0幼儿园语言工作总结
来到临桂大雄村支教，本次活动我上资料是《按一种特征分类》。上完课后，教师同学们都对我的这次活动提出了一些问题，而我自我经过回看上课视频也发现了不少的问题，以下是我对这次教学活动的反思：
1、严重超时。小班的上课时间一般在15分钟左右，而我本次活动的时间却用了半个小时，比规定时间多出了一半。而导致超时的原因有两点：导入部分的手指游戏做了太久，有大概6分多钟;二是教具准备得不够完善，用双面胶把水果贴在纸上头之后是十分难撕下来的，我们大部分的时间主要耗在了撕水果上头;三是我事前没有给幼儿一个示范让幼儿把水果贴在哪里，导致了许多幼儿一向在上头拿着水果的图片在没有胶的地方一向拍。
2、课堂秩序比较混乱。由于叫幼儿上来撕水果时没有讲明要按秩序上来，导致幼儿是一窝蜂上来的，所以造成了一个比较混乱的场面。
3、没有把情境完全贯穿始终。活动中我设置了一个情境是小象的水果店，我是要模仿小象的声音来给幼儿讲的，可是由于到之后过于兴奋了，就把小象的声音给忘了，用回了我自我的声音。
4、与孩子的熟悉度不够。由于我们当天来得比较晚，所以我们一来到幼儿园就开始上课，还没有来得及跟他们熟悉。对于大多数孩子来说他们对生人是比较胆怯的，所以当我在组织活动时，许多幼儿并没有很好的配合我的活动。
5、没有留意到孩子们需要休息。当教室里的活动结束后我就带着孩子出到室外打算和他们一齐玩游戏了，而没有研究到孩子已经上了这么长时间的课了，他们已经很疲劳了。还好当时张园长在我旁边提醒我。这对我以后的教学活动也是次教训。
6、没有注意到孩子的已有经验。比如我的水果中有一样水果是桃子，或许是孩子对桃子并不多见，也或许是我的图片上的桃子画得不够形象，很多孩子并不认得这是桃子。
7、没有研究到该年龄层孩子生理发展的特点。我们教的班级虽然是小班，可是他比正常小班幼儿的年龄阶段要小半年，所以我们的幼儿是偏小的，生理发展上是与平常我们所接触的小班的幼儿是不一样的。这个年龄层的孩子手指发育得还不是很好，所以在玩手指游戏的时候有些幼儿的手指是无法完成的。
8、没有很好的启发孩子思考。这次活动我并没有完全的按照我写的教案来上，漏了一个很重要的启发孩子思考的环节，就是让幼儿思考这些水果除了按照种类、颜色分还能够怎样分。
9、没有很好的顾到全班幼儿，课堂上比较依靠进取的幼儿。班上有几个比较活跃的幼儿，而我每次提问都是让几个幼儿来回答，从而忽视了那些比较文静的孩子。
这是我一次十分宝贵的上课机会，为此我也做了很多准备，虽然仍然存在着不少问题，可是我从中也收获了很多，给我未来的教学发展指明了前进的道路。
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篇1：厂区环保标语
厂区环保标语
发展环境卫生整治，营造清洁生涯环境!下面就是小编给大家带来的厂区环保标语精选，希望能帮助到大家!
厂区环保标语精选一
1、整洁厂区，人人有责!
2、有了你的真心庇护，工厂才会更加俏丽!
3、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
4、摈弃陋习，崇尚文明!
5、注重卫生，保持清洁。
6、热爱安康、热心创卫!
7、少一件垃圾，多一块净土。
8、抛弃陋习，崇尚文明!
9、加强基础设施建设，改善市容环境，提高厂区文明。
10、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
11、创一份洁净环境，建一片美丽风景!
12、创文明厂区，做文明市民。
13、环境好一点，心情爽一点。
14、工厂是我家，整齐靠大家。
15、加强厂区的长效管理，创造和谐优美的人居环境。
16、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。
17、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
18、发展环境卫生整治，营造清洁生涯环境!
19、做工厂主人，当环卫先锋!
20、你我多一份自觉，厂区多一份清洁!
21、清洁家园从我做起。
22、遵照社会公德，保护公共卫生。
23、搞好环境卫生，加强个人卫生。
24、你我他多一份自发，办公环境多一份干净。
25、讲究卫生，人人有责;改善环境人人受益。
26、工厂是我家，卫生靠大家!
27、草儿绿、花儿香，环境优丽人健康!
28、环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
29、你我多一份自觉，厂区多一份清洁!
30、环境关系你我他，齐抓共管靠大家!
厂区环保标语精选二
31、分工配合来扫除，信任来日会更好。
32、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
33、坚持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
34、给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。
35、以关心，整洁厂区，为荣;损害，环境卫生，为耻。
36、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
37、环境关联你我他，齐抓共管靠大家!
38、分工合作来清扫，相信明天会更好。
39、革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
40、热爱安康、热心创卫!
41、创建工厂美如画，点滴小事见精神!
42、治理“脏乱差”，告别不文明行为，人人从我做起。
43、遵守社会公德，维护公共卫生。
44、工厂是我家，整洁靠大家。
45、环境关联你我他，齐抓共管靠大家!
46、工厂是我家，卫生靠大家!
47、环卫工作人人参与，美好环境人人受益!
48、重视卫生，保持清洁。
49、管住脏乱差留下真善美。
50、创建工厂美如画，点滴小事见精神!
51、清洁环境，美化厂区!
52、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!
53、酷爱健康、热情创卫!
54、创一份洁净环境，建一片美丽风景!
55、唱工厂主人，当环卫先锋!
56、环境好一点，心境爽一点。
57、做工厂主人，当环卫先锋!
58、创建工厂美如画，点滴小事见精力!
59、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
60、美好生活靠咱们发明，创卫目的靠大家实现!
61、环卫工作人人参与，美好环境人人受益!
62、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。
63、手牵手根治环境脏乱差，心连心创立卫生干净美。
64、创一份洁净环境，建一片漂亮景致!
65、有了您的真心呵护，工厂才会更加美丽!
66、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!
67、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
68、改善市容市貌，提高厂区品位，树立整洁优美的厂区形象。
厂区环保标语精选三
1、用心惠民，依法排水。
2、创蓝天碧水城市福泽你我他，建文明和谐人居环境惠及千家万户。
3、全民共同参与，净化生活环境。
4、为了地球上的生命，清除白色污染。
5、饮水思源，去污洁净。
6、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
7、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
8、治理大气污染，共建绿色家园。
9、让生活污水远离母亲河。
10、让大气清新，让蓝天蔚蓝，让夏都碧绿。
11、改善城市环境，构建和谐社会。
12、搞好污水治理，造福子孙后代。
13、超标排污是违法，造成污染是犯罪。
14、青山清我目，流水静我耳。
15、喜欢清新的空气，喜欢干净的城市，杜绝污染，拥抱和谐。
16、加强污水治理，保护黄河水质。
17、净水清源，健康你我。
18、深入开展排水条例集中宣传，推动经济社会和谐健康发展。
19、打造精品工程，创建安全工地，确保合同工期。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
篇2：活动宣传标语
1. 严格执行食品安全法是食品安全监管部门的神圣职责;
2. 食品质量关联生命,监督管理情系万家;
3. 管好食品为人民;
4. 依法打击制售假劣食品违法犯罪行为;
5. 坚决禁止食品虚假广告;
6. 食品安全法是食品生产,经营和餐饮单位的行为规范;
7. 贯彻食品安全法,促进食品行业健康发展;
8. 食品安全共同监督，健康和谐人人受益。
9. 健康和谐生活系千家万户，安全饮食用药保国泰民安
10. 认真履行企业社会责任，积极推进行业诚信建设
11. 深入开展食品药品安全专项整治
12. 强化学校食堂食品安全整治，保障青少年健康成长
13. 加强建筑工地食堂监管，维护建筑工人健康权益
14. 安全饮食用药是您的权益，遵纪守法是您的义务
15. 是药三分毒，请严格按医嘱药品说明书用药
篇3：安全标语
1、燃气安全系万家，安全使用莫违规。
2、排查燃气安全隐患，确保家人健康平安。
3、石油气易燃易爆，请小心使用。
4、燃气无隐患，家家都平安。
5、燃气安全人人晓，品质保障全家安。
6、燃气严把关，安全零距离。
7、安全使用燃气，从选用带熄火保护装置的炉具做起。
8、使用燃气时，要有人照看。
9、热水冲个凉，莫把安全忘。
10、燃气使用后、临睡前、外出时，要关闭燃气阀门。
11、为了你和家人的安全，请使用燃气具时保持室内空气流通。
12、为了你和家人的安全，请不要在浴室内安装、使用直排式燃气热水器。
13、正确使用燃具，呵护生命健康。
14、不准自行接装、改装燃气设施。
15、使用燃气时，四季都要保持通风，要有人照看。
16、一切努力，只为家人的平安。
17、关注燃气隐患，创建幸福平安。
18、使用燃气时，四季都要保持通风。
19、装有燃气设备的场所不能当卧室。
20、多一点燃气安全少一点安全隐患。
21、家居安全，从燃气安全开始。
22、燃气泄漏勿轻视，通知邻居要及时，及早报警莫迟疑，安全第一人人知。
23、浴室杀手凶又残，一氧化碳惹祸端。
24、燃气要安全，阀门把关严。
25、手牵手共建和谐，心连心共享平安。
26、使用燃气要小心，安全守则要留心，正确使用可放心，节约能源要关心，家居生活更开心。
27、安全用气不离人，保证通风常换气。
28、燃气安全，时刻谨记。
29、燃气安全，从你我做起。
30、多一点燃气安全，少一点安全隐患。
篇4：有关于安全的标语
51、强化安全意识，创建平安校园。
52、加强反恐演练，提高安全意识。
53、国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民。
54、筑牢药品安全网，构建幸福新山阳。
55、各级人民__必须依法制定安全生产规划。
56、实施“六五”普法规划，推进依法治县进程!
57、坚持党对国家安全工作的绝对领导。
58、加强国家安全工作，警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动。
59、讲和谐，促发展，反__，反__。
60、大力宣传反间谍法，全力维护国家安全。
61、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
62、安全在我心中，生命在我手中。
63、维护国家安全和利益，从我做起!
64、严厉打击各种__势力，确保人民生命财产安全。
65、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
66、严厉打击危害国家安全的犯罪行为。
67、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
68、切实加强国家安全工作，严厉打击危害国家安全的犯罪行为。
69、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。
70、专群结合，打击暴恐。
篇5：有关于安全的标语
人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
安全规程系生命，自觉遵守是保障。
普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。
严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。
人车分离，各行其道。一人安全，全家幸福。
先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。
交通规则是您的生命之友。驾驶员牢记：“三不五知”、安全礼让。
注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。
聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人。
储存易燃易爆化学品的基本要求
运输装卸危险化学品的规定
篇6：2024国际家庭日宣传标语口号大全
以科学发展观统领上海经济社会发展全局!
以增强城市国际竞争力为发展主线，深入实施科教兴市主战略!
建设具有国际大都市特点的社会主义现代化新郊区!
为实现国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴而奋斗!
积极探索具有中国特色时代特征上海特点的发展新路!
发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措!
爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!
宣传科学理论传播先进文化弘扬社会正气倡导科学精神!
把握历史机遇，加快上海发展!
贯彻依法治国基本方略，推进依法治市进程，建设社会主义法治城市!
伟大的马克思列宁主义毛泽东思想万岁!
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放!
抓紧浦东开发，不要动摇，一直到建成!
振兴上海开发浦东服务全国面向世界!
全国各族人民大团结万岁!
按照“一国两制”构想，为实现祖国统一大业的伟大目标而努力!
篇7：办公室交往语言礼仪_职场礼仪_网
在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话呢?俗话说“一句话说得让人跳，一句话说得让人笑”，同样的目的，但表达方式不同，造成的后果也大不一样。在办公室说话要注意哪些事项呢?
一、不要跟在别人身后人云亦云，要学会发出自己的声音。
老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。
二、办公室里有话好好说，切忌把与人交谈当成辩论比赛。
在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，要让觉得有亲切感，即使是有了一定的级别，也不能用命令的口吻与别人说话。说话时，更不能用手指着对方，这样会让人觉得没有礼貌，让人有受到侮辱的感觉。虽然有时候，大家的意见不能够统一，但是有意见可以保留，对于那些原则性并不很强的问题，有没有必要争得你死我活呢?的确，有些人的口才很好，如果你要发挥自己的辩才的话，可以用在与客户的谈判上。如果一味好辩逞强，会让同事们敬而远之，久而久之，你不知不觉就成了不受欢迎的人。
三、不要在办公室里当众炫耀自己，不要做骄傲的孔雀。
如果自己的专业技术很过硬，如果你是办公室里的红人，如果老板老板非常赏识你，这些就能够成为你炫耀的资本了吗?骄傲使人落后，谦虚使人进步。再有能耐，在职场生涯中也应该小心谨慎，强中自与强中手，倘若哪天来了个更加能干的员工，那你一定马上成为别人的笑料。倘若哪天老板额外给了你一笔奖金，你就更不能在办公室里炫耀了，别人在一边恭喜你的同时，一边也在嫉恨你呢!
四、办公室是工作的地方，不是互诉心事的场所。
我们身边总有这样一些人，他们人特别爱侃，性子又特别的直，喜欢和别人倾吐苦水。虽然这样的交谈能够很快拉近人与人之间的距离，使你们之间很快变得友善、亲切起来，但心理学家调查研究后发现，事实上只有1%的人能够严守秘密。所以，当你的生活出现个人危机??如失恋、婚变之类，最好还是不要在办公室里随便找人倾诉;当你的工作出现危机??如工作上不顺利，对老板、同事有意见有看法，你更不应该在办公室里向人袒露胸襟。过分的直率和十三点差不多，任何一个成熟的白领都不会这样“直率”的。自己的生活或工作有了问题，应该尽量避免在工作的场所里议论，不妨找几个知心朋友下班以后再找个地方好好聊。
说话要分场合、要看“人头”、要有分寸，最关键的是要得体。不卑不亢的说话态度，优雅的肢体语言，活泼俏皮的幽默语言……这些都属于语言的艺术，当然，拥有一份自信更为重要，懂得语言的艺术，恰恰能够帮助你更加自信。娴熟地使用这些语言艺术，你的职场生涯会更成功!
篇8：消防宣传横幅标语
1. 消防设施别乱动，扑救火灾有大用
2. 坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方针
3. 人人防火，户户平安，一家失火，四邻受灾
4. 为了你和他人的幸福，请自觉做好防火工作
5. 积极预防火灾发生，保护生命和财产安全
6. 预防火灾时全社会的共同责任
7. 预防火灾是全社会的共同责任
8. 消防安全责任人对本单位消防工作全面负责
9. 权责统一，切实落实单位消防安全管理责任
10. 更新观念增强单位消防主体责任意识
11. 预防为主防消结合
12. 履行消防安全职责是单位的法律义务
13. 安全来自警惕，事故出自麻痹
14. 消防安全是安居乐业的保障
篇9：节能减排标语
1、依法节能，持续发展
2、节约能源，从我做起
3、节约用水，人人有责
4、节能、降耗、减污、增效
5、实施资源战略，保障能源安全
6、开发与节约并重，把节约放在首位
7、使用清洁能源，还我碧水蓝天
8、依靠科技进步，提高能源效率
9、推广节能灯具，倡导绿色照明
10、节能需要你我他，节水节油靠大家
11、因地制宜，发展风能
12、发展太阳能，方便千万家
13、大力发展新能源和可再生能源
14、浪费资源、殃及后代，节约资源、造福子孙
15、节约能源、保护环境，功在当代、利在千秋
篇10：学校语言文字工作计划
一、指导思想
以创建全国语言文字规范化示范校为契机，按照教育局的有关文件精神，有序推进我校语言文字规范化工作，增强全体师生语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识，为我校的可持续发展营造良好的语言环境。
二、工作要点
1.继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，根据区教育局语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
2.发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，语文教学中切实加强对学生听说读写能力的培养，尤其是读与写的有机整合。
3.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要结合教学以年级组为单位开展如诗歌朗诵比赛、讲故事、汉字听写比赛等活动，在丰富多彩的活动中提高学生的语言文字能力，提升语言文字规范化运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。
三、管理职责
1.教导处分管学校语言文字工作，主要贯彻落实上级、本校的语言文字各项工作要求。
2.专职人员制定学校语言文字工作计划，做好工作记录和工作总结。平时按照工作计划，抓好学校语言文字的日常工作，定期开展“推普周”活动。
3.学校语言文字领导小组由校长室、教导处、少先队大队部的相关成员组成，各成员相互协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作，努力搞好各项活动。
4.各年级组长、班主任密切合作，各班都有推普员，并做好日常工作。
5.全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话;教师的板书和学生的作业书写要做到用字规范、正确。
四、重点工作
1.认真开展一年一度的读书节活动。以“好读书、读好书”为主题，通过“读整本书、读一本好书”为主要形式，培养学生良好的读书习惯，立足课堂教学、推广校本教材、突出学校特色、引领课题推进，由点到面区域性整体推进，将读书活动推向深入。
2.组织开展师生汉字听写比赛等活动。以“推普周”活动为契机，以区域性整体推进师生汉字水平为抓手，开展师生汉字听写比赛等系列活动，努力在全社会营造语言文字规范化宣传氛围，提高社会语言文字规范意识。
3.继续推进语言文字规范化示范校创建活动积极开展各级示范校创建工作，注重发挥示范校的示范、辐射作用，深入推进语言文字工作。
4.完善网络建设与管理机制。重点做好实验小学语言文字网的建设工作，进一步改进信息的发布与更新工作，不断完善信息功能，努力提高网站的工作功能和社会影响。
五、常规工作
1.继续做好常规工作：利用课前三分钟用普通话诵读经典古诗词
2.整合各类主题活动和传统校园活动(读书节等)，开展丰富多彩的语言文字活动，主要活动有：
(1)结合各类主题活动，开展各种演讲比赛。
(2)开展读书活动，写读后感。
(3)落实好校本教材《经典诵读》的教学工作，组织学生开展经典诗文诵读大赛。
(4)各班建设好图书角，组织学生开展课外阅读，积极参加各类征文比赛。
(5)组织部分学生参加汉字听写比赛。
(6)各班学生做好班级板报宣传文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。
3.认真贯彻临河区教育局语言文字工作委员会的各项工作，有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，做好校园文字规范化检查工作。各教研组认真做好常规文字的规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁，进一步提升学校语言文字工作的层次。
4.将语言文字工作纳入学校各项管理工作中，加强督促、考查、考核、评估，以促进学校语言文字工作的制度化、规范化发展。
5.做好我校语言文字活动资料的积累和归档工作。
篇11：六字安全标语
31、宁可停工停产，绝不违章蛮干。
32、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。
33、推行品管，降低成本，增加利润。
34、留一生安全给自己，送一份平安给家人。
35、广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。
36、扎实开展“百日安全无事故”活动，促进安全生产持续稳定发展。
37、争分夺秒、克难攻坚，夺劝百日会战”全面胜利。
38、深入开展重点行业和领域安全生产隐患排查治理专项行动。
39、高高兴兴上班，平平安安回家。
40、走人生安全之路，从文明施工起步。
41、安全为了生产，生产必须安全，时时注意安全，处处预防事故。
42、提高安全意识，建设文明工地。
43、我们的承诺不做不良品。
44、依法监管，公正执法，确保安全。
45、安全在我心中，质量在我手中。
46、采取措施，防患于未然。
47、光明正大团结一致礼貌谦让奋斗向上!
48、无事勤提防，遇事稳如山。
49、树立质量法制观念，提高全员质量意识。
50、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
51、坚决查处生产企业和交通运输企业的"三超"行为!
52、高高兴兴上班来，平平安安下班去。
53、积极行动起来，打好"隐患排查治理年"第一。
54、节俭不仅是一大美德，而且是一大财源。
55、有品质才有市场，有改善才有进步。
56、用环保理念，建绿色文明工地。
57、打工在外不容易，安全首先放第一。
58、整理整顿做得好，清洁打扫没烦恼。
59、人人讲安全，家家保平安。
60、人人提案创新，成本自然降低。
篇12：2024学校语言文字的个人工作计划
一、总体思路
201_年，全区语言文字工作要深入贯彻落实党的十九大精神，主动适应国家发展战略，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《201_年绵阳市语言文字工作要点》，坚持稳中求进总基调，坚持普及抓短板、服务抓能力、治理抓机制、保障抓党建，落实立德树人根本任务，坚决打好国家通用语言文字普及攻坚战，加快提升语言文字服务能力，大力传承弘扬中华优秀传统文化，为助力西部教育强市建设提供有力支撑。
二、主要工作
(一)大力推广国家通用语言文字
1.继续宣传贯彻《国家通用语言文字法》，建立健全语言文字工作管理长效机制。
《国家通用语言文字法》是国家为规范我国公民用语用字，推动我国语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流所制定的法律。为消除方言隔阂，增进情感沟通，构建和谐安州，推普宣传非常必要。因此，我校要大力加强《国家通用语言文字法》和相关语言文字法规政策宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。努力提高全社会知晓度。同时，把普通话运用作为教师年度考核内容，成为教师聘任、晋级、评优的条件之一。
1.推广普通话、语言文字规范工作领导小组
组长：副组长：成员：
2.学校定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字。
3.在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
4.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
5.加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等及以下等级的教师的强化训练措施,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.
6.以创建促发展，创建市级语言文字规范化示范学校，将语言文字工作与素质教育和新课程改革相结合，推动我校语言文字工作向前发展。
2.组织第二十届全国推广普通话宣传周活动。
1.学校采用动员学生回家向家长宣传、悬挂宣传标语、创办宣传栏等形式向社会宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准。
2.利用升旗仪式进行动员大会，大力推行普通话。每周的国旗讲话作为各个班级的演讲比赛。
3.开展推普周活动，利用校园宣传栏，LED电子屏进行大力宣传普通话，并推普周期间展开朗诵比赛、知识竞赛、校园内使用普通话等形式多样的活动。
4.利用班会、队会、团会等平台，采用课本剧表演、故事会、辩论会、
5.在“五四”、“六一”分别开展书法展览、错别字医生等多种多样的形式。
6.强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。
7.组织学生在桑枣镇社区宣传《国家通用语言文字法》，推广普通话，推行规范汉字。
(二)强化学校语言文字规范化工作
1.坚持在教育教学活动中使用普通话。
教师层面：
1.根据我校行风建设的要求，每位教师申请普通话的等级，A等要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话;B等要求在上课期间使用普通话。把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2.在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。
3.利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
4.每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5.定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。积极组织教师参加普通话培训和等级测试。(理科教师的通话水平应不低于二级乙等，文科教师的普通话水平不低于二级甲等，已获得普通话等级证书的教师要不断提高普通话运用水平)。
6.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。
7.加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。
8.教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;
9.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;
10.开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)
学生层面：
1.培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2.校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;
2.开展第四届汉字听写大赛。
努力提高师生使用规范汉字的水平，提高语言文字应用能力。在校内分年级组开展汉字听写大赛，为选出优秀选手到区上参赛做准备。
开展经典诵读活动。
强化学校语言文化传承功能，培育践行社会主义核心价值观。积极开展“书法名家进校园”“诵读名家进校园”和诗词吟诵等活动，发挥名家引领作用，提升语言文字应用能力和人文素养。创新开展《汉语拼音方案》发布60周年纪念宣传活动。主要有：(1)开展中华经典诵读活动;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛;(5)讲历史故事比赛。
篇13：幼儿园中班语言教学工作计划范文
一、提高思想认识，保证目标顺利实施。
汉语是世界上使用人口最多的一种语言，随着中国国际地位的日益提高，汉语在国际交往中的工具地位越来越重，因此，要求我们教师认真学习。在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言，让普通话在幼儿园得以顺利实施。
二、积极探索、学习、提高自身素质。
1、教师作为教育群体中的一员，其教育的对象是3—6岁的幼儿。幼儿对老师的接触最多，善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。因此，我们要面向全体幼儿，推广普通话、从小抓起。如：与幼儿交谈使用规范的普通话，每天安排十分钟“说说我做的事”，不但让幼儿接受教育，而且提高语言表达。
2、说好普通话，首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识;其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高，要求教师：
(一)、根据本班幼儿的发展情况，有目的的制定出本班的推普计划。
(二)、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。
(三)、举行“做个文明人，规范汉字”等活动，提高教师推广普通话的积极性。
三、做好宣传工作，为幼儿创设良好环境。
我们应深刻认识到，幼儿教育必须家、园、社区三方面配合，同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。推广工作不能局限在幼儿园，要让家长参与到当中，这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话，让家长了解到普通话的重要性，创设良好环境配合教师的推广工作。
篇14：校园安全教育宣传标语_安全标语_网
安全知识要知道，平平安安最开心。下面是关于校园安全教育宣传标语的内容，欢迎阅读！
1、路旁风景学校给，路上安全大家给。
2、高高兴兴上学来，平平安安回家去。
3、校园无隐患，安全靠大家。
4、抓平安创建，保治安稳定，促社会和谐。
5、预防为主教育在先，注重实践狠抓落实。
6、心系四方，平安万家。
7、时时注意安全，处处预防事故。
8、放火之心不可有，防火之心不可无。
9、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。
10、安全第一，平安第一。
11、警校手牵手，共同创平安。
12、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
13、生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。
14、人生美好，步步小心。
15、宁绕百步远，不抢一步险。
16、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
17、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
18、钥匙随身带，门窗随手关。
19、规则伴我心，安全伴我行。
20、忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
21、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
22、校园安全共担当，和谐生活同分享。
23、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
24、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
25、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全，和谐，文明校园由你我来创建。
26、只要安全心中记，平安一定伴你行。
27、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
28、平安校园，从我做起。
29、平安校园在我心，安全行动手中行。
30、出行避让一小步，远离危险一大步。
31、关注生命，关注安全，关注稳定。
32、过道走要靠边，切勿随意穿行。
33、加强安全管理，构建和谐校园。
34、红灯停绿灯行，危险停安全行。
35、江河湖海几分深，切莫下水自测。
36、平安校园是我家，快乐是否看大家。
37、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
38、维护校园治安秩序，保障师生人身，财产安全。
39、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。
40、上下楼梯靠右走，校园安全记心头。
41、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
42、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。
43、珍爱生命，留住幸福，抵制交通安全违法行为，树立文明交通意识。
44、安全记在心，幸福伴一生；礼让放在先，安全大于天。
45、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
46、文明礼让，安全共创。
47、乘文明车，走文明路，做文明人。
48、构建文明新校园，须要安全做先锋。
49、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
50、安全与守法同在，事故与违法相随。
篇15：幼儿园2024年语言文字工作计划_幼儿园工作计划_网
【篇一】
一、指导思想：
以今年我校创建省级语言文字规范化校园工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、工作目标：
我园将以《以文化浸润，促师幼和谐发展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常教育教学活动之中。以省级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。
三、工作措施：
(一)加强语言文字规范化建设，进一步完善体制，提高管理水平。
1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。
2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
3、加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之一。
(二)积极营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
1、营造推普宣传氛围：(1)在幼儿园内设计宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个“人人说普通话，写规范字”的良好氛围。(2)各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围，做到家园联系。(3)各班的教师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。
2、充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。(1)坚持“国旗下讲话”活动，通过师幼互动、*互动，提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。(2)借助网络平台及QQ群向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。(3)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动，查找并纠正园内外不规范的用字现象。(4)对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。(5)组织开展讲故事比赛(6)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。(7)积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。
(三)积极配合，全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。根据要求，今年我校将迎来安徽省语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师生共同参与，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。
【篇二】
语言文字工作一直是我园语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。
一、指导思想
以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策，创建规范、健康的幼儿园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
二、现状分析
我园现一线教师共32名，其中在编教师有28名，其中27名教师都获得普通话二级甲等证书，确保做到持证上岗。
我园大部分是外地户籍的幼儿，他们大多由祖辈带领，幼儿及家长的普通话乡音较重，老师在对幼儿进行普通话教育时，积极和家长（祖父辈）进行沟通和交流，推广普通话。
三、目标
我园将进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强师幼的语言文字规范意识，促进师幼的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我园语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，全面提升校园文化品位和办学品位。
四、内容与措施
1、继续将语言文字工作与园务工作有机结合。在各类政治学习、师德学习、教研活动等中，加强重视全体教职工对汉字应用的情况，并且做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。
2、加强日常的检查，做到语言文字工作经常化、细致化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、教师的备课等。
3、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。
4、继续做好普通话水平测试和汉字应用水平测试工作，进一步提高我园教师汉字水平。
5、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。
6、继续开展我园“小青蛙故事比赛”，选拔优秀幼儿参加区级比赛。
7、将继续组织幼儿参加第五届“百联东方杯”奉贤区幼儿讲故事比赛。
8、组织大班组参加奉贤区语委办“传承中华文化，展现汉字魅力”汉字文化传承活动。
9、组织团青年教师参加奉贤区“幸福ing”优秀童谣传唱活动。
为使我园语言文字工作适应有关要求，我们将不断开拓，积极进取，积极参加语言文字各项活动，不断开创语言文字工作的新局面，不断提高我园语言文字工作的水平。
【篇三】
为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对20xx年语言文字工作做如下安排：
一、指导思想：
继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。
二、工作要求：
1、严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作，做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。
2、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。
3、将语言文字规范使用，普通话达标与教师的教师资格注册、聘用挂钩。
4、加强教师语言文字规范的应用能力，运用规范文字制定各种计划、总结，运用规范普通话进行教学。
5、教学要重视培养幼儿的听说能力。
6、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。
7、普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化，并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。
三、具体工作：
(一)加强学习，提升语言文字规范使用意识
1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我园语言文字工作取得长久效果。
(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
1、美化幼儿园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。
2、充分发挥班级家园栏的功能，做好推普宣传。
3、以本备课组为单位，开展说、上、评比赛活动，在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。
4、开展新教师语言教学实践课观摩，进一步督促新教师语言文字的规范化。
5、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。
6、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中，在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动
7、结合推普周中秋新年节日，各班开展推普周诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛、大班故事大王。
篇16：工地大门安全年度标语
31、时时注意用电安全，处处预防事故。
32、安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功。
33、没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨。
34、操作设备要培训，特殊工位要有证。
35、安全记在心，平安走天下。
36、见火不救火烧身，有章不循祸缠身。
37、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
38、生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。
39、安全警钟日日鸣，平安大道天天行。
40、幸福是棵树，安全是沃土。
41、严是爱松是害。搞好安全利三代。
42、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。
43、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。
44、事故猛于虎，安全贵如金。
45、设备操作说明书，印记脑海永不误。
46、建筑施工用电安全为先，漫长人生平安是福。
47、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。
48、遵章守纪光荣，违章违纪可耻。
49、安全第一是真理，全家不能没有你。
50、事故后果紧系心，安全素质不断升。
51、快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。
52、出门挣钱不容易，安全千万要注意。
53、精神状态保持好，工伤事故不会找。
54、小心无大错，粗心铸大过。
55、闭着眼睛捉不住麻雀，不学技术保不了安全。
56、千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。
57、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
58、安全来于警惕，事故出于麻痹。
59、镜子不擦试不明，事故不分析不清。
60、安全保健康，千金及不上。
篇17：小班语言教案设计方案实施方案
活动目标：
1.理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。
2.尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗?”“不是我，你看——”“嗯，果然不一样”。
3.体会故事角色的情感变化，感受故事的有趣，幽默的情节。
4.能分析故事情节，培养想象力。
5.萌发对文学作品的兴趣。
活动重难点：
理解故事内容，学说故事中的对话，尝试用自己的语言描述观察、比较情况。
比较牙印的不同，并作出判断。
活动准备：
1.KT板制作大饼
2.《谁咬了我的大饼》的图书
3.自制饼干若干
活动过程：
一、引出课题
师：今天小猪遇到了一个麻烦，想请小朋友们帮忙，你们愿意吗?
出示图画书1：看，这是什么呀?(大饼)这块大饼是小猪做的，它做了一块好大的饼，累的睡着了，等他醒来一看，咦!是谁咬了我的大饼啊?(出示教具：大饼)
师：__是你咬了我的大饼吗?___是你咬了我的大饼吗?那到底是谁咬了我的大饼呢?
教师出示大饼：看看大饼上的缺口是什么形状的?(半圆形的)帮小猪猜猜是谁咬了他的大饼?(幼儿猜测是谁咬了小猪的大饼。)
二、理解故事
1.师：小猪决定去问问它的朋友，它走啊走，遇到谁啦?(遇见小鸟)小猪会怎样问它呢?(请幼儿问)
“小鸟小鸟是你咬了我的大饼吗?”小鸟说：“不是我，你看!小鸟在大饼上“啊呜”咬了一口!”(取走大饼一小块)
师：小朋友帮小猪看看，小鸟咬的是怎么样的，为什么小鸟咬的大饼是三角形(因为他的嘴巴是尖尖的，小小的三角形，所以要出来的牙印是三角形)，和原来的那个牙印一样吗?是不是小鸟咬的呢?小猪说：嗯，果然不一样。
2.师：小猪又遇见谁啦?(小兔)小兔咬出的牙印是什么样子的呢?(幼儿猜测)小猪会怎样问小兔呢?“小兔是你咬了我的大饼吗?”小兔说：“不是我不是我，不信你看!说完兔子在大饼上“啊呜”咬了一口(取走一块)，兔子咬的牙印是怎么样的，(突出小兔的三瓣嘴、门牙)你们看是不是小兔?(不是)小猪说：果然不一样。
3.小猪又遇见了狐狸，谁来帮助小猪问问狐狸吧，还有谁来用响亮的声音问一问“狐狸是你咬了我的大饼吗?狐狸说：不是我，你看，狐狸在大饼上“啊呜”咬了一口(取走大饼一小块)”狐狸在大饼上咬了一口是怎么样的。(大大的三角形)和半圆形的牙印一样吗?
是不是狐狸咬的呢?小猪会怎么说呢?(嗯，果然不一样)
4.小猪又遇见谁了?(鳄鱼)小猪会怎样问鳄鱼?猜猜鳄鱼咬出来的牙印是什么样子的?鳄鱼说：不是我，不是我，你看!鳄鱼在大饼上咬了一口，(取走大饼一块)鳄鱼咬的牙印是什么样子的?(尖尖的，锯齿一样)看来也不是鳄鱼咬的。小猪会怎么说?(果然不一样。)
5.最后小猪又遇见了谁?(河马)小猪会怎样问河马?河马张开大嘴，轻轻的咬了一小口，看看，大饼变得怎么样了?河马咬出来的牙印是什么样子的?
小结：小鸟的嘴巴要出来的一口是小小的三角形，小兔的是三瓣嘴，狐狸咬了一个大三角，鳄鱼咬掉了一个大锯齿，河马咬掉了半个大饼，他们咬的牙印和这个半圆形的牙印都不一样，所以都不是它们咬的。那到底会是谁咬的的呢，真奇怪!(边总结边出示小动物)
6.教师继续讲述结尾：小猪的肚子也有点饿了，它也咬了一口，啊呜!(吧唧吧唧)真好吃!他一边嚼着大饼一边想：是谁咬了我的大饼呢?原来是小猪自己咬的!真是一只糊涂的小猪呀!
三、送饼干
1.老师这里有许多小饼干，看看上面的缺口是不是它们咬的呢?
2.(分别出示不同缺口的饼干)让小朋友猜猜是谁咬的，然后请个别幼儿送给相应的小动物。(送的时候说一句我送饼干给你吃)
3.这里还有许多饼干，都是这些小动物咬的，请小朋友每人拿一块饼干，仔细看一看饼干缺口是什么样子的，和谁的嘴巴像，就把它送给谁。
4.集体检查送的是不是正确。(请个别幼儿检查)
四、完整地欣赏故事
完整展示图画书，教师讲述故事。
五、结束活动
小猪谢谢你们帮助了他，他又做了很多饼干请小朋友们吃，你们与客人老师一起分享吧!
活动反思：
《谁咬了我的大饼》小猪的形象符合小班幼儿的年龄特征，整个故事内容贴近幼儿的生活经验，就好像那只小猪就生活我们身边一样。这样的绘本故事更能引起幼儿情感上的共鸣。根据这本绘本内容的特点与小班幼儿好奇的求知心理，教师创设适当的问题情境制造一个接一个的悬念，将幼儿的注意引入与绘本故事有关的情境中，并在观察、猜测图片信息中获得结果解释疑惑。这样的提问简单有趣但是具体，围绕故事情节而展开，足以吸引幼儿全神贯注地阅读与倾听教师讲述书中的故事。
篇18：学校国防教育宣传标语_标语_网
加强国防教育，构建和谐社会。作为当代学生，在国防安全意识上需要加强，学校是教学育人的地方，在对其国防教育的过程中，不能应付式教育，下面小编整理学校国防教育宣传标语，欢迎大家阅读。
学校国防教育宣传标语
1.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防
2.家事国事天下事，国防建设是大事
3.军民同心奔小康，举国合力铸国防
4.强国必先强民，强民必先强心
5.国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒
6.国防教育是建设和巩固国防的基础
7.居安思危固国防，富国强军奔小康
8.国无防不立，民无兵不安
9.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城
10.位卑未敢忘忧国
11.没有一个人民的军队，便没有人民的一切
12.军民情，警民情，处处凝聚爱国情
13.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城
14.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责
15.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防
16.致富不忘国防，和平不忘忧患
17.国防责任重，祖国在心中
18.让国防教育进入千家万户
19.军民团结如一人，试看天下谁能敌
20.富国强军，国之要务
21.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣
22.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务
23.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华
24.居安思危，有备无患
25.和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危
26.国泰民安须思危，富国强军防未然
27.天下虽安，忘战必危
28.强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!
29.天下兴亡，匹夫有责
30.增强国防观念，履行国防义务!
31.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春
32.加强国防教育，增强国防观念
33.致富不忘国防，和平不忘忧患
34.勿忘国耻，奋发图强
35.莫忘历史屈辱，铸就现代国防
36.国防是国家生存与发展的安全保障
37.国防连着你我他，安宁维系千万家
38.国防关系人人，人人心系国防
39.国防关系千万家，安全责任重如山
40.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中
41.国防教育要从娃娃抓起
42.军爱民民拥军，军民团结一家亲
43.掌握国防知识，提高国防素质
44.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务
45.能战方能言和，自强才能自立
46.没有国防固金汤，哪能致富奔小康
47.落后就要挨打，忘战必有危机
48.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家
49.牢记历史教训，不忘警钟长鸣
50.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念
51.没有稳固的国防，便没有人民的安宁
52.国防建设要与经济建设协调发展
53.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
54.党政军民思国防，陆海空天筑长城
55.筑钢铁长城，保华夏久安
56.没有强大的国防，便没有民族的尊严
57.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴
58.开放不忘固国防，发展不忘兴武装
59.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
60.人民武装人民建，建好武装为人民
61.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康
62.战士守边关，人民是靠山
63.学校是全民-国防教育的基础
64.搞好拥军优属，加强军民团结
65.党管武装建设国防，军民携手共筑长城
66.加强国防教育，振奋民族精神
67.普及和加强国防教育是全社会的共同责任
68.铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢!
69.提高国防意识，激发爱国热情
70.加强国防教育，共筑钢铁长城
篇19：生态环境环保广告标语
1、生命和绿色拥抱，人类与生态共存
2、拯救地球刻不容缓，保护环境迫在眉睫，共建家园任重道远
3、固土防沙，草木当家
4、同顶一片蓝天，共护一方水土
5、清新氧气源于绿色，健康生命源于自然
6、爱护碧水蓝天，拥抱美好明天
7、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园
8、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗，不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇，花草树木是朋友大家都要爱护好
9、退耕还林还草，保护生态环境
10、争做环保使者，共创绿色文明
11、同处蓝天下，共栖地球上——让我们的世界更好
12、让环保扎根现在，用绿色昭示未来
13、改善生态环境，营造绿色家园
14、保护人类环境，延续地球生命
15、大力增强环保意识，提高全民环保素质
16、同在蓝天下，共爱一个家
17、关爱生命健康，倡导环保时尚
18、人人播撒绿色爱，处处享受环境美
19、拥有绿色，人类将不会失去梦想
20、一人一一棵树，绿山绿水绿山河
21、得到的不是永恒的拥有，失去的将永不会再来——保护环境人人有责
22、重视生态功在千秋，保护环境造福万代
23、人类靠环境生存，环境靠人类保护
24、环保，人类共同的大业
25、百花竞艳百姓乐，万木争春万安
26、净化环境治污染，保护生态讲文明
27、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天
28、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
29、保护环境，功在当代利在千秋
30、当环保卫士，做时代公民
篇20：游泳安全口号标语大全_安全标语_网
游泳安全标语：1
泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。
流水有风险，入水须谨慎。
流水无情人有情，亲水要量力而行。
体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。
水中非天堂，涉水请慎重。
人生美好，步步小心。
若果你嫌命长，请在此处下水。
珍爱生命，坚决不下水游泳。
依法监护子女，杜绝溺水事故。
炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。
敬畏自然，珍爱生命。
预防溺水，珍惜生命。
增强防溺意识，绽放生命光芒！
进一步苦海无边，退一步海阔天空。
安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。
泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
儿童使用游泳池，成人时刻要注意。
泳者水中游，安全心中留。
使用泳池设施时，成人须照顾儿童。
玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
轻轻脚步，勿踏入水。
孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
水深危险，请勿下湖嬉水。
泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
珍爱生命，勿忘安全。
生命只有一次，杜绝私自游泳。
使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。
泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
湖边之行，慎于足下。
注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
游泳安全标语：2
泳池作乐畅泳时，成人紧记陪儿童。
孩子的贪玩，父母的伤痛。
溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
生命只有一次，安全伴君一生。
严禁私自下河塘游泳、洗澡。
生命至高无上，学生安全第一！
池水无情人有行，请三思而后行。
大手牵小手，安全去游泳。
水深危险，请勿游泳。
这里溺水年年有，劝你莫走不归路。
勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。
珍爱生命，水深危险，回头是岸。
珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
珍爱生命，远离危险水域。
珍爱生命，远离溺水。
溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。
水中非天堂，涉水请慎重！
强化安全教育，防止溺水事件发生。
生命只有一次，溺水只差一念。
看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。
不明水域，请不要下水游泳。
爱惜生命，请勿戏水。
生命只有一次，安全伴君终生。
溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
水中有危险，下水请三思。
游泳安全标语：3
不为一丝清凉，丢了一生性命。
大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。
自己一时的快乐，父母一生的痛苦。
安全健康游泳，畅享戏水快乐。
使用泳池要小心，照顾儿童要上心。
远离湖水，生活更美好。
珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
游泳设施小心用，成人要照顾儿童。
加强安全教育，建设平安校园。
安全游泳，预防为主。
儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
一失足成千古恨，要想回岸等来生。
江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。
水流无情，生命无价。
安全小事不管，溺水丧生不远。
游泳有危险，家长要监管。
常在水边走，安全记心头。
生命至高无上，学生安全第一。
生命只有一次，请珍爱生命。
泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。
高高兴兴游泳来，平平安安回家去。
水深危险，严禁私自下水。
生命仅一次，水火无情谊。
湖水因为美丽，让人忘了危险。
生命第一，预防溺水。
泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
安全驻心间，健康永相伴。
泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。
戏水虽好，生命更重要。
河水湍急，小心溺水。
游泳有乐趣，生命最可贵。