小学班主任常用评语_日常使用评语_网
董君: “好心好报。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默无闻地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级,你象一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。董君,继续努力吧,让你的天空最美。
智英轩: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”你的名字充满了诗情画意,你的人也如名字般文采纵横,出自你手的文章永远蕴涵着一种深邃致远的哲理,这是你最与众不同的地方。你的诗作更具大家风范,文辞优美,寓意深远,苏老师深为有你这样才华横溢的孩子而骄傲。每个人的微笑都送给你,因为你是最优秀的。
朴圣经: “有朋自远方来,不亦乐乎?”来自韩国的你是那么柔弱温存,宽容无私,又是那么才华横溢,妙语连珠。你的每一篇文章,每一首诗都令人难忘。你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青,连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。全班同学都把你当成最好的朋友,你用善良和才华征服了每一个人。苏老师喜欢你,发自内心的喜欢你。
王鑫: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积累。对待工作你更是尽心尽职,你是苏老师的得力小助手,苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子,加油加油再加油,你一定能成为了不起的小作家。
王昊: “天行健,君子以自强不息。”这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你每一天都在变化,在进步,苏老师永远难忘你对我说的那句话:“苏老师,我一定会往前冲的!”你是个遵守诺言的孩子,你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗,一页页工整端庄的作业,无不让苏老师为你骄傲,让同学们为你喝彩。你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的,看看老师和同学们欣赏你的目光,你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。 老师心中的你
陆云: “劝君莫惜金缕衣,劝君应惜少年时。”你是个美丽文静,沉默少言的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动,但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚,又是那么勤劳,虽然成绩不甚理想,但苏老师感觉得到,你一直都在努力。不要放弃,你的潜力还远远没有发掘出来,让我们一起努力,找到适合你的学习方法,苏老师相信,你一定能比现在更上一层楼!
康钰鹏: “敬人者,人恒敬之。”你是个让大家信任喜欢的孩子。一看到班里卫生箱上的那把暗锁,苏老师就禁不住想起了聪明可爱的你。你的智慧来自于日常的积累,你是那么深藏不露,又是那么赤胆忠心,你为班级所做的一切都让苏老师由衷欣慰。虽然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心,但你知错就改,遵守诺言让苏老师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力,苏老师希望永远以你为荣。 老师心中的你
武洁雯: “精诚所至,金石为开。”你的朴实,你的善良,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你,同学们喜欢你,无论是副班长的工作,还是午餐的大小事务,你总能处理的有条不紊。苏老师何其自豪,能拥有你这样优秀的学生;班级何其幸运,能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰辛,但苏老师对你满怀信心,因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子,有这两样法宝,谁与争锋? 老师心中的你
肖晓: “白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天”当苏老师读到你的杰作时,禁不住沉浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思,深邃的思想,成熟又不失俏皮的文笔在班中无人可比,你象一只横空出世的小鹰,带给苏老师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日
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篇1:五年级学生的期末评语_日常使用评语_网
有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉,打架,捣乱还是闲逛?学习上的事你没正经做过一件,老师知道的,记得的都是你干得坏事,这有何意义?
金达:不知从什么时候起,你变得作业不写,上课不听,更重要的是你学会的撒谎,跟你谈了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家长谈过了,你也没有任何改变,期末复习的试卷没看见几张,算了,你要自甘堕落,我又能怎样,罢了罢了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,待人热情。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。望你继续努力,老师关注着你的进步。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强,能吃苦,成绩有进步。继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!
在班级工作中,你是老师的好帮手,在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。
常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?
真怀念以前那个认真上进的你呀,可是,这个学期,你懒散了,作业不认真了,字迹也不端正了,路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,只要你努力,我相信你不比别人差。
看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出。
篇2:学校师范生实习的鉴定评语_日常使用评语_网
教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
班主任实习评语:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极,细心,踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事务。热爱学生,关心学生,特别是注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
篇3:期末小学生操行评语_日常使用评语_网
操行评语一般可以鼓励学生发扬优点,改正缺点,帮助家长了解子女的情况,以便更好地配合学校进行教育。以下是小编搜集整理的期末小学生操行评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
课堂上的你很积极,不再像刚开学时容易走神了,这是多么大的进步。有进步的孩子老师就信任,所以让你担任了语文组长的工作,果然,你很有责任感,完成得挺不错。只是,偶尔还会有点小糊涂,犯点小错误,可不行啊!要提高对自己的要求,才能更优秀,加油!
你是个学习认真的小男孩,复习期间完成的一次次练习,成绩都很优秀。你还有错就改,被老师提醒的毛病努力不再犯。背《三字经》时,常常积极地超前背诵,如果将这份积极表现在所有的事情上,积极地发言积极地参加活动积极地表现自己,相信老师会看到你更多的优点。
当你每一次关掉电脑,有礼貌地提醒“老师,请把电脑插头拔掉!”时,我在心里就又一次地向你竖起大拇指——真是个有礼貌有责任心能干的小男孩!课堂上,你又总是做的正正的,高高举起的小手告诉我你一直在动脑筋,老师讲的知识你都懂了,真是个爱学习聪明的小男孩!老师喜欢你,信任你!
你是个乖乖的小男孩,不仅调皮捣蛋的事情绝不会做,还是课堂上很遵守纪律的同学之一。还记得开学时,你不标准的发音让老师常常纠正,而现在,学了汉语拼音后,你的发音准了,能说正确的普通话了,真是“世上无难事,只怕有心人”。你这样一个有心的小男孩,肯定会取得更大的进步。
课堂上,虽然坐得还不够端正,常常需要老师的提醒,但是,能听老师讲课,积极举手发言,声音响亮,还是值得表扬的。更要表扬的是,根据自己学习的不足,在妈妈的帮助下坚持每天的练习,使自己不落后,很不简单。希望以后,继续发扬优点,改掉缺点,取得更大的进步!
你是一个聪明而能干的小男孩,推荐你做数学课代表,真是没话说。你不仅聪明,还很踏实,每一次的作业都工工整整,每一个字都漂漂亮亮,同学们都羡慕你经常得到“作业很漂亮”章。只是,你还要读更多的课外书,这样,在课堂上才会自信地举手,流畅地发言,对吗?
你是个憨憨的小男孩,脾气挺好,和同学们相处融洽,对老师也很有礼貌。课堂上,你能动脑筋举手发言,作业也从不让老师操心。还记得因为不会系鞋带流眼泪的事情吗?要学会自己的事情自己做呀!也希望你能积极参加班级学校的活动,多表现自己,让老师更了解你!
在老师眼里,你是一个很优秀的小男孩。晨诵时,声音响亮,读得流畅,担任了小小领读员的工作,真不错。你还代表班级参加了校跳绳比赛,为班集体争光。记得第一次班干部竞选你没参加,让老师觉得多遗憾。以后,可别再失去表现自己的机会哦!
你是一个开朗活泼的小男孩,课堂上总是高高地举手大胆地发言,还毛遂自荐参加了校跳绳比赛,真是好样的。劳动值日时,黑板擦得干干净净,动作也很快,常常得到“爱劳动”章。只是,你的作业本怎么常常不够干净呢?下学期,认真写字,爱惜簿本,好吗?
你挺聪明,学习起来一点都不费力。课堂上,总是争着发言,有时都会急得插嘴,惹来老师的批评。记得有一段时间,你的进步特别大,字写得漂亮了,遵守纪律了,可惜时间不长,你好动的坏毛病又犯了。相信下学期,大了一岁的翁磊对自己要求会更高,成为一个更出色的小男孩。
第一次见到你,就告诉你,“不可以随便触碰别人”。可惜,你没有将老师的这句话记在心里,常常惹恼同学伤害同学,这样下去,你就会失去很多朋友的,多孤单啊!聪明的你,能干的你,如果能利用自己的长处多帮助别人,给别人带来快乐,你会发现,你也会快乐!
你给老师印象最深的是,进步很大呀!现在的你,没有了刚开学的坐立不安,能静静地听讲,也会积极发言,还喜欢朗读课文,声音很响亮。现在的你,不需要老师手把着手,也能一笔一画地写好每一个字,只是有时还要再认真一点。老师更希望你能做一个爱看书的孩子,那样,懂得的知识就会更多的!
你对班级工作认真负责,有较强的组织能力。你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象。在劳动中你最能干。上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。你虽很聪明,但成绩不够理想,希改进学习方法,早日将学习成绩赶上去。你能积极参加有益的文化体育活动。平时值日及打扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。
你能积极参加班级开展的各项活动,遵守纪律,团结同学,尊敬师长。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。你能积极参加有益的文化体育活动。对待值日工作总是很主动。老师相信,只要坚持下去,理想之门会为你而开!
你的作业书写很工整,学习从不让老师操心,是个爱动脑筋的小男孩。在老师面前,你懂礼貌,遵守纪律,挺乖巧,但,老师不在时,你可有点调皮哦。这样可不行, 老师喜欢真诚自觉的孩子。希望你改正小缺点,课余时间多看课外书,从书中明白更多的道理。
还记得开学走进其他班的教室吗?有点小糊涂哦!这种小糊涂也一直影响着你的学习,上课不能集中注意力听讲,写作业跟不上全班的节奏,很让老师操心。好在,你很听话,老师给你补课时很积极,妈妈给你辅导时能照着做,这样,就不会落后很多。加油,老师相信你的本领!
篇4:差生评语大全[页2]_日常使用评语_网
差生评语大全
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!
你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!
你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。
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篇5:地下停车位有偿使用合同书
有偿出让方:
有偿出让方法定代表人: 签约人:
有偿出让方承办单位:联络人:联系电话:
有偿出让方机构地址: 传真电话:
银行开户许可证:开户行: 帐号:
有偿使用方:
有偿使用方法定代表人:签约人:
有偿使用方承接单位:承办人:手机:
有偿使用方机构地址:联系电话:
银行开户许可证:开户行:帐号:
为满足我区联通通信事业的发展需要,根据规定精神,甲、乙双方就乙方自年 月 日独立建设通信铁塔及有偿使用甲方场地、房屋等相关问题,经协商达成如下合同条款:
一、合同标的额 经甲、乙双方充分协商,对乙方在 县邮政局所辖局、所范围内的通信铁塔、设备等每年有偿使用费用为 元。
二、乙方使用的场地要求
①、甲方同意乙方在甲方所属邮政局、所场地内独立建设移动通信铁塔以及通信设备等用房的约平方米场地使用权;
②、本合同签订后,如乙方需在甲方场地内增建通信铁塔,双方应另行商议签约。
三、有偿使用期限双方经商定有偿使用期限 为 年,自年月日起,至 年 月日止。租赁期满,乙方需要续签合同,可以根据需要与甲方商定继续有偿使用邮政场地事宜。
四、结算方式
①、采用预付方式结算;
②、自本合同生效之日起,乙方在 日内一次性支付一个年度的有偿使用费用 元。并将有偿使用费划拨甲方指定账户;
③、今后每年 月日至 日向甲方账户支付有偿使用费,直到本合同期满为止;
五、双方的权力及义务
㈠、甲方的权力及义务
①、乙方在有偿使用期内随意更改场地及房屋的使用性质,甲方有权终止合同,并要求乙方赔偿损失;
②、乙方在使用期内,如需对通信铁塔、设备进行正常的维护维修,甲方应保障乙方人员、车辆的无偿通行;
③、甲方有义务对乙方在有偿使用期内与甲方有同等用电权;
㈡、乙方的权力及义务
①、因甲方工作需要,在乙方通信铁塔周围进行建筑时,甲方应尽量避开地下塔基周围,以免造成人身财产的损失。因甲方在塔基周围建设施工原因给乙方造成的影响工作或财产损失,责任由甲方负责;
②、乙方因工作需要,建设铁塔或设备,增大、减小相关设施时,应先征得甲方同意,并告知施工具体方案与施工期限。
乙方因施工采取措施不当,给甲方造成工作影响或财产损失,乙方有义务在工程完工 日内进行赔偿;
③、乙方因施工需要拆除铁塔周围的围墙、房屋或其他建筑物时,乙方应同甲方就相关费用另行协商,按先支付赔款,后进行施工;
④、乙方在使用期内,有义务遵守甲方有关规章制度;
㈢、双方其他权力与义务
①、乙方须按期交纳有偿使用费。
如不能按期交纳费用,除补交有偿使用费外,每超过一日须按应交有偿使用费总额的 ‰增收滞纳金;
②、甲方无故停止向乙方供电,给乙方造成经济损失的,每停电一天按有偿使用费用总额 ‰支付违约金;
③、双方其他违约责任按合同法相关条款执行。
六、纠纷解决办法 如遇其它问题,双方可协商解决。
协商后签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力;
当事人从下列两种方式中选择第种方式,作为本合同争议的解决方式。
①、因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,提交邯郸仲裁委员会仲裁;
②、因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,依法向人民法院起诉。
七、合同期限及份数
①、本合同有效期为五年,到期后合同自动终止,需要续签合同时双方另行协商签署新的合同;
②、本合同一式四份,双方各执两份。
自双方签字盖章之日起生效。
甲方: 乙方:
签约人: 签约人:
篇6:高中优秀班主任励志评语_日常使用评语_网
1、李艳同学,为人和善的你象暖暖的一杯牛奶,不冰,不烫,让人心里很舒服,温言细语使人不自觉地平静下来。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过,在一年的时间的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,自然地流露出心灵的善良。祝您旗开得胜,金榜题名。
2、聂炎玲同学,你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是积极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。祝您高考一定金榜题名。
3、甘珏淼同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。你有上进的欲望,有较强的接受能力。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。老师只有一个想法你一定是优秀的人,不在这里,就在那里。祝您高考一鸣惊人,一定会出奇制胜。
4、关洁婷同学,你的存在告诉周围的人:什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己班主任评语,你要证明给我看:你不是弱者,你能作的更好。其实,你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?”在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,勇敢去考吧,苦心人天不负,高考一定金榜题名。
5、黄慧同学,你是老师喜爱的学生,高挑的身材幽雅的步伐如同T台上的模特,虽不善言辞,但你的一举手一投足,待人接物方面都体现了你是一个很有教养的女孩。你在学习上肯下功夫,在身体不佳的情况下仍然坚持到校学习,请假后能回来消假,非常难能可贵,这说明你的组织观念很强,集体荣誉感很强。祝您高考一帆风顺,必定金榜题名。
6、罗婕同学,外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质,班级的荣誉班主任评语,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。祝您高考出奇制胜,捷足先登。
7、冯燕玲同学,总觉得你有一种说不出的优雅,象夏夜里的微风,给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静,踏实、稳重,你明事理,为人宽容,想起你就想起荷花的那种出淤泥而不染的纯洁与正直,当所有的人处在浮躁时,我想只有你仍会坚持你的品格。对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,我想正是这种坚毅使你在困难面前从不轻言放弃,祝您高考一鸣惊人。
篇7:关于实习单位的鉴定评语_日常使用评语_网
x同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
x同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
x同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
x同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XX级x同学于XX年9月至XX年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
XX同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守报社的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
XX同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在新闻采访领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行上级指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
篇8:关于学生写给学校的评语_日常使用评语_网
1. 有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,学校的植物很多,空气很好;
2. 优点太多,说不过来,还是不用说了吧;
3. 教学设备比较齐全,老师工作认真,领导班子心齐;
4. 学校环境优雅,构造和谐,教学严格,育人为主,老师可以对人再严,再认真一点;
5. 重视学生心理问题,能够及时了解学生,改正其不足。努力完备学校设施,重视学生德才,学校环境氛围较好,改善了住宿条件;
6. 我觉得我们学校的气象是日新月异,学校的教学设施完善,奖励处罚条例逐渐明确,学校纪律大有好转,而且我们的学校环境优美,是一个学习的地方;
7. 学校老师亲切友善,像朋友一样,班主任管理有方;
8. 学校环境好,使用多媒体教学;
9. 学校环境优美,师资雄厚,教学设备先进;
10.环境较好,面积大,纪律严明,注重品德教育,老师工作负责;
11.校园相对和谐,多媒体教室先进,师资力量雄厚;
12.环境优美,硬件设施齐全,课余生活丰富,尤其是我们的“学术报告厅”将开展的更好,就是我们的实验室,投资也不少;
13.校园良好的环境,严格的校纪,能干的老师,精明干练的校长;
14.在这里已经快两年了,我认为与其他学校相比,我们学校环境越来越好,设施越来越完善,管理的越来越好,比我所知道的学校都要好;
15.环境好(小柳林),自习课安排合理,设有“校长信箱”,为学生着想,设立“心理咨询室”,校长很善于与学生交流,问题活动丰富。
16、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化,要淡化“政治性”,强调教育的“人类学”意义。
17、学校文化要从细节入手,教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯,并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活,可惜中国现阶段的学校一般没有文化,千年老校也没文化,除了教学楼和绿草坪,哪里有文化的影子?文化应无处不在,潜移默化。
18、校园里的一切的“规则”,都应由学生自定、监督和执行,可以成立“班级纪委”,自己的事自己办。如果每间教室都充满希望,学校就有希望,中国就有希望。
19、学生犯错可以“惩罚”,但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错,要平等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候可以总结为“刺激”,教育即刺激,也就是激励调动每个人追求美好、自我约束、敬畏自然、遵守大道。
20、谁应该成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试“两党执政”?把班级划分为ab两党,轮流执政,比拼精彩,一切的希望其实都可能教室里萌芽。
21、你的学校有没有气质?有什么样的气质?建议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼,文化一旦内化就变成了气质。
22、除非特殊情况,一般不要随意“请家长”,更不要给学生轻易下结论。哪里有差生,差生都是教师“培养”和制造出来的,不是吗?
23、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”,任何沟通都是从心开始的,板着脸训斥的结果只能是“离心离德”,让学生恨你不死。
24、学校应该是这样的一个场所:让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”?教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人?!一切教育都应该服从天性、尊重自由、自然地生长。
25、谁都有无数个”第一次“,要巧借每个学生的“第一次”,为他们的生命成长奠基,这才是“教三年,为三十年负责”的正确做法。教育即细节!谁还记得第一次入团是什么时候?第一个六一节呢?第一次没评上三好学生教师给予你怎样的疏导?请问,你的第一次给了谁?
26、中国有无数个节日,每个节日用好了都可以变成一个充满意义的“成人礼”。所谓成人,即做有责任的人,对自己负责的人才有可能对他人负责,连自己都不爱,岂能爱校爱国?
27、人都喜欢“追忆”,成长就是告别清涩和平庸,走向辉煌、被人接纳,每个人都需要读者,因而学生的“成长档案”要走出档案厨,走到离学生最近的地方,让每一个人去见证自己和同伴的成长,这是一件多么有意义的事。
28、教育就是在心灵上写诗,因此要多开设特殊的“课程”,写诗不是开诗歌课,而是开富有诗意的课,比如清风课、明月课、树叶课、小草课,有趣的人才能上出有趣的课,可惜今天无聊的教师总量不少,他们眼里没诗,只有死掉的知识。
29、教育最有价值的资源是学生。要相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。别怕学生“出问题”,不出问题要教师干吗?“问题学生”是学校的成名“资源”,想出名吗?请善待、研究、转化、激励每一个“问题学生”。
30、学生这个词不是“群体”,而是一个个鲜活的“名字”,不是由无数个个体组成的,而是一个群体里有无数个有个性的个体,千人一面的学校一定长于“杀人”,不可把“杀人”读成“规范”和“负责”。
31、课改的宗旨是为了实现三个解放:解放学生、教师、学校。为何一定要改,教学说到底是在“构建课堂生态”,原有生态太过于恶化,必须综合治理“生存环境”,课堂难道不是生命的栖息地?课改成在教师、败在校长。校长不干事、神仙也枉然。
32、高效课堂是知识的超市、生命的狂欢。你得理解超市、狂欢两个词的教育寄托和内涵。超市体现的是选择性,狂欢体现的是生命状态。一个人的生命是n个45分钟组成的,课堂其实就是一段生命和情感经历。
33、教育性首先是不反“人性”,起码守住这道“教育的底线”——不让孩子跳楼。专制使人成为非人,跳楼有时候是另一种不得不的反叛和逃逸。
34、有出息的学校必走的“三步曲”。从“学习自主”到“班级自主”然后到“校园自治”。
35、学校的任务主要是促进学生个人的自由发展,即身体和心灵的健全发展,或者说叫“心灵的进化”。而不是用书本知识去禁锢学生的发展,创造力是爹!
36、把孩子引入大海,而不是引入水管。让孩子成为一个会探索和行动的“人”;会思考和表达的人;有尊严和自由的人!
37、教育即解放;教师即开发;学生即创造;课堂即生长。核心追求是培养每一个人的自主性、主动性和创造性,当然也包括教师。
篇9:单位公章使用管理规定
1 目的
2 范围
本规定适用于公司及所属各单位党组织党费的收缴、使用和管理工作。 3 术语和定义
3.1 党费
本规定中的党费是指党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。
4 职责
4.1 人事处(党委组织部)(以下简称人事处)
4.1.1 是党费的归口管理部门;
4.1.2 负责党费的收缴、使用和管理。
4.2 所属各单位党委组织部门
4.2.1 负责统一管理党费;
4.2.2 负责管理、监督、培训党费管理人员;
4.2.3 负责检查党费收缴、管理和使用情况。
4.3 所属各单位党委
4.3.1 负责将缴纳的党费上缴到党委组织部;
4.3.2 负责向党员公布党费收缴情况;
4.3.3 负责在党员大会或者党的代表大会上向大会报告(或者书面报告)党费收缴、管理和使用情况,接受党员或者党的代表大会代表的审议和监督。 5 管理内容
5.1 党费收缴
5.1.1 党员每月应向所在党组织缴纳党费。
5.1.2 缴费标准
5.1.2.1 凡有工资收入的党员,每月以基本工资为基数,按以下比例缴纳党费: a) 税后月收入3000元(含)以下的按0.5%;
3000—5000元(含)的1%;
c) 5000—10000元(含)的1.5%;
d) 10000元以上的按2%。
注:基本工资包括岗位(岗技)工资和工龄工资。
5.1.2.2 实行年薪制人员中的党员,以上年月平均收入为计算基数。缴费比例执行5.1.2.1条款。
5.1.2.3 企业内部退养的党员,月收入5000元(含)以下的按照0.5%,5000元以上的按照1%交纳党费。
5.1.2.4 离退休员工中的党员,月收入5000元(含)以下的按照0.5%,5000元以上的按照1%交纳党费。
5.1.2.5 党员增加工资收入后,当月起以新的工资收入为基数交纳党费。
5.1.2.6 各类不在岗党员,及领取当地最低生活保障金,依靠抚恤和救济为生的党员,每月缴纳党费2角。交纳党费有困难的党员,由本人提出申请,经支部委员会同意,可以少交或免交。
5.1.3 预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起,交纳党费。
5.1.4 党员向其正式组织关系所在党组织交纳党费。转临时党组织关系的党员,向临时关系所在的党组织交纳党费。
5.1.5 党员自愿一次交纳1000元以上党费,全部上交中央。具体办法是:由所在基层党委代收,并提供党员的简要情况,通过省组织部转交中央组织部。中央组织部给本人出具收据。
5.1.6 遇特殊情况,经支部委员会同意,党员可以委托亲属或其他党员代为交纳或补交党费,但补交时间不得超过3个月。
5.1.7 对不按照规定交纳党费的党员,其所在党组织应及时对其进行批评教育。对无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。
5.1.8 党组织除按照规定收缴党费外,不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。
5.1.9 所属各单位党委在次季度初十天内,将上季度所属党员缴纳的党费上缴到公司党委组织部,其中第四季度党费在当年12月10日前上缴。党费上缴比例仍为党员缴纳党费总数的55%。各单位党委要充分重视党费收缴工作,确保按时上缴,不得少缴、拖延。
5.2 党费管理
5.2.1 党费工作应当指定专人负责,实行会计、出纳分设。党费必须单立账户,专款专用,党费账簿归档应当严格按照有关规定办理,建立健全财务制度。
5.2.2 党费应当存入国家正式批准成立的国有银行,不得存入其他银行或者非银行金融机构。党费利息是党费收入的一部分,不得挪作他用。
5.2.3 加强对党费管理人员的培训,提高其政治素质和业务水平。党费管理人员,必须先培训,后上岗。党费管理人员变动时,严格按照党费管理的有关规定和财务制度办好交接手续。
5.2.4 所属各单位党委每年至少检查一次党费收缴、管理和使用情况,总结经验,发现问题,及时纠正。
5.2.5 所属各单位党委,每年12月10日前必须把全年党费收缴使用情况向公司党委组织部提交书面报告。内容包括:
a) 本年度党费收缴、使用和结存的数额;
党费开支的主要项目;
c) 党费收缴、管理和使用工作中的经验、存在的问题及改进意见和建议; d) 党费收支、结存情况表。
5.3 党费使用
5.3.1 使用党费要坚持统筹安排、量入为出、收支平衡、略有结余的原则。
5.3.2 党费必须用于党的活动,主要作为党员教育经费的补充。其使用范围是:
a) 培训党员;
订阅、购买有关党员教育的报刊、资料和设备;
c) 表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者;
d) 补助生活困难的党员。
5.3.3 使用和下拨党费,必须经党委集体讨论决定,不得个人或少数人说了算。
5.3.4 下拨党费的请示,应向上级党组织提出,不得越级申请。上级党组织下拨的党费,必须专款专用,不得挪作他用。
5.3.5 对违反党费收缴、管理和使用规定的,依据《中国共产党员纪律处分条例》以及有关规定严肃查处,触犯刑律的依法处理。
6 流程
暂无
7 相关文件
7.1 相关的公司体系文件
7.2 相关的法律法规、标准、规范和依据性文件
7.2.1 《党费工作手册》
7.2.2 《中国共产党员纪律处分条例》
7.2.3 《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》
8 记录
8.1 党费缴纳记录
篇10:小学语文考试家长评语_日常使用评语_网
(1)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
(2)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.
(5)小学三年级家长评语:谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
(6)通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
(7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
(8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
(9)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
小学语文考试家长评语
篇11:精选三好学生学校评语_日常使用评语_网
对于三好学生一般都会给予奖励,都会需要用到评语。下面是小编搜集整理的精选三好学生学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目!
三好学生学校评语
你很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住:沉默是金。新春愉快!
三好学生学校评语
你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话:相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!
三好学生学校评语
同学是一个品学兼优的好孩子,在学校他求上进上课认真听讲做到了热爱祖国热爱人民,拥护中国共产党,遵守交通法规,热爱科学。努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。敖翔同学在学校尊敬师长,礼貌待人,热爱集体,团结同学,互相帮助关心他人。是老师的左膀右臂。在家里敖翔同学是一个孝敬父母经常做家务为父母分担家务是个好孩子。
三好学生学校评语
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天,在知识的海洋里畅游。老师期待你能继续拿到"三好学生".
三好学生学校评语
我是包二十四中学初三(1 )班的学生,也是包二十四中的现任学生会主席。在三年的初中学习生涯中,我非常重视思想道德情操的陶冶和锤炼,始终树立远大人生理想和学习目标,遵守纪律,团结同学,热爱劳动,讲文明、懂礼貌,爱学习,不断求真、向善、创美,在德、智、体、美、劳诸多方面都成为同龄学生的佼佼者。
学习方面,我学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩。我热爱阅读,涉猎广泛,各种名著成了我最好的人生伴侣,我勤于思考,勇于探索,在回答各种问题时常因思路开阔、见解新颖而受到老师学生的激赏。 我经常帮助学习上有的困难的同学,做到循循善诱,耐心讲解,直到他们把问题弄明白为止。 英语是我的强项,在所有大型考试中我都拥有绝对的优势。在2019 年全国英语竞赛中,荣获内蒙一等奖。
我能全面培养自己的能力,在学习期间,积极参加学校组织的各项活动,多次参加学校举行的重大节日的演讲比赛、百科知识竞赛,并获奖。
在担任学生会干部期间,能积极配合老师做好各项工作,想同学之所想,急同学之所急,以自己的真诚,塌实的工作作风,赢得了老师和同学的称赞。年年被评为校级三好学生。
三好学生学校评语
首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声:“谢谢!”你做事,思考问题丝毫不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你有很多的优势,你有很多的闪光点,但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!
三好学生学校评语
你为人极有个性,学习上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的:你是一块好钢,我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。新年快乐!
三好学生学校评语
你是一个非常有信用的男子汉,团结同学,爱护公物,热爱班集体,积极参加元旦的文艺汇演,思想纯洁;作为班上的劳动委员,工作大胆负责;你的学习目的明确,准时到校,依时开门,保质保量地完成作业。上课专心听讲,学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点,特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始,你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!
三好学生学校评语
该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
三好学生学校评语
该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。 相信她以后会做的更好。
篇12:画册知识产权使用版权及注册申明协议书_合同范本
委托方(甲方):______________________________
设计方(乙方):
乙方按照甲方要求设计出公司logo后甲方应尽快安排新设计logo的商标注册事宜(为期1个月)。
甲方如在商标注册过程中碰到被商标局驳回而不能注册的情况,乙方负责为甲方无条件重新设计满意的logo方案。
若乙方为甲方设计的logo在作商标注册后,如在使用过程中碰到被其他公司状告侵权的情况而导致不能使用时,乙方负责为甲方无条件重新设计满意的logo方案,但不承担任何因侵权而导致的法律责任。
甲方采用的logo,乙方拥有完全知识产权,甲方拥有完全的适用版权,但乙方不得再对此方案有任何知识产权上的要求。
若因logo未注册成功所造成的诸如画册、vi手册及vi前期应用等损失,皆由甲方负责,同时甲方依正式合同支付乙方所有费用。
此协议一式两份,签字后双方各执一份,均具同等法律效力;
本协议在甲乙双方代表签字盖章后,以双方最后签字日期为生效日;
本协议的解析生效和履行受中国法律法规管辖。
甲方(盖章):乙方(盖章)
代表签名: 代表签名:
地址: 地址:
电话: 电话:
日期: 日期:
篇13:客运班线经营权使用合同
甲方:_________
地址:_________;联系电话:_________;
法定代表人:_________职务:_________。
乙方:_________
地址:_________;联系电话:_________;
法定代表人:_________职务:_________。
甲方于_________年_________月_________日对_________至_________客运班线经营权进行招标,乙方经投标(递交服务质量承诺书),取得该班线的经营权,双方本着平等、自愿的原则,订立本合同。
第一条?乙方获得的客运班线经营权使用期限为_________年。
客运班线起讫点:_________至_________(往返);日发班次:_________;途经线路_________;班车类别:_________(直达或普通);客运班线类型:_________类班线;营运里程:_________(其中高速公路里程_________,占总营运里程_________%)客运班线起讫车站:_________(始发站)至_________(终点站)。
乙方投入营运客车_________辆,客车技术等级为_________,客车类型等级为_________,座位数为_________座。
第二条?甲方的权利和义务
1、甲方有权根据国家及省有关规定,在乙方就国家及省新规定与招投标文件有冲突时,甲方有权按照新规定提出要求,并对客运有关服务质量、运输设备、经营行为等方面提出具体要求。
2、甲方有权对乙方在经营期内的服务质量、运输设备、经营行为、运输证件、票据使用、_____技术状况、价格执行、交通规费缴纳等定期进行考核。
3、甲方根据社会经济发展和市场要求,有权在经营权使用期内对同班线进行招标增加运力和班次。
4、经营权使用期满后,甲方有权无条件收回。
5、甲方应按照招投标文件尽快为乙方办理有关营运手续。
6、甲方应依法维护乙方的正当权益,加强客运市场秩序管理,对干扰乙方正常经营的非法经营和不规范经营行为依法查处。
第三条?乙方的权利和义务
1、乙方须于_________年_________月_________日前办理有关审批手续,并在审批后_________日内投入营运。
2、乙方须遵守道路客运管理有关法规,服从管理,守法经营。按照"定线路、定站点、定班次、挂线路标志牌"运行。
3、乙方须按照核定_____、线路、班次、站点、运价运行,准点发车,不得沿途揽客,不得擅自改变、延伸线路、增减班次和增加客车座位。中途不得无故更换_____,不得以不正当手段揽客、绕行揽客或者将旅客移交他人运送。
4、乙方在经营权使用期内不得转让线路使用权。不得以直接或间接方式进行转包经营。高速线路经营权须实行公车公营。
5、乙方应严格履行投标文件或服务质量承诺书中承诺的事项。
6、乙方须充分了解并自行承担因政策和市场变化所可能产生的经营风险。经营权使用期内,不得随意停发班次或终止运行,如确有难以维持经营情形的,须在停班30日前向甲方提出申请,经批准后方可停止运行,停止运行后的一切后果由乙方自负。
7、线路经营权使用期内,如遇特殊情况(如春运客运高峰期、战备运输、抢险救灾等),乙方须无条件服从运管机构调派。
8、因经营权使用期满或其他原因中标线路终止营运的,乙方自行安排其_____、员工、设备等。
9、对甲方在管理和履行合同中出现的问题,乙方有权提出异议或向甲方上级部门反映或投诉。
10、因乙方过错造成旅客漏乘、误乘的,乙方应当按照旅客的要求退还票款或安排改乘;造成旅客人身伤害或行李丢失损坏的,乙方应当承担相应的赔偿责任。
11、乙方应当保持客车状况达到国家二级以上标准,设施齐全,车容整洁,标志清晰,按核定人数载客。严禁超高、超宽、超重装载行包。
12、乙方应当按规定缴纳交通规费;执行由物价、交通行政管理部门核定的客运运价及有关_____标准,实行明码标价。不得使用非法印制、伪造、涂改、倒卖的道路旅客运输票据和证件。
13、乙方必须按规定投保第三者责任险和乘客人身意外伤害险。客运_____未改变客运性质时不得退保。
14、乙方_____驾驶员或乘务员应在发车前向乘客介绍安全乘车要求,在高速公路、山区道路和其他危险道路行驶时,应提醒注意安全,指导乘客采取安全措施。
15、运营客车不得设置或放置妨碍安全驾驶的设施或物品,并应在车内漆喷乘车安全须知内容。
16、乙方应当在核定的范围内从事经营活动。
第四条?违约责任
1、合同生效后甲方拒绝或无故拖延办理相关审批手续给乙方造成损失的,应予以赔偿。
2、乙方逾期未办理相关审批手续、逾期未投入营运,或经营期间擅自停班超过6个月的,视为自动放弃经营权,甲方有权终止合同,将线路移交候补中标方经营或将线路流标,乙方投标的履约保证金不予退还。
3、乙方不按规定_____、线路、班次、站点、运价运行或擅自转让线路经营权,以及转交经营的,甲方按照规定进行处罚,并有权终止合同,收回经营权。
第五条?甲方招标文件、乙方投标文件或承诺书和招标线路经营服务承诺考核标准是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。乙方同意按照甲方招标文件中有关服务质量、运输设备、经营行为等方面要求及乙方投标文件或承诺书的承诺经营,按照考核标准接受甲方考核,并按照招标文件的相关条款接受处理。
第六条?变更
乙方需要过户、变更经营范围、_____更新的,必须经甲方批准,并按照规定到工商、税务部门办理相关手续。
乙方歇业或停业的,应当提前15日向甲方提出申请,经批准后,交回营运证牌和经营票据,办理歇业和停业手续。
第七条?争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(一)提交______________委员会_____;
(二)依法向人民法院起诉。
第八条?本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第九条?补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第十条?本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表人/代理人(签字):_________代表人/代理人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
附件
1、甲方招标文件(略)
2、乙方投标文件(承诺书)(略)
3、招标线路经营权服务承诺考核标准(略)
篇14:劳动合同书使用说明
增资扩股说明书签署日期:______年____月____日
本增资扩股说明书刊登日期:______年____月____日
第一节 重要声明与提示
___________________有限公司(以下简称“公司”或“本公司”)_______年度股东大会审议通过了《关于___________________有限公司实施增资扩股的议案》。
本公司保证本增资扩股说明书不存在虚假陈述和其中财务会计报告真实、完整。
________产权交易共同市场及其交易机构、其他政府部门对本次增资扩股所作的任何决定或意见,均不表明其对本公司股权的价值或者投资人的收益做出实质性判断或者保证。
任何与之相反的声明均属虚假不实陈述。
根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等有关法律、法规的规定,本公司增资扩股实施后,本公司经营与收益的变化,由本公司自行负责,由此变化引致的投资风险,由投资者自行负责。
投资者在做出认购决定之前,应仔细阅读增资扩股说明书,并以其作为投资决定的依据。
投资者若对本增资扩股说明书存在任何疑问,应咨询自己的股权经纪人、律师、专业会计师或其他专业顾问。
本公司提醒投资者注意,凡本说明书未涉及的有关内容,请投资者直接或通过市场交易机构向本公司查询。
本增资扩股说明书刊登网站:公司网站(___________________________);_______________省产权交易中心网站(________________________);_______________产权经纪服务有限公司网站(__________________________)。
第二节 本次增资扩股概况
一、本次增资扩股批准程序
______年____月____日,公司第二届董事会第八次会议审议通过了关于公司实施增资扩股的议案:拟以______年____月____日总股本______________为基数,对公司在册股东按________的比例进行增资扩股,每股认购价格为_______元。
______年____月____日,公司20__年度股东大会审议通过了上述议案。
二、本次增资扩股代理机构
____________产权经纪服务有限公司(以下简称“___________产权”)
法定代表人:
地址:________省_____市______区______路_______号
联系电话:
传真:
联系人:
三、本次增资扩股基本情况
1、股票类型:
2、每股面值:
3、增资扩股对象:股权登记日收盘后在___________省产权交易中心登记在册的公司全部股东。
4、增资扩股比例和数量:本次增资扩股以______年____月____日总股本__________为基数,按__________的比例进行,增资扩股的股份总数为__________股。
5、认购价格:每股人民币__________元
6、股权登记日:______年____月____日
7、除权基准日:______年____月____日
8、缴款起止日:______年____月____日至______年____月____日,逾期未缴款者视为自动放弃认购权。
9、认购股权简称:________________________
10、认购代码:
11、认购方法:在缴款期正常交易时间内,增资扩股对象可以通过___________产权网上交易委托系统(网上交易软件下载网址:__________________________)或电话交易委托系统(拨打______________)以认购价格1元/股认购“________________________”(股权代码输入认购代码),认购股数限额为增资扩股对象截止股权登记日持有的公司股份数。
增资扩股对象可根据自己的意愿决定是否认购本次可获增资扩股股份的全部或部分,逾期未认购的视为自动放弃认购权。
12、弃购股份处理方法:本次增资扩股弃购股份由代理机构认购。
13、本次增资扩股有关安排
自本增资扩股说明书刊登日起至缴款截止日前,本公司将在公司网站、_______________省产权交易中心网站和_______________产权经纪服务有限公司网站发布增资扩股提示性公告,并在__________省电力报发布增资扩股提示性公告一次,以及给原各股东单位传真增资扩股提示性公告至少一次。
在增资扩股缴款结束、验资完成并与___________省产权交易中心协商后,刊登股份变动公告,公告增资扩股股份挂牌交易时间,投资者请注意本公司发布的相关公告。
第三节 公司基本情况
一、公司基本资料
中文名称:___________________有限公司
英文名称:
公司简称:________________________
股权代码:
股本总额:
法定代表人:
成立日期:______年____月____日
公司地址:________省_____市______区______路_______号
经营范围:____________________________________________________。
主营业务:____________________________________________________。
所属行业:____________________________________________________。
电话:
传真:
互联网网址:
电子邮箱:
董事会秘书:
股权挂牌交易地点:________产权交易共同市场
股权挂牌交易时间:______年____月____日
股权登记托管机构:___________省产权交易中心
挂牌交易保荐人:____________产权经纪服务有限公司
二、公司历史沿革
______年____月____日及____月____日,由______________省质量管理协会、______________省规划计划统计协会、______________省企业管理协会为名义股东分别代表__________________________公司、________________________公司、______________________________公司等______家单位的____________名职工个人签定《________________________实业有限公司发起人协议书》和《________________________实业有限公司章程》;______年____月____日,________________________实业有限公司获__________省工商行政管理局批准设立,公司注册资本为_____________万元。
______年____月____日,________________________实业有限公司股东代表大会决议通过把________________________实业有限公司改制为股份公司;______年____月____日,________________________实业有限公司股东签定《___________________有限公司发起人协议书》和《___________________有限公司章程》,并向__________省经济体制改革委员会提出改制申请,__________省经济体制改革委员会以_________号文批准改制;______年____月,相关工商登记注册变更手续办理完毕,___________________有限公司正式成立。
改制后的___________________有限公司总股本为_____________股,每股面值1元,注册资本为_____________元。
其中,__________省电力系统65家单位的_________名职工注入原________________________实业有限公司的股金_____________元(实收资本)形成的净资产_____________元,转为___________________有限公司的股本折合股份_____________股,占注册资本的_______;_________开发公司以货币资金出_____________元,折合_____________股,占注册资本的_______%。
______年____月____日,___________________有限公司第一届董事会第三次会议决议通过更改公司名称为“河南_________电力实业投资股份有限公司”。
通过对_______年度的利润送股分配后,______年____月,公司总股本正式变更为_____________股。
其中,_________开发公司持股_____________股,占总股本的_______%;_____________名自然人股东持股_____________股,占总股本的92.85%。
______年____月____日,河南_________电力实业投资股份有限公司______年度第一次临时股东大会审议通过了关于将河南_________电力实业投资股份有限公司全部股份在___________省产权交易中心进行托管、挂牌转让的议案。
______年____月____日,河南_________电力实业投资股份有限公司______年度股东大会决议通过更改公司名称为“___________________有限公司”。
______年____月____日,___________________有限公司股权正式在___________省产权交易中心挂牌交易。
三、公司股本情况
截止本增资扩股说明书签署日,本公司股本情况如下:
1、股东名称__________,持股数量(股)___________持股比例(%)_______,股权性质_________,流通情况_________________。
2、股东名称__________,持股数量(股)___________持股比例(%)_______,股权性质_________,流通情况_________________。
3、股东名称__________,持股数量(股)___________持股比例(%)_______,股权性质_________,流通情况_________________。
4、股东名称__________,持股数量(股)___________持股比例(%)_______,股权性质_________,流通情况_________________。
____
四、公司历年红利分配情况
______年____月,________________________实业有限公司对______年度每______元分配现金红利______元(税前);
______年____月,___________________有限公司对______年度每______股送______股红股并派发现金红利______元(税前);
______年____月,河南_________电力实业投资股份有限公司对______年度以总股本____________股为基数,每______股派发现金红利______元(税前);
______年____月,___________________有限公司对______年度以总股本____________股为基数,每______股派发现金红利______元(税前)。
五、公司组织结构
(依据公司的实际情况描述)
六、公司主要经营情况
公司自成立以来,以市场为导向,以_______等实业项目为基础,开展资本运营,进军高科技产业,不断拓宽融资渠道和投资领域,优化公司资产结构,走多元化、规模化发展之路,公司规模得到迅速壮大。
截止______年____月____日,公司资产总额____________万元,负债总额____________万元,股东权益____________万元,资产负债率为________%,_________股权每股净值________元,______年度公司实现净利润________万元,每股收益________元。
目前公司投资涉及_____________________________等领域。
七、公司竞争优势和劣势
本公司属于投资性公司,系以电力投资为基础,努力发展房地产行业和高科技产业,积极开拓资本市场运作。
相比较,本公司具有下列竞争优势:
1、人才优势
公司一贯重视人力资源的开发、培训和使用,汇集了众多以高水平项目带头人为首的、学科交叉的高素质、高学历复合型人才。
2、管理优势
公司自成立之初,就坚持把各项管理规章制度的建立健全,以及遵章守纪作风的树立形成,作为首要的工作来抓。
投资为回报,投资求收益,这是每一个投资人的根本出发点,也是每一项投资行为的最终目的。
公司的经营者始终把股东的利益视为生命,坚持把股东获取最大的收益作为各项工作的中心。
3、资本优势
公司目前总资产______元,净资产____元多,资本雄厚。
多年来一直与多家金融机构保持着良好的合作关系。
4、行业优势
公司电力行业方面,优势固然非常显著;房地产行业方面,已步入高速成长阶段,资本充足;高科技产业方面,公司拥有资本优势,为研发和创新提供了强大后盾。
公司在竞争中也存在一些劣势,主要表现为:
本公司属于投资性公司,主要业务均为对外投资,公司自身并没有主营业务,公司利润基本来源于对外投资收益,公司的现金流取决于公司所投资的项目或子公司的分配情况,存在现金流不稳定的状况。
八、同业竞争与关联交易
(一)同业竞争
______________实业有限公司(简称“_________公司”)是本公司第一大股东,_________开发公司(简称“开发公司”)是本公司第二大股东。
_________公司是一家有限责任公司,主要业务为实业投资;开发公司是__________省电力公司的全资子公司,随着_______年国家电力体制改革政策的实施,现其主要业务为除电力工程项目外的实业投资与管理。
两大股东与本公司不存在事实上的同业竞争。
(二)关联交易
1、关联方及关联关系
本公司的关联方主要有:
(1)公司股东:______________实业有限公司、_________开发公司。
(2)公司控股子公司:________城置业股份有限公司、________科技发展股份有限公司、____________发电有限公司、____________热电股份有限公司。
(3)公司参股子公司:_________开发公司、_________开发公司、____。
2、关联交易
本公司与关联方的关联交易主要情况如下:
(1)关联公司向本公司租用_________投资大厦部分场地作为其办公场所情况_________________________________________________________________________。
(2)本公司为关联公司提供贷款担保情况_________________________________________________________________________。
九、董事、监事、高级管理人员
(一)公司董事、监事、高级管理人员简介
1、_______________________________________;
2、_______________________________________;
3、_______________________________________;
4、_______________________________________;
____
(二)公司董事、监事、高级管理人员持有公司股份情况
1、_______________________________________;
2、_______________________________________;
3、_______________________________________;
4、_______________________________________;
____
(三)公司董事、监事、高级管理人员的股份锁定安排
上述持有公司股份的董事、监事、高级管理人员已经出具承诺:在《公司法》等有关法律法规规定的股份转让限制期限内,不转让其持有的公司股份。
十、财务会计资料
(一)注册会计师意见
本公司已聘请______________会计师事务所有限公司对公司截止______年____月____日的资产负债表、利润及利润分配表、现金流量表进行了审计,已聘请______________会计师事务所有限公司对公司截止______年____月____日的资产负债表、利润及利润分配表进行了审计,并分别出具了______号、______号、________号带有解释性说明的审计报告。
(二)简要会计报告
以下引用的财务会计数据,______年度(调整后)______年度均引自经审计的会计报表,______年中期的会计报表未经审计。
1、简要资产负债表(单位:人民币元)
(1)流动资产:
(2)长期投资:
(3)固定资产:
(4)无形资产及其他资产:
(5)资产总计:
(6)流动负债:
(7)所有者权益:
(8)负债及所有者权益合计:
2、简要利润表(单位:人民币元)
(1)主营业务收入:
(2)主营业务利润 :
(3)营业利润:
(4)利润总额:
(5)净利润:
_______年____月帐面亏损原因说明:因本公司为投资性公司,其收入主要来源于投资收益,而投资收益一般为一个会计年度结算一次,但相关费用在实际发生时即予以确认。
3、简要现金流量表(单位:人民币元)
(1)经营活动产生的现金流量净额:
(2)投资活动产生的现金流量净额:
(3)筹资活动产生的现金流量净额:
(4)现金及现金等价物净增加额:
(三)主要财务指标
(1)流动比率:
(2)速动比率:
(3)资产负债率(%):
(4)净资产收益率(%):
(5)每股净资产(元):
(6)每股收益(元):
(7)每股净资产、每股收益均根据当期期末总股本摊薄计算。
第四节 公司发展思路
公司经过几年的快速发展,已具备一定的规模和实力,为公司的长远发展奠定了坚实的基础。
公司确立了“投资性、控股型、集团化、现代化国内一流企业”的发展目标,为争取早日实现这一目标,公司将坚持“以市场为导向,以电力为基础,充分利用国内外资本市场,进军高科技产业,提高公司科技含量”的经营战略,拓宽投资领域,提高投资效益。
公司将继续优化资产结构,重点在铝电联产、房地产、资本运作、高科技等方面发展,并争取在所涉及的行业内形成一定程度的知名度和影响力,打造“_________”品牌。
同时,公司还将积极寻找、培育新的利润增长点,发展高成长项目,以较好的经营业绩回报股东。
第五节 本次增资扩股所得资金的运用
为促进公司发展壮大,给广大股东创造更好的投资收益,________年公司将新开工____________热电股份有限公司_________热电联产机组和______万吨甲醇项目,为完成这两个项目,公司需要巨额资金,但公司目前的净资产难以满足投资需要。
公司本次增资扩股所得资金将用于上述两个项目的投资。
第六节 风险提示
投资本公司应考虑下列几项风险因素,公司对可能产生的风险情况给予说明如下:
1、经营风险
在市场经济体制下,市场风险始终伴随着企业经营与发展的全过程。
目前由于受到国家大的经济环境的影响,以及市场经济初级阶段诚信度较差的制约,公司在金融证券业等方面的投资必然存在一定风险,这势必给公司近期的经营和发展造成一定的困难。
对投资性公司而言,任何投资项目都难以避免风险,而且投资收益与风险存在正比例关系。
对策:公司将努力准确预测判断风险,有效防范、规避和化解风险;在权衡风险与收益之间的比例关系时,客观评估自身对风险的承受能力以及要有应对风险的有效预案,从而把风险造成损失的可能性降到最低的程度。
与此同时,加大对股东的投资风险意识的宣传工作,使股东不但行使出资人的权力,而且要承担出资的责任,不但要获取投资的收益,而且要承担投资的风险,以此来营造合理的投资氛围,给经营者创造合理的经营环境。
2、政策风险
根据目前我国公司法的规定,公司向其他有限公司、股份有限公司投资的,除国务院规定的投资公司和控股公司外,所累计投资额不得超过本公司净资产的百分之五十。
本公司不属于国务院规定的投资公司或控股公司的投资性公司,因此,在公司快速发展的过程中将始终面临这一政策风险。
对策:一方面,公司将努力提高公司净资产的积累,为了股东的长远和更大的收益,原则上尽量减少对股东实行现金红利分配的比例,另一方面,公司将通过整合投资项目,努力做到既能保证公司的发展,又不违反国家有关规定。
3、股权交易风险
由于公司为非上市公司,股东持有的股权将在___________省产权交易中心挂牌交易,交易时间、交易对象和交易方式都受到了严格的限制。
产权交易中心股权挂牌交易市场是一个高风险市场,股权交易价格不仅受公司经营环境、财务状况、经营业绩以及所属行业的发展前景等因素的影响,同时还将受到国际国内政治、文化、经济、市场、投资者素质、投资者心理因素及其它不可预见因素的影响,尤其我国产权交易市场尚处于创新、规范发展阶段,因此投资者在选择投资本公司股权时,还应充分考虑到产权交易市场的各种风险,以尽量避免和减少损失。
对策:公司一方面将加强对投资者关于股权挂牌交易市场的宣传,另一方面将严格按照________产权交易共同市场的要求建立和不断完善相应的信息披露系统。
___________________有限公司
______年____月____日
篇15:初中学生的期末评语范文_日常使用评语_网
父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
有人对我说:“这家伙离开原班,是他们的万幸,进到你班是你们班的不幸”!刚到我们这个班,不必说你的打架,仅因为你的迟到、不佩戴出入证,我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多,是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来,你只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。
你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。
记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!
篇16:毕业论文的学术评语_日常使用评语_网
1.文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究,但对农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。
5. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。
6. 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。
7. 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
8. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
9. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
10. 本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
11. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。
12. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
13. 论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
篇17:执业资格证书许可使用协议书
正文:
资格证挂靠协议
资格证挂靠协议
甲方:______________
乙方:______________
经甲乙双方友好协商,现就报检员资格证挂靠事宜协议如下:
一、乙方同意将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方办理代理报检单位申请注册、开展正常业务和每年国家质检总局对代理报检单位进行审查使用。
二、乙方所提供的报检员资格证必须是有效真实的能办理办理代理报检单位申请注册的证件,且其报检员资格证未在其他单位注册或在其他单位注册过但现已退出,否则因此造成的后果,由乙方负相应的法律责任。我公司对报检员资格证的具体要求是报检员资格证必须是20__年下半年和20__年上半年参加全国统考取得的。
三、甲方必须合法地使用乙方的报检员资格证,不得以乙方的名义进行非法代理报检业务和其他非法活动,否则由因此造成的后果,由甲方负相应的法律责任。
四、乙方将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方使用,甲方必须向乙方支付____元人民币/月的挂靠酬金。挂靠酬金由甲方在每月的最后的一天存在乙方的银行卡里。
五、如乙方在协议生效三个月后需凭其报检员资格证找与报检有关的工作,可以向甲方提出终止协议的要求,但甲方不得在协议有效期内向乙方提出终止协议的要求(这主要是为了保护乙方的利益)。
六、本协议一经签订,乙方必须将其报检员资格证以快递的方式寄给甲方,甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的报检员资格证,如发生丢失,由甲方赔偿相应的损失(如挂失费和重新办证的费用等)。
七、本协议有效期为半年或一年,自____年____月____日至____年____月____日有效。有效期满后,经双方协商可续签本协议,以延长本协议的有效期限。
八、本协议正本两份,经双方签字确定有效期限后生效,甲方和乙方各执一份。
九、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更,双方本着友好诚信的原则协商解决。
甲方签字(盖章):________
乙方签字:________________
________年________月____日
资格证挂靠协议
资格证挂靠协议
篇18:外商投资企业土地使用合同协议书
(划拨土地使用权合同)
第一条 本合同双方当事人:
中华人民共和国____省(自治区、直辖市)____市(县)土地管理局(以下简称甲方),法人住所地________;邮政编码_______。
_______(以下简称乙方),法人住所地_______;邮政编码________。
根据中华人民共和国关于外商投资企业用地管理法律、法规和国家有关规定,双方通过友好协商订立本合同。
第二条 甲方提供给乙方使用的国有土地位于______,面积为____平方米。其位置与四至范围如本合同附图所示。附图已经甲、乙双方确认。
第三条 本合同项下的土地使用年限为___年,自本合同签字之日起算。
第四条 乙方同意向甲方支付场地使用费,包括土地开发费和土地使用费。
[或:第四条 依据合资或合作企业合同,由乙方中的____(注:中方合资者或合作者)向甲方支付场地使用费,包括土地开发费和土地使用费。]
第五条 土地开发费为每平方米____元人民币,总额为___元人民币。乙方[或中方合资者或合作者]须于本合同签字之日起___日内全部付清。
乙方(或中方合资者或合作者)支付了全部土地开发费后___日内,乙方必须申请办理土地使用(或变更登记)手续,领取(更换)《中华人民共和国国有土地使用证》。
第六条 土地使用费为每平方米____元人民币,自____年__月__日起,乙方(或中方合资者或合作者)应于每年__月__日前向甲方缴纳当年的土地使用费。
土地使用费收取标准根据中华人民共和国[或____省(自治区、直辖市)___市(县)]有关规定五年后由甲方作相应调整,调整后乙方应自调整年度起按新标准缴纳土地使用费。
[或:土地使用费在合资(或合作)作业经营期限内作调整]。
(注:乙方依照有关规定可以享受减免优惠政策的,可依照减免规定拟定此条。)
第七条 除本合同另有规定外,乙方应在本合同规定的付款期限内将合同要求支付的费用汇入甲方银行帐号内。银行名称:_____银行_____分行,账户号________。
甲方银行账户如有变更,应在变更后____天内以书面形式通知对方。由于甲方未及时通知此项变更而造成误期付款所引起的任何延迟收费。乙方概不承担违约责任。
第八条 该土地用于建设_____项目,乙方必须按规划要求和规定用途使用土地。
在本合同期限内,乙方确需改变土地用途的,经甲方同意后办理变更土地用途的手续。
第九条 甲方同意承担该土地的征地、拆迁、界址定点具体事务,并于____年__月__日前交付土地。
乙方应妥善保护界桩,不得私自改动,界桩遭受破坏或移动时,应及时书面报告当地土地管理部门,请求重新埋设,所需费用由乙方承担。
[或:第九条 乙方利用合资(或合作)企业中方原有场地,原有场地的界桩应由甲方重新核实。]
第十条 土地使用年限期满或乙方提前终止经营时,本合同同时终止履行。乙方应办理注销登记手续交还土地使用证。乙方对该土地内投资建设的建筑物、附着物有权处置,但时间不得超过____,逾期由甲方无偿取得。
如乙方需继续使用该土地,须在期满六个月之前向甲方提交续期用地申请,经甲方同意后,须重新签订土地使用合同方可使用。
第十一条 乙方依据本合同通过划拨方式取得的土地使用权不得转让、出租、抵押。如需转让、出租、抵押,必须按《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让条例》规定办理出让手续,补交出让金。
第十二条 如果乙方(或中方合资者或合作者)不能按时支付土地使用费,从滞纳之日起,按日加收应缴费额__%的滞纳金。滞纳期超过六个月的,甲方有权无偿收回土地使用权。
第十三条 如果由于甲方的过失,致使乙方延期占有土地使用权,则本合同项下的土地使用期限应推延,乙方有权请求赔偿。
第十四条 如果乙方在该土地上连续两年不投资建设,甲方有权收回土地使用权。乙方已付土地费用不予返还。
第十五条 本合同订立、效力、解释、履行及争议的解决均受中华人民共和国法律的保护和管辖。
第十六条 因执行本合同发生争议,由争议双方协商解决,协商不成,双方同意向____仲裁委员会申请仲裁(当事人不在合同中约定仲裁机构,事后又没有达成书面仲裁协议的,可以向人民法院起诉)。
第十七条 本合同经双方法定代表人(授权委托代理人)签字后生效。
第十八条 本合同一式__份签署,甲乙方双方各执__份。
第十九条 本合同于____年__月__日在中华人民共和国___省(自治区、直辖市)___市(县)签订。
第二十条 本合同未尽事宜,可由双方约定后作为合同附件。
本合同附件是合同的组成部分,与本合同具有相等的法律效力。
甲方: 乙方:
中华人民共和国____省 _____(自治区、直辖市)___________市(县)土地管理局 (章) _______(章)
法定代表人(委托代理人) 法定代表人(委托代理人)
__________(签字) __________(签字)
篇19:初中优秀学生的评语_日常使用评语_网
1.xx同学:你做人非常诚实、坦荡,能够正确地衡量和评价自己,迅速摆脱中考失败的阴影,思想上比较成熟,积极要求进步;学习自觉性比较高;思维活跃,悟性高,成绩稳步上升,名列前茅。但作为一名有志的青年学生,仅仅具人高远的目标是不够的,还应该有必胜的信心才是,相信自己,相信老师,切不可妄自菲薄。
2.xx同学:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
3.xx同学:学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
4.xx同学:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话同学坚强点,你会做得更好!
5.xx同学:我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!
6.xx同学:诚实、热情、淳朴,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼,品德表现良好。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,但由于基础的原因,学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法,勤奋努力,以取得较好的成绩。
7.xx同学:你很有个性,遇事也有自己的主见,有一定的抱负,能自觉遵守各项纪律。学习目的明确,态度端正,成绩十分突出,特别是在理科方面,有一定的特长。但是你的性格仍然有些内向,还是不善于与人交流,这对你这样一个年轻有为的学生来说是十分有害的。同时,我想告诉你的是,年轻人,眼光要放远些,步子要迈得坚实些。老师的信耐只是一方面的原因,成功的关键还在你是否真的在认真学习。我期盼你在初二的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鲜花。
8.xx同学:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取„„你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
9.xx同学:你还是那么大方,性格开朗,乐于助人;深得老师和同学的尊敬与喜爱,工作认真负责,有极强的班集体责任感和荣誉感,特别是对今年的自行车管理功劳至伟,学习目的基本明确,但是上课不够专心,有时开小差,学习成绩还达不到理想。生活是五彩缤纷的,“不行春风,难得秋雨”,每一项成功都必须付出艰辛的劳动,你的学习还须痛下功夫,学业进步!
10.xx同学:开学之初,你给我的印象是那么的好,我也曾这样来客观存在慰我自己,可能是你还没有适应的原因,但随着时间的行进,我想可能错了,我从教十几年,从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分,请你看在老师那颗对你的眷眷之心的份上,扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的,但是“良禽择木而栖”,希望你在玩的时候,有一定的选择性,对自己要有信心,同时还应该有抱负。
11.xx同学:在老师的印象中,你是个活泼开朗,要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的活动,积极参加体育锻炼。认真完成值日生工作,尊敬老师,团结同学。尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。但在学习上还不够努力,你很聪明,老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的,只有你努力了,勤奋了,才能取得好成绩。希望你能抓紧时间,刻苦学习。
12.xx同学:你为人十分诚实,可信度很高。作为团支部书记,大胆工作,积极配合班主任做好班工作,有一定的创造性;作为科代表能认真尽职的工作,深得老师的好评。热爱班集体,有极强的责任感和荣誉感,特别是在本次元旦汇演中更是让我高兴,使我们班的节目能获得如此优异的成绩。学习态度端正,任务清楚,成绩在稳步提高,只是离自己的目标还有一段距离。
13.xx同学:你的基础比较扎实,思想上积极要求进步,有一定的理想和抱负,积极参加班里的各项有益的活动,特别是体育活动尤其突出,在本学期的班级篮球赛和运动会上成绩十分优秀。学习上比较自觉,目的明确,态度端正,组织纪律性较强,能按时到校,但是上课还不够专心,学习的热情不高,不够主动,学习成绩还不是很理想。我深深地希望在下一段的学习中能够把自己的精力全部投入到学习中去。
14.xx同学:作为一名女性,你是值得骄傲的,在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头,你既有女性的柔性,也有男子汉的刚劲;作为一班之长,你能一切从大局出发,为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动,居功至伟,而且在集体活动中能身先士卒,难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出,学习的悟性很高。在新春之际我觉得有必要提醒你,你的向应当存高远!
15.xx同学:你是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!
16.,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
17.xx同学:你与同学间有良好的关系,学习目的明确,学习态度较端正,遵守学校纪律,依时到校,能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点;“人无完人,金无足赤”,你也同样有些不足,在学习上你的热情不高,表现在上课时有开小差,很少有全身心的投入到学习中去,比较懒,远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话:命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉!操行评定:合格
18.xx同学:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
19.xx同学:你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。
20.xx同学:在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
21.xx同学:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。
22.xx同学:在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。 该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
23.xx同学:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
24.xx同学:诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xx同学:学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
25.xx同学:该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!
篇20:差生评语大全[页5]_日常使用评语_网
差生评语大全
你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
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