就餐时间管理规定
(一)公司各部门所购一切物资材料,严格实行先入库存、后使用制度。
(二)购置部门采购物资应及时与总务部负责人和仓库员联系,通知到货时间、数量、货物品种,并协助做好搬运工作。
(三)仓管员对仓物料必须严格验查物料的品名、规格和数量。发现品名、规格数量、价格与单据、运单不符,应及时通知购置部门向供货单位办理补料或退货手续。进仓物料的质量验收由购置部门负责。
(四)经办理验收手续进仓的物料,仓管员应及时开出“仓库收料单”,仓库据此记账并送经办人一份,用以办理付款手续。
(五)各部门领用物料,必须填制“仓库领料单”,经使用部门经理(负责人)签名,再交总务部负责人批准,方能领料。公司贵重物品的领用,由使用部门书面申请,公司领导签字批准后,方可办理领料手续。
(六)为提高各部门领料工作的计划性及有利于加强仓库物资的管理,采用隔天发料办法,定为星期二、三、五,三天办理领料事宜,特殊情况除外。
(七)各部门下月领用物料的计划,应在上月终5天前(即每月的二十五日)报总务部。临时补给物资必须提前三天报总务部。
(八)物业出仓,必须办理出库手续,填制“仓库领料单”,并验明物业的规格、数量、经总务部负责人签字后,方能发货,仓管员应及时记账。
(九)仓管员对任何部门均应严格按先办出仓手续后发货的程序发货。严禁先出货后补手续的错误做法。严禁白条发货。
(十)仓管员应对各项物料设立“物料购、领、存货卡”,凡购入,领用物料,应立即做相应的记载,及时反映物资的增减变化情况,做到账、物、卡三相符。
(十一)仓库应每月对库存物资进行一次盘点,发现升溢、损缺,应办理物资盘盈、盘亏报告手续,填制“商品、物料盘盈、盘亏报告表”,经公司领导批准,据以列账,并报财务部一份、总务部一份。每月月报表、汇总表、盘点表需送总经理阅示。
(十二)为及时反映库存物资数额,配合使用部门编好采购计划,以节约使用资金,仓管员应每月编制“库存物资余额表”,送交财务部及有关部门各一份。
(十三)仓库物资必须按类别、固定位置堆放。注意留通道,做到整齐、美观。填好货物卡,把货物卡挂放在明显位置。
(十四)库内严禁携带火种,严禁吸烟,非工作人员不得进入库存内。
(十五)仓管员要认真做好仓库的安全工作,经常巡视仓库,检查有无可疑迹象。要认真做好防火、防潮、防盗工作,检查火灾危险隐患,发现问题应及时汇报。
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篇1:湖北古迹导游词
说到大别山,这是一片红色的土壤,是革命根据地。无数革命先辈们在这里留下了战斗的足迹。其实,大别山还是一个旅游、避暑、度假的胜地。这里山清水秀,空气清新,气候宜人,已经被开发为“大别山生态旅游区”。在这里不仅可以让你饱赏奇峰、险岭、怪石、云海之神奇,还可以让你尽情领略天堂秀水的风韵。
大别山共有天堂寨大别雄风自然风光游览区、青台关古关名刹游览区、薄刀峰避暑休闲游览区、九资河大别山田园风光游览区、天堂湖水上乐团等五个景区,公园总面积300平方公里,公园常年降雨量1350mm,平均气温16.4c。现有野生植物1487种,动物634种。一九九六年五月林业部组织专家组对大别山国家森林公园旅游资源进行了综合考察和评审,一致认为具有极大的开发价值,并正式批准为国家森林公园。今天我们主要游览天堂寨景区。
篇2:冲刺中考家长祝福寄语
学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么能够难倒我们,我们必须会到达理想的彼岸。没有目标就没有方向,每一个学习阶段都就应给自己树立一个目标。
既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就必须能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者。
人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。人生寒暑阅兵场,生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!祝中考成功!
愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
我的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年好的高中,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考试成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!
放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去简单应对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一向陪伴着你!
一次重要挑战,或许你有焦虑有恐惧,也有激动,但我想说,请不要忘记身边所有关爱着你的人,我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利透过,万事如愿以偿啊。
我坚信,你们付出了汗水,经受了考验,理想中高中殿堂的大门就必须会为你们而敞开,让你们的父母和你继续艰辛却快乐的求学之路!
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!
这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!
当人生应对许多选择的时候,我们需要谨慎;当我们没有选择的时候,就把压力当挑战,给自己一个信心:这个世界上只要有人能在这条路上走得很好,我就能走好!
要明白你在做什么?你是谁?你是中考考生!你在为自己的命运及发展做准备,国家给了你一个利用中考初步规划自己人生的机会,你要抓住它并善加利用!
没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎样样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望完美的未来。
付出终有回报,信心绝对重要。此刻就到中考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。
圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得完美佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,必须能行!
女儿放学回家后场很不高兴,我问她为什么,她说这次期中考试成绩不好,名次也下降了,尤其数学和地理没有及格,我一听便说了他几句,但是又一想,她情绪本来就不好,我还批评她,于是我又对她说,这次没考好没关系,只要你有信心,努力学习,必须能取得好成绩。
人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!
路,是为进取的人延伸到成功地方的捷径,三年来不懈的奋斗,必须会使你的人生旅途书写最美的答案。如今,中考号角已经吹响,远方正在召唤,你已经整装待发,就要出海远航。希望你在未来的日子里,坚定必胜的信念,静观风生云起,将广阔的世界尽收你更广阔的心中,开创你学业的辉煌与未来人生的精彩。
篇3:国旗下的讲话冲刺中考
尊敬的老师们,亲爱的同学们
大家早上好!我是初三十二班的吴庭轩。今天,我发言的题目是:毕业季,让我们心怀感恩。
四年时光如流水般匆匆逝去,此时此刻,如潮水般的思绪涌上心头,其中最多的,便是感恩吧。
感恩老师。一支粉笔,两袖清风,无私奉献,不求回报。他们引领门外汉的我们入门,他们引领初学者的我们登堂,努力提高;他们有引领小有所成的我们入室,举一反三,融会贯通。身处初三,也许你时常抱怨课时的冗长无趣,殊不知,为了赶上一堂试卷讲评课,需要老师多少个夜晚的挑灯夜战?所有辛勤付出的教师当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。身受其教,我们是幸运的。
感恩父母。世界上有一种工作,每天要工作24小时,但工作者却心甘情愿:他们是父母。你是否还记得晚上回到家时一碗热腾腾的汤面?是否还记得当你未按时回家时焦急响起的电话?电话那头是唠叨也是挂念,电话这头却总是急不可耐的“就这样,再见。”一日问母亲,为何总要打电话来,她说听到我的声音,她觉得心中安稳了。乌鸟私情,愿乞终养,物尚如此,人何以堪?身受其爱,又是我们极大的幸运。
感恩同学。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。同学们,是否记得落日映衬下,球场上挥洒汗水与泪水的队友?是否记得考砸时陪你在操场上散步的伙伴?是否记得你生病时对你嘘寒问暖的闺蜜?与你们同窗四载,是我的荣幸。
此外,作为一名即将离开的学姐,我想说:学弟学妹,我们带着这份感动,这份感恩远行,却带不走盛放着回忆的校园。愿你们珍惜现在的一点一滴,创造出属于自己的回忆与感动,愿你们胸怀梦想,拥有一个美好的前程。
最后,让我们怀着感恩之心迈入中考的考场,以我们骄人的成绩回报我们的母校,回报她四年以来对我们的谆谆教导吧!
在此预祝各位初三同学能在中考之中有所折桂,考入自己理想的高中。
我的发言到此结束,谢谢大家!
篇4:半年时间已过,你的上半年工作总结写好了吗?
在**街道、**街道党工委、办事处领导的关怀和指导下,在社区成员单位、社区居民鼎立支持下,*社区居委会一班人开拓进取、努力工作。“团结、务实、高效、廉洁”,在20xx年上半年的工作中取得了必须成绩。
一、建立工作
建立全国礼貌城市活动是从去年年中开始的。为此,社区居委会及时进行了部署,成立了建立领导小组,召开了建立动员会和社区成员单位,个性是合智物业公司进行了沟通协商,进行了分工。从宣传、组织、措施、落实等各方面进行了超多工作。我们结合环保模范城市的建立,省生态人居活动小区的建立,全国绿色社区的建立等,综合性地、全方位地打造*社区。
据不完全统计,今年以来,我们为营造建立气氛,在各住宅小区、公园等悬挂横幅标语三十余条(分批分次);出版宣传栏、墙报10期;举办书画摄影展览一次;评选社区儿童靓照展一次;在电子显示屏滚动播出“城市精神”、“公民道德规范”等口号、资料三十多条;举行大型联欢活动:如春节游园、“五·一”大联欢、“七·一”大联欢、腰鼓比赛等七次,参加者近达万人次。
为使社区商家、单位、居民都知晓建立礼貌城市的好处、资料,我们张贴了许多招贴画,深入各小区、楼栋、单元发放宣传资料上千份;结合集会活动进行建立知识问答两次;进入社区居民家庭走访五十多家;走访社区成员单位多次、数十家。
为迎检,我们对社区档案、资料进行了两次大规模整理;对重要的基础资料都输入电脑保存,个性是对居委会成立以来摄录下来的数千张图片进行归纳整理,制作了电子相册,极大地方便了工作。
合智物业公司在环境、卫生、绿化、管理等各方面也做出了巨大努力,为建立工作立下汗马功劳,成绩有目共睹。
今年以来,*社区新获得了“成都十大年度社区”、“成都楼市最满意住区”、“四川省生态人居活动小区”、“全国绿色社区”等光荣称号,迎接了街道、区、市、省和国家各级各部门的检查、指导数十次。此刻,又作为成都市的窗口,列为建立国家礼貌城市必检单位。时光紧、任务重、压力大,但我们有决心有信心继续努力,不断整改,必须圆满完成上级部门交给的迎检任务,为成都市建立工作做出贡献。
二、居务工作
围绕“社区建设、服务居民”这个宗旨,社区居委会在上半年继续狠抓精神礼貌建设、计划生育和统战侨台三大重点工作。
在精神礼貌建设工作中,重点又放在抓社区问题活动方面。上半年我们社区除用心参与区、市、街道组织的各种文体宣传活动外,立足自身、重在参与,动员社区居民开展日常文体活动。在社区文体协会组织下,各支文体队伍都常年进行正常活动。星期一至星期五,从清晨到晚上,每一天都能看见居民文体活动的场面,个性是太极拳队、歌咏队、舞蹈队、腰鼓队以及新组建的器乐小合唱队,活动都开展的有声有色,卓有成效。在红牌楼街道辖区运动会中,丽都社区取得了可喜的成绩:乒乓球团体第一名;男女乒乓球单打第一名;游泳十个项目,丽都社区获得了七个第一名,共十五个奖项。透过这些活动,居民们互相认识、互相交流、增进团结、增加了解,创造出了和谐的社区气氛。在此,社区居委会向各位社区文体活动中涌现出来的用心分子、中坚力量表示敬佩和感谢!
精神礼貌建设还包括居民的整体素质、日常行为、邻里友善等方方面面的资料。社区居委会一班人依靠居民组长、协会成员、用心分子共同做好社区和谐工作。老人病了,我们组织群众上门看望;小孩放假了,我们联系居民志愿者组织他们活动;邻里之间发生纠纷,我们上门劝解;居民们有意见、推荐,我们耐心倾听,及时反映、解决……。上半年,我们接待、走访居民百多人次;进行家庭上门访问100余家;排解邻里纠纷二十多次;向上级部门和有关单位反映问题十多次,对居民不礼貌、不和谐的行为举止,随时进行劝导、教育。
我们还结合建立工作,对居民养狗饶民、车辆乱停放等老大难问题坚持不懈地进行工作。个性是对C区后门、幸福时光周边的出摊占道、聚众打麻将、小商贩、收荒匠、无序聚集等严重影响社区环境、社区治安的现象进行了整顿,其中包括联系派出所、综治办、执法中队进行的综合整治四次,改善了该区域状况。
今年的建立任务很重,下半年的工作量肯定更大。开展第二批共产党员先进性教育活动已经揭开序幕。我们深深感觉到肩头的担子沉重,群众的期望,上级的要求都鞭策着我们前进。我们期望在座的代表们,一如既往的支持居委会的工作,主动参与社区建设各项活动,共同打造社会主义新型礼貌社区,实现建立礼貌社区的宏伟目标。
篇5:中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿
敬爱的领导、老师,敬爱的叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家下午好!
三年磨砺,立志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风。今天,中考百日会战的号角已经吹响;今天,历史的车轮将我们带到了人生奋战的前线。今天,中考冲刺的战役正式开始。中考,一个令人激动,令人向往的驿站,它充斥着人生的种种可能和生命中的无数未知。面对中考,我们伏案苦读,蓄势待发;我们挑灯夜战,运筹帷幄;我们信心百倍,放眼未来;我们着手现实,志在必得!
三年,一千多个日日夜夜,让我们领悟到奋斗的真谛;三年,这看似短暂的时光,让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。命运从不会垂青消极的等待,“十年寒窗无人晓,一举成名天下知”。此时此刻,再多的苦我们必须用肩膀扛起,再多的泪我们只能留到成功喜悦之时尽情挥洒。
百日短暂,弹指一挥间,同学们,此诚危急成败之刻啊!首先,最忌讳的是空有想法而没有行动。工欲善其事,必先利其器。现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,课堂上一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换左顾右盼磨磨蹭蹭的行为;在理科上要巩固加强基础题,熟能生巧,培养对综合题的理解与探究能力;在文科上要开阔视野,重视积累,把语言、知识融会于心。重中之重,我们要有计划地跟着学习的进度走,一拍都不能走慢、走乱。失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!
其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当中考,中考时才能像平时。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。考试理想,证明我们学有成效;考试不理想,说明我们还有很大的上升空间。所以,不要害怕考试,更不要把它当作压力、负担,而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。
此外,我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交加的艰辛历程,我们不仅要坦然面对,更要乐观地接受。挫折纵然无情,却使人更趋顽强,坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步伐——失败中同样浇铸着辉煌。所以,人生没有绝对的失败,只要我们站起来的次数比跌倒的多一次,我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧,要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力;有人在前先行一步不要紧,要紧的是我们是否有信心在这100天的日子里,夯实自己心中永不屈服的信念。乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。
汪国真说“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”中考在很大程度上便是一场与自己的较量,让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远,在超越之峰上爬多高。但正所谓行百里者半九十,这必定是一场艰难的征程。Where there is a will,there is the way.但是有志者,事竞成。在这个节骨眼上,我们更要坚定意志,破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔,在六月的考场上再创辉煌!
谢谢大家!
篇6:湖北荆州古城导游词范文
我们转过几次车,终于来到了荆州。我早就听说荆州是个文明古城,我们一下车看到的荆州城,果然名不虚传。高耸入云的楼房,繁华的街道,干净的地面,高大的树木,绿绿的草坪,忙碌的人们,无不充满现代城市的文明气息。
我们走了一会儿,映入我们眼帘的是一堵高大雄伟的城墙。对着街口的是城门,城门由三个拱形的洞组成,中间的高、两边的低,只能容一辆大卡车通过。拱洞有两扇厚实的木板门,足有15厘米厚,门上排列着许多硕大的钉钉帽,显得笨重但牢实。穿过拱门,外面还有一道同样的城门,古人用来“关门打狗”。我沿着右侧台阶走上城墙,城墙由很大的城砖砌成,表面平整,结构紧密。城墙顶面有2、3米宽,外侧是锯齿的垛口,城墙上面有射击口和瞭望口。城墙外壁陡峭,内壁稍平缓,整个城墙像一条灰色的长龙平坦笔直的伸向远方,消失在绿树和高大的建筑物中。荆州城地势平坦,整个城墙呈方形把荆州城围住,四方有东南西北四个出口。城墙外修了很多建筑物,荆州古城已成了城中城。踏着脚下的方砖,眺望远处的建筑群怎么不让人感到古老的荆州城正焕发着青春的活力呢?
我看见靠近城楼处直立着一把长方形的大刀,整整有2米,宽15米。别看它小,它却有100多斤重呢?据说那是关羽用过的大刀,很多人想拿那把大刀却拿不动。
我们走进古色古香的城楼,看到的是用几吨黄铜铸造而成的三国人物,有刘备、诸葛亮、关羽、张飞······形象逼真令人肃然起敬,他们像在商讨国家大事似的,中间有张桌子,诸葛亮手指着桌子上的图案,仿佛在给那些大臣们讲些什么。
这时,下起了小雨,我们依依不舍地走下了城墙。
篇7:有关湖北晴川阁的导游词范文
晴川阁景区整个占地约一万平方米,平面呈三角形,由晴川阁、禹稷行宫、铁门关三大主体建筑和禹碑亭、朝宗亭、楚波亭、荆楚雄风碑、敦本堂碑以及牌楼、临江驳岸、曲径回廊等十几处附属建筑组成。
晴川阁景区与武昌黄鹤楼夹江相望,江南江北,楼阁对峙,互为衬托,蔚为壮观,有“三楚胜镜”之称。名冠四方的楼阁隔岸相对,在万里长江上唯此一处。20xx年获批国家AAA级旅游景区。
晴川阁最早为明嘉靖年间汉阳知府范之箴在修葺始建于南宋绍兴年间(1131年)的禹稷行宫(原为禹王庙)时所增建,取崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树”句意命名。现为武汉市重点文物保护单位。
晴川阁始建于明代嘉靖年间,其名取自唐代诗人崔颢诗句"晴川历历汉阳树",有"楚四名楼"之誉。因与对岸黄鹤楼隔江对峙,相映生辉,被称为"三楚胜境"。
曾多次被毁,现阁系按清光绪年间式样于1985年重建,占地386平方米,高17.5米。其底层面阔5间,进深4间;顶层面阔3间,进深2间。麻石台基,红墙朱柱,重檐歇山顶黑筒瓦屋面,钢筋混凝土仿木结构,门窗栏杆为木质,朱漆彩绘。
屋面四角向外伸出,深出檐,高起翘。正面牌楼悬挂"晴川阁"金字巨匾。其北侧为"园中园",园中青草如茵,竹木葱茏,瘦石嶙峋,幽静雅致。
禹稷行宫并立于晴川阁西南侧,原名禹王庙,始建于南宋绍兴年间,也曾数度毁坏。
现存建筑为清同治三年(1864)重修。占地350平方米。其建筑为硬山式砖木结构,带墀头布瓦屋顶,屋脊微呈凹形曲线。
中轴线两侧卷棚吊顶廊庑与宫室连通,形成长方形天井。其西侧有一个院落,院外建有一座四角攒尖顶禹碑亭。
亭内立有荆南观察史李振义于清乾隆三十五年(1770)所刻禹碑残片及摹刻的毛会建禹碑石刻。禹稷行宫与重修的铁门关和晴川阁组成古建筑群,为武汉名胜之一。
篇8:关于中考前校长讲话稿
各位领导、老师、同学们:
今天是20__年5月12日,距离中考还只有35天的时间,我们毕业班的老师和学生们聚集在一起,以螺田中学历年来的形式,为面临中考冲刺的九年级毕业班的师生们击鼓壮行。
此时此刻,作为一名教师,每年都要面对这一特殊的时刻,作为校长,面对这一特殊时刻,我更有了新的体会和理解。家长们急切焦虑的询问,老师们加班加点加倍努力的工作,同学们起早贪黑的学习和无比期待的眼神,都如此深刻的扣击我的心。因为竞争是激烈的,竞争也是残酷的,因而在这场竞争中,只有加倍付出努力的人,才能在这场竞争中取得胜利,了却学生自己的愿望,圆了家长们的心愿,也向学校交了一份满意的答卷。在这样激烈竞争,现实残酷的千军万马过独木桥的现实情况下,我们的老师和学生们,仍能如此坚定,清醒、从容、淡定,使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中学,有这样一支永不放弃,永不言败的队伍,我们没有理由不感到满意和放心。因此,我敢自豪的说,螺田中学这支敬业的教师队伍值得信任!同学们,在这仅仅的35天里,我对大家提出几点希望:
第一,以平常心态,做最后的冲刺和努力。
35天的时间,可以转瞬即逝,也可能被充分利用。在三年的初中生活中所学的东西,在这35天里,都要复习,归纳,强化,因而这35天的时间,相当于三年初中学习的一个浓缩,如果能跟上老师的节奏,老师的指挥棒,只要利用得科学充分,能学会和巩固许多东西。举个最简单的例子,光答题技巧和方法,这一项上,给有些同学就会增分不少,不要说通过复习,归纳,强化,还能带来很多新的知识点和增分点了。在这35天里,问题的关键是头脑清醒,要知道哪些地方需要补足,哪些地方需要加强。为什么要强调平常心态呢,就是告诫大家,越是临近中考,越是复习紧张,越是心情焦躁,就越应该营造一种清醒的学习氛围,这样才能以一种平静的心情舒畅投入考前复习,才能发挥自己的全部智慧,收到事半功倍的效果,我希望毕业班的全体师生们,一定要沉着镇定,在共同的努力中享受35天后成功的快乐。
第二,任何人,任何情况下都要坚定信心。
一般情况下,学生正常发挥,中考的结果会与平时的成绩大体相当,我们乞求发生奇迹。但考试中超常发挥的情况也屡见不鲜。所以,无论现在自己的成绩所处位置如何,都不能轻言放弃。相信自己能够成功。胜利往往存在于自己最后一把的努力之中,而遗憾也往往大多存在于最后的努力之中。同学们,你们记住:不管你怎样,你们都是父母亲的宝贝儿女们,你们也是母校的骄傲,任何时候,都要坚信,最优秀的是你自己。正如一位母亲勉励儿子时说的一句话:“没有人比你更优秀,但是,倘若你不拿成绩来证明自己,那么,你与别人就没有什么两样。”
第三,从容应对,临场不慌。
未来35天的综合复习,大体可分为三个阶段:第一阶段:老师带领同学们进行基本知识点的再复习,力求使全部学生都能掌握,为第二阶段的复习打下好的基础。第二阶段:进行知识的梳理和归纳,为知识层次的提升,再做基础知识点的溶会贯通,达到同一题型,同一类型有规律可寻,有方法应对。第三阶段:要集中时间进行有针对性的考前模拟训练。请相信,毕业班的把关教师都是有带过多轮毕业班的经验的、完全有能力,从以往的系列考试和即将到来的中考中摸索出规律,并和你们一道找出应对各种问题及难题的办法,甚至会交给你们一把开启高中大门的金钥匙。
第四,做一个合格毕业生。
同学们:你们要懂得家长和老师的心,他们同你们一样,备受你们升学压力的折磨,甚至程度还要比你们更急切。因为在恨铁不成钢的背后,还有更多的无奈甚至无助。如果可以替你们做,无论是家长还是老师,都会奋不顾身,毫不犹豫。可参与竞争的是你们,你们必须接受即将到来的残酷决斗,因而在最近的复习中,你们是这场战斗的主角,凭借“壮志凌云,百折不回”的努力奋斗,找回属于你们的光荣和成就。办法总比困难多,成功肯定能属于你们。之所以和大家讲这些,不仅是因为你们曾经选择了螺田中学,更在于你们始终和螺田中学风雨同舟,团结合作,我们共同拥有并见证了螺田中学的发展,我们也共同创造螺田中学的辉煌和灿烂。
同学们,老师们,向中考进军的号角已经吹响,青春焕发的学子们正在整装待发。今天,我们在这激烈的复习冲刺阶段,我为你们击鼓壮行,35天母校和你们的父母,一定会满怀喜悦为中考的胜利庆功。
篇9:中考计划
一、复习范围
七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。
二、复习步骤
结合近年思想品德中考的实际情况,我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。
第一轮:地毯式复习法
即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。
具体分为:七年级用一周时间复习,八年级用五周的时间,九年级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是,抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“及时反馈矫正”和“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻讲解,帮助学生记忆。
第二轮:专题复习
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。时间是从第十周开始,估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
第三轮:模拟练习
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。
首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中,纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次,选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
最后,选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看,九年级复习的时间短、任务紧,可谓任重而道远,作为教师要给予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数,扎实研究九年级思想品德复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,搜集其他学校水平高的试题,为中考做好充分准备。(有关月考、期中考试和模拟考试由学校统一安排)。
三、复习必须坚持的基本原则
1、以中考说明、新课程标准为指针
中考说明规定了本届中考的内容、范围、题型及分值、试题的难易度、规定了中考的方向。新课程标准规定了课本知识所要掌握的程度。所以中考复习一定要围绕中考说明、新课标要求,复习才会有针对性,避免走错路、走弯路,浪费时间。
2、理论联系实际原则
复习时,也只有把课本知识与社会实际相联系,才能进一步理解、巩固课本知识。为此,至少要做到两大联系:
一是课本知识与学生的生活实际相联系,这符合中考命题要贴近学生实际的要求。
二是课本知识与国家时政热点相联系。要运用课本上的观点分析国家的大政方针以及本地区的重要举措等。
3、夯实基础与拓展延伸相结合的原则
复习时,要注重双基,要夯实基础,不能走马观花、好高婺远。基础不牢,就无法分析和解决问题。为了培养学生分析问题、解决问题的能力,适应中考的选拔功能,则有必要在夯实课本知识的基础上,适当地拓展与延伸。
4、学生自学与老师指导相结合的原则
复习课上,老师一定要少讲、精讲,要把大部分时间让学生多读、多思、多练,要让学生编制知识结构网络,理解知识之间的内在联系。老师要指导学生对知识进行归纳、总结。
四、具体方法与措施:
1、训练学生的答题习惯,力求在网上阅卷中尽量减少失误。
2、培优转差,个别辅导
3、指导学生更新学习观念,准确把握答题方法。在平时的小测试、模拟考试中引导学生认真审题,读懂题意,重视学生审题方面的训练。
4、指导学生联系教材,向教材寻找观点。
5、鼓励学生充分发挥自己的创新思维能力,问题的答案比较灵活,允许多元化。
6、指导学生在平时练习,测评考试中训练语言组织能力,理顺答题思路,归纳答案要点,运用政治术语,掌握答题方法、格式,注意卷面书写等小节。
五、避免进入复习课误区
误区一:把中考复习课上成新授课
复习课的特点之一是“理”,对所学的知识进行系统整理,使之“竖成线”、“横成片”,达到提纲挈领的目的。特点之二是“通”,融合贯通,理清知识的来龙去脉,前因后果。为此,根据七、八、九三个年级思想品德课的不同特点,我个人认为七年级和八年级上册思想品德课应以情景复习法为主,主要是培养学生的心理健康、人际交往和道德教育等问题。
八年级下册思想品德课的复习应该以案例教学法为主,主要是让学生明确我国的法律法规,学会运用不同的法律来分析不同的案例,并学会运用法律来维护自己的合法权益。
九年级思想品德课应以材料复习法为主,根据历年中考的经验,材料题是中考必考题型,通过对材料的分析,让学生了解和掌握我国的基本国情以及方针政策等,在一定程度上培养学生分析社会现象、解决社会问题的能力。
误区二:复习课上教师自唱独角戏
其实,既然是复习课,学生对所学的知识应该是有所了解,有所印象,我们何不把这一复习模式进行适当的改革,即先由学生进行知识的梳理,教师加以适当的点拨,再让学生进行一定的知识演练与反馈,教师从中再进行适当的点拨,最后教师再进行一定的总结,这样,既让学生动了起来,也让教师轻松了许多。而且使学生对知识的理解更深了,运用知识的能力也更强了。
误区三:复习课上复习方法太单一
有的学生很不喜欢上复习课,因为复习课要么就是教师讲,要么就是学生练,要么就是讲练结合。单一的复习方法学生没趣,教师没趣。为了提高课堂复习的效率,我认为,复习课也可以借鉴新授课的一些教学方法,比如,我们教师仍然可以搜集一些音乐、图片、录像等资料,制作出容量较大的课件;对于一些具有一定难度的练习,教师也可以组织学生进行适当的讨论、争论;对于复习题的题型选择上,可选择一些充满幽默感的漫画题、辨析题、情景剧题等,以激发学生复习的兴趣,提高学生复习的效率。
总之,新课标形势下,中考备考的复习方法,有它的复杂性和特殊性,需要我们结合自己的教学实际、学生实际,去探究、把握适合自己的最佳复习方法,开展有计划、有步骤、有重点的复习工作,从而才能提高中考教育教学。
篇10:精选湖北黄鹤楼导游词
游客朋友们,你们好,首先我代表武汉旅行社欢迎大家的到来!能和大家相逢在这美丽的江城并和大家一起度过这段美好的时光我感到十分的荣幸。我是武汉旅行社导游员,大家可以叫我小李或李导,这是我们司机王师傅,王师傅开车十几年,有很高的水平和丰富的经验,大家可以放心欣赏窗外的风景。在接下来的时间将由我们两个为大家服务,我一定会尽力安排好各位的行程,大家如果在旅途过程中有什么问题,可以尽管提出来,我们会尽量想办法替您解决。希望我和王师傅的服务使您在这次旅途中感到开心,愉快。
今天我们要去的地方,就是号称天下第一楼的黄鹤楼。
黄鹤楼,位于长江南岸,武昌蛇山之巅,始建于三国时期吴黄武二年,即公元220xx年,距今天已有1700多年历史了。黄鹤楼虽然历史悠久却是历经沧桑,屡建屡毁,历史上最后一座黄鹤楼也叫同治楼于清光绪十年即1884年毁于火灾。我们今天要去的黄鹤楼,是于1981年动工修建,以清朝同治楼为蓝本,用钢筋混泥土框架仿木结构的现代工艺和现代材料于1985年6月建成开放的,说到这楼可以用五个字概括其特点:高、奇、险、美、妙。高就高在山高楼更高,上刺青云与云霞比翼:奇就奇在神仙驾鹤,神化流传;险就险在临江而立;美就美在武汉风光尽收眼底;妙就妙在文人墨客,逸事流传。
说了这么多,我想大家也有点迫不及待了吧。正好,大家看,窗外就是黄鹤楼景区了,请大家随我一同下车去游览。
各位游客朋友们,在游览完黄鹤楼公园南区的景点,品味了黄鹤楼深厚的文化底蕴之后,我们到了黄鹤楼的内部大厅。黄鹤楼的内部设计颇具匠心,五个大厅具有不同的文化层面,分别由神话传说、历史沿革、人文荟萃、传统风韵,三楚精神构成。
黄河楼第一层楼大厅的艺术主题是"神话".我们可以看到,大厅分前后两厅,前厅迎面的这副壁画名为《白云黄鹤图》,此副壁画取材于《驾鹤登仙》的古代神话,兼取唐诗"昔人已乘黄鹤去"之意。大家请看,在画面上有一位仙者驾着黄鹤腾空而起,他口吹玉笛,俯视人间,好象离去,又似归来。画面下方绘有清代形制的黄鹤楼,楼前人群浮动,或把酒吟诗,或载歌载舞,有如送别,又似接风。天上人间,浑然一体,洋溢着神奇而浪漫的气氛。
好,现在请大家随我继续往上参观。我们现在所在的位置并非二楼,而是一楼与二楼之间的夹层,俗称跑马廊。这样的跑马廊每两层之间都有,大家可以算一下,黄鹤楼本有五层,再加上每两层之间的跑马廊,内部一共有九层,因此,黄鹤楼又有了外五内九的建筑结构。这里陈列着历史上的名人字画,大家可以欣赏一下。
神话传说固然美妙,但历史却是主宰黄鹤楼命运的真正动力,请大家随我上二楼参观,二楼大厅主要介绍的是黄鹤楼的历史,这边墙壁上是《黄鹤楼记》,它镶嵌在崇阳县出产的大副青石板上,有唐代的阎伯理撰写,当代书法家王遐举书。二楼大厅中还陈列有唐、宋、元、明、清及现代黄鹤楼的六座模型。黄鹤楼素有"千古名楼"、"天下绝景"之誉,不同的时代,由于社会生活的需要不同,科学技术的不同,自然会产生不同的建筑形式和风格。您瞧,这座唐朝的黄鹤楼,一楼和城相连,外看只有两层,整体结构比较简洁粗犷,给人一种古朴雄浑的感觉。
再看一下宋代的楼,由楼、台、轩、廊四部分构成,每层翘首重檐,飞达四敞,展现了宋代精致俊逸的艺术风格。元代的形式延续了宋代的风格,明代则依然是两层。请看这边清朝的黄鹤楼,它分三层,第一层有12个檐,代表着一天的12个时辰,第二层12个檐,代表着一年有12个月,第三层有24个檐,代表着一年的24个节气。能将中国的天文历法融入其中,是它最神奇之处了。最后一座就是现在的黄鹤楼了。
任何一件艺术品或者文物,都离不开人文的气息,黄鹤楼当然也不例外。现在我们就到黄鹤楼三楼大厅来品位它的人文主题。大厅内陈列着一组大型陶瓷壁画《人文荟萃流千古》,再现了历史上著名人物来黄鹤楼吟诗作赋的情景。看到如此众多的著名诗人环立在侧,如真人大小,神态栩栩如生,大家一定都会感到黄鹤楼真不愧人文荟萃、百家争鸣吧!看了这么多优美的文学作品,您一定还沉浸在悠远的意境中吧!请大家走出思路,继续我们的游览。
"欲穷千里目,更上一层楼",我们现在到了黄鹤楼的最高处五楼的跑马廊。从这里放眼望去,西面长江浩浩荡荡直奔东海,长江汉水泾渭分明,江对岸汉口重镇高楼林立,呈现一片繁荣景象;北面京广铁路大动脉穿越城市,武昌江滩美景也尽收眼底;南面是长江第一桥-武汉长江大桥,车流涌动,传流不息,让我们感受到了城市的热情;东面武昌大街小巷一览无余,甚至于市井生活都皆有感受,所以我们不得不说,只有登上了黄鹤楼,你才能把握武汉的脉搏,只有登上了黄鹤楼,你才真正的理解武汉人的生活。
美好的时光总是让人感到如此的短暂,我们今天的黄鹤楼之行到这里就结束了。在这次旅行过程中,我的工作还有很多应该做好而没有做好的地方,我能够向大家说的只有—谢谢,谢谢大家对我的大力支持和帮助。如果来年我们有缘再次相会,我愿为大家提供更好的服务。最后祝大家身体健康,万事如意!谢谢大家,再见!
篇11:2024中考复习计划书
《20xx年数学考试大纲》在命题原则上相比20xx年更加具体,20xx年中考数学命题原则要求数学学科学业考试要体现课程标准评价理念,有利于引导数学教学全面落实《标准》,试题命制要面向全体学生,试题素材,背景应该符合学生能理解的生活现实。考虑不同层次学生的认知差异性,避免出现偏题怪题。试题的求解思考过程力求体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式。
其中代数部分在试题分数,试题内容和分数分配,试题难易程度即试题题型方面与20xx年相比,继续保持了稳定的态势。稳是基石所在,是变化之根本,也是复习之重,所以还请广大20xx届中考学生要立足根本,夯实基础,多总结,多思考。
学生即将进入第二轮复习,在第一轮复习中学生应打好基础,第二轮复习即将进入专题训练。在这一阶段,要求学生要掌握每一类题型的出题方式、解题方法、答题策略,技术技巧、书写格式。这样才能达到事半功倍的复习效果。大纲中提到的代数方面有两个领域,分别是“数与代数”,“统计与概率”两个方面,这两个方面分别占数学总成绩的40%和20%,
复习中学生要注意审题及答题的规范性,从每次答题的训练中加深知识点的理解,并且查漏补缺,才能做到全面系统地复习。
几何:抓住重点专项训练
解读教师:华育外国语实验学校九年几何备课组长高级教师 汤家柱
比较今年与去年的《考纲》,几何部分变化不大。今年《考纲》仍根据《课程标准》(20xx版)编制,但有些内容要求略高于《课程标准》;如,三角形的重心概念,《课程标准》要求为了解,而《考纲》则要求为理解。
近几年中考几何部分的命题原则都从重视“知识本身”向重视“能力”转变,更强调知识的理解和运用;《考纲》要求师生把复习重点放在系统地掌握课程内容的内在联系上,放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上;由此,对考生建议如下。
明确方向和要求。复习中不要随意扩大范围或加大难度,比较近几年的中考几何试题不难发现:难度有所降低,更注重基础知识、基本过程,以及几何与代数综合运用的能力;几何部分所占分数约65分左右。
重视课本,全面复习,形成网络。首轮复习中要钻研教材,把几何的基础知识,包括基本概念、基本公式、基本定理,尤其是基本图形及其图形的变换“吃透”,还要注重知识的横向、纵向联系,形成体系;在解题后注重对方法、规律的归纳和总结,掌握通法,争取做到举一反三;还要对几何图形中常用的辅助线的作法进行归纳。
加强数学思想方法的运用,构建模型化解题。在复习中,要加强数学思想方法的运用,如数形结合、分类讨论、反证法、特殊值法、方程与函数等在几何解题中的应用;对于一些热点的几何动态题型,可采用:巧设参数、化动为静,利用函数或方程的模型化方式来解决。
抓住热点、重点、弱点进行专项训练。在几何二轮复习中,要重点对“开放探索、阅读理解、方案设计、作图题、实际应用”等热点题型进行专题复习;适当进行思维的敏捷性训练,同时还要进行解题反思,注重错题归类与分析。
篇12:最新的湖北黄鹤楼导游词范文
各位朋友:
好了,现在我们要开始向今天游览的目的地----黄鹤楼出发了。
大家都知道,中华民族向来就有登高抒怀的传统。所以在风景优美、视野开阔的山地、湖边以及建设的高大楼阁,就成为古代观景呤诗的最佳场所。像湖南岳阳楼;江西滕王阁,还有就是我们的黄鹤楼,都因为宏伟的规模、复杂的建设结构和奇特的屋顶造型而著称于世,并称为“江南三大名楼”黄鹤楼又以其历史之悠久,楼姿之雄伟而居三楼之首。关于黄鹤楼的雄伟,曾经有这么一个趣闻,说是湖北、四川两地的客人相会在江上,攀谈间,互相赞美自己的家乡,四川客人说;“四川有座峨眉山,离天只有三尺三”,湖北客人笑道:“湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头”。惊得四川客人无言以对。当然,这个故事是有些言过其实,但黄鹤楼确以壮丽的景观,动人的传说及浓郁的文化气息引着中外游人。
黄鹤楼开始修建时,并不是为了观赏风光的用的,三国时期的吴黄武二年也就是公元220xx年,孙权为了实现“以武治国而昌”就在长江边上的蛇山上建了一座楼用来了望军情,这是黄鹤楼的前身,后来战争过去了,黄鹤楼也逐渐成为了人们游山玩水的好地方,尤其是唐朝时的几位文人,在这里都留下过一篇篇脍炙人口的传世之作。而在众多有关黄鹤楼的诗句中,最有名的就数崔灏那首《黄鹤楼》诗了。----“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”。据说当年李白与他的书童也来到了黄鹤楼,正当他要提笔时,突然看见崔灏的诗,他觉得崔灏的诗写得太好了,自己如果再写,岂不毁了一世英名。所以就写了一首打油诗.“一拳打碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲,眼前有景道不得,崔灏题诗在上头!” 然后搁笔走了.这就是历史上有名的崔灏题诗,李白搁笔,所以现在黄鹤楼公园内有崔灏的题诗壁,对面就是李白的搁笔亭了.
各位游客,我们已经来到黄鹤楼,现在我们看到的黄鹤楼其实是解放后重修的,之前,由于战乱等原因,黄鹤楼屡建屡费.最后一座“清楼”修建于同治7年,毁于光绪20xx年,在这之后近百年没有再重修过,一直到1981年10月,黄鹤楼重修工程才破土开工, 以清代黄鹤楼为蓝本,1985年6月落成.
重建的黄鹤楼因为修建武汉长江大桥所以离开了故址,建在蛇山西端山坡上,离江边大约有1000米,虽然相对于它的故址离长江远了许多,但是因为楼的地面标轩廊高比江面高出30多米,加上山高楼更高,气势雄伟,视野开阔,气势实际上更胜于旧楼. 黄鹤楼建筑群由主楼.配亭.轩廊.牌坊等组成,分布在三层平台上,第一层平台是黄鹤楼公园的西大门,中央是胜象宝塔,第二层平台上的牌坊,两侧是曲廊和南北配亭,我们可以看到,在两亭间这个巨石上,是一组黄鹤归来的铜雕.一只伫立远望;一只低头觅食;第三层平台的中央耸立着黄鹤楼.飞檐有5层,里面其实有9层,高为49米,是取之长长久久,或者说是天长地久的意思.
好了,说了这么多,我们一起到黄鹤楼的里面去看看吧!
走进了大厅,最引人注意的就是要数这幅>了,它取材于驾鹤登仙的古神话,兼取唐,诗“昔人已乘黄鹤去”之意,大家请看画面上的这位仙者,他口吹玉笛,俯视人间.似有恋恋不舍之情,下面黄鹤楼的人群把酒呤诗,载歌载舞,大家祝愿仙人黄鹤早返回人间之意.其实在这幅壁画的后面还有一个传说故事,给黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩:大家都知道,大自然中的鹤有很多种类:有白鹤,灰鹤,丹顶鹤,黑颈鹤等等,就是没有黄鹤,大家可以想想,这是为什么?
古时候,有个姓辛的人在黄鹤楼山头卖酒度日,一天,有个衣衫破旧的老道蹒跚而来,向他讨酒喝,辛氏虽本小利微,但为人忠厚善良,,乐善好施,他见老道非常可怜,就慷慨答应了, 以后,老道每日必来,辛氏则有求必应,这样过了一年多,有一天老道忽然来告别说:“每日饮酒无以为酬,只有黄鹤一只可借,聊表谢意.”说完后他拾起地上的一片桔子皮在墙上画了一只鹤,由于橘子皮是黄色的,所以这只鹤也就是黄色的.老道对辛氏说:“只要你拍手相招,黄鹤便会下来跳舞,为酒客助兴.”说完后老道就不见了.辛氏拍手一试, 黄鹤果然一跃而下,跳起舞来.消息传开后,吸引了远近的游人都来饮酒,酒店的生意大为兴隆,辛氏因此而发了财.20xx年后,老道忽然出现在酒店,对辛氏说:“20xx年所赚的钱,够还我欠的酒债吗?辛氏忙道谢,老道取下随身携带的铁笛,对着墙上的黄鹤吹起一只奇妙的曲子, 黄鹤闻声而下,载着老道飞走了.从此以后老道再也没有回来.辛氏为了纪念老道和他的黄鹤,于是将多年的积蓄拿出来,在酒店旁盖起了一座高楼,起名黄鹤楼.千白年来,这个故事在我国广为传播,成为黄鹤楼因仙得名最有影响的传说
但是经过考证,黄鹤楼因山得名的真实性是最大的,黄鹤楼所在的蛇山,是由东西排列而首尾相连的7座山组成,从西而东依次有黄鹄山,殷家山等,全长二千多米,好象一条伏蛇,所以有蛇山这个名字. 黄鹤楼建在其中的黄鹄山山顶.古汉语中,鹄和鹤两个字是通用的,所以又叫黄鹤山,黄鹤山上的楼阁,当然就取名为黄鹤楼.在楼上登楼远眺,三镇风光尽收眼底,也可以让我们感受一下古人的情怀
好了,大家一定是迫不及待的要去感受一番了吧!我们先在这里解散,大家可以自由的参观,两个小时后还在这集合,希望大家玩的开心.
朋友们.都到齐了吧!我们今天的游览到这里也要结束了,小吴非常感谢各位对我工作的支持与配合,希望今天的游览可以给大家留下一个非常美好的回忆!谢谢!
篇13:最新的湖北天堂寨导游词范文
从风景区大门沿蜿蜒的盘山公路行驶六华里,便到达景区中心地带虎形地,由虎形地沿石阶步行两华里,一道高71 米、宽10米的瀑布展现在眼前,这就是九影瀑布。相传神话中的八仙,每次上天庭,都必请本方土地爷来此潭中淋浴,然后踏着天上的五彩云去见玉帝,因八仙和土地爷在此留下倒影而得名。冬日里,气温骤降,整个瀑布结成68米高、6米宽的中空冰瀑,又被人们称为“冰魂瀑布”。伫立瀑前,令人心旷神怡,悠然想起前人咏瀑诗“疑是龙池喷瑞雪,如同天际挂飞流”的佳句。顺此攀行300米,便是第二道瀑布“情人瀑”,此瀑高44米,瀑面宽阔,温柔尔雅,仿佛情人在窃窃私语、卿卿我我。顺石阶继续登行,山涧豁然开朗,第三道瀑布“泻玉瀑”下跌深潭,如浪卷白雪,站在此处,俯看绿树染百障,仰望银瀑浇九天,恍然身临仙境。,再往上攀行300米,第四道瀑布“淑女瀑”浮现在山涧之中,此瀑高57米,因水流石壁形成曲线分明的三宽两窄,左右摇摆,宛如一位身着长裙冰清玉洁的少女,又似一道银光闪烁的冰晶铺就的冰道,它长流深涧,热忱地呼唤清纯和美好。顺山道继续攀行200米,站在踏雾桥上,透过绿树繁花的缝隙,我们便真切地看到高68米的第五道瀑布一银弓瀑的倩影,这道瀑布下的泉池有不少娃娃鱼在自由的游动,在浓浓的涛声中观瀑赏鲵,一幅悠然自得的自然风情画尽现眼前。这五道一线相连的瀑布犹如五道洁白的素练从长空飞挂,又似五条银色的蛟龙破天而来。仰望,它们从应在蓝空中的松影间喷溅而出;俯瞰,它们击落深潭卷起玉树琼花,或如万马奔腾,或如风雨骤至,这五道瀑布在全一国风景名胜区中可谓风姿独树,令人留连忘返,遐思翩翩。
看完了五道瀑布,还有一处佳境可别忘记哦,那便是深不见底的“风龙潭”。据说,四两黄丝达不到底,每逢久旱无雨的年份,山民常来求雨,往往还十分灵验。诗云:“两手击飞瀑,亚深属龙潭”。“疑是银河落九天,半玉珍珠半卷帘”。”过眼青山十六重,重重叠叠自连天”。
篇14:关于中考前校长讲话稿
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我校行政班子、中小学部领导、小学部五年级以上的师生、家长隆重集会,为20__年中考加油助威,我有幸代表学校作决战中考十天冲刺誓师的动员讲话。记得在3月3日的中考百日冲刺誓师大会上,我以《百日博前程,一朝铸辉煌》为题已经讲得很多、很细,今天因为时间关系,我在上次讲话的基础上重点强调以下几点。
第一、进一步强化安全意识,营造平安稳定的备考环境。
聪明人把安全放首位,糊涂者把安全置脑后。学校对安全工作一直常抓不懈,无论是常规检查、系列教育、疏散演练、心理辅导,还是对校园欺凌等一切不良现象的预防和处理,都是不厌其烦。校园是我们共同的家,平安靠大家。越是在中考的冲刺紧张时刻,我们越要把安全放在首位,进一步加强自我防范和自我保护意识,营造安全稳定的备考环境。
第二、保持决胜千里的自信,发扬顽强拼搏精神。
同志说过“自信人生二百年,会当水击三千里。”,的确,自信是成功的一半,自信是制胜的法宝,自信是成功的先决条件。人生的失败,不是败给别人,而是败给自己。有些成绩不突出的同学可能认为,离中考只有十天了,一切都已定局。殊不知这十天恰恰是学习能力和成绩提升最快的时期,这宝贵的十天往往创造奇迹,20__年,我的一名学生,二诊数学成绩78分,通过十天有针对性的复习,中考获得数学单科状元;还有一名在全年级330名学生中排38名的同学,通过最后十天的拼搏,结果在三万八千多名万考生中脱颖而出,考取中考状元。20__年湖北正定中学姓金的某同学,二诊总分202分,经过十天拼搏,中考考了606的高分,创造了十天总分提高404分的神话。其实每年的中考高考这样的例子枚不胜举,所以说,不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就一定能做到!
信心是基石,拼搏才是保障,要想成功,必须顽强拼搏。中考挑战人的潜能和极限,“最困难之时,往往就是离成功不远之日”。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”,如今,宝剑出鞘,背水一战的时刻到了!我们绝不能气馁不能松劲,阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,让我们用拼搏做支点,即使只有百分之一的希望,也要投入百分之一百的努力。
第三、掌握有效的学习方法,提高备考冲刺效率。
学而不思则罔,思而不学则殆。拼搏并不意味着蛮干,科学有效的方法会使学习事半功倍,同学们要做学习的主人,找到适合自己的高效的学习方法,最大限度地提高学习效率。要合理分配各门课程时间,统筹安排,做好复习计划,要特别重视课堂学习,否则会舍本逐末,得不偿失。在复习过程中,注重基础,总结掌握各种题型解题方法,活学活用,举一反三,不犯重复性错误,不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节,善于思考,善于总结,善于发现,才能真正学有所获。要学会向审题多要一分,向细心多要一分,向规范多要一分,向思考多要一分,向耐心多要一分,向信心多要一分,向检查多要一分,向睡眠多要一分。
第四、坚持参加文体活动,保持积极向上的状态。
积极向上的状态表现为心态阳光,神采飞扬,热情奔放,乐观进取。积极的应考状态表现为:适度紧张,精神振奋,斗志昂扬。所谓“适度紧张”是指过于紧张、过于放松都不行,淡定从容,乐观豁达。不管风吹浪打,胜似闲庭信步。即使中考前几天,也不能过度放松,否则思维会变得懒散迟钝,容易导致遗忘。
尽管体育中考今天上午结束了,但锻炼依然不可缺少,试想想,如果三天两头生病,能保证学习的时间和效率吗?在紧张的学习之余,适当参加一些文体活动,放松紧张消除疲惫,张弛有度,学习起来兴趣更浓、注意力更专注。一个人最大的幸运就是做自己感兴趣的事,专心致志,全情投入,这样的人必将拥有快乐、成功的人生。专注的人目标坚定,全神贯注,信心满满,步伐坚定有力,双目炯炯有神。古人云,水滴石穿,绳锯木断。这说明,专注的力量无坚不摧,人世间的一切成就都是积极专注的人创造出来的。
各位领导、老师、家长朋友们,中考不仅仅是孩子们要面临的人生第一次重大考验,也是对学校教育和家庭教育的一次全方位的大检阅。生命不打草稿,人生没有彩排;生命总是在拼搏中熠熠闪光,人生总是在竞争中不断超越。没有经过拼搏诠释的生命,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”,努力吧,亲爱的同学们!十天的汗水挥洒,将饱满六月收获的果实;十天的拼搏苦战,将嘹亮六月归航的凯歌。今朝拼搏进取,他日谁与争锋!
篇15:中学生中考国旗下的演讲稿
亲爱的老师们,同学们:
时光飞逝,转眼已是三年。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那场期待了三年的战争,马上就要爆发了!前方,中考的战鼓正在擂响;身后,却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片,心头涌起了无限的感慨。
亲爱的老师,请让我们向你们道一声谢谢。是你们,将我们领进宏伟的知识殿堂。不过,感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感,老师的教学,不靠一支粉笔、一个课件,而是一颗真诚的心。你们说,学会做人比学会学习更重要,尤其到了初三,我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨,有过焦虑,是你们鼓励我们,支持我们,一直到了今天。
同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,3年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,我们付出的所有艰辛和汗水,都将在火红的6月21日的中考收获。最后几十天的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点与同学们共勉:
1、确立目标树立信心。
2、调整心境端正态度。
3、坚定意志增强毅力。
4、珍惜时间提高效率。
5、文明守纪遵守校规。
同学们,中考的钟声已经敲响,中考冲刺的号角催我们奋进,让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态,带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来. 亲爱的老师,亲爱的母校,相信我们——我们展现英姿的时刻到了,20xx年的中考,我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望,在剩下的 天里,我们一定会为实现自己的梦想而奋斗,为报答老师报答母校而拼搏!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇16:冲刺中考家长祝福寄语
中考是你自己的事情,不要把它推给你的父母你的老师!
阿囡,我的宝贝,你是我的骄傲,妈妈为你自豪。在这收获的季节里,相信自己,就是胜利。愿你实现心中的梦想,放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!
愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。
路始终要走不必回头都是天空下的孩子都是四季绽放的花儿风雨中都是一张张美丽的脸愿你的双眸在我深处停留你是我的兄长是我的姊妹。
十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你中考拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!
你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听简单话,睡安心觉。使自己持续良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置!无须自卑,不要自负,坚持自信!
考试是海,青涩的我们也曾惧怕它试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便能够接触它拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的。
我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就必须会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!
开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
不管结果怎样,经历过,总会有结果的!中考的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!
快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听简单话,睡安心觉。使自己持续良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!
路始终要走不必回头都是天空下的孩子都是四季绽放的花儿风雨中都是一张张美丽的脸愿你的双眸在我深处停留你是我朋友的明珠是我的姐妹的骄傲……
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。
考试了,送你一条幸运信息,据说在考试当天能收到这样一条信息,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!
积一时之跬步,臻千里之遥程。
中考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为此刻都不重要了,重要的是要总结中考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你必须会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!
篇17:精选湖北黄鹤楼导游词
各位朋友大家好,我是恐龙特急旅行社”的导游员克塞,在这里我对大家光临武汉市表示热烈的欢迎,在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务,我一定会尽力安排好各位的行程,使大家在这次旅游活动中感到开心愉快。
好,下面请大家随我一起去参观武汉市最有特色的景点黄鹤楼。
黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,也就是公元223年,至今已有一千七百多年的历史,其间屡建屡毁,现在的黄鹤楼是以清代黄鹤楼为蓝本,于1981年重建,85年落成的。
现在大家所看见的前面这幢高大雄伟的建筑就是黄鹤楼,它以号称天下绝景而名贯古今,蜚声中外,它与江西滕王阁、湖南岳阳楼齐名,并称为江南三大楼阁”。关于黄鹤楼的雄伟,曾经有这么一个趣闻,说是湖北、四川两地的客人相会在江上,攀谈间,竞相赞美自己的家乡,四川客人说:四川有座峨眉山,离天只有三尺三”,湖北客人笑道:湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头。”惊得四川客人无言以对。当然,这个故事是有些言过其实,但黄鹤楼确以壮丽的景观,动人的传说及浓郁的文化气息吸引着中外游人。
好了,说了这么多,我们一起到黄鹤楼的里面去看看吧。
走进了大厅,最引人注意的就要数这幅《白云黄鹤图》了,它取材于驾鹤登仙的古神话,兼取唐诗昔人已乘黄鹤去”之意,大家请看画面上的这位仙者,他口吹玉笛,俯视人间,似有恋恋不舍之情,下面黄鹤楼的人群或把酒吟诗,或载歌载舞,大有祝愿仙人黄鹤早返人间之意。其实在这幅壁画的后面还有一个传说故事,给黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩:古时候,有个姓辛的人在黄鹤山头卖酒度日,一天,有个衣衫褴褛的老道蹒跚而来,向他讨酒喝,辛氏虽本小利微,但为人忠厚善良,乐善好施,他见老道非常可怜,就慷慨应允。以后,老道每日必来,辛氏则有求必应,这样过了一年多。有一天老道忽然来告别说:每日饮酒无以为酬,只有黄鹤一只可借,聊表谢意。”说罢,他拾起地上的一片桔子皮在墙上画了一只黄鹤,对辛氏说:只要你拍手相招,黄鹤便会下来跳舞,为酒客助兴。”,说完后老道就不见了。辛氏拍手一试,黄鹤果然一跃而下,应节起舞。消息传开后,吸引了远近的游人都来饮酒,酒店的生意大为兴隆,辛氏因此而发了财。十年后,老道突然出现在酒店,对辛氏说:十年所赚的钱,够还我欠的酒债吗?”辛氏忙道谢,老道取下随身携带的铁笛,对着墙上的黄鹤吹起一只奇妙的曲子,黄鹤闻声而下,载着老道飞走了。
由此便出现了壁画上的情景。(除此壁画之外,就是这幅被誉为黄鹤楼二绝之一的楹联:爽气西来,云雾扫干天地憾;大江东去,波涛洗净古今愁。意思是清爽怡人的空气自西而来,驱散了积于云层的迷雾,将天地间令人遗憾的事情一扫而光;奔腾不息的长江滚滚东去,将古往今来令人感到烦恼的事都冲洗干净了。)
好,下面再请大家和我一起上楼去游览。
这里是一楼半的跑马廊。现在大家也许已经注意到了,黄鹤楼外观为五层,但里面却不是这样,它实际上有九层。这是因为中国古代称单数为阳数,9”为阳数之首,又与汉字长久的久”同音,有天长地久的意思。在这个跑马廊里主要是陈列一些名人字画,供大家观赏。
各位朋友,来到了黄鹤楼的二楼,我们就可以看到黄鹤楼的历史,先请看这幅题为《孙权筑城》的壁画,再现了当年修建黄鹤楼时的历史背景。赤壁之战后,刘备借荆州,取四川,势力大盛,却不肯归还荆州。东吴大将吕蒙用计杀了关羽,夺回荆州后不久,刘备亲率十几万大军伐吴,孙权知道战事不可避免,便一面向魏称臣求和,一面集中力量对付刘备。为了就近指挥这场大战,孙权在长江边上依黄鹤山之险筑夏口城,并在城头黄鹤矶上建楼作观察了望之用,这便是最初的黄鹤楼。
大家再看中间的《黄鹤楼记》,论三大名楼,黄鹤楼排在首位,而论楼记,最没有名的就属黄鹤楼楼记了。现在我们看到的这篇是从十多篇楼记中选出的,它偏重于写实景,整篇文章不足三百字,但却写清了黄鹤楼的地理位置、建筑形式、传说以及人们在黄鹤楼上活动的情形。
另外在这里还展出了历代黄鹤楼的模型,共有六个,这从一个侧面也反映出了黄鹤楼饱经了历史的沧桑。我们现在这个黄鹤楼就是以清同治楼为雏形重新设计建造的。
下面请各位再和我一起上三楼看看。
三楼展示的是黄鹤楼的文化渊源。这组《文人荟萃》的板画再现了历代文人墨客来黄鹤楼吟诗作赋的情景。在壁画的中间大家可以看到这位穿红衣的诗人,他就是崔颢,虽然很有才气,但因奸臣当道,他仕途颇不得意,这种怀才不遇的心境使他萌生了学道成仙的念头,《黄鹤楼》这首诗就是这种心情的倾诉。
现在可以收集到关于黄鹤楼的诗词共有一千七百多首,但因版面有限,这里只选择了十一位著名诗人的诗句。
登上了黄鹤楼的四楼,大家可以看出这里是黄鹤楼的文化活动场所,它专门陈列当代书画家游览黄鹤楼留下的即兴作品。中间为李可染先生的山水画,右边是李苦禅先生的遗作,左边则是吴作人先生特为黄鹤楼作的《翔千里》。另外,这里还备有文房四宝,可供游客即兴挥毫。(有兴趣的话大家也可以试试,说不定将来这里也会陈列您的作品。)
好了各位朋友,下面我们就要登上黄鹤楼的顶楼了(看看在那里各位是不是也会有一种不一样的感觉呢?)。
大厅里展示的这是一组题为《江天浩瀚》的组画,面积达99平方米,是全楼中规模最大的,它由十幅金碧重彩画组成,表现了长江的自然景观和文明史话渊源。
从这里放眼望去,武汉三镇尽收眼底,或俯瞰,或眺望,一片绮丽风光,令人赏心悦目。黄鹤楼坐落在蛇山头,由于这列山丘东西延绵,形似长蛇,俗称蛇山。隔江对岸的则是汉阳的龟山,由于地层错动和大江冲击,造成龟蛇两山隔江对峙的独特地貌,长江大桥则把两岸山系连成一体,这样,东西延绵的莽莽山岭和南北穿行的浩浩长江在武汉大地上划了一个巨大的十字,黄鹤楼正好在这个交点旁。
东望则又是一番景象,山岭延绵起伏,湖泊星罗棋布。在我们现在黄鹤楼所在的蛇山之东是双峰山和洪山,这两座山是武汉市的宗教胜地,其间有几处著名的道观及寺庙。再往东,则是著名的东湖风景区和武汉市文教区,一些著名的大专院校都集中在这里。
好了各位朋友,关于黄鹤楼呢我就给大家介绍到这里,希望我的讲解能给大家留下一点印象,不详尽的地方也请大家多多海涵。
(剩下的时间大家可以自由的参观一下,半小时后在大门口集合上车。)
篇18:国旗下的讲话冲刺中考
各位老师,各位同学:
大家早上好!
如今,已是五月,校园里,繁花似锦,花香四溢。
然而,这个五月对于我们初三的同学来说,必定不同,因为我们责任在肩,唯有奋斗一搏!当黑板上的倒计时赫然写着天时,父母带着我们来到这所陌生的校园时的情境放佛就在昨天。当时的心情已不再记得,印象最深刻的却是校门口那棵长得不是那么粗壮又不怎么茂盛的桂花树。
但是,时间就像一只用不停息的沙漏,他将我们过往的点滴都埋藏了起来,又毫不犹豫的将我们从当初带到当下,容不得半点等待。三年了,在过去的三年里,我们哭过,笑过;有过成功,也有过挫败。
现在的我们,已不再是往日的那群吵闹的不知天高地厚的孩子,而是一群成熟的,懂事的少年。我们的天真与稚嫩也都不复存在,取而代之的,是我们应有的稳重。然而,三年来一直不变的,依旧是我们这一群为了自己的理想而奋斗的那份热情与坚持的人
。一路走来,我们从不轻言放弃,并且一直坚信,只要努力,没有任何事情能够阻挡我们追寻理想的脚步;只要努力过,那么,在结果出来的那一天,无论成败,我们都可以坦然的对自己,对别人说“我不后悔”。今天,我又一次站在这明媚的阳光与鲜艳的五星红旗下,手里拿着话筒和演讲稿,又一次面对全校的师生,又一次注意到了那棵陪伴我们走过三年的桂花树,它已经不在像当年那样枯败衰老,早变得枝繁叶茂。如同三年来的我们一样,经过对知识的汲取与积累,我们变得更充实,更有活力。再次站在这里,我心中已经没有了当年的那份紧张,更多的是一份镇定与从容。
在这最后的天里,我相信,我们每一位初三的同学都一定会全力以赴,毫不懈怠的度过接下来的每一分,每一秒,为了即将来临中考做最后的冲刺。因为,我们每个人的心里都很清楚的知道,考出好成绩才是硬道理。
我更坚信,凭借我们的努力,我们一定会向老师、父母与学校交上一份满意的答卷,为自己的初中生活画上一个真正圆满的句号!
我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!
篇19:2024中考语文复习要点策略_学习计划_网
中考进入冲刺阶段,同学们对语文复习存在着这样两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。
那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?
下面结合们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:
首先,应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分
考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。
二、文言文部分
课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中
比较典型的、知识的覆盖面比较广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。
一是翻译类。此类题解答思路是:
(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。
(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。
(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。
(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。
二是启示类。
解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分
要把握“考点”,掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。
因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是们检验解答效果的标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。首要的有效方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如,同学们认为不好回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时关键的词语,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分
“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
其次,在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
【制定计划勤于复习】
中考临近,有些同学开始紧张慌乱起来,对下一步的语文复习感到有些困惑,总觉束手无策。在此,根据语文学科的特点,就语文复习谈几点自己的意见,希望能为同学们起到指点迷津的作用。
一、认真解读《考试说明》,强化目标意识每年的语文考试说明是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,认为同学们要在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。
二、制定精密复习计划“凡事预则立,不预则废。”
有效的行为来自精密的计划。同学们要在老师制定的复习计划下,有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的方法和巩固的手段。
三、重视专题复习
2月上旬至4月上旬是第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习,认为第二轮复习(4月上旬—5月20日左右)应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中,专题复习是重要阶段,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。
因此,们都应该重视这一阶段的复习。根据历年语文考试说明中的所列考项,们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。包括1 语音2 汉字3 词短语和句子4 标点5 修辞方法6 文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时,可按作者姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时,可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现,们也可试着将古诗文分类整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
四、进行模拟练习(或综合训练)
5月21日—6月上旬可称为第三轮复习,这一轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。
五、注意的问题
1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。
2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。
3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
【如何快速建一个错题本】(在中考前用做浏览卷用)
1.把学校发的卷子订好分类放好;
2.自己做的习题要用红笔批改过来,错题要及时改正;(用红笔较醒目)
3.散卷子可以用个分页夹之类的东西夹好;
4.中考前总复习的卷子要着重留好;
学习计划要自己定的,给你一个语文的学习计划,你的其它科可以和它一样制订的:要先写出你要复习的内容,再定你要多少时候去把它学完,还得留出复习和冲刺的时间来。
【初三语文复习计划】
具体做法是:
1、重精读,抓略读,促泛读。
重精读,就是要把每一篇课文上好。教师要深入钻研教材,明确重点难点,找好教材的切入点,创设好教学情景,以引发学生读书、思考和训练。
2、学习中外散文。教师选取精美的中外散文,重点是体会作者的思想感情,欣赏文中人物、事件、景物的描写,品味精妙的语言。
3、学习古今中外的小说名篇。重点是欣赏小说的细节描写、环境描写、语言描写。教学时要引导学生抓住小说中的主要人物,深入探讨和研究课文是如何运用这些描写手法的,从中展示了人物怎样的精神面貌和性格特征。
4、古代诗文。重点是在前面几册的基础上进一步延伸拓展和强化提高学生学习文言文的习惯、方法和能力。教学时要从朗读入手,培养学生的文言语感,同时要继续加强对字词句的认读和记忆,积累文言词语,把握内容,另外要让学生注意文言文的语体风格和语言风格,让他们作一点个性化的评点和赏析。
抓略读,就是选用好一本课外配套读本,要求学生每天至少看一篇精美的短文,然后做好读书笔记,笔记内容为:
(1)生字生词或好词佳句;
(2)文章主要内容概括;
(3)评点赏析;
(4)质疑问难。
促泛读,就是要求学生每天都能抽出一些时间读书看报,至少浏览一份晚报,把自己感兴趣或有价值的材料进行摘抄或剪贴,有条件的话,利用早自习时间进行适当交流。
【初三语文复习策略】
根据新课标要求和市近年来中考语文遵循的“重视积累,突出读写,强调运用,鼓励创新”的命题思路,进人总复习阶段,要提高语文学科复习的效率,应当从语文学科的特点出发,针对自己学生的实际情况,采取灵活恰当的复习策略和方法,真正做到重视语言材料的积累,加强阅读和写作能力的训练,着眼于语言运用能力的提高,发展学生的创造性思维。
(一)重视语言材料的积累
学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。
学生积累的内容主要有:
(1)字词积累;
(2)古诗文积累;
(3)名言警句积累;
(4)名著积累;
(5)语文常识积累等;
(6)美文美段的积累;
学生在积累方面主要的问题是记忆不清晰、不完整,表现在试卷上,要么是写不出,要么是书写时添字、漏字、写错别字、笔画不清等等。要避免上述情况发生,在复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防"口是手非"。4.规范书写时要做到“三清”
“三不”,“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
为了提高识记效果,采取如下措施:
1.分块切割,化整为零。可将要求背诵的诗文或按朝代或按篇幅大小切割成若干块,然后规定自己几天完成一大块,这样化整为零,保证了识记的计划性。
2.定期检查,强化落实。让学生自记、自测、自查,也可让他们互查,然后教师抽查。
(二)突出阅读和写作能力的训练
阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重较大的部分。因此在复习阶段,老师要指导学生认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考,从中产生一些顿悟,明白一些阅读写作的道理,归纳出一些阅读写作的规律和技巧。
1、阅读训练的策略
(1)在阅读训练中要求学生努力做到五个“准确”。即准确把握文章主要内容,准确理解词语的语境义和重要语句的深刻
含义,准确理解文章主旨和思路,准确领会文章的写法和特点。
(2)提供一定量的阅读材料,进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。一定的阅读量可以培养起较好的语感。而经常性的思考可以锻炼思维,激发潜能。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考,纠正自己的思路偏差,修整完善自己的思维。
(3)阅读分项训练
2、写作训练策略
(1)写作是表达能力的综合运用,就其能力层级而言应该属于“创造”。文章一旦被写出来,不论其水平高低,只要不是抄袭,都可以看作是同学们的一种创作。在强调可用多种文体写作的大环境下,仍要重视培养自己的文体感,要强化对表达方式的训
练。
(2)在复习阶段培养学生对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好,要求学生做好素材笔记,就学校、家庭、社会以及自身新近发生的事件,新近产生的感悟,及时记载下来,以便到考场上有比较充分的选材余地,同时也使自己的作文洋溢着真情实感。
(3)进一步提高学生的审题能力。因为考场作文是以理解为前提的。善于理解分析作文试题中的提示、要求(有的还有材料)的内容,并筛选出有用的信息。让学生把近期的作文收集整理,深入分析自己在审题方面得与失的,明确自己的优势和不足之处。或挑选一些好的习作和考场作文,研究一下它们的作者是怎样把握题意,怎样开拓思路,怎样精选材料,怎样构思谋篇的,在语言运用上又有哪些特色;了解优秀作文都怎样做到题目新颖,想象奇特,构思巧妙,材料新鲜,细节鲜活,情感独特的。
(4)要求学生经常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。
(5)本学期在上学期已经成功修改学生作文三篇的基础上进一步修改学生作文,达到每人手里至少有五篇作文,重点教会学生作文的迁移。
3、着眼于语言运用能力的提高
(1)掌握必要的语文知识。学习语文,需要掌握一些基本的语言知识。基本的语言知识,主要不是指概念性知识,而是指方法性、规律性的知识,即从语言实践中归纳出来,又用来指导语言操作的实用性知识。包括怎样辨识汉字读音的正误,怎样辨识错别字,怎样辨析和修改病句,怎样仿句,怎样做到语言表达的简明、连贯、得体,怎样根据表达需要正确运用常见的修辞方法等。
(2)基本语言知识的运用能力不是靠总复习训练形成的,而是长期语言实践与积累的结果。总复习训练的任务则是在平时的实践、积累的基础上,总结规律,归纳方法,提高基本语言知识运用水平。基本语言知识运用能力的核心是正确使用词语和句子,而所谓的正确使用,除了正确选择词语和句子,主要指的是恰当搭配与组合。因此,总复习训练中要下气力训练词语与词语、词语与句子、句子与句子的搭配组合能力。让学生把自己所做的题目进行交流,从中发现问题,然后修改重写,如
此反复多次,形成基本技能。
总策略:抓住尖子,保住底子
如何搞好语文复习,是一项教学技术,也是一门教学艺术,们初三语文教研组一直在积极探索。只要们一切为学生着想,一切从学生的实际出发,扎扎实实搞好语文复习,相信学生的语文能力一定会在原有基础上得到提高,在中考中取得好成绩。
具体安排:
4.2—4.6 阅读专项训练:概括文段内容
4.9—4.13 阅读专项训练:赏析题
4.16—4.20 阅读专项训练:描写
4.23—4.27 阅读专项训练:感受题
4.30 《公输》《孟子》
5.8 《鱼所欲也》《曹刿论战》
5.9 《邹忌讽齐王纳谏》
5.10 《愚公移山》《陈涉世家》
5.11 《唐雎不辱使命》《隆中对》
5.14 《出师表》《与朱元思书》
5.15 《送东阳马生序》《五柳先生传》
5.16 《小石潭记》《满井游记》
5.17 《岳阳楼记》《桃花源记》
5.18 《醉翁亭记》《核舟记》
5.21 《短文两篇》《大道之行也》
5.22 《三峡》《湖心亭看雪》
5.23 《短文两篇》《观潮》
5.24 《口技》《孙权劝学》
5.25 《夸父逐日》《狼》
5.28 《童趣》《世说新语》
5.29 《论语十则》《山市》
5.30 改错字练习
5.31 改错字练习
6.2 修改病句练习
6.4 修改病句练习
6.5—6.8 修改作文、考场作文迁移
6.9 开始综合训练答疑
篇20:中考百日誓师大会教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长代表,亲爱的同学们:
大家晚上好!
365天之前,我在这里见证了上一届的学子备战百日的终极冲刺。今天,同样的情景,同样的场合,我们这一届的勇士们又面临着百日的考验。看到又一批训练有素的战士走向战场,看到又一批整装待发的学子奔向梦想,我的心情无比激动,更无比期待。
清楚记得三年前同学们怀着梦想与憧憬进入东华,在烈日下练习军姿,是那么的青涩与天真。当年的你们,怀揣着七彩的梦想,跨进了东华的大门,春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋风萧瑟中、冬寒腊月中,为了心中的理想,你们从未停下坚定的脚步。三年光阴,白驹过隙,现在离初中的决赛场——中考,只剩下100天了。100天后我们每个人都将在中考的角逐中,用我们的实力和勇气去夺取最终的胜利。为了这一天,我们已经等了很久。
“还记得年少时的梦吗,像朵永远不凋零的花,看他经过那风吹雨打,看时事无常,看沧桑变化。”我们都曾志存高远,我们都曾引吭高歌,我们都曾梦想飞扬,我们都曾仰望星空。今天,路在脚下、梦在不远的地方!
首先,我想对成绩优异、名列前茅的同学说,中考一战,是你铸就传奇、实现梦想的绝佳时机,还是你跨入精英班级、重点高中的唯一途径。可是,我要提醒你,你的对手不是我们学校的2600多人,而是全市5万多同龄考生。你怕了吗?古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,也要亮出自己的宝剑,这就是亮剑精神! 因为,狭路相逢勇者胜!而考场高手过招,细心者胜、坚持者胜、乐观者胜、自信者胜。
我曾经的一个学生叫做张巧蕾,她在初一时不仅不是公办生,也没有进入公办班,甚至在初三上学期成绩也不是出类拔萃的。但是经过最后100天的冲刺,她凭借自己的细心和勇气,一次模拟进步300名,越过前面的一个又一个对手,最终成为当年东莞的中考状元。张巧蕾首先超越了自己,然后超越了对手,最后书写了传奇。
其次,我想对成绩平稳、居于中游的同学说,“王侯将相宁有种乎?”张巧蕾的超越已经告诉我们,没有到最后,谁也不知道真正的王者是谁。古罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,许多人勇敢尝试,但是无人能解。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之际,试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个月,用尽了各种方法都无法打开,他又急又气,抽出了身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿——结打开了。
死结是心结,事情实际上没有看到的和想象中的那么困难。
我们能够在东华居于中游,说明我们各科的成绩都达到90分以上。距离最优秀的那一批同学,我们每科相差也就一分两分,怎就不能追赶呢?从细节入手、从基础入手、从拼搏入手、从答题技巧入手。100天,是超越的100天;100天,是蜕变的100天;100天,是机遇与挑战并存的100天。在最后的100天里,为自己而战,为师长而战,为梦想而战。只要你心里充满阳光,充满希望,充满激情,充满信念,谁也挡不住,挡不住你的成功。
最后,我想对成绩起伏、暂时落后的同学说,你也需要打开心结,挥刀斩去惰性,挥刀劈开怯懦,挥刀诀别诱惑。一百天你完全可以成功逆袭。传说中有一种鸟是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,一生只有一次落地。同学们,我们不也应该拿出坚持到底的勇气,拼尽全力飞过这100天的激情岁月吗?有这样一句话,“提高一分,超越千人”。只要你知道去哪儿,全世界都会为你让路;只要你想提升自己,你的同学、你的家人、你的老师都将助你一臂之力,圆你高中的梦想!
同学们,作为你们的老师,我们是你坚强的后盾,我们愿意倾我所有,助你六月凯旋。在这里,我谨代表全体初三老师庄严承诺:在这100天里,以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;在这100天里,不漏掉每一个细节,不放弃每一位学生;在这100天里,以昂扬的斗志、无私的精神,护学子进名校,铸东华新传奇。
同学们,我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。请你们用潘玮柏的话对自己说:“有谁成功,没下过苦功,有谁天生就金榜提名,笑容轻松。”请用孙燕姿的话对你的电脑游戏说:“放心离开我,我会记得这一刻,只是远行,不是逃避,道别是为了延续回忆永恒的华丽。”请用王菲的话对你的学习说:“我把时间给了你……我把投入给了你……我把钻研给了你……”请用蔡依林的话对自己不满意的分数说:“别气馁,旧观念抛到一边,现在就开始改变,麻雀也能飞上青天。”
同学们,冲刺的号角已经吹响。是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天。100天,就是100次的努力;100天,就是100次的拼搏;100天,就是100次的冲锋;正所谓:树大志能耐寂寞,惜光阴乃得寸金,十年潜心磨剑,六月谁与争锋?