以自信为题目的演讲稿(优秀20篇)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。捧读着辛弃疾的《青玉案》，蓦然发现，创新就在我们身边。

数学课上，老师在讲台上眉飞色舞地讲解一道令我们全军覆没的大题。随着时间的流逝，黑板上密密麻麻的解题步骤宛如古老的符咒，大部分同学一脸茫然。这时，一位同学举起了手：“老师，我觉得这道题是不是可以先用三线合一证AB=EF，进而再证……一步一步转变，可能简单些。”老师看着他，脸上露出恍然的表情，迅速地调整了一个解题思路，按照他的构想讲了一遍，顿时，恍如拨开云雾见青天，同学们茅塞顿开，一道难题就这样迎刃而解。

改换既定思维，寻求新的思路来解决问题，这也是一种创新。原来，创新不是什么高不可攀的东西，创新就在同学们之间，就在我们身边。

周六早晨，踏着欢快的步子一路小跑回家，走到院子中，便闻到一股米粥的香气扑鼻而来，今天的米粥似乎格外香醇!我不禁像个贪婪的小猫一样皱起鼻子，嗅闻着空气中弥漫的浓郁香气。母亲从厨房探出头来，笑得温柔：“快去洗手，我们吃饭!”餐桌上，我吃着格外甜香的小米粥，满脸疑惑：“妈，为什么今天的小米粥这么香?”母亲一愣，笑着解释：“这是妈妈新调制的配料，也不知道你喜不喜欢，所以就试了试，你喜欢就好。”

平凡的早晨，因为小小的改变而充满温馨。原来，创新就包裹在香甜的母爱中，就在我们身边。

假期，随父母去果园帮忙。父亲从三轮车上拿出个丑陋的铁家伙，它有着黑而粗糙的外表，看上去活像一只有铁公鸡。“爸，这是什么?”“铺反光膜的。”“啊?我们家不是有一个吗?用这么难看的做什么?”我不解。父亲神秘一笑：“这你就不懂了，这是你老爸我自己改良焊接的，别看它其貌不扬，比市场上卖的轻便多了，应手。”父亲眉飞色舞地开始了操作，果然活干得又快又好。

想不到父亲还有这样心思灵巧的一面，在田间地头也能展现他的聪明才智。创新，它就在我们身边。

创新无处不在。细思我们的生活，大到汽车飞机，小到一个勺子的发明，其实都是创新的结果。创新存在于身边细小琐屑的生活中，只要用心，就一定会发现它们。

创新，就在我们身边。

老师，同学们好：

大家好，我是来自xx学院，xx班的xx同学，今天我为大家演讲的题目是《花开半夏，青春无悔》。

莎士比亚说过: “时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。”在没上大学前，我听过有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。

眨眼之间大学我们已经过去一半了，有的同学碌碌无为，有的同学风生水起，同样是一样的年纪，一样的青春，可是过程却千差万别。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息，我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”

也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，青春在向我们招手。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追忆被你荒废了的青春。

我的演讲完毕，谢谢大家!

同学们：大家好!

我今天冒昧地向大家提一个问题：青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

青春易逝，应该加倍珍惜，加倍呵护。

可能大多数人回答不出来。但我常常这么想：青春护。

记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉诚反而对他说：“记者先生，我同样祟拜你呀!” 记者倍感惊讶。这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说：“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗?” 现在，我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华，它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更

直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因而，每一个人都必须认真地对待自己的青春，不把青春白白地拱手输给时间。

青春易逝不复来，愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边，总有这样一些朋友，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是，过多的花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我放任，还加上过多的常常立志，把宝贵的青春消耗而去，实在遗憾。

在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人，他就是雷锋。或许有少数朋友会觉得调门太老，我要说的是，对于这样一个视青春为命根子的人，他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生，虽然短暂，却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习，.抓紧每一个“现在时”，不让青春白白流逝，每天都有向上的精神状态，每天都有进取的心力，每天都留下奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。

曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》，写作缘由显而易见，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思，也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春，在我们的头脑与记忆中，不乏诗篇，不乏歌唱，不乏经纶。青春是美丽的画卷，是奇异的珍宝，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最终将成我们记忆中的某个片断，能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目，就看我们每一个人如何去面对了。

朋友们，让我们以踏踏实实的行动，向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着：青春易逝不复来。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好! 经过了一个愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新一年的春季。首先，我祝愿老师、同学们身体健康，幸福快乐!

同学们，在过去的一年里，我们取得了可喜的成绩，得到了家长和社会的认可。特别上学期期末考试中，各年级更是涌现出了一批先进典型，他们用自己的不懈努力为初级中学交了一份满意的答卷。

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，我们将以充沛的精力、高昂的斗志来迎接新的机遇与挑战，所以我们要做好更加充分的准备。

本学期我们将创新教学理念，深化课堂改革，打造富有初级中学特色的高效课堂模式，为达到这个目的，学校将重点做以下工作：

一 大力引进思维可视化教学法

思维可视化指的是运用一系列图示技术把本来不可视的思维(包括：思考方法和思考路径)呈现出来，使其清晰可见的过程。也就是人们所说的思维导图。

为什么有一些学生不愿上课，听不懂课，打瞌睡，老师讲台上讲的天花乱坠，学生下面听的摇摇欲坠，课堂气氛沉闷。一些同学很用功，上课听讲很用心，可就是不会做题，考试成绩不理想。这是为什么?因为你的学习离开了思考，离开“思考”的“知识”就变成“死知识”，而学“死知识”的过程当然就变成“死学习”，“死学习”靠的是“机械重复” ，所以必然是枯燥的、低效的、令人厌倦的，更重要的是“死学习”会使学生长期处于“浅思考”甚至“不思考”状态，从而导致思维能力发展受阻。思维能力发展不起来，学习必然会越来越吃力，这样便进入一种恶性循环。因此，提高教学效能的关键并不在于“知识重复的次数”，而在“挖掘与呈现知识背后的思维规律并训练学生掌握它”。只有这样，使学生对知识的理解更深入、更透彻、更系统，从而进入会学、乐学的良性循环。而这就要求我们必须要把“看不见的”思维的过程和方法清晰地呈现出来，这就要求我们好好学思维导图，好好用思维导图，以便更好地理解、记忆和运用我们的知识，提高我们的成绩。

二、大力提升学习力的训练

我们本学期将要对同学们进行背题法的训练、记忆法训练、以及注意力的训练，来培养同学们的学习动力、学习毅力、学习能力

三、对同学们学习习惯的十点要求

1、学会倾听的习惯：

①上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

②认真倾听其他同学发言，分析他们的发言是否正确，有没有需要补充的。

③要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯：

①上课专心听讲，认真思考，积极发言。

②善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。

③课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。

④课后按时复习， 养成对所学内容及时总结、 梳理的好习惯。

3、敢于提问的习惯：

①勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

②发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯：

①主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 ②与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯：

①养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。

②乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。

③不阅读不健康书籍， 不看不健康光盘， 不浏览不健康网站。

④爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯：

①读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”——眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。

②书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。

7、自评互评的习惯：

在学习过程中，逐渐让自己成为评价的主体，学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8、搜集资料的习惯：

①能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

②对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯：

学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验， 操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯：

①能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。

②注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。同学们，你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量，要只争朝夕，刻苦学习。成功器重的是奋斗不懈的勇士，失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光，尊师爱校，勤学善思，求实奋进。让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!

今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣!

最后，祝愿同学们在我们这个大家庭里学习进步，生活快乐!祝愿全体教职员工工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

各位老师，同学：

大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《乐观自信我能行》。

有人说：乐观自信是一粒生命的种子，深藏在人心里，随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。更有人说：乐观自信是一缕阳光，时刻照亮着我们的每一天，生活因此而幸福快乐。

这些话语同学们或许不是很懂，老师我还是先给大家讲个故事吧!故事的题目叫———《小板凳》。

世界著名大科学家爱因斯坦上小学时，有一次上劳动课，同学们都交上了自己的作品，像泥鸭子啊、布娃娃啊，小汽车啊等等。惟有爱因斯坦没有按时交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意地说：“我想世上不会有比这更差的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的，„„刚才交的，是我第三次做的，虽然它不能使人满意，但总比这两只强一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”这是一个多么伟大的回答啊!同学们，正是爱因斯坦拥有“一次比一次做得好”这样的乐观自信，才促使他成为一名伟大的科学家。 其实，在我们的生活中，总会遇到这样那样的困难，在遇到困难的时候我们第一反应总是想躲;还有的同学，在完成任务后，不满意，总觉得自己做的没有别的同学好，由此看不起自己，所谓灭自己威风长别人志气。所有这些啊，都是我们缺乏乐观自信的表现。打个比方——挫折就像一块巨大的石头，而乐观自信就是一把强有力的斧头，只要你勇敢举起斧头，就一定能打败挫折。残疾人联合会主席，著名残疾作者张海迪曾经说过：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。”

如果将幸福、欢乐比做太阳，那困难、不幸、失败就可以比作月亮。人不能只企求永远在阳光下生活，在生活中没有困难挫折是不现实的，也是不可能的。

那么，遇到困难和挫折该怎么办呢，老师接着和大家分享一个《青蛙故事》： 从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。

一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。

比赛开始了。

老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论： 这太难了!!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的，塔太高了! 听到这些，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬，一只接一只的青蛙开始泄气了。 塔下的青蛙继续喊着：“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”

越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者：你哪来那么大的力气跑完全程?

这只青蛙一声不吭，后来大家发现：这只青蛙是个聋子!

由此看来，面对困难，我们不应过分地放大困难，要相信办法总比困难多，我们能行;同样，面对困难，我们也不必在意旁人说三道四，认为是对的，就坚持做好自己，就一定会成功。

所以，现在老师要说：乐观自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的勇气，乐观自信更是对自我的超越。

当然，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。 同学们，挫折可以使人趴下，也可以使人奋起;困难可以使人退缩，也可以使人前进;痛苦可以使人自暴自弃，也可以使人坚韧成熟„„失败乃成功之母，是有前提和条件的。这就需要我们正视失败，以乐观向上、自信进取的精神状态战胜挫折，赢得挑战，超越自我!

让我们举起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

播音主持自备稿大全五篇

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。那么今天小编为大家带来的是关于播音主持的自备稿大全，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

【播音主持自备稿大全】一

《大漠胡杨》

新疆，中国最美的省份之一，一个原始又干净的地方，一个楼兰古国突然消失的地方，那里有苍凉的沙漠，更有屹立千年的胡杨。

走进广袤无垠的新疆版图，即刻映入眼帘的美，就是大片大片金黄的胡杨林，那种纯净的颜色让人一眼入心。

在天地之间，在戈壁荒滩，只有胡杨是大漠的骄子，如血性的汉子，在亘古的洪荒里仰天长啸，傲立盘踞。

深秋的气息俞浓，胡杨的叶脉就愈加金黄苍劲。给人一种层林尽染，如诗如画之感。胡杨林身披生命的盛装，在阳光下格外耀眼璀璨。

胡杨是生命履历的化石，它或者倔强挺拔，或者屈身自省，或者将铜枝铁干伸向蔚蓝的天空，它自然真切的形态来自大自然的鬼斧神工。

被这片美景震惊，更被这种不折不悔的精神折服。胡杨不折不弯，昂首挺立的姿态，伴随着大漠的长河落日，归雁成行，亦有一种雄壮悲凉，大气磅礴之美。

夕阳晚霞染红的疆野，形态各异的胡杨的枝干，似在经受痛苦的挣扎，似在接受时光的洗礼，似在沉思生命的意义，似有一声寂落的叹谓……

站在胡杨树下仰望桀骜不驯的躯干，仿佛与那不屈的灵魂在进行着铿锵有力的碰撞，那满是岁月痕迹的树干，苍劲遒健，无声地叙述着它千年的历史。

在胡杨由年轻到沧桑斑驳的身体里，没有惊心的恨，只有宽厚的爱，只有不悲不喜，波澜不惊，任时光来去，我自安然的泰然心境。

以一个最粗糙，最简单，最纯朴，最原始的背影，屹立成最持久，最耐看，最深厚，最独特的风景，没有翅膀，灵魂却在沉思中雀跃飞翔。

胡杨用一颗令人敬畏的灵魂，与命运博弈，书写着生命可歌可泣的礼赞!它把一腔热血奉献给了这片贫瘠而又亲爱的热土，放弃繁华，甘于平淡，随遇而安，奉献大爱，不求索取，与风沙共舞，伫立成沙漠永不泯灭的灵魂!

胡杨不争春，灵魂开最晚。喜悦，沧桑，深刻，温暖的况味，才是值得人生久久回味的味道。有信仰的灵魂坚如磐石，生命在浩瀚的宇宙里只是刹那，然而这刹那却是一种轮回的永恒!

总有风沙不能摧毁的毅力，胡杨把身心暴露在阳光下，对这个世界做着最诚恳，最火热，最单纯的表白。即便身躯扭曲变形被岁月无声风化，也要奉献出心底最热诚的真爱!

世界吻我以痛，我报世界以歌，这就是大漠胡杨的大爱情怀。看似粗砺的外形，却有一股温柔在心底涤荡。时光可以让一切腐朽，但是有一种顶天立地的精神，将永垂天地间。

【播音主持自备稿大全】二

《雨季中的思念》

坐在窗前

望着窗外灰蒙蒙的飞雨

雨中透着一丝丝凉意

让温暖的阳光找不到地方

心中似乎早已有的忧伤

莫名的爬到心上

思念在远方

静静的

守在这里等你

回忆曾经一起走过的日子

往事在脑海浮现

一幕幕一桩桩

酸楚中夹有一丝丝的幸福

天下有情人啊

何时才能够终成眷属

深情怀念的时候

能感动所有的生灵

也感动天地

我的爱啊

尽管为你付出再多再多

也要一如既往的

坚守我在佛前许下的诺言

爱人啊

请你站在窗前

看那飘落的雨丝

轻轻的推开窗户

渗透着潮湿的清风

迎面而来的是

我那深情的拥抱

【播音主持自备稿大全】三

《八元五角的母爱》

警局里一名歹徒、一名妇女和一名警察相对而坐。

妇女坐在那儿直打哆嗦，脸上冒着冷汗。警察便安慰她：“你不必害怕。”妇女回说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”

就在刚才，这个检破烂的妇女在一条小巷里与歹徒搏斗了很久，就为一个钱袋子。当警察打开那包着钞票的塑料袋时，迷惘了：那袋子里总共只有八元五角钱，而且全是一毛、两毛的零钱。

为八元五角钱，一个断了手指，一个沦为罪犯。是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的八元五角钱呢?

走出警局，妇女用八元五角钱买了一个梨，一个苹果，一个橘子，一根香蕉，一节甘蔗，一枚草莓，凡是水果摊上有的水果，她每样都挑一个，直到将八元五角钱花得一分不剩。

然后她来到郊外的公墓，在一座新坟前伫立良久，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚刚十三岁就早早地离开了人世。你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说你从来没有吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。妈连你最后的愿望都不能满足。为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病欠下的债都还清了妈今天又挣了八元五角钱，为你买了这些水果，个个都是好的，一点都没烂，妈挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧……”

【播音主持自备稿大全】四

一声驼铃，穿越千年，一串脚印，绵亘万里，它走得威武雄壮，走得荡气回肠。

西汉初年，匈奴频频犯我边陲，予我汉围百姓以沉重灾难。谁能前使西域，与大肉之国联盟，断匈奴右臂，一雪前耻。

“使臣张骞，赴汤蹈火，不辱使命!”

十年了，拜别长安城已经十年了。我日日夜夜都在思念我的国君，我的故国。任匈奴羞我、辱我、饿我、冻我、以死相逼、许我妻子，我也绝不失掉大汉符节。任狂风肆起、飞沙走石、狼群追赶、饥渴倒壁，纵使黄沙磨穿了金甲，也磨不穿我赤胆忠心。今夜三更天，我便逃离匈奴，不是回家，是向西!

汉武帝建元十二年，张骞历经九死，从西域回到长安。张骞协助汉武帝，收复河套，打通河西走廊，张骞再次出使西域，携牛羊万头，载丝绸数千军担。与西域各族，结为友好，我华夏之大计，名扬四海。而张骞却在归还后第二年，因积劳成疾而病逝，年仅50岁。可惜，他没尝到长安长出的葡萄，没能看到丝路上使者相望，商旅不绝的繁荣。没能听到那古道的驼铃，两千年后，再次响彻天地。没能听到……

不，我听到了，我早就听到了，在滚滚黄沙中就听到了，在茫茫雪山上就听到了，在匈奴囚笼里我就听到了。那驼铃，如一缕蚕丝，凿空万里，穿越古今。新的凿空之旅，复兴中华，托举世界，美美与共，天下大同。

【播音主持自备稿大全】五

四月，春色撩人的时节，闷了小半年的乌鲁木齐人，再也按压不住内心的躁动，开步走，踏春去，无论是自驾还是组团，去了!而且蜂拥而至。伊犁新源的吐尔根杏花沟，吐鲁番、托克逊野杏林，远远望去，白白的蒙古包和五颜六色野营帐蓬，依山形而扎，自然的排列，前来赏花、踏春的人们三二成群的在山峦间流动。四月，真是一个迷人的季节，忽然间，我想起了“你是人间四月天”美句来，赞美、畅想、惬意，充斥在我脑海，浸染我每一个细胞。我想，我们多么愿意停留在四月，这个飞花如梦的季节!

月至中旬，乌鲁木齐的桃杏争艳花开，从花蕾初绽，到纷纷扬扬，才几天前光景。早晨，沿河滩路散步，站在树林间，那怒放的桃花印满天空，在窒息的香国里行走，你几乎忘却身处何地，令人兴奋地无瑕他顾，即使你不在桃林间行走，也能从很远的地方感受香气袭人，淹没了汽车川流污气。

艳阳过后的傍晚，在落日的余晖间闲散，或许是黄昏的印衬，又或许是对落日的留恋，我分明的看见，那热烈芬芳的花簇间，飘飘然的掉落起花瓣来，悄无声息，在绿草中消匿。才绽开怒放纷纷绕绕，没过几日，怎又如此的惨淡凋零，不由得几分伤感，涌上心头。好端端的春色，看落花如雨，如何叫人不怜惜这春的短暂与珍贵。花是如此，人更如此，一个朝气蓬勃的少年，转眼间已是白发苍苍，是岁月无情，更是生命的本源使然!所以，未有“落花时节又逢君”的喜悦，却也感受了“春色三分，一分流水，二分尘土”伤感来，索性赞成了那句逍遥、洒脱的诗吧“当年共我赏花人，如今检点无几个，不如怜取眼前人”，不是当下有句“活在当下”的话很流行吧，随了去吧!

幸好，不用多久，那桃林，便会有密密的果，我去年见到的，想来今年也如是吧?不可食，以如何!

从xx年x月踏上这三尺讲台，我已经从教20xx年了。刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。

在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢?在第三十个教师节来临时， 主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。通过认真学讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。

爱是一切行动的动力源泉。我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。

生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。

这个学期，从教学点转入一批新同学进入了我们三年级，在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。后来我一打听，这孩子叫吴，父母常年在外打工，家庭条件贫寒，学习成绩落后，胆小，不爱说话。从此，我开始留心这孩子。课间找他谈话，问问他的家庭情况，和他谈谈在学校里的寄宿生活。刚开始他显得很胆怯，从不敢看我的眼睛，即便这样，每次我总是用关切的目光注视着他，微笑着和他说话。课堂上，经常让他回答一些简单的问题，开始他回答的声音，就像一只蚊子在嗡嗡，但我从不催促他、批评他。而是耐心地等待，用鼓励的、期待的眼神看着他，每当他回答正确，我就会表扬他，用肯定的眼神鼓励他。渐渐的，我发现他上课的时候，那双小眼睛敢追随着我，回答问题时声音变得响亮了。当我们在课堂上讲到欢笑之处时，他也会露出羞涩的笑容，我仿佛从这孩子的脸上看到了阳光明媚的春天。当我们看着一个孩子在自己的关怀和鼓励下，变得自信，那是一件多么值得骄傲的事情啊!

教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有大意义的情感活动，也是一种巨大的力量。这种爱比父母爱子之心，更集中地反映了社会要求，蕴含着更深刻的社会意义。心理学研究表明：强烈的模仿性是学生的重要特征，爱则能够促进模仿意向的产生。当老师真心诚意爱学生，他就能借助情感的触动与催化，把教师的要求转化为学生本身的要求，而学生也会因此把老师的要求当作真正的爱护与帮助，不仅听从教导，而且激起一种感激之情，产生出对教师的信任感。

作为教师，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。用 “真情、真心、真诚”去关爱每个学生。 用平等和爱来教育学生。一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业、爱岗位、爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱，荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱，校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱，我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱，学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。

让我们拿出真心，以真挚的爱，化解顽童之愚顽;以真情的爱，抚平受伤的心灵;以平等的爱，温暖每一个学生。相信这样的爱，会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来，不带半根草去”，你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。

好老师，其实很简单，那就是心中永远藏着一份对学生的爱!

各位领导，各位来宾，x们，朋友们：

青山垂首，西水呜咽。

今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行追悼会，深切悼念教书育人的模范、辛勤耕耘的园丁——剑阁县长岭乡小学校退休教师袁世梁x。在此，我谨代表长岭小学全体师生，对袁世梁老师的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。

袁世梁老师于1931年3月出生在剑阁县长岭乡双桥村。1951年3月参加工作，博学多才的他先后在剑阁县碑垭小学、普安小学、龙源小学、金仙小学、长岭小学任教，先后担任过学校团委书记和教务主任，多次被教育局和县政府表彰、记功。1980年11月在长岭小学光荣退休。20x年8月8日不幸与世长辞，享年82岁。

袁老师从教30年，可以说“一片赤心为学子，勤勤恳恳育英才”。现在，他的学生遍及各地，可谓天下满桃李。袁老师为人谦和，工作踏实，在单位颇受领导认可、师生好评;在家里，他尊老爱幼，亲近邻里，堪称为人楷模;在双桥村，他热心公务，扶危济困，众口皆碑。巍巍白汀山作证，袁老师人生处处留下了他闪光的足迹，浩淼西河水也诉说不完他的优秀业绩。

风萧萧兮，易水寒，袁老师一去不复返。他的辞世，我们剑阁教育战线少了一位好x，长岭小学减了一位好师长;他的儿女们失去了一位慈祥可爱的父亲;袁老师的逝世更是整个家族的重大损失。但我们坚信，他的优秀品德和高尚情操，将与天地同寿，和日月共辉，会永远引领着我们自强不息，奋勇争先。

令我们感到欣慰的是，袁老师的四个孩子已经成家立业，都在自己的岗位上事业有成，我们相信，他一定会含笑九泉的。

“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”袁老师的生命虽然已经停止，但他的精神品质将永存人间。让我们铭记袁老师的谆谆教诲，像他那样勤恳工作，像他那样踏实做人，像他那样无私奉献，在各自的岗位上百尺竿头更进一步。

愿袁老师在地下安息吧!

尊敬的各位领导、各位朋友，各位同志：

上午好!

清明时节、缅怀先烈。今天我们在这里怀着无比崇敬的心情，追悼长眠在这方热土上的英灵，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天英灵。忆往昔，我们永远铭记。

如皋有着光辉的革命历史和光荣的革命传统，是全国较早传播革命火种的红色地区之一。在这片赤色大地上，为了翻身解放和民族复兴，无数革命先烈们赴汤蹈火，舍生取义，用青春和热血谱写了一曲豪迈悲壮的人生篇章，以勇往直前、视死如归的浩然正气，树起了一座不朽的精神丰碑，一直激励着如皋儿女为共产主义事业前赴后继。他们是我们世世代代的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模。看今朝，我们继承遗志。经济技术开发区(城北街道)人继承先烈不怕牺牲的英雄气概、不畏艰难的革命斗志、不懈奋斗的进取意识，团结拼搏、超越争先，突出以工强区、招商引资、项目建设、环境打造、改善民生“五大重点”，全力促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化”同步发展，经济社会取得了又好又快发展的丰硕成果，成功跻身国家级经济技术开发区，综合实力位列江苏开发区第一方阵，是江苏苏中发展速度最快、发展质量最好、发展潜力最大的开发区之一，成为如皋对外开放的窗口、经济发展的主体、科技创新的先导、辐射带动的基地、城市化建设的品牌、因您而变的服务高地。

望未来，我们薪火相传。革命先烈精神将成为激励开发区(城北街道)人坚持科学发展、推动持续跨越的动力源泉。我们将牢记历史，继承革命先烈敢于斗争、不怕牺牲的优良传统，持续发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的宝贵精神，以更加开阔的眼界锐意进取、奋发图强，更加有力的举措开拓创新、攻坚克难，更加扎实的作风求真务实、雷厉风行。我们坚持高点定位，瞄准跻身国家级经济技术开发区第一方阵的目标，将以区划调整为契机，放大“以区带街、区街合一”新优势，抢抓长三角一体化及江苏沿海开发国家战略机遇，依靠国家级开发区更大的发展平台，深入贯彻落实党的精神，加快转变经济发展方式，深化改革、扩大开放，按照先进制造业与现代服务业并重，利用外资与境内投资并重，经济发展与社会和谐并重的要求，致力于提高发展质量和水平，致力于增强体制机制活力，促进开发区向以产业为主导的多功能综合性区域转变，充分发挥窗口、示范、辐射和带动作用，在实施沿海开发国家战略、引领“两个率先”的新征程和我市开创科学发展新局面中，做出新的更大的贡献。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈浩气长存、永垂不朽!

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们举行仪式,隆重发放20__年度国家助学金和e市一中奖学金.在此,我首先向获得助学金和奖学金的同学表示鼓励与祝贺!希望全校师生坚持唱响“品德高尚,学风浓厚;只争朝夕,实现理想”的学校整改与发展的主旋律.

“普通高中国家助学金”是依据国家、省、市有关文件精神,面向具有正式注册学籍的家庭经济困难学生发放的助学资金.助学金的基本申请条件是:热爱祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴.我校认真执行国家政策,突出公开、公平、公正与激励同学们上进的原则,各班按条件认真评议,对符合条件的同学向全校公示,学校组成评审小组认真评审,发放结果告知家长,公开透明.

_市一中奖学金按在校学生品德修养和学期成绩综合评定,每学期发放一次.旨在激励全校同学做品德高尚、成绩优异的好学生.

今天,我们学校共有379名同学享受到国家助学金和奖学金,总计金额36万余元.

同学们,金钱只是一种物质上的帮助和激励,是有限的,是短暂的;我们奋发向上,追求真知,热爱生活,成才报国的精神是无限的,是永远的.今天我们举行这个仪式,在落实国家政策的同时,更希望激励全体同学在当前学校发展的良好形势下,牢记“厚德笃学”的校训,拼搏进取,成人成才.

同学们,从上学期开始,我校就提出“入楼即静、入室即学”的要求,并严格要求同学们做好“两操”.我们希望同学们能从简单的“静”和“学”做起,知礼文明,好学而灵动.在教学楼内“守静”文雅,彬彬有礼;在教室里好学勤奋,书声琅琅;在运动场上生龙活虎,健康成长.希望同学们从两操的严格要求中养成严谨自律、踏实做事的优秀作风.

从20__年秋季起,我省全面实行新课改.上学期以来,从落实新课改理念出发,我们全校师生致力于建设“自主互动学习型课堂”.我们希望同学们能自主学习,做学习的主人,认真预习,认真完成作业;学会学习,做课堂的主人,在课堂上积极思考,师生互动,合作探究.

同学们,以上两点希望,一是希望大家学会做人,塑造优秀人格;一是希望大家严谨治学,成就终身学问.让我们共同努力,“为人为学为明天”,共同开创我校发展新局面.

谢谢大家.

同志们：

大家好!

为提升我市事业单位领导干部的管理水平、服务意识、责任意识，建设一支守信用、重品行、有本领的高素质基层干部队伍，根据安排，市委组织部和市人力社保局共同举办的事业单位领导干部管理提升培训班今天正式开班了。我代表市委组织部向参加这次培训的全体学员，表示热烈的欢迎!希望同志们珍惜机会，潜心钻研，以端正的态度、饱满的热情参加这次培训，做到学有所得，学有所用。下面，我就本次培训活动讲几点意见：

一、明确肩负责任，增强干事创业的责任感和使命感

事业单位领导干部是基层干部中的佼佼者，在推动经济和社会事业发展中起着重大作用，是构建社会主义和谐社会的一支生力军。当前我市进入新的发展时期，经济社会的大发展、大变化、大提高，包含着你们的辛勤劳动和不懈努力，也为大家干事创业、大展宏图拓展了空间、搭建了舞台，更对大家提出了新的更高的要求和希望。因此，我们一定要紧紧抓住用好重要战略机遇，明确自身肩负的历史责任，在加强学习、学以致用上下功夫，在转变作风、服务群众上下功夫，在求真务实、开拓创新上下功夫，在加强自律、廉洁从政上下功夫，勇于站在新起点、谋求新发展、实现新跨越，

二、强化学习意识，认识培训学习重要性

在座的各位都是年富力强，充满活力，都是单位的骨干人员，不仅要做工作中的骨干，也要做好学习上的表率，要坚持学习，带头学习，同时也要注重学习能力的提高，做善学习、会学习的表率。学习能力是一个人能力要素的重要组成部分，是最具基础性的能力，一定程度上反映了一个人的可持续发展力。

首先、学习是我们自身发展的需要。学习是一种精神、一种境界、一种责任、一种追求。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。“学如逆水行舟，不进则退”，广大干部要适应形势要求，在工作中创新、在创新中工作，就必须不断充实自己的头脑，丰富自己的知识体系，不断提高学习的紧迫感和责任感。

其次、学习是党对干部的一贯要求。今年以来，市委组织部紧紧围绕我市“”规划的，从基层工作和基层干部的实际出发，有针对性的开展科学发展主题培训，按照“统一领导、分级组织、分类实施的原则，布置了“十项行动”的实施方案，事业单位领导干部培训就是“十项行动”中“三新”培训的内容之一。

第三、学习是推动工作的需要，我市正处在经济转型升级的关键时期，统一思想，开阔思路，创新方法，是我们推动工作的重要保障。“领导是一面精神旗帜” 学习不仅有利于干部发挥个人才能，而且直接地影响和提升全市基层干部的整体素质。在座的各位学员，虽然我们已有丰富的理论与实践经验，但是我们还是要自觉学习，将学习的成果转化为谋划工作的思路和促进工作的措施，做到学习新知识、树立新理念、创造新业绩，做到思路要比别人新，目标要比别人高，标准要比别人严，以争先创优的精神推动发展。

三、善于学习总结，不断提高管理能力和领导水平

事业单位领导干部是各级组织联系群众的桥梁纽带。建设一支业务素质强、管理水平高的事业单位领导队伍，是当前我市社会事业平稳发展的迫切需要，也是我市经济又好又快发展的客观需要。提升事业单位领导干部管理能力和领导水平，具有非常重要的意义。领导干部的组织管理能力是一种综合性的能力,是多方面素养的集中表现。在组织管理方面的综合能力主要表现为：

一是多谋善断。一个合格的领导,不但要求能深入地理解自己所承担的工作任务,而且要求能够果断、准确地确定完成此任务的方针、政策和措施。如果有勇无谋、优柔寡断、怕担风险、缩手缩脚、举棋不定,将会一事无成。做领导工作,必须要有勇气,敢想、敢干、敢负责任、不怕得罪人。只要经过认识、分析、判断,在不失理性的基础上冷静、沉着的反复思考论证后提出的办法和主张,就应果断决断,使之实施,否则就会错过实施的良机,失去决策价值。

二是善于用人。用人首先要懂得人、理解人、经常研究人。要根据不同人的性格、特长、才干和不同特点,进行观察判别、调查了解、平衡比较等,通过对干部各方面情况的了解,达到知人、掌握人的程度,才能委派他做最能发挥其优势的工作。清代诗人曾言:“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生材贵适用,慎勿多苛求”。这说明用人之所长是符合唯物辩证法的。人无完人,一个开拓型的干部,要走前人没走过的路,干别人从未干过的事业,由于没有模式,工作中难免会出现一点差错,只要不是原则性问题,领导就不应该斤斤计较、百般挑剔,而应该看他的主流和本质是好的,让他总结经验教训,大胆使用其长处,做到人尽其才地使用干部。

三是有向心力。领导者要通过加强文化和道德修养,练就高超的技能,豁达的心胸,宽容大度的气质。在处事中,大事讲原则,小事讲风格,能容人,不为区区小事耿耿于怀。而且要办事公正、清正廉洁、以身作则地为群众作楷模,使得自己在群众中有威信,得到群众信任、拥护,一言一行能带动和影响群众、团结群众,最大限度地把不同类型的群众团结在自己的周围。

四是有交往能力。领导干部的工作需要有多方面的配合,所以必须有交往的能力,必须处理好人际关系,学会同各方面的人打交道。领导者只有把自己融合到群众中去,在群众中找到自己应有的位置,发挥自己的聪明才智和优势,充分调动各方面的积极因素,产生最佳效能,才能打通各部门的联系,取得他们的支持和帮助,开创新的工作局面。

四、注重学习效果，圆满完成培训任务

这次培训不仅是同志们自身“充电”提高的良好机会，也是考察检验大家综合素质的一个途径。各单位对这次培训非常重视，共有个事业单位的名领导干部参加了此次培训，市委组织部、市人力资源和社会保障局也做了大量的工作，希望同志们能够明确目的、努力在学习中吸取营养，在学习中体验感悟，在学习中融洽友情，在学习中共同进步。具体强调三点：

一要集中精力，认真学习。这次培训时间虽然比较短，但是培训内容非常丰富。在当前各项工作都非常繁忙的情况下，能有这样一次学习培训机会，实属不易。希望大家珍惜这次机会，正确处理学习与日常工作、与家庭生活的矛盾，把精力集中到课堂上来，真正潜下心来，认真听课，扎实学习，做到勤于记录、勤于思考、勤于切磋，力争在有限的时间内获得最大的收益。

二要教学相长，注重实效。这次培训既是一次学习提高的机会，也是为大家相互交流学习搭建了良好的平台。各位学员要发挥好主体作用，虚心向授课的领导、教授请教，学员之间要加强课外交流，虚心学习，相互借鉴，取人之长，补己之短。

三要完善自我，树立终身学习的意识。学习是自我充电、自我提高的过程。要树立“工作学习化，学习工作化，学习为终身，终身为学习”的意识，使自己成为理论素养高、综合能力强、专业知识精的人才。要以此次培训为契机，树立终身学习的意识，把自己培养成为学习型的领导干部。

同志们，希望大家这次学习，使自身的业务素质、创新意识、合作精神和个人魅力得到有效的提升，并将学到的知识应用到实际工作中，使我市社会事业发展能亮点频现，为我市经济发展做出更大的贡献。

最后，祝大家学习进步，工作顺利，预祝本期培训班圆满成功!

各位领导、各位评委、同事们：

大家好，我叫，是一名来自环保局监测点战线上的一名普通基层员工，非常高兴、与大家相聚在这，今天我为大家演讲的题目是恪守职业道德，加强公仆服务意识。

船，因有帆才远渡重洋;鹰，因有翅膀才自由翱翔;我们，因人生有梦想才能活出精彩，而梦想就是在自己普通平凡的岗位展示自我，实现人生价值。作为常年战斗在环保监测线上的女同胞，她们主要承担着辖区内矿山、加工等企业废水、土壤、锅炉的监测以及对污染环境信访案件处理等工作。如何将精神贯彻落实在日常工作，她们认为“巾帼不让须眉”，定要立足岗位作奉献，即使平凡也伟大。在她们身上真的也得到了最好的诠释。不管刮风下雨，每天都奔波在各个监测点，翻山越岭，走上几十公里去一线取样。

饿了，啃点干粮，累了，就坐路边休息会。面对再脏再臭的取样点，她们从没丝毫怠慢过，总是找最严重的地方，同事本来身体素质一直就差，可有次在取一家化工排污口时，强忍住刺鼻的气味，坚持到最后，为此，在回去的路上，饱尝了呕吐的折磨。为了监督企业的整改成效，她们有时是连续十天半月不厌其烦的去现场，将取样品带回来拿出准确监测报告。记得同事为了做排出尾矿指标的监测，一个人关上试验室从早上七点做到晚上，由于没得到理想效果，她就这样执着的调试着，观察着，一遍、两遍、三遍……时间一分一秒都的过去了，下午等同事们都来上班，却发现她还没有吃午饭。对于这样的事情，仿佛是家常便饭了。

同事在工作中，为求数据的公平性、公正性，每一项原材料她都抱以认真细致的工作态度去进行检测，她坚持做到以检测实际数据为依据，以规范要求为准绳，没有一丝马虎，严格处理各类违规企业的排放超标行为，并苦口婆心的规劝企业主，与他们一道寻求解决解放技术难题的突破口。

一个人爱岗敬业，充分体现在平凡岗位上做出不平凡的贡献。一个人只要爱岗敬业，才会焕发出无穷的智慧和力量，她们身上那种敢于拼搏、敢于创新、坚强、勇敢的形象充分的发扬了“巾帼不让须眉”的精神，为工程试验工作奉献自己一点光和热，树立了21世纪女职工的光辉形象。

谢谢各位领导、各位评委、同事们，我的演讲到此完毕。

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好!

从事了多年的班主任工作，这份工作让我尝到了苦与累，但更多的是幸福与满足。下面就如何走进学生的心灵这一话题，结合我自己的工作实践，向大家汇报几点粗浅的思考，希望各位批评指正。

一、付出真爱感化心灵

“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”马卡连柯这样说。的确，“爱”是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。只因拥有对学生那份疼爱，你才会平静地面对学生所犯的错误，才不会认为他给你找麻烦;只因拥有对学生那份关爱，才不会认为班主任工作繁杂苦累，反而觉得有意思、有意义;只因拥有对学生的那份真挚的爱，你才会想方设法创造性地开展工作，为学生的今天负责，为学生的今后谋化。

我班上有一个姓翟的女生，由于成绩不是很好，每天总是心事重重的样子。和她谈过几次，声音特别小，总是我在说，得不到她的回应，小小年纪缺少了本该属于她的天真和快乐。经过了解，我发现其实她的内心非常渴望得到别人的关注，但又因为敏感的自尊心和强烈的自卑心理，导致了这种状态。为了改变她的这种心态，我除了经常不露痕迹地和她谈话之外，还在日常生活中去寻找她的闪光点，后来发现她喜欢画画，我就让她为班级出黑板报，每出一期，在班级、在家长微信群都及时表扬她，树立她的自信心，还背地里动员学生主动去接近她，帮助她解决学习上的难题，使她逐渐感受到集体的温暖。后来她变得开朗了一些，和我也亲近了一些。

二、营造氛围熏陶心灵

古语有云：入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。现在我们常说：班风正，学风浓。的确如此，和谐的氛围是提供正常教学秩序的良好保证，也能感染人的身心健康和熏陶人的心灵。自然界也有这样一种现象，当一株植物单独生长时，矮小，瘦弱，而与众多同类一起生长时，则枝繁叶茂，生机盎然。这是自然界的“共生效应”.我希望我的学生也能在一个和谐的班级氛围中“共生”.

而要想营造出这样的氛围首先要为班级树立一个共同的奋斗目标，这个共同的奋斗目标就是班集体的理想和前进的方向。这个目标就是学生前进的动力。所以我根据班级和年级的特点，为学生们确立远期、中期、近期的目标，这样逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，让学生们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、开展活动塑造心灵

苏霍姆林斯基曾说：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人们的东西，可以用音乐的旋律来诉说”。一个班集体：有书声、有笑声、有歌声，那才是生动活泼的班集体。因此，各种班级活动是对年轻的心灵起作用的不可替代的手段。每一次班集体活动，就是学生向班集体奋斗目标的一次迈进。每搞好一次班集体活动，就是增强班集体凝聚力的一次契机。尤其是那些在表面上看来取得成绩并不好的活动更能够使学生的心灵得到美好的塑造。

比如我们学校的体育运动会、元旦游艺活动、蜀冈英才竞选比赛、班会课等等，在活动中，给那些取得了好名次的同学颁发荣誉奖;给那些虽然没有取得却尽了自己最大努力的同学颁发敬业精神奖;给那些默默服务的同学颁发精神文明奖……用以激励同学们。

四、思想疏导灌溉心灵

我们都知道对于学生的思想教育疏导远比堵截更重要。一次我到南校区上课，一天都不在学校。临走之前，我再三叮嘱学生，一定要好好表现。回来后，科任老师跟我反映说自习课的纪律不好。可以说我是满肚子的火。怎么办?大发雷霆还是一个个算帐?我想都不妥，他们之所以在没有老师的情况下打闹，一方面是不能很好的约束自己，更重要的是他们缺少一种责任感，他们没能真正的把班级当成自己的班级，只认为班级是老师的、是班干部的。怎样能从内心上真正的触动他们呢?几天后，我让大家在《成长记录本》上以《班主任不在家的日子》为题目来写作。同学们刚开始都很惊讶。后来我利用班会课随机抽取了几份，念了起来。刚开始念的时候，班里还不时的发出哄笑，他们感觉情景再现很有意思。可是听着听着，他们就不再笑了，因为他们听出了写作人的谴责和批评，那些捣蛋鬼也都低下了头，我知道时机成熟了，于是谈起了我对这些现象的看法。最后我给予他们的惩罚措施是每人当一周的值周班长，负责班级的纪律，同时要写一篇周记，记录一周来工作的感受。通过这件事，相信他们懂得了管理纪律的不容易，更重要的是他们有了责任感、也明白了人要对自己的行为负责。

“捧着一颗心来，不带半根草去”,可能这样的境界我们这些凡夫俗子做不到，但我们可以默默实践，辛勤耕耘。在平凡中用爱和真情去感化学生的心灵，去熏陶学生的心灵，去塑造学生的心灵，去灌溉他们的心灵。在默默奉献中实现做老师的意义，在辛勤劳作中实现做班主任的价值!

同志们：

根据区委区政府研究决定，今年我区将于3月4日(即农历正月十五)举行第三次慈善公益万人行活动起步典礼。1月19日，区上已就如何做好今年的慈善公益万人行活动召开专门的动员大会，并对今年的捐款目标进行了下达。为更好贯彻区上有关会议的精神，今天我们在这里召开会议，对下一阶段的各项工作进行动员和布置，以使这项活动能办得更有成效。下面我讲几点意见：

一、提高认识，加强领导

慈善公益万人行活动，是弘扬中华民族扶贫济困、团结互助、乐善好施传统美德的公益活动，是深入推进社会主义精神文明建设的重要内容，是牢固树立和认真落实科学发展观、推进和谐社会建设的具体措施。我镇20xx年慈善公益万人行活动将以“关注民生，携手慈善;关爱社会，共创和谐”为主题，贯彻落实以“十、百、千、万”活动为核心(即：助“十”项民心工程，举“百”家企业之力，集“千”名实业家之赠，聚“万”众之爱)，以募捐数量原则上不低于上年为目标，进一步激发社会各界、内外乡亲的博爱之情，为我镇乃至全区的慈善、公益、福利事业筹集资金，更好更多地关心和帮助下岗工人、孤老、残疾等困难群众，在我镇营造爱国爱乡、乐善好施、团结友爱、造福社会的慈善氛围。全镇各级、各部门单位都要高度重视，把这项活动作为落实科学发展观和正确政绩观的具体行动，加强领导，认真组织，紧密协作，全力做好这项工作。主要领导要亲自抓部署、抓协调、抓发动。目前我镇已成立慈善公益万人行活动领导小组，负责统筹、协调、指导全镇的工作。20xx年慈善公益万人行活动方案下发后，各工作组要马上行动，理清工作思路，制定工作计划，协调工作关系，明确责任分工，做到事事有人跟进落实，确保活动有序进行，取得实效。各村(社区)和各部门单位也要相应成立有关机构，加强组织协调和动员工作，迅速行动，要在2月2日前完成本部门单位人员的捐款工作。

二、广泛宣传，扩大影响

宣传工作是做好慈善公益万人行活动的基础，直接影响活动的成效。因此，各村(社区)、各部门单位要认真策划，充分利用多种宣传渠道，广泛宣传活动的宗旨、目的、意义，宣传助人为乐、关心社会、无私奉献的先进典型，使广大群众自觉参与慈善公益万人行活动。在形式上，要通过广播、电视、海报、倡议书等多种形式，以最简单、快捷有效的办法，使万人行活动家喻户晓，人人皆知。要扩大宣传面，广泛发动社会各届、企事业单位和社会团体以及海外、港澳台乡亲积极参与。特别是广播电视台要发挥宣传主渠道作用，开设专题专栏，加大宣传报道力度，并把宣传工作贯穿于慈善年的全过程。

三、坚持原则，完善监管

一是坚持募捐工作原则。捐赠工作是慈善公益万人行活动的主要内容，要组织各种形式的募捐活动，把握有利时机，有计划、有步骤地开展募捐工作。各村(社区)和部门单位要掌握好募捐工作的尺度，坚持以镇慈善公益万人行活动领导小组下达的指导性任务为基准，注意强调参与的广泛性，重在宣传教育，旨在人人参与。按照区上的要求，今年我镇慈善捐款将以 “三个一周”的目标，即：干部、职工、合同工、临工捐出一周薪水;学生捐出一周零用钱;其他无经济收入的捐出一周义工劳动。以此为指导，我镇将结合实际，提出有关的指标任务，等下李镇长会将有关的要求进行细化。各村(社区)和部门单位要认真做好解释工作，募捐活动要以宣传发动为主要手段，以各项活动为载体，认真组织，广泛动员。要加强沟通，及时通报情况，避免重复募捐。各项募捐活动要统筹安排，周密组织，注重协调性和连续性。

二是坚持按照捐款者的意向分配使用原则。捐款的分配使用必须体现捐款者的意愿，凡有指定捐款意向的必须专款专用，不得挪作他用。镇慈善公益领导小组将任务分解到各村(社区)和部门单位后，各负责人可充分利用部门职务优势，以支持我镇社会福利事业发展作为前提，以加快我镇社会事业发展作为触及面，发动企业主、个体工商户和社会各界人士捐款，为家乡的慈善公益事业出资出力。

三是完善对捐赠款的监管。慈善活动筹集的资金主要用于助困、助学、助贫、助医、助残，支持公益事业、区“十项民心工程”以及我镇民政福利事业的发展。为确保捐款合理安排，提高使用效果，所有捐款实行收支两条线管理。有关部门要加强和完善对善款的管理，做好善款分配使用方案，捐款使用必须符合慈善会宗旨和万人行活动的主题，使用过程要接受财政部门监管和审计部门审计。同时，要主动邀请社会团体、人大代表等进行社会监督，资金使用情况和成效要定期向社会公布。

四、加强协调，密切配合

慈善公益万人行活动需要整个社会来参与，牵涉到社会各行各业，范围广泛，因而做好协调工作十分重要。镇慈善公益万人行领导工作小组各工作组要密切配合，加强协作。要讲究工作策略和方法，把握政策和方向，遇到问题要多请示、多汇报。各村(社区)和部门单位在活动开展过程中如遇到问题，也要及时向领导小组反馈，特别是多收集港澳台、海外华侨同胞的反应，了解他们的看法，及时做出必要的工作调整和改进。

同志们，20xx年慈善公益万人行活动已经拉开序幕，各级要迅速行动起来，共同努力，积极配合，进一步推动全镇公益慈善事业发展，使##这片热土到处充满阳光、雨露、真情、真爱。让我们携起手来，共同谱写精神文明建设与和谐社会建设的新篇章，为加快建设和谐##，构建社会主义新农村作出更大的贡献!

我是交院06级汽车服务与维修专业的学生，在过一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，努力做到全面发展。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。由此，得到了校领导的认可，在大一下学期被评为入党积极分子，并和班上同学在去年的汽车系党章知识竞答中获得团体赛一等奖。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。

在学习上，我虚心地向同学、老师请教，经过自己的努力获得了院二等奖学金。

在生活中，我严于律己，宽于待人，建立了良好的人际关系，获得大家的尊重与支持。一年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

另外，我家的经济来源实在极少，高昂的学费和生活费给家人造成了极大的压力，至今已负债累累，父亲母亲年事渐高，我真的很想减轻家人的负担。

正是基于以上事实，为了能够圆满地完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家励志奖学金!请学校领导给予批准!如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力,做得更出色。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在学校里，除了风景如画的校园，朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了家人，他们大概就是我最亲的人了。六年来，哪里没有老师的足迹，同学因为受伤的老师在医院里徘徊;老师又奔波于书店和教学楼之间。这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。

快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得，但我们仍应默默地走开。六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时，看见高年级同学，总觉得那六年时一段很漫长的经历，但现在的我在回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失。幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中自有的天空，但现在紧张的学习不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。 即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是在班里平时一言不发的同学，在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。

岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们曾相识过。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬， 我们永远是朋友„„

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说“再见”，也舍不得和老师说“再见”，更舍不得的是我和我们班39位同学分开。曾经，我们一起哭过，一起笑过，还经常斗嘴吵架。可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开始会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但还会有新的开始，难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对吧?!我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中的第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑

在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。站在校园口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切„„

每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

每一个人在成长中都会有自我的烦恼考试成绩差、被父母骂、被教师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心，但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成绩下降，我们为什么就要把它刻在心头，把它变成一道心灵的伤疤呢?

我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必?我们的人生还有许多事情等着我们去完成，一件事不成功了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就能够了，何必在一次失利后结束一切呢?

成长就是这样有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。

我们每个人都有成长的烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应当乐观地应对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。

老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是“禁毒，让生活更美好!”我们熟悉这样的生活：学生背着书包上学，工人骑着摩托上班，老人扛着鱼竿钓鱼，爸爸在客厅看电视，妈妈在厨房做饭菜，老爷爷给小孙孙讲故事，这些都让我们想起两个字：幸福。

但是——一个白色的幽灵正在我们身边徘徊，正向我们逼来。看!一个个扭曲抽搐的躯体，一个个支离破碎的家庭，一双双呆滞空洞的眼睛，一声声痛不欲生的呻吟……谁能想到，青天白日之下，竟有群魔乱舞，歌舞升平之地，几成人间地狱。是谁，撕裂幸福的家庭?是谁，摧残青春的花朵?是谁，毁灭纯朴的人性?是谁，荡尽人间的温情?是。这吐着猩红长信的毒蛇，正在把世间的美好吞噬。是。这伸着森白獠牙的豺狗，正在把天下的亲情嚼碎。是。这喷着蓝灰烟雾的妖魔，正在把心底的梦想灭绝。是。这徘徊的幽灵，这狂笑的恶魔，这狰狞的撒旦，正在制造者一幕又一幕的人间惨剧。为了，八个月的孩子一百五十元卖掉，亲生骨肉不抵一个烟泡;为了，挥刀砍向自己的生母，殷红的血渍纠结罂粟的味道;为了，名企业家沉沦……在禁毒展馆看到这惨绝人寰的情景，看到母亲的泪，妻子的血，孩子的伤，看到吸毒者的痛苦，贩毒者的张狂，制毒者的猖獗，我的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒!我多想化作一柄长剑，把这令人窒息的黑暗，把这腥恶腐臭的黑暗，把这藏污纳垢的黑暗，劈开!劈开!!劈开!!!好在巨龙已醒，蓝盾已亮，利剑已出，法网已张!挽救吸毒者，惩罚贩毒者，消灭制毒者!蓝盾闪亮，岂容妖孽猖狂，利剑出鞘，直刺毒枭贪狼。共和国的土地，不容罂粟作践，共和国的天空，不许毒烟弥漫。但是——巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂?巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场?和的战争，注定旷日持久。毒魔迫害的主要对象，是我们青少年朋友。据有关部门统计，我国吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，这个比率还有上升至趋势。所以，禁毒，必须从我们青少年开始。世界上最美的花，是罂粟，世界上最邪恶的花，也是罂粟。比罂粟更美丽的，是毒贩们编织的谎言，比罂粟更邪恶的，是毒贩们包藏的祸心。因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目，所以，我们容易被假象欺骗。拥有一双慧眼，坚定一个信念，高举禁毒旗帜，创造幸福生活。同学们!我们是祖国的未来，我们肩负着祖国的前途，人类使命，民族的希望，家庭幸福的重任。为了我们健全的身体，良好的心理，为了我们灿烂的前程，为了我们家庭的永远幸福，请任何时间，任何地点永远地远离!让我们一起向"说不"。少年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，让我们从心底喊出：远离白色，创造美好明天! 我的演讲完毕，谢谢大家!

爱心捐赠企业讲话稿范文

很多的企业都会为了贫困的孩子们举办爱心捐赠活动，那么爱心捐赠的讲话稿应该怎么写好呢?下面小编就和大家分享爱心捐赠企业讲话稿，来欣赏一下吧。

爱心捐赠企业讲话稿(一)

尊敬的王副总经理、张书记、同志们、乡亲们：

今天，我们在这里隆重举行‚河北华裕公司为十里铺村捐赠鸡苗仪式‛，在此，我谨代表县委、县政府以及受益养殖户向一直关心支持并积极参与基层建设年活动的河北华裕公司以及社会各界人士表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

刚才，书记、王副总经理分别作了讲话，从这些发自肺腑、感人至深的发言中，我们深深感到，基层建设年活动已得到了全社会的高度重视、广泛共识和积极响应，取得了良好的社会效应。

河北华裕公司长期以来凭借着‘诚实守信、自强不息、勇于创新’的企业精神，目前，已发展成为国内蛋种鸡行业知名品牌，取得了良好的经济效益和社会效益。今天又积极参与基层建设年活动，为十里铺村的养殖户捐赠鸡苗，支持农村经济发展，体现了高度负责的社会责任感，在此，让我对河北华裕公司的善行，再次表示感谢!

全县基层建设年活动开展以来，取得了明显成效，半年来，各级干部驻村工作，各部门齐抓共管，扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事，受到了人民群众的欢迎和拥护。十里铺村驻村工作组就是一个很好的例子。工作组在省直工委副书记、工作组组长张利平的带领下，从年初活动一开始就一头扎进村里搞调研、察民情，从建‚党员之家‛和‛农家书屋‛入手，制定了‚月月有活动、件件抓落实‛的工作目标，一步一个脚印，扎扎实实的开展帮扶工作，先后给村里通了水、修了路，并将群众的脱贫致富时刻放在心上，为了帮助群众寻找发展致富路，他们经过多方考察、同群众座谈，确定了扶持现有养殖户上规模、上档次，发挥引领示范作用，形成以养殖为重点的致富路子。在此，让我代表十里铺村以及全县的广大群众对以省直工委驻十里铺村工作组和其他为所驻村付出了心血和努力的各级工作组表示衷心的感谢和诚挚的慰问。

在此，我们也要清醒的认识到，在具体工作中，全县还存在以‚十件实事‛为主要内容的帮扶项目发展不平衡等问题，在下一步工作中必须下大力气，强化措施，着力把好质量、保证进度，确保不折不扣的按时完成，把‚十件实事‛落到实处。

最后，预祝捐赠仪式圆满成功，祝河北华裕公司不断创造新业绩，为社会做出更大贡献，祝十里铺村的养殖致富路子越走越宽!

谢谢大家!

爱心捐赠企业讲话稿(二)

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家下午好!

今天，我们在这里齐聚一堂，举办由菏泽润华汽车园携手菏泽市慈善总会共同组织的“‘润’基金菏泽润华爱心助学活动捐赠仪式”。在此，我代表菏泽润华全体员工向到场的各位领导、各位来宾、各位同学及媒体朋友们致以最亲切的问候和最热烈的欢迎。

本次爱心救助的六名同学家境贫寒，却不畏贫困，用自己的坚强与坚持不断的拼搏、努力，用优异的成绩向贫困挑战。菏泽润华作为菏泽汽车行业的领军企业，在社会各界的大力支持与爱护下，两年来得到了快速发展，我们有责任也有义务用公益表达我们的感恩，用爱心回报社会，向这些贫困学生伸出援助之手。而这次爱心助学活动是菏泽润华首次借助于润华集团“润”基金进行捐赠，“润”基金成立于20xx年10月份，做为一个长期的、持续投入的非公募性的专项基金，我们将在未来的很长一段时间内，在菏泽资助贫困学生，回馈社会，做一个富有社会责任感的企业。同时，我们也呼吁更多的企业行动起来，以高度的责任感和使命感向社会献出自己的一份力量。

最后，我要向各位同学说，困难只是暂时的，俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望受到资助的同学们敢于正视眼前的困难，发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，树立信心，克服困难，努力学习，立志成才!努力把来自社会的关爱化作战胜困难的强大动力，用自己的智慧和双手创造美好未来!

谢谢大家!

爱心捐赠企业讲话稿(三)

尊敬的光明小学的领导、老师和同学们：

早上好!

首先，我代表法恩莎卫浴的全体员工向大家致以诚挚的问候和衷心的祝福。祝大家工作顺利、学习进步、身体健康、万事如意。

教育为立国之本。俗话说：十年树木，百年树人。少儿是祖国的花朵，培养教育儿童不仅是学校的责任、老师的责任，更是社会乃至每个人义不容辞的责任。在“六一”儿童节来临之际，我们给光明小学带来了83套桌凳，为每位同学准备了一个新书包，也为学校的每一位辛勤工作的老师准备了小礼品，数量不多，但却凝聚着公司全体员工的爱心，满载着法恩莎卫浴对教育事业的支持和关心，愿这份微薄的心意能为贵校的教学提供方便、为学生的学习“锦上添花”。

最后，我祝愿贵校在未来的日子中越办越好，为社会培养出更多的人才，祝愿所有孩子的明天更加美好!谢谢大家!

各位领导，各位老师：

按照徐校长的安排，今天我就先来献献丑吧!不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。

今天我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。

针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术;在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。

我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：

第一、 用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕(ke)不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。

在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀!廖老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受!哦，你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己?如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得廖老师一概啰嗦你。”我的话还没说完，他就说：“廖老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，廖老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛?别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。

第二、用真诚的师爱感化学生

有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信;就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好;就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

20__班主任交流发言5

今天，作为幼儿园班主任又是一位男老师站在这里与大家进行交流学习，我感到非常的开心，但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。我是这样想的，也是这样做的。为此，我身感自己在班中的重任。但是，与在座的各位班主任来说，我要向你们学习的地方很多。今天只能是浅谈我的班主任工作中对班级工作的认识和看法。

一、与幼儿建立平等的同伴关系。

我班幼儿是学前班的小朋友了，对老师、同伴都已熟悉，我就抓住良机对他们进行“感情投资”力增让幼儿在感觉上认为我是他们的同伴而不是老师，不论在语言、动作、表情上都如此，一日活动中我都让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离，而不是扮演老师的角色命令式地让孩子不许动这不许碰那，这样不好那样不对。而是让他们的的喜怒哀乐让我一起分享。

二、努力做到“四勤”——嘴勤、手勤、眼勤、脚勤。

嘴勤就是多鼓励、表扬孩子，有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”此外，嘴勤还表现在多与家长沟通，在家长面前多夸夸他们的孩子，家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些教具、玩具，让幼儿在快乐的氛围里接受知识发展能力，手勤还要多为孩子整理衣着的整齐之事。眼勤就是多观察幼儿，看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理，就如儿歌说的那样：“老师的眼睛，谁的辫子散了，扣子掉了鞋子反了，衣裤湿了，老师都知道”脚勤就是经常到孩子中去，多与幼儿接触，在开始习惯还末养成时要多跟班进行督促检查。

三、对孩子要微笑、宽容、耐心。

在教育中我总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，视孩子的调皮和错误为其成长中跳跃的小音符，因为我认为微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。

四、认真做好班级的各项记录及幼儿的成长档案。

每天进行室内外设施排查工作，确保无安全隐患，对特殊幼儿进行详细的晨间记录。午休时检查幼儿午休状况，及时的向家长反馈，让幼儿平平安安快快乐乐地在园度过每一天。此外认真记录每个孩子的发展，做好幼儿的成长记录，掌握幼儿的第一手资料。

五、以人格魅力去感染孩子。

虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声”的效果，“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表。言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育孩子。如果连自己看到垃圾就不知拾起，待人接物视而不见的又从何谈起去教育孩子呢?!

六、注重家长工作。

平日，我利用家长接送孩子时与其个别谈话沟通，反馈幼儿在园的情况，达到了家园共育的目的。有时，我收集一些家教文章，剪贴在教室门口的“温馨提示”上，哎!大篇理论谁乐乎看?为吸引家长，我就在文章周围多贴上我班幼儿照片，大题写上醒目文字：本周宝宝之星。家长一看自己孩子上了光荣榜，以为文章有介绍自己的宝宝的事迹，迫不急待地进行浏览，读不到一半就会被文章吸引，因为现在孩子大都是独生子女，家长很重视幼儿的家教呀。还有就是我们的班级博客，我都会及时更新博客内容，在班级博客里，有班级活动的照片，有家长需要的育儿资料，有班级通知，有每天的家庭作业，有两位老师的教育随笔，内容还算丰富，也希望在座的各位老师能光临班级博客指导。

七、加强业务学习，提高自身素质。

孩子的心灵就像一张洁白的画纸，需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报。在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露。是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱，才能化解孩子心中的烦闷;只有爱，才能缩短我们与孩子的距离。爱，让我珍惜时间，钻研业务;爱，让我耐心地，面对每一个孩子，一往情深。

总之，作为幼儿教师，只要我们用心对待每一个孩子，像爸爸妈妈一样去关爱他们，家长放心，孩子也快乐。

作好了离散的准备，却又再一次地团聚。不只是班级代码由0821变成了0819，不只是增加了几个过去熟悉或者不甚熟悉的有缘人，更重要的是，调整了部分科目的老师(英语的封湘秀老师再度回到我们的身边，化学改由李海英老师执教)，最重要的是，我们得面对人生的一次大考，我们在这一次大考面前只可以不懈努力以博取成功，不可以因为懈怠二留下遗憾。

同学们，从你跨进这个教室门开始，你，你们，就是高三了，就是毕业班的学生了!我们要好好反思：昨天的时光是否虚度，曾经的梦想是否依然，如今的雄心壮志是否还在飞扬?我们要忘记以前的成功与失败，我们要铭记曾经的经验和教训。忘记过去，一个生机勃勃的希望的春天才会来临了;铭记历史，一个生机勃勃的希望的春天就一定会来临。

知道年级的工作安排，一些曾经携手战斗的优秀的同事无缘_届高三，而我有幸留了下来。我明白这里有审视，有期待，有认同，也有希望。高三这一年，承载着你们太多的期待，肩负着家长太多的希望，担负学校太多的重托。我感觉到担子不轻。

16日9:00召开了_届高三动员大会。这两天我一直思绪绵延，辗转反侧，真的难以入眠。想了很多，今天主要谈两个问题和三个希望：

首先我想问：走进高三0819班，在座的还有想申请退学的吗?如果有人不愿意继续在校学习，我将负责任的告诉大家，我愿意和你们的爸爸妈妈沟通。我将告诉他们：自学照样可以成才，条条道路通罗马。不过，我也负责任的告诉大家：如果这样的话，你将为此付出更为惨重的代价。自学可以成才，但道路将更加艰难、更加曲折。在现时的中国，辍学成就事业、成就梦想的几率更小，代价更大;在现时的中国，考大学、读大学、高就业、成就事业、成就理想的几率更大，它是我们人生的唯一捷径!

其次我想问：明年的今天，你，在哪儿?在干什么?心情怎么样?有两种可能：一，和大多数同学一起，领取了自己如意的大学录取通知书，准备赴一所理想的大学学习。二，离开家，离开父母，在遥远的异乡，孤身一人，居无定所的打工。你，选择哪一个?

可以说，“一”是一条充满阳光雨露、鲜花掌声、金钱财富、香车豪宅、帅哥美妹的前途光明的大道!“二”呢?“二”是一条受人鄙视、落人唾弃、遭人蹂躏、让父母灰头土脸、令自己无皮无脸的可耻的废道!可以说，“一”是人上人，“二”是人下人!“一”是英雄，“二”是狗熊!“一”是生，“二”是死!

那么，如何才能实现“一”，避免“二”呢?

首先，我们要有一个新的目标。每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标，简单地说，就是要先有志愿，后有高三。我知道，我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西：一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。我们都知道一口吃不成一个胖子，一锹挖不了一口井的道理。其实对我们来说用好了每一节课就能抓住每一天，不放过课堂和课本上的任何一个问题就有了新进步。今日事今日毕，不要把今天的问题留给明天，明天还有明天的事，每天前进一小步，一个月、一学期、一学年就是一大步。

第二，我们在坐的所有人都要向猪学习，学习猪专心致志成就理想的精神!

猪，吃了睡，睡了吃!猪，屁事不管，天塌了，有圈撑着。猪，不理毛、不擦嘴、不擦屁股。猪，与世无争——骂它，它哼一声，不动;踢它，它摇摇尾，向前挪一步;打它，它摆摆头，向后退一步。该吃还是吃，该睡还是睡!猪为什么会这样?为什么能这样?很简单——猪能专心致志地怀抱自己的理想!猪活着的目的就是长肉!吃，是为了长肉，睡，也是为了长肉!

我们学习猪，就是要学习猪的这一难得的精神!

学习猪，就是“吃”了睡，睡了“吃”!猪吃的是食，我们吃的是语文、数学、外语、物理、生物、化学;猪长的是肉，我们长的是成绩，是分数!学习猪，两耳不闻窗外事，天塌了有教室撑着;学习猪，与人无争——骂你祖宗，你点点头，笑一笑;踢你屁股，你扑扑灰，揉一揉;打你脸，你不抬头，摸一摸!试想，你这样做，谁还无聊再找你了?我们为什么要这样做?很简单——长分数!我们的根本目的是——长分数!这一点对一些孩子徘徊是否读高三、是否要转班的同学更有指导意义。