二年级班级工作计划
一、班情分析
本班目前共有54名学生(杨__本学期退学),男同学22人,女同学32人。从班级学生的成绩看(以13-14学年度第二学期期末成绩为例),文化课九科总分共900分,其中班级分659分。600分以上只有2位学生,500—599分以上只有18位学生,总分450分以下的有19人,总分最低338分。可以看出,我班学生学习基础薄弱,成绩不理想,同时学生的行为习惯欠缺,存在两级分化趋势。
二、指导思想
本学期继续坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建设。以习惯促学习,争取实现学习和做人的全面提高这一目标。
三、具体工作内容和步骤
1、重视开学教育,帮助学生尽快进入学习状态。
开学初,学生经历了一个暑假的休息,不能很快地进入学习状态,因此需要对学生进行开学教育,帮助其迅速进入学习状态。
2、重细节,加强常规管理。
本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。
首先良好的纪律是班级工作的保证,本学期带领学生继续学习校纪校规,表扬严守纪律者,对违纪者给予批评教育,强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康,也是班级工作的重点,因而本学期结合学校的流动红旗制度,进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面,安全是学校一切工作的重中之重,因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教育,确保学生在校期间的人身安全;另一方面,要求学生注意校外安全,自觉遵守交规,警防坑蒙拐骗,增强自我保护意识和能力。
3、强化学生体育锻炼,突出班级艺术特色。
身体健康是第一位的,只有拥有健康的体魄,才能更好地促进学习。同时随着教育改革,体育越来越重要。本学期继续结合体能测试要求,强化学生的体育锻炼,提高学生对体育健康的重视程度。
本班作为美术艺术班,艺术自然是本班的特色,本学期继续加强对学生的艺术审美教育,培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚定信念。
4、认真利用好班会课。
班会是班级工作的重要阵地,是对学生进行思想教育的重要场所,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用,因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加强中下等生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下等生的学习困难,尽可地提高中下等生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法。
6、培养班级干部。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
7、加强与家长的密切联系,取得家长的配合。
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。
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篇1:幼儿园小班下学期班级工作计划报告_幼儿园工作计划_网
幼儿园小班下学期班级工作计划报告篇一
我班现有幼儿30名,其中男孩20名,女孩10名。经过小班一学期的学习,幼儿在生活自理能力、语言表达能力和动手操作能力都有一定的提高,但是由于我班幼儿性格活泼好动,在活动中容易兴奋,注意力不集中,参与活动的主动性积极性不够高。针对本班幼儿的实际情况这学期将继续在集体常规、交往合作和特色活动方面加强培养,并积极努力做好家园联系工作。
现根据《纲要》,园务规划,幼儿发展水平,制定班级计划如下:幼儿园一日活动中的主要活动归为四类:即生活活动、运动、游戏活动、学习活动。
一、生活活动
生活活动主要指适应集体、生活自理、交往礼仪、自我保护等方面的活动。在幼儿适应集体生活的过程中,有些幼儿性格较内向不愿表现自己,将给他们创造更多的机会,鼓励他们表达自己的愿望,产生对老师和同伴的亲近感,培养相互关爱的品质。生活自理活动充满了精细动作的尝试和练习,所以让幼儿学做力所能及的事不仅能帮助他们形成自我服务的能力,还能使他们在自我服务的过程中发展动作,体验成功,增强独立性。教会幼儿在午餐后自己收拾残渣;午睡时自己穿脱衣服;如厕后自己整理衣裤、学习收拾整理玩具等。在交往礼仪方面幼儿虽然掌握许多礼貌用语,但不够主动,在一日活动中引导幼儿主动使用礼貌用语。健康和安全对幼儿的成长来说是最重要的,我班的孩子活动能力正在增强,但自控能力较差,做事具有冲动性,对不当行为的后果缺乏预测能力。在日常生活中,结合具体情况加以引导和教育,让幼儿初步了解爱护身体的常识;在活动中学习辨别危险,积累保护自我的经验。
二、运动
幼儿园开展运动课程的的重要目标就是培养幼儿对运动的兴趣和基本运动能力。我们班幼儿运动能力强,但自我保护意识较弱,活动中随意奔跑吵闹的现象比较普遍。这学期将根据园务计划,充分利用幼儿园的场地,因地制宜地创设各种有趣的区域运动环境,组织形式多样有趣的活动,提供各种运动器械和玩具,引导幼儿探索多种玩法,吸引幼儿参与,让他们体验运动的快乐。在活动中能听懂老师的指令,遵守游戏规则;爱护器械物归原处。并提高他们的自我保护和安全意识。
三、游戏活动
游戏活动是幼儿自发、自主地与空间、材料、玩伴相互作用的情景性活动,是幼儿在园最喜欢的活动之一。它折射着幼儿的情感、个性、经验和智慧,是衡量幼儿发展的标尺。班级幼儿有了初步的角色意识,但对游戏的规则意识还比较模糊。这学期根据主题活动的开展,将继续增设《娃娃家》、《医院》、《理发师》等角色游戏内容,幼儿可通过这些角色的扮演,在虚构、假象的情景中,结合自己的生活经验再现生活场景,进一步提高幼儿的交往能力。我们班幼儿年龄悬殊大,两级分化现象严重,平时更要重注重个别、小组化学习,筛选主题内容中一些可以操作、探究为主的活动内容投放于区角,来满足不同孩子发展的需要。游戏中鼓励幼儿自主选择区域活动内容;学会用协商的办法处理玩伴关系;能专注的游戏并有一定的坚持性等。
四、学习活动
学习活动是教师有目的、有计划的引导幼儿学习探索的过程。我们班大多数幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢探索,问为什么。引导幼儿运用各种感官主动感知周围事物的特征,能按物体的特征进行分类;按一定规律排序等。通过春游、户外活动,让幼儿亲近自然,积极参与种植园地、自然角活动。幼儿已掌握了正确的洗手的方法,但不懂得节约用水,通过故事、儿歌让幼儿知道节约水的重要性。
在活动中学会手口一致点数;认识上下、前后、里外空间顺序;知道上午、下午、白天、晚上等一些时间概念。这一时期的幼儿口语表达能力增强,我们班幼儿特别喜欢与同伴交谈,词汇非常丰富,有的孩子能独立的讲故事,但有时叙述时会断断续续,带有一定的跳跃性,缺乏连贯性和逻辑性。活动中鼓励他们用完整的语言叙述,大胆表达自己的想法,给他们创设语言环境,提供交流的平台。在美术、音乐等艺术活动中,鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达感受和体验,有一定审美能力和表现力。
我班幼儿生性活泼好动,极易受外部事物及自己情绪的影响,极少数幼儿在学习活动中注意力易分散,倾听习惯较差,参与性、表现力不强,针对这一现象,我们将通过家园合作,使幼儿养成认真倾听、积极主动等良好的行为习惯。这学期我园开设了阅读、画画、思维训练、英语特色活动。小班是幼儿语言发展的飞越期,词汇量迅速增加,对文字很敏感,为遵循幼儿最近发展区,我们以“洪恩幼儿阅读”为蓝本,教会幼儿一些朗朗上口的儿歌、优美的散文;对文字感兴趣;知道如何阅读图书及看书的正确方法。让幼儿用线条、图形简单的组合来表现事物的大致特征,鼓励他们大胆用色、并能添画一些物体来丰富画面内容。思维将从幼儿认知、生活、情趣出发,融欣赏、操作、游戏、学习为一体,使幼儿享受在玩中学的快乐,从而发掘他们的潜能,养成良好思维品质。英语以动画故事、情景表演、亲子游戏为主,运用多种感官理解其内容,激发幼儿的学英语的兴趣,并能够积极参与英语活动。
五、家长工作
1、开学初召开家会:向家长介绍班级孩子总体发展情况、本学期园内大型活动、介绍本学期工作重点及特色活动、需要家长配合的工作。
2、及时更新“家园之窗”、“博客”的内容,体现幼儿在园生活学习情况。3、向家长宣传科学育儿,交流育儿经验,进行家教指导《如何培养幼儿良好的行为习惯》。
3、家园配合,做好季节变换中,幼儿衣着替换和春季流行病的预防工作,
4、以家园之窗、家长会、幼儿成长录、电话、短信等多种形式及时与家长沟通、交流,反馈幼儿的发展情况。
5、开展庆“元宵”,“三八”妇女节,庆“六一”,家长开放日等各种丰富多彩的活动。
六、每月活动安排
三月份:
1、开展主题《我的幼儿园》、《熊的故事》、《好朋友》,通过游戏、故事等活动形式,引导幼儿乐于参加集体活动,遵守简单的集体规则以及尝试用各种方式表述故事情节。并对物体的大小多少进行比较或比配以及看看、说说、玩玩体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。创设与主题内容相关的区域游戏活动。
2、开展元宵主题活动,鼓励幼儿用废旧材料制作灯笼。
3、召开家长会,让家长了解本学期教育目标和措施等,加强家园共育的力度。
4、对家长开放半日活动。
5、收集主题活动资料,增加区域活动的内容和材料。
6、布置班级“一米线”,展示幼儿作品。
7、开展全园安全教育周。
四月份:
1、组织幼儿进行春游活动,出通知并在出游前做好准备与安全教育。
2、年级组范围组织一课一游观摩活动。
3、开展全园礼仪教育周,幼儿进行礼仪之星评比活动。
4、开展主题活动《白天和黑夜》,通过白天和黑夜的话题,培养幼儿观察、讨论及探索的兴趣。通过户外晒太阳,讨论晒太阳的好处;鼓励幼儿勇敢、机智,不怕黑夜;探索白天和黑夜相互交替的自然现象,了解白天才有太阳;晚上天黑了才有月亮。
5、开展主题《小花园》,通过各种方式来感受春天带来的喜悦,萌发热爱春天和保护美好环境的情感。引导幼儿运用多种感官感知春天的自然现象,能在教师的指导下愉快、积极地参与各种活动。
五月份:
1、进行庆六一活动准备与开展,并进行班级明星家长评比。
2、开展主题《动物的花花衣》,让孩子们在看看、说说、找找、讲讲中来认识日常生活中几种常见的动物,从而激发幼儿亲近动物,喜欢动物的情感。
3、开展主题《雨天》,这一主题是针对春季多雨的环境特点而开展的,让幼儿观察雨、感知雨,喜欢雨天。通过对环境,区角的创设让幼儿了解与雨有关的各种事物,用不同方式感知雨天这一自然现象,让幼儿充分融入到生活中去。
4、开展主题《理发师》,让孩子了解,尊重理发师的劳动,体会理发师给人们的生活带来的方便。
5、布置班级“一米线”,展示幼儿作品。
六月份:
1、进行家长问卷调查。
2、开展主题《夏天真热啊》,感知夏天明显的气候特征,乐意参加各种使身体凉快的活动。知道夏天热了,注意个人卫生,知道几种避暑的方法。尝试用水玩各种游戏,积累有关经验,并体会游戏的快乐。
3、开展主题《好玩的水》,引导幼儿从日常生活中学会节约用水,保护、爱护我们生活的环境,通过一系列的科学实验活动,初步认识水的特征及对人类的作用,激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探索欲望。
4、做好暑假期间幼儿来园的登记工作。
5、布置班级“一米线”,展示幼儿作品。
幼儿园小班下学期班级工作计划报告篇二
新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
在成人启发下学习关注他人明显的情(政服务中心工作计划)绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
喜欢操作、摆弄。
亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
幼儿园小班下学期班级工作计划报告篇三
时间过得很快,一晃一学期过去了,随着新年的到来,新的一个学期也将开始,制定一份好的计划,才能更好的工作,并在工作中提高自己。为了更好地工作,特制定以下计划:
一、投入更多时间,细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。
“细节决定成败”。的确是这样的,家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细节中产生和发展起来的,孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点,也是我们常抓的工作,但是如何切实的落实到每个孩子的身上,真正的做到细致,作好细节工作却是我本学期应该思考的。
1、将安全工作做到平常化、细致化。
小班中安全工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的安全工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。
2、将家长工作做到位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力。
第一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任。
第二、用专业知识指导家长的行为。
第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。
只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解。
二、学会学习,不断提升自己的素养。
让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训,利用空余时间学习新思想、新方法,开拓教育教学的新思路。多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展。
三、积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉。
每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升。本学期,幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!
篇2:押韵霸气班级运动会口号_运动会口号_网
努力奋斗,勇敢争先,你们还知道是什么押韵霸气班级运动会口号吗?以下是第一范文网小编推荐押韵霸气班级运动会口号,欢迎大家阅读!
押韵霸气班级运动会口号推荐
1. 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
2. 团结拼搏拼搏进。
3. 比出风采超越自我。
4. 友谊第一,比赛第二。
5. 三三四班,绝非一般。凌云壮志,斗志昂扬。
6. 以“三个代表”重要思想为指导,营造学校体育发展的良好环境!
7. 我精彩,我运动。
8. 团结拼搏,奋发有为。
9. 三三四班,纪律最严,人人努力,争当模范。
10. 挑战运动极限,演绎健美人生!
11. 顽强拼搏,勇攀高峰。
12. 运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流!
13. 发扬体育精神,提高师生素质!
14. 青春无畏,逐梦扬威。
15. 我运动,我健康,我快乐。
押韵霸气班级运动会口号集锦
1. 发扬奥运精神,创造校运佳绩!
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3. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
4. 以人为本,实施素质教育,开展积极向上的校园体育活动!
5. 青春运动,友谊健康。
6. 三三四班,个个冒尖,争先恐后,团结向前。
7. 三四三四,三在中间,三前有三,三后有四。
8. 三三四班,团结相伴,桃李花香,梦想起航。
9. 三三四班,勇于登攀,齐心协力,共度难关!
10. 三四三四,辉耀旭日;胸有壮志,青春如诗。
11. 三四三四,心怀大志,品学兼优,班级旗帜。
12. 健体魄强素质,促发展上水平。
13. 三三四班,俩三一四,俩三在前,后面一四。
14. 做文明观众,树赛场新风!
15. 开展全民健身运动,全面建设小康社会!
16. 三三四班,年年夺冠,文化体育,看咱争先。
17. 三四三四,胸有大志,报效祖国,太平盛世!
18. 三三四班,青春璀璨;桃李绚烂,辉煌明天。
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经典押韵霸气班级运动会口号
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2. 努力奋斗,勇敢争先。
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5. 齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园!
6. 三三四班,不怕困难,志存高远,真金火炼!
7. 我运动我快乐我锻炼我提高。
8. 发展体育运动,增强人民体质!
9. 赛出水平,赛出风格,全面提高 综合素质!
10. 发挥校园文化的育人功能,把德育体育美育有机结合起来!
11. 山中蛟龙,水中猛虎,三三四班,卧虎藏龙。
12. 团结进取,开拓创新。
13. 团结友谊进步。
14. 努力拼搏,永夺第一。
15. 团结拼搏奋斗。
16. 三四三四,班级旗帜,荣誉在手,贵在保持。
篇3:小学四年级班级德育工作计划
一、学生情况分析
本学期我继续担任四年级(2)班的班主任工作,本班学生52名。四年级的学生对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利用班会的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理。让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
二、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有 “勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、法制教育渗透:第三十八条 盗伐森林或者其他林木,以立木材积计算不足0、5立方米或者幼树不足20株的,由县级以上人民政府林业主管部门责令补种盗伐株树10倍的树木,没收盗伐的林木或者变卖所得,并处盗伐林木价值3倍至5倍的罚款。 开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。
文明守纪好学生”等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。
观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
四、班级目标
(一) 班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(二)、班级卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,进行检查与监督。
五、 实施措施
(一)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(二)、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小书法家、小发明家、小作家、数学小博士和小画家等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
篇4:小学班级口号
1、拼搏奋进,永远进步。
2、精诚所至,金石为开。
3、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
4、刻苦求学,踏实做人。
5、相信自己,战胜自己。
6、全民健身,利国利民。
7、把握一个今天,胜似两个明天。
8、文明勤奋,竞争超越。
9、文明友爱,求学拼搏。
10、自信自律自尊自强。
11、青春须早为,岂能长少年。
12、温馨家园,阳光沙场。
13、乐学苦思,敏锐创新。
14、细节决定成败,态度决定一切。
15、同舟共济,劈浪向前。
16、认真做事,坦荡为人。
17、精研博学,笃行仁德。
18、成功垂青奋斗之人。
19、播种劳动,收获成功。
20、我自律我自信,不放弃能成功。
21、强班强校,校荣我荣。
22、用勤劳坚持,换春华秋实。
23、顽强拼搏,勇夺第一。
24、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
25、勤奋求学,熬墨蓄势。
篇5:幼儿园中班班级保教工作计划_幼儿园工作计划_网
一、班级情况分析
我班现有幼儿25名,通过家访 电话联系 与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康 认知 社会等方面的发展有了初步的了解。
二、幼儿情况分析
我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松 和谐 丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。
健康领域
目标:
1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。
2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调能力。
3.养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识。
措施:
1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。
2.鼓励幼儿自己的事情自己做。
3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。
4.通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。
语言领域
目标:
1.培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话。
2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。
3.培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流。
措施:
1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。
2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。
3.开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。
科学领域
目标:
1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力。
2.认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。
3.会按大小、长短等特征进行排序。
4.比较事物的大小、长短、远近等关系。
5.喜欢种植与饲养动物,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。
措施:
1.在活动中与日常生活中,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。
2.在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进行分类。
3.幼儿通过玩建筑区等形式,引导幼儿认识了解图形的主要特征。
4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录,了解动植物的特征与生长变化。
社会领域
目标:
1.喜爱周围的人,学会同情关心与帮助他人。
2.喜爱民间节目活动,体验节日的快乐,感受西方多元文化。
3.礼貌友好与他人相处,愿意接纳别人,会分享、轮流、谦让。
措施:
1.通过评选“小小劳动者”,培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人。
2.通过故事、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,感受西方多元文化。
3.开展“快乐餐车”活动区,培养幼儿礼貌友好与他人相处,愿为他人服务。
艺术领域
目标:
1.能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动。
2.通过对周围环境事物的观察,充分发挥幼儿想象力进行创造,运用绘画,制作等多种形式表现出来。
措施:
1.在活动区中投放多种辅助材料,鼓励幼儿大胆想象与创作。
2.开设表演区,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具,鼓励幼儿大胆进行表演。
家园共育积极与家长进行沟通交流,做到家园互动。
措施:
1.及时与家长沟通交流,了解幼儿各方面的情况,促进家园沟通。
2.按时更换家园栏目,为家长提供育儿信息,积极鼓励家长投稿,相互交流育儿经验,充分达到家园互动。
3.及时召开家长会,介绍本学期的工作。
4. 充分利用先进设备,开设班中邮箱,与家长进行网上交流,解决不便之处。
三、月工作安排
九月:
1.做好新生入园的稳定工作,逐步建立幼儿一日生活常规。
2.第一次幼儿发展测评级评价报告。
3.培养幼儿良好的一日常规(过渡环节播放百首名曲、歌曲)。
4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。
5.召开家长会和半日活动开放。
6.带领幼儿到汽车展览中心参观。
十月
1.与幼儿共同制定实施主题活动内容。
2.与幼儿商定“我们爱运动”,引导幼儿创编体育游戏。
3.加强体能训练,增强幼儿体质。
4.半日开放亲子活动。
十一月:
1.与幼儿一起制定复活节活动内容。
2.与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。
3.继续引导幼儿创编体育游戏,实施与改进。
4.半日活动开放。
十二月:
1.初步感知冬季特征,结合节日教学活动设计充分体现多元文化。如:我国、外国、民族文化、民俗艺术等。
2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容。
3.帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录,及时展示出来。
一月:
1.对幼儿进行发展测评。
2.做好教师学期工作总结。
3.做好教研专题总结。
篇6:四年级班级工作计划表范文
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:
一 基本情况分析:
四年级共有学生37人,其中男生22人,女生15人,本班的大部分学生们聪明活泼,具有一定的观察、分析思维能力。同学之间团结友爱,上进心强,具有较强的集体荣誉感。但也存在着个别差异,每位同学都有着各自的优缺点,新学期中还应帮助学生扬长避短,培养他们积极向上的学习和生活态度,营造一个团结拼搏、求学上进的集体氛围。
二、工作目标
1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非
浅。因此,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督员",专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.
5、强化班级纪律:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法. (2)课间纪律是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
6、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。7、家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
9、其他方面:班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理:还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
篇7:小学班级口号
1.再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
2.自重自负,发奋图强
3.创的班级,做的自己
4.严谨代替疏松,举动取代欲望
5.勤奋乐学,团结拼搏
6.团结缓和,拼搏进取
7.天行健,君子以自强不息
8.勤奋学习求实拼搏有志者事竟成
9.勤学乐思,奋发向上
10.收获行动,播种命运
11.温馨家园,阳光疆场
12.不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
13.天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
14.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
15.心态决定命运,自信走向成功。
16.每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
17.自信人生二百年,会当水击三千里。
18.励志照亮人生,创业改变命运。
19.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
20.非学无以成才,非志无以成学。
篇8:春季运动会班级口号小学_运动会口号_网
运动会指体育运动的竞赛会,有奥运会等大型运动会,只是范围不同。以下是小编为您整理的“春季运动会班级口号小学”,供您参考。
春季运动会班级口号小学
1. 前进,创造出一个又一个的奇迹。
2. 只要不气馁,奇迹就会发生。
3. 拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗
4. 和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快
5. 不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
6. 命运全在拼击,奋斗就是希望。
7. 健康、聪颖、活泼、向上
8. 挑战自我,突破极限
9. 年轻没有失败,只要亮出风采
10. 我运动,我健康,我快乐,运动伴随你和我
11. 播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败
12. 文明守纪拥抱胜利
13. 努力拼搏自强不息
14. 运动起来勇敢第一
15. 天道酬勤健康起来
16. 赛出成绩安全第一
17. 团结文明展现风采
18. 追梦扬威奋勇争先
19. 团结拼搏向上!
20. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
21. 挑战运动极限,演绎健美人生!
22. 发扬体育精神,提高师生素质!
23. 努力拼搏,永夺第一。
24. 我精彩,我运动。
25. 我运动,我健康,我快乐。
26. 超越极限,超越自我。
27. 团结拼搏,永创辉煌
28. 青春无畏,逐梦扬威。
29. 我运动、我快乐我锻炼、我提高
30. 比出风采、超越自我
31. 更强我能、更快更高。
32. 拼搏追娶善学勤
33. 团结拼搏拼搏进
34. 努力奋斗勇敢争先
35. 锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!
36. 青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
37. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌 X班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹
38. 扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
39. 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
40. 奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿
41. 运动场上,激情飞扬。
42. 爱我实中赛出水平
43. 振兴中华赛出水平
44. 团结进取开拓创新
45. 健体魄强素质促发展上水平!
46. 顽强拼搏勇攀高峰!
47. 拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗
48. 前进,创造出一个又一个的奇迹。
49. 播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败。
50. 运动场上,激情飞扬。
51. 十六,十六,一枝独秀,秀出丰采。
52. 关注十七的表现期待奇迹的出现。
53. 高二十八,实力最佳,与时俱进,开创未来。
54. 高二十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。
55. 不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
56. 人小志气大 比赛顶呱呱,你行我行 争取战胜他。
57. 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
58. 奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿。
59. 齐心协力办好城运会,昂首阔步建设新长沙。
60. 强身健体,立志成材,x班x班,非同一般。
61. 青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
篇9:幼儿园中班班级保教工作计划例文_幼儿园工作计划_网
【篇一】
新学期开始了,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
周计划
中一班周燕屏
幼儿园中班保育员工作计划工作计划第一周:①手工制作:折纸②游戏:我是谁
第二周:①手工制作:有趣的小丑②生活指导:漱口我真棒
第三周:①手工制作:给娃娃穿衣员②生活指导:叠被子比赛
第四周:①手工制作:秋天的树②生活指导:节约用水看谁做得到
第五周:①手工制作:转眼猫②生活指导:系鞋带
第六周:①手工制作:灯笼②生活指导:穿鞋袜比赛
第七周:①手工制作:陀螺②生活指导:做讲卫生的孩子
第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指导:养成良好的进餐习惯
第九周:①手工制作:小蜗牛搬家②活动游戏:抢椅子
第十周:①手工制作:可爱的小鸟②结构游戏:美丽的房子
十一周:①手工制作:美丽的的小鱼②生活指导:整理床铺
【篇二】
一、班况分析
这学期,我班共有幼儿43名,原有35名幼儿是从小班升入中班的,新入园幼儿8名。其中男生23名,女生20名。年龄分布参差不齐,4岁10个月,最小3岁10个月。通过一周的观察,发现我班孩子有以下优点:
1、能礼貌待人,高兴入园,乐于主动帮助同伴、教师。
2、有一定的生活自理能力,能主动积极为集体、同伴服务。
3、喜欢听故事,大部分幼儿能听懂故事寓意,讲述故事基本内容。
4、乐于参加体育活动,有集体荣誉感。
5、敢于大胆讲述自己的意愿。
不足之处:
1、孩子天生好动,但有部分孩子太好动,还要影响周边的小朋友。
2、孩子们的语言表达能力欠缺,不能完整讲述一件事。
3、倾听习惯弱,不能安静听别人讲话。
二、班级教师情况
我班三位教师都是年轻型、充满活力的教师,新来的沈玮擅长舞蹈,好学好问,积极卖力,较快的适应了幼儿园的保教工作。男教师郑铎有一些经验,在工作中善于交流、沟通,各项工作也是积极主动承担,使得我们班的工作顺利开展们,也为今后的教师轮岗奠定了基础。
三、保育方面
1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助.
四、教育教学方面
4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,要很好地把握这些特点,进行有针对性的引导教育。
1、树立正确的观念,认真思考各科教学的活动价值,有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。
五、班级管理
1、树立"安全第一"思想,加强班级安全和管理工作,认真督察安全工作的实施。
2、认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;
3、管理好班级物品,培养幼儿物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、抓好区角的活动和管理。
5、三位认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。
六、家长工作
1、尊重每一位家长,认真听取家长的意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,更要热心帮助。
2、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;
3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契。
4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。
5、召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等,同时,还鼓励大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
【篇三】
一、指导思想
以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、保育工作
1、清洁卫生习惯:
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好进餐习惯:
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
6、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。
三、教学工作
1、配合教师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下:
①、在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。
②、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。
③、活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动。
④、活动后协助教师收拾整理。
2、区域活动
依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导
具体措施:
(1)、与班级教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。
(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性。
(3)、向教师请教指导方面,配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。
3、户外活动
通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣,增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动,并根据本班幼儿年龄特点和季节变化,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。
目标:
(1)、愿意参加体育活动,能较协调、灵活地玩。
(2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收捡活动。
(3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。
措施:
(1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。
(2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息,注意自身安全问题。
(3)、不断丰富运动材料。
4、教研活动
(一)、专题教研定位:以养成教育为主线,通过家园合作,培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。
(二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。
具体措施:在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享,取其精华;在活动中多发言,使教研活动的氛围融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。
四、家园共育
(1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。
(2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。
(3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,减少家长的各种顾虑。
(4)、利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑。
(5)、利用家长栏,调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动。
(6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等),与家长进行沟通,共同制定措施。
保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。
篇10:8字班级口号
21.亲密五班,合作无间
22.龙腾虎跃,雷霆万钧
23.莫放松点,莫轻视微
24.山中猛虎,水中蛟龙
25.爱我季延,立志成材
26.放飞理想,熔铸辉煌关于爱情的签名
27.奋勇拼搏,永创辉煌。
28.力挫群雄,舍我其谁。
29.龙腾虎跃,雷霆万钧
30.气有浩然,心无止尽
31.这天明天,由我创造。
32.用心进步,奋力拼搏
33.笃行求知,超越自我
34.扬帆起航,劈波斩浪
35.团结一心,扬我班威。
36.释放激情,放飞梦想
37.山中猛虎,水中蛟龙
38.秀你自信,展现自我
39.耕耘这天,收获明天
40.锻炼意志,强身健体。
篇11:高中16班级口号
26、精研博学,笃行仁德。
27、九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
28、发奋造就实力,态度决定高度。
29、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
30、顽强拼搏,勇夺第一。
31、全民健身,利国利民。
32、挑战自我,突破极限。
33、但求日积月累,收获于细微;不好左顾右盼,专注于自我。
34、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
35、失败的尽头是成功,发奋的终点是辉煌。
36、七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。
37、九年级三班:态度决定一切。
38、博学笃行,自强不息
39、体验成长过程,享受生命快乐
40、班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。班:发奋奋进,永争第一!
41、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
42、要成就大事,先做好小事。
43、信心无畏,良心无愧,青春无悔
44、团结紧张,拼搏进取
45、团结进取,追求卓越。
46、心态决定命运,自信走向成功。
47、最美的年龄为最纯的梦想尽的发奋。
48、七班,七班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
49、顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一。
50、聆听·思考·选取
篇12:幼儿园中班秋季工作计划_班级工作计划_网
幼儿园是儿童的乐园,幼儿园也是儿童开启智慧的场所,作为幼儿园中的员工,我们深刻认识到了这一点,积极做好各项工作,这样才能保证孩子拥有一个好的学习和生活环境。下面是第一范文网小编整理的幼儿园中班秋季工作计划,希望对大家有所帮助!
幼儿园中班秋季工作计划(一)
通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。为了在新的学期中能有更大的进展,更上一个台阶,我结合班级的自身情况制订了以下计划:
一、 班级情况分析: 我班现有幼儿44名,男子28名,女16名。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。在这里,他们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步,有85.2%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成绩是可慰的,与家长的密切支持是离不开的,家长们很重视幼儿的早期教育,在各种活动中都涌现了许多热心家长,协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况,孩子的进步是有目共睹的,但仍存在着许多不足的地方,例如:幼儿爱护图书的意识差,损坏图书的现象较为严重,个别幼儿对教师还存在很强的依赖性,自信心不足。针对以上情况,我们将会根据学园的工作计划、年段计划及本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施,使孩子们都能在原有的水平上得到提高。
二、 主要工作任务:
(一)、保教工作
1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板。
2、以尊重幼儿为前提,通过多种途径培养幼儿的自信心。 在日常工作中,从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。
3、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异,幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初,编出一套适合幼儿年龄特点的早操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具,保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质。
(二)、教育教学工作
1、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。
2、继续培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工一般兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;
3、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。
(三)、教研工作
1.通过理论学习,提高教师运用理论指导教学工作的能力
(1)结合教师的现状学习《纲要》中大班的年龄特点及教师不明白的论述进行有针对性的研讨。
(2)每周做好学习记录,进行反思与实践。结合优秀的案例教师共同分析案例中所渗透的理念,从理性上进行学习。
(3)和教师共同搜集教育孩子的问题,并进行分析,讨论,尝试实践。
(4)借助评优课、自荐课平台提高研讨和优质课的能力
2.通过实践活动来提高一节教学活动的质量。
(1)参与教师互听课,并进行研讨与实践。
(2)参加观摩教学活动。
(四)、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展,我班的家长对教育较为重视,这正是我班的一大优势。本学年,我们将密切搞好家长工作,争取在工作中有更大的收获。
1、定期召开家长会,家访以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育方法教育幼儿。
2、我们创设的《家教园地》的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。我们的栏目设有:反映幼儿园近况的信息栏、教育动态;体现教育实况的主要教育目标与内容介绍;有介绍、交流科学育儿知识的“做个称职的父母”;有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”;同时,多增设了“礼仪教育”栏目还辟有温馨的“我来说两句”、“热点空间”等不定期出现的小栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱。我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱,走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。
3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,创造机会让家长参与幼儿园的各项活动,鼓励家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,老师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及教师的情感交流。
(五)、月份安排:
九月份;
1、围绕教育目标布置活动室,迎接幼儿入园。
2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、召开期初班级家长会。
4、编出一套适合中班幼儿的早操,教会幼儿新早操。
5、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历。
6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病的预防,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,教会幼儿不吃生食,不吃路边摊等。
十月份:
1、 围绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动,教育幼儿要从小爱祖国,爱家乡,爱人民。
2、 结合重阳节进行“尊老爱幼”的活动。
3、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯。
4、 开展“爱护图书”的活动,以修补图书的比赛形式进行, 从中教育幼儿要爱护图书,不乱撕折图书。
十一月份:
1、 开展“秋天来了”等主题活动。
2、 组织幼儿秋游,激发幼儿热爱大自然的情感。
3、参加园内“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛。
4、与保育员配合,共同做好防寒保暖的工作。
十二月份:
1、开展冬季户外体育锻炼的活动,加强动作技能的训练。
2、结合元旦开展“迎新年运动会”
元月份:
1、 全面评价幼儿发展情况。
2、 召开期末家长会,向家长汇报一学期来幼儿的发展情 况,并请家长注意幼儿的假期安全教育,合理安排幼儿的假期生活。
幼儿园中班秋季工作计划(二)
指导思想
全面贯彻《纲要》精神,以园务工作思路为依据,以围绕四个“强化”为工作目标,争创平安班级,树立以为本的教育思想,运用科学的教育理念,努力做好低幼
衔接工作,细心、耐心做好家长工作,为幼儿做好入学前的心理准备
情况分析:我班共有幼儿四十四名,经过两年半的在园学习,全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不够理想,学习上思维不积极,完成任务速度慢,少数幼儿存在一些攻击性行为,有打人、争抢东西的现象。
本学期要组织好计划活动的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,创建平安班级,培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性,学习的积极性,完成任务的似速度等方面加强训练,为入小学打下良好的基础。
创建平安班级的措施
认真执行保教十六个环节,作好晨检,教师协助保健教师检查幼儿的衣袋,防止一些尖锐物品带入幼儿园,杜绝不安全隐患。
帮助幼儿养成良好的进餐习惯,提醒幼儿细爵慢咽,饭后漱口,不将残留物滞留口中。
加强午睡巡视,纠正幼儿睡姿,发现异常情况及时报到,提高幼儿的午睡质量。
在游戏活动中,提醒幼儿不追逐奔跑,互相谦让,合作游戏。
启动入学准备工作
在思想上,克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习。
在生活上,克服依耐性,培养独立性,提高自理能力。
在学习上,克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面发展。
加强“软”、“硬”件建设,培养幼儿多渠道接受处理信息的能力。
开展主题活动,利用科技节、艺术节,加强与社会的联系,充分调动幼儿多种感官,让幼儿接受信息。
月工作安排
*、*月份
主题教育:过节真热闹 亲亲热热一家人 品德教育:情感教育
工作中心
一、开学准备工作
完成各项计划。
调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络,重点在活动区提供新的玩具,材料、磁带。
告家长新学期的幼儿园工作目标,收费情况等,做好幼儿报到交费工作。
创设喜庆环境。
(二)、开学的保教活动
1、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防
2、做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和宣传画册
3、各年级编排操节
*月份
主题教育:我是贺幼小主人 品德教育:情感教育
中心工作
1、家长学校上课(小、中班)
2、 做好春季疾病的防治。
3、开展亲子活动和春游。
4、安全教育,紧急预案。
5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动
*月份
主题教育:我身边的科学 保护环境 品德教育:热爱科学
工作中心
1、园庆庆典活动。
2、 制定全园第十一届科技节活动方案,
3、招生工作的宣传。
4、做好课题结题准备工作
5、参加区六一文艺活动和参加园长培训班
*、*月份
主题教育:快乐的节日 你快乐,我快乐 品德教育:向往小学的教育
工作中心
1、 做好中班毕业工作,
2、 做好幼儿发展评优,填写汇报单展示幼儿个人发展档案。
3、核对物品,完成各项总结。
4、做好暑假维修方案。
作为中班,处于中间阶段,很多东西还需要加强,这样才能为孩子们步入小学打下一个好的基础,我们为了能够更好的开展工作,制定了这个计划,只希望能够对孩子有帮助。
幼儿园中班第一学期工作计划(三)
一、班级情况分析
经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。 在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。
待加强的工作:要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育,注意家园的密切联系,以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。
二、班级工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式师生关系,参与幼儿的活动,分享成果,善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。
2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来,学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿,让他们有机会协商、讨论,并在教师的引导下自己解决问题。
3、扩大幼儿的活动范围,让幼儿多参观、探索、交流、讨论,积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境,引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问,满足幼儿的求知欲和认识兴趣,通过多种途径,丰富幼儿知识。
4、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料,不断丰富游戏内容,体现师幼共创。在游戏过程中,要鼓励、支持幼儿相互合作,自主开展游戏,注重幼儿愉快的游戏体验。
三、家长工作
1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识:要想锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和配合。
2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源,邀请家长参加“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等,参与幼儿园一日活动的交流。
四、保育工作
1、进一步提高教师的保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并配合保养员做好消毒等工作。
2、在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮孩子把鞋子晒晒,并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。
3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境,并及时更换活动材料。
4、增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏被子脏床单带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做。
5、察言观色,注重幼儿的心理活动,发现问题及时解决。
篇13:2024班级口号最新
爱国主义是一种生动的集体责任感。
爱护环境,从我做起。
匈奴未灭,何以家为?
为了全人类的和平与进步,中国人来到了太空。
我为生在中国而骄傲,我为长在中国而自豪。
如果一个人没国家民族观念,即使富有,也实在令人惋惜。
一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。
盛世中华,和平统一。
人类的道德是什么?那就是爱国之心。
我不是为了钱,而是为了祖国的荣誉在跑。
爱国不分先后。
开展除四害,防病保健康。
我爱我的祖国,我爱我的家。
的荣誉是保卫祖国的荣誉。
乐以天下,忧以天下。
国富则民强,则可立于不败之地。
假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。
盛世共贺,举国同庆。
人类的道德标准是什么?那就是爱国心。
爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
要想着收咱失地,别忘了还我河山。
谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。
让我们共同营造洁静的生活空间。
悠悠岁月久,祖国更富有。
我们要把心灵里的美丽的献给祖国。
篇14:高中班级口号_口号标语_网
高中班级口号(1)
1、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
2、勇于进取,敢于创新
3、团结拼搏,争创佳绩。
4、耕耘这天,收获明天。
5、严实活新,勤奋进取
6、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
7、班:班的人,班的魂!
8、七年级一班:华中七一,永争第一。我发奋,我精彩。
9、开拓创新,争优进取
10、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
11、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
12、深思乐学,团结进取
13、自信自律,求实创新
14、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
15、人贵知足,唯学不然
16、非学无以成才,非志无以成学。
17、细节决定成败,态度决定一切。
18、九年级四班:为级四班加油。
19、更强我能更快更高。
20、班:非比寻常,九班!
21、学中进,搏中胜
22、做一个有实力的人,不好让这天的懒惰成为明天的痛。
23、班:展现青春风采!
24、鲲鹏展翅自兹始。
25、九年级二班:淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
高中班级口号(2)
26、精研博学,笃行仁德。
27、九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
28、发奋造就实力,态度决定高度。
29、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
30、顽强拼搏,勇夺第一。
31、全民健身,利国利民。
32、挑战自我,突破极限。
33、但求日积月累,收获于细微;不好左顾右盼,专注于自我。
34、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
35、失败的尽头是成功,发奋的终点是辉煌。
36、七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。
37、九年级三班:态度决定一切。
38、博学笃行,自强不息
39、体验成长过程,享受生命快乐
40、班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。班:发奋奋进,永争第一!
41、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
42、要成就大事,先做好小事。
43、信心无畏,良心无愧,青春无悔
44、团结紧张,拼搏进取
45、团结进取,追求卓越。
46、心态决定命运,自信走向成功。
47、最美的年龄为最纯的梦想尽的发奋。
48、七班,七班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
49、顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一。
50、聆听·思考·选取
高中班级口号(3)
51、刻苦求学,踏实做人
52、精诚所至,金石为开。
53、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。
54、探索智慧,启迪人生
55、强身健体,立志成材。
56、班:挥洒着青春的活力,放飞期望和梦想!
57、刻苦勤奋,严格自律
58、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
59、每一次发奋都是的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
60、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
61、礼貌高雅,乐学善思
62、壮底气树正气
63、比出风采超越自我。
64、让世界因我而精彩
65、七年级三班:走进华中,走向成功。我爱我校,我爱我班。
66、同心合力,创造辉煌
67、勤奋铸就辉煌。
68、八年级一班:眼中有生命,心中有学生。
69、班:班的人,班的魂!
70、把握一个这天,胜似两个明天。
71、九年级五班:青春活力聪明美丽帅气。
72、勤奋求学,熬墨蓄势。
73、九年级一班:挑战自我,超越自我!
74、勤奋乐学,团结拼搏
75、大胆挑战,世界总会让步。
高中班级口号(4)
76、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
77、讲和气,育灵气
78、勤学乐思,奋发向上
79、班:班班,永争前三!
80、冬天来了,春天还会远吗?
81、耕耘这天,收获明天。
82、学之染人,甚于丹春。
83、礼貌友爱,求学拼搏
84、班:,,冲出国门,走向明天。
85、和谐竞争,拼搏超越销售团队口号
86、班:超越自我,秀出风采!
87、学会生活学会学习,挑战自我直到成功
88、班:团结进步,永争第一。
89、强班强校,校荣我荣
90、成功垂青奋斗之人。
91、博学慎思,明辨笃行。
92、班:团结拼搏,永争第一!
93、和谐竞争拼搏超越
94、服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩
95、革命尚未成功,同志仍需发奋。
96、坚信自我,战胜自我
97、既然选取了远方,便只顾风雨兼程。
98、三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
99、知识改变命运,发奋改变结果
100、锲而不舍,存义精思。
高中班级口号(5)
101、班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。
102、班:,,冲出国门,走向明天
103、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
104、班:人要搏出一片蓝天!
105、把握此刻,决战这天
106、慎而思之,勤而行之。
107、信心决定一切,细节决定成败
108、勤奋铸就辉煌。
109、七年级二班:坚强诚实进取。加油,雄起!
110、每一个男生都就应是绅士,每一个女生都就应是淑女
111、态度决定一切,习惯成就未来。
112、这天的发奋,明天的实力。
113、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
114、班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。
115、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
116、先做该做的事,再做喜欢的事。
117、分分秒秒,构筑辉煌。
118、拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
119、同舟共济,劈浪向前。
120、习惯决定成绩,细节决定命运。
121、班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。
122、班:班,齐心进,户外会,创佳绩!
123、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
124、八年级四班:精诚所至,金石为开!
125、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
高中班级口号(6)
126、不比智力比发奋,不比起点比进步
127、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
128、生无所息,斗无所止。
129、这天的发奋,明天的实力。
130、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
131、乐学苦思,敏锐创新
132、班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。
133、人功不竭,天巧不传
134、八年级二班:走进华中,走向成功。没有,只有更好。
135、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
136、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
137、八年级三班:华中学子,中华栋梁!
138、班:挥洒着青春的活力,放飞期望和梦想!
139、饮水思源,爱国荣校
140、播种行为,收获命运
141、展现自我,争创新高。
142、我自律我自信,不放下能成功
143、温馨家园,阳光沙场
144、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
145、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
146、只要发奋,一切皆有可能;坚信自已,终能创造奇迹
147、七年级六班:齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。
148、创的班级,做的自我
149、绳锯木断,水滴石穿。
150、自信自律自尊自强
高中班级口号(7)
151、学奥运精神,夺高考金牌
152、天道酬勤,宁静致远。
153、战胜自我不服输,高考场上显身手
154、干净,安静,团结,精进。
155、班:超越自我,挑战极限!
156、NOSWEAT,NOSWEET。
157、我自信我出色,我发奋我成功
158、志存高远,心系天下。
159、班:友谊第一,比赛第二!班:,,永争第一!
160、高级
161、班荣我容,班耻我耻。
162、班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。
163、宁静致远,厚积薄发
164、不到终点,永不放下
165、学习,学习,再学习;发奋,发奋,再发奋。
166、班:没有,只有更好。
167、遵规守纪团结互敬。
168、班:展现青春风采!
169、班:超越自我,挑战极限!
170、让这天的自我胜过昨日的自我
171、班:这天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从那里升起!
172、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
173、认真做事,坦荡为人
174、自重自信,自强不息
175、己所不欲,勿施于人
高中班级口号(8)
176、没有播种,何来收获。
177、班级兴亡,我的职责
178、勤奋学习,顽强拼搏
179、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
180、班:人要搏出一片蓝天!
181、班:非比寻常,九班!
182、直面挑战,畅享成长
183、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
184、拼搏奋进,永远进步。
185、礼貌勤奋,竞争超越
186、用勤劳坚持,换春华秋实
187、竞争不是比谁发奋,而是比谁更发奋。
188、为了梦想,我们不懈发奋。
189、严谨代替松散,行动代替愿望
190、细节决定成败,态度决定一切。
191、班:团结拼搏,超越自我。
192、青春无畏,逐梦扬威。
193、志在千里,壮心不已。
194、班:犯其至难,图其至远!
195、班:班,齐心进,户外会,创佳绩!
196、用线条和色彩,绘人生最辉煌
197、我户外我快乐我锻炼我提高。
198、班:超越自我,秀出风采!
199、我发奋,我进步,我自信,我成功
200、青春须早为,岂能长少年。
篇15:最新班级口号
中考号角声声急,是谁又催千里马。
师生莫等闲,协力,共同铸就新辉煌。
多一点细心,少一点后悔。多一份勤奋,少一份后悔。
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
不管追求什么目标,都应坚持不懈。
内燃心志,外掘潜智,奋力打拼,无怨无悔。
积累,反思,条理化,强化训练是学习成功的法宝。
锣鼓共鸣,百花齐放。
拼一载春秋,搏一生无悔。
时不我待,分秒必争备战中考。
艰难困苦玉汝于成,冲刺中考舍我其谁。
遇难心不慌,遇易心更细。
宁吃百日苦,不留终生憾。
背水一战,冲刺中考。
初三一班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难。
夺魁战鼓阵阵高,看我更上一层楼。
人必须有自信,这是成功的秘密。
人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
没有人能真正帮助你,除了你自己。做好自己的人生导演。
遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。
金牌题名,非我莫属。
笑容在汗水之后绽放,也许我平凡,但我接受挑战。
梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。
篇16:六年级班务工作计划_班级工作计划_网
新学期,我跟随学生一起升入六年级,也很荣幸地成为一名六年级的班主任。六年级已进入小学的最后阶段,如何能让学生以饱满的热情度过并享受这小学最后一年的时光,我认真思考了这个问题,然后制定出本学期班级工作计划:
一、基本情况
本班学生共65人,其中男生32名,女生33名。这65人中除一名学生是本学期刚转来的外,其余都已同窗两年,所以相对熟悉。加之师生、学生家长也已相处两年,这些因素都有利于班级管理更进一步。
二、班级目标
本学期我希望将班级建设成为一个班风正、学风浓的班级,争取让学生在原先的基础上表现得更加积极,每个人都能以学校利益集体利益为重,积极快乐地度过在校的每一天。
三、具体措施
1.爱学生是工作的前提。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。” 我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。本学期我计划做好以下几点:
(1)关爱学生的安全。坚持上好每周一节的安全教育课,让学生学有所得,不断掌握更多的安全知识与技能。在班中成立安全监督小组,配合教师关注平日里学生显性或隐形的安全隐患,这样争取做到早发现早解决。另外,每天做好护送路队的任务,使学生平安回家。
(2)每到下课我就有意无意多到班级中转转,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我要尽量用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,争取全面了解班级学生的优缺点,研究学生的个性特征,了解学生个人的生活环境等,这样以便我更好地对症下药教育每一个学生,及时进行表扬其优点,分析缺点并引导完善。
(3)平日里处理与学生交往的每件事,都要求自己三思而后行,注意自己的言谈态度,杜绝简单粗暴的做法,尽量以耐心、细心、真心、热心干好各项学生工作。
(4)以十足的耐心关注后进生,具体分析他们暂且落后的原因,然后制定提高措施,带领号召同学一起给予他们特殊的关爱。
2.班干部的培养是工作的重心。
创建良好的班风,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。所以开学初我组织班级学生再次慎重地选拔班干部,然后我将培养干部队伍作为工作的重点。我计划做好以下几点:
(1)平日在班级里要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;
(2)在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更要严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
(3)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3.强化行为规范训练是中心。
良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。所以在学期初,我就结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还有学校制定的养成教育日常常规具体对日常常规、课堂常规、卫生常规以及路队常规等等诸多方面进行学习教育,进而带领学生一起制定班规班纪,这样在无形中学生形成自我约束,有利于养成良好的行为习惯,也有利于班级形成“活而不乱,严而不死”的班风班貌。
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篇17:2024年教师班级少先队工作计划_少先队工作计划_网
一、指导思想 :
做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作要求:
(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质
1、加强少年儿童思想道德教育,开展“做一个最好的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。
2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。
3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让
学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人
人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。
4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。
(二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等
。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进
文明班风的形成。
2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。
最后,培养学生的应考能力,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不后悔。在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然!这些必须和家长取得一致才能进行!实践证明,这样做既能保证学生的学习风气!也有利于学生的安全管理,同时考试成绩也有一定的进步!
三、加强班级卫生工作
全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一用垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。
四、积极开展课外活动方面
我们认真做好课间操,积极参加学校组织的各项体育比赛。我们还广泛开展了班会,讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨
三、具体安排:
二月份:
1、制定班队工作计划。
2、队干部会议,明确分工、职责。
3、班队教室布置。
三月份:
1、学习雷锋活动,出刊一期专题黑板报。
2、加强队史教育,组织队知识学习竞赛 。
3、开展植树活动。
四月份:
1、科技创新教育。
2、劳动实践体验。
3、出刊“安全伴我行”黑板报。
4、写字比赛。
五月份:
1、五一劳动节庆祝活动。
2、主题班会---让世界充满爱。
六月份:
1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
2、做好各项评比工作。
3、期末考试 。
4、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
篇18:班级月工作计划
一、本月计划
1、于十一月初召开班级总结大会。
2、表彰奖励为班级为学校作出巨大贡献的同学。
3、整改好晚自习的学习氛围以及纪律问题的强调
4、在这个月还是要强调好文明示范寝室的卫生保持,其他寝室必须要争取文明示范寝室
6、班上出现的一些不良风气,和一些旷课现象。
7、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次,以开班会形式),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,任何决策都要集中民意,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
8、鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部,除了严格要求自己认真学习外,还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。
2、严格要求是对本月工作态度的要求
(1)、 本月工作还是坚持理性与感性相结合的态度。
(2)、 动员全体班干部用心投入学风建设。
(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。
(4)、各班干部必须团结协作,努力建设好班级。带领班级成为学院的领头羊,为班级为学院争光。给所有班级和班委一个满意的回报,
3、稳定思想、建设优良学习,稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。
二、学习方面
1、由学习委员带头,把班级学习的积极性带动上去,可以以寝室小组为单位进行学习讨论,这样既提高同学么的学习效率,也能够增强同学之间的交流,希望大家在这金秋十月共同努力,团结合作。
2、学习委员必须要每个月督促学习成绩不好的同学努力提高,使之赶上大家和班级前进的脚步。
3、学习委员要积极带动同学在晚自习和课余间的学习和交流氛围。
4、学习委员要在本月建立好一些学习兴趣小组,以便于参加各级各类学习竞赛,为班级集体争光。
5、对于上个月学习情况表现好的同学进行加分并在班会上进行表彰。
三、寝室方面
在辅导员的带领下,我们班寝室卫生基本上是优秀,卫生副班长的工作也非常认真负责,卫生情况相对于以前有了很大差别,各寝室长也尽职尽责,为寝室内部工作付出了很多努力,希望大家团结一至,在工作和学习各方面成为学院的领头羊,为班级为学院争光。给所有班级和班委一个满意的假期和回报
四、生活方面
1、生活委员统计好上个月的班费使用情况,并在班会上先全体同学公布班费使用情况,使班费的开支更公开、透明、合理。相对于上个月。这样有助于班级同学对参与班级的管理。
2、监察委员把上个月每人获得和处罚的德育分进行通报,这样有利于引起班级成员的高度重视。
3、十一月上旬,必须完善考勤与请假制度,需请假时一定要写出正式的假条,如:病假,必须是校医务室的假条;事假必须有辅导员的签字,假条由纪保委员保存,点名时无故迟到或未到的均记录留底,考勤记录年终上交辅导员审查。
作为在第一学期结束的最后两个月,希望大家认真完成好学习和班级上的一些任务,为班级争光,为学校得荣誉,以上就是我作为班长在大一上半学期期间的工作计划。总而言之,在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
最后,我深信,在班级这么多优秀同学的共同努力营造下,我班会走得更好、更加团结,会有更好的竞争和学习氛围!也深信我们班的每一位同学在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校训中都能够把握自我,以城轨2班为家,又能够向外走得更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生。
篇19:2024小学四年级班级工作计划怎么写
小学四年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是四年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。为切实搞好这项工作,特制订本计划,要求我年级同学认真照做.
一、指导思想
以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理安全教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。
6、防病、防体育运动伤害的教育
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。
6、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。
篇20:2024年初三班级工作计划_班级工作计划_网
XX年初三班级工作计划(一)
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
三、培养学生正确的学习方法
1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心。班主任要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习,总之要努力营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6、强调课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、加强班级管理
1、加强学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生。对屡教不改的学生在动用学校纪律的同时应该取得家长的积极配合。同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
五、加强家校联系
充分利用家长学校平台加强与家长的沟通,最大限度地争取家长的理解与支持,同时向家长传达各种教育法律法规、各种先进的教育思想,不让家长落伍。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
XX年初三班级工作计划(二)
一、指导思想
认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想,细化“铁纪柔情”的严格管理思路,落实“自主管理、自我教育”,坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念。
针对初三(6)英才班的实际特点,班级以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心,本学年加大力度,强化学习兴趣、方法的培养,共同营造最佳学习氛围,把会学、乐学落实到实处,全面提升本班各科成绩,把初三(6)班打造成历届英才班的顶峰。
二、工作目标与实施措施
(一)学风建设
1、第一个学月,总结初二下学期班级新课堂改革的成功与不足,充分认识到课堂改革的必要性,调动学生参与课堂的激情,让班级成员真正学会学习,乐于学习。
2、微调学习小组,确定新一届小组长,明确小组成员的选拔标准、职责,组内成立“一帮一”对子。
3、建立学习司,隶属学习部管理,分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司……细化学习部工作,尤其是学风建设、学科培优帮困、小组考评机制建设。
4、各科建立精英组,充分利用课余学习时间,多做题、做难题,直指中招试题,为进入高一宏志班打下坚实基础。
5、坚决打击破坏学习秩序的现象,杜绝课堂睡觉、看课外书现象,对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理,对于自身学习动力不足的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。
6、学习目标:
月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名,前20名要有15人,前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人。
中考目标:文化课成绩(语数外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共600分,试验15分、体育50分,体育、试验不计入总分)总分510分以上20人,总分450分以上35人。
(二)班级管理
1、换届选举新一届班委会,上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说,公开竞选,优化新一届班干部队伍。
连任条件:成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神,有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。
先对原班委会成员进行民意测评,有80%的得票率确定连任,低于50%的得票率的原则上不再连任,得票率在51%—79%的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。如果没有合适人选可以暂时连任,期中过后进行公开招聘。
2、充分发挥班委会的自主管理的作用,团委与班长(副)共同搞好每次班会的策划、主持人选拔(最好不重复)培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监督指导,每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一party活动,军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作,及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题,做好校团总支的常规检查,做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监督,确定班级形象不受到任何沾污。
3、改选民主监督委员会,原则上设立4人,男2人、女2人,及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控,同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流,上举民意,对教师教学提出合理化建议。
4、加大班级违纪处理力度,对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者,送学校德育班接受德育再教育,如果德育班毕业后仍不改者,提请德育处给予校级处分直至劝退,原则上英才班违纪从严加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处罚措施,原则上不体罚不听课不叫家长,从哪里跌倒从哪里加倍爬起来,例如:迟到现象,可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式,午休说话可以不午休进行军姿锻炼。
5、加强班级成员选优透明性和公平性,对于表现优异的成员、优秀小组及时进行鼓励,加大嘉奖力度,资金来源:班费50%班主任50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。
6、设立每周周二为民主管理日,班主任不对班级工作进行直接性指导,由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周,由非班干部进行各项班级常规工作,班干部做好辅助。
7、班级管理目标:
a、流动红旗常驻六班
b、各项活动、比赛争一。
c、班级无恶性事件发生(含安全事故、丢失等)
d、人人有事做,事事有人做。人人想着做而且要做好,事事及时做而且做到极致。