本科论文评语意见_日常使用评语_网
论文评语及意见是我们论文导师工作的一部分,以下是小编搜集整理的本科论文评语意见,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
一:本科论文评语
一、优秀论文评语
该生有较强的查阅文献资料的能力,能全面搜集有关论题的资料和学术信息,在撰写的过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论,对论题进行全面的探讨和深入的分析。
该生通过着手分析当前的现实状况,明确了其存在的原因和问题症结点,并提出了一系列有效可行的措施,进而对有关现实问题的解决起到了一定的帮助作用,具有应用价值。
该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格,整篇论文的逻辑性强,层次清晰,结构合理,文笔流畅,完全符合论文的标准和规范。
该生具有优秀的分析问题和解决问题的能力,对有关问题见解独特,论文研究有一定的深度,并且具有较强的时效性。
该生的综合能力反映了学士学位应具备的优秀水平,其论文达到了本科优秀论文的水准。
二、良好论文评语
该生通过查阅有关论题的资料和信息,在吸收学术研究成果的基础上,能够良好的运用自身所学知识对论题进行较为深入的分析和研究。
整篇论文的论述观点正确,论点突出,材料充实,叙述层次分明,文字通顺、流畅,有较强的逻辑性和良好的时效性。
此外,论文格式正确,结构科学、书写规范,条理清晰,符合所要求的标准和规范,有一定的创新见解,但对有关问题研究的深入程度不足。
该生的综合能力反映了学士学位具备的良好水平,其论文达到了本科良好论文的水准。
三、中等论文评语
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论题的资料和文献,在写作过程中能够运用系统知识对问题进行较合理的分析。
论文论题与论文内容基本相符,结构完整,语言比较流畅,学术表达一般。文章篇幅符合所要求的规定,内容基本完整,层次结构安排一般,但主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
该生的综合能力反映了学士学位具备的中等水平,其论文达到了本科中等论文的水准
二:本科论文评语
优:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
良:
论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
中:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
及格:
论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同
三:本科论文评语
X同学的翻译符合英语专业毕业生英译汉翻译实践的要求。
译文表明该同学对原作理解准确,译文能准确的体现原作的精神实质及写作风格。译文语言顺畅,句子完整,文字规范,符合汉语表达习惯。信息传递较为准确,译文语言较为通顺、表达清楚。能将所学的翻译理论与技巧应用于翻译的实践中,语句组织的较好。纵观全文,可以看出该同学基本具备了本科生应有的翻译能力。
此译文符合英语专业本科毕业生对翻译技巧、水平的要求。
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篇1:教师课程教学总结
从xx职业学院到湖南应用技术学院,从公共课部到教务处,我与学校一起成长。
师者,所以传道授业解惑者也。作为一名教师,师德是尤为重要的。在过去的一年中,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断了解党的方针政策,紧跟党的领导,服务教育事业。教育,是天底下最光辉的事业;教师,是天底下最伟大的职业。我爱教育。因此,在日常的教育服务工作中,无论对教师,还是对学生,我都能怀着一颗关爱的心,为他们提供尽可能高质量的服务。
作为一名刚走上教育岗位的新教师,在个人能力方面要成长的无疑还有很多。在过去的一年里,在繁忙的工作之余,我一直牢记这个问题。在工作的过程中,注意随时向身边有经验的教授、老师请教学习;茶余饭后,时而也会与年纪相近,经验相仿的新教师交流心得体会,不断调整自己的工作方式和风格,促使自己更快的成长。
本年度第一学期我是在公共管理系担任教务干事,第二学期开始到教务处担任干事,主要负责联系本科的日常教学工作和教研教改工作。对于第一学期的工作,由于有了去年一学期的基础,工作起来也比较轻车熟路,只要端正态度就能胜任。对于教务处的新工作,虽然有一年院系教务工作的基础,但初到教务处还是有很多的力不从心。首先,教务处的工作量明显大于之前的公共管理系,工作强度明显增大;另外,就工作内容来说,除了日常的各类教学管理事务,新的岗位还需要时而处理一些文件。正是在这样的过程中,在教务处领导的悉心指导下,我个人的公文写作能力得到了不少提高;第三,目前工作的一项重要内容是教研教改工作。这是一个完全陌生的领域,虽然也多次向科技处的教授、老师请教,但就目前而言对这一块的了解还是过少,工作开展得也比较欠缺,是今后要努力补齐的短板。
本年度在个人工作成绩方面是有得有失,总的来说得大于失,但失的方面急需弥补。首先,在日常工作方面能按照学校要求认真完成各项任务,因此获得了学校颁发的“升本工作优秀工作者”奖励。另外,在个人科研方面,我今年顺利完成了20xx年市科技局“天命观存在的价值及其合理性研究”课题研究。但是,在招生方面虽然经过了努力,但最后的结果却不尽如人意。在今后的工作中要继续努力,将优点发扬光大,将不足弥补消除。
篇2:本科学校毕业论文指导教师评语_日常使用评语_网
评语是一种非常重要的教育手段,以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的本科学校毕业论文指导教师评语,仅供参考。
评语(一)
本文立意新颖。全文以为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
评语(二)
选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
评语(三)
该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
评语(四)
研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
评语(五)
选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
评语(六)
作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。
评语(七)
该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。
评语(八)
论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
评语(九)
本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。
评语(十)
王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。
评语(十一)
李思静同学的论文《调频电路及其设计》,很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案,能出色完成外文资料的翻译,对研究的问题能较深刻分析,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。
评语(十二)
论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
评语(十三)
选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
评语(十四)
该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
评语(十五)
王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。
篇3:企业法律顾问年度工作计划范文_顾问工作计划_网
第一个月 了解情况
主要了解顾问单位的基本情况,包括公司历史(成长史、以往的失败案例和成功经验),公司目前的经营状况,管理架构,部门结构,业务流程等。
第二、三两个月 着重处理历史遗留问题
经深入了解公司情况,提出改进公司内部管理、控制的建议;对历史遗留问题加以梳理,重点解决突出的法律问题;保证公司的运营畅通。
第四、五两个月 规范各类合同文本
收集公司各类合同文本(包括劳动合同,业务合同等)。针对收集到的合同文本,并结合公司的实际情况,从法律的专业角度进行分析研究,规范合同的各项要件,对原合同中欠缺之处加以修改和审定;协助制定标准的合同文本。
第六个月 中期总结
针对公司六个月来的实际运营加以分析、研究,并与顾问单位进行深入探讨,提交一份工作报告,总结法律顾问工作及公司可能存在的问题,并提出处理建议。同时对服务模式以及实施方案作相应的调整。
第七个月 劳资法律培训
针对公司的劳资问题,结合公司的实际劳资纠纷,委派我所资深劳动法专业律师,深入剖析相关法律;指导公司相关人员掌握签订劳动合同的相关技巧。
第八、九两个月 协助完善规章制度
通过对公司总体架构运行情况的熟悉,找出其中的弊端,寻求完善的方案,充分调动公司各单元的活力;补充完善公司的规章制度,制定切实有效的激励约束机制,寻求公司效益最大化。
第十个月 一线人员法律培训
对顾问单位的一线工作人员进行免费的业务法律培训,针对公司不同的情况委派相应的具备施教才能和拥有施教背景的专业律师担纲,从整体上提高公司员工的法律素养和意识。
第十一个月 税务建议
针对公司在税收交纳、代扣代缴过程中遇到的问题,指派我所税法方面的专业律师,为公司讲解、透析如何合法纳税,如何最大限度地取得税收优惠,达到合法节税的目的。
第十二个月 工作总结 综合评价
回顾整年度的服务情况,由顾问单位对服务质量和工作方法作出综合评价;同时就顾问单位的现状提出专业的整体评估报告。与顾问单位协商制订下年度的服务计划,签订下年度法律顾问的续约合同。
以上工作进度可以根据顾问单位的实际需要进行适当调整。
篇4:中小学2024年地方课程教学计划
一、学情分析
现在,大部分学生家长忙于自己的工作需要,对孩子的学习和生活关心不够,养成了孩子自由散漫的生活作风和学习习惯,致使学生的学习水平、生活习惯等方面差异很大。但经过一段时间的相处,我发现一部分学生对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。在以前的学习中,学生对《三字经》、《弟子规》等的内容有了一定的学习积累,对《论语》等的内容有了初步的背诵基础,大多数学生对祖国的传统文化表现出较浓郁的兴趣。我们生在中国,长在中国,理应把传统文化致使精髓灌输课堂之中,培养学生的学习兴趣,立志继承和发扬传统文化,让学生做个堂堂正正、真正的中国人。
二、教材分析
本册教材包括“经典驿站”“名人长廊”“名胜佳境”“艺术乐园”四个单元。
“经典驿站”部分主要学习、了解中华民族传统原创经典,让受益于千古美文的文化滋养,培养对传统文化精髓的喜爱之情。分为《三字经》、《幼学琼林》以及《山海经》三个部分。
“名人长廊”部分主要学习和了解古代历史名人,借鉴他们为人处事的方法。本章节主要介绍了“孔子”“孟子”“晏子”“孔融”四位历史名人的故事。
“名胜佳境”:部分主要了解黄河、泰山等名胜,引导学生感受传统文化的继承,树立对待传统文化的正确态度,使其具有初步批判继承传统文化的能力。
“艺术乐园”部分引领学生步入民族文化的艺术殿堂,领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷,增强民族自豪感和信心。本章节主要分为“歇后语”和“民谣”两个部分。
本学期,我们重点学习“经典驿站”“名人长廊”这两个部分。 教材基本呈现形式为:“经典回放”(呈现原创经典中精华部分)“温馨点击”(借教师之口将作者的思想和教学的意图呈现出来,提出学习依据,明确学习要求)“活动广角”(设计丰富多彩的活动,使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动)
本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色,通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式,达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面:
1、坚持以人为本的原则,充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点,营造浓厚的探索实践氛围。
2、以提升学生素养为目的,逐步培养其良好得到人文素养,塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。
3、注重培养学生的探究学习能力,培养其初步的探究学习能力,形成其积极的人生观和价值观。
三、教学目标
1、进行爱国主义教育。
2、感受传统文化的继承,树立对待传统文化的正确态度,使其具有初步批判继承传统文化的能力。感悟继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理
3、养成良好品德。中国的传统文化强调自强不息、以德化人,其最终目的是要培养出正直、顽强、善良、对社会有用的人。此外,在道德培养方面,中国文化强调气节,所谓"士可杀不可辱"强调情操,所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”强调礼义,一举一动要符合社会规范和道德标准强调廉耻,要有所为,有所不为强调奉献,所谓"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"强调良心,就是要时刻意识到自己是一个有道德之人,不做伤天害理事。所有这些,在今天的素质教育中仍具有积极的借鉴意义。
四、教学重难点
1、感悟继承传统文化。
2、养成良好品德。
五、教学措施
1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼,遵循学生的认知规律,符合学生的心理体验,教学中要培养学生良好的品德。
2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础,以“动”为特征,旨在倡导研究性学习方式。
3、要体现教学过程中的层次性,关注结果更要关注过程。
4、创设学生喜闻乐见的学习情境,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习。
5、加强学科的交叉和渗透,拓展学科知识,改善知识结构。
6、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。
六、教学进度: 每周一课
篇5:2024年教师个人教学课程总结
周四上午第一节,我给学生讲授了《小公鸡和小鸭子》这一篇课文,这一堂课,既有值得坚持的地方,也有需要反思之处。《礼记·学记》中有言:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”及时的反思,不管对学生的学还是对教师的教,都能起到教学相长的作用。
以往的语文课,向学生渗透的识字方法不多。讲《小公鸡和小鸭子》这一课,是我第二次较为全面地渗透识字方法。本打算让学生了解几个典型的.识字方法就进行下一环节,没想到学生的识字量让我大吃一惊,他们说出了各种各样的识字方法,有的答案甚至连我也没有想到,我忍不住走进他们的思维世界,不曾想他们对识字方法的运用竟然如此纯熟:通过把“真”下的两点去掉认识直;把“您”中的“你”换成“勿”就能认识“忽”;把“法”中的“去”换成“可”就能认识“河”......学生别样的识字方法让我惊喜,让我更有信心不断思索,去创设适合孩子们的课堂。
在评课时,语文组的各位老师将自己观课、上课所得相互分享,不足之处中肯指摘,通过评课,我也从而能够更全面地了解我的课堂、我的学生,让我意识到不曾关注过得“盲区”。教研会下来,我总结了:教师在建立清晰有序、张弛有度的课堂常规的基础上,更应把每一个细节如何做都强调到位,但课堂常规,不只是对学生提出的要求,也是对教师语言、语调等方面的要求。比如,学生应等教师问完问题、说完明确的读书或倾听要求再做具体应答。然而,此过程进行得顺利与否并不全在学生,教师的语气语调是否抑扬顿挫,语言是否具有明确具体的指向性也至关重要。一般来说,年级越低,教师的单位语言中包含的要求数量越少,学生的行为越能趋向于一致。
教师对课堂的影响还在于对学生发言的评价。因此,课堂不只意味着知识的传授,更意味着民主平等、激励向上的师生关系的构建。所以,教师对学生发言的评价应遵循“三明治法则”,即“认可+建议+鼓励”。教师既要俯身倾听,又要能抓住学生发言的要点,然后将学生的发言与自己的知识结构、经验串联,将学生间的发言串联,这一点我在课堂上做得还不够,我没有对学生起到很好的激励作用,让学生有充分的勇气进行交流和研讨。教师评价的最终目标是既能让学生对自己的发言有清晰的认识,又能促使发言者或更多学生引起对此问题的思考,有乐于表达的意愿。
课堂上,还应加强对学生朗读能力的培养。特级教师孙双金说过:“书声琅琅应成为一堂好课的首要特征。”在低年级朗读教学指导中,“正确、流利、有感情”是朗读教学的三部曲,如何循序渐进,步步为营呢?首先,引导学生在平时学习课文的过程中多巩固拼音,在预习中就多思考字的偏旁、组词和识字方法。这一段时间经过对学生作业的批改,我发现,部分学生的拼音学习已经步入了“混淆阶段”,原来能够分清楚的声母“p”、“q”,韵母“ao”“ou”以及声调还需进一步复习;其次,指导学生读通句子,让学生在朗读课文时做到眼快手快,“看”先于“读”,读课文时读出“小溪流水一样畅通无阻、叮咚悦耳的感觉”,指导学生朗读课文的语言还应再丰富一些。随着学生年龄的增长,渗透朱熹的读书方法“大抵观书先需熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心”也是不错的选择。最后,低年级学生的模仿能力强,所以教师范读是指导学生有感情朗读的最直接的方法,有的学生甚至能把教师的表情、语气模仿得惟妙惟肖。所以在备课时教师一定要反复练习,使范读能够真正起到为学生示范的作用,尤其还应注意纠正自己以往不好的语言习惯。在备课中我发现,自己“因为”的“为”习惯读成第二声,“太阳”的“阳”习惯读成轻声,读书的情感上也有些主观,甚至较为平淡,是为学生范读时应注意纠正的障碍。此外,低年级学生也喜欢幻想,在学习课文的过程中,不妨引领孩子想象自己就是课文中的一员,朗读课文时便能朗读得绘声绘色。
精打细磨出好文,课堂也一样,一节好课的形成不只源于精准的教学设计,还有对一节节课堂的反思和点滴积累。尤其对语文教学中的每一个环节更要仔细打磨。我深知自己的课堂离一堂好课还有很大距离,路漫漫其修远兮,我将上下而求索!
篇6:商务谈判课程心得体会
锻炼口才首先要练胆,练心,许多想练口才的朋友,大多数一定认为自己在口才方面有所欠缺,在与人对话中怕说,红脸等。所以说练口才的第一步要练习胆,练胆的目的是敢说。克服恐惧的第一步,在与人交谈中头脑中有了自己的想法,应大胆的说出来,要大声说,大声说话可以消除恐惧的作用。
每天至少要找二到三个人聊天,见到熟人要打招呼问好,这种简单的方法是快速提高口才与胆量的方法,一个月下来不光说话进步,你在别人印象里也变得非常有礼貌。练习口才最重要的方法是与人不断的交谈,这是口才进步的最快速的方法。
空闲时间,多看一些关于口才和交谈方面的书籍。平时多听听别人的对话,从中察觉双方的缺点,取长补短。
4增加口才魅力的一些小技巧:1保持微笑,微笑会让别人看起来比较亲近,容易靠近的感觉。2个性的声音,练就好听的声音,会吸引别人喜欢与你交谈,别人听的你的声音就像在听一段音乐。3小手势,说话中适当的加一些小手势会吸引别人的目光,看起来更文雅。
篇7:律师陪同购房法律服务方案
甲方:_________________
乙方:_________________北京市__________律师事务所
根据《中华人民共和国律师法》的有关规定,甲、乙双方经友好协商,就甲方委托乙方进行尽职调查并出具尽职调查报告法律服务事宜,达成以下协议:_________________
一、甲方同意委托乙方并由乙方指派律师、为甲方提供尽职调查并出具尽职调查报告法律服务。乙方接受甲方的委托,甲方同意乙方的指派。
二、委托事项:_________________
1、甲方委托乙方对公司进行尽职调查并出具尽职调查法律报告。
2、该尽职调查报告包括但不限于以下内容:_________________
Ⅰ企业基本状况:_________________法定注册登记情况、股权结构、股东情况、下属公司、重大收购及出售资产事件、经营范围;
Ⅱ企业人力资源:_________________管理架构(部门及人员),董事及高级管理人员、酬薪及奖励安排、员工的工资及整体薪酬结构、退休金安排;
Ⅲ公司债权和债务:_________________债权基本情况明细、债权有无担保及担保情况、债权期限、债权是否提起诉讼、债务基本情况明细、债务有无担保及担保情况、债务抵押情况、质押情况、债务期限、债务是否提起诉讼;
Ⅳ公司的不动产、重要动产及无形资产:_________________土地权属(项目开发手续、项目现状)、房产权属、车辆清单、专利权及专有技术,以上资产抵押担保情况;
Ⅴ公司涉诉事件:_________________作为原告诉讼事件、作为被告诉讼事件;
Ⅵ其它有关附注:_________________公司控股股东的资信情况,公司股东、董事及主要管理者是否有违规情况,公司有无重大违法经营情况,上级部门对公司重大影响事宜;
Ⅶ审核有限公司相关资质及批准文件、相关协议、相关凭证;
Ⅷ审核公司对外签署的所有合同;
Ⅸ审查公司近3年或成立以来的财务报告及审计报告;
Ⅹ当地相关法律政策及甲方认为应与委托尽职调查相关的其它内容。
三、乙方律师应认真履行职责,所作出的尽职调查报告应该真实有效。
四、甲方必须向乙方提供真实的相关信息,提供真实的相关资料,积极配合乙方的工作。
五、甲、乙双方都有义务保守该法律服务过程中知悉的对方商业秘密或个人隐私。
六、如乙方无故终止履行合同,费用全部退还甲方;如甲方无故终止合同,该专项法律服务费不予退回。
七、双方同意,乙方提供本协议第二条约定的法律服务,甲方同意向乙方支付法律服务费(包含乙方的差旅费)人民币元整(¥元)。
双方有意签订本合同之日起一个工作日内,支付50%;乙方提交尽职调查报告之日起一个工作日内,甲方支付剩余的50%。
八、乙方为该尽职调查报告的其它工作费用(工商查询费、鉴定费、以及乙方代为支付的其他费用)需事先告知甲方,由甲方签字确认后实报实销。
九、因履行本合同发生纠纷,双方应尽量协商解决,协商不成,任何一方可向人民法院提起诉讼。
十、本合同正本一式两份,双方各执一份,自双方签字、盖章之日起生效。
甲方:_________________(盖章)乙方:_________________(盖章)
公司北京市__________律师事务所
承办律师:_________________
地址:_________________
地址:_________________北京__________区__________号
电话:_________________电话:_________________
传真:_________________传真:_________________
日期:_________________日期:_________________
篇8:课程学习总结范文
近日,通过对《房地产交易案例汇编》的认真学习和深刻反思,令人感触颇多,深受教育。案例中诸多税务干部因为一时的利益驱使,由为国聚财的公务员沦落为罪犯,其违法犯罪的过程有着众多的原因教训,有主观的,有客观的,这其中,有“三个必然”,其教训对我们今后工作有“三点启示”。
第一个必然:作为党和组织培养了多年的干部,在金钱面前放弃了世界观、价值观改造,丧失了作为一名税务工作者应有的本色和情操,就必然会在人生的道路上迷失方向。这也是众多严重违纪违法人员犯罪的根本原因。
第二个必然:身为国家公务员,为人民服务的宗旨意识要时刻牢记在心,如果一个人把权力当成谋取私利、捞取好处的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,就必然会走向自我毁灭的道路。这是违纪违法人员犯罪的主观原因。
第三个必然:一个执法单位,没有建立警钟长鸣的学习机制,缺失有效的防治制度,工作人员又不能自觉接受组织和群众监督,违纪违法的事情必然迟早是要发生的。这也是案例中公务人员严重违纪违法情况的客观原因。
通过案件学习,是我们认清了,只要违法乱纪、贪污受贿,都会受到法律的严厉惩处。俗语说的好,“莫伸手,伸手必被捉”!就是这个道理。对我们今后的工作有“三点启示”:
第一,必须不断加强政治理论学习,提高思想认识,增强拒腐防变的免疫力。政治理论学习是每一名党员干部的必修课,也是改造主观世界,树立正确的人生观、价值观最好的方式。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习利息就无法进步,拒腐防变的能力就无法提高,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸。因此我们必须深刻领会党在廉政建设中的要求,全面提高拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,牢固树立正确的人生观、价值观、世界观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。常怀律己之心,常思贪念之害,始终保持共产党人的本色。
第二,必须不断加强道德品格修养,保持艰苦朴素的工作作风,时刻警钟长鸣,牢固树立拒腐防变的思想防线。
第三,必须真心、真诚、自觉地接受组织、领导和其他同志的监督、经常性的自我检讨、批评,将自身置于拒腐防变的保护伞下。
篇9:2024年学校舞蹈校本课程实施方案_舞蹈校本课程展示方案
本学期以深化课程改革为主题,面向一二三四年级的学生, 为丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,同时发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,工作安排如下:
一、活动目标
以舞蹈审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向一二三四年级学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
二、基本训练内容
1、基本动作
(1)儿童舞基训:人体自身及各部位运动方位。
(2)中国民族舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。
篇10:房地产法律服务合同
甲方:___________________________
乙方:上海德尚律师事务所东莞分所
身份证号:___________________________
鉴于:甲方因出售房屋,需委托乙方提供法律服务,故此,双方经协商一致,达成专项法律服务合同,合同如下:
第一条乙方接受甲方的委托,指派法律工作人员桑中华、刘华广为甲方出售房屋提供法律服务。
第二条乙方为甲方提供如下2和4项法律服务,每项服务按次收费,每次不超过半个工作日:
1.乙方在乙方办公地为甲方解答房屋买卖相关的法律问题、审查房屋买卖合同,并提出法律意见,甲方向乙方缴纳服务费500元/次;
2.乙方与甲方共同参与房屋买卖合同谈判,视谈判结果出具法律意见,供甲方参考,甲方向乙方缴纳服务费1000元/次;
3.乙方应甲方要求,调查买房所涉房产公司主体资格的合法性,甲方向乙方缴纳服务费500元/次;
4.甲方要求乙方提供其它法律服务:甲方委托乙方全权代理甲方出售指定房产(楼款由甲方自己收取),甲方向乙方缴纳代理服务费__元/套。
第三条乙方必须认真依法保护甲方合法权益。
第四条甲方应当向乙方如实提供办理专项法律事务的相关材料,乙方接受委托后,若甲方不积极提供相关材料,或弄虚作假等情况,有权终止服务,依约所收费用不予退还。
第五条如乙方无故终止履行合同,依约所收费用全部退还甲方,如甲方无故终止合同,乙方依约所收费用不予退还。
第六条根据甲乙双方协议,甲方应向乙方缴纳法律服务费总额3000元(大写叁仟元),其中差旅费_________元,于本合同签订之日一次性交清。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
日期:_________年_________月_________日
篇11:2024年度法律顾问个人总结_顾问工作总结_网
法律顾问工作关乎法治政府建设,是推进法治孝南建设的重要助力。今年,在区政府的领导下,在四位法律顾问的共同努力下,孝南区法律顾问工作取得了较大成效。
一、基本情况
一直以来,我区法律顾问工作实行兼职政府法律顾问聘任工作制,从律师事务所等法律实务经验丰富的专业机构中选聘专业人员担任兼职政府法律顾问,主要负责参与区政府重要行政决策的论证,并提供法律和政策依据;草拟、修改、审核以区人民政府及政府办公室名义签署的合同、协议和其他法律事务文件,并根据需要参与重大经济项目洽谈;参与研究、论证区政府依法行政工作意见及实施方案;参与规范性文件制定咨询论证工作;根据需要,为涉及行政执法监督、行政复议提供咨询,办理区政府民事、行政诉讼案件。
二、主要成效
一是积极参与政府的重大行政决策。今年以来,区政府法律顾问先后共计5次列席区政府常务会议,参与重大行政决策的讨论,为区政府依法决策提供了法律服务,确保政府的重大决策符合法律法规规定,促进了法治政府建设步伐。
二是积极为发展经济服务。对重大投资和重大项目建设、重要合同提供法律审核意见。先后9次对政府重大活动、重要投资和重要合同进行集中讨论。参与起草章程复函4次,参与起草规范性文件30余次,对规范性文件的制定提出了具有建设性的审查意见,确保政府的重大决策科学性、合法性与可操作性。
三是积极为行政复议、行政应诉案件提供在专业服务。今年以来,政府法律顾问先后5次参与行政应诉,为行政复议案件的解决提供法律意见,在我区首次行政复议委员会上,法律顾问充分利用法律知识,结合案情,深入剖析,最终促进了黄某行政复议案件的合法合理解决。
三、存在的问题
一是潜力和作用没有充分发挥。受人员数量、时间、精力等因素的制约,政府法律顾问还未能全方位、多角度参与政府决策和日常涉法事务;同时缺乏激励机制,政府法律顾问的积极性未能充分调动起来。
二是长效机制有待进一步健全。我区实行政府法律顾问制度至今已有多年,虽然在推进我区经济社会快速发展方面发挥了积极作用,但从贯彻落实依法行政工作要求来看,从实现行政工作法制化、规范化、科学化的目的出发,还需要进一步完善相关配套制度,健全政府法律顾问工作的长效机制。
四、下一步打算
一是加大政府法律顾问对政府事务的参与力度。政府法律顾问对政府依法行政过程中所涉及的法律事项提供相应的法律服务的范围应进一步扩大,这是建设“法治政府”的必然要求。
二是提高政府法律顾问人员综合素质。法律顾问在承办政府法律事务时,不是简单法律适用问题,更多的会涉及法律、政策、社会问题,作为政府法律顾问不仅需要丰富的诉讼经验,更需要的是较强的政治意识、专业意识、责任意识,对区情的正确把握以及对决策风险的分析和判断能力。因此,必须提高政府法律顾问业务技能和综合服务能力,更好的适应政府工作需求。
三是建立长效考核和激励机制,调动政府法律顾问的工作积极性,推进政府法律顾问工作发展,提高区政府依法行政水平。
篇12:小学劳动课程工作总结
为全面落实素质教育,我们十分重视学校的劳动工作,在教育教学工作当中,重视学校劳动方面的工作。因此,我校本学期的劳动工作取得了令人较为满意的工作业绩。现就工作情况总结如下:
一、劳动基地的建设与巩固方面
我们充分利用学校现有的劳动基地,加强对学生进行劳动观念和爱惜劳动成果的教育,并通过劳动活动,继续加强对学生劳动观点的培养,使学生形成良好的劳动习惯。
二、加强了学生保护校园环境的劳动工作
春季学期是一个美丽的季节,全校师生共同维护校园环境卫生,让学生通过用自己的双手创造良好的生活空间,增强学生的劳动环保意识。
三、让学生在实践中发展
劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径—实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动。
(1)在实践操作中丰富想象力。
在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,培养学生和发展创新意识。
(2)在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。
(3)在实践操作中体验成功的快乐
让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。要求教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。总结一学期的工作,我们始终坚持学习与实践相结合的原则,对师生进行了劳动教育,因此,效果很好。在今后的工作中,学校将继续强化师生劳动意识,用劳动创造幸福。
篇13:课程置换协议
编号:?甲方:
乙方:?鉴于:
a.甲方是一家专职从事it职业教育及新技术推广的职业化培训机构,和国内外众多知名的it企业和政府机关有着良好的合作关系。在国家级开发区上海漕河泾、中国软件行业协会以及上海市软件行业协会的大力支持与协助下,迅速发展壮大,成为上海乃至华东it职业培训的主力军。该公司拥有先进的计算机培训课程、科学的教学方法和考试认证的制度以及服务体系(统称为“系统”);
b.?方主要业务是以学历教育形式培养计算机应用_____,为了更好地向社会提供信息技术教育服务,从根本上提高在校学生从事it行业的知识技能和就业能力,将按照甲方提供的课程在乙方本校内对在校的学历学生进行课程置换;
c.
合作契机与目的:
i提高学校教学质量,提高教学水平
i提高学生技能水平,增强就业优势
i借助_______教育的现有市场影响力能够帮助学校尽快的招生,并有效增强学校的招生优势
i学历教育+职业技能培养+国际认证+政府认证,提高学生的市场竞争优势
i与社会培训之间的价格差能够有效的帮助学校接受新的价格标准
i课程置换可以帮助学校有效提高现有教师业务素质,压缩教师培养的投入,改进学校教学管理质量
i课程置换可以帮助学校提高经济收益
i课程置换会最大限度的遵守相关管理部门及相应法规的要求,充分的获得政府和社会的多方面支持
i由于总课时不会有太大改变,学校在成本投入方面并无大的变化
i从现有学生开始置换可以有效帮助学校降低市场风险?双方在平等自愿的基础上,经过友好协商,并根据诚实信用、等价有偿的原则,达成如下协议:
一、授权和转让
甲方授权乙方使用甲方系统中的weas课程在本校的在籍学生中进行课程置换,即参加置换课程学习的对象仅限于在乙方就读学历教育课程的在籍学生,对于非乙方在籍学生和乙方的非学历教育的在籍学生不得参加weas课程置换。并且未经甲方书面同意,乙方不得从事甲方置换课程的在线教育及社会培训业务。
指定授课地点:
二、期限
此协议于_____年_____月_____日开始生效,至_____年_____月_____日终止,期限为_____年。
三、双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1.?保证本协议中提及的系统和weas置换课程的使用权是甲方有权授予给乙方的;
2.?提供weas课程置换支持
_________?乙方应按照甲方系统要求自筹资金准备教学环境、教学设备、配置软件和硬件环境,甲方同意提供相关的信息、建议和技术支持;
_________?甲方拥有对weas置换课程的修改权和解释权;
3.?教员培训
对于第二学年、第三学年的“教员资格培训”,如乙方参加培训的教师超出三名教师的规定名额,则乙方应向甲方支付超出名额部分的培训费用;
_____标准为:_____元/人/天。
4.?学术支持
_________?甲方对乙方书面提出的有关被授权课程置换业务中关于课程、课程进度、教学方法等方面的问题,应及时提供反馈或解释;
_________?甲方负责对乙方教师技能的培训、验收和考核工作。乙方教师经甲方考核合格后,方允许上岗;
_________?如乙方被授权置换课程的授课方式不符合系统要求或是置换课程的授课方法有损于甲方的声誉或利益的,甲方有权要求乙方在_____个工作日内整改。
5.甲方如发现乙方有任何形式的侵权行为,甲方有权对侵权行为采取措施,包括并不限于终止本协议及其他相关协议,并有权要求乙方对甲方的损失做出赔偿。?(二)乙方的权利与义务
1.?乙方一次完成课程置换的学生应不低于_____人;
2.?乙方必须按课程置换付款程序和时间支付课程置换费用;
3.?乙方不得在课程置换过程中,以任何形式在社会上公开使用甲方的标识进行宣传活动,包括并不限于甲方的vi及相关标志、标识;
4.?如乙方违约公开使用甲方的标识或标志发布任何公众信息,对每一次发生的乙方违约,甲方有权向乙方索要十万元违约金;
5.?乙方不得把甲方商号、授权课程置换业务的标识、名称作为乙方的名称;
6.?乙方不得有任何作法,让公众和学员误解乙方为甲方;
7.?乙方在经营课程置换业务时应遵守甲方的规章制度和标准,并执行甲方系统中所规定的有关系统标准和程序;
8.?乙方必须对本校的计算机系或计算机相关专业学生一次性完成课程置换工作;
9.?乙方操作被授权课程置换业务时必须遵守其业务所在地的法律和政府规定,并不可间断对被授权课程置换业务的操作;
10.?乙方必须按照被授权课程置换的学生人数直接从甲方处购买置换课程教材,乙方不得复制,否则构成侵犯著作权的行为;亦不得向第三方购买置换课程教材的印刷品,否则视为违约行为,需承担相应法律后果;
11.?如乙方发现有第三方任何形式的侵权行为,应立即通告甲方;
12.?乙方同意甲方或甲方授权代表在工作时间对乙方所进行检查,包括并不限于培训设施、环境;授课水平、质量、态度及规范的执行情况;协议条款规定的业务以及系统的执行情况;
13.?甲方有权对乙方课程置换学员的情况进行随时抽查,核实课程置换学员是否是在籍学生。
四、保密与不竞争
1.?未经对方书面同意,任何一方不得向第三方透露双方洽谈的情况以及签署的任何文件,包括合同、协议、备忘录、订单等所包含的一切信息;
2.?未经对方书面同意,任何一方不得在双方合作目的之外使用或向第三方透露对方的任何信息,不管这些信息是口头的或是书面的,还是以磁盘、胶片等形式存在的;
3.?当_______教育提出收回有关资料时,乙方应将有关资料及其复制件交还给对方,或应对方的要求将这些资料及其复制件销毁;
五、关于课程置换费用及付款程序
(一)?课程置换费
1.乙方应向甲方支付的课程置换的置换课时费用,_____标准如下:
第一学年?共_____课时,_____元/人/置换课时,置换课时费共计?_____元;
第二学年?共_____?课时,_____元/人/置换课时,置换课时费共计_____元;
第三学年?共_____课时,_____元/人/置换课时,置换课时费共计_____元;
课程置换课时共_____课时,课时费用总计:_____元/人
2.?乙方应向甲方支付的课程置换的教材费用,_____标准如下:
第一学年_____元?第二学年_____元?第三学年_____元
3.?weas认证费用:
第一学年_____元?第二学年_____元?第三学年_____元
3.?课程置换的费用总计:_____元?/每人?(二)课程置换费用付款程序:
以下的付款金额是按照_____个学生计算的,总计?_____元,乙方必须按照以下程序支付课程置换费用。
1.第一学年
乙方在订购第一学年教材时向甲方支付第一学期课程置换费用,付款金额为_____元?。
2.?第二学年
乙方在订购第二学年教材时向甲方支付第二学期课程置换费用,付款金额为_____元。
3.?第三学年
乙方在订购第三学年教材时甲方支付第二学期课程置换费用,付款金额为_____元。?(三)?考试和发证
1.?乙方必须按照甲方提供的考试时间表和时间要求申请考试,如逾期申请考试,按照甲方对学员考试的相关规定执行;
2.?凡是通过考试的乙方课程置换学生,甲方将为其颁发相应等级的证书;
4.?学生在参加每个阶段课程第一次考试后的半年内可以申请补考,如超过期限则视为自动放弃该阶段课程考试认证的权利;?(四)?学生档案
1.?乙方在第一学期首次付款时,向甲方提交参加weas课程置换学生的学生档案资料,乙方需要保证所提供的学生档案的真实性和完整性,否则甲方将不对乙方提供的学生档案以外的学生提供weas考试和认证服务。
2.?乙方提交学员档案资料时应使用甲方提供的模板以电子文档形式提交到甲方信箱:
3.?甲方在收到每学期(年)课程置换费用后的5个工作日内将教材发出。?(五)付款方式
以上由乙方支付的费用必须以支票、银行汇款或其它有效方式,汇至如下甲方指定的账号:
户名:
帐号:
开户行:
六、续签
1.?本协议有效期届满前90天(无论此协议以前是否已在该条款规定下续签),乙方可向甲方提出续签申请,在双方同意的期限和条件的基础上续签协议;
2.?协议期满后,若双方不再续签,则协议自动终止。
七、不可抗力
1.?由于不可抗力造成协议不能履行,双方均可免除责任;
2.?双方一致认可重大意外事故、政策及法律和法规的变更视为不可抗力事件,因此不能履行协议方可以免责;
3.?受损方应尽快以书面形式通知对方该不可抗力造成的损害,并做出补救措施以减小损害,如有可能应继续履行本协议。
八、终止协议
1.?协议自然终止:
发生本协议约定的自然事实,使协议失去继续履行的条件或确无履行的必要;
由于非自然的原因,包括企业破产、清盘、国家政策变更等,一方的法人资格消灭,协议自然终止;
协议到期,双方没有达成续签合同的意向,协议终止;
2.?以下情况,甲方可以书面形式通知乙方终止协议,通知自送达之日起生效:
乙方违反协议规定的期限和条件,并未在15个工作日内按照甲方的要求更正;
乙方有侵犯甲方知识产权的行为;
乙方未能在甲方规定的期限内开展业务并付款给甲方;
3.?以下情况,乙方可以书面形式向甲方提出终止协议,通知送达之日起生效:
(1)?甲方有严重违约行为,包括:
有关授权课程置换业务的重大变化没有于15个工作日内通知乙方作相应的变更;
其它足以导致乙方业务受到的影响,使合同不能履行的情况;
九、协议终止的后果
1.?由于本协议约定的原因引起的协议终止,由过错方赔偿损失并承担法律责任;
2.?协议终止后,乙方应当完成参加weas教材置换的学生的教学工作,同时停止对新生开展weas课程置换业务;甲方仍应当继续给乙方提供课程置换支持和学术支持,协助乙方完成已参加weas置换的学生的教学工作;如果乙方不能完成剩余教学工作,对于已经进行的科目的课时费用,由乙方负责全面退返给学生。
十、协议的地位
1.?本协议自双方签字盖章并自甲方收到乙方第一次付款之日起生效,双方应自觉履行各自的权利义务;
2.?协议不使双方成为合资关系,因此,乙方的行为不能约束甲方以其资产作为抵押;
3.?本协议包括双方以确认书的形式确认的所有协议、解释和附件,不包括协议未明确写明的其他口头或书面、明示或暗示的保证、期限及义务。
十一、_____
1.?协议双方出现的任何争议,应首先由双方协商解决,对于无法协商解决的争议,将交由北京_____委员会进行_____;
2.?本条款中,“争议”指的是由于本协议解释及履行过程中签约双方的权利和义务而引起的冲突;
3.?双方承诺不管是否提交_____,协议双方将继续受约于本协议并将继续履行协议规定的各自权利义务;
十二、适用法律
本协议在解释及履行过程中的任何争议均以中华人民共和国法律为唯一依据。
十三、其他约定
1.?本协议双方合作的范围仅限于weas的课程置换业务,双方各自的其它业务并不受协议的约束;在履行协议的过程中,必须本着诚实信用的原则,任何一方都不得随意扩大,由于虚假宣传造成第三方的重大误解的,由过错方承担责任,受损方有权向侵权方追究其法律责任;
2.?任何应以书面形式表达的通知,必须采用挂号或特快专递的形式由邮局寄出,自邮寄当天(以邮戳为准)起十个工作日,均被视为已到达;采用传真的形式,由双方确认人签字后均视为生效;
3.?如双方未对对方的通知格式提出其他要求,通知上的地址格式遵从以下格式:
甲?方:
地?址:
编码:
乙?方:
地?址:
编码:
4.?本协议一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章并在甲方收到乙方第一次付款后生效。
篇14:最新法律顾问工作总结及建议_顾问工作总结_网
辞旧迎新又一年,在贵公司各位领导的大力支持和积极配合下,我们完成了xx年度的法律顾问工作,在这一年间,贵公司的经营、管理风险也得到了有效的防范。旧的一年过去了,新的一年飘然而至,为总结工作,继往开来,更好地为贵公司未来的发展提供有效的规范管理及风险防范,现将过去一年以来的法律顾问工作从正、反面及建议进行总结如下:
一、从我所律师在年11月27日起至年11月26日的顾问服务过程中,我们主要做了以下工作,并取得的了较好的效果:
1、帮助公司整理、制定《公司管理制度》,通过制定《公司管理制度》加强了公司的规范化管理;明确了公司各部门的日常工作职责,使各部门分工明确,工作职责分明,业务井然有序;积极发挥了全体员工的积极性、创造性,提高全体员工的技术、经营、管理水平;完善了公司的经营、管理体系,增强了公司的竞争力。
2、严格审查、制定公司各类合同,通过拟定《沥青搅拌料加工合同》、《沥青拌合料供料合同》、《机械设备租赁合同》、《路面沥青铺筑工程承包合同》、《土地租赁合同》、《房屋租赁合同》《买卖合同》、《和解协议书》、《合伙协议》、《融资租赁合同》等及及时审查、修改公司即将签订的各类合同,使贵公司完善了公司的合同管理,预防了风险发生,至目前止未出现任何因合同约定不清、违约等合同纠纷。我认为公司在预防纠纷的发生上是取得了一定的成绩,为以后合同的进一步履行打下了坚实的基础。
3、积极参加公司的日常工作会议,了解公司的经营,管理情况,对公司日常工作中出现的法律问题及时进行解答、处理。预防了一些突发状况的发生,使公司生产、管理更加稳步有序。
4、协助贵公司高层赴贵州省,丽江等地对购买设备及投资项目进行审查把关,在拟定合同时将贵公司的利益永远放在第一位,在条款的设计上充分考虑了以后面临风险的救济途径,使公司不会被陷入困境。发现了问题及时言正的向贵公司指出了可能存在的风险,使得贵公司在决择时有了更充分的考虑,使此次投资达到了预期的目的,也取得了更多的主动权。
5、参与贵公司的股权收购商业谈判,分析在可能存在的潜在商业风险,提出合理的建议并及时加以正确的处理,积极维护了公司的利益,预防了风险的发生。
6、对贵公司的应收账款及时进行跟踪、了解,针对久拖不还的客户及时向对方发出《律师函》进行追讨,向对方阐明利害关系,力争让对方尽快支付拖欠公司的款项。
7、妥善处理贵公司与。。。有限公司之间的买卖合同纠纷,积极与对方当事人和法官沟通,通过我们的诉讼技巧,避免了诉讼的发生,为公司争取了利益最大化和避免了一些不必要纠纷的纠缠。
8、积极处理贵公司与。。。集团有限公司建设施工合同纠纷一案,及时与对方当事人和法官沟通,对话,努力把工作做细、做好,最大程度的使公司资金尽快的回笼。
在xx年度的法律顾问服务工作过程中,我们律师的工作取得了一定的效果。通过xx年度的法律服务,能清晰的看到通过我们律师多角度、全方位的努力工作,贵公司无论是经营管理环境、模式,抑或是公司的盈利能力都得到了显著的改善,而且从风险防范和控制角度看,通过我们律师的顾问服务,xx年度,我们的工作都有效地实现了贵公司风险防范和控制总目标,公司的风险控制能力明显增强。
二、当然,在年度的法律顾问服务中,我们也看到了我们工作中的不足,具体有如下问题:
1、工作积极性仍需加强,贵公司与我所建立常年法律关系后,我所由陶应强律师负责。在服务过程中我所律师有时是被动服务,贵公司所提出的要求和问题是贵公司领导在工作中发现的,然而贵公司领导不一定熟知整个公司的法律制度,其中许多隐性的问题未能发现,可能就是潜在的风险,这点律师服务不到位,不深入。顾问的目的就在于发现潜在、隐性的问题,进而通过律师专业的知识预以防范,避免以后产生纠纷。
2、顾问工作内容和范围不够深入。顾问律师虽然起草了《沥青搅拌料加工合同》、《沥青拌合料供料合同》、《机械设备租赁合同》、《路面沥青铺筑工程承包合同》、《土地租赁合同》、《房屋租赁合同》《买卖合同》、《合伙协议》《融资租赁合同》……但由于律师未跟进合同的履行、实施,就算是一份好的合同但如果细节注意不够,仍然会产生纠争。贵公司的相关合同签订后由于都是非专业人员监督执行情况,应注意的事项和收集的信息可能不到位,可能达不到法律上的证据形式和效力的结果,这可能产生隐性的纠纷,以后律师应加强监督的力度。
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篇15:聘请创业法律顾问合同
甲?方:____________________________________
地?址:____________?邮码:____________?电话:____________
法定代表人:____________?职务:____________
乙?方:____________________________________
地?址:____________?邮码:____________?电话:____________
法定代表人:____________?职务:____________
甲方因业务工作需要,聘请乙方担任经济和法律顾问。经双方协商,特订立本合同。
一、乙方接受甲方聘请,指派____________________担任甲方常年经济和法律顾问。
二、经济、法律顾问应每月与甲方联系二至三次。甲方遇有急需解决的事宜,可随时与乙方联系。
三、法律顾问的工作范围
1.经济和法律咨询,就甲方决策、经营、管理中的重大事项提供法律意见和建议;
2.应甲方要求草拟、审查、修改法律事务文书;
3.指导或代理甲方参与经济、贸易、科技等项目考察、论证、商务谈判、签约;
4.代理甲方参与调解、_____和诉讼活动;标的数额3万元以上的,应另订委托合同,乙方按规定_____;
5.帮助甲方健全合同管理制度,提高决策、经营和管理水平,为甲方培养合同和其他法律_____。
四、顾问费为每年________元。
五、本合同有效期____年。自双方签订之日起生效。合同期满,甲方需继续聘请法律顾问,经双方协商同意可续订合同。解除合同,须经双方协商同意。
六、本合同一式二份,双方各持一份。
甲方(盖章)________________乙方(盖章)________________
法定代表人:________________法定代表人:________________
____年____月____日____年____月____日
篇16:聘用常年法律顾问合同书
甲方:___________________
法定代表人:_____________
地址:___________________
电话:___________________
传真:___________________
乙方: ________律师事务所
地址:___________________
电话:___________________
传真:___________________
甲方因业务发展和掩护自身利益的需要,根据《中华人民共和国律师法》的有关规定,聘请乙方的律师作为常年法律顾问。
甲乙双方按照诚实信用原则,经协商一致,立此合同,共同遵守。
风险告知:签订法律服务合同时,企业应注意与自己签订合同的并非某位特定的律师,而是律师事务所。企业在选择律师事务所及律师时应查看对方的资质,并与对方约定好服务方式,企业还应注意,有些律师事务所可能会因为业务繁忙而使得律师身兼数职,这会使企业无法真正获得有效的法律服务。
第一条 乙方的服务领域
(一)乙方律师的服务内容为协助甲方处理日常法律事务,包含:
1、解答法律咨询、依法供给建议或者出具律师意见书;
2、协助草拟、制定、审查或者修正合同、章程等法律文书;
3、应甲方请求,参与商量、谈判,进行法律分析、论证;
4、受甲方委托,签订、送达或者吸收法律文件;
5、应甲方请求,就甲方已经、面临或者可能产生的纠纷,进行法律论证,提出解决方案,出具律师函,发表律师意见,或者参与非诉讼谈判协商、调剂;
6、应甲方请求,讲解法律知识;
7、办理双方约定的其他法律事务。
(二)未经双方协商批准,乙方的服务领域不包含甲方控股、参股的子公司,异地分支机构和其它关联企业的法律事务。
(三)未经双方协商批准,乙方的服务领域不包含甲方涉及经济、民事、知识产权、劳动、行政、刑事等必须进入诉讼或者仲裁法律程序的专案代理事务,也不包含甲方涉及长期、企业改制、重组、购并、破产、发行、上市等专项法律顾问事务。
第二条 乙方的任务
1、乙方委派与律师作为甲方常年法律顾问,甲方批准上述律师指派其他律师配合完成前述法律事務工作,但乙方调换律师担负甲方常年法律顾问应取得甲方认可;
2、乙方律师应当勤恳、尽责地完成第一第一款所列法律事务工作;
3、乙方律师应当以其根据法律作出的断定,尽最大努力掩护甲方利益;
4、乙方律师应当在取得甲方供给的文件材料后,及时完成委托事项,并应甲方请求通报工作过程。
5、乙方律师在担负常年法律顾问期间,不得为甲方员工个人供给任何不利于甲方的咨询意见;
6、乙方律师在涉及甲方的反抗性案件或者交易运动中,未经甲方批准,不得担负与甲方具有法律上利益冲突的另一方的法律顾问或者代理人;;
7、乙方律师对其获知的甲方商业机密负有保密责任,非由法律规定或者甲方批准,不得向任何第三方披露;
8、乙方对甲方业务应当单独建档,应当保存完整的工作记载,对涉及甲方的原始证据、法律文件和财物应当妥当保管。
第三条 甲方的任务
甲方应当全面、客观和及时地向乙方供给与法律事务有关的各种情况、文件、材料;
1、甲方应当为方律师办理法律事务提出明确、合理的请求;
2、甲方应当按时、足额向乙方支付法律顾问费和工作费用;
3、甲防指定为常年法律顾问的接洽人,负责转达甲方的唆使和请求,供给文件和材料等,甲防调换接洽人应当通知常年法律顾问;
4、甲方有责任对委托事项作出独立的断定、决策。甲方根据乙方律师供给的法律意见、建议、方案所作出的决定而导致的丧失,非因乙方律师毛病运用法律等失职行动造成的,由申方自行承担。
第四条 法律顾问费及支付方法
甲方应向乙方每年度支付常年法律顾问费用______元,于协议生效之日交付。
甲方就第一条第三款所列的专案代理事务或者专项顾问事务如果委托乙方办理,应向乙方另行支付代理费,由双方另订委托代理合同,乙方应优惠收费。
本合同到期终后或者提前解除的,应当由双方书面确认并结清有关费用。
第五条 工作费用
乙方律师办理甲方委托事项所产生的下列工作费用,应由甲方承担:
1、相干行政、司法、鉴定、公证等部门收取的费用、公共交通费;
2、上海市外产生的差旅费、 食宿费、 翻译费、复印费长途通信费等;3、征得甲方批准后支出的其它费用。
第六条 合同的解除
甲乙双方经协商批准,可以变更或者解除本合同。
(一)乙方有下列情况之一的 ,甲方有权解除合同:
1、未经甲方批准,擅自调换作为甲方常年法律顾问的律师;
2、因乙方律师工作耽误、失误导致甲方遭遇丧失的;
3、违背第二条第5-8项规定的任务之一的。
(二)甲方有下列情况之一的,乙方有权解除合同:
1、甲方的委托事项违背法律或者违背律师执业规范的;
2、防有捏造事实、捏造证据或者隐瞒重要情节等情况,致使乙方律师不能供给有效的法律服务的;
3、甲方逾期日仍不向乙方支付法律顾问费或者工作费用的。
第七条 违约责任
乙方无正当理由不供给第一条规定的法律服务或者违背第二条规定的任务 ,甲方有权请求乙方退还部分或者全部已付的法律顾问费。
乙方律师因工作耽误、失职、失误导致甲方遭遇丧失,或者违背第二条第5-8项规定的任务之一的,乙方应当通过所其投保的执业保险向甲方承担赔偿责任。
甲方无正当理由不支付法律顾问费或者工作费用,或者无故终止合同,乙方有权请求甲方支付未付的法律顾问费、未报销的工作费用以及延期支付的利息。
风险告知:明确违约责任,在签订合同时,双方就要想到可能出现的所有违约情形,并在合同中规定相应的惩罚措施,通过明确违约时需要承担的违约责任,来督促各方真正的履行应当承担的义务,一旦违约情况发生,也有据可依。
第八条 争议的解决
本合同实用中华人民共和国《律师法》 、《民事诉讼法》 、《仲裁法》等法律。双方如果产生争议,应当协商解决。如协商不成,任何一方均有权将争议提交___________仲裁委员会,按照提交仲裁时该会现行有效的仲裁规矩进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对甲乙双方均有束缚力。
第九条 合同的生效
本合同正本一式____份,甲乙双方各执____份,由甲乙双方代表签字并加盖公章,自____年_____月_____日之日起生效。
第十条 合同的期限
本合同的期限为______年。
合同期满前______日内,由甲乙双方协商决定是否续签常年法律顾问合同。合同期满后, 甲方交办的法律顾问工作延续进行的,甲方应当按每小时_____元人民币标准联合实际延续时间向乙方支付法律顾问费。
第十一条 通知和送达
甲乙双方因履行本合同而相互发出或者供给的所有通知、文件、材料,均以扉页所列明的地址、传真送达。一方如果迁址或者变更电话,应当书面通知对方。
通过传真方法的,在发出传真时视为送达;以邮寄方法的,挂号寄出或者投邮当日视为送达。
甲方:_______________ 乙方:__________律师事务所
代表:_______________ 代表:_______________
_____年_____月_____日 _____年_____月_____日
篇17:硕士学位论文的学术评语_日常使用评语_网
范文一
x同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富。王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果。这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。
范文二
该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
篇18:破产清算委托法律服务合同
律( )非诉字第 ?号
委托方(甲方):_________________
受托方(乙方):_________________
甲方因_________事项,委托乙方律师提供法律服务,经双方协议,订立下列条款,共同遵照执行。
一、乙方接受甲方之委托,指派________律师、________律师为甲方提供法律服务。
二、乙方律师根据甲方要求,认真负责地完成甲方委托事项及现场法律咨询,并向甲方作书面或口头汇报结果。
三、甲方必须如实向乙方律师叙述委托事项背景情况并提供乙方律师所需的各方面材料;如甲方叙述或提供材料有捏造事实,弄虚作假,乙方有权终止合同,所收费用不予退还。
四、根据有关规定,经甲、乙双方协商按下列规定收取/交纳费用:
甲方向乙方交纳律师代理费________万元,甲方应在要合同签订之日起一周内将上述费用支付给乙方,逾期则乙方有权中止合同。
五、如甲方无故终止履行委托合同,律师费不予退回;如乙方无故终止履行合同,律师费全部退还甲方。
六、一方要求变更合同内容,须经对方同意。
七、本合同自签订之日起生效至委托事项完成之日终止。
八、本合同一式二份,双方各执一份。
九、本合同履行地为委托方所在地。
委托方:_____________________
受托方:_____________________
________年________月_______日
篇19:商务谈判课程心得体会
1. 报纸上的广告是一个计量标准:
3400(标价)+144(49000km-25000km的折旧)+225(CD+ABS,注意空调没有涉及)+100(座椅)=3869元。这是不计算车上设备新旧程度的最高要价,高过这个一定是对方算错。 3400:报纸上的3400元是另外商家的报价,可以讲价,不是最终成交价,不作为我们的最终参考。我们经合理运算后整车得到的保价是3500元,已经包含这些部件。(材料上写着合理运算)
225:计算折旧可用为8成新得180
100:汽车的实际赔偿金额的标准是以汽车的购买价格,按照汽车使用年限和实际的折旧程度共同商定。保险只针对车内出厂时原有物品,你更换过的部件不属于保险范围,除非你有更换座椅后追加投了针对性座椅的设备损失险。
我方给出的最高价格为3400+144+180=3724 (做最大让步的价格
接下来就是各种吹了,下面只是参考,总之充分利用自己的筹码
2. 汤姆在公司投有多种保险,且认为保险费用高昂,认为应该从人情上给更多保费。
答:公司已经有针对老顾客买车后免一年保费的费用,此次汤姆车被撞坏买新车后,已经对其有优惠措施。
车主停车被撞,如未涉及违章停车,则垃圾车司机需要负全责,追究相应赔款,而不是由保险公司单方面赔偿,根据规定,“被保险人负次要责任的赔偿95%”。《道路交通安全法》第七十六条规定:“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的,由保险公司在第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿。超过责任限额的部分,按照下列方式承担赔偿责任:(一)机动车之间发生交通事故的,由有过错的一方承担责任。如果肇事方逃逸,保险公司只赔偿70%。
3. 对方提出保险优惠
1)作为承保人,可以对老客户减免一年车险,同时个人可以少拿10%的提成,把利润让给客户。
2)再购买其他保险,提供更具诱惑力的优惠。
3)在相关领域提供其他帮助,如赠送车载工具箱、灭火器、洗车加油优惠券等,如承诺快速实现赔偿,让对方早拿到钱买新车。
4)让对方明白,保险实际上有很多学问,跟保险公司保持良好的关系,甚至是与代理人保持较好的个人关系,能够使自己不吃哑巴亏,甚至获得有力的法律帮助。
4. 对方可能威胁提起诉讼
应对:
1)个体与公司打官司胜算请考虑清楚,我公司共有位客户,每年处理起理赔,平均每天起,我们有足够的经验处理好每次理赔。同时,虽然我公司极少与客户闹上法庭,但如果有必要,我们也有更大的把握胜诉。
2)打官司的边际成本。败诉的费用以及打官司前后付出的时间和精力的总成本对于一个公司来说不值一提,但对于个人,偷鸡不成蚀把米就是一场杯具了。
3)车主应及时提供必要的单证、材料,以证实是否属保险责任事故。否则,保险公司有权拒绝赔偿。
发生交通事故后,车主应保护好现场,并在48小时内向保险公司报案,如实陈述事故发生经过,否则,保险公司有权拒绝赔偿。