分钟国旗下讲话稿学习
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重地相聚,向小学生涯道别,向尊敬的教师道谢,向同学们祝福,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。回首这五年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校,感谢我们的校领导,感谢我们的教师。正是他们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是教师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是教师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的态度有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在这里,请允许我代表所有的五年级毕业生,向学校领导,向教师深深地鞠上一躬:谢谢您,教师!你们辛苦了!
今天,我们就要离开母校了,为了一个更高的理想,奔向一个更远的前方。刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长。五年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我
们求知的目光早读时我们专心致志读书的场景;考场上我们皱眉凝思的表情历历在目,难舍难分!五年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而五年后,我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自己,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这些日子,有教师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容,班级温暖的气氛,是我们永远都不会忘记的!当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位教师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。
同学们,为了一个更美好的明天,我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲,我们自豪,我们曾是光荣的解甲庄中心小学的一名学生。明天,我们将以更高的热情好好学习,努力工作,创造出一个个辉煌的战绩,为我们中心小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
最后,我祝愿各位教师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩照人!祝愿同学们能够百尺竿头,更进一步!
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篇1:学雷锋倡议国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《学雷锋从小事做起》。
3月,是我们学习雷锋的传统文明月。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事,人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
可是,再伟大的人,伟大的事,都是从身边的小事做起的。我们向雷锋叔叔学习,就是要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;这个星期的星期六就是“三•八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或者为她端上一杯热气腾腾的茶水,或者为她声情并茂地朗读一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,我们自己同样也是快乐的。
同学们,让我们共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起。 谢谢大家!
篇2:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好! 今天我演讲的题目是《唱响学雷锋的赞歌 》。
本周星期五是3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对以往学雷锋活动的总结和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾筒);当发现某同学心理不愉快时怎样做?(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(即使向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止,提出友情建议)。
当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师,你好!”、“老师,再见!”、“爸、妈,我回来啦!”),其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。
另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。
雷锋的精神永存,他的名字一直挂记在人们的心目中,他的形象一直刻印在人们的脑海里。
老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动,可观看电影,故事比赛,同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋,宣传其事迹,其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力,从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇3:关于学习雷锋的国旗下讲话稿
老师们,同学们 ,你们好!今天我要讲的题目是:祖国在我心中。
每当星期一早晨,我们望着头顶徐徐升起的五星红旗,听着那庄严的国歌,总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征,所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样,敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中,祖国永远是最伟大的!
“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声,正因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅、洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌。而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。
祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,祖国将永驻我心中!同学们,我们要为生活在这个时刻,为生活在党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪。我们要从小做起,从爱祖国、爱家乡,爱父母、爱同学、爱班级、爱校园做起。让我们共同祝福伟大的祖国,祖国永远在我们心中!
篇4:学雷锋倡议国旗下讲话
每年的3月份,我们学校都会开展学雷锋活动。其实,我们的学雷锋活动不能仅限于一次、两次活动,而是要长期坚持下去。
什么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种 默默奉献、大公无私的精神,是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神,是一种热爱人民、热爱集体的精神、其核心是公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。我们中学生更应该向雷锋叔叔学习,提倡“从自我做起,从小事做起”培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉地拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是雷锋精神的体现。
让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们的学习生活中落实体现。希望我们个个都是小雷锋。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”让我们牢记雷锋的名言,将雷锋精神时刻铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神,让雷锋精神永放光芒。
雷锋精神没有过时,让我们携起手来,共建文明一中,用实际行动在一中这片热土上留下我们“雷锋”般的足迹。谢谢大家
篇5:国旗下讲话:勤奋学习
老师们、同学们:
大家早上好!新学期开始了,根据学校对本学期教学工作的安排,国庆节后,会安排有分年级的月考,便于学校对教师教学和学生的学习情况有一个阶段性的检测。新学期伊始,今天的国旗下讲话,我特别想就初中生的学习方法给大家提出一些建议。
大家都知道,影响学习成绩好坏的因素有很多,例如学习目的、学习态度、学习方法、原有知识基础的好坏、能力强弱等等。但我认为其中最重要的是两条:一是想学(即学习目的态度端正);二是会学(即学习方法科学)。
今天我就跟大家交流一下科学的学习方法之一——预习。预
习,即课前自学,是指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,为上课做好准备。
首先,我先说一下课前预习有哪些好处:
1、预习可以提前消灭听课中的“拦路虎”。
通过预习,必然会有部分内容弄不懂。为什么看不懂呢?原因很多,其中一个原因是没有掌握好有关的旧知识,即没有掌握好学新课的预备知识。预习可以提前发现知识上的薄弱环节,在上课前迅速补上这部分知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。如果在预习过程中及时补上旧知识,上课听讲,接受新知识就会比较顺利。
2、预习可以提高上课听讲水平。
一般说来,预习不可能把新教材全都理解了,总会遗留下一些不懂的问题,盼着上课时解决。这样听讲目的明确,态度积极,注意力也容易集中,听讲效果好。当老师讲到自己预习时已经理解的部分时,就可以把注意力集中在要看老师如何提出问题、分析问题、解决问题,拿自己的思路与老师或同学的思路进行比较,看老师或同学高明在什么地方,不足在什么地方,自己还有哪些理解不够的地方,取人之长,补己之短。这样做,不仅有利于掌握新知识,而且有利于思维能力的发展。
3、预习可以提高笔记水平。
由于预习时看过课本,所以老师讲的内容及教师板书,书上有没有,心里一清二楚。凡是书上有的,上课可以不记或少记,也可以留下空白待课后记。上课时,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。这样做,就可以把更多的时间用在思考理解问题上。有的同学课前不预习,不知教师板书的内容书上有没有,从头抄到底,顾不上听课,更来不及思考,失去了许多宝贵时间。后来翻翻书,原来许多内容书上都有,根本用不着抄。这种盲目性的听课,大大影响了听课的效果。
其次,我要告诉大家应该怎样预习?
1、是要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课,这样印象较深。新课难度大,就多预习一些时间;难度小,就少预习一些时间。 预习应在做完当天作业之后进行。时间多时,就多预习几门,钻得深一点;否则就少预习几门,钻得浅一点。切不可每天学习任务还没完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。也可以利用周六、日,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。
2、是要明确预习任务。预习总的任务是要先感知教材,初步处理加工,为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务,要根据不同科目、不同内容来确定。一般有:
(1巩固复习旧概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的记下来。
(2)初步理解要上新课的这部分基本内容是什么?思路如何?在原有知识结构上向前跨进了多远?
(3)找出书中重点、难点和自己感到不太理解的地方。
(4)把本课后面的练习尝试性地做一做,不会做可以再预习,也可以记下来,等老师授课时注意听讲或提问。
3、是要看、做、思结合。
(1)看,一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上重要的内容,需要查的就查一查,需要想的就想一想,需要记的就记。
(2)做,在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。
(3)思,指看的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。
同学们,学习有法,贵在得法,希望大家都能掌握适合自己的科学有效的学习方法,学的轻松,学的高效,祝愿同学们新的学期取得更加优异的成绩!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:国旗下的讲话:学习
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
阳春三月,神州大地草长莺飞,生机无限,在这就要到来的三月里,涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动即将掀起高潮,织就着另一幅社会生活的美丽画卷。今天,我站在庄严的国旗下演讲的题目是《学习雷锋,发扬钉子精神》。
雷锋,一个普通的名字,却响彻了祖国大地;雷锋,一位平凡的人物,他的事迹却传遍神州万里。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。 雷锋小时候家里很穷,家里没钱供他上学,解放后雷锋参军到了部队,成了一名光荣的人民解放军战士,在部队他获得了读书的机会,有文化的战士教他识字,雷锋从此全身心沉浸在学习中,他身上总背一个包,里面装着要读的书,一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵,只要汽车一停,他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来,午饭后稍微有一点休息时间他有坐下来认真学习,晚上临睡时,路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦,认真学习的身影,别人问他,你哪来的时间这样认真学习,他说,时间就像木板,表面看看没有一个洞穴,但只要用一个钉子一钉,木板就出现一个小洞,善于利用时间的人就要发扬钉子精神,善于“挤”和“钻”。
因此,我以副大队长的名义发出以下倡议:
首先上课认真听讲,积极思维,课堂40分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们,每一个同学要集中注意力,跟着老师的思路完成上课任务。
其次要上好早读,现在天气好了,比较暖和了,同学们到学校的时间比较早了,来学校以后就要认真早读。班干部要组织好同学的早读,要姿势端正,专心读书,课堂里要书声朗朗。
第三,我们要认真做好每一门功课的作业。
第四,每个中队在三月里至少要做三件好事。
同学们,向雷锋叔叔学习,就是要学习他勤奋学习的钉子精神,祖国需要我们,家长需要我们,让我们一道为了优异的成绩,抓紧时间,用好春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进。
篇7:国旗下我身边的雷锋讲话稿
叔叔阿姨:
大家好!
浩瀚的宇宙虽然无边无际,但是适合人类生存的星球却只有一个,那就是地球。地球是我们唯一的家园。人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。美丽的地球给了我们无穷的宝藏和美丽的风光,我们赖以生存的地方是那么美丽和谐,那么生机昂然!可是现在,人类却以惊人的速度破坏这个美丽的家园,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!
我们要从身边一点一滴的小事做起,,从我做起,,洗手的。时候要节约用水而不能让宝贵的水资源白白的流走;爱护周围一草一木,不捕猎小动物,不吃野味,比如鱼翅,它们也是地球的一员,平时要养成好习惯,不乱丢垃圾,少用塑料袋等不易溶解的垃圾。但光凭我们的努力还不够,要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是生命、是希望、是快乐。同学们,当你学习疲惫的时候,当你烦恼的时候,拥抱大自然吧!美丽的大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
保护环境,保护水资源。让我们行动起来吧!绿色一定会再次围绕在我们身旁!
篇8:爱学习国旗下讲话
老师们、同学们:
现在有些同学老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生。但是,大家要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦。那么为什么不能调整一下自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习。书中自有天地黄金屋,书中自有芳华颜如玉。
同学们,请回忆一下,当你在学习遇到困难时你是怎样做的?有很多同学选择的是逃避,甚至是自暴自弃。你要知道:知识的根是苦的,知识的果是才是甜的。学习中,难免遇到不如意,我们不能被面前的挫折所困扰。抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中;看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是学习苦中之乐的源泉,是永不服输,乐观向上的精神动力。
如果你想提高学习成绩,请激励学习;如果你想获得成功,就享受学习。同学们,请大家把握生命中的每一分钟,全力以赴你们心中的梦想。相信自己,只要你付出努力,一定会有所收获。最后请同学们牢牢记住:你们的成功是你们自己创造的!
谢谢大家!
篇9:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
五月,除了荡漾在身边的春意,也有一个人,恰似春天一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪,他,就是人民的好战士——雷锋。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。
讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢? 下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举,我们的身边有多少雷锋。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。 有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
同学们:四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习 用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束那就是:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
谢谢大家!
篇10:争做新时代的小雷锋国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天国旗下的讲话是《争做新时代的 小雷锋 》。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。
周恩来题词: 向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。 从那时开始,全国各地广泛开展起学习雷锋活动, 雷锋精神 在一代又一代间传递。
雷锋精神 到底是什么?是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行,爱一行,钻一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的 钉子精神。
作为小学生,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子 这些都是学雷锋的具体表现。关于雷锋的国旗下讲话稿;争做新时代的小雷锋_争做文明礼仪小使者_父爱如山关于雷锋的国旗下讲话稿;争做新时代的小雷锋_争做文明礼仪小使者_父爱如山。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的小雷锋 !
篇11:国旗下讲话勤奋学习
初二15班 王逸诚
老师们、同学们:
大家上午好!我是来自初二15班的王逸诚。今天我发言的题目是“学习,通向幸福的阶梯”。
曾经,我有一个困惑,我们这些零零后,家里条件普遍不错,我们从小衣食无忧,生活优越。那么,我们现在每天辛苦的学习到底是为了什么?学习和师长描绘的幸福究竟有什么必然的联系?今天,我就想和大家分享一下我对这一问题的思考与感悟。
首先,学习能让我们获得生存的基本能力,幸福的人是能自立的人。
从我们呱呱坠地,降临世间到现在风华正茂,青春少年,我们的成长离不开家庭和社会的关爱与帮助。试想,如果现在我们独自一人身处陌生的环境中,失去家人的支持,谁又有十足的信心可以有尊严地独立生存,衣食无忧?之所以信心不足,那就是因为我们掌握的知识和技能还远远没有达到社会发展的要求,缺乏独立工作所需要的广博知识和一技之长。如果连基本的生存都要发愁,我们又怎能感受到幸福?
“不学”则“无术”,在当今这样竞争激烈的社会里,我们要做的就是珍惜当下的学习机会,认真上好每一堂课,多读有益的书籍,积极参加有利于身心发展的各项活动,为自己今后的独立和生存积累知识和才干。
其次,学习能让我们拥有选择的资本,幸福的人是能把握机会的人。
有时我们会听到一些同学这样抱怨:“学业繁重,有做不完的考卷和作业,花费许多精力学的知识以后也未必派得上用场。何必为了一张成绩单拼死拼活。”
其实,我想纠正这些同学一个观念,我们并不是为了成绩而学习,我们是为了掌握知识,形成能力,为未来拥有选择的资本和把握机会的实力而学习。
试想一下,如果你勤于学习成绩优异,那么你就可以自由选择理想的学校,拥有优质的教育资源;如果你有丰富的知识与过人的能力,那么你就能够主动选择自己心仪的岗位发挥才干。学习对我们每一个人都有实在的意义,拥有能够把握自己命运的能力,这本身就是一种幸福。
最后,学习能给我们打下人生的底气,幸福的人是有“底气”的人。
“人无底气不立,国无底气不雄。”底气是信心是勇气,是人胸中一股不可磨灭的正气,它源于长期的积累和磨练,立于智慧与心胸。
高尔基曾说过:“人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那就只有学习!” 每个人都有一定的天赋,但只有那些不懈学习的人才能把火花燃成火焰,拥有铿锵有力的底气,让生命更有意义,在有意义的生活中感受幸福。
生命是一条奔腾不息的河流,它需要不断完善,不断超越。生命的每一次进步都建立在学习的基础上,学习是通向进步的阶梯同时也是通向幸福的阶梯。让我们共同努力,一起沿着学习这座阶梯不懈攀登,通向那迷人的幸福吧!
我的发言到此结束,谢谢大家!
篇12:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
阳光灿烂的三月悄悄的向我们走来,在每年的三月里,学校都在号召同学们向一个人学习。他的生命虽然短暂,但是他的名字却被人们永远铭记,在他的精神照耀下,一代又一代的青少年实践着自己的人生价值。他是谁呢?他就是雷锋。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
作为小学生,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:上学放学主动走过街天桥,主动走斑马线,不踩踏花台,不翻翻越栏杆,你就是遵守交通规则的小标兵;不乱扔垃圾、包装袋,主动捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,按时完成作业,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;在本周我们将继续开展一到四年级的假期“四个一”作品展,你在参观的时候爱护别人的作品,遵守参观的秩序,在参观场馆内不大声喧哗、追逐打闹,你就是讲文明懂礼仪的好学生……同学们,我刚才例举的这些都是学雷锋的具体表现。你在做这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从身边的点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”,把雷锋精神更好的传承和发扬下去!
篇13:关于学习雷锋的国旗下讲话稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都灿烂。” 心灵如海。有人说他喜欢波光粼粼;有人说他喜欢水天一色;有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛,恐怕博学的智者也难以计数。但是,每一个丰实而满足的人,都会选择如下种种——
选择真,让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路,艰难险阻,悲欢离合。有了真心、真情,才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真,才有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真,才有了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真,“古道西风瘦马,夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁,那么繁乱的心绪被风拂去,把酒临风,共观婵娟,心灵变成了净土。
选择善,让心灵像火焰一样温暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤,更加夺目,更加明亮。乔安山选择了善,于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善,于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。当心灵像火焰一样温暖,便没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活奏起高歌,心灵成为热土。
选择美,让心灵像花朵一样绚丽。春,丝丝春雨似细针催绿柳条;夏,夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋,满山红叶之下,晶莹的露珠悄然滴下;冬,飞雪飘香,一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好,自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风,温暖与阳光,阴云和暴雨再也无处容身,心灵,成了灿烂的世界。
“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”世界很美好,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更是因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑和幸福的陪伴。知识欲望追求真,道德欲望追求善,美好的欲望追求美,真善美,即人间理想。选择真,我们拥抱蓝天;选择善,我们渴望丝雨;选择美,我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色的明天!愿我们在努力向上,奋力奔跑时,真善美能与我们同行。
我的国旗下讲话结束了,谢谢!
篇14:学雷锋国旗下演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!
今天我演讲的主题是《雷锋精神永放光芒》。
在这和风送暖,春光明媚的三月,我们在尽情的享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。
三月是雷锋活动月,在我们生活的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,老师和同学们一起为福利院孤寡老人送温暖,同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在校园里闪烁着耀眼的光芒!当我们重温雷锋精神,积极参与活动的同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更爱我们的家,我们的学校,我们的祖国。
记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。
“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
篇15:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
雷锋,相信大家都很熟悉。
雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。在那时,雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害,他不满七岁就成了孤儿。
__年12月,征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局证明参军的决心。他身高仅有1.54米,体重不足55公斤,均不贴合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最终被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节俭标兵和模范共青团员。他1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表年8月因公殉职。
对于雷锋叔叔的牺牲,我们深感痛惜,可是,雷锋叔叔的精神却永存于我们的身边。如在车上给老弱病残的人让座,在路上扶行动不方便的老奶奶过马路,在平时学习中帮忙有困难的同学……
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,不要以为某件好事太小而不做,想要做大的好事,就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它,倘若此刻做一些小的坏事,那长大后必定会成为社会的危害。我们必须要学习雷锋叔叔,多做好事,不做坏事。做好事那也是需要发自内心的,而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。
雷锋精神在我们身边,雷锋精神与我们同在,雷锋精神是永恒的!
篇16:争做新时代的小雷锋国旗下讲话稿
敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我的中国梦,让爱温暖世界》。
梦想这个经久不衰的话题,我相信在坐的每位都有自己的梦想,但梦想又不尽同:
“为民除害,还人民公道”是少年包拯的梦想;“匈奴未灭,何以家为”,是年少英雄霍去病的梦想;。“为中华之崛起而读书”是周恩来的梦想。
虽然他们身份不同,地位不同,但他们都怀揣着一个梦,那就是中国梦,――令祖国强大起来。
我的梦想是什么,大家不仿听我说一则事例:我曾看过一则新闻――某个城市一位老奶奶婚倒在了街上,路过的行人把那个地方团团围住,可半个小时,却没有一个人敢把老人家扶起来,大家害怕被讹,害怕负责任。
试想一下,如果当时你在场,敢不敢伸手,不定吧,估计大部分人都会选择观望一下,然后默默离开,事不关已,高高挂起。可是大家有没有想过,如果那个倒在那里的人是我们的亲人,甚至是我们自己。面对这种情况,我们是什么样的心情。如果我们的亲人就是因为这样,而失去救治的最佳机会,离开了我们,我们又是什么样的心情,痛心中,恐惧啊!我不想我有亲人就这样离开我。可是现在的社会,人与人之间是如此的冷漠,这样的事情有一天真的发生在我们自己的身上,发瑞在我们亲人的身上,我们又该怎么办,我们又能怎么办?再想想,如果就让社会这样发展下去未来中国会变成什么样子。我们不想看到一个冰冷的.中国社会,因为那不是我们想要的中国。所以请站起来,从我们这一代开始,面对别人的时候,我们要敞开心扉,我们能不能放下我们的心房,我们能不能宽容一些。
三取氢铵、地沟油、瘦肉精……我们的物质生活已经因一些人的利益、物质上人裕望被污染了。如果说我们连精神世界都要无法保留,那么我们还能剩下些什么?看一看吧,至少在当今的社会上仍然有美好的事物值得我们去追求。他们感染着我们、温暖着我们。最美的妈妈妈接住坠楼孩子的双手,最美司机挽救乘客的那个刹车,最美新娘捐助灾区的种.种行为,不都可以感染我们吗?他们正是在用自己的力量温暖着社会吗?为什么我们不能像他们一样呢?也许他们的力量并不庞大,也许很微弱。但是,这样的力量翅可以不断地发光、以热。这足以感染我们了,足以温暖我们。这些人正是中国脊梁、中国的精神,中国的灵魂呀!
“让爱温暖世界”正是年少的我的梦想。我们不是太阳,没有办法照亮整个世界,可是为什么不去做一枚烛火温暖一个小区域,从我做起,让这一光芒传下去,点然我心中的梦想。这就是我的中国梦。
少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国梦就是我们的梦!
篇17:国旗下讲话勤奋学习_国旗下讲话稿_网
教育学生从小树立远大的革命理想,为“四化”而勤奋学习,这是小学思想政治教育中的一项重要内容。本周国旗下讲话以勤奋学习为主题,本文是第一范文网小编为大家整理的国旗下讲话勤奋学习,仅供参考。
国旗下讲话勤奋学习篇一:
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。 相信很多同学都猜过这样一则谜语:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,是“时间”。不知不觉,从开学至今,多少个日日夜夜已经从我们的手中溜走,转眼下周就要期末考试了。亲爱的同学们,我想问一问:本学期应该掌握的知识你掌握了吗?对于考试你是否已经胸有成竹了吗?
常言道:“一分耕耘,一分收获。”未来的成功之路需要勤劳的汗水来铺就。在紧张的复习冲刺阶段里,每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中。。。。。。
时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝啬的。它给勤奋,刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取获得优异成绩,度过一个轻松快乐的暑假。
那么,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天的在校学习是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话勤奋学习篇二:
同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。 同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢? 同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。
新的一天开始了,有的有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦……时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话勤奋学习篇三:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
毛主席早年求学时,曾有这么一副对联,说“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇18:爱学习国旗下讲话
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。
弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。接着要小心谨慎,诚实守信。和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。我知道文明就是:孝——首孝弟。要做到《弟子规》所说的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。我知道文明就是:信——次谨信。商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
以前的我从不懂什么是文明,学了《弟子规》。我知道文明就是:谐——泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力,便应珍惜时间多学习,能够亲近有仁德的人,向他学习,会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着减少。你也会变得更有德行,你便会成为一个文明人,为人们所敬仰。
亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文 ”吧!这是我们学生的传统,学生的文明。我深信,有了它,我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广阔的天地!
篇19:分钟国旗下讲话稿学习
有了根的支撑,大树才会枝繁叶茂;有了细流的支撑,大海才会广阔无垠;有了勤奋的支撑,我们才会成就辉煌的人生。
每个人都应该靠勤奋支撑自已,靠他人支撑的人只是一时的聪明者和幸运者,就像是风化的基石托起的高楼大厦,随时都有可能坍塌。除了自已的勤奋,任何人与事,都支撑不起我们的人生。
众所周知,他不仅是现代科学界的泰斗,还是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是史蒂芬·霍金,一位坐在轮椅上却用思想遨游太空的超人。
如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的勤奋而变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的勤奋而变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的勤奋而变得郁郁葱葱,油油翠绿。他用他的勤奋支撑起了自已辉煌的人生!
其实靠勤奋成就人生的又岂止霍金一人,发明大王爱迪生不也是这样的勤奋着吗?他每天都要工作十几个小时,甚至到了古稀之年也依然坚持着。如果按照人们通常的生活节奏和工作时间来计算,他的“生命”已经大大延长了,因此爱迪生在75岁生日的那天,自豪地对朋友说:“这样算来,我已经是135岁的人了。”勤奋延长了爱迪生的生命,也成就了爱迪生的不朽。
霍金与爱迪生的成功不正印证了“勤奋成就人生”这句话吗?勤奋是齐白石的“不叫一日闲过”;是鲁迅楼阁里永远亮着的台灯;是巴尔扎克杯里空了又满的咖啡,更是我们人生的支点。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有拥有勤奋,我们才能成就自已的人生。一位打破世界纪录的运动员说:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”噢,原来那世界纪录也是由勤奋支撑的。
世界上没有一生下来就注定失败的人,只有懒惰不愿吃苦的人。俗话说:台上一分钟,台下十年功;读书十年苦,一朝天下名。我们正值花样年华,充满激情与梦想,何不趁此时勤奋读书,成就辉煌人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇20:国旗下讲话勤奋学习
马 樱
各位老师,各位同学,大家早上好!我今天发言的题目是—“学习的意义”。
两天前,带着女儿去建平实验小学报名。真快,一眨眼的功夫女儿就要上学了。看着她兴高采烈地在小学里跑着、跳着,我不禁想起了自己的学生时代。
当初做学生的我常常暗自寻思,“为什么要学习呢?”老师说:为了社会主义现代化建设的明天。家长说:为了你以后不去扫马路。这两个答案都不令我满意——前者离我太遥远,而后者又太夸张。于是,我就这么漫无目的地学着,与其说为自己,倒不如说为了好向家长交代。当我烦躁时,我也会抱怨。干嘛要学语文呀?尤其是古文,都已经是过去时了,背了有啥用?干嘛要学数学,知道加减乘除就够了,生活中哪用得着代数与几何呀?还有英语,全世界应该统一语言,方便交流。中国人最多,就说中文好了。至于物理化学、历史生物地理,我又不想当科学家,有啥必要研究?
其实直到大学毕业,我也一直没有找到答案。但现在,我开始慢慢有所感悟了。语文使人渊博,瞧我们的语文老师个个底蕴丰厚,引古喻今,出口成章。而数学使人严谨,锻炼了思维,提升了思考的逻辑性与条理性。至于英语学习她不仅仅让你掌握了一门语言,更能开拓视野,让我们成为一名国际公民。而那些曾被我轻视的物理化学、历史生物地理则更有用,它们就是我们的生活常识,就是你言语背后的内容。其实学校学习不是最终目的,它只是一个手段、一个过程,它让你在不同的学科知识里获得一个个崭新的视角,让你去思考,去更清楚地认识你自己,寻找到自身的价值,然后走上属于自己的人生道路。
如果有一天,女儿也问我:“妈妈,为什么要学习呢?”,我想我会这么回答她:学习是为了不断完善自我,做更好的自己。
最后,我想借用龙应台写给儿子的话来结束今天的发言。“孩子,我要你读书用功,不是要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
祝愿在场的每一位学生都能通过学习,找寻到属于自己的真正的快乐!