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如何礼貌称呼对方母亲(精彩20篇)

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学生关于礼貌的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1114 字

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老师们、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《我运动,我健康》。

同学们,运动对于我们每个人来说,真的是太重要了!“生命在于运动”,没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!古希腊的山岩上刻着这样一句名言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”聪明的头脑人人都想得到,秘诀则是坚持运动;健康的身体人人都可以得到,秘诀就是坚持运动;坚强的意志人人都可以得到,秘诀更是坚持运动。所以我们学校的运动口号就是写在运动场主席台前的九个大字:“我运动,我健康,我快乐!”

同学们,从十月份以来,我们学校狠抓了武术操活动的开展,经过一个月不到的训练,在我们体育专职教师、所有班主任和全体同学的共同努力下,我们取得了非常好的效果,我们武术操活动的整个程序得到了完善,我们每个同学参与运动的热情也更加高涨了,这些都是非常可喜的进步和成绩。

学习武术操可以培养我们良好的道德思想,指引我们做一个讲道理勇于担当的好少年。我们要牢固树立“健康第一、运动为首”的理念,要提高对体育运动的认识。我们要积极地行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度来对待体育,以饱满的热情投入到阳光体育活动中来,以健康的体魄和饱满的精神状态对待每一天。

学习武术操可以更好地锻炼我们的体魄,让我们能够健康的成长。我们要牢记“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这句话。积极参加户外体育活动,养成良好的锻炼习惯。我们要积极行动起来,走向户外,拥抱阳光。这几天气温下降,天气越来越冷了,但却正是锻炼身体的好时机,参加体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼我们不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。同学们,让我们养成良好的体育锻炼习惯,让体育健身成为我们成长过程中的美好经历,成为我们全面发展的不懈追求。

学习武术操可以强化同学们团结协作意识,要有一颗为班级争光的心。在学校平时的武术操练习活动中,要时时处处想到为班级争光,体现出班级的风采,所以路队要整齐有精神,做操要标准有力量,跑操要匀速讲规范,跳绳要协作讲秩序,总之在整个武术操活动过程要做到整齐划一,精神抖擞。

同学们,在这里我想告诉大家一个好消息,你们期待的学校武术操比赛就要隆重召开了!在这次比赛中,学校将会安排丰富多彩的体育竞赛活动,同学们从现在开始就要加强训练,积极运动,要争取取得更好的成绩哦!

同学们,生命在于运动,健康离不开运动,为了我们的健康和美好的未来,让我们以更加积极的热情投入到阳光体育锻炼中来。希望同学们能够踊跃参加体育运动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的激情,体会运动的快乐,做一名阳光、健康、快乐的小学生!

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篇1:缅怀母亲的悼词范文

范文类型:讣告,全文共 647 字

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母亲一生勤劳坚强,节俭持家,思想开通,乐观开朗,善待于人。

母亲对待工作非常认真负责,整理母亲的遗物,我看到整整5大本的工作笔记,记录她在福州医药站任副总经理期间的详细的工作内容,非常详细,一丝不苟。母亲退休后,于20xx年—20xx年任职于惠好医药集团,任总裁顾问,工作期间也是尽心尽力,为企业的壮大和发展费尽心血,发挥余热。我将珍藏这些笔记本做为永久的纪念,也要以母亲为榜样,认真对待自己的每一项工作。

生活中的母亲是个慈爱的人,她非常孝顺自己的父母,也很关爱自己的兄弟,和亲戚邻里的关系都相处很好。母亲很注重我和哥哥的教育,家教甚严,时常教导我们要踏踏实实做人,认认真真做事,做不到的事情千万不要承诺他人,为人一定要诚信。整理母亲遗物的同时,我发现很多信件,都是母亲资助过的孩子们写给她的,我一直都不知道,母亲资助过这么多个孩子,这是她一贯低调的做事风格。祭奠英烈

人的生命是有限的,母亲能到达84岁高龄这是与她乐观豁达、随遇而安、与人为善的性格有关,今天这么多人来参加母亲的追思会母亲一定很开心,因为母亲是喜欢热闹的,为此我代表母亲膝下的子孙向大家致以万分的感谢。

今天母亲驾鹤西去,但请母亲放心,我们兄弟姐妹及家人会互相照顾,互相帮助, 好好地生活.您在天之灵也会保佑我们大家生活愉快,健康无忧,天天开心。,

亲爱的母亲您放心到极乐世界与分别了25年的父亲团聚吧。我们相信,以你生平的乐观性格,在天堂里一定会和周围的朋友和睦相处,开心极乐。我们子孙永远为您们祈祷。

亲爱的 母亲安息吧!一路走好!

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篇2:第一次抱母亲反思总结

范文类型:工作总结,全文共 502 字

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今天,我教学了《槐乡的孩子》这篇略读课文,也是学生学习、接触的第一篇略读课文。可以说:本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思考。因此,一节课下来,感想颇多。

因为是自读课文,这篇课文我准备一个课时就完成,重点在让学生去感受课文,品读课文。这一单元的主题是多彩的生活,快乐的生活。首先,上课一开始,我就让学生们回忆前面所学的三课给他们的感受,把几篇课文能紧密联系,孩子们也都能回答出来,深深的让我感受到,自己在前面几节课的功夫没有白下。然后,通过一个问题,引出课题并板书,与前面的文章进行对比,发现课题的不同,区分精读课文与略读课文,并再次观察略读课文的特点,发现略读课文的学习方法,并进行归纳总结。随之,引导学生利用学习提示学习课文。因此,课堂上把重点放在了让学生在读的过程中体会出槐乡孩子的懂事、吃苦耐劳和以苦为乐的特点,因为是略读课文,所以设计了一个问题:你觉得槐乡的孩子真!让学生通过各种方式的读,谈自已读了课文后的的体会。学生在回答时,大都抓住了“勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。”槐乡孩子的勤劳,对此学生感受最深,槐乡孩子以苦为乐的精神,是靠我点出来了。

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篇3:母亲追悼会沉痛哀悼词

范文类型:讣告,全文共 1612 字

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各位领导,各位长辈,各位亲朋好友:

今天咱们全家怀着万分悲痛的心情,悼念敬爱的母亲不幸病逝,并向她的遗体作最后的告别。首先,我代表全家衷心地感谢各位冒着炎炎夏日,不辞辛劳地来到这里与咱们共同分担这份悲伤。

今年**月,母亲不幸身患癌症,病情日益加重,经医治无效,于XX年xx月6日下午点分与世长辞,享年**岁。

母亲是一位性格坚强的女性,她从很小起就自强自立,尝尽生活的甘苦。成家后,为了养育子女长大成人,又和父亲一起共同挑起家庭生活的重担,母亲的工作单位远在郊区,每周只能回家一次,每逢周六晚上回家,常常是刚放下行李,就一刻不停的忙起家务,为咱们缝补浆洗,一直要操劳到周一大清早,才匆匆出门上班。十几年如一日,母亲就象鲁迅笔下的孺子牛,吃进去的是草,吐出来的是奶。她含辛茹苦,默默奉献,毫无怨言。直到咱们长大成人,身为人父的时候,才深切地感受到,以她这样瘦弱娇小的身体把咱们抚养成人付出了多少心血!真是谁言寸草心,报得三春晖!

母亲在无微不至关心咱们生活的同时,对咱们的要求也很严格。她常常告诫咱们,要诚实为人,认真做事。虽然由于工作关系,母亲与咱们相处的时间并不太多,但是她身体力行,身教胜于言教,使咱们从小耳濡目染,懂得了做人的道理,懂得了勤俭与诚信,乃是立身之本。

母亲为人正直,待人诚恳,因此深得同事的拥护和领导的信任,无论是当工人还是当干部,她总是严于律己,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,为此曾经获得过许多荣誉,但是她依旧谦虚低调,从不轻易在子女面前张扬她所取得的荣誉。母亲退休十多年后,依然有许多昔日的老同事老朋友与她保持经常的联系。有的还成为母亲的忘年交。在母亲住院病重期间,他们一次又一次地前来探望,比自己的子女还要细致周到。咱们为有这样的母亲而感到自豪。

母亲是如此的热爱生活,珍惜生命,尤其是在退休以后,她始终对生活抱有坚定的信念。由于她与子女分开而住,一个人生活其实是很寂寞的,但是她善于调整心态,随遇而安,把生活安排的井井有条,很有规律。她心胸宽广,兴趣广泛,知足常乐。锻炼身体,看报剪报,养花交友,帮助别人排忧解难,都是她的基本生活内容。她用这种方法,排除寂寞,时时感受生活和生命的意义。正是这种精神力量的支撑,使她在70岁以后,还能自理一切生活。她思路敏捷,处事果断,与子孙辈保持经常的沟通和交流。使咱们感到慰籍的是,母亲晚年生活质量是高的,生活是闲适幸福的。感谢母亲,你使咱们懂得这样一个道理:生活得最有意义的人,不是寿命最长久的人,而是最能感受生活的人。

母亲身患重病的消息使咱们内心感到十分震惊和悲痛。虽然咱们向她隐瞒病情,但是她内心十分清楚病情的严重性。她决定不轻易向病魔屈服,而是选择与之作坚强的抗争。她忍着病痛坚持每天记下自己的心路历程,在日记的扉页她写了八个字:啼哭而来,含笑而去。母亲不但非常坦然地面对病情,还反过来安慰咱们不要伤心。即使在这样的时刻,她仍然处处为他人着想。当同事和朋友前去探望时,她总是显得特别高兴。强打精神与人交谈,根本看不出她是身患重病的人。

在她生命的最后几天里,母亲拉着我的手说:看来咱们是见一面少一面了,我真想你们常来看我,又怕耽误你们的工作,要是没有空就别来了吧。其实她是多么不甘心就此告别她所挚爱的亲人和朋友。**月**日她写完了人生最后一篇日记,最后几个字是:看来即将结束。颤抖的笔迹显示了母亲对生命的依依不舍和与病魔搏斗的顽强精神。亲爱的母亲,你可知道,当你的生命终结的时候,你在笑,而爱你的人在哭。

年事有寿而尽,生命无所不在。母亲终于与咱们永别了,但是她对亲人和朋友的真挚情感,对人生的积极追求,对生活的执著信念,与天地永恒,与枝叶长青。母亲在咱们心中的份量是很重的,咱们会思念她,直到永远!

最后我代表全家再次感谢各位为咱们的母亲诚挚地送行。还要特别感谢我的同学和挚友王承炎医生和他的同事们在我母亲住院期间给予的亲人般的照顾和临终关怀。

安息吧,亲爱的母亲!

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篇4:手机的使用礼貌大全_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 879 字

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手机使用礼貌大全

总则

一.守则以维护现代通讯技术影响下人与人的关系为宗旨,同时也可保障你的人身安全。

二.守则适用于能看懂以下文字的有手机及无手机者。

三.守则没有法律效力,只有首先的约束,但在将来不排除具有法律效力。

第一章 接机状态

说明:不是接飞机,是接听手机。

第一条:手机响了,请在第一时间接起。

点评:切忌抠抠摸摸,搔首弄姿,把振铃拖成噪音。

第二条:接打手机,先报上名来。

点评:玩你猜我我猜你的游戏,比打有线电话玩你猜我猜,还令人昏倒。

第三条:正与人谈话时一定要接手机的话,请说:"对不起,我先接个电话。"

点评:就算你是帅哥、美女或长官,也不能把人家突然晾在一边。

第四条:有风度地对待打错电话的人。

点评:虽然浪费你四毛钱,但也别叫他"神经病"。

第五条:开车打手机,很危险!

点评:除了耳、嘴、眼外,手脚也不得闲,赶快装上免提,否则早晚会被警察逮住罚款。

第二章 关机状态

说明:开机为通话之本,关机为礼貌之本。

第一条:开会请关机。

点评:别人和你开会,还需等你和电话中的他先开会,这样的会怎么开?

第二条:看电影、听音乐会请关机。

点评:大家花钱排队买票看专业的演出,轮不到你来插一脚。

第三条:上医院、乘飞机请关机。

点评:人命关天,非同儿戏,除非你想自杀。

第四条:图书馆内请关机。

点评:都不宜说话了,还用什么手机。再说大家都挺安静,就你乱响,合适吗?

第五条:演讲,典礼仪式上请关机。

点评:各位来宾,请用耳朵,就让嘴巴休息吧!

第三章 喂喂状态

说明:"HELLO"、"摸西摸西"、"你听得清楚吗?"也适用于本篇条款。

第一条:"喂"的音量,直径3米内可听见即可。

点评:无法拿捏者,请自己关门苦练一百次。

第二条:信号不强时,最多"喂"三次,就请放弃。

点评:三次还不行,死心了吧!

第四章 随机状态

说明:嫁鸡随鸡,买机亦随机。

第一条:开机就随身带手机。

点评:人跑远了,手机在桌上吱吱叫,吵得大家翻白眼。

第二条:把手机放在能随手拿到的地方。

点评:可别手机响了,翻箱倒柜、遍寻不着。找到了,也断了。

第三条:自己的手机自己接。

点评:不要让家人、朋友当接线员,更不要无事生非去接别人的手机。

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篇5:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 533 字

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有人说:“每个人都是上帝咬了一口的苹果,如果他咬得大,你的缺陷就比较多,如果他咬得小,你的缺陷就很少。”

我看了一本书,叫做《失落的一角》,内容是:从前,有一个圆。它缺了一角,它很不快乐,于是圆就唱着那欢快的歌儿,去寻找那失落的一角,在寻找的过程中,有时和虫子说说话,或者闻闻花香,它遇到了许多挫折,掉进坑里,在太阳底下曝晒,但接着又淋了场冰凉的雨,有时被冰雪冻僵了,太阳出来了,身子又暖和过来。直到有一天,它终于找到了那失落的一角!它成了一个完整的`圆了,它滚得太快了,快得不能和虫儿说话了,快得不能停下来闻花香,快得都不能唱歌了,本来这是它最美好的时光,却失去了那一份快乐,这个圆历经千辛万苦,找到了那一角,可是,它再也不能唱歌了,所以,它放下了那一角,就从容的走了。

任何事情都有两个方面,好事可以变坏事,坏事可以变好事,有些事情不需要追求完美,即使完美了,也不一定是好的,就像这个圆,它完整了,可是滚得太快了,不能和虫儿说话了,也不能闻花香。

比如说,维纳斯是个断臂的女神,法国国王召集工匠们给雕像添上双臂,可是,没一个续臂与雕像相配得尽善尽美,工匠们说:“我们无论怎样做,都是画蛇添足,反而损害了她的艺术完美,啊!我们追求完美,的确不能画蛇添足,而是要实事求是。

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篇6:第一次抱母亲反思总结

范文类型:工作总结,全文共 843 字

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魏艳红老师执教的是湘教版新编教材三年级歌曲《多年以前》。这首歌曲是由美国的一首同名民歌填词而成。它首先讲述多年以前的地球拥有“蓝天、森林、小鸟”,后来“森林消失,小鸟一去不返”,再描写现在孩子们对小鸟“轻轻呼唤”,唱出了孩子们热爱大自然、亲近大自然的真挚而美好的愿望。在课堂教学中,魏老师以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践。下面我就对这一节课进行简单评议,不到之处请在座的老师们提出宝贵意见。

一、教学中以故事贯穿教学始终,创设情景氛围,牢牢把握住了三年级儿童的年龄特征。

爱听故事是小学低段孩子的共性,魏老师根据教学目标和任务,采用故事的形式,把课堂的每一个教学环节融入故事情境中,使学习产生诱惑力,从而充分调动学生的学习兴趣,让学生在听故事——唱故事——演故事等不同的情境中不知不觉的学习、感受和体验音乐。并根据音乐课自身的特点。创设了合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

本节课一开始魏老师就扮演了一只可爱的受伤的小鸟,通过与同学们的对话交流,学生一下子就被牢牢吸引住了。这样的情景教学一直贯穿在课堂教学中,不仅激发了学生学习的兴趣,而且为学生能有感情的演唱歌曲也奠定了基础。

二、教学中以音乐性贯穿课堂始终,牢牢把握住了音乐课的本质特点。

《新的音乐课程标准》提出:倡导完整而充分地聆听音乐,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受和体验;启发学生在积极体验的状态下,充分展开想象和联想。在这节课中,从师生之间的问候——小鸟对同学们的自白演唱——欣赏歌曲《多年以前》——歌曲《多年以前》的学习——音乐剧的表演,音乐无不贯穿其中,比如教师范唱时的优美歌声,学生学唱时的认真投入,歌曲表演时的情感体验,这些不同情绪的音乐交织在一起使课堂音乐形象鲜明、生动,更加丰满完整,增添了音乐情趣,学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐,体验其中的快乐。

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篇7:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 800 字

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无畏挫折,砥砺前行

柳宗元独自坐在小石潭上,四面竹树环合,寂静寥落,空无一人,使他感到寒气透骨,心情低落,无心再赏景。

想起自己改革失败,流落至今,被人排挤无人问津。他依然怀念官场人事,迫切想表达自己一腔爱国之情,时光无法倒流,他只能后悔、怨己、忧人、痛心,他默默低下头,不愿再展望自己的前途……

“一切景语皆情语。”文中的一字一句,处处体现出他的爱国与报国的渴望。然而他有一点错了,这也是影响他一生的选择题—是激励自己重新开始,奋斗不懈;还是痛苦悲伤,不知所措。柳宗元选择了后者,最终他英年早逝,无法卷土重来。

这是给我们的教训,也是历代人们所警醒的,正所谓“希望给人力量”,我们只有“无视失败”,吸取教训,从头开始,始志不渝地努力,才能到达成功的彼岸。

《钢铁是怎样练成的》中保尔身患残疾,双目失明,而立志有为,拿起了手中的笔,激励自己的战友,用思想作武器,与祖国并肩作战,活在了战友们的心中,完成了自己报效祖国的愿望。

“失败是成功之母”。---,农民运动中的领袖人物,是中国共产党员。被敌人捕到牢狱后,坚决不投降,生活在阴冷的牢房中,身处险境而不懈,牢狱著成《可爱的中国》,不对挫折所屈服,振奋牢中战友的信念,是党历史上闪耀的一颗星,成为无数党员学习的榜样。

回想起自己,刚开始初中第一次期中考试,成绩不很理想,看着其他同学站在前列,心中很不服气,但只止于哀叹、后悔与悲伤,这些并没有使自己的成绩提升,我这才意识到:实干努力才能进步,于是我调整作息时间,转移重点,加倍专注于学习上,学习能力不知不觉中逐步上升,期末考试中终于冲进了我向往已久的“行列”中。

“挫折是走向成功的垫脚石”。的确,在我们追寻目标的漫长旅途中,不可能一帆风顺,只有坚强不摧的意志和信心,才能承受失败带来的压力。柳宗元无法面对挫折,所以无法重振,保尔和---能转化逆境,换角度去追寻目标,去坚持,所以成功。

愿我们都能无畏挫折,砥砺前行。

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篇8:讲文明懂礼貌演讲稿集合

范文类型:演讲稿,全文共 1054 字

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敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《做一个讲文明的小天使》。

大家都知道,我国是一个地大物博,有着五千年历史的文明古国。我国自古以来就是礼仪之邦,代代传承了许许多多传统美德,从孔融让梨到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨......,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生学习的楷模!

孔子说:“不学礼,无以立。”在二十一世纪的今天,我们更应该时时处处,讲文明,树新风,向各国友人展现我们中国的精神风貌,诠释我们中国的文明礼仪。礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。礼仪更是一个民族,乃至一个国家道德文化修养的外在表现形式。作为新时代的小学生,不断提高文明素质,树立良好的精神风貌,是我们每一位学生应该做到的。没有了文明,我们就无法成为一名合格的小学生,更别提担任建设祖国的重任了。

其实,文明离我们很近,近得触手可及,如把地上的垃圾捡起;把没有关的水龙头拧紧;把盲道上的障碍移开,在公共汽车上给残疾人和老人让座等等都是文明的体现。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度

发展的今天,随地吐痰、随手乱扔垃圾、随意践踏草坪等现象依然存在。据有关新闻报道,很多外国游客到中国游玩,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾。作为中国人,我们在对外宾的这种文明行为表示敬意的同时,更应该为自己的不文明行为感到羞愧。曾记得中央电视台里的一则公益广告:一个晨练的青年,早晨跑了一路,好事做了一路,帮孩子拿下了树上的蓝球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮老人推车......我在电视里还看到这样一幅画面,一位残疾的老爷爷在艰难的过马路,车辆穿梭不停,周围的人仿佛视而不见,没有一个主动去搀扶。这时两个外国人走近老人,一人帮老爷爷拿起随身物品,另一人干脆抱起老爷爷过马路。“送人玫瑰,手留余香”,帮助了别人也快乐了自己。

然而,我们当中也有一些人身上存在不文明的行为,如随手乱扔垃圾,打饭插队,践踏绿茵茵的草坪等,因为如此,给美丽的校园留下一串串不和谐的音符!

同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们携起手来,从现在做起,从身边的小事做起,时时刻刻提醒自己,做一个讲卫生、讲文明、守纪律、爱学习的好学生。相信“滴水汇成河,千河聚成海”,用我们的实际行动去带动身边的人,让文明礼仪之花开遍校园的每个角落!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:第一次抱母亲反思总结

范文类型:工作总结,全文共 425 字

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我让孩子们选一个自然段用笔画出他们喜欢的鲸的样子,必须让人一看就知道画的是哪个自然段,是鲸的哪个特点。孩子们都画得很好。大部分孩子画的是“鲸睡觉、“鲸呼吸”、“鲸的种类”。对于比较难于用画表示的“鲸是哺乳动物”,有个孩子先画了个大大的鲸,然后在它身下画了个小小的鲸,非常形象。在画“鲸的食物”时,有的孩子在鲸的前面画了许多慌忙逃命的小鱼小虾,画面生动有趣。

本课后的作业是写一篇《我是某某鲸》的小作文,作文中要说明鲸的相关特点。

教学中我发现孩子们学习的积极性很高,因为课前充分查阅了资料,所以我本以为他们难以理解的部分如“鲸是哺乳动物”他们一下子就理解了。看孩子们的画也知道他们已经学懂了这篇课文。教学中有些不足之处:如在学文与找写作方法部分有些脱节,留给孩子们画的时间也不够,对较难画的段落没有充分指导。

通过教学本文我最大的收获是原来以为较枯燥的说明文也能让孩子们乐学、愿学,看来只要教师在教学设计上多动脑筋,就能让各种类型的课文变得生动并容易学习。

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篇10:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 1254 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节

现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜.查而维斯发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边.1905年在母亲去世时,

查而维斯悲痛欲绝。两年后,她和她的朋友开始写信给有影响的部长,商人,议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。查而维斯认为子女经常忽视了对母亲的情感,她希望母亲节能够让人多想想母亲为家庭付出的一切。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚洲和宾夕法尼亚洲举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期日作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

中国有句古语:百善孝为先。意思是说,孝敬父母是各种美德的首位。一个人如果不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚,为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的微笑吧!

可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,我们还没有出来工作,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在妈妈忙完回到家里时,向妈妈问一声:妈妈,今天辛苦你了;在去上学的时候,向妈妈道一声“妈妈,我上学去了。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”

在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。昨天,就是温馨的母亲节,也许我们因为不知道,没有为母亲做些什么?那么就请你在今天用最温柔的心情,拥抱母亲;让我们用最朴实的行动告诉母亲:“我爱您!”

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

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篇11:母亲节来了,快给最亲爱的母亲送上祝福吧!母亲节祝福语看这里!

范文类型:祝福语,全文共 1004 字

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母亲节,送祝福,愿快乐化作微风,包围着母亲,愿幸福化作空气,伴随着母亲,愿开心化作祝福,常伴着母亲,祝母亲开心、快乐、幸福常相伴。

你教我牙牙学语,你教我慢慢学步,你为我人生指路,你让我体味幸福。生我养我的父母永远最伟大,母亲节到了,祝愿妈妈节日快乐,永远平安幸福!

小的时候一直不明白,为什么就算下再大的雨我的身体都不会淋湿一点!现在长大了,也明白了,是妈妈你让我拥有了这一片永远的晴天。祝母亲节快乐!

编写最美妙的诗词赞美您,谱上最动听的音符歌颂您,捧着最美丽的鲜花敬献您。亲爱的妈妈,母亲节将至,愿您开行快乐,健康幸福!

母亲的呵护遮风雪雨霜,母亲的牵挂胜温暖阳光,母亲的惦念是缕缕馨香。母爱,照儿女追求理想;伴儿女走过世态炎凉。母亲节传递祝福,祝母亲永远安康!

发一条短信,问一声平安,母亲就会开心连连;送一束鲜花,道一句祝愿,母亲就会笑容满面;母亲节到,祝母亲节日快乐,永远健康。

送你一束康乃馨,芬芳美丽乐舒心;给您沏杯茉莉茶,润喉沁脾养精神;陪您唠唠家常话,说说笑笑乐开怀。母亲节到了,妈妈,祝福您健康长寿!

不论生活如何艰辛困难,不论外头如何风吹雨打,心里始终充满一片阳光,因为那里有我温暖的小屋,那里有我亲爱的妈妈。母亲节,祝愿天下妈妈健康快乐!

春季,还原了我心中的空白;雨季,淋漓我等待的悲哀;凉风,彻痛我思念的筋骨;只有你,将这一切给予我,还予我呵护,妈妈;祝您母亲节快乐!

我是您一生中最为杰出的作品,您是我一辈子最为神圣的骄傲;您是我失败时的勇气,我是您永不离弃的依靠。我要把您的作品修饰完美,带给您永远的微笑!母亲节快乐!

亲爱的朋友,没有妈妈细心哺育呵护,就没有童年的欢乐;没有妈妈言传身教,就没有今天的成熟。母亲节到了,祝福我们的妈妈健康、快乐!

母亲犹如脚下的泥土,无论我们长成多高的树木,它也是扎根于泥土之中的。母亲节就要到了,祝妈妈永远开心快乐,永远为我们做儿女的感到欣慰。

您为我把阳光播种,您为我把风雨阻挡。成长的路上,别人都关心我飞得高不高,只有您关心我累不累。母亲节,母恩三春晖,一生伴我行。祝妈妈节日快乐!

孝顺就是:多打一个电话,多回一趟家,多点耐心听唠叨,多点关心笑颜如花,多点体谅脾气不差,多点问候叫声妈妈。母亲节到了,给老妈说声节日快乐吧。

妈妈:下辈子,不要做我的妈妈了好不好?请您做我的女儿。让我来照顾您,宠您,帮您实现梦想好不好?这是女儿的梦想,妈妈,下辈子做我的孩子吧!

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篇12:母亲,一个多么亲切的字眼!母亲节祝福语有哪些?

范文类型:祝福语,全文共 2487 字

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1.母亲节到了,祝您老身体健康,吃嘛嘛香;吉祥如意,做嘛嘛顺。愿您老事事顺心,时时舒心,年年安心,天天开心,永葆童心。

2.没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!

3.我把思念你的歌唱给了海洋听,大海把这心愿交给了天空,天空嘱托彩云再化成小雨,轻轻落在你身旁,你,收到了吗?母亲节快乐!

4.不是所有的花都代表亲情,康乃馨做到了;不是所有的树都能傲雪霜,松柏做到了;不是所有的人都让我记住,你让我做到了。母亲节快乐!

5.洗衣做饭操持家务,终日不歇身影忙碌,默默无闻怨言从不,为儿为*活朴素,值此母亲佳节光顾,儿女送上真挚福祝:妈妈,节日快乐!

6.一条条信息写一句句祝福,一句句祝福送给一个个朋友。今祝你明祝他,可是朋友你有多少条是送给自己的妈妈,关心不只在母亲节,平时的问候更胜一切哦!

7.上学时,妈说:等你毕业了妈就享福了。毕业时,妈说:等你工作了妈就享福了。工作时,妈说:等你结婚了妈就享福了。结婚时,妈说:等你有小孩了妈就享福了……现在我们长大了,妈妈也老了,母亲节到了,愿天下母亲健康长寿。

8.今天是母亲节!在此我谨代表广大大老爷们,向还未成为但将来会成为,已经成为或即将成为母亲的美女/辣妈们致以崇高敬意!你们是最美的!母亲节快乐!

9.走过千山万水,看遍红尘纷扰,历经风风雨雨,尝尽酸甜苦辣,唯有母亲的关怀不曾动摇。今天母亲节,记得回家看看,给母亲一个真情的拥抱!

10.有一句话,藏在心底很久;有一份情,埋在心中许久;有一个人,惦记思念好久。母亲节来临,我鼓起勇气告诉你:未来的母亲,愿你幸福开心!

11.没有水,鱼活不过朝夕;没有光,花儿不会盛开;没有你,就没有我的现在;谢谢你,我最爱的母亲。今天母亲节,祝福送给你:愿你幸福安康!

12.母爱,是加法,岁月渐增,关怀渐增;母爱,是乘法,距离越长,牵挂越长;母爱,是减法,减去自己,呵护我们;母爱,是除法,除了儿女,还是儿女。加减乘除算不尽您的爱,阴晴冷暖,远近聚散,无时无处不弥漫,每日每夜在身边。母亲节,祝亲爱的妈妈身体健康,快乐平安!

13.轻轻地拨通电 话,诉说无尽的想念;静静地发个短信,传递深深的祝愿;深深地说一句“谢谢”,一句问候浓缩了所有的感恩,一份思念携带了所有的深情,一个节日包含了所有的祝福,母亲节,轻轻地道一声:妈妈,节日快乐!

14.母亲节听妈妈话:生不完的闷气,说说,心境宽广;接不完的应酬,辞辞,有利健康;尽不完的孝心,走走,回家看看;还不完的人情,掂掂,量力而行。

15.今天的第一缕阳光洒满幸福的每个角落,今天的第一缕春风吹响欢乐的号角,今天的第一下钟声传达平安的讯息,今天的第一声祝福送亲爱的妈妈:母亲节快乐!

16.世界上,吃的是“母亲的饭菜”,最动听的是“母亲的呼唤”,最温馨的是“母亲的惦念”,最温暖的是“母亲的容颜”。母亲节,深深思念诚挚祝愿:愿母亲平安健康幸福百年!天天天蓝绽放笑颜!

17.这份爱,岁月不能改变;这份爱,时光难以割断;这份爱,山川不能阻挡;这份爱,风雨不能遮掩。天地间,唯有母爱是无私的奉献;人世间,唯有母爱是永恒的流传。母亲节,祈福最灵验,愿亲爱的妈妈快乐没烦恼,健康人安好,幸福陪到老!

18.母亲的叮嘱是爱的累积,母亲的唠叨是爱的叠加,母亲的付出是爱的充值,母亲的奉献是爱的接力。母爱传承,大爱无疆。母亲节到了,妈妈,您辛苦啦!

19.母亲节到了,我把幸福做成花蕊,把甜蜜做成花瓣,把健康做成花叶,把开心做成花茎,把短信织成花朵,把爱送给妈妈,愿您母亲节快乐!

20.冷了,她来添衣;饿了,她来喂食;回家时,口袋里掏出的都是惊喜。她的爱,坚强如寒玉;她用爱,哺育着孩儿的躯体;她用爱,编织温馨的日历;她用爱,点亮孩儿心中的晨曦。儿时,在她膝间嬉戏;沮丧时,她的话语总是给力;母爱,是孩儿成长的土地。母亲节了,为伟大母亲们献上最真的谢意!

21.不管身边还是天边,你总是把我挂牵;不管贫穷还是富有,你总是陪我共走;不管年幼还是年长,你总是为我奔忙;不管平淡还是辉煌,你总是待我一样;不管快乐还是悲伤,你总是伴我身旁。母亲节到了,亲爱的妈妈,您辛苦了,愿你幸福健康,快乐吉祥!

22.你用千万句关心,为我驱烦去恼;你用无限的温暖,为我挡寒遮雨;你用一生的惦记,为我祈祷平安;你用满满的关爱,为我带来一世幸福。母亲爱到了,我只想说一句:亲爱的妈妈,辛苦您了,我爱你,祝你身体健康,快乐一生!

23.身处千里外,问候如天籁。牵挂在心间,祝福如蜜甜。儿行千里外,母爱花常开。风雨人生路,母爱常萦怀。母亲节到来,愿母亲永远平安健康幸福快乐!

24.今天是母亲节,感谢阿姨在N年前生下了全国限量版的你,并让你很荣幸的认识了全球独一无二的我,在此我仅代表我自己向阿姨问好,祝她永远年轻漂亮,身体健康!并祝天下所有母亲节日快乐!

25.也许在一生中,有许多人和事在你转身后便忘记;但在心灵深处,我们永远不会忘记母亲,永远不会因岁月流逝而减少对母亲那深深的爱。妈妈,母亲节快乐!

26.走遍天涯海角,您在的地方才是永远的家;听遍千言万语,您说的话才是拨动心弦的金玉;吃遍四面八方,您做的饭菜才是最香;看遍人情冷暖,您给的关心才是最真挚的爱。母亲节,愿您健康快乐,笑口常开!

27.母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母亲节,祝福伟大的母亲,健康快乐,幸福永远。

28.传说:因为天使不能一直守护在每个孩子身边,所以她化身为母亲。母爱正如天使一般圣洁和伟大。在母亲节来临之际,愿所有的母亲节日快乐!

29.母亲的呵护遮风雪雨霜,母亲的牵挂胜温暖阳光,母亲的惦念是缕缕馨香。母爱,照儿女追求理想;伴儿女走过世态炎凉。母亲节传递祝福,祝母亲永远安康!

30.不是因为今天,我才会想特别地问候,不是因为此刻,我才会特别的想您。亲爱的妈妈,一条短信代表不了什么,可是我的心,就传到您手里。母亲节快乐!

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篇13:国旗下讲话:关于礼貌

范文类型:演讲稿,全文共 485 字

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小时候,总被家长锁在一所名叫“学校”的笼子里,长大了,就能够去闯出自我的一片天!

小时候,家长什么都不让做,仿佛身边的锅碗瓢盆全是一触即发的炸弹,不细心就会引爆它们。长大了,就像穿上了防弹衣一样,能够随意游走,能够接触任何事物,自由多了。小时候,我们就像一台从出生就已经设定好程序的机器人,每一天学习、复习、做功课、迎接考试……第二天依旧如此,真是无聊透顶。长大了,就摆脱了这些“设置”,不用浪费脑筋去思考那些麻烦的试卷了,多简便!小时候,父母照顾我们,那时的我们像幼小的花朵,需要精心培育,长大了,就能够反过来照顾父母了,让父母为我们感到骄傲!

我渴望长大,长大了就有属于自我的一片天地了,长大了就不会畏惧那些随时就会引爆的“炸弹”了,长大了就能够摆脱那犹如机器人一样机械的生活了,长大了就能够照顾父母了,长大了……对啊,想到这些,似乎我已经长大了,为什么还会为那已经消失殆尽的童年流下宝贵的眼泪呢?此刻,我们已经是意气风发的少年了,还要为小事而哭泣吗?想来,眼泪也是成长的财富吧。因为一旦真的长大了,就不能够再随意流泪了。

我渴望长大,那时我们就有时间来做自我喜欢的事了!

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篇14:单亲特困母亲生活现状调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2862 字

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单亲特困母亲生活现状调查报告

近期,连云港市东海县黄川镇妇联对全镇范围内单亲特困母亲家庭生活的现状进行了一次摸底调查,努力为单亲特困母亲和家庭开展有针对、有重点的帮扶活动,切实有效地帮助单亲特困母亲改变生活状况,提高生活质量,让她们的孩子能健康快乐地成长。

一、单亲特困母亲的定义

单亲母亲,主要是指离婚、丧偶之后与未成年子女一起生活的女性。单亲特困母亲是因离异或丧偶而造成家庭结构残缺、由女性独自承担赡养老人抚育子女责任、缺少改善现状的机遇并且家庭经济收入处于或低于当地最低生活保障水平的女性。

二、单亲特困母亲的生活现状

黄川镇妇联对符合以下条件的单亲特困母亲进行了调查,一是黄川镇户籍,因离异或丧偶造成家庭结构残缺;二是单亲母亲年龄在50周岁以下,子女年龄在18周岁以下以及有在校就读的大学生家庭;三是家庭年收入低于我市最低生活保障线的家庭。

1、经济收入

在被调查的单亲特困母亲中,家庭人均月收入在200元以下的占到40%,甚至有的单亲家庭人均月收入还不足200元。她们都没有固定工作,也没有固定收入,主要靠种地、亲戚朋友资助、打点儿零工和低保来维持生活,非常贫困,生活消费水平远远低于当地平均消费水平。

2、文化程度

在被调查的人群中,小学以下文化程度的占30%,其中有1位单亲特困母亲是文盲,初中文化程度的占50%,高中文化程度的占20%,80%左右的单亲特困母亲受教育程度偏低,文化素质和能力水平非常低。

3、健康水平

由于大多数单亲特困母亲为中年女性,长期的艰苦劳作和生活压力,使她们均患有各类不同的疾病。较为集中的是关节炎、腰间盘突出、腰腿风湿疼痛、妇科病和贫血等病症。由于不能定期体检,甚至农村有的人怕检查出毛病从未检查过身体,因此很多时候一般都是疾病发作了才检查出毛病来。有病不医,乱抓药乱吃药的现象普遍存在,健康状况令人担忧。

4、社会关注

在走访中,我们发现,有30%的单亲家庭曾经得到过相关单位的救助,但这种救助方式只是单一的一般救助,没有作为单亲特困母亲的特殊身份得到额外的救助,民政部门也没有专门对这一弱势群体进行专门的扶持。大部分的单亲特困母亲希望社会上对她们进行关爱和援助。但从目前的情况看,这一特殊弱势群体没有引起社会上的高度重视。

三、单亲特困母亲面临的主要困难

(一)收入来源匮乏

单亲母亲贫困的主要原因是没有稳定的收入来源渠道。家庭拖累,外出务工难。在我镇,年龄偏大丧偶的女性大部分都选择在婆家生活,存在照顾孩子和老人,同时还要顾及家务和农活等问题,所调查的单亲特困母亲家庭子女都在上学,由于家庭的拖累,许多单亲母亲无法外出打工,缺少创收的渠道。文化水平低,缺少技能,就业难。单亲特困母亲普遍存在文化程度低,多数没有一技之长,又由于有些年龄偏大,造成多数用人单位不愿招用她们。因此多数人难以找到固定的工作。除此之外,由于缺少资金,没有创业致富渠道,大多数想从事生产发展和开发创业的单亲母亲,也由于自身条件受约束,得不到资金和技术的扶持和帮助,无法起步,望“业”兴叹。

(二)缺乏生活保障

1、怕生病,有病不敢医。虽然大部分单亲特困母亲参加了医保,但报销比例较低。如果生病住院既担心家务活没人干,又担心孩子无人照看,不到万不得已,很多人都忍耐不去看病。

2、怕出现意外,有事钱难借。在调研中,所有的单亲家庭孩子还在上学,学费支出比例很大。虽然九年制义务教育免除了学杂费,但书本费、校服费、补课费和食宿费等必须的费用支出占家庭支出的一半以上,让许多单亲家庭犯难。她们最担心的是怕家人遭到不幸,农村单亲母亲又害怕天灾使庄稼歉收。

(三)缺少感情交流,文化娱乐活动单调

由于单亲特困家庭支出有限,基本没有文化娱乐活动空间,在黄川镇,单亲特困母亲基本上是务农、干家务活,与邻居串门儿的时间都很少,更谈不上什么丰富文化生活了。另外,单亲母亲心理孤独,性格独特,再婚非常难。她们丧偶后都希望再婚,可是碍于农村传统习俗或害怕孩子以后受到委屈、家庭负担重及找不到合适的愿意共同养家的人等原因,许多人难以再婚。

(四)缺少家庭教育

单亲家庭对孩子的性格影响很大。在调查中,有的孩子因为缺乏父爱,形成孤僻、懦弱的性格。另外,对孩子学习成绩影响较大。由于单亲母亲普遍对孩子期望值过高,给孩子造成一定的负荷压力。调查发现,80%左右的单亲家庭的孩子学习成绩并不理想。单亲家庭对孩子心理健康也有一定的影响。由于单亲母亲对孩子感情沟通少,或是用溺爱来代替父爱,在孩子的成长空间里,大多数形成了孤僻、冷漠、自私、怯懦或独立的性格,因为性格上的偏执可能会影响孩子一生的幸福。这一特殊弱势群体没有引起社会上的高度重视。

四、改善单亲特困母亲生活状况的建议

(一)完善最低生活保障制度

目前的最低生活保障制度,应考虑到单亲家庭的特殊困难。单亲家庭由于成员少,维持其基本生活所需的人均费用也相对较多,因此,对其应享受的救助标准最初相应调整,体现最低生活保障制度的公平性。

(二)整合各种针对单亲特困母亲的救助资源,建立单亲特困母亲救助的专项资金

由于目前针对单亲特困母亲的救助资源具有一定的部门性和分散性,建议将各种救助资源整合起来,建立单亲特困母亲救助的专项资金。以妇联或民政为主要牵头机构,发动媒体和社会各界的力量,募集并统筹援助基金,建立并健全监督机制,完善政府拨款、社会捐助的多样化资源筹措机制,丰富社会救助的形式,使对单亲特困母亲的社会救助更有效。

(三)针对单亲特困母亲制定特殊的就业与再就业政策

对单亲家庭有特殊的经济援助和就业促进政策,制定相关法律法规保障以母子福利资金的贷款为主,包括修业、就业准备、技能学习、创业、营业等众多项目的资金都可申请贷款(子女未满18岁均可享受)。每年根据社会经济发展状况调整与改善资金新设、额度的提高、偿还期限的延长等。或是同各国小额、低息或免息的贷款,帮助单亲特困母亲进行创业。

(四)针对单亲特困母亲开展专业的社会工作服务

专业社会工作不以盈利为目的,强调“助人自助”。在改善单亲特困母亲生活状况方面,专业社会工作者可以从以下方面尝试进行介入:

1、为单亲特困母亲提供就业、再婚、技能培训信息,增强自身的技能和资本;通过各种小组、村居等活动,协助单亲特困母亲建立和扩展社会支持网络,增加获取各种资源的机会;增强单亲特困母亲正面的情绪和自我认知,树立生活的信心和理想。

2、开展村居活动,鼓励单亲特困母亲参与村居生活,建立健全村居支持网络,丰富单亲特困母亲文化娱乐生活。

3、利用各种渠道,及时向政府或有关政策部门提出政策建议,为单亲特困母亲争取更有利的生存环境及福利资源。

4、推动专业社会工作者队伍的培育和建设,在整个社会推动专业社会工作的专业认同。

单亲特困母亲的生活状况不仅是因为家庭结构的残缺造成的,更是因为在特定的社会文化背景下,由于其女性身份,在社会结构中难以获取机会与资源造成的。因此解决这一群体的现实问题与需求,不仅要靠单亲特困母亲这一群体自身的努力,还需要从社会文化与社会政策上营造一种更有利于单亲特困母亲生存与发展的氛围。

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篇15:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 1164 字

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《小石潭记》出自于唐宋八大家柳宗元之笔。柳宗元被贬谪到湖南永州之后,醉心于游山玩水之中,聊以排解心中愁闷,写下了我们熟知的“永州八记”,我们刚学过的《小石潭记》是其中的一篇。

《小石潭记》以风景描写为主。游记开篇于小丘,一行人穿竹林而过,看到小石潭周边和潭中的一番美景,直到最终离开那里,详细地记载了一路的所见所闻,主要突出了周围的竹树林,小石潭的石头和在潭中游动的鱼儿。

柳宗元的用词不仅很恰当还很风趣:使用“全石以为底”和“水尤清冽”,表示小石潭水的清和净,我一般绝不会这样说,用个水清澈见底就很不错了。我更佩服的是在描绘蜿蜒的小溪的时候只用了“斗折蛇行”四个字,就表达了两层意识、两个比喻:水流像北斗星那样曲折,又如蛇一般快速地游走。

我觉得第二段落是文章中最有表达性的一段,开头两句“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的七字韵句,仿佛唐诗一般,描写了水的清澈,能大概知道有很多条鱼,池水很受鱼的欢喜。后半部分利用了不少个对比对立:“日光”和“影布”相比,“上”和“下”相反,“佁然”和“俶尔”相对,还有“远逝”和“往来”相对;描绘了那场境况,详尽又现实,仿佛一潭上好的池水带着它满汪的生机出现在我眼前。潭中的鱼在作者笔下显得特别活泼,真想和它们一起逗玩一番。

柳宗元一开始完全沉迷在青山绿水中,感受着身心的平静,但随着游玩接近末尾,心情渐渐生出几分凄凉,愁闷,甚至在五人之间也能感到寂寞。一开始好好的,怎么过一段时间就郁闷了?

文中写到:“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去”。简单的了解作者写《小石潭记》的背景,就不难理解这句话,平静喜悦和凄凉冷清同时盘踞他心中并不矛盾:柳宗元一开始见到小石潭,听到水声叮咚,看到惊人的绝美境地,感到了快乐,潭边和潭中动静皆美,让人不由得沉浸其中。不过在那儿呆久了,感到的却是寂寞无人和凄凉的寒气透骨,结合历史背景,我们知道他可能是想到他至所以在这能游山玩水是由于他被贬谪,撇下了他的家乡,本该在异乡大展拳脚之时却被束缚住,空有抱负而不得施展,想到他的人生突然改变了那么多,不能像以前那样,使他感到失魂落魄。而这个寂寥无人,这样青山绿水的的地方类似于监狱,竹树林类似于监狱的墙壁,把柳宗元与外界的联系断开,在这种情况下他只能感到人生的寂寞和绝望。

从这篇游记阅读经历中,在感叹古人用词的精妙和对结构的完美把控之余,我还明白了一个道理:心情是我们看世界的眼镜,柳宗元在小石潭的美景中都能感到愁闷。一方面,在痛苦或愤怒的心情下,连最美丽的人间天堂会变成最可怕的人间地狱,另一方面,在心情愉悦下,在任何情况下充满着希望。我觉得独处不是坏事,能在独处的情况下平复自己的心情整理自己的思绪,但独处不能当成习惯,否则无法正常融入社会,甚至在人山人海中感到孤独。

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篇16:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 427 字

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我什么都喜欢,爱打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱······我最喜欢读书啦!

读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。

我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。

10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。

我会改变自己,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”

有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····

有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:

我爱读书,乐此不疲!

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篇17:国旗下讲话:关于礼貌

范文类型:演讲稿,全文共 1730 字

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岁月如流水匆匆,带你领略沿途的风景,时而如涓涓细流,哼着欢乐的歌无忧无虑地前行,安静而甜美;时而滩多湾险,波涛汹涌,在风雨中奔跑,在浪涛中历练,坚毅而顽强;时而壮阔微澜,在不言不语中让你领略老者般的智慧慈祥,博大而神秘。无论岁月如何变幻,成长如何莫测,不变的是,一路总有温暖和幸福,如洒落在海滩的一扇扇美丽的贝壳,值得我们去捡拾,并好好珍藏……

默默等候

有时候,被等待是一种幸福。冬天里,寒风凛冽,即使是放学回家的兴奋也会被外面清冽的空气所平息。只是,我明白,放学的铃声响起后,总会有一辆车准时停在那儿,明亮的车灯照亮前方的路,灯光温暖氤氲,车内充沛的暖气温暖冻僵的面颊。当我从教学楼冲向那儿的时候,内心是暖乎乎的,我明白,妈妈一向在等待,被等待是幸福的。

回家后,随着“啪嗒”的开门声,一个黄黄的“肉团”会立即摇摇晃晃地滚过来,四处张望,粉红色的舌头舔着嘴巴,不停地咂嘴,时而嗲嗲地发出一声“喵——”,仿佛在说:“最终回来啦,我好饿啊!”看到这情景,我笑着服从了。看到它一路小跑地奔向那碗猫粮,吃着还不停地回头看看我,心底忍不住泛起阵阵怜爱之意。我明白,那门后的小身影,每一天都会坐在那儿,静静地等待。等待的,不管是暖暖地被爱还是付出爱,都是幸福的,因为你明白,你在他们心中很重要。

出云见日

那一阵连着多天的阴雨,断断续续,从未有过一个完整能看见太阳的日子。对于我这个心境极易受天气影响的人来说,这些日子是不好过的,总是会无缘无故地烦躁,郁郁不欢。可是,有首歌唱得好:“阳光总在风雨后……”。周五一早醒来,似乎听到了鸟鸣,急切地拉开窗帘,发现天空最终有了它原本的样貌。心境一下子明朗起来,完美的一天就这样开始了。那天,即使是在课间休息或是奋笔疾书的时候,我总情不自禁地望向窗外,阳光明媚,房屋也显得更加干净整洁,对面的窗棂、瓦片、路边的树叶都似乎是闪着光的。听着那来自操场上上体育课的班级响亮的“一二一”的口令声,还有那间或掠过头顶的飞鸟留下的清亮的鸣叫声,都像是在欣赏一副完美的画卷或是一篇动人的乐章!也许是因为,我生在东方——太阳升起的地方,才会如此渴望那透过云雾太阳的荣光。一个艳阳天,可是是自然无心的恩赐,但也足以让我觉得幸福,那记忆中美丽的贝壳,想起来就不自觉嘴角上扬。

冰点温暖

看了天气预报才明白,那天的天气虽晴,但气温却毫不留情地降到了冰点。伴随着充满活力的入场音乐,我们缩着脖子,手插在口袋里,与音乐的风格完全相反。一出教学楼,寒风扑面而来,打得人两颊生疼。寒气透过衣服,钻进了衣领,钻进了袖口,刺入肌骨,使人不禁浑身打个激灵。一套广播操下来,不仅仅没感到暖和些,反而手和脸已经冻得几乎失去了知觉。我摇晃着走向妈妈的办公室,打着颤儿,妈妈看到了,急忙拿出早已准备好的热水袋让我暖一暖手。接触到热水袋的那一刻,只感觉一股暖流顺着指尖流淌进了心里,使我由内而外击败了严寒的,是妈妈的细心和贴心。天下的妈妈都是这样的吧,总能时刻想到儿女此刻最需要的是什么。

爱的宽容

窗外艳阳高照,将一切照得透亮,但我内心的世界确是阴云密布的,似乎一场暴风雨即将来临。盯着那张猩红得扎眼的“76”,我不明白该如何应对教师。虽说教师一向阳光乐观,从未发火生气。但看了这个分数,怕是也难以淡定从容了,当我拿着试卷起身时,试卷的一角已被汗水浸湿,我拖着沉重的步伐来到讲台旁,也许是过分紧张,“咚”的一声撞上讲台一角,顾不上疼,忐忑地观望教师的神情。教师停下了手中的笔,放下还未批好的作业,抬头看了我一眼,打趣道:“别激动啊”,我递上试卷给教师,只见她拿过试卷,微微皱了皱眉,抿了抿嘴说道:“你的水平,这个分数,不应当啊!”然后静静地看起了试卷,又点了点头,开始帮我一道道分析错误原因,为我讲解做法。最终,她抬起头注视着我的眼睛,我以为一顿批是少不了了,谁知她嘴角一扬,露出了一个温暖人心的笑容,就像傍晚的阳光,柔和而又温暖。教师必须是读懂了我内心的惶恐,用她发自内心的理解和宽容,给予了我睿智的爱和鼓励。

人生的长河中,我曾捡拾了无数的幸福,如珍藏的美丽贝壳,随时都能够取出来欣赏、回味,它们时刻都能闪耀出精致的美丽光环,无论在顺境或是逆境中,都能让我体会到幸福,并赋予我无穷的力量!

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篇18:学生关于礼貌的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 347 字

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讲话主题:《讲文明懂礼貌

亲爱的同学们,老师们:

早上好!我是一年级(1)班的杨思蕊,我讲话的题目是《讲文明懂礼貌》。

讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。讲文明就是要说话文明,做事文明,当文明人;懂礼貌就是要尊敬长辈、尊敬老师、尊重同学。一声“你好”,就是一次温馨的情感交流;一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”,等于给人吹去一阵温暖的春风。以礼待人,笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,身边的人个个其实都很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。在学校见到老师要主动问好,放学回家要主动跟长辈打招呼,从小做起,从我做起,让文明礼仪的种子在每个人心中生根发芽。

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇19:母亲八十岁生日答谢词

范文类型:致谢词,全文共 1434 字

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尊敬的各位长辈、各位贵宾、朋友们、兄弟姐妹们:

大家中午好!

今天是我父亲八十岁的生日,值此生日庆典之时,我谨代表我的父亲、母亲和我的家人向光临父亲生日宴会的各位表示热烈的欢迎,并致以最诚挚的问候!

我父亲于1930年农历2月26日出生在敦化市一个普通的农民家庭,虽然家境,但父亲从小志向远大,勤奋好学。从艰苦的农村闯出来,参加革命,四十几年来一直服务于敦化的教育事业,直至1990年离休。时至今日父亲虽然离开工作岗位已整整20个年头,但他仍时时关注着敦化教育事业的发展,并为敦化教育取得的喜人成果而倍感欣慰。父亲一生做人的准则是:“为民身不懒,为官心不贪”。正是由于他坦坦荡荡、光明磊落的人格魅力,才使他的一生得到了同事和家人的尊重和爱戴,也使得他自己的晚年生活平安幸福。

时光荏苒,爸爸走过了80个年头、80年的风风雨雨、80年的甘甜苦辣、80年的春华秋实,父亲从一个生机勃勃的青年,如今已变成一位满头银发,儿孙绕膝,四世同堂的耄耋老人。在昔日的岁月里他与我们的母亲含辛茹苦共同养育了我们姐弟五人,在我们成长的过程中父亲、母亲亲切的教诲、深爱的目光、宽厚的胸怀,照耀着子女前行的路;使我们懂得“知识是立身之本,奋斗是成功的必经途径”,我们不敢懈怠,谨记父母教导自强自立,现在我们学业有成跻身高校、政府、企业;成为了对社会有用的人。

父亲、母亲的五位孙辈也已长大成人,而且全部大学毕业,他们走出校门步入社会,他们中有的成为大学老师、有的成为国家公务员、有的成为企业老板、有的则远赴大洋彼岸,在美国留学深造。这些都是父亲、母亲几十年来的率先垂范,辛勤培育的结果。在我们心中,父亲与母亲不仅给予我们生命,也是我们家庭避风遮雨的一棵大树,是我们精神依靠的一座大山。我们深深感谢父亲、感谢母亲。

在父亲八十岁生日的今天,在这个特殊时刻我们也深深怀念已经离开我们二十几年的母亲,我们爱母亲,母亲是我们一生的榜样。她正直善良、乐观坚韧、勤劳俭朴、知恩图报的品格是我们受益终身的精神财富。

三十几十年来,母亲为了我们这个家竭尽全力,倾尽全部热血,她的生命只走过了短暂的51年4个月的岁月,便戛然而止。母亲的突然离开给我们留下的是肚肠寸断的悲痛与无尽的思念。我们感恩母亲,母亲的辛勤哺育,才有了我们的今天,才有了我们今天全家人的济济一堂。天堂的妈妈你还好吗,今天是爸爸的八十岁生日,我们期待着来自遥远天国母亲的祝福。我们全家也祝福母亲,天国快乐!

今天是个好日子,是一个值得期待的日子,是一个属于父亲的日子。如今父亲已是八十高龄的老者仍然身体硬朗,精神矍铄,这也得益于他身边儿女无微不至的照顾和关怀。我们姐弟五人,我和我的大妹长年在外地工作;是家中的小妹妹、小妹夫、弟弟、弟妹承担起了照顾父亲的责任;他她们的问寒问暖,他她们的细心照顾,解除了我们远在几千里外地域与时空的挂念,解除了我们的后顾之忧,在此向你们表示感谢,道一声你们辛苦了!

今天,是父亲的八十大寿,来了这么多的嘉宾、这么多的长辈、这么多的亲戚和朋友,你们的到来,使父亲的八十大寿倍添光彩,我们全家非常感谢大家的光临。为此,我借这个机会,衷心的恭祝各位大吉大利、事业辉煌、生活美满如意。

现在我提议,为庆贺我父亲八十岁华诞,祝父亲健康长寿,愿父亲生活之树常绿,生命之水长流,健康如意,长命百岁;再为我们今天此时此刻在这个特殊日子的相聚、为加深我们彼此间的亲情、友情,让我们共同举杯畅饮长寿酒,共进长寿餐。

谢谢各位,再一次感谢大家光临。

谢谢!

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篇20:伟大母亲的生活事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1559 字

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伟大母亲生活事迹材料

温馨和睦的家庭

1976年与丈夫结婚以来,一直在家从事繁重的农业生活,随着三个儿子相继出生,家庭负担自然加重,从早摸黑在家干农活,使孩子们从“低标准”的生活中获得乐趣。她白天下田劳作,晚上为人家缝衣补扣,用那么微薄的收入把孩子们一个个送入知识的殿堂,她操持着上有老下有小的七口之家。昔日窈窕的身躯慢慢变得拖沓,额头上增添了许多皱纹。在窘境中她与丈夫携手共创,相敬如宾,小日子过得虽然紧紧巴巴,但却从未因此相互埋怨过。

如今,两个儿子早已成家立业,小儿子还在读书,生活条件有所改善,但是上有老下有小的日子还是很窘迫。经过近十年的艰辛劳作,生活条件日渐改善,可孩子们都均已到了相继入学的年龄。一家五口的吃饭问题暂且不说,可孩子们的读书是大事。肖银凤明白事理,省吃俭用供孩子读书。由于丈夫在外干泥匠活,农忙虽然家里没有男人的窘迫,她就不敢直起腰歇自己一会儿。长年累月,饱经风霜的夫妻感情却不断升华,可岁月的痕迹却提前刻画在了银凤的脸上。在母亲坚毅的性格下,孩子们都非常懂事,人穷志不穷,他们暗下决心,长大后一定要让父母过好日子。

死亡线上的阴霾

随着岁月的流逝,肖银凤辛勤汗水没有白流,几年过后,老大学得机电技术,并开设了一家维修部,老二也谋业在外,小儿子考取了九江医学院,眼看苦日子熬到头了,银凤的脸上也逐渐舒展开来,看到幸福的曙光,可天有不测风云,人有旦夕祸福,XX年12月在家做农活的张传志突然感觉脚痛,开始还以为是原来的痛风病发作了,可医院的诊断却是:尿毒症。突如其来的病魔如飙风般铺天盖地而来。一纸诊断,犹如一湖平静的秋水,投进了一块大石,一石击破水冲天。给整个家庭蒙上一层阴影,原本家庭经济拮据的状况,再次紧张起来。医生说,救命的路只有两条:一是保守治疗,靠透析维持现状,生死由命;二是寻找移植手术。望着风雨相伴几十年的丈夫那种从未有过的失望眼神,和孩子们那种刚脱离家庭襁褓的无奈情形,肖银风哭了,她的眼泪是浑浊的,这位以住倔强的农家女子平生第一次以泪洗脸,第一次发出暗淡的眼神,选择前者,意味着夫妻情缘由天定,如同刀绞;选择后者,20多万元的天文数字,无法读懂。

母爱抉择 创造生命奇迹

母亲的爱是最无私的,母亲的心是最善良的,母亲的人格是最伟大的,是只图奉献不图索取的人格。

生与死的抉择,情与爱的份量,使肖银凤没有过多时间徘徊,几天过后,她毅然选择后者。为尽快控制丈夫的病情,她一边送丈夫到医院治疗,一边不分昼夜在亲朋好友间奔波,目的只有一个,那就是筹足费用,挽救心爱的丈夫,挽救这根家庭的顶梁柱。随着时间一天天过去,治病的钱依然没有筹足,人却愁病了,肖银凤彻夜难眠,茶饭难咽。想到被病痛折磨的丈夫,她心如刀绞,形如枯草。作为丈夫的妻、孩子的母亲,她时刻用一个爱字来支撑自己,拖着疲惫的身躯继续奔波,人非草木,孰能无情。在肖银凤执着的感动下,亲朋好友都伸出了同情的手,虽然费用还远远不够,但挽救计划还是前进了一步。用爱的召唤,感应丈夫那颗宁死不医的心,带着丈夫前往九江接受治疗。事违人愿,到医院后,院方检验结果出来:眼下没有可以配对的肾源。最大可能只有在直系亲属中寻找,这就意味着要在三个儿子中寻找,但想到儿子们正值青春年少,前程似锦的大好年华,想到手背手心都是肉,她担心儿子们的健康,不忍心告知他们。在万般无奈的情况下,她抱着试试看的心态,要求院方对自己进行检测,奇迹竟出现了,她和丈夫血型一致,并且淋巴细胞试验和群体反应完全一致,配型完全成功。于是她执著要求,将自己的肾脏移植给心爱的丈夫。张传志,这位血性刚烈的汉子也平生第一次流下第一滴眼泪,曾多次拨掉点输液以示拒绝接受治疗。他望着爱妻憔悴的身影,再也无法忍受下去了,望着妻子坚定的眼神,多次苦苦相求,张传志才勉强接受。

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