0篇1：安全标语英语
61、安全警钟长鸣，你我携手同行。
62、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
63、宁绕百步远，不抢一步险。
64、隐患处处有，安全时时记。
65、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
66、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
67、安全谨记心，安全永伴你。
68、人人讲安全，家家保平安。
69、文明交通记心中，法规一刻不放松。
70、文明守纪树良风，安全教育我先行。
71、钥匙随身带，门窗随手关!
72、人人保安全，家家笑开颜。
73、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
74、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。
75、构建文明新校园，须要安全做先锋。
76、违规电器用不得，危险隐于不察处。
77、路旁风景学校给，路上安全大家给。
78、校园是我家，平安靠大家。
79、安全记心间，文明印脑中。
80、校园讲安全，伴随你我他。
篇2：2024年暑假关于中国语言文字调查报告范文_调查报告_网
为了全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，我校开展了一系列关于语言文字的活动。多年来，我校始终站在创建和谐社会的高度，把握信息时代特点，结合学校自身实际，利用学校现有资源，坚持贯彻和落实上级下达的“语言文字规范化工作”的有关法规和通知要求，在努力抓好教育教学改革的同时，积极开展推广普及普通话和国家文字规范化工作，并使之融入到教育教学工作中，融入到学校的和谐校园环境建设中。
在具体语言文字工作调研方面，我校具体从以下四个方面进行了调研 ：
一、语言文字规范知识掌握情况调研
(一)调研目的：通过调查，全面掌握全体师生对国家相关的语言文字方针政策、学校语言文字工作制度、教师普通话测试达标情况、学校语言文字工作新动向的了解情况。
(二)调研时间：20xx年x月x日--x日。
(三)调研地点：中学。
(四)调研对象：全体师生。
(五)调研内容：
1、教师普通话水平现状。
学校共有教职工206人，其中一线教师174人，教辅人员32人，教师普通话等级情况统计如下：
①语文学科普通话合格(二级甲等以上)17人;
②其他学科普通话合格(二级乙等以上)95人;
③教辅人员普通话合格(三级甲等以上)4人;
④共有147名教师报名参加了20xx年11月组织的山东省普通话测试，成绩暂未公布。
2、语言文字规范知识。
(1)教师对语言文字规范知识的掌握情况：共下发教师调查试卷180份，教师们对语言文字规范知识的状况可以从三个方面概括：老年教师分数在85分以上的占老年教师总人数的93℅，中年教师分数在90分以上的占中年教师总人数的97℅，年轻教师分数在95分以上的占青年教师总人数的xx0℅。
(2)学生对语言文字规范知识的掌握情况：共下发学生调查试卷4500份，学生们对语言文字规范知识的状况可以从两个方面概括：初一、二级学生分数在90分以上的占初一、二级学生总人数的93℅以上;初三、四级学生分数在95分以上的占初三、四级学生总人数的97℅以上。
3、分析原因：
每年“推普周”，学校领导和全体师生高度重视，对语言文字规范运用作专题动员讲话。学校定期召开了全校教职工大会，集中学习普通话理论知识，会上郭丽娜老师作了普通话培训，并下发材料让全体师生自学，这样活动从试卷的结果反馈看，效果较好。
4、对全体师生提出的建议：
(1)加强自我学习，不断积累自己语言文字规范知识，为写好规范字，说好普通话。
(2)对教师自身语言文字水平提出要求：课堂教学必须使用普通话，语言力求清晰明了，板书工整条理，不写繁体字、异体字、错别字。
(3)对学生自身语言文字水平提出要求：课堂用语必须使用普通话，书写作业必须认真规范。
(六)、总结：
学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，使全体师生充分认识学习语言文字规范知识的重大意义，学习语言文字规范知识十分浓厚，较好的促进了教师的教和学生的学。
二、对社会错用、乱用语言文字情况调研。
(一)调研目的：为更好的教育学生正确运用语言文字，即写好规范字说好普通话，，我校开展了为期一年的语言文字调查工作：啄木鸟行动。全体师生对写错别字的原因进行调查分析研究。我们把培养学生的着眼点放在预防上，因为对学生的语言文字教育预防重于纠正。让学生做到说好普通话，用正确的笔顺写好规范字，不被街头巷尾、媒体杂志错误语言、错别字误导。
(二)调研时间：20xx年2月6日—XX年2月6日
(三)调研地点：图书馆、商业街、大市场、发市场、人民医院、附属医院、青少年宫等。
(四)调研对象：大学毕业生、在校初高中师生、店面经营者、老市民、退休干部等 。
(五)调研内容：错用、乱用语言文字的情况。
学校共收到“啄木鸟行动”不规范字统计表近2400份，学生统计不规范字约2900个，现分类如下：
1、错别字分类：
(1)写字太过潦草而造成错误(引号中写成错别字)。
①一家饭店招工启示：招聘洗碗阿“”;
②一培训机构公告栏：老师到广“ ”听课;
③金宇大市场一家精品店招工启示：年“ ”;
④装修公司墙壁广告纸：“ ”总工会有“ ”卖场;
⑤一家办公楼招租启示：联“ ”电话。
(2)因文化水平不高而写别字(引号中为错别字)。
①小南门社区门口小自行车修理铺：补胎“冲”气;
②琵琶山市场蔬果摊标牌：“蕃”茄;
③龙行路快餐店门口：大排“挡”;
④琵琶山路一家面包店：早“ ”;
⑤共青团路一家时装店：禁停“么”托车。
(3)故意想吸引顾客注意而写别字(引号中为错别字)。
①医院附近一家药品广告：“咳”不容缓;
②学校附近一家眼镜广告：一“明”惊人 ;
③琵琶山市场一家商店驱蚊器广告：默默无“蚊” ;
④房地产广告：万“室”俱备;
⑤琵琶山市场一家商店电熨斗广告：百“衣”百顺。
2、分析原因：
(1)这类错别字主要是因为写字时不注意一笔一划按正确的笔顺写，总是贪快，导致把正确的字写成错字，这是一种态度问题，是对汉字的一种不负责任。
(2)这类错别字的出现，究其原因，很大程度上就是写字者的文化水平偏低，另外也不乏从小养成的错误写字习惯的影响。这就需要我们中小学加强基础教育的同时，要求个人不断提高自身的素质。
(3)这类现象出现的原因是商家为了能让消费者记住自己的品牌或产品而使用广告噱头，我觉得这种现象无伤大雅，但是在一定程度上会对中小学生产生负面影响。因此，还是希望商家在做宣传时尽量回避这种广告方式。
3、采访人物留言：
(1)大学毕业生：汉字在正确的用途上会发挥它更好的作用，而如果用在错误的地方上则会对在校中小学生产生负面影响，甚至会因为这一个错字而害人不浅。中国的汉字历史悠久、博大精深，很容易写错，要把握好方法并加强记忆才不会写错读错。
(2)在校学生：为了祖国的繁荣富强，我们不确定的字，要多动手，这样既可以防止错误，还可以准确的记住一个汉字，并能准确的运用它。
(3)一般文字工作人员：现在我们都用电脑打字，一般不会手写。往往是打出来的文章还是错漏百出，也是因为我们的对汉字的读音不够熟，我们会加强学习的。
(4)退休工作人员：现在对语言文字的乱用现象，其实是社会浮躁的一种表现，带给青少年的影响太令人心忧了，教育孩子一定要扎实基本功，好好传承我们优秀的文化。
4、对学生提出的建议：
(1)注意形近字的区别，把偏旁与字意联系起来记忆，通过换用相异偏旁的字来比较哪个对，并注意平翘舌的区别，进行分类记忆，放在特定的语境下记忆。
(2)注意同音字的区别，记住字义和与之组合的词语，设法换用同音字或近音字来比较，通过比较了解汉字的具体含义，通过运用加深对汉字的记忆。
(3)把容易混淆的词语用来造句，并进行朗诵比赛，课文剧的表演，加强语言的训练，训练语言表达的基本功。
(4)用好本。平时写错的，练习中没看出来的错别字和容易看错的正确字，要记下来强化记忆，最好通过集中训练来强化训练，扩大记忆范围。
(5)在平时的学习中，得认认真真地跟着书和字典一笔一划地写汉字，对于有细微差别的字要仔细，不可以随便添加、减少、延长或者缩短笔画，正确的写好汉字。同时对一些不好现象。要了解一些错字产生的原因。
(六)总结：
我们教师有责任教育好我们的学生写规范字说普通话，因为学生是祖国的花朵，是祖国未来的希望，是黄皮肤的中华民族的传人。我们更要对我们的语言文字负责，我们不能被怡笑大方，要让学生有能力写好规范字，说好普通话。我们就得认清出现错别字的原因，更要提高自己的能力水平，对语言文字负责，才能让我们的学生不容易写错字，才能更好的说出标准的普通话。
通过这次的调研工作，我们感慨颇多，作为语文教师，真是任重而道远，我们会在平时的教学工作中，努力落实书写规范字说好普通话。相信学生通过这次活动，能在下一步的学习生活中努力从点滴做起，为写好规范字说好普通话而努力。
三、使用普通话、写规范字情况调研
(一)调研目的：教师用普通话口语教学和用规范汉字书写教学管理情况，以及学校所有课程使用普通话授课情况。学生读书回答提问问题使用普通话授课情况 ，以及用规范汉字书写作业的情况。
(二)调研时间：XX年1月5日—25日
(三)调研地点：中学。
(四)调研对象：全体师生。
(五)调研内容：
1、使用普通话、书写规范字情况。
(1)教师学校领导和相关科室负责人通过随机进课堂听课，结果发现全体教师在课堂上提问点评都说普通话，教师板书都书写规范字。
(2)对学生的调查是通过其课堂上发言和对其作业的检查，结果发现课堂上学生都说普通话，尽管有个别学生发音不标准;作业都是书写规范字。
2、分析原因：
我校经常组织青年教师教学比武、中老年教师观摩课欣赏等活动。这些活动既是教师展示说普通话写规范字的水平的舞台也是教学管理的重要环节。青年教师教学比武分为上课、说课、理论测试、粉笔字、钢笔字等多个项目，将语言文字规范化列为重要考核指标。上课的青年教师条理分明、重点突出的讲授，大方、从容、亲和力十足的教态，赢得了学生的热烈掌声，体现了青年教师较高的业务素质和普通话水平;中老年教师采用多媒体说课。他们以生动形象、风趣、极具感染力的语言，娓娓道来，一展风采。通过长期的学习和培训，使教师的业务能力不断提高。
学生在教师的要求和影响下，积极学习。
3、对全体师生提出的建议：
(1)学校将加强教师“三笔字”(钢笔字、毛笔字、粉笔字)和普通话的语言文字基本功训练、考核。继续坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容，作为教师评优晋级和学生评优评先的重要条件。教师的教案、板书、教学案、试卷、作业批改、评语书写等书面表达，都要使用规范汉字。
(2)学生必须正确掌握常用规范汉字，不写繁体字、异体字，减少错别字。在任何场合下，坚持说普通话。
(3)全体师生在工作、学习、生活中规范使用汉字、标点符号、汉语拼音等，都要执行《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》，学生必须正确掌握常用规范汉字，不写繁体字、异体字，减少错别字。教学需要外禁止使用不规范字和繁体字(如已经淘汰的异形字和旧字形;已经废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字;生造的简体字;错别字等)。
(六)总结：
作为教师我们更应当积极主动地学说普通话，说好普通话，写好规范字。我们教师成为学普通话的楷模和范本后，才会对学生进行感染带动作用。学生的语言模仿能力和汉字书写模仿能力很强，我们有责任营造好学生的学习环境，人人都为普通话的魅力和汉字的魅力所折服，使普通话规范字成为人人通用的交际沟通工具，那么，我们的语言环境便构建了一个文明和谐的语言环境。
四、对用普通话、写规范字学校环境的调研
(一)调研目的：学校作为传承文明的摇篮，承载着传统中华民族传统文化的历史重任。规范、整洁、美观的学校对学生有较大的熏陶作用，因而语言文字规范化校园校环境对学生的成长发展有着重要作用。学校文化是否规范显得特别重要
(二)调研时间：XX年3月5日—xx日
(三)调研地点：中学。
(四)调研对象：中学的板报、墙报、校刊、张贴文件、张贴作品，学校的国旗、国徽、国歌、中学生守则规范、师德规范、办公室规范、办公室守则、班风口号、办学理念、党员专栏、等宣传栏，以及学校各种活动过程中用语规范、用字规范。
(五)调研内容：
1、书写规范、格式规范情况。
(1)学校各方面宣传用语、文化用语、学术刊物用语中的汉字是否规范，经调查和学生反馈发现有以下问题：①有个别字词出现错误(后已改正)。②格式上有的不够规范。
(2)学校各种活动中是否运用标准普通话。为了表达效果的需要，个别句子使用的尽管不是普通话，却别有一番滋味。
2、分析原因：
(1)首先是一个态度问题，没有严谨的态度，就没有细致准确的工作效果。
(2)其次是一种习惯问题，长期不规范的习惯，就会出现不规范的情况。
3、对全体师生提出的建议：
(1)开辟网络专栏。利用先进的信息技术设备，在学校网页上建立“双推”专栏，使“双推”工作管理实现信息化、公开化，增强师生“推普”、“推规”的意识。学校通过图书室、阅览室对普通话进行宣传。图书室和阅览室增加了一些有关语言文字的图书，定期开展图书出借和阅览。让学生在掌握知识的同时，规范语言文字。
(2)多形式、多途径广泛宣传。在学校大门外、各教学楼楼道内等校园醒目位置处设置“请讲普通话，请用规范字”等永久性的醒目的固定宣传标语、标牌。利用升旗仪式、编发宣传材料、板报、班会、广播等多种形式和途径，在校内外介绍规范语言文字的相关知识，宣传推广普通话、用规范字的重要性，全面推进“双推”工作，创设规范语言文字的良好的环境和氛围
(3)组织师生广泛开展朗读、演讲、书信、作文、书法、文艺等活动，在各种实践活动中训练学生使用普通话的水平。积极组织学生的普通话口语实践活动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。榜样引领。发现和培养校内各类大型活动的节目主持人，提高节目主持人使用普通话的水平，增强其示范性。同时发挥“推普员”和“推规员”的引领作用。
(4)对校内的检查与监督。组织师生利用业余时间， 对校内用字(包括各种指示牌、标志牌、橱窗、标语、学校公文、印章、校刊、讲义、考试试卷和其他印刷物、电子屏、自制教学软件、教师板书、作业批改、书写评语等)进行长期检查监督。对不规范用字、错别字等提出修改意见。
(六)总结：
学校是语言文字教授和传播的主阵地，我们可以充分发挥学校这个主阵地的营垒作用。给学生提供一片文字净土，创设一片语言蓝天，是学校义不容辞的责任，我们广大师生更有责任有义务成为语言文字规范化宣传的使者，让普通话成为我们校园的主流语言，让充溢着普通话气息的校园。
以上四个方面的调研工作的开展，遵循着从校外到校内、从理论到实践的工作思路，扎实有效地开展过程中，不仅带给我们全校师生很多感慨和思考，更多的是收获和提高。我们会以此为契机，努力学习推广普通话，写好规范字，进一步提高师生的语文素养，提高国家通用语言文字——普通话和规范汉字的社会应用水平，激发全社会对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强民族自豪感和文化自信心。
篇3：最新安全质量标语
1. 严把质量关宽广企业路
2. 质量重于泰山
3. 以百分之百的细致创百分之百的优良
4. 百年大计质量第一
5. 科学管理精心施工
6. 严格质量优良出品
7. 树立质量法制观念提高全员质量意识
8. 加强质量教育提高质量意识
9. 安全第一质量为本
10. 质量是企业的生命线
11. 以管理保质量以质量保进度以进度求效益
12. 精心组织科学施工争创一流
13. 加大质量管理力度提高全员质量意识
14. 科学管理施工规范
15. 树名牌意识创精品工程
16. 完善质量体系强化工程质量
17. 百年大计质量先安全生产记心间
18. 学习文化打基础 技术能力勤钻研
19. 尊纪守法好公民 做到“七不”讲文明
20. 生命是个宝健康最重要
21. 为己为家为国安全必须牢记
22. 安全三个宝上班莫忘了
23. 正确使用它事故就少了
24. 实施安全生产法，人人事事保安全。
25. 依法监管，公正执法，确保安全。
26. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
27. 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
28. 安全就是生命，责任重于泰山。
29. 居安思危除隐患，预防为主保安全。
30. 抓好安全生产，促进经济发展。
31. 广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。
32. 开展安全月活动，深入贯彻安全法。
33. 生命至高无尚，安全责任为天。
34. 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。
35. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
36. 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。
37. 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。
38. 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。
39. 安全生产一刻也不能松懈。
40. 生产必须安全，安全促进生产。
篇4：道路交通安全的宣传标语大全_安全标语_网
或许，你扮演的是车辆驾驶人、行人、乘车人等不同角色，不变的是，我们是道路交通安全的参与者和维护者，为了保障道路交通有序、安全、畅通。下面是小编为大家精心整理的道路交通安全的宣传标语大全，希望能给您带来帮助。
1、骑摩托车者不急不慌，开车者不怏不耍威风。
2、你今要敢酒驾，明到天堂度假。
3、勿以快慢论英雄，安全行车最光荣。
4、同谱交通安全曲，共筑幸福翔安梦。
5、开车心内毋通赶，免得吃快弄破碗。
6、失去生命等于零，天大的事请慢行。
7、带叮咛上路，携平安归家。
8、龙凤呈（乘）翔，道安前方。
9、不分左右边，出（吃）事（亏）在眼前。
10、文明礼让满面春风，翔安道安一路顺风。
11、司机一杯酒，亲人两行泪。
12、手握方向盘，电话勿接打。
13、交通安全心头记，家中还有儿要育。
14、文明同心，道安同行，翔安同梦。
15、礼让自然路宽，向您道声平安。
16、红灯面前等一等，幸福生活长又长。
17、文明驾车是朵花，飙车违驾必定垮。
18、从文明开“驶”，到安全为止。
19、开车不斗气，安全要牢记。
20、忽视交规吃苦头，盲视安全栽跟头。
21、但愿人长久，一路共平安。
22、莫以飙车论英雄，文明驾驶最光荣。
23、急如风，快如电，家中老小全变样。
24、开车喝了酒，生命不长久。
25、开车不是过家家，安全归来乐开花。
26、守交规之心最贵，保平安之举最美！
27、酒驾害人害己，苦了老婆，害了子女。
28、多停，多让，路畅，心欢。
29、只有把握路的方向，才能到达爱的港湾。
30、你若想回家，就不能酒驾。
31、遵守交规安全在，违章行车事故来。
32、当文明翔安的“驶”者，做交通安全的“达”人。
33、交通安全无所谓，一日三餐有人喂。
34、争当文明“驶”者，共建和谐翔安。
35、酒后不驾是口号，贵在行动最需要。
36、路好车好安全最好，慢行快行平安出行。
37、君让一秒值千金，愿耽三分笑和亲。
38、君不见黄红绿灯，定不见若有来生。
39、道路安全始于足下，和谐翔安福满万家。
40、翔·记交通安全，安·享幸福厦门。
41、心中常亮红绿灯，记得亲人在家等。
42、东西南北中，文明路路通。
43、金贵银贵生命最贵，千好万好活着最好。
44、安全是黄金，开车要专心。
45、开车肆意超速，你不能这么任性。
46、劝君安全出行，和谐社会家庭。
47、挣金山、赚银山，交通安全是靠山。
48、交通安全毋侥幸，违章驾驶要人命。
49、喝酒为应酬，酒驾一家愁。
50、一分钟祸，一辈子痛苦。
篇5：环保小标语
61、建新绿色生态村，构建社会主义新农村。
62、构建和谐社会，建设卫生家园。
63、环境卫生，从我做起。
64、环卫工作人人参与，美好环境家家受益!
65、乱扔的是垃圾，抛弃的是文明，丢失的是人格，危害的是生命。
66、讲卫生，讲文明，保护环境，预防疾病。
67、讲究卫生，人人有责。
68、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
69、开展健康教育，普及卫生知识。
70、家事，国事，天下事，保护环境是大事。
71、青山绿水好，农村要环保。
72、大力开展爱国卫生运动，积极开展卫生创建活动。
73、创一份洁净环境，建一片美丽风景!
74、家事国事天下事，环境保护是大事。提倡爱护环境设施，反对损坏环境设施。
75、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
76、要想生活好，洁净离不了。
77、争做环保小卫士，共建环保模范城。
78、自觉遵守环保法律，加强企业污染治理。
79、手牵手根治环境脏乱差，心连心建立卫生洁净美。
80、我出力，你出力，卫生城市同努力;我添彩，你添彩，文明常州更精彩。
篇6：描写学校安全教育宣传标语_安全标语_网
1、百年大计教育为本！
2、生命最可贵，安全第一位。
3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
7、知识就像是烛光，可以照亮一个人，也可以照亮无数人。
8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
9、多一份的投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份就是客座教师。
12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，着是人生最有味的享受。
13、乐观就是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
14、天生我材必有用。
15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
16、知识是进步的殿堂，互动学习就是沟通心灵的桥梁。
17、优先发展教育是实现长远发展的根本措施！
18、教师就是学生发展的促进者。
19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
22、顽强的毅力也可以征服世界上任何一座山峰。
23、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
24、全民兴教，确保教育优先发展！
25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
27、千锤成利器，百炼成纯钢。
28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
30、千里始足下，高山起微尘。
31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
32、举全市之力，创教育强市！
33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
36、人有多少知识，就有多少力量。
37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
41、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
42、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
43、敏而好学，不耻下问。
44、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
45、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
46、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
48、学习是创造的前提，又是创造的过程。
49、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
50、下课不疯跑，小心被摔倒。
篇7：安全标语英语
1、遵守铁路法律法规，共同维护铁路安全。
2、停电不检电，等于不停电;检电不封线，生命有危险。
3、为了你和他人的安全，请爱护铁路。
4、危险因素一件件，件件排除莫小看。
5、瞻前顾后勤查看，危险因素早发现。
6、隐患不除等于给自己设陷阱，违章不纠等于给事故开绿灯。
7、盲目臆测事故跟随，三思后行安全常在。
8、安全“警钟”要长鸣，安全“红线”要远离。
9、心中记安全，脑中装安全，口中讲安全，行动保安全。
10、你对违章讲人情，事故对你不留情。
11、上下机车莫大意，站稳扶牢需谨记。
12、我为安全作贡献，安全为我添效益。
13、安全是最大的效益。
14、两纪一化护身符，平平安安才是福。
15、客运工作真重要，窗口服务微微笑;上岗注重仪容表，客服标志佩戴好。
16、只因监装未重视，有了险情后悔迟;只要以此为教训，亡羊补牢犹未晚。
17、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。
18、安全乃效益之本，效益依安全而存。
19、做好出乘三交一问，安全正点才有保证。
20、优质服务待货主，敞开门户纳货源。
21、执标不走样，安全有保障;上班不违章，下班吃饭香。
22、一处隐患酿成事故，一次违章葬送幸福。
23、预防早，纰漏少;防范多，事故消。
24、破坏铁路设施，妨碍铁路管理秩序就是犯罪。
25、严检票证把好关，当好货场守护神。
26、宁绕百步远，不抢一步险。
27、个个信号明，钩钩连挂轻;把好速度关，调车无险情。
28、作业严禁钻车底，插管开阀要注意，关阀拔管莫忘记。
29、人身安全千万天，事故就在一瞬间。
30、快刀不磨要生绣，安全不抓出纰漏。
篇8：大班教师语言教学工作计划
新的一个学期款款地走来，为了更好地完成新学期的教学任务，使工作更有成效，特制定本教学计划：
本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。
为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下：
九月份：1、幼儿倾听习惯的培养。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
3、喜欢与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
十月份：1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。
2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词，并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。
十一月份：1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。
2、学习相反词。
3、“视态训练”说话法
由：单一的动作→分步表述→完整连续表述。
十二月份：1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。
2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。
以上是9~12月份大班组的月计划，在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节：
1、 报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培养了幼儿不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。
2、 娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。
3、 天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的形式，纪录下第二天的天气情况，并为其他幼儿进行播报。
上述是大班语言领域的发展计划，大班组将严格按
照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。
篇9：安全标语大全八字
安全第一忘不得，
违章作业干不得，
侥幸心理有不得，
盲目操作使不得。
团结协作
开拓创新
精准操作，精心调整！
煤电一体，力争一流！
监盘多留心，参数稳一分。
三思后行显安全，
事后诸葛隐哀思！
工作票，细心填；
操作票，逐项完；
工作始终要把严。
精力充沛思想清，
设备巡检效率高。
措施要齐全，考虑要周到。
马虎是大敌，凑合切不要。
遵规守纪，指挥得当，
正确执行，精心监盘，
仔细调整，巡检到位。
想清楚后再动手，
思想在前手在后。
多看一眼，安全保险。
多防一步，不出事故。
精心监盘，细心操作。
多看一眼，保证安全。
多走一步，防止事故。
执行操作规程，防止大小事故。
迟到毁一生，早退穷三代，
按时上下班，必成高富帅。
严是爱，松是害，出了事故害三代。
上有老，下有小，出了事故不得了。
治理跑冒滴漏，防微杜渐；
做好事故预想，有备无患。
守纪守责守规程，
保质保量保平安。
违章是玩命，
蛮干不要命，
安全你我他，
情系千万家。
认真监盘，稳重操作，追求卓越，共创辉煌。
今天工作不努力，明天努力找工作。
麻痹是的隐患
失职是的祸根
一时疏忽需付加倍努力，
篇10：2024学校语言文字的个人工作计划
根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:
一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。
语言文字工作组织机构：
二、提高认识，进一步增强做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，继续做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。
1.根据 “三纳入一渗透”(纳入学校培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中)的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核。
2.把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见，目标要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进行专项总结，切实增强语言文字工作的实效性。
三、加强管理，完善机制，提高语言文字工作规范性
1.加强组织建设，明确职责抓重点
学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利实施。
2.加强制度建设，措施得力抓落实
学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现，提高管理工作的规范化。
讲好普通话，让普通话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一。二是教师必须通过普通话水平测试并达标，把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必须使用普通话，用普通话有感情地朗读课文，平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。
推行规范汉字，学校所有的教育教学用字都必须符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和教师板书必须严守规范。
3.加强检查考核，管理到位促深化
加强课堂检查，把普通话教学情况记入教师业务档案，以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要规范，根据语文教学大纲对听、说、读的规定标准，学生同教职工交谈，学生之间交谈使用普通话。加强校园用语用字的监督和整改工作，通过加强检查考核，使管理到位，以促进规范化工作得到深化。
4、提高学生的书写水平和用普通话交流、诵读的能力。并且要相应开展写字比赛和诵读比赛，通过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好规范汉字、说好普通话及进行经典诵读的兴趣。
5.加强档案建设。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作。
四、加强校园文化建设，加大宣传力度，营造良好氛围
学校将根据具体情况，认真开展以语言文字规范化为内容的系列活动，在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用校园广播播出一期专题节目。通过开展活动，积极营造师生都说普通话、使用规范字的良好校园环境。
五、学校要开展一次面向社会的推普周实践行动，引导我校师生开展社会用字检查，对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情况进行一次检查，做好记录备案，督促大家纠正不规范用字，提高社会用字规范化水平。
六、我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传活动，规范学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提高语言文字应用水平和能力。
篇11：高考冲刺激励班级标语_班级标语_网
班级文化是一个班级的脊梁，也是班级进步的原动力，今天小编就给大家分享一下标语，大家要多多学习一下哦
高考冲刺激励班级口号标语
1. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。对于生活，对于人生，我们谁都有许多想法，但由于迟迟没有付诸行动，结果多少光阴过去，却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现，我们因为缺乏当机立断的决心，已经错过了生活，那会让人多么难受与悲伤。
2. 当人生遇到坎坷，历经磨难时，我们应该不断为自己鼓掌，鼓劲鼓励。不为困苦所屈服，不为艰险而低头，不为磨难所吓倒。生活的理想是为了理想的生活，只有为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。
3. 坎坷的人生不可怕，可怕的是缺乏了自信，没有了自我。如果整天怨天尤人，埋怨老天的不公，命运的不顺，生活的不平。只会一蹶不振，碌碌无为，无所事事。只会向命运低头，迷失前进的方向，丧失自身的人生价值。
4. 我们可以不必理会别人奢侈的掌声，但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。
5. 只有对自己的人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立成就自我，才会在自我中不断演绎人生的精彩。
6. 在挫折中坚强，在逆境中前行，在失败中奋起，一定会赢得成功的掌声。
7. 在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。
8. 拥有一个良好的心态，用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了努力了，为之而奋斗了，就是成功者。
9. 想干就干，要干就干的漂亮，即使没有人为你鼓掌，至少还能够勇敢的自我欣赏。当你为自己的坎坷人生不断鼓掌，加油奋进时，必将迎来别人的掌声与喝彩。
10. 对坎坷的人生，需要用自己鼓掌来增加力量。增加成功的希望，增加胜利的自信。与其受命运的摆布，不如做生活的强者。去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对，全力以赴去解决人生的难题，不言弃不放弃，不屈服。就有希望走出阴霾，迎来一片艳阳天。
11. 要想成就一个伟人，不仅要有聪明的头脑，还要有执着的信念，滴水穿石的雄心。
12. 在你失败的每个人生驿站中，你应该为自己鼓掌，虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心，能给自己增强斗志，能给自己增加豪情。
13. 要想拥有成功，就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态，也是胜利者的姿态。
14. 人，活着，真是不易，尤其在病痛的折磨下活着。有时，不管你承不承受得了，磨难压在身上，就得扛。谁也帮不了。同情帮不了，眼泪帮不了，愤怒帮不了，只有自己坚强起来，面对所有苦痛折磨，走过风雨熬煎的日子。
15. 带着积极的心态，及时抓住机会，不断进取，不停拼搏，才有可能创造成功。
16. 耐得住寂寞，对每个人来说，都至关重要。耐得住寂寞，方能内心平静宠辱不惊，有所作为。耐得住寂寞，才能不为外物所诱，抛开私心杂念，不浮躁，不盲从，保持正确的人生态度和价值取向;才能对真正所爱好的事情专情凝注，心无旁骛，不怨天尤人，不妄自菲薄，不见异思迁，向着既定的目标坚持不懈地走下去，最终总会有所收获。
17. 为自己鼓掌是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑，你就不会永远躺在山之谷，海之滩;就不会不思进取，不思开拓;就不会在自我折磨中毁掉自己的一生。如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，去博弈，什么苦也吃得了，什么累也受得住。
18. 人的一生中都会有机会获得一些或多或少的掌声，但仅仅是别人的掌声，那是远远不够的。人要学会自己照顾自己，自己激励自己。要做到这一点，你必须在生活中不断地为自己鼓掌。
19. 只要勇于去博，勇敢去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生精彩。不管结局是否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功就是胜者。
20. 俗话说：不以成败论英雄。无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出，就是英雄。
21. 人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
22. 在那一刻，我意识到，我必须选择，要么对一切屈服，得过且过地生活，要么就得努力，争取饼上梦想的生活。
23. 最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊;的道路不是大道，而是坦荡;最险的道路不是陡坡，而是陷阱;的幸福不是得到，而是拥有;的财富不是金钱，而是健康;最棒的祝福不是将来，而是现在。
24. 人生是场表演，它以生活为舞台，以时间为布景，以情感起伏变化为线索，以我们经历的人与事为情节，以精彩与成功为高 潮。你哭也好，笑也罢，愿意也好，被动也罢，这是一场你无法拒绝的表演。有时，我们演饰了别人，丢失了自己，成了自己舞台上的配角。去做属于自己的主角吧，你的表演，谁都无可替代。
25. 每天收获小进步，积累起来就是大进步;每天收获小幸福，积攒起来便成大幸福。
26. 人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲;沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度，乐观进娶向前迈进。
27. 我们每走一步，都是一个新的起点，这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始，经历了起步时的艰难，方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束，所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现，人生如圆，终点亦是起点。不要奢望太多，得到的终归要失去;不要敬畏太甚，能够主宰你的，永远是你自己。
28. 如果是对的，就别在意他人的评说，那只能左右你的判断;如果需要艰辛的付出，那就不要吝啬你的努力，从来没有一种真正的成功，可以毫不费力地生长于荒草丛中;如果付出与收获不对等，无须有过多的抱怨，这会让你的心更累;如果面临最彻底的失败，也不必和命运较真，我们来世上走一遭，都有许多不容易。
29. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能眩。
30. 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。
31. 积一时之跬步，臻千里之遥程。
32. 高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
33. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
34. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
35. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
36. 信心来自于实力，实力来自于勤奋。
37. 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
38. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
39. 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
40. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
41. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
42. 自信是成功的先决条件。
43. 有高水平的集体，才有高水平的个人。
44. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
45. 更快更高更强。就是金牌。
46. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
47. 高考是汇百万人参加的一次练习。
48. 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
49. 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
50. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
高三冲刺励志格言参考
1. 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊
2. 长命也许不够好，但是美好的生命却够长。——富兰克林
3. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
4. 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——(英国)达尔文
5. 一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
6. 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
7. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
8. 我之所以能，是因为我相信能。
9. 人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。
10. 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
11. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
12. 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
13. 我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢?——鲁迅
14. 没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
15. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
16. 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
17. 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
18. 山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
19. 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
20. 拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
21. 言必行，行必果。——《论语》
22. 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
23. 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
24. 无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
25. 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
26. 不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。
27. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
28. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
29. 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
30. 生命不是要超越别人，而是要超越自己。
31. 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
32. 不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
33. 不参加变革社会的斗争，理想望永远是一种幻影。——吴运铎：《让植根于现实的理想闪闪发光》
34. 因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
35. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
36. 别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
37. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
38. 为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门
39. 当今之世，舍我其谁!
40. 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
41. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
42. 没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
43. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
44. 登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
45. 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。
46. 态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
47. 穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
48. 不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗?
49. 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情……——列宁
50. 要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
篇12：安全口号标语
41、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
42、把优质之花绣在心头，将精品之牌挂在胸前。
43、蛮干是走向事故深渊的第一步。
44、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
45、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。
46、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。
47、遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。
48、质量是安全基础，安全为生产前提。
49、诚信创新永恒，精品人品同在。
50、不怕千日紧，只怕一时松。
51、严格质量，优良出品。
52、宁绕百丈远，不冒一步险。
53、精心设计是质量的灵魂，规范施工是质量的基础。
54、事事落到实处，安全有备无患。
55、幸福是棵树，安全是沃土。
56、管理基础打得牢，安全大厦层层高。
57、品质一马当先，业绩遥遥领先。
58、记住山河不迷路，记住规章防事故。
59、加强交通建设管理，确保工程建设质量。
60、树立质量法制观念，提高全员质量意识。
61、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。
62、严格监理是质量的关键，__监督是质量的保证。
63、闭着眼睛捉不住麻雀，不学技术保不了安全。
64、科学管理，施工规范。
65、无事勤提防，遇事稳如山。
66、好钢靠锻打，安全要严抓。
67、东西南北从这里跨越，五湖四海由此地通达。
68、质量是公路建设永恒的话题。
69、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
70、不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。
71、以全新理念构建和谐企业，靠科学管理打造精品工程。
72、建设优质工程，创造优良信誉!
73、骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知。
74、建优质工程，树千秋丰碑。
75、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。
76、保证工程质量，造福子孙后代。
77、想要无事故，须下苦功夫。
78、不懂莫逞能，事故不上门。
79、以人为本抓管理，安全永恒记心中。
80、违章违纪不狠抓，害人害己害国家。
篇13：2024年节能宣传标语有哪些_标语_网
只要举手小动作，成为省电大赢家。你们知道有哪些20xx年节能宣传标语吗?下面，第一范文网小编整理了20xx年节能宣传标语，希望帮助大家。欢迎阅读!
20xx年节能宣传标语推荐
1、万般能源众家省，源远流长照世人。
2、省一分钟电，多一分钟电。
3、随手做节能，创造好人生。
4、节能大作战，等你来挑战。
5、全体人民一齐来，节约能源做环保。
6、全面建设小康社会，切实走可持续发展之路。
7、节能N次方，地球更健康。
8、发展中国台湾科技岛，节约能源不可少。
9、照明品质要提高，省电灯具不可少。
10、省一点能源，多一点资源。
11、选购电器有方法，节能标章真正好。
12、人人省电，人人省钱。
13、推动节约能源，落实优质环境。
14、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
15、节约能源做得好，用水用电没烦恼。
16、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。
17、水-----20亿人生命之所系。
18、节能解危机，地球有转机。
19、节约能源一起来，好山好水好将来。
20、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。
21、节能多尽力，未来多美丽。
22、全面建设小康社会，同心共创美好家园。
23、提倡绿色生活，实施清洁生产。
24、节约能源一起来，共创美好的未来。
25、节约大家做，能源大家享。
26、欲享资源用不竭，各种能源随手节。
27、节约能源生活化，节能推动更落实。
28、节能做的好，朝朝无烦恼。
29、节能尽一份力，环保多一点心。
20xx年节能宣传经典标语
30、保护环境，抗击非典。
31、节约能源度危机，共创经济新契机。
32、保护环境就是保护生产力。
33、提高环境道德水平，建设文明小康城区。
34、节约能源做得好，省钱省能又环保。
35、节约能源不是口号，是一种行动力。
36、只要举手小动作，成为省电大赢家。
37、选购冷气有一套，EER值必需高。
38、保护环境，造福后代。
39、既要金山银山，更要青山绿水。
40、节约能源就从居家做起。
41、若要冷气耗电少，温度适当设定好。
42、节约能源有良方，充分利用自然光。
43、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
44、节约能源，源源不绝。
45、随手关灯很容易，积少成多省电力。
46、节能多用心，大家都开心。
47、随手关灯一小步，节约能源一大步。
48、企业求发展，环保须先行。
49、当环保卫士做时代公民。
50、动手做节能，环保又省钱。
篇14：安全口号标语_安全标语_网
1、安全保健康，千金及不上
2、聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人。
3、事故教训是镜子，安全经验是明灯
4、疾病从口入，事故由松出
5、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
6、人人讲安全，安全为人人
7、寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人
8、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
9、安全是关联社会安定经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
10、质量是安全基础，安全为生产前提
11、树立企业安全形象，促进安全礼貌生产。
12、安全措施订得细，事故预防有保证
13、常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏
14、灾害常生于疏忽，祸患多起于细末
15、安全规程系性命，自觉遵守是保障。
16、安全不离口，规章不离手
17、疏忽一时，痛苦一世
18、见火不救火烧身，有章不循祸缠身
19、只有大意吃亏，没有留意上当 20、留意无大错，粗心铸大过
篇15：安全四字标语
1、生命至高无上，安全责任为天。
2、关注校园安全，构建人文和-谐。
3、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉
4、快快乐乐上学，平平安安回家
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、紧绷安全琴弦奏响生命乐章
7、危险地方我不去，学会保护我自己
8、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
9、遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去
10、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
11、老师就像我妈妈，安全知识要听她
12、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才
13、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
14、加强安全管理，建设平安校园。
15、安全知识要知道，平平安安最开心。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、安全在我心中，生命在我手中。
18、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
19、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和-谐、文明校园由你我来创建!
20、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
篇16：2024国际家庭日宣传标语口号大全
1. 青年兴则国家兴，青年强则国家强!
2. 喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡!
3. 隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年!
4. 大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!
5. 弘扬五四精神，奉献火热青春。
6. 服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!
7. 不怕创业无成、就怕懒惰平庸!
8. 弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!
9. 树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气!
10. 善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!
11. 团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗!
12. 勤于学习，善于创造，甘于奉献!
13. 让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华。
14. 传承五四精神共促社会和谐!
15. 高举团旗跟党走，立足岗位献青春。
16. 谱青春华章，展时代风采!
17. 弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!
18. 文化塑造青年，青年创造文化!
19. 立现代观念，建现代城市，做现代人!
20. 积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。
21. 加强青年文化建设，促进青年全面发展!
22. 弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采!
23. 奋斗照亮人生，创业改变命运!
24. 创新、创造、创业，务实、落实、真实!
25. 高举团旗跟党走，立足岗位献青春!
篇17：工地安全口号标语_安全标语_网
广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》，下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
工地安全口号
1、心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。
2、父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。
3、领导检查是关爱，认真对待去整改。
4、致富千日功，出事当日空。
5、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。
6、安全与遵章同在，事故与违规相随。
7、千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。
8、安全送人情，等于要人命。
9、严是爱、松是害，发生事故坑三代。
10、今日注意安全，节日合家团圆。
11、生命只有一次，没有下不为例。
12、宁绕百米远，不冒一步险。
13、有妻有子有家庭，没有安全等于零。
14、不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。
15、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
16、打工千日苦，不酿一时祸。
17、违章作业要批评，道是无情却有情。
18、不放过隐患，不留下遗憾。
19、为了你的幸福，请你注意安全。
20、爱家就要爱生命，重情更应重安全。
21、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防
22、生命只有一次危险就在一时安全要记一世
23、你的安全，是全家的欣慰。
24、生命只有一次，安全没有终止。
25、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。
26、同创安全工地，共享美好生活。
27、严是爱松是害。搞好安全利三代。
28、生产莫违章，安全有保障。
29、安全施工，幸福一生。
30、出门挣钱不容易，安全千万要注意。
31、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。
32、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
33、宁为安全操心，不让亲人伤心。
34、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。
35、安全第一心中记，为已为家为亲人。
36、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
37、安全你一人，幸福全家人。
38、爱家就是爱生命，重情更应重安全。
39、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
40、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
41、处处注意安全，岁岁全家团圆。
42、安全千金难买，命运自己主宰。
43、安全第一是真理，全家不能没有你。
44、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
45、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
工地安全口号
1、实施安全生产法 人人事事保安全
2、安全第一 预防为主
3、安全是幸福的源泉 安全是效益的保障
4、认真学习坚决贯彻《安全生产法》
5、关爱生命 关注安全
6、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮
7、把握安全 拥有明天
8、广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》
9、防微杜渐 警钟长鸣
10、生命至高无上 安全责任为天
11、人民利益高于一切 安全责任重于泰山
12、安全伴君一生 生命只有一次
13、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律
14、安全生产 人人有责
15、安全来于警惕 事故出于麻痹
16、隐患险于明火 防范胜于救灾
17、落实安全规章制度 强化安全防范措施
18、安全生产 违法必究
篇18：学前班语言教学工作计划范文
一、班级情况分析;
本学期整个班级幼儿面貌是活泼向上的, 班级孩子的语言表达能力强，喜欢表演，但存在着浮躁、规则意识不强、爱大声说话等问题。
二、本学期幼儿能力的培养重点和措施：
1、 培养孩子良好的学习习惯，学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。
2、 培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。
3、 培养幼儿的求知欲和好奇心，好奇心是幼儿的共同特点，我们班的孩子对事物感兴趣，他们喜欢追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出强烈的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。
4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
a、进入学前班以后，孩子的集体意识有了一些进步。并以大哥哥大姐姐的身份而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
b、培养幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能，是一个人适应社会所必备的能力。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。
三、.教学目标和要求(识字与写字)：
1、喜欢学习汉字有主动识字的原望.
2、认识常用汉字200个.会写50个.
3、掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字.字写得正确.端正整洁.
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
四、 教学语言领域安排：
1.、学说普通话,蓫步养成说普通话的习惯。
2、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
3、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事，学习故事认识常用汉字200个.会写50个。
4、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。
篇19：安全标语口号
安全第一预防为主
人人讲安全安全为人人
人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
安全人人抓，幸福千万家
安全生产人人有责
安全生产重在预防
生产必须安全安全促进生产
落实安全规章制度强化安全防范措施
安全生产责任重于泰山
安全——我们永恒的旋律
企业负责，行业管理，国家监察，群众监督
寒霜偏打无根草事故专找懒惰人
甜蜜的家盼着您平安归来
安全知识让你化险为夷
安全勤劳生活美好
抓好安全生产促进经济发展
传播安全文化宣传安全知识
安全来于警惕事故出于麻痹
防微杜渐警钟长鸣
人人讲安全家家保平安
严是爱，松是害，搞好安全利三代
防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家
健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全
安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根
劳动创造财富安全带来幸福
质量是企业的生命安全是职工的生命
为安全投资是的福利
安全是的节约事故是的浪费
篇20：正确使用祖国语言文字调查报告_调查报告_网
【篇一】
调查人：
调查时间：星期六下午
调查地点：市场等
调查目的：找出错别字，分析结论。正确使用祖国语言文字。
我国的语言文字有很多种，但是，经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识，提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。
问题的调查
为了更好地深入调查，我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”， “依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”······一问才知道，原来都是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。还 完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊······
研究与分析
经过我的仔细分析与研究，大概主要有以下几点：
1.一些商家为了追赶潮流，吸引顾客，故意使用错别字。
2. 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误，印刷员太疏忽。
3.由于小学生的粗心，而造成写错别字。
4. 一些小学生不会写个别字，而错写偏旁，多一笔，少一画。
改进措施
希望一些店主不要在故意使用错别字，滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组，纠正那些错别字用者。
作为后代，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字，让我们的祖国更美好!
范文二
在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。
星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。
接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。
调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。
做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。
范文三
调查时间:XX年**月**日
调查地点:街边
调查人员:
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议.
调查方式:观察
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多.
我们一共调查了十多家的招牌.1.饭店门口:"抄饭".2.修车店门口补胎"冲气".3.零售店门口:"另"售.4.家具店门口:家"俱".
我认为错别字现象的存在,有以下原因:
1.会误导小学生和未的入学的小朋友.
2.开商店的人也没有多少文化.
3.如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象.
我提出了如下建议:
1.定期清理街头错别字.
2.对一些商家提出建议.
3.向有关部门提出意见.