产品设计封面劳动合同_合同范本
甲方(艺术家):_____________________
住址:_______________________________
电话:_______________________________
乙方(出版商):_____________________
住址:_______________________________
电话:_______________________________
甲乙双方经充分协商一致,兹就甲方为乙方欲出版的《________》一书设计封面事宜达成协议如下:
第一条
本封面设计主题为____________________。
第二条
本封面设计需使用____种颜色,尺寸为____________。
第三条
1.在____年____月____日前,甲方须向乙方交付本封面设计初稿_____件。
2.乙方须在收到初稿后____日内将选定的初稿通知甲方。
3.甲方须在接到乙方上述通知后____日内向乙方交付成稿。
4.乙方可要求甲方对成稿做细微改动,未经甲方书面同意,乙方不得请求甲方以外的任何人对成稿予以修改。
第四条
甲方保证本封面设计为本人创作,不侵犯他人权益。
第五条
1.甲方所设计封面,其著作财产权归乙方所有,但甲方可将本封面设计用于展览及出版个人作品集。
2.在本书出版及作其他利用时,应当注明甲方为设计者。
第六条
本封面设计原件所有权归甲方所有。乙方在本书出版后或自本合同签订之日起四年内须将全部原件归还甲方。归还时间以上述两项条件最先到达者为准。
第七条
乙方就本封面设计向甲方付酬后而不采用本封面设计,不承担任何赔偿责任。
第八条
乙方须在收到本封面设计成稿____日内向甲方支付酬金____元。
第九条
双方因本合同的解释和履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,按以下第____种方式解决:
1.由________仲裁机构仲裁。
2.向________法院起诉,由法院裁决。
第十条
本合同一式两份,双方各执一份为凭。
甲方:(签字)_______________________
乙方:(签字)_______________________
乙方授权代表:(签字)_______________
签订日期:__________年______月_____日
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篇1:室内设计协议书
合同编号:
签约地点
发包人: (以下简称甲方)
设计人: (以下简称乙方)
兹就甲方 室内设计项目,双方本着共同友好合作态度,就有关事宜,经双方协商一致,签订本合同,共同执行。
第一条:项目概况及设计说明:
1.1项目名称:
1.2项目地点:
1.3设计内容及深度: 户型室内设计(套内面积 平方米) 施工图深度
注:设计范围包括露台面积,套内面积指设计范围之户型内墙身及以内的面积,包括结构及管道的范围。
1.4其他设计要求:参照甲方设计任务书
第二条 乙方应采用的主要技术标准及依据
2.1根据《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》 ;
2.2国家及项目所在地有关建设工程勘察设计管理法规和规章;
2.3项目所在地有关规划、设计规定;
2.4甲方提交给乙方的委托书或设计中标文件;
2.5甲方提交的基础资料;
2.6建设工程批准文件。
第三条:甲、乙双方的责任和义务
3.1甲方的责任和义务
3.1.1甲方委派 负责本项目之一切设计批核事宜,如甲方日后需要更改人选,甲方必须书面通知乙方。
3.1.2甲方应及时向乙方提供本项目的室内设计任务书以作为乙方的设计依据。
3.1.3甲方负责将设计文件及时送交相关部门报审。
3.1.3按合同所约定的付费阶段和形式支付设计费。
3.2乙方的责任和义务
3.2.1乙方委派 作为本合同项下设计项目负责人,并于本合同生效后的二日内将参加本项目服务工作的专案组成员名单报送甲方,得到甲方认可后备案。乙方如在合同履行期间内需要更换相关人员,必须得到甲方的认可。
3.2.2此合同包括乙方派遣代表出席 次甲方会议的差旅费用,每次会议以甲方书面确定为准。
注:该 次差旅费人工费均包含在总设计费中,若超出部分,则按附件-差旅要求收费
3.2.3乙方分阶段按期提交设计成果,不得跨越或跳过。
3.2.4乙方应负责对每阶段的设计成果进行汇报,介绍其设计理念。
3.2.5乙方按合同规定内容、进度及份数向甲方交付设计文件,并确保设计成果的质量和符合甲方设计指标的要求。
3.2.6乙方交付设计文件后,根据甲方意见负责对合同范围内的内容做必要的调整、补充和修改。
3.2.7乙方应对设计文件出现的遗漏或错误负责修改和补充,并承担由此引起的一切费用。
3.2.8如因乙方的失误而造成设计修改,乙方将不另行收取费用。
3.2.9乙方应遵守中华人民共和国和项目所在地市的相关设计规范和标准。
3.2.10乙方根据现行的项目所在地政府主管部门对项目规模、复杂性、计划和其他性质的要求及标准提供本合同所规定的服务。
3.2.11因乙方单方面疏忽行为或过失,其提供的服务侵犯第三方的专利权,版权或商标,而对甲方造成直接的损害,损失或审判,包括合理的律师费用和由其产生的相关费用,乙方将对甲方进行赔偿。
第四条:乙方工作阶段及内容
4.1设计要求:设计风格按甲方书面要求,由乙方提议,不受限制,最后由甲方认可。
4.2设计内容:以上项目之室内设计,包括:
4.2.1概念方案设计:
依据甲方提供的设计要求、建筑图纸及其它资料,按设计师的概念提供平面优化建议、功能布局及家俱布置等给甲方审阅;并包括一些风格定位意念图片、主要饰面材料图片及家具图片等等。
4.2.2深化方案设计:
乙方在获得甲方同意及认可概念方案设计成果后,在其基础上提供深化方案设计,包括平面图、吊顶图、主要立面图,及主要饰面材料、厨卫设施、活动家俱、装饰灯具等,供甲方审阅;并包括但不限于主要空间及重要节点的手绘(或电脑)彩色效果图( 户型不少于6张)。
效果图至少包括以下几个空间:客厅(两张、其中一张涵盖开放式厨房区域)、餐厅、主卧室、主卫、入口玄关
4.2.3施工图设计:
乙方在获得甲方同意及认可深化方案设计成果后,在其基础上提供完整招标施工图,包括一般需要的施工细部节点详图及相关图纸,即地坪、墙面(包括开关插座布置)、天花、固定家俱等的细部设计文件,并包括饰面材料,活动家俱、装饰灯俱图表、窗帘块毯选型、卫生间洁具选型、五金配件选型、厨房厨柜电器的选型、材料样板 (不少于两份)及说明。
4.2.4施工配合:
包括与中标之承包商进行施工前图纸交底,协助甲方评估挑选家俱厂商,列出交货期较长的项目清单请甲方提早订购,施工期间到工地现场,解决有关设计问题,协助甲方审定施工单位所提供的材料或代替材料的样板,确保施工后成果与设计相符。
4.2.5审批承包商呈递的、属于室内设计范围内的项目有相关的文件(详细施工图、产品数据等等),以保证他们符合设计意念。
4.2.6装饰品设计及现场配置:
依据甲方对成本控制的要求,对美术品及主要软装潢饰品的设计及配置作出估算,其中包括挂画、雕塑品、餐具、床上及厨卫用品、以及其它生活摆设等物品(活动家具、灯具、地毯、窗帘除外)。乙方委派专业设计师到现场摆放,而甲方则有义务确保场地妥当以进行摆设工作,并提供现场协助和配合。如甲方未能及时妥善安排场地至乙方进行摆设工作,乙方有权拒绝进场。
(以上装饰品设计经甲方设计部确认后进行采购,软装采购合同另行签订)
4.3 于概念及深化方案阶段,乙方分别提供方案汇报图册两本(含光盘),施工图阶段完成后,乙方应向甲方提交全部设计文件﹝施工图一式八份及光盘一份﹞,并对其完整性、正确性及时限负责。
4.4 出图时间表如下:
概念方案
至 周 (设计合同正式签订之日起计)
深化方案
至 周 (概念方案经甲方确认之日起计)
施工图(基本招标图纸)
至 周 (深化方案经甲方确认之日起计)
施工图(其它细部及家具图纸)
至 周
第五条:合同价款
5.1 总设计费为人民币大写 正﹝ 元﹞,设计费分配如下:
户型 (套内面积 平方米) 人民币 元
合共 人民币 元
注:
1、以上各设计范围部分如最后工程面积跟这合同标明的面积有所变化,面积增减在百分之五以内设计费不作调整;超过百分之五的以外部份则按比例加减计算。
2、上述费用已包含乙方应承担的相关税费及 次至项目地的差旅费用。
第六条:付款方式
6.1甲方将按设计工作分段的方式计算缴款予乙方:
第一期于合同签订后设计费定金20%
第二期完成概念方案设计并经甲方书面确认后20%
第三期完成深化方案设计并经甲方书面确认后30%
第四期完成主要招标施工图并经甲方书面确认后20%
第五期完成施工配合及软装布置并经甲方书面确认后10%
共100%
6.2甲方以人民币支付乙方设计费,设计费以支票形式寄予乙方,或汇入乙方人民币账户内,乙方的开户银行为:
公司名称: 设计咨询有限公司
银行名称:
银行帐号:
6.3不包入设计费内的项目:
6.3.1其它专业顾问的工作范围,包括 当地建筑设计院、结构工程、机电工程(包括强电、弱电、给排水、通风、暖风及消防等)、园林设计、特殊灯光、音响视听设计、物料测量及工程质量监督;但乙方有义务与相关专业进行协调
6.3.2向当地有关政府部门送审、报建及图纸盖章手续及费用;
6.3.3招标分析及编写工程概算书;
6.3.4如甲方需要额外的电脑影像效果图,甲方需负责制作费用,按每张人民币 元计算;
6.3.5如甲方需要额外方案汇报图册(超出4.3条款的数量),甲方需负责制作费用,按每本人民币 元计算。
6.4货币兑换:如任何甲方支付乙方的费用 (包括差旅费)涉及货币兑换,其兑换率将按甲方汇款当日的兑换率为准。
第七条:违约责任
7.1合同签订生效后,合同的任何变动均需甲乙双方协商后以书面形式确定,一方擅自变更或终止合同,违约方则需向守约方支付合同总价的20%作为违约金,若违约金不足以弥补由此给守约方造成的损失,毁约方应据实补足。
7.2除不可抗力和乙方的原因外(正当拒付、乙方同意延期付款时除外),甲方不能按合同约定付款,每延误一天,按应付合同金额的0.3%向乙方支付违约金。
7.3除不可抗力以及其他双方同意属不可抗力的事故外,乙方未按合同约定进度和期限提交设计成果的,每逾期一日,乙方应按合同总价款的0.3%向甲方偿付滞纳金,逾期累计超过20日的,甲方有权单方面解除合同,同时乙方应向甲方偿付合同总额的20%作为违约金。
7.4乙方所交付的设计成果因质量缺陷或过错给甲方造成经济损失的,乙方除负责赔偿外,乙方还应按本合同总额的15%作为违约金支付给甲方。若违约金不足以弥补由此给甲方造成的经济损失,乙方应据实补足,但违约金最多不超过设计总费。
7.5乙方所交付的服务成果,不符合合同约定标准的,乙方应在甲方限定的期限内予以整改。因乙方不能整改或整改后仍未达到合同约定标准的,视为乙方单方面毁约,乙方应按本合同总额的20%作为违约金支付给甲方。若违约金不足以弥补由此给甲方造成的经济损失,乙方应据实补足。但违约金最多不超过设计总费。
7.6乙方为甲方设计的工程图纸及有关数据版权专有,甲方不得随意转让,若有其它使用须事先征得乙方同意。本设计项目的室内设计图纸、方案等一切智力创造成果的知识产权在甲方完全支付清全部室内设计费用后,归甲方所有。
乙方不得向第三方扩散,转让提交甲方的产品图纸等技术资料。
第八条:合同保密性
合同当事人对本合同及合同相关资料负有保密义务,不得公开或向第三方提供本合同及相关资料,违反方承担相应法律责任。
第九条:纠纷解决方式
若甲乙双方发生纠纷,应以协商为重。协议不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提出诉讼。
第十条:其他
1.本合同未尽事宜及合同变更等事宜,甲乙双方应协商一致后签订书面协议,该协议与本合同具有同等法律效力。
2.本合同附件均作为本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。
3.本合同经甲乙双方签字盖章有效(双方签字日不得超过五日),一式四份,正本二份,甲乙双方各执一份,副本二份,甲乙双方各执一份。
第十一条:补充条款
无
合同附件:
设计任务书
设计进度表
各阶段设计应提交文件清单(可作为附件提供,也可直接写入合同)
项目设计小组成员名单
其他
甲方: 乙方:
法定代表人: 法定代表人:
(盖章及签署): (盖章及签署):
地址: 地址:
电话: 电话:
日期: 日期:
篇2:淘宝店铺平面设计劳动合同
出租方(下称甲方):______
承租方(下称乙方):______
根据《中华人民共和国合同法》相关规定,经双方友好协商,就甲方将其拥有的中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)出租给乙方一事,达成如下协议:
一、中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)描述
1、甲方将其拥有的中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)出租给乙方用于经营。该淘宝店属于消保店铺,开通旺装2、甲方必须保证对所出租的中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)享有完全的所有权,并且保证该中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)及中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)所在范围内的商品、图片空间、附属功能使用权没有用于抵押担保。
二、租赁中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)用途
1、乙方租赁中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)为B2C商业店铺使用。
2、乙方向甲方承诺:在租赁期限内,未事先征得甲方的书面同意,乙方不得擅自改变淘宝的原有结构和用途。
三、租赁期限
本合同租赁期为 年,自______ 年______ 月______ 日起至______ 年______ 月______ 日止。
四、租金及支付方式
1、第一年租金为每月 元,每季度支付一次,每季度租金为 。
2、为保证合同的履行,甲方收取乙方 元做为淘宝消保店铺等押金,租赁期满后,若乙方无违约行为,交清网店维护费外,其它全额退还。
3、在租赁期内,因租赁淘宝店所产生的维护费用、空间费用、域名费用、商品交易税收等由乙方自行承担。
五、甲方的权利与义务
1、甲方应在乙方支付第一年第一季度租金及押金之日将上述中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)账户、密码交付乙方。
2、甲方必须保证出租给乙方的淘宝店铺能够从事网络B2C商业经营。
3、在租赁期间,甲方不得对所出租的中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)及中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)所在B2C范围内的商品空间、淘宝商品安置空间使用权设定抵押。
4、租赁期满,乙方未续租的,甲方有权收回中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)。所有可以移动、下架的数据归乙方所有,乙方应在租赁期满后归还。
六、乙方的权利与义务
1、乙方按照本合同约定使用中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标),不承担淘宝店自然损耗的赔偿责任。 2、乙方经营过程中所产生的费用、税收、债务均由乙方自行承担。
3、乙方不得利用上述中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)从事非法经营及任何违法犯罪活动及破坏淘宝官方的交易规则的行为。
4、按本协议第四条约定支付租金。
七、续租
租赁期满,甲方如有意续租,则乙方在同等条件下有优先租权,但必须在租赁期满前的二个月向甲方提出书面申请。
八、合同的变更和解除
1、乙方有下列情况之一的,甲方有权解除合同;
(1)乙方未按约定期限交付租金,超过______ 天以上。
(2)乙方在租赁期内,未经甲方书面认可或同意,擅自改变租赁中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)的结构或用途,经甲方书面通知,在限定的时间内仍未修复。
(3)在租赁期内,未经甲方书面认可或同意,乙方不得擅自转租或转让他人,租赁时甲方没有收取乙方任何转让费用,租赁到期后,乙方不得附加任何条件和转让费。淘宝店铺转让,乙方不得中途转让他人,包括亲友,合同到期后,甲方收回淘宝店铺,并重新签订租赁合同。
(4)乙方在淘宝店铺上进行的装修等,合同到期不再续签的,商品数据打包下载带走,原来数据资料无偿退给甲方,不得故意损坏。
(5)乙方在合同使用期间一定要注意遵循淘宝网经营规则,否则所造成的一切损失由乙方负责。
(5)乙方不得从事非法经营及违法犯罪活动。
2、甲方有下列情形之一的,乙方有权解除合同:
(1)甲方不交付或者迟延交付租赁中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)的。
(2)乙方承租期间,如甲方因该中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)或中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)范围内的商品、商标等与第三方发生纠纷或甲方与第三人之间的纠纷涉及到该中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)及中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)范围内的商品、商标,致使乙方无法正常营业的。
(3)甲方未经乙方书面许可,擅自将出租的中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)用于抵押或转让给第三方的。
(4)租赁中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)主体结构存在缺陷,危及安全的。
3、在租赁期限内,有下列情况之一的,双方均可变更或解除合同:
(1)甲、乙双方协商一致,书面变更或解除本合同。
(2)因不可抗力因素致使中国站-购物天堂(淘宝店,旺旺名:王先标)及其附属功能严重受损,致使本合同不能继续履行的。
九、其他约定
1、甲乙双方交还时: 商品: 消保:其它:
2、本合同未尽事宜,甲、乙双方可以补充协议的方式另行约定,补充协议是本合同不可分割的部分,与本合同具有同等法律效力;若有一方违反合同,按(合同法)规定承担违约责任。
3、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起成立,双方不得反悔。
本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方代表人: 乙方代表人:
甲方身份证: 乙方身份证:
甲方代表人联系电话: 乙方代表人联系电话:
合同签订日期:
篇3:七年级上册语文《紫藤萝瀑布》的教案设计
教学目标:
1.了解济南冬天的景物特点;
2.学习老舍先生的写景方法;抓住特点写写家乡的景物;
3. 培养爱祖国、爱家乡的品质。
教学重点:引导学生把握阅读写景抒情散文的方法。
教学难点:景物描述方法。
教学方法
1.朗读教学法。本文为一篇美文,语言朴实清新,作为感知,感悟文章内容与风采的朗读形式是多样的,如配乐朗读、教师范读、学生齐读、散读
2.问题式教学法。教师依据教学目标设计富有启发性的问题,在学生讨论、交流的过程中,严密思维、拓展想像。
3.比较阅读法。通过与前一篇课文《春》的比较,进一步掌握写景散文的一般阅读方法。
教学过程: 第一课 时
一、导语设计 同学们,在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后,今天我们要步入老舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色。
二、出示学习目标 :
整体感知、理清文脉 三、老舍及其创作 老舍(1899~1966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中,开始用白话创作。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师,并进行文学创作。1929年离英回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。1966年8月因被迫害而不幸逝世,终年67岁。老舍一生著作丰富,长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称,使用地道的北京口语,富有幽默感,作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。 四、整体感知、理清文脉
自学指导:
听朗读录音,体味流畅朗读中的语气、语调传达出的文章内容与风采。依阅读提示,思考:
(1)济南冬天的独具一格的风貌是什么?
(2)课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的?
(3)文中老舍先生采用中国山水画“以大观小”的构图取景方法,请分析作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的,如用淡雅的山水图定格,仿照《春》中画图的形式进行概括。 组织小组讨论。教师点拨、
明确: (1)济南冬天的“温晴”。 (2)写“温晴”是从自身感受的角度来写的,采用“曲折行文”的对比方式。北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主 要停靠站,因此,他拥有评判对比的资格。通过和北平冬天多风、伦敦多雾、热带日光的毒和响亮(根据语境是指“晴朗得刺眼”)作对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它独有的“温晴”美景,赞赏它是个“宝地”。画面中“寒”与“暖”、“暗”与“明”、“热”与“温”的色调烘托出济南冬令阳光和煦、天朗地秀的总体形象。在结构上是全文的总起,为下文具体描述作铺垫。 (3)顺着济南的冬天是温晴的这一主线,作者具体描述了冬天的山景和水色。用2、3、4三段文字写冬天的山景:先用拟人化的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”,给人以济南冬天的总体感觉,然后分写阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山和城外远山。第5段文字写冬天的水色,先写水藻之绿,以衬托水之清澈透明,又拓展想像,将天光、水色融为一体,描绘泉城鲜亮明丽的色彩,充满赞美之情。 紧扣冬天的山景和水色,铺展出三幅画面:小山摇篮图、雪霁初晴图和空灵水晶图。 文章绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱。
五、当堂训练:表情朗读,品味济南暖冬慈善若娘亲,可爱似少女,清亮赛水晶的艺术形象。
六、布置作业:《动态》1-5题
第二课时: 一、出示学习目标: 精彩语段研习,鉴赏景物描述方法
复习上节要点,朗读全文 二、品析第三段:
1、自学指导:
诵读第3段,就如下内容品析研讨。
(1)全段的中心句是:
(2)全段的层次划分是:
(3)全段写“小雪”之美妙,主要通过其他的景物来进行烘托,这些景物是:
(4)文中的动词用得好,如:
(5)文中的色彩词用得好,如:
(6)文中是怎样化静为动的呢?
(7)主要运用了什么修辞方法?
(8)你在对全段的朗读要求上有什么体会?
明确:(1)最妙是下点小雪呀。 (2)全段分为三层:小雪呀/看吧……粉色/就是…… (3)矮松 山尖 草色 阳光 (4)树尖用“顶”,山尖用“镶”,山坡用“穿”,山腰用“露”,几个字各得其所。 (5)青黑,白,蓝,银,暗黄,微黄,粉色。 (6)化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。 (7)主要是拟人,文中的三个“好像”,并不都表示比喻。 (8)朗读中不仅要读好文中的描写部分,而且要读好首尾两句,其中的“最”“呀”“就”“吧”“太”是充分凝聚了作者情感的。
2.济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩,反而把冬天的“温晴”越发显露了出来,请学生归结本段的写景特色。
归纳:作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。“看护妇”是对雪后矮松秀美形态的比喻,借矮松写出雪的形态。“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤”,这是雪色和草色相间的美景引人产生的联想。“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”,用拟人描绘了雪色娇美的情态。写山景依山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序,有层次地把各个细部雪的光、色、态展现出来,让读者感受到的不仅是雪的外在美,而且是雪的情韵。画面色彩的鲜明悦目来自映衬的妙笔:矮松的青黑映衬一髻儿白花;以全白的山尖,映衬蓝天;以山坡上的一道儿白,映衬一道儿暗黄;以微黄的斜阳 ,映衬薄雪微微露出的粉色。
3.吟咏体味第3语段。
三、当堂训练:课堂练习以练带讲,学习课文4.5段,完成下列题目。
1.第4段作者三笔两笔就勾画出一幅水墨画,它的特点是( )
A.朦胧 B.淡雅 C.古朴D.灵秀
2.济南冬天水的特征是(多项选择)( )
A.暖 B.绿 C.清D.亮
3.这两段文字表现了济南的冬天( )
A.充满了绿意的特点 B.舒适、清亮、迷人、美丽的特点C.温晴的气候特点 D.景色优美,是少有的冬季游览胜地
4.①“这是张小水墨画”②“整个的是块空灵的 蓝水晶”③“这块水晶里,包着红屋顶黄 草山”④“像地毯上的小团花的小灰色树影”所运用的修辞手法是( )A.①暗喻 ②暗喻 ③明喻 ④明喻B.①明喻 ②明喻 ③暗喻 ④明喻C.①暗喻 ②暗喻 ③暗喻 ④明喻D.①暗喻 ②暗喻 ③借喻 ④明喻
5.“就凭这些绿的精神”中的“绿的精神”指的是________________________________
_______________________ ________________________________。(不超过20个字)
参考答案:1.B2.ABCD 3.C 4.D
5.把终年贮蓄的绿色全拿出来 的奉献精神
七、布置作业
1.摘抄文中的精彩语句,积累语句 2.完成《动态》6-12题
篇4:施工图设计合同
甲方:
乙方:
经双方协商,就 景观工程 施工图设计及预算编制,达成如下一致意见:
一、 工程名称: 景观工程
二、 委托单位:
三、 设计单位:
四、 时间:20xx年10月20日—20xx年10月30日
五、 施工图编制内容:
A.总平面图
B.详图索引图
C.放线定位图
D.各细部标高图
E.各区域灌溉及给排水图
F.园林灯具照明及电路系统图
G.各区域物料图及样板材质和色彩
H.乔木布置平面图及定位图(按乔木规格定位)
I.灌木布置平面图及定位图
J.地被(草坪)植物位置图和土壤造型图
K.总体植物目录表(具备乔灌木的品种、胸径、冠幅、高度及相应数量)
L.各区域铺地、台阶、建小品的建筑、结构施工详图
M.道牙、花槽(台)、休闲座椅的建筑、结施施工详图
N.水景、喷泉的建筑、结构、给排水、电气等施工详图
O.水池的建筑、结构、给排水、电气等施工详图
P.周界围墙、花架的建筑、结构、电气等施工详图
Q.照明灯具的规格、尺寸、灯具颜色和灯光色彩详图以及样灯和有关资料
R.所有道路硬化施工图
S.施工图预算
六、 设计总造价:
七、 双方责任:
1、 甲方负责提供初期规划详细电子版资料、并对乙方进行设计意图交底、提供委托单位的详细意图;
2、 甲方及时对设计施工图中的要求进行提议,不得在乙方施工图完备后,再进行变更增加;
3、 乙方负责按甲方要求,按照《国家园林景观工程设计规范》及其相关国家建筑规范进行编制,不得违反建筑规范标准;
4、 乙方要按甲方要求进行,不得随意对设计进行变更,若由乙方变更造成成的设计损失由乙方全权承担;
5、 乙方施工图预算编制按甘肃预算定额进行编制;
6、 乙方不做任何效果图方案,若有增加甲方自理,乙方不做任何设计方案,施工图严格按CAD平面图进行编制;
7、 乙方负责提供蓝图四套,施工图预算四套;
8、 待施工图初审合格后,加盖兰州市园林设计院出图章;
9、 乙方承担施工图的后期服务:如施工招标答疑、图纸会审、技术交底等施工过程中的服务各一次;
八、 工程设计变更或增加:
1、 在施工图编制过程中,若因甲方增加设计内容,不在乙方施工图编制范围内的施工图、按200元/A2张施工图费用进行增加;其它相应按倍数增加;
2、 增加费用的结算属合同外编制,在支付最后款项时一次性支付乙方;
九、 付款方式:
甲乙双方合同签定后,甲方向乙方支付费用 ,在施工图编制完成后,待施工图交付甲方后,甲方向乙方支付剩余费用 );
十、 后期局部方案调整及施工图调整,此项工程乙方只负责3次的修改,并不得有大方案的调整或增加,若变动较大,则重新商定施工图编制费。
十一、 争议仲裁:若双方发生争议,可向当地仲裁部门进行解决。
十二、 本协议一式四份,双方各执两份;
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇5:委托设计合同
甲方:有限公司
乙方:建筑设计有限公司
现就甲方所委托的福建华建御景装饰工程有限公司装饰技术研发基地设计事项,乙方接受设计委托,就委托设计事项,双方经协商一致,并依据《中华人民共和国民法典》,签订本合同,双方承诺信守执行:
一、委托事项
福建华建御景装饰工程有限公司装饰技术研发基地总平方案规划及各单体设计
二、设计费用
1.规划方案:先预付 万(不含税),结算时在研发大楼单体设计总价中扣还给甲方。
2.研发大楼价格:(三期开发前双方再行确定)
三、付款方式
1.甲方需在合同签订之日起五个工作日内将委托设计预支费用的 付给乙方,原则上,乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间。
2.设计完成后,甲方需在三天内签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),确认后甲方应即付清设计费用的全部余款。
甲方:
乙方:
年月日
篇6:2024公司平面设计工作计划范文_设计师工作计划_网
一、 熟悉公司规章制度和工作。
二、 明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点. 认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
三、 完成公司日常任务安排,与团队成员共同合作,对公司资料进行平面设计。
四、 收集整理公司最近的活动,更新资料。
五、 熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。
设计工作看上去是很枯燥的,如果没有灵感,那便更加枯燥无比!只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥。很多时候我会在搜集素材的时候找灵感,使自己置身于设计的氛围中。
篇7:建筑设计2024年终总结及下年计划
我于某年来到集团建筑设计院工作,我通过几个月的试用期,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:
一、实习阶段的认识与学习
对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为某集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。这几个月学了提工程量,工程量报价,门式刚架的设计,通过做这些工作,对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高,各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间,通过办理资质升级文件,整理简单的资料,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。
通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着某集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极响应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。
二、加强自身学习,提高专业知识水平
通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;
第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;
第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。
在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为设计院的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:
第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,对自己的优缺点做到心中有数;
第二,本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉;
第三,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
本着某集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积遵循、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,不辜负公司各领导的关怀与帮助,以及各位同事的大力支持与帮助,加强学习,认真负责,提高完善自己,为集团的发展多做贡献。
祝愿某集团的明天会更好,设计院伴随着集团的发展越来越壮大!
篇8:设计分包合同
(以下简称“甲方”)
(以下简称“乙方”)
根据《中华人民共和国合同法》有关规定,甲、乙双方本着相互尊重、互惠互利的原则,就甲方 视觉识别系统(VI)设计进行合作,在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础由,经双方友好协商,现达成代理合同如下:
一、工作内容
1、视觉识别系统(VI)设计,导视系统设计 [具体内容详见附件]
2、VI手册、电子文件光盘各6份
二、服务方式与期限
1、乙方为甲方本项目的独家代理单位。在本设计合同执行期限内,甲方不再以任何形式委托其他任何公司或个人代理合同内规定的工作;
2、合同期限: 20xx 年 月 日至 20xx 年 月 日。
三、合同金额 人民币¥ .00元整(大写: 拾万元整)合同金额包括乙方设计费/6本VI手册印制费/电子文件光盘制作费/管理费/劳务费/税金等。
四、付款方式
1、合同签定之后三日内,甲方支付合同款30%,人民币¥ .00元整(大写: 万元整)给乙方;
2、标志设计方案由甲方签字确认后,甲方支付合同款30%,人民币¥ .00元整(大写: 万元整)给乙方;
3、VI手册,导视系统及电子文件光盘经甲方签字验收后,甲方支付合同款40%,人民币¥ .00元整(大写: 万元整)给乙方;
4、甲方汇入乙方指定如下帐号:乙方开户行: 账号:
(一)甲乙双方共同权利义务 五、双方权利和责任
1、本合同执行期间,甲乙双方应委派专人进行工作对接和项目沟通工作,以保证双方工作的顺利进行;
2、本合同未涉及的工作内容,如甲方需委托乙方完成,双方需经具体合作事宜商议并签订相关合作合同,乙方应给予甲方服务价格方面的优惠;
3、甲方、乙方应保证其各自向对方所提供的文件资料是真实、准确、合法的及不侵害任何第三方的权益,并各自保证该资料的使用免遭任何第三方的追索;
4、甲乙双方按工作时间计划表互相配合推进工作。但因双方的原因致使时间延迟,以项目确认时间为准。
(二)甲方的权利和义务
1、为便于工作的顺利开展,甲方应根据乙方的合理要求提供与项目相关的各种必需资料等文件,并确保所提供文件的准确性,以保证乙方掌握有关设计要素,能有效完成工作内容;
2、对乙方提交的设计方案稿等工作内容,甲方有提出书面修改意见或建议的权利,乙方应当按照甲方的意见和建议对设计方案稿进行必要的修改,但该等意见或建议不得违反国家法律法规的规定;
3、对乙方提交的计划和设计内容,甲方应在收到乙方设计内容的5日内完成审核或签字确认工作,因甲方延期审核或确认而导致工作延误乙方不承担责任;
4、甲方应按本合同规定向乙方支付款项,以便乙方顺利开展工作;
5、甲方付清本合同全款后,享有乙方所提供的策划、创意和设计方案所有版权的权利,即本合同项下作品的著作权归甲方所有,但乙方的署名权除外;
6、甲方应制定专人作为甲方与乙方接洽的项目代表,其在本合同履行过程中所签署的文件,视为甲方向乙方签署的文件。
(三)乙方的权利和义务
1、乙方以收到甲方首笔合同金额的日期为乙方正式工作开始日期,乙方每一阶段工作的起始日期均从甲方对乙方完成上一阶段相关工作内容确认手续之次日起计算;
2、乙方对甲方所提供的关于项目的经营、业务、产品及技术等相关的文件、信息、图纸及软件等资料负有保密义务,并应采取一切合理和恰当的措施避免甲方资料的泄露、复制、滥用及被无关人员接触;
3、乙方应根据甲方的书面意见进行修改、调整,直至甲方签字确认后方可定稿;
4、乙方应根据甲方的阶段性书面意见进行修改、调整,甲方确认设计风格后,应对乙方提交的设计方案三次内确定;
5、对甲方要求乙方完成非本合同约定范围的工作内容,乙方有权拒绝或要求甲方增加相关费用;对甲方违反法律、法规、规章和公序良俗的工作要求,乙方有权拒绝;
6、在不泄露甲方机密的前提下,乙方可将该合同的工作成果用于营利性或非营利性的发表、刊登和展览;
7、乙方在履行本合同过程中需使用第三方作品的,乙方应事先向甲方说明并取得甲方的同意,需支付给第三方的著作权使用费等由甲方承担;
8、乙方应按合同约定的时间和进展进行工作。
六、不可抗力 甲、乙一方因不可抗力事件而不能继续履行其在本合同中约定的权利和义务,该方应以书面通知或其他方式在自事发之日起3个工作日内书面通知对方,并提供事件发生的合理证据,而双方应尽可能采取合理措施将损失在尽可能少的时间内降到最低。
七、争议的解决
1、在双方就本合同项下条款的解释和履行发生争议时,双方应善意协商解决。
2、如果协商不成,双方应当将有关争议提交深圳仲裁委员会,按照现行的仲裁规则仲裁解决。仲裁裁决是终局性的,对双方均有拘束力。仲裁费用由败诉方承担。
八、合同的变更和终
1、合同的变更:因不可抗力或甲乙双方重大的计划改变,双方友好协商合同条款的更改修订。
2、合同的终止:乙方按本合同约定向甲方交付工作成果,甲方将全部款项支付完毕后合同自然终止。
3、本合同签订后,任何一方不得随意终止或变更本合同约定事宜。
1、本合同未尽事宜,经甲,乙双方协商另行签订补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力;
2、本合同壹式贰份,具有同等法律效力,甲乙双方各执一份,盖章生效。
3、本合同自签字之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:15年环境艺术设计实习报告格式样本_实习报告格式_网
今年寒假我在成都某家装公司实习了40天,学到了不少关于环境设计专业方面的知识,通过对家具市场的初步的了解和调查,不难发现当下的家具设计特点与趋势如下:
[一]从“物质”设计到“精神”设计
越来越多的设计对“家具的功能不仅是物质的,也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。
现代沙发让人们欣喜地发现了让家具适应人体而不是人体适应家具的好处。沙发变得更“体贴”,它具有按摩的功能,而且造型也随个人的不同而更具个性化。
传统的卧床一般都是板板正正的长方形双人床或单人床,形式上也不外乎是木制、铁制或镀铜,配以席梦思床垫。但从近几年卧房设计来看,卧床的设计改变最大,将出现圆形、心形等形状,个头也逐渐增大,床垫渐渐出现由双人床垫变为两张单人床垫。
电脑的广泛普及,使家将成为办公室的延伸。因此,电脑家具将对传统的办公室家具和家庭家具形成强烈的冲击,并使得其他家具的设计风格彻底改变。在具体设计上将突出现代性、一体性、可移动性。人们追求使用时越方便越自在越好,而不用时,它占据的视觉空间越小越好。因此,任意移动、随意灵活是现代书房家具的最大特点。
[二]家具设计贴合人体工程学
家具不是只要好看就行,还要使用起来舒适方便。家具产品本身是为人使用的,所以,家具设计中的尺度,造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律,以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”,讲求一切为人服务,强调人类的衣、食、住、行,从人的自身需要出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程学已广泛应用于现代的工业产品设计,在家具设计中的应用也正日趋成熟。
伴随着家具设计,就要考虑到家具摆放,以及空间的大小。那么就要涉及到建筑,根据建筑,我在网上找了一些关于建筑方面的资料,就我国目前某些建筑方面做了以下记录。
1 规模和总量
据中国建筑装饰协会调查研究,我国建筑装饰业的规模大体如下:
全国共有建筑装饰企业25万余家,其中主营建筑装饰、具有国家建设主管部门审发的资质等级企业2万家,兼营建筑装饰如土建公司、安装公司、园林公司等,具有国家建设主管部门审发的资质等级企业5万家,主要从事住宅装饰装修工程。全国建筑装饰行业施工队伍850多万,其中工程技术人员50万人,吸纳农村剩余劳动力近700万人,因建筑装饰业的发展,带动建筑装饰材料生产、流通就业人数达500多万人,从事建筑装饰业人数约1400多万人。全国建筑装饰行业完成年工程产值5500亿元,实现建筑业增加值1700亿元,约占国内生产总计(gdp)6.2%左右。根据国家的产业政策,国有资产正逐步退出建筑装饰行业,目前国有企业在企业总数中不足1%,民营企业、合资企业占绝大多数。
2 目前存在的主要问题
建筑装饰行业虽然取得了长足的进步,为国民经济和社会进步做出了突出的贡献,但在发展中也存在着很多问题,归结起来,主要表现在以下几个方面:
(1)企业数量过多,供大于求,市场竞争残酷。
(2)企业规模过小,抗风险能力弱。
(3)专业化程度低,竞争平台单一,价格竞争是主要形式。
(4)行业处于低水平竞争状况,整个市场不规范。
面对加入wto后,我国建筑装饰行业市场的国际化,行业内普遍对国际大公司了解不足,对国际市场的认识不够,没有把企业放在国际市场的大环境下进行分析研究,因而也就不能准确的把握自己的位置,调整好企业发展战略。
3 行业发展
随着我国顺利加入wto,建筑装饰行业也面临着机遇和挑战,这将引起行业内的巨大变化:
(1)国际化、多元化的发展趋势。这其中包括工程业主的国际化和多元化、设计、施工的国际化、材料生产的国际化、材料营销的国际化。
(2)高技术的发展将引发建筑装饰行业的技术革新和技术革命。随着社会科学技术的进步,不断会有新的科研成果转化成建筑装饰材料,不断会有新的施工机具和施工技术进入建筑装饰行业,,智能化、自动化、节能化等将成为装饰装修的重要的内容。
(3)科学化的企业管理和项目管理发展趋势。我国企业的管理水平也随着建筑装饰市场与国际市场的接轨而不断提高,最为突出的是工程项目的管理要与国际管理对接。
(4)重视环保与健康的发展趋势。建筑装饰行业作为环保改造的重点行业,随着我国社会环境意识的加强,人们对自然关注程度的提高,只有全面提升我国建筑装饰行业的环保水平,才能在未来的市场中站稳脚跟,取得发展。
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篇10:项目设计制作委托协议
甲方责任:
1、甲方有专人负责沟通,并配合乙方,如期向乙方提供所需的设计文案和其他资料,并保证提供的资料质量达到设计和制作的要求。
2、按约定时间和金额,支付给乙方相关的设计和制作费用。
3、由于甲方变更已提交的设计文案和基础资料,变更双方确定的结构框图,变更项目使用要求等条件造成乙方设计制作工作返工时,双方应重新商定项目完成日期,同时根据工作变更及返工情况商定费用的变更。
乙方责任:
1、如期向甲方交付本合同规定的成果文件,并保证文件质量符合使用要求。
2、按项目说明内容完成所定项。
3、协助甲方解决使用过程中项目的技术问题,并对使用人员进行基本培训。
4、由于乙方设计制作错误产生的问题,乙方有责任在设计制作上采取补救措施并及时更新甲方的成果文件,费用由乙方承担。
六、合同生效与终止
1、本合同经甲乙双方加盖单位法人公章,并有法定代表人或法定代表人授权代理人签字(或盖章)后生效。
2、甲乙双方因故需变更或终止本合同时应提前通知对方,对本合同中的遗留问题取得一致意见,在补充条款中进行说明或签定补充协议。未达成协议前,本合同继续有效。
3、乙方向甲方提供本合同中规定的项目成果文件,且甲方按合同规定付清乙方全部设计制作费后,本合同关系终止。本合同另有条款约定的除外。
七、其他条款
1、本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定并形成书面协议作为本合同附件执行。
2、本合同履行过程中如果发生纠纷,双方应通过协商解决,若协商不成,可向_________仲裁委员会提出仲裁。
八、本合同一式两份,甲乙双方各持一份。
甲方(盖章):___________乙方(盖章):___________
签约人(签字):_________签约人(签字):_________
单位地址:_______________单位地址:_______________
联系电话:_______________联系电话:_______________
银行帐号:_______________银行帐号:_______________
_________年____月____日_________年____月____日
篇11:正规设计合同
甲方:
乙方:芜湖原子动力广告设计有限公司
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设
计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、 合同内容及要求:
1、项 目:
2、项目要求:(附件)
3、双方 计划周期:
二、设计与制作费用:
设计与制作费用总计为:人民币¥ 元,(大写: 元整)。
三、付款方式:
1、甲方需在合同签订时付委托设计与制作总费用的50%即人民币 ¥ 元
(大写: 元整)。
2、乙方将设计制作印刷品交付甲方时,甲方需向乙方支付合同余款,即人民币
¥ 元(大写: 元整)。
四、设计与制作作品的时间及交付方式:
1、乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作
不能按时完成时,可延期执行,延期时间由双方协商确定。
五、知识产权约定:
1、甲方在未付清所有委托设计制作费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对
该作品不享有任何权利。
2、甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修
改权。
六、双方的权利义务:
甲方权利:
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企
业文化内涵。
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权;
甲方义务:
1、甲方有义务按照合同约定支付相关费用;
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该
设计作品:
乙方义务:
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计制作作品。
七、违约责任:
1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品
初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。动力广告设计服务合同
八、合同生效:
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
甲方代表签名: 乙方代表签名:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇12:室内设计师实习报告通用范文_实习报告_网
导语:今天就由小编为大家带来室内设计师实习报告通用范文,希望对大家有所帮助!
室内设计师实习报告通用范文
一、实习目的
1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。
2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。
3、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。
4、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。
5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。
二、实习单位综合概述
金华市东晨装饰工程有限公司,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。
三、实习内容及进度
首先需要了解室内设计的程序步骤:
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;
熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;
在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:
(1)平面图,常用比例1:50,1:100;
(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;
(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;
(4)室内透视图;
(5)室内装饰材料实样版面;
(6)设计意图说明和造价概算;
初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。
《20xx年室内设计师实习报告范文》第一节结束,请点击下一页继续阅读。
《20xx年室内设计师实习报告范文》第二节开始。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:
(1)从里到外、从外到里,局部与整体协调统一
(2)大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲
(3)意在笔先或笔意同步,立意与表达并重 经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。
再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。
四,实习总结 在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了
想想这一个暑假,虽然倒贴了一个暑假,但是我觉得,比我在学校一年学的还多,刚进入大学,我认为的设计师只要会画图,什么事都好了,现在我知道了并不是我的想当然,设计师要知道的不只是画图
辛辛苦苦的一个暑假,让我了解了很多专业的东西...
一心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就可能被市场所淘汰。压力,随之而来...考学前的迷茫,现在的压力,让我十分不安。
经过一点时间的学习,我深刻体会到了做人做事要踏实,工作积极主动,切记浮躁:现在社会是一个诚信的社会,公司招人也希望能招个踏实认真的人,认真完成份内的工作是你的职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业道德,勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获,善于学习和总结,勤于思考:不要一味的做事,我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想,有没有更好的解决方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你降低风险、减少投入、少走弯路,做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结,就是经验和教训相信自己,是金子总会发光的:不要埋怨工资大低,工作太累、没给发展机会,先问一下,自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益,一切都是白扯淡!踏踏实实做事,只要你能为公司带来利益,在目前这个社会,相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会,比如找工作就有:找工作不难,找个满意的工作很难;公司招人容易,招到满意的人很难。
《2019年室内设计师实习报告范文》第二节开始。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:
(1)从里到外、从外到里,局部与整体协调统一
(2)大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲
(3)意在笔先或笔意同步,立意与表达并重 经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。
再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。
四,实习总结 在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了
想想这一个暑假,虽然倒贴了一个暑假,但是我觉得,比我在学校一年学的还多,刚进入大学,我认为的设计师只要会画图,什么事都好了,现在我知道了并不是我的想当然,设计师要知道的不只是画图
辛辛苦苦的一个暑假,让我了解了很多专业的东西...
一心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就可能被市场所淘汰。压力,随之而来... 考学前的迷茫,现在的压力,让我十分不安。
经过一点时间的学习,我深刻体会到了做人做事要踏实,工作积极主动,切记浮躁:现在社会是一个诚信的社会,公司招人也希望能招个踏实认真的人,认真完成份内的工作是你的职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业道德,勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获,善于学习和总结,勤于思考:不要一味的做事,我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想,有没有更好的解决方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你降低风险、减少投入、少走弯路,做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结,就是经验和教训相信自己,是金子总会发光的:不要埋怨工资大低,工作太累、没给发展机会,先问一下,自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益,一切都是白扯淡!踏踏实实做事,只要你能为公司带来利益,在目前这个社会,相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会,比如找工作就有:找工作不难,找个满意的工作很难;公司招人容易,招到满意的人很难。
篇13:2024年优秀平面设计师实习总结范文_实习报告_网
(5)画面的编排上,注重广告画面编排设计的形式原理,比例是告中部分与部分,或整体与部分之间的两的关系。
平衡是突出主题和创造风格的基本造型手法,主要包括:等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、渐变分割和自由分割等。对比是图形、文字、色彩、肌理等要素考虑,突出双方视觉效果的表现手法。调和是种以上的要素在视觉中以和谐统一的面貌展现。平衡是达到调和的正要手段,是构图稳定的根基,他包括对称平衡和非对称平衡,对称平衡缺少生机变化比较死板,非对称平衡在视觉中富于变化和想象力,充满活力。
对称在广告设计中静态的对称容易给人呆板缺少变化的感觉,所以自对称画面结构中设计一些局部的灵活变化以求的活跃的气氛。韵律节奏是表现动感与活力的造型方法之一,其本质特征是反复,在同一要素反复出现的时候正如人的心跳一样,会形成运动的感觉。对称画面强调的中心是一种高调的表现但同时应该注意局部的变化以免给人一种呆板的感觉。广告画面编排设计的表现方法上还运用了对称画面,对比画面、均衡画面、分割画面、四边框画面重复画面、穿插画面、中心视点、散密聚散等的表现方法。
在广告画面编排设计的原则上,要体现编排设计形式的统一性,在广告画面的编排设计中,要强调的是文字、色彩、图形、媒介肌理各要素之间的统一和谐关系,这种关称、韵系体现在其内部的编排结构的关系与秩序中。结合商品创造广告个性,杂爱广告设计和版式设计上艺术表现个性应该建立在商品的内容特征的基础上,以体现出目的性与功能性。以便符合与企业,商家的要求和大众的消费心理。弃繁就简,体现时代感,现代广告设计的策略已经从过去的美化商品的目的演变为彰显个性,突出视觉形象的简约化设计。
十几年的学生生活,即将划上一个句号。在公司实习的这段时间,我懂了不少东西。在实习的整个过程中,我像领导同事了解了很多,也学习了很多,以上也是在整个实习过程中通过学习和工作的实践总结出来的。因为有了这些实习经验,在公司实习的每一天有我都有一种紧迫感,从一名未出社会的大学生最终成长为一名设计员工,我不仅要学习专业技术,更重要的是学习一种敬业精神,努力做到高效、自律、求实、创新,把自己融入到一个大团队中去,增强自己的企业荣誉感,因为一个企业的成功就是每个员工的成功。一个月的实习结束了,又回到了学校,大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。
以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这一个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。
对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢公司领导和老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。我想这短短的实习将是我走上社会和以后工作的新的起程点!
篇14:学校校园文化建设计划_学校工作计划_网
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,可以全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量。下面是第一范文网小编整理的学校校园文化建设计划,希望对大家有所帮助!
学校校园文化建设计划(一)
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,根据学校校园文化建设三年发展规划,特制定XX年校园文化建设实施方案。
一、指导思想
校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
二、总体目标和工作重点
培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化,形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设活动,促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展,努力构建和谐校园。
三、主要工作措施
(一)加强学校环境建设
本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,搞好校园绿化、美化,适当设置具备育人功能的景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
1、净化、绿化、美化工作
目标:体现一定的文化内涵,根据现有条件,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角也不放过,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”,建设恬静雅致、自然优美的校园。
(1)学校净化是学校文明的第一个标志。在校园内所有的教育活动场所、生活场所都要保持洁净,做到视线内无脏乱,每个师生员工都应有良好的卫生习惯。
(2)多年来,我校特别注重育人环境的优化,在此基础上,我校将根据实际做精做美,也要对于办公室、教室、功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理,由校内员工定期对全校花草、树木进行修剪、养护。开展“绿色行动”,由班级认领绿地,在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语,成立“护绿”学生社团,定期开展绿色教育、环境保护活动。
2、人文景观建设
目标:加强人本文化建设,充分体现“协调和谐、个性魅力、办学特色”的原则。
(1)打造“走廊文化”、“楼梯文化”、“厕所文化”,让学校的每一面墙壁,每一个角落都能说话,在教学楼学生必经的走廊内创设“文化长廊”。在走廊及楼梯墙壁的适当位置悬挂统一规格、制作精美的师生字画、工艺作品、设置班级风采展示栏。
(2)学校各种标牌(处室牌、教室牌、绿地标牌等)要做到精致美观。
(3)不断优化校园音响系统,每天课前播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。
3、班级文化环境建设
班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。
4、办公室文化环境建设
办公室文化环境建设是校园文化建设的重要组成部分。学校各办公室应根据学校文化建设的具体要求认真布置,营造浓厚的办公室文化氛围。学校将根据具体标准评选“先进办公室”。
5、队室及其他功能教室文化环境建设
队室是一所小学文明的窗口之一,也可以从队室反映出一所小学文化水平的高低,所以让队室插上文化的翅膀对于学校文化建设有着比较重要的意义。我校的队室还需在文化性、艺术性、教育性及儿童化上做些文章,同时也要做日常清洁维护工作。同时也要注重其他功能教室的文化环境建设。
6、努力构建数字校园
在我校现有的计算机网络系统及计算机管理人员基础上,积极发挥其在开展教学、科研和管理及电子政务的作用,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网的作用,全面改版学校网站,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。
7、改善周边环境,打造“平安校园”
经常与公安、工商、文化等部门和社区单位共同配合,及时搞好学校周边环境的综合治理,使学校周边环境安全、健康,避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。
(二)加强学校精神培育
1、打造学校精神
学校精神是学校文化的核心,是学校的灵魂,我校要认真总结本校的优良传统,紧密结合时代精神,提炼富有内涵和个性的办学理念,通过长期积淀成为我校的学校精神。
(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力。
(2)与时俱进开展系列教育活动。结合各种传统、重大节日等,继续深化小学生日常行为规范教育。
(3)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动,让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。
2、打造教师文化
(1)开展教师专业阅读和校本培训,构建教师文化。
结合读书节用“终身学习”的理念指导、鼓励教师阅读专业书籍,促进教师养成自觉读书学习的习惯;采取“经验交流(班主任)案例分析、课堂研讨”等形式来提高教师的教学研究能力;开展以“教师教学展示”为主要内容的活动,评选北马路小学校园名师,引领学校校本培训和教科研工作。
(2)开展校本研究,重建教研文化。
凭借教师专业化发展学校这一载体,用“走出去,请进来”的办法,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;落实学校教研组制度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,从四个方面“精彩回顾、弥补追述、教育摘录、教学随想”使大家在自我反思中提升教学综合能力。
3、统一学校形象标识
学校精神要通过一定的物质载体表现出来,所以我校将在原有基础上,加强形象策划并广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,推行学校卡通形象“太阳花”,精心制作并规范使用校训、校标、校徽、校旗、校歌,编辑校报、校刊,制作、美化各类指示牌。让师生耳濡目染,受到学校精神的熏陶和激励,从而增强了凝聚力和向心力。同时也充分显示了学校办学思想和人文特色。
(三)丰富学校行为文化
我校要按照学生身心发展规律,充分发挥学生个性特长,开展形式多样的学校活动,通过活动强化学校文化精神,打造“阳光”、“绿色”、“书香”的北马路小学。
1、实施“阳光教育行动”,打造“阳光童年”。
(1)继续深入开展心理健康教育活动,及时帮助学生解决心理困惑,使学生心理阳光起来。
(2)继续完善学生激励机制,以学校卡通形象“太阳花”为依托,以“三好生”、“学习太阳花”、“体育太阳花”“礼仪太阳花等评选泔活动,发放“太阳花”卡,来评价激励孩子。把学生最美的一面找出来,促进学生和谐发展。
(3)组建学生太阳花社团,如太阳花读书社、太阳花广播站、太阳花记者团等。通过社团活动,丰富学生课余生活,促进学生素质提高,同时努力让学生太阳花社团成为我校文化建设的重要阵地。
2、开展“绿色教育”,努力创建“绿色学校”。
目标:通过优化校园环境和对学生进行环保教育、节约教育和劳动技能教育,努力创建县“绿色学校”。
(1)创设优雅的校园环境,营造浓厚的绿色教育氛围。加强宣传,根据“建设环境,保护环境,人人有责”的要求,充分利用各种契机,大张旗鼓地宣传环保、科普知识;通过多种渠道,扩大环保知识视野。
(2)强化学科渗透,做到绿色教育与学科渗透相结合、与科技、科普教育相结合,校内教育与校外活动相结合,课内教育与课外辅导相结合。精心组织形式多样、内容丰富的绿色教育日活动,提高教育的针对性和实效性。
(3)倡导绿色生活方式,深化学生绿色行为,开展节水节能活动,“拒绝白色污染”,自觉爱护资源,注意回收资源。
(4)积极开展绿色行动“五个一”活动。环保文章读一读,环境污染看一看,环保小报办一办,绿色行动做一做,环境之星评一评等系列活动。
3、推进“书香童年”计划,创建“书香校园”。
目标:通过创建“书香校园”活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我们的成长离不开读书。
(1)举办读书节活动,开展经典诗文诵读、“书香班级”及“书香少年”的评比。
(2)引领教师专业阅读,为教师推荐书目并购置相应图书,让教师的知识、能力、人格在专业阅读中提高、升华自己。
(3)把推进“书香童年”计划,举办读书节,创建“书香校园”作为学校文化建设的一个重要载体。要真正让学生能捧起经典,在经典中快乐成长。
在重视以上三大项目的同时,我们要积极组织好各种融趣味性与知识性于一体的文化活动,要积极开展艺术节、读书节、体育节、科技节等活动,要积极开展学生综合实践活动。精心组织,发挥学校文化育人的功能,使学生受到良好的文化熏陶和教育。
(四)加强制度文化建设
制度本身就是一种文化,制度的形成应该由全体师生共同参与制订,这样形成的制度才能更显出它的优越性和生命力,最后才能能够转化为全体教职工的自觉行为。
目标:通过制度文化建设,在依法、高效、规范管理的基础上,倡导阳光管理、民主管理、自主管理,体现以人为本的精神,从而形成统一意志,又使个人心情舒畅的生动活泼的制度环境,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
1、完善教职工代表大会制。
学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。学校行政班子要倾听教职工代表的正确建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员要定期与教职工谈心,谈心主题要鲜明。对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。
2、要继续完善学校各种制度。
学校要继续完善《教师评价制度》、《教学常规考核细则》、《班主任工作考核实施细则》、《安全制度》、《教职工请假制度》、《学生评价制度》等等,使之更具有人性化、合理化。
3、坚持依法治校,加强民主管理与监督。
坚持依法治校,加强民主管理,是构建和谐校园的根本保证。只有坚持依法治校、强化民主管理,才能营造“心齐气顺、共谋发展”的和谐校园。所以我们要推进校务公开,保障广大教职员工对事关学校发展的重大问题和群众切身利益的重大事项,拥有知情权、参与权和监督权。进一步完善教代会制度,充分发挥教代会等群众组织的作用,调动一切积极因素,齐心推动学校事业快速发展。
四、保障机制
(一)统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。
(二)加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。
(三)以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。
(四)加大对学校文化建设的投入力度。
学校要保证一定数量的资金用于文化建设,在学校文化建设的同时与学校其他建设结合起来,提高资金的使用效率,形成整体推进的合力。
学校校园文化建设计划(二)
一、指导思想
坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥文化艺术活动的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,营造健康文明、活泼向上的校园人文环境,促进广大学生全面发展,进一步推动我校素质教育的深入实施。
二、活动主题和内容
本年度校园文化活动节的主题是“展艺体风采,抒爱国情怀”。充分发挥科技文化艺术节的育人作用,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,注重突出地方特色和优良传统,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、参加对象和组别
全校在校学生参加,分为低、中、高年级。
四、活动内容
举办“我运动、我健康”跳绳、踢毽子比赛、校本操比赛、征文比赛、“六.一文艺汇演”、手操报比赛、主题中队活动比赛、航模科技比赛、感恩贺卡制作大赛、“迎国庆.颂祖国”合唱比赛、“我运动、我健康”校园运动会、“神奇宁乡、乡土情结”摄影、征文大赛、庆元旦游艺等系列活动,学校结合实际开展丰富多彩的文化艺术活动,如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、摄影作品、校园课本剧、集体舞表演、征文、手抄报比赛、合唱比赛等多种文化艺术形式的展示,最大程度挖掘学生文化艺术特长,提供展示平台。以庆“五一”、“六一”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等节日为契机,积极开展校园艺术活动。人人都参与,班班搞活动,追求高质量,体现高品味,力求有特色。
五、时间安排
(一)动员准备阶段
20xx年2月:根据县教育局的精神,结合学校实际制定本校活动具体实施方案,成立专门机构,落实工作人员,召开专题会议,全面动员部署。
(二)组织实施阶段
1、20xx年3月至20xx年1月:学校根据校园文化活动节实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,组织开展内容丰富、形式多样的基层文化艺术活动,确保师生的参与面,做到班班开展活动,使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀节目、作品参加或准备参加全县组织的比赛和展演。在此期间,随时迎接教育局对我校开展艺术节的情况的督导检查。
学校按照教育局活动方案要求,时刻准备组织校级专场文艺演出和艺术作品展览,接受各级领导验收检查 。
(三)主要活动安排
1、2月份:开展鼓号队、中队活动等观摩。
2、3月份:“学习我们的榜样—雷锋”系列活动。
3、4月份:跳绳、踢毽子比赛。
4、5月份:“我们的节日—端午”系列活动:征文、手操报等比赛;航模、车模等比赛。
5、6月份:“六.一”文艺汇演;校本操比赛。
6、7、9月份:写字、科技小组、书法、绘画小组活动;
6、10月份:“迎国庆.颂祖国”合唱比赛。
7、11月份:“我运动、我健康”校园秋季运动会。
8、12月份:学校艺术节活动汇报。
9、20xx年1月份:庆元旦游艺活动。
六、活动要求
(一)高度重视,精心组织。举办艺术节是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。我校将此次活动作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。要切实加强领导,层层抓好落实。结合学校实际,围绕县教育局的总体部署,制定切实可行的活动方案,采取有效措施努力推动工作落实。
(二)加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办文化艺术节的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓厚氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大师生参与活动的积极性和创造性。
(三)结合实际,注重效果。本届文化艺术节规模大、标准高、要求严。学校各位老师要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养。
(四)典型带动,表彰奖励。在活动组织过程中,学校注重培养典型,发挥典型带动作用,对表现突出的个人予以表彰奖励,并将活动开展情况及时报送教育局。
七、组织机构
为确保校园文化活动节各项工作顺利开展,成立城郊中心小学20xx年中小学生校园文化活动节组委会,成员名单如下:
组 长:易红辉
副组长:熊利英、蔡粒波
成 员:卢驿、蒋慧芳、朱维平及各班班主任等。
学校校园文化建设计划(三)
根据市教育局校园文化建设年的总体要求,结合我校实际,特制定本实施方案。
一 、指导思想
以《邢台市校园文化示范学校标准》为指导,以《临城县中小学校园文化建设评估细则》为准绳,坚持彰显学区特色,全面落实以人为本的管理理念,以“让每一位学生成为最好的自己”为口号,以“六年奠基一生”为教育理念,结合本学实际,积极构建与时俱进具有浓厚育人氛围和鲜明特色的校园文化体系。
二、目标与要求
岗西学区地处县城西南部,传说古县城“房子县”县城就在这里,这里有很多传说和文物遗迹,如:哥姐庙、媳妇桥、青龙泉、驾迴村的来历等,有着历史沉积的厚重底蕴,同时它也是一所刚搬迁不到4年的学校,很多的校园文化建设还处于起步阶段。我们对岗西中心小学的校园文化建设的基本构想就是:
1、历史的厚重与新的发展观念的和谐;(推陈出新)
2、彰显个性发展和追求统一制度管理的和谐;(求同存异)
3、以校园文化熏陶岗西人和岗西人创建岗西文化的和谐。(人校合一)
4、办学理念:六年奠基一生
校 训:明德、尚学、励志、勤勉
校 风:文明、守纪、团结、勤奋
教 风:敬业、爱生、勤研、自律
学 风:善思、好学、诚实、乐群
口 号:让每一位学生成为最好的自己
校 歌:《牵着梦想的手》
三、校园文化建设特色的构建思路:
1、环境文化建设:校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校规划格局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。环境文化建设本着“追求高品位,主题鲜明化,上下齐心协力,和谐大发展”的理念,搞好校园的绿化,楼道的布置,展板橱窗的设计,让校园的每一个角落都具有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。
为了搞好环境文化建设,我们投资近5万元,增加了钢琴、电子琴等音体美器材400多件。对教师办公室等二十多间用房的墙面进行了水泥磨面,用乳胶漆进行了粉刷,对教学楼的墙面全部用乳胶漆进行了粉刷,达500平米。投资3万多元,新增不锈钢专栏6块,设计并制作校徽以及各种大型的喷绘40多块,高档科室牌30多个,硬化地面1000多平米。注重具有直观性特点的物质文化建设,抓好学校每一块墙壁,把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话,力争让校园的一草一木,一墙一角,都成为教育学生的活的教科书。让每一面墙壁会说话,使教育教学环境起到以声悦耳,以形悦目,以情悦心的作用。
校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角、教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。
2、制度文化建设:管理上水平,制度要先行,我们常说,没有规矩不成方圆。学校管理同样需要规章制度,我们在实际工作中,建立健全了各项制度,出台了适合我校的《教师考勤制度》、《教师办公制度》、《教师综合评估细则》、《卫生体育检查评比制度》、《目标量化管理制度》,这些制度的建立规范了师生的日常行为,为公平合理评价每一位老师、每一个班级,奠定了良好的基础,为学校各项工作考评检查提供了依据,使管理工作有章可循、有制可遵、有据可依、有度可评,为逐步实现学校工作管理科学化、规范化、制度化、常规化、提供了可靠的保障。
校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。整理完善规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、撤汰冗员、规范程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度。建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。
校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的办学理念、方针、规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。“家有家规,国有国法”,只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。但是强有力的制度怎么得来?我们的制度如何体现对师生的约束和服务的协调?我们的制度如何予以落实?由此可见,仅有完整的规章制度是远远不够的。因此,我们在制度建设中采取“从师生中来,到师生中去”的原则,做到“大家的制度大家定,大家的制度为大家。”此外还建立了教代会、少先队、教研组、年级组、办公室、学科组等团体形式来加强相应的组织机构建设和队伍建设。也就是说,我校的制度文化建设实际上包括制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面的合力。组织机构建设和队伍建设是确保制度建设落到实处,并使其真正起到规范校园人言行的关键环节,校园文化组织机构的健全和完善,校园文化队伍的勤奋与能干,对正常开展校园文化活动,加强校园文化建设,具有十分重要的、决定性的作用。我们要努力营造的就是“人人定制度,制度管人人”的和谐制度建设局面。
制度好比催化剂,可以规范人们的言行,养成良好的习惯,促进人的健康成长。我校将制度建设作为环境教育的重要内容,与校园文化建设相紧密结合,相得益彰。制度不仅仅是约束人们的一项措施,更是让师生在参与制定和执行制度中得到教育,得到激励。力求让师生在用制度来规范自己时,没有压抑的感觉,只是为了在更好的机制环境下学习和工作。
对学生规范的制度要充分体现对学生的关爱,对学生的教育和引导,关注学生成长的过程,而不能使学生在“禁止”,“拒绝”中发展成长,同时对学生的要求还须体现对学生自主性的调动发挥。
我校将不断地完善管理制度,在教职工管理中,在职务晋升、奖金发放、职称评定、评优奖励中创造良好的竞争机制,让教职工在竞争和合作中体会教育的乐趣。
3、精神文化建设:校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
(1)、校风建设:校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力,使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态;好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进;好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量,有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。
(2)、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。我们实施了教师“青蓝结对”工程,让不同阶段的老师在自己的位置找到自己发展的突破口,学校为他们搭建平台,创设教育环境,让新教师快速入格,让青年教师迅速形成教育风格,让中老年教师在教学上推陈出新,大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展,从而形成学校实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风,推动学校的教学管理教学质量的和谐发展,稳步攀升。
(3)、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。我们拟定从学校的清洁卫生工作、学生的文明礼仪为突破口,率先创造出岗西中心小学“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”,并以此为起点,对学生的学习、生活、行为等进行优质训练,努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人,和谐的人。
(4)、学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。和谐的学校人际关系有助于广大师生员工达到密切合作,形成一个团结统一的集体,更好的发挥整体效应。和谐的学校人际关系有助于调动教职工的积极性,更好的发挥个人才能,提高工作效率。和谐的学校人际关系还有助于排除和避免教职工之间、师生之间、学生与学生之间的矛盾和冲突,更好的完成学校的奋斗目标和工作任务。为此,我们设置了校长信箱、心理话信箱、工会活动、专家讲座等活动,让老师有机会说出自己的心理话,让学生有机会诉说自己的苦恼。让师生之间更好地沟通,让老师之间在相互的合作中取长补短,增进彼此的感情,消除误会,让矛盾冲突化解在萌芽之初,为学校创造出和谐的人际关系网。
4、校园精神文化建设:校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。
根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,大力挖掘传统文化内涵和以国球精神的开发为主题的校园文化活动,将“国家利益高于一切”,“胸怀祖国,放眼世界”、“人生能有几回搏”、“胜了从零开始”、“输球不输人”、“我是代表集体领奖的”“打出风格、打出水平”、“创新才有生命力”的国球精神,内化为学区的核心精神:即:学校利益高于一切,拼搏创新是进步的源泉,生命不息奋斗不止是一生的追求等。
以学生为主体的校园文化活动项目有:读书会、广播站、美术兴趣小组、体育兴趣小组、篮球队、足球队、田径队、乒乓球队、象棋、合唱团、舞蹈队等。
以教师为主体的校园文化活动项目有:青年教师读书会、教研沙龙、教师论坛、教学反思会、教工之家等。
以展示为主体的特色文化活动项目:各类竞赛等文化展示活动。
校园特色文化活动成果展示:校园文化特色活动的成果展示通过六个平台来实现:校园展示平台,学校将定期开展各类竞赛等文化展示活动,通过特色活动,形成人人有爱好,个个有发展,使师生个体素质得到提升;交流展示平台,开展与友好学校和有关组织的交流活动;氛围展示平台,通过校园特色文化建设,在校园中逐步形成健康和谐的氛围,促进师生健康和谐发展;网络展示平台,通过校园网展示我校特色文化,发挥校园文化的辐射作用。
5、课程文化建设:开发了临城民风民民俗的校本课程:欲放眼天下,应心怀乡土。乡土历史教材提供的是与学生相关联的、居住地区中的生活环境和历史上著名的人、事、物,它不仅集知识性、思想性于一体,而且可激发学生的乡土情感与爱乡情操,使爱国主义这些抽象的概念转化为具体的、和谐的东西,有助于学生确立正确的世界观、人生观、价值观以及可持续发展观念。社会风俗文化属于社会意识形态的重要组成部分。它与道德、艺术、哲学、宗教等意识形态一样,有其相对的独立性;还有其相对独立的外观、自身发展的规律;在社会发展过程中能够发挥其独特的功能与作用。概而言之,我们认为社会风俗以它独特的方式来反映社会存在,并作用于社会存在。因此,让青少年学生认识和了解自己家乡的风俗和文化,使学生认识自我,培养学生爱国主义情操和民族自豪感。
岗西中心小学还以教研为龙头,走出去,请进来,不断吸取外地先进的课改经验,今年先后三次组织教师到威县育才学校、邢台市二十九中参观学习,与课改先进学校零距离接触、面对面交流,并结合学校课题《课堂有效教学研究》,积极探索课堂教学改革,努力打造精品课堂,高效课堂,探索出了一条适合岗西教育实际情况的教学改革特色之路,总结出了“学—疑—讲—练”四步教学模式,受到了市教研室及专家的好评,课题《课堂有效教学研究》顺利结题。
在课堂教学改革中,在探索课堂教学模式的同时,紧紧围绕教学目标这一中心,坚持“二变、三为主、四于、五尽量”的教学原则。“二变”就是积极发挥学生整体素质的优势,变“讲堂”为“学堂”,变“学会”为“会学”。以小组合作探究学习为栽体,努力打造高效课堂。明确“教”的目的在于“学”;“教”的手段要落实到“学”上;“教”的效果要体现在“学”上;把注意力和着眼点从单纯的“教”转移到“学”上,最大限度地激发和培养学生的积极性和主动性,培养学生良好的学习品质和学习习惯,培养学生的主体意识,教给学生学习方法,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。“三为主”就是立足于正确处理课堂教学过程中教与学的关系。即“以教师为主导,以学生为主体,以练习实践、拓展延伸创新为主线。”要求教师根据教学目标和教学基础,构建教育教学的问题情境,设计符合学生认知规律的教学过程,安排必要的练习实践活动,指导学生独立进行探索,激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受理解知识,产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,努力做到讲练结合,精讲多练、练中有训,及时反馈和矫正,逐步提高学生综合运用知识、分析问题、解决问题的能力。在教学设计上变封闭为开放,以训练实践和拓展延伸创新为主线。课堂教学不必拘泥于固定不变的模式,热情鼓励师生互动、生生互动,在互动中创新并超越目标。“四于”即敢于求异、勇于求新、善于质疑、乐于思考。课堂教学要注重培养学生的创新精神,对于敢于坚持提出和坚持自己不同观点的学生,教师要及时给学生恰当的引导和教育,给学生留下个性张扬的空间。敢于求异思维,勇于挑战权威。学生在学习过程中不拘泥于书本,不迷信教师、不死记硬背、大胆质疑,有所发现、有所发展地掌握所学知识。爱因斯坦曾说过:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”他又说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”就是这种专注地追究问题,寻根刨底的精神,使他不断地开拓着发现真理的道路,成为世界著名的科学家,被誉为二十世纪的可白尼和牛顿。在教学实践中我们深深体会到:学生能够提出一个问题往往比解决一个问题更重要。只有善于发现问题和解决问题,学生才能产生创新意识。因此,我们要积极创造条件让学生自主学习和独立思考,鼓励学生勇于提出不同的见解,大胆改革评价学生的评价体系,改变传统的考试方法,鼓励学生积极参加课外活动,为学生营造勇于创新的环境,给学生搭建创新的平台,给学生提供敢闯、敢试、敢为天下先的氛围。在课堂教学改革中,坚持以教师为主导,学生为主体的原则,培养学生自主学习,创新意识的基础。变教师讲学生听为“问题-------探索------结论”式。增加“做”的训练。以目标教学为改革实验。有计划的引导学生讨论探究,准确把握点拨的时机,即在得出规律性结论之前,在理解知识点的关键处,在教材出现难点学生理解受阻时,在某一问题可能有多种答案时,引导学生讨论,为学生提供一个思想摩擦、碰撞的机会。课堂教学努力做到“五尽量”即:能让学生观察的尽量让学生观察;能让学生思考的尽量让学生思考;能让学生表述的尽量让学生表述;能让学生动手的尽量让学生亲手做一做;能让学生总结的尽量让学生自己推导、归纳总结。
岗西中心小学以校本教研为契机,积极推进素质教育,大胆探索教学改革。通过以研促教,以教带研,不断深化教学改革,有利地促进了教学质量的提高。
6、校园活动文化建设:开展丰富多彩形式多样的校园、班级文化活动,让师生寓教于乐。充分利用 “五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。
与时俱进,开展系列教育活动,唱响和谐校园主旋律。对学生进行荣辱观教育;深入贯彻落实《小学生守》、《小学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。
充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用;引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动;扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。
7、班级文化建设:各班根据本班特点,师生共同制订目标、班训、文明公约,纪律、安全、卫生等管理制度,以制度促管理,以良好的班级纪律为保证,确保目标和计划的实施。各班还可根据自身特点和学校统一的要求设计栏目主题,对学生进行宣传教育。班内还布置了“评比台”、“英语角”、“成长的足迹”、“卫生角”、“图书角”等,并将班内的墙壁、管道进行美化。彰现班级的特色,达到个性与共性的和谐统一。 充分调动学生的主动性,发动学生积极参与设计,让这一过程形成凝聚人心的过程,形成团结、和谐、奋进的班集体。
学校制定《班级文化建设评价细则》,评选“校园文化建设示范班级”,把校园文化建设纳入全方位目标考核的内容,作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法,凡学校验收达到规定要求的班级,学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取,裹足不前,单项检查不到要求的班级,学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施,推动校园文化建设工作不断向纵深发展。
8、抓好师德素养建设。
在当今社会的改革和发展迅猛阶段,我们的教师要热爱祖国,献身教育事业,为祖国发达,民族的振兴作出贡献,为校园文化建设创造良好的软条件。
(1)、刻苦钻研业务苦练内功,为当今教育改革练就本领,争创成效。
(2)、遵纪守法,团结协作,自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,维护教师形象。彼此尊重,团结互助,互相学习,取长补短,共同进步。
(3)、教书育人,为人师表,树立光辉形象,宏扬园丁精神,发挥灵魂工程师功效,倾注爱心,做好学生楷模。
9、抓好学生素养建设。
学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和发展的重要环节。
(1)、学生学习常规的养成,培养学生明确学习目的性,学习自觉性,掌握正确学习方法,克服学习困难。(2)、培养学生养成讲文明懂礼貌,尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信,优良品质。
(3)、严格要求学生做到“三大”“三爱”。
“三大”:
大气做人:有尊严,有气节,心胸宽广;
大方待人:礼貌大方,自然朴实,真诚宽容;
大胆做事:大胆质疑,大胆创造,大胆竞争;
爱自己:
爱自己的生命:乐观向上,远离危险,自护自救;
爱自己的身体:坚持锻炼,讲究卫生,爱护眼睛;
爱自己的形象:文明礼貌,诚实守信,注意细节;
爱他人:
爱父母:理解父母、学会感恩、知道孝顺;
爱师长:知道行礼、听从教诲、不懂就问;
爱弱小:同情弱者、尽己所能、帮助弱小;
爱环境:
爱校园环境:认真值日、不乱丢、不乱倒、不乱吐;
爱自然环境:了解自然、爱护动物、倡导绿色行为。
(4)、遵守纪律的养成,纪律是学习的保证,是正常教学秩序的基础,是加强校内建设的重要因素,要求学生自觉执行小学生日常行为规范,自觉遵守小学生守则,自觉遵守交通规则和校园安全。
10、学校品牌文化建设: 在校园文化建设中,我们首先结合学校70多年的发展建设史和在工作实践中形成的校园文化优良传统及校园文化特色,进行了总结、概括、推敲、提炼、归纳,形成了校园文化的雏形,又在全校教职员工中进行了学校精神、校徽、校歌、校训等方面内容的广泛征集。将教职工的“敬业爱岗、无私奉献、团结协作、务实争先”的团队精神;“ 步调一致,令行禁止,忠于职守,遵纪守法”的严明纪律;雷后风行、勤奋执教”的工作作风;“爱生如子,热爱事业”的良好信誉;“六年奠基一生”的先进办学理念;与“祖国利益高于一切”“胜了从零开始”“输球不输人”“创新才有生命力”“我是代表集体领奖”“胸怀祖国,放眼世界”的国球精神及家乡“诚信、友爱、和睦、进取”的传统文化进行了融会、整合、提炼、提高 ,形成了“学校利益高于一切,拼搏创新是进步的源泉,生命不息奋斗不止是一生的追求”的校园精神特色文化。还通过悬挂宣传匾牌,创建文化走廊等形式进行广泛深入的宣传落实。让教职工对办学宗旨、校园精神、核心理念、管理理念、人才理念,有一个比较全面系统的了解、学习和掌握。制作精美的牌匾校徽悬挂在校园的显著位置,建起的文化走廊置立于校园甬路两旁,让大家天天能看到;每天早起、中午、下午放学后播放校歌《牵着梦想的手》,让大家天天能听到;校园精神文化、制度文化、活动文化使人人都知道,事事都想到,处处都做到,落实在行为中,以此良好的校园文化氛围推动学校又好又快向前发展。
篇15:平面设计师年终工作总结以及2024计划
【工作总结导语】为大家提供平面设计师年终工作总结以及2022计划,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。下面是小编整理的文章,希望对您有所帮助!
平面设计师年终工作总结以及计划(一)
新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。
回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不同种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有大量的图片扫描处理等。等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。
一、工作上不足的地方
1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰。
2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。
3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW,其他软件如:AI等只能说是会用,虽说目前工作对PS以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。
4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时间总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。
二、明年必须要改进的地方
1、从设计风格上,自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。
2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!
3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。
4、不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
最后:很多时候,日常的工作是琐碎的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱,顾全大局。这样才能对自己的工作不会感到厌倦或者是不胜任,才能保持饱满的精神去工作。设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。
当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。
平面设计师年终工作总结以及计划(二)
面对20x年的结尾,我来到公司已经快两个月了。感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝,而是因为每天工作的都非常的充实。我以前一直在职业培训学校做平面讲师,工作非常轻松,每天讲一个半小时的课,其余的时间就是辅导学生上机操作。每天上班感觉时间特别漫长,就盼着时钟能够快一点走,早点下班。但时间长了我觉得,太安逸的工作环境,不太适合我。所以我来到x文化传媒有限公司,开始了新的挑战。我们的设计任务很重,公司的vi,样本,画册,网站,动画都需要我们来设计,我们的团队成员就一起研究和探讨,各尽其能,来为我们这个团队,为公司服务。所以每天都有设计任务,虽然工作累一点,经常加班,但是看到我们自己设计出来的作品,心里的喜悦超过了苦和累。那么,我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受:
一、良好的办公环境
公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌和电脑,还给我们配备了文件夹,笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品,设施齐全。有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。
二、好的领导
我们的领导董事长。他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿,但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。我们的赵总,经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在写文案,写稿件。不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。
三、同事之间能够和睦相处
人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。每天早上来到公司,同事之间问声“早上好”,微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了,端上一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。这样,我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。
四、团队精神
工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到两个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计,例如运动会馆的网站,画册,装修效果图,公司vi,logo,动画的制作。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要我们平面设计,网站设计,3d设计,影视设计师的相互合作共同来完成。一个人承担着几个人的工作,所以说每个人的力量都是不可或缺的。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。所以一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。我们会一起努力,打造出我们丰联文化传媒自己最响亮的品牌。
五、热爱自己的工作
我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。x总经常和我们说的一句话是:“态度决定一切”。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为丰联视通的一名员工。严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。最后,祝我们的公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固!也祝愿在座的每一个人身体健康,幸福快乐!
平面设计师年终工作总结以及计划(三)
光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去,穆然回首,才发现过去的一年并不能画上圆满的句号,内心不仅感慨万千,新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。
首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,在公司领导的指引部门领导带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得满意得成果。设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括艺术形式、色彩搭配、各种风格的设计图片等),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。
当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业知识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作和责任,履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。
下面是我过去一年来工作回顾:
任务大小不一,处理时间长短不同但是,我都是认认真真保质保量,按时完成,尽我最大的努力做好每一份工作。过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满责任心的一年。展望新的工作年度,希望能够再接再砺,同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力,在以后的工作中与同事多沟通,多探讨。多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,积极吸收新的观念与设计理念,要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来,为公司带来更大的效益!
在以后的工作中要保持着良好的心态,不怕苦不怕累,任劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足,争取改正以往的缺点,总结经验吸取精华,分析失败原因和工作当中的不足,为明年的工作做好战前的准备!
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计水平与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。
平面设计师年终工作总结以及计划(四)
20x年即将过去,新的一年又要开始了,在我们期盼未来的时候,也要对过去的一年的工作做一个总结,总结一下以往的经验,以便在新的一年内有所进步。回顾过去的一年里,在领导的正确指导下,在同事的帮忙下,工作取得满意的成果。
平面设计工作是一个充满挑战和机遇的工种,要求从业者有很强的审美观、有创新意识,有较高的职业精神,有很高的职业情操。在职场中,作为一名平面设计者,电脑操作要熟练,尤其是平面设计软件和美图软件;还要有服务意识,能够根据客户的要求完成设计工作;总之对从业者来说,是锻炼综合素质的好职业。
就我自身而言,我存在的不足有:
1、工作的主动意识不够强,不能够主动的给客户介绍我们的服务;
2、语言表达潜力和沟通协调潜力有待加强,有时候和客户的沟透过程中,存在冷场的现象;
3、工作不够细致,细心耐心程度不够;
4、专业知识不够扎实,在还要在实践中不断的学习。
虽然只工作了一年,但是我愿意从这些最基本的学起,在这个过程中,会有很多的困难,但是我相信,有同事和领导的耐心督导和教育,加上我自我的努力,会有较好的成绩的。
学无止境,认真的面设计理论是首要任务,只有透过不断的学习设计理论,才能够不断的提高个人设计潜力,才能够维护好公司的利益,只有这样,才能够不断的进步,不断的实现自我的人生价值。
篇16:设计合同书
设计合同
合同编号:
委托方________ _(以下简称甲方)
受委托方_________(以下简称乙方)
根据《民法典》有关规定,甲乙双方就甲方委托乙方设计制造Internet网站项目,经双方协商达成以下协议:
一、甲方权利与义务
1、甲方有权要求乙方按照附件一中双方商定的网站结构,在附件二中双方约定的时间内,完成合同中规定的内容。
2、甲方负责提供制作所需的一切资料(包括文字、图片以及其他相关文件),并制作成电子文件。在乙方开始制作网页时,甲方应备齐全部内容资料。
3、甲方应在网页制作的全过程中给与乙方便利条件,并积极配合。
4、甲方有权对乙方设计的网页提出修改意见,由双方协商更改。
二、乙方权利与义务
1、乙方应依据附件一中双方商定的网站结构,在附件二中双方约定的时间内,完成合同中规定内容,乙方有权对甲方网页的设计提出自己的意见和建议。
2、双方合作期间,乙方对甲方提供的文字及图片资料予以保密。未经甲方许可,乙方不得以任何方式泄露给第三方。
3、乙方对甲方提供的文字及图片资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任。
4、乙方所制作的网页需兼容 版和 版以上主流浏览器,并支持 分辨率。
5、在制作过程中,对甲方陆续提出的修改要求,乙方应尽力协助实现,并交甲方验收通过。对有可能影响附件二中双方约定的完成时间的要求,乙方有权提出延期请求,由双方协商确定具体时间。
6、乙方负责在网站开通后 日内,对甲方网站中由于乙方失误造成的页面错误进行修改。
三、合同金额及付款方式
1、甲方应向乙方网站规划费,网站设计费,网站制作费,以及网站后期维护费共计人民币_________元。
2、乙方进行网站总体设计制作之前,甲方应付给乙方网站预付_ _元。
3、乙方全部完成网站建设后,甲方应在三日内付给乙方网站建设款_ _元。
4、乙方为网站后期维护期满,甲方应在三日内付给乙方网站维护款____元。
乙方账户信息:
户名:
开户行:
账号:
乙方收到甲方付款后,应向甲方提供合规发票。
四、知识产权的保护
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4、如因乙方原因出现第三方指控与站点页面有关的知识侵权的事件,应由乙方负责并保证甲方权利不受损失。
五、违约责任
1、由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成,乙方不负任何责任,并有权向甲方提出延期要求,延期时间由双方协商确定。
2、甲方在乙方按照规定时间完成后要及时支付费用,每拖延一天甲方支付乙方网站整体价格的1%违约金(既_________元人民币)最多不超过20%。当在规定付款时间20天后甲方款项尚未付清,乙方有权利关闭甲方的网站。
3、乙方要按时完成甲方的网站制作和软件的开发工作。如果在此协议规定的时间内没有完成此项工作则每拖延一天支付甲方整体网站价格的1%费用(既_________元人民币)最多不超过20%。(由于甲方提供资料不及时造成的网站制作时间延长,乙方不承担本项责任。)
4、如任何一方违约或侵权,另一方采取必要的维权措施所产生的费用,包括但不限于调查费、诉讼费、律师费等,由违约方或侵权方承担。
六、其他
1、本协议自双方签字、盖章后生效。
2、附件为本协议不可分割部分,具有同等效力。
3、本协议未尽事宜,双方另行签署书面补充协议进行约定。
4、双方因合同的解释或履行产生争议,由双方友好协商解决。协商不成,双方均有权向有管辖权的人民法院起诉。
甲方(盖章):__________________
代表(签字):__________________
通讯地址:
联系电话: 电子邮箱
签约日期:_________年_________月________日
乙方(盖章):__________________
代表(签字):__________________
通讯地址:
联系电话: 电子邮箱
签约日期:_________年_________月________日
篇17:企业LOGO设计委托合同书
合同号:_____________________
甲方:清华同方股份有限公司应用信息系统本部 签订日期:
乙方: 签订地点:
清华同方股份有限公司(以下简称甲方)委托___________(以下简称乙方)负责“________”设计制作成品。本着精诚合作的原则,经双方友好协商,特签订此《委托设计制作合同》,内容如下:
一、制作项目名称、内容、工期:
1、制作项目名称:。
2、制作内容:平面设计、广告设计、印刷、展板制作、其他
3、工期:________年________月________日-________年________月________日。
二、制作要求及设计稿:
甲方负责向乙方提供设计要求乙方按照甲方的设计要求制作设计稿,甲方在收到乙方提供的设计稿后________个日历天内给予确认或提出修改意见。乙方应根据甲方提出的修改意见进行修改,并将修改结果再次提交甲方直至甲方最终确认。甲方最终确认后应出具书面的确认函给乙方,乙方应按照最终确认的设计要求及设计稿进行制作。
三、甲方权利义务:
1、甲方负责设计内容的审定并提供相关标识文字。
2、甲方有权对设计、制作进度和质量进行监督,并提出改进意见。
3、甲方须严格按照合同付款期限,按时支付乙方所需款项。
四、乙方权利义务:
1、乙方须向甲方提交营业证明及相应资质证明文件,以备甲方查验及存档;
2、乙方须认真填写本合同附件2之报价明细表,向甲方提供合理的报价,并提出对甲方的优惠方案;
3、乙方须为甲方出具详细、明确的设计稿,并在甲方充分确认后按甲方审定的方案加工制作;如乙方未能按照确认后的设计稿制作给甲方造成损失或未能按时完工导致甲方时间延误的,甲方可视情节轻重予以扣款或延期付款,具体方式以甲方书面通知为准;
4、乙方负责整个设计制作项目的调控;
5、乙方有权获得每个具体项目的相关资料;
五、价款及支付方式:
1、项目总造价:人民币________元整(大写:人民币________整。)
2、付款方式及时间:项目完成后________日内支付全款。
六、其他
1、不可抗力:如因不可抗力导致本合同不能履行的,遭遇不可抗力一方须在不可抗力发生后尽快通知对方以防止损失扩大。对于因不可抗力造成的履行不能,各方均不承担责任。合同应如何继续履行,双方协商解决。
2、本合同含2份附件,与本合同具有同等法律效力。
3、双方因协议的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,可向人民法院提起诉讼。
4、协议的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。
5、本合同自签字之日起生效。
6、本合同一式两份,双方各执一份为凭。
甲方:清华同方应用信息系统本部 乙方:
地址: 地址:
法定代表人: 法定代表人:
授权签字人: 授权签字人:
篇18:最新勘察设计师工作计划范文_设计师工作计划_网
~年经过全院干部职工的共同努力,在不断加强管理,改革创新,开拓市场,理顺关系,转变干部队伍工作作风的指导思想下,我院各方面工作均取得了不错的成绩;内外环境也呈现出对我院今后发展极为有利的大好局面。
机遇与挑战并存,在成绩面前我们也看到工作中仍然存在很多问题和不足,必须要认真总结分析,在发展中通过逐步深化改革来解决。稳定是企业发展的前提,改革与创新是企业发展的不竭动力,也是我院提升综合实力;不断丰厚干部职工福利待遇;实现打造名牌企业;回报社会这些目标的唯一途径。
因此,我们必须树立科学的发展观,运用“改革,发展与稳定”的理论和方法来总结过去,谋划未来。
1.设备合理配置,逐步实现资产多元化。我院及所属各专业各部门,应合理配置设备,充分发挥设备效益,做到高效优质。为此,要根据各专业的特点,发展情况,综合生产计划的实际需要,灵活的选用,购置和引进,保证设备配置的合理性。在今后五年的设备配置发展过程中,应考虑探索设备资产的多元化,院投入设备资产应着重在技术先进,潜在效益高,有利于企业可持续发展,提高企业核心竞争力的方面。
而对于一些价值相对较低,工艺简单,投入产出比不高的生产设备和工具类设备(如车辆),可以制定政策利用社会资金,职工资金或职工入股的形式配置和购置。前几年我院在资产多元化方面有所尝试,但成效不大,纠其原因主要是由于产权不清,政策没有连续性以及管理不到位等原因造成的。
国家确定的企业改革方向是建立现代企业制度;勘察设计单位改革方向是科技型企业;我院改革与发展的瓶颈也在于此。我院要把有限的资金投入在有利于提高企业核心竞争力的产品上。因此,x期间,我们在按照企业发展战略进行重点投入同时,加快资产多元化的改革步伐。
2.建立和健全设备合理使用的各项规章制度,为实现技术与劳务分离打好基矗针对各专业设备的不同情况和要求,建立和健全各项规章制度,例如:岗位责任制、设备操作规程、计划预防修理制度、维护保养制度、交~制度等。严格执行这些规章制度,是合理使用设备,降低使用成本的重要保证。xx年继续在岩土专业勘察专业搞好设备责任制的落实工作:岩土各公司在内部实行技术与劳务分离,要着重培养一批责任心强,高技能,有一定管理水平的设备与劳务管理人才,使设备管理专业化。
逐步向设备与劳务管理实体过度,实现技术与劳务分离。加强项目管理和项目核算,形成以项目管理为主体,设备服务为保障的施工与管理体系。建立实际有效的管理机制,研究和制定各项配套政策,使岩土专业在市场上更具活力,更有竞争力,从而提高赢利水平。最终让岩土专业走向自负盈亏,自我完善,自我发展的企业之路。勘测专业,在以有工作的基础上,要进一步科学核算成本,加强班组责任制建设和考核。大力推进新型,先进仪器设备的开发和使用,为我院开拓和延伸勘测市场打好基矗。
3.加强资产的基础管理,运用资产生命周期管理方法,实现集约型管理。资产生命周期管理包括了对资产的采购、跟踪、维修保养以及出让四个阶段的管理。企业资产生命周期管理不仅可以降低维修成本、提高维修效率和设备完好率等,更可以改善我院经济的运行状况、提高利润率以及资产回报率。结合我院的情况,在今后的管理工作中我们要紧紧抓住一个基础,围绕一条主线。
既:以资产、设备前期管理、运行历史及台帐为基础;以工作计划的提交、审批、执行为主线,按照缺陷处理、计划检修、预防性维修、预测性维修、技术改进几种模式进行管理,以提高维修效率、达到降低总体维护成本为目标。将采购管理、库存管理、折旧管理、维修管理集成在一个数据充分共享的信息系统中,按照权责明确,分层管理,评价考核的方法,进行科学有效的管理。
这项工作意义重大,今后五年在我们已有工作的基础上,必须加大工作力度:不断完善信息系统建设,加强组织培训,科学设立工作流程,强化全员成本意识,实现集约型管理。
篇19:软件设计师工作计划范文_设计师工作计划_网
随着大型软件开发越来越多,整体把握软件架构变的越来越重要。需求并不明确的情况下,就要开始做软件,如何防止交付的软件产品和用户的要求差的很远,这就需要软件系统设计师进行恰当的设计。
在应用软件开发中,软件设计师担当承上启下的角色.也就是把用户的需求.基于应用的问题变成计算机系统中可以解决的问题。设计可以分为功能上的设计和技术体系上的设计,但在实际工作中,这两者很难区分清晰。软件设计师的周围也有很多角色,应用专家对应用需求分析了解的更深。还有技术平台的专家,因为尽管设计师对技术平台有一定的了解,但对于细节的内容还要请教技术平台专家的,还需要程序员做出原型并进行验证,通过反馈和评估不断完善。最终用户的反馈也是软件设计师非常重视的。作为应用软件开发中层顶层的角色,软件设计师的能力要求更强,除了具备更强的编程技巧能力外,还帚要了解系统结构、主流软件技术和软件趋势,同时要具备相当的专业知识。
(1)多年编程经验:既包括在专业领域的经验,也包括在软件工程领域的经验。对于一个构架团队,这些素质要求可由各团队成员来分别承担,但其中至少要有一名构架设计师能够把握项目的全局。和任何行业—样.经验是员重要的。软件设计不是纸上谈兵.一个软件设计师首先要是非常好的程序员。软件设计师在编程的时候,用的工具和普通程序员没有任何差别.但使用深度是绝对不—祥的。廖恒毅花了三天写了个处理表格的程序,因为考虑的很巧妙,代码不到一千行左右,但有人写只是画表格单元的代码就有二干多行.这就是经验的差距。做软件设计的时候,肯定要求是可实施和可5il试的,如果没有做过程序员,就无法保证这个设计可实施并进行测试。
(2) 抽象能力:一个程序员刚写程序的时候,无非就是为了解决某个功能而进行代码编写。随着程序编写越来越多,加密软件他对自己所做的应用方面的理解也越来越多。不同的企业有不同的需求,但把这些企业放在—起来看的话,就会发现他们的—些共性。将这些共性提炼出来,这就是抽象的过程。抽象出来的共性形成的模型可以把这些企业的需求都包含进去,这是做通用软件必须要走的一步。
(3) 面向对象的思想:面向对象是软件开发出现以来最伟大的创新之一,这是每个程序员都追求的,但是否真正辈握了面向对象的思想,这是需要探讨的。面向对象并不受开发工具和语言的限制。很多程序员在用c*l写面向对象的代码时候.实际上还是在写c代码。甚至使用co这种完全面向对象的语言写出来的还是流程化的程序。面向对象可以应用的领域非常广泛。不仅在写代码的过程中要考虑到面向对象,实际上在设计和分析阶段也可以用面向对象的方法。
(4) 舍得抛弃:软件设计是一个渐进过程.是通过不断碰壁,不断调整提高的。要想取得突破,就需要舍得抛弃o
(5) 领悟和突破:程序员技术成长一种是通过学习技巧而成长,一种是通过思想领悟而得到成长,后者更为重要。如果不能领倍开发的思想,仅仅攀提了技巧,一旦改换了平台和语言,又要从头学起,所以很多人在转型过程中失败了。而窜退了编程的思想,自动就移过去了。廖垣毅表示:语言本身从来不对我产生任何障碍.各种语言没有任何本质的差别,就像练武一样,刀背也可以当锤子用。。
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最新2017年平面设计师工作计划书
篇20:上海市室内设计委托合同
委托方(甲方):湖北x有限公司
承接方(乙方):湖北空间环境设计工程有限公司
根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律、法规规定的原则,结合室内装饰的特点,经甲、乙双
方友好协商,甲方委托乙方承担室内装饰设计,并达成如下协议(包括本合同附件和所有补充合同),以便共
同遵守.
一、甲方委托室内设计的地址:湖北省xx公司办公大楼
设计内容:一层大厅、三层中型会议室、四层经理办公区、五层大会议室
建筑面积约1200平方米。
二、经双方协商,甲方委托乙方室内设计,乙方收取设计费共计人民币38800元。计币叁万捌仟捌佰元
整。
甲方应在20xx年12月5日首期付50%设计费,计币壹万玖仟肆佰元整。并与乙方约定上门测量的时间和地
点(20xx年12月10日)。乙方设计师在测量后8天内完成平面布置图、顶面布置图和效果图。
三、乙方完成初步设计方案后,甲方至乙方处看图,与设计师经过沟通同意,由双方签字确认。甲方应
支付30%设计费,计币壹万壹仟陆佰肆拾元整,乙方在20xx年12月19日至20xx年1月19日,共30天完成全套装
潢设计图及施工图纸,甲方到乙方处取图,并约定设计交底日期,此时甲方支付乙方15%设计费,计币伍仟捌
佰贰拾元整.余下5%尾款在工程开始后半个月内付清。
四、全套图纸完成后,甲方如有更改意见,再与乙方设计师沟通。乙方根据协商方案,绘制更改图纸,
由双方签字确认,施工过程中设计师应有四次去现场放样及指导施工,以达到设计效果,如施工方另有要求设
计师出现场,则按800元/天,每次2-3人收取费用。
五、如甲方或业主方推翻已确认施工方案,另行设计按每平方米60元收取设计费。
六、违约责任:
1、乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在20天内的,每延期一天应当支付设计费总价的3%违约
金给甲方。
2、乙方延期30天以上未完成设计图的,甲方有权解除合同,乙方应退还甲方的设计费用,并承担设计费
总价30%的违约金。
3、乙方无故终止合同,除退还甲方所交的设计费用外,还应按合同规定的设计费总价的30%作为违约金
付给甲方。甲方如要求乙方修改图纸,图纸完工时间由双方另行约定。
七、设计合同经双方签字认可后,甲方必须按合同约定支付设计费。如甲方中途反悔,乙方不再退还已
收取的设计费。
八、本合同中如有未尽事宜,由双方协商解决,也可向武汉市室内装饰行业协会申请调解或向消费者协
会投诉。当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解不成时,可以按本合同约定(将以下不选定的解决方
式划去):
(1)向乙方所在地仲裁委员会申请仲裁;
(2)向乙方所在地人民法院提起诉讼。
九、本合同中包括附件、补充协议,经甲、乙双方签字或盖章后生效。
十、本合同一式两份,双方各执一份。
甲方签字(盖章): 乙方签字(盖章):
地址: 地址:
电话: 电话:
日期: 日期:
签定合同地址: