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温馨提示的语言有哪些【实用20篇】

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道路交通安全标语

范文类型:提示标语,全文共 471 字

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1、遵守交通法规,关隘生命旅程

2、以人为本,关爱生命

3、铭记法规,善待生命

4、享受通行权利,应尽安全义务

5、维护交通秩序,争做文明公民

6、道路交通安全法,伴您平安万里行

7、守法才能平安,平安才能回家

8、良药苦口利于病,交通法规利于行

9、安全与守法同在,事故与违法相随

10、法规在心中,平安在手中

11、树立交通文明意识,自觉维护交通秩序

12、但愿人长久,一路共平安

13、保障交通安全,促进改革开放

14、道路千万条,安全第一条

15、行路慎为本,开车礼当先

16、彼此让一让,路宽心舒畅

17、防灾求得平安在,遵章换得平安来

18、路好车好安全最好,慢行快行平安就行

19、发展以市场为本,生存以安全为先

20、三思而后行,思命思家思社会

21、道路连者你和他,安全系着千万家

22、守交规迎春夏秋冬福,保安全纳东西南北财

23、走过春夏秋冬,安全永驻心中

24、交通安全进万家,出入平安你我他

25、维护交通安全,关爱生命久远

26、安全最佳效应,平安共同心声

27、让道于人,安全于己

28、车行万里路,走好每一步

29、遵守交通法规,平安与你同在

30、相会有缘,相让有礼

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更多相似范文

篇1:卫生宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:卫生,全文共 732 字

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1.健康百分百,人生才精彩。

2.动头动脑防痴呆,动手动脚健康来。笑口常开心愉快,长命百岁最实在。

3.身心健康美,疾病件件没。

4.时时作运动,健康无漏洞。

5.经常伸动人身,品尝生动人生。

6.运动是身心知己,营养是生命的知音。

7.健康像个宝,活力不会老。

8.粗茶淡饭消化好,生活规律精神足,扭腰伸腿体力佳,一日三笑快乐多。

9.跑跑跳跳,把病甩掉。

10.多走一步路,健康像大树。

11.做好健康检查,病菌不来找茬。

12.留得健康在,不怕没财招。

13.起的早,睡的好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,用不老。

14.健康检查作的好,长命百岁没烦恼。

15.没有健康,生命就不发光。

16.万丈高楼平地起,百年健康运动来。

17.爱家先爱己,健康才有底。

18.时时撒播运动的种子,天天收割健康的果子。

19.生命的起源只是一颗种子,健康的价值却是无穷无尽的能量。

20.若要癌症不敲门,有请健康保护神。

21.健康一身,亮丽一生。

22.健康是年轻时您善待身体,而年老时身体回报您的礼物。

23.心无烦恼菜根香,火气自消意自凉,淡食修身延性命,远离酒色身体康。

24.日常多保养,健康护一生。

25.身心健康,一路顺畅,爱护自己,人生无穷。

26.微笑,使我们年轻,健康,丰富我们的人生。

27.微笑是一贴心灵鸡汤,给您快乐附送健康。

28.少烦,少忧、健康九十九。

29.让健康做你一辈子的好朋友。

30.天天百步走,健康久久久。

31.健康时时用心,人生处处快乐。

32.健康无碍,自由自在。

33.多蔬多果多动,少油少盐少怒。

34.饮食清淡重自然,笑脸迎人心胸宽,强健体魄勤又勤,病魔欺身难又难。

35.健康其实很容易,作息有规律、饮食不挑剔、运动求效率、如此人生多写意。

36.无债一身轻,无病一生福。

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篇2:2024节能标语怎么写_标语_网

范文类型:提示标语,全文共 1025 字

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2021节能标语怎么写

电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗,长时间不使用时关闭电源;你们知道有哪些20xx节能标语吗?下面,第一范文网小编整理了20xx节能标语,希望帮助大家。欢迎阅读!

20xx节能标语推荐

1、人离机停人离灯熄

2、节能减排齐出力,五星南海共得益

3、节约能源有良方,充分利用自然光。

4、节能出产品节约出人品

5、进料出料要记清,数帐管理要分明

6、节能减排减污增效,保护环境利国利民

7、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

8、节约水资源,责任人人有。

9、浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为

10、节约能源生活化,节能推动更落实。

11、勤于节能,功在千秋

12、开源节流效益增,节能降耗有保证。

13、节能降耗人人有责

14、节约能源一起来,共创嘉业美好未来。

15、减少废气排放减轻环境污染促进可持续发展

16、购买电器要记牢,用电效率第条。

17、节能减排,靠大家;低碳生活,一同享。

18、节约成本,等于节约之源,等于延长筹命

19、保护环境,少说多做

20、精打细算降成本,千方百计提效益

21、能源连着你我他,节约能源靠大家

22、电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗,长时间不使用时关闭电源;

23、欲享资源用不竭,各种能源随手节。

24、节能攻坚全民行动

25、全民行动,关注节能

20xx节能宣传标语

26、节约能源共创美丽新世界。

27、增强成本意识,同创企业效益

28、水是性命之源,节约用水。

29、节能减排低碳交通——咱们的共同职责

30、降废减损提质,节能降耗增效

31、发展绿色交通,共促节能减排。

32、共同节约能源,共创美好未来

33、减少使用一次性纸杯、文具等。

34、节能我行动,低碳新生活

35、随手关灯一小步、节约能源一大步。

36、成本把控就是做好“一进一出”

37、节约能源不是口号,是一种行动力

38、节能减排,盈利聚财

39、夏季办公楼空调温度设置于-摄氏度,使用空调时关好窗户,白天可拉下遮阳设备;

40、珍惜世界能源造福子孙后代。

41、画山描山,不如植树养山;歌水颂水,不如节约用水

42、若要冷气耗电少,温度适当设定好。

43、降废减损提质,节能降耗增效。

44、节能减排低碳发展——交通运输企业的共同职责

46、节能减排,全民行动

47、节约一度电一滴油一滴

48、人离机停、人离灯熄

49、建设资源节约型环境友好型绿色交通

50、纸张正反面打印,开展无纸化办公采购节能产品和设备。

51、节约一度电、一滴油、一滴

52、节约不仅仅是口号,更是一种行动

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篇3:消防安全的宣传标语有哪些_安全标语_网

范文类型:提示标语,全文共 524 字

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消防安全宣传标语有哪些

一:父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

二:切莫乱扔烟头和火种。

四:消防栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。

五:爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

六:切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

七:进入公共场所要注意观察消防标志、记住疏散方向。

八:在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

九:任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

十:生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

十一:发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十二:电器线路破旧老化要及时修理更换。

十三:电路保险丝(片)熔断,切勿用铜线铁丝代替。

十四:不能超负荷用电。

十五:发现火灾速打报警电话119,消防队救火不收钱。

十六:了解火场情况的人,应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

十七:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。

十八:必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣服披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。

十九:身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

二十:大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝泼水降温,呼救待援。

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篇4:幼儿园小班语言教学计划内容

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 1075 字

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经过一学期的学习,本班的语言较差。有的幼儿语言表达能力强,事情阐述很清楚,还有一部分不愿意表达。为了便于幼儿的语言发展得更好,我本学期通过交谈,日常用语,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确讲普通话。我根据幼儿的年龄和本班实际情况制定了以下计划:

一、教学目标:

1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。

2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话,讲故事声音响亮。

3、谈话和讲故事都能围绕主题。

4、能比较正确地运用常见的代词,方为词、副词动词和介词,能说出简单而完整的和成词。

5、知道文学词与日常生活语言的不同能运用恰当得语言、动作、绘画形式表现自己对文学作品中人物形象和调的理解、也能根据文学作品提供的线索仿编或度遍一个情节或以个 画面。

二、教学内容与要求:

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言能力和思维能力。

4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

6、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

7、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

三、教学措施:

1、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。

2、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展具有特殊意义。

3、幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。

4、对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。

四、教学进度及内容:

二、三月份:

《送南瓜》、《娃娃开门》、《我的好妈妈》、《小兔乖乖(一)》、《小兔乖乖(二)》

四月份:

《春天来了》、《小雨珠》、《小老鼠上灯台》、《小猫在哪里》、《聪明的小兔》

五月份:

《我喜欢去的地方》、《小青蛙找家》、《我们手拉手》

六月份:

《大伞和小伞》、《您别说我小》、《池塘夏夜》、《最好听的歌》、《绿色世界》

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篇5:规范语言文字国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1276 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

今天我演讲的题目是《我的梦想》!

我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的星星,又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。 任何一个天才,都曾经有过梦想。

梦想,似乎深不可测,但却近在咫尺。我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹?

为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。

是的,我的梦想。一份从一而终的守望。。。。。。给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想

无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。

所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。

放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!

演讲完毕,谢谢大家!

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篇6:教育局语言文字工作自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 729 字

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教育局语言文字工作自查报告

根据市人民政府《关于转发市语言文字工作委员会办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报如下:

一、加强领导 建章立制

为加强我局规范用字工作,规范语言文字工作的管理,我局明确局办公室负责机关公文处理工作和规范用字工作,切实加强对全局语言文字应用的监督管理。为做到有章可循,我局制定出台了《xx局公文处理办法》,对规范用字、公文处理提出了明确要求,办公室专人负责对全局制发的文件进行把关,严格行文审核程序,各处室的公文内容及用字都要经过审查,对不规范的公文立即退回并要求修改。修改合格后,办公室专人审核签字后方能印发。办公室还组织全局工作人员对《xx局公文处理办法》进行了学习。同时,我局还严把法律文书制作与用字关,严格执行行政执法文书制发规定。每年由市局组织对各区县局的行政执法检查中,对法律文书制作与用字进行重点检查。

二、结合工作实际,规范用语

规范用语不仅是语言文字工作的重要内容,也是提升部门形象的内在需要。我局充分认识到规范用字的重要性,结合工作实际,将普通话作为在媒体和公共场合讲话用语,在接待外地客人时主动使用普通话。我局还按照有关文件要求,有计划地安排在职公务员参加普通话培训。

三、规范办公场所用字

根据我市语言文字工作要求,我局组织有关人员对局机关公文、印章用字、名称牌、标志牌、公示栏、电子触摸屏、印刷体标语等进行检查,发现不规范用字及时纠正。

我局将配合市语委办工作安排,积极宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和各项语言文字工作方针,开展我局语言文字规范化工作,为迎接省教育厅、省语委对我市语言文字工作的检查评估做好准备。

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篇7:2024年语言文字工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 2034 字

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一年来,我校语言文字工作委员会在学校党委和行政的正确领导下,在省语办的大力支持和帮忙下,全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和《临沂大学关于贯彻〈山东省实施国家通用语言文字法办法〉的实施意见》,进一步明确了语言文字工作目标,创新思路,卓越工作,不断提高语言文字规范程度和应用水平,精心打造语言文字工作新亮点,语言文字工作再创佳绩。现简要总结如下。

一、进一步强化了国家语言文字法律法规宣传工作

充分利用新生入学、推普宣传周、推普活动月等时机加强国家通用语言文字法的宣传,进取深化学校语言文字建设。采取行之有效的措施,进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《山东省实施《国家通用语言文字法》办法》、《临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案》,确保了我校语言文字工作健康有序顺利发展。

二、全面完成了20xx届毕业生及20xx级新生的普通话水平测试工作。

20xx年3月、7月、9月将对学生进行了三次普通话培训、辅导和测试工作。从方便学生,服务学生的角度出发,使普通话测试经常化、制度化,取消学生测试次数的限制,取消年级的限制,经过普通话水平测试促进全校推普工作的开展。全年共完成了近2万名学生的普通话培训与测试任务。

三、开展了丰富多彩的推普活动

与我校红色育人工程与国际视野育人工程紧密结合,进一步优化学校语言环境,做到大型活动传统化,小型活动经常化,力争使“我要说普通话”为“我要说好普通话”,全面提高了全校师生普通话实际运用水平。

1、利用各种节庆时机举办了普通话朗诵、演讲比赛、书法比赛、征文比赛等活动。

2、举办了“普通话训练与测试”、“演讲与口才”系列讲座,为学生提高普通话水平测试成绩与就业求职面试本事供给进取的帮忙。

3、成功举办了全校红色育人工程演讲比赛。

四、认真组织开展了20xx年“推普宣传周”活动。

各学院、各部门对本届推普宣传周活动给予高度重视,精心策划、周密安排,认真做好活动的各项组织工作。本届推普宣传周活动进一步提高了全校师生的语言文字规范意识和参与意识,在广大师生中产生了良好影响,也体现出我校推普工作的新成效。

五、组织开展了学校第xx个“推普月”活动。

为进一步推广普通话,提高师生语言文字应用本事,推进20xx版人才培养方案的实施,学校于xx月份组织开展了第xx个“推普月”活动。活动的指导思想是:深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》、《临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案》及学校语言文字工作、普通话培训测试等有关规定,不断提高全体师生的语言文字规范意识,使普通话成为学校语言,师生员工把普通话贯穿于教学、会议、宣传等各项教育活动中;将推普活动与红色育人工程、国际视野工程精品课堂建设相结合,提升教师教学水平与应用型人才培养质量,提高学校礼貌程度。

推普月活动主要资料包括:

1、将推普活动与大学生“下基层”、“下工厂”、“下农村”演讲、征文等竞赛活动有机结合,二者相互促进,相得益彰。

2、将推普活动与精品课堂密切结合,经过公开课、示范课等教学展示活动,促进教师教学质量全面提高。

3、组织“外语文化节”,开展各种外语学习及竞赛活动,激发学生外语学习热情,拓宽学生国际视野,进一步提高学生综合运用多种语言的本事。

4、各学院对本院教师使用普通话教学情景进行了全面检查,对普通话可是关、学生反映强烈的教师进行了整改,校语委组织专业教师对各学院授课教师普通话水平进行了抽查、测试。

5、各学院对本单位的环境用字进行了全面检查,杜绝错别字、异体字等不规范用字,校语组织专业教师对各学院环境用字进行了全面检查、评比。整个推普月活动收到了良好的效果,到达了预期的目的,有力地促进了学校各项语言文字工作的开展及教育教学质量的提升。

六、进一步加强经典诵读课程建设,弘扬中华民族优秀传统文化

进一步加强了人文大类平台课程《普通话与经典诵读》课程建设力度,进取探索新的教学方法与教学手段,不断提高教学质量,真正做到了经过课程的开设使学生在学习中提高了文学修养水平和艺术审美本事,对于学生解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高人文素质产生了深远的影响。

七、重视测前培训,为提高学生的普通话水平供给了有力保障。

针对部分学生对普通话水平测试不够了解与重视这一现象,为了到达经过测试促进提高我校学生普通话水平的目的,保证测试质量,测试中心在测试前都根据各院系报名人数的多少安排有经验的测试员利用业余时间对测试学生进行培训。这对应试者掌握测试技巧、提高普通话水平与测试成绩起到了进取作用。

20xx年,我们将以更加饱满的热情,更加进取的态度,进一步明确目标,创新思路,扎实工作,精心打造工作新亮点,并进取配合临沂市二类城市语言文字工作评估的各项活动,努力完成其中的各项指标任务,促进我校的语言文字工作再上新的台阶,为应用型名校建设作出更大的贡献。

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篇8:节能环保标语大全_环保标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:环保,全文共 952 字

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节能环保标语大全

节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口,能源连着你我他,低碳生活靠大家。以下是小编给大家整理的节能标语大全,喜欢的过来一起分享吧。

节能环保标语大全

1. 创建绿色校园,从你我做起。

2. 拯救地球,一起动手。

3. 节能尽一份力,环保多一点心。

4. 节省水电讲环保,低碳生活我来造。

5. 勤于节能,功在千秋。

6. 节能低碳,科学发展。

7. 节约能源就从居家做起。

8. 点点滴滴降成本,分分秒秒增效益。

9. 全民动员,建设节约型社会。

10. 提高环境道德水平,建设文明小康城区。

11. 提倡绿色生活,实施清洁生产。

12. 减少待机能耗,节约使用电能。

13. 节约能源保护资源,源源不绝。

14. 节能降耗,和谐发展。

15. 节能我行动,低碳新生活。

16. 低碳,一定要低碳。

17. 绿色校园,绿色生活。

18. 节能减排,盈利聚财。

19. 购买电器要记牢,用电效率第条。

20. 它失去了保护,我们就失去了健康。

21. 花草树木都是宝,没它我就不行了。

22. 不要让绿色,从身边消失。

23. 节约光荣,浪费可耻。

24. 降废减损提质,节能降耗增效。

25. 拯救地球就是拯救未来。

节能环保标语大全

1、节能低碳珍惜资源,减排爱护环境。

2、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

3、选择低碳,绿色相伴。

4、给我一片绿,还你一片荫。

5、节约能源不是口号,是一种行动力。

6、低碳走进千万家,节能环保我参加。

7、节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎。

8、致力节能减排,共建美好家园。

9、享受低碳生活,不再被OUT。

10、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

11、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

12、心动不如行动,去怨不如去干。

13、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

14、推广节水型用水器具和设备,提高用水效益。

15、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

16、建设绿色校园,增强环保意识。

17、低碳让地球,解脱苦难。

18、美化生活,净化心灵。

19、节能源自心中,环境大家爱护。

20、加大节能低碳低碳力度,迎接绿色世博会。

21、节约一度电,一滴油一滴。

22、节约能源要做好,冷气效率要提高。

23、为了地球的明天,请奉献您的一小时。

24、环境好,生活就好。

25、合理使用能源,提高能源利用效率。

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篇9:关于安全标语

范文类型:提示标语,全文共 563 字

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1、严是生命的呼唤,松是*的开端。

2、平安令媛难买,命运本身主宰。

3、宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。

4、宁绕百丈远,不冒一步险。

5、好钢靠锻打,安全要严抓。

6、生产莫违章,安全有保障。

7、有妻有子有家庭,没有平安即是零。

8、爱妻爱子爱家庭,无视平安即是零。

9、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。

10、安全是效益的保障,安全是幸福的源泉。

11、群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。

12、质量是年夜厦的性命,平安是员工的性命。

13、麻木是最年夜的隐患,渎职是最年夜的祸端。

14、安全生产,重在预防。

15、小虫蛀大梁,隐患酿事端。

16、安全帽是防范事故的保护伞,安全带是保护生命的延长线。

17、平安你一人,幸福百口人。

18、落实省建设厅安全专项整治工作方案,强化安全生产监督管理。

19、万千产品堆成山,一星火源毁于旦。

20、为了你的幸福,请你注意安全。

21、安全生产,人人有责。

22、树意识,创精品工程。

23、粗心大意是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。

24、平安临盆牢切记,性命不克不迭当儿戏。

25、熟水性,好划船;学本领,保安全。

26、违章违纪不狠抓,害人害己害国家。

27、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。

28、管理基础打得牢,安全大厦层层高。

29、防微杜渐,警钟长鸣。

30、爱家就要爱生命,重情更应重安全。

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篇10:环保小标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:环保,全文共 428 字

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61、建新绿色生态村,构建社会主义新农村。

62、构建和谐社会,建设卫生家园。

63、环境卫生,从我做起。

64、环卫工作人人参与,美好环境家家受益!

65、乱扔的是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。

66、讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病。

67、讲究卫生,人人有责。

68、全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村。

69、开展健康教育,普及卫生知识。

70、家事,国事,天下事,保护环境是大事。

71、青山绿水好,农村要环保

72、大力开展爱国卫生运动,积极开展卫生创建活动。

73、创一份洁净环境,建一片美丽风景!

74、家事国事天下事,环境保护是大事。提倡爱护环境设施,反对损坏环境设施。

75、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

76、要想生活好,洁净离不了。

77、争做环保小卫士,共建环保模范城。

78、自觉遵守环保法律,加强企业污染治理。

79、手牵手根治环境脏乱差,心连心建立卫生洁净美。

80、我出力,你出力,卫生城市同努力;我添彩,你添彩,文明常州更精彩。

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篇11:最新安全标语

范文类型:提示标语,全文共 330 字

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21、沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。

22、爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。

23、火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。

24、让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。

25、一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃。

26、火烧森林易,树木成林难。

27、森林防火记心上,人人护林理应当。

28、悠悠森林情,寸寸防火心。

29、巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。

30、林+火=焚。

31、森林一把火,大地两行泪。

32、森林无火家家乐,生态优美人人康。

33、无林夕梦断,有火林焚心。

34、护林如爱家,防火靠大家。

35、钻木取火,始于文明;玩忽失火,殆于毁灭。

36、森林是万物之家,森林防火靠大家。

37、爱草爱花爱森林,无视防火等于零。

38、人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。

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篇12:大班语言教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1029 字

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《奇谋孔明借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支 箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。教学时我深刻领会教材,落实“自主合作探究学习”的新 理念。但在具体的教学实施过程中,往往落实的不尽如人意,现总结得失如下:《用奇谋孔明借箭》教学反思

一、创设安全的学习氛围。

教 学活动实际上就是师生交往过程中相互影响,相互交流,从而增强师生情感交融,促进学生学习能力提高的过程。所以,课堂教学中,只有良好的民主伙伴关系,才 能进一步创设和谐、愉快的教学氛围,让学生有效地进行学习。如当学生提出第一个疑问“借”用得不对时,我就进行纠正,他也许会有苦恼,也许会有被批评的不 悦,而我并没有这样做,这就还给了学生学习的充分自由,使他们充分享受到参与的乐趣,享受到发表不同意见的乐趣,使思维最大限度地活跃起来,促进了学生创 造力的发挥。

二、鼓励学生大胆质疑。

我在教学实践中发现,大多数学生是“疑而不问”,那些不善于质疑的人,一般学习态 度 懒散、知识面狭窄,而乐于发问的人却思维活跃,解决问题能力比较强。质疑就是刺激学生积极思维的诱因,也是促其发奋学习的动力。有了质疑,学生就会产生求 知欲,变被动接受为主动追求。“疑而能问,已得知识之半”。学生由疑而问,也是一个主动学习、积极思维的过程。因此我们要保护学生质疑的积极性,哪怕是一 些幼稚、肤浅的问题。

三、张扬儿童创造的天性。

“疑”是创新学习课堂的主轴承,思维是创新学习的核心,培养良好的思维 品 质是发展学生智力与能力的突破口,而创造性是良好思维品质的重要方面,在过去的教学中我往往只注重教育学生确信书上写的、老师讲的,如果有学生提出异议, 就很生气,即使学生的意见是对的,也要顶回,其实这样极大地挫伤了学生的思维积极性。如果我直接批评了那位学生:“明明是草船借箭,有什么不对?”那样, 学生就不会发现诸葛亮的神机妙算通过这个“借”字表达得淋漓尽致,当然更不会体验到学习的快乐。如果我先告诉那个学生:“曹操就是生性多疑,是比不上诸葛 亮的。”相信这个学生会很受打击,以后可能只会遵循所谓的“正确与否”,从此扼杀了儿童创造的天性。

从这节课的教学中,我深深地领悟到,只有那种能给学生足够自主空间的教学,只有那些倡导自主、合作、探究的新的学习方式的教学,才能更加有效地促进学生的发展。

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篇13:农村道路交通安全宣传标语_安全标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:乡村,全文共 506 字

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农村道路交通安全宣传标语

1、各行其道,安全畅通

2、铭记交规,珍爱生命

3、遵守交通法规是美德!

4、交通法规是您生命之友!

5、人人不违章,安全有保障

6、讲交通公德,守交通法规

7、人人守法规,方便你我他

8、要遵守交规,不要乱行乱停

9、讲究交通公德,遵守交通法规

10、告别交通违章,建设交通文明

11、恪守交规,法律为您生命护航

12、谢谢您,把交通法规放在心上

13、遵守交通法规,是对您自己负责

14、纠正您一次违章,送给您一片关爱

15、交通法规要遵守,安全警钟需常鸣

16、遵章守规连你我,道路畅通有保障

17、遵守交规得平安,道路畅通保安全

18、遵章守纪是根本,确保安全靠自身

19、交通法规在心中,交通安全在手中

20、宣传交通法规,提高交通文明意识

21、安全与遵章同在,事故与违规相随

22、见了违章严批评,道是无情却有情

23、离交通法规愈近,距愈远

24、良药苦口利于病,交通规则利于行

25、交通法规记心中,安全就能伴一生

26、出行时,切记系上交通法规这条安全带

27、交通法规关系着您和家人的安全与幸福

28、增强交通法制观念,遵守交通行为规范

29、防事故求得平安在,遵规章换得幸福来

30、为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规

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篇14:最新安全质量标语

范文类型:提示标语,全文共 713 字

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1. 安全生产责任重于泰山

2. 宁绕百丈远,不冒一步险

3. 抽一块砖倒一堵墙,松一颗螺丝断一根梁

4. 人人讲安全,家家保安全

5. 企业负责,行业管理,国家监察,群众监督

6. 安全源于警惕,事故出于麻痹

7. 安全是:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,不被环境伤害

8. 只有防而不实,没有防不胜防

9. 弘扬安全文化,规范安全行为

10. 安全生产,重在预防

11. 安全责任重于泰山,人民利益高于一切

12. 安全作砥柱,天堑变通途

13. 弹拨安全弦,奏响太平曲

14. 居安思危除隐患,预防为主保安全

15. 温馨的家来自安全的你

16. 严禁违章指挥,违章作业,违反劳动纪律

17. 遵章是安全的先导,违章是事故的预兆

18. 生产再忙,安全不忘

19. 生命至高无上,安全责任为天

20. 安全保健康,千斤及不上

21. 落实安全规章制度,强化安全防范措施

22. 为安全投资是最大的福利

23. 安全具有高于一切的优先权!!!

24. 愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故

25. 健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全

26. 安全为了生产,生产必须安全

27. 船到江心补漏迟,事故临头后悔晚

28. 安全来自警惕,事故出于麻痹

29. 麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根

30. 关爱生命,关注安全

31. 绊人的桩不在高,违章的事不在小

32. 违章操作等于自杀,违章指挥等于杀人,违章不纠等于帮凶

33. 质量是安全基础,安全为生产前提

34. 生命无价,平安是福

35. 安全人人抓,幸福千万家

36. 劳动创造财富,安全带来幸福

37. 安全日日好,生产节节高

38. 安全好意的保障,安全是幸福的源泉

39. 把握安全,拥有幸福

40. 以人为本,安全第一

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篇15:安全标语大全八字

范文类型:提示标语,全文共 553 字

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1、安全第一预防为主

2、人人讲安全安全为人人

3、人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全

4、百年大计、质量第一

5、安全生产人人有责

6、安全生产重在预防

7、生产必须安全安全促进生产

8、落实安全规章制度强化安全防范措施

9、安全生产责任重于泰山

10、百年大计质量先、安全生产记心间

11、企业负责,行业管理,国家监察,群众监督

12、科学管理、施工规范

13、甜蜜的家盼着您平安归来

14、安全知识让你化险为夷

15、安全勤劳生活美好

16、抓好安全生产促进经济发展

17、传播安全文化宣传安全知识

18、安全来于警惕事故出于麻痹

19、防微杜渐警钟长鸣

20、人人讲安全家家保平安

21、严是爱,松是害,搞好安全利三代

22、防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家

23、健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全

24、安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根

25、劳动创造财富安全带来幸福

26、质量是企业的生命安全是职工的生命

27、树立质量法制观念、提高全员质量意识

28、安全是的节约事故是的浪费

29、麻痹是的隐患失职是的祸根

30、安全生产,生产蒸蒸日上;文明建设,建设欣欣向荣

31、不绷紧安全的弦就弹不出生产的调

32、安全花开把春报生产效益节节高

33、忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月

34、幸福是棵树安全是沃土

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篇16:高三班级高考冲刺奋斗标语_班级标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:高三,班级,全文共 1938 字

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高三班级高考冲刺奋斗标语

我们要有自己的一个目标才路更加的进步,今天小编就给大家分享一下标语,欢迎大家学习

高三高考冲刺奋斗口号

1. 质量是帆,企业是船,帆落船停,帆鼓船进。

2. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

3. 习惯决定成绩,细节决定命运。

4. 博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

5. 努力就能成功,坚持确保胜利。

6. 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

7. 心态决定命运,自信走向成功。

8. 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

9. 训练像剪刀,规范个人修为。

10. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

11. 踏踏实实做学问,安安稳稳做真人。

12. 彩虹风雨后,成功细节中。

13. 复杂的事情简单化,简单的事情重复化。

14. 用青春燃烧希望,用豪情点亮理想。

15. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

16. 勤劳盈有财富,知识蕴含成功。

17. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

18. 只有埋头苦读,才能出人头地。

19. 人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。

20. 大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

21. 不找任何借口,细节决定命运。

22. 假如我一定要,我就一定能。

23. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

24. 活力和谐,*奋进。

25. 业绩攀新,追求卓越。

26. 团结一致,再创佳绩。

27. 不断设定更高的目标,今天的变现是明天的最低要求。

28. 秀你自信,展现自我。

29. 重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺。

30. 携手谱新曲,并肩创辉煌。

31. 同心才能走得更远,同德才能走的更近。

32. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营。

33. 创新引领发展,科技成就收获。

34. 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

35. 团队精神,是企业文化的核心。

36. 因为有我,所以会更好。

37. 专业品质,超越价值。

38. 创新谋发展,同心赢未来。

39. 创新业绩你我他,成就丰收靠大家。

40. 的破产是绝望,的资产是希望。

41. 培育礼仪员工,创造文明团队。

42. 奋进没有旁观者,你我都是实践者。

43. 奇迹靠人创造,机遇靠人争取。

44. 光做不行,还要做好。

45. 以诚实的信念,承诺一流的企业服务。

46. 合作求发展,创新赢未来。

47. 一丝之差,优劣分家。

48. 商场如战场,品质打先锋。

49. 全民讲质量,质量利全民。

50. 找方法才能成功,找借口只有失败。

高三高考冲刺口号创意

1. 为幸福人生做铺垫。

2. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

3. 我自信我出色我努力我成功。

4. 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

5. 苦学三年,幸福一生。

6. 知识改变命运,教育成就未来。

7. 天下大事必作于细。

8. 凡事预则立,不预则废。

9. 反思昨天,立足今天,把握明天。

10. 历史是人写出来的,路是人踏出来的。

11. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

12. 命运自己主宰,奇迹自己创造。

13. 做人要厚道,求学要严谨。

14. 人之为学,不日进,则日退。

15. 自强不息,厚德载物。

16. 一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

17. 困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

18. 凌翅九霄,问鼎苍穹。

19. 勤奋是的方法,兴趣是的老师;

20. 莫为失败找借口,多为成功找理由。

21. 不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

22. 横绝学海,笑傲苍穹。

23. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

24. 以宇宙为教室,牵自然为宗师。

25. 求实踏实,落实诚实。

26. 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

27. 自律,民主,团结,和谐。

28. 往者不可谏,来者犹可追。

29. 理想+信念+反思+意志+效率=大学。

30. 自尊自爱,自重自强。

31. 我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读大学。

32. 锲而不舍,存义精思。

33. 为了梦想,我们不懈努力。

34. 德能勤绩,彰显青春。

35. 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

36. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

37. 十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

38. 静中显竞,竞中取胜。

39. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

40. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

41. 博学敏思,立志共兴。

42. 求真尚美,砺志笃行。

43. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

44. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

45. 生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。

46. 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。

47. 抓住今天,才能不丢失明天。

48. 学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

49. 光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

50. 努力造就实力,态度决定高度。

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篇17:班级有趣标语教室标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 474 字

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二十六:促进优质教育资源共享。

二十七:携手搭建现代信息平台,促进优质教育资源共享

二十八:冲浪e世界——e这个字母要做的漂亮些

二十九:创新理念精湛技术。

三十:信息技术是现代礼貌的曙光。

三十一:以竭诚服务教育教学。

三十二:人生最需要的是领悟。

三十三:试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

三十四:网络连接世界信息沟通心灵;

三十五:点击兴趣激活智慧连通世界点击未来。

三十六:保护知识产权,抵制盗版软件。

三十七:冲浪e世界——e这个字母要做的漂亮些。

三十八:愉悦点击大千世界

三十九:网络信息映射时代节奏。

四十:愉悦点击大千世界。

四十一:人生最需要的是领悟,人生最愉快的是工作

四十二:搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要潜质!

四十三:用鼠标激活人生图标,以竭诚服务教育教学

四十四:网络信息映射时代节奏,电化教育演绎未来韵律

四十五:电化教育演绎未来韵律。

四十六:渊博知识提升潜质。

四十七:网络在生活中,而非生活在网络中。

四十八:掌握信息技术,做朝代弄潮人

四十九:小兄弟姐妹们,请注意你们面前的机器,它此刻的身份是客座老师。

五十:人生最愉快的是工作。

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篇18:环保精神口号标语_环保标语_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:环保,全文共 1576 字

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环保精神口号标语三篇

篇一

珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。

创绿色校园,建和谐社会。

构建绿色环保,打造美好家园。

有限的资源,无限的循环。

山中何所有?岑上多白云。

全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

足下留情,春意更浓。

美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。

保护环境,造福人民。

保护地球等于保护自己。

人人为环保,环保为人人。

多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

绿我钟小,美我家乡,爱我中华。

地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。

地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!

垃圾也有用,请别乱扔它。

使用绿色产品,节约地球资源。

为了你我的健康,请爱护树木。

敬请脚下留“青”。

珍惜我脆弱的生命,留下你美好的回忆。

人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

保护环境比吃饭更重要。

少抽一支烟,多栽一棵树。

只有一个地球、人类应该同舟共济。

人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民。

就爱护花草树木吧!

美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

环境卫生的洁净,有您的一份文明。

手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

环保精神,“袋袋”相传。

让地球远离污染,让绿色走进家园。

倡环境保护之风,走持续发展之路。

篇二

请高抬贵脚,饶了你脚下的小花小草。

让环保扎根现在,用绿色昭示未来。

没有节约,就没有未来。

珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。

绿色贵在保持,环保重在行动。

绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

美化生活,净化心灵。

请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。

山水美如画,咱是画中人。

请为绿色环保打上爱心的徽记。

城市属于你,绿茵属于你。

请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

捡起一张纸,创造一个美的环境。

爱护花草人人有则。

请将废电池送入规定的电池箱。

促绿色消费,做绿色选民。

不要旁观,请加入行动者的行列。

一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

地球缺少了水,人类也就没有了泪。

你心我心绿色同心,你行我行环保同行。

使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。

全员参与改善,持续环保校园。

青青绿草地,悠悠关我心。

让绿色的旋律环绕每一个生命!

让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家。

篇三

保障饮水安全,维护生命健康。

我们只有一个地球,拯救地球就是拯救未来。

拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

崇尚环保,追求和谐。

距离产生美,谢绝亲密接触。

提高环境意识,保护美好家园。

节约用水,请从身边做起。

让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

从小树立环保意识,做绿色人生使者。

只有服从大自然,才能战胜大自然。

还原蓝天碧水,共建生态家园。

环保路上,你我同行。

绿色草坪,无须纸化点缀。

我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。

给我一片绿,还你一片荫。

伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

学校是我家,美化靠大家。

绿色环保世界,健康生命同行。

保护生态环境,从爱护花草树木做起。

您的良好习惯,是创造优美环境的保证。

小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。

小小垃圾危害多,不仅伤人还伤景。

保护水环境,节约水资源。

让我们用汗水换来洁净。

爱护花草树木,我为校园添绿。

用一份绿的真诚,换一个绿的校园。

我也是生命,请脚下留情。

花草造福人,人人护花草。

花草也有生命,也会疼,请呵护它们。

不随地乱扔垃圾。

茵茵绿草地,脚下请留情。

迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

菜场整洁,大家开心。

幸福就是天蓝山青水绿。

用爱心呵护每一片绿色。

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篇19:中学校园安全宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:中学,学校,全文共 449 字

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只要安全心中记,平安一定伴你行。

以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

火灾隐患不可有,防火之心不可无。

金钱有价,生命无价。

珍爱宝贵生命,拒绝交通违法。

措施到位校园安全有保障。

人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

文明交通,从小做起,从我做起。

抓好“平安校园”建设,搞好交通安全教育。

预防校园侵害,创建平安校园。

你行我行,安全先行,千好万好,平安才好。

心中时刻有安全,平安永远在身边。

平安校园我爱它,人人安全靠大家。

宿舍生活事小,日常安全事大,校园运动应提倡,注意安全最重要。

当今健康准首要,身体心理样样棒。

安全驻心中,命运记脑中。

事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有。

眼观六路,耳听八方,续美好人生。

走楼梯守秩序,进教室不喧哗。

上下楼梯靠右走,你追我赶危险多。

红灯停,绿灯行,危险停,安全行。

家中煤气经常关,莫用生命买教训。

只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调。

时时注意危险在,要让安全护我行。

增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

隐患处处有,安全时时记。

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篇20:幼儿园中班语言教学工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 1023 字

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一、现状分析:

优点:本班幼儿接触的语言活动类型有:童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等,通过这些活动的开展,幼儿的口语表达能力较强,并且爱说、喜欢说,敢于在集体面前表达自己的想法和观点。

缺点:本班幼儿没有养成良好的倾听习惯,在同伴和老师交流时喜欢插嘴,部分幼儿的词汇量较局限。

二、教学目标:

(1)能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的话。乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话。能说普通话,能较连贯地表达自己的意思。学习围绕一定的话题谈话,不跑题。学习用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴。继续学习交往语言,提高语言交往能力。

(2)养成先仔细观察,后表达讲述的习惯。逐步学习理解图片和情景中展示的事件顺序。能主动地在集体面前讲述,声音响亮,句式完整。

(3)在游戏中巩固练习发音,正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词等,能说简单而完整的合成句,能听懂并理解多重游戏规则。学习较迅速地领悟游戏中的语言规则,并能及时做出相应的反应。

(4)喜欢欣赏不同形式的文学作品,主动积极地参加文学作品学习活动。学习理解文学作品的人物形象,感受作品的情感基调,能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现自己的理解。能根据文学作品提供的线索,扩展想象,仿编或续编一个情节或画面。

(5)能仔细观察图书画面的有关细节,看懂单页多幅的儿童图画书内容,增强预知故事情节发展和结局的能力。懂得爱护图书,知道图书的构成,有兴趣模仿制作图画书。在阅读过程中初步了解汉字的由来和简单的汉字认读规律,并有主动探索汉字的愿望。喜欢描画图形,尝试用有趣的方式练习汉字的基本笔画。

三、具体措施

(1)创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。

(2)养成幼儿注意倾听的习惯,发展他们的语言理解能力。

(3)鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展思维能力和语言表达能力。

(4)引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

(5)加强语言教育与其他领域教育的联系。

(6)教师要为幼儿学习语言提供榜样。

(7)教师作为幼儿的实际对象对幼儿语言进行指导。

(8)教师要为幼儿主动学习创造条件,如提供良好的语言范例;提供丰富多样的语言活动材料;创设语言交际情境;对幼儿的语言学习行为作出积极反馈,增进其学习语言和运用语言的兴趣和信心。

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