学校读书会主持人串词
男:尊敬的老师,亲爱的同学们
女:在百忙中,光临我们今天活动的叔叔阿姨们,
合:大家好!
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:知识无涯,而生命有限。在第21个世界读书日的今天,女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。
男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。
那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)
男:《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?
请---同学为大家讲一讲
这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!
1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)
5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)
同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男:想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!!
《爱的教育》是一部爱的赞美诗,书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么,哪一个故事最令你感动?为什么?
我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《##》!
结束语
男:短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦女:深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵男:让我们在爱中学会感恩,在爱中学会坚强!女:更希望大家在爱中寻找快乐,在爱中健康成长
男:力量七班《爱的教育》读书会
合:到此结束,谢谢大家!!
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篇1:学校奠基仪式主持词
尊敬的女士、先生,各位领导、来宾,老师们、同学们:
大家下午好!
“捐资建学千秋业,造福桑梓万世情”。今天,我们在这里隆重举行由慈善人士先生捐建的××小学校舍工程奠基仪式,这既是教育的一件大事,也是教育的一件喜事。
参加今天奠基仪式的有:教育促进会主席珍女士、教育促进会董事先生,慈善人士先生、女士,市外事侨务办公室副主任,县委、县纪委、政府副县长,××乡党委书记,××村部分群众及××小学全体师生共300多人。让我们以热烈的掌声对前来参加工程建设开工奠基仪式的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!
首先,我宣布:××乡××小学校舍奠基仪式正式开始!(鸣炮,奏乐)
今天的奠基仪式共有八项,下面我们依次进行。
第一项:奏国歌;
第二项:请少先队员代表为及各位慈善家和领导佩戴红领巾;
第三项:请县政府县长致辞,大家欢迎!
第四项:请××小学校长介绍工程概况;
第五项:少先队员代表发言;
第六项:请捐资方代表为××小学捐资并讲话,大家欢迎!
第七项:请捐资方代表和各位领导为××小学校舍工程培土奠基;
第八项:典礼结束,请再次让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的光临表示衷心的感谢!
最后,请各位慈善家及各位领导与师生合影留念。
篇2:学校教师全体会议主持词开头
各位领导、老师,
今天,我们在这里举行大会,热烈庆祝第##个教师节,回顾总结我乡20xx—20xx学年的教育工作,表彰奖励全乡教育工作中涌现出来的优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者,切实营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感,开拓创新、争创一流,为全乡经济社会发展做出积极贡献。今天,出席我们大会的有固本乡政府、党委、人大、主要领导,固本乡中小学学校领导,乡全体在职教职员工,首先我谨代表乡党委、政府对各位领导、老师莅临大会表示热烈的欢迎。今天的会议内容丰富,会上将有乡党委副书记、乡人民政府乡长的主题讲话,特别是有10位同志受到表彰,三位优秀教师典型发言,希望全体与会同志认真听会,关闭手机或调成振动状态,自觉维护好会场纪律,确保会议收到实效。
本次大会共有八项议程,下面,会议正式开始。
第一项,请乡党委书记副书记、乡人民政府乡长龙作主题讲话;
第二项,请乡人大主席团主席龙宣读优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者名单;
会议进行最第三项,举行颁奖仪式;请大家对受表彰的老师表示祝贺;
会议进行第四项,请优秀教师代表李xx老师作典型发言;
篇3:学校主题演讲比赛主持词结束语
尊敬的各位领导、老师,
亲爱的同学们:
大家下午好!
爱是阳光,爱是雨露,我们在爱的大地上自由奔跑,我们在爱的天空下成功翱翔。生命需要爱来浇灌,而感恩,是爱的接力„„感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,学着品读命运的色彩纷呈,感谢生活的慷慨馈赠,感恩,让世界充满了爱!
在学校领导的关怀下,由校团委和语文组共同在高一年级举办的(第二十届校园文化艺术节之——)“感恩是爱的接力”主题演讲比赛终于拉开了序幕。在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。
首先,请允许我为大家介绍出席本次活动的校领导,他们分别是:
让我们再次以热烈的掌声表示欢迎!
接下来,我将为大家介绍此次比赛的评委老师,他们分别是:
让我们以诚挚的掌声感谢老师们的辛勤付出!
在正式比赛开始之前,我介绍一下比赛赛场规则以及评分细则。
(一)比赛赛场规则
1.为了比赛的公平、公正,参赛选手的演讲内容涉及到班级姓名时,要用抽签号代替,否则扣分。如:“我是高一(26)班张三同学”,应改为“我是第某某号参赛选手”。
2.参赛选手在演讲时要佩戴胸牌,比赛结束后把胸牌、演讲稿交到工作人员处。
3.观众要保持会场安静,选手演讲时不准随意走动和大声喧哗。每班带队班长维持好班级纪律,要做文明观众,赛后工作人员会检查每班所坐位置的卫生。
4.比赛结束后,请同学们有秩序地离场,返回途中注意安全。
(二)评分细则
1.参赛选手应使用普通话,采用站立式脱稿演讲,时间为3-5分钟,不足或超时扣分。
2.评委对每一位选手进行现场打分,去掉一个分,去掉一个最低分,余下评分的平均分为选手的最后得分。
3.第三位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,分别为前三位选手打分,从第4位选手开始当场评分亮分。
4.比赛采用100分制。其中演讲内容占40分(要求紧扣主题,积极向上,有真情实感),演讲技巧占30分(要求普通话标准、流利,语言生动形象,动作表情传情达意),仪表形象占10分(要求服饰大方得体,举止从容端正),演讲效果占10分(精彩有力),演讲时间占10分(不足3分钟扣1分;超过5分钟,每超1分钟扣2分,扣完为止)。
比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。
比*上开始了,希望每位参赛选手注意比赛规则,把握好时间,用心演绎生命中的那一份“感恩”。
首先有请1号选手上场。请2号选手做好准备。
__________,谢谢1号选手的演讲。下面有请2号选手上场,请3号选手做好准备。__________,谢谢2号选手。下面有请3号选手,请4号选手做好准备。
__________,谢谢3号选手的演讲。
经过评委老师的商议及综合评定,前三位选手的成绩已经揭晓。1号选手的最后得分为„„2号选手的最后得分为„„3号选手的最后得分„„
让我们用掌声为他们祝贺!
接下来上场的是4号选手,请5号选手做好准备。
__________,那么,经过评委老师的综合评定,4号选手的最终得分是„„
下面有请5号选手上场,请6号选手做好准备。
„„
„„
至此,23名参赛选手的演讲全部结束。在此,请允许我对各级领导、评委老师、工作人员、所有的参赛选手以及今天前来观摩的同学们表示衷心的感谢!
比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请„„为选手们的表现进行点评。大家掌声欢迎!
谢谢„„的精彩点评。
好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是:„„号选手„„、„„号选手„„、„„号选手„„。有请„„为他们颁奖!
获得今天演讲比赛二等奖的选手是:„„号选手„„。有请„„为他们颁奖!
获得今天演讲比赛一等奖的选手是:„„号选手„„。有请„„为他颁奖!
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有感恩,就没有爱的传递与延续!让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,把爱的接力棒传递下去,让更多的人怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛!
尊敬的与会领导、评委老师,工作人员,亲爱的同学们,庐江中学高一年级“感恩是爱的接力”主题演讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。谢谢!
篇4:校园新生文艺晚会主持稿
女:尊敬的各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们__的教育事业在构建和谐、富裕新__的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:这天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。
男:这天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:我市第二十七个教师节
合:此刻开始!
1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的__等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的__老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师__等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的__老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》,伴奏:__。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的__老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由__中学的__老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:__。
8、女:这天__梨园歌舞团的__等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中__等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请__等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由__学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:__老师;《花打朝》选段,演唱者:__老师。伴奏:__等。
12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去应对,怎样忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请__学区的__老师为我们表演男声独唱:《过火》。
13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请__学区的__给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的__老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男:接下来有请__学区__等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人__老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女:下面请欣赏由__学区__老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,能够说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢有请__学区的__等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白但是它。下面就让我们随着一小__等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。
20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在__市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏__学区__老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由__学区__等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中__老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:您不仅仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:您不仅仅循循善诱,精益求精帮忙学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.
男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”.
女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!
男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
合:到此结束!老师们、同学们,再见
篇5:学校捐助活动主持词
一、 开场播放歌舞《我要上学》
二、 主持人出场
A:我要上学,这一声声的呼唤,震撼人心。
B:我要读书,这一声声的呐喊,令人动容。
A:这是贫困学子发自内心的求学心愿。
B:这是全社会应该承担起来的共同责任。
A:朋友们,这里是由南海镇委、镇政府举办的20xx南海镇支助贫困学生捐赠活动现场,欢迎大家的热心参与。
B:今年的助学活动得到了镇政府领导的高度重视,
出席今天活动的领导有:镇委书记刘飞、镇长马挟超、各村支部书记、镇直部门负责人、各学校校长、后勤主任、中心学校全体成员、镇机关干部。。。。。让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
A:这次捐助活动和往年相比,覆盖的范围更广,除了有特困生、孤儿、还有南海中学的优秀毕业生都将得到支助。
B:贫穷,不能阻挡那些贫困孩子对知识的渴求,对梦想的追求。在现实生活中,还有许多贫困家庭的孩子们,面临着失学的危险。下面我们通过短片来了解他们的生存状况,请看短片。
三、 电视短片《迷茫的天空》
A: 一部电视短片的内容是有限的,它所反映的也只是少数的贫困家庭。就如同托尔斯泰所说的:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有其不幸。
B:但是正是有了镇政府领导的重视、关怀和支持,我们的资助活动才得以成功的举办了一次又一次;正是有了社会各界人士的积极参与,这些贫困学子才得以走进知识的殿堂。
A、下面我们有请镇领导马镇长致辞。
四、 领导致辞
五、主持人介绍历年助学情况
A:感谢马镇长热情洋溢的讲话。朋友们,发扬中华民族的传统美德,向贫困学子伸出援助之手,是党和政府的重要工作,也是全社会的共同责任。
B:历年来,在镇政府的正确领导下,我镇多次开展了为贫困学生献爱心助学活动。我镇的各个部门积极响应镇政府号召,多途径的开展助学活动。这些活动的开展为许多贫困学子点亮了希望。
A:至20xx年以来,我镇各村支部、镇直各部门、各学校、普通市民一直倾情于教育事业,致力于扶贫济困,为社会奉献爱心。据不完全统计,6年来,我镇共筹集善款近20多万元,支助贫困学生达200余人。纵观全市的捐赠活动,至20xx年来以,我市共筹集善款近千万元,支助贫困学生达5000余人。
B:接下来请大家随着我们的电视短片一起了解一下今年我市社会各界捐资助学的情况。
六、电视短片《大爱松滋》
A:(《大爱松滋》片尾两分钟开始) 朋友们,短片中的爱心人士只是众多热衷慈善事业中的一部分人,截至到目前全市共有130家单位和个人参与捐赠、共募集到资金近百万元。我们南海镇今年也陆续接到各单位、个人捐赠到的资金近 万元。
B:宣读各单位捐款数额 单位捐款共计16600元。
A:宣读个人捐款数额 个人捐赠共计6000元
B:宣读各学校捐款数额 学校捐助共计14507元
A:现场正在募捐的是来自各村支部的书记们和个体协会的爱心人士们,下面我们有请他们中的代表和大家见面。
B:他们是剑锋村支部书记刘启元、个体协会负责人陈伦林。掌声有请。
七、(访谈)A:刘启元:谈。
B:陈伦林:谈
A、感谢两位接受我们的采访,掌声送给他们。朋友们,大爱无疆,大爱无声,正是有这样一批乐于奉献的人,松滋大地才充满温暖的阳光,播放《心会跟爱一起走》
八、 现场授助
A:彼此间我们并不相识,爱的呼唤让我们走在一起。
B:因为有爱,我们诸多的企业和企业家伸出了关爱之手,去无私的帮助贫困家庭的孩子圆读书梦。
A:因为有爱,我们的社会各界人士慷慨解囊,去默默的资助素不相识的穷苦孩子完成学业。
B:爱在天地间流淌,爱在心海间回旋。而我们的学子们,则以优异的成绩来回报这些爱心人士。
A:在今年的中考中,我镇取得了前所未有的好成绩。一中入取人数 人,其中进入实验班 人,比去年增加 人。
B:特别令人骄傲的是全市总分前十名南中就占了6人,全市的中考状元、榜眼、探花全都被南中一手囊中,这样的成绩史无前例。 同学以 分的成绩被荆州中学录取。这也是我镇近几年来中考状元被名校录取的突破。向他们表示祝贺。同时让我们用热烈的掌声向广大的教育工作者表示崇高的敬意,感谢你们的辛勤劳动和付出。
A:今天的助学活动我们不仅要支助那些贫困学生,而且要奖励这些优秀的中考毕业生。接下来我们有请重点高中录取的优秀毕业生上台领奖。
B:。他们是:南中中考状元 ……..
我们请镇委刘飞书记为他们颁发奖学金。
九、采访南中中考状元
恭喜你,得知自己成为全市的中考状元当时心情怎么样?有什么心里话想说?
十、 学生接受捐助
A:一份捐赠,一份爱心。把每一份爱心汇聚到一起,就会成为爱的海洋。
B:接下来,我们请接收现场捐赠的同学上台接受捐赠。
A:首先有请余书记、马镇长为全市评定的特困寄宿生和孤儿发放助学金
B:他们是 (宣读松滋市资助贫困学生资助款名单)
A:本次捐赠的贫困学生救助资金筹集按照“政府主导、部门负责、社会参与、多元资助”的原则筹资。受赠对象严格按照市局文件进行了审核。使我们的开展贫困学生救助工作真正体现了化民忧、解民难、为民办实事。
B:接下来有请王先红副书记、陈莲副书记为全镇的特困寄宿生和孤儿发放助学金。
A:他们是 (宣读全镇全镇的特困寄宿生和孤儿受助名单)
十一、致答谢词
B:重逢金秋爽,又是上学时。每年的这个季节,总有一些优秀的贫困学子,因学费徘徊在校门外。
A: 慷慨解囊,撒播爱心,总有许多仁人志士默默无闻倾心关爱,圆了孩子们求学梦。
B:我们感动,社会资助学子的主旋律;我们欣慰,受助孩子们的回报反哺。
A: 感动常驻心间,感恩付出行动。 下面有请中心学校吴校长代表南海教育向所有关爱受助学生的单位和个人致答谢词。
十二、 结束语 播放歌舞《感谢你》
A: 汇聚每一份爱心,凝聚每一份力量,那些贫穷的孩子就不会再哭泣。
B: 伸出关爱的双手,张开温暖的胸怀,让爱的接力代代传承。
A: 20xx南海镇资助贫困学生捐赠活动《爱心助学 成就梦想》就要和您说再见了,然而,我们的爱心助学行动远远没有结束。
B、我们期待着有更多的爱心人士用自己的真情和爱心,进行爱心接力,成就更多学子的人生梦想。
AB:朋友们,再见。
篇6:校园班歌比赛主持词开场白范例
尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师,同学们;
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
现在我宣布,*校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
他们分别是#########让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
篇7:学校军训汇报表演主持词
尊敬的部队首长、各位领导、各位教官、老师们、同学们:
大家上午好!
迎着清凉的秋风,沐浴着和煦的阳光,在这个温馨而又成熟的八月,我们河南省洛阳经济学校2019级新生在全体师生和各位教官的共同努力下,已经圆满完成了为期13天的军训实践任务,今天我们在此聚会,共同检阅同学们13天来的训练成果。现在我宣布:2019级新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始!
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导,他们是
。让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!
大会第一项:奏国歌。请全体起立。
下面进行大会第二项:阅兵开始。
(整齐的队列、饱满的精神,展示了2019年新生的生机与活力,令人振奋,给人以力量和希望。在此,对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺亲切的问候!)
大会进行第三项:
2019级新生军训汇报表演正式开始。
(方才,新生军训班逐一进行了精彩展示,我们欣慰地看到,在教官指挥下,每一个新班,就是一个坚强的新集体,每一名新生就是一名出色的新兵,通过方才的表演,我们看到,短短13天,涓涓细流,汇成江海,莘莘学子,百炼成钢!)
下面,进行大会第四项:请学校领导
致辞。
同学们在军训中,学会了永争第一,在任何时候都不低头,不认输,不放弃。男生懂得了什么叫血性男儿,女生学到了什么叫巾帼风范。在军训中,涌现出了许多优秀班级和军训标兵。
下面,大会进行第五项:请学校领导
同志对此次军训涌现出来的“军训标兵”和“军训优秀班级”进行表彰;
请部队和学校领导为“军训标兵”和“军训优秀班级”颁奖;
有请“军训标兵”和
“军训优秀班级”代表上台领奖;
(让我们向获奖学生、获奖班级送上热烈的掌声,祝贺他们。)
下面,大会进行第六项:由陈贵银副校长向武警8683部队赠送锦旗!
(桃花泉水深千尺,不及军人爱民情。如今,军民鱼水情怀在我们经济学校校园已经绽放出耀眼的文明之花,相信随着时间的流逝,必将结出更加丰硕的成果。再次感谢部队领导和教官们!)
同学们!军训结束了,但是,你们新的人生旅程才刚刚起步。在军训中你们学会了勇敢面对一切困难,并且用智慧与毅力来克服困难;你们学会了挑战自我,超越自我。这对于你们今后的学习生活是一个良好的开端,你们要在今后的学习中发扬这种精神,不断向着新的目标迈进!
让我们牢记军营作风,发扬吃苦精神,爱国爱校,努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加灿烂的明天!
再次感谢各位领导的光临。
河南省洛阳经济学校2019级军训汇报表演暨总结大会到此结束。谢谢大家!
篇8:学校三年级主题班会主持词开场白
男:尊敬的各位来宾,
女:各位老师、评委
男:亲爱的同学们
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……
女:我是主持人……
(宣布开始)
男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航
女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?
男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做
什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会
男女:正式开始
篇9:校园文艺汇演主持词开场白
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,201X年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:三年级六班201X年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的201X,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)
乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。
甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏余可欣的《五月里》。
乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲:请欣赏王子阳的《*》。
乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让栾晓恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。
乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的,《硬币魔术》。
丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏孙靖凯的。
甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好陈超然的《谜语》。
丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!
结束语:
甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;
丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
篇10:学校军训汇报表演主持词
尊敬的各位领导、各位教官,老师们、同学们:
大家下午好!
20xx级新生军训即将结束。训练九天来,全体同学在各位教官的严格要求下,经受了炎炎烈日的考验,克服了伤病的困扰,改掉了自由散漫的不良习惯,增强了自我约束,遵规守纪的意识,全身心地投入训练中,训练效果非常明显。现在,我们迎来了向各位领导汇报的时刻,希望大家精神饱满,认真表演,展示自我,各显风流!
首先,请允许我介绍参加今天军训汇演活动的各位领导,他们是:
让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!
第二项:主持人宣布军训汇报大会开始
指挥员:统一整队请示报告(校长同志:13级军训汇报准备完毕,是否开始请指示)(首长回答:按计划进行)
第三项:班级表演军训科目
现在是我们同学们大显身手、一展风采的时候了。请欣赏20xx级新生军训汇报表演。
第四项:教官示范表演。
同学们,让我们用热烈的掌声欢迎教官为我们进行精彩的示范表演。让我们再一次领略军人的风采,留住这一美好的瞬间!
第五项:
通过刚才各班精彩的表演,我们看到,短短九天,辛勤汗水,滋润成长,莘莘学子,百炼成钢!九天的军训中,涌现出了一大批表现突出的集体和个人。
现在进行大会第五项:让我们以热烈的掌声有请学校副校长顾文虎校长宣布先进集体和优秀个人名单。
第六项:
请上台领奖,让我们以热烈的掌声对获奖的班集体和个人表示祝贺
第七项:
现在进行大会第七项:请金泉校长做军训总结讲话。大家欢迎! 谢谢金校长给大家进行的精彩讲话,让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导对我们的关心与厚爱!
回首军训,我想在这里代表全体同学道一声感谢。感谢纪律严明、雷厉风行的教官,感谢关怀备至、同甘共苦的班主任老师。我们衷心祝愿各位教官、各位老师身体健康,工作顺利!
同学们,九天的军训对我们的影响是深远的,希望全体同学在今后的学习、生活中发扬军人的优良传统和作风,顽强拼搏,奋勇争先,创造美好的明天。
20xx级新生军训汇报表演到此结束。
篇11:学校心理健康班会主持词开场白
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:
有远大的志向。心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂。他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。下面请吴一凝,宋晓辉发言
篇12:学校教师技能比赛主持词开场白
开头:
A:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。
B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。
A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。
B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。
A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。
B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。
A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。
B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。
A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:
A、B:我的课堂我做主!
A:好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?
结尾:
A:给我一个舞台,我已还你一片精彩;
B:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。
A:每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;
B:每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。A:今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;
B:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。
A:我的课堂我做主,挫折是必经之路;
B:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。
谢谢!
篇13:学校读书节启动仪式主持词开场白
A:老师同学们大家好,我是。
B:我是。
A:学霸,今天几号呀。
B:今天是5月25日……
A:原来学霸是这样记时间的。
B:哦,今天是我校第七届5·25阳光成长节啊。
A:5·25,哦,也就是我爱我的谐音吧。
B:恩,没错,只有会爱自己的人,才会更好的爱生活。
A:我记起了去年成长节的纸飞机,那可都寄托着同学们的梦想与祝福呢。
B:对呀,还有马上行动最重要的原创诗歌呢,今年的主题呀,又是格外特殊。
A:哦?是吗,学霸说说看。
B:致青春,勇往直前,静心拼搏。
A:恩,这个主题绝对赞。对了,听说咱们的校园广播台最近可特别火呢。
B:是啊,我也听说了,那就一起来听听吧。
B:感谢两位主播,重读了俞敏洪先生的青春时光,让我们学会珍惜勇往直前静心拼搏的青春时刻吧。
A:今天我们也荣幸的有请到了另一位特别人物,她就是我校20xx级8班团支书,05年直升2中的优秀学子,现于美国耶鲁大学地球物理专业硕博连读的学姐,掌声有请!
B:谢谢学姐,我们都知道耶鲁大学是与哈佛大学、普林斯顿大学齐名的顶尖名校之一,这样的高度似乎遥不可及,但学姐的经历……
A:六月的主旋律是冲刺与拼搏,六月的主色调是坚持与收获,八年级九年级的同学们即将面临着中考,在此我想请教学霸,你有什么以平静的心态面对中考的好方法吗?
B:还别说,我还真有一个不错的建议。不知道大家有没有听说过曼陀罗彩绘?
A:曼陀罗不是一种产于印度的花吗,与彩绘又有什么关系呢。
B:曼陀罗彩绘是指在一个“圆”里绘画。圆心,意味着自己的内心能量,由心向外,通过不同的色彩和笔触,循序渐进地画出对自我的探索,它可以缓减压力、调整自我、强化目标,尤其对疏解情绪有着神奇的作用呢。
A:听了学霸的独特方法,我都有种冲动拿起彩铅绘制曼陀罗了,让我们每个人都拥有一副曼陀罗作品吧,在曼陀罗里发现一个更好的自己,让曼陀罗开满整个校园!请大家记住曼陀罗是第七届阳光成长节的主要符号哦。
A:谢谢**同学的挥毫洒墨,因为学习高中课程的原因,**同学并没有来到启动仪式的现场,但让我们用热烈的掌声再次感谢他对母校的厚礼!让我们在曼陀罗里感受静心和专注的力量。
B:让我们在书法作品当中体会凝神静气,冷静沉着的韵味。
同:让我们一起勇往直前,静心拼搏。
B:预祝八九年级同学们在中考中取得满意的成绩!
篇14:学校文化活动主持人串词
甲:各位来宾;
乙:各位领导;
甲:各位老师;
乙:同学们;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;
乙:这节日是育英人共同创造的;
甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙:育英文化节
多么富有诗意!
甲:育英文化节
多么充满活力!
乙:她动听和谐;
甲:她美丽愉快;
乙:她和团聚相连;
甲:多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;
甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合:育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。
甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙:我们古老的祖国,
曾经遍体鳞伤;
甲:我们文明的祖国,
惨遭虎狼侵袭;
乙:一百年落后,一百年挨打;
甲:一百年不屈,一百年奋斗;
乙:中国已在世界站起来了;
甲:如今,中国不但打进世界杯,20xx奥运会也将进入北京殿堂;
乙:中国加入wto,世界一流产品将到处是madeinchina;
甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;
请听,古筝独奏《黄河魂》,表演者陈靖老师。
甲:我是华夏儿女;
乙:我是炎黄子孙;
甲:我是中国人!
乙:我是一个小兵,学好本领保家卫国。
甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》,由校舞蹈队演出。
乙:春风是那样和煦!
甲:春雨是那样滋润!
乙:春风唤醒春花,大山穿上花裙;
甲:春雨浇出春苗,大地又披上绿茵;
乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲:21世纪的中国是网络信息时代;
乙:21世纪的中华少年就是网络战士;
甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙:钢琴,称之为乐器,多少人因为她的昂贵而望而却步,而我们经济发达的乐清,又有多少人学起了钢琴,我们学校就有人,正在学钢琴已经达到级了,下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。
篇15:学校期末总结会议主持词开场白
同志们:
在市委高度重视和关心下,在全市干部群众的高度关注下,我市第五期青年干部培训班经过了35天紧张而充实的集中培训,今天就要结业了。这期培训班,实际开设讲座49场,安排讨论活动11次,同时还举办了模拟答辩、班级辩论赛、演讲、访贫问苦、重温入党誓词等多项活动,组织了多次文体活动。本期培训班日程短、内容多、要求高,侧重于开拓大家的眼界、培养大家的能力。从培训过程和活动效果看,收到了预期效果。
为了及时总结办班经验,引导大家进一步明确学习目的和努力方向,今天,我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有四项议程:
第一项议程,班级工作总结汇报;
第二项议程,学员代表发言;
第三项议程,颁发结业证书和优秀学员荣誉证书;
第四项议程,市委常委、组织部*部长作重要讲话。
下面,进行第一项议程,请作班级工作总结汇报。
※※※※※※
下面,进行第二项议程,请培训班学员代表作表态发言。
第一个表态发言的是:市司法局法制宣传教育科科长顾,大家欢迎。
…………
第二个表态发言的是:*集镇党委组织科科长张,大家欢迎。
…………
※※※※※※
下面,进行第三项议程,颁发结业证书和优秀学员荣誉证书。
先请各组组长代表本组学员上台领取结业证书,大家欢迎!
…………
下面,请本期培训班班主任、市委党校副校长李*同志宣读优秀学员名单,大家欢迎!
…………
请上述优秀学员上台领取荣誉证书。
…………
让我们再次以热烈的掌声对8位优秀学员表示真诚的祝贺!
※※※※※※
最后,请市委常委、组织部*部长作重要讲话,大家欢迎!
※※※※※※
同志们,刚才,*部长充分肯定了本期培训班各项工作,围绕青年干部“五种能力”的培养,对大家提出了殷切希望和严格要求,可谓情真意切、语重心长。*部长的讲话对大家今后的成长,具有很强的指导意义。下面,我就如何贯彻落实高部长的讲话精神,提三个要求。
第一,对待学习,要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会,停止学习,就是停止进步;要想与时俱进,就必须不断学习,要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会,信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系,把握好学习的方向和内容。因此,我市青年干部必须结合全市经济社会发展形势和需要,结合单位实际和岗位实际,既要坚持学习,又要坚持有选择的学习,切实提高学习成效,达到*部长提出的“勤学善思、学以致用”的要求。
第二,对待事业,要有雄心。当前,正是全市上下认真贯彻执行市委十届十次全委会精神,进一步解放思想,抢抓机遇,掀起新一轮加快发展的热潮之际。青年干部应当积极投身到这个热潮中去,立志谋大局、做大事、成大业。这是落实*部长的要求,培养“五种能力”的动力所在。青年干部既要有雄心壮志,又要脚踏实地,要坚持理论联系实际,要在工作实践中磨练自己,不断增强“抢抓机遇的能力”、“开拓创新的能力”、“狠抓落实的能力”、“自身免疫的能力”,努力提高对我市经济社会发展的贡献率。
第三、对待名利,要有平常心。*部长要求我们青年干部必须切实增强自身的免疫力,这是对大家的关心和爱护。青年干部既然选择了从政,走上了从政道路,就要忘小家、为大家,就要强化“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的思想,就要淡泊名利、志存高远。就要将“保持一颗平常心”作为增强党性修养的重要内容,做到心系全市大业、不争个人得失,心系广大群众、不计个人名利,千方百计抓建设、一心一意谋发展。
同志们,35天在人生旅途中只是短暂的一段时光,大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中,不断磨练自己,不断提升自己,切实增强“五种能力”,做到在一线发现问题、在一线解决矛盾、在一线创造成绩,努力成为“大干三五年,再造新仪征”的中流砥柱。
最后,祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习,继往开来,开拓创新,事业有成!
现在我宣布,**市第五期青年干部培训班结业典礼到此结束。
篇16:学校三年级主题班会主持词开场白
一、营造氛围,明确理想重要意义
{播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。}
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义:
主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:夏妍妍、杨晗、姜楠。
二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)
主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。
三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.
主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;
主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,20xx年北京将要召开奥林匹克运动会,而上海在20xx年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女):据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!
主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》
主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
〔同学们答:略。〕
主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?
甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。
乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女):天下没有不散之筵席。
主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致
篇17:学校师德师风演讲比赛主持词
首先颁发的是获得本次大赛优秀奖,请选手上台领奖
下面颁发的是获得本次大赛二等奖,请选手上台领奖
最后颁发的是获得本次大赛一等奖,请李主任颁奖,请选手上台领奖。
让我们再次把掌声送给获奖的选手们。
第六项:下面请联校李主任讲话,大家欢迎。
谢谢李主任的精彩讲话
敬爱的老师们,亲爱的同事们,让我们的激情燃烧成明天的希望!让我们的汗水谱写成――教育更加亮丽的篇章!感谢十位选手的精彩演讲!
最后,祝老师们节日快乐,工作顺利,合家幸福。
老师们,再会!
篇18:学校运动会颁奖仪式主持人串词
各位领导、嘉宾、同学们:
(合)大家晚上好!
x月xx日、xx日,在我校全面建设改革发展示范职业学校时期,在开局之年,隆,隆重举行了江苏省常熟职业教育中心校第六届田径运动会暨江苏广播电视大学常熟学院第十三届田径运动会。
一年一度的校运会是我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神,推行素质教育,发展体育运动,提高学生身体素质必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动;同时也是我校一次振奋人心的体育盛会,它充分呈现出我校素质教育的新风貌,展示出我校素质教育的新成果,是对我校体育水平和质量的一次大检阅。
今年的比赛场上,运动员们个个精神饱满,斗志昂扬,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛、规范参赛。同学们秉持着“和谐、团结、文明、创新”运动会主题和“友谊第一、比赛第二”的原则,拼出了成绩,赛出了风格,经过两天激烈的角逐,运动会在比赛成绩和精神文明双丰收的喜悦中落下帷幕。
接下来公布本次运动会各项成绩:
篇19:学校主题知识竞赛主持词
女:各位参赛选手、亲爱的观众朋友们:
合:大家--上(下)午好!
男:这里是由主办、承办,协办的党建知识竞赛预赛的活动现场,欢迎大家的到来。
女:为了切实加强党的基层组织建设,增强党员队伍生机活力,组织引导基层党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之忧,促进经济社会又好又快发展和社会和谐稳定,以优异的成绩迎接党的胜利召开。我们本次知识竞赛的主题是:
男:在百忙中莅临预赛现场的领导有:
女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!下面请同志讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!
男:为了确保竞赛的公开、公平和公正,大赛组委会成立了仲裁小组。
女:他们是:
男:担任本次比赛计时员和计分员的是:
女:感谢各位仲裁和工作人员的辛苦劳动!
男:下面我宣布预赛的比赛程序:参加本次知识竞赛的共有32支代表队。通过抽签共分为4个小组分别进行,每组由8个代表队组成,最终各组分别决出一支代表队进入决赛。每支代表队在比赛场上的座次是按照抽签顺序来决定的。
男:在比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:预、决赛均分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四种题型,各队参赛选手应按照不同题型要求答题。参赛选手不得携带任何文字资料上场。参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。每位选手在答题结束时,以"回答完毕"作结。
女:党建知识竞赛预赛正式开始,首先我介绍一下参加第一组预赛的支代表队,他们分别是:
男:让我们把最热烈的掌声献给这8支代表队,
女:预祝他们赛出成绩,赛出风格,赛出水平!
男:今天的比赛会花落谁家?
女:让我们共同拭目以待
男:首先进行第一个环节的比试:个人必答题,从1号台开始,每个小组的每个人分别进行必答,答对得10分,答错不得分也不扣分。个人必答题需在读题完毕后30秒内答完,超时、错答、漏答不得分;选手答题完毕后,应宣布"回答完毕"。
女:请1号台准备。
男:请三位选手按照座位依次答题,队友不能代答,也不能提示。
女:请1号选手听题。请回答。回答正确,加10分。
男:请2号选手听题。请回答。回答正确,加10分。
女:请3号选手听题。请回答。回答正确,加10分。
男:请2号台选择一组题目。
女:第一个环节个人必答题各代表队的得分不相上下,得分情况分别为:
男:现在进行第二个环节小组必答题的比赛。
女:下面宣布小组必答题比赛规则:小组必答题由每支代表队推选一名代表答题,其他成员可以补充。每队选择代表和回答题目需在60秒内完成,否则不得分;答对加20分,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。选手答题完毕后,应宣布"回答完毕"。
男:请1号台准备并指定一名选手答题,请听题:请回答。回答正确,加20分。很遗憾,回答错误(不完全正确),不能加分。
女:请2号台准备。……
男:小组必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)
女:场上的比分你追我赶,形势逐渐紧张起来。下面我们将进入更激动人心的环节--抢答。
男:抢答题的比赛规则是:抢答题分两轮进行,每轮8道题,在主持人读完题目并下达"请抢答"的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;超时、答错或答不出来的扣10分。答题时间为30秒。答题结束请说"回答完毕"。
女:首先请各代表队试按抢答器。一号台、二号台(试按毕)
男:请各代表队做好准备,请听题。回答正确,加10分。回答错误(犯规),扣10分。
女:请听题。回答正确,加10分。回答错误(犯规),扣10分。……
男:(经过抢答环节)
目前每个代表队的得分情况是这样的:
一号台得分(公布成绩)
女:下面进入风险题环节。
风险题的比赛规则是:一共有10、20、30分三种分值。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后,各组队员可先进行商议,然后指定一名队员回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。限时120秒钟回答,回答正确获得相应分数,回答错误则扣除相应分数。
男:一号台准备,请选择分值。请从分值的-号题目中选择一题。
请听题:
女:经过四个环节的激烈角逐,比赛终于有了分晓,让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛预赛第一场比赛的最终结果。
男:让我们用掌声对晋级决赛的参赛队表示祝贺!
女:本场比赛到此结束,谢谢大家的参与。
篇20:学校师德师风演讲比赛主持词
女:(北风萧萧寒意起,黄池圣地荡春风)
冬日融融人心暖,春风习习黄池清
男:学为人师树形象,德为世范正行风
女:尊敬的各位领导
男:敬爱的各位老师
合:大家上午好!
女:今天是一个激情飞扬的日子!
男:今天是一个振奋人心的日子!
女:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
男:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
女:我们不会忘记美丽的颂歌:
教师,太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;
以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;
以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;
以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
男:我们更不会忘记责任:
教师,人类灵魂的工程师!
他们传道,授业,解惑
用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;
用知识的火种,照亮乐成的彼岸;
用神奇的话语,化解旅程的冰封!
蓦然回首,已是粉笔染鹤发;
终究无悔,仍要雏鹰上云端!
女:这,就是我们——光荣的人民教师!
男:是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!
女:因此,在党的xx大精神的指引下,在政府领导的高度重视与大力支持下,由——主办的“立师德,树形象,强素质,正行风”演讲比赛经过层层选拔,今天隆重拉开了决赛的序幕。
男:今天,将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
(结语)男:敬爱的老师们
女:亲爱的同事们
男:听,新征途的号角已经吹响!让我们团结一致,奋发向上!
女:看,新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪,扬帆远航!
男:让我们的激情燃烧成明天的希望!
女:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
男:最后祝愿大家:身体健康工作顺利
女:生活幸福合家欢乐