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自我陈述报告模板(汇集19篇)

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优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 2087 字

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家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。我于x年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在x年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。x年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

研究还是文体活动方面皆取得了丰硕的成果。主要从以上四个方面进行陈述

一、政治修养

本人热爱祖国,遵纪守法,拥护中国共产党的领导。有良好的道德品质和文明行为,能积极参加学校组织的活动,关心集体并能在同学中起到模范带头作用。学习态度端正,有刻苦钻研的精神和独立思考解决问题的能力,课程考试成绩优良。

本人坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的大政方针。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德,自尊、自信、自立、自强。在平时的学习科研工作中切实起到了先锋模范的表率作用。

二、理论学习

我深知,在研究生的第一年里学好理论知识是以后科学研究的基础,为此我在研究生第一年中,认真学习所选课程,不管是枯燥乏味的数值分析还是令人费解的计算机控制技术基础,我都能耐得住性子,课前认真预习,课间认真听讲,做好笔记,课后注意加强练习,期末考试取得了优良的成绩,平均成绩达到了良以上。

除了所学课程的学习,本人还结合本研究方向,借阅一些关于锂离子电池以及电动汽车储能装置管理系统方面的书籍,仔细阅读,对感兴趣的点注意记录。同时,本人经常阅读一些优秀的文学作品,这对本人人格的培养大有裨益。

三、科学研究

在过去的一年里我主要是根据导师的指点从事锂离子电池热力学方面的科学研究。本人能够做到理论与实际应用相结合,为将锂离子电池的理论知识更好地运用到汽车制造中去做出自己应有的贡献。为了达到我的预期目标,我制定了详细的科研计划,皆达到了很好的效果。

首先,上半学期是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段,因此对整个研究生的研究学习至关重要,不能有半点松懈,学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。优秀学生申请陈述其次,一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识,这对接下来一年半的研究也是至关重要,所以,第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组。

接触导师研究的前沿专业领域,尽量做到对导师的研究理论有所了解,同时也要进行实践,参与到导师课题组的工作,如果条件允许,就尽最大努力完成一篇有水平的论文,这样可以大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成,将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。

这样就在导师的指点下,开始接触锂离子电池热力研究,由于该研究刚刚起步,国内外研究相对较少,论文不过百篇,这就对我提出了较高的要求,那就敢为人先,勇于探索。在导师的帮助下,我打起了自己的试验台架,并进行了初步测试,由于经验不足曾经遇到过不少棘手的问题,但是经过不懈的改进,还是取得了很好的成绩。在过去的一年里,我在核心期刊发表论文一篇。

四、文体活动

本人注意加强体育锻炼,根据本人身体需要进行自我选择,进行有规律的体育锻炼,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间。如果天气允许的话,每天绕同济大学慢跑一圈,平时还会跟同学一块打羽毛球、乒乓球等运动,具备较好的身体素质。

本人爱好中国传统民族乐器,如唢呐、葫芦丝等,参加上海交通大学笛艺社南区分社,经常为乐器初学者做技术指导。同时,经常参加笛艺社举办的演出,感觉这对于本人是一种很好的锻炼提升,在演出的过程中,即为同学提供了很好的节目,服务同学,又能提升个人的价值。

除此之外,在过去的一年里,本人积极参加社会志愿活动,做服务群众的志愿者,在志愿活动过程中,不仅认识到很多志同道合的朋友,还增强了个人的交际能力,同时对于个人的社会价值也有大幅度的提升。

本人获得20xx-20xx学年上海交通大学汽车学院研究生游学硕士奖学金,学习成绩优良,满足优秀学生的申请要求,特此陈述!

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篇1:教师工作陈述报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1511 字

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教师工作陈述报告

回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结如下:

一、思想素质方面:

在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面:

近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。

4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

三教改科研

在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。

四、取得主要成绩

所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。

五、努力方向:

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、     在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、     及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、     对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高。

总之,生命的旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。

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篇2:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1949 字

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我叫###,女,今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生

一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。XX年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……

我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……

在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望……

俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……

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篇3:学校学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,学生,全文共 2367 字

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我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子,很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》,而后是《论语》。现在想来,这两本书对我的影响都是很大的,使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来,我读的书越来越多,诸子就再不能满足我的需求了,于是开始读史:从《史记》到《晋书》,我仿佛获新生般,随着这些伟大的史官们的文字,伴着那些王侯将相们,走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论,代入到那些王侯将相的人生中,从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情,联想到史书中的记录,得出个“与古人暗和”的结论,而后暗自得意。读史书,越读越有乐趣,越品越有回味,尤其是读到自己崇拜的人,譬如谢安。我崇拜谢安,主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道,而这些,都是我努力的方向。

其实不光是书,围棋对我的影响也很深远。我是自七岁半学棋的,较之同龄人颇晚,那是因为父母从不限制我的发展:之前我没有什么兴趣爱好,父母提议我学小号,于是去学。后来偶然全心喜欢上围棋,父母便许我弃了小号,让我去学棋。大概学了有半年多罢,我便与比我早几年学棋的同龄人旗鼓相当了。诚然,我小时候也曾有过有朝一日成为世界冠军这样的梦想,但随着年龄的增长,我越发觉得学围棋更主要的其实是为了陶冶情操,而非其它。围棋让我能面对挫折,教会了我保持内心的宁静,而且那时候记下的《围棋十诀》,其实非特是“围棋”的十诀,像“不得贪胜”、“舍小就大”、“慎勿轻速”这样的道理,不也是人生的哲学吗?

旧时称赞一个人才华横溢,往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉,于书画也只会鉴赏把玩而已,倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗,很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字,还曾有过学习广东话的想法,可惜无人教我。我写诗,写词,也写文,喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉,喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序,喜欢和朋友唱和,也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体,体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后,俱是从以前自编的几个集子中摘选的,总体来说可以代表我的最高水平,因是用作求学,联想起古人求仕来,自拟其名目为《干谒集》。

其实除书、棋、诗三者之外,我还有许多特长和爱好,但我终非是东方朔,是以总嫌文章冗长,只好在修改文章时,将之省去了。

人皆言“爱好决定性格,性格决定人生”,后半句虽有待我用一生的光阴去印证,但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜,这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛,胜负也只作谈资罢了,却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和(中国)象棋的区别,得出的结论是:围棋颇有道家风,象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道家的。自小来,我便喜欢“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然--连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么,即使在初三,也始终坚信“自然”是最好--但结果毕竟证实是我错了。

中考的失败曾让我迷失过方向,以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”,以至于我在入学之后的第一次考试便又失败,而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白,我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界,只有历经了“独上高楼,望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能达到“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通,而这才是自然。等我想通这一层时,业已是高二的学生了--我高一时也许曾不是优秀的,但自悟通观堂先生的境界之后,我想我又重新是优秀的。然则细想起来,我高一时的迷惘,不也正是这三境界中的“独上高楼,望断天涯路”么?那么高二的觉悟,并不晚罢?回思《晋书·谢安传》中的记载:“安妻,刘惔妹也,既见家门富贵,而安独静退,乃谓曰:‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰:‘恐不免耳。’及万黜废,安始有仕进志,时年已四十余矣。”似乎又感动起来。

如果说高一“望断天涯路”,高二、高三“为伊消得人憔悴”,那么高考时该当是“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢?其实大凡中国的学生,自小学伊始,都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分,高考终有成败之别。我想,为实现自己的梦想做出的努力,无论如何都是可敬的,我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”,那么北大的一切也都该有香罢?我就是想在那样的环境中,学那样的知识,结识那样的人物,张扬那样的个性,“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京,总该有机会去北大校园中看看的,但总没有成行--只有一次是与人约了去玩,集合的地点在北大西门,也只有那样一次--算是与北大的初识罢。曾听人说,北大的匾额摆放的高度,倾斜的角度,刚好供人瞻仰,那一日我是见了的。我想,无论是什么样的人物,无论有什么样的成就,他站在北大的匾额下,也终究是个学生罢,“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”,难以望其项背。曾听人说,北大的图书馆,是亚洲最大的校园图书馆,然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着,如果将这书海比喻为太平洋的话,我即使是巨轮,穷我一生的光阴,也断不可能游览个遍,于是只好“漫游”了罢。的确,知识是全人类的,而我在知识面前,就如同在全人类面前一样渺小,北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢?曾听人说,未名湖中博雅塔的倒影,是世界上最美的风景。虽然没有亲见过,但我是深以为然的--纵是世界名胜,也决不会像北大这样,一年年,一代代,牵动着亿万人的梦想呀!而我也是这亿万人中的一员,我是深深地向往着北大的--这也让我忽而想起一句稼轩词来:

“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。”

但愿如此。

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篇4:高中学生自我陈述报告怎么写

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 701 字

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高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下.我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生.

寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,特别是高中三年.看见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻地把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单.看见有人在街边乞讨,我回把自己的零花钱投到他们面前.我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱.也明白了做人的道理.无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵.

作为中国人,我拥有一颗真诚的中国心,国徽是我今生的信仰,五星红旗是我永恒的骄傲.我也关心国家大事,学习时事政治,并对它们都有我自己独到的见解.,

在学习上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进.不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实.

在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己.用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的.

学习是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华."临渊羡鱼,不如退而结网",得到了网,那么渔也是快乐的事.

青春是一朵美丽的花,高中的我们定格在了第十八枚花瓣,人生中的这段高中故事就要结束了.然而,毕业于我不是结束,而是另一个开始.一段路途走到终点便是胜利,只需记住该记住的,带走该带走的,然后向下一个起点.在这天朗气清,惠风和畅的春光里,给自己一个承诺.用春天般绚丽的情思构建理想的阶梯;用夏阳般火热的激情升腾人生的温度;用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质;用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障.

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充实.

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篇5:高中毕业自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 309 字

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本人自上高中以来,积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人能自觉遵守《中学生守则》,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。当然,我也意识到我的不足,上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些缺点和不足,争取取得更大的进步。

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篇6:高中自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1740 字

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尊敬的华中科技大学招生办:

您们好!

我叫,男,今年18岁,是**市第一高级中学高三年级学生。古人有云“良禽择木而栖”,何况华中科技大学穿越半个世纪的风雨沧桑在中华的历史长卷中镌刻了永恒的一页,一直深刻地萦绕在我梦中。我庆幸自己生活在这个兼收并蓄的伟大时代,又是如此崇尚“明德厚学、求是创新”,今天我毅然申请报考华中科技大学,不由想起一句稼轩词来,“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”。

年轻的富水河绕着古城逶迤而去,千年的文峰塔沐着夕照怆然兀立,聆听的是孔庙穿越千载的圣音,执手的是温润如玉的石膏镇纸,这就是我生身成长的古城蒲阳!寒门学子,更懂珍惜,

我庆幸自己拥有一个快乐之家,即使卑微贫贱,但是从不缺乏幸福和温暖。爷爷、父亲和妈妈都是国家干部,我是沐浴着开放家风和浓厚慈爱长大的阳光男孩,所以我开朗知礼,但绝不放纵,我懂得感恩和回报,而绝不骄矜任性。我知道,辛勤的积累和乐观地追求能够赋予我傲人的风采!

我喜欢科普,所以选择理科。牛顿的天才心得,开普勒的迷人推理,以及阿基米德的神话般的演绎都让我心仪难抑。学习之余,科技读物成为我课外生活的主导,也许我还不太懂人类文明史上传奇色彩的科研奇葩,但是她们就像无法抗拒的天使,让我着迷,让我痴狂。玛雅文明中神秘的预言,UFO迤逦的尾焰,还有参透百年不解的百慕大和依旧无法解读的金字塔,如同一盏盏明灯,让我贪婪地吮吸着来自人类文明最精华篇章的营养和痴迷。在同学中,我喜爱交流,腹有诗书气自华,在宽广的沟通中,我尝到到了“厚学”的乐趣。

我崇尚运动,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。所谓“健者”,当强壮其筋骨,强健其精神。我深信,一个积极向上的学子,除了拥有合格的认知水平,还必须拥有一个健康的体魄。篮球锤炼了我团队合作的精神,乒乓球磨砺了我矫健好胜的品格,羽毛球赋予我灵活飘逸的身姿。健身明德,殊途同归。将知识验证于时事,把理论践行于实际,力求学以致用,活学活用,以学知礼,以学明德。今年我们学校申创省级示范高中,我总结三年来的学习点滴,和老师朝夕传授的知识,亲身历经争创活动的“辩论比赛”,从组队、组稿到谋划,为一种荣誉而为,为一种精神而战,摘取了辩论赛“最佳辩手”的桂冠。体格和精神的双重进步,让我感觉中学时代的锻造是何其可贵!

我热爱学习。在学习上做到勤学巧学,摸索出一套符合自己的学习方法。善学精思,温故知新。三年来,我告诫自己每天累积一小步,每天更正一小错,必然积跬步而致千里,补百漏而臻无虞。高中的三年,我的成绩一直名列前茅,各科并进,跻身于优秀梯队。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野。现任教育部长的施政纲要,美国总统访华,这些举世关注的大事锁定了我的关注;中国60年国庆的军事展示,航母的打造紧紧揪住了我热切的目光。在为人处事上,我笃信真诚,注重团队合作精神,在担任班干部期间,能广纳良言,调动大家积极性,在愉快的气氛中组织好各类活动。三年来我各科成绩优秀,曾经获省级物理竞赛三等奖,每年被评为学习标兵,优秀共青团员,并获得校辩论赛中“最佳辩手”称号。付出这些,全为心中的一个梦,我是在为梦想而拼搏,憧憬自己信步喻园踏雪寻梅,环绕同济孜孜以求,还有悄然而立的醉晚亭,和惹尽相思的关顾体育馆… …遍数中南名校,我对华中科技大学情有独钟。她是是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家“211工程”重点建设的大学。我选择华中科技大学,正是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我梦中那份莫名依恋带来的亲切感。

也许我们这代年轻人,过早地习惯了优越的生活,所以我也不可避免有些娇气。但是,我知道,自知者英,自胜者雄。正是知道自己的弱点,我一直努力加以克服,力图超越自己。我无悔我的高中生活,她教给我太多太多。我感谢我的父母,他们给了我宽容的成长环境。我坚信我的选择,华中科技大学是我梦想扬帆的地方。如果我幸运考入华科大,那将是另一幅期待描绘的画纸。我要把自己的乐观、包容、坚毅、勤勉全部带入华科大,用华科大教会我的明德、厚学、求是、创新充实自己的行囊,审视这万千世界的经济现象和五彩斑斓的缤纷社会,用自己的拳拳之心、济济之才报效我们伟大的祖国!

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篇7:陈述本科毕业生开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 416 字

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陈述本科毕业生开题报告

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考, 详细内容请看下文本科毕业生开题报告。

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来

说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思

阶段等。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人

员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然

后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

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篇8:高中毕业自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1949 字

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1、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

2、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?

3、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!

4、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

5、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

6、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

7、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

8、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

9、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

10、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

11、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

12、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

13、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

14、其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

15、你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!

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篇9:高中自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 984 字

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通过初中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团员。下面我从四个方面陈述我的优势:

一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己,刻苦努力,注重夯实基础知识和提升基本能力。

从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。在20xx-20xx学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。我的英语成绩突出,在英语竞赛中获得过一等奖。

二、关心集体,责任心强

。我从初一开始就是班委成员,担任过体育委员、副班长,现任卫生委员。无论做什么工作,我都认真负责,积极完成老师交给的任务,热情为同学们服务,得到了老师和同学们的认可。

我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。

三、乐于助人,团结同学。我热情助人,经常帮助同学解决困难。

无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的最大努力帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。

四、兴趣广泛,成绩突出。

我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。

初中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。在学校里,我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

初中即将毕业,我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选择。一中是我市高中的翘楚,是我梦寐以求的名校和学习胜地,我渴望在此度过我的高中时光,希望能够得到这样机会。

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篇10:高中生学生陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,学生,全文共 1245 字

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时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,但是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不知道到底哪些事情,我将永久铭记。

想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简单,抱着对新生活的期待,进了一班。在我们那种三星级的高中,并没有很多精英学生,一班是年级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自己成绩可以,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的快乐,我告诉自己,今后,再不会考不好而哭泣,再不会作只会哭泣失败者,那只会让自己觉得更屈辱。

以后的考试,我进步了,却很不稳定,时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。

竞争是非常激烈的,一不小心就会面临离开一班的危险,那时我是很担心的,远没有现在这样的淡定从容,我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成绩依然不出色,还起伏不定。

高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现的很亲密,像是舍不得分班的样子,要知道平时班里气氛并不是很团结的。而我,似乎也变热情了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了矛盾。

sue是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。我们每天都一起手牵手,有说有笑,她让我走出自己的世界,不在胆怯,我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依赖。分班前,由于某件事情,我和sue正式闹翻了,我忍下所有的失望和气愤,表面平静的接受最好的朋友的背叛。

分班之后,我喜欢上了看小说,喜欢那里丰富的人物感情,好像我就是小说的主人公,体会着她们的亲情,友情,爱情,仿佛我的生活不在单调乏味,仿佛我也有了丰富的情感,而不是一架麻木的学习的机器。就是在那个时候,我的成绩有了起色。

直到高二上学期结束,这一年半的时间,我成熟的很快,如果说高中之前我的成长是步行的话,拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止,我终于名列前茅,也稳定了下来。我想,是因为我心态的成熟,不管是考试还是友谊方面,我都保持平静的心。

现在,我与班里同学保持着友好和谐的关系,与宿舍的舍友亲密热情,我学会了去适应别人,所以我可以与每个人都很好的相处。我不再傻傻的,对好朋友推心置腹,我有了别人面前的我和内心里的我。我不在自卑怯懦,而是从容淡定,我会用理性的方式来思考问题,而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们,或许我什么都不在乎,我心里是无波无澜的淡然。

面对高三,我会更努力,成绩是可以获得的实实在在的东西,会让觉得有动力,不管付出多少,我要考上大学,我不知道我不上大学的话,还可以做什么,所以我一定要考上。

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篇11:学校学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,学生,全文共 1149 字

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尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参与XX大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有时机向您呈上我的>自荐信。感激您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请资料。

置信在此之前,您曾经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也曾经见怪不怪了。很可惜,这些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对X大学全面的理解,有的是一直如一的酷爱与向往,有的是>勇气与决计。更重要的是,我有着老实、脚踏实地的质量,我不会为了得到您的喜爱而夸张事实,不动声色,而且我觉得一个人的指导才能、组织才能、交际才能和谐和才能并不是只要靠这些职位才干表现出来的,毕竟校学生会主席只要一个,但具有多方面才能的高中生远不止这些。

我出生于一个教员之家,母亲是一位优秀的小学教员;父亲是也曾经是教员,后来阅历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生波折的态度,潜移默化地影响着我,构成了我自强不息、不轻言败的性格。

从小学习成果不断抢先的我,凭仗本人的努力考入本人理想的高中——XX中学,经过三年的锤炼,我曾经从一个简单明快的X孩生长为意志刚强、底蕴深沉、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面开展的优秀学生。

我是一个做事果断、有主意的人,愿意把主动权控制的本人的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易到达事半功倍的效果,我玩的时分会纵情的忘乎所以,但我在学习的时分会全身心肠投入进去。一旦面对着艰难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会他人在规范的学习时间内才干获取的学问,我总是破费他人的一局部时间而完成和他人同样的作业任务。

XX大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假设我这次有幸上,我将方案我在人大的努力方向,有X学、X学、X学、X学等六个XX学科,我希望我能在其中之一吸取学问,不只是学问,更有献身祖国,为民族复兴奉献一份力气的情操。在学术活跃的,我将努力参与一些团体、论坛和各种活动,补偿我以前的缺乏,锻炼我的才能,把本人磨砺成一个XX大学学生所具备的共同文化品位、特殊才干和良好综合素质的优秀人才。

如今有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能逃避的,但我想,这是一个顺应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多范畴的无独有偶的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里控制生活技艺,培育本人的社会角色,使本人能承当社会义务,权益和义务,成为一个真正的社会人。

自主招生只是一次初选,最终能否进入XX大学,主要还得靠高考。但同时,自主招生也是一条捷径,一条通向胜利此岸的捷径。所以我十分希望贵校指导可以承受我的申请,同意我参与贵校的自主招生考试。我深信,在考场上我的才能会愈加充沛的展现出来,您也一定不会懊悔今天的决议。

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篇12:竞聘岗位陈述报告

范文类型:竞选稿,汇报报告,全文共 1106 字

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尊敬的各位领导、各位评委:

大家好,我叫,非常感谢大家和公司给我这个机会,我今天竞聘的岗位是*公司科员。

首先我简要介绍一下近两年主要工作:

1、参与*公司压风站建设;250、280变电硐室改造;选矿工段静压轴承改造等工作。

2、参与12#机房、1228水平通风配电室设备安装工程建设;1500和1228高压泵站、8#机房等高压配电室电容器补偿柜改造;降压站主变安装改造工程建设;*公司用电量数据计算、统计等。

3、参与高压电容器柜改造工作;12#机房安装工程;降压站和3#竖井主变压器安装改造工程。

4、积极主动参与科室对全矿用电安全管理、机电设备维护管理、用电结算、降本增效,以及对突发用电故障抢修等工作。

二、自我适应性分析

我之所以竞争这个岗位,主要是因为我具备以下几方面的优势和能力:

首先,我认为自己具备承担该岗位所必须的思想素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强,工作积极主动,认真而严谨,勤奋而负有责任感,做事一丝不苟、认真专注地对待每一个具体问题、事实和细节,能深思熟虑,值得领导的信赖。二是我思想端正,能自始至终认真贯彻党和国家的各项方针政策。三是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与每个同事团结共事,具有较强的协调能力。 第二,我认为自己具备承担此岗位所必须的专业知识、能力和相关工作经验。本人自1997年开始工作,至今已有十六年,从这些年的工作经历和经验来说,我是有能力胜任我所竞聘的岗位,具

体分析如下:

1、本人已在机动科工作两年,已完全掌握了机动科的管理职责、管理范围以及相关专业理论知识,也具备了相关管理工作经历和经验。

2、本人有很好的执行力,能有计划、有步骤的执行领导交给的各项任务。

3、本人不但能努积极主动的勤于学习自身业务知识,注重理论与实践相结合,还能不断学习与专业相关的其它知识,已经获得两个专业注册建造师资格。

三、竞聘上岗后的主要工作思路,本人从以下几方面进行简单的阐述:

1、积极主动的勤跑现场,做到多与工区工段以及外界沟通、及时落实供电设备现场实际问题,并寻求最科学、最合理的解决方案;

2、加强对供电设备巡检力度,发现隐患及时督促并尽可能的参与到工区工段供电设备的整改中,提高自己的动手能力,并能增加处理问题的相关经验;

3、加强计量报表工作的简洁性、强化计量管理工作检查与监督,减少计量装置的各种人为的误差,尽可能的保证各工区工段用电量的公平合理;

4、积极参与设备管理工作,重视设备的维护与保养,为我矿安全生产提供安全的供电保障;

5、要善于总结,勤于思考,注重细节,努力查找问题并提出解决问题方法。

总之,人只有不断挑战自我才会有进步、有发展,在此本人自信能胜任自己所竞聘的工作岗位。

谢谢大家

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篇13:高中自我陈述报告怎么写

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1404 字

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大家好!我叫,今年xx岁,是从原来的x班来的学生。认识我的人都知道,我是一个很不安分的人,话特别多,笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量,在这里敬请大家多多督促我。

我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到,自己一岁生日那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字,我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我,一把把书从我手里抢走,然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在,我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和n多本周记。初中三年,我连着拿了三个全国征文一等奖,还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席,这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏,每个月都会把最近写的文章登上去。大概两个月之后,我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到时候大家可以看看。另外,我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。

我特别喜欢音乐,古典和流行的都很喜欢,还经常去听古典音乐会,就连初三一年我都去听了七八场,过两天,我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。我喜欢弹钢琴,虽然小学考完了七级之后就再也没去考级,但我不止会弹许多古典名曲,还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样的歌,还有仙剑主题曲之类的流行音乐。

我还特别喜欢做饭,这个暑假我就一直在给家里做午饭和晚饭,做得反分享正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。

我比较擅长表演。我初二曾经自编自导自演过一个英语剧叫“偷看短信”,和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口,演得很成功,观众当时笑得整个教室都在抖。我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告,还演过一个电视剧,只记得演我妈妈的演员是王姬,但是我真的要怪我现实中的妈妈,因为她给我接戏的时候根本就没有看本子,也不知道我演的结局是从山上掉下去摔死了,直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上伤心欲绝地给我烧纸钱,我妈妈才大呼后悔;更可气的是我爸爸还在一边冷笑,说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。在那之后我就再也不演东西,开始好好学习天天向上了。

另外我非常喜欢看名侦探柯南,目前的400多集我已经看了三遍到五遍不等,各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢

关于我的性格,我是一个非常情绪化的甚至可以说是有点神经质的人。我高兴的时候会不停地哈哈大笑,但只要一难过,动不动就会哭。在高中这三年,我会尽量多笑笑,少哭几次,毕竟我也已经是个高中生了。

我非常喜欢这个新的集体,也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验,但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水平还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙,而且还曾经抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤,但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话,我非常希望能把英语课代表继续当下去。

另外,不知道大家知不知道,今天除了开学日、除了911,还是一个特别的日子。我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子,今天那块牌子上的数字是1000。给大家一个现实一点的祝福吧!我希望我们能够在接下来的1000天里,不光是我们的成绩单,而且还有我们的实际能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能够在1000天后在考场上浑洒自如;我们的目的不仅仅是高考,还要以后在自己的舞台上,做最优秀最闪亮的明星。

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篇14:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1454 字

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我是法学院x级的学生….,现担任学院xx级党支部组织委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

两年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一,思想政治方面

思想是行动的指南。作为一名党员,我一直严格要求,努力提升自己的价值观、人生观、世界观。坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱发展中的中华人民共和国,热爱所从事的党支部工作,积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。自觉遵守各种法律法规,遵守学校、院系的各项规章制度。在政治理论的学习中,认真听讲,深入思考,讨论中敢于大胆陈述自己的观点,与其他同志交流心得,目的是想通过交流获得更多的信息,以提高自己的思想认识,帮助自己进步,使自己成长成为一个跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。

二,支部工作方面优秀学生申请陈述自研一成为法学院xx级党支部的一员,担任党支部组织委员以来,我遵循着以传播党的知识和有关的文件精神为目标,不断向同学介绍最新党团的方针和政策,以丰富的党团知识和理论,满足学生的思想教育和领悟的需要。我积极发展党员,组织了预备党员的党校学习活动和党员的日常交流活动,平时工作中注意工作方法,使党的工作生动、有趣。在工作中,我积极的与同学们进行沟通,并把优秀的学长学姐做为自己榜样,与他人互助合作,提高了党的凝聚力。在此期间的一系列工作锻炼了我的组织活动能力,领导能力和沟通能力,感谢党支部给我很大的发展空间,使我成为活动积极分子。

三,专业学习方面

学习是学生的天职。尤其作为一名学生干部,我深知如果学习成绩上不去,在同学中的威信就会大大降低。所以在对待学习的问题上,我从未敢放松,刻苦学习自己的专业知识,努力学习各科法律知识。又因法律包罗了社会各项其他专业知识,因此我时常去研究其他专业知识,如英语、经济学、心理学等。特别是法律英语的学习对我阅读国外法律专著有着巨大的帮助。我认真地完成各门功课, 积极回答问题, 受到多位老师的夸奖, 取得优异的成绩,获得了-10年度优秀

学生的称号。此外,我积极参与学术活动,参加了知识产权论坛、中国金融法治论坛、银行法年会等,并帮助老师翻译外文环境法著作及法典草案。通过此次翻译过程,使我对环境法产生了浓厚兴趣,并对环境立法有了更深的理解。

四,日常生活方面

在班级里,我与同学们相处融洽。平时养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。诚恳的接受同学的建议,从而不断的提高自己。日常消费中我生活俭朴,不铺张浪费,不乱花一分钱。此外,健康的身体是革命的本钱。因此在紧张的学习工作外,我还经常锻炼身体,比如练习瑜伽和打乒乓球。不仅有益于身心健康,而且也丰富了我的业余生活。

回首研究生期间,不仅圆了我的研究生梦,也尽力参加各种学术活动,努力取得优异成绩。而最值得欣慰的是通过参加党支部活动的巨大收获:合作沟通、相互理解、实事求是、换位思考,这些都使我获得了毕业后适应工作的很多可贵的能力。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

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篇15:高中毕业学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,学生,全文共 3443 字

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今年寒假,我通过一位在药店工作的阿姨联系了惠好医药连锁有限公司福州福光南路分店的负责人魏宏辉,并征得他的同意在该药店进行为期十天的社会实践。希望通过此次社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

惠好医药集团是20xx年成立,以敏锐的市场反应能力和灵活多变的商业运作方式,在短时间内通过了一连串的社会轰动效应,快速地树立起了“平价而专业”的惠好品牌。惠好医药集团现在是致力于中国健康产业发展的大型综合性集团公司,集药品与医疗器械的零售、物流、科研及生产为一体,下辖福建惠好药业有限公司、福建惠好四海医药连锁有限责任公司等六家子公司。而惠好医药连锁有限公司福州福光南路分店是隶属于福建惠好四海医药连锁有限责任公司的一家占地二百多平米的药店。 第一天到药店,先跟店里的工作人员认识了一下。然后是熟悉环境,了解药品的分区和摆放位置。药品主要分为四个区域:非处方药区,处方药区,非药品区和中草药区。非处方药,即otc,是指病人在没有医生处方,没有药师指导下,可以自行到药店药房购买,并且可以自行服用的安全范围广,有效,见效快,副作用比较少,适用于比较轻的症状的一类药物;处方药,即rx,是为了保证用药安全,由国家卫生行政部门规定或审定的,需凭医师或其它有处方权的医疗专业人员开写处方出售,并在医师、药师或其它医疗专业人员监督或指导下方可使用的药品;非药品区,主要包括医疗器械,保健食品,化妆品,日用品,食品等,是药店里出售的除批准文号为国药准字以外的商品;中草药区,类似古代的药房,摆放各色中药材,根据顾客需要和店内药师指导抓取。该区配有切片机,粉碎机等中药材加工机器。店内药品除分成四个大区外,还根据药品的性质功效分成多个小区,如感冒药区,咳嗽药,消炎药,外用药,妇科药等等。第一天基本是在记这些药品分区和药品摆放位置,只有记住这些才能最基本的做到将顾客领到指定位置。 而关于药品导购,我则一脸无措,对于顾客的询问实在说不出个所以然来,只好求助其他营业员。看着营业员们熟练地询问顾客症状和介绍药品,我这个正牌大学的药学生汗颜了,对于这样一个行业,经验才是王道吧。不懂就要学,不会就什么也做不了,于是去问药店的阿姨也就是老板娘我可以做些什么。阿姨说“药不同于其它商品,你可以多看,多想,了解一下营业员们是怎么工作的。”然后介绍了一位有经验的营业员来带我。

这位营业员阿姨首先给我介绍了药店的服务规范,可以简单概括为以下几点: 四声:顾客进门有迎声,顾客离店有送声,顾客咨询有答声,顾客留言有回声; 四心:接待顾客热心,解答问题耐心,排忧解困诚心,接受意见虚心;

四服务:微笑服务,站立服务,主动服务,灵活服务。

其次,是一个称为care的促销技巧。c:吸引注意(capture attention),向顾客展示货品/介绍小册子,让顾客触摸货品,让顾客作配搭。a:提高兴趣 (arouse interest),简略介绍货品的特性,优点及好处和列举其他顾客购买的例子。r:加强欲望(reinforce desire),强调货品如何配合顾客独特需要,强调货品的畅销程度,强调牌子著名或因畅销而随时售完。e:确定行动(ensure action),主动询问顾客要哪种货品,主动介绍其他配衬产品。

这些都是很理论的东西,理论只有与实际相结合才能发挥作用,而这中间还有很长一段路要走。我观察到营业员导购的基本步骤是:微笑迎接---询问需要---领到药品所在区域---询问具体症状---介绍几种适用的药品---分别介绍各个药品的特点,并根据顾客的意愿作比较

---帮助顾客选出适合的药品---叮嘱用药注意事项---推荐一些可以增强效果的配伍药。看着她们如此熟练地为顾客导购,我就想,一类药里面就有无数种功能类似,或因产家不同,或因价格不同,或是作用里面有细微差别而区分开来的药物,她们是如何区分和为顾客做选择的?

原来除了根据顾客描述症状做选择外,还另有一些学问。药店,既是药也是店。它作为店的特殊性是因为它的特殊商品——药。所以它不能随便卖,需要专业的导购员,需要有执业药师作指导。但更主要的,它是一家店,是店就要盈利。原来药店里的一部分品牌药(必须有),因国家限价,基本没有利润,若光卖这部分药,药店难以经营下去。那么怎么办?就要我们一线的营业员用自己的专业知识搭配销售,力争不赔钱!可以:1、品牌+非品牌+保健品;2、品牌+高毛利润药;3、西药+中成药+维生素。既提高了客单量,也提高了利润和用药效果。比如:有一个顾客点名要“葵花牌护肝片”。可以推荐他搭配使用vc咀嚼片(哈药集团总厂)和b族维生素含片。理由:vc参与机体内抗体及胶原形成,能够提高人体免疫力,可用于各种急慢性传染疾病,它能提高保肝护肝药的疗效,所以,你需要同时搭配服用vc咀嚼片。但vc你不能长期服用(乙肝病人要长期用),一瓶就够了。b族维生素含片(麦金利),俗称肝脏保护神,这是一个纯天然的保健食品,能够维持神经系统的正常功能;可以帮助酒精的代谢。消化系统差着、经常吸烟、饮酒、熬夜和精神压力大者、长期服用药物的人群都要经常服用。

另外,有些顾客通过广告或其他途径认定了某一种品牌药,经验丰富的营业员也是可以进行合理的引导和搭配,从而使药店盈利。如非要“感康”的顾客:先问:给谁买的?症状?多长时间了?用过啥药?以前感冒用啥药?疗效如何?家里还有啥药没?有没有消炎药?若长期感冒(放到最后推荐药品时问)再问一问家里有没有治疗鼻炎、肺炎的药。总之,问要灵活,要问彻底,问的明明白白的,问的越详细越好,顾客会言多必失!这才是我们要抓的关键东西。然后抓住这个线索给予引导:你这是典型的风热感冒并伴有上呼吸道感染,感康不是太对你的症状,另外感康中没有消炎成分,你必须得用专门治疗风热感冒的药物,再配一些抗菌消炎的药,这样才能好的更快更彻底,不再复发。你家都有啥消炎药?你家那几种消炎药都不好使,不对症!你拿2盒风热感冒颗粒,再加1盒罗红霉素,最好再搭配2盒众生丸,然后再拉回一点:你吃三天就可以了,不用买太多。

营业员要做好帮顾客解决病痛,为企业创造利润,专业知识是制胜的法宝,还要做到心中时刻装着顾客,心中时刻装着效益,心中时刻装着处方。每一类病症,每一个营业员心中必须装着3个以上处方。每一类病症用药,每一个营业员心中必须有5种用药排名,哪个药是首推的,哪个药是次之的,心中必须有底。中西结合,联合用药,客单价时刻在心中。 十天的时间,要学会灵活应用以上各种技巧,根本不可能。但是我可以从一类药入手,先学会卖最简单的药,再学会卖难一点的。我选择入手的药物是止咳药。有一整个货架都是这个药,成人用的,儿童用的,枇杷止咳,百部止咳,川贝止咳,葵花牌的,三九牌的······哪一种才是最适合顾客的?对症给药:咳嗽带痰的,要先化痰后止咳,吐痰白粘或黄粘的外感风热型咳嗽,可用川贝止咳露。基本是根据药品的功能主治来,还需要一些经验和技巧。同一种功能主治的也有由不同产家生产的,哪一种好,哪一种利润高就要由营业员来拿捏了。药店里卖的最多的其实是感冒药。我也学习了卖感冒药。感冒药分两大类:风热感冒和风寒感冒。风热感冒症状表现为发热重,头胀痛,有汗,咽喉红肿疼痛,咳嗽,鼻塞黄涕,应以辛凉解表为主。风寒感冒症状表现为恶寒重,发热轻,无汗,头痛身痛,鼻塞流清涕,咳嗽吐白痰,应以辛温解表为主。有分别治疗风热感冒和风寒感冒的药,主要是帮顾客区分。感冒药区有一味药叫小柴胡颗粒,记得生药课上学过柴胡具有疏散退热的作用,用于寒热往来,感冒发热等症状。有一个顾客是感冒引起的发烧头痛,咳嗽咽痛,我就给他介绍了这个药。后来阿姨很肯定我的做法,依顾客介绍的症状,用这个药刚刚好。很高兴,我终于学有所用 了。

短短十天,对于一个合格的药店营业员来说,我学到的只是皮毛,但是对我而言已是很多。任何一个看似简单的职务,对于不了解它的人来说都有很多东西需要学习。一个合格的

药店营业员需要掌握医药知识,推销技巧,服务规范等各方面知识,并且都要驾轻就熟。从理论到实际,从大学到社会其实还有很长的路要走。今后仍要好好学习理论知识,更要注重理论联系实际,不要看轻任何一件可以实践的小事。最后感谢惠好医药连锁店所有的工作人员对我的帮助和照顾!

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篇16:高三学生自我陈述报告怎么写

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高三,学生,全文共 786 字

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我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……

这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

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篇17:优秀学生自我陈述报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1158 字

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我是一名就读于一中分校的高三学生,我叫。即将毕业的我对于我的人生早有期待,对于我的未来的憧憬万分。我有绝对的把握与信心要将自己的潜力尽最大限度的挖掘,将自己铸造成一个对社会有用的人来充分体现自己的人生价值。

作为一名分局的子弟,我的儿童时代就是在所里这样一个祥和上进的环境中度过的,打小就是一名学习成绩名列前茅的学生,并且在班里担任生活委员,曾经多次获得荣誉称号,小学的班主任x老师在我的学生手册上总会写下“团结同学,勤奋踏实,品学兼优”的评语。我个人偏爱数学,所以很早就参加了奥数班的学习,别的同学可能觉得是负担,但我觉得这正是我的兴趣所在,每次听课每次练习我都当作一种享受而乐此不疲,动力源于兴趣,让我的奥数成绩名列前茅既而被陕师大附中录取,经过三年的努力我顺利考入了一中分校,由于中考的失利未能进入一中,在高中的三年中,我奋起直追,成绩一直位于班级前三名,尤其是我的理科数理化三门多次拿过班级第一,成绩助长了兴趣,这也让我越发对数学跟物理有了钻研的欲望,我经常沉浸在思考中忘了时间,有时候做数学成了一种享受。

在学校期间我积极参加学校的活动,并作为班长协助老师组织班级日常事务,我觉得一个班级的班长并不是在“管理”,而是在“服务”,上传下达,为同学们服务帮助大家我也能从中获得快乐,而且在这个过程中,我和我的同学还有老师们都建立起了很融洽的关系,而在这样的环境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜欢看课外书,很小的时候就通读了十万个为什么,当时就对物理中的电现象有着很浓的好奇心,后来初中接触物理后,我又拿来姐姐的《大学物理》课本看,虽然也看不懂,但我就是想学,很好奇最前端发展的都是些什么科学理论。我平时也喜欢玩一些简单的计算机软件,比如photoshop处理些照片,还有网页制作,我觉得这些都很有趣。

学习成绩与校内表现应该是衡量一个学生在校期间表现的最主要标准。但我觉得我对计算机科学的热衷主要来源于一个人,那就是我的父亲。爸爸是一名高级技师,他精湛的技艺、与时俱进的思想、诚恳谦逊的态度实则令我佩服。并且我经常去他们的工作车间,看着那些电子元件,一想到这就是我国发射成功的神州7号的一部分,就觉得无比骄傲,我将来也要为我国的事业作贡献,因此,我会为此,做出不懈的努力。还有我的母亲,她也是一名优秀的会计师,从小她就教育我要有开阔的视野,所以很小我就学国画,让我爱上中国的传统文化。我很爱我的父母,是他们给了我一个幸福的家庭,我的每一寸进步都是与他们密不可分的。

经过多方了解,我知道了咱们x大学的计算机专业。如此强大的实力和精心的课程安排,我认为这正是我想要去的学校。很希望在不久的将来我能成为一名x学校的大学生,我会以此为荣,并且更希望在更长远的未来我会成为x大学的优秀学生,让xx大学因我而更加辉煌灿烂。

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篇18:陈述毕业课题开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 238 字

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陈述毕业课题开题报告

研究的主要内容:

一、艺术教育中文化素质缺失及其表现

(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱

(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化

(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺

(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强

二、艺术教育中增强文化素质的思考

(一)将审美教育与传统文化教育相结合

(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用

(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系

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篇19:管理类研究生开题报告的陈述要点_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3403 字

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管理研究生开题报告的陈述要点

研究生开题报告实际上就是一个课题论证会,一般分为研究生自述课题内容和评审老师提问两个环节。目前开题报告掌握的时间一般是每位研究生20分钟到30分钟,研究生自述的时间一般只有10分钟左右。要在这样短的时间内把要研究的课题讲清楚,就不能拘泥于开题报告的材料,从研究的背景、目的、意义、文献综述、研究思路、研究内容、研究方法、技术路线、时间安排等按部就班地去讲,要从中提炼出你的核心内容,把它讲清楚。

一般来说,研究生在进行开题陈述时,自己应该非常清楚以下几个问题:1.论文要做什么(即论文的选题是什么)?2.为什么做(即论文选题的必要性分析)?3.怎样做(即论文研究设计和可行性分析)?4.论文的最终目标是什么(即论文研究的最终成果)?在开题报告会上只要能把这几个问题讲清楚,那你的自述就成功了。

1.做什么?

这是个看似简单的问题,本来应该通过论文标题看得一清二楚,但并不是所有的研究生都能做到这一点。很多研究生在开题的时候,并不真正清楚自己要做什么,这也是论文题目不能很好反映其研究内容的原因之一。要想让论文标题很好地回答“做什么”这个问题,需要审视以下几点:

第一,论文选题是否明确?选题“明确”是指论文要研究的问题非常明确,并且能够通过论文标题准确地反映出来。如“基于集群创新的中小企业学习网络形成机理研究”,就非常明确地指出了论文要研究的问题是“中小企业学习网络形成机理”。如果将这一题目改为“基于集群创新的中小企业学习网络研究”,就显得研究的问题过于宽泛而不够明确。

第二,论文选题是否具体?这是相对于“抽象”的论文选题而言的。有的研究生喜欢在论文题目中使用一些抽象的概念,甚至生拉硬造一些新词出来,使得论文题目生涩难懂,不利于别人通过题目准确地了解论文的研究内容。比如“中小企业群集创新的geui合作模式研究“,乍看上去就给人一头雾水,不知要研究什么,看了论文正文中的解释才知”geui“中的各个字母分别代表政府、企业、大学和研究机构,如果题目中不用英文缩写,而直接叫”中小企业集群创新的‘官-产-学-研’合作模式研究“,就会使人一目了然。当然,一些约定俗成或已经习惯化了的中英文缩略语可以在题目中出现。

第三,论文选题是否“微观”?这里的”微观“主要指小,就是研究的问题要尽量”小“。这里的”小“有两层含义,一是从研究的层次上讲,尽量研究当地企业、某个行业的企业、某一类型企业甚至是一个企业的问题,而不是全行业甚至是全国企业的问题,除非你对要研究的问题十分有把握。有的研究生喜欢在论文标题中使用”我国“或”中国“等字样,如”我国企业的薪酬激励问题研究“,显然这个问题不是研究生自己的力量可以研究清楚的。二是从研究的内容上讲,要尽量”窄“而不宽泛。如上例中的”薪酬激励“问题,对于经理人员、技术人员、管理人员和生产工人的”薪酬激励“差别很大,因此相对宽泛。如果改为”经理人员的薪酬激励“,就比较合适。

第四,论文选题是否实际?原则上讲,研究生的论文既可以研究理论问题,也可以研究现实问题。但是,管理理论来源于实际,脱离实际的理论是空洞的理论,没有任何实际价值。因此,不提倡管理类专业研究生选择纯理论的论文题目,最好选择解决实际问题的题目来做。即使是偏理论的题目,也要有相当的实际数据作支撑,提倡实证研究。

第五,论文选题是否深入?研究生的论文是体现出一定的深度和水平,最简单的判断标准一是理论上是否有一定的深度?或者你研究的是一个新的理论问题,或者原有理论的进一步深入研究。二是是否是现实当中出现的新问题?如”80后员工的组织承诺研究“,就是针对”80后“员工成为企业主流群体后,其组织承诺的新变化而进行的研究,这是一个新的问题。另外,从形式上讲,研究生论文题目中最不要出现”探讨“、”探究“之类的词,最好用”研究“、”设计“、”分析“这类词。

这部分内容主要是课下功夫,论文选题设计得好,让评审老师一看题目就知道你要做什么,研究生不用在开题报告会上过多地解释。

2.为什么做?

这是对论文选题必要性的论证。可以从两方面进行,一是理论上的必要性;二是现实中的必要性。主要依据就是文献综述。这就要求研究生阅读相关领域的大量研究文献,熟悉这一领域的研究现状。需要说明的是,文献综述不是对现有文献的简单堆砌,把主要的文献、观点罗列一下就完事儿。而是要对现有的文献进行条理化,指出目前这一领域主要研究哪些问题?主要的理论观点有哪些?主要的解决方法有哪些?解决到什么程度?还存在什么问题?只有把这几个问题讲清楚了,才能证明你的选题的价值所在。

此外,在参考文献的引用上也有讲究。这方面要注意以下几点:一是文献的数量方面,一般来讲,研究生开题报告引用的文献数量有四五十篇就够了,过多的参考文献反而会引起评审老师的怀疑,怀疑你是否真正阅读了所有的文献。曾经有一位研究生在开题报告书后罗列了近二百篇参考文献,而且还有一半以上的是英文文献,在短短一年多的时间里要阅读这样大量的文献,显然是不可能的。要列那些你真正阅读过,而且在开题报告书中引用的文献,不要将你引用的参考文献后面的参考文献进行二次引用。二是引用的文献还要注意出处,注意多用那些出自本领域权威期刊和权威研究人员的文献,少用那些不知名期刊的文章,因为后者的说服力不强。三是引用的文献要”新“,最好是最近几(五六)年,而且要有连续性和分散性,不要太过集中于某一两年,也不要缺一两年的。除非是本领域非常经典和权威的文献,否则不要引用太早(二三十年前)的文献。曾经有一位研究生开题报告书中的参考文献全部引用的是上世纪80年代以前的文献,单这一项他的开题报告就被”枪毙“掉了。四是要注意有一定数量的英文文献,以便证明你熟悉国际上该领域的研究。

这一部分的陈述要点是:该领域主要研究哪些问题?主要的理论观点有哪些?主要的解决方法有哪些?解决到什么程度?还存在什么问题?通过对这些问题的阐述,引出你研究的切入点,证明你研究的必要性。研究生在进行这一部分陈述的时候,切忌不要过多地解释概念,也不要照本宣科,要尽量简明扼要。要记住,这一部分陈述的目的是证明你研究的必要性!

3.怎样做?

这一部分主要是对研究进行设计,以及进行可行性论证。这一部分也是开题报告陈述的重点。

研究设计主要包括研究内容、研究方法和技术路线三部分。研究内容是对论文选题的具体化,一般来说有两三项内容就可以了,不要太多。这里要注意两点,一是要注意研究内容相互之间的逻辑性和连贯性,不要各项内容之间互不搭界,也不要前后颠倒;二是要注意明确最终的研究成果,比如是要形成某种方案,还是要提出若干建议等。研究方法是解决问题的手段,要注意它的新颖性和合理性,但不要为了追求新颖性就生拉硬套一些牵强的方法,更不要搞出一大堆方法,把论文搞成一个各种方法的堆积体。技术路线是研究过程的流程图,最好用图形的方式表现出来。

研究设计还要考虑两个问题:一是论文的创新点;二是论文的工作量。硕士论文的创新点一般有一两个就够了,不要写得太多,实际上太多也是不可能的。创新点要根据论文的情况来确定,如果是新问题用老方法,那创新点就可能出现在研究的(理论或现实)问题上;如果是老问题用新方法,那创新点就可能出现在研究方法上;如果是新问题用新方法,那两方面都可能出现创新点。论文的工作量要根据研究内容的多少、研究方法的复杂性以及要用到的数据量来综合确定。

可行性论证主要包括理论上的可行性、方法上的可行性、数据采集的可行性和研究条件的可行性。理论的可行性主要从理论的成熟程度来判断,成熟的、比较成熟的理论是可行的,而只有部分理论观点、尚未形成理论体系、不太成熟的理论对研究生来说就不太可行。方法的可行性主要考虑方法的技术难度,研究生是否具备有关该方法的基础知识。数据采集的可行性主要考虑数据量的大小,以及数据的可获得性。比如一些企业的财务数据、技术数据属保密性质,一般是没办法获得的。研究条件的可行性主要考虑研究所需要的条件,管理类专业研究生需要的研究条件一般比较简单,主要是电脑、文献资料、合作企业等。

4.论文的最终目标是什么?

这部分是对论文预期成果的描述, 比如最终你是要提出一些建议,设计一个方案,编制一个程序,还是要做什么,预计能做到什么程度等。研究生在陈述的最后,要明确地将它指出来。

以上四个方面,陈述的重点是第二、三方面。

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