优秀班主任个人事迹材料范文通用14篇 事迹材料（汇编20篇）

银行个人事迹材料

脚踏实地    兢兢业业------人民银行鄂温克支行何晓东同志事迹材料

何晓东同志在支行货币信贷与统计股统计岗位工作，现任统计员，几年来，在支行领导和同志们的帮助下，通过自己的不断学习和刻苦努力，掌握了货币信贷与统计工作的基本技能，是我行货币信贷与统计工作的业务骨干,他思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新，十几年如一日，得到了领导和同事们的首肯，并连续三年被评为优秀行员。

一、他努力学习，政治思想素质不断提高

几年来，他能够坚持不懈地学习政治思想理论，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，积极参加党的“十六大”及“三个代表”的学习教育活动，主动以“三个代表”的思想理论的指导，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身工作当中，不断充实自己并收到良好的效果。三年来，在从事货币信贷与统计工作中，努力学习金融统计与贷币信贷的基础知识，积极参加学习和培训，不断提高和完善自身的业务水平。在行内实行规范化管理的同时，充分调动自身的工作积极性，做到岗位落实，责任到已。认真学习和执行各项规章制度，全面提高自身的整体素质，确保了货币信贷与统计工作的准确性和时效性。

二、他认真开展调查研究，提高分析质量

三年来，鄂温克支行的货币信贷与统计工作继续以“强化管理、狠抓质量”为切入点，确保统计报表的准确性和统计分析的时效性。为提高年度统计工作统计分析质量，特别是要提高经济金融形势分析的质量，他在不断加强自身学习和提高自身素质的同时，经常与各金融机构及各企业联系、及时了解银行和企业资金运行情况及企业生产经营情况，随时掌握经济、金融运行变化情况，每月对经济金融运行中的变化进行深入的调查研究。在统计分析工作中，力求做到全面与重点相结合，在全面分析的基础上，对突出的重点问题认真做好分析，尤其对经济金融主要统计指标的变化，及时向上级行反馈，注重分析的广度和深度，做到了少列数字，多反映情况，三年共向上级行上报调查报告24篇、各项分析26期，切实把分析质量提高到了一个新的水平。

三、他不断提高自己，认真完成各项工作

在银行信贷登记咨询系统工作方面，他能够做到认真登录，及时上报，与辖内各登录点积极配合，在登记咨询系统全国联网的情况下，及时准确地完成了企业信息及信贷情况的登录上报。三年他利用年审之机收集企业信息，以增加系统的信息量，提高银行信贷登记咨询系统在防范金融机构信贷风险中的作用，并加大对金融机构银行信贷登记咨询系统制度执行情况的监督检查力度。在科技部门大力支持下，加班加点，完成了对农村信用联社的系统安装及业务培训工作，保证了信用社信贷登记系统全国联网前的登录正常。

在金融统计工作方面，为更好地为货币政策决策服务，依照上级行的要求，不断提高自身的统计业务水平，不断学习金融统计知识。积极与金融机构进行数据核对，对金融统计指标中出现的变化作出了及时反馈。在计算机接收数据不准确的情况下，以原始报表为基础，坚持手工录入，在休息日，节假日期间，能够克服种种困难，在行领导及科长的指导帮助下，及时准确地上报了辖区经济、金融统计数据。

总之，几年来何晓东同志在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，对于成绩她永不自满，对于困难她永不服输、对于工作她永不放松，以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战.....

二00四年十一月十八日

“十佳青年”个人事迹材料

与此同时，在进行法制宣传的过程中，我也对城乡居民的法律意识进行简单的了解，发现一些居民的法律意识较之以前有了较大的提高。当我对一位市民问道“您对罪犯的辩护人有什么样的看法”时，他的回答给了我一个小小的惊喜，他说道：“每个公民都有为自己辩护的权利，罪犯也是如此，但是辩护也只能为了公平正义而辩护，不能为了辩护而辩护，让其他人尤其是受害人遭受损失，这其实也是权利和义务在法律生活中的体现。”不得不说，这让我感到欣喜的同时也对自己接下来的工作更具信心。看到了成果，便有了更多的希望。但是事实也曾给我泼了凉水，[莲 山课件 ]让我意识到部分人群法制知识不足、法律意识欠缺的问题。当我听到部分村民发出“打老婆，做错事就打嘛”、“出嫁了的女儿，没有财产继承权”等言论的时候有些生气，又有些无奈。农村的贫穷与愚昧是限制农村法律知识普及的一大障碍，但这也正是普法宣传应该而且可以做的，看来，面对农村的普法宣传是一个长远而且重大的任务，是我们每个学法人的责任，应该引起我们每个人的关注。

怀璞玉，宽以待人沐春风

作为一名xx学院辩论队的成员，我感谢两年的辩论经历，使原本不善表达的我在比赛和锻炼中变得更加善于与人交流和组织语言，逻辑思维能力也有了很大的提高，同时我也认识到了团队合作的重要性，并和队友们结下了深厚的感情。这些不仅对于法学专业非常重要，对于我日后生活也提供了极大的帮助。幽默风趣、乐观开朗的生活态度让我结交到很多朋友，也获得了很多肯定。生活中，我团结同学，乐于助人，待人宽容，在班级、集体中与大家的相处十分融洽，平平淡淡，也不失快乐。

大学两年，收获颇多。得到过嘉奖与鼓励，也承受过非议与批评。而我一直在这交叉的潮起潮落中充满希望的前进，让自己不断成长，无论是天降大任还是自我提升，无论是鲜花还是荆棘，都一样鼓足勇气，踽踽而行。因仍有歌欲予我颂唱，故还未到归家时，前路漫漫，我不知结果如何，我知我已在路上。

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班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入班级管理;为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。20xx年九月份，我新接任六年级一班的班主任工作。像往常一样，我细心观察了解班级的每个学生，用心管理班级每项事务。一年来，班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开展的有条不紊。

一、为人师表，注重身教，做学生表率

“师者，传道授业解惑也”。我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，我只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，我坚持早到校;要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、关爱学生，做学生的知心朋友

作为班主任，少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。这个班80%以上的学生是留守儿童，学生的学习习惯不好，组织纪律涣散。面对有着这样不良习惯，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心观察，冷静思考，我找到了突破口，那就是爱，用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵，努力让学生先爱上自己——新班主任，以此获得教育的最大功效。

当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情，像春风，那是一种独特的、高尚的人生体验，尤其使我感受深刻的是同学们取得点滴进步的时候，从中我才真正体会到作为一名班主任的价值和意义，从中得到了喜悦和成功感。对待学生，尤其是那些学困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人们常说的“一好应百事，一错变百错”，学困生看似一片漆黑，无任何亮光可言，做了好事得不到表扬，稍有差错便遭到训斥，批评个没完。其实，即便是他们犯了错误，做了某些坏事，也能找到积极的因素，我从他们的极端的表现中也敏锐地看到，这正是他们期待信任和尊重，期待关心和温暖的表现。要从这对抗、对立的病态情绪中，看到那颗受到严重伤害的心灵。我们要努力去寻找学困生身上的“闪光点”，并倍加珍惜，要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘，并悉心扶持，让它发扬光大。只有这样，学生才会有争取进步的信心。有十几位学生在学习上有些困难，有的学生是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确导致的;有的是因为家庭原因造成的学习成绩及各方面都比较差。我通过一段时间的观察，掌握了这些学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我努力帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。

三、培养班队干部，带动班队工作

积极向上的班集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚开始工作缺乏经验时，我不是加以责备，而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。让每位班队干部有了竞争意识，有了我要管理好本职工作的心理，每位班队干部的积极性很高，尽管是每天要用大量的时间来处理班务，但从来没有哪位班干部忘记自己的工作。有位家长告诉我自己的孩子经常给他谈起自己的管理计划。

四、勇于创新，开展丰富多彩的班队活动

不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在工作中积极进行改革，勇于创新，为做好班队工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能，还特别在“创新”二字上下功夫。我在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。另外，我特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并在活动中取得了不错的成绩。一张张奖状书写着我们这个集体的凝聚力。

社会地飞速发展，作为一名班主任，我深感责任重大。社会需要我们把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。因此，我们既要抓学生的学习，也要重视班队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种能力，使学生得以全面发展。我将继续用“心”来管理班级，去孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级。

车站岗位工作者优秀个人事迹

他工龄的普通站务工作者，先后担任普客班班长、站总值班站长职务。他始终坚持“三贴心服务”，在岗位上积极发挥表率作用。坚持做到全心全意为旅客服务，处处为旅客排忧解难。先后被评为公司“岗位标兵”、局“先进个人”、“局岗位标兵”、“市优秀服务员”、“市服务标兵”，年被评为“省用户满意服务明星”。今年7月，同志再次向自己的服务要求提出挑战，向全站员工发出倡议：向广大旅客推出热心、贴心、恒心的“三心”服务。

一直以来，“以旅客为关注焦点”是车站的服务宗旨。如何更好地为旅客服务，将服务做到实处，成为车站工作中的重点和难点。有着多年站务工作经验的同志率先向全站员工发出倡议，提出了“三心服务”，得到了同事的认可和旅客的称赞，先进事迹多次受到市级媒体的报道和赞扬。年7月22日，一位七十多岁的老母亲受到的悉心照顾，在等候了近六小时后，被闻讯赶来的小女儿接走。早上5点钟，看到站前广场一出租车司机将一位老太的五十元钱撕得粉碎，扔在地上，赶忙上前询问发生了什么事。原来老太从河南来常，半路上下车后打的来到站，想乘车去如东小女儿家，司机发现老婆婆付的是假钞，于是就出现了先前那一幕。老太年岁已高，讲不清与家人的联系方式，无意中发现她的包里有张纸条，上面写的正是老太如东的小女儿电话，立即与其女儿取得了联系，女儿知道情况后非常着急，拜托车站一定要照顾好她的母亲，她马上乘车过来接。考虑到从如东到要近4个小时的路程，值班站长自己掏钱为老太买来了热牛奶和面包，并特别关照周围同事要细心照顾老太。中午11点半，小女儿已经到达车站，母女俩相见后喜极而泣，老太向女儿一一叙述车站对她的照顾，当时老太的女儿激动得不已，对的细心照料深表谢意。最后帮母女俩买了返回如东的车票，母女俩带着一份感激离开了车站。

为了增加企业的经济效益，稳定客源，积极做好组客工作。平时看到车站购票的旅客较多时，便主动上前询问，如得知旅客所到地无直达车，他会想方设法告知最经济的转车途径。去年8月6日，由于平时去盱眙的旅客比较多，经常要加班次。7：30分盱眙班已售完，告之调度加开8：50分盱眙，但是这班次车只售出了8张车票。如果公司开班肯定要亏损，但是旅客利益又必须维护，通过慎重考虑，9点钟宿州班经过盱眙，他立即找宿州驾驶员讲明情况，安排8位乘客乘宿州班车到盱眙。由于宿州班平时客源不多，在盱眙安排加班不利的情况下，他多次利用这一途径解决问题，避免旅客投诉。

为企业献计献策，设身处地为企业着想，不愧为“排头兵”。几年前，站前广场的“黄牛”、黑的、摩的拉客现象猖狂，站内客源流失严重。一名执勤人员为了阻止“黄牛”拉客，被打成重伤住进了医院。之后不久的一天凌晨4点多钟，一群兜售假手机的外来人员，突然冲进售票厅殴打一位旅客，执勤人员见状急忙上前调解。在这一过程中，一名执勤人员额头被打破，送进医院缝了9针。同时由于经常协助执勤人员制止拉客现象，他本人也为此受到拉客人员的恐吓和威胁。针对这一系列情况，在站领导的支持下，以值班站长的名义给市长办公室寄了一封信，信中讲述了整个事情的经过，并从城市形象的角度分析了它的不良影响，呼吁市政府能对这一问题给予重视并采取一定的措施。事后，市政府派人来调查此事，要求站前派出所每天派警力过来巡逻，确保给予相应的社会治安保障，此后站前广场秩序明显转好，保证了良好的乘车环境。

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___，五(10)班翔宇中队的中队长，一个总是面带笑容的阳光女生。她活泼开朗、自强自立，乐于服务集体、暖心有爱，积极参加各种活动，用饱满的热情、坚韧不拔的毅力做好每一件事。她还影响带动周围同学，进行各类少先队实践活动，展现当代少年踏实勤奋、自强自立的优良作风，一起为胸前的红领巾增光添彩。

作为一名少先队员，自强不息使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，她在朗诵、写作、运动、艺术等各方面都表现优异。她热爱运动，每次校运会，都能站上领奖台;她喜欢写作，是学校的“写作小能手”，在市、校级作文比赛中获奖;她擅长朗诵演讲，获得市级比赛二三等奖，区级比赛两次一等奖，主持过区级英语竞赛、校级经典诵读比赛等;她学习艺术，坚持练习书法、素描、国画、小提琴，获得校级“书法小能手”称号，参加中国音乐家协会小提琴考级，连续两年获得优秀。她还先后获得学校“外语小明星”、“数学小灵通”、“阅读小博士”、“运动小达人”、“科学小达人”、“心灵小天使”、“寒假好少年”、“暑假好少年”、“文明礼仪示范生”、“最美身边人”称号，并获8次五星少年，1次四星少年。被评为校大队部优秀干部。

她始终不忘身上的责任和使命，以新时代好少年的标准严格要求自己，用实际行动影响着身边的每一个人。

名师个人事迹材料

名师个人事迹材料：春蚕到死丝方尽 蜡烛成灰泪始干

，女，小学一级教师，1998年参加工作，现任永济市南街小学一年级语文老师兼班主任。从事教育工作16个春秋，耕耘不辍，用“心”教书， 用“爱”育人，把学生的需求定位为她的追求。她刻苦钻研，大胆创新，勇于实践，且能任劳任怨，兢兢业业，多次取得优异的成绩，赢得了领导的一致好评。而这些成绩的取得都源于她孜孜以求的敬业精神和对课程改革的不懈追求。

一、充满爱心，爱生如子，用爱心筑就孩子的成才之路

爱，就是给予。她正是把对学生的爱化作一种高尚的、无私的给予。“王老师既是良师，也像是学生的母亲”，这是经常振荡在家长们之间的赞誉之声。的确，王老师像慈母疼爱自己的儿子一样，热爱和关心每一名学生。新入学的孩子，有些自理能力差，她就帮她们穿衣服、系裤子;有的学生家里比较困难，她就时常给买一些学习用品;个别学生缺衣少裤，她就把自己孩子的衣服分给他们穿。记得她的班级有个孩子有段时间肚子不合适，一直拉裤子，xx老师耐心地给孩子讲不能乱吃东西，更不能吃过期的食品和垃圾食品，并且亲自帮孩子把裤子擦洗干净，买好药，然后把学生送回家。当时她自己的儿子不理解地问她：“你是我的妈妈，又不是他的妈妈，干嘛对他那样好?”她总是慈爱的对儿子说：“老师就是园丁呀，作园丁的，怎可不精心看护好每一棵幼芽呀?”家长们更是无不感激地说：“这个王老师教得就是好，对孩子也有耐心，真希望明年她还教我的孩子!”这朴实的话语正折射出xx老师那为教育事业默默无闻的奉献精神和兢兢业业的工作作风。

二、默默奉献，呕心沥血，把学生视为自己生命的一部分

在从教的XX年里，她把教育当成自己生命中的太阳，把学生视为自己生命的一部分。年初即将开学，她动了个小手术，医生说要休息一个月，可她想到教室里还有45个学生在等着她上课，手术后第二天，便急着上班，然而伤口实在疼的厉害，在征得校长同意后，在家休息一个星期，在这一星期里，她的心时刻牵挂着她的学生，担心没人给他们上课，又担心有人代课方法不同孩子们能接受吗?所以她时不时地给校长、同事打电话询问班级情况。家长的期盼、学生的问候更让她心急火燎，一个星期后，便急匆匆地赶去上班了。

作为一名教师她是称职的，而作为一位母亲她却是失职的。今年五月份，正当她紧锣密鼓地引导学生进行复习，准备迎接考试时，她的儿子在幼儿园骨折受伤，此时她的心里矛盾急了，一边是快要考试的学生，一边是骨折受伤的儿子，真希望自己有三头六臂，能够把他们都照顾好。最后，她忍痛割爱，把儿子送回了老家，让爷爷奶奶照顾，毅然投入到紧张的复习中去。平时，她每天都能看到儿子活泼可爱的笑脸，然而在儿子最最需要照顾时，她不仅没有尽到母亲的职责，还让孩子20多天见不到妈妈，她的心里是多么的难过和内疚啊!

xx老师就是这样，她总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。多年来，在工作中尽量不请假已成了她的习惯，在学校里默默工作也成了她的习惯。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是她常常自我勉励的一句话。

三、放飞童心，走近孩子，把握师生交流的金钥匙

学生的内心世界是丰富多彩的，xx老师在学生心灵世界中洞察学生的变化和发展，探究其心灵和思想，在潜移默化中育人。俗话说得好：“说千言道万语，不如做个好样子。”十六年来，王老师始终用“以身立教”的奉献精神，“言行一致”的表率去感化学生，影响学生，使自己真正成为小学生们学习的榜样和楷模。王老师善于从我做起，从身边的小事做起，处处严格要求自己，用自己的言行为学生树立了榜样。在XX年的四川大地震捐款中，她首先捐款200元，并为自己的孩子捐了100元，在她的人格魅力影响和教育下，班级捐款数额达到2300元，是全校捐款数量最多的一个班级。这都是她以身作则取得的成绩。不仅如此，她所带的班级班风正，学风浓，各项活动开展得有声有色，无论学校交给什么样的任务都能保质保量地完成，为全校的师生起到了模范带头作用。她十分重视德育工作。她常说：“班级无小事，事事皆教育”。xx老师十分注重在一些微乎其微的小事中培养学生的良好习惯。如：为培养学生节约用水、用电的意识，上下楼梯靠右行，她组织评选“光明小天使”、“节水监督员”。再如，每次搞大型活动，她都非常注意活动后的会场卫生保持情况。强调卫生保持胜于清扫、这些看起来似乎属于微乎其微的小事，但素质教育的宏观目标恰恰是通过这些微观的小事来实现，不抓这些小事，素质教育只能是一句空话。

在教育这个光荣而神圣的岗位上，xx老师走过了艰辛而自豪的一段历程，在她的面前还有更长、更宽的路，在新的征程中，她正以一名模范教师饱满的激情投入到心爱的事业中去，以平凡的工作去实践她人生崇高的誓言

四、业务精湛，爱岗敬业，勇于探索班级管理新模式

作为一名教师，她在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上她的课，通过勤奋的工作，不断的汲取，她始终是学校的一名优秀教师。

在班主任工作中，她勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，所代班级连年被评为先进集体，历次统考中整体成绩名列前茅。当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐!

五、大胆创新，认真钻研，用优异成绩诠释教育信念

课程改革是她不懈追求的目标。踏上岗位的第一天，她就暗下决心，一定要做一名优秀的教师。为此，她刻苦钻研教材，努力熟悉教法，虚心向老教师求教，不断总结教学经验，积极探索适合当时学生状况的教学方法。为了提高自己的教育教学水平，xx老师认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，她能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法，学生的语文素养得到了很大的提高。因此，她的课受到了学生的欢迎，得到了学校教师的赞赏，得到了年轻教师的效仿。有播种就有收获，xx老师辛勤的汗水和耕耘也赢得了诸多荣誉。XX年12月撰写的论文《学习型社会与青少年科技素质的培养》荣获国家级三等奖、省级二等奖、地区一等奖;XX年9月和XX年9月先后被评为市“优秀教师”;XX年8月被教育局评为“模范支教教师”;XX年2月被运城市教育局评为“远教工程学科教学应用能手”， XX年10月参加市进修校组织的“进取杯”教学展示活动中，作课《秋天的雨》荣获一等奖; XX年11月论文《浅谈儿童创造力的培养》评为省级二等奖;XX年元月被运城市教育局评为“德育先进个人”荣誉称号 ; XX年9月被教育局评为“教学能手”的称号; 同年被评为“地区学科带头人”的称号;XX年12月撰写的论文《电教是提高课堂教学效率的最佳途径》荣获省级三等奖; XX年1月《如何在小学品德与生活进行创造教育》在全市论文评选中荣获三等奖;XX年3月论文《谈谈教育中的“真、善、美”》被评为省级二等奖;XX年1月《秋天的雨》荣获山西省多媒体教育软件评选一等奖;XX年6月《秋天的雨》在运城市多媒体教育软件评选中荣获一等奖; XX年9月评为“优秀教师”;XX年5月教学成绩显著评为“优秀教师”; XX年12月被评为永济市“优秀教师”。

一分耕耘，一分收获。在教育这块沃土上，xx老师付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，她所教的班级成绩次次名列榜首。成绩只能代表过去，在未来的人生征途上，她将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。为了她一生无悔的教育事业，她是春蚕，吐尽最后的丝;她是蜡烛，流干自己的泪。

她，累并快乐着!

县优秀教师个人事迹材料

姚燕华XX年7月从台州学院毕业，并获得省级优秀毕业生称号。XX年8月，她考入教师队伍，分配至仙居安洲小学工作，担任语文教学及班主任工作，曾获县地方课程教学大比武二等奖。XX年上半年，她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。XX年下半年，因学校工作需要，她在带完三年级后被安排回一年级，担任一(9)班的语文教学及班主任工作，并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来，她以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务，并取得累累硕果，是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下：

一、爱岗敬业，默默奉献

她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人，勤恳踏实，尽职尽责，积极奉献，心系学生，服从领导的工作安排，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先模作用，有牢固的专业服务思想。

二、投身教学，关爱学生

在教学工作方面，该教师坚持多听课，经常虚心向老教师学习请教，学习新理念新方法，认真钻研教材，认真备课，不断总结和反思，不断地提高自身的教学水平，提高课堂效率。在班主任工作方面，她重抓常规教育，活动力争上游，培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长加强联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。一年来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好，班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她，一切从实际出发，组织好每次集体备课活动，带领组内老师积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题，写论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来，学生在教师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯，为一生的学习打下了坚实的基础，并发扬了个性，锻炼了其各方面的能力。

三、业务精湛，硕果累累

要当一名优秀的教师，必须具备良好的综合素质。该教师学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。她在XX年台州市中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖，镇课外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动，本年度她上了1次县级公开课，3次校级公开课，3次段级公开课，做了1次校级讲座，效果良好。她被学校聘为青年教师王瑜老师的师傅，指导该教师教育教学工作。她还到结对学校仙居安州明珠学校指导教学工作，送教一次，效果良好。她还积极开展科研，她主持负责的市课题优秀结题，其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在仙居县XX学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题，县课题优秀结题。她总结教学经验，积极纂写论文，一篇论文获台州市XX年度教育科研优秀论文评比一等奖，并被上送参与省级论文评比，一篇获XX学年仙居县中小学教学论文评比二等奖，还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖，一篇班队课设计获县二等奖。此外，她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖，校家校短信征集评比一等奖，校读书征文评比二等奖，校语文拓展主题案例评比二等奖，校党支部主题体会文章评比二等奖，校教师课件评比一等奖，镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一等奖。由于工作出色，她被评委安洲小学十佳青年教师，年度考核成绩评为优秀。

青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步，孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘，累累的硕果，面对取得可喜的成绩，姚老师认为，这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!

蔡鑫老师是英才学校的一名体育教师，兼任学校总务处主任。工作中，他始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足于所热爱的教育事业，无怨无悔。

本轮疫情发生，蔡鑫老师和其他同事一样，在王帮阁校长发出志愿服务征召时，第一时间投入志愿服务工作，以一位党员教师的责任和担当，践行着对党的誓言和承诺。

“大家五点半到澳海澜郡一期物业集合，注意保暖，十分钟时间换防护服，领任务。”3月15日凌晨五点，他接到志愿服务通知，立即起床，时间紧，任务重，来不及思考，他一边驱车十余公里从长春市内二道区的家里赶往新区北湖服务点，一边给本组的十名志愿教师打电话、发微信，逐一通知。

到达澳海澜郡一期，领完任务，经过严格培训，他与同组教师立刻投入到紧张忙碌的工作中。从为各核酸采集点搬运桌椅、维持秩序到为居民进行核酸扫码、录入居民信息，他不断的转换着工作岗位。

三月的天春寒料峭，三月的早晨更是寒风刺骨，又有暴雪突袭，给志愿服务增添了很多困难，一会功夫，手指已经不可屈伸，防护面罩被雾水打湿，视线模糊，即使这样，蔡鑫老师还是不惧风雨，不畏严寒，主动承担起一个采集点的核酸扫码和录入居民信息工作，连续作战6个小时。晚上十点，当确认本组教师都安全到家后，他才结束一天的工作，拖着疲惫的身躯，沉沉睡去。

3月20日—28日，是长春市抗疫攻艰克难的时刻，蔡鑫老师第三次参加志愿服务，和他的队员分配到了蓝珀湖一期。因提级管控，很多教师志愿者不能如约来到服务点工作，为保质保量完成任务，他与本组房靖淞、王彦博老师毅然决定这几天就不返回家中，住在学校办公室，避免来回奔波，保存“有生”力量抗疫。

面对蓝珀湖一期居民多，核酸检测任务量大，缺少医护和志愿者的情况，蔡鑫老师与同组志愿教师主动向学校请缨，留在该小区，为该小区的居民进行志愿服务。“我是一名党员，年轻抵抗力强，所以，我先上”。核酸检测扫码需要人手，他顶上去;社区搬运防疫物资需要人手，他顶上去;居民信息录入需要人手，他顶上去;维持秩序需要人手，他顶上去。哪里需要，他就在哪里。疫情当前，他马不停蹄，连续参加六次志愿服务，与一组的队员共服务20000余人次，只为尽一份绵薄之力，得到居民的好评。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，疫情面前每个人都是战士，蔡鑫老师就是广大战士中的一个缩影。

万人一心兮泰山可撼, 只要我们众志成城，新冠的“乌云”终会消散，吉林终有吉临时，长春定复往常春!

，女，汉族，19xx年4月出生，入党积极分子。自20xx年9月成为青年农场中学的一员，现任教务主任一职。

一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结

作为一名小学教师，我非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，我深信不疑。在党的长期教育下，在我的思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自成为入党积极分子以来，便更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的教育事业，坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排。

二、身正为范，和睦相处，构建和谐校园

由于我校是一所民汉合校，作为一名人民教师，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，自觉维护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。

参加工作十多年来，我始终奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。本学年我任四年级(2)班数学课，这是一个由四个民族组成的班级，学生综合素质较强但仍有部分学生，对学习缺乏自信心和自觉性。为此我经常在课上和课下与学生交流谈心，当发现有一点点进步就及时的给予表扬，并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子，除了重点关注之外，还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”的基础是合作，作为一名教师我乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师，还是老教师需要帮助时我都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难，尤其是一些老教师不会操作，有些就来找我帮忙，我都很热心的给予帮助。不管是汉文老师还是民文老师都是如此。因为只有，互帮互助，精诚团结，才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在改正缺点的同时，又在逐渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中浮现出我的学生时，感到骄傲，同时又感受到人生价值的所在。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

以上是我的关于民族团结的一些先进事迹，敬请上级组织领导考察指正。

，男，现任xx单位职位。

一年来，在其本职工作中，认真落实党和国家的安全生产工作政策、法律、法规和各项规章制度，认真落实集团公司、公司及分公司的各项安全工作部署及要求，树立了牢固的安全生产意识，确立安全工作重在落实的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重点，加强过程控制和过程监督，把安全工作纳入规范化和精细化发展轨道，使现场各项工程管理工作置于核安全和工业安全的保护之下，确保今年工程现场无一起安全事故，为公司的安全生产管理工作做出了很大贡献。

一是热爱本职工作，认真履行岗位职责，模范遵守现场安全生产法规和各项安全工作要求。作为公司工程管理一线部门的领导，对现场的安全行为规范遵守和安全生产要求执行均起到表率作用，在其本职工作岗位上，带头和带领部门人员认真落实国家安全生产工作法律、法规和各项规章制度，认真落实集团公司、公司及分公司的各项安全工作部署及要求，严格按照质保大纲职责分工和程序要求开展现场的安全管理工作。

二是始终把安全工作摆在工程管理的重要位置，强化安全责任，狠抓安全落实。作为公司工程管理一线部门的领导，对安全工作重要性的认识水平直接影响着分公司乃至公司安全管理水平。能够熟练掌握国家和地方关于安全管理方面的方针政策、法律法规和标准规范，并督促部门人员认真学习掌握、在工程管理中严格执行。要求部门人员认真开展安全文明施工管理例行检查和专项检查，督促施工单位对检查中发现的问题认真落实整改，并进行复检关闭。要求部门人员对工程管理中的高空作业、水上作业、焊接作业、射线检查作业等危险性较大的作业严格执行相关法律法规要求和程序规定，并督促就大件码头、箱涵、污水处理设施等重点部位加强安全监督检查力度。担任大件码头监督组组长期间，每天对现场的安全文明施工进行检查和部署，并落实执行，确保了码头土建和安装作业的安全。本年度管理范围内无安全事故发生，在德、能、勤三个方面表现突出。

三是积极配合并认真完成公司交办的各项工作任务，不断为提升公司安全管理水平而奋斗。不仅带领部门人员积极做好职责范围内的安全管理工作，还要求和督促部门人员配合分公司积极开展安全生产月、安全生产演讲比赛和安全消防运动会等丰富多彩的各级安全生产活动，并取得了良好的成绩。在工程管理中、安全管理活动中，不断的在为提升公司安全管理水平和员工的安全文化素养而积极努力。

陆洪华老师，年过半百，精神矍铄，是一位优秀的临时代课老教师，也是一位深受学生和家长爱戴的老教师。

今年，一场突如其来的新冠病毒疫情，给这位老教师带来了新的难题——线上教学。为了保证线上工作的顺利进行，陆老师用自己的执着和良苦用心诠释着教师责任感和使命感!

他不会上网，更没用过线上教学平台软件，这是他成为“网课主播”的最大难题。为了班级线上教学的顺利进行，他“三顾茅庐”，主动向年轻教师讨教方法，边学边用手机录下来，回家反复看，不断给自己“充电”，在“钉钉”平台上反复操作实验，终于学会了使用钉钉教学、打卡、发布作业……

为了保证学生线上学习的效果，让每一个孩子不掉队，陆老师每节课都要对迟到、没上线的学生进行统计，并与家长及时沟通，督促学生按时参加在线学习活动。一、二年级总有几个孩子不在线，在与家长电话沟通无果的情况下，他绕过一道道疫情防控“关卡”徒步十几里，亲自到学生家里去做家长的思想工作，一次不行，两次，两次不行，三次……有几个孩子的父母不在家，爷爷奶奶年龄大，不会操作手机，他就亲自上门“教学”，一次，两次，三次……对那几个孩子，他始终“不离不弃”。这就是一位优秀教师的工作热情!

为了保证线上教学的效果，他放弃了大量的休息时间，主动利用晚上时间给学生线上“开小灶”。虽然他付出了线下教学两倍甚至更多的精力，但他从不喊苦喊累。这就是“老黄牛”精神的真实写照。

师德先进个人事迹材料

陶xx老师，女，1977年11月出生，经济学硕士，副教授、高级物流师、商业管理经济师、电子商务师，商贸物流系物流管理专业带头人、教研室主任，岳阳市现代物流产学研战略联盟秘书处副秘书长，主讲《物流市场营销》、《货运代理实务》、《供应链管理》等物流管理专业课程。

做为高职院校的专业教师，工作xx年来，在教学上，在职业教育新理念的指导下认真钻研并积极探索职业教育新方法，坚守教学第一线，有效把握教学的重点、难点和关键，根据不同学生的特点制订不同的教学策略，经过多年的努力，熟练地驾驭了专业课程教材；坚持按优秀教师的标准精心设计每一堂课，注重教学方法的改进，注重发挥学生在课堂上的主体作用，加强与学生在课内的互动。针对不同的教学内容分别运用案例教学、情景教学、仿真教学、项目教学等能让学生变被动为主动的教学方法，既调动学生学习积极性，又有效的培养了学生的实践能力和动手能力。灵活运用录像、录音、图片以及其它的多媒体工具等先进的教学手段，提供生动和丰富的教学内容，创造一个良好的学习情境。在增强教学直观性的同时，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。所授课程一直都深受学生的喜爱，在学校组织的学生对教师教学情况问卷调查中，90%以上都被评为优秀，是学生公认的受欢迎的教师。在xx年度学院青年教师教学竞赛中荣获“一等奖”，同年获得“优秀教师”称号， 和连续两年被评为学院先进工作者， xx年指导学生参加了全国性“互联•领跑职场——网络营销就业能力测评活动”取得优异成绩，获得“优秀指导老师”奖并获聘为“中国电子商务就业创业服务工程项目办公室专家”，xx年获院级说专业比赛“二等奖”。在与学生的交流上，深信言传身教对学生的影响，严格要求自己，不迟到早退，不随意请假，使学生也逐渐减少了迟到早退爱请假的毛病。12月10日，虽已连续加班疲劳过度引起耳鸣的情况下，仍坚持上课，后因实在体力不支引发眩晕，学生深受感动。此外，经常利用课余时间与学生谈心，和他们交朋友，深入了解他们的生活、学习、思想状态，甚至家庭情况。至今仍有不少往届毕业生与之保持联系，经常就工作中涉及的专业知识、问题和烦恼，甚至人生、情感等话题进行交流。再次，在专业教学中结合授课班级学生的个性特点，设计系列项目任务活动，既提高学生学习兴趣，促进他们的个性发展、集体意识和职业综合素质的提高，还锻炼学生提升团队意识和沟通协助能力，使教书与育人有机地结合起来，使教学工作更加具有针对性。

做为物流管理专业专业带头人、专业建设指导委员会成员，自xx年开始，每年深入岳阳及周边地区各类物流企业、并通过现代通讯方式在全国范围进行物流专业人才需求调研，书写调研报告；设计物流企业专业人才需求调查表，撰写各年度物流管理专业市场调研计划、高职物流管理专业技能素质需求调研报告、物流企业专业人才需求调研报告；通过组织专业建设委员会专家对专业建设进行深入研讨，对专业建设模式、人才培养模式和人才方案等进行研讨和制定，推动专业发展。

做为物流管理专业前沿知识学习者，强化自身学习和科研能力的提升，自参加工作以来先后参编冶金工业出版社出版的国家规划教材《电子商务实务》、主编华中科技大学出版社出版的高职高专系列教材《物流信息技术与管理》，主持学院重点课题《精品课程的开发与建设研究》和《岳阳地区现代物流发展问题及对策研究》，参与商务部子课题《商务类专业实践教学与实验室建设研究》研究3项，公开发表论文《岳阳现代物流发展的障碍及对策分析》、《高校餐饮采购的流程设计与优化探讨》等14篇。

做为物流管理专业知识引导和传播者，为拓展专业发展和学生实习实训条件及社会服务功能，加强与企业和政府相关部门的联系，积极参与各种社会服务活动：xx年至今与岳阳城陵矶新港有限公司、岳阳致信货运代理公司、岳阳海纳物流公司、岳阳国立咨询策划有限公司等联系紧密，深入企业一线，参与企业实际运营、开展技术咨询、员工培训和项目方案研讨和制定工作。经过xx年10月至xx年7月的长时间准备，成功申报市科技局筹建岳阳市物流产学研战略联盟项目，实现岳阳市物流业产学研合作由短期合作、松散合作、单项合作向长期合作、紧密合作、系统合作的转变，加速高校科技成果的转化和产业化，提升岳阳地区物流产业的自主创新能力和核心竞争力。xx年3月至5月间，全面参与了市政协组织的对岳阳物流发展现状的市场调研以及发改委《岳阳市现代物流业规划》方案的制定。目前结合正在开展的科研课题《岳阳地区现代物流发展的问题及对策研究》，充分考虑物流产学研战略联盟发展目标及任务，在市场调研的基础上，拟就岳阳地区物流园区建设发展、区域性公共物流平台项目建设等问题发掘研究重点，争取申报省级以上科研项目，有效的将专业、教学、社会物流发展等结合在一起，以科研促物流发展、以物流发展推动科研进步，通过校企合作，有效形成企业员工培训专业化、学校人才培养对口化的发展态势，在岳阳地区物流领域形成一定影响力。

法制宣传教育先进个人事迹材料

是仪征市**镇司法所一名普通的司法员。XX年8月，从**中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师，还是在司法员的岗位上，他都认真履行教育他人的光荣职责，为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力，较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。“四五”普法期间，他协助负责全镇的司法行政工作。在他的辛勤努力下，**镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全镇形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。

一、强化学习提高，提升自身业务水平

该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习，在教师岗位上，虽然没有系统学习过法律专业知识，在工作之余，认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间，经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中，带头遵法，自觉维法。他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容，把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下，针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状，按照“四五”普法宣传教育要求，自己结合具体案例，汇编了通俗易懂的普法宣传讲稿余份，采取多种方式，九年来共召开群众会近百场次，有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础，也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。

二、切实履行职责，不断明晰工作思路

到了司法所工作以后，虽然是小小的司法员，但他有独到的理解：司法员岗位轻，责任不轻，司法员职位小，责任不小。为此，他及时调整自我，勇于面对新挑战，适应新环境，顺利实现工作的转轨和融合，用他自己的话说：以前是做学生思想工作的，教育的小孩，现在是做成年人工作的，教育大人了，教育的对象不同，方法也不同，但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间，他结合我镇的实际情况，按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神，提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见，有力的推动了我镇“四五”普法进程。

三、结合工作实际，法制教育狠抓不懈

农村基层的矛盾繁杂琐碎，几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾，有时许多看似细小的事情，鸡毛蒜皮的纠纷，一旦调解不及时或处理不好，都有可能导致上访，引发矛盾激化，甚至酿成流血事件，有些竟会闹出人命来，影响社会稳定。担任司法员期间，他始终抱着这样一个信念：“决不能叫矛盾激化，更不能让民事纠纷转为刑事案件”。XX年元旦刚过，原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机撞死，死者父母因为得不到赔偿，欲抬尸上访，他得知后，就主动介入此事，经过调查了解，根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月，从早上谈到晚上，最后双方就赔偿达成了协议，从而平息了事态，死者父母不再找镇政府，还专门到司法所答谢，却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解，都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说，课堂教学要因人施教，晓之以情，动之以理，矛盾调解工作更要以法律为准绳，使得事情的解决合法、合理、合情。

四、创新工作方法，顺利通过普法验收

XX年是“四五”普法验收之年。工作中，他注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，为我镇顺利通过“四五”普法验收。一是注重普法网络的培植，扩大法制宣传教育面，逐步建立和完善了镇、村（居）、组三级普法宣传网络；二是深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展；三是抓好典型推动，促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展；四是借鉴兄弟单位的先进经验，深化完善我镇的普法依法治理工作，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果，为我镇“四五”普法验收作出了应有的贡献。

2017年县司法局局长个人事迹

华平同志调入潜山县司法局，现任潜山县司法局纪检组长、县依法治县领导小组办公室副主任、司法局关工委常务副主任，汉族，中共党员，大学文化程度，现任潜山县司法局纪检组长、县依法治县办副主任。该同志能够认真学习毛泽东思想、邓小平理论、重要思想和科学发展观理论。普法规划实施以来，该同志站在构建平安潜山、法治潜山的高度，深刻认识法制宣传教育工作在构建法治社会和谐社会中的极端重要性，并充分发挥主观能动性，进一步整合全社会法制宣传教育资源，从而形成了领导重视、狠抓落实、各部门联动、全社会参与的普法依法治理工作浓厚氛围，为潜山县的“xx普法”和依法治理工作以及平安潜山和谐潜山建设做出了积极贡献。

一、政治坚定、服务大局

能坚决贯彻执行上级的决策和部署，自觉服从和服务工作大局，政治上清醒，思想上坚定，行动上自觉，以科学发展观为统领，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，模范遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规，能深入群众，创造性地开展工作。“xx普法”启动之前，及时组织起草了《潜山县“十.一五”期间依法治县工作纲要》、《关于在全县公民中开展第五个五年法制宣传教育的决议》、《关于在全县公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》等指导性文件，每年都制定年度工作实施意见，为“xx普法”工作在全县有序开展打下了坚实基础。

二、认真学习、刻苦钻研

该同志认真学习《宪法》、《合同法》、《物权法》等相关法律法规，参加了省厅首次组织的行政执法资格考试，并拿到了行政执法资格证。华平同志不仅自身带头学法用法，而且利用工作和业余时间搜集法制信息，单位的《法制日报》、《普法依法治理信息》他几乎每期必读，在实践的过程中，结合本县实际，做了大量开创性工作，使潜山县“xx普法”工作有声有色，形成规范有序的工作思路：规划先行、整体推进；立章建制、齐抓共管；抓点带面、强力推进；形式多样、注重实效；普治并重、和谐创建；收集整理、规范建档。

三、勤于协调、善于组织

普治工作是一个庞大的社会工程，需要抓住重点，各方配合，整体联动，才能收到实效。作为县普法依法治理办公室副主任，华平同志积极主动联系各部门、各单位，围绕县委、县政府的工作中心开展普法依法治理工作，努力构筑普治工作大格局。在全县组织开展了一系列形式多样的法制宣传教育活动。先后成功地组织主办全县依法治县工作会议、法治县创建工作会议、法制报告会、法制培训班、法制宣讲团、法律知识竞赛、法律考试、“江淮普法行”、“12.4”法制宣传日等形式多样的法制宣传教育活动108场次，企业、学校、社区等法律知识讲课130余场，受教育人数达50万人。每年组织司法、行政执法部门、涉农、教育等部门开展农村法制宣传月、青少年法制教育周、与县委宣传部、县有线电视台沟通协调，制作了《潜山县xx普法依法治理工作光盘》宣传报道全县普治工作。与县委宣传部、政法委、县人大内司委、县政府法制办等配合，组成督查组，每年对普法工作进行督查。共开展各类督查5次，使全县普治工作平衡发展，整体推进。普法以来，下发各种法制宣传资料25000余份，派出法制宣传车60台（次），悬挂法制宣传标语300余幅，部署宣传点48个，展出普法展板500多块，法律咨询6500余人（次），解答法律疑难80余件，有力地促进了“和谐潜山、平安潜山、法治潜山”建设。

四、依法行政、依法管理

积极参加全县的依法治理工作，每年都担任相关部门的执法督察工作以及县里的综治维稳绩效考核工作。与有关单位联系协调，逐步完善机关、企事业单位民主法制管理的各项制度、措施，通过依法建制，以制治村、治厂、治校，在全县构建各乡镇、各行业依法治理的格局，现在已经逐步形成了一整套的依法治理工作的模式。在实际工作中体现为针对不同地区和行业制定不同的责任目标，依照责任目标指导和督促依法治理工作在全县的深入开展。在多年的全县普法依法治理工作年终考核验收中，对有些单位依法治理工作中形成得好的做法和经验，他都会及时加以总结，在全县进行推广，起到了以点带面，推进总体工作的作用。

尊敬的校领导：

我是会计五班的学生___，因为家庭困难，特申请奖学金。

我来自湖南省的一个小山区，此地交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道的建筑工，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上吉首大学，但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。

可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，随知道天不尽人意，造物弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：我的妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。

为了我的学业，我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费，还说了一句再苦也不能苦孩子，这真的很让我感动。可是，我的感动同时也成了我的负担，一想到暑假时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的呻吟声时，我都会感到深深地自责内疚。因此，我希望能得到学院的奖学金，为他爸妈卸下一点点包袱，同时也缓解一下我家里的经济压力。

我的家里虽然暂时处于困难时期，但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。我想，这也许是一个考验我的时候吧，我不会被困难击倒，因为风雨过后就会有彩虹，取而代之的只会是我的动力。

不过，我还是很希望能得到奖学金，但是我们班如果有更需要的同学，请把奖学金留给他们，谢谢。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

我叫刘，女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20x年获得市优秀教学论文一等奖;20x年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。x年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

“以事业为重，用心灵育人。”是徐玉娇老师从事三年教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。作为沿湖中心小学的少先队辅导员，在这个平凡的岗位上，她爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。

一、激情似火，师爱荡漾。

让每个学生都抬起头来走路，是辅导员工作的准则。因此，平时她总是把浓浓的师爱，更多地撒向那些特殊学生，做到以心换心，以情换情。

工作中她时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差或者过分顽皮而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到她既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。

她任教六年级的语文，班上的留守儿童罗嘉豪同学，父母常年外出打工，原本很聪明的他少了好多的约束，变的偶有不完成作业，上课小动作也多了，学习成绩下降了，也越来越顽皮了，有时候班主任拿他都没有办法，找家长也无济于事。可她说：“别人怎样对他我不管，他是我的学生，不管怎样，我都不会不管他。我有时批评他，那是因为他有小毛病，但我不是讨厌他。”她说话的语气很坚定。之后的一段时间，他有了改变。但是，他毕竟是个孩子，行为上的反复是难免的，于是她找了个时机跟他谈心，让他知道老师关心的不仅仅是学生的学习，还有健康跟品行。

二、率先垂范，润物无声。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对少先队辅导员有着一种特殊的信任和依赖情感。在学生面前辅导员就是一面镜子、一本书，她的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。因此，在班级工作中她时刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着学生。

记得今年四月份的一天早上起床后，她就觉得腹部有些不适，还伴有恶心，吃了点东西，仍不见好转，但想想孩子们，想想手头上还有工作要做，就撑着来到学校，可就在第一节课前，腹部疼痛突然加剧，让她觉得直不起腰，直觉得脸色在变，甚至冒着虚汗，她用力按疼痛部位，孩子们见状不知所措，纷纷叫着“老师，老师……”随后她去了医院检查，确诊为急性肠炎。医生建议她打点滴，告诉她千万不要生气，要注意休息。

打了点滴的她，疼痛缓解了许多，在此期间，她收到了好多孩子和家长的信息，叫她安心养病，早日返回学校给孩子们上课，因此，原本请了一周假的她，两天之后就又回到了学校，孩子们见她上班了，都赶忙到办公室看望她，从他们的眼神中，她看到了期待。也许他们能从她身上感受到什么，或者说学到点什么。

三、权力下放，锻炼能力。

她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。

作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。如上个学期学校少先队在开展队会评比的活动中，她让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作，需要我的时候尽管说一声。他们可乐坏了，有的孩子自己找材料排练，有的孩子根据她给予的材料进行练习，个个忙得不亦乐乎。在师生的努力下，那次队会取得了优异的成绩，孩子们参与活动的意识更强烈了。她觉得少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。

四、师生同步，与时俱进。

在教学改革的浪潮推动下，她认真学习理论知识，广泛收集国内外教学信息，结合本身的教学实践和学校的实际，勇于探索，积极参与教学改革，获得了一些荣誉。20xx年的11月，她在全县小学语文综合素养大赛中脱颖而出，荣获一等奖。

少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵;少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

有这样一对80后，他们是__高速公路__管理处的一对普通的“双职工”。他们的工作岗位一个在服务区，一个在收费站。

早上六点多，天刚蒙蒙亮，为了让熟睡中的儿子多睡上十分钟，__和__夫妻俩赶紧摸索着起床。简单洗漱后，一个忙着做一家人的早餐，一个忙着给儿子收拾当天的网课教学课辅资料。等吃完早餐后又忙着一起出门将儿子送去祖母处托管。

疫情防控期，夫妇俩每天互相提醒：“记得戴好口罩，记得多洗几遍手...”单位和家庭的不停奔波，对他们来说每天都是一场争分夺秒的“接力赛”。

作为__高速__服务区现场负责人，__肩负着疫情防护的重担。对内要做好员工疫情防控知识宣传和特殊时期的情绪安抚，对外要保障过往司乘人员有安全舒适的休憩体验——场区消毒、餐食供应、厕所革命、停车引导，一样都不能少。加之简阳市政府在服务区设置的入境车辆疫情排查点，需要协调和提供各项后勤供应，服务区工作面临着巨大的压力。但他没有退缩，凡事亲力亲为，带领着多次受到上级表彰的“优秀管理团队”团结一心、并肩作战。自春节起，他未休息过一天。同事父亲腿摔伤，需要请假回家护理，他马上顶上去，24小时值班，远在重庆云阳老家的父母想在视频里见见儿子，也需提前约好时间。

而处于收费一线的__，在照顾家庭的同时，同样认真坚守着岗位。疫情期间，她坚持优质文明服务，并将服务阵地拓展。随着返程高峰到来，__主线车流量增大，__服务区的入境疫情排查点出现拥堵，高速公路上排起了长龙，不少去往成都方向的车辆选择从就近的__高新区收费站驶出绕行。为确保疫情防控部门的体温检测数据准确，收费站外的交警嘱咐司机先开窗散凉，再接受体温检测。__见交警忙不过来，主动提前在收费亭挨个提醒司机打开窗户，一天下来，重复的话语说了上千次，嗓子又干又哑。但看见疫情防控工作顺利开展，她觉得一切都是值得的。

为了保障家人的安全，夫妻俩商量每天回家后先与儿子隔离一米开外，等洗澡消毒后再和儿子接触。工作的艰辛、生活的繁琐，让相守十余年的他们更加紧密。他们是__高速公路上无数“双职工”家庭的缩影，他们用理解、鼓励、守护、担当助推了__高速疫情防控工作的顺利开展。

感恩有你们。

一、加强学习，提高自身思想认识。

1、向书本学习。利用工作之余，我通过网络、报纸、刊物，主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;认真学习《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《关于“三严三实”的论述》等一系列与党的群众路线教育实践活动有关的文件。时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会党的理论、方针、政策和惠农政策，掌握在农村工作的法律法规。

2、向有经验的村干部学习。农村的很多现实问题是书本上学不到的，村里的老干部长期在基层工作，他们对于村民了解如同自家人一般熟悉，能够非常合理的掌握每个人的特点个性，遇到群众间矛盾纠纷处理起来游刃有余。这些处理问题的方法是我在学校里所学不到的，跟随他们办事，真的让我受益匪浅。

3、向其他优秀的大学生村官学习。村官的岗位相同、工作类似，除了向领导请教，我也经常通过QQ群与其他村的村官交流谈心，相互探讨工作新的思路、交换分享好的方法。

二、扎身农村，认真完成各项工作任务，提升个人工作能力。

1、整理档案，做好党建工作。今年我村作为后进整改村，档案整理工作更加繁琐，除了以往的党员档案管理、远程教育、党费收缴、老党员津贴发放、“创先争优”、“三争一评”等任务外，还要做好今年党的群众路线教育实践活动档案，另外还有我村群

众服务室档案整理等。在准备材料的过程中，我深感党建工作必须要认真细心。会议笔记必须及时记录、整理，整理的过程要有耐心。

2、作为一名宣讲员，认真贯彻执行党的群众路线教育实践活动，做好区委组织部提出的“六个一”主题活动。把开展教育实践活动与建立健全长效机制、完成日常工作任务结合起来，切实解决关系群众切身利益问题，让群众看到实惠。

3、适应不同岗位要求。做好信息员工作，积极及时向农场党办上报我村信息;积极配合完成民政、劳资办等交代的各项工作;充分发挥群众服务室功能，耐心解决村民遇到的各种问题，如不能解决及时向上汇报，确保村民满意，做好政府与群众沟通的桥梁。

三、求真务实，服务群众，为民多办实事好事。

认真做好农村新参保(养老保险、合作医疗)人员档案管理，积极做好政策宣传及养老、医疗本发放工作，与其他干部一起多方宣传参保政策，对不了解政策的群众进行细致的讲解，替他们算算参加保险所带来好处和经济帐。

从配合计生服务到惠农补助公开;从帮助村民开据证明到领办、代办各种事项;从建立老人健康御险档案到老党员补助发放;从帮助村民解决邻里纠纷到帮助村民办理住院报销手续;从整治村队环境卫生到管理农家书屋，一点一滴，全心为民。

四、切实发挥好“群众服务室”功能。

认真学习各项知识，在经济、法律、文化、教育、治安等方面给老百姓提供力所能及帮助。常年开展群众性服务活动，集中领办、代办各类事项，大大提高了广大群众的办事效率，得到了村民的一致认可。

市优秀大学生先进个人事迹材料

有人曾说过不幸也是财富，正因为我有这样的“财富”,才塑造了我的意志品质，才成熟了我的心灵，才教会了我勇敢，当遇到困难的时候才会不服输，不放弃,始终用一颗坚强、真诚、感恩的心，去爱生活，去品味生活，去面对生活给我带来的一个又一个挑战，去追逐生活的阳光。

一、笑对困难，做自强不息的挑战者

20年前，我的出生没有给父母带来幸福与快乐，刚一出生我就被无情的宣判为右腿先天性残疾，这对本来就困难重重的家庭无疑是雪上加霜。父亲因为小儿麻痹落下残疾不能正常生活，母亲也没有工作，靠打零工维持生计。望子成龙的父母四处奔波求医问药，最后决定为我进行手术，截掉先天缺陷的右腿。只有4岁的我并不懂得截掉右腿，今后的生活靠假肢意味着什么。

懵懵懂懂的上了小学，争强好胜的我，看着同学们在操场上奔跑跳跃，我不甘示弱。把自己当做正常人，和同学们一起玩耍，在老师同学眼里我是一个阳光快乐的男孩。小学3年级，通过选拔我参加了市残联组织的残疾人运动会，获得了男子100米200米亚军。

当我一天天的长大，父母期望轻松一点的生活稍有眉目时，又被无情的现实打破了——父亲原本残疾的腿因为意外事故骨折，丧失了劳动能力，全家的经济来源没有了!过于困难的家庭生活，过于沉重的家庭负担，使我的母亲患上了焦虑症，面对此情此景，我没有退缩，担起了生活的重担。无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，我不停的打工、挣钱，从不休息，常常是回到家中早已疲惫不堪。可是每当我想到父母为生活所累不再挺拔的身躯时……我知道他们需要我，需要我挑起这个家，所以不管多忙，多累，多疼，我都会一直坚持着为他们尽可能去努力去分担。因为我坚信阳光总在风雨后。

二、学海无涯，做奋勇拼搏的跋涉者

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的求学过程是一条充满艰辛，充满辛酸的求学之路。原以为安上假肢我会方便很多。然而一家人报以重望的手术并没有想象中的成功，随着我一天天的长大，腿上长出的骨刺越来越严重，直接影响了假肢的佩戴。由于家庭生活困难，不合适的假肢不能及时更换，我就拖着这条疼痛无比的腿，坚持着我的大学路。白天长时间的走动磨破了截肢的右腿，伤口变得红肿，开始发炎，流出脓血，脱下的假肢常常是脓，血，皮混在一起。因为害怕感染要用酒精消毒，剧烈的疼痛让我无法忍耐，我咬破了毛巾，咬破了嘴唇，为了不让父母担心，总是一个人承受着这样的痛苦。

家中的父母需要照顾，加上住校生活不便。虽然学院为我安排了宿舍，但我还是选择了走读。我的家住在河东区中山门，从家到学院要跨越河东区，和平区，南开区，红桥区，西青区，但我从不做公交车。无论什么样的天气，都是骑电车来上课，为的是剩下路费，贴补家用。

坚强，勇敢，倔强的我得到了学院，老师和同学们的认可、赞许，以年均综合素质成绩排名第一，专业成绩排名第三，年均成绩排名第五的优异成绩先后获得了 “国家励志奖学金”，“国家级奖学金”，并获得了先进个人，优秀团员，优秀志愿者，市级优秀大学生等荣誉称号。XX年被评为“感动校园——天津市大学生人物”和“中国大学生自强之星”。每日新报，天津日报，渤海早报，城市快报，中国青年报，天津生活广播“夜访百家”访谈栏目等对我的情况都给予了报道。

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尊敬的领导：

尊敬的系领导：

您好!我是化工与环境工程系生化一班的学生。

20xx年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。

二、工作情况

在学校里我积极参加我系组织的“卡拉OK大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

四、生活情况

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

结语

进入xx大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!