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貔貅手链怎么佩戴专家怎么说(最新20篇)

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最新医院专家聘书模板_聘书_网

范文类型:聘书,适用行业岗位:医院,全文共 229 字

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最新医院专家聘书模板

聘书范本一

姓名:

性别:

出生年月:

医师资格级别:

医师执业类别:

医师聘用科目:

专业技术职务:

根据中华人民共和国执业医师法规定,兹聘用该同志为医师。聘期自 年 月 日 至 年 月 日

法定代表人:

单位印章

年月日

聘书范本二

同志已于 年 月取得《医师资格证书》(编号: )。经考核合格,我单位拟聘用该同志在 科(室)从事 专业工作。

特此证明

科室主要负责人签字:

医务科主要负责人签字:

人事科主要负责人签字:

单位主要负责人签字:

(单位行政公章)

年 月 日

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篇1:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 811 字

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20xx年XX月XX日下午,公司召开第一次总经理办公会议,研究讨论公司经济合同管理、资金管理办法、机关20xx年-XX月份岗位工资发放等事宜,范文之范文:公司会议纪要范文。张总经理主持,公司领导,总经办、党群办及相关处室负责人参加。现将会议决定事项纪要如下:

一、关于公司经济合同管理办法

会议讨论了总经办提交的公司经济合同管理办法,认为实施船舶修理、物料配件和办公用品采购对外经济合同管理,有利于加强和规范企业管理。会议原则通过。会议要求,总经办根据会议决定进一步修改完善,发文执行。会议纪要范文

二、关于职工因私借款规定

会议认为,职工因私借款是传统计划经济产物,不能作为文件规定。但是,从关心员工考虑,在职工遇到突到性困难时,公司可以酌情借10000元内的应急款。计财处要制定内部操作程序,严格把关。人力资源处配合。借款者本人要作出还款计划。

三、关于公司资金管理办法

会议认为计财处提交的公司资金管理办法有利于加强公司资金管理,提高资金使用效率,保障安全生产需要。会议原则通过,计财处修改完善后发文执行。

四、关于职工工资由银行代发事宜

会议听取了计财处提交的关于职工岗位工资和船员伙食费由银行代发的汇报,会议认为银行代发工资是社会发展的必然趋势,既方便船舶和船员领取,又有利于规避存放大额现金的风险。但需要2个月左右的宣传过度期,让职工充分了解接受。会议要求计财处认真做好实施前的准备工作,人力资源处配合,计划下半年实施。会议纪要范文

五、关于公司机关XX月份效益工资发放问题

会议听取了人力资源处关于公司机关XX月份岗位工资发放标准的建议。会议决定机关员工-XX月份岗位工资发放,对已经下文明确的干部执行新的岗位工资标准,没有下文明确的干部暂维持不变。待三个月考核明确岗位后,一律按新岗位标准发放。

会议最后强调,公司机关要加强与运行船舶的沟通,建立公司领导每周上岗接船制度,完善机关管理员工随船工作制度,增强工作的针对性和有效性。

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篇2:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 828 字

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由全国有色金属标准化技术委员会主办,中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院承办的《铜及铜合金化学分析方法》国家标准制修订研讨会,于x年4月18日在洛阳中原科技宾馆召开。

参加会议的单位有:中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院、北京有色金属研究总院、大冶有色金属有限公司设计院、甘肃西北铜加工责任有限公司、沈阳有色金属加工厂、江西铜业集团公司、云南铜业股份有限公司、铜陵有色设计院检测研究中心、烟台鹏晖铜业公司、钢铁研究总院等,全国有色金属标准化技术委员会秘书长范顺科到会并发表了重要意见。

会上负责本标准制修订任务的主要单位中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院主持讨论了各起草单位的制修订草案和意见, 并就上次西安会议遗留问题(包括验证单位等)进行了落实,对标准制修订进度、重复性和再现性限的数据要求等进行了确定,形成如下意见:

1. 在对个别元素分析方法的测定范围进行调整的基础上(见附表),原则上通过了各单位提出的标准制修订草案。

2. 进一步落实了起草及验证单位(见附表)。

3. 提出精密度试验要求

每个方法高、中、低段不得少于3个水平(视其测定范围选择3~7个水平)。每个水平重复性试验做11个数据,再现性试验分别由起草和验证单位每家提供两组数据,每组7个数据。采用狄克逊检验法剔除异常值后进行统计。(考虑到科学和严谨性数据个数做了调整)

注:精密度试验中凡采用加标回收试验方法的,起草单位应对验证单位说明试验步骤。

4. 各起草单位负责样品的提供。所有参加制修订工作的单位有义务协助寻找提供样品。

5. 确定标准制修订进度

新起草的分析方法,x年10月底前完成试验报告,并将试验报告和样品寄往验证单位。验证单位于x年1月底前将验证报告返回起草单位。

重新确认、修改的分析方法x年6月底前完成试验报告,并由起草单位将再现性试验样品寄往验证单位。验证单位于x年12月底前将再现性数据返回起草单位。

x年5月完成全部起草工作,进行预审。

研讨会全体会议代表 x年4月18日

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篇3:医学会议专家讲座邀请函

范文类型:会议相关,邀请函,全文共 623 字

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随着科学技术进步,社会经济发展,食品科技及食品工业呈现快速发展态势,食品市场得到空前发展。但伴随着三聚氰胺,雀巢奶粉被指含砷等由食品原料污染、食品添加剂滥用及食品包装不达标等引发的新闻事件的曝光,使得食品安全越来越受到各界的关注。为积极参与提高和保障食品安全的活动,以科技研发成果促进我国食品产业持续健康发展,由中国、天津科技大学主办,《中国印刷与包装研究》编辑部、天津科技大学包装与印刷工程学院承办的20_________中国食品包装学术会议将于20_________年11月23-25日在天津财富豪为酒店召开。

本届会议是中国印刷包装学术界一次较高规格的国际性研讨活动,将邀请与食品及食品包装技术相关的高校与科研院所、企业的国内外学者,共同交流食品及食品包装技术研究进展,探讨与食品安全相关的各学科的研究方向,旨在加强国际学术交流与合作,共同推动印刷包装学术进步与发展。

会议分为主报告会和专题报告研讨会。主报告会将由米兰大学食品、环境与营养科学系luciano?p、泰国农业大学包装与材料技术系ngamtip?poovarodom教授等国际知名学者做特约主报告;第二天的分组专题报告会将针对功能食品包装材料技术,创新食品包装设计,食品包装装潢印刷,食品包装新工艺、新机械,食品运输包装,食品包装安全,食品包装物流管理与溯源技术等专题进行口头报告和学术交流。

组委会诚挚地邀请海内外从事印刷包装研究的学者、专家,及企业界人士莅临本届盛会,参与交流!

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篇4:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 824 字

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时 间:x年9月16日上午

主 持 人:

出 席 人:

列 席人:

一、毛传达了全国第二次产学研工作会议精神和x年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。

二、会议决定,王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。

三、毛再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。

毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。

三、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。

四、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。

五、会议决定,要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间,组织教工到境外考察学习。

六、针对今年的招生工作,会议决定,召开一次专题会议,统筹解决今年招生中的重大问题。

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篇5:外聘专家聘用合同

范文类型:合同协议,全文共 1448 字

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绝于:

郑州大学西亚斯国际学院法学院(以下简称甲方)为了吸引法学界杰出人才,充分利用社会教学资源,加强师资队伍建设,促进教学、科研工作的发展,全面提高教学、科研综合实力的强烈愿望。

(以下简称乙方)在法学领域内具有较高的技术水平及业务素质和良好的职业道德,并愿意以外聘研究员身份参与工作,并接受甲方的监督和管理。

甲乙双方在平等、自愿的基础上,经过友好协商,特就以下条款达成一致意见,签订本聘用合同。

一、聘用期限

本聘用合同有效期自 至 止。合同期满。双方协商可以重新签订。

二、工作内容及任务

1、甲方聘用乙方从事

2、乙方在聘期内的具体工作内容及任务

(1)为甲方在法学领域的发展提供重要的指导意见和建议;

(2)在客观条件许可的情况下,出席甲方的重大活动,为甲方的发展提供意见和建议;

(3)参与甲方的专业建设中,每学期不少于学时的授课量,且每年为教师和学生作学术报告或举办专题讲座(原则上一年不少于 次),对青年教师进行具体指导;

(4)指导科研工作,带领中青年教师申报、承担国家、省、部级科研项目,每年策划争取到国家级科研项目项或者省、市级科研项目 项或者横向项目 项,按计划每年提交年度报告,并确保项目的顺利实施和目标实现。对本学科研究方向的选择、科研项目的选定等方面给予全面具体的指导;

(5)在受聘期内,每年在甲方工作的时间不少于 个月。

(6)根据教学工作需要,承担本科生部分紧缺课程或开设新课程的教学任务。

三、双方的权利和义务

甲方:

1、提供完成合同规定任务所必要的工作条件;

2、为异地受聘人员提供必需的生活条件。

乙方:

1、应有强烈的事业心、责任感和敬业精神;有良好的职业道德和实事求是的科学态度和工作作风;有团队协作精神,愿意为甲方的教学、科研等方面的发展做出贡献;

2、在聘期间,对外可使用“郑州大学西亚斯国际学院特聘研究员”的称呼参加学术研讨会、申报课题或者发表学术研究成果,但不能以甲方的名义从事与聘任工作内容无关的活动;

3、遵守学院的各项规章制度;

4、尽职尽责按合同努力做好工作、完成任务;

5、接受甲方对完成任务情况的检查。

四、待遇

1、在聘期内,甲方按每年

2、聘期内工资发放方式

3、乙方住所地在河南省外的,可以由甲方报销经济舱的往返机票。

4、乙方为甲方师生所做讲座费用按照甲方有关规定执行。

五、知识产权的归属

乙方在甲方工作期间,并以甲方名义参与申报立项的教学改革项目、科研项目及所获得的教学、科研成果均属于职务成果,其知识产权应归甲方所有,所发表的论文、出版的专著、申

六、聘用合同的变更、解除和终止

(一)有下列情况之一的,甲乙双方可以变更本合同的相关内容;

1、甲方调整工作任务的;

2、乙方被调整工作岗位的;

3、本合同订立时所依据的政策已经修改或废止的;

4、甲乙双方协商同意,而且不损害双方利益的;5、由于不可抗力致使本合同无法履行的。

(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同

1、违反国家法律、行政法规有关禁止性规定的;

2、违反甲方有关工作规定,发生责任事故,造成严重后果的;

3、不履行聘用合同规定的职责的。

七、本合同一式三份,甲方执两份(人事处、法学院各一份)、乙方执一份,协议自双方签字(盖章)后生效。聘用期满,本协议自动终止。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇6:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 1199 字

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为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作,5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会,会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来,人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题,总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验,对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:

一、两年制高职

1、相关系、部应借两年制试点的有利时机,从高职教育的人才培养理念出发,大力调整原有三年制专业的课程结构体系,在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。

2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。

3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的要求。

4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课,周学时数及授课方式与三年制高职相同,内容分别由外语系和基础部确定。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。

二、双专科高职

1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。

2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系,主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内,以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。

3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外,应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。

4、双专科课内总学时不超过2600学时,其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。

6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目,并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩,第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性实习报告,并评定、记录成绩及相应必修学分。

7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求,并有相应的教学环节予以保证,人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。

三、五年制高职

鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践,关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识,目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体,且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求,学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明,待必要时再作出新的规定。

四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中,请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求,并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。

教务处

-6-26

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篇7:致地震灾区工作专家慰问信

范文类型:慰问信,全文共 650 字

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亲爱的学生:

你们好:

春节快到了,首先祝你们节日快乐!

春节是一个充满了快乐、喜庆、开心的节日,可是当我们享受着幸福与欢乐时,你们却已经在天寒地冻的原野里度过一个个不眠之夜,从电视和报纸上,我们看到,这场罕见的大雪给你们带来了连大人都承受不了的巨大痛苦。

你们还好吗?我知道你们那儿冷得不得了,雪很深,即没吃的也没喝的,同时还没电,路面又特别滑,还不能取暖……。我身边的许多人都十分惦记你们,许多人都在参加救助和捐献活动,支援灾区的抢险工作。

我们北大附小爱心社的同学们也十分惦记你们这些学生。你们一定要听家长的话,走路要小心点,千万别滑倒,能多穿就多穿点儿,别冻着,我们不希望你们生病呀,如果写不了寒假作业就先放放。要顶过去,和大人一起度过难关,你们千万被泄呀!

另外,我们北大附小的好哥们儿,好姐们儿们,为你们这些好朋友们,寄去了1000元多元钱,这是我们爱心社参加义卖活动挣的。你们就可以用这些钱买一些急需要的东西;还可以用这些钱去买点儿鞭炮和玩具。我们相信:即使困难再多,大家也能渡过难关,因为,有我们支持你们,有大人在努力帮助你们,相信你们面对困难,也能感受到同龄人的关心。能体验到过年的喜庆,也可以像我们一样,开开心心地放鞭放炮;穿着暖和的衣服过新年;唱着幸福的歌谣堆雪人;吃着那香喷喷的年夜饭,与爸爸妈妈一起欢天喜地的过大年!

一方有难,八方支援,这只是作为朋友的我们一点点小小的心意。希望你们能在温馨与快乐中迎来新年,并在新的一年里,学习能进步。

祝你们:

春节快乐,衣食无忧!

此致

敬礼

xx年x月x日

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篇8:聘请专家协议

范文类型:合同协议,全文共 797 字

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聘用单位:                    (以下简称甲方)

受聘人:                    (以下简称乙方)

甲方为保证单位安全,防止火灾、被盗等事件发生,经研究决定聘用乙方为单位值班人员,负责单位安全防范工作,根据国家有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议书。

一、甲方每月支付乙方值班工资包干为人民币                    元整。

二、甲方给乙方配发一定的工作和休息用具。

三、甲方向乙方免费提供正常照明和用水。

四、乙方的工作时间全天。

五、乙方必须服从甲方安排,值班期间忠于职守,按时开关大门,周一至周五开一二楼大厅大门时间为上午8:00以前,下午2:00以前,上下午下班后及时落锁,保障财产物资安全。

六、乙方在当值期间如单位内发生盗窃案及火灾事故,必须主动制止或捕获案犯,同时及时报告公安机关、消防部门及单位有关主管人员。

七、乙方必须遵守甲方单位的规章制度和纪律,严格履行职责,并不得私自接受他人到值班室长期逗留或住宿,不得私自离岗。

八、乙方不得在甲方单位内和值班室组织、参与赌博、酗酒等违法活动,扰乱单位工作秩序。

九、对出入可疑人员,要加强盘问,做好记录,并随时向有关领导汇报。

十、乙方在下午单位人员下班后负责一二楼大厅及主任办公室卫生清扫工作。

十一、值班期间单位财产物资及其他重要物品、资料等发生丢失,除因人力不可抗拒的因素导致外,乙方需承担相应赔偿等责任。

十二、乙方如不愿意继续履行协议必须在10天前向甲方提出。甲方不愿继续聘用乙方在5天前通知乙方。

十三、聘用期间乙方的生活、医疗费用自理,乙方在工作期间,必须十分注意安全,若出现事故,责任自负。

十四、本协议一式贰份,双方各执一份,签字后立即生效。

甲方:                      乙方:

年      月      日         年      月      日

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篇9:专家聘用合同范本

范文类型:合同协议,全文共 669 字

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技术专家聘用协议书为了进一步规范技术专家队伍建设与管理,加强公司与技术专家之间的合作,双方协商一致,签订合作协议,共同遵守协议所列条款。

(以下简称甲方)聘用_________先生(以下简称乙方)作为甲方技术专家。乙方的工作时间为弹性工作时间,但需保持通讯畅通。(亲子活动安全协议书)

一、甲方承诺:

1.根据工作需要邀请技术专家开展等服务,并按公司有关规定发给报酬,甲方支付乙方的报酬总金额为元,支付方式为。

2、鉴于乙方是兼职工作的原因,甲方不为乙方办理任何社会保险和商业保险,不承担乙方出现的任何意外赔偿责任。

二、乙方承诺:

1.遵守甲方相关管理程序的规定。

2.本人同意在聘用期间发生意外时,按协议第二项中的第2条执行。

3.乙方在兼职期间,必须遵守甲方规定的成文或不成文的保密规章、制度、履行其与工作岗位相应的保密职责;不得刺探与本职工作和本职业务无关的商业秘密;对甲方的经营、管理及信息等技术秘密或其他商业秘密均属甲方机密,未经甲方书面许可,不得向第三方泄露;乙方离职后仍承担兼职期间的保密义务和不擅自使用秘密信息的义务。

三、协议的终止:有下列情形之一的,本协议终止:

1、协议期满;

2、乙方在聘用间患病或负伤,不能继续胜任工作的,协议终止。

四、工作交接;本协议自甲方压覆的三个探矿权评估和赔偿工作结束后终止。

五、其他事项;本协议一式两份,经甲、乙双方签字生效,双方各执一份。

甲方(盖章):技术专家(签字):

法定代表人(签字):_________(或委托代理人)

_________年____月____日_________年____月____日

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篇10:专家聘用合同范本

范文类型:合同协议,全文共 870 字

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甲方:_________________

乙方:________________

甲方因工作需要,聘请乙方为高级专家顾问(证件齐全),成立高级专家会诊中心,双方本着自愿原则,签订本协议,共同遵照执行。一、乙方工作内容及义务

1、乙方以高级专家顾问身份,对甲方医疗工作给予技术指导,并督促执行。乙方未直接参与的甲方医疗技术工作,乙方不予负责。

2、乙方对甲方诊疗过程中的疑难问题进行会诊,明确诊断及提出诊疗意见,并指导其实施。

3、甲方重大手术,应经会诊中心专家会诊,制定周密诊治方案,并指导或参与手术,亦可由病员提出,点名专家手术,确保手术质量与安全。4、每周定期安排专家门诊,如有变动或因故取消,需提前一天通知。5、乙方根据甲方医疗护理工作需要,进行专家查房及学术讲座。二、甲方责任

1、乙方以高级专家顾问身份及其技术(包括门诊、会诊、手术、查房、讲课等)付出,甲方应付给乙方相当报酬。

2、乙方提供的个人肖像及资料,仅限在甲方院内使用。甲方使用乙方名誉及肖像等进行宣传或有关媒体报导前,需事先通知乙方,并经乙方同意后方可使用,并应给予相应报酬。

3、乙方在甲方工作期间,发生的任何医疗、医患纠纷,均应以甲方名义给予解决,乙方应积极予以协助与配合。

4、甲方安排专人负责高级专家会诊中心及专家的工作安排与联系。三、协议变更、解除和终止

l、聘请时间自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。因工作需要在双方同意下可以续签,因特殊原因需终止协议,应提前一个月告知双方。2、因特殊情况,本协议无法履行时,可经双方协商同意,变更协议的相关内容。

3、本协议未尽事宜,双方可协商解决。

4、协议附件:_________________高级专家顾问待遇。

5、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字(盖章)后生效。

甲方:_________________乙方:_________________

_____年 _____月____ 日 _____年 _____月____ 日

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篇11:委托组织高层专家活动协议书

范文类型:委托书,合同协议,全文共 860 字

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委托方(甲方):

承揽方(乙方):

本着平等互利的原则,就甲方委托乙方承揽“晚会”活动灯光、音效等设备布置及操作,签定如下协议:

一、活动内容等

1、活动内容:“__________活动晚会”

2、活动时间:20年月日

3、活动地点:

4、参加人数:约人左右

5、布置时间:20年月日

二、乙方提供服务内容及费用(见附件清单)

三、费用支付方式:

1、总费用:rmb,000元(大写:人民币元整)

2、支付方式:合同签字之日起,即付演员费用的.50%,元(计人民币元整),演员费用尾款活动当天即付清元(计人民币壹万零贰佰伍拾元整),其它设备租赁按合同执行完毕后,甲方在收到收据后1个月内付清除演员部分的全款即rmb元(大写:人民币壹万叁仟伍佰元整)。

四、双方责任义务:

1、甲方负责与主办方的沟通、协调;

2、乙方负责服务项目的设备、运输及服务,按时保质完成。所有设备搭建在4月17日14:00前准备完毕,以便主办方进行彩排。音响灯光等设备操作人员在活动前即17:00全部现场到位,准备就绪。

3、乙方在运输、搭建及服务过程中,维护酒店方设备、装修等,若因乙方原因破坏酒店设备等而引起的赔偿及责任,由乙方承担。

4、乙方在服务过程中,保证服务质量,音乐播放、灯光投影等使用按流程表提前准备到位,保证应有专业水准及现场执行的顺畅,如因乙方原因造成活动现场出现问题, 甲方有权追究其责任并要求赔偿。

5、节目流程甲方提前一天通知乙方,如有节目大变动,甲方在活动前提前通知乙方,其他细节现场微调。

五、甲、乙双方不得单方面原因终止合作协议,若单方面终止合同,别守约方造成经济损失及其它,违约方必须根据守约方实际损失情况,向违约方支付合理赔偿或其它。

六、乙方按合同履约完毕后,甲方应及时付款。

七、任何一方违反合同,若协商不成,可向合同签署地经济合同仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉。

八、本协议一式两份,双方各执一份。甲、乙双方盖章签字后生效。如有未尽事宜,双方协商再定,可签定补充合同,与原合同同具法律效力。

甲方:乙方:

代表:

签定日期:年月日

签定日期:年月日

代表:

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篇12:专家聘用合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1266 字

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一、聘请籍

(外文姓名)(译名)____________女士(先生)为__________________。双方本着友好合作精神,自愿签订合同并认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自______年______月______日起至______年______月______日止。

三、受聘方的工作任务(另附页):

四、受聘方的月薪为人民币____________元,其中______%可按月兑换外汇。

五、聘方的义务:

1、向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

3、向受聘方提供必要的工作和生活条件。

4.配备合作共事人员。

5、按时支付受聘方的报酬。

六、受聘方的义务:

1、遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3、按期完成工作任务,保证工作质量。

4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。

5、尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。

七、合同的变更、解除和终止:

1、双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2、经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

3、聘方在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的;

(2)根据医生诊断,受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。

4、受聘方在下述情况下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

(1)聘方未按合同约定提供受聘方必要的工作和生活条件;

(2)聘方未按时支付受聘方报酬。

八、违约金:

当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,即违反合同时,应当向另一方支付____________美元(或相当数额的人民币)的违约金。

受聘方因不可抗力事件要求解除合同,需出具有关机构证明,经聘方同意后,离华费用自理;受聘方若无故解除合同,除离华费用自理外,还应当向聘方支付违约金。

聘方因不可抗力事件要求解除合同,经受聘方同意后,离华费用由聘方负担;聘方若无故解除合同,除负担受聘方离华费用外,还应当向受聘方支付违约金。

九、本合同附件为合同不可分割的一部分,与合同具有同等效力。

十、本合同自双方签字之日起生效,合同期满即自行失效。当事人一方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。

受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

十一、仲裁

当事人双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。

本合同于______年______月______日在____________(地点)签订,一式______份,每份都用中文和文写成,两种文本同等作准。

聘方(签名)____________受聘方(签名)____________

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篇13:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 333 字

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3月6日,黑龙江职业学院召开优质院校建设方案研讨会,学校副校长王明海出席并主持。教务处处长、校长助理王晓典,学校办公室主任王广文,宣传统战部部长尚久悦,质量监控中心主任祝伯红,科研与校企合作处副处长亢利平等项目负责人参加会议。

会上,结合省教育厅文件,亢利平提出我校优质院校建设方案框架结构,同时针对方案撰写进行分工,并对每项建设内容撰写体例和内容提出要求。王明海指出,优质院校建设是教育部创新发展行动计划的主体项目,是我省乃至国家“十三五”时期的重点项目,此次优质院校项目的申报学校党委高度重视,希望各项目负责人在充分理解相关文件前提下,结合我校在师资队伍、院校治理、技术协同创新、创新创业和文化建设等方面取得成绩,找出优势、提取亮点形成具有我校综合特色的建设方案。

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篇14:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 897 字

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时间:x年5月21日

地点:xx区高级中学数学教研组办公室

主持人:(课题研究负责人、中学数学一级教师)

与会人员:潘小莉(中学数学一级教师)

张 伟(中学数学二级教师)

特邀嘉宾:(校长、中学数学高级教师)

(数学教研组长、中学数学高级教师)

议题:中学生运算能力的现状调查及背景分析研究

一、介绍市级小课题的会议概况、课题要求及注意事项。

1、会议概况:安康市基础教育科研“”x年度立项及课题负责人培训会于x年5月12日在安康中学阶梯教室召开。本次会议由安康市教研室基础教育科研规划办主办,安康市教体局副局长李孝满、市基教科科长骆春雷、安康中学副校长王国强、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能举等参加了本次会议,参加会议的还有各县教研室的负责人和课题负责人。本次会议特别邀请到教育部特聘培训专家、西安市教科所规划办副主任、西安市中学历史教研员闫璟。

2、课题要求及注意事项。

市教科研规划办主要负责人王颖就如何具体贯彻落实本次会议精神,扎实研究、夯实措施强调“五关注”“一确保”,即:一是随时关注网站上相关信息;二是关注开通博客及上传开题报告、中期研究报告、结题报告的等四个时间结点,三是关注博客分类;四是关注档案袋整理及上交相关事宜;五是相互关注,专家在指导时尽量以鼓励为主;六是保证研究的真实性和原创性。

2、校长根据该课题提出以下建议:

(1)课题的界定方面必须讲清数学运算能力与数学解题能力的区别。

(2)对学生的数学基础差,多做定量分析,尽量减少定性分析。

(3)在对学生的测试卷中,对学生应指出解题思路。

(4)测试时要注意记录学生的计算时间,找出差距。

3、组长建议:

将该课题的研究不止针对我校的情况,而是要研究出与我校生源相类似的情况,找出具体的解决办法。

4、:对学生的调查问卷应设计较为全面的题目,从收回的问卷中找出学生存在的差异和问题,便于以后研究方向的确定。

5、张x建议:

(1)根据上学年的数学测试情况,初步分析估计学生可能存在的问题。

(2)测试卷应有一定的目的倾向性。

6、补充建议测试卷应包含以下几个方面:

(1)各模块的运算性质;

(2)简化运算;

(3)数形结合运算。

记录人:

x年5月21日

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篇15:硕士论文推荐专家评语

范文类型:评语,全文共 305 字

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该生热爱祖国,工作努力、勤奋,有创新精神,勇于探索新的东西和事物;科学研究和论文工作比较踏实,责任心较强;学习努力,成绩优良;外语水平较高,有很好的阅读、协作和口语表达能力;此外该生全面发展,科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。

完成硕士论文课题期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能,并能够熟练的应用origin等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了独立从事上述科研工作的能力。

我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位。

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篇16:专家聘用合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1200 字

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一、______________ 聘请_______________籍,____________________________(外文姓名)________(译名)女士(先生)为_______。双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、受聘方的工作任务(另附页):

四、受聘方的月薪为人民币 元,其中 %可按月兑换外汇。

五、聘方的义务:

1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

3.向受聘方提供必要的工作和生活条件。

4.配备合作共事人员。

5.按时支付受聘方的报酬。

六、受聘方的义务:

1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

3.按期完成工作任务,保证工作质量。

4.尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。

5.尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。

七、合同的变更、解除和终止:

1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

3.聘方在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的;

(2)根据医生诊断,受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。

4.受聘方在下述情况下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

(1)聘方未按合同约定提供受聘方必要的工作和生活条件;

(2)聘方未按时支付受聘方报酬。

八、违约金:

当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,即违反合同时,应当向另一方支付500—20_美元(或相当数额的人民币)的违约金。

受聘方因不可抗力事件要求解除合同,需出具有关机构证明,经聘方同意后,离华的费用自理;受聘方若无故解除合同,除离华费用自理外,还应当向聘方支付违约金。

聘方因不可抗力事件要求解除合同,经受聘方同意后,离华费用由聘方负担;聘方若无故解除合同,除负担受聘方离华费用外,还应当向受聘方支付违约金。

九、本合同附件为合同不可分割的一部分,与合同具有同等效力。

十、本合同自双方签字之日起生效,合同期满即自行失效。当事人一方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合

同。

受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

十一、仲裁

当事人双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。

本合同于 年 月 日在(地点)签订,一式两份,每份都用中文和文写成,两种文本同等作准。

聘 方

受聘方

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篇17:专家雇佣请示

范文类型:请示,全文共 245 字

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浙江省外国专家局:

我校的历史最早可追溯到1845年,是一所具有悠久历史的百年老校,是宁波市教育局直属的浙江省二级重点中学,学校性质为全民事业公立学校。学校校舍、设备、校园环境等硬件设施在宁波市属一流,完全具备聘请外籍教师的物质条件。随着学校教育事业的发展,学校与国际间交流合作日渐增多。为提高教学质量,提升办学层次,提高学生英语听、说、读、写的能力和水平,适应学校国际化合作办学的需要,我校决定聘请外籍教师来校任教,特向省外专局提出关于要求批准聘请外国专家单位资格认可的请示。当否,请批复。

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篇18:专家研讨会会议纪要

范文类型:会议相关,纪要,全文共 7153 字

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主持人:教指委俞主任

参会人:教指委所有成员

时 间:x年11月20日上午

地 点:办公楼北楼407会议室

根据徐xx院长在顿村中层干部会议上提出的我院专业数量“基本稳定,适当微调”的精神,教务处制定了我院本科专业建设与发展规划,要求各系在自评的基础上,申报院系两级品牌专业建设(学院每年分别给与10万和5万元的经费支持),力争通过五年时间的建设,有部分专业达到省级品牌专业评估标准,个别专业冲击国家级特色专业。为了使专业建设落到实处,教指委主任俞xx教授提议就以下三个议题召开专业建设研讨会,一是从国家经济社会发展需要出发,从有利于学生就业出发,各系现有专业调整方向和目标;二是各系申报的院级或系级重点建设专业,有什么优势,存在哪些差距和不足,拟如何建设及计划达到的目标;三是对本系的专业数量及学生数量的合理规模有何建议、配套的师资队伍如何。通过研讨不仅总结了优势,而且找到了差距和不足,对专业建设的紧迫性和必要性达成了共识,为我院专业建设工作指明了方向。根据会议记录和调研记录整理(未经本人审阅)形成会议纪要,上报有关领导并下发各教学单位,供院领导决策和各系在专业建设时参考。

一、各系专业建设情况

教指委俞主任

我国高校专业目录已经过五次大调整,第六次调整正在酝酿当中,大家希望教育部在专业设置上一级学科国家统一,二级学科放开。一方面因为市场经济发展的需要,每年都会有新专业出现,而只有全国重点大学才可以自己设置专业,普通大学没这个权利,所以在竞争中处于劣势,独立学院更是如此;另一方面,新的行业、新的岗位不断出现,使旧专业逐渐消失。这样高校的人才培养如何与经济建设接轨,如何与经济建设主战场的人才相配套?它要求有一种比较灵活的人才培养模式,而现在高校的专业设置制度从某种意义上讲束缚了高校相应作用的发挥。具体到我们学院来讲,也应该做一个很好的规划。99年教育部规定,一个专业招生人数不少于60人(两个建制班),我院每年招生大概3400人,按60人一个专业(或方向),可以达到58个专业以上,可见我院专业调整空间比较大,关键问题是如何调。一是调整能否切合经济发展需求;二是学生毕业后能否被人才市场需求;三是师资队伍力量及办学条件的好坏。

艺术系仝献普主任

艺术系现有美术学及艺术设计两个专业(七个方向),在校生700余人。通过几年办学经验的积累,考虑到艺术系长远发展以及组建艺术学学科群的需要,尽快制定艺术系专业建设规划和调整专业方向结构是必要的,时机也是比较成熟的。

1、对现有专业及方向进行调整,使其更加接近和符合教育部的专业设置目录。

美术专业将视觉传达设计方向和平面设计方向合并为平面设计方向;将计算机设计方向调整为新增设的动画设计方向;将商务美术方向调整为新增设的实用绘画方向;将商业影像方向调整为摄影方向;保留美术学专业,在条件成熟时调整为师范专业方向或美术理论专业方向。新调整的专业方向从x年开始招生,原方向停招。新增的专业方向将来建设目标为摄影专业、绘画专业、动画专业,届时美术学科将有绘画、艺术设计、美术学、动画、摄影五个专业和若干专业方向,初步使美术学科专业设置结构合理,与全国美术院校专业设置同步,每年招生200人左右,四年达到800人的规模。

2、筹建音乐、舞蹈两个专业,完善艺术学科专业建制。

音乐、舞蹈两个专业已在教育部备案,无须再审批,可先设声乐、器乐、舞蹈表演三个方向。教师队伍依靠山西大学离退休教师可以满足教学要求;教学条件需建一个练功房和一些平房,并购置一批钢琴和一些急需器材,投资不会太大即可招生。四年招生人数在400-600人,不仅经济效益可观,而且活跃校园文化生活,提升我院的知名度,届时艺术系招生达到1400-1600的规模。

如不计划设置音乐、舞蹈专业,建议将艺术系改为美术系更切合实际。

文播系王主任

文播系现有汉语言文学、新闻、广告、对外汉语(设商务文秘、文化产业管理两个方向)四个专业,争取把文化产业管理专业申报成功,因为从长远看,文化产业管理专业是填补山西空白、有潜在发展前景的专业,可满足山西文化大省、文化新省对这方面人才的需求,为此,文播系邀请了省内业内的专家、学者和领导召开了文化产业管理专业建设研讨会,大家一致认为将这一专业做强、做大、做好,一定能出彩,一定有特色、一定有亮点;对外汉语专业比较热,家长学生期望值过高,本系学生要求调到这一专业人数较多,这和国际上汉语热有很大关系。全国热、上海热,山西并不热,因为山西不是外放城市,汉语家教要求有限,出国更难,就业难度较大,因此要打通渠道,让学生到语言学校就业,这需要下大力气做工作;新闻学专业是与山西报业集团合作办学,实训基地多,实习效果好,师资力量相对强一些,拟申报系级重点建设专业。

总的来讲,文播系是一个新系,教师队伍年龄偏小、职称偏低、双师短缺,新闻、广告毕业研究生较少,这是制约专业发展的一个瓶颈。另外,提几点建议:

1、一方面要防止专业设置不足,一个专业人数太多,增加就业压力;另一方面要注重专业学生人数,过少,没有办学效益。在学生要求调整专业时,一定要征得系主任同意,不能只考虑学生人数多怎么办,也要考虑学生人数少怎么办的问题。

2 、在专业建设上既要和省里的评估标准衔接,又要结合我院实际,对双语教学、专利、科研获奖等共性问题要慎重考虑,对教师队伍统计口径上要统一,不能盲目优化组合。

3、专业建设离不开实验室建设与图书资料建设,学院一定要给予支持,满足教学需要,不要让学生骂王主任骗人。实验室建设要常抓不懈,资金要落实到位,该配套的一定要配齐;图书资料要根据各专业数量配置,不能一刀切,每系22本,专业数多的系一个专业平均不到四本,这如何办学?希望根据实际灵活掌握。

管理系王主任

管理系现有工商管理、市场营销、旅游、人力资源管理四个专业(六个方向),招生人数控制在1600-20xx人为宜。旅游专业(酒店管理、导游、旅游资源管理三个方向),实验室在全省领先,实训基地数量多,使用效果好,实习单位每月给学生800元工资,且毕业就业上岗无见习期,深受企业欢迎;同时还带动了其它专业学生实习,反响很好,旅游专业经过几年建设可单独组系,但目前师资力量人数明显不足,职称偏低,条件还不成熟,这一专业我系申报院级重点建设专业,如果与山大资源重组,优势互补,完全有可能冲刺省级品牌专业。工商管理专业教师队伍相对好一点,经过几年努力,师资队伍结构会逐步合理,质量管理方向专业目录没有,但毕业生受到用人单位重视,毕业生享受助工待遇,且没有见习期。人力资源管理方向学生同样受到用人单位的欢迎,至于项目管理方向,市场需求很大,前景不错,但由于系里学生人数较多,管理不便,暂不招生,在旅游专业单独组系后再招生。人力资源管理专业计划申报系级重点建设专业,提几点建议。

1、对学生喜欢、有兴趣、利用率高的实验室(如ERP)建议在资金上给予支持,政策上给予倾斜,人员上给予落实,只有设备完善才能培养出应用型人才。

2、课程建设上要多门数,少课时,精讲精练,才能做到理论够用基础扎实,动手能力强,这样的学生才能受到用人单位的青睐,我敢说我院旅游专业毕业生用人单位的评价比财大高。

3、数电系成立后,主要精力放在抓专业建设上,相对而言公共数学的教学力量弱化了,建议建立公共数学部,以保证其它系各专业数学课的教学质量。

4、对口生尤其是师资班学生专业水平太低,数学质量提高难度大,今后能否不招这部分学生。

电商系张主任

电商系现在电子商务、国际贸易、物流管理、电子政务四个专业及方向。计划专业及方向稳定不变,招生人数控制在1600-1800人。物流专业可适当扩大招生人数,今年毕业生就业率达100%。从长远看,按电子商务学科群进行专业建设,因为他们的共同点是解决商流、物流和信息流三个问题,从现代化、国际化和信息化角度看,也能体现我院的现代商务理念和掌握现代信息技术的特点。电子商务和物流专业在全省都是首家招生,且专业比较新,发展前景好,并且电子商务的师资队伍数量比较多、质量比较好,因而申报为院级重点建设专业。系里自评结果:一级指标A五项B两项,三级指标C、D各两项(专利0、实验室开房率0、双语教学0、博士0、教授给本科生上课0),为了补上这些缺项提几点建议:

1、师资队伍虽然职称偏低,但要如实填写,统一口径,外聘教师暂不要填,便于比较和发现不足,我系本专业无教授。

2、硕士学位已超过要求,但博士为零,怎么办?

3、教授为本科生上课为零,建议大家开选修课或开设周课时少的课程。

4、实验室建设一定要投资到位,如物流实验室建的是立体仓库,仅能做5项实验,其余46项无法做,省钱但实验无法做,相应的软件无法配套,再投资40万元问题就能解决。

数电系郭主任

数电系现有数学与计算科学、应用数学,电子信息科学与技术三个专业,四年招生人数600人,保险精算师方向确定为系级重点建设专业,这一专业全国仅有五所高校招生,山西两所高校招生,这一专业是个交差学科,培养精算师和保险从业人员,目前仅有五名专业课教师,而且年龄偏小,职称太低,本身并未取得准精算师资格,但保险精算师专业人才社会需求量大,就业前景好,有发展空间和前途,因而要加大师资尤其是高质量师资引进力度和加大对青年教师的培养力度,鼓励他们考取资格证书,为专业

建设积蓄力量;信息与计算科学专业由于就业形势严峻,但考虑是理学学士,计划隔年招生;电子信息科学与技术专业由山西大学物电学院进行建设。

信息系相主任

信息系现有计算机科学与技术、信息系统与信息管理两个专业六个方向,招生规模控制在20xx人以内。学生人数太多,办学吃力,效果不好。

1、专业调整

计算机科学与技术专业由原来的网络工程、软件工程、信息安全三个方向,调整为网络工程、数据仓储与挖掘、信息安全三个方向,独立出来的软件工程专业按JAVA、局域网、嵌入式三个方向招生,信息管理与信息系统侧重信息系统方向。其中信息安全全省只有我院一家招生,社会需求量大,发展前景好,因而申报为院级重点建设专业,软件工程申报系级重点建设专业。我们认为专业口袋大,学生多而不精,专业方向细点精益求精,有利于学生就业。软件工程专业招生要扩,其它压缩,达到调整之目的。

2、专业建设存在的问题

一是师资队伍,能讲课的不缺,有经验有开发能力的教师匮乏,这是制约专业建设的一大瓶颈;二是环境不能满足教学需要,虽然新学校都存在这一问题,关健是如何使有限的条件发挥更大的作用;三是生源质量,高考招生生源质量很好,对口升学生源尤其是补招的学生生源质量太差,分数太低,这如何让我们办好专业?另外要考虑不同专业对生源的特殊要求,如信息安全方向就需要招一些党员、数学成绩高一点的学生,信息安全是双刃剑,培养的学生要制止黑客,但他们也不能成为黑客,因而政治思想道德要求是非常高的,因而招生时必须考虑这一点。

法律系郭主任

法律系现有一个专业三个方向,法律全国统一就一个大专业,14门核心课程都要上,不管什么方向,学生就业必须通过五大考试(司法、研究生、公务员、村官、公司企业),否则只能自谋职业。实验室建设开始重视,结果不了了之,搞一个物证实验室(20万)就能满足教学需要,学生参与庭审用学院的车还让学生出钱让人生气,学术讲座不派车接送只好乱抓差或打出租,这是一个共性问题需要学院通盘解决。

经济系靳主任

经济系现有金融学、社区经济与物业管理两个专业三个方向,加上今年有望批准的经济学专业,明年有三个专业招生,四年招生人数1000人。社区经济与物业管理专业全国高校招生不超过10家,山西独此一家。人民生活水平提高,小区的不断增加,需要更多的物业管理从业人员,因而市场前景很好,潜力很大,因而要占领这一制高点,办出自己的特色,经过五年建设在全省成为一个有影响的专业是不成问题的,问题是师资缺乏,实验室建设投入大,这是这一专业建设的瓶颈;经济学专业是商科大学的支撑点,是一个大平台,其特点是考研率高,这样可以提高商院的声誉,但对学生的数学和外语成绩要求高一点,因而招生时要考虑不同专业的特殊要求;而应用型专业如会计、市场营销等专业就业率高,考研率低,这是符合客观实际的,因而要多注重能力的培养。

理财系梁主任

理财系现有一个专业两个方向,四年招生1200人,短期内新增专业不现实,因师资力量不仅人数少而且学缘结构不合理,所以只能稳定现在专业。在专业建设上突出解决两个问题,一是教师学缘结构不能只招山大、财大毕业生,近亲繁殖,要跳出山西圈子招兵买马,为调整专业奠定基础,学院要给以支持和政策倾斜,在新聘教师数量上不要一刀切;二是抓科研工作,给教师提供良好的办公条件,目前科研能力低档次不高,令人汗颜,有了科研才能申报科研奖,教学成果奖。以改变科研状态。

会计系丁主任

会计系现有一个专业三个方向,四年招生控制在20xx人以内,专业调整暂时不动,稳定发展一段时间,待条件成熟后可以增加审计实务与管理方向。专业建设学科门类多一点,但不求大而全,要以市场需求为导向,以就业为目标,灵活调整专业方向。制约专业建设的因素一是师资队伍数量不足,质量不高,中专意识强;二是科研能力和水平低、档次差,教师是备课、讲课、下课、回家一条线,无时间搞科研;三是师德师风差,这和学院措施跟不上有关。专业自评搞了两轮,结果是少数为A多数为C,还有D,认识到差距很大,问题很多,因而要实事求是制定建设措施;四是学生实习,找单位容易,但插不上手,人家不让,这是客观现实。还有实习经费太少,强调实践但效果不好,ERP实验室全院统一建设,但开了一次会无结果不落实,开会要解决问题,纸上谈兵谁不会呢?学生现在不提意见,关键是不解决不落实,提了也没用。

外语系洪主任

外语系现有一个专业四个方向,日语专业批准后是两个专业四个方向,我们计划将日语专业申报为系级重点建设专业,一是师资队伍较强,二是校企合作办学,三是学生可以到日本留学或就业,对家长和学生有很大的吸引力。我们既要培养语言能力,又要培养软件外包业务能力,有兴趣的同学还可辅修软件工程专业第二学位,容易就业,这是这一专业明显特点。教师队伍可以利用山西大学教师资源,同时培养引进我们自己的教师队伍,经过几年建设完全有可能成为商院的拳头专业。突出我院的办学定位,彰显办学特色。

体管系吕主任

体管系现有一个专业两个方向,维持一段时间,有条件再上体育产业专业,系级重点建设专业为体育保健方向,但制约因素有三个方面。一是专业课教师无一人,专业基础课教师太少,而公共体育课程压力大,派不出教师进修;二是有点闭门造车的感觉,保健方向只有北体和广州体院招生,由于人手少,无暇走出去看一看、借鉴别人的成功经验;三是教学计划还不完善。总之教师队伍数量不足,职称偏低、年龄偏小、学历不高;同时科研能力和水平都不高,制约着专业建设的质量。

教务处副处长

各系自评报告存在一定程度的拨高现像,填表口径不太统一,我认为应该实事求是,只有找到自己的差距和不足,找出问题所在,才能制定出正确的建设方案,找到解决问题的方法,才能对症下药,经过若干年的建设不愁建不成省级品牌专业乃至国家特色专业。对于市场需求量大、就业途径广阔、专业特色明显的专业要重点扶持、重点建设,对传统的专业建设也不应放弃,要做到兼顾、协调和可持续发展。

容副院长

专业建设问题集中在人、财、物三个方面,要积级争取,实验室建设信息沟通不好,平泉和涂滨要及时将建设情况通报系主任;自评报告系主任要把关,明确专业建设负责人,要签责任书;教务处要跟踪新专业的审批情况,做好公关工作,09年招生计划按专业方向报计划。

教指委俞主任

专业建设研讨会既是座谈会,又是通气会,更是问题汇总会。专业的停或开,还是新办专业招生,一定要根据人才市场的需求;各系专业建设要有侧重点,要有特色,各大学专业设置均不相同是不可能的,低水平重复毫无意义,要高起点、高水平,这就是特色;实验室和实训基地建设召开专门会议,请徐院长、涂滨到场,看是信息不对称,还是资金不到位,还是没有落实,是没有要钱,还是要了钱没有做,或没有做好。究竟是谁的问题,板子要打到该打的屁股上,不要乱打;说明一点,专业建设各系自定,招与不招你们说了算。

二、专业建设过程中存在的共性问题

1、师资队伍数量不足,学历职称偏低,学缘结构不合理,双师型人数较少。最突出是理财系,仅有11名教师;体管系仅有4名硕士生,教师数量不足导致教师无法外出进修,没有时间搞科研,各系没有博士生,高级职称寥寥无几。

2、教师科研能力差,水平低。大部分教师中专意识强,忙于备课、讲课、下课回家,导致科研数量少,质量低,级别达不到要求,更谈不上专利发明。

3、双语教学问题。评估指标要求必须进行双语教学,而我院仅有信息系一个专业在进行双语教学,怎么办?

4、实验室和图书资料建设满足不了教学要求,由于资金不到位,大部分实验室建设不到位,软件、硬件都存在差距;图书资料各系平均分配,一刀切,不符合各专业实际,不利于专业建设。这两方面均满足不了教学需要(培养应用型人才),学院要给与支持和政策倾斜。

5、生源质量问题。对口升学扩招生和师资班质量太差,建议尽量少招这部分学生,它不仅关系教学质量的高低,而且制约着专业建设;同时不同专业对学生的单科成绩有特殊要求,因而招生时要适当考虑专业的特殊性,不能只看总分。

6、对重点和非重点建设专业要做到互相兼顾,不能顾此失彼。对市场需求量大、就业途径宽广、专业特色明显的专业要重点扶持、重点建设,对传统专业建设要兼顾、要协调持续发展。

7、自评报告问题,填表时要统一口径,要实事求是;不要盲目拔高,要找到差距和不足,找出问题所在,制定出切实可行的专业建设方案。

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篇19:耳环佩戴风水_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 1374 字

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耳环佩戴风水

耳环又称耳坠,是戴在耳朵的饰品,古代又称珥、珰。大部分耳环都是金属的,有些可能是石头、木、或其他相似的硬物料。通常女性带耳环比较多一点。耳环透过一个在耳珠内的穿洞来勾住耳朵(除了夹式耳环之外),其他选择包括耳骨、耳门、耳内侧等等。“穿耳”通常指穿耳珠,其他部分会特别指明。耳珠是耳朵中神经线最少的一个部分,穿耳后康复的时间亦较短。其他部位如耳骨、耳门,则比较容易发炎。

耳环可以由金属、塑胶、玻璃、宝石等物料制成。有些是圈状的,有些是垂吊式的,有些是颗粒状。耳环的重量和大小受人体的承受能力限制,有些习惯戴重耳环的人,戴久了便会发觉耳珠和耳洞都被拉长了。从命理上来看,究竟哪些人不能戴耳环呢?

一、凡是属牛、羊、马的朋友,不论男女都要谨慎戴耳环。

从命理上来看,属牛、羊、马的朋友因属相的原因通常是不可以戴耳环、甚至在脖子上佩戴挂坠都要严格控制。这些属相的朋友如果你发现自己戴耳环后,或者在脖子上佩戴挂坠后,出现了运势上的不顺,包括健康、情感、财运、事业等问题,那么,你不妨将耳环和挂坠取下来,没准就能对症下药。

二、凡是命理五行上有冲忌的朋友,要谨慎佩戴耳环。

这是什么意思呢?人的命理五行是不一样的,如果一个人命理忌讳“金”,那么,你就不要佩戴金属的耳环,包括质地为金、银、铁、不锈钢等制作的耳环。

同理,如果你命理五行忌讳木,那么,你就要避开木的耳环;如果是命理忌讳火,要忌讳塑料、琉璃等制作的耳环;如果命理五行忌讳土,那么,通常玉类的耳环是不可以佩戴的。

三、其他相关佩戴耳环的问题

进来不少朋友还咨询了其他相关佩戴耳环的问题,今天在此一并回答:

1、耳洞不幸被拉伤,还能不能带漂亮的耳环?

鑫源回答是不可以,说明你和耳环没有缘分。

2、能不能带假冒的耳环?

有位朋友说:“曾几何时,我一带耳环,耳朵就烂。可是我最喜欢的饰品就是耳环,现在只能带真的,是不是不能带假冒的耳环?苦恼”。

如果你命理五行喜金,佩戴的却是塑料的耳环,尽管外表镀上一层金粉,也是不可以的。

3、打耳洞后因为上学一直不能带耳环,用什么可以代替?

打耳洞是不能随便打的。上面说过,如果你是属牛,你本身是不适合佩戴耳环的。小编建议你暂时什么都不要佩戴,等到毕业后再说。

4、是不是怀孕的人不能带耳环?

坊间有传说,怀孕的人不能带耳环。鑫源认为,这是最要指不适合佩戴耳环的那些属相、以及命理上不适合佩戴耳环的朋友,其他朋友只要不碍事,那么就可以佩戴耳环。

5、拍签证不能带耳环吗?

是的,如果你要出国,去拍照,那么,通常是不可以佩戴耳环的。这个问题其实与命理无关。

6、睡觉的时候能不能带耳环?

这个要具体分析,如果是为了美观佩戴耳环,那么睡觉时可以取下来;如果是为了补命理的不足而佩戴耳环,鑫源认为最好是不要取下来。

四、什么时间打耳洞为宜?

打耳洞是为了佩戴耳环,因此,什么时间打耳环是有讲究的。最低限度,冲忌自己属相的那天,你是不能去打耳环的。打耳洞后,第一次佩戴耳环也是要挑日子的,此后则可随意。

此外,佩戴耳环还应与年龄相协调,年轻的少女宜戴多边形等造型感、动感较强的耳钉、耳环,以塑造布满青春活力、朝气蓬勃的形象,对于制造耳环的材料,不一定要太过苛求。而中年女性一定要佩戴有质感的珠宝类耳饰,品质上乘的观感远比造型的出位独特更加重要。

即使小小的佩戴耳环的事情,也是与自身的命理有关,与自己的运势有关

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篇20:医学会议专家讲座邀请函

范文类型:会议相关,邀请函,全文共 387 字

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尊敬的?先生、女士:

首先祝贺您被学校推荐成为20_________年学校家长委员会成员,并衷心感谢您长期以来对学校工作的理解与支持!

多年来,我校家长委员会对学校教育事业的发展起到了很主动、很积极的推动作用,为每一个学生创造了一个更健康、更广阔、更和谐的成长环境。为了进一步深化我校教育教学改革工作,加强学校与家庭之间的沟通和了解,形成学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育工作网络,学校决定于11月23日(本周三)举行_____、省级媒体参观访问暨家长开放日活动,特邀请您参加。

大会将于下午2:00准时开始,敬请提前到会。地点:学校大操场。请你把本邀请函附带反馈表填好让孩子带回给班主任。

活动安排如下:

1下午1:40各家长开始签到入场

(_____请整齐停靠在校门口南侧栏杆外);

2下午2:00观看学生、老师写字现场表演;

3下午2:40在阶梯教室开会。

4下午4:00活动结束。

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