关于学习雷锋的国旗下讲话稿
我的家中有面奖状墙,上边贴满了我们一家三代各个时期各种奖状170多张。这面墙是我们家人的骄傲,它记录我们的成长足迹。
父亲是一位小学教师,母亲是一位朴实的农民,他们的初衷是用奖状墙教育激励我们后辈成长,培养我们争先创优意识,成长为一个有益于社会的人,有益于人民的人。工作中她们爱岗敬业、勤于奉献,生活中他们互敬互爱、和睦乡邻,多次荣获“优秀教师”、“五好家庭”表彰。每次领回奖状,父亲都端端正正地把它贴在墙上。
奖状墙净化了我的灵魂。每次父亲张贴奖状,我都静静地站在墙前,看着父母奖状上的表彰词,不断被激励、被鞭策,去追逐自己的梦想。
奖状墙是我成长的动力。自然界有雨露阳光也有疾风骤雨,生活中有春风得意也有挫折艰难。每当我工作、学习遇到困难、遭受挫折时,想起家中的奖状墙,战胜困难和挫折的勇气与信心倍增。在人生的道路上越过一道道沟堑,翻过一道道坡坎,留下了成长的足迹。
奖状墙是我们的传家宝。在外打拼,每次回家看望父母,我都要带着一家人到奖状前看看,让孩子读读奖状词,奖励墙成了我家的励志墙,成了我家最有说服力的“思想工作者”。
奖状墙的内容还在更新,奖状墙的历史还在续写,奖状墙的使命还在延续……
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篇1:学雷锋倡议国旗下讲话
同学们好:
阳春三月,万象更新。春光明媚,桃花盛开。
三月是学雷锋活动月。希望各班要通过出黑板报、开主题班会等形式了解雷锋生平事迹,学习雷锋精神。也希望同学们养成良好的习惯,从一点一滴的小事做起,把爱心带在身边,把微笑带给同学,把孝敬敬给长辈,把奉献献给社会,把快乐留给自己,让友爱、感恩与我们同行。
三月又是文明创建抽查月。文明是一种行为,是一种认识,是一种观念,更是一种文化。今天我要提醒大家把社会主义核心价值观这24个字要记熟记牢,检查组是要随时抽背的。这24个字在学校多个醒目位置都有张贴,大多数班级也有张贴,各位老师和同学要引起重视,不要让24字仅仅挂在墙上,更要让24字走进心里。
三月更是高考动员月。今天是3月7日,高三同学距离高考仅仅只有最后的三个月了,高二同学距离高考只有一年三个月,高一同学只有两年三个月了。人生征途中只有几个要紧的驿站,我想高考无疑是最激动人心的一个驿站,它会让你的梦想多姿多彩,让你的舞台更宽更广,让你的人生如诗如歌。青春是美好的,但美好的青春是在砥砺自我中不断创造的。微风从水面走过,会留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,会留下丝丝温暖;时光从树林走过,会留下圈圈年轮,也希望同学们从青春的舞台上走过,能留下全力以赴的拼搏身影,不虚度刻骨铭心的高中生活。
同学们,明天是3月8号,是国际劳动妇女节,在此我们衷心地祝愿辛勤培育我们的母亲和辛勤教育我们的女教师节日快乐,美丽幸福!
谢谢!
篇2:国旗下讲话勤奋学习
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家上午好!我是来自六(二)班的王佳同学,我们班的班主任是刘建军老师。今天我国旗下讲话的题目是:《学会学习,努力学习》。
中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?
首先要牢记:我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情,实际上,学习是面向明天的,面向未来的。
其次要思考:我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:
一是自己定出学习目标,提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;三是小组合作,基本解决问题;四是展示点拨,全面解决问题;五是巩固提升,达成目标。
这种学习模式,核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。
第三要关注:我们怎样学习最有效。
所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的:
听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。
同学们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前,我们取得好成绩,博得好人生,让我们一起
篇3:学雷锋国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗? 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水,这一粒粮食,这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
有人说:“现在都进入21世纪了,谁还会发扬雷锋精神人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你时;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声时;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你时。
在座的各位,您会是什么心情呢?想必会酸、涩。可就在这时,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
近年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的精神的确值得我们学习。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事情其实十分简单。我们要学习雷锋热爱祖国的精神,我们要学习雷锋做好事不留名的美德!
我的演讲已完毕! 谢谢大家。
篇4:学雷锋倡议国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高二(2)班的陈展鹏,是学校学生会副主席。今天我很荣幸作为学生会的代表站在国旗下讲话,而我今天演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。
本周星期六是3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对以往学雷锋活动的总结和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。而我们作为学校学生会的成员,更应该承担起宣传雷锋精神的责任,并以身作则成为同学们的榜样。并且会以学校的名义进行更多有关雷锋精神的活动,带动同学们在雷锋月中都自觉的行动起来。
同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是学雷锋精神的体现。但是,是不是当我们到了雷锋月才去学习雷锋精神呢?其实雷锋月只是给我们一个提醒,让我们时刻记住雷锋精神并付诸行动,只要每个人心里保留着这一个精神,每个月都可以说是雷锋月。而重要的不是雷锋月这个三月,而是让我们在雷锋月中领悟到雷锋的精神。
同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇5:国旗下讲话快乐学习
老师们,同学们:
大家好。今天我国旗下讲话的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。 自古以来就有快乐学习这一说法,像“学而时习之不亦说乎?”。学习是一件很美好的事情,读书是一件丰富自己心灵涵养的事情,书中的黄金屋,颜如玉就是在我们快乐学习中一点一滴的积累起来的。但是并不是敷衍了事的学习态度就能获得知识,而是要靠一步一个脚印,脚踏实地的学习才能得到宝贵的知识。 所以,当时间面对学习的时候,会显得短暂,我们必须把握好每一分每一秒才能学习得更加深刻,更加透彻。当我们松懈自己时,浪费的不仅仅是时间,还是学习的机会,我们只有把每一秒钟都做好,才能充实得度过一天的学习生活。
我们即将要面临的是一次检测自己学习的机会——期中考试。在考试之前,充分的复习工作是必不可少的,只有温故而知新,才能锻炼自己的能力,提高自己的水平。我们应该对课本的知识熟记于心,在做复习阶段的作业时应当更加认真,熟练地掌握各种题型的做题技巧,当然要想做题更加熟练,就可以课外自己找题目做,把每时每刻都把握好,使有限的学习时间发挥到极致。我们还可以在这个阶段扩充自己的知识容量,吸收更多的知识,这样在做题时思考的范围和思路才会得以增多。
别把一秒钟看的很小,当你在浪费几秒钟几分钟的时间时,其他同学正在争分夺秒的投入到学习中,这样你就比别人少了几分钟学习时间,日积月累,浪费的时间越来越大,你很别人之间的距离也就越拉越大。所以,学习是时刻不停的,我们应该把学习贯彻到分分毫毫之中,在学习中获得满足知识渴望的快乐,在快乐中认真对待每时每刻的学习。
智者,不是拥有高智商的人,而是懂得如何学习,如何把握时间的人。我们要好好把握时间,学习得更多,让时间变得更加有价值。
我的讲话完了,谢谢大家!
篇6:学习雷锋演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自嫩江二小五年一班的李佳慧。
今天我演讲的题目是《学雷锋,见行动》。
众所周知,今年是雷锋同志逝世xx周年,也是毛泽东同志号召向雷锋同志学习xx周年。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
雷锋出身贫寒,是一名普通的汽车兵;他其貌不扬,只有一米五六的个头。可是,他却有着海洋一般博大无私的胸怀,有着高山一样令人仰止的人格,他以朴实无华的话语和勤勉笃实的行为影响了几代人,直到今天雷锋刻苦钻研、无私奉献的高尚情操仍在感染着我们、激励着我们、鼓舞着我们健康成长、快乐生活。
学雷锋,见行动。我想,作为一名优秀的小学生,完全可以让我们从身边的点滴小事做起,通过我们的一言一行来践行好雷锋精神。
在校园里,我们可以象雷锋叔叔那样爱护环境、履行节约。记得在我刚上小学时,每次走进校园,即便看到校园里、走廊上、马路旁的垃圾也觉得与己无关、视而不见,直到后来随着年龄的增长和学校的教导,让我慢慢懂得了爱护环境也就是举手之劳的事情,学习雷锋其实只要我们稍加留意,就能让我们为自己的文明之举而自豪!因此,正如我们的学校倡导的一样,如今我和我的同学们都自觉养成了一个的好习惯:每天走进美丽的校园,如果看到地上丢有垃圾就会及时捡起来丢到垃圾桶,看到教室的灯没有关好,水池的水龙头还在滴水,就会随手关掉,尽力为学校节约好每滴水和每度电……
在生活上,我们还可以象雷锋叔叔那样乐于助人、尊爱他人。生活中,我们对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学,若有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习补习功课;融入社会,我们要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出力所能及的援助之手,哪怕是帮助他们扫扫地、捶捶背,争当爱心小使者。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇7:关于学习雷锋的国旗下讲话稿
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
———题记
书是钥匙,能开启智慧的大门;书是灯火,能照亮未来前进的道路;书更是全世界的营养品,让我们解决了人格上的“饥饿”。然而这一切也只有阅读,认真地阅读,阅读好的书籍,才能得到心灵上的喜悦和慰藉,才能得到精神上的需求和满足,才能健康快乐的成长。
幼儿时·学会阅读
当我还只是个小孩子的时候,无不时时刻刻都在想着玩———早上去广场和小伙伴踢足球,当太阳接近半午时才大汗淋漓归来,接着下午到小河中抓鱼,直到余辉洒漫大地才气喘吁吁回家......似乎在我的心里,在这大千世界除了玩还是玩,生活是那样的逍遥自在。也就是在那个时候,是妈妈让我学会了阅读。
依稀记得,每当妈妈晚上有空的时候,她就会拿起一本《安徒生童话》坐在我的床边便津津有味的讲了起来“从前有一个小红帽,一天......”而我就瞪着那澄澈水灵的大眼睛望着妈妈,细心的倾听,脑子里想象着故事中的情节,然后慢慢入睡了,睡得是那样的香甜,似乎在梦中又遇到了小红帽和大灰狼“争斗”的场面。就这样,我才慢慢认识到世界上还有书这个东西。有时候,妈妈工作忙,不能给我讲故事,所以,我就会经常尝试着看那带有注音的的故事书。刚开始,我读起来很吃力,但随着阅读的次数逐渐增多,我终于能顺畅的读完一篇简短的故事,时不时还能自己给妈妈讲故事呢!从此,我先后阅读了坚强的《丑小鸭》的故事、有趣的《龟兔赛跑》的故事、美丽的《卖火柴的小女孩》的故事......久而久之,我学会了阅读,让我看清了这世界的美丽与丑陋,给我的心灵埋下最饱满的种子。
小学时·喜欢阅读
上了小学,可能是因为还存有些小孩子的稚气,心里也会时常惦记着玩,这次,不仅是“身体上的玩”,而且还有“精神上的玩”。所以,我渐渐地迷上了一些科幻小说,像《福尔摩斯探案集》、《哈利波特》、还有《海底两万里》......一一都让我陶醉。每当星期天,我总会先沏上一杯香茶,拿起一本小说,全神贯注地阅读,去领略福尔摩斯办案的惊险与刺激;领会鲁滨逊独自一人在荒岛上坚强的生活之伟大;体验神秘的海洋之旅的奥妙......不一会我便沉浸在这曼妙的小说中,一种与无伦比的喜悦再次窜上心头。久而久之,我喜欢上了阅读,让我学会了坚强和永不言弃,给我的心灵抹上最灿烂的色彩。
中学时·离不开阅读
时光荏苒,我已经升入了初中。但迎来的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、试卷、作业,天天晚上都得在书海中航行,奋笔疾书,压得我都快喘不过气来。可每当我感到劳累疲倦的时候,我会很自然的拿起一本书——古今名著,心平气和的开始阅读起来,时不时小声读几句,不一会儿,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一条小溪在体内缓缓流动,那是一种妙不可言的感觉,伴我度过了一个个的煎熬的深夜。久而久之,我已经离不开阅读,让我懂得了阅读是美丽和快乐的,给我的心灵留下最舒适的荫蔽。
阅读伴我成长,从学会阅读到喜欢阅读,从喜欢阅读再到离不开阅读;阅读伴我成长,让我从无知走向成熟,从“井底之蛙”变成“翱翔天下的飞鸟”;阅读伴我成长,伴随我的生活的点点滴滴,时时刻刻给予我力量,陶冶我的情操。因为阅读,从而我才能更好地成长。
篇8:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自初一(10)吴伟杰,今天我要演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。 说起雷锋,大家肯定都不陌生吧!四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,普通战士的光辉形象,从此深深地印在了人们的心中。
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
四十多年了,雷锋的名字曾经激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。有人置疑、有人嘲笑、有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
亲爱的同学们,在这阳光明媚的三月,充满生机的春天,让我们以朝气蓬勃的精神面貌参与到学雷锋活动中去,为他人、为集体、为社会,从点滴做起,做新时代的雷锋。为了让我们的班级有更多助人之举、感动之事,让我们的学校处处讲求奉献、充满欢乐与和谐,同学们,行动起来吧!
谢谢大家!
篇9:雷锋精神永存国旗下讲话演讲稿
同学们:
每当提起雷锋这个名字,我就会想起乐于助人这个词语。雷锋有一张洋溢着青春气息笑脸,是一个乐于助人,大公无私,舍己为人的青年。他说:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”我想,他灿烂的笑容,就是来自为人民服务的欢乐,是发自内心的满足。
雷锋走了,但他的精神体现了至善的一面,因而他赢得了世人的尊重。今日,我校请来了雷锋的战友——乔安山爷爷。,乔安山爷爷说,雷锋同志和自我是亲密战友,当年是和雷锋一齐当的兵,那时自我没大有文化,是雷锋同志帮忙自我学习,并且教自我开车!其实雷锋的文化也仅有六年。
听乔安山爷爷说,雷锋是很爱学习的,他提倡钉子精神。每一天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要写一篇日记多么可贵的学习精神呐!这正是我们中学生值得学习的精神!
雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现,我们也有义务把这种精神发扬光大,雷锋日记中有这样一句话:“你既然活着,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,是世界变得更美丽”是呀!我们要认真做劳动,多做好事,要使我们的家园变得更美丽!
在听完乔安山爷爷的报告后,我思绪飘然,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张灿烂的笑脸,年轻的面庞,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯!
同学们,雷锋的精神我们要传递下去,做一个充满爱心,勇于进取的好少年吧!
篇10:学习方法国旗下讲话稿
老师,同学们:
大家好!我讲话的题目是《树优良学风,创文明校园》
说学风之前,我想先谈谈校风。校风就是校园的风气。它体现在学校每个老师和学生的精神面貌上,体现在学生的学风,教师的教风,学校干部的作风,各班级的班风上,还存在于学校的而各种事物和环境之中。我校校风是“团结,严谨,求实,创新”,他的形成是我们几代二中人共同努力的结果。它是全体二中教师和学生工作、学习的无形精神力量,它能振奋精神、激励斗志,迸发出积极向上、努力拼搏的精神,在这种环境下养成的行为习惯使人终生难忘,这将成为每个二中人自觉奋进的动力,促动整个学校繁荣和发展。
学风是学校的重要体现。在我看来,学风就是读书之风,是治学之风,更是做人之风,它是学生思想道德、综合素质及实践能力的体现。
那么,优良的学风到底该如何创建呢?
首先,我们必须以学习为重,明确学习的意义。孟子以“穷则独善其身,达则兼济天下”为己任,谭嗣同曾高呼:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,周恩来曾立志:“为中华之崛起而读书|”„„那么正在书山题海中战斗的我们必然应该树立远大志向。
其次,我们必须掌握正确的学习方法,培养学习习惯,提高学习效率。在此给大家提些建议,希望给高一的学弟学妹们有所帮助。高中的课程难度神,容量大,所以相比以前,学习起来也许会有些难度,所以一定要做好以下几个工作:课前认真预习,上个跟紧老师的步伐,作业独立认真完成,课后及时复习。课前预习会使你兑奖要学习的知识有一个整体的印象和大致的了解,对你在课堂是接受知识,应用知识有很大帮助,课堂上的聚精会神也会养成爱思考的习惯,课后及时巩固则会使记忆加深,理解透彻,使新知识彻底成为自己的东西。
再者,学习是一个相互交流和沟通的过程,还应通过习题讨论时间与他人分享学习心得和解题经验,相互促进,共同进步。只有敏而好学,不耻下问,才能营造出浓烈的学习氛围。
作为一名二中的学生,踏出校门一步,见附二中融入,所以道德素质的培养也是学风必不可少的一部分,大家都知道,不久前一位高三学长发现一位昏迷的出租车司机,并及时为他提供帮助,因此挽救了一条生命。这位学长用行动为我们树立了榜样,也许我们无法做出惊跳动地的大事,但是勿以恶小而为之,勿以善小而不为,随手捡起垃圾,主动向师长为好,关心周围的同学,这些我们是能做到的。
同学们,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我们是学校的主宰者,是良好学风的建设者,是正能量的传递者。让我们做小事,悟大理,为二中的校风建设添砖加瓦。共同谱写东港二中新的辉煌!
谢谢大家!
篇11:学雷锋日国旗下讲话稿
今天国旗下讲话的内容是《弘扬雷锋精神,争做文明学生,共创文明城区》“对待同志像春天般温暖,对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样。”是雷锋同志的名言。每年的3月5日就是学雷锋日。雷锋,就是拥有这样一颗美丽心灵的人,虽然他去世时年仅22岁,但他却在短暂的一生中创造了许多辉煌。用他自己的话说就是:生命是有限的,但为人民服务却是无限的。
作为小学生的你们,向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。 我校在雷锋活动月也将推出一系列弘扬雷锋精神,争做文明学生系列活动。
1、各班在新学期出一期学习雷锋为主题的黑板报,组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
2、各班积级组织学生利用幸福阅读时间广泛开展读雷锋书籍,学习雷锋故事的活动。
3、在师生间开展一次“弘扬雷锋精神,争做文明学生,共创文明城区”为主题的道德讲堂活动。(严格按照道德讲堂流程进行:“唱一首歌曲”“看一部短片”“诵一段经典”“讲一个故事”“作一番点评”“背诵一句格言”“送一份祝福”“发善心”这几个环节)
4、结合3•8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。
5、结合“全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。
6、立足身边,开展爱心助学活动。按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动,在幸福基金中拨款为学校贫困伙伴捐款。
7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
10、组织学生去敬老院慰问孤寡老人。
12、学校广播站播放学雷锋歌曲、校园之声道德讲坛栏目的广播稿征集,可以是记载身边的好人好事、雷锋的故事等。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的小雷锋。
篇12:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋的一生,以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”在这样无私奉献的思考下,雷锋去帮助人,关心人。
现在的社会,人们的行为却是不堪入目的,为什么当今却不能有乐于助人的人,我们应该去学习雷锋叔叔的精神。
要学习雷锋的精神,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
要学习雷锋的精神,就要像雷峰那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。
雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。
在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上,我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们递一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。
雷锋的这种“钉子”精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。
篇13:学雷锋国旗下演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《让我们接过雷锋精神的旗帜》!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的美丽?”
这,就是雷锋日记里最为人熟悉,也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出,默默无闻地付出!那就是奉献,不求回报的奉献!那就是努力,不遗余力的努力!
如今,四十多年过去了,我们依然呼唤雷锋精神,我们依然需要雷锋精神,因为雷锋精神就是中华传统美德的在新时期的体现,它就是一种全心全意为人民服务的精神。
文学家臧克家诗云:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。雷锋正是诗中所说的后者,虽然他早已离开了我们,可是他那全心全意为人民服务的崇高理想;他那刻苦钻研,坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗,恪尽职守的工作态度,是值得我们永远学习的,向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。
今天,在我们生活的校园里,也有很多具有雷锋精神的好同学。那些拾金不昧将捡到的任何东西主动交还给失主的同学;那些在班级劳动中脏活苦活抢着干的同学;那些看到地上有垃圾自觉捡起来的同学;那些认认真真刻苦学习的同学;那些主动帮助有困难之人的同学……他们不都是雷锋精神在我们实现生活中的体现吗?
是的,这就是雷锋精神。言行一致是雷锋精神;说到做到,表里如一是雷锋精神;全心全意为他人服务是雷锋精神;公而忘私是雷锋精神;干一行爱一行是雷锋精神;做一个实干家,做一个勇于探索的创造者是雷锋精神;自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士更是雷锋精神。
雷锋已经离我们而去四十多年了,1963年3月5日,毛泽东主席挥笔写下“向雷锋同志学习”,从此,在中国大地上,一座精神的丰碑拔地而起,一直用它的光辉照耀着中国大地上的所有人民;一面精神的旗帜迎风招展,一直用它的漫卷感召着中国大地上的所有人民。今天,四十多年过去了,那精神、那旗帜,依然在照耀,依然在翻转。
同学们,我们是中国大地上的新一代,雷锋精神需要人传承,精神的旗帜需要人高举,今天,就看我们的了!
让我们行动起来,用自己的一言一行接过那旗帜,传承那精神,让雷锋精神在中国大地上代代传承,恩泽大地上的世世代代。
谢谢大家!
篇14:争做新时代的小雷锋国旗下讲话稿
在我成长的道路上,有友情、亲情的关爱,更有阅读伴我成长。
牙牙学语的时候开始,我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起,我与阅读就有了不解之缘。
记得小时候有一个中秋节,那晚天公作美,赏了一轮皎洁、圆润的明月,大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下,我手里捧着一本童话书,缓缓的翻着,一幅幅画面,深深烙在了我的心,有变成白天鹅的丑小鸭,有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边,我都没发现。妈妈给了我一个月饼,我笑着拿过月饼,却一动也不动,只是看着书,仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉,桂花在深夜人静时开放了,散发着沁人心脾的香味,使人心旷神怡!月光散发的亮,夜也越发地织上一层朦胧与静谧,直至躺在床上快入睡时,我忍住了求知的渴望,但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容,慢慢地,进入书的梦乡与梦的海洋了。
过了多年,这爱看书的“毛病”也改不掉了,看到书就心痒痒的,情不自禁的就会走向书,用手翻一翻,那书页扇来的风也格外的凉,格外的舒服。
曾经,我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹,也异常繁华,可就两个字吸引了我,书城,我忍不住高兴地跳了起来,嚷嚷着:“我要去书城!”父母也拗不过我只得带我去,走进书城的大门,一排排花花绿绿的书便映入眼帘,使人联想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,这花海盛开的是知识,散发的是书香,吸吮的是精华与奥秘!我像一株小草,拼命地吸收着营养。书城快关门了,我才恋恋不舍地离开,但心里还牵挂着它!
回到宾馆,我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时,嘴角总忍不住上扬。天真,可爱,结局也永远那么美好、圆满!那时阅读童话,也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话,童话伴我快乐的度过童年时光。
在五、六年级时,我尤其热爱阅读,可是住在学校宿舍,学校有就寝纪律,没办法,我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看,一直看到上下眼皮打架的时候,才慢悠悠地回到宿舍,与书中的主人公一起去营造梦的世界。
从我开始接触汉字起,它们一个一个地在召唤我,在吸引我。从“一,二,三”开始,到现在的那些难的字,无一不吸引着我,我对阅读的兴趣也有增无减,而且读书的范围也渐渐扩大,但还是会把儿时的读物拿出来重温一下,仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。
“你在干什么呀!我们去玩吧!”“看书,你不要烦我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻离开了。为了这件事,我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧,因阅读我结识了不少朋友,也因为阅读与老朋友闹矛盾,但我爱阅读,就像热爱生活一样。
莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐,在我的成长中,阅读是我人生不可或缺的一种责任,也成了我人生中最快乐的一件事!
篇15:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好! 今天我演讲的题目是《唱响学雷锋的赞歌 》。
本周星期五是3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对以往学雷锋活动的总结和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾筒);当发现某同学心理不愉快时怎样做?(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(即使向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止,提出友情建议)。
当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师,你好!”、“老师,再见!”、“爸、妈,我回来啦!”),其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。
另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。
雷锋的精神永存,他的名字一直挂记在人们的心目中,他的形象一直刻印在人们的脑海里。
老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动,可观看电影,故事比赛,同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋,宣传其事迹,其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力,从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇16:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
在我们身边,也有一些“活雷锋”,让我们去寻找吧!
打开镜头,把镜头转到胜采广场。那里有许多叔叔阿姨们帮老人理发,帮他们磨刀、磨剪子,还帮他们焊盆。理发的叔叔阿姨们干得十分仔细,用梳子和剪刀轻轻地给老人们理发,生怕不细心把老人的头发剪坏了。磨刀磨剪子的叔叔反反复复地磨着,想让老人们用得到和剪子快一点,再快一点。焊盆的叔叔干得十分认真,想把老人们的漏盆补得结实一点,再结实一点。
再把镜头转到教室里。张菁晗的妈妈仔细地把黑板粉刷一新;田昕子的妈妈拿来了净化空气的兰花和醋;董志远和李云柯的妈妈把教室打扫得一尘不染。在她们的劳动下,整个教室被整理得干干净净,井井有条。这就是我们身边的“雷锋”啊!
“学习雷锋,好榜样……”雷锋虽然去世了,可是雷锋精神永远活着。我们就是雷锋精神的继承人,让我们争做乐于助人、勤俭节俭的新时代的“活雷锋”!
篇17:国旗下讲话:勤奋学习
走进嫩江中学,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,墙壁上,楼道里,教室里,名言、警句无处不在。让我们时时接受着不同的文化气息。其中“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,他深刻认识到了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。
历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?宋代文学家范仲淹他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,“凿壁偷光”,车胤为了学习,“囊萤映雪”,杨时为了学习,“程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功,成为一代代人成功的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢!
现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐。同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧!
篇18:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家都知道,3月5日是“向雷锋学习纪念日”,同时也是“中国青年雷锋志愿者服务日”。我们学校在3月1日举行了“学雷锋 、见行动,文明礼月”启动仪式,学习第一阶段“心中的雷锋”各班召开了班队会,再次认识雷锋其人,重温雷锋事迹,并且书写了心得体会,办了手抄报,表现出同学们一心向雷锋学习的决心和意志。现在进入了第二阶段主题是“雷锋精神伴我行”。
同学们我们的社会是一个大家庭,我们都是其中的一分子,只有大家奉献爱心,我们的大家庭才会充满友爱,温暖和谐。近一点说,有父母在辛勤地养育我们,有爷爷奶奶在关心着我们,有老师在教育者我们;远一点说,农民在为我们提供粮食,工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西,还有解放军在保卫着我们祖国的安宁。没有他们,就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们,我们也需要社会。这就是“人人为我,我为人人”的道理。既然我们享受者社会的关心,那我们也要尽自己的能力,努力为他人,为社会奉献爱心,回报社会的关爱。
我们要向雷锋学习,学习他心中装着别人,时时刻刻为别人着想的奉献精神,努力为他人、为社会服务。具体说,就是要在学校争做好学生,在家中争做好孩子,在社会争做好公民。当你们的父母生病的时候,当身边的同学学习、生活有困难的时候,当看到校园的环境弄脏了的时候,当在路上捡到遗失的钱包的时候,我们就应该伸出双手,帮上一把!我们做到了,说明我们已经有了奉献的思想,掌握了雷锋精神的真谛。在我们的校园生活中,家庭生活中,社会生活中,有很多这样需要我们做的时刻。比如,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的同学补习功课,向老师问好,为老师搬来休息的椅子等等,这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心,给别人带来快乐的同时,你也是在播下一颗一颗爱的种子,将来有一天你也可以收获爱的回报。
现在我们作为一名新时代的墨中学子,懂得雷锋代表着中华民族的传统美德。我们同样是在一所传承着祖国悠久历史文化的学校求学,学习雷锋精神更是义不容辞的责任。古人说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”让我们融入社会这个大家庭,为人民服务!让我们行动起来吧;响应学雷锋的号召,做一名与时俱进的中学生,为此我向大家倡议:遵守校规校纪,做好学生应尽的义务。在交通灯前,多一分等待,多一分忍耐;在荣誉前,多一分谦让;在责任前,多一分承担;在募捐箱前,多一分微笑…在社会这个大熔炉中,向雷锋学习,从点滴的小事做起,奉献爱心,关爱他人,那么,我们的社会将会更加文明和谐,我们的生活将会更加温馨、更加美好!
篇19:2024年学习雷锋演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
雷锋,人人都知道。他做的好事有一箩筐。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们流传着这样的佳话。一次,雷锋外出在沈阳车站换车时,一出检票口,发现好多人围着一个背小孩的妇女,原来那妇女把车票和钱弄丢了,雷锋立即用自己的津贴费帮妇女补了一张车票,塞到妇女手里,妇女感激不尽。
雷锋身上有很多地方值得我们学习,就像世上没有完美的人。雷锋也不完美:悲惨的童年、苦难的生活……
“向雷锋同志学习。”毛主席亲笔题词。雷锋,一个普通的共产党员,他的一生只有22年,但他永远留在我们心中!
篇20:学习雷锋演讲稿
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!