0保护水资源的环保优秀标语口号
1、如果人类不从现在节约水源，爱护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、爱护水资源，生命真永远。
3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！
4、节约用水，从点滴开始。
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、爱护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和爱护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、爱护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水，重在合理用水，科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚
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篇1：设备安全的宣传标语_安全标语_网
不管我们做什么事情都是安全第一，下面是小编为大家精心整理的设备安全的宣传标语，希望能给您带来帮助。
篇一：设备安全的宣传标语
1、机器设备，登记造册；常做维护，正确使用
2、按章操作机械设备，避免发生工伤事故
3、操作设备要培训，特殊工位要有证
4、设备状态，标识清晰；故障设备，严禁使用
5、设备操作说明书，印记脑海永不误
6、精神状态保持好，工伤事故不会找
7、快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏
8、骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知
9、防护加警惕保安全，无知加大意必危险
10、事故教训是镜子，安全经验是明灯
11、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根
12、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎
篇二：设备安全的宣传标语
1、 关爱生命，关注特种设备安全，共建和谐社会。
2、 特种设备安全一马当先，古雷石化项目万马奔腾
3、 眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎
4、 石化基地十分重要，特种设备特别安全
5、 特种作业严要求，预防事故保安全。
6、 特种安全意识淡化，设备事故隐患抬头
7、 宣传特种设备安全文化 增强企业安全生产意识。
8、 特种设备安全你我他 构建和谐社会靠大家
9、 切实落实企业主体责任 保障特种设备安全运行
10、 落实特种设备安全责任 提升特种设备管理水平
11、 加强特种设备安全管理 落实使用单位主体责任
12、 宣传特种设备安全知识 增强特种设备安全意识
13、 践行群众路线教育 强化特种设备安全
14、 特种设备八大类 勿忘安全最珍贵
15、 全面贯彻新修订的《特种设备安全监察条例》，深入开展“质量和安全年”活动。
16、 深入开展特种设备安全宣传活动，提高全民特种设备安全意识和安全防范能力。
17、 深入开展特种设备安全执法行动，严厉打击非法制造、非法安装、非法使用特种设备行为。
18、 深入开展特种设备安全治理活动，深化起重机械、气瓶专项整治。
19、 深入开展“质量和安全年”活动，全面推进特种设备执法、治理、宣传“三项行动”。
20、 安全第一，预防为主，安全责任重于泰山。
21、 广泛深入开展“安全生产月”特种设备安全宣传活动，推动企业落实安全主体责任。
22、 关爱生命，关注特种设备安全，共建和谐社会。
篇2：假日的出行交通安全的标语
依法从严查处机动车辆超速、逆行、闯红灯违法行为。
带上平安上路，载着幸福回家。
遵守交通法规，平安与您同在。
遵守交通标志标线，关爱生命旅程。
加强协调配合，强化联合执法，强力推进道路交通安全综合整治工作扎实开展。
全力以赴，开展道路交通安全集中整治行动。
驾车不违法，拥有幸福家。
为借道超车让行，奉献安全和爱心。
左看、右看、再左看，安全横过道路。
超载超速，早晚是祸。
手机“嘟嘟”连万家，莫在驾驶途中打。
保持安全距离，避免交通意外。
走斑马线，靠边行走，安全意识我拥有。
十次肇事九次快，摩托车族当自爱。
拒绝超速、超员、疲劳、酒后驾驶。
感觉疲劳停一停，休息休息再前行。
实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。
开车不喝酒，喝酒不开车。
交警温馨提示：亲人盼你平安回家，请你谨慎驾驶车辆。
严查交通违法行为杜绝交通事故隐患。
一车生命握在手，安全驾驶记心头。
请勿超速、超员、酒后、无证和疲劳驾驶车辆。
行车饮酒点滴，一路潜伏危机。
机动车礼让斑马线。
妻子常说：拒酒千里外，平安万里行。
集中整治酒后驾驶违法行为。
多拉快跑忽视安全，让妻儿老小受煎熬？
全面排查事故多发地段及危险路段，深入推进安保提升工程。
学会选择安全车速，彰显优良驾驶技术。
生命无返程，请勿酒后驾驶。
爱我，追我，千万别吻我。
安全出行，文明礼让。
全面落实道路交通“一岗双责”和企业主体责任。
安全是的效益，平安是全家的福气。
严厉打击各类严重道路交通违法行为。
珍爱生命，拒绝酒后驾驶。
开文明车，行文明路，做文明人。
开展道路交通安全集中整治大会战，为人民平安出行创造良好的交通安全环境。
喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。
关爱生命，不坐超员车，不坐报废车，不坐低速载汽车和拖拉机。
坚决打赢交通安全集中整治七十天攻坚战。
无牌无证车上路，等于无法无天害人。
车辆联系千万家、交通安全进万家。
珍爱生命、创建平安校园。
疲劳驾驶危险多，时刻自我防范。
若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾。
珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识。
爱生命，安全出行，从我做起，从您好做起。
篇3：大学生关于正确使用祖国语言文字调查报告范文_调查报告_网
范文一
原因
现在，错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈，现在都已经有了不少错别字。所以我准备来一个全面的错字调查报告。
调查经过
要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。连翻了五六页，我都没看见一个错别字，顿时，我信心大增。看来我的作业本上错字很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的“越“字写少了一点，导致这个词写错了。之后，我就没再发现什么错字。
算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于，我在书柜上，发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子，看了起来。只见老爸的字写的工工整整，非常漂亮。可是我刚看到第七行，我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”，哈哈，看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试，犯了这种低级错误，老爸就会把我好好数落一顿，但是，想不到老爸也会犯这种错误，哪天也好好教训一下老爸。
调查分析
经过了我的调查，我发现错别字就在我们身边，可是为什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有时候因为粗心，比如说我，把“越”字给少写了一点，导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心，看见后面有动词，我就给写成了白勺的，其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误，比如说老爸，硬是把机器的 “器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。
调查建议
调查完毕，应该，提出点什么建议吧。不能知道错别字损人不利己，但是却还是一如既往的错吧。于是，我想向政府提议，在小区或人多的场合，多拉出几张关于该错字的横幅，让大家，知道错别字的危害，并改正。
自评：这次调查报告是老师布置的家庭作业——写一篇关于错字的调查报告。身边的错字真是不少，所以我就写下了这篇文章，望大家认识到错别字的危害，并改正。
范文二
在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。
星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。
接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。
调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。
做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。
范文三
调查时间:XX年**月**日
调查地点:街边
调查人员:
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议.
调查方式:观察
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多.
我们一共调查了十多家的招牌.1.饭店门口:"抄饭".2.修车店门口补胎"冲气".3.零售店门口:"另"售.4.家具店门口:家"俱".
我认为错别字现象的存在,有以下原因:
1.会误导小学生和未的入学的小朋友.
2.开商店的人也没有多少文化.
3.如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象.
我提出了如下建议:
1.定期清理街头错别字.
2.对一些商家提出建议.
3.向有关部门提出意见.
调查人：
调查时间：星期六下午
调查地点：市场等
调查目的：找出错别字，分析结论。正确使用祖国语言文字。
我国的语言文字有很多种，但是，经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识，提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。
问题的调查
为了更好地深入调查，我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”， “依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”······一问才知道，原来都是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。还 完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊······
研究与分析
经过我的仔细分析与研究，大概主要有以下几点：
1.一些商家为了追赶潮流，吸引顾客，故意使用错别字。
2. 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误，印刷员太疏忽。
3.由于小学生的粗心，而造成写错别字。
4. 一些小学生不会写个别字，而错写偏旁，多一笔，少一画。
改进措施
希望一些店主不要在故意使用错别字，滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组，纠正那些错别字用者。
作为后代，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字，让我们的祖国更美好!
篇4：2024提倡环保标语_环保标语_网
手下留情花更艳，脚下留情草更翠。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
20xx提倡环保标语
1、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
2、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
3、节能解危机，地球有转机。
4、判天地之美、析万物之理。
5、煤气泄漏莫惊慌，先关阀门后开窗。
6、请脚下留情，别伤害一棵小草。
7、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
8、欣赏荒野、回归自然。
9、美化生活，净化心灵。
10、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
11、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
12、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
13、留住草的美，体现你的美。
14、我是一朵花，请爱我，别采我。
15、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
17、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
18、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
19、创建绿色校园，从你我做起。
20、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
21、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
22、环保做不好，生命就难保。
23、建设绿色校园，增强环保意识。
24、康人人有份，节约人人有责。
25、植树造林，功在千秋。
26、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
27、保护绿色摇篮，你行，我能!
28、为了美丽家园，请从小事做起。
29、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸!
30、绿化环境，净化心灵。
31、保护我们的家园，让地球充满绿色。
32、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
33、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
34、爱护绿化，就是保护自己。
35、保护环境，造福人民。
36、莫踏青草，勿采红花。
37、节约用水，请从身边做起。
38、爱花、爱草、爱树、爱校园。
39、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
40、环保不分民族，生态没有国界。
41、科技发展无限好，只是地球太难堪。
42、尊天重地、敬天爱人。
43、小草对您微微笑，请您把路让一让。
44、你是否听见，地球妈妈在哭泣。
45、树立大环境意识，保护生态环境。
46、拒绝白色污染，对白色饭盒说不!
47、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
48、碧水蓝天，笑容自然!
49、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
50、小草青青，脚下留情。
提倡环保标语
1. 捡起一张废纸，就是消除一份污染。
2. 环境好，生活就好。
3. 水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
4. 环境你不爱，美景不常在。
5. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。
6. 做地球妈妈的好孩子，保护她!
7. 地球是我家，共同保护她。
8. 大路随你走，别踩在我头。
9. 学校是我家，美化靠大家。
10. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
11. 没有绿色，生命就没有希望。
12. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
13. 今天节约一滴水，留给后人一滴血。
14. 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
15. 保护学校环境，共创学生圣地!
16. 只有一个地球人类应该同舟共济。
17. 为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
18. 走一走，看一看，花红柳绿美无限。
19. 保护环境，人人戒烟。
20. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
21. 珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
22. 编织爱心，保护环境。
23. 绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
24. 少一个脚印，多一份芳香。
25. 茵茵绿草地，脚下请留情。
26. 痰吐在地，辱写在心。
27. 地球清洁一点，我们生活舒适一点。
28. 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
29. 绿色社会，动手筑造。
30. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。
31. 地面爱干净，请您手留情。
32. 保护自然界，关爱家园。
33. 少一个脚印，多一个生命。
34. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
35. 破坏了环境，人类就等于自杀。
36. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
37. 节能做的好，朝朝无烦恼。
38. 风清水绿天蓝，我们美丽的家。
39. 保护生态环境，就是爱护自已。
40. 环境你我他，绿色靠大家。
41. 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
42. 捡起一张纸，创造一个美的环境。
43. 不要旁观，请加入行动者的行列。
44. 请您爱护绿色，绿是生命之源。
45. 保护环境，就是爱惜生命。
46. 鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
47. 保护绿化，爱护公物，从我做起!
48. 小小一口痰，细菌千千万。
49. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
50. 保护环境系各人，美化校园靠大家。
51. 学校是我家，人人都爱它。
52. 绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
53. 多一份绿色，多一份健康。
54. 拯救地球，一起动手。
55. 天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
篇5：1安全生产宣传警示标语
人人讲安全家家保平安
防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家
健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全
安全是家庭幸福的保证事故是悲剧的祸根
劳动创造财富安全带来幸福
为安全投资时的福利
安全是的节约事故是的浪费
麻痹是的隐患失职是的祸根
忽视安全抓好生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月
生产再忙安全不忘
小心无大错粗心铸大过
时时注意安全处处预防事故
粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁
蛮干是走向事故深渊的地步
安全不离口规章不离手
安全是朵幸福花合家浇灌美如画
安不可忘危治不可忘乱
想要无事故须下苦功夫
防护加警惕保安全无知加大意必危险
篇6：学习榜样励志标语
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
因人施教，育人为先——教育。
一对一，与孩子一起成长！
别住顾着成绩，育人也一样重要。
起跑教育，成就辉煌人生！
成功第一步，起步。
，让教育更艺术！
创造良性循环，做一个真正的能人。
知识改变命运，教育决定未来——教育。
迈进教育，谋求一生辉煌。
培训海洋，领航。
身心教育两不落，查漏补缺小班精。
领•教育品质，秀•实力。
另外，我们还摘选了部分精彩应征作品予以展示，以供鉴赏：
篇7：校园文化宣传标语大全[页7]_通讯稿_网
92 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
93 勤学，勤思，勤问，苦钻
94 不经风雨怎能见彩虹
95 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
96 成功属于每一个有强烈自信心的人。
97 让爱心伴我左右，让文明与你同行。
98 天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
99 在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
100 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
101 浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
102 非学无以广才，非志无以成学。
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篇8：幼儿园中班语言教学工作计划范文
一、现状分析：
优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点。
缺点：本班幼儿没有养成良好的倾听习惯，在同伴和老师交流时喜欢插嘴，部分幼儿的词汇量较局限。
二、教学目标：
(1)能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。能说普通话，能较连贯地表达自己的意思。学习围绕一定的话题谈话，不跑题。学习用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴。继续学习交往语言，提高语言交往能力。
(2)养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。逐步学习理解图片和情景中展示的事件顺序。能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。
(3)在游戏中巩固练习发音，正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词等，能说简单而完整的合成句，能听懂并理解多重游戏规则。学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时做出相应的反应。
(4)喜欢欣赏不同形式的文学作品，主动积极地参加文学作品学习活动。学习理解文学作品的人物形象，感受作品的情感基调，能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现自己的理解。能根据文学作品提供的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或画面。
(5)能仔细观察图书画面的有关细节，看懂单页多幅的儿童图画书内容，增强预知故事情节发展和结局的能力。懂得爱护图书，知道图书的构成，有兴趣模仿制作图画书。在阅读过程中初步了解汉字的由来和简单的汉字认读规律，并有主动探索汉字的愿望。喜欢描画图形，尝试用有趣的方式练习汉字的基本笔画。
三、具体措施
(1)创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
(2)养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言理解能力。
(3)鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展思维能力和语言表达能力。
(4)引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
(5)加强语言教育与其他领域教育的联系。
(6)教师要为幼儿学习语言提供榜样。
(7)教师作为幼儿的实际对象对幼儿语言进行指导。
(8)教师要为幼儿主动学习创造条件，如提供良好的语言范例;提供丰富多样的语言活动材料;创设语言交际情境;对幼儿的语言学习行为作出积极反馈，增进其学习语言和运用语言的兴趣和信心。
篇9：中考冲刺激励班级标语_班级标语_网
初中虽不如小学天真纯洁，也不似高中刻苦辛酸，不如大学怡然自得，却依旧刻骨铭心，今天小编就给大家来分享一下标语，有需要的就看看吧
迎接中考励志标语参考
1. 十年磨剑三日锋数载人生在其中。
2. 百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七*，争传瓜井育贤才。
3. 头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
4. 今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君
5. 一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
6. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7. 风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。
8. 百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。
9. 今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
10. 宁吃百日苦;不留终生憾。
11. 百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
12. 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
13. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
14. 奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
15. 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
16. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
17. 三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
18. 三年磨一剑，九班铸辉煌!
19. 人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
20. 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
21. 今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
22. 宁吃百日苦;不留终生憾。
23. 百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
24. 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
25. 百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
26. 挥洒今朝汗水创造明日辉煌
27. 努力，一切皆有可能。
28. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
29. 奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
30. 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。
31. 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
32. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
33. 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。
34. 成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
35. 努力拼搏奋勇向上;为自己扬帆为明天喝彩。
36. 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。
37. 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。
38. 风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。
39. 九班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。
40. 十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
41. 天行健君子当自强不息。
42. 三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
43. 三年磨一剑，九班铸辉煌!
44. 人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
45. 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
46. 今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
47. 宁吃百日苦;不留终生憾。
48. 百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
49. 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
50. 百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
中考冲刺励志口号集锦
1. 挥洒今朝汗水创造明日辉煌
2. 努力，一切皆有可能。
3. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
4. 奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
5. 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。
6. 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
7. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
8. 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。
9. 成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
10. 努力拼搏奋勇向上;为自己扬帆为明天喝彩。
11. 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。
12. 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。
13. 风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。
14. 九班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。
15. 十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
16. 天行健君子当自强不息。
17. 静敬竞进。
18. 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
19. 心若在，梦就在，只要做，就能行。
20. 冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
21. 信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
22. 纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
23. 班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难
24. 再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!
25. 心若在，梦就在，我的未来我做主。
26. 希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!
27. 奋斗百日，绝不偷懒。
28. 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
29. 年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
30. 生活中没有理想的人，是可怜的人。
31. 立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
32. 咬定学习不放松，立根原在努力中。千磨万击还奋斗，任尔中考风!
33. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
34. 我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活。
35. 要生存就必须学会坚强，中考不相信哭泣的泪水。
36. 怀揣激情，孕育梦想，我们共赴六月的战场。
37. 点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
38. 道路坎坷，挡不住前进的脚步;一路艰辛，浇不灭必胜的信心!
39. 用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
40. 让奋斗的过程变得更美丽，让努力的结果变得更灿烂。
41. 师生共同努力，成就六月辉煌。
42. 坚定信心，超能发挥;金榜题名，必定有我!
43. 拼搏，只为那些期待的眼神。
44. 让结局不留遗憾，让过程更加完美。
45. 把握现在，就是创造未来。
46. 静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
47. 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
48. 遇难心不慌，遇易心更细。
49. 放飞理想中考起步，施展才华高校留名
50. 人难我也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。
篇10：大走访活动宣传标语
1、来安是我家，建设靠大家!
2、用心访民情实干惠民生
3、访民情听民意解民忧暖民心聚民力
4、“走”出实效，“访”出真情
5、体察民情，集中民-意，改善民生。
6、深走实访真干惠民帮企强市
7、凝聚人心、汇聚力量、推进发展、促进和-谐。
8、民生保障有人问，群众困难有人帮，矛盾纠纷有人管。
9、加强基层党组织建设，发挥基层党组织核心作用和党员先锋模范作用。
10、加强基层组织建设，服务来安跨越发展!
11、创新工作机制，拓展服务领域，大力提升基层党组织和党员干部服务发展、服务群众的能力和水平。
12、创新工作机制，拓展服务领域;服务发展，服务群众!
13、了解群众疾苦，倾听群众呼声，把握群众诉求。
14、把政策送下去，把建议带上来，为基层办实事!
15、转变干部作风，密切党群关系。
篇11：关注交通，关注安全，关爱生命——道路交通安全宣传标语_安全标语_网
【综合类】
1.维护交通秩序，争做文明公民。
2.遵守《道路交通安全法》，行车、走路有保障。
3.遵守交通法安全你我，他幸福千万家
4.人在旅途车在路上平安是福
5.没有比生命更宝贵的财富，没有比安全更重要的幸福
6.安全与守法同，在事故与违法相伴
7.关注交通，关注安全，关爱生命
8.无证驾驶，害人害己
9.严禁酒后驾车
10.保护生命，拒绝违法
11.礼让是美德，安全是幸福
12.遵守道路交通安全法，构建安全和谐文明交通
13.心存侥幸，必遭不幸
14.行路慎为本，开车礼当先
15.红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生
16.你让我让，道路通畅
17.挣金山挣银山交通安全是靠山
18.遵守交规，从小做起，从我做起
19.创建平安畅通县区，共筑幸福美好家园
20.自觉遵守交通法，平安畅通靠大家
21.心中常亮红绿灯，平安才能伴一生
22.道路以畅通为本，行车以安全为准
【运输企业类】
23.人病不驾车车病不上路
24.关爱生命守法驾驶
25.牢记亲人爱系好安全带
26.驾驶车辆莫饮酒温馨生活最长久
27.守交法讲安全处处谨慎生活路事业路路路平安
28.八交通安全警示类
29.行车上路要小心平安二字值千金
30.油门一响，千金万两；车轮一动，想到群众。
31.酒是人家的，命是自己的。
32.飞车闯天堂，亲人泪两行
33.滴酒不沾，出行平安
34.途中无事故，等于高速度
35.酒是司机与汽车爱情的第三者
36.安全意识抛脑后事故发生忙个够
37.驶上高速路莫要抢速度
38.方向在我手上安全记在心中
39.为了万家团圆请你把好手中方向盘
40.飞车乱冲人财两空
41.劝君开车不要忙免得娇妻守空房
42.喝酒充英雄出事变狗熊
43.不讲卫生要生病不讲安全要送命
44.横穿高速路命丧黄泉路
45.小心无大错大意就出错
46.肇事逃逸犯国法缉查归案必重罚
【高速公路类】
47.驾车莫超速超速如驾虎
48.超速驾车猛于虎
49.车祸猛于虎生命大于天手握方向盘责任重于天
50.生命只有一次事故就在瞬间
51.礼让是美德安全是幸福
52.一次相让，一种文明；一句叮咛，一份关心；一心驾驶，一生平安。
53.安全带生命线
54.行路讲礼让安全有保障
55.遵守交通安全法你我平安走天下
56.十次车祸九次快驾车切莫逞英雄
57.客运车辆超员货运超载是交通事故的隐患
58.多拉快跑凶多吉少
59.“让”出平安“抢”出祸端
60.反违法防事故大家共建平安路
61.超速行驶超过%的一律吊销驾驶证
【省道国道类】
62.人病不驾车车病不上路
63.关爱生命守法驾驶
64.行路讲礼让安全有保障
65.遵守交通安全法你我平安走天下
66.十次车祸九次快驾车切莫逞英雄
67.客运车辆超员货运超载是交通事故的隐患
68.多拉快跑凶多吉少
69.“让”出平安“抢”出祸端
70.反违法防事故大家共建平安路
71.开车打手机事故盯上你
【城市类】
72.遵守交通规则，安全在每个人手中。
73.遵守交通法规保证自己和他人的安全
74.崇尚交通文明塑造自己和城市的形象
75.车让人，让出一份文明人让车让出一份安全
76.车让车，让出一份秩序人让人让出一份和谐
77.“四让”进万家幸福千万家
78.文明交通从我做起
79.礼让斑马线幸福又安全
80.实线虚线斑马线都是交通安全线
81.平安畅通是根本遵纪守法是保障
82.人人讲交通安全家家才幸福平安
83.红灯停绿灯行黄灯亮时等一等勿创道莫闯灯遵章守法万里行
【农村类】
84.严禁低速载货汽车拖拉机违法载人
85.严禁无牌无证车辆报废车辆上路行驶
86.靠边行走安全避让
87.横过公路左右张望
88.创建平安畅通县区建设社会主义新农村
89.驾乘摩托戴头盔车行千里安全归
90.抢行痛快一阵子出事悔恨一辈子
91.关爱生命守法驾驶
92.不开争强斗气车争做礼让文明人
93.交通安全政府领导部门联动社会参与
94.交通你我他，关系千万家，关心交通，关爱生命。
【学校类】
95.红灯停，绿灯行，不越线不抢行
96.红灯停绿灯行，交通法规记在心
97.文明交通从小，做起从我做起
98.交通规则在我心中，幸福安全伴我左右。
99.明交通我先行，交通事故绕我行；礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅
100.文明交通记心中，法规一刻不放松
101.红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等，勿抢道，莫闯灯，遵章守法万里行
篇12：有关安全的标语
1、保障春运交通安全，营造节日祥和氛围！
2、维护道路交通畅通，保障群众出行安全！
3、自觉遵守道路交通安全法规，全力确保春运交通安全有序！
4、规范行车秩序，严查交通违法，确保春运安全！
5、强化春运客运管理，提高春运服务质量！
6、春运安全连万家，出行平安你我他！
7、春运保安全，真情满人间！
8、安全是最好的效益，平安是全家的福气！
9、守法规路路平安，慎驾驶家家团圆！
10、春运交通安全从我做起，自觉抵制交通违法行为！
11、一车生命握在手，安全驾驶记心头！
12、行路慎为本，开车礼当先，不逞一时勇，安全又畅通！
13、严禁“病车”上路，不准客车超员！
14、不超速，不超员，不酒后驾驶，不疲劳驾驶！
15、开车不饮酒，酒后不开车！
16、对行人多一秒等待，对生命多一份关爱！
17、不乘违法车辆，确保乘车安全！
篇13：幼儿园语言工作总结
本学期我小班组的教研活动重点是在“一课三研”上。“一课三研”是指教研组内教师针对同一个活动内容，由不同教师进行的多次实践活动。在研讨活动中可以研讨教学中的困惑、存在的问题及目标的价值取向等。
一、研活动的中的教师语言
作为幼儿教师，要想更好地对幼儿进行“传道、授业、解惑”，必须重视自己的语言，要有一种既符合语法规范，又符合幼儿年龄特征和接受水平的语言风格，是非常重要的。精炼是指教学语言要短而精。少用附加成分、过多的长句、复杂句，以避免幼儿理解上的困难。要求教师能挚领提纲、简明扼要的表达教学的重点和难点，少说废话。心理学研究表明，幼儿期儿童最长可以持续的有意注意时间只有10"15分钟。为此，教师应力求在幼儿注意集中的时间段内，用精简的语言有效地解决问题。幼儿年龄小，理解能力较弱，这就决定了教师在使用语言时应当避繁求简。教师在与幼儿交谈时应使用句法结构较为简短、词汇涉及的范围较小的语句。教师的语言应力求简单、平白，不使用让幼儿理解感到困难的长句、复合句、并列句或功能词等。教师的语言，关键不在多而在于精，应当练就成一种言简意赅的本领。为了提高小班组教师的语言精练，我们在“一课多研”也进行了研讨。
如：在主题“娃娃家”中有一节故事活动“快乐的梦”，我们在第一研中，设计的提问是————到第三研就比较简练“熊妈妈病了，小熊为妈妈做了些什么?”
又如在“小司机”这一活动中，第一研时当幼儿选择不同的几种车辆后，教师提出的问题就比较精练和直接了当，”你喜欢哪一辆汽车?为什么?它有什么用?”这样的提问，既宽泛又明了，便于幼儿各抒己见.
又如在“冬爷爷来了”中的“手套宝宝”第一研，让幼儿在观察手套后我们提问设计是“你带的手套是怎样的?”显然孩子无法回答。在第三研时进行修改成“你为什么喜欢这个手套?”孩子就会根据手套的颜色，花纹、形状回答问题。
二、研活动设计中目标制定
学习活动的目标是整个学习活动的灵魂，是学习活动的出发点和归宿，是检验学习活动围绕目标实施是否达成的标准，它有助于教师把握住活动的方向，有助于明确幼儿经验的提升点，从而体现出集体活动的价值。每一个预设活动，制定目标都是关键的第一步，制订目标的核心在于“适度”，目标定的太低，幼儿伸手可得，会使孩子易于满足，得不到生成;反之，幼儿可能没有能力去完成，从而失去探索的信心，产生消极情绪。这些都体现了一为教师的专业素养。以往我们制订目标一般总是照抄选用的教案中的目标，喜欢用“学会、掌握、认识”等比较注重单一的知识技能的培养，“培养、丰富”等从教师角度考虑的词汇;还常常制订这样的目标“发展幼儿的想象力和创造力”、“提高幼儿的欣赏力、感受力、表现力”等。这些提法多指人的基本素质，而素质的培养需要长期的教育和影响，一个具体的教育活动是很难使幼儿有所变化的，而且是“绘画的想象力呢?还是舞蹈创编的想象力呢?”这样的目标操作性不强，指导性不够，显然不够具体明确。但是《学习活动》又只给了我们素材点，它在给我们教师留有广阔的自我探索的空间的同时，更带来了难题。围绕主题的各种形式的学习活动都要以该主题的“内容和目标”为基点，教师所要思考的是如何将“内容和要求”用具体的语言表述成一个个适度的学习活动的目标。
如：在主题“幼儿园真好”中，我们首先进行本主题目标的解读，再讨论具体的一节节活动，在“大手和小手”的活动目标，进行“一课三研”，第一次活动目标是1)通过游戏让幼儿感知小手的能力，2)对小手有兴趣并知道小手的有大拇指和小指。在活动后我们进行了目标分析，感到目标制定上欠缺，就进行了调整为1)-----
在第二课研讨中我们又进行了修改调整，直到第三研目标才完善起来。
又如主题“娃娃家”活动中的“快乐的梦”原先的目标是：通过讲述故事，体验关心妈妈的情感。经过第一节活动实践，我们感到了目标制定上还是有问题，就进行了调整为通过故事，萌发爱妈妈的情感。经过几次的研讨和学习，又听了专家的讲座，使我们明白目标的制定必须具有明确的针对性，要突出所学内容的重点和难点，更要符合幼儿的年龄特点，本班幼儿的实际水平，这样才能有效的培养孩子的能力。
制定教学目标还应学会反思，也就是说制定的教学目标经过教学实践后，通过幼儿的反馈，教师自身的体验，及活动的效果、主题的发展来反思目标的适宜性、可行性、可落实性等，并对目标进行补充调整。
三、教学活动中存在的问题
1、如何对幼儿原有的知识经验进行再提升，
2、如何适时适度的进行小结，在学习活动中教师的语言如何发挥其教师主导作用。
总结四：幼儿园语言教研总结
时光荏苒，转眼20xx年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工作。其中有成功的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简单的小结，吸取经验，以便在来年的工作中取长补短。
一、组况分析：
本学期语言组的成员有七位教师。七位教师都有一定的教学经验，其中张丽红老师是市级骨干教师。全体教师都承担了心理教育实验、礼仪教育、识字教育活动的教学。李明媚教师还承担了班中的英语教学工作。刘放老师在中一班进行“利用科学小实验培养幼儿的思维能力”的实验。李明媚、谢丽娜本学期进入到饮食实验中。虽然这个学期我组教师不在担任主班的工作，在工作中能够积极配合主班教师，认真完成各项工作和任务。
二、积极参加政治学习，努力提高思想政治觉悟。
1、认真进行政治学习，做到有记录有笔记。本学期我们认真学习了北戴河区教育局《关于加强教师师德师纪的实施办法》;学习了教育法规;开展了“学宪法，守法律做合格好公民”活动。李老师还被评为了“学宪法，守法律做合格好公民”先进个人。
2、我教研组中有党员两名，入党积极分子一名，团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的开展让教师们认识到，我们应该从本职工作做起，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，形成良好的师德行为。政治思想的学习充分调动了本组教师的积极性，激发了教师的工作热情，在工作中发挥了党团员的先锋模范作用。
3、今年5月12日，在我国四川汶川发生了8级地震。幼儿园立刻组织教师进行了捐款活动，在活动中我组教师情系灾区，积极踊跃的参加。党员教师加纳的特殊党费，团员教师缴纳了特殊团费。在6月14号的“抗震救灾英雄教师报告会”上，我们含泪听着那些英雄教师的事迹，心灵又一次被震撼!老师们纷纷表示作为一名教师在为难时刻，一定会将履行自己的职责，将保护幼儿生命放在第一位。
三、注重理论学习，提高教师业务水平
语言组的教师有教学经验丰富的老教师，也有充满激-情的年轻教师，可以说是幼儿园各项工作的中坚力量。本学期张老师作为市级骨干教师，在奇石学校为全区的幼儿教师做了一节展示课。谢老师的健康活动课《和鞋盒宝宝一起玩》被评为区优质课，并参加了市级的评比活动。
为了更好的利用本组教师的优势，语言组开展了一系列的业务学习活动，努力提高教师的专业水平。
1、本学期我们将教育学习重点继续放在幼儿园健康领域的教学研究上。我们本着实践与理论相结合的原则，制定了详细业务学习计划。将健康领域的知识分别进行的学习，如：健康领域的目标、重点讨论如何开展好幼儿心理教育活动等等。在学习完基本理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了健康课观摩教学;教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确健康领域教育教学的开展方法以及如何在实践中使用。
2、现代教学越来越多的要接触到现代教学手段，我们已经采用了电子教案的形式，针对组中的教师对电脑操作还有不熟悉的地方，我们又对电脑知识进行了学习，尤其是microsoftword文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。
2、本组教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。
三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展
为使家园更好的配合一致，我们要求语言组教师认真做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。在“好教师，好幼儿园”评比活动中，我组教师全部被评为好教师。
本学期我组教师获得的成绩有：
总之，这学期通过不断的努力，我组教师表现出了良好的师德和敬业精神。我们力争在新的学期里，再接再厉，共创辉煌佳绩。
篇14：2024年语言文字工作总结
一、指导思想
认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施办法》，积极参与我区20xx年语言文字工作开展的四大活动，把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中，充分发挥其效能，促进我校教师的素质提高，为全面实施素质教育打下基础。
二、主要工作
1、健全工作机构和网络
按照上级有关精神要求，建立健全“领导——教师——学生”语言文字工作网络，分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调。
2、做好宣传工作
深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动，并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌，增强师生语言文字规范意识，营造人人说普通话，处处写规范字的良好氛围，提高语言文字应用能力和水平。
3、加强学校语言文字工作常规管理，推进素质教育
切实加强学校语言文字工作的常规管理，认真落实“三纳入一渗透”。
一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理，切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。
二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件，作为教师基本功训练和考核的内容。
三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一，渗透到德、智、体、美各项活动之中，真正使普通话成为教师的教学用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语。
结合自身特色，积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字，每天安排学生15分钟练字时间，要求教师进行认真备课并指导。每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试，促进学生用语用字水平的提高。
4、做好语言文字工作检查督促工作
结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到教学用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象。在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流。课堂教学用语、教师集会、与学生和家长交流、教师之间、学生之间的交流均要求说普通话。督促普通话水平未达标的教师积极参加普通话水平培训班，做好达标工作。
篇15：新学期校园安全标语口号_安全标语_网
校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。下面是新学期校园安全标语口号，欢迎参考阅读！
1、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
2、逞一时之勇得一世之悔
3、生命最可贵，安全第一位。
4、有防则安,无防则危
6、安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功
14、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调
15、安全知识要知道，平平安安最开心。
16、安全在身，家人放心。
17、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故
18、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画
24、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全
25、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢
27、危火、危电、危操作，无危不在;细心、小心、责任心，齐心以待
28、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
29、安全伴我在校园，我把安全带回家。
30、心中时刻有平安，平安永在我身边。
31、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
33、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
34、隐患处处有，安全时时记。
35、安全在我心中，生命在我手中。
36、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
37、平安伴我在校园，人人事事保平安。
38、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
39、道路牵着你我他，安全系着千万家。
40、高高兴兴上学，平平安安回家。
41、校园是我家，平安靠大家。
42、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
42、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
44、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
45、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
46、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
47、预防校园侵害，创建平安校园。
48、交通安全要记住，莫用生命来。
49、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
51、想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中
51、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。
52、人人安全，家家放心。
53、遵守交通规则，安全你我他。
54、只要安全心中记，平安一定伴你行。
55、用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。
56、关注自己一言一行创建你我美好校园
57、文明在于细节处理安全在于未然防患
58、健康生活文明做人平安每天幸福一生
59、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心
60、安全--唱响生命之歌
篇16：建筑工地安全标语大全_安全标语_网
1、不伤害自己，不伤害别人
2、生产莫违章，安全有保障。
3、安全施工，幸福一生。
4、出门挣钱不容易，安全千万要注意。
5、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。
6、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
7、宁为安全操心，不让亲人伤心。
8、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。
9、安全第一心中记，为已为家为亲人。
10、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
11、安全你一人，幸福全家人。
12、爱家就是爱生命，重情更应重安全。
13、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
14、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
15、处处注意安全，岁岁全家团圆。
16、安全千金难买，命运自己主宰。
17、安全第一是真理，全家不能没有你。
18、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
19、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
20、安全你一个，幸福全家人。
21、打工在外不容易，安全首先放第一。
22、工作勤为先，万事平安首。
23、提高安全意识，建设文明工地。
24、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。
25、安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
26、安全施工，拥抱平安。
27、安全措施做足，家庭美满幸福。
28、蛮干是走向事故深渊的第一步。
29、人人讲安全，安全为人人。
30、安全一万天，事故一瞬间。
31、安全在于心细，事故出自大意。
32、严是爱松是害，严中自有真情在。
33、宁为安全操碎心，不让事故害工人。
34、麻是最大的隐患，失职是最大的祸根。
35、幸福是棵树，安全是沃土。
36、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
37、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。
38、安全是于警惕，事故出于麻。
39、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
40、心系安全一点，拥有蓝天一片。
41、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。
42、事故猛于虎，安全贵如金。
43、生命可贵当珍爱，丝毫麻都是害。
44、工地就是战场，防护才能全胜。
45、班前常自检，事故可避免。
46、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。
47、固安全防线，解后顾之忧。
48、我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。
49、走人生安全之路，从文明施工起步。
50、建优质工程，树千秋丰碑
篇17：语言文字工作自查报告_自查报告_网
随着素质教育的深入开展，我们越来越认识到推广普通话，推行规范汉字工作的重要性、必要性。我校语言文字工作基础较好，但我们并不满足，我们还要不断提高语言文字工作的标准，积极改进，完善管理，力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化。现将我校语言文字工作自查报告向领导及同志们进行汇报：
一、树立正确思想，强化规范管理。
学校领导十分重视语言文字工作，把它当作学校素质教育的重要内容。按照市语委的要求，学校积极探索把语言文字工作和常规工作相结合的方式，使之成为学校工作的有机组成部分。找准结合点，语言文字工作才会有长久的生命力。为把此项工作抓好落实，我校进一步明确了由校长负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工(详见领导小学名单)。
在组长的领导下，分工负责，配合协作，把语言文字工作落到实处。组长：对全校语言文字工作负总责，负责目标责任制的签订和实施。副组长：负责语言文字工作计划，组织机构，负责监督及奖惩制度的落实。负责教学中贯彻落实语言文字规范化工作，实施教师普通话执证上岗制度的落实，抓好教师和学生的普通话使用，进行业务培训，使普通话成为校园语言。
二、加大宣传力度，营造宣传氛围。
学校有长期的宣传环境，使语言文字规范化深入人心。1、校园内有宣传标语，教室、办公室及师生活动的主要场所贴有警示语。2、各班黑板报开辟语言文字知识宣传专栏，每月更换一次，内容新颖实用。3、学校利用校广播站，每周广播两次，广播涉及语言文字政策及知识。4、每年配合语委精心组织“推普周”活动。5、我校每学年都要举行讲故事比赛，在各班初赛的基础上选出比较优秀的参加校级比赛。我们经常开展的诗歌朗诵会、演讲比赛、国旗下的演讲等活动，学生积极性很高，这些活动既锻炼了全体学生又发现了人才，对语言文字工作的宣传起到了良好的作用。5、今年，我们还要加强学校博客的建设，博客设有普通话栏目，利用博客推广普通话。
三、制定各项制度，发挥激励作用。
学校把普通话和规范字列入教师教育教学水平评估考核中，由教导处负责检查，记入教师业务档案。将普通话合格列入录用、招调教师的一项条件。将普通话合格及使用规范字作为教师评优、评职、晋级的一项条件。在学校的规章制度中，有关于教师在教学、谈话、会议、公务中都要使用普通话的规定。在学生的评优、评比中，也有关于讲普通话，写规范字的条件。以上制度有力地促进了我校语言文字规范化工作地落实。
为了更好地落实语言文字工作，学校还有监督制度，让每个人讲普通话，写规范字的行为受到大家的监督，督促师生共同进步。另外，我校还经常组织学生对校内外不规范的字进行调查并建立档案。
虽然我校在语言文字工作中作了很大努力，取得了一定成绩，但严格按照标准对照我校工作还有一定差距，特别是在个别教师中存在普通话讲得不太标准的问题，在学生中存在个别学生汉语拼音成绩不理想，写字不规范的问题。今后我们一定努力，使我校的语言文字工作更上一个新台阶。望各级领导给与指导、帮助。
篇18：污水处理环保优秀标语口号
强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
努力建立节水型经济和节水型社会。
保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
节约用水标语：请珍惜每一滴水。
世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
浪费用水可耻，节约用水光荣。
水是不可替代的宝贵资源。
节约用水，重在合理用水，科学用水。
树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
珍惜水就是珍惜您的生命。
流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
节约每滴水，造福全人类。
龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
篇19：关于消防安全标语口号
61、防火人人想户户都安祥。
63、消防安全人人参与，锦绣中原处处和谐。
64、你来我往流动，消防责任跟进。
65、祖国花朵真可爱，校园防火做表率。
66、别让消防通道成为储物道，别让逃命路变成绝命路。
67、天也干，物也燥，防火灾，安全牢。
68、人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。
69、学校是我家，防火大家抓。
70、爱惜家园，消除火患。
71、为了自己和他人的健康请安全燃放。
72、创消防安全校园，让火灾远离生活。
73、遵守消防法规，保障幸福安全。
74、广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。
75、坚持依法治火，保卫辽宁平安。
76、居安思危，防患未然。
77、爱心献人民，安全送万家。
78、装修材料要非燃，油漆远离着火源。
79、让消防走进社区让家庭远离火灾。
80、电器不用大功率，及时断电要牢记。
篇20：大班语言教学反思
本节课是通过学生探讨合作，在具体问题中去体会和品味某事件是否合算，进一步体会概率和同级之间的联系。通过本节课的具体操作实施，我反思如下：
一、教学方法的反思
本节课主要是在教师的引导下，通过学生的探究活动得出解决“那种方式更合算”具体操作方法。我在实际操作中对学生的能力不是十分相信，因此没有给够学生足够的探究时间，所以学生在听课过程中有点被动，上课效果较差。
二、教学过程的反思
我在教学过程中，过于注重自身的引导作用，给学生思考和消化的时间过少，使学生在求输赢的概率时，还不是十分相信，半信半疑。而在求平均收益时，自己的引导缺乏必要的说服力，不能较好运用语言阐述或说明公式的道理，使学生在运用过程中硬套公式，而非真正理解。
三、练习及作业反思
通过集体备课，作业及练习题早已确定。而在练习时，讲得少，对答案多，从作业效果来看，错误率较高。
因此，本节课无论从课前准备还是从课后总结，都显得对学生估计过高，对上课过程中出现困难估计不足，使计划较好一节课得到较差效果，再一今后应加强对自己语言的锻炼。