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篇1:“四个一”安全教育活动总结_教研活动总结_网
---提升学生安全意识和避险能力
3月31日是全国第十九个中小学生安全教育日,为教育引导广大中小学生掌握逃生自救技能、提升安全意识和避险能力,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应,从3月31日至4月410一是开展一次安全疏散演练活动。所有学校均制定了疏散演习的方案,对演练程序、疏散路线以及人员分工等具体工作进行了详细安排。疏散中,按照方案中规定的线路,在引导员的指挥下学生们用手帕或毛巾捂住口鼻,弓着腰,从不同的疏散通道向校园安全空旷地带疏散,做到了安全迅速、秩序井然,取得了良好的教育效果。
二是开展一次安全主题班会活动。各学校以陈述、辩论、抢答、演讲、故事、视频、ppt演示等多种方式,针对交通、防火、避震、野外安全、防溺水、防雷击等内容积极开展安全教育活动,强化学生安全观念,积累安全知识、提升安全技能,让安全防患意识深植于学生心中。同时,通过安全板报、安全知识图片展、法制安全知识竞赛和“校园安全伴我行”征文等丰富多彩的形式,对学生有针对性地开展安全宣传教育,真正做到了安全知识入脑入心。
三是开展一次安全特色教育活动。五中、二十三中、梧桐小学、胜利中学等学校邀请公安分局干警,对学校保安和应急小分队进行了防止外来暴力侵害、保护师生安全的基本技能培训和现场演练,提高其自我防范和在遇到紧急情况下正确应对和处置的基本技能。万利小学、陈明中学邀请了学校法制副校长作了有关预防青少年犯罪方面的法制教育讲座,通过一些触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,为同学们介绍了预防犯罪、校内外安全知识自我防范和保障生命安全的一些方法和策略。其他学校也依据本校实际情况开展了丰富多彩、形式多样的“校园反暴力入侵”等安全特色教育活动。
四是开展一次“家庭安全隐患我排查”活动。各学校向全体学生每人发放一张《家庭安全隐患排查表》,学生们与家长一道排查家庭隐患,认真填写《家庭安全隐患排查表》,并提出改进措施。此项活动既给孩子们上了一堂安全课,同时也提醒大人在日常生活中注意保护孩子,为孩子健康成长创造安全的家庭环境、校园环境和社会环境,受到了广大学生和家长的欢迎。
篇2:2024校园防暴恐安全教育活动总结
一、有限空间作业安全知识学习
为了提供员工的安全意识,强化安全知识,特组织有限空间作业安全知识的学习。10月12日组织了部门主管以及班组长进行公司级培训学习,10月14日组织运营部的全体人员进行部门级的培训学习(含视频观看)。
二、有限空间作业演练
为了切实加强有限空间作业的规范操作,预防生产安全事故的发生,组织对有限空间作业人员进行知识培训学习,公司10月15日举办了有限空间作业演练的安全活动。
出于实战考虑,为了使公司有更多的人掌握有限空间作业知识技能,公司组织泵工与巡线人员一同参加演练,演练人员都是公司的一线人员,为了不影响正常生产,对参加演练人员进行换班。演练前作业人员已对作业流程和注意事项进行学习,以保证安全作业。作业的阀门井的位置在南官路口DN700蝶阀和DN1400主管道上,活动时间8:00-9:30,参与人员有:泵工:黄晓万、黄沙、赖其洪、王鸿林和巡线人员:张庆丰、郑宗铭、黄树强、陈锦辉。8名人员中有2名为安全员,将剩余的6名人员分为两个小组,每组三名,在演练的过程中,作业小组成员合力、团结进取,以良好的状态完成了演练任务。通过演练不仅给公司作业小组提供了一次实操学习的机会,也从中发现了不足,因井空间太小高大胖的人无法进行任何实际操作,今后将对此井进行盖板式改造,便于操作。
此次实地实操作业演练,有了领导的高度重视,以及作业人员的作业知识和经验储备,使公司有限空间的作业安全系统大大提高,人身安全得到了双重保障,对今后继续加强有限空间作业安全操作和管理起到积极的推动作用,因此注重安全生产的同时也促进了企业的良性发展。
篇3:幼儿园防震减灾安全教育活动内容策划
幼儿园防震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法。
一、演练目的
通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:应急避震演练,紧急疏散
2、对象:全体幼儿和教职工
3、时间:20__年5月12日下午随时
三、演练准备与步骤
1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,根据我园应急避震的环境条件,对幼儿进行地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组:
总指挥:朱勤
副指挥:武孝兰
成员:全体教职工
信号员:杨德香
(2)教室室内指导组:各班教师和保育员
1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”
3班级老师要自始自终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作
1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏。
2处理幼儿疏散过程中偶发事件
六、演练程序
1、信号员发出“地震警报”
2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能护住头部;最后一排幼儿可以面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
地震演练注意事项:
从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到:
a、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
b、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
c、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
d、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
f、洗手间内的孩子,也要采取应变措施,就近躲避。
g、在室外的孩子,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
h、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
3、2分钟后信号员切断触铃声
4、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
疏散注意事项
a、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
b、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
c、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
d、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。
f、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
5、幼儿进行地震宣传教育。
6、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。
篇4:2024年415国家安全教育活动总结
4月15日为我国首个全民国家安全教育日。根据《湖北省国家安全教育宣传教育月活动方案》要求,湖北省水利厅积极开展国家安全宣传教育活动。
一是开展主题活动。在全省水利系统开展国家安全宣传教育月活动,系统宣传总体国家安全观战略思想内容,加大对《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,并将适时总结经验做法,努力提高活动实效。
二是丰富宣传方式。围绕“提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任”主题,通过在水利厅电子显示屏滚动播放宣传标语,在厅门户网站开辟宣传专栏、制作宣传资料等多种方式,做到让全厅、全系统干部职工对相关国家安全知识应知尽知,进一步增强国家安全意识。
三是拓宽活动内容。结合“5·12防灾减灾日”“11·9全国消防日”“12·2全国交通安全日”等重要时间节点,开展系列教育活动,实施消防疏散演练,对厅机关办公楼等关键场所进行消防演习及培训。
篇5:校园防暴恐安全教育活动总结300字
20xx年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第xx个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校领导高度重视国家安全教育日活动工作,成立了以校长、书记为组长的活动领导小组,具体安排落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4.15全民国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。
篇6:举行2024交通安全活动总结
为落实《市教育局关于开展“交通安全宣传月”活动的通知》,切实加强和落实学生交通安全教育工作,营造全校师生家长重视交通安全的良好氛围,进一步提高我校广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护能力,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,保障青少年健康成长。
一、提高认识,加强领导
学校安全工作领导小组召开专题会议,认真组织研究部署,制定本次交通安全主题宣传月的工作方案,确保活动有序开展。
二、开展专题教育、营造氛围
我校围绕12.2“全国交通安全日”主题,通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、LED滚动屏等形式开展交通安全教育宣传,组织全校师生、家长及时完成学校安全教育平台专题教育活动,放学5分钟进行安全提醒教育,多渠道、全方位营造浓厚氛围,倡导珍爱生命、文明出行,养成文明交通习惯。
三、组织观看警示教育片
我校于12月3日通过主题班队课对全体学生进行交通安全教育,组织全体师生集中观看泉州市公安局交警支队制作的警示教育片。
四、家校联合、共建安全交通环境
学校每学年定期进行上下学交通方式摸底调查,与每一位学生及家长签订《交通安全承诺书》,督促学生自觉遵守交通法规,安全、文明出行。签订的《交通安全承诺书》,逐一收回整档备查。通过家长微信群家长会等平台、方式大力宣传系列教育活动,宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行,确保宣传教育活动取得实效。
篇7:安全教育活动工作总结
常言说得好:安全如山,责任如天。安全关系到千家万户的切身利益,不能有丝毫马虎。人们都说:安全不保,谈何教育?就是说安全的重要性。所以,作为一名教师,时时刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多调皮学生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作--家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访20人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。
在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。
篇8:有关于安全教育的活动总结怎样写
为认真贯彻落实接教育局关于展开20_年“安全生产月”活动的文件精神,全面推进我校安全生产工作的落实,使全体师生树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。在校领导的带领下,从6月1好至6月30号,在学校展开了“安全生产月”活动,现总结如下:
一、认真落实安排部署,务使活动开展卓有成效。
我校对此活动高度重视,召开“安全生产月”会议,制定方案,成立“安全生产月”领导小组。负责“安全月”活动的具体组织工作,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。强有力的活动领导体系的建立,为活动的开展奠定了坚实的基础。
二、加强安全法治,落实责任
我校“安全生产月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,使各项安全工作落在了实处。
三、全面部署,保障安全生产
⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
⒉政教主任庞湃做了《正确履行职责,维护校园安全》的演讲,保卫干事杨君为学生普及《安全知识》教育课的讲座,来大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“安全第一”的思想。
⒊开展以学生安全教育为主题的征文比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
篇9:交通安全宣传活动总结
为了增强全校师生的交通安全认识,了解交通事故给人们带来的危害,结合上级文件精神, 12月2日上午,中心小学邀请xx镇派出所利用课间操时间对全校师生开展了“拒绝危险驾驶、安全文明出行”为主题的道路交通安全知识教育宣传活动。通过交通安全图片展览,交通事故案例分析、交通安全日口号宣传等一系列的活动,为全校师生上了一堂交通安全课,要求全校师生一定要遵守交通规则。
通过此项活动的开展,使学生们认识到由于违反交通法规所造成的交通事故给社会和许多家庭带来的影响。同学们纷纷表示,交通安全关乎生命,要珍爱生命,就一定要遵守交通规则,拒绝危险驾驶,安全文明出行。进一步增强了广大师生的交通安全认识。
篇10:活动负责人关于2024全国交通安全日活动总结1000字
20__年12月2日为交通安全教育宣传日,今年的主题为“知危险会避险、安全文明出行”,为了切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,有效地减少交通事故的发生,我校开展了丰富多彩的交通安全教育宣传活动。
一 、领导小组
组 长:蔡__
副组长:钟__
成 员:曾__ 黄__
二、活动主题
知危险会避险、安全文明出行
三、教育内容
1.加强交通安全法律法规学习教育。各班组织一次学习《道路交通安全法》及相关交通安全知识的主题班队会,教育学生上下学和节假日期间外出,要注意遵守交通信号,不违规逆行、抢道、占道骑车、行走,确保交通安全,做到平安出行。
2.开展“小手牵大手”活动。要求学生不仅自觉遵守交通法规,养成良好的行为习惯,还要主动向父母和身边的人宣传交通法规,共同遵守交通规则,进一步提高家校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。
3.继续加强和完善护导师值班制度。每天早上7:40行政护导师在校门口执勤,关注校门口交通安全,中午和下午放学时间段两名护导师以及村里的巡防队队员,分别在前门和后门执勤,护送学生出校门、安全过马路。
4.加大宣传力度。充分利用国旗下、班会课、小龙人广播站等大力宣传道路交通法律法规,提高我校全体师生交通安全意识;学校印发《关于交通安全致家长的一封信》,安全教育实施家校共管,形成家校合力;在我校及重要地段都贴着安全交通标语和警示语句,提高家长关心、重视、监管孩子交通安全的责任和意识,充分利用家校通平台,营造良好的氛围。
四、活动总结
通过这次活动,学生交通安全知识面更广了,交通安全意识更强了,对交通安全的理解更深了,学生的自我保护意识和能力也提高了。而且通过小手拉大手的活动,学生向家长进行宣传,同时也增强了家长的交通安全意识,收到了较好的成效。
篇11:2024年中小学生安全教育日宣传活动总结
一、提高认识
支队对“全国中小学生安全教育日”活动高度重视,结合消防宣传“七进”工作,把抓好中小学生消防安全教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓,并站在贯彻落实国务院15号文件精神的高度上来,积极与公安、教育部门密切配合,针对实际情况制定科学合理、切实可行的工作方案,真正把消防宣传教育纳入到此次“中小学生安全教育日”活动中。
二、多措并举
“中小学生安全教育日”期间,各级消防机构将与教育部门联手,共同组织开展以“迎奥运,促和谐,共创消防平安校园”为主题的消防知识讲座、灭火疏散演练等内容丰富、形式新颖、广大学生易于接受的一系列消防安全宣传教育活动,同时,加大消防队站的开放力度,组织中小学校参观消防站和教育基地,让学生与消防器材装备零距离接触,同时通过观看火灾案例图板、宣传画、观看中队灭火演练等途径,真正让学生们掌握基本的防火知识、灭火技能和火场逃生方法,真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
三、突出重点
支队将积极协调教育、公安等相关部门联手在深入学校开展宣传教育的同时开展消防安全检查,重点检查各学校的教学楼、宿舍的安全疏散条件、消防设施运行状况和各项消防安全管理制度、应急疏散预案等情况,同时,联合各派出所认真开展对校园周边营业性场所的消防安全检查,对不符合消防安全条件的场所要坚决予以处理。
四、以中小学生安全教育日为契机,建立校园消防安全长效机制。
支队将以此次“中小学生安全教育日”活动为契机,把三月作为学校安全隐患“整改落实月”,督促学校开展消防安全自查,消除火灾隐患。同时严格按照公安部“八条措施”要求,建立和完善学校及其周边消防安全状况登记跟踪信息,并指导学校建立完善内部消防保卫工作责任制度并落实,不断夯实学校消防安全工作基础,建立校园消防安全长效机制。
篇12:交通安全宣传活动总结
20__年上半年,我中心的交通安全工作重点围绕确保全国人大、政协“两会”期间与会单位交通安全与交通保障工作万无一失,认真宣传学习,并开展了多次宣传教育、车辆检查、签订责任书等工作,取得了一定的工作成效,没有发生违章超标和交通安全事故,现总结如下:
1、中心的领导十分重视交通安全工作,对这项工作常抓不懈,经常检查单位内部的交通安全宣传和管理工作,在“两会期间”,在中心的大小会议上,每次都强调交通安全的重要性,把安全教育工作落到实处,增强了每个职工树立模范遵守交通法规的意识和观念,使大家做到了不出交通事故,不违章。
2、中心按要求与地区安委会签订了合约。并按责任书中的要求认真落实,组织实施,严把派车关,做到了预防事故发生。
3、在“两会”召开前,组织全体职工召开了交通安全宣传教育会,会上中心领导和车管干部就交通安全的重要性对全体职工进行了宣传,提出了更高的要求,要求人人必须模范遵守交通规则,杜绝交通违法行为和交通事故。增强了中心全体职工的首都意识,安全意识,增强了全体职工的光荣感和政治责任感。大家都表示,要认真学习交通法规,对自己高标准,严要求,为“两会”期间的交通安全工作目标的落实做出自己的努力。
4、按照地区安委会和交通支队的部署和要求,在“两会”召开前,本中心领导亲自组织全体职工进行了一次交通安全学习,测试交通法规,制定“两会”期间的安全行车措施,按要求削减交通流量,对单位机、非机动车一个不漏地进行了一次检查。并按要求与本单位全体司机逐一签订确保“两会期间交通安全责任书”,并将“与会司机须知”发到司机手中,组织学习。
5、“两会”期间本单位教育全体职工严格遵守交通法规和交通管制通知,采取有效措施,杜绝严重交通违法行为,杜绝“带病车”上路,杜绝大小责任事故。严把派车关、预防重大事故发生,积极发动群众上街维护交通秩序,为我区圆满完成“两会”期间的交通安全工作和交通保障任务做出了贡献。
6、按照地区安委会的要求,对本单位所辖的机动车进行了一次认真地检查工作,并登记造册。将上报的削减流量的车辆封存,不得上路行驶。
7、指定专人抓好交通安全工作的管理,检查、登记,并落实安委会布置的各项工作,确实保障本单位交通安全工作实现零指标。
8、认真执行本中心的20__年交通安全活动工作计划,对我中心的新司机,重点进行强化教育,重点管理,没有老司机陪同,不得开车上路。
9、大力宣传和贯彻,通过张贴法规内容,法规宣传画,组织全体职工统一学习并进行测试等方式,把宣传教育工作落到实处。
10、多次组织全体职工观看的vcd光盘。我单位职工在观看以后,纷纷表示要认真学习新交法,严格遵守交通规则,真正做到“关爱生命,安全出行”。
20__年上半年,我中心在地区安委会的和片组的领导下,认真抓各项工作的落实,抓全体职工的交通安全意识教育,增强了职工的交通安全意识,通过全体职工的努力,使我中心的交通安全工作取得了很大的收获,没有发生交通安全事故。下半年我们要继续努力,抓好交通安全工作,为创造良好的交通环境、为人民的生命安全、配合地区安委会和片组把交通安全工作做得更好。
篇13:幼儿园消防安全日活动工作总结
11.9是全国消防日,__市__中心幼儿园举行了以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动,在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少”漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动,将消防知识学习与游戏融为一体,提高了幼儿的兴趣和参与度。
消防知识教育宣传
11月6号—11月10日消防周,__市__中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课,介绍火场逃生知识,消防安全标志认识,开展消防知识宣传,观看消防安全动画了解火场逃生,火场安全方法。在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。
消防作画
11月8日,在开展幼儿安全教育的基础上,为了进一步普及消防安全知识,该园组织开展了“我心中的消防”消防安全绘画活动。小朋友们用自己的心灵感悟消防,用自己的小手描绘消防,用自己的想象创造未来,一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品,在小朋友们的笔下获得生命。
消防演习
11月9日__中心幼儿园组织全园进行消防演习。全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。随着消防警报的响起,各班教师和后勤人员按照应急预案的疏散线路,组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队,弯腰低头快速撤离到安全地点操场,整个演练过程做到了快速、安全、有序。随后,全体师幼和后勤人员进行了实战演练。老师、保育员、后勤人员手持灭火器,认真操作每个步骤,用灭火器灭火。
走进消防基地
11月10日,该园组织大班段幼儿走进__消防教育基地,近距离的接触消防,体验消防逃生。孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械;体验互动灭火;在逃生通道里,在烟雾和火焰的真实体验下,感受消防逃生;在高处体验消防逃生绳逃生。消防官兵们更是将消防器材一起向孩子们做了仔细的介绍并且让孩子感受水枪灭水的方式。
经过这周形式多样的安全教育,该园幼儿得到了全面的消防安全教育,进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。
篇14:“5.12”安全教育周活动总结:学生安全,首孝_教研活动总结_网
为进一步落实学校孝道文化教育和加强安全管理工作,切实将学校孝道文化和安全工作有机结合,把孝道文化与安全工作看做一件事来抓实、做实、做细。 5月11日下午,xx镇中心校组织召开 “学生平安,首孝工作会议暨‘5.12’安全教育周启动仪式”,xx镇中心校全体教师、中心园及村小负责人参加了此次活动。
仪式上,毛副校长对近期安全工作做了安排:一是要利用孝道文化教育,让学生明白孝道伊始是保证自己的平安,首先自己身体不受伤害,那么父母不为孩子担心与伤心,这是首孝;二是完善应对恶劣天气处置工作预案,做好防汛和地质灾害防范工作,加强预防学生溺水工作,利用周会进行夏季安全知识讲座,加强学生食品安全教育等;三是要加强交通安全管理,学生在出行时注意乘车安全,过马路要做到“一停,二看,三通过”,每月要召开校车车主会议和乘坐校车学生安全会议,建立校车的管理档案与制度;四是要落实晨检制度,填好晨检日记,晨检时间班主任要对学生进行孝道与安全教育;五是加强学校保安工作,杜绝家长进入校园接送孩子;六是建立领导带班制度,每天要对校园安全隐患进行排查,发现问题及时上报并整改,加强学生安全教育与管理,每月要进行安全疏散演练一次。
艾校长在总结讲话中强调:学校要把安全工作与孝道文化结合起来,《孝经》中说:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行孝,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”安全事故一旦发生,学生就要受到伤害,担心的是父母,所以说安全工作也是孝道文化开展情况的检验。进一步落实孝道文化教育并做好学校的各项安全工作,继续把保障学生安全作为学校工作的重要职责,教育学生掌握各种安全知识,增强师生安全防范意识,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然,努力培养学生以孝道为首的良好行为习惯,要营造一个孝德、平安、和谐的校园。各校要以安全教育周为契机,让孝道文化、安全工作更上一层楼!
篇15:校园交通安全日的活动总结
我校严格执行关于开展全国“交通安全日”通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下:
一、加强领导,落实责任。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,班主任签订交通安全日宣传责任书等。
二、加强宣传,增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。
为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织学生维护校门口道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时,班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。
1、交通安全知识教育课。
我们利用班会课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》等宣传片,通过媒体中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识,此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
3、利用各种载体,广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。
4、加强对学校师生自行车、送子车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。
6、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会,通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境。
篇16:“12.2全国交通安全日”活动总结
12月2日是第五个“全国交通安全日”,市交警支队联合市文明办及其他单位,开展了“协同治理、文明出行”总结表彰活动,同时,向公交出租公司29辆出租车授予了“安全标兵车”标牌,对优秀出租车司机给予表彰和奖励。
29辆“安全标兵车”上路
12月2日上午10时许,在湖北路原体育中心广场,徐州市公交出租公司的29辆出租车整齐排列,交警支队和公交集团的领导向29辆出租车驾驶员授予了“安全标兵车”的标牌。挂牌后的29辆“安全标兵车”将发挥安全标兵的先锋表率作用,文明出行,文明礼让,让乘客真正坐上“安全车、放心车”。标兵车如果一年内发生一次责任事故的,将给予摘牌的处罚。
据统计,该公司20xx年、20xx年连续两年无事故的车在120辆以上,连续四年无事故的车有29辆,这其中还有连续十年以上无事故的车3辆。他们在平常的服务工作中,不争道抢行,能够安全及时地将乘客送达目的地。该公司一直以来非常重视安全,已连续15年评选安全标兵,公司都是以年终奖励、悬挂标志的方式来进行表彰,鼓励更多的人在安全营运、服务中争当先进,争做安全标兵。
其中一位连续11年安全行驶180万公里的苏CE9222车安全标兵吴光明介绍说:“作为一名出租车驾驶员,我认为安全就是最大的效益,用心开车、细心观察、安心营运。不抢不急,谨慎驾驶、礼让三先,在平时养成良好的职业文明素养,才能更好地为市民提供安全、放心的出行环境。”
市民模范遵守交通法规获奖励
日前,市交警支队开展了“童声童绘话平安”作品征集、文明交通征文等活动。这些活动得到了广大市民和少年儿童的积极响应,并从数千份征文和儿童画作品中分别选出10幅优秀的作品,并对作者进行了奖励和表彰。
表彰活动结束后,交通志愿者来到市区6个主要路口,对模范遵守交通法规的市民进行了表彰和奖励。在淮海西路与西安路交叉口,一位骑电动车的市民从西向东骑行,当他看到东西方向的信号灯变成红灯时马上将电动车停在线内,执勤民警和交通志愿者上前,向这名市民送上了一只精美的腰包。
民警告诉这位市民:“今天是全国交通安全日,你模范地遵守了交通法规,给大家做出了榜样,理应受到表扬。”这位市民表示,作为一名市民,遵守交通法规是自己应该做的,这样既可以保证自己的生命安全,也可以让城市交通变得畅通有序。
市公安局交警支队副政委杨忠平介绍,目前,我市正在积极开展文明城市创建活动,希望通过“全国交通安全日”系列主题活动,推动形成政府主导、部门联动、社会协同、公众参与、法治保障的交通安全管理新格局。
篇17:安全教育月活动总结报告
为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于20__年__月开展了“安全教育知识竞赛”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育知识竞赛系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育知识竞赛”活动,我校成立了安全教育知识竞赛领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在安全教育知识竞赛开始的第一天,举行了全校师生动员会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育知识竞赛活动进行动员和部署。在安全教育知识竞赛期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全教育知识竞赛领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报。
篇18:安全教育月活动总结报告
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现结合,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
(一)与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
(二)与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。
篇19:国家安全教育日宣传活动总结
今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日”,接到区文教体局关于组织开展20__年“全国中小学生安全教育日”活动的通知后,我校领导班子十分重视此项活动,当即召开了专题会议,成立了由校长、书记亲自挂帅,领导班子全员参加的活动领导小组,并制定出本次活动的实施方案。围绕着“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,在为期五天的活动中,我校开展了以下几项工作:
一、认真学习“通知”精神,成立了宣传教育活动领导小组,切实加强对活动的组织和领导,明确专人负责此次活动的组织、检查和评比。
二、召开班主任专题会议,认真学习宣传国务院办公厅转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》以及《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》树立安全第一的思想观念。
三、在校门口醒目位置悬挂起“强化安全管理,共建和谐校园”横幅,扩大宣传范围,加强宣传力度。
四、在我校多媒体教室,全体师生分批观看了一部《警钟》安全教育片,并结合我校实际,在各个班由班主任主持,举办一次安全教育讲座,主要内容是对学生进行防中毒、防溺水、防交通事故等教育,增强学生安全防范意识和能力。
五、组织学生举办了一期安全手抄报和以安全为主题的黑板报,并选出优秀作品在学校橱窗中展出。
六、组织人员在全校范围内进行一次安全隐患大排查,排查并整改了几处安全隐患。如:修剪即将发芽并有可能触及电线或走廊的树枝;为北临铁路易遭石块投掷的玻璃窗安装防护网;为暴露在学校墙外的空调加装防盗装置;焊接修补残缺的花池铁栅栏等。
通过这次“全国中小学生安全教育日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了法治法律观念,保障了我校正常的教育教学秩序。今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,常抓不懈,及时排查安全隐患,杜绝一切安全责任事故发生,为创造平安和谐社会做出贡献。
篇20:安全警示的教育活动总结
为响应国家安全生产的号召以及我矿对安全的久抓不懈,开展“安全在我心中”为主题的安全生产月活动,本次活动精心组织、全面部署、认真落实、注重实效,以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、矿安全生产管理制度,增强全矿干部员工的安全意识和防范事故的能力为重点。
各单位积极开展了形式多样、内容丰富的安全活动。我队此次活动中加大隐患排查治理力度,进一步强化了全员对安全工作重要性的认识,完善了安全管理机制,提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力,有效的控制了各类事故的发生,取得了显著成效,保证了安全生产。现将我队“安全生产月”活动总结如下:
一、加强领导,提高认识,强化管理。
我队由队长负责督导活动的开展,各班班长全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理。及时召开了动员大会,统一了思想和认识,使全队员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融会到日常工作中去,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。
活动期间,我队组织生产、机电技术员进行培训教育,广泛利用早会、队委会、安全例会等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,开展形式多样的培训考试、安全座谈等活动。全面提高了全员的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性,提高专业技能,将各类事故隐患降为零。
1、加强宣传教育、营造良好氛围
开展了以安全生产法律、法规、各项掘进规程、安全生产月主题和安全生产应急管理等为主要内容的宣传、咨询、安全签名活动,全队共有300余人参加了安全签名。
2、强化教育培训、提高安全知识
开展了“安全质量标准化”、特殊工种岗位职责等培训,掌握了班组危险预测预控及安全质量标准化创建的基本知识和基本方法。
3、注重过程监督、效果检查
组织一次全员安全知识考试,对于考试成绩不合格的严格惩处。
4、开展安全座谈会
查找确定生产管理中存在的重点问题,以座谈会的形式组织员工对危险有害因素、防范措施、事故应急处理措施进行讨论。座谈会上,参会人员都积极踊跃的发言,与他人共享自身的工作经验与经历。通过此次活动员工提升了分析问题、解决问题和应对突发事故的能力。
5、开展征集安全文章、合理化建议活动
为宣扬安全文化,提高全员参与安全生产的意识,开展了征集安全文章、合理化建议活动。