弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
雷锋,一个普通的名字,响彻了几十个春秋;雷锋精神,一种无私的精神,在我们身边不断地延续。
此时此刻,那位衣着朴素的农村伯伯在我心中,就是一位实实在在的雷锋。
那是一个夏天的周末,妈妈骑电动车带我去奶奶家。奶奶家在农村,离我家有二十里路。车子在乡村小道上行驶,突然,车子戛然而止。妈妈一边催我下车,一边跳下车子检查着车胎。平时鼓得气球似的车胎此刻瘪成了一块饼。这可怎样办呢?妈妈一脸沮丧,我也焦急万分。
妈妈说,我们先推一段,到了前面的村子再想办法。就这样,妈妈在前面推,我在后面推,不一会儿已是大汗淋漓。正埋头推着车子,一个骑自行车穿着朴素的农村男人停在我们旁边:“车胎没气了?”妈妈警觉地看了他一眼答道:“是呀!”只见那男人指了指前面说:“前面就是我庄,我回家给你们拿打气筒去,你们就在前面的路口等我。”说完骑上车子飞快地走了。
真是雪中送炭呀,我和妈妈感激地看着他远去的背影,竟忘了说一句多谢。
到了那个路口,我和妈妈一边休息,一边四处张望。可是时间一分一秒地过去,望眼欲穿的我们却没有等到那位回家拿打气筒的伯伯,心由期望变成了失望,最终是绝望。妈妈唉声叹气道:“此刻哪还有真的雷锋,雷锋精神也将永远遗失了。”
我们只好推着车子继续往前走,大约走了一里路,隐隐约约听见后面有人在喊。我们回头一看,正是那个回家给我们拿打气筒的伯伯,一边跑一边喊,还不时挥舞着手里的打气筒。看着满头大汗的伯伯,我们四只眼睛里都是羞愧。
伯伯说:“真不好意思,让你们等了这么久。没想到我媳妇回娘家了,我又没带钥匙,之后只好从邻居家搬了梯子才翻墙过去。他一边搓了搓手,一边径直给我们打起气来。”
我和妈妈已经感动地语无伦次,他却把气筒放在我们的车篮里说:“你们先带着吧,气跑了再打,回来时再还给我。”
妈妈两眼蓄满泪水,感激地从兜里掏出二十块钱,塞到他手里。他却一下子又扔了回来:“你这是干啥,谁没有遇到困难的时候,这都是小事。”说着头也不回的走了。
看着那远去的朴素身影,我对妈妈说:“妈,雷锋精神没有走远呢,雷锋就在我们身边。”妈妈连连点头说:“是呀,是呀,雷锋就在我们身边!”
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篇1:争做新时代的小雷锋国旗下讲话稿
李明中等身材,个头较高,乌黑发亮的头发一根一根的直立着,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜。他是我班的学习委员,也是一个勤奋好学、永不言败的人。
记得在一节自习课上,大家都在安静地写作文,因为我和李明写得很快,不到一会儿作文写完了。我在不安分地把弄着手上的笔。只见李明一声不吭把数学作业拿出来,写了起来。那时,我闲着没事干,就把头探了过去。李明眉头紧锁,眼睛死盯着作业本,原来,他在做作业的时候,遇到了一道难题。我没有理会他,一直在玩。过了一会儿,豆大的汗珠从他的头上流了下来,于是,我跟他说:“这道题我会,我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会接受我的好意,没想到,他竟然说:“不用,我一定要亲自把它解决掉,多想一会就好。”说完,他又把眉头锁了起来,过了一会儿,他的眼睛一亮,拿起书来在练习本上算了又算,他的眼睛再次暗了下来。我知道他又算错了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒绝了。五分钟、十分钟……经过他的不懈努力,那只拦路虎终于被他打败了。
这就是我的同学——李明,一个勤奋好学、永不言败的好学生。
篇2:发扬雷锋精神国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、同学们:
早上好!
我们带着对春的渴望踏进了三月,三月更让我们记起了一位普通的共产主义战士。他的故事平凡而又伟大;他的事迹从未惊天动地,却能感人肺腑;他是一颗螺丝钉,却坚固着美德的高强;他没有了父母,却是众多老人心中的好儿子;他做的每一件事每个人都能做到,却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁,但他的名字和精神却散发着永恒的人格魅力,闪动着不朽的人性光辉。这个名字就叫做----雷锋。
今年3月5日,是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。雷锋精神的核心是为人民服务。“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、扶贫济困、奉献社会、诚信友爱的代名词。人们从他的身上感受到道德与操守的力量,感受到“助人为乐、诚信友爱”的高尚精神。
对于雷锋本人来说,他所做的一切,都是基于一种坚定而虔诚的道德信念,其高尚的道德价值是不容质疑和贬低的。无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心,永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。雷锋,一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人,一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人。__年后,在21世纪的今天,“雷锋”,感觉是一个好遥远的名字。曾经看过一篇报道,其中有一名沈阳的中学生写给雷锋班的信,信中有一段话是这样的:“在60年代初,雷锋精神像朝阳初升一样合理,像婴儿落地一样合情。她代表一种时代精神,在960万平方公里土地上,在亿万人民心中必然地诞生了。她曾激励了多少人,同心同德,拼搏进取,自力更生,艰苦奋斗,为中华民族的振兴而竭心尽力。到了八十年代,人们感叹着雷锋叔叔不在了;90年代人们传扬雷峰出国了;21世纪,人们笑着说雷峰叔叔三月来了,四月走。这到底是怎么了?”看到这里,我有些沉重。在这个物欲横流,各种颓废文化试图侵袭我们校园的时候,作为一名有志青年,你是否感到了责任的重大?
雷锋精神,以全心全意为人民服务为出发点和最终归宿点,其内容蕴涵着多个方面。我们学习雷锋,不但要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操,坚决抵制身边的不良风气;更要学习他认真刻苦、坚持学习的优秀品质,学理论、学知识、学本领,以不断提高自己的素质与能力;要学习他敬业爱岗、恪尽职守的优秀品质,踏踏实实地做好自己的本职工作;要学习他关心人、爱护人、支持人、理解人的优秀品质,人与人之间能互相理解支持、互相关爱帮助;要学习他诚实守信、无私奉献的优秀品质,努力从点滴做起,乐于助人,奉献爱心,争取让更多的人满意。
“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”学习雷锋,弘扬雷锋精神,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动。对于我们而言,勤奋好学是雷锋,珍惜时间是雷锋,遵守纪律是雷锋,团结友爱是雷锋。问题是我们能否像一颗螺丝钉,几十年如一日,勤勤恳恳、踏踏实实地咬定青山不放松?问题是我们有没有把远大的目标分解在平时,有没有通过积极进取、不懈努力使自己实实在在地一步一步走向成功?
怀有一颗感恩的心,雷锋精神才能经久不衰。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。雷锋精神不求知恩图报,但是我们需要感恩的心,社会需要有感恩的氛围。感恩实际上是我们的一种生活态度,一种处世哲学,是一个人必备的素质。只有怀着一颗感恩的心,内心充满感激之情,尊重他人为你付出的劳动,感激他人对你的奉献,并且牢记在心,加倍地回报,社会才会充满真情,人间才会充满真爱,雷锋精神才能薪火相传。
今天我站在庄严的五星红旗下,用我最真诚的声音告诉大家——善良就在我们心中,雷锋永远不会死去。
让我们就在今天,在这个明媚的春天里,为心灵播下一颗崇高的种子吧!让雷锋精神永远传递在我们美丽的校园里!
谢谢大家!
篇3:学雷锋国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我来自605班,我叫邢晓彤。今天我在国旗下讲话的题目是:学雷锋,从小事做起。
一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知。3月,是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,雷锋精神感动着、激励着一代又一代的中国人。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出高尚的品德。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。很多人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起? 我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌,你就是一个孝顺的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
篇4:爱学习国旗下讲话
各位同学:
大家早上好!
伴着飒爽的秋风,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。
同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。
美国有一位著名探险家,名叫约翰〃哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。
热爱学习,首先也应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再玩耍的习惯。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!
热爱学习,还要有战胜困难的耐心,有不达目的决不罢休的执着精神。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩,那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后,要实现它,会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。
热爱学习,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是每天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的学习中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。
同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇5:小学生国旗下以学习为话题讲话稿
三毛说过“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味它的和谐与美”。静下心来,翻开书本,那些沉积得墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习其实很快乐。
曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的;曾经觉得,生活的快乐随着那一张张草稿进了垃圾桶;曾经觉得,这样的生活一点意思也没有。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真寻找一个理由,一个让生活快乐的理由,于是,不再苦恼,不再抱怨。我静静的翻开书本,每一页都用心写的工工整整,每一道题都分析的透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇的发现衣袖已经沾湿,额头上的一滴滴汗珠不再让我感到莫名的燥热,而是一丝丝清风,让我一点点沉浸在美妙的世界中,那种平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐而所在。
想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”她面对着昆仑山苍茫而厚重的雪,得到了人生的启迪,那种空旷辽阔的世界会让人思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无他念,扎扎实实的完成自己的任务。
生活如花,生活如花的笑容一般美好,生活散发的芬香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我知道我走在一条很美的路,但无论哪条路,都要踏实的走下去……学习,使我更加快乐。
篇6:争做新时代的小雷锋国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《冬季锻炼,强身健体》! 常言道:温室里的花草经不起风霜。我们的身体也是这个道理,适应能力和抵抗能力是可以在体育锻炼中逐渐提高的。自然界的生命物质都是在运动中发生和发展的,如果运动停止了,生命也就结束了。
在我们的周围,常常可以看到,有的人只穿一件很薄的运动衣,在寒风刺骨的冬季练长跑,甚至有的人在三九严寒破冰游泳都安然无恙,可是有的人穿着厚厚的衣服,整天呆在暖和的屋里也经常伤风感冒。这是什么原因呢?这就是因为人们对寒冷的适应能力不同。冬季坚持户外锻炼,有助于耐寒能力的提高。
我们在教室里学习,冬天门窗紧闭,室内空气不新鲜,在这种环境下呆久了,就会使人头昏脑胀,学习效率下降。下课后走出教室,在操场上做做操,呼吸呼吸新鲜空气,就会使人感到格外清爽。并且可以改善对大脑的氧气和营养的补给。有些同学一到冬天,就连课间操也懒得做了,这样不仅影响健康,对学习也是极为不利的。所以,冬季坚持户外锻炼,让我们精神焕发,精力充沛。
中国有句谚语“冬练三九、夏练三伏”,在艰苦的环境中,培养自己的坚强意志和顽强勇敢的性格,这对人的一生都是大有益处的。所以,在这个冬天,希望同学们不要畏惧寒冷,勇敢的从温暖的被窝里爬出来、不睡懒觉,丢掉你的帽子和手套在太阳下好好的玩个痛快!
同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战。
最后,请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?你想健美吗?请运动吧!”
谢谢!
篇7:2024年学习雷锋演讲稿
晚上好!
今天我演讲的题目是“雷锋精神,永放异彩”
同学们,在这春意盎然,美丽温馨的季节里,我铭记着一个特殊的日子——“3.5学习雷锋日”
一个年轻的战士,用他二十年的青春时光,默默无闻的为人民做着好事。雷锋出差一千里,好事做了一火车。五十年来,“向雷锋同志学习”已经成了一句每个人烂熟于心的口号。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上。”现在再想想这句话,每个人都会有自己的感慨。
安徽有一位饭店老板,注意到环卫工人们中午常常要赶回很远的家吃饭,便决定每天为环卫工人提供免费的午餐。一个简单的举动,温暖了多少人的心。读到这样的报道的时候,我们心中难道不渴望人们的真诚与善良吗?人之初性本善,只是在成长过程中,我们常常会迷失自己,忘记了最初的热心和善良。“雷锋精神”就是洗涤我们内心的一汩清泉,时时让我们回忆起内心的朴实和真诚,用阳光的面孔面对每一个人。
在学校我们常常被无数的“雷锋”温暖着。我现在依旧清晰记得,上学期那个我丢掉饭卡的早上,宿管部老师打电话来通知我有人捡到时,我心中的那份慰藉和欣喜。我也记得,我们需要帮助的时候老师们总会伸出援手。当你急需着打印材料,或是需要打电话的时候,老师办公室的门总是敞开着。本学期开学下大雪的时候,是他们在路上一次又一次地铲雪。 同学们!在这个崭新的时代,“雷锋精神”正以一种全新的面貌,闪现在我们身边——它既可以是他人需要帮助时一次毫不犹豫的伸手,也可以是他人沮丧时一张为他展开的明媚笑脸。当代雷锋精神,潜藏于日常生活的平凡小事之中。它并没有被套上过亮的光环,却会在不知不觉间渗透进我们生活的点点滴滴。我想,只要存关爱他人之念于心,那么每天都是学雷锋日了。
同学们,在这美丽的季节里,让我们用自己的实际行动谱写一曲春天的赞歌!让我们在人生的每一个阶段,用自己的行动来演绎雷锋精神的不朽!
篇8:关于学习雷锋的国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
法律,就在我们的日常生活中起着维系作用,让我们的社会生活井然有序。它如同红绿灯,整个社会如果没有了红绿灯,交通秩序将会变得混乱,而一个国家如果没有了法律,整个社会也必将发生紊乱。法律维护的是全体公民的利益,遵守和尊重法律,就是尊重和保护自己。
我国是依法治国的国家,宪法是我国的根本大法,是其他法律的立法基础,是母法。今天我们讲法治,弘扬宪法精神,就是为了增强我们的法治意识,自觉遵守宪法和其他法律。在我们的潜意识里,我们对法律并没有什么深刻的概念,总以为未满十八周岁就是未成年人,不用担负刑事责任。然而这种认识是错误的,《中华人民共和国刑法》第十七条,第三款规定:已满十四周岁不满十八周岁的应对从轻或减轻刑事处罚。这也就是说,即使是中学生犯罪,也要受到法律的制裁的。
然而,总是有少数人忽视法律的存在,不强化对自身的约束,最后走上触犯法律的道路,最终受到法律的制裁。据报道,有位16岁的中学生,自从接触了网络游戏后就着了迷,经常出入网吧,苦于家里管的严,他想出了一招,每天早上打着上学的旗号,背着书包去网吧,然后在放学时候回家。就这样持续了半年,他不仅把学费都用来了打游戏,而且旷课半年多,还为筹集上网费用而走歪门邪道,拿刀抢劫同学,导致意外伤人事故,最终被法律判处3年有期徒刑。该中学生因为不遵守法律,最终受到了制裁,给自己的人生留下了不光彩的一笔。
时下,我们国家倡导弘扬宪法精神,增强法律意识,我们学校正在进行建设平安校园活动,借此契机,我们中学生一定跟上时代和学校的步伐,弘扬宪法精神,加强法律学习,提高法律意识,自觉遵守法律和学校的规章制度,砥砺自身修为,防微杜渐,坚决杜绝打架斗殴、校园暴力、校园欺侮、沉迷网络等容易引发青少年犯罪的因素。如果我们都能够学法守法,把主要时间和精力用在学习上,那么我们的校园环境会更美好。
同学们,让我们手挽手,齐心协力,在弘扬宪法精神,增强法律意识的活动中,从身边做起,从自己做起,为建设和谐社会、和谐校园贡献出一点点力量吧!
篇9:分钟国旗下讲话稿学习
一个人从失败迈向成功需要多久?从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信,仅有告诉自我“我能行!我绝不服输!”那么,才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快,离成功也就越近。
记得两年前,我的成绩只在学校的八十名之间徘徊,对自我要求上进的我,是不期望自我的名次出此刻这列的,我期望能够更前进些。起初我的目标是进入前十,为了这个目标,我开始奋斗,我想在小学阶段闯出自我的“一片天”。此后,我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色,虽然偶尔会有下降,可是我告诉自我不能够气馁!不许认输!
就这样,我迎来了期中考。最终!我看见了自我的名字进入了前二十!我有种想哭的感动……原先付出真的会得到回报的!呵呵,我尝到了奋斗的胜利果,也懂得了自信对我的鞭策有多重要!
自这以后,我便把自信看作学习中很重要的一部分。上课时,别人不敢站起来发言,而我会举起我的右手,就算答错,那又有什么关系,至少我思考过啊,并且这会使我思想不走神,集中精神听课。我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学,因为他们和我一样拥有着这样的自信。
篇10:中学生关于弘扬雷锋精神的国旗下讲话
四十九年前我们伟大的领袖毛主席向全国人民发起号召:向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们,激励着我们,今日中华大地正掀起新的学雷锋,树新风的热浪。
在我们美丽的学校里也是热火朝天,教师、同学们个个都是”活雷锋“。教师门身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。我们是四年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为他们做出榜样。星期三午时第三节课,同学们带上抹布,来到学校自行车棚,给停在那里的自行车进行”美容“。不待教师催促,同学们就七手八脚地干起来,车棚里顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的自行车比较脏,不知换了多少次水,擦了多少遍,总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出汗珠。平时娇里娇气的女同学,此刻不怕脏不怕累。经过同学们的努力,一辆辆自行车最终被我们擦洗的干干净净了。
三年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好环境、好心境。像这样的好人好事真是层出不穷。
同学们,快来加入这”学雷锋,树新风“的活动中来吧!雷锋在我们前面,许许多多的楷模都在我们前面,让我们去追赶他们!
篇11:学雷锋国旗下演讲稿
“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向他的品德和风格学习”,“向他学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”,党和国家领导人对他赋予了崇高的赞誉,他的精神激励着我们奋勇前进。他是谁?他就是----雷锋。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否养育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的生活岗位?是的,你就是一滴水,却滋润了整个中华大地,你只是一线阳光,却照亮了整个天空。你仅是一颗粮食,却哺育了我们的精神的食粮。你只是一颗最小的螺丝钉,却担负起最大的责任。
看,高举你的旗帜,踏着你的足迹,新一代雷锋走在社会主义建设的最前列。
不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!阿里帕•阿力马洪,维吾尔族的雷锋!“把别人的困难当作自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”这是雷锋,
你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地;你是一面旗帜,高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶!站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑!永远留在了小岗村的沈浩。“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热。”这,就是雷锋。
骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她就是八零后。李灵,不正是我们身边鲜活的雷锋吗?“在工作上,要想积极性最高的同志看齐;在生活上,要想水平最低的同志看齐“ 这,更是雷锋。
他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。长江大学文理学院的三位学生,用生命筑起了一道大坝!“他是一滴水,却能反映整个太阳的光辉!他是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!”这,更是雷锋。
有人问我,什么是风流?我说,风流啊,风流,雷锋已经给了我们答案!
有人问我,谁才是风流?我说,风流啊,风流,数风流人物,还看今朝!
篇12:国旗下讲话快乐学习
老师们,同学们,早上好!
今天我演讲的主题是《寄语高三,追逐梦想》。
最近,高三的学长学姐们正在经历他们高中生涯的许多个最后一次,今天也许是他们最后一次参加高中时代的升旗仪式。
回想起来,他们在这个校园中留下了许多美丽的足迹,也给我们这些学弟学妹们留下了许多深刻的记忆。篮球场上他们潇洒俊逸;排球赛场上他们英姿飒爽;十佳歌手和嘉年华的舞台上他们个性酷炫;是他们唤起了我们对瑞中校园生活的向往与渴望。
悄悄是别离的笙箫
亲爱的高三学长学姐们,六天后,你们便要启程去追逐自己的梦想了,在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后,你们将要走上年轻的战场了,也即将离开生活了三年的瑞中。曾经你们有过迷茫,但此刻目光已盯准远方;也许你们有过彷徨,但此刻心灵已锁定理想;也许你们有过失望,但此刻脚步已迈得铿锵。每当想到将要离开的你们,我心中总涌出复杂的情感,既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路,又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。星期天你们将要启程,带着自己的梦想,带着老师、家长的期望,也带着我们这些学弟学妹们的祝福,去寻找自己未来的路。餐厅里将会少了一份拥挤,周末晚上的教室也少了份灯光,校园路上少了你们行色匆匆的身影,校园里更是少了那一道靓丽的风景线,晚上也再也听不到你们的隔空喊楼了。然而,在追梦的路上,我们永无止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所说的“当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿”。你们即将开启人生的另一段旅程,我们在此送上祝福!
高中时代是人的一生最最难忘的时代,在这里你们曾经年少轻狂,曾经与志同道合的朋友一同分享过光荣与梦想,也曾与老师们亦师亦友地谈过未来。我相信在瑞中生活的点点滴滴都会成为你生命中的一段美好时光,值得回味。还记得开学时候听到的那句话,“今日你以考上瑞中为荣,他日瑞中以你为荣”。我相信我们以后不论身在何方,都会秉承瑞中人的精神做人做事,让瑞中为我们自豪!
最后,让我们这些学弟学妹们为我们的学长学姐们鼓掌加油,让我们祝愿他们静心复习,高考夺魁!也让我们的学长学姐们把自信的掌声送给自己,高考高分,势在必夺!请带上我们的祝福整装待发吧!你们定会在高考中谱写出最华彩的篇章!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
篇13:传承雷锋精神国旗下讲话稿
这个月是学习雷锋精神的活动月,每一天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁明白刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:"这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊"于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人。当老人向我说声:"多谢"的时候,我的心里异常舒服。此时我深有感触。
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应当尊重老人。再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,可是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人。
在那里,我期望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
篇14:学雷锋倡议国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《时代需要雷锋精神》。1963年的3月5号,是"向雷锋同志学习"的日子。回觅20世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。
提起雷锋,助人为乐基本上是其精神主体,坐火车,他帮列车员托地板,在路上,他为丢失票的大婶买票,在部队,他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么,渴望帮助,得到帮助,便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人,也是每个人都应尽的责任,一首流行歌曲唱遍了中华大地,"只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好”。那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸,“一个人,做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。是啊,助人,坚持不懈地助人,并以助人为快乐,雷锋以他的一生实践着,也就成就了他光辉的榜样形象。助人为乐,正是人类最普遍的共同需要和选择,那么,又怎么可以说雷锋精神已经过时了呢?
雷锋有崇高的集体观念。他说:"一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉"。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光; 雷锋称谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:"比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西"。他始终实践着永远做一个"谦虚的人"的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。
雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,雷锋的激情人生。试想,哪一样又是时代所不需要的!爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
今天,让我再一次咏颂这么一首诗,作为我今天演讲的结束语:雷锋叔叔,小时候起,我们就着样呼唤你,后来我投入你献身的那支队伍,如果说有什么动机的话,一半为了活的更有出息,从此,我们拥有了你的名字,你的生命在我们身边延续
谢谢大家!
篇15:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,
大家上午好!我是___。今天我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神》。 雷锋,可以说这是一个家喻户晓的名字。我们从小就听说过他的许多感人事迹,并立志将他作为学习榜样,成为一名有志青年。可以说他的精神影响了一代又一代人。雷锋出生在一个贫苦农民家庭,虽然生活条件艰苦,但他仍然发奋读书,刻苦工作,曾荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1962年8月15日,雷锋同志因公殉职,年仅22岁。尽管他的一生十分短暂,他的模范事迹却产生了深远的影响。
如今,事情已经过去了半个世纪,可人们学习雷锋精神的热潮却从来没有停息过。作为以雷锋的名字命名的革命精神,雷锋精神有着极其丰富的内涵。除了我们熟知的奉献精神外,它还包括爱国主义精神、敬业精神、创新精神、创业精神等等。正是这些精神,激励着一代又一代人为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗与拼搏。
那么作为中学生的我们,应该如何去继承并发扬这种精神呢?
一、认真完成学业,勤奋刻苦钻研。在学习方面,我们应该效仿雷锋的钉子精神。像雷锋这样出身贫寒、生活条件艰苦的人,尚且还有刻苦学习的斗志,那么拥有丰富物质生活条件的我们,还有什么理由不努力读书呢?因此我号召大家学习雷锋的钉子精神,有一种学习的“挤劲”和“钻劲”,唯有这样,才能让我们收获更多知识。
二、弘扬爱国主义,传承民族精神。雷锋同志热爱党、热爱国家、热爱人民的精神品质,也是我们应该学习的。虽然我们年龄较小,尚还不能为祖国的建设奔走效劳,但我们对祖国的热爱,却能体现在许多生活中的细节上:唱好国歌,尊敬国旗,这些都不失为爱国的表现,都是我们应该做到的
三、宣扬奉献精神,乐于帮助他人。有一句话想必大家都听过:雷锋出差一千里,好事做了一火车。要宣扬这种精神,就要敢于牺牲自己,帮助他人。小到牺牲自己的时间帮助有困难的同学,大到奉献自己的精力参加义务劳动。这些都是奉献精神的体现。
如今,雷锋精神已深入人心。但无论如何,只有实际行动才能体现它的价值所在。学习雷锋,是一种行动,绝不仅仅是一句口号。在此,我呼吁大家真正把学习雷锋精神的活动落实到底,从今天做起,从身边的小事做起,让雷锋精神之风吹遍校园的每一个角落,让雷锋精神之花绽放在每一个人的心头!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇16:学习雷锋活动征文:我与雷锋同行_征文演讲_网
从1962到
1962年8月15日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职,虽然他的生命只有短短的22个春秋,可是他闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却永垂不朽,伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习。”然而,XX年10月13日,两岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然离去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,但不幸的是,XX年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世,从1962年到XX年,短短49年过去了,从“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”到“18位路人对倒在血泊中的小悦悦视而不见”,这中间,发生了多大的变迁?
对于雷锋同志的光荣的事迹,我想在此已无须累述,全心全意为人民服务,帮助他人从不索取回报,然而我更想谈论的,是小悦悦事件中反映出来的与“向雷锋同志学习”背道而驰的国民冷漠态度的走向,为何国家大力倡导向雷锋学习的背景下仍然出现这令人寒心的一幕?是否“学习雷锋”这本应是从国家政府到普通人民群众都付诸行动的倡导,现在仅仅成为一句喊得响亮,无人喝彩的口号?
“中国人的‘各人自扫门前雪,勿管他人瓦上霜’、‘明哲保身,勿谈国事’、‘事不关己,高高挂起’的阴暗心理的形成,盖故缺乏人权之保障也,蝼蚁尚且偷生避死,何况万物之灵的人哉”——林语堂《吾国与吾民》。其实每个人都明白,无论是谁都不可能是座孤岛,只有相互搀扶才能同舟共济,假如角色互换,故事的主角们也会痛斥“心灵冷漠”,呼唤人性的回归。寻找身边的雷锋,可一旦他们回到故事里去,又不经意间扮演了反面角色,究其原因,我想,不得不提到“彭宇案”——救人救到法庭上,最后不仅没得到一句好话还捅了大号马蜂窝,叫天天不应,叫地地不灵,当案件的判决结果公布后,举国上下一片哗然,是啊,我本是伸手拉你上岸,却不想反被拖入泥潭不能动弹。从此,谁还敢以助人为乐,谁还愿意让一个“本不关乎己”的人推下深渊?“不关乎几”是因为倒在路边的是陌生人,我们不知道对方的来路,“前车之鉴”已经告诉我们伸出去的手会把自己推入泥潭,这种信任缺失的状态,极大影响了人们对于他人,尤其是对陌生人的助人行为,从一个独特的角度透视出社会道德所从在的深层困境和相关社会机制所存在的严重问题,雷锋精神的“学”与“不学”在纷杂的利益面前,更多人选择了后者,毕竟,自己“学”或者“不学”,没有明确的标准来衡定,也没有严格的要求来执行,喊喊口号,这样的学习不费时也不费力!
今年学雷锋的气氛特别浓厚,上到学校,下到学院、班级,个人都沉浸在“雷锋精神”氛围中,能够落实到行动,哪怕只是一件微不足道的小事,也算是加入到了学习雷锋的队伍。雷锋,不仅仅是一个名字,更是一个风向标,值得我们千千万万国人向其靠拢!每个人都会喊口号,但关键在于行动!学习雷锋不能学成一枚空壳,拥有华丽的外表还远远不够,其核心是需要我们将雷锋同志助人为乐,乐于奉献的精神融入我们的生活,从身边小事做起,关怀他人,让和谐之风温暖你我他。
篇17:分钟国旗下讲话稿学习
老师们,同学们:
大家早上好!
新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,感受季节带给我们的惬意,享受学习带给我们的愉悦,这都是一种美的享受。
开学初,当我们从老师手中领到厚厚一叠崭新,甚至还散发着清香的书本时,许多同学也许不知道这些都是国家免费提供给我们使用的。也就是说,本该由我们的爸爸妈妈缴纳的费用全部由国家来承担了。为培养我们爱护课本、节约资源、养成良好的学习习惯,《科学》、《音乐》、《美术》和《信息技术》这四本教材本学期还被纳入为循环使用的的体系。通俗地说,就是我们现在使用的课本将留给下一届的同学使用,这就是教材的循环使用。循环使用的周期一般为三年。
同学们,教材循环使用在我国还是第一次,这是值得庆贺的一件大事,为什么说值得庆贺呢?因为课本循环使用,有着极大的价值?有人粗略地算了一笔账,目前,我国在校学生共有2.2亿人,以每个学生一年两学期平均使用10册课本计算,一年就要用课本20亿册以上。课本一次性使用的浪费有多大呢?我们来计算一笔帐:按每人每学期课本平均重1500克计算,如果课本连续使用5年,可节约528万吨文化纸,生产这些纸要耗费300万亩木材、52800万吨纯净水和633.5万吨煤。保守推算:全国教材课本循环用一年至少省下300亿元。而我国目前课本的使用寿命仅有半年!据了解,在美国,一本教材至少要8个学生使用,平均使用寿命5年。发达国家尚且如此,在我们作为人均资源相对低的发展中国家,就更应借鉴国外这种做法。
了解了教材循环使用的意义,我们就要积极地参与到这个行动中来,为教材能够顺利地进行循环使用而做出我们每一个同学的努力。为了让教科书循环使用的效果更好,希望同学们在使用教材的过程中能做到以下三点:
一、给课本包上书壳加以爱护。
二、做到“三不”(不乱写、不标记、不署名);
三、做到“四无”(无破损、无缺页、无污染、无褶皱)。
希望大家尽可能保持教材的完好无损、整洁美观,让自己的学弟学妹在使用你们用过的课本时,能够真诚地从内心称赞你们、感谢你们!
特别要说明的是,做为循环使用的教科书不属我们个人所有,将由学校任课老师集中管理,我们免费使用。在使用中如有遗失或故意损坏的,将由我们自己购买或照价赔偿。
同学们,每一张纸张的诞生,都要消耗绿树、煤炭、纯净水,而这些是我们人类赖于生存的基本资源,现在越来越频繁的自然灾害已经向我们发出了警告,节约资源,保护环境,人人有责。同学们也都知道这样一句公益广告语:如果不珍惜水资源,那么地球上的最后一滴水将是我们人类的眼泪。为了自己、为了自己的亲人、为了自己的.子子孙孙,让我们从珍惜每一张纸张做起,从爱护每一本书本开始,做一个勤俭节约的人:练习本不要只用一半;教室、办公室不要开长明灯;教室中的空调也要省着用;见到自来水滴、漏、跑、冒要及时和老师联系。总之,节约是一种美德,更是一种修养,节约不只是为了省钱,更是对自己、对社会、对人类的现在和将来负责任的一种态度。
在我们的校园里,老师是引领孩子追寻美的使者,学生是传承文明的小天使,因此,我们更应倡导节约光荣、浪费可耻的美好风尚。让我们用实际的行动为校园更添一份美,更增一份彩!
篇18:国旗下讲话稿:学习法律知识
敬爱的老师们,同学们
大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习 ,只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。
为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光`、囊莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。
长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这上一我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力 、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。
同学们,我们沐浴着时代的光雨露,享受着良好的学习环境与教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇19:学习雷锋演讲稿
3月5日,又是一年一度的学雷锋纪念日。也许很多人都不太关心这个日子,毕竟,这只是个纪念日而不是个法定假日。但,我想这个日子不仅仅是为纪念雷锋同志而专门设定的,更重要的是要我们学习和传承雷锋无私奉献、乐于助人的精神,提高我们的道德修养。
在社会主义市场经济飞奔的今天,道德时刻考验着我们每一个人。诚然,人要做一件
好事简单,做一辈子好事是挺难的。但我们也不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情,据说有人发起话题讨论雷锋精神是否符合时代的要求,我认为,这个问题是非常不应该提出来的,这个社会如果真的不需要奉献精神、出现道德缺失的话那后果是不敢想象的。
我们每个人最起码都应该要恪守着道德的底线,不能做违背道德的事情,最好能尽自己的能力帮助别人。其实要做一件好事很简单,并不是说要自己付出多大的代价才能做到。譬如,就算平时不捡地上的垃圾而自己不乱扔垃圾就是一件体现自己公德心的事了。当然,能捡起来更能算是一件好事,往大说是在美化城市的形象,最直接的是减轻了清洁工的负担。又如,在图书馆举手之劳把放错位置的书籍整理好也是一件好事,不仅方便了读者,也帮助了图书馆工作人员的工作。如此简单的事我相信大家都能轻易做到,完全不需要多大的功夫,自己也不会损失什么,何乐而不为呢?好事不应该是刻意去做的,假如每个人都这样以善之心对待事物,那社会的整体道德水平将会上升一个层次,直接关系到我们的生活质量的提高。
社会进步讲究的是大家共同努力、共同进步,而不是靠一个人的努力。所以,从自己做起,从小事做起绝不是一句空话。相信怜悯之心人皆有之,只要我们看到别人的难处,设身处地替别人着想,大胆地伸出自己力所能及的缓手助人一臂之力。自己做的一件小事可能给了他人莫大的帮助,这样我们还应该犹豫吗?其实,在帮助别人的同时也丰富着自己的精神世界,因为你看到了别人的微笑,不求回报地帮助别人是快乐的。如果全都用经济方式或者是以计较得失来衡量一个人的做事成果,这将是非常可怕的,那样的人生将会非常的空虚,因为计较事情的得失,人的欲望将永远不会满足,那就不会有成功的欢乐。
在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的今天,雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。学习雷锋纪念日,只是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念,并不是说只有在这天我们才要特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事。而是我们每天都要去以这种精神来对待生活,应对事物。雷锋精神所代表的是人性中高尚品质闪烁的光辉,我们应该继承这份光辉,让其永远闪烁。
篇20:学习方法国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
当又一轮太阳从东方冉冉升起,当又一个充满希望的早晨来到我们身边时,我们又身穿整洁校服精神抖擞的站在了国旗下。亲爱的同学们,学校的希望在学生,学生的天职是学习,面对大大小小考试沉重压力,掌握方法、学会学习就显得尤为重要。
一、我们要养成良好的学习习惯
俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。养成课前预习新课的习惯,可以在老师教授新课之前大致了解课程内容,有助于带着问题听课,把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。不会就问的习惯,每天问会一道题,长期坚持你的收获将不容小觑。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩落后的同学,头脑都很聪明,但往往上课心不在焉,作业马马虎虎才导致学习成绩逐渐下滑。
二、我们要抓住课堂四十分钟
课堂学习是学习的最主要环节,四十分钟课堂学习效率的高低,某种程度上决定着同学们学习成绩的好坏。首先,要集中精力,专心听讲。只有聚精会神、专心致志才能学有所得、心有所悟;其次,要带着问题、开动脑子听。怀疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。再次,要积极举手发言,认真做好笔记。积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。 俗话说“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
三、我们要合理安排时间,有计划地进行学习
首先要处理好主和次的关系。进入初中,学习知识的密度大增、学习知识的广度也剧增,这就需要同学们能够处理好各种知识内容之间的主次关系。概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,因此,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
其次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因,同学们对哪门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得较好的成绩。初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利,即便是音、体、美、信息技术等学科,这些实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。
四、我们要遵循记忆规律安排学习
我们的学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。
同学们,学习之路是漫长的。我们需要勤奋苦学,但好的学习方法往往会让我们收到事半功倍的效果。在此,我希望同学们能够采用适合自己的好学习方法,珍惜时光、为了在金色的六月收获灿烂的喜悦,为了我们的将来更美好而努力奋斗!最后,我衷心祝愿莘莘学子在新兴中学这片沃土上学习进步、幸福成长!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!