优秀班主任个人事迹材料范文通用14篇 事迹材料精选20篇

雷锋个人事迹材料

马上就要到雷锋月，关于雷锋的事迹材料您了解多少呢?下面是小编为大家精心搜集的雷锋事迹材料，供大家参考借鉴。

雷锋(简介)：

雷锋同志，湖南人 ，1940年出生。

他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习领会。

雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。

1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因雷锋热于助人事，所以雷锋二字已在中国内地经成了“好人好事”的代名词。毛主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习领会”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。

感人事迹：

出差

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了 ，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问:"小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说 ：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

一次，雷锋从安东(今丹东)回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去?”老人上气不接下气地说 “俺从关内来，到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”“别客气，大娘，吃吧 先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩 说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

过年的时候，战友们愉快地在一起参加各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每当逢年过节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要有人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样。

团结友爱

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习领会，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习领会知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱 战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。 知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”

特殊的星期天

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。

可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。

孩子知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作.学习领会都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习领会，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习领会取得进步，并佩戴上了红领巾。

模范班长

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。

谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳地方军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

刘吉传，男，58岁，山东省临沂市郯城县红花镇谢圩子村党支部书记，山东省第_届道德模范。

为了众乡亲能够过上好日子，_年以来，他自力更生，艰苦创业，自费兴修水利，每年都无偿放水，供村民灌溉用水;他绿化荒山，荫福后代子孙。

缺水一直是困扰沂蒙山区群众生产生活的大难题。_年3月，经当地党委、政府批准，刘吉传拿出毕生积蓄和从亲戚朋友处借来的钱，又从信用社贷了20万元，共计60万元，历时两年，在马陵山上修筑了蓄水量达20万立方米的蓄水堤坝，可为周边5个村的近万亩农田进行灌溉，开创了沂蒙老区个人筹资兴建水库的先例。修筑堤坝是一项非常艰苦的活。山路迂回盘旋、崎岖不平，运送建材物料的车只能开到山脚下，刘吉传只好和工人们用手推车一点点往山上送。一天下来，刘吉传山上山下穿梭往返二十多个来回，胶鞋磨破了底，脚掌磨出了泡，晚上躺下来，浑身像散架了一样。因为修筑堤坝，他借钱借遍了亲朋好友，有的只借到40元钱，现在仍有20万元贷款没有还清;因为修筑堤坝，他吃住在山上，两年没下过马陵山;因为修筑堤坝，80多岁的老母亲去世，他都没有见上最后一面，这成为了这名朴素汉子内心永远的痛。_年堤坝修筑完工以来，刘吉传每年都无偿放水，为水库周围5个村提供农田灌溉用水。

如果说修筑蓄水堤坝让人觉得不可思议，那么刘吉传绿化荒山的手笔则更让人感觉到震惊。他自筹资金专门聘请林业专家进行勘测规划，请来石料开采专业人员在岩石缝里打炮眼，只要能蓄水保土栽植花草、树木的地方，几乎全被他开垦起来了。先后在草不生、树不长的荒山岗轰炸岩层560余亩，开挖果树带680亩，绿化面积达1800余亩。昔日无人问津的荒山岗，如今已经成为四季常青、花果飘香的旅游观光胜地。

刘吉传做的好事让群众得到了实惠，村民们都把他当作贴心人。20__年春，刘吉传以全票当选村党支部书记。上任后，带着谢圩子村党员群众的厚望，刘吉传带领全村干部群众从治理脏乱差、改善村容村貌入手，先后筹资30余万元，对村里所有巷道实施了硬化、绿化、美化、净化和亮化。昔日泥泞遍布、污水四溢的落后村，一跃变成了环境优雅、花红柳绿的文明村。

对于未来，刘吉传充满了希望：“等还完了款，有了积蓄，就实施水库二期工程，将水库大坝加高、加长，实现蓄水50万立方米。”目标虽然艰难，但刘吉传说：“我会一直坚持下去，如果我累倒了，也会让儿孙们接着干下去”。这就是沂蒙山优秀儿女刘吉传的铮铮誓言，他用执着诠释了共产党员的执着信念和朴实情怀。

2022年全国道德模范个人事迹3

郭庆刚，男，46岁，山东省青州市东夏镇双庙村农民，20__年荣登中国好人榜，山东省第四届道德模范。

_年，郭庆刚与戴某一起收购大姜的生意陷入市场困境，戴某卷走了100余万元货款，郭庆刚毅然选择了偿还本不应该由自己全部承担的巨额欠款。5年还债之路，郭庆刚依靠艰辛汗水还清了120万欠款，他用自己质朴的行动和不变的信念谱写了一曲动人的诚信之歌!

自_年起，郭庆刚与戴某一起做大姜生意。生意过程中，以戴某为主。为此，郭庆刚给了戴某最大的信任，资金和销售账目都由戴某负责。在当地农民销售大姜，都采取先赊后付款的模式。_年，戴某与郭庆刚分别给302户姜农打下了欠条，其中，戴某打欠条72.55万元，郭庆刚打欠条48.2万元，俩人共欠120.75万元。而戴某要回的姜款却始终没给郭庆刚，年底，对方不见了踪影。

消息不胫而走，上门送姜的农民变成了要账的债主。面对困境，郭庆刚没有逃避，“戴某走了，我还在!他留下了债，我来还!戴某欺骗了我，我不能欺骗姜农!”。他一诺千金：“所有的欠款我一个人还!”

突然变成百万“负翁”的郭庆刚，想重新起步，谈何容易。最初，姜农还担心他还不起钱，不敢把姜赊给他。经过短暂的困难期，人们发现，郭庆刚是讲诚信的，他不仅没有跑，反而想方设法凑钱还债，有好心，够实诚。于是姜农再度把姜交到他手上，甚至主动提出卖姜的钱不用着急还。

为了尽快还清欠款，郭庆刚没日没夜地干。生意忙时，晚上打通宵装集装箱，白天走村串户收大姜，很难睡上一个囫囵觉，一天的饭都忘了吃。他的妻子、女儿都在洗姜厂里忙生意，赚钱还债。去年10月，郭庆刚的妻子被确诊为癌症骨转移后，一家人仍然偿还了15万多元的债务。

郭庆刚做一年生意能有二三十万元的利润，但他们一家人却过得极其清贫。想到妻子跟着自己吃苦受累，孩子连肉都吃不起，这位总是挂着憨厚笑容的汉子，深夜里，一个人经常是泪流满面。

几年来，他每天的饭菜总是煎饼、馒头和咸菜，没买过一件新衣服，郭庆刚用的手机还是6年前花100多元买的“老头机”，他最值钱的东西便是用了8年的旧款2轮摩托车。但是，洗姜厂每年2.6万元的租赁费，20多个工人的工资，他没欠过一分钱。

他把“欠账”冲清了，却将“诚信”累积得越来越厚，替人还款的“诚信农民”郭庆刚，被许多人誉为“用一担担生姜挑起诚信的‘农民哥’”。都在说中国梦，他的梦想是让周围更多人讲诚信，从诚信中获得财富。

好人有好报，他的感人事迹经中央电视台等百余家新闻媒体跟踪报道，生意也越做越好。

十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，我就深知自己肩负着教书育人的责任，面对孩子们天真的目光，面对着家长殷切的嘱托，我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量，就注定了奋斗多于享受，付出多于索取。七年来，我把全部身心都投入到教育事业之中，忠实履行教书育人的神圣职责，恪守师德，爱岗敬业。工作踏实勤恳，兢兢业业，一丝不苟。团结同志、谦虚、自律，为人师表。顾大局、识大体、不计得失，默默耕耕，无私奉献，深受领导、同志和学生家长的赞誉。

一、身体力行，处处起表率作用

"德为师之本",教师是人类灵魂的工程师，是塑造人的人，所以教师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师，身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中，我时时处处注重教师形象，自觉践行教师职业道德规范，严于律已，真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人，为学生树立榜样，从而让学生效仿，塑造学生良好的品行。我要求学生做到的，自己首先做到，凡事都身体力行。纪律我带头遵守，劳动一起干，卫生我亲自参加打扫，每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级，自己首先以校为家，处处以身作则。在我的点点滴滴影响下，人人关心班级，个个积极向上，自觉遵守纪律，形成了良好的班风、学风，连年被评为模范班级。

二、培优辅差，努力提高教学成绩

一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系，培优重在拔尖，辅差重在提高。在日常教学中，我在培优的同时，尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班，所以我所带的班级总是大班额，学生又相差悬疏，参差不齐，这无疑大大加重了我的工作负担，每天都是拖着疲惫的身体回家，有时累得饭都不想吃。但我从无怨言，每天早晨依然振作精神早早来到班级，开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时，接的是四年级，班级只有五十人，可在六年级开学时，班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生，他们学习基础较差，个性不一。我针对不同学生的不同情况，制订提拔计划，白天利用一切时间给他们补课、辅导，晚上把作业拿回家批改，再给他们出不同程度的练习题。让学优生和他们结对子，设立帮扶小组，努力拉近他们与原班学生的距离，全力帮助他们赶上来。经过不懈的努力，这些学生都有很大进步，学习成绩不断提高，有的还成为了优等生。为了我的学生，我不知多少次委屈了自己的孩子，牺牲了无数休息时间，辛勤的付出，终会结出硕果，我所教班级的教学成绩有了很大的提高。

三、关爱学生，建立平等和谐的师生关系

七年的教学生涯，我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。我教过的一个叫李佳的女孩，她父母离异，母亲离家出走，父亲又经常在外做生意不回家，家里常常只扔下她一个人，小小年纪就一个人独自照顾自己，一个人吃饭，一个人在空荡荡的房子里睡觉。瘦瘦小小的她是那么的孤独无助，整天沉默不语，让人看了很心疼。因缺少亲情的关爱，她对什么都没有兴趣，毫无热情，上课精神恍惚，经常呆呆地坐着，心事重重，不爱学习、写作业。我看在眼里，急在心上，我是她的老师有责任帮助她，爱护她。于是，我把她带到家里，像对自己孩子一样给她洗漱，做好吃的，辅导她学习，陪她玩，逗她开心，我的家人也积极配合，让她感受到父爱的温暖，家的温暖。几天的相处让她对我产生了依恋，以至她母亲回来接她时，都不愿意离开。看到她的变化，她的母亲感动的不得了。每当上课时，我都会先向她送去亲切的微笑，她就会很精神地静静坐好;当她回答问题时，我会投以鼓励和赞许的目光;当她有进步时，我的表扬会带给她成功的喜悦。下课了，我会把她叫到跟前和她聊家里的事，学习上的事。有时我会走到她跟前轻轻地抚摸一下她的头，给她一个爱的微笑……一次次心灵的接触，一次次发自父亲般的关爱，终于让她重展笑颜，慢慢地开始变得活泼开朗起来。她会主动找我说话，有什么心事先告诉我，同学中也能找到她欢快的身影了。看到她的变化，我体会到了付出的快乐。

孙伟是个农村学生，家境比较贫寒，父亲有病，多年不能劳动，还要常年靠药物维持，家里仅靠母亲一人劳动维持生活，孩子心理压力很大。我了解情况后，就经常送一些衣物和学习用品给他，帮他交书本费，从生活上关心他、照顾他。还在班级开展"手拉手，献爱心"活动，让她感受到集体的温暖，同时也让学生懂得人与人之间要互相帮助，互相关爱，教育培养学生从小做一个有爱心的人。

爱是教育的起点;尊重是教育的基础。对于学生仅用严肃的纪律约束是不够的，还必须从爱护的角度出发，充分尊重、信任、理解他们，只有得到老师的关心、理解、信任，学生才能向老师打开心灵之窗。所以，教师的眼睛要做放大镜，放大学生的闪光点，挖掘学生无限潜能。我班有个叫周伟强的男孩，淘气、顽皮，上课很少听讲，经常在桌下搞小动作或玩，课下经常打闹，作业不写，学习成绩非常差。我严厉地批评了他几次，他表面上老实了，可是离开老师他闹得更欢了。于是我进行了家访，了解到，原来他的母亲是继母，虽然继母待她很好，也非常疼受、关心他，但碍于人言，不好过深管教他，他的父亲又过于放任他，所以，造成了他这样的情况。于是我多次找他谈话，告诉他："有缺点不怕，只要决心克服，改正了就是好学生，关键要靠自己的努力。"并让好学生和他结对子，在学习和生活上帮助他，同时和家长沟通，争得家长的配合。学校举行红领巾接力赛，我看他好动擅跑就让他参加训练，他非常积极，训练时非常刻苦、顽强，从不间断。比赛中，他表现非常突出，取得了年组第一名的好成绩，老师和同学都一致夸奖他，这给了他极大的鼓舞。从此，他树立起了自信心，对学习和活动都有积极性了，各方面都有很大进步。后来还被选入校田径队，在县运动大会上取得了优异成绩，毕业时以优良的成绩升入初中。由于我付出了真诚的师爱，成为了学生的良师益友，增强了班级凝聚力，学生学习努力，活动积极，班级各项工作都走在前头。

四、潜心教学，在业务上精益求精

我深知"给学生一碗水，自己必须要有一桶水，并且不能满足于有了一桶水。"只有不断学习，与时俱进，才能更好地服务于学生。因而，我虚心学习，积极参加各类培训和教学研究活动，不断充实自己。认真备课，力求精益求精。为上好每一节课，教好每一个学生，我不知疲倦，孜孜以求。在教学中，我认真钻研教材，潜心研究教法，虚心向他人学习。精心研究和设计每一节课，往往为了一个小小的细节，常常冥思苦想到深夜，为了寻找一个最佳的教学方法，常常食不甘味，寝不安席。当课程改革的号角吹响后，我更是不辞辛劳，在课改这条道路上努力探索。我从激发学生兴趣，培养学生情感，教给学生学习方法出发，灵活运用先进的教学手段和教学方法，形成教学的优化组合。启发诱导，打开学生求知的闸门，然后领他们在知识的海洋里遨游，每节课我都追求最佳的教学效果。久而久之，学生的学习兴趣高涨，不仅牢固掌握了所学知识，提高了学习能力，而且各方面能力都得到促进和发展。学生参加各类竞赛成绩优秀，多人次在国家、省、市、县获奖。由于业绩突出，我被评为市、县级骨干教师，课改先进个人。撰写的论文分别在国家、省、市获奖。获省、市、县好课二十余节。多年被评为省、县优秀教师，县优秀班主任，县师德先进个人，

"教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分".从教十七年来，无论发生什么事，都始终把工作放在第一位，学生放在第一位，从没因身体和私事耽误学生一节课，请过一天假，年年都是出满勤。我把自己奉献给了教育这片热土，虽然我缺少了常人生活的休闲与乐趣，但我在工作中得到了欣慰和满足，虽苦犹甜，我乐在其中。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我要用我心中的爱点亮学生心灵的灯光。我要尽我全部的力量让他们羽翼丰满，使之飞得更高更远，让他们成为蓝天的骄傲。

优秀班主任个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

自2019年担任186班班主任以来，我就和186班的56个学生紧密地联系在一起，他们欢笑，我就欢笑;他们痛苦，我也痛苦。两年半来，我感受着他们的拼搏，幸福着他们的成功，陶醉着他们的进步。如今，186班同学各个品学兼优，积极进步，学习上激情饱满，态度端正，美好的未来正在向他们招手。每天我看着这个班级良好的发展势头，一个个学生走过的高中轨迹就浮现在眼前，一幕幕清晰的回忆就涌上心头。

一、激情燃烧，信念点燃理想明灯。刚刚带上这个班级，我就思考着要把这个班级带成什么样的班级，如何规划这个班级三年的发展计划。首先，我明确了 186班的奋斗目标，把“人人都要上大学，人人都要上好学，人人都要做对社会有用的人”作为186班的奋斗方向。高一刚组班的第一天班会上，我就让学生人人谈自己的理想，并且在班会上人人发言，说出自己将怎样实现自己的理想，186班的学生都豪情满怀。在接下来的高一军训中，为了锻炼学生的意志，学校组织了八十华里的远足训练，我班同学都把这次活动当作实现自己理想的第一步，在曲折蜿蜒的山路上，他们顶着烈日，一路口号一路歌，相互帮助，相互鼓励，无一人掉队，高质量地完成了这次拉练。从这次活动中，我感受到了精神作用的重要性。于是，在军训总结班会上，我把“用精神武装起来的人是战无不胜的”作为我班的班魂，得到了学生的一致赞同，并共同制定了“用精神武装一切、用行动说明一切、用汗水感动一切”的班级理念。在后来的一系列活动和学习中，这个班级理念都起到了巨大的精神作用。第二，我让学生意识到在前进的道路上充满了荆棘与坎坷，但是最美的风景永远是在最前方。在高一的刚开始，我班在学习和活动中，总是要比同年级的189班差一些，广播操比赛、拔河比赛、越野赛、数理化竞赛总分等都落后于189班，我就借此机会要求学生要把任何事情做好做精的道理，而且鼓励他们要不服输，要敢于向困难挑战、向强者挑战。在高一结束时，我们班被评为学校优秀班集体，并且考试成绩全年级第一。等同学们高兴地跳起来，我又告诫他们，成功的喜悦虽然是最甜蜜的，但是每一个人都不愿意做最后，每一个人都会向第一冲击，如果骄傲就会退步，所以千万不要骄傲，保住第一会更加困难。我们要力争做三年第一，毕竟领头的感觉最美。第三，我时刻不忘强化学生的远大理想，增强他们的奋斗意识，强调信念对一个学生成功的重要性。转眼间上了高二，为了让学生始终信心百倍，精神饱满，我又制定了班级口号，要求学生每天上操的时候喊它，我们186班的班级口号是：花开不败、永不言谢、青春无悔、决不放弃、好好学习、全面发展、以德为本、回报社会、严以律己、宽以待人、互相协作、永做第一。高二一年，我们始终坚持不断，潜移默化中，班级口号激励了学生的精神、树立了学生正确的人生观。上入高三以后，为了更加树立学生必胜的信心，我又利用开班会时，叫学生制定了班级誓言。我们班的班级誓言是：我庄严宣誓：高三一年，我一定奋力拼搏，我有远大抱负，壮志豪情支配我的行动，我潜力无穷，我斗志昂扬。我是86学生，自信使我血液沸腾;我具有认真的品质，我拥有实干的才能;我乘风破浪，我势不可挡，我定会实现我的梦想。现在，同学们每天上操时震天的口号和上课前响亮的誓言支配着同学们积极向上，发愤图强，相信他们的未来不是梦!

二、爱心奉献、拨动转化之弦。班主任的工作不仅是带好一个班、引导学生的发展，更重要的是发现班级问题，做好各种转化工作。首先是后进生的转化问题。俗话说，“肥草地里也会有瘦牛”，186班就有一个不吃草的瘦牛---刘二虎同学。刘二虎同学高一时还挺努力，可是一上高二就大变样，上课睡觉、下课就跑、自习看小说、晚上有时还上网。刚开始老师们还找他做工作，而他是刚做了工作能好一两天，一两天过后马上又“还原”到原样。时间长了，老师们也拿他没法。等我知道了这个情况以后，我就想二虎的现象不仅是他一个同学的现象，而是一个教育的普遍现象，“冰冻三尺，非一日之寒”，刘二虎高一不是这样，高二才开始这样，必有他这样的原因。于是，我先从学生那儿做了刘二胡的思想状况调查，接着又做了刘二虎的家访工作，这才了解到刘二虎的父母都是严重的“读书无用论”患者，且家庭条件还不错;而刘二虎上了高二以后，由于思想的松懈，慢慢有好几门课都落下了，数学、物理、化学、英语等不知如何下手。所以干脆“破罐破摔”，成了现在的样子。针对这种情况，我组织了班级教师进行商量，说明了这种现象中我们教师的责任，老师们都感觉到自己的责任，于是我们给他安排了补课、辅导计划;我先于刘二胡同学长谈了一次话，给他讲了不好好学习将来的后果，并把准备给他补课的计划告诉他，他很感激，也说了自己的痛苦。原来他也想好好学习，也知道父母的想法不对，只是自己就不知从何下手，我就告诉他先从课本下手。为了鼓励他，我与老师们经常上课提问他，多关注他，星期天还陪着他给他买了《中学生学习法》学习书。从此以后，刘二虎同学变了，上课开始专心听课，再也不看闲书了。期中考试时成绩居然还不错，到了高二升高三，刘二虎同学凭借着他的勤奋居然考到了班级前三十名，全校143名。到了高三，他依然没有反复，全市统考，他又进步到全校前90名，班级17名。从刘二虎的身上，我看到了一个学生身上的潜力有多大。其次，呵护单亲学生、愈合单亲学生心灵创伤也是我们的责任。我班学生吴东虎父母离了婚，母亲再婚与别人成了家，母亲家的后儿就在 187班。低头不见抬头见，时间一长，烦心事搅得吴东虎没心学习，一天下午，吴东虎竟然与他母亲的后儿发生了冲突。学校政教处要求叫双方父母到学校解决，政教处并不知道事情的真相。于是我把情况向政教处说明后，与吴东虎长谈了一个下午，引导他如何理解父母间的事，并指出他的错误。后来，我又私下见了他的父亲，把情况告诉他的父亲，告诉他父亲家庭的事情对儿子的影响。他的父亲也很担心，也很焦虑，我请求他的父亲能经常关心他，尤其是东虎的后妈。后来吴东虎的父亲和后妈每周都要来看他一次，到了后来，他的父亲不来了，只有他后妈来看他。这让吴东虎很感动，也感觉到后妈对他也很好，渐渐地心思又回到学习上了。

从这两个中，我认为，教育的真谛其实就是爱，让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的法则。不管是什么样的学生，也不管是什么样的错误，只要我们能够“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”，就没有解决不了的问题。班里一个学生叫丁磊，这个学生大错不犯，小错不断，常常踩着铃声进教室，节奏总比别人慢一拍;作业也不能写的规范，总是马马虎虎不在乎。老师强调的不少，问题总是问题。后来我知道了他的生日正好是周日，我就给他写了几句祝福的话，并买了一块橡皮一起交给班长，希望他不断进步，并能够用橡皮轻轻擦去自己身上的毛病。等晚上开完班会我走后，班长与全体同学给他唱了生日歌，并转达了我的祝福和礼物，丁磊同学非常激动，也很在乎我的礼物，从此以后总能早到教室，作业也开始认真了。两年多来，186班56个学生不知犯过多少错，有过多少困难，但都被我一一解决，从学生的转化和转变中，我也感觉到很幸福，因为我也感觉到了被爱。我深深地感受到，一个教师会不会教育学生，其实就是会不会去爱学生。

三、课题研究、全面推动班级发展。参加工作以来，我一直在不断的学习和思考中反思着自己的教育和班级管理，多年的班主任经历使我有一种冲动，我觉得应该在班级管理上、班主任层面上研究一个如何整体推动学生发展，系统管理学生发展的课题。几番思索，终于，我在2019年9月，向学校提交了《186班整体推进式教学管理》研究方案，得到了学校的大力支持。本课题的研究首先要打破传统的牵引式教学管理，即用优生来带动学困生学习，传统班级管理理念可能会导致一部分学生学习得不到关注，造成享受教育的不公平。而推进式教学管理是从最后一名学生看齐，所有教师把精力与重心都放到后进学生身上，不断地使后面学生进步，后面学生转化之后在重新转化新的后进学生。

为了使这一研究能够成功，我首先制定了一个《186班学生优秀学习品质的培养》的可操作性研究方案，分析了班里每一个学生的思想状况、学习动力、学习精神、学习态度和毅力等，将186班的学生分成了严实勤恒、广种薄收、顾此失彼、镜花水月、蜻蜓木偶等五种学习类型。接着分析了每一种学生的学习动力、学习习惯、学习方法、学习效果、培养方向、具体措施等，最后是给学生分组见面，指出他们的学习情况，然后告诉他面如何努力，最后再与班级教室共同执行各种学生的培养方案。这个方案的实施关键需要任课教师能够认真的实行分层教学和管理，并且不断的反馈情况及时调整和解决，我和班级教师规定一月一总结，一月以调整。经过几个月的实施，186班班级管理和教学初见成效，从2019年九月开始的每月月考成绩不断进步，同时学生的各种习惯、思想品质等都要明显超出别班。在本学期的期末考试中，186班的班级总均分要超出同可比组班级第二名30多分。骄人的成绩学校震撼了，全校发出了向186学习，推广186班的管理做法。本学期，186班获得了模范班集体、优秀团支部，我本人获得了我校评选的“垣曲中学十大标兵”第一名。

为了使这一课题能有一个终结性结果，尤其是在2019年高考中得到验证，我不断地思考着“整体推进”含义，改变着自己的做法，与186班任课教师一道实践。我坚持每周召开一次班会，给学生读一篇鼓励性的励志文章，读一篇富有教育意义的文章，以此来不断激励学生和教育学生;我制定了班级学生成绩追踪表，让学生及时知道自己的状况;我要求学生建立了问题卡和落实卡，让学生每天处在充实中;为了让学生取得更大的进步，我又把学生分成两大组，一组28人，每一组再推进管理，两组进行评比，学生的竞争大起来了。这些新的举措在高二升级考试中有取到了令人欣喜的成功，全校前十名我班(同可比班共六个)8人，我班最后一名可达到别班的中游。

2019年7月，当时还没有升入高三，为了保障186班课题研究能够研究成功，我制定了《努力策划学生成功》的高三全年班主任计划，根据高三的不同时期具体任务和学生情况，设计了九个不同的主题班会，以期高三一年能有大局观，整体推进策略能够顺利发展。这九个主题班会分别是：“重塑自我，迎接高三挑战” (七--八月)、“自己的命运，自己把握”(九月-十月)，“努力加方法，是成功的关键”(十一月)，“策划高三，策划成功”(十二月)。“迎接期末统考，向家长和老师汇报”(一月)。“高考倒计时与心理健康”(二月)。“迎运城市一模，体验高考”(三月)。“此时不搏，更待何时”(四月)“我一定能成功”(五月)

高三一年，是扳着指头来计算时间的一年，班级管理，班会取代，重要阶段，重要内容。一年中月月有主题，每周有新点，紧紧扣住高三每个阶段的特点、目标与要求，逐步推进，使学生始终有一种走向成功的理性体验。

如今186班发展势头良好，愿成功属于辛勤付出的人，不过我相信，只要做得扎实，干的对路，没有理由不成功。

四、不懈追求、绽开汗水之花。从走上讲台到今天，我就把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给了垣曲中学。自己的喜悦总是与汗水拌在一起，成功总是与艰辛拌在一起，多年来，我已经喜欢上了班主任职业，在每天的劳碌中我在厉行着让生命与使命结伴同行的对教师的理解。

从2019年骄阳似火的八月我和我的186班走到一起，弹指间已到了两年半后的今天，如今他们已经搭上了备战高考的列车，紧张而焕发的精神可以显出他们昂扬的斗志来。回顾我们186班走过的路，可以说他们走过的是坚实的两年半，是用光环与荣誉铺过来的两年半。总的来说，我们186班是团结奋进的班级，是友爱互助的班级，是勇夺第一、永远不服输的班级。从高一军训的“先锋班”到以后的班级量化周周胜出;从歌咏比赛一首《186班总动员》唱出我们实验班的风采到运动会上奋力拼搏力争上游夺得全校团体第二的辉煌;从“我爱家乡河”的倡议活动到走进新农村亲手种植大棚菜的社会实践;从激情洋溢的理想畅想到多次付诸行动的“爱心奉献”;从学校期中期末多次第一再到高三年级186班8人次全国数理化和生物竞赛……我把我的生命注入这里，我把我的使命擎起，我用我的不断追求结伴186班的拼搏轨迹。

两年半来，186班级管理一路凯歌，令人欣慰;两年多来，自己的追求不懈，也为自己赢得了许多荣誉和成就。由于自己不断创新，成绩出色，2019年被评为运城市优秀教师，2019年获得了运城市电化整合技术教学能手，2019年我的思想更是有了很大的提升，该年12月10日我又光荣的加入了中国共产党。由于自己的个人教学成绩非常突出，教研组长成绩也很优秀、班主任管理也很出色，2019年元旦被评为“垣曲中学十大标兵”之首，在2019年度教师节又被聘为垣曲中学首批骨干教师。这些成绩我认为它不仅仅是一种荣誉和待遇，更多的是对自己工作的一种肯定和认可，它会激励着自己在以后的工作中更加努力和前行!

教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。如今我36岁，我会把我的生命献身于教育，并且以生命与使命结伴!

曾几何时听说了一句话，“打起背包就出发”，当代人的理解是来一场说走就走的旅行。“打起背包就出发”一个简单的行军动作，贯穿_瞬间，展现着召之即来、来之能战、战之必胜的过硬作风，也体现着一种红色基因的传承。

我们今天讲的，就是现代社会这些“打起背包就出发”的人，他们都闪烁着家国情怀，蕴含着热血奉献。这中间，有太多瞬间值得我们去珍藏，有太多的故事值得我们去书写，有太多的感动值得我们去铭记……这其中，有一个“雷厉风行”的姑娘，她叫王玲。

一袭白衣用爱架起生命的桥梁

1月22日，这是王玲连续上班的第13天，她本想着今年终于可以回老家陪父母好好过个年。孰料，新年的钟声还未敲响，抗“疫”的“枪声”就已经打响了。

“把泡含氯消毒水的旧床单垫在科室所有出入口”、“来访人员体温量了没有?登记了没有?”、“含氯消毒水拿试纸测了没有?”、“一定要严格手卫生”.......外一科的走廊，还未见到人，已闻其声。谁都知道外一科的王玲是个“急性子”。刚刚参加完医院紧急防控会议的她，风驰电掣的赶回科室，安排科室的小姐妹们行动起来，病区防控工作繁琐的细节也被安排得井井有条。

除夕这天，昭通市中医医院下发了征集志愿者的通知，王玲看到通知后，第一时间编辑了个人信息发到医务科。这已经是她第二次主动要求上一线了。上一线要的不仅只是勇气，还要有过硬的业务水平。疫情刚发生的时候，她就仔细查看了国家下发的诊疗方案，发现重型病人需要呼吸机通气，而她刚好之前就进修过，熟练呼吸机操作的她，更是坚定了自己要上一线的决心。

除夕夜的街道，冷清、寂寥。下班后，王玲独自一人走在回家的路上。这个春节，或许会成为她这辈子难以忘却的记忆。这个春节，她将与同事在“战场”度过。而且，她不能退缩，不能胆怯，不能低头。

巾帼不让须眉红颜更胜儿郎

一个社会有一个社会的脊梁，一个时代有一个时代的中坚。“从得知疫情严重那一刻起，我就早早做好了准备，随时听从组织安排，支援前线。”这是王玲和护理部主任说的话。医院组建支援湖北医疗后备队，第一批有了她的名字。

由于新冠肺炎具有极强的传染性，护士又是和患者接触最为密切的群体。因此，对于个人防护的要求比平日严苛很多。王玲带领第一批援湖后备护理队员每天起早贪黑，每一天的体能训练，每一天一遍又一遍的防护服穿脱训练，她总是紧紧盯着每个人的每一个步骤、每一个细节，丝毫不放松。由于厚重的防护用具会影响手感，她每天只能穿着闷热的`防护服、带着总是会起雾的护目镜和厚实的橡胶手套练习抽血、打针、呼吸机操作，一遍又一遍，常常练习到深夜......

那天，妈妈听说王玲要去前线支援，心里十分担心，不愿意让她去。她一遍一遍地安慰自己的母亲，开导自己的母亲。她说：“我是医务工作者，我是护理人员，那里需要我，我必须得去。如果我们都不去，可能就会有更多的母亲失去自己孩子，可能就会有更多的孩子失去自己的母亲。”她说“您放心吧，我健健康康地去，我一定平平安安的回来。”

是的，她就是这样，以一身白衣，舍一己安危，守一方平安，践行着医者仁心的大爱，也诠释着南丁格尔的誓言。

剪去青丝上前线

哪一个青春正好的女孩子不爱美?哪一个青春正好的女孩子不希望自己一袭长发……

为了方便穿戴隔离服，避免交叉感染，参与一线救援的医务人员需要尽量剪短自己的头发。对于剪发这样的事情，平时一向活泼开朗的她说，她也是想得明白的，如果这都做不到，怎么能成为一个在前线奋战的战士。她仅拍了一张长头发的照片留作纪念，就第一个带头毅然地剪掉自己长发。可是当理发师剪掉她第一缕长发的时候，眼泪还是从她的脸颊上滑落下来。

“我很荣幸能够加入这场战斗中，进入战场一切从防护出发，头发剪了可以再长，能剪多短剪多短，我将竭尽所能共同抗疫，战必胜!”王玲微笑着说。左手青春，右手责任。我想，她剪去长发之后的帅气短发，应该是20__年最帅的发型了;她倦乏的脸庞留下的口罩印记，应该是她一生中最美的勋章。

不负青春，不负韶华，风雨中绽放的，才是最铿锵的玫瑰。疫情无情人有情。我们从不怀疑这场战疫的胜利!因为有她们，我们定会山河无恙，百花盛开!

谢，广西壮族自治区横县人，1957年毕业于武汉体育学院游泳专业，任教于工学院(工业大学前身)体育教研室，从事体育教学、科研工作，历任讲师、副教授、教授，竞技游泳国家级裁判。谢先生爱岗敬业、教书育人，安贫乐道于“游泳池水净化技术研究应用”近四十年。与xx大学化工学院施来顺教授成功研制出“二氧化氯混合高效杀菌消毒剂生产工艺及应用技术研究”等十多项科研成果，取得五项发明专利，填补国内游泳池水净化科技空白，多项达国际先进水平。本篇文章来自资料管理下载。在六七十年代教学与训练中，他坚持理论先导、实践检验模式，长期担任竞技游泳裁判工作，兼任中国泳协裁委会委员、xx省泳协常委兼裁委会主任;中国大学生游泳协会第一届常委、科技委员会主任;xx省体育理论学会常务理事、高等院校体育专家组成员;发表科研论文与文章30余篇;被评为xx大学“七五”、“八五”科技先进工作者。

一、水乡里走出的“旱鸭子”

1936年，谢出生于广西横县附近的一个小村子。1950年，他考上了横县中学，正是外出读书的机会，让谢有了接触游泳的机会，这也为他将来的游泳生涯打下了坚实的基础。虽然没有接触过专业的训练，也没有跟别人学过，但是谢却对游泳有着特殊的天赋。“没人教我，我自己在水里扑腾着玩，时间长了就学会了，可以毫不客气地说，我学游泳是无师自通。”

据谢回忆，当时自己对于游泳非常得痴迷，几乎一天不下水就觉得不舒服。“广西那边冬天也比较暖和，所以我冬天也去游泳，一年四季都会去游，跟同学一起比赛，潜水，捉鱼。”谢学习成绩不错，加上喜欢游泳，因此在他毕业时，考上了武汉体育学院，而这也改变了他的一生。

二、为毛主席横渡长江当导游

1955年，18岁的谢进入武汉体院学习，从没有进行过任何体育训练的他，从入学伊始就决定将游泳定为自己的科目。“那时候的大学很特别，没有什么专业区分，只要你喜欢就可以去参加。”谢很快在专业教练的指导下学会了各种游泳技术，并且在武汉体院的游泳圈子里有了点“小名气”。

1956年5月前后，谢忽然接到了学院领导的通知，要求他和其他九位擅长游泳的同学一起，去接受一个“光荣的任务”。谢回忆说：“去之前也没说干什么，只是要我们过去，等我们到了之后发现，接待我们的是一批解放军战士。”

“我们当时的任务就是游泳，游过长江，每个人之间都不会做什么交流，各自按照指定的路线来游，每个人后面都会跟着一艘皮艇，一旦出现意外就可以向他们求助。”“我们一边游，一边跟皮艇上的解放军同志说，哪里有暗流，哪里有漩涡。”

据谢回忆，他在游完长江后，又跟其他的同学被送到汉口八一饭店封闭休息后才知道，他们是在给毛主席做“导游”，毕竟当时毛主席横渡长江是件大事，他们要提前为他选定一条安全的横渡路线。在得知自己做了毛主席的“导游”后，谢和同学们都很激动，“我们都觉得很光荣，能够为主席探路”。毛主席畅游长江后发出了“支援解脱中国台湾横渡长江竞赛”的号召，谢当时积极响应，并获得了“支援解脱中国台湾横渡长江竞赛奖章”。也是在这一年，谢开始尝试着用冷水洗澡，“毛主席曾经说过，‘欲文明其精神，先自野蛮其体魄’，洗冷水浴就是对身体的一种很好的锻炼”。

三、陪陈毅元帅畅游卧虎山

在谢家里，珍藏着一张珍贵的照片，照片拍摄于1964年的济南市卧虎山水库，里面记录的是谢**年轻时陪陈毅元帅畅游卧虎山水库的故事。

“那是1964年陈毅元帅来济南视察的时候，要去卧虎山水库游泳，当时我就被选中去陪陈毅元帅一起游泳。”谢说，自己当时特别紧张，因为在他的印象里，陈毅元帅应该是一位征战沙场的大将军，很可能“不太好说话”，但是没想到的是，现实中的陈老总却是一个平易近人的老者。“一口地道的四川话，跟我们开玩笑，是一个没有架子的领导。”谢至今还记得陈毅元帅跟自己开的玩笑，“当时陈老总一听我说话，就说：‘你是老广吧?你们都来自五湖四海吧?我就喜欢五湖四海的朋友。’”这句玩笑也让谢紧张心情得到了放松。

在谢印象里，下了水的陈老总就像个孩子一样，“当时陈老总还问我说‘你知不知道在水库里游泳，哪里最危险?’我说不知道。陈老总说，‘泄洪道最危险，你可别过去’。”在游泳期间，陈老总还不断地对身边的人说：“你们要是累了，就去小艇上休息一下。”“说真的，当时我们来陪老总游泳的人都很激动，一点也不觉得累，陪着陈老总游了一个多小时。”谢说，在陈老总游兴正浓的时候，还和他开了个小玩笑。

“当时陈老总问我，能不能在水里把他举起来，我说试试看。其实那根本不可能，于是陈老总就笑着跟我说，你还得继续努力啊!”也是在这个时候，摄影师拍下了谢和陈老总的照片。“现在我年纪也大了，看看照片，还觉得陈老总的话仿佛是昨天说的。”

四、泉城冬泳第一人

1957年秋，在武汉体院毕业的谢，被分配到了济南的工学院(原工业大学)。“那时候济南还没有正式的游泳场馆呢，所以我没事儿就去黑虎泉游泳，当时黑虎泉的琵琶桥下就成了我游泳的固定场所，只要我有空，就一定要去那里游泳。”

随着天气的逐渐转冷，游泳的人也渐渐少了，但是谢却依然每天早上起来就往黑虎泉跑，“去那里游泳特别舒服，而且我已经养成了习惯，不游泳就不舒服”。但是在大冬天里跑到黑虎泉游泳的谢，却成了路人议论的疯子。

“那时候济南还真没有人冬泳，我每次去游泳，岸上就一帮人在看着，议论着，有的甚至觉得我精神有问题。”谢说，自己的“冬泳”习惯不但被路人看成是“疯子”，连自己的家人也反对。“我的岳母是最反对我冬泳的，她甚至跟我说过，早知道我有这个‘爱好’，绝对不会让女儿嫁给我。”而谢岳母反对冬泳的原因是，担心女婿因此患上关节炎或者是风湿病，“其实这都是误解，冬泳对于人的精神和身体都是一种很好的锻炼，只要你做足了准备活动，是不会出现什么问题的”。就这样，谢开始坚持冬泳，几乎从没有间断过。谢冬泳习惯渐渐地吸引了一批同样的游泳爱好者。“最初是我跟我同事一起，后来冬泳的人渐渐多了，人们开始重新认识冬泳这个活动。”于是，谢冬泳圈子开始不断地扩大，从最初的一两个人，变成了三四个人，五六个人。

“人越来越多，后来到了80年代初，我们干脆就成立了一个冬泳协会，组织人们一起冬泳。”谢说，“当时来冬泳的人很多，有的是从山大老校(现洪家楼附近)跑过来的，有从泺口过来的，几乎每个冬天的清晨，这些人都会早早的赶到我们冬泳的地方，大家一起说说笑笑的做做准备活动，然后下水游泳。”

“我一直觉得，冬泳就是一种双重的锻炼，既锻炼你的意志，又磨砺你的肉体。”谢说，每到冬天都要从暖暖的被窝里爬出来，再进入寒冷的水中游泳，这是最考验毅力的时候：“那时候也没什么暖气，大家都想睡在被窝里，但是你必须起来，如果你战胜不了你自己，又怎么可能带着别人去冬泳呢?”

五、泳池里的水处理专家

在济南卧虎山水库陪陈毅元帅畅游后，谢倡导全校师生员工游泳，学校适时发动学生勤工俭学建游泳池，1966年落成。因为泳池几天不换水，水体就变质污染，但天天换水，成本高得无法维持。如何保持池水清洁——他简直到了昼思夜想的程度。他出于一种原始的解决池水去污、还原清洁的设想，结合教学、科研选课题，查阅资料，久“泡”图书馆，钻研生物化学零零碎碎的知识理论、求教行家实验。“十年动乱”最难过的日子仍痴心不改——哪怕再艰难，他横下心发誓“这条水之路走它一辈子”!

1979年的春天是谢走“水路”创业里程碑的日子。他十几年的漫漫研发，最终搞成了非循环过滤游泳池水处理技术，成功应用在游泳池，水不必更换，水质却不坏。这一科技成果获xx省“优秀科技成果奖”。本篇文章来自资料管理下载。淡泊名利是他的心性，几十年中他有多项科研成果转化为生产力，可以生财，但他不索不求!他和xx大学化工学院教授施来顺研制的“负压暴气二氧化氯生产应用技术”，在工业水处理中显示极佳的消毒杀菌、抑制藻类的环卫效果，填补了国际空白，1994年被批准为国家专利。

谢有自己的价值观：“从给领袖陪泳结下了水缘，我永远是教师、游泳教练、裁判，绝不让钱财玷污了自己的水缘。”谢人生格言最先传给子女，政治上不搞投机，经济上不贪便宜，生活上不搞攀比，工作上不惜气力。面对市场物欲大潮，手握多项科研成果的游泳高手谢说：“我只浇好水就行，从不数树上的果子。”

沈星，一个正当绽放，有着大好前途的战士，他默默的离开了，沈星，一个陕西西安的优秀小伙子就这样离开了，我不知道沈星那一跳中凝聚了多少的勇气，我只知道，一个曾经鲜活的生命在那瞬间的一跳中永远的逝去了，然而他的离去却感动了一座城市，南阳湖畔的青青碧草见证了英雄的伟大，这一瞬即成了永恒!

沈星，他用自己年轻的生命诠释了一个军人的军魂，这种气魄不是用光荣，英雄伟大，几个简单的字眼就可以表达的，沈星走了，带着妻女无限的依恋，带着父母肝肠寸断的悲泣，带着青州人民的泪水和感动，他留下的却是一个必将让所有人为之泣血的感人故事。

在这个人情冷漠的社会，不想用黑暗，残酷这样的词藻来形容，但事实如此，不是不提及就可以逃避的，对于一些人，尤其是我们的公仆，实在不敢恭维，权钱暗道堂而皇之的进行着，无数的耳闻目睹一次次让我倍感伤痛，就在我不再对这个社会抱有任何的幻想的时候，沈星感动了我，看到他的事迹我麻木的心一下子鲜活了起来，是啊，时间还是有英雄的，这个社会还有那丝丝闪光的星火可以照亮我们，沈星，一个真正的英雄，一个敢以生命去诠释军魂的英雄!那些躲在豪宅中享受高官厚禄的人们，你们看到了吗?同样的备受尊敬，你们得到的尊敬经不起任何的推敲，因为那是以权势地位为基础的，而沈星，一个普通的战士，一个普通的人，他得到的尊敬是千千万万的人发自内心的崇敬，爱戴，这种震撼来自心灵深处!

沈星的事迹可以感动每一个有血性的人，沈星的离去让我们如同失去亲人，刻骨铭心，青州大地上永远记住了这个光芒万丈的名字，沈星，青州因为你而骄傲，我们将永远铭记你的光辉事迹。

逝者已矣，生者当如斯，愿沈星的伟大形象永远活在青州人的心中，也愿沈星的事迹可以感染那一部分人，扪心自问，沈星可以为了一个毫不相干，无身份地位的孩子献出自己年轻宝贵的生命，身居高位的你们难道除了沽名钓誉搞形式之外无所事事了吗?

沈星，我庆幸我们为国为民的党中还有一个你，心如死灰的黑暗中，你永恒的光芒让我倍感鼓舞，愿英雄安息!

学习型个人事迹材料

孙宏，教授，外语学科带头人，中共党员，现任外语部副主任兼第一教研室主任。1982年开始从事英语教学工作以来，始终坚持终身学习的理念，以“今天的努力，明天的能力”为座右铭，推动“工作学习化，学习工作化” ，无论是在政治学习或业务学习中都走在前列，为年轻教师树立了学习榜样。

从组建外语部至今，孙宏同志一直从事教学和管理工作。虽然事务性工作和教学任务繁重，但她常说要向雷锋学习，发扬钉子精神，挤时间学习，她的业余时间几乎都用在学习和研究中，不仅完成了研究生课程并获得硕士学位，而且在英语教学研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是，在外语部没有专职医学英语教师时，她主动挑起了医学英语教学的重担。在从大学英语教学到医学英语教学的转型过程中，她抓紧点滴时间学习医学知识，从基础医学理论到医学人文知识，无不涉及到。面对陌生的医学英语词汇系统，她潜心研究医学英语词汇结构，现在已经基本掌握基础医学英语词汇。作为长期努力的结果，她现在已经能娴熟地从事医学英语教学并获得专家和学生的好评，成为既能教授普通英语又能教授医学英语的复合型教师。她长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研，勇于探索、敢于创新”，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌，兢兢业业地耕耘教学事业，矢志不渝地做一名“学习型党员干部”。她的学习精神主要表现在：

一、学习理念先进

该同志常对同事们说， “一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作 21 世纪首选的生存策略，任何人都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。她是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习。她倡导六种先进学习理念：一是“学习为本”理念，学习是她前进的基础，成为了她拼搏向上的源泉。二是 “终身学习”理念，她长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对她来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，她注重改进思维方式和习惯行为，掌握了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，她常利用各种时机和同事们交流学术问题，使大家习惯分享学习和研究信息。六是“理论联系实际”理念，将所学知识用于管理工作和教学实践中，提高理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学

科学选择学习教育的内容，是该同志成为学习型党员干部的重要原因。她立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，即时笃学，成为创新型、复合型干部。她是业务干部，但丝毫没有放松政治理论学习，而是将其与业务学习有机地结合起来。她积极参加马克思主义理论学习和讨论活动，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓，深刻领会党的xx大的精神实质，具备了政治理论素养。在专研业务知识方面，她系统地掌握外语教学相关理论，能及时跟踪外语教学的最新发展态势，掌握最新信息，接受最新经验，成为典型的研究型教师。她的学习途径有多种，向实践学习，向同行学习，向群众学习，通过各种渠道向国内外一切先进经验学习，不断学会用开放的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。她自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。

三、学习方法务实

该同志通过多年的学习实践，积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上，她不仅利用晚上和双休日自学，而且见缝插针，在出差的旅途上、餐前饭后、等车的瞬间等，都用于汲取知识。在保障措施上，她每年初均要制订年度学习计划，并在实施计划的过程中自我监督、自我检查。二是学以致问。她经常把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。她学习知识和思考问题不怕“见光”，乐于与人交流讨论，她在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感，开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。她善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果，使学习的知识内化为思维方式，外化为行为方式，转化为工作能力。三是学以致用。她将学习同研究和解决实际问题结合起来。在英语教学中，怎样教好联招生英语课一直困扰着老师们，面对这个工作难题，她主持研究课题“扩招生英语教学分析及对策”，组织大家研究联招生英语教学问题，找出对策，对症下药，使联招生的英语教学质量得到大幅度提高。与此同时，她常常自觉对照“三个代表”重要思想，认真检查自己的学习，检查自己的工作，看学习是否有利于改进工作，看工作是否有利于保持党员的先进性，有利于维护广大人民群众的利益，并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法，尽力使每一项工作都做得尽善尽美。

四、学习氛围建设

孙宏同志不仅自己率先学习，同时还特别注重建设学习氛围。作为外语部分管师资培养和科研的负责人，她时刻跟踪了解教师业务发展情况，深入每一位教师课堂进行教学观察，同每一位老师交流教学经验和教学研究问题，根据教师的实际需要提出整改意见并给他们列出读书目录，使他们不断充实外语教学理论用于指导自己的教学活动和研究工作。她常把师资培养和科研作为切入点，建设外语部的学习氛围。

首先是在师资培养方面下工夫。外语部教师常年担任繁重的教学任务，缺乏外出进修或业务交流的机会，为解决师资培养的问题，她从外语部自身出发，在以下几个方面发掘资源：一是自我提高。为鼓励教师阅读有关教学方面的书籍，以便提高教学能力，她特别重视资料室的建设，常到资料室查找资料，研究哪些资料属于老师们常借阅的，哪些需要补充，并且想方设法为资料室购买资料，以便满足大家学习和研究的需要。此外，网上资源也是自我提高的很好途径，她将掌握的英语免费网站推荐给大家，也建议大家相互推荐网站。大家通过自学以及同行间的交流，有效地将教学理论应用到教学实践中，教学效果明显提高。可以肯定地说，外语部的大多数教师不再是以前只是埋头教学的教书匠，而是具有一定理论水平的研究型教师。二是以老带新。外语部教学团队以年轻教师居多，为解决年轻教师教学经验不足的问题，建立了以老带新、导师负责制。指定每一名副教授以上职称的教师负责一至二名年轻教师的培养工作，相互听课，记录培养过程，使得年轻教师很快胜任教学工作。为保证培养工作的顺利开展，她定期和培养教师交流培养情况，了解培养进程;经常利用课余时间和年轻教师交流教学心得，鼓励他们正确认识教学中出现的问题，特别是对于联招生的教学，有的年轻教师出现过为难的情绪，她就从学校发展的角度劝导他们端正对联招生教学的认识，现在他们正愉快地工作在教学一线，而且多数获得了同行的好评、学生的欢迎和督导的赞扬。三是以新帮老。在多媒体辅助教学中，由于老教师接受新生事物较慢，就请年轻教师在课件制作中帮助老教师，现在每一位老教师不仅可以熟练地操作多媒体，而且能够独自制作课件，使得老教师在充分利用传统教学优势的情况下，结合多媒体辅助教学，收到很好的教学效果。例如，英语第一教研室的一位资深教师，教学经验丰富，但对于计算机和多媒体的使用却感到为难，她虚心向年轻教师学习，不断进取，现在已经能够独立制作课件，而且在学院的课件评比中获得了二等奖。通过以上途经，外语部已经形成了比学赶帮的良好氛围，极大地帮助老师提高了业务素养。学习在提升外语教师整体教学水平的同时，科研水平也在不断提高，大家解决教学问题的能力也越来越强。

其次是在教学研究方面下工夫。通过以往的教学改革研究证明，教学水平的提高离不开教学研究，教学研究的成果会直接促进教学水平的提高。开展外语教学研究工作是解决外语教学中出现的问题、帮助教师提高教学技能和促进外语教学发展的一条重要途径，为此她在工作中采取了两步走的方法来开展科研工作。一是倡导科研，营造科研氛围。在教师中加强科研的宣传工作，通过会议和个别谈话等方式，将国内外外语教学理论和同行教学研究的信息传达给老师们，特别注重理论联系教学实际，让教师们认识到科研工作在教学中的重要作用。利用听课的机会，加强教学研究的引导。对于年轻教师的课，她会特别关注他们课上可供研究的问题;对于有一定教学经验的教师，会注重观察他们将教学理论应用在教学实践中的效果。例如，年轻教师赵春阳在课堂上讲解情人节的故事时，谈到色彩所代表的文化含义，由此她在课后建议他对中英两种语言中的色彩词汇所代表的不同含义做一对比研究，以便在今后的教学中扩大学生对英语文化背景的了解。在新教师袁月红的课上，她发现其教学语言多是汉语，应该加大英语语言输入。课后和她交流了语言教育学家克拉申的语言输入理论，建议她在所任课的三个教学班中，选取一个班作为对照班，一个为实验班，检验一下大量英语语言输入情况下的英语教学效果。在副教授王志晨的课上，她观察到王老师注重运用心理学中的期望理论鼓励学生参与课堂教学活动，效果很好。课后将观察到的结果和她进行了交流，使她更加坚定了理论联系实际、以科研带动教学的信心。二是合作研究，发挥团队优势。 外语部以前的课题多是以个人研究为主，导致其研究具有一定的局限性。为使课题研究更具有普遍意义，根据同事们的课题方向将其整合起来，如研究教育心理学方向的组成一个团队，教学法的组成一个团队，使大家能够有所交流，不仅提升了研究层次，而且质量也得到了提高。她不仅自己积极从事教学研究，完成多项省校级课题，而且鼓励大家申报课题，常常利用业余时间和教师们探讨课题，一遍又一遍为他们审查申报表中的内容，毫不保留地和他们研究课题问题，使他们对课题研究的意义、作用和方法等有了进一步的了解，为成功申报奠定了基础。由于大家的共同努力，外语教学研究成果颇丰。外语部从组建至今，已经完成省级教学研究课题六项、校级七项，两项省级课题和两项校级课题在研中。

孙宏同志长期坚持不懈地学习，不仅自己在教学和教学研究方面收获丰厚成果，同时对外语部形成学习氛围也起到积极作用。这种学习氛围不仅带动很多教师努力学习外语理论，也促进他们加强政治理论学习。现在外语部全体成员以学为荣，政治和业务修养得到不断提升。孙宏同志以自己的实际行动，成为一名“学习型党员干部”。

推动乡村全面振兴，关键靠人。习近平总书记近日赴海南考察调研时强调，要建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍，吸引包括致富带头人、返乡创业大学生、退役军人等在内的各类人才在乡村振兴中建功立业。这在投身乡村振兴的广大青年中引起热烈反响，大家纷纷表示，要立足本职，脚踏实地，以更加饱满的热情投入乡村全面振兴中。

返乡创业后，扎根深山19年，中国农村青年致富带头人协会会长、湖北名羊农业科技发展有限公司董事长刘锦秀带领山区农民发展黑山羊产业，通过推广标准化养羊模式和科学化管理方法，带动乡亲们增收致富。她认为，要积极拓宽新型职业农民来源，鼓励专业性人才、多层次人员主动参与乡村建设，吸引外出农村青年返乡创业，不断加强农村青年致富带头人队伍建设，发挥好他们在乡村振兴中的作用。

李晓军大学毕业后创办杭州艺福堂茶叶有限公司，建合作基地、智慧工厂，创办现代化农业+互联网企业，让茶农享受到了互联网时代的红利，共带动7000余户茶农增收致富。他说：“我更加坚定了‘实实在在做好茶，一生只做一件事’的信念，也将坚守品质，不忘初心，为大家奉献安全、优质、健康的好产品。”

一直致力于乡村振兴、公益扶贫、爱心援助、志愿服务等事业，华临绿建科技股份有限公司创始人兼总裁邹华还致力于为年轻人创业提供孵化环境，目前已孵化中小微企业60余家，带动就业12000余人。他谈到，致富带头人应主动担当社会责任，充分发挥示范引领作用，感召、激励更多青年积极投身乡村振兴。

广东尊鼎珍珠有限公司总经理何德边看到家乡雷州因贝种老化、海域养殖不规范、高技能技术人员紧缺等因素，导致南珠质量、产量严重下降，回乡创业后，通过贝种改良、技术创新等发展南珠产业。他说：“要以更加宏观的视角审视自己应担当的责任、履行的使命，以更加朴素的情怀主动献身家乡的振兴事业，把家乡的优质产业发展好，将家乡的农业品牌打造好。”

“联系自身工作实际，我们不仅要在推动乡村经济发展、带动村民增收致富上发挥带头作用，更要在实践中坚持创新，努力探索更多可复制、可借鉴的发展模式，为助力乡村振兴贡献更大价值，带领更多的人一同走上共同富裕的道路。”梅田湖松山旅游开发有限公司总经理汤宝连返乡后，创建了梅田湖研学实践基地，并与美丽乡村建设结合，整合当地农民的房屋并改造成研学营房，将“农大哥”、“农嫂子”培养成研学生活老师，被中国农村青年致富带头人协会授予“共同富裕示范点”。

北京老栗树聚源德农业科技发展有限公司创始人李思鹏，返乡创办了“老栗树”品牌，如今已发展成为集种植、农产品加工、电子商务、休闲观光和文化创意产业于一体的板栗产业。他说，农村致富带头人具备新知识、新视野、新技术、新理念，有条件、有能力在推进农村产业发展、传承历史文化中贡献价值，履行使命，在乡村的接力发展中，跑好属于自己的一棒。

曾是东海舰队的一名战士，盛文斌退役后成立新昌县科农茶树专业合作社，带领团队进行茶苗研发、繁育和推广，并与权威科研院所深度合作，加大茶苗研发技术攻关，还为全国多地免费提供种植技术、管理和制茶技术培训，培养了大批专业人才。他希望，能有更多思想过硬、吃苦耐劳的退役军人，扎根农村、艰苦创业，成长为农村青年致富带头人。

“乡村不缺好的产业、好的发展项目，缺少的是把新思想、新知识带进乡村，并用实际行动改变家乡面貌的致富带头人。”珠海山月里民宿管理服务有限公司董事长、总经理周颖欣返乡发展乡村旅游，改造闲置民房，盘活乡村资源，丰富旅游产品供给，保护、宣传传统文化，不仅为当地村民提供大量就业岗位，还在创业一年内助农售出数万斤本土农产品，带动农户增收近百万元。

吉林省长发现代农业科技集团有限公司创始人魏健说：“作为一名农业科技工作者，我将在大豆育种核心技术攻关上求突破，为大豆产业的发展提供具有自主知识产权的科技保障。”如今，他依托吉林省查干湖生态区进行了1.6万亩非转基因高蛋白大豆的良种繁育和示范推广，试种具有高产、抗逆性强、抗病性强等特点的高蛋白大豆品种，并着力打造集产学研于一体、现代农业产业群和闭环产业链开发的高科技公司。

崇州市映象生态农业开发有限公司董事长黄丽是枇杷茶制作技艺传承人，带领团队将传统技艺传承和科学创新相结合，使古树茶产业发展迎来丰收的喜悦。如今，团队还免费对山区群众进行专业知识和技能培训，致力于培养地方特色茶叶全产业链人才。她谈到，乡村需要一批有经验、有技能、会经营的致富带头人，大家要躬身入局，主动担当，甘于奉献，将乡村产业发展好，将乡村资源保护好、利用好。

马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，积极上进、团结同学、尊敬师长，对自己严格要求，他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到老师和同学的一致好评。

马海龙本有一个幸福温馨的家，可是天有不测风云，当他_岁时，灾难降临。父亲在一次车祸中受重伤，从此残疾卧床不起。母亲承担起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。

他是一个积极向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。无数个夜晚，爸爸因为疼痛呻吟，小海龙都会配合妈妈端水、递药，看着爸爸痛苦的样子，小海龙忍着没有哭出声来，一个人的时候，才悄悄擦掉眼泪，他一直坚强地充当母亲的左右手。当妈妈到拉萨进货时，小海龙像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了，先照料父亲和妹妹吃饭，然后才能打开书本做功课。

为了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龙学会了合理分配时间，什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手，什么时候照顾妹妹的生活学习，什么时候完成自己的功课，小海龙都有安排。尽管如此，每天小海龙还是要忙到很晚，但他从没有叫一声苦。他知道，只有这样，才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。

学习、生活、成长的路艰辛而漫长，马海龙懂得不经历风雨，怎么见彩虹。在学校，他从不向老师和同学诉苦，始终努力做好力所能及的事。__年，央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动，鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息积极向上的事迹深深感动了，现场采访他，还邀请他到北京参加了“甘孜州群众工作之爱国感恩守法团结巴塘连北京”系列活动，号召全国的小朋友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝心少年。

优秀班主任个人事迹

张巧英老师工作认真负责，吃苦耐劳，是一个十分勤奋、责任心很强而又充满激情的老师。教学效果良好，在学生评教中广获好评，代表学院参加学校教学比赛并获得优秀成绩。由于她工作能力强，教育教学工作实绩突出，在XX年度综合考核中获得优秀。

XX年7月，学院党总支让张巧英同志担任英语(1)班的班主任。在过去的两年时间里, 她还同时担任该班的英语精读课的任课教师。既是班主任又是任课教师的双重角色，在她与学生每周四次以上的见面相处中,相识相知,一起成长与成熟,风雨同舟,笑泪与共。经历着考验、面临着挑战的同时,也收获了感动与幸福。

课上安排的内容丰富多彩，针对性强。

班内有位同学（前班长）去美国读书，出国后与班内的同学和班主任关系很好，依然联系频繁，班级qq群中也有他的名字，仿佛他并没有离开，仍是班级的一员。利用他放暑假回国的时间班主任特别邀请他到班里做个讲座，他做了认真地准备，谈到了国外的生活、人际交流、住宿、学习、教育、政治等方面，还模仿了一段美国大学上课的情景，班内同学很感兴趣，提了很多文化差异的问题，这次交流开阔了学生的视野。英语专业四级考试是检测学生英语水平的重要考试。为了迎接考试，在班内进行了一帮一制度，并开展学习小组，讲解四级题目和交流备考经验。考试前的晚上，班里有关心班集体的热心同学建议，给班里每个同学发了鼓励加油的短信，祝福他们能发挥好。

珍视学生的个性，善于发现和发挥学生特点，重视学生个性发展。

有的教师评论08英语（1）的学生很有个性，逻辑思维能力很强，这是一种至高的赞美。德国教育家第斯多惠说“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在教学中，她从不对学生作整齐划一的要求，只要有自己的学习方法，能学好，并不注重形式。只要是学生们擅长的方面，作为教师和班主任他都支持。有一个成绩不太好的学生，参加了联想集团的科技创新项目，能否选上要看投票的支持率，班主任就在班内公开号召全班同学去网上投票支持她，用自己的qq号和借朋友的号每天上网为该同学投票，用实际行动支持她。

用真心做学生的知心朋友。

有这样一句教育名言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。师生之间应该是一种平等关系，用教师真诚的爱心与一颗颗心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译心锁的密码。

作为一个年轻的班主任，她平时很热心、很有亲和力也很真诚，与学生谈话都敞开心扉，用自己的经验给学生一些建议，被学生们都亲切地称为“巧英姐”，学生有很多小秘密也愿意告诉她。有位同学还主动地报告自己的感情生活，班主任听后虽然感觉有点惊讶，但同时又感觉到那种被信任的幸福。得知下学期就不再是他们的任课老师后，班里每个同学在她生日的那天都发来短信祝福，表达对张老师的关心、感激与不舍，还有催促他们可爱的张老师赶快结婚的短信，在此起彼伏的短信铃声中，她感觉到做老师的最大快乐。

新生刚来彼此间还不是很了解，张巧英老师组织班级的大蜀山之行。全班在山下大门口照了班级合影后一路蜿蜒，相互扶持爬到了山顶。在山顶同学们开始了有趣的游戏比赛，有“甜蜜背背背”，以宿舍为单位的“六人五足”，文艺委员还准备了小礼物给获胜者。尖叫声、笑声不断，引起山上其他游人饶有兴趣地驻足观望，甚至旁边的一群年轻人也被比赛气氛所感染，非要跟班里的同学一比高低。后来大家都拿出自己带的吃的，进行野餐，又抽签交换自带的礼物，围成一圈唱歌聊天拍照。张老师也和同学一样，自带了干粮和礼物，把一本心灵鸡汤送给了班里一位男生，得到了另外一个女生的小布娃娃。这次活动的举行是同学们很快熟悉了起来，增进了彼此间的了解，加强了班级的团结，感受到了班级这个大家庭的温暖。作为班主任，她始终是亲力亲为，班级的每个活动都亲自参加，不遗余力地为学生加油服务，如果是收费的活动，她也自己出钱，真正成为他们的一分子，跟学生们吃在一起，玩在一起，学生也不把她当外人。

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美德少年个人事迹材料

刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生

在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。

他是同学公认的好伙伴

在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。

他是父母心中的好孩子

刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。

他是热心公益的好少年

每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。

刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

张，男，xx年x月生，小学高教教师，1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校，现为仁德第一小学体育教师，体育教研组长，寻甸县先进教师，昆明市学科带头人，云南省骨干教师。他自从教以来，一直坚持在体育教学与训练一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力，他的体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。

他热爱学习，刻苦钻研，于XX年取得大学专科学历。现在，正攻读体育本科自学考试，已经考过12门，他成为新一代学习型研究型教师。19年来，他热衷于体育教学研究，方法上不断创新，勇于奉献，团结同事，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一些成就，张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望，这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时，还担任了县区体育教师的业务培训任务，达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动，用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献，起到了引领和辐射的作用。

勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年，他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化，特别值得一提的是他所带的技巧队，由于他的努力在当地是“小有名气”，也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦，任劳任怨，牺牲了自己的休息时间，为了能在学生面前做出标准，优美的示范动作，每天他起早贪黑，总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”， 也见证了一位体育教师深深的体育情怀。

乐于助人，共同提高。“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是张老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人，对其他教师，他总是拥有一颗热心和耐心，从不掺假对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年，在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”，这是他的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年青教师快速成长，多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。

甘于平凡，乐于奉献。十九年来，为了平凡的体育教育事业，他甘于平凡，乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐，他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课，教学中结合当地民间传统体育的特点，与音乐教师一起努力开发校本教材。XX年，创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼，完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中，欢快的音乐节奏下绽放笑脸时，他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”，张老师利用课余和假期休闲时间上网学习，组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在，因为学校缺少体育教师，为了学校体育，他每天始终往返在新老校区的公路上，继续着他的体育梦……

用爱传递，让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里，为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中，“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。XX年，为了让学生更好地投入训练，他利用废旧钢管自制小型足球门架，并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛，他老师千方百计寻求家长支持，是他用实际行动打动了学生家长。于是，只要每一次外出比赛，他们为球队出力、出钱，有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里，有这样一位学生，因为家境困难，父母常年在外打工，学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出，被选进了校足球队，跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉，很难看到他笑一笑，也很难看到他主动跟别人说话，不过他的训练非常舍得吃苦，球技提高的也非常快。1997年外出比赛，因为是自费组织，他什么也没说就自动退缩了，第二天临近出发时却不见他的踪影，几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费，于是，我二话没说，为他提供了所有的参赛费用，让他重新回到了球队，回到了比赛场，完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助，您对我真好……..”一声“谢谢”让张老师感动，也让他惭愧，因为，张老师只是付出了点滴爱心，却得到学生最真诚的谢意。XX年，张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动，为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息......

支教生活，让爱延续。“张老师，谢谢您给我们带来了快乐的体育课，感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了，我们也不能留住您，让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。XX年，张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课，甚至连最简单的体育游戏也没有玩过，更不要说流行的校园集体舞。于是，为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐，张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出，让那里的孩子享有体育，拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课，也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施，更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在，每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师，只要有新的广播操和武术操的推广，张老师都会主动与支教校长取得联系，抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育 ，张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在，尽管现在远离了支教生活，但这样的故事还一直在延续......阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。

风雨之后，阳光彩虹。十分的付出，终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出，学校体育呈现出蒸蒸日上的势头，学校领导也改变对体育教师的偏见，学校体育活动开展丰富多彩，体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚，体育课深受学生的青睐。现在，篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规，成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”，“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学，多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。

“操场是他宽阔的胸怀，古铜色的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯，在弹指一挥间逝去，但平凡的每一天构筑了他的教学生涯，这其中不乏是一段苦中有甜，累并快乐着，累并充实着的人生历程，它给予的是他人生旅途中一笔无法估量的财富，在这条洒满汗水与艰辛的道路上，他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血，用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。

1991年进入法院工作以来，滕启刚始终扎根基层，从刑事审判到民事审判，再到行政审判，岗位轮转，初心不变。他始终坚信，只要怀着司法为民的初心和秉持正义的决心，把案子办好，一定会得到百姓的信任和赞许。

去年7月，千山区法院与千山区司法局联动建立“千山区行政争议调处中心”。作为行政审判庭庭长，也是庭里唯一的员额法官，滕启刚在已经满负荷工作的情况下，毅然担负起调处中心工作的重任。

中心建立伊始，他就通过建议地方政府出具责任认定，为4户果树被烧的村民获取赔偿寻找到合理的途径。他查阅研讨有关火灾事故的法律法规规定，并结合大量相关案例，仔细分析矛盾症结所在，最终建议由政府有关部门对该起事故作出火灾事故责任认定，确定责任人和损失金额，使问题得以妥善化解。

在进入法院工作以前，滕启刚是一名教师。成为法官后，他经常挤出时间进行普法宣传，深入学校、机关单位开展法治专题讲座。_年4月，他应邀到鞍山市高新区科技技工学校，以“珍惜青春年华，做一名知法守法的高中生”为题，为孩子们带去了一堂生动的法治专题讲座。

工作中，滕启刚始终不忘鼓舞和激励院里的年轻人。_年年初，在新任员额法官宣誓仪式上，他作为老法官代表寄语3位新任员额法官：“从今天起，你们肩上的担子非比寻常。你们要接受人民的重托，担当使命，铿锵前行，秉持公平正义……”

“庭长是一位不知疲倦的、坚定的公平正义的守护者。他以生命践行使命，为公平正义奋斗一生。”滕启刚生前的法官助理傅兴说，“我们会牢记他的谆谆教导，把他的精神传承下去。”

尊敬的院领导：

你们好!我叫___，__系___级__专业的学生。去年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，今年我被选为入党积极分子，并参加了我校第六期入党积极分子党校培训，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习党的群众工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动。

在工作上，自入校来，我就向老师提交了班干部申请书，争取到了学习委员一职务，在工作期间，真正做到为同学服务，做好老师的小帮手，工作中锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;我还积极参与系里和院里的各项活动。

在学习上，学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。经过自己的努力学习成绩有了较大的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

在生活上，我朴素节俭，性格开朗，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、乐于帮助同学，融洽和睦地相处。大学生活，是我人生中一个极为重要的阶段，我在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

虽然我的学习能力和资质不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。现将申请优秀学生奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!

此致

敬礼

申请人：___

时间：____年__月__日

银行工作先进个人事迹材料

作为农业银行营业部的一名综合柜员，能以客户至上，始终如一的服务理念，认真做好服务工作。在工作上兢兢业业，任劳任怨，始终保持积极的工作态度，饱满的工作热情和良好的精神状态，学习各种新业务以更好的为客户服务。现将一年来该同志银行员工先进事迹总结如下：

一、认真做好本职工作。

xx年度1—6月份，该同志主要在分行稽核部工作，另外兼分行会计出纳部财务会计先进事迹。主要工作包括：完成了对各支行财务专项稽核、理财业务专项稽核、对分行机关各部室进行了专项稽核、协同分行办公室实施了劳动工资专项稽核、表外业务专项稽核、分行信贷业务专项稽核、参与总行组织的对深圳地区支行的会计专项稽核、配合人行杭州中支对我分行进行真实性专项检查、实施了内控制度评价稽核、分类分层次监管稽核、分行(管理部)专项现场稽核、支行行长离任稽核、做好计算机xx年问题监管工作，做好贷款到期回收的监控工作和重要业务交接工作、参与分行“营业窗口酒店式”服务组织考评工作、对业务工作中出现的问题及时介入实时监督。作为分行会计检查辅导员，还负责做好了对支行优秀财务工作者先进事迹的检查辅导工作和季度会计规范化检查工作。

下半年，该同志调分行营业部负责营业厅工作。能够从营业厅实际出发，狠抓基础性工作：1、优化服务环境，规范服务行为。从服务仪表、服务态度、服务语言、服务规范等方面严格要求员工，推出“每周一星”“服务明星”活动，在分行规范化服务评比中取得第一名;2、抓岗位培训，强员工素质。推出岗位练兵活动，对员工技能进行强化训练，配合分行快捷工程做好限时服务，在分行技能测试中获总分第一;3、加强内部管理，建立监督机制，员工自我监督、领导日常监督、社会公开监督紧密结合。同时，建立例会制度总结不足，表扬先进，直接调动员工服务意识和主动意识。4、把解决认识问题和思想教育贯彻始终，开展形式多样的谈心教育，及时澄清员工的模糊认识，做到上下思想统一，员工步调一致。5、做好业务培训和规范操作工作，在分行财务会计先进事迹检查中成绩居前。经过半年努力，员工的服务意识和服务质量明显提高，营业环境有效改善，内部管理、规范操作、风险控制得到加强，有效地促进了服务工作的全面提高。同时，在不断改善营业环境、服务设施和推行“微笑服务、两站三声、一双手”为基本内容的柜台服务规范基础上，把抓单纯服务态度转变到以客户为中心、以客户满意为，请注明准绳的服务要求上，取得一定成效，分行营业部被总行评为xx年度十佳网点。

二、注重学习，恪守兢兢业业、踏踏实实的工作作风。

该同志作风踏实，严谨敬业，具有强烈的事业心和责任感，能够以身作则。工作扎实，任劳任怨，求真务实，是一个想干事业的勤政的干部。具有较强的敬业精神，一心扑在工作上。不管多晚，只要帐未平，员工还在加班，他是决不会离开的。另外不管干什么总是自己首先留下或冲锋在前，得到了员工的肯定和支持。平时能够积极思考，注重学习国家有关经济金融政策和和业务书籍，能够主动向周围同志取经，不断充实自身，以此提高自己理论知识和解决实际问题的能力。

三、诚实正直、坚持原则、团结同事，注重团队精神。

作为一名中共党员，该同志能够坚持党的理论学习，严格以党员标准要求自己，经常与同事交流意见，相互探讨，取得同志们的理解和支持。平时严守行规行记，牢记领导的谆谆教诲，坚持以深发行的利益为衡量标准，忠于职守，廉洁奉公，具有良好的政治思想品质。

在临柜工作中，虚心学习各类业务，用心提高技能，耐心办理业务，热心对待客户。珍惜自己的工作岗位，每天办理的业务笔数都在200笔以上，遇到困难，没有退缩，没有抱怨，而是迎难而上，更多的是以旺盛的斗志和战胜困难的信心解决每一个难题，面对领导和同志们的表扬和鼓励,我没有满足,更没有停止前进的脚步。全面提升自身素质，为农行的改革发展添砖加瓦，相信在今后的岁月里，会百尺竿头，更进一步，再创新佳绩，再做新贡献，在创先进事迹!

2013年优秀学生党员个人事迹材料

“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可成。”这是李大钊同志的格言，也是我——一名正式的共产党员工作、学习的真实写照。

一、与时俱进，树立党员形象

始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和的重要思想，坚持四项基本原则。只有思想与党中央保持高度一致，积极学习和认真研讨党中央的重要思想和各项会议，才能做到与时俱进，才能很好地树立党员的光辉形象。所谓党员形象，从一定意义上说就是岗位形象，一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。XX年10月，国庆大阅兵，历史铭记了这辉煌的一刻，岁月见证了这60年来全国各族人民同甘共苦、破浪前行的奋斗历程。我时刻关注着那一段相关的新闻，带领大家共同讨论、感受世纪的震颤；XX年5月，上海世博会开幕，昭示着中国的经济和社会的巨大成就，昭示着中国综合国力的强大昌盛，让中国在世博会的历史上写下了浓墨重彩的一页。进入XX年以来，随着世博会成为越来越热的谈论焦点，我早早的就搜集了一些资料来供大家翻阅，并天天跟踪报道，一有新发现立刻就跟大家分享。切实做到了党员起模范带头作用这一本职，很好的树立了党员的光辉形象。

二、踏实肯干，努力做好本职工作

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈、闪闪发光。参加工作以来，我一直都待在工资管理这个岗位上，认认真真地做好这份工作，得到了领导和同事的一致好评。工资在每个公司都是一个敏感的话题，对那些一大堆的数字一点也马虎不得，错一个小数点、少写个尾数啥的都可能 会造成致命的错误。一开始我就本着踏实苦干的态度，今天的事情必须今天做完，无论加班到多晚，为了给自己留点时间来检查。每次结算工资我都要复查、合适好几遍，从来不给自己放松、大意的理由。我的工作成绩得到了大家的认可，工作的内容也从未出现过大的纰漏，没有发生过任何违规违纪的问题。在以后的工作中，我还会一如既往地工作，不骄不躁。

三、生活质朴，彰显党员勤俭的形象

我崇尚节俭的生活，并养成了良好的习惯和正派的作风。我乐观热情、为人正直善良、有着强烈的社会责任感和使命感，刻苦耐劳，乐于从生活点滴中帮助他人，一直以来与同事相处甚是融洽。因为我知道：生活中的细节才更能显示一个人的素质，才能更标准的去衡量一个共产党员是否合格。只要我能做到的、能帮到的，我都尽最大努力去做、去帮。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这应该是每一个共产党员对生命价值的追求，也是每个共产党员贯彻全心全意为人民服务这一宗旨的切实做法和体会。为此，在今后的学习、生活和工作中，我会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

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坚决抗击疫情 果敢坚毅逆行 在防控疫情斗争一线彰显时代担当

——抗疫先进事迹材料医护人员

一场百年不遇的重大疫情不期而至，考验着党委政府应对风险挑战的决断力和行动力。面对异常严峻的疫情形势，她扛责在肩、以身作则、勇挑重担，用自己的实际行动生动诠释了一名医护人员的奉献精神和本色。

疫情面前，她是无惧无畏的“逆行者”。抗击疫情，是一场没有旁观者的全民战争。虽然身为医护工作人员，但她也是父母最牵挂的女儿，是孩子最亲爱的母亲。可是，面对疫情，她毅然选择了逆向而行。从_月__日开始，她就与单位同事在高速出口设岗值班，对来武人员进行疫情监测。白班从上午八点至晚上八点，晚班从晚上八点到次日上午八点。十二个小时的值班，全程不得离岗，有时车辆人员过多，忙的连简单的工作餐都不能按时吃上，但为了群众的生命安全，她毅然决然坚守在疫情防控一线，同时更加感到身上的责任重大。

疫情面前，她是认真细致的“检查员”。疫情监测，需要做到不漏一人、科学严谨，决不允许抱有敷衍应付、交差了事的态度。在具体工作中，她主要负责对外来人员体温测量，健康状况询问，并进行登记，需要直接接触过往人员，这也意味着有更大的感染风险，值班当中工作重复枯燥，有时遇到车辆聚集情况，她必须在车流中进行工作，加之车辆处于高速出口，工作十分危险，一轮值班下来，卸下防护口罩后脸上是深深的印痕，脱下防护服浑身上下已经湿透。经她检测的车辆达_余次，接触人员_余人，为全区疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道，自己也是血肉之躯，也存在被感染的风险，但是她更清醒的明白，作为一名医护工作者，必须时刻冲锋在前、不怕牺牲，为了疫情防控工作，她已经将个人的生死和安危置之度外。

疫情面前，她是锐意进取的“实干者”。疫情防控工作是辛苦的，为了切实落实岗位职责，她真正做到顾大家、舍小家。她既要做好疫情防控工作，又要照顾好两个孩子，但由于疫情防控责任重大，有时无暇更多顾及家庭，经常是深夜回家孩子已经睡着，总感觉亏欠孩子。工作的特殊性，她不能时时陪伴在家人身边，不能给予他们及时地照顾和关心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公与私的天平上，她毅然坚守疫情防控一线，这种以大局为重、勤勉努力、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一直好评。

生命重于泰山，抗击新型肺炎、疫情就是命令!这就是一名普通的基层医护人员，她用自己的行动诠释初心和使命，她用自己的付出彰显责任与担当。她将与同事们一起，万众一心、众志成城，同舟共济、守望相助，坚决打赢打胜疫情防控阻击战，在防控疫情斗争一线彰显白衣天使的责任与担当!

___同志，兰山区半程镇人，共青团员，现年29岁，现为临沂兴华包装有限公司大客户服务部经理。作为一名志愿者，奉献自己的爱、身体力行地服务社会，是他一直以来的志向和目标，在参与志愿服务中，让他懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”，体会到了什么是“志愿付出，快乐奉献”，同时也收获了无尽的感动与快乐。

一、专业优势让志愿者工作更具思想性

___的专业优势是政治思想教育，这让他在志愿服务工作当中，更能深层次地去体会服务者与服务对象的内心感受。20__年他带领志愿者开展社会实践活动，针对社区居民日常医疗意识淡薄，维法维权观念不强的特点，他联系半程社区卫生所一起组织了一次医疗卫生服务为主、维法维权知识宣传为辅的志愿服务项目。在这次服务社区过程中，他带头发放《卫生常识》宣传单，宣传医疗保健。同时，将最贴近当地农民的一些实际现象以图文并茂的方式展示出来，对居民的提问和咨询进行了耐心细致讲解，使那次的志愿服务活动既符合半程镇政府的倡导的文明社区精神，同时又切合社区居民的实际需要，实现志愿服务真正意义上的“双赢”。

二、积极参加各类青年志愿者活动，组织好社区青年志愿者活动

为了构建“和谐、文明、清洁、卫生、美丽、进步”的社会，使更多的志愿者积极参与到“建设富而强、大而美的新临沂”中来，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。___同志在开展志愿服务过程中，更注重言传身教的榜样效应，炎炎烈日下志愿服务中的脏活、累活，抢在前面，每次一定是最早到达服务现场，最后离开活动场地，只要有一名群众在询问，从不疏忽怠慢，热情接待，受到了很高的评价和赞誉。

1、20__年暑期，他组织志愿者为临沂市半程镇小学捐赠了玩具、图书、画册、衣物等。

2、20__年组织志愿者开展“我爱临沂”绿色环保活动。以问卷调查、实践服务等方式，通过宣传教育、清除白色垃圾等多种形式，以实际行动为保护生态环境作出贡献。

3、在沂南县，他带领志愿者开展防治艾滋病宣传工作。最初个别的百姓“闻艾色变”，不愿花时间接受服务队的宣传，掉头就走。但是志愿者们并不气馁，一方面挂出图案鲜艳、人物生动的宣传画吸引优秀志愿者事迹材料行人的注意;另一方面加大了宣讲的力度，让居民明白艾滋病并不可怕，它是可以预防的，这需要人人从自身做起。志愿者们耐心的讲解、尽职的态度，让咨询台前的行人络绎不绝，收到了很好的宣传效果。

4、20__年2月25日在兰山区委领导的大力支持下，他和50余名志愿者开展了“创建省级卫生城市”的清洁卫生服务活动，得到了兰山区各街道办和居委会的好评。

自从参与志愿者服务工作起，他每年都多次带领志愿者队伍开展志愿服务活动，先后在兰山、河东、沂南县等县市开展主题志愿实践活动20次，为当地的居民发放医疗、环保宣传。特别是20__年和20__年主题志愿服务活动中，先后在4个县市区开展 “绿色奥运”签名宣传活动，进行环保意识的调查，并开展义务健康咨询活动，得到了当地政府和群众的好评。

在坚持参加志愿者活动的同时，___同志不放松对本职工作的要求，认真工作，成绩出色，曾荣获公司先进工作者、优秀工会积极分子、优秀员工、特殊贡献奖等多项荣誉称号。他决心在今后的工作中进一步加强思想政治工作，带好服务队伍，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断进取，再做新贡献。

优秀团员个人事迹材料

本人于XX年九月份考入浙江工商大学的研究生，专业是食品科学，研究方向是现代食品制造技术。在这将近一年的学习时间里，表现优秀，将从学业与生活两大方面展开叙述。

非常自豪地以优秀毕业生的身份从大学毕业，然后考入研究生，研究生的培养方向已大大不同于本科生，此期间不仅需要对专业知识有着更深的掌握，还需要能够掌握一定的科研能力，而且对一名工科的研究学来说，熟练地掌握实验的操作技巧更是必不可少。在对研的目的与发展目标有着深刻的把握了之后，我就开始脚踏实地的一步步向前进。

首先，遇到的第一个困难就是没有实验仪器。由于所跟的导师是刚从另外一个学校调进来的，学校给他安排的是一个新的实验室，各种设备、仪器、试剂等都处于购买之中，还未到位，作为导师的第一届研究生，当然要尽全力帮导师添置这些实验必需品。所以要发大量的课余时间在收集资料，联系厂家，办理各种手续等。不断地对实验室“添砖加瓦”之后，到现在为此，里面的设备已变得非常齐全，包括：超净工作台，恒温鼓风干燥箱，冰箱，微生物培养箱，联想电脑，粘度测定仪，ph计，卤素快速水分测定仪，均质机，剪切机，离心机，恒温水浴锅，真空干燥箱，旋转蒸发仪等。上面所列的每一样仪器，自己都亲身经历着它们的到来，所以对它们的亲切感觉是不言而喻的。当然，还有大量的小件的玻璃仪器及试剂，是自己跑到华东医药买过来的。看着从一个厨房都不的实验室变成一个具有国内先进仪器的实验室，心中的喜悦也就冲淡了曾经流过汗水的苦涩了。现在，已有八个本科生在此实验室做毕业论文，此时他们已有了最好用的仪器了。我在实验室筹建过程中的工作得到了导师了充分的肯定与赞赏。

不仅在实验室的工作中我做得出色，在专业课的学习中我也狠下苦功，因为读研毕究不同于要本科，而且眼界也开阔了，真所谓：学，然后知不足!我对专业课有着非常浓厚了兴趣，每次上次总是坐在前面，因为坐在前面时听课会更加认真的，精神会更易集中的。在所有的课程之中，有一门课是研究生特有的，那就是名叫做saminar的课，中文意思就是研究生班的专题讨论会，每次授课做报告的老师都不同，而且所做的报告就是该老师的所致力于研究的，所以我们听了收获很大，而且有问题可以当场提问，每次上课我总是表现活跃，积极提问，所问问题极具针对性，给现场的老师留下了深刻了印象。同时，由于自己比较懂数码仪器，上课或者做报告之类的话，要用到电脑投影机之类的，总是尽力帮老师准备好，而且这些仪器经常会出现一些小问题，而专门的仪器设备管理员又不能马上赶到，我总是自告奋勇地出来解决，给老师和学生带来了不少方便，同时，我也从中学到很到很多解决问题的方法，使我自己不断地进步。因此，我总觉得人在生活中应该不怕麻烦地多去帮助别人，我的热心总是会有回报的，什么时候回报只是个时间问题而已，为别人做事的过程中，自己也会感到很快乐的，我就是这样一个人。

正如上面所提到的那样，我对数码设备比较懂，而我对电脑也比较精通。曾经有人说过，在二十一世纪里，不懂操作电脑将是将是新一代的文盲。由于我极富学习性，而且对电脑也比较感兴趣，所以懂得比较多，能够一般电脑出现的大部分问题，所以也就具备为同学修电脑的能力了。怀着一颗热忱的心，脸上总是喜欢挂着亲切的微笑，人也很随和，故同学们的电脑如果有出现什么问题了，第一个想到的总是我，而且我总是随叫随到，如果当时刚好走不开的话，会马上约定个时间，而且从不爽约，修电脑的过程中还会教他们一些相关的知识，怎样避免这类问题的出现等，我不仅具有耐心细致的能力，还具有优秀的解讲能力，使他们易于接受。对于电脑这个更新速度很快的东西，不断地学习与钻研是非常重要的，记得有一次，一个同学电脑坏了，我尝试了种种办法都无法解决，甚至去查阅种种电脑书籍，到网上找相关问题的解决方法，都无法解决，最后凭着自己对电脑的理解，苦思冥想之后，用了三天时间，终于弄好了，当时的心情是无法言喻的，体会到一种风雨之后成功的喜悦。

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自从武汉发生疫情以来，有一位73岁的老人，频繁地登上热搜，又遍又一遍地刷新了我们的朋友圈。她成了媒体追逐的焦点，每一次面对镜头，她给我们带来的都是振奋人心的消息。在这特别的时期里，她带给我们的除了兴奋，就是满满的正能量。

她，就是李兰娟。中国工程院院士，传染病学专家。

从一个赤脚医生，到闻名中外的工程院院士。

从一个贫寒女，到中国浙江省卫生厅厅长。

她的传奇，足以媲美钟南山院士。

建议“封城”第一人。

20__年伊始，正值中国春运的高峰。一种不知名的病毒，突然袭击武汉，满城风雨，人们不知所措。

1月18日，李兰娟院士受国务院、国家卫健委的委托，奉命奔赴武汉，对疫情进行研判。

到达武汉之后她立刻投入了紧张的工作，听取当地医生的汇报，展开周密的调查研究。

看着每天都在不断攀升地感染数据，她心急如焚。她想：新型冠状病毒的快速蔓延，将给全国人民的生命安全带来威胁。为了保障人民的生命安全，面对来势汹汹的病毒，我们只有马上采取果断的措施。堵水先断源，当务之急，防控的第一步必须先断传染源。于是，她做出了一个重大的决策，对武汉必须采取严格的管控措施。她的建议受到了国家的重视。

1月23日，武汉接到了“封城”的命令。武汉暂停了所有的交通，实行前所未有的严格管控。目的只有一个，防止新型冠状病毒疫情扩散。

李兰娟院士是建议“封城”的第一人，她接受了央视媒体的采访。

面对董倩“咄咄逼人”的问题，李兰娟并没有生气，保持着院士惯有的谦逊和温和。她耐心地做了解释，虽然普通话不太标准，但是她的每一个字都说得很清楚。

到现在，“封城”的效果已经完全地突显出来了。很多人都佩服她提出了“封城”的建议，一个看上去斯文柔弱的老太太，想不到竟有如此的魄力。

一个科学家的睿智和严谨征服了我们!

正是因为这一次“大动作”，“李兰娟”的名字很快就走进了公众的视野，被全国人民所熟知。人们记住了这一位很有魄力的老科学家。