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关于我和我的母亲的作文汇集20篇

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作文评语四字

范文类型:评语,全文共 1209 字

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1、谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,积极提高自身综合素质;认真主动地开展政治学习,增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性,始终坚持自警自励,廉洁自律;在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,尊重领导、团结同事,能够胜任自身的本职工作。

2、该同志有良好的道德修养,坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,积极改进,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。

3、在过去一年的工作中,认真履行应尽的义务,圆满完成单位交给的任务,本单位认为已具备一名合格公务员所应具备的主要条件,根据相关规定,单位同意其按期转正。

4、该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

5、该同志有良好的道德修养,思想积极进步,政治觉悟较高,热爱祖国、热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。积极向党组织靠拢,政治立场坚定,对党的事业充满信心。 工作上服从上级安排,热于本职工作,勤奋肯干,虚心好学。学习能力强,能主动学习和钻研业务知识,较好地掌握了岗位所需的知识和技能。爱岗敬业,认真负责,能按时完成领导交给的各项工作任务,具有较强的工作能力,能胜任本职工作。

6、在工作中认真负责,勤勉努力,有较强的沟通能力,比较全面地掌握我单位主要职能和重点工作,圆满完成各项工作;在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,政治立场坚定,有良好的道德修养,和同事们和睦相处、以诚相待;在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,注重业务学习,积极提高自身水平,能够胜任自身的本职工作。

7、该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作。

8、该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

9、爱岗敬业,认真负责,积极主动承担各项工作,能保质保量完成本职工作;平时自觉加强政治学习,立场坚定、作风优良,有良好的道德修养;在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,尊重领导、团结同事,能够胜任自身的本职工作。

10、生活中待人诚恳,尊重领导,团结同事。为人正直,谦虚谨慎,严格遵守各项规章制度和工作纪律。生活朴素,作风严谨踏实。 在过去的一年中,该同志认真履行公务员应尽的义务,圆满完成各项工作任务。本人认为其具备一名合格公务员所应具备的主要条件,同意其按期转正。

11、于**年*月起在工作,试用期一年。试用期间,其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。

12、该同志作风优良,廉洁自律。始终坚持自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。

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篇1:高考作文评语方法:学会自己解放自己_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:个人,全文共 2091 字

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高考作文评语方法学会自己解放自己

高考作文评语方法主要是教大家学会自己解放自己,方法总共2部分:第一、尽量减少无用功,第二、找准不同层次学生的突破口和着力点,切忌“大包抄”。

高考作文评语方法:学会自己解放自己

高三作文教学,要求“短、平、快”。要在短期内迅速见效果,必须运用超常规的思路与方法。

第一、尽量减少无用功

其中第一步是准确把握学情,否则,教学就是无的放失。此点前面已述。

第二、找准不同层次学生的突破口和着力点,切忌“大包抄”。

对于优生,重点是思路的拓展和语言运用技巧,同时要避免作文中的低级错误,这是得高分或满分的关键。(对优生我一般不太注重让他去拼满分,但高分则必争。)

优生作文我常给他们分两大类:一是“完全作文”,二是“非完全作文”。其中“完全作文”不到10%,“非完全作文”超过90%。“非完全作文”包括:写开头、写主体段、写结尾、写结构提纲、罗列该用的名言妙语、罗列该用的典型事例、用诗歌结尾或开头,用警句结尾或开头、写中心思想、写审题说明、写写作思路等等。除“完全作文外”一般要求每个学生一节课要写10个左右的题目。在高三一年中,优生训练过的作文题目绝对不下1000个。题目虽然多,因为大多是“非完全作文”,因此,但对他们,作文从来没有课外作业,也不会加重他们的负担。这就是我借用体育训练中的所谓“大运动量”的写作训练方式。如此训练,何愁学生写作思路不开,何愁他们会考场卡壳与临场失误!他们平时的训练比考场要求更为严格。因此,在高考场上他们早已经觉得见惯不惊了。

对中等生,千万别要求他们向优生看齐,不然,既不现实,同时也往往会闹到“二家不愿”的境地,不但学生得不到解放,老师更是深受其苦。高考作文,70分为满分,中等生以50分为目标则可,相当于100分作文得70分,把握得当,应该能够实现。若把握不当,要他拿40分也难,因为高考考场心理因素的影响,一般比平时要减少15-20%的得分率,50分怎么拿?老师要将这50分化解并分点落实到每个人头。同样是50分,张三的拿法与李四就不一样。这就要根据高考作文的评分标准,针对每个中等生平时作文失分的概率,制订每个学生挣分的具体细节,这才是作到了既有目标,又有具体措施和方法。否则,目标绝对落空!

差生是拖全般后退的重要因素,也是老师最感头疼的事。差生的突破口是写作的信心和兴趣。若能够将此突破,平均40分是能够办到的。这相当于平时的及格分数。但我在阅卷场上,却经常遇到成本试卷40分以下的达70-80%,这说明高考作文得低分(及格分数以下)简直是太容易了!如何提起差生的写作信心和兴趣?我常用以下方法,给提供点参考:

1、分数刺激加巧妙的鼓励(前面已述,此从略)

2、降低写作难度,最好从起点入手。我是把起点完全降到最低限度:从写话起步。写什么话?放开,再放开!什么话都可以写!用2-3个月“写话”。现代中学生最拿手的是牢骚话,这也无妨!古人云:欲教之,必先诱之。只要他肯写,你就成功了一半!前一个月,只有表扬,绝无批评。第二月,间或做点点拨足矣!第三个月,用心诱导。三个月之后,不但信心和兴趣慢慢培养起来,而议论文的写作基本功已经在不知不觉中形成了,这个成效可不小啊!这以后的事就比较好办了。我和我的同事曾经犯过的共同错误是:急于求成,结果往往是适得其反。望现在的高三语文老师,千万别蹈我们过去的覆辙!

3、不求篇数多,但求路子熟

高考“八股文”就体裁而论,不外记叙、议论、说明,外加一个“综合运用”。而每一种体裁,结构、方法都很有限。从谋篇布局而言,不外就是“启、承、转、合”。就语言运用而言,就是一种:简单的大白话。三大块,五小段,文从字顺,符合题目要求,有个明白的中心意思,40分就到手。说难也不难。因此,在训练过程中,根据班级实际情况,采用“步步为营”,“各个击破”的战术,一个一个环节地突破,每一篇作文,要确定1-2个突破点,如果没有达到目的,不必换题目,将就原题重写,直到达到目的为止。切忌蜻蜓点水,题目做得很多,一篇都过不了关!此法对三类学生同样适用,对差生尤其管用。

4、以学生优秀作文当教材和范文

说实在的,语文教材上的不少文章,我和学生都不大欣赏!因此,许多课文我是放弃了的(但因此也没有少遭训斥,不过我不放心上。)我常把学生优秀作文当课文来讲。这有很多好处:其一、学生感觉亲切;其二、“作者”心里喜悦,写作的劲头会更足;其三、读写结合更紧密;其四、对差生更有帮助;其五、老师可以“偷懒”,我教“作者”自己备课,自己登台解析他自己的立意、构思、写作感受、经验与教训等等。学生作文当教材,我从不复印,让学生自己抄写,写好后才开讲。让差生抄写优秀作文,甚至背诵、复述优秀作文,这对应对高考确实有用!但老师要精选,并且要能够覆盖高考写作大方向。(但这不能够代替写作基本功的训练)有成功的范文做样板,加上扎实的基本功和变通技巧的训练,无论它高考作文怎么命题,你都大可不必犯愁!

上面三类学生得分目标实现,高考70分作文,全班平均最少50分不成问题,优生,中等生再冒一点,全班平均55-58分的皆大欢喜的局面就可能出现在你面前!

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篇2:给小学生的作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2124 字

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小学生的作文评语

作文评语:《我的春夏秋冬》

文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。

相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

作文评语:《祖国在我心中》

孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到、想象丰富,运用拟人、比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。

作文评语

《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。

《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽,但极为准确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋,情绪激昂。相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的文章奉献大家!

作文评语:《我是一棵树》

文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

作文评语:《祖国妈妈,在我心中》

从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分、说服力强,结尾简洁有力。

作文评语:

1、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:一分耕耘,一分收获。

2、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

作文评语:

1、你的习作有血有肉,读起来很开心。本文内容具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。

2、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!

作文评语:

1、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!

老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!

2、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?

作文评语

1、“你是一个活泼、天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”

2、“文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”

作文评语

1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

2、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?

作文评语

1、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。

2、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时的努力,没有平时大量的课外阅读,怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?“十年末一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的箭!我真诚希望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。可爱的小女孩!

明天也也属于你。

你是一位充满智慧的男孩。每次老师问:“谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些。主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。

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篇3:推荐儿子结婚母亲讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:新人,全文共 504 字

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各位来宾,各位朋友:大家好!

今天是我儿子新婚大喜的日子,我和我的家人心情非常激动,感谢大家的光临,是你们的到来使他们的婚礼更加隆重,更加圆满。

在此非常时刻我要对我儿子儿媳说一声:孩子们你们成家了,你们有了一个属于自己的家,有了自己的一片天地。人生的道路是漫长的,是会有风雨荆棘的,希望你们同心同德、同舟共济、同甘共苦互敬互爱互谅、互让、互助,一定要以事业为重, 用自己的智慧和双手创造美好未来。

孩子们:你们要记住,以后无论你们的行囊中是白花花的银子,还是沉甸甸的石头,无论是贫穷富贵都要一生一世忠贞不渝地爱着对方,在人生道路上永远的心心相印白头偕老。无论是身处顺境还是逆境,都要矢志不移永保本色。我们作父母的永远都是你们的坚强后盾,永远都是你们的依靠。同时我也希望你们尊敬父母的孝心不会改变,依然是好儿子、好女儿。还要当好女婿、好儿媳。

在此我要特别感谢我的老同学刘坤先生夫妇,把这么好的女儿嫁给我儿子。

还要特别感谢在坐的亲戚朋友不畏严寒来参加我儿子的婚礼。此份真诚的感情我和我的家人将永远铭记在心。

今天的席上席不成席宴不成宴,淡水酒希望大家多饮几杯。我在这里敬大家一杯了。

最后祝大家身体健康、万事如意。谢谢!

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篇4:2024年母亲在儿子婚礼上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:婚庆,全文共 711 字

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各位朋友、各位嘉宾、各位父老乡亲大家好

今天最为高兴的应该是我和台上的这对新人了。这么多的亲人,这么多的朋友前来为他们喝彩、为他们祝福 。我这个当母亲的打心里高兴。我谢谢大家!请接受我深深地一拜!(向大家鞠躬)

此时此刻,作为一个母亲想要说的话实在是太多太多,我曾经在心里打了若干篇草稿,设计了好多漂亮的辞句,可是面对这个热情的场面我又不知该讲些什么,除了高兴还是高兴!但愿我的喜悦能够代替我的语言。

一个农民把一粒种子播种在田里,经过施肥、灌溉、除草等一系列精心管理之后,慢慢地茁壮成长。当秋天丰收的果实呈现在面前的时候,他能说什么呢,他还会想到之前所付出的汗水和辛苦吗?我想,他不会。人们所能看到的只是他的喜悦。

孩子是家庭的希望,儿子则是我生命的脊梁。这么多年来,我们母子相依为命,是儿子的微笑让我在生活中感到了快乐和欣慰,是儿子的不断进步鼓励我在事业上不断发展和追求。在此,我要谢谢儿子!

儿子,今天你长大了,成家了。记住,结婚是一种形式,更是一种责任。一个男人要把责任放在第一位。你是一个军人,你的最大责任就是保家卫国。同时,你也是一个丈夫。丈夫最大的责任就是担当起家庭的脊梁。从今天起,你要爱你们家庭,爱你的妻子,将来还要爱你的孩子,更要孝敬你们的老人。

在这里,我要感谢我的儿媳!感谢你从此代替我看护我的这个儿子。男人是一个永远也长不大的孩子,尽管他在外面顶天立地,回到家里他依然像个孩子。知儿莫过母,在他的身上有好多毛病,大都是我给惯成的,希望你能够包容。

作为母亲,我衷心希望你们爱国、爱家。古人讲修身、齐家、平天下,一个连自己的小家都治理不好的人是很难成就一番伟大的事业的。你们要永远记住:家和万事兴。

再次感谢大家!

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篇5:教师给学生的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 1319 字

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你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中, 你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

当你把自己的“杰出”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

初中学生评语二:

老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

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篇6:2024歌颂母亲的祝福说说朋友圈精选,最新母亲节祝福语大全_母亲节

范文类型:祝福语,全文共 1342 字

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2022歌颂母亲祝福说说朋友圈精选,最新母亲节祝福语大全

很快就是母亲节了,不知道大家做好过节的准备没有。下面给大家分享一些关于母亲节的祝福语,供大家参考。

20xx歌颂母亲的祝福说说朋友圈精选,最新母亲节祝福语大全

1、永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!

2、妈妈,我感谢你赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎样样,我永远爱您!

3、走过了那么多年,我才深深知道,最爱我的人是您,妈妈。把无数的思念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷,祝你健康快乐!

4、离开家,才知道您对我的关怀有多少;离开家,才感觉您对我的叮咛有多重要;离开家,才后悔我对您的理解太缺少;离开家,才领悟我对您的恩情无法回报。我最亲爱的妈妈,祝您母亲节快乐,我将尽我的一切努力做到最好,我将用我的全部真情陪您到老!

5、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟,童年的青灯里有您讲的故事和我的笑声,每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。妈妈,祝您母亲节快乐!

6、母亲您永远是我心灵的港湾,祝亲爱的妈妈健康快乐!

7、有许多人许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!

8、有一种爱,一生一世不求回报-母爱;有一个人,一生一世值得我爱-母亲;今日是母亲节,祝我亲爱的妈妈一生幸福,安康!

9、母亲,您是孕育我生命的使者;您是世界上最无私,最爱我的人。如果说您是一座大山,那我就是山上的花草树木,您为我遮风挡雨。母亲,祝您节日快乐。

10、朋友,在母亲节来临之际,祝福你的母亲身体健康,万寿无疆,母亲节快乐!

20xx关于母亲节有哪些祝福语

1、您的爱是崇高的爱,只是给予,不求索取,不溯既往,不讨恩情。母亲节祝福信息

2、妈妈,在个性的女性节日里,希望您在新的一年里皱纹少一点白发少一点腰围细一点人更漂亮点,打麻将赢钱多一点,当然还有——啰嗦少一点:-)

3、妈妈,您是我心灵的港湾,养我育我,我却不能陪伴你身边度过母亲节。只能愿您收到我深深的祝福:祝您母亲节幸福快乐!永远年轻!

4、妈妈,你的女儿长大了,也懂事了,你放心吧!没有我的日子你要更加保重你自己!

5、我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝,妈妈您辛苦了!

6、流星划过夜空,用心许下祝愿,母亲节到了,愿天下所有伟大的母亲幸福平安,把这条吉祥的信息送给你,别忘了节日里为妈妈送上祝福,祝她身体健康!

7、俗话说,打是亲,骂是爱。来吧来吧,想打想骂都别客气,我保证打不还手骂不顶嘴,最多最多,我就还一口--亲一下总能够吧。老妈,母亲节快乐!

8、太阳总是静静地送来温暖,风儿总是悄悄地送来凉爽,母亲总是默默地给我们慈爱,给我们关怀!祝福天下所有的母亲们:母亲节快乐!健康幸福!

9、我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝,祝妈妈节日快乐!我爱您!

10、最简单的爱,最纯洁的爱,最深的感情--那就是伟大的母爱。妈妈给了我太多太多,我虽远在他乡,但仍要以最深切的情感,最真诚的祝福,祝妈妈节日快乐!

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篇7:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 1190 字

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豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"六?一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!

翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!

颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了"六?一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!

宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!

捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!

瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!

伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗

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篇8:关于小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1530 字

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1. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

2. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

3. 先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真。

4. 作者通过描写自己的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

5. 本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

6. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

7. 传神地写出了“”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“”的美。

8. 对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

9. 春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

10. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

11. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

12. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。

13. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

14. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

15. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

17. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

18. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕„进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

19. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

20. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

21. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

22. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

23. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

24. 本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

25. 文章在字里行间都流露出对喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

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篇9:中学作文评语应遵的守语用原则_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,全文共 763 字

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中学作文评语应遵的守语用原则

导语:欢迎来到第一范文网。作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。如果你想找关于作文评语方面的文章,那第一范文网小编以下整理的内容肯定能帮到你:

作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

1、美感性原则

苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心,而且经常激发他要要做一个好学生的愿望。”新《课标》指出:“写作教学力求有个性,有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。”而作文的评语要尽量做到激起学生的写作欲望,树立起学生写作信心,给学生注入写作的激情,并进而让学生形成颇具风格的挥洒。语文教学室一门渗透美学的艺术,作文评语同样应在遵循美学原则的前提下来促进学生写作的进步和心灵性情的成长,而美感性原则正是要求评语的提供者——中学语文老师——所提供的评语应该有艺术感染力量,使接收者——中学生——能够感受到语言的美,能够在身心愉悦中接受评改意见。美感原则通过调动感情来实现。这使评改语言更加富有艺术美,老师可以通过以下途径慎重选择评改语言。

2、形象美原则。

选择生动形象的评改语言。生动形象的语言很容易吸引人的注意力,从而调动感情,我们可以更加清楚更加有效的把评改信息储存在记忆中。我们可以通过一些比喻、夸张、引用和排比等修辞来引发学生的联想和想象,启发学生深思,激起学生的写作欲望。比如:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清澈、流畅;你的文笔象一带跌宕起伏的山脉,自然、优美;你的情调象一方天光云影徘徊的水塘,真挚、感人。愿你在写作的道路上采撷生活中的朵朵浪花,让全文增色不少。

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篇10:母亲六十大寿演讲词

范文类型:演讲稿,全文共 585 字

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尊敬的各位朋友、来宾,你们好!

值此我母亲花甲之年,生日庆典之日,我代表我们全家向前来光临寿宴的嘉宾表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

家母出生在苦难的解放前,成长阶段经历了三年灾荒、十年文化大革命、知青大下乡等我辈所无法想象的艰难困苦,这些经历磨炼了母亲坚强刚毅、不屈不挠、锲而不舍的性格。

中年时,母亲和父亲不畏艰辛,含辛茹苦地抚养我和哥哥长大成人,同时又勇于开拓,和家父一起创办自己的公司,完成了人生的第一次创业,使得事业有成,家庭幸福。

如今,开始步入晚年的母亲,在儿女相继成家立业之时,为了这个家,为了我们的幸福,用常人所无法理解和体会的勇气与信心,义无反顾地开始了人生的第二次创业。岁月的沧桑让母亲有些力不从心,创业的艰难使母亲步步为营,但一切困难都被母亲那坚强的性格所折服,其间有多少苦、多少泪,儿子明白,儿子也会牢记,儿子会用自己的身躯为您做好坚实的后盾,为您护航。

“百善孝为先”、“子欲养而亲不待”,这些以“孝”为主题的话语,时刻提醒着儿子。儿子不会忘记父母那艰辛的背影,儿子会永远铭记父母那慈爱的笑容;在这里,我要借此机会,对我的父母说:“爸、妈,是你们给了哥哥和我一个快乐的童年,让我们健康成长,我们定会用自己的赤子之心,让你们的晚年生活幸福、快乐。”

祝愿妈妈您老人家福如东海,寿比南山。最后祝各位嘉宾万事如意,希望大家今天在这里玩得开心,喝得尽兴,谢谢大家。

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篇11:作文评语

范文类型:评语,全文共 1874 字

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1.文章首尾呼应,语句简洁,刀刀见血,点明主题。文章通过四序景致的形貌,阐明白之美,照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。

2.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

3.小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了优美景致。

4.文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

5.小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

6.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

7.作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

8.作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。

9.小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对 对大天然的热爱之情。

10.文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

11.纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

12.小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

13.小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩 形状 香味等方面的特点,而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

14.这篇文章语句质朴 生动,内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触高兴,使人读了有身临其境之感。

15.全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过春夏秋冬的形貌,抒发作者对童年生存的热爱。

16.在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

17.在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。

18.作者通过形貌本身的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

19.本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

20.本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

21.文章在字里行间都流暴露对喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

22.你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!

23.你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把四序景致形貌了出来。

24.作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

25.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

26.生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

27.文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

28.对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

29.全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

30.文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

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篇12:儿子悼念母亲悼词

范文类型:讣告,全文共 888 字

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各位长辈、邻里乡亲,各位亲朋好友:

今天,我们怀着无比沉痛的心情,在此举行追悼仪式,共同寄托对我们母亲的哀思。此时此刻我代表全家对大家在百忙之中前来参加我母亲的追悼会表示深深的谢意!

我母亲,生于*年**月**日二,祖籍*人,16岁嫁到西村我们家,先后养育了我们七个子女,于*年**月**日点与世长辞,享年81岁。

我母亲一生尝遍了生活的艰辛,她节衣缩食,省吃俭用,操持家务,抚养子女,含辛茹苦,默默奉献,待亲朋邻里如兄弟姐妹,只知付出,不求回报。

尤其是三年自然灾害期间,我父母亲饱受了人间的饥饿,吃大灶期间,为别人着想,先人后己。在水保工地上从没因孩子多而迟到,总是抢着干活。为了我们七个孩子的生存,曾沿门乞讨,直到我们长大成人,成为人父人母的时候,才深切地感受到您为我们付出了多少心血。

我母亲承受了太多的苦难,我们记得在自己很小的时候,母亲白天参加生产队的劳动,晚上织布纺线,为我们做衣补衣;在数九寒冬,当我们早晨4、5点醒来时,母亲她已在为我们烧着热炕,把那冰冷的衣服烤的热呼呼的。您用一件件平凡的小事诠释了一个伟大的称号---母亲!

母亲在晚年感受到了祖国的温暖、社会的和谐幸福,她的七个子女现在都已成家立业,子孙满堂!母亲也看到了儿女们都盖起了新房,其实这一切都是您的人格在感染着我们。

天不遂人愿!母亲突患重病后,我们内心感到十分难受。母亲不但非常坦然地面对病情,还反过来安慰我们不要伤心。即使在这样的时刻,您仍然处处为他人着想,知道儿女生活都不容易,在我们面前您都从来没有流露出自己心里的委屈和难受。

我们最亲爱的母亲,您可知道,当您的生命终结的时候,我们的内心有多么的痛苦!子欲孝而亲不在!我最亲爱的母亲,您可知道儿女有多么的后悔!

年事有,寿而尽,生命无所不在。母亲与我们永别了,但是您对孩子们恩情、对亲人和朋友的真挚情感,对生活的执著信念,与天地永恒,与枝叶长青。母亲在我们心中的份量是最重的,我们会思念您,直到永远!母亲,我们永远怀念您!

最后我代表全家再次感谢各位为我们的母亲诚挚地送行,并为母亲生病期间探望的所有人表示感谢!让我们共同祈福我们最亲爱的母亲,一路走好!

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篇13:小学五年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 1041 字

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1.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

2.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

3.你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

4.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

5.你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

6.你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

7.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

8.你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

9.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

10.你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

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篇14:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2258 字

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1、你的勤奋和努力是班里出了名的上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音学习,工作你总能带着一股认真的劲儿瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

2、你是一个爱劳动讲礼貌爱学习,成绩十分优秀的孩子。

3、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

4、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手平时能歌善舞,同学们都很羡慕你班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差希你发扬优点,弥补不足。

5、尊敬老师,团结同学热爱学校生活,积极参加课外活动。

6、你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与勤奋善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。

7、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

8、你热心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的好学生”整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

9、活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

10、活泼好动,聪明伶俐,心灵手巧,乐于助人,关心班集体。

11、你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

12、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,教室里有你那小老师”的倩影,这就是你,一个勤学善问乐于助人的好孩子。

13、活泼开朗,细腻温和关心他人,热爱集体,做事认真负责。

14、你是个性格内向,且明理懂事的孩子平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。

15、在老师眼里,你是个不善多言的孩子你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

16、你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌作风踏实,办事认真严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大愿你在学习过程中,全面发展!

17、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

18、你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧凡是都一样,在小学的最后一个阶段,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。

19、你工作很能干是班上的小能手平时尊敬师长关心集体学习认真但缺乏钻研精神常出现意想不到的问题愿你思维更敏捷头脑更灵活。

20、你是一个机灵顽皮的男孩你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加但作为学生应把学习放在第一位希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

21、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

22、活泼开朗,细腻温和一棵纯净的童心,使你赢得了全班同学对你的信任。

23、羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光你学习自觉主动,成绩优良如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

24、勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚,是一个品行端正有上进心为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。

25、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

26、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

27、你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。

28、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

29、你性格有点内向,办事稳重,待人真诚关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真希今后再接再厉,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不断进取,不断开拓创新,才能立于不败之地。

30、课堂上能积极思考老师提出的问题能认真完成老师布置的作业但喜欢说悄悄话,影响学习成绩的提高下学年要继续努力。

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篇15:母亲追悼会上的答谢词600字范文_答谢词_网

范文类型:致谢词,全文共 773 字

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母亲追悼会上的答谢词600字范文

各位领导、各位长辈、各位亲朋好友:

今天我们怀着无比沉痛的心情,聚集在这里,举行我母亲的追悼会,首先,请允许我代表我们全家向在百忙之中前来参加我母亲追悼会的各位领导表示深深的感谢。向平时关心和到医院前来看望、照顾的亲朋好友及各位长辈表示最深的谢意。

我们的母亲黄根娣,于xx年1月1日生于上海市宝山县顾村镇,xx年5月5日去世,享年90岁。

我们的母亲一生勤勤恳恳,为人真诚。在解放初期,母亲进入国营上海电缆厂工作,成为一名光荣的产业工人。工余时间积极参加单位里组织的扫盲、读报学习等各种集体活动,工作上兢兢业业,任劳任怨,政治上要求进步,终于被党组织吸收,成为一名在当时来说是为数不多的、光荣的中国共产党女性党员。

我们的母亲一生养育了我们子女六人,在物资条件相对比较困难的年代里,她含辛茹苦,精打细算,风里来、雨里去,把我们子女六人拉扯长大,完成学业,娶妻生子,自立门户。

纵观母亲的一生,她老人家从不为自己着想,为了家庭,为了子女,母亲生活简朴,无私奉献,只知付出,不图回报。子女成功了,母亲就欣慰,子女幸福了,母亲就高兴。把全部的心血、精力和智慧献给了他的子女们及其后代。

我们的母亲,是最爱我们的人,在我们的心目中,我们的妈妈是个最善良的母亲,最勤劳的母亲,最慈祥的母亲,是个最伟大的母亲。

现在,养育了我们一辈子的母亲驾鹤西去,我们悲痛万分,希望你老人家一路走好,在天堂里和老父亲一起为我们祝福,你们的子孙后代一定个个都能身体健康,事业有成。我们将继续沐浴您老的恩泽。祝母亲安息。

(今天是母亲节,在全世界母亲的节日里,我们在心底深情呼唤:亲爱的妈妈,你老一路走好!母亲的追悼会是5月8号下午在龙华开的殡仪馆的“归德厅”举行的,前一天耳边似乎听到有人讲xx年5月8日是“母亲节”,但没有确认一下,所以这段文字没有用。)

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篇16:人作文评语

范文类型:评语,全文共 2048 字

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1. 自去年毕业开始在信息系统(中国有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

2. 在*公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。

3. 该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分。望今后在工作中更加努力,争取更大成绩。

4. 在实习期为一个月中工作积极主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同志的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察体验思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的难题实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

5. x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

6. 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。

7. 实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

8. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。

9. 在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

10. 在*公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,王同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中王同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

11. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题。工作认真负责,填写相关凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质。

12. 该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上,举止文明。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

13. 踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。

14. xx级x同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

15. 积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

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篇17:母亲的追悼词

范文类型:讣告,全文共 2656 字

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各位父老乡亲,各位亲朋好友:

感谢你们踏着冰凝的积雪、冒着刺骨的寒风,亲临灵前,为我们的母亲奠行。我受大哥委托,代表我全家人,向母亲的神灵致悼词。

从xx年起,母亲患脑血管病,三次住院。今年十月,母亲第三次犯病,住院后我们抱着百分之一的希望、百分之百的努力,终未挽救母亲的生命。古历20xx年腊月十七日巳时(10点30分),母亲永远告别了父亲和儿女,撒手西去,享年六十六岁。

母亲生于古历x年十一月十七日。幼年家境贫寒,衣食不保。经家祖父与外祖父握手相约,母亲与父亲订了娃娃亲。一二年春荒,家祖父去外祖父家说:“我家的人,我领走!”十二岁的母亲被家祖父领回抚养。夏收之后,母亲又被大舅父送到杏树凹家中,安然度过了饥寒交迫的秋冬。一六年春,家中迁盖新房,懂事的母亲与已过世的姑母、南坡大伯母一道绕着锅台,忙前忙后,受到村人好评。一七年,十七岁的母亲与父亲结婚。不久,家祖父即将柜上钥匙交给母亲,说:“这个家你来当!”从此,母亲成了张门的女顶梁柱。一八年,母亲生下我大哥。此后,母亲相继生下我二哥、我大姐、我和我大妹、我小妹。可以说,母亲把自己最美好的青春年华都无偿地奉献给了自己的儿女。一九七四年、一九七五年,家族亲戚多灾多难。我们的祖父母、外祖母、小姨母相继告别人间。这一连串的变故,给了母亲精神以沉重的打击。随着儿女的长成,母亲的身心健康才日渐恢复。一九八六年,母亲随父亲农转非。此后,长期住在县城,大妹一直伺候在侧,直到终老,又回到故里杏树凹村。

母亲前半生的劳苦,超出了常人的想象。那是低标准的年代,父亲常年在外工作,祖父母俱已年迈,全家千斤重担落在了十七八岁的母亲身上。那年月,家家靠工分吃饭,家中就母亲一个女劳力,一年到头,多半的日子要带着沉重身子去上工。放工回家,既要伺候祖父母,又要经管一群嗷嗷待哺的儿女。猪在叫,羊在叫,家里家外、灶前灶后,都是干不完的活。到地里上粪,到沟里担水,到稠水河磨面,给猪割草,给羊垫圈。一有空闲就织布,天天深夜要纺线。嗡嗡的纺线声把我们送入梦乡,咔嚓的织布声又把我们从梦乡惊醒。我们家是缺粮户,为了补贴一家老小的口粮,母亲冒着打击投倒把活动的政治风险,把辛苦织成的布偷偷拿到集镇上卖黑市,被市管会的人撵得东躲西藏。母亲听说四十里外的金山换粮划算,就带着我大哥去贩布,没黑没白,吃的是冷冷的苞谷面馍,喝的是讨来的百家水,来去都要步行。母亲自己挨过饥饿,所以绝不让自己的儿女再挨饥饿!母亲做到了!在我们的记忆里,我们没有挨过饥饿!

生育加劳苦,透支着母亲的健康;一连串的灾难,雪上加霜,使母亲一度不堪重负,精神恍惚。母亲动不动就生气、骂人、发脾气,就是这种重负所致。我们曾经不理解母亲,一些亲邻也不理解母亲,我们甚至数落过母亲。虽然我们得到了母亲的宽容,虽然我们终于理解了母亲,还向母亲尽了应尽的孝心,但面对母亲的灵柩,我们仍然愧悔不已!能被自己的母亲呵斥、责骂,是多么幸运呵!可是妈呵,你还能醒来?你还能再骂一声你的儿女吗?唉,母亲无言,只有放长声哭,妈呵……

母亲多半生争强好胜,性格刚烈,心直口快,刀子嘴,豆腐心!她曾经与亲戚乡邻有过这样那样的口角之争,可她很少记仇,人敬我一尺,我敬人一丈,绝无害人之心。她和北京我姨吵架后不欢而散,此后对北京我姨念念不忘。我们对大舅、小舅情意绵绵,那是因为母亲对我们曾经殷殷教诲。提起早逝的小姨,母亲总是长吁短叹。对小姨遗下的俩表妹王亚莉、王小莉,母亲一直操心有加,逢年过节,杏树凹演戏,母亲总要把俩表妹叫到跟前。母亲移住县城后,总是念叨刘家寨我姑,我说我去看我姑,母亲就高兴。记得我给母亲买了件外衣,母亲舍不得穿,我去看我姑时,母亲命我将外衣带给了我姑。亲戚不论谁到县上,母亲都高兴。母亲最盼村里人去,谁去了总唠个没完。我每坐于母亲膝前,她总爱讲说杏树凹的人和事。村里老了人,她落泪;村里谁病了,她担忧;村里谁结婚了,她高兴。母亲患病的最后一年里,经常说她要回杏树凹呀。看见窗外的楼房,她指说是梁上头,是立坡明。不了乡情,溢于言表;思乡之情,何其殷殷!现在,她老人家终于如愿以偿,回归了故里,长眠在了杏树凹的故土里。

母亲一生,是为他人活着,是为儿女活着。我大哥是头生子,母亲对大哥的用心最重。母亲爱骂我二哥,可对我二哥最操心,吃的,穿的,总想着我二哥。母亲最丢心不下的是我大姐。她老人家在世的时候,总念说:“芦叶娃好长时间没来了!”拳拳思女情,溢于言表。母亲到县上后,长期与大妹生活在一起,大妹伺候她老人家饮食起居无微不至,同时也蒙受过这样那样的委屈。母亲能带病延年到善终,多半的功劳要归于大妹的殷勤孝心!母亲最心疼的是小妹,后来得到最大安慰的也是小妹。小妹每回休假回县伺候,临走时母亲总是拉着小妹的手不丢。如果说母亲也偏心,母亲最偏心的是她最不孝顺的老三我。从小母亲对我偏吃偏喝,出门总要带着我。一九八四年秋,我回家看母亲,正是雨后,路上、场上很难。母亲给我炒了盘鸡蛋,下了碗面,面里还窝着荷包蛋。我每次回县,母亲一看见我就去摊煎饼,因为我最爱吃煎饼。我能有今天,和母亲的偏心偏爱是分不开的。和母亲的爱相比,我所做的一切都是微不足道的。我愧对母亲的养育之恩!妈呀,你能原谅你的三儿吗?

我们知道,世界上最宽容的是母亲。我们相信母亲在天之灵一定是欣慰的,因为她的每一位儿女都曾经以赤子之心侍奉自己的母亲。母亲每次住院,我大哥、我二哥、我大姐、俩妹总是争着陪床。母亲弥留人间的日子里,明知道天命难违,大姐却把母亲抱在怀里不肯松手,妈呀妈呀地叫个不停。儿女的孝顺使母亲离去的时候带着安祥的微笑。这成了我们姊妹六人最大的安慰!

此时此刻,面对母亲的灵柩,我代表我们六位子女发愿起誓:我们将把自己对母亲的爱和怀念化为加倍的孝心,奉献给我们忠厚的父亲!我们知道:母亲在天之灵最惦念的一定是父亲。母亲和父亲结为夫妇之后忠诚相待,恩爱有加,相依为命。母亲患病之后,父亲的照顾殷殷周到。对母亲,父亲尽了为夫之道,这将是母亲在天之灵最大的安慰!我们将牢记母亲的牵挂,全心全意地伺奉父亲,不让他老人家受半点委屈。我们谨记!我们一定做到!

母亲!母亲!您还有什么丢心不下的呢?至爱弥天,大悲漫地。“玉山披雪念慈容,蓝田吐寒怀大恩。”天地有情,化雪成泪;天地有恩,故示祥瑞。踏着洁白的雪路,母亲呵您走好!您不会寂寞的,因为您的左右都长眠着善邻友舍,他们将和您长期相伴;您的儿女孙子都会常来看望您的,您就安息吧!

愿母亲大人含笑九天!

难见的妈呵!

农历20xx年腊月二十二日晚

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篇18:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 554 字

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今天,我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。

读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了,这篇文章简直就是为我的妈妈写的。

《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候,“克”死了父亲,给家庭带来了不幸,但母亲仍是一如既往的操持着整个家,为了一家的衣食,母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写,我看到了文中母亲的辛苦,更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。

读到这儿,我不禁想到了我那任劳任怨,从无怨言的妈妈。我的妈妈不富有,但却很善良;脾气不好,但却很爱她的孩子。

记得有一次,放学时,天公不作美,下起了大雨,并且还停电了,我就这样自己打着伞,摸黑往前走。走到了小区门口,看见一个身材臃肿的人打着个伞,焦急的在那等着自己的孩子,我走进一看,原来是我的妈妈,妈妈告诉我说,小区也停电了,害怕楼梯黑,我看不见,所以专门在这等着我,听到这,眼眶立马湿润了……

“当我在小学毕业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。……可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饮食,……。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息,不辞辛劳。

在现实生活中,我的妈妈,为了我们能有出息,将我们送入了万人瞩目的东康。为了交学费,他们拼命的工作……

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篇19:小学生写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1359 字

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1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了

21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

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篇20:母亲放弃抚养权协议

范文类型:合同协议,全文共 547 字

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甲方:_________________,女,汉族,**年**月**日出生,住址:_________________

乙方:_________________,男,汉族,**年**月**日出生,住址:_________________

甲方与乙方经充分协商,就双方所生女儿抚养事宜自愿达成如下协议,以共同遵照执行此非婚生子女抚养协议:_________________

一、双方一致同意某某(非婚生)的抚养权和监护权归甲方某某某,

二、乙方于本协议生效之日一次性支付甲方抚养费、教育费、医疗费等总计人民币叁拾万元(30万元)。

三、甲、乙双方同意:_________________对女儿在未成年期间造成第三人人身或财产损害的赔偿,由甲方承担赔偿责任。

四、乙方对女儿享有探望权。

五、乙方付清约定费用后跟甲方以及女儿抚养、教育、上报户口等再无任何关系,看着子女抚养权。也无须承担女儿任何费用,甲方不得再以任何理由要求乙方支付任何费用。若甲方违约,则甲方返还乙方已经支付的所有费用,同时终止对女儿抚养权。想知道离婚后抚养费怎么算。

六、本协议自双方签字之日起生效。

本非婚生子女抚养协议一式二份,甲乙方各自留存一份。

甲方:_________________(签名)

乙方:_________________(签名)

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