幼儿园幼儿发言内容【精选20篇】

伴随着孩子们的成长，幼儿园在成长，我们的老师在成长，陇川县第二示范幼儿园的教育理念和教学经验也在日益丰富，本学期我园共有27名教职员工，256名就读幼儿，教师队伍及幼儿入园率不断上升。学期中教研工作紧紧围绕“以园本教研为突破口，以课题研究为载体，走内涵发展之路”这一总体思路，以争创县级示范性幼儿园为契机，以课题研究为抓手，以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径，以科研促教改，以教改促质量，我们在不断努力，以务实的工作态度和作风来书写着自己的人生历程的每一天。

一、教学管理，提升保教品质

1、从转变观念入手，以教研为手段。建立三级教研网络，以全园为单位开展教育教学研究。

由于我园教师的教育教学能力和水平上存在着严重的不均衡的现象，为了更好地研究幼儿园所需，我们将每次教研活动的内容进行不同调整，在教研等方面开展结对帮扶活动，结合新课本开展了教育教学调研、幼儿园教育常规、班级环境创设和安全检查等。学期中进行了为期三天的教师教学公开课听课评课活动，老师们总结活动经验，反思不足，畅谈困惑，共同寻求游戏活动的最佳教育途径。整个观摩研讨活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的教师专业成长平台，进一步加强了老师间的交流，共同提高，形成不断探索实践的良好氛围。

2、抓好教学常规管理，促进其规范、协调发展。

对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，我们根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，要求教师提前一周备好课，由办公室每月检查备课本一次，每月上交一份教育笔记或者教学反思，扎实落实保教常规，积极丰实保教内涵。为了真正体现幼儿的主体地位，我园开展艺术教育研讨活动，开展了幼儿每日形体舞蹈教学，并将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现;开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。

3、加强幼儿一日活动的管理，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和引导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一智能多元整合课程转变为浙江教育出版社出版的《幼儿智能活动课程》;教师们边探索新课程边进行教学，这些活动的开展既丰富了教师经验、幼儿知识又让幼儿在活动中养成良好的品质习惯，可谓一举多得，获益匪浅。

二、借争创创县级示范园为契机，加强教学研究及师资培训，提高教师素质。

为了推进我园的内涵发展，我们借争创县级示范园为契机，充分发挥我园教研组在幼儿园课程改革、教育教学等方面的专业引领作用。各教研组积极开展多种形式的教学研讨活动。学期中赵芸琳老师和杨姣老师参加了德宏州课件及教学课程实况整合课比赛。赵芸琳、杨姣、金小团、封应仙、姜明锦、杨红慧、李加欢7位教师参加了县教育局组织的20xx年教师节绘画、书法、摄影大赛。其中杨红慧老师摄影荣获二等奖，赵芸琳老师绘画《七彩云南》荣获三等奖。赵芸琳老师20xx年6月参加由中美学院社会美术水平考级中心和云南青少年书画艺术协会联合举办的“云南省第二届青少年学生、教师美术大赛”活动中，荣获指导教师一等奖;20xx年10月在“云南省第八届青少年学生综合素质大赛”活动中，指导学生作品成绩突出，荣获指导教师一等奖。20xx年十一月在“第四届云南(20xx)新教育论文研讨”活动中，作品《如何结合本土民族文化开展亲子活动》荣获一等奖。20xx年被评为“平安校园创建工作先进工作者”

三、是加强师资培训，开展各项有益于教师专业成长的活动。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)，多方位的吸收姊妹园地先进教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。我们通过分层培训、集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究组长的作用，学期中园长许存香到德宏州幼儿园培训学习15天。

四、幼儿活动——体现素质教育。

1、有计划地组织一系列的多彩校园活动，让幼儿感受浓郁的地方及传统节日。如4月份在园举行的全园泼水节亲子活动，结合陇川本土文化开展泼水节亲子活动，五月五端午包粽子。在愉快的活动中培养幼儿健康的积极向上的情感，萌发爱家乡、爱祖国的情感。通过活动让孩子在愉悦的氛围中，亲身感受到了民族节日的独特和快乐，民族精神教育渗透于无形，滋润于无声。

2、组织丰富多采的节日活动和竞赛活动。

表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到了节日的快乐，这无疑也是一种情感的体验。同时各种竞赛活动的开展增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感，同时激发幼儿参与活动兴趣，提高幼儿各方面的能力。如庆“六.一”文汇演，幼儿英语大赛,家长反映良好。

3、努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。

“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。教师们改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中还提供丰富材料让幼儿自己去操作、去发现。教师的课堂教学模式有了较大的转变。

五、活跃校园办学特色文化活动建设

学期初，组织教职工进行校园、班级文化建设及玩教具制作并进行评比，评比结果纳入学期末优秀班级及优秀个人评比中，开学第一周为安全教育周，全园开展安全教育及安全演练，使全园教职工和孩子们具有良好的安全意识并掌握正确的安全防范措施，定期召开家长会，就幼儿园学期工作计划、育儿知识等内容跟家长沟通交流，通过家园沟通、家园合作不断提高办园质量。

根据班级孩子年龄特点，各班教师精心策划编排节目，在六一期间向家长进行汇报演出，通过六一汇报演出活动，不仅陶冶了孩子们的情操，也向家长们汇报展现了孩子们的特长，使家长对幼儿园的教育有了更进一步的了解。

定期开展升国旗系列活动。我园坚持举行每周一的全园升旗仪式、开展国旗下的演讲活动，对老师与幼儿进行德育教育，激发教师的爱国主义情感，萌发幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感，激励幼儿在比、学、赶、帮、超的氛围中，养成良好的行为习惯。注重在一日活动中抓好幼儿的常规教育，重视幼儿日常行为规范。从幼儿入园第一天起，根据《幼儿园常规细则要求》，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地训练，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、收拾整理等应养成怎样的良好习惯。鼓励幼儿大方大胆的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的个性，建立团结友爱、活而不乱的班级常规。下半年工作：

根据孩子入园需求再曾扩一个班级，不断扩大办园规模，加强安全及常规教育，不断规范办园条件，加强师资培训，继续实行园内幼儿教师基本功学习及评比，继续重视和加强校园办学特色文化建设工作，努力把幼儿园办的得更好，让办园更加富有文化韵味，使我园校园办学特色文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，使我园成为师幼身心愉悦发展的快乐办学特色乐园!

成绩已成为过去，是不断促进我们进步和超越的目标。期待明天更精彩。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

秋期第一次月考已落下帷幕，本学期开学一个月以来，全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘，广大同学刻苦学习、勤奋进取，整体教学成绩有明显的进步，这次月考中，涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体，同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。他们就是我们全体同学学习的榜样。希望全体同学向他们学习，顽强拼搏，团结上进，做一名优秀的中学生。

但是，我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们，怎样搞好自己的学习，我提出以下要求：

一、相信老师，尊重老师。

老师是人类灵魂的工程师，是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英，同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生，班主任早中晚跟班陪读，有些老师还要跟车接送学生，非常辛苦，要理解老师，感激老师，听从每一位老师的教导，遵守课堂纪律，上课积极进教室、准备学习用品，坐姿端正，认真听讲，开动脑筋，主动发言，积极完成学习任务，不打瞌睡、不讲废话、不玩东西，绝不顶撞老师，把这些写在周记本上，让老师和同学监督，落实到行动上。如果这样，你一定会得到老师的更多帮助和关怀，做到了这一点，你在学习上一定会取得更大的进步。

二、制定目标，分步实现。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况，拟定本学期的几项奋斗目标：每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督，做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

三、学校的几点要求：

1、各班建立各学科学习小组，各小组之间展开竞争，形成比学赶帮超的学习氛围。

2、开展听课活动，重点不是看老师如何精彩讲课的，而是同学们如何学习的。

3、作业要求，语文作业改革，周记每周不少于3次，重点检查书写质量，每周一次阅读课，语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等，也要检查书写质量，书写规范。

我希望通过本次月考总结会 ，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。这次考好的同学，要百尺竿头，更进一步，在期中考试中再创新高。我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们，本次考试总结会又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧!我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

敬爱的领导们，亲爱的朋友们，可爱的老师们:

感谢你们今天来到斯美剑桥幼儿园的开业典礼!

幼儿园的开业，从3月筹备，4月动工，5月基建，6月成型，7月招生，8月上岗，9月实践，历经了大半年的等待，犹如这次的超级台风"山竹"一样，虽万人恐惧，却像人生风雨，踉踉跄跄地走来，步履艰难地姗姗来迟……就像每天醒来都会迎接到的今天一样，挡都挡不住它的降临。

Bosskids Kindergarten就像斯美剑桥的孩子!虽说要怀胎十月，但她却像一个7月早产的孩子，带着希望和梦想，迫不及待地跑进了我们斯美剑桥的大家族里来一样!

岁寒知松柏,患难见真情!

斯美剑桥的所有员工都有一种"打不死的小强"的坚韧精神，每天，都在砥砺前行!

这不，我们全体员工们，刚刚奋战了两天，送走了组织难度不亚于高考的全国剑桥英语的考级工作，又在今天上午，顶着百年一遇的“山竹”大风大浪，来到这里，开启了我们斯美剑桥教育集团新的篇章!BosskidsKindergarten将在这次台风雨中起航!

我们的外籍园长Hercules的女儿就是斯美的女儿，她的可爱小名就是我们斯美帮她起的名字，她叫"斯彩虹"。那是三年前的国庆期间的一次名叫"彩虹"的台风暴雨之间，Ariana在肇庆第一人民医院的降临，有着我们何老师亲自入驻产房做医生翻译的功劳。何老师代表Maria 最福气的女人，Hercules 代表Maria最亲近的男人，他们俩在产房风雨中，全程陪伴着这位伟大的母亲Maria，在这个陌生的国度诞生下了一个连结两地异国友谊的可爱的小宝贝Ariana.这斯风雨，这斯彩虹。斯彩虹，从此成了斯美剑桥的圣洁女神，同时，Ariana也将会成为斯美剑桥幼儿园的代言人!今天，从3岁开始，她就幸运地踏进了我们斯美剑桥Bosskids的幼儿园大家庭里来了，相信将来的将来，她会跟很多斯美剑桥幼儿园的幸运儿一样，一定会把我们带向幸福的彼岸!

只要心存希望，风雨过后，定遇彩虹!

只要怀抱理想，努力前行，会到彼岸!

彩虹是我们每个人的期盼，彩虹是希望的约定，彩虹是童年的回忆，彩虹是斯美剑桥幼儿园的明天……我们大斯美，大家庭，一心一意只做一件事:要走在教育的前沿，须你我他她都相伴，才能跨越教育改革童乐园的晴天!

感谢今天

有你，有我，有大家!共融，共度，共风雨!

斯美剑桥幼儿园，有你更精彩，有我有阳光!

真心，感谢在座的大家!

谢谢!

尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：

“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园”.在20xx年新春伊始之际，我们即将迎来久违的春天，也迎来了旸谷迪飞幼儿园的开园典礼。首先请允许我代表旸谷迪飞幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心，表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向社会的各位领导、各位来宾、广大家长朋友们表示热烈欢迎!并向关心我们事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!还有在旸谷迪飞幼儿园筹备开园期间，我园全体教师，他们能积极为我们旸谷迪飞幼儿园献计献策，做了不少的工作。在这里，我对我园教师的这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢!

旸谷迪飞幼儿园创办于20xx年，是我市全面实施蒙特梭利教育体制的幼儿园，我们尊重生命，关注成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人。

我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍，并都获得了美国ASMC蒙特梭利教师资格证。园内开设纯正的混龄班级蒙氏教育，使蒙氏教学成为我园办学的特色教学。幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保健、一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了家长”为宗旨。

各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为旸谷迪飞的明天，再创辉煌!

尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

今天我们风华幼儿园在这里和大家一起庆祝六一国际儿童节，在这个盛大、欢乐的节日里，我谨代表风华幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤的老师们至以忠心的感谢和崇高的敬意!你们辛苦了!向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对我园工作的配合与理解，同时祝全世界的小朋友健康活泼，茁壮成长!

几年来的不断追求和探索，我们付出了许多许多，求实、创新，同时我们也收获着。每一次进步，都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格，尊重家长真诚的反馈，我们只有不断用心和行动来回报社会、回报关心、支持、理解、信任风华幼儿园的你们。孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家长的终身牵挂。我们将竭尽所能，尽心呵护、引导孩子朝着正面、积极、健康的方向发展。

今天是我们风华幼儿园又一次文艺汇演，每个小朋友都将登台亮相，展示他们的丰姿，，无论他们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，他们都是成功的，希望家长不要忘记给孩子们带来掌声，有你们的掌声孩子的表现会更精彩。

亲爱的孩子们，今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只小鸟在纯洁的天空中快乐地飞翔，让孩子们的梦想从这里起航吧!最后祝风华幼儿园庆六一文艺汇演取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在坐的各位身体健康!工作顺利!合家幸福!

谢谢大家!

“做一个老师很容易，要做一个好老师难，要付出艰苦的代价。”孩子是祖国的未来，只有从小培养孩子的创新意识和创新能力，才能铸造一个强盛的民族。我们带的孩子正是处于人生的第一个“自我中心期”，也是人生的起步阶段，是特别重要的阶段。

在这期间，首先，做老师和家长要给孩子提供自我发展的空间，要让孩子感受到有些问题可以自己解决，不一定要老师帮忙，在日常生活中，老师给孩子的不是溺爱，而是给孩子更多锻炼的机会。现在好多独生子女生活环境优越，得到家庭过多的保护和照顾。孩子在碰到“风风雨雨”时就会惊慌失措。当孩子碰到一些问题、难题的时候，我们千万不要急于去帮助他，在这时候我们应该启发孩子在遇到事情时，要自己想办法，学会思考，不要去依赖老师。在平时一旦生活中我们应该给孩子创造条件，让孩子懂得自己的事情，自己做。并从中得到成功的体验。

而在家里面，年轻的家长白天忙上班，下班回家很累，与孩子交流的机会很少，也不知道如何去教育，如何去与他们沟通。唯一能够“弥补”孩子的，也就是物质上的奖励。小的往往是一件玩具，一包薯片，而大的则是一顿麦当劳，生活中从不让孩子做任何事。眼下，生活水平提高了，给孩子吃穿讲究一点，也在情理之中，但切不可好过了头。

记得在《教育艺术》书上曾看到这样的一个父亲，心中有爱，藏起一半，故事是这样的：在日本，大岛先生有一辆漂亮的丰田小汽车，每逢节假日常常带上全家人外出游玩。可是大岛每天上班总是一个人驾车独往，绝不让十岁的儿子顺道搭车上学。一天，儿子的气管炎又犯了，走路也有点困难，他央求：“爸爸送我一程，好吗?”“不行。”大岛斩钉截铁地回答儿子。儿子只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他艰难地在十字路口正欲走上高高的天桥时，突然发现爸爸正站在天桥底下等着他，大岛见了儿子什么也没说，只是掏出手帕擦去儿子的泪痕，然后一手拉着儿子，一手为儿子提着大书包缓缓地跨上一级级台阶。“孩子，不要怪爸爸，你现在是学生，不能坐车上学。将来你长大有出息了，一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。

象大岛先生这样的爱，爱得更深刻，更科学。这才是父母应有的真正的爱。通过我们的共同努力，我相信年轻的老师一定能胜任好孩子的第一任老师，一定能够成功开启孩子的智慧大门。

尊敬的家长：下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。 现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

一、备考工作(首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法)

怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。

(一)以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。

三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，(教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。)自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。

(二)以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

(三)以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作

一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。

二是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是来自_班的一名学生，我叫_，很高兴今天能站在大家的面前说一些关于感恩的事情，为什么我不说其它的，偏偏要说感恩呢，那还不是因为感恩节快到了嘛，趁着这个机会赶紧说一说我对于感恩的理解。接下来，我的演讲便正式开始了，而我演讲的主题便是“心怀感恩”。

大家都知道，拥有一颗感恩的心是多么的重要，它能让这个世界变得更加美好、和谐，听到这里，你肯定会觉得我说的都是一些套话，好多年前就已经听过了，所以我也不准备说太多比较客套的话，但是我还是得举一些常见的例子，相信大家都听过这么一个故事，那就是一个小男孩在饥肠辘辘的时候，遇到了一名好心肠的妇女，妇女为他提供了一大杯的牛奶，这件事令小男孩感动不已，即便是过了几十年，小男孩已经成长为一名出色的医生，可他从没有忘记这件事，在医院的一次巡检时，他在病床上认出了那位帮助过自己的妇女，可这时候的妇女面临着一场手术，且高额的手术费让她头痛不已，可令妇女没想到的事，在她结束完手术出院时，她发现自己的医院账单已经被人支付了，而在签名人上面也留下了一句话“一杯牛奶”。这位妇女可能都已经忘记小男孩了，可小男孩却一直心怀着感恩，就是这么一个小小的故事告诉了我们，帮助别人就相当于给自己种下了一个希望的种子，而心怀感恩就是我们所应该具备的美好品德。

感恩从古至今都是被大家所提倡的，在我们的生活中，我们得感恩自己的父母、亲人、老师，还有那些帮助过我们的人，哪怕他们并不追求回报，但是我们必须得时刻记得他们为我们做的事，除了时刻得心怀感恩外，我们也应该为他们做一些力所能及的事情，这样才能让整个社会变得越来越温暖，要是人人都只顾着自己的利益，那人与人之间的相处只会变得越来越难，人心之间的距离也会被拉的越来越远。所以，从现在开始，我们赶快行动起来吧，不需要做什么大事，仅仅只需要向那些帮助过我们的人说一声感谢即可，我相信，这简简单单的一句感谢，足以让那些帮助过你的人感受到万分的温暖，他们的心里一定会觉得这一切都是值得的!

谢谢大家!

各位园长，家长，老师，小朋友：

大家早上好。

小朋友，今天是一个特殊的日子，你们知道是什么日子吗?(青年节)对了，就是青年节。那你们知道青年节是怎样来的吗?(不知道)好，那让陈老师来告诉你们吧：1918年第一次世界大战结束的时候，我们国家作为胜利国家却签署了不平等的条约，这让我们国家的人们觉得很生气，于是，大学生就首先率领了五四爱国运动的热潮。

1919年12月23日在北京天安门前有3000多名学生集合游行示威，呼吁大家行动起来反对帝国侵略我们国家的领土并且最后取得了胜利。为了发扬五四青年的爱国行为和精神，我国人民政府政务院将5月4日正式规定为青年节。

因此，5月4日就变成了青年节了。这就是五四青年节的来历了，你们清楚了吗?(清楚了)所以，我们小朋友要好好学习，将来做一个爱国家，爱社会的好青年，好吗?(好)

最后，陈老师祝各位小朋友每天都开开心心，快快乐乐，健健康康的成长。

我的话讲完了，谢谢大家。

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，可爱的同学们：

大家上午好!

今天我代表家长中的一员，真真切切的想对我的孩子说几句心里话。也给同学们说几句话，或许你们的家长跟我一样，也有很多话想跟你们说，其实这几句心里话早就想对孩子说，可是一直没有一个合适的机会。今天借705班升旗仪式，耽误大家一点时间，让我对着这么多人的面，对女儿唠叨唠叨，女儿啊!其实作为爸爸，我想对你说的太多太多……

爸爸妈妈总是教育你要做一个正直，诚实，乐于助人的品质高尚的人，虽说现代社会很多思想观念都在变。但是我想告诉女儿的是：大公无私，舍己为人，助人为乐的雷锋精神，以及诚实守信的做事做人原则，永远是现代社会不过时的处世规则。上个星期五你回家对爸爸说：因为妈妈给我换洗被子的时候，没有把床上的被子整理好，你当时也没有注意，以至于你们寝室在学校例行检查的时候扣了分，上了学校的公示黑榜，同时你个人也受到了较严重的责罚。你虽然在家时对爸爸说这件事的时候，口气很轻松也很坦然。但作为爸爸我已经从你的言语中听出了你的不愉快，也从你最纯真的眼神中感受到你被同学们指责承受的委屈。我的好孩子，听爸爸的话，千万不要因为受到责罚而不开心，因为被指责而感到无助。你要相信你也必须明白，不管现在你还在学校读书，还是要将来踏入社会，任何一个人做错了事情，他都要为自己的过错承担相应的责任。同时因为你的错拖累了别人，别人对你有意见有看法，你千万不要责怪别人，你唯一的处理办法就是不能犯同样的错误。要尽快用最有效的办法去消除因你的错误而导致的不良心情。团结同学，努力学习，共同进步。女儿啊!漫漫人生路，只有靠你自己不断总结，不断进步，踏踏实实地走好每一步，勤勤恳恳的做一个对社会有用的人。

孩子，在学校的课余时间，爸爸妈妈希望你抽出时间多参加体育煅炼，积极参加各种有益的文体活动，只有保证良好的身体素质才能有充足的精力去学习。

我的孩子，你知道吗?其实爸爸妈妈常常被你感动着。当我和你妈妈临出门时听到你一声：爸爸妈妈，路上小心，开车慢点，注意休息。当你为妈妈做着你力所能及的家务事的时候，当你用自己的勤奋努力而考出好成绩的时候，我们真的好感动，我们为自己的宝贝女儿天天向上，时时进步而骄傲自豪，在这里我要向我的女儿说一声，谢谢你，我的女儿。

作为家长，我知道，任何一个孩子在其成长的过程中都有许多烦恼，你也不例外，你不妨把你的烦恼告诉我或告诉你妈妈，看看我们是否能为你分忧。任何一个人的成长之路从来都不是一路平坦的。在学习过程中，你要科学安排作息时间，增强学习的信心和决心，爸爸相信凭着你的聪明，加上你平时勤奋刻苦，努力进取，你一定会成为一名品学兼优的好学生。当然你想有满意的收获，就必须要有加倍的付出，所以在学习上你要有毅力，有恒心，爸爸妈妈为你加油。

孩子，我想对你说，你今天的努力拼搏，就是对自己明天的投资，是对自己一生的发展和幸福的投资。学习永远是你自己的事，你的爸爸妈妈只会永远在你背后给你提供无限的帮助。你将来的成功与否，关键在于你自己，女儿啊，请你记住爸爸妈妈的话，努力吧!我的女儿，加油吧，你就是我们明天的希望。

谢谢大家!

合同编号：______________

发包方(下称甲方)：_______公司

承包方(下称乙方)：_______

甲方同意将______路______号_____大院停车场发包给乙方承包管理，经双方友好协商，签订本合同。

第一条承包范围：_______路______号_____大院内的汽车、摩托车、单车保管站。

第二条承包价：___________________。

第三条承包期限：_________________________________________

第四条付款方式：按______(年、月)支付承包价，_____月___日前由乙方向甲方财务部门交付承包费用。

第五条在签订合同之日起，乙方应在_____天内向甲方交付_____万元的保证金，用于担保停车场所有停放的车辆和财物的保管责任(包括车辆丢失)和本合同的违约责任。合同到期不再续签时，乙方已尽到保管责任并交接手续完善时甲方退还保证金(不计利息)，否则保证金不予退还。

第六条甲方自用的汽车(____台)、摩托车(____台)，以及甲方认可的上级主管局国家职能部门的车辆进入大院的，乙方应提供免费保管。

第七条甲方的义务：

1.负责车辆保管站经营许可证的申领，购买车辆保管发票及代缴发票税(税费由乙方按实际发生额负担，____月____日向甲方财务交付)。

2.对乙方制定的车辆管理制度和发布相关的通知、通告进行审核。未经甲方审核批准的信息不能公布和实施。

3.提供完善的消防设施。

第八条乙方的义务：

1.遵守国家政策法规和甲方的相关管理制度，制定和完善车辆管理制度，应尽职尽责，保管好停放在停车场的车辆。

2.按国家物价部门核准的保管车辆收费标准收费。

3.签订承包合同后，按车场实际车位购买车位保险。

4.负责摩托车、单车保管站使用的水、电的费用。

5.对在承包过程中出现的车辆被盗、车辆损坏等负全责。

6.承包后立刻统一更换月保牌和停车牌。

7.____月___日前向甲方财务交付车辆保管发票的税费。

8.负责使用的洗手间的卫生清洁和管理工作。

9.负责缴纳车辆管理税费。

第九条乙方在承包过程中出现一个月不缴交承包费用的，合同自动终止，保证金不予退还。

第十条乙方在车辆保管过程中出现故意伤人、破坏车辆的情况或连续发生两次车辆被盗的情况或车辆被盗没有给予赔偿视为未尽保管责任，乙方应自付赔偿费，甲方不予退还保证金，本合同自行终止。

第十一条未尽事宜或因环境、政策发生变化引致的问题，由双方本着诚信、公平的原则协商解决，协商不能解决的由诉讼解决。

第十二条本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。各具法律效力。

甲方(章)：乙方(章)：

住所：住所：

法定代表人：法定代表人：

居民身份证号码：居民身份证号码：

委托代理人：委托代理人：

电话：电话：

邮政编码：邮政编码：

公证机关：(章)

签约时间：年月日签约时间：

年月日签约地点：签约地点：

各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好!

送走金色的五月，我们迎来了“六·一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在此，请允许我代表湘英幼儿园向关心支持我园工作的各位领导、来宾、家长和朋友们表示诚挚的感谢与崇高的敬意!向亲爱的小朋友们表示最热烈的节日祝贺，祝你们节日快乐、天天幸福，茁壮成长!向辛勤哺育你们健康成长的你们的父母和老师们致以衷心的感谢和真诚的祝福!

一年来，我们有付出，但也获得了丰收——20xx年安化县教育局组织的民办幼儿园年检，前不久安化县教育局组织的幼儿园安全工作大检查，我园都受到了好评。看到小朋友们在我园是那么地幸福快乐，我们由衷地感到高兴。这将激励我们向更高的目标前进。尊重儿童，爱护儿童，培养儿童，我们将一如既往。孩子们的快乐、健康、幸福、茁壮成长是我们最大的满足和骄傲。

“六·一”是孩子们的节日。今天，我园的小朋友们将闪亮登场，一展风姿、奉献才艺，还将有许多的家长参与到亲子游戏当中，我们为小朋友们和每一个家庭的快乐而快乐。我深深地祝愿：歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。

朋友们，让我们与孩子们同歌唱、同起舞、同欢乐，让美丽的梦想从这里放飞，飞向祖国美好灿烂的蓝天。

最后祝愿本次庆祝“六·一”文艺汇演活动取得圆满成功。再一次祝宝宝们幸福快乐，祝大家身体健康，合家欢乐，万事如意!

亲爱的小精灵，许久不见，你们好吗?

今天是新年的第一天，老师给所有的小精灵拜年了。相信你们今天特别开心吧!今天你们收到了最喜欢的礼物了吗?别看平时爸爸妈妈对你要求很严格，但是过年时会尽量满足你们的要求，你们要懂事、讲道理呀，因为过年代表每个人又长大一岁——算一算自己几岁了?

祝愿每一位小精灵好爸爸妈妈爷爷奶奶以及全家每个人 新年快乐!开心每一天!!

新春到祝福到，再这里我给所有的幼教工作者和您的家人拜年了，祝大家新年快乐，心想事成，猪年大吉，祝每天带给我们快乐的孩子们健康成长，活泼可爱。

聘方(甲方)：___幼儿园 法人代表(负责人)：

应聘方(乙方)： 住址：

身份证号码：

联系电话：

一、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日(一年)

二、聘请待遇：

1、每月 ( ) 元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。

2、奖金：按园教师考评方案兑现、

三、其它事宜：

1、甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事__________工作。乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

2、押金：乙方一个月工资80%

3、乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

5、乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效、

6、甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

7、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

8、本协议自____年-月-日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

甲方：(签字或盖章) 乙方：(签字或盖章)

合同签定日期： 年 月 日

二、签订劳动合同应注哪些事项

1、未签劳动合同先知法。劳动合同是约束劳动者和用人单位行为以及处理今后纠纷的重要法律依据，劳动合同的每个环节，都需要劳动者有一定的法律常识，所以劳动者在签订劳动合同之前最好先了解一下都有哪些法律可以保护劳动者的合法权益。

2、合同形式、内容要合法。一份具有法律效力的劳动合同，首先签订劳动合同的程序应符合法律规定，并且应当用书面的形式予以确认，合同至少应一式两份，双方各执一份，求职者应妥善保管自己的劳动合同。

3、合同细节仔细审查。仔细阅读关于相关岗位的工作说明书、岗位责任制、劳动纪律、工资支付规定、绩效考核制度、劳动合同管理细则和有关规章制度。

4、陷阱合同要警惕。部分用人单位为了实现自己利益的最大化，千方百计在劳动合同中设立种种陷阱，侵害劳动者的合法权益。

5、发生争议办法多。目前解决劳动争议的机构和途径很多。

5篇有关幼师的劳动合同范文(四)

甲方(聘用单位)： 法人代表(负责人)：

乙方(受聘教师)： 身份证号：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限：

本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从 年 月 日起至 年 月 日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、 双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务：

1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2.对乙方的工作进行考核、奖惩;

3.制订严格的规章制度规范乙方;

4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

(二)乙方的权利和义务：

1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;

2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

4.热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;

5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从 年 月 日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方： (盖章)

乙方： (签字)

甲方法定代表人： (签字)

年 月 日

甲方：xx幼儿园

乙方：自愿应聘担任幼儿教师工作的临时工

xx幼儿教师实行招聘制，招聘实行一学期一聘。聘用条件为：

(1)热爱幼教事业，对幼教事业具有崇高的敬业精神;

(2)有一定的幼教工作经验;

(3)取得县职高“幼教”专业毕业证书以上学历，或获得县教育局颁发的“六会”证书，或幼教专文考合格以上;

(4)服从领导安排，[莲山 课件]能完成幼儿园长布置的各项保育教育任务。

乙方自愿应聘到甲方幼儿园担任教师工作，经甲、已双方协商，订立合同如下：

一、甲方的义务和权利：

1、甲方向乙方提供办公设备、教材及其他设施、器材。

2、关于乙方的待遇问题：

(1)甲方每月向乙方发放750元的工资，每学期按5个月计发。

(2)学期末，甲方从德、能、勤、绩等方面对乙方进行考核，(“绩”的考核来自每学月的目标考核)并根据考核结果，发给一定的学期工作考核奖(标准为：800—1000元)。如果出现安全责任事故一次扣掉安全奖200.00元。如果出现重大安全责任事故，扣掉全期所有奖，并且追究相关责任。

具体项目是：

①保教人数奖。目标为：全学期，幼儿在园人数若达到160人以上，幼儿教师人均奖100元;幼儿在园基数为160人，若每增加1人，人均又奖励5元。

②安全管理奖200元。目标为：全学期，乙方无安全责任事故，否则“一票否决”。

③师德师风奖200元。目标为：全学期，乙方职业道德表现好，工作态度端正，服从领导，服从分工，不讲价钱，不攀比待遇。若乙方不服从领导、不服从分工，则一次扣100元。

④出勤奖100元。目标为：出满勤。若乙方迟到一次扣5元，病假一天扣10元，事假一天扣20元，矿工一天扣40元。

⑤质量奖300元。学期末，甲方组织人员对乙方的保育教育质量进行考核，评出一、二、三等，按等级计奖。

(3)每学期班级管理好，班级文化建设优良奖200.00元。根据考核奖励.。

(4)认真组织好学生的午餐，期末视其情况给予一定的午餐组织费。

以上待遇包含了养老、医疗、社会综合保险等待遇。

3、对聘用的乙方在工作中不服从安排、调配，甲方将终止其合同，立即辞退。

4、对幼儿家长不礼貌，与家长发生不该发生的争吵，影响学校和幼儿园声誉的，甲方将终止合同。

5、由于乙方不负责任，所带(教)班级幼儿在园期间出现安全责任事故的，甲方将终止合同，并追究法律、经济责任。

6、如乙方生病时间较长，不能担任保育教育工作的，甲方将终止合同。

7、在幼儿教师体检中，如果乙方有传染病，甲方立即终止合同。

8、生病产生的医药费用，有乙方自理。有病、有事请假，按幼儿园管理制度执行。

9、若乙方在聘用期间自己提出终止合同的，学校不再发给乙方其它任何费用。

二、乙方的义务和权利：

1、认真学习有关幼儿教育的教育理论、保育教育业务知识，[莲 山 课 件]努力提高业务水平。

2、必须按照《幼儿园管理规程》和《幼儿园管理条例》开展保育教育活动。

3、认真履行幼儿教师职责，时时处处为家长着想，为幼儿着想，做到一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切。

4、广泛宣传中心幼儿园的办园条件(优越性)、办园宗旨、保育教育质量，积极动员幼儿入园，千方百计完成入园率。

5、乙方的劳动时间为一周五天工作制。若乙方担任值周工作，则每天8：00前到达幼儿园，开展幼儿的晨检接待、到扫环境卫生等。每日下午放学，待幼儿家长接完孩子后，方可离园。

6、自觉遵守幼儿园的一切规章制度。如有特殊原因需要离开岗位，可提前一周向甲方提出终止合同的申请，待甲方批准以后，方可离岗。

7、乙方向甲方保证：随着生源减少，公办教师的进入，若以后落聘，要与学校友好相处，不说有损学校的话，不做有损学校的事。

三、聘期：一学期一聘，本学期从 年 月 日—— 年 月 日

四、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，甲、乙双方签字后生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

一、推行标准化管理，建构考核评价体系

作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。

一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。

二、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍

保教工作一线的教师是幼儿园的主体，是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者，为此，我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习，加强宣传教育，抓好师德教育，端正教育思想，转变教育观念。使教师理解幼儿教育是基础的基础，是根的事业。鼓励教职工献计献策，爱园如家，积极参与幼儿园管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习，努力将新教育思想贯穿到教育教学中去，结合教学实际，发扬“求真务实”精神，提高教学、服务质量。同时，制订和落实校本训与教师继续教育工作计划，积极支持教师进修学校对口专业，提高理论和业务水平。

三、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度

为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。以整合的思路呈现课程内容，以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。在实施教学计划上，按照《纲要》的要求，鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布置成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心;一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特 点，组织多种多样的特色班活动，如“快乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如根据教育教学需要组织幼儿春游，到大自然中去寻找春天，感受春天;举行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉ok”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。

尊敬的各位领导，各位来宾，各位教师：

大家好!

很高兴，我今天能代表家长发言，首先，请允许我代表各位家长对神童幼儿园的落成表示热烈的祝贺!

神童幼儿园自20xx年开始筹备兴建到今年11月建成，历史一年的时间，在刘园长及其爱人的艰苦努力下，终于建成了。他们所经历的艰辛是常人所不能想像的。面对资金短缺，施工条件复杂，各种物资、人工工资涨价的情况下，他们硬是凭着一种顽强的毅力坚持下来，得以让幼儿园如期完工。是什么力量让他们坚持呢?我认为这是他们对教育的一种感情，是对孩子们的一种热爱，是对社会的一种责任。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪绐干”，这是对教师的一个真实写照，神童幼儿园的老师们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，用一颗爱心对待每一个孩子，不断探索积极进取，努力提高教学质量，在这里我要感谢神童幼儿园的全体老师，感谢你们让我们的孩子从一个什么没不知道的孩子成长为一个听话、懂礼貌、讲规矩的孩子。

长岭集镇是水布垭镇的一个老集镇，自从水布垭兴建水电站后，集镇重心就向水布垭新集镇转移，各个单位纷纷迁往新集镇，老集镇逐渐被边远化，我们的孩子上学，特别是幼儿园的孩子们上学便成了问题，正是有刘园长的坚守，才得以让我们的孩子们有了上学的机会，长岭集镇的父老乡亲们，我们要感谢刘老师，理解他们，支持他们。

百年大计，教育为本，学前教育是国民教育的一个重要组成部分，对一个人的成长来说，起着重要的作用，我相信，有刘园长的正确领导，有幼儿园的老师们的敬业精神，我们相信，长岭神童幼儿园一定会有一个质的飞越，神童幼儿园一定会越办越好。

谢谢大家。

幼儿大班第一学期教学总结3篇

一个学期结束，为大班这一学期的教学作一个总结。本文是幼儿大班第一学期的教学总结，欢迎阅读。

幼儿大班第一学期教学总结一：

时间飞逝，转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下：

一、常规方面：

我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。

二、思想品德方面

现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。

三、健康方面

我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

四、语言方面

我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的空间，如“我喜欢，我快乐”、“神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。家长园地为家长提供更丰富的阅读材料。我还注意激发浓厚的阅读兴趣，探索多样的阅读方式，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。

五、社会方面 为提高幼儿的交往能力，特别是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。

六、科学方面

通过引导幼儿观察大雨前夕，蚂蚁等小动物的变化，组织幼儿积极参加小组讨论，积极探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，并引导幼儿通过语言讲述、歌表演、画画等多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。下大雨时，让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进一步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理，经常给植物浇水,引导他们观察植物的生长变化过程，并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科学活动的兴趣。

七、艺术方面

饭后有时组织幼儿去塑胶地上游戏，在游玩的过程中，注重引导幼儿从小保护生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温暖和春天的气息，激发了他们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡、把祖国建设,互动能体验到自己的力量、地位和价值，感受到自己的成长与进步。所以我在开学初，就与幼儿共同收集、整理游戏材料,布置活动区域。在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的游戏规则，游戏内容由幼儿讨论产生。并合理利用了家长资源，幼儿亲自参加收集后，既美化教室的整体环境，又提高了幼儿的主人翁意识，也更爱惜玩具了。

九、家长工作方面

在家长工作方面，能和家长保持密切的联系，及时和家长交换意见，做家长和孩子的贴心人。平时填写好《成长档案》，及时反应幼儿在园学习、生活的情况，定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容，还在“家长园地”中开辟了保健小知识，深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点，提高服务质量，对幼儿家长的态度和蔼，在工作中做到一视同仁。

大班学习即将结束，我为幼儿拍摄了毕业照，带领幼儿参观了小学，帮助幼儿了解小学生学习生活的情况，激发了幼儿争当小学生的愿望。在老师、家长的关心下，在每个幼儿的努力下，我们相信她们能够在新的一年有更好的表现!

幼儿大班第一学期教学总结二：

一、幼儿基本情况分析我班幼儿男生少，女生多。通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，会用筷子进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。

从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累不够多，语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。

从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。

从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、 不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极的参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。

二、教育方面我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。本学期，我和刘梅老师执教，张老师负责配教。三位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。

1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，家长和幼儿共同进行活动，(与幼儿合影留念)(珠算比赛)，开展活动注重让幼儿动手操作，如科学小实验等活动。

3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净 。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。

4、注重语言的运用，要求幼儿用准确的语言向老师问早，喝水，喝豆浆、入厕、点名、绘画、站队等环节都运用普通话。

5、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达能力,和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们上进心都有明显的提高.

三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。

2、每天坚持2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充足的睡眠，(12：00----2：20)提醒幼儿穿适量的衣物午睡，为幼儿换睡衣，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，汗巾不离手，保育老师为幼儿勤擦汗。

4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。

5、 每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了在吞。

6、每日订定时喂药，降低生病率.

四、环境(包括物质环境和精神环境)1、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循环，增强幼儿的自信心、培养创造能力。 每周开展一次竞选小班长的活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，情绪愉快，竞争意识较强。

2、活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。活动室内也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境，孩子们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品，用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。

3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。

五、家长工作1、利用多种形式(家访)、(电话交流)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。

2、经常邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见.

3、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。

4、合大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。

5、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。

六、班级财产保管我班无任何财产丢失情况。三人共同保管、记录。

幼儿大班第一学期教学总结三：

学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下，认真实施了本班的教育教学方案。在实施过程中，我认真落实各项教学活动,较好的完成了本期教学任务，取得了一定的成效。现总结如下：

一、对幼儿进行了操作习惯的培养

1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。

2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。

我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动

在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。

通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础.

三、密切的家园合作

家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子 的心智与学习能力的发展。

四、取得的成果

1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。

3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。

3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。

4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。 作为一名普通的幼儿园教师，因为爱，我在教育工作中始终如一的选择了孩子。

因为爱，我希望用自己的双手托起明天的太阳，为呵护孩子的健康而书写每一篇章!我们的教育是为孩子一生打基础的教育，我们应在教育中不忽略每一个环节，以《纲要》精神为指导，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，作好本职工作，提升自身素质，让爱温暖每一颗稚嫩的童心，让孩子健康快乐的成长!

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好!

走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这个美丽的季节里，我们第四中心幼儿园举行了开园庆典。

首先请允许我代表幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心，表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在白忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!在幼儿园筹备开园期间，我校全体教师，他们都能积极为我们中心幼儿园献计献策，有许多教师，放弃了节假日休息时间，来我园帮助布置教室，在这里，我代表我们幼儿园的全体员工，对我校教师的这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢!

我们第四中心幼儿园是一所正规的中心幼儿园。总投资多万元，全园总面积平方米，分孝中、大三个年龄段班级，可容纳近余名幼儿入园。园内建筑结构合理，布置安全、童趣、幼儿化，活动场地配有吊环、攀登、滑梯等多种大中型玩具。室内配有电子琴、电视机、vcd、消毒柜、电风扇等设备，另配有各种小型动手动脑玩具，购置了各种幼儿图书近千册，让孩子们在娱乐的同时，既能开发智力，又能增长知识。为了方便孩子们休息，我们在每个班级都配备了儿童床，为每个学生配备了食品柜。

我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍，园内开设语言、计算、体育、美工、音乐和幼儿英语，使双语教学成为我园办学的特色教学。幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保舰一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了未来”为宗旨。 各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，在第四中心小学领导的正确指导下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为的明天，为的幼教，再添辉煌!

幼儿园实习报告

从XX3月3日到5月9日在山西省吕梁交口县机关幼儿园实习生活让我获益匪浅。我们的实习第一周为见习，主要是观察和学习所在班级的情况和教师的保教方法；从第二周开始到第三周是正式的实习，开始自己组织活动；从第四周到第五周，开始组织半日活动；第十周为实习总结周，主要是写观察日记和实习结束工作。在正式开始去幼儿园前，在学院有一周是属于实习前的试教周，每个人准备一个活动，在微格教室试讲。我们的工作主要是教学，附加保育。在临近实习尾声时，回顾这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了三年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去实习了，走进交口县机关幼儿园。我被分到小一班，一个人在这个班。在学校试教的那一周的星期一，我们去了幼儿园拿教学计划，选了一些活动，准备回来备课。在幼儿园与他们的领导和老师见了面，互相做了介绍。那时的感觉是这些老师年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。

虽然我们的主要工作是教学，可我觉得在实习这几周，我做得更多的是保育，也许是因为我在小班，小班的保育工作比中大班任务重些。在教学上，这几周，我上过15个活动。包括五大领域的活动和英语活动，上得最多的是英语活动和数学活动。在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我自己觉得社会活动和语言活动比较难，音乐活动和体育活动比较难组织，数学活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1 我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2 评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3 没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：1 对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2 虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3 每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4 组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5 在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6 大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。

在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。

在组织半日活动的两周里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思考。1 幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响？2 幼儿能在幼儿园学到什么？3 教师的评价语言如何能做到恰到好处？4 社会领域活动的情感态度目标如何达成？ 5 如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等？6 如何培养和加强幼儿与教师之间的感情？7 幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好？8 教师如何做到对所有的幼儿一视同仁？9 如何提高幼儿教师的地位和待遇？10 怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感？11配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用？以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考……     实习即将结束，我们也将重返校园。在接下来的一年多的学习里，我们更应该努力学习，查漏补缺，从各个方面完善自己，让自己成为一名名副其实的学前教育专业的毕业生，朝着优秀的幼儿教师进军，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园三八妇女节国旗下讲话

亲爱的家长、老师、小朋友们：

早上好！我是草莓二班的李老师。你们知道明天是几月几号吗？那你知道它是什么节日吗？

3月8号是三八国际妇女节，又称妇女节，是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。三八国际妇女节是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。 1912年3月8日是第一个国际妇女节。从1975年起国际妇女开始庆祝国际妇女节。我们中国第一次纪念“三八”妇女节是在1924年。中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院于1949年12月通令全国，定3月8日为妇女节，今年已经是第102个妇女节了。

明天就是妇女节了，你想为妈妈做些什么呢？想怎样为妈妈祝贺节日呢？你愿意给妈妈做张贺卡吗？愿意为奶奶捶捶背吗？我们还可以怎样去关心自己的妈妈以及长辈呢？

三八国际妇女节即将到来，我们应该借此机会关心一下我们的妈妈、奶奶、外婆、老师。其实，我们不用做得太多，因为即使我们做了一件小事或有一点小进步，都将是长辈们最喜爱的礼物。

李老师希望小朋友们在三八妇女节那天，能用行动来回报母亲，回报长辈，但请记住，真正的关心不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做，懂得尊敬，懂得体谅长辈们的良苦用心。