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湖北高考成绩2021一分一段(20篇)

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高考口号押韵

范文类型:口号,全文共 419 字

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1、拼一分高一分,一分成就终生。

2、拼一载春秋,搏一生无悔。

3、分秒必争,我必成功!

4、十年磨剑,梦想驻清华。

5、抢时间,抓基础,勤演练,树自信,誓拼搏,圆梦想。

6、畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。

7、决战高考,改变命运。

8、凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门。

9、只要学不死,就往死里学!

10、战胜高富帅,考过官二代,高考不拼爹,努力靠自己。

11、聚精会神搞学习,一心一意迎高考。

12、十年一战孤注一掷,一朝风云问鼎乾坤。

13、怀梦想,携信心,带坚韧,跨题海,奔前程。

14、厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

15、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

16、微笑备考,成功在望。

17、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

18、遇难心不慌,遇易心更细。

19、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

20、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

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篇1:成人高考毕业自我鉴定500字左右

范文类型:鉴定书,全文共 485 字

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为了提高自己的业务综合水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业,开始了两年班的学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高.

政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处.积极参与班中事务.

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础.函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要事则向授课老师和班主任请假.上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考.

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.

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篇2:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 656 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好,我是来自1304班的陈国柱,今天,我国旗下讲话的题目是《努力拼搏,冲刺高考》。

有人说:“人的一生只有三天,昨天,今天和明天,这三天组成了人生三部曲,聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,盼望明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”把浪费自己的时间比作“慢性自杀”,所以青春短暂,请放手一搏,高三的同学们,到今天为止,距离高考仅剩77天,我们应尽力一搏,为自己的理想而奋斗,同学们,十二载寒窗苦读,成败在此一举,我们不能轻言放弃。失败总是难免的,因为你努力的同时,别人也在努力,但是,付出与回报往往是成正比的,没有汗水的浇灌,哪里有理想的成长,所以请努力,请加油,不要再抱怨课本的枯燥和老师的唠叨,不要再浪费时间云聊人生、话家常。现在的我们应沉下心来,去攻春一道道难关,用自己的努力去提高分数,实现理想。

要知道你没有显赫的家世和背景,没有人能为你铺出一条康庄大道,所以,你要创造自己的路,尽管前方困难重重,也要迎难而上,只要你不放弃,坚持到底,那么谁都不能剥夺你获取成功的机会。

拿破仑曾说:“最困难之日,就是成功来临之时。”全体高三同学们,我相信只要我们共同努力,不懈追求,最后的胜利一定会属于我们,让我们为自己加油,让我们扬起自信之帆,乘风破浪,驶向成功的彼岸,让我们用奋斗之笔,为青春书写无悔的篇章,让我们用自己的汗水,为母校一中争光添彩。

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篇3:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 674 字

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质朴无华又感人肺腑的壮诗歌,彰显了共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品格。

我们成立“李保国扶贫志愿服务队”,就是要以李保国同志为榜样,通过广泛开展多种形式的扶贫志愿服务活动,为坚决打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会贡献自己的.才智和力量。在此,我们向全省高校师生和社会志愿者发出倡议:

一、践行宗旨,心系人民。广大志愿者要广泛参加扶贫志愿服务活动,共产党员志愿者要忠于使命,率先垂范,带头把解民困、增民利、顺民意作为自己的责任担当和价值追求,在服务群众脱贫致富中践行党的宗旨,体现为民情怀,让百姓得到更多的实惠,有更多的获得感。

二、立足实际,发挥优势。充分发挥自身专业优势、技术特长,结合教学、科研、实习开展服务,坚持把实用有效的技术传给群众,把管理创新的经验交给群众,把脱贫致富的门路送给群中,为实现贫困地区发展奠定坚实基础。

三、淡泊名利,无私奉献。在深入开展扶贫志愿服务活动中,要不记得失、不求回报,始终保持一颗进取之心、奉献之心、淡泊之心,用实际行动光大志愿者服务他人、奉献社会的良好形象,实现自身价值,创造精彩精彩人生。

四、持之以恒,久久为功。从自身做起,从现在做起,从困难群众的需求做起,坚持不懈、锲而不舍,为实现“山变绿、人变富”的追求长期奋斗,使李保国同志的精神始终成为扶贫志愿服务活动永远的旗帜。

涓流成海,众木成林。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地参与到扶贫志愿服务活动中来,沿着李保国同志的足迹,到基层去、到一线去、到群众最需要的地方去,扎根基层、服务群众,用实际行动为打赢脱贫攻坚战,建设经济强省、美丽河北作出应有的贡献!

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篇4:2024震撼人心的高考标语

范文类型:提示标语,全文共 609 字

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31、我们接受命运,但不卑怯。

32、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

33、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华 厚积薄发明朝挥鞭向天涯

34、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

35、奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。

36、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

37、我努力,我坚持,我一定能成功。

38、携双亲期盼背水勇战定夺魁

39、无才无以立足,不苦不能成才。

40、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。

41、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

42、要成功,先发疯,下定决心往前冲!

43、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌

44、今日寒窗苦读,必定有我。明朝独占熬头,舍我其谁?

45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

46、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

47、一拼到底!

48、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

49、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

50、成功是别人失败时还在坚持。

51、高三高考高目标,苦学善学上好学。

52、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

53、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

54、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

55、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

56、贵在坚持、难在坚持、成在坚持

57、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

58、做一题会一题,一题决定命运。

59、青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。

60、让结局不留遗憾,让过程更加完美

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篇5:高考复习补救弱科方法_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,全文共 1193 字

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高考复习补救弱科方法

向弱科要分数更明智

每个同学都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。

我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比,前者要难得多,后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分,后者只是在向中等难度的题目上得分。因此,在复习时间短暂的情况下,向弱科要分数,是最为有效的途径。

狂补弱科的技术:

首先,明确目标,端正思想

狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

第二,抓大纲、抓基础

考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。

第三,改正错误越多,高考分数越高

考生在对照大纲、课本进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错的题目要改正过来,抄写一遍。过一段时间后,还要在此作这套模拟题,直到全部作对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数提高就越快,成绩就越好。

第四,抓紧时间,少想多问

对于高考最后冲刺阶段,考生要抓紧时间,提高时间的效率。做题时,有些同学由于知识缺陷,思路不够开阔,往往在解一道题时思考半天也做不出来,从而浪费了许多时间。为了提高时间效率,不能把太多时间耗费在上面。最好的办法是定一条规矩,一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃,这是可以看参考答案,或者请教老师同学,然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩,这样做既掌握了知识,也节约了时间。

第五,面对试题集,翻到哪页就做哪页

由于复习时间有限,难以做完这种各样的试题集和模拟题集。这是最好的办法是翻倒哪页就做哪页。不要总是从开头做到最后,这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到,同时还能增加自己的信心,避免恐慌感。

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篇6:2024年教师高考备考工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1500 字

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首先,要结合自己的实际情况,静下心来分析一下自己各学科的优缺点,不要盲从,更重要的是,总结自己各学科的弱点,针对弱点和不足来对症下药,提高自己。

怎么知道自己的弱点和不足呢?最好的办法就是把自己以前做过的考练题出来再看一遍,主要是看没有做对的部分,对这部分考题,最好能再做一遍,看会不会有障碍有问题,有障碍有问题那就不能放过。其实,会做的题在高考的考场上你也一定会做,最最关键的就是你不会做的部分,这就是你的分数增长点,在最后的阶段抓住了这些就是抓住了主要矛盾。没有必要再去做更多的押题卷、押宝卷等等考题。因为考题实在是太多了,你一辈子也做不完,也没必要再做那些题,关键是通过做题反映出来的问题一定要解决。

不管现阶段你多么想做新题,请记住,先把错题再翻一翻。刷新题虽然会给你带来成就感,但是刷错题才是你的提分点。这个阶段看的就是谁未来错得少。

第二,尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一遍。

试试这样做:先看看课本的总目录有哪些知识,这就算是知识的框架,是一个人身体的骨架。当然,只有骨架是不行的,你还要看看子目录,这就算是人体的血管,没有血管骨架是没有意义的。其次再看看子目录下面的大标题,小标题,这就算是血管中的血液,最后在快速的浏览一下课本的详细内容,这就是人身上的肌肉,这样系统的梳理一遍课本,才能使课本上的基础知识系统化和整体化,才能真正的掌握基础知识。因为高考题目中,80%都是基础知识题,我们只要拿到了这80%的基础题,我们的成绩就很高了。

在这个阶段,基础较差考生在时间安排上面,少一点攻难题,多一点翻一下自己薄弱板块的知识,效果会更好。高考无论怎么考,怎么灵活,最终还是考课本上的知识,掌握好基础知识,才能应对不同面目的题目。

第三,就是调整自己的心理。

在高考时,我们更多的希望自己能超常发挥,考个好成绩。试想想看,到底能有几个考生是真正的超常发挥?很少很少。那么,我们就积极的调整好自己的心态,不求超常发挥,只求正常发挥。只要正常发挥了,就对得起自己,对得起家长和老师,不是吗?那我们有什么好紧张的,有什么好怕的?紧张、恐惧和焦躁不安往往是自己吓唬自己,结果反倒影响了我们的正常发挥。稳定自己的心理,多和同学、朋友进行交流、沟通对稳定自己的情绪大有好处。多和老师、家长交流,他们都是过来人,多听听他们的意见建议对给我们减压降负有好处。多用好的结果安慰鼓励暗示自己,这样就能轻装上阵,往往能取得好的成绩。

这个阶段,紧张、焦虑、心烦是大部分高考生都有的情况,所以请淡定,当你紧张的时候,其他人也在紧张,不过,如果你能在紧张的时候,忍着情绪去多记一个单词,多看一个公式,那么,你就比同样紧张的同学多一点胜算的机会。是不是呢?

第四,调整好自己的生理。

在这点上我们每个考生都应该注意,调整好自己的生理就是要把自己的作息时间和高考的作息时间吻合起来,以高考的时间作为自己近期的作息时间,调整好自己的生物钟,使自己的精神兴奋点和情绪兴奋点能与高考的时间相吻合。所以,在这最后的时间里,不要休息的太晚,不要过度疲劳以免影响自己的精神和情绪。

最近特别多各种模拟考,越是这个时候,越是要以高考的态度来面对,调整自己是生物钟,可以稍微早点睡,然后早点起来,让自己在白天的模拟考时候保持好的状态,并保持这样的状态,一直延续到高考。

第五,饮食上要注意不要过分的追求营养而打乱自己固有的生理规律,给自己的肠胃造成不必要的麻烦,还要注意不吃那些生、冷、硬、馊的食品,最好不要改变自己的饮食习惯,以免自己生病。

另外还要注意每天抽出30-40分钟的时间和同学或父母一起运动运动,锻炼锻炼,给自己一个休息、放松、调整的时间。

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篇7:高考最后鼓劲讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1785 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天,我们全体师生齐聚一堂,隆重举行----年高考百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这光荣、庄严而充满希望的时刻,让我们共同敲响冲刺的战鼓、吹响拼搏的号角。

亲爱的同学们,----年从你们跨入广饶一中学校大门的那一刻起,你们每一个人就肩负着老师、亲人们的殷殷期盼,你们每个人的心中就开始孕育自己的大学理想梦。一千多个日日夜夜,广饶一中见证了你们披星戴月、发奋苦读的身影。我们有理由相信:----年六月,就是同学们展示自我、放飞梦想的时刻。广饶一中将因你们的努力而自豪、骄傲。

12年的寒窗苦读,为的是美好的前途,对于年轻的同学们来说,美好前途的实现目前最重要的是落脚于高考,所以这一百天是特别重要的一百天。

父母亲友,他们把希望都寄托在同学们身上,这一百天至关重要;与我们结下深厚师生情谊默默奉献的老师,他们的价值靠我们来体现,这一百天至关重要。新的世纪需要人才,而大学之路是人才最畅通的渠道。

今天的誓师大会,既是给同学们鼓劲,也是给同学们提醒,逆水行舟、不进则退。同学们,希望之火已经点燃,到达成功的巅峰,靠的是信心,靠的是实力,靠的是拼搏,靠的是坚持。

下面,就高考备考这段时间和应对高考我谈一点个人看法:

一、 坚决与粗心说再见。

下面我讲一个不应该成为笑话的笑话。----年湖南省高考语文作文题目是“早”,有一考点学生出场后大家在交流,忽然听到一个声音叫起来:早!不是“旱”么?

对粗心这个词我们太熟悉了。因为我们在生活和学习过程中,几乎人人都有过这样的体验,或多或少受到过它的惩罚。那么,我们为什么不能更细心一些呢?原因是我们很多人对它习以为常,对它的危害认识不足。还是说到高考中所发生的事情:前几年高考语文作文试题中,命题人给出了两幅图---A图和B图,同时给出了作文题目:我更喜欢-。有一部分同学就没有注意到里面的“更”字,最后结果同学们可想而知。要想与粗心告别,必须要养成良好的审题习惯。据科学论证,良好习惯的养成需要21天的时间。所以,良好习惯的培养必须从现在做起。

二、 用积极主动的心态备考,做到“颗粒归仓、能拿不丢”。

我们在学习生活中经常听到一些这样话,老师问:背过了吗?同学们回答:差不多。问:听明白了吗?回答也是:差不多。

什么叫“差不多”,差一分也是差,差九分也叫差;什么叫“还可以”,可以就是可以,不可以就是不可以。

我曾问过去年毕业的一个学生,他说:备考要想做好,就应当在平时练习中做到钉是钉铆是铆。要想做到考试时能拿不丢,就应当重视纠错,往往看几道题不如做一题,做几题不如做好一题,做几道新题不如改正一道错题。这样由表及里、由浅入深,从而取得好的成绩,保证做到“颗粒归仓”。

三、 向“时间”要效益。

有这样一个故事:一日,禅师问他的徒弟:如果给你86400元,让你在一天内用完,不得透支,也不可以把钱存起来,过了一天的时间,你没用完的钱就被没收,第二天照给你86400元,用不完还得没收,你会怎么用这笔钱?徒弟笑答:不管怎么用,反正得拼命把钱花完,可世上哪有这样的好事?

有啊,给你钱的正是时间老人,而他每天给你和世上所有人的不是钱,而是和钱等值,甚至还要宝贵的86400秒,你是不是能充分利用而不轻易浪费每一秒呢?

我们经常说“临阵磨枪不快也光”,我们更知道“天下无事不可为”。同学们,我们要做精明的经济学家,把每天的86400元花好,花好了也就够了。不管将来结果如何,我们都可以拍着胸脯说——我们仰无愧于父母,俯不怍于弟妹。

四、 你改变不了过去,但可以改变现在。

说到百日誓师,有些同学不免有些颓废,说:过去我没太努力,我的成绩不算理想,高考未必能行。这样就一直在犹豫中度过。

这里有一则我们熟知的故事,让我们一起共勉:兄弟俩准备射空中大雁,但射下来怎么吃?争论未果之下去请教长者,及至请教完准备射时,已后悔莫及。他们把过多的精力放在了争论、走路、请教,却忘记了现在最需要做的是抓住机遇,射下大雁。

我们是否也应该暂时先放下交友、赠送礼品、上网等事情,而先射下高考这只大雁再说呢?

一个一中毕业的学生曾说过一句话:在求学的路上,我们赢了会笑,输了会哭,但千万别忘了赶路。同学们,我们应该立足现在,爱拼才会赢,我们就是要搏个无怨无悔,来个信心、意志、品行的大比拼,为自己、为家人、为师长。----年的六月,广饶一中一定因你们而自豪。

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篇8:最新的湖北武当山导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 592 字

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游客朋友们:大家好!我是红领巾小导游田坤林,接下来我会带领大家参观武当山。俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”虽然我没游览过黄山,但武当山的景色肯定能比得上黄山。今天就由我带大家游览一番。

武当山风景秀丽,危峰兀立,它有逍遥谷、太子坡、黄岩等十几个大景区组成。传说很久以前一条蛇和一个乌龟一起打斗,后来一颗飞星把蛇与乌龟和为一体,就形成了现在的武当山。从飞机上来观看武当山,正是一个乌龟上面伏着一条大蛇。

我们已经到了第一个景区太子坡,大家随我下车来游览太子坡游赏一番。太子坡有一个大殿,十三掾柱屋、二十三座小殿。最奇特的是在太子坡的红墙壁上有传音功能。大家下山,再走几里地就到了逍遥谷。逍遥谷里有着一大片一大片的树林,树林中有很多小猴子,如果您喂给

它食物,它便会去树上摘美味的果子给您,就会出现人兽同乐的真情场面。大家还可以去清澈见底的小溪观赏,洗一把脸休息一会儿再前进。

再走上几里路就到黄岩山下了。黄岩石上有一块飞来石上有两个大手印。传说从前有一块石头飞到这山上,如果不撑一下石头,石头将会把这座山压塌,这时候武当山的道长来到这里双手发力才不让这石头压塌整座山,后来就留下了这掌印。在山上还有一种茶喝后只要不吃东西嘴里就一直保持很久甜味,喝矿泉水也是甜的,而且免费品尝,大家可以去品尝。

今天的导游就到这里,请大家再来,大家再见。武当山真是风景到处是美丽。希望你有机会去细细游赏。

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篇9:2024高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 360 字

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1. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

2. 我们临乱世而不惊,处方舟而不燥。

3. 作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

4. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

5. 努力就有回报。

6. 努力造就实力,态度决定高度。

7. 有来路,没退路;留退路,是绝路。

8. 其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

9. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

10. 苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

11. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

12. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

13. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

14. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

15. 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求!

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篇10:高考标语口号

范文类型:提示标语,口号,全文共 989 字

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1、不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

2、我自信,故我成功,我行,我一定能行。

3、张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

4、用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。

5、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

6、不求难题都做,先求中低档题不错。

7、物我两忘,天道酬勤。

8、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

9、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。

10、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

11、春风吹战鼓擂,明年高考谁怕谁。

12、今日拼搏努力,他朝谁与争锋。

13、练习就是高考,高考就是练习。

14、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。

15、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

16、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

17、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定。

18、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

19、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

20、对命运承诺,对承诺负责。

21、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

22、决战高考,改变命运。

23、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

24、微笑备考,成功在望。

25、奋勇拼搏,决战高考。

26、我心豪迈,永不言败。逢一必争,遇冠必夺。

27、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

28、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

29、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

30、非学无以广才,非志无以成学。

31、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

32、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

33、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

34、不学习,如何养活你的众多女人。

35、胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

36、现在多流汗,考后少流泪。

37、志者战高考,惰者畏高考。

38、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

39、心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

40、试试就能行,争争就能赢。

41、挥洒斗志抒无悔青春;挑战极限圆人生梦想。

42、人格的完善是本,财富的确立是末。

43、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

44、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

45、我努力,我坚持,我一定能成功。

46、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

47、相信自己,你是最棒的。

48、考过高富帅,战胜官二代。

49、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

50、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

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篇11:高考工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1621 字

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20xx年高考大战已落下帷幕,我校20xx年高考取得历史性突破,重本4人,其中文化2人,美术2人,本科15人,专A44人,共63人专A线以上,超额完成市局下达40人的任务。

本届学苗基础比较差,高一入学时,按入口比例,预测上专A线以上的同学只有18名,我校能取得以上优异的成绩,与全体师生三年的共同努力密不可分,下面谈谈备考的一些做法:

一、教师方面:

首先是有一个团结务实的教师集体。大家说到高三,很多人的评价很简单,就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛,互相促进,互相帮助,有问题摆在当面,一心为工作,不存私心,领导和老师之间,老师和学生之间融洽的关系是做好工作的基础。我们考虑到高三老师平时工作压力大,年级常常在周五放学后有计划地组织高三老师进行集体体育活动,如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等,让老师们在繁忙的备考工作中得以放松,充分协调好工作与生活。

其次是有奉献精神。以班主任为核心的教师集体关心学生,热爱学生,把学生的成长进步当作自己的第一要务。很多老师克服身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难,为了学生舍小家顾大家,一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质非常弱,一周起码有2到3次到卫生院看病,作为班主任的吴敏术老师随叫随到,毫无怨言,充分体现出滨中人温情关怀的一面。

再次是工作针对性强。如果说本届高三最成功的做法是什么?我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的,在体育班的备考中,我们把文化这条主线贯穿于始终,下午坚持上完文化后再训练,甚至在专业考试前两周才停文化课,比以往任何一届体育生上文化课多。高20xx年,我们坚持每周召开级长、班主任会议,会议实效性强。科任教师紧紧团结在班主任周围,共同研究学生,出思路、想办法,所有的工作都是有的放矢。高三年级的集体备课效果明显,大家集思广益,取长补短,真正形成了一个战斗能力强的教师集体。

二、学生方面:

首先是端正思想,树立信心,严把高考冲刺关。高20xx年,我们多次召开家长会、成绩分析会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等,利用多种方式为学生明确方向,鼓足干劲,排忧解难。

其次是强化纪律,加大班级管理和养成教育力度,让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。无规矩不成方圆。这句话对于高三的学生来说更为重要。因此,我们在去年x月份开始就制定相关的规章制度,统一思想,年级领导、级长、班主任齐抓共管,学生从宿舍、清洁、跑操、中午复习、晚就寝等方面都能严格要求自己,我们在每天的跑操结束后,全体学生集中唱班歌或级歌,让学生在歌声中培养信心,在歌声中培养集体观念。每周三的课间操,我们进行年级15分钟的周小结,把上周存在的各种情况简单通报,并对本周提出相关要求。

再次是因材施教,科学管理。本届学生,是高三级大部分老师带了三年的学生,面对入口只有18个的生源,从高一开始,我们就对学生进行逐个排队分类分析,及时调整思路,在高一实行稳定教育,高二实行提升教育,高三实行冲刺教育。高三冲刺教育的一年,必须有时间和方法的保证。

因我校学生是以农村学生为主,一直以来没有午休的习惯。因此,我们建议成绩中上的同学午饭后尽量回课室进行习题的训练,1:45分后在课室进行简单的休息。在这个过程中,我们没有硬性要求老师陪着学生训练,但很多老师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题,如白成龙级长、梁其明老师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下,我校今年高考取得优异的成绩。

面对着共同努力的结果,我们固然欣喜,但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处,因此我们在今后的工作中应加强以下几方面:

1、 加强教学教研力度,提高课堂效率。

2、 及早培养成绩低下的学生,扩大跟踪学生的面,形成一个比学赶帮的团体。

3、 加强学生情感、价值观的培养,提高学生的综合素质。

20xx年高考已成为过去,回首一年,我们无怨无悔;展望未来,我们相信第一范文网中学的未来定会更加辉煌。

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篇12:2024年湖北三峡车溪的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 545 字

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亲爱的游客朋友:

大家好!欢迎来到梦里老家----车溪。我是你们的导游:陈导。

车溪在三峡旁边,位于宜昌市江南土城乡境内,因其水车众多而得名。车溪是一个充满古老传说的奇美地域,流传着一段恍若桃源仙境的土家风情。

溯溪而行,沿途有八大景区:三峡罕见的瀑布型峡谷景观---石仙谷;中国最大的古作坊展示区----巴楚故土园;全国唯一的土家民俗村----三峡民俗村;全国第一家农家博物馆,中国首家水车博物馆;十里飘香的腊梅峡;宝塔谷;三峡罕见地质奇观----天龙云窟、风洞和忘忧谷,全程十公里。车溪山灵水秀,民风古朴。这里雄峰、异石、奇洞、飞瀑、清泉等景观随处可见。置身其间,仿佛就在“世外桃源”中漫步。

车溪历史是巴文化和楚文化的磨合。为了展现昔日土家风情,恢复了巴楚故土园景区。您还可一试身手,亲身感受劳作之美。

各位朋友,我们现在来到了天龙云窟,天龙云窟分为上下两层,皆为溶洞,上洞为“莲花洞”,莲台奇生,层层叠叠,一步一升,无穷无尽。下洞为“水帘洞”,外以瀑布为帘,内藏七玄琴、珊瑚群、金盆洗手等景致。它具有“一雄二玄三奇四绝”的特点:一雄是山洞雄壮;二玄是洞天和鲤鱼跳龙门;洞内有三奇:天板、地河、金盆;洞外四绝是异草滴翠、钟乳纷呈、洞口飞瀑、倒挂银须。

好了,现在就介绍到这里,下面大家自行游览吧!

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篇13:高考志愿服务活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 362 字

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7月7日,一年一度的高考拉开大幕。为弘扬社会正能量,帮助广大考生安全、快捷、准时抵达考场,7月6日下午,漯河市市场监督管理局“助力高考”志愿服务活动正式启动。

由该局青年志愿者组成的爱心送考车队统一张贴了爱心送考标贴、悬挂了绿丝带。该局党组成员、副局长李迎春,市场监管局团委书记唐岩威为爱心车队成员佩戴红色绶带,并为爱心送考车队授旗,标志张贴齐全的车队整装待发。

7月7日早上7时10分,爱心车队接到第一位考生。同时该局四十余名志愿者也在全市各个考点为考生和家长提供爱心服务。

据了解,在高考期间内,漯河市市场监督管理局爱心送考车队将穿梭于全市各个考点及大街小巷之间,为考生和家长提供便利。同时,考场志愿服务点的市场监管局的青年志愿者们也将为考生及场外候考人群提供纯净水、降温用品等力所能及的帮助,助力漯河考生考出成绩,考出水平。

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篇14:寄语高三:冲刺高考,我们志在必得_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,全文共 588 字

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寄语高三冲刺高考,我们志在必得

高三全体同学:

时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了冬秋的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。

走进仲夏,我们迎来了高考冲刺时刻。此刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳艳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码。

迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。父亲的白发,母亲的皱纹,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力。

阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅。

祝我们高三的同学好梦可圆!

全体高三老师

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篇15:有关湖北荆州古城的导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 522 字

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荆州古城墙作为古时的一项大型军事防御工事,在建筑美学和军事防御上都堪称典范。 荆州位于湖北省中南部,人们时常说的俗语“大意失荆州”,出典就在这里。在荆州,有许多古迹都是跟三国故事有关的。

荆州保存着众多的名胜古迹,其中最有名的就是荆州古城,该城保存完整,里面有玄妙观、关帝庙及铁女寺等。 古城保存着完好的古城墙,它始建于东汉末年,现存城墙为明代所建,在南方极为罕见。城墙全长10.5千米,高8.8米,依地势而起伏,蜿蜒伸展。城墙四周,原有城门6座,即东门、小东门(亦称公安门)、北门、小北门、西门、南门。

每座城门均设“双保险”,前后两道门,二门之间建有瓮城,以便“瓮中捉鳖” ,致攻城之敌于死地。 古城墙除高大坚固的墙体和瓮城等建筑外,城墙之上还有众多配套的军事设施,如今尚存且最具作战防御功能、最有特色的要数暗设的四座藏兵洞,东西南北各一座,每座长10.5米,宽6.3米,深6米,分上下两层,可容100多人。

作为楚文化的发源中心之一,荆州古城的周围出土了大量珍贵文物,属于国宝级文物的有西汉古尸、战国丝绸、越王勾践剑等。此外,荆州还是一个自然风光优美的地方,松滋风景区内湖山掩映、溶洞成群。城外江边还有一座万寿宝塔,据说塔基是低于长江水平面的。

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篇16:表扬小学生成绩好的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 924 字

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1.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

2.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最美的乐章。

3.你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

4.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

5.你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

6.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

7.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

8.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

9.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

10.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

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篇17:高考前学生大会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1911 字

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各位同学:

从9月1日开学典礼后,你们就正式由2.0版本正式升级到3.0版本,今天的高三动员大会就是一个新闻发布会和动员会。这个升级是免费的,但也是强制性的。但我要向大家表示祝贺,祝贺你们信心百倍、激情四射地走进高考练兵场。

有同学会想,毛老师是不是故意给我们“打鸡血”才说“祝贺”一次,绝非如此。你坐在音乐厅开会,特别是挺直腰板、面带微笑地与会,这本身就说明你是一个心怀梦想、勇担责任、不畏艰难的勇者。“心态决定状态,状态决定样态”,我们如何认识高考的心态,决定了我们在准备高考时的状态,而准备过程中的状态决定我们高考后的样态,所以首先我们要正确认识高考。

由于不同的人从不同的角度和不同的心态对高考做了不同的评价,但无论如何评价,大家有一个共识,那就是高考是目前我国人才选拔制度最好的形式,高考不是为了取消高考制度,而是优化高考制度。事实上,目前高考命题、高中生综合素质评价系统、高校录取方式等方面的已逐渐科学合理。作为大气而理性的七中学子,要学会独立而理性分析问题,不要受社会舆论和新闻媒体的误导而把关注点过多的放在高考制度的弊端上,而是学会把准备高考作为优化学习方法、磨砺意志品质、锻炼自主管理能力等终身必备素养的舞台。

好钢需要锻造方能成为宝剑,璞玉需要雕琢才会成就精品,人生是需要磨练的,没有天然的成功,没有天然的优秀。生活是真实的,风花雪月般的浪漫和无忧无虑般的轻松更多的存在于文学作品中,更多地存在于试图不劳而获的人的幻想中。每个人都必须去迎接挑战和竞争,必须去面对困难与艰辛,否则你就会被生活抛弃和淘汰。这就是“七中没有超人,只有超人般的意志”的本意所在。作为七中学子,需要拿出“超人般的意志”,合理化认识高考,赋予积极的人生意义,从而悦纳高考,张开双臂迎接高考,这样高三生活就是紧张而不忙乱,劳累而不心累。20__年6月8日17:00,你就不会以一种解脱煎熬和大功告成的心态走出考场。高考之后,你不会放纵,因为你明白,真正的考试还在后面,你会立即去着手下一场考试。今后当你面临任何挑战,你都会骄傲地说,“高考我都经历了,我还怕什么?”“我拿出准备高考的干劲,有什么事不能干成?”高三生活也是有“诗和远方”,因为那是追梦路上美丽的风景,它滋养和丰满着我们的精神与情感。

我们七中学子心怀天下,胸有梦想,没有不敢想的事,没有不敢尝试的舞台,但“仰望星空”的同时,还需要“脚踏实地”。发明家爱迪生有句名言,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的`汗水。”当然也有人说还有后半句,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”高三学习既需要智慧的头脑,也需要勤奋的汗水。以金庸先生的《射雕英雄传》为例来说明。聪明的杨康一听就懂,一学就会,但练功不勤,自以为是,心浮气躁,尽管有丘处机、梅超风等一流高手倾囊相授,但难以成为高手。郭靖口笨脑更笨,一个简单动作都要反复练习才能学好,以至于江南七怪差点放弃,但他自己永不放弃,凭借自己的反复揣摩和勤于练习,加之一些因缘际会,而成就顶尖高手。这说明,成功绝不是仅靠聪明和机遇,还需要意志和行动。开学典礼上,易校长特别强调“艰苦奋斗”和“意志力”的重要性,这下你们应该其深远意义了。各位同学,“奋斗让梦想成真”,七中学子缺的不是“智商”,也不是“宏伟目标”,而是脚踏实地的作风,缺的是艰苦奋斗的品格,缺的是注重细节的习惯。

基于以上认识,建议各位高三学子认真反思并回答以下问题:

1、面对高考,你做好了思想准备、行动准备和学法准备吗?

2、俗话说,心在哪,时间就在哪。你每天的时间花在哪里了?

3、“千里杀将,并敌一向”,你是不是用尽你的“洪荒之力”?

4、主动学习,专注学习,你是不是需要老师是和家长督促才能学习?

5、上课不是听评书,老师所讲可能不是生动有趣,但绝对管用,你是否认真听课?

6、运动得好才能学习好,你能否认真参加各项运动?

7、学习有计划性表明你心中有数,你每天有学习计划吗?

8、学习要勤扫地雷,防止问题滚雪球,你是否主动向老师请教?

9、学习要举一反三,你是否对试题反复揣摩和内化?

10、学习的小船需要大家共同划桨,你是不是主动帮助同学,并笑对他人?

总之,希望同学们面对高考要“战略上藐视,战术上重视”,积极、平静、智慧的面对高考,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时香香吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。

最后,作为分管教学副校长,我承诺,不管节假日、不管周末、不管寒暑假,只要你们在校学习上课,毛老师都会与你们一起战斗。如果因公不在,我会向年级分管干部及老师请假,我和高三老师一起为同学们发展服务,请大家督促我。预祝大家高三成功!

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篇18:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 758 字

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转眼之间,期中考试又一次结束,又到了总结反思的时候。

这回考试不太梦想,只考到了全优生压底.主要还是有些科目考得不好。

1.政治历史遭惨败.政治和历史的等第分别是D和C。考后我觉

得很纳闷,为什么已经把讲义背得滚瓜烂熟,却依然考这么差?反思一下,还是细节上的问题。考试中的难点主要放在了历史时间的记忆以及某某条约的资料,相反,背诵的时候,我把主要精力集中在了历史事件的意义方面,而忽略了其余两点。所以以后要抓住每一个细节,背诵的资料全覆盖,绝不能留下半点盲点。

2.语文英语有后退迹象。这回语文年级排行勉强到达半数,但

单看作文却发现写得一塌糊涂,整整扣了17分,绝对已经到了差的地步。英语在年级里的排行也有所下落。说明本月在语文和英语阅读方面的积累量还不够,在下个月的学习中,必须要在保证本分作业完成的情景下,多看书,多做阅读理解,并持以坚持不懈的态度,期望下个月中能考出好成绩

3.理化没有发挥优势。这次考试,理化成绩平平,亏得数学力挽狂澜,才得以将分数拉了上去。那这又是为什么呢?总结一下,我发现你的成绩与你所做的题成正比。题目做得越多,提高成绩才有可能。数理化三门必须要齐头并进,合理调配时间做拓展,必须要让自我三门理科的水平到达中上。同时,学习理科的方法也要掌握,不能死做题,也要学会错题整理并及时地进行翻看,确保做一题就要弄懂一题。

4.地理生物尚有不足。这回生物49分,但还有一分的知识点漏缺,

期望下一次能够掌握所有的知识点,争取考到五十。地理这回虽然45分,可是依然不令人满意,因为在这失去的5分中,有两分是未审清题意,还有三分是知识点掌握不牢固。说明读题时尚不仔细,考前复习时,没有完全掌握知识点。

最终总结一下,这次考试有下滑迹象,主要还是诸多细节上的问题,期望下阶段的学习中,能静下心来,避补缺漏,提高成绩。

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篇19:2024高考学习计划怎么制定,一步到位的帮你确定学习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 732 字

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2020高考学习计划怎么制定一步到位的帮你确定学习计划

高三学习过程与以往的学习状态都不同了。不仅要考虑高考成绩,还要确定自身向往的大学,想要读取的专业,这在我们高三学习之前就需要着重的考虑,并为之不断的前进学习,所以对于学习计划的制定与认知也要根据我们自身学习情况来确定计划。下面是小编为大家收集的20xx高考学习计划怎么制定,一步到位的帮你确定学习计划。希望可以帮助大家。

一、长期目标

我们要想有效的制定学习目标,与确定自我学习极限,那么对于自身的定位与了解就必不可少,无论是理想大学还是向往的专业,都需要根据自身的学习状况来确定提升,初期的学校专业,可以根据网上资料,父母指引,老师介绍等,来确定自己的理想大学,而不是等到高考之后填写志愿时才来考虑,这不仅无法针对性的学习,还容易因为缺乏相应目标,失去学习兴趣,明确自身定位,确定自己的学习目标,我们才能为我们的学习寻到一个为之奋斗的方向从而进行积极的备考。

二、短期目标

长期目标的确立是为我们提供一个可以不断为之奋斗的方向,但是只有一个长期目标是远远不够的,我们长期目标的框架之中,要确立一个个的短期目标,这短期目标是为了让我们在通往长期目标的道路上,不会为之迷失方向,偏离学习的脚步,与及时的提升我们的学习成就感,增加自身自信,短期目标可以一段知识点的学习,一天的学习情况,一周的学习积累,一月的学习提升,只要沿着这一个个的学习目标,就可以一步步的到达我们所期望的长期目标之中。

三,学习过程

目标是我们为之不断前进的动力所在,而学习过程中,仅有目标也是远远不够的,缺乏相应的学习方法,我们即使确立再多的学习目标都是无用之功,所以我们在学习过程要不断的学习各种知识应用方法,来帮助我们在完成目标的道理上保驾护航。

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篇20:2024年高考备考计划

范文类型:工作计划,全文共 1906 字

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为了顺利完成本学期教学目标,有计划、有步骤的开展高三文科班的各项工作,现制定x届高三文科班全年工作计划如下:

一、指导思想:

紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,认真总结前三届高三年级的工作经验教训,做好本届高三年级在冲刺阶段的教学情况分析,制订切实可行的改进措施和复习方案。争取在x年的高考中,提高我班高考二本和大专上线率,力争完成上级和学校下达的各项任务和指标。高三教学工作当然是学校重中之重的工作,但班级管理工作也直接影响着高考质量,关系到学校在社会上的声誉,也关系到学校的生存与发展,责任重大。作为高三文科班班主任责无旁贷,与全级科任老师精诚合作,共同努力,以实干、真干、苦干的态度全身心的投入到教学和学生管理中去,争取最大限度的让学生满意,家长满意,学校满意,社会满意。

二、学生情况分析:

我校是一个职中、初中、高中三位一体的学校,规模较大,但高中学生人数不多,文科班学生只有64人,其中还包括14位美术类考生(1名复读生),4位音乐类考生,1位文化复读生。总体上,学生生源质量不高,基础相对较差。经过高一、高二两年的学习,学生的学习行为习惯已基本养成,有少部分学生的知识水平已有所提高,但学生自主学习的兴趣和积极性还有待于培养。总之,从学生目前的成绩来看,x届高考形势不容乐观。

三、具体备考措施及策略:

1、搞好高考的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎高考”活动,给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设,营造一个“迎高考”的文化氛围。要求每位学生都要制订自己的学习计划和奋斗目标。

2、发挥班团干部及学习积极分子的工作积极性。经常性召班团干部有学习积极分子会议,及时了解前一段时间的对教育教学情况,从而制订的布置下一阶段的学习目标、计划。整体思路是:班主任坚持学校的“六到位”原则,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风;尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行中学生行为规范教育,切实抓好课堂、自习的学习氛围,搞好日常管理工作;经常召开主题班会,动员本班学生认真复习,迎接高考;与任课教师积极配合,发现问题及时衣任课老师帮忙解决,及时向他们了解学生各科的学习情况把问题解决在萌芽之中,班主任特别注意加强对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。

3、教学上充分发挥备课小组的作用,提高教学效果、教学成绩。与本科组老师齐心协力研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。虚心向经验丰富教师、班主任学习,提高教学效果、教学水平,为高考复习迎考打好基础。

4、及时反馈,科学评价。抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会议,对每次考试成绩,都要进行质量分析。针对分析结果,班主任认真组织学生要对自己考试情况作总体分析,请任课教师也对本学科的考试情况作具体分析,对目标生进行详细分析,通过分析比较这些学生每次考试的具体情况,找学生进行谈话,了解学生在学习过程中存在的问题,同时也善于发现教学中存在的问题,有针对性地制定下一步工作方案,有的放矢地弥补漏洞、巩固成绩、稳步前进。

5、统一思想,明确目标。通过对本届文科班学生情况的分析,本班要想高考中取得较好的成绩,首先,在保证尖子生能二本的基础上,要把主要力量和精力放在有希望能达大专线的学生身上,让他们的成绩进一步提高,完成学校下达的高考任务。另一方面,在美术、体育等术科考生上做文章,争取更多的学生能被大专以上院校录取。

6、确定重点,提高成绩。根据各科老师对学生学习成绩分析的情况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生的辅导,各门学科要协调好,充分利用好晚自习时间,给予个别辅导。

7、充分发挥学生在教育教学中的作用。真正尊重每个学生,培养参与意识。充分发掘他们的潜能,使其确立自信心,使其得到尊重。经常找学生谈话,听取不同层次的学生对教学和管理的看法,协调师生关系,及时调整教育教学策略,从而形成师生合力。充分调动学生学习的积极性,了解现阶段学生的心理状况,研究学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了的实际情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。

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