合唱指挥手势图解 初学【最新20篇】

一、指导思想

为了响应县教育局关于开展学校学生社团的要求，培养学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设，进一步提高我校办学品位，结合我校学生资源和师资配备情况，建立靖边八小“妙音合唱团”。

二、合唱队员的选拔

合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团发展的关键工作，一定要把好质量关：

1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌，从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。

2、听音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。

3、随键盘练声，从中检查音量、音色、音域。

4、正确区分好合唱与独唱的关系。

三、报名时间：9月2日开始。

四、计划招收人数：30—50人。

五、合唱团的基础建设：

设立合唱团指挥，指导教师，声部长4人（高声部、低声部）负责各声部管理、考勤以及服装管理，及时了解反馈团员的学习情况。

六、具体训练计划：

基础课：乐理、视唱、练耳。

专业课：声乐课。

排练课：合唱队排练。

欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。

分定期训练和非定期训练 定期训练：每周星期三进行训练（非定期训练因演出需要而定）。

七、其他事项

1、要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一定艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。

2、为保证合唱团员顺利升学，原则上团员在团时

间不超过两年。在个别团员退团的同时，及时吸纳新团员，届时为退团团员举行欢送仪式。

3、为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。

4、合唱团每学年组织与外校交流演出。

5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导，或外出参加演出活动。

6、每期演出建立档案（如节目单、照片、录影录像等资料）。

7、合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。

8、对团员考勤采用签到制度和训前请假制度，一学期缺席了三次劝其退团；无故迟到早退20分钟，累计2次算一次缺席。

9、学校对合唱团团员所在班级加分。

八、后勤保障：选择合理的排练场地，购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴设备。

妙音合唱团

20xx年9月1日

各位领导/同事：

大家下午好!首先，我对于能代表上海天纳克参加XX公司召开青年恳谈会，并与党政工各级领导以及其他平行单位的青年同事们，畅谈“青年的理想、青年与企业和团委工作、青年与社会”，倍感荣幸。下面我将围绕以上的三个主题，浅谈我在上海天纳克工作以来的一些感想和感悟。 做一名安全方面的专家

我的大学专业是安全工程，属于学校的机械电子工程学院，学习的内容偏向于机械专业方面，比如机械设计及制造、液压与气压传动、材料力学、工程力学、电子信息技术等都是我的课程。理所当然，我最初的想法是从事机械方面的安全设计工作，追求设备、设施的本质安全化，并立志将来要做一名安全方面的专家。

然而，实际情况却不尽如人意。自20xx年从大学毕业后，通过招聘直接进入了一家钢铁企业的安全环保部门工作，职位是安全科的科员，主要负责微粉车间和制修车间的安全监督管理工作。刚进入这家公司时，单纯地认为终于可以将自己所学的专业知识施展到实际工作去，所以一度壮志雄心、满腔热血。但是随着工作渐渐地稳定下来之后，发现我的工作内容就是每天的日常巡查，其目的仅仅是为了完成每个月的安全考核指标。更让我失望的是部门没有一个在安全技术方面的突出人员，后来越来越感觉自己的工作慢慢地偏离了自己的理想。

鉴于这些原因，我果断地辞去了工作。又几经周折，来到了上海天纳克EHS部门，担任车间安全员。期间，让我感触最深的是这份工作能让我有机会接触到很多安全方面的权威，同时也有很多的历练机会，这正是我梦寐以求的工作。但是工作量要比之前公司大得多，而且经常加班加点，有时候甚至一天工作12小时。就在自己感觉身心疲惫、就要被击倒的时候，我利用了三天三夜来扪心自问“这里能为你实现理想带来帮助吗?如果能，那么工作量大、加点班又算什么呢?你应该珍惜这份来之不易的工作，不是吗?”，最终我选择了勇敢地面对压力与挑战。

虽然现在的我处在天纳克基层管理岗位上，工作内容多、工作量大。但是，我觉得只要有经得住任何考验的信心，基层管理工作恰恰是一个绝佳的锻炼机会。

做安全就是做好事

每年，我们的国家都会发生很多的安全事故，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失。据有关统计数据显示中国20xx年因为发生安全事故，死亡75572人，直接和间接经济损失达到20xx亿元以上。面对着这些触目惊心的数据，反思安全事故发生的原因。我们不排除有一部分安全事故的发生是因为天灾和意外，但是更多的安全事故是因为责任人缺乏安全意识，忽视安全工作，盲目地赶进度、赶工期、赶产量或使用一些没有安全保障措施的设备设施，最终导致悲剧的上演。当然，我们的国家一直非常重视安全工作，长期以来致力于安全方面的改善工作，这几年安全事故发生率也开始慢慢下降。

作为一个企业安全员，深知设备设施的本质性才是我们的最终目标。可是以当前的中国国情来看，实际上中国还很多企业的设备设施是缺乏本质安全性的，这就要求每一个企业员工在工作过程中，应处处留心身边的一些安全问题。如果是举手之劳，那么就当好事来做;如果自己无法处理，则应及时告知上级领导和同事。

鲁迅曾弃医从文，为的是医治当时国民麻木不仁的灵魂。现在，我们的国家每年因为安全事故造成大量的同胞伤残甚至死亡，我们每一个中国人都应责无旁贷，坚持不懈地做示范和宣传安全的行为，坚定不移地遵守和贯彻国家的各项法律法规，坚持不断地学习安全方面的知识和技能。

让我们把安全当好事来做吧，我们每一个人都是活雷锋。

正确处理好与同事之间人际关系

我们每天有三分之一的时间是在公司和同事一起度过的，公司的安全管理制度和安全操作规程需要同事不折不扣的执行，公司里几乎每一项EHS方面的改善工作都需要得到其他部门同事的支持。所以，我认为处理好与同事之间的关系非常重要。

但是，如何处理好与同事之间的关系呢?第一，我认为最重要的是换位思考，也就说要站在同事的角度去考虑问题，了解他们的所思所想，并采取尊重、温暖的方式进行沟通。第二，我们要主动和同事交流，常常表示真诚的关心，比如一句嘘寒问暖的话，通常会增加同事对你的好感和接纳。第三，在工作中同事总会遇到一些的困难和问题，对此我认为要尽力去帮忙，为同事排忧解难。第四，在工作之余或下班之后，可以和同事一起出去搞搞活动或聚聚餐等，加强对彼此之间的交流。

正确处理好与领导之间的关系

一个能得到领导的赏识的人，不仅工作起来会轻松愉快，而且得到一些重要的锻炼机会，这对本人能力的提升非常重要;一个与领导的关系处理不好或说不被认可的人，通常工作起来会不顺利，而且可能恶性循环，最终导致离开。所以我认为一个人的将来发展或自我理想实现，从某种程度上说，和上级领导有着非常紧密的关系。

我认为要正确处理好与领导之间的关系，要把握好以下几点。第一、只有踏踏实实的工作并做出成绩，才能得到领导的认可;第二、做事干练，不推诿扯皮;第三、敢说真话，不欺上瞒下;第

四、适时让领导看见你工作成绩，也就是说不仅仅要会做工作，也会让你的成绩秀出来。

当然，在这里我并不是宣扬领导的权威，而是单纯地考虑如何正确处理好与领导之间的关系。 合理地安排工作内容在我们的日常工作过程中，通常同时会遇到很多工作内容。在遇到这些工作内容后，如果我们不管三七二十一、也不管事情的轻重急缓的去做工作，往往工作效率很低下。如何来克服这个问题或说更有效率工作呢?我的解决方法是把同时要做的所有工作罗列出来，根据工作内容的紧急、重要及一般的三种情况，分别对应A、B、C三个等级。对于A类工作，应排在第一位，优先安排时间完成;对于B类工作，一般是在完成A类工作后，再安排时间完成;对于C类工作，要在保证完成A类、B类工作之后，再安排时间完成。

尊敬的各位领导，同学们大家好：

今天，我们在这里隆重召开我院新一任学生会的成立大会。首先，请允许我代表经管系学生会向在百忙之中抽出时间来参加本次大会的各位领导老师表示衷心的感谢;同时向出席成立大会的各位嘉宾表示热烈的欢迎。从第一届第一任学生会成立以来，正是有这么一批批前赴后继、无私奉献、积极进取、精益求精的学生干部的努力才有了今天电气学生会的辉煌成绩。在此，我谨代表我们团队向为电气系学生会的发展作出无私奉献的前辈们表示由衷的感谢。“谢谢”(鞠躬)

经管系学生会是在系老师的亲切关怀和大力支持下，依靠全系学生开展工作的群众性组织，是联系系部广大同学的桥梁和纽带。自系学生会成立以来，我们系学生会的发展大致可划分为两个阶段。第一个创业阶段：我们第一届第一任学生会干部同仁在一条全新的道路上为我们迈开了系前进的第一步，开始书写电气系学生会的历史;第二个是完善阶段：八个部门开始承担部分学生服务工作，系学生会在制度上逐步得到完善、在活动中屡推精品，创造了一个又一个辉煌。今天，我们又踏上了新的征程。

在接下来一年的任期中，我们主席和部长将和你们新的学生会成员带领我们团队在以下四个方面开展工作。

一、重新定位，制定全局性工作指导思路。 在学院学部制改革后，学生会的职能发生了转变——即由“以活动为引导、以管理求促进”转变为职能更为明确的“强化服务意识，增进科学管理，以服务为导向，深入开展各项工作”。我们将减少活动数量、提高活动质量、做好日常管理、加强自身学习、严格自我要求、转变工作作风、强化全局观念。

二、建设学习型学生组织，升华组织文化。在学生会自身建设上以“学习生活化、生活学习化”为组织文化建设目标，建设学习型学生组织。主要工作有以下三个方面：第一、形成例会主题讨论制度，在发言中、在交流中寻求启迪并在工作中践行理论;第二、善于总结，善于沉淀。在每一项工作完成后，积极发动工作总结并将不足之处和可以分享的心得体会收集整理，使之成为院学生会的文化沉淀和宝贵财富。在总结中学习，在学习中进步。第三、组织举行“系学生会部门见面会”，实施“部门干事交流计划”加强部门间成员交流(包括部门间交换干事进行工作体验活动)，组织各系统形式多样的集体活动，让学生会成为“学生的素质拓展中心、干部的培训学校、成员的重要展示平台。力求建设一只思想成熟、勤劳肯干、勇于担当、素质过硬的学习型学生干部队伍!

三、加强学生会制度建设。完善办公室值班制度、制定学生会会议制度和活动组织制度、建立系部学生会交流制度。实施进步的工作评价制度，以此作为系学生会成员努力方向的指导性制度。具体的实施制度由各部门因循各自工作特点制定执行，为建设一个学习型的学生组织奠定制度基础!制度是行为的准则，更是组织有序运行的保障。我们在工作当中所获得的经验、在总结中获得的知识都可以为我们系学生会制度建设提供有力支撑，让我们系学生会在成长过程中逐渐成熟、机制更加健全，以制度的力量将我们丰富的人力资源转化为雄厚的人力资本。

四 加强建设学生会自有品牌活动，力求出精品。学生组织当以组织活动最能锻炼人，最能直接服务同学。在品牌活动框架内推陈出新、创新机制、丰富内容，使之成为领导支持、同学喜爱、影响广泛、历届相传的精品活动。引导形成积极、健康、进步的校园生活文化!、

年轻的经济管理学院，我们以年轻的名义在此承诺，新一届方经管系学生会将加强自身建设，刻苦学习;努力站在一个新高度创造性地利用已有资源发挥一个院级学生组织应有的能力与作用，尽职责行使命;以一个高效、干练、严谨、自信的姿态来俯首为同学们服务!我们有信心，因为，我们正年轻! 谢谢!

一、课程开设依据：

音乐教育是学校实施美育的重要组成部分，“合唱”作为音乐活动的重要组成部分，具有深远的现实意义。对于孩子来说，合唱可以启迪心智，尤其能够培养集体主义观念，提升其合作意识。

二、课程目标

1. 根据学校学生的实际情况，实施校本课程。从简单的轮唱形式入手，通过训练使学生了解合唱的相关知识，建立对合唱的浓厚兴趣。

2. 掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。

3. 通过演唱一些内容积极向上的合唱曲目，净化学生的心灵，增长技能。在合唱排练过程中学会团队协作和换位思考的能力。

三、课程内容：

了解合唱相关知识，掌握合唱发声方法，发声技巧及基本乐理、音乐常识。一学期内能完整的演唱三首以上合唱曲。

适应对象：三至五年级

四、课程开设时间及授课地点：

每周三下午第六、七节课在学校合唱音乐教室。

五、注意事项

注重基础的旋律和节奏培养。为以后的多声部合唱教学打下坚实的基础。

六、预期效果

通过合唱教学，培养学生建立对合唱的浓厚兴趣。将教学与视谱、唱歌、欣赏、创作相结合。在一个学期之内学生能够自主进行读谱视唱旋律，并能演唱一些内容积极、向上的合唱曲目，并在学期结束时顺利展示。

七、具体措施：

1. 保证校本课程实施期间，合理有序地安排教学内容

2. 认真备好校本课程的教案

3. 采用集体教学和实践活动教学的方式

4. 唱与趣相结合，真正把校本课程的研究和开发落到实处。

各单位:

为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大 唱响校园”-- 喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

爱我师大 唱响校园

二、活动目的

通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。

三、活动内容

1、参赛对象:全校教职工和学生。

2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。

3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。

4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。

5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。

四、报名方式、时间

各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过OA上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。

五、评分要求和奖励办法

1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。

2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。

六、有关要求

1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。

2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。

3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。

校庆办公室

二 一 年九月二十六日

甲方：

身份证号：

乙方：

身份证号：

依照《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规，遵循平等、自愿、公平和诚信原则，甲乙双方就 塔吊指挥聘用相关事项协商一致，自愿签订本约定，共同遵守本约定所列条款。

一、工作内容：

甲方安排乙方 中担任塔吊指挥岗位工作，塔吊按24小时运作。乙方须协同施工队完成现场施工时的材料吊送，合理安排起吊次序，保证施工的顺利进行。

二、劳动报酬：

乙方的工资2400元/月，由甲方提供中晚餐、施工现场住宿。

三、劳动纪律和约定：

1、乙方须提供真实身份证，岗位上岗证书。

2、乙方须自行购买保险，以保证自身安全。

2、乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程，并遵守国家法律、法令、社会治安条例、地方法规，遵守安全管理制度、生活区管理制度等相关规章制度。

3、乙方不得在身体疲劳、身体状况不佳的情况下作业。

4、乙方工作要求：塔吊工作则必须在场进行指挥，每个起落点必须有塔吊指挥到位。

5、乙方人员自行安排轮班休息，如更换指挥应先请示甲方批准，未经批准者不得上岗指挥。

6、乙方必须严格遵守劳动纪律，服从甲方正确指挥，严格服从甲方合理安排的工作时间，确保工程正常运转。保证不早退、不迟到，有事外出须经甲方有关管理人员同意。如没有经甲方管理人员同意私自停工或外出，按旷工处理，旷工一天按月平均每天工资的二倍工资罚款，依此类推。因病不上班者，必须做好请假手续。

7、乙方必须严格遵守操作规程进行工作。上班必须戴好安全帽、穿工作鞋，如不戴安全帽、赤脚或穿拖鞋，每次罚款50元。

8、服从施工员及管理人员的正确指导、监督。如不听从有关人员的正确指导，不听劝告，不按塔吊相关操作规程操作，每次处罚100元-500元。

五、劳动争议处理及其它：

双方如发生争议按国家有关规定处理。本约定未尽事宜双方协商解决。

七 安全生产要求

1、乙方如发现不符合安全起吊要求时，可以拒绝起吊要求，乙方应随时观察起吊范围的安全情况，对过往工人及其他人员发出警示警告，发现不安全隐患应及时汇报。

2、乙方在指挥塔吊起吊时应对锁扣、钢索予以检查，确保安全。

3、若乙方违反“塔吊十不吊”或不服从甲方安全施工管理每次处罚200-1000元。

4、乙方人员进入施工现场，必须遵守现场的规章制度。

5、凡机具、模板、钢筋等材料吊运时应注意运行安全与堆放安全，严格按操作规程操作，严禁把吊运的材料堆放在脚手架上。

6、 乙方不得携带家属和小孩到工地或留宿无关人员，否则出现安全事故，由乙方承担责任。

7、乙方人员在非工作时间因病、猝死而伤亡事故，责任一概由乙方承担。

8、由于乙方安全措施不力或违章操作造成安全事故(包括伤害第三者)由乙方承担责任。

9、工地内外由于乙方原因引起的而发生安全事故(含人员身伤亡事故)，由乙方承担责任。

八、关于合同

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，不得乱涂乱改，以上规定从签订之日起生效。

甲方(盖章签字)： 乙方(盖章签字)：

电话： 电话：

签订日期： 签订日期：

教师的手势礼仪

手势，即手的动作与姿势，是一种极其复杂的符号，能够表达一定的信息、尽想甚至感情。手势的作用有三：一是澄清和描述事实，二是强调事实，三是吸引注意力。那么作为一名教师你知道自己要注意什么手势礼仪吗?下面是第一范文网为大家准备的教师的手势礼仪，希望可以帮助大家!

教师的手势礼仪

一、教师手势的礼仪要求

(一)大小适度

在社交场合，应注意手势的大小幅度。手势的上界一般不应超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，左右摆的范围不要太宽，应在自己胸前或右方进行。在课堂上，教师手势动作幅度不宜过大，次数不宜过多，不宜重复。

(二)自然亲切

教师在课堂上，多用柔和的曲线手势，少用生硬的直线条手势，以求拉近师生间的心理距离。低年级学生的情绪感染力比较强，教师可以自然地抱抱他们、摸摸他们，增加学生对你的认可。

(三)恰当适时

教师讲课应伴以恰当的、准确无误的手势，以加强表达效果，并激发学生的听课情绪。切忌不停地挥舞或不礼貌的，含有教训人的意味。胡乱地摆动，也不要将手插入衣兜或按住讲桌不动。手舞足蹈会令人感到轻浮不稳重，过于死板又会使学生感到压抑，总之，应以适度为宜。

(四)简洁准确

手势是教师最明显、最丰富，也是使用最频繁的教具之一。在讲课讲话时，手势要适度舒展，既不要过分单调，也不要过分繁杂。一般说，向上、向前、向内的手势表示失败、悲伤、惋惜等。手势应该正确地表示感情，不能词不达意，显得毫无修养。

二、教师的手势语言

教师的基本手势

1、垂放与背手

(1)垂放，是教师最基本的手势。手的放位置有两种：第一种是双手自然下垂，掌心向内，叠放或相握于腹前;第二种是双手伸直下垂，掌心向内，分别贴放于大腿两侧，当教师站立或行走时，通常可以选择两手垂放或者背手，这是基本的手势。

(2)背手，多见于站立、行走时，既可显示教师的权威，又可镇定自己。应用方法，双臂伸到身后，双手相握，同事昂首挺胸，但要注意，被收拾容易给他人留下盛气凌人的感觉，所以在正式场合，或者有领导和长辈在场的情况下需要慎用。

2、持物

3.握手

在人际交往中，手势更能起到直接沟通的作用。对方向你伸出手，你迎上去握住他，这是表示友好与交往的诚意;你若无动于衷地不伸出手去，或懒懒地稍握一下对方的手，则意味着你不愿与其交朋友。

4.鼓掌

鼓掌，是用以表示欢迎、祝贺、支持的一种手姿，多用于会议、演出、比赛或迎候嘉宾。表示欢迎、祝贺或支持时，可以鼓掌致意。其正确的手势是：以右掌有节奏地拍击左掌。若有必要，可站立起来并高兴地双手鼓掌。不过，社会上也流行以鼓掌来表示讽刺、反对、拒绝、驱赶之意。它被称作是“鼓倒掌”。在交谈中，你向对方伸出拇指，自然是表示夸奖，而若伸出小指，则是贬低对方。对教师来说，此种手势则是严禁使用的。

5.夸奖

夸奖，这种手势主要用以表扬学生。表扬他人时，可以伸出右手，翘起拇指，指尖向上，指腹面向被夸奖者。但在交谈时，不应将右手拇指竖起来反向去指其他人，因为此举意味着自大或藐视。以之自指鼻尖，也有自高自大、不可一世之意。

6.指示

指示，是用以指示方向的手姿。当教师需要为他人引导或指示方向时，标准的手势应当是：伸直并拢手指，掌心向上，腕关节伸直，指尖与手臂形成一条直线，首先指向被引导者的身躯中段，随后再指向其应去之处。若是掌心向下地如此运用，将是极其不礼貌的。

教师手势

教师手势，即教师利用手的动作与姿势，传递思想感情，组织教育教学，展示自身良好的精神风貌与职业修养。据研究表明，手势与表情结合，可传导信息的40%。恰当的手势往往是在内心情感的催动下，瞬间自然做出来的。手势可以反映人的修养、性格。手势对于增强教学效果具有十分重要的作用，所以教蝇要注意手势语言的运用幅度、次数、力度等技巧。在教学实践中，以各种不同形态的造型，描摹事物的复杂状态，传递潜在心声，显露教师心灵深处的情感体会与优雅举止。

作为教师，讲课时，都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。一般而言，手势由进行速度、活动范围和空间轨迹三个部分所构成。在教学中，主要被用以发挥表示形象、传达感情两个方面的作用。教师各种不同的手势语，可分成四种类型：

1.形象手势，用来模拟状物的手势。

2.象征手势，用来表示抽象意念的手势。

3.情意手势，用来传递情感的手势。

4.指示手势，指示具体对象的手势。

三、教师的手势禁忌

手势是最有表现力的一种“体态语言”。教师恰当地运用手势，能够起到良好的沟通作用，。也会使自己的形象更美，更有风度。

(1)忌当众搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫、咬指甲等。这些动作会令学生极为反感，严重影响形象与风度。

(2)在教室内，双手乱动乱摸、咬指尖、端胳膊、抱大腿、拢脑袋等等，也都是应当禁止的手势。

(3)不要用手指指点他人，用手指指点他人的手势是非常不礼貌的，含有教训人的意味。

(4)讲课时忌讳敲击讲台、黑板，或做其他过分的动作。

(5)忌玩弄粉笔或衣扣等。

(6)忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作。

(7)忌交谈时指手画脚、手势动作过多过大。教师手势的运用要规范和适度，给人一种优雅、含蓄的彬彬有礼的感觉。谈到自己的时候，不要用大拇指指自己的鼻尖，应用右手掌轻按自己的左胸，那样会显得端庄、大方、可信;谈及别人、介绍他人、指示方向、请对方做某事时，应掌心向上，手指自然并拢，以肘关节为轴指示目标，同时上身稍向前倾，以示敬重，切忌伸出食指来指点。掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的含义;而掌心向下则意味着不够坦率、缺乏诚意。招手、鼓掌等都属于手势的范围，应根据不同场合和目的恰当运用，不可过度。教师要掌握增强语言表现力的有意识手势，并使之优雅自然。

各位领导，协会会员代表们：

大家好!

今天我们欢聚一堂，在这里隆重举行艺术协会成立大会。协会的成立是爱好者展示才能的一个平台，是新区文化事业发展的一件盛事。在此，我代表XX单位对协会成立大会的胜利召开，对新当选的协会会长、副会长等表示热烈的祝贺!

剪纸是一项古老的民间艺术，弘扬剪纸艺术可以提升文化品味，深化文化内涵，继承和发扬优秀传统文化是我们每一个人义不容辞的责任。夕阳红剪纸艺术协会的成立为传承优秀文化提供了一个平台，为开展艺术交流、学习，进行技术创新，做大做强文化产业提供了智力支持。同时，协会的成立也让老年人找到了发挥余热的舞台，丰富了晚年生活，陶冶了情操，在“老有所乐”中，实现了“老有所能”、“老有所为”。

借此，我在这里谈几点希望与大家共勉：

一是完善内部治理，规范协会运作。完善的内部治理结构是协会健康发展的核心，是提高协会公信力的关键。希望你们进一步健全内部运作机制，完善法人治理结构，将协会打造为新区的优秀品牌社会组织。

二是注重人才培养，重视文化传承。剪纸艺术是我国的一项传统艺术，在当代却面临着人才断层的尴尬境地，希望协会重视人才培养，吸纳青年人参与，不断提升会员及广大剪纸爱好者的创作水平，继承发扬中国传统文化。

三是积极开展活动，参与社区建设。社会组织的生命力在于服务社会，参与社会建设。希望协会积极开展形式多样、丰富多彩的社区活动，丰富群众生活，活跃社区氛围，激发社区活力。

最后，预祝协会发展越来越好!

我的讲话完毕，谢谢大家!

今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个非同寻常的日子，是我们收获感动的日子。团县委的领导和志愿者们，在百忙之中来到我们这个乡村学校来开展爱心助学活动，这对于我们乡村学校来说，是一件拍手称赞的大好事。首先请允许我代表金华学校全体教职员工、全体同学，向各位领导表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的谢意!

这次捐赠活动，对于我们金华学校来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。

我们绝大部分学生来自农村，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢!

一、比赛场地：学校操场

二、比赛时间安排

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

三、评比标准及办法：

(一)评比标准：

课本歌曲(2分)

音准、具表现力(6分)

服装整齐(1分)

候场安静，上下场迅速、整齐(1分)

(二)评比办法：

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

选票示例：

四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

同志们：

为隆重纪念中国共产党成立90周年，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，今天，我们在这里隆重集会，开展“永远跟党走——红色××”红歌合唱比赛活动，向党的90岁生日献礼。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，对此次红歌演唱比赛的举行表示最热烈的祝贺!

90年光荣岁月，90年风雨兼程。无数历史事实证明：中国共产党是民族的脊梁，是时代的中坚，是带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能建设繁荣富强的新中国!

激情飞扬唱红歌，心怀赤诚颂党恩。红歌，是经典的旋律;红歌，是历史的见证。在中国革命和建设的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传唱，生动记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在纪念伟大的中国共产党成立90周年的今天，传唱这些红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，鼓舞我们全区干部群众充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良传统，激励广大干部群众在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻坚克难，艰苦创业，奋勇拼搏，为深入实施我区××发展战略贡献力量，实现××经济社会的快速健康发展。

一首红歌就是一面旗帜，一首红歌就是一把冲锋号。传唱红色经典歌曲，具有传承社会主义先进文化、弘扬党的优良传统、凝聚力量、振奋精神的重要作用。各级各部门要把红歌传唱活动作为群众文化活动的重要内容，把传唱活动延伸到社区、学校、企业和机关，拓宽活动的参与面，增强活动的群众性，发动更多的人加入到红歌传唱活动中来，唱响伟大祖国好、共产党好、各族人民好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。希望同志们以今天的红歌传唱比赛为契机，把对党的忠诚融入到全区的各项建设事业中去，在全区营造出健康向上、团结奋进的良好氛围，以更加高昂的斗志，以更加饱满的热情积极投身到加快我区各项事业发展的伟大实践中，努力开创全区经济社会发展的新局面。

最后，让我们共同祝愿我们的党更加伟大、正确!祝愿我们的祖国更加繁荣、昌盛、富强!预祝本次演唱比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

在参加完边车队组织的学习公司基础管理大检查动员视频会议精神后，深入学习公司刘总经理的讲话后，我倍受鼓舞，对公司xx年取得的成绩感到欣喜，对大干一季度，全力全年生产经营目标充满信心。结合自身工作实际，我谈下学习的认识。

刘总在公司传达贯彻公司基础管理大检查动员会议精神全体党员干部大会上，明确提出要按照公司“基础管理提升年”的要求，狠抓基础管理，以更高的境界、更宽的视野、更严的标准，全面反思我们的思想观念、管理理念、业务流程、运行模式、市场意识、队伍建设;并结合实际提出了“六个反思”：就是要反思发展、反思安全、反思责任、反思培训、反思文化、反思和谐。

我对此深有体会。公司是以运输为主的单位，我们作为公司的一员深感骄傲和自豪，我们小车服务大队肩负着为公司和甲方服务的重任，车队的每位员工都深刻感受到岗位的使命和职责，我们需要全力落实公司“站着做人，跪着服务”的服务理念，严格要求自己，真心实意提供优质、周到、全面的服务，树立小车服务大队的优质品牌形象。因此，我们每个员工都应该围绕公司和谐、快速发展要求、围绕提出的“六个反思”，多思不足，多想改进，多谋发展，用实际行动争创一流。

结合工作实际，我要努力做到以下三点：

1、加强学习能力。作为一名党员，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要学习教育理论和马克思主义理论。只有理论上的清醒、坚定，才能保证政治上清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，做到学以致用，善于运用理论指导实践。

2、强化工作能力。工作上与时俱进、开拓创新。我将严格按照车队领导提出的要求，不断反思，加强学习，克服自满思想，消除满于现状的思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，以精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、加强自我教育。在工作和生活中，我将永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵守党纪国法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。要树立坚定的理想信念，不断努力改进工作作风，自觉遵守廉洁从业的各项规定，踏踏实实做人，干干净净做事，为车队和谐稳定积极努力。

总之，我将以学习贯彻公司领导讲话为契机，重点学习落实讲话精神，扎实工作，加强学习，强化能力，提升素质，为车队科学发展、和谐发展做出自己的贡献。

我的发言完毕，谢谢大家。

同志们：

目前正值主汛期，我们在这里召开全市防汛抢险演练现场会，就是为了深入学习实践科学发展观，进一步提高全市防汛抢险救灾实战水平和应急处置能力，同时对今年的防汛抗灾工作进行再动员、再部署、再督促，确保今年防汛抗旱工作目标全面实现。刚才大家观摩了剑阁县组织的演练，整个演练很成功，我总结，主要体现在“情况清楚、预案完善、指挥有序、保障有力”四个方面。情况清楚，对今天演练的团结水库情况掌握全面，有针对性，演练科目设置很好、很全面。预案完善，通观整个演练过程，都是严格按照预案执行，对发生险情所采取的措施和办法都很明确。指挥有序，整个演练都是在有序指挥中进行，整个过程忙而不乱，有条不紊。保障有力，抢险队伍与群众抢险相结合，抢险物资储备的品种、规格、数量、存放地点和调配程序明了，部门配合十分密切。总体上看，整个演练达到了预期的效果，对全市各地做好水库及防汛应急抢险避险工作具有很强的示范、指导作用，值得大家借鉴和学习。但是，仍还存在预案不够完善，物资保障不够充分，群众撤离混乱等问题，希望在以后的工作中认真加以完善。

进入主汛期以来，我市6月19日、7月8日已经受两次局部地方遭受大暴雨袭击的考验，尤其是7月8日剑阁、朝天的部分地方24小时降雨量达262毫米，两次暴雨造成剑阁、元坝、朝天、利州、旺苍等县区的局部地方的小溪沟水位上涨3-5米，公路等交通中断，农房进水，良田被淹，累计经济损失达1.12亿元，从防汛检查的情况和汛期的天气趋势分析，我市今年的防汛形势十分严峻。为此，我再强调几点：

一、严阵以待，立即进入防汛抢险临战状态。面对异常严峻的防汛形势，我们必须增强防汛防灾工作的预见性、科学性，切实把握防灾抗灾的主动权，严阵以待，科学防控，要严防麻痹大意，严防松懈厌战，严防心存侥幸，时刻保持防大汛、抢大险、抗大灾的思想，坚决做到万无一失。

二、严格责任，做好防灾抗灾各项工作。防汛保安工作直接关系到人民群众的生命财产安全，各级各部门一定要切实增强防汛抗灾的责任意识，做好防灾抗灾各项工作。

(一)要严格实行领导分工负责。要进一步强化防汛行政首长负责制，确保各项责任落实到位。从市到县、乡、村要层层分解党政领导的责任，实行行政领导包责任区、包重点工程项目、包水库，各有关部门也要把责任落实到人。全市的所有重点水利工程和防汛重点部位已经全部落实责任人并在广元日报和广元电视台公布了，面向社会，全面监督。

(二)要强化基层组织防汛责任制。凡是山洪易发区的乡、村，都要严格落实干部防汛职责、党员防汛职责以及群防职责，全面落实乡干部包村、村干部包组、党员骨干包农户的工作机制。一旦接到暴雨山洪预报，责任人务必迅速按照预案的要求，及时传递信息，开展巡查，组织转移。特别是对学校、集镇等人口稠密的地方，要作为重点，加强力量，严密组织，确保安全。

(三)要强化在建工程防汛责任制。我市矿山、公路桥梁、小水电站、震损水库等在建工程较多，这些地方最容易在暴雨中出现险情、发生灾害。各级政府要按照属地管理的原则，制定应急度汛预案，明确责任人，落实防汛措施，做好防灾抗灾工作。

三、严密防守，确保安全度汛。各级各部门一定要按照要求，突出水库安全度汛、河道安全、山洪地质灾害防御和城市防洪等工作重点，加大力度，强化措施，严密防守。

(一)扎实做好水库安全度汛工作。各级政府、防汛指挥部各成员单位、各有关部门务必高度重视水库安全度汛工作,迅速将这次演练的成功经验，结合各地实际，融入到具体工作中,千方百计确保水库安全度汛。一是加快震损水库整治，确保水库运行安全，要按照灾后重建的任务和要求加快推进;二是落实水库安全管理责任制，完善水库安全巡查制度和领导监管责任制;三是严格执行水库控制运用计划，把水库防洪安全作为第一目标，严禁汛期擅自超蓄。

(二)狠抓河道清障和整治，确保安全度汛。要严格执行《防洪法》等法律法规，进一步加强河道管理，巩固河道整治专项活动成果，规范各类河道管理行为，坚决取缔和依法打击违法违规采砂行为，确保安全度汛。一是在建工程的设施设备必须上岸防洪，尤其是广陕高速沿嘉陵江的在建工地要尽快整改消除安全隐患;二是各采砂船、营运船、餐饮船、渡船、渔业船只等要逐船落实防汛责任人和防洪预案，确保不漂移、不出现险情。

(三)狠抓城镇防洪和居民安置点安全防汛。加强城镇和安置点的防汛、地质灾害隐患排查，发现问题及时整治，确保度汛安全;对每个安置点要事先落实好人员安全转移路线、集结地点以及报警信号，宣传到各家各户，确保超标准洪水到来时按规定线路有序撤离。

(四)狠抓堰塞湖治理。青川县要加快堰塞湖治理工程进度。同时要千方百计防止出现新的堰塞湖。

同志们，防汛保安，确保人民群众生命安全，既是广大人民群众的要求，也是党和政府义不容辞的职责。这次实战演练现场会后，各级各部门务必要认真传达贯彻好这次会议精神，扎扎实实抓好防汛抗灾各项工作，坚决夺取今年防汛抗灾工作的全面胜利。

同学们，今天我们借满山红叶，遍野黄菊这美丽景色作背景，举行别开生面的合唱大赛，我相信此次活动一定会取得圆满的成功。在此，我对本次活动的成功开展表示热烈的祝贺，对为本次活动付出辛勤劳动的参与者和筹划者表示衷心的感谢。

本次活动的开展是以精神为指导，以先进文化为导向，坚持以人为本，展现当代学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌。立足提高审美修养、人文素养，促进德智体美全面发展的同时，检验我校艺术教育教学水平，展示我校艺术教育的丰硕成果，以及学生合唱的整体艺术水平。并以此为契机，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色。希望通过此次活动，学生在音乐素质、人文素养、艺术水平等方面有一个新的提高。

最后祝本次合唱活动圆满成功，祝参与者取得好成绩!

一、指导思想

以党的__大和__届四中、五中全会和__系列讲话精神为指导，以创建教育基本现代化区为总体目标，认真做好“补短”“扬长”“固本”三篇文章，努力争取“十三五”教育事业发展“开门红”，切实增强人民群众对教育的满意度和获得感。

二、主要工作和措施

(一)“补短”篇:针对教育现代化达标区创建的薄弱环节和影响____教育事业长足发展的关键问题，群策群力，狠抓落实，努力补齐____教育发展“短板”。

1.依法落实教育投入。立足教育职能，扮演好桥梁和参谋的角色，认真做好预算和决算工作，确保财政对教育投入稳步增长;确保学校建设和维修、设备更新与添置、学前教育、职业教育、继续教育、特殊教育等专项经费均列入财政预算;确保土地出让净收益10%提取教育资金并用于教育。并进一步提高中小学日常公用经费定额，完善幼儿园日常公用经费管理制度。

2.推进集团化办学。针对我区农村小规模初中偏多，城区个别学校标准化学校创建困难、特色高中比例不足等问题，推进教育集团化发展，扩大办学规模与效益，使学校发展由“单干”走向“联合”，逐步消除部分学校“短板”效应，促进区域教育均衡发展，共同发展，协调发展。

3.逐步降低超班额比例。抓紧实施中小学布局调整规划，加快重点项目建设进度，努力扩大学校规模。20__年，确保完成檀枫小学、二中檀枫校区(____七中)搬迁，实施白泉高中食宿楼、沥港中心小学、海滨小学、廷佐小学拆扩建工程，新创建“美丽学校”16所。继续实施“零择校”政策，采取分类招生办法，确保义务教育阶段做到“免试就近”入学;进一步规范中小学学籍管理，控制城乡学校招生规模，今后小学、初中起始年级班额必须控制在40人、45人以下，有条件的镇、街道，小学、初中起始年级班额控制在35人、40人以下。

4.积极扶持民办教育。用好民办学校扶持专项资金，加大以奖代补力度，努力改善民办学校办学条件;严格执行有关政策，合理设置入学“条件”，并按政府购买学位的方式，重新核算外来务工人员随迁子女就读人数，提高符合条件的外来务工人员子女就读公办学校比例;加大民办学校规范管理和质量提升的指导力度，努力缩小后20%的学生比例。严格规范民办教育办学审批程序，严格执行年检制度，加大联合检查的力度，促进民办教育机构的规范化、特色化。

5.提升学前教育发展水平。贯彻落实园舍标准化、课程园本化等理念，抓好薄弱幼儿园、等级幼儿园和普惠性幼儿园建设。建立健全园舍建设安全档案，引导和督促各类幼儿园加快复评升等步伐，支持不同性质的幼儿园向普惠化幼儿园转型，使等级幼儿园覆盖面达95%以上，普惠化幼儿园覆盖面达85%以上，争取《____区学前教育普惠化三年行动计划(20__—20__)》圆满收官。进一步理顺辖区内学前教育管理体制，实现统一管理运作。启用外滩一号幼儿园和山潭中心幼儿园，启动城北幼儿园(暂名)建设，关注马岙、长白、干览、大丰等中心幼儿园建设。

6.不断完善教师保障。深化中小教师“县管校聘”管理改革，依法履行对教师的公开招聘、职务评聘、调配交流和考核等管理职能。在核定的编制内，配足配齐教师，保证专任教师补充数与自然减员数大体相当。针对事业单位工作人员养老保险制度的改革和事业单位绩效工资总量的调整，进一步修订完善教师绩效工资制度，统筹考虑各类教师的待遇差距，制订出更加科学合理的分配方案，真正发挥奖励性绩效工资分配对教职工工作的激励导向功能。

7.提高人均受教育年限。围绕终身教育理念，深化“面上拓展、线上深化、点上突破”的成教工作策略，常年开展技能培训、公益培训和学历培训，提高居民素质和技能，服务群岛新区建设;继续通过“以测代扫”“小手牵大手”、集中办班等形式组织扫盲教育，降低我区常住人口文盲率;关注各年段人群的受教育年限的动态变化，努力提升居民整体学历水平。

(二)“扬长”篇：针对多年来区域教育持续发展形成的亮点和优势，深挖潜能，优化升级，大力彰显____教育先锋地位。

1.改进培养方式，提升师训实效。坚持“区校联动、分类分层、按需施训”原则，进一步整合培训项目，丰富培训内容，尽可能缓解工学矛盾，提高师训工作的计划性和实效性，促进不同类别教师专业成长。对名师骨干系列，采用“专家引领、感悟内化、实践提升”的方式，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和研究，有计划地安排他们参加学术交流、学习考察;进一步加强特级教师工作站和市区名师工作室的建设和管理，定期到薄弱学校上示范课和进行专业指导，充分发挥名教师和拔尖人才的示范辐射作用。对青年教师系列，主要采用“师徒结对、团队帮扶、跟踪反馈”的方式，通过新教师转正定级考核、“新苗奖”评比等举措，缩短青年教师成长周期，培养教育新生力量。针对我区幼儿园性质多样、规模不均，教师专业发展差异性大等特点，进一步推进以主题研讨、联盟帮扶为主的培训方式，并参照中小学新教师开展幼儿教师基本功竞赛、骨干教师评比等活动。建立健全我区教研员队伍管理和考核办法，提高教研员的学科指导能力和研究水平。继续采取校长论坛、高校研修、国内外学习考察等方式，努力打造一支理念新、管理精、专业化的校长队伍，推动学校管理水平迈上新台阶。

2.转变教育理念，提高教学质量。进一步规范中小学办学行为，在减负增效上寻求提升教学质量的新途径。努力控制优质生源违规外流，加强中小学衔接教育，向“生源”要质量;加强教学精细化管理，抓牢抓实每一个教学环节，向“管理”要质量;立足试点，深化课程改革，强化课程实施的规范性、高效性、特色性，向“课程”要质量;推进信息技术与课堂教学的深度融合，改革教与学的方式，培养学生自主学习能力，向“课堂”要质量;聚焦课题研究内容的针对性、研究过程的真实性、研究成果的应用性，向“科研”要质量;充分挖掘学校的各种优势资源，确立符合本校实际的个性化的文化特质、办学特色与教育理念，形成一种师生共同的精神品质和价值取向，向“文化”要质量;全面把握中考、高考改革动向，加强命题研究，完善教育质量发展的“绿色评价体系”，让评价成为质量提升的催化剂，向“评价”要质量。同时，要尊重学生差异，实施分层教学，义务教育阶段深化限制性分层教学，实施拓展性课程走班;高中推行选课走班教学，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求，促进其自主和个性化发展。

3.注重身心健康，促进全面发展。坚持“立德树人”，开展“梦想行动”主题教育活动，切实把社会主义核心价值体系融入公民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。推进学校心理咨询室和心理课程建设，提高心理辅导的能力和水平，及时疏导学生心理，消除问题隐患。强化体育课和课外锻炼，广泛开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时;重视学生竞技体育和体质健康测试，推广校园足球，努力使我区学生体质健康水平稳中有升。改进科技艺术教学，丰富科技艺术节系列活动，发挥好科普基地的辐射作用，鼓励学校打造科技艺术特色，提高学生的审美情趣、艺术素养和创新能力。进一步拓展青少年校外综合实践基地，办好____区少先队队长学校，组织学生积极参加与自身年龄相适应的志愿服务和社会公益活动，适量安排学生参加校内外体力劳动，提高学生社会生活实践能力。

4.优化特色项目，扩大品牌效应。扎实推进小班化教育工作，在以“行政推动、科研引领、协作联动、按月盘点”为保障，“上下联动、校际互动、区域推动”为工作机制的基础上，进一步整合“教研训”三支力量，加强小班化教育在课堂内容、课堂结构和形式等方面的研究和改革，主动与省内外小班化教育教研机构、实验学校加强沟通与交流，彰显我区小班化教育“精”“细”“实”的特点，并积极承办好全省小班化现场会。深化“组团式教育、个性化发展”____教育品牌创建工作，落实以“育人为本，走内涵发展之路”工作主题，加强组团式教育工作的过程管理，促进组团学校间在教师交流、学科建设、教研科研等领域的合作，实现优质教育资源共享;并认真指导和督促全区学校统整各类教育资源，重点实施好“深化学校课程改革，打造精品拓展课程”的规定合作项目，突出项目成果实效，让“组团式教育”成为____教育改革发展的标志。

5.深化开放办学，壮大教育合力。借鉴区内外家校共建的成功经验，广泛实施家校共建的教育模式，形成学校、家庭、社会分工合作育人机制。加强各学校家长委员会建设，鼓励和支持家长参与学校相关制度决策和各类教育教学活动。发挥区家长总校的作用，积极开展家庭教育进校园、进社区活动，引导家长树立正确的教育观念，发挥家庭教育在育人过程中的基础作用。进一步完善社区青少年工作机制，通过招募兼职教师、社会志愿者等方式，充实社区教育师资力量，丰富学生的社区活动内容，深化“我是新小____人”“我行我棒我快乐”等青少年校外实践活动项目建设。加强教育国际合作与交流，鼓励中小学校与国内外同类学校建立友好关系、姊妹关系，积极引进和借鉴国内外先进教育思想、办学理念、教学方法和管理经验，促进区域教育跨越发展。

6.坚持与时俱进，扩大宣传效应。在继续强化与传统媒体互动的同时，积极顺应新媒体快速崛起的趋势，大力推进局层面与学校层面数字宣传平台建设与运用，实现从单一传播模式向全媒体传播模式的转变。认真维护好教育局网站，升级改造____教育微信平台，推动全区学校都建立官方微信，积极邀请学校、教师、家长等关注官方微博，实现信息共享、教育互动。充分发挥媒体的政策宣传、舆论引导作用，开设“践行社会主义核心价值观”宣传专栏，重点推出“寻找身边的感动”、“教育让生活更美好”等专题，加强对教育政策、重大改革发展成果、先进典型人物和工作成就的宣传，弘扬教育系统正能量，努力为教育发展营造良好的舆论环境。

(三)“固本”篇：针对促进____教育发展的条件和要素，持之以恒，固本强基，全力保障____教育科学发展。

1.继续加强系统党建工作。深入开展党章党规和新版《中国共产党纪律处分条例》学习和宣传工作,继续加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，强化党性自觉和纪律意识，指导学校争创省、市级廉政文化进校园示范点。深入继续推进教育系统“阳光工程”建设，严格做到“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光招聘”、“阳光评审”。继续加强基层党建工作，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，规范落实组织生活，做好党支部目标管理考核和党员民主评议工作，进一步增强全体党员干部争先进、讲奉献、立新功的自觉性和积极性。

2.继续维护系统安全稳定。健全学校安全稳定责任体系，加大“三防”建设力度，使全区校园警务室建成率达100%;加强安全工作的专项治理，重点开展校园及周边区域的治安防控、交通标志标线落实、校车许可和运营规范管理、学生交通安全出行、流动摊点清理、高危人员管控、学校周边的危化企业清查、周边危险水域的隔离和管控、校舍安全定期排查等方面专项治理，创新学校安全管理机制;做好学校卫生防疫工作，推进“阳光厨房”建设，积极创建省健康促进学校。加强考务管理，确保各类考试零差错、零失误、零投诉。关注网络舆论，妥善处理各类突发事件，力争全年无群访、集访事件。

3.继续激发教师职业热情。坚持把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，引导教师提升自身的人文素养和人格品位。尤其是教育工会要立足职能，通过发挥“教育”这一核心作用，不断提高教职工队伍整体素;围绕“建家”这一核心任务，积极探索党政工共建机制;抓住“维护”这一核心职责，努力增强广大教职工权益的保障能力;突出“服务”这一核心理念，尽最大可能满足广大教职工的多样化需求，提高教师的职业幸福感。教师退休协会继续在“和谐、健康、有为”上下功夫，不断丰富广大退休教师的精神文化生活。积极支持老同志参与教育督导、特色学校创建、青年教师培养等工作。

4.继续做好装备、统计等后勤工作。积极发挥教育技术装备对教育教学的支撑与推动作用，重点做好装备资产登记、功能教室管理制度落实和常用装备维护更新等工作，加强对学生用品质量的监督和学校图书流通的指导，使教育装备更好地服务于教育;继续推进教育信息化建设，加快多媒体更新速度，完善和推广云桌面应用，在配置移动学习终端的学校实现校园无线网络全覆盖。针对近年来统计口子增多，教师岗位调整、工资变更等情况，要进一步加强对学校统计和会计人员的培训，提高从业人员业务素质。加强国有资产管理和学校预算管理，确保底数清、账目明。继续做好勤工俭学、保险助学等工作。

5.继续做好教育督导和评价工作。积极履行督学责任区和责任督学挂牌督导职责，经常性开展专项督导和综合视导工作，认真做好省教育现代化基本达标区评估迎检工作，确保顺利通过。完善各类评价制度，认真做好第三方评价和教育质量监测工作，并应用好监测结果;继续跟进学校三年规划的执行实施，凸显“底线管理+特色发展”的中小学办学评价要求;全面实施新的综合素质评价办法，把道德品质、运动健康、艺术素养、创新实践等评价结果和中考挂钩。

6.继续加强机关自身建设。以建设学习型、服务型、效能型、廉政型、团结型“五型”机关为目标，进一步改进工作作风，提升工作效率。理顺教育系统内部管理体制，加强机构改革和职能整合，提升教育治理能力。严格落实学习、考勤、接待等各项工作制度，进一步规范机关工作秩序。坚持勤俭节约，进一步精减会议、节约耗材，按计划完成公车改革任务。认真做好保密、综治、档案、文明创建、语言文字、双拥共建、行政审批、提案议案等工作，提升服务水平。

5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：

一、活动效果

通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想;挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。

二、全员参与

以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。

三、组织有力

团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。

四、评选结果

本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班;第二名：四年级一班;第三名：四年级三班;优秀组织奖六年级三班;初中组第一名：八年级一班;第二名：八年级五班;第三名：七年级五班;优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉;初中部赛比努尔;优秀领唱奖小学部邓义梅;初中部马小倩。

奥尔夫个人指挥心得体会

20xx年3月，我有幸参加了省教厅组织的奥尔夫教学法培训。认真听取来自台冰岛南娜老师的授课。通过5天的学习和训练，使我从不懂、不了解奥尔夫教学法，到开始初步了解了奥尔夫音乐教学体系及它的基本思想观念，并逐步掌握了一些具体的教学法，并使用了一些具体的教学内容。对所学知识达到从理性到感性的过度。此次学习自己收获颇多，受益匪浅。以下谈谈自己的体会。

此次培训主要内容为：奥尔夫音乐教育体系介绍、云南民族音乐赏析、云南民族音乐与奥尔夫音乐教育体系及奥尔夫教学基础理念。

许明勇老师给我们介绍了当代世界著名的3大音乐教育体系，以及奥尔夫教学法在欧洲应用现状和其教学法的基础理念。通过学习我认识了奥尔夫音乐教学为何受到世界各国的高度赞誉，以及为何能在50多个国家广泛流传的原因。黄凌飞老师上的“云南民族音乐赏析”，让我知道我们生活中存在许多音乐素材和民族音乐文化。音乐就在我们身边，在我们的生活、劳动中。

而我们的主讲教师是来自冰岛的奥地利萨尔斯堡莫扎特音乐大学奥尔夫学院南娜教授，培训内容包括：(一)音乐与律动(二)音乐与舞蹈(三)音乐与歌唱(四)音乐与乐器的配合及运用，培训的形式主要以游戏的形式渗透，完成以下教学目标

1、如何激发帮助孩子练习建立信任感、与人交流和对音乐的兴趣;2、如何激发孩子肢体伴随音乐积极表达和表现的能力，增强孩子的韵律感和在团队中演奏或演唱时对集体韵律感的把握;

3、如何让孩子们保持住稳定的气息感受乐曲中的节奏，从而提高对节奏的把握能力;4、通过4—8岁孩子对音乐内容或活动主题结合的学习体验和感受，欣赏音乐中多元素整合，培养孩子对音乐的热爱、理解音乐无处不在、就在身边。只要动起来(肢体、五官、乐器)、就可以创造不同的音乐、不同的“乐队”等等。

南娜老师和示范团队做了一些“游戏”，比如：名字游戏、吹气球律动、方言儿歌等，让我们在轻松、愉快中掌握了律动、唱歌、即兴创作，乐器合奏和音乐剧表演。虽然听不懂南娜老师的语言，但在做游戏期间南娜老师用了很多的手势、乐器、小道具和一些很夸张表情，整个过程我很享受。让我第一次感受到，原来音乐课还可以这样上。

在听南娜老师的奥尔夫音乐培训活动中可以看到，她所呈现出来的教学方法不是单一的，而平时我们的活动就只有一个目标，让孩子唱会歌，填鸭式的教孩子唱歌。聆听这次活动，使我有机会领略到：作为音乐而言，它的材料也应是多样的，画面中有节奏，节奏中有律动，律动中有欣赏，在有机整合中，让儿童在音乐中记忆、感知、注意、体验等，这将会是我今后努力的方向。奥尔夫教学非常的生活化，让人有一种轻松、快乐的感觉。我越来越觉得这种教学可以把比较枯燥的音乐知识，通过精心的设计运用舞蹈，游戏、情景教学等方式使孩子们在轻松的氛围中掌握这些音乐知识。

音乐是审美和育人的教育。奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演情景小剧、等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。

但对于教师而言，奥尔夫教学法要求教师要具有更高的音乐教育素质和扎实的音乐功底。在今后的音乐教学过程中，我将会把奥尔夫教学法逐步运用到课堂中去。带领孩子结合本土文化和自身情况，在音乐课上去探索和实践奥尔夫教学。

甲方：

乙方： 身份证号：

依照《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规，遵循平等、自愿、公平和诚信原则，甲乙双方就 塔吊指挥聘用相关事项协商一致，自愿签订本约定，共同遵守本约定所列条款。

一、工作内容：

甲方安排乙方 中担任塔吊指挥岗位工作，塔吊按24小时运作。乙方须协同施工队完成现场施工时的材料吊送，合理安排起吊次序，保证施工的顺利进行。

二、劳动报酬：

乙方的工资2400元/月，由甲方提供中晚餐、施工现场住宿。

三、劳动纪律和约定：

1、乙方须提供真实身份证，岗位上岗证书。

2、乙方须自行购买保险，以保证自身安全。

2、乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程，并遵守国家法律、法令、社会治安条例、地方法规，遵守安全管理制度、生活区管理制度等相关规章制度。

3、乙方不得在身体疲劳、身体状况不佳的情况下作业。

4、乙方工作要求：塔吊工作则必须在场进行指挥，每个起落点必须有塔吊指挥到位。

5、乙方人员自行安排轮班休息，如更换指挥应先请示甲方批准，未经批准者不得上岗指挥。

6、乙方必须严格遵守劳动纪律，服从甲方正确指挥，严格服从甲方合理安排的工作时间，确保工程正常运转。保证不早退、不迟到，有事外出须经甲方有关管理人员同意。如没有经甲方管理人员同意私自停工或外出，按旷工处理，旷工一天按月平均每天工资的二倍工资罚款，依此类推。因病不上班者，必须做好请假手续。

7、乙方必须严格遵守操作规程进行工作。上班必须戴好安全帽、穿工作鞋，如不戴安全帽、赤脚或穿拖鞋，每次罚款50元。

8、服从施工员及管理人员的正确指导、监督。如不听从有关人员的正确指导，不听劝告，不按塔吊相关操作规程操作，每次处罚100元-500元。

五、劳动争议处理及其它：

双方如发生争议按国家有关规定处理。本约定未尽事宜双方协商解决。

七 安全生产要求

1、乙方如发现不符合安全起吊要求时，可以拒绝起吊要求，乙方应随时观察起吊范围的安全情况，对过往工人及其他人员发出警示警告，发现不安全隐患应及时汇报。

2、乙方在指挥塔吊起吊时应对锁扣、钢索予以检查，确保安全。

3、若乙方违反“塔吊十不吊”或不服从甲方安全施工管理每次处罚200-1000元。

4、乙方人员进入施工现场，必须遵守现场的规章制度。

5、凡机具、模板、钢筋等材料吊运时应注意运行安全与堆放安全，严格按操作规程操作，严禁把吊运的材料堆放在脚手架上。

6、 乙方不得携带家属和小孩到工地或留宿无关人员，否则出现安全事故，由乙方承担责任。

7、乙方人员在非工作时间因病、猝死而伤亡事故，责任一概由乙方承担。

8、由于乙方安全措施不力或违章操作造成安全事故(包括伤害第三者)由乙方承担责任。

9、工地内外由于乙方原因引起的而发生安全事故(含人员身伤亡事故)，由乙方承担责任。

八、关于合同

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，不得乱涂乱改，以上规定从签订之日起生效。

甲方(盖章签字)： 乙方(盖章签字)：

电话： 电话：

签订日期： 签订日期：

主持人：马胜男 关胤

主持词：

马：尊敬的各位老师

关：亲爱的同学们

合：大家好

马：在这稻谷飘香，果实累累的金秋十月，

关：在这层林尽染，姹紫嫣红的斑澜季节，

马：我们欢聚一堂，用歌声描绘收获

关：我们满怀热情，用音乐编织快乐

马：学校就是我们的家，我们要用歌声为她点缀

关：学校就是我的妈妈，我要用歌声为她装扮

马：歌满校园，家变得更加温馨

关：歌满校园，妈妈变得更加漂亮

合：让我们放声歌唱，歌唱我们美好的希望

关:：汤山城中心小学“歌满校园”合唱比赛现在开始。

用歌声唱出欢快的旋律，用笑脸展示纯真的心灵，首先请欣赏一年一班合唱《希望的太阳》和《滴哩滴哩》 指挥牟海沦，大家欢迎。

马：国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。下面请欣赏一年二班合唱《希望的太阳》和《国旗国旗真美丽》指挥王伟含，大家欢迎。

关：在学校我们要做一个诚信的小学生，在家里我们要做一个懂事的好孩子，在社会上我们要做一个合格的小公民，下面请欣赏二年一班合唱《希望的太阳》和《做合格的小公民》指挥荣慧莹，大家欢迎。

马：小呀小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂。接下来请欣赏二年二班合唱《希望的太阳》和《读书郎》 指挥李佳莹。

关：我们是七八点钟的太阳，我们是祖国的未来和希望，下面请欣赏三年一班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双浆》指挥周晓楠，领唱陈造兰。

马：是劳动创造了世界，是劳动创造了美好的生活，劳动最光荣，下面请欣赏三年二班合唱《希望的太阳》和《劳动最光荣》 指挥张佳宁。

关：我们都是少先队员，我们还有一个名字叫“红领巾”，下面请欣赏四年一班合唱《希望的太阳》和《红领巾向着太阳走》指挥刘鑫，领唱于震泽，大家欢迎。

马：一首优美的歌曲就是一个动人的故事，一首动听的音乐就是一幅美丽的画卷，让我们沐浴其中，享受它给我们带来的快乐。下面请欣赏四年二班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》指挥关胤，领唱马晓颖，大家欢迎。

关：你拉我的手，我拉他怕手，红领巾向着太阳走。下面请欣赏五年一班合唱《希望的太阳》和《红领巾向着太阳走》指挥马胜男，领唱杜兴阁，大家欢迎。

马：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，接下来请听五年二班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》指挥王开慧，领唱孙鹏，大家欢迎。

关：用歌声唱出我们的心愿，用歌声唱出我们的理想，用歌声唱出我们美好的未来。请听六年一班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》，指挥石双。

马：好的歌曲不但能陶冶我们的情操，还能把我们带入一个美丽的情境之中，“坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲过去的事情”我么幸福的情景啊，下面就让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级——六年二班给我们带来的《希望的太阳》和《听妈妈讲那过去的事情》，指挥于瑶，领唱高威。

马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

关：也感谢在场的评委和所有的同学们

马： 悦耳的歌声,唱响欢乐的主题.

关： 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.

马：跳跃的音符划出一圈一圈涟漪

关：粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落

马：让我们扬起心的风帆

关：为我们的母校添上绚烂的一笔

马：汤山城中心小学“歌满校园”合唱比赛

合：到此结束。

同志们，朋友们：

在xx年新春佳节到来之际，我代表县委、县政府，向全县人民致以节日的问候和美好的祝愿!向各行各业坚守工作岗位的同志们致以崇高的敬意!祝贺大家新年好!

刚刚过去的XX年，是我们党和国家全面推进社会主义经济、政治、文化和和谐社会建设的一年，也是我县经济和社会事业持续发展的一年。一年来，全县人民团结奋进，务实创新，扎实工作，取得了不平凡的业绩。国民经济继续保持良好的发展势头，工业经济速度和效益明显提高，城镇建设加速推进，招商引资实现新的突破，农业结构调整成效显著，城乡居民收入增加，各项事业全面发展，社会主义民主法制建设、精神文明建设和党的建设得到加强，社会大局稳定。

xx年是全面实施“”规划的第xx年，最近召开的县委九届四次全会，提出了我县今后五年经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署。面对新形势、新任务、新挑战，我们将围绕建设全国棉纺织强县、全国无公害蔬菜基地县、全国皮埃蒙特优质肉牛基地县的目标，坚持以科学发展观统领全县经济社会发展全局，加快改革开放，着力推进经济结构调整和经济增长方式转变，提高经济增长的质量和效益，推动我县经济社会又快又好发展，积极建设社会主义新农村，努力构建和谐社会，使全县人民共享改革发展的成果。

千帆竞发，百舸争流。让我们万众一心，奋发图强，务实重干，加快发展，共同创造我们的幸福生活和美好未来!最后，衷心地祝愿同志们在新的一年里，再接再厉，再立新功。

祝愿全县人民新春快乐，吉祥如意，幸福安康。 谢谢大家!

生产调度指挥中心“双增双节”先进集体汇报材料

XX年，调度指挥中心在《关于开展“双增双节”活动的实施意见》文件精神指引下，解决了“我是谁、为了谁、维护谁”三个问题。充分发挥安全生产综合管理职能，为积极提升经济运行质量，维护国有资产保值增值，主动冲在节支降耗这条战线前列，不断做出新文章。下面，结合全年工作实际，将全年双增双节活动总结如下，不当之处，敬请批评指正。

一、科学组织，确保矿井高产高效持续发展

本年度调度指挥中心不断加强对全矿生产系统的动态管理与组织协调，按照矿井生产作业计划，加大生产正规循环监督考核力度，密切掌握安全生产动态，积极协调机电设备日检、月检工作，并严格排查好其影响范围，为生产创造出良好的设备保障与安全保障。及时协调处理生产中出现的矛盾和问题，对基层反映的安全生产情况以及重大问题如实迅速汇报，并明确责任单位、工作标准和完成时限，定期考核落实，积极为全年产煤x万吨，掘进进尺x米创造良好条件。

二、狠抓煤质，提质量增效应对行业危机

调度指挥中心坚持“质量就是生命，产品等于人品”的质量观，像抓安全一样抓煤质，组织各生产单位共同密织出一张煤质管理网。

1、积极采取煤质管理措施。针对及工作面过断层，岩石量大、副井提升能力有限的现实情况，果断下达了工作面放炮矸石进入储矸仓，工作面煤机清扫的岩石通过主井直接提升的调度指令，在6月、7月、8月、9月、10月采煤工作面过较大断层期间，安排煤质监察队及调度员，“三、八”制对采煤工作面、各生产重点环节进行跟班，现场督导煤矸分装分运效果，指挥协调好出煤与出矸时间。采取的主要措施为：一是严抓工作面上网管理，根据采煤工作面顶板岩石情况进行上网管理，上网时顺势上下各延2个支架，上网支架平均达到30架；加强上网质量管理，严格要求按规程联网，联网要牢固；拉架杜绝拥网、撕网现象发生。二是严抓后溜漏矸，要求移架平、直、正，不偏不倚，侧护板及上下两台支架错茬符合规程规定；尾梁高度要求一致，不得高于后溜上沿400mm，插板必须插到位；禁止拉架时开后溜、开后溜时拉架；加强放煤管理，严格按规程规定放煤，要求放煤工相对固定，技术过硬。三是严控非生产用水，各设备冷却水做到开机开水、停机停水；巷道降尘喷雾达到最佳雾化效果，在喷雾下搭设雨搭防止水进入煤流，各转载点喷雾以煤的干湿度为标准进行开启；加大支架维修力度，防止滴漏窜液现象出现；及时清理架间浮煤，使煤机冷却水由架间顺势流过75kw溜子底埋设的导水管进入水仓排出。针对工作面大角度俯采，要求下巷及时疏通水沟，老塘来水引入水仓，及时推移机头，使工作面底板涌水由75kw溜子底导水管排入下巷水仓，杜绝用冷却水冲刷架间浮煤；要求各漏煤眼制定防止水进入煤仓的措施；巷道除尘工作在工作面停产检修期间进行。四是严抓煤矸分离，严禁煤机超规程规定割底板现象的发生；出现断层后，调度指挥中心组织地测部、技术部、采煤工区共同研究工作面层位调整方案及预测断层变化情况；断层影响较大时，及时采取煤矸分装分运措施，采煤工作面在放炮扫矸期间，严格执行调度指挥中心分矸措施，保证做到“两不上”，即溜子里有煤不上矸石，有矸石不上煤，采煤工区必须严格执行调度分矸指令，严禁私自出矸，各漏煤眼在出煤、出矸期间必须将煤仓放到最低位，运输工区安排专职人员在储矸仓负责出矸，以保证分矸工作顺利进行；采煤工作面加强顶板管理，严禁架前片帮漏顶；掘进工作面工程煤含矸率超过20%时，必须用矿车运输（通过皮带直接进煤流系统的要经煤矸分流设施）至地面，禁止通过任何形式进入煤流；加强煤流系统管理，严禁各类杂物进入煤流，由皮带工区各转载点司机时时监控煤流中含水、含矸情况，并及时向调度机台汇报。五是加强现场监督管理，煤质监察队及调度员，“三、八”制对采煤工作面进行跟班，现场督导煤矸分装分运工作，要求放炮后崩落在架前浮矸及时清理，监督好煤机扫矸程度、皮带巷洒落矸石清理情况、漏煤眼放矸情况；监督上网质量，严禁水进入煤流，对于影响煤质的问题，严肃追究相关人员责任；调度机台对井上下进行合理配仓，进行分装、分运、分储调控监督管理，并及时调度各煤仓仓底留煤情况；定期或不定期对井下各地点进行煤样采取，每天参与煤厂取样工作。

2、煤炭发热量逐月达标。XX年1-12月煤炭平均发热量为x大卡,最高为x大卡。各月发热量数值如下表：

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