关于聚会建议书
亲爱的同学:
好!
好粥是熬出来的!执手相看似水年华30载,应该是第三次揭开锅盖的时候了。
人永远不要把身后的门“砰”地一声锁上,因为说得清还要不时的回来。
于是,我们一群好事者、好玩人想要说得清了:想去普洱中学看看那一园花、一池水,更想看你一眼,因为你的那一眼,多么地毒啊,还足可以在明天的夜里梦到你!
尽管我们在生活的道路上有了不同的选择,尽管我们在人生的旅途中有着不同的际遇,尽管岁月的流逝渐老了我们的容颜……多年的各自打拼使我们联系渐少。这种貌离神合的分别,注定要我们蓦然回首,欢聚一堂,享受那些属于我们生命中阳光灿烂的日子。
是的,这种想法,这个念头,或许在你心头已积压太久太久!有这种感觉的人或许已有许多许多!
我们发出“高中毕业30年同学聚会”倡议:愿者上钩,碰着就来。来听听久违的声音,来看看久违的面孔,来说说久违的思绪……这是我们人到中年难得的又一次欢聚,就让你
我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼,走到一起,酒过三巡,菜过五味,再次搅动我们心中的那一份离骚情绪和素色爱恋。当然,它也会因你的缺席而黯然失色,更令我们黯然神伤!
普洱中学80届高中的全体同学期待着你,普洱等候着你,你的青春时代呼唤着你!来吧,快快来吧!
致辞
敬礼
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篇1:小学生大课间活动的建议书素材
一、我们的学校:
岱山县实验学校小学部是一所“国有民办”性质的实验小学,创办于20__年8月,现有小学一至六年级共32个教学班,实施小班化教育,每班都配备了多煤体设施,班额28人,全校共896名学生。教职工90人。专任教师84名,职工6名,其中小学高级教师47名,占全校专任教师56%;市、县学科带头人11名,占全县的26.67%;市、县教坛新秀17名,占全县的17.65%;大专及大专以上学历84名;占全校的93.3%;全校教师平均年龄31.4岁。
在注重儿童发展、宣扬个性解放的今天,在大谈平等、尊重、民主的今天,我们的孩子仅仅从形式上获得了认可。他们丢掉了最宝贵、最纯真、最快乐的东西,那就是民族的、传统的、智慧的、休闲的孩提童趣。在我们口口声声把尊重孩子的生命提高到至高无上的地位时,其实,我们真心为孩子做过什么呢?没有。孩子们的生活单调而乏味,丰富性不够,生动性不够,趣味性不够,内涵性不够,人文性不够,地方性更是无从说起。我们的孩子面对学校生活苍白无奈,而面对家庭压力又是黯然神伤。他们缺乏的不仅仅是时间,更有如何获取童年快乐的方式、空间和内容。于是我们想到了为孩子提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,给予一批快乐玩具,让他们学会一种体育技能,享受一份休闲趣味,提升精神质量,做一个会学习,会玩耍,会创新的现代少年。
三、我们开展大课间活动的宗旨:
自娱自乐为基点 体育活动为重点 自主管理为特点
特色项目为亮点 个性发展为终点
四、我们开展大课间活动的目标:
1、总体目标:通过大课间活动,让学生树立“健康第一”的指导思想,以实现“人人享有体育与健康”;树立开放意识,让全体师生共同参与,增进师生情感,丰富校园文化生活和促进良好校风的形成;突出主体意识,弘扬学生主体性的教育,为学生的想像力、创造力的充分发挥提供平台;增强团队意识,力争展现出学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌,培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
2、近期目标:各班要形成各自特色,形成各班的品牌,在学校的大型活动中能展示,能表演
五、我们开展大课间活动的措施:
1、领导重视,把大课间活动引向深处。
引用校长的话:第一句,需要的器材该买的买,该做的做;第二句,我们不会的到外面去学习;第三句,请外人来指导。韩教导的话:大课间活动当成课来上,决不能被占用。
2、作为课程设置,保障顺利进行。
在学科教学依然占据主导的今天,大课间活动要真正落实并实施,是需要花时间和精力的。改变教师观念至观重要。所以我们以行政命令的形式进行下去,分配到人,全员参与,上至行政领导,下至课任老师及后勤人员全部下到班级,与学生一起娱乐活动,指导。
3、触入科技、艺术活动、丰富大课间。
把钢管乐队、舞蹈队、沙雕组、合唱队、车模航模组都触入大课间时间,一加强对其经常化的训练,二能丰富大课间活动,真正让学生爱玩、爱学。
4、各年级活动内容安排:
一年级:以乡村玩具为主(弄堂里的游戏),以简单和易玩为原则。
1、跳橡皮筋(马兰花:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人在说话,请你马上就开花。
2、过龙门(城门城门几丈高,三尺六丈高,骑高马,牵过墙,走进城门找一找(罩一罩)
3、丢手绢(丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,我们大家不要告诉他,快来快来抓住他。)
4、泥巴里的歌谣(左一把,右一把,捏一捏,叠一叠,一个爹来一个娘 小妞妞,鼻涕流,小囡囡,甩一甩,甩出一个弥勒佛)
5、外婆桥(两个人一条船,船上坐妞妞,扭一扭,到船头,你下来,我上去。)
6、玩沙包(制作色彩鲜艳的沙包,接沙包,转沙包……..)
7、木头山(山山山,木头山,我们都是木头山,不会说,不会笑。)
8、子字歌(矮个子高个子,勾勾脚丫子,拉拉小辫子,捡起海瓜子;
9、过南山(粒粒扳扳,扳过南山,武松卖牛,卖了北斗,北斗三两银子,收脚割叶)
10、跳格子,芦苇船,过家家,捉迷藏,滚铜板,官兵与强盗,判官判罪,打壁洞、报课
二年级:打陀螺。
三年级:口琴、键子、滑板车。
四年级:呼拉圈、旱冰。
五年级:独轮车、旱冰、打弹子、踢键子。
六年级:空竹
5、体育大课间活动分上下午两部分。上午为第一节课后的40分钟,下午为学习与发展—蹦蹦跳跳课35分钟,每天保证1小时的活动时间。学校的大课间活动不仅仅局限于大课间时间,还把午间、下午学习与发展—蹦蹦跳跳课及监护班课也安排活动,作为大课间活动的补充。
6、学校开设若士干间益智室,供学生开展智力游戏。如:
(1)、中国古典四大益智玩具:七巧板,八卦阵,九连环,鲁班锁
作为补充丰富的古代四大玩具将设立专室,供学生们午间、课间玩耍,由专人负责,布置迷宫、八卦供学生挑战,并采用定时竞赛的方式让学生玩于其中,乐于其中,真正地让学生在玩中益智,让学生们爱玩并善玩,设想让其来代替愈演愈烈的奥数辅导。
(2)、触入其它益智玩具:各种动物环、各种锁、各种绳套、大立体四子棋、颠峰棋、夹棍球、喜结良缘
附见:——《智力玩具订单》
——《04’大课间益智室每周四――六年级活动安排》
7、每班必须由班主任教师与下班教师共同管理,确保活动的正常开展。
附见:————《04’大课间活动下班教师安排表》
8、每周、每天有明确的大课间活动安排,各班必须按活动表进行活动。
附见:————《04’大课间一日活动安排》
————《04’大课间一周活动安排》
9、各班级、各个队都有一定的活动场地,没有通知,一律不能擅自变换场地。
附见:《岱山实验学校小学部04’大课间活动场地图》
10、全体师生必须遵守大课间有关规定。
附见:《岱山实验学校小学部04’大课间活动有关规定》
11、每个项目不定期举行一些小型比赛。
12、在学校的大型活动中,各个项目都要积极参加。
13、各年级在经过一段时间的练习后,各个项目进行交换。
14、提高辅导教师水平:
⑴、通过上网、看VCD教程来提高辅导教师的技术水平。
⑵、教师利用课余时间的进行自我学习。
⑶、挖掘教师队伍中可利用资源进行同事间的相互学习。
⑷、请校外专家来校指导。
六、我们开展大课间活动取得的成绩:
1、学生体质健康标准有了明显的提高。
2、在活动中发展了创新能力。
3、学生的身心得以发展。
4、学会了一种体育技能。
5、参加全县田径运动会,团体成绩从20__年的第六,升至20__年的第四名。
七:结束语:
大课间活动是我校体育工作的一大特色,深受广大教师和学生的欢迎。因为它的确是丰富多彩,变幻无穷,在不知不觉中,在游戏娱乐中,在小小的竞赛中,强壮着学生的体魄,磨练着他们的意志品格,提高了他们的综合素质。
通过教育实践探索,我们深深地认识到身体素质是其他素质的基础。将大课间活动坚持下去,为孩子提供快乐的、智慧的、系列的活动内容,我们知道,这是一项长期工程,要让孩子们玩不厌,玩不死,我们任重道远。
篇2:2024年用品采购合同
甲方(供方):___________________________________
乙方(需方):___________________________________
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关的法律法规之规定,本着友好合作、协商一致、共同发展的原则,就乙方向甲方采购办公用品及耗材事宜达成协议,自愿签定本合同且共同遵守。
一、规格、数量、单位、单价、金额
产品名称:________________________________。
规格:____________________________________。
数量:____________________________________。
单位:____________________________________。
单价:____________________________________。
金额(元):________________________________。
备注:____________________________________。
要求:____________________________________。
总金额::_______________元。(人民币大写)¥:____________________________________。
二、合作方式
乙方向甲方购买办公用品及耗材,乙方可以任意选择订单或传真订购方式,甲方应向乙方免费提供产品的送货及售后退换等服务。
三、价格条款
1、甲方应根据报价单(标书)价格提供产品给乙方,按照相同型号产品享受市场最低优惠价格执行。
2、每个月甲方可对采购清单根据市场情况进行一次价格更新,价格调整以书面方式通知,预期通知将计为下一个月。
3、乙方在接到甲方的价格调整通知后____________个工作日内,给予最终确认(以书面确认单为准),如在规定时间内未接到确认单将视为已确认,更新价格确认即日起执行新的价格。
4、本合同货款单价已包括货物移交至乙方所需的一切税费。
四、支付方式
1、货到乙方指定地点,甲、乙双方共同进行验收,每个月结束前____________个工作日内,甲方需提供乙方本月所需产品对帐清单及发票,经乙方核实后,按实际货款付清。
2、乙方可选择用现金、支票或转帐的方式来支付甲方的货款,甲方结算人员需持加盖甲方公章的结算委托书进行结算,乙方在未确认上门收款人员身份之前可拒绝付款。
五、交货方式
1、自本合同生效之日起,一般送货时间为____________个工作日或以订单中乙方要求时间为准,如遇采购方有急用商品订单,则当日以最短时间针对乙方所订货物送到指定地点。
2、货到乙方后,乙方按送货单内容收货,确认产品符合要求后乙方在验收单上签字确认,月末结款时以验收单上产品数量价格为准,对于更换的产品需在验收单上注明,对于增加产品或价格有变动的产品,需另外填写验收单。
3、甲方应保证所提供产品为报价单中所规定之原厂产品,质量要符合报价单中规定的标准,如乙方发现甲方所售产品存在任何瑕疵,有权要求甲方进行换货。
六、违约责任
1、甲、乙双方如有一方违约,由违约方承担由此给守约方造成的经济损失,且守约方有权解除本合同。
2、甲方未按合同规定时间交货,每延期____________日应向乙方支付总货款____________%的违约金,但总计不超过总价的____________%。
3、甲方未规定送货,乙方有权退货。
七、合同附则
1、本合同的任何修改或补充,只有在双方授权代表签字后生效,并成为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行,未经甲、乙双方一致书面同意,任何单方无权变更合同内容。
3、本合同一式____________份,甲、乙双方各执____________份,双方签字盖章之日起生效,有效期____________年,到期后若双方未书面提出终止则合同顺延,继续生效。
4、本合同在履行中产生的各种争议,甲乙双方应协商解决,如协商不成,双方均可依法向甲乙双方所在地人民法院起诉。
5、对于本合同未尽事宜,双方可签订补充协议,补充协议与本合同有同等法律效力。
甲方:____________________________乙方:____________________________
单位地址:________________________单位地址:________________________
授权代表:________________________授权代表:________________________
电话:____________________________电话:____________________________
签订日期:________________________签订地点:________________________
篇3:物流需求建议书
无论是个人或企业,在微信公众号的运营中,经常会遇到一些问题,自己总结了在运营公众号中的实际经验,对经常被忽略和难解的问题,给出相应的参考建议。希望从事公众号运营的朋友和企业公众号运营者看一看,能对大家有所帮助。
问题1:粉丝无法转化为消费者
这个现象相对普遍,有过食品、数码、文玩等商品公众号都曾遇到过此类困境。
建议对策:
首先理清创意传播、品牌传播、产品推广这三者的概念区别。简单理解,我欣赏你的内容,与我是否购买是两回事。参考走心的广告文案,将内容传播导向刺痛消费者内心深处购买欲。否则真的只是企业服务做成了内容服务。也可以考虑从数据分析和需求深挖入手,公众微信平台对客观上用户互动数据有分析报告,主观上的需求要设身处地的思考和不断尝试。
问题2:与业务相关的内容服务意识淡薄
微信的大热,让很多账号急于求成忙于涨粉以推送内容为主,对粉丝的引导和服务不够重视。现在不谈个性化服务,也不谈服务的深化,因为很多账号根本就没有服务。类似的有诸多淘宝等电商服务商,有形的推送和优惠信息等出去后,并未对感兴趣人群进行跟进服务。并未实现帐号价值的最大化。套用到淘宝C店的运营上高下立判。
建议对策:
对运营人员设定要求和考核机制,在线服务的成本并不高。重点在于传统企业,进行互联网化运营时,即使做好了战略战术等布局,直接执行人群的思维和方式有待强化。
问题3:运营多个帐号的困扰
多帐号系统,从微博矩阵来看是的确奏效的,果壳网的矩阵就是一个代表。但不知何时起,微信帐号矩阵的概念被提出了,纵使企业下有多个不同品牌和产品线用不同的帐号,而每个类目都开帐号效果和投入产出并不好。
建议对策:
渠道重心思考清楚,重点运营一个号,舍得之间公众号传播依赖的终究还是内容而非简单的多端口。早点做决定,反而能走出困境,不要可惜现有的几百几千粉丝的积累。
问题4:引流困境
许多公众号运营最终目的是销售导向的,销售渠道的引流如果单一还好,如果多向导流,就很难办。
内容引导的混乱,实质上有3个层面的问题:
① 文字表达能力弱,无法做到字字入心。
② 没有主动策划微信跟销售业务结合,未对全流程进行思考。
③ 企业内部各部门间的利益博弈,让微信运营人员很难办,造成的面大而平未有重点。
建议对策:
可以多次测试,跟踪数据,找出引流效果最好的,然后持续优化。做出实际效果了,就会得到公司的重视,走向良性循环。
问题5:重营销轻运营
微信营销是去年微信生态圈最火热的话题之一,从百万计的公众号数量和雨后春笋般的第三方服务商以及无所不在的朋友圈微商处处可见,主要以微信营销和活动为主。
万马奔腾的圈粉阶段,粉丝数和影响力是毋容置疑的,内容再好功能再强没有一定基数的覆盖人群都是浮云。但逐渐发现,诸多依赖营销和点赞传播带来的公众号,打开率有的低至1%以下,服务号推送当天净增粉丝数为负。用户被”玩”累了,恶意的”关注即送充电宝”都开始出现疲软。
建议对策:
自去年下半年以来,以及业内众所周知的模仿与同质化显现,随着微信不断加强营销、灰色地带等的打击力度,整个市场开始冷静下来,运营者和微信第三方服务商的心态更多开始结合自身优势进行垂直领域的深耕。运营者应有对此的嗅觉和预判。
问题6:整体的用户体验很差
用户体验是一个很大的话题,微信运营者,需要基本一点编辑、产品经理、平面、交互设计师的素质。这还只是最基本的,很多表面现象的背后,是企业根本没想好在账号里究竟做什么事情,我们把它说得小一些。
① 图文、页面、分享页等的基础排版。
② 账号交互功能的设计。菜单、表单、问答、分享的交互。
③ 回复的指引的作用。
建议对策:
排版工具很多,表单工具也有很多,内容工具也是不缺,善于利用工具,做好内容与引导,用户体验的基础是运营者的细心和用心执行。
问题7:用户沟通力
微信公众号是连接企业和客户的通道,通道是用来交流的,但很多账号完全没有交流。
本质的问题是,企业缺少直接与消费者交流的能力。过去没有交流通道,与消费者交流交给广告公司去干,或者干脆就是在淘宝上花钱买流量。现在有了微信这个交流通道,却不知道怎么交流。这个能力不是通过方法的学习就能掌握,而是需要投身进去尝试,而是一个对话机制。理解了这个,再在微信公众号里做互动,想必会游刃有余。
建议对策:
可以收集粉丝的常见问题,聚拢核心用户群或小组。经常对推送回复,投票,数据梳理分析,用户问卷调研等都是可选的办法。
微信公众号的运营,是一个系统的工程,需要具备文案编辑、平面设计、活动策划、整合推广、线下执行等 能力,或者是团队协作。互相学习进步提高,争取在微信营销的大潮中,争夺属于自己的地盘!
篇4:劳保用品采购合同范本
根据x集团有限公司标书ZGLHSN-20xx-004和该标书的中标通知书,本合同由供方、需方双方于20xx年 8 月 29日在某签订,供方愿以下列单价(见合同内容详细单价)向需方提供劳保用品(安全警示服/劳保鞋)的供货服务,并经双方协商同意下列条文:
一、本合同供需双方必须严格遵守国家颁布的合同法及相关法律法规的规定,并各自履行应负的全部责任。
二、下列文件均为本合同不可分割部分。
(1)招标文件;
(2)供方中标的劳保用品投标材料;
(3)供方签字确认的x20xx年劳保用品采购报价单确认函。
(4)中标通知书。
三、供方保证全部按照合同条款规定向需方提供上述合格的劳保用品和服务。
四、需方保证按合同中规定的时间和方式付给供方到期应付的货款。
五、本合同书共四份,供需双方各两份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇5:给语文老师的建议书
经常会看到:要上课了,语文老师匆匆忙忙地拿过课本和教参,粗略地浏览了几遍之后,在教参上圈圈划划,找到了“重难点”,然后,大步流星地奔向了教室;要出公开课了,老师不是先沉静下来研读课文,而是查教参、上网查名家教案,或者直接向教研组经验丰富的教师发出“求助”的邀请:我可是代表咱们组出课,大家可要帮我备课!
经常会看到:要上课了,语文老师匆匆忙忙地拿过课本和教参,粗略地浏览了几遍之后,在教参上圈圈划划,找到了“重难点”,然后,大步流星地奔向了教室;要出公开课了,老师不是先沉静下来研读课文,而是查教参、上网查名家教案,或者直接向教研组经验丰富的教师发出“求助”的邀请:我可是代表咱们组出课,大家可要帮我备课!
以上,在我们的语文教师里面,恐怕还不是少数。新教师有之,从教数年的老教师亦有之。
匆忙地备课后,经过试讲,教师才真切地感受到:课堂分明是在走过场,仅有的是形式,全无文本内容的探究和学生学情的关注。教师好象是一位调度进度的总指挥,而学生则完全是没有思想的木头人,毫不情愿地被那位高高在上的指挥驱赶着,前进着。下课时,教师自豪地宣布,胜利到达目的地。但其实作为课堂真正主人的学生,却收获甚微,甚至一无所获。这样的课堂何来有效,师生的生命在这样的消磨中度过!!
那么,语文教师应当如何备课呢?
文本:想让学生喜欢她,自己就要先爱上她。我喜欢,在静静的夜晚,捧起课文,把自己放得很低,想象成我就是我的学生,由无知地初读,到细细地品读,再到爱不释手地诵读。让自己在一遍又一遍的读书当中,在一点又一点的发现当中,慢慢地喜欢上这篇文章,慢慢地爱上她。在你带领着学生们去走进她之前,请你先问问自己,你是否喜欢她,你是否真的喜欢她,你是否真的非常喜欢她。如果是,那好,去带领你的学生们继续一起去发现她的美好吧。当然,对于同一个文本来说,每个人的解读是不尽相同的。但是,对于那些早已过时,没有了时代意义,索然无味,大家都不喜欢的文本,我们可以跟它说“不”!干脆,把她打入冷宫!当然,我们总要顾及那“必须的妥协”,对于基本的字词,知识要点等基础知识,如果它涉及到考试,我们还是要去落实好的。只是,我们还要思考,是否有一个更加合适的文本可以替代她的位置?我想,我们完全可以从更加广阔的课外,由师生一起去寻找,然后拿到我们的课堂上分享。因为,新课程改革的情形下,在教材自主选择的今天,我们的眼睛除了应接不暇地看到纷繁的文本之外,还必须有一颗清醒的头脑和善于分辨的眼睛。毕竟,城市与乡村有差异,沿海与内陆有差异,连今天和昨天都有差异,所以,我们应该用发展的、科学的眼光重新审视我们的教材,重新建构新的教材体系,呈现给学生最适宜今天的他们的教材。
延伸:让生活成就语文,让语文走向生活。有教师在执教《成吉思汗和鹰》最后一个环节时,找到了文章的最后一句“不能在发怒的时候处理任何事情”,然后又让学生联系生活实际谈对这句话的理解。而著名特级教师张伟在执教时则在在课内拓展阅读,补充了《误杀爱犬》《钉钉子》两篇文章,既能帮助学生深入理解课文,又开阔了学生的视野和胸襟,丰富了他们的体验和经历。让我们领略到了什么是宽泛的语文和思考的课堂,在学语文与学做人的完美统一中,学生的思想意识逐渐升华。当然我们还面临着一个尴尬的境地,如果平时的课堂教学,没有听课者的情况下,我们或许会放开胆量,信马由疆地自由发挥一番。但是,如果我们是带着任务执教公开课,那么我们还要聆听业务部门那些“权威们”的谆谆教诲,我想说,有时候,做课的老师真的很难,不仅是两难,甚至是多难,因为,有时候听课者的意见都是互相对立的。此时,就需要我们的老师清醒地认清什么是适合自己的,什么是可以坚持的。什么是可以坚持的呢?我想,语文,来源于生活,生活本身就是一个巨大的课堂。,让语文走向生活始终都是合情合理的。学生的语文学习应当建立在已有生活经验的基础上的,教师应当创设恰当的情境,唤起学生沉睡的记忆,让学生已有的与当下学习相关的生活经验进入到
课程学习当中,让学生的直接经验与作者的直接经验对接,使学生在比较、鉴别、发现和感悟中建构起新的知识体系。教师应当有意识地冲破教参的囹圄,打破教材的局限,合理适度地拓展和延伸,将结构化的以符号为重要载体的书本知识重新“激活”,实现书本知识与人类生活世界的自然沟通,与学生经验世界、成长需要的沟通,与发现、发展知识的人和历史的沟通。这样,才能完成个人精神世界对社会共有精神财富的富有个性化和创生性的占有。
在这个所谓浮躁的今天,我们静下心来,慢慢的播种,精心的捉虫,满怀信心的等待果实盈满枝头的时刻!!
篇6:关于垃圾的建议书
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永恒的月亮,在黑暗的大地上闪耀着。月光颚动着,舞蹈着。不久,太阳出来了,红红的脸,似乎还没适应。但,田野那无限风光又苏醒了。
清晨,映着阳光照射的花儿们吸引我来到田野。活泼的小鸟飞出来,出现万象生机。在这大好春光了,我就和表姐去浇花。
我们来到河边,看到了几只鸭子在自由自在地游来游去,真是应了古代诗人骆滨王的那首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”的无际美好风光。可就在这鸭子自由自在游的时候,一件白色的不名物飘到鸭子旁。,细看一下,这胶袋已经渍了好些水草,想必已经丢了好些日子了。呀!这还得了,这白色胶袋是不烂的。那如果每个人都把这胶袋随地乱扔,每天所使用的胶袋就遍布了整个地球,真不敢想象。
我真希望这世上的白色污染全都消失,再也不会有人用这个词来说这个环境怎样。可我这个愿望可能永远也实现不了,因为现在的人不管你说什么,做什么,依然我行我素,当你的话是耳边风。真的是要等到世界末日才觉悟吗?那时可能,不,一定太迟了,太迟改过了。那时,后悔也来不及了。现在的天气一年比一年热,这就是大自然的报复。
地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶的旁边叹气……
环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议:
一、要改善空气指数和人们的生活环境;
二、及时找人清除街道垃圾;
三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;
四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;
五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;
六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;七、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责。地球是我家,保护靠大家。”等字样。
我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧!
环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的县城一定会更美的!谢谢!
篇7:环保建议书350字
尊敬的环保局领导:
你们好!我是杭州市之江外语实验学校的一名小学生。知道您们的工作十分繁忙,但是我觉得高好城市的环境卫生,是大家义不容辞的责任。
杭州是我们共同的家园。有一些人为了炫耀自己,尽挑大排量汽车,每天的排放量竟达6亿多吨,每天,都会有1100万吨石油被汽车耗光。南极臭氧层已经出现了严重漏洞,全世界至少有50万人死于因尾气引发的五官中毒和铅中毒。
以下我有几点建议,希望能被采纳。
一、大力宣传使用小排量汽车,减少废气排放量。
二、提倡乘坐公共交通工具,尽量避免使用私家车。
三、把无车日改为无车周。
四、让有关部门尽快研制出电动汽车,取代燃料汽车。
五、广泛推广人们使用汽车尾气催化剂,让大家不要金钱第一。
六、明确在本市建立汽车尾气排放年检制度。一年检测二次。为了提高此项年检的效果,可在地方立法时,规定没有通过尾气排放年检的,不予年检。
以上就是我为这个城市所提出的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建设。希望我们的城市越来越美丽!
篇8:爱护水资源建议书650字
亲爱的叔叔阿姨们:
现在,中国科技发展日新月异:发明了核武器、神七升天、成功举办了奥运会……人们都过上了幸福安康的生活。但是,人门是否想过祖国的环境正在一步一步的恶化?
就拿水资源来说,虽然地球上70.8%的面积被水覆盖,但世界水资源中有97.2%是海,剩下的70%是固体冰川,也就是说,真正可以被利用的水资源还不到1%。这真是少得可怜。尤其是我国人口众多,淡水资源并不丰富,每到秋冬季节,就有几十个省市,几千万人口受到干旱的威胁。
听大人们说,以前的湘江清澈见底,一到夏季人们就会涌进江水中,与江水快乐的嬉戏,江水也成为了人类的朋友。而现在,一些工厂不注意保护水资源,不加节制的抽取江水,再把工业废水排入江中,造成了水资源的严重污染。还有大型挖沙船不断挖取河沙,造成了水土流失。前几天,我和同学们去岳麓山球友,经过湘江大桥,我放眼望去,只见裸露的河床被晒得发白了。几窝浅浅的水嵌在河床中,似乎马上会被抽干,没有水,我们怎么活啊?我痛苦地想!
我经常能在马路边发现有人端着高压水枪对着汽车长时间冲洗,地下一片汪洋,也能看到滴水的消防栓,爆裂的水管如喷泉般涌出自来水,马路成了溪流;现在的小学生也不把水资源放在眼里,每当我走到水龙头附近,就会听见“哗啦哗啦”的响声,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我们再不加以节制的话,恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了。
所以,为了保护水资源,节约用水,我向大家提出以下建议:
第一,少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。
第二,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
第三,在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头。
第四,请自来水公司及时检修消防栓和水管。
第五,关闭污染严重的沿江企业。
为了不让眼泪成为世界上的最后一滴水,让我们一起行动起来吧!
篇9:2024年学校节约用水建议书
全体同学们:
水是生命之源”,这句话大家都耳熟能详。可是现在,很多人还有水是“取之不尽,用之不竭”的错误观念,没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家虽然我们XX县四面环海,但是淡水资源十分匮乏,每一位居民都应该有节约用水的意识学校捐款倡议书承诺书。作为长海高中的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生,我向全体同学发出如下倡议:
1.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;
2.平时养成节约用水的行为习惯,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;
3.无论是走读还是住公寓的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水;
4.除了自己做到节约用水,也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;
5.积极参与到节水型学校创建活动中来,为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力。
敬爱的老师们、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,共创美好未来!
篇10:精彩的写浪费资源的建议书文章材料推荐
尊敬的黄校长:
您好!我是一名六年级的学生,已在这座美丽的实小学习了六年了。实小,是个景色优美在,学习优良的学校。多姿多彩的校园生活让学生们得到了更多的快乐。但是,在这些快乐背后,我还发现了许多惨不睹的画面。
我发现有许多在厕所里随意打闹、玩耍,故意把水龙头里的水开到最大,用手接住泼向对方,浪费了许多白花花的水,还有些把水龙头的头按住,把这样当成了一种娱乐!
最无法容忍的是,一些同学在吃饭的时候,到水槽洗手,故意把所有水龙头找开,开到最大,然后一走了之……,为了节约水源我为学校提供了以下建议:
1、在个个厕所中的水龙头上方饭堂水槽上方贴上提示语,提醒大家不要浪费水资源。
2、在一些广泛浪费水源处写上“红领巾岗位”让少先队员轮流站岗。
3、在班会上开一个主题会“保护水资源,人人有责等主题告诫同学要保护水源。
我们要告诉大家要保护水资源,不能浪费,因为水资源必竟不是无限的!所以大家请告诫自己周围的朋友不要浪费资料。
篇11:2024关于学校环保的建议书
我今天倡议我们实验小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1。学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2。不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3。不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4。节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5。不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6。将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7。保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8。和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9。使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。
10。使用无磷的洗涤用品,减少污染。
11。生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!
篇12:环保建议书350字左右
全体市民们:
你们好!很抱歉地说一句:“现在的环境不容乐观!”走出家门映入我们眼帘的是这样的情景: “塑料飞机”在天空中自由自在地“飞翔”; 马路上,公共汽车排出的尾气散发出刺鼻的气味飘在半空中;巷子里的小广告更像膏药一样贴了一层又一层……每走一段距离,就会看见一些不和谐的因素。各种污染围绕在我们身边,我们的家园不像以前那样干净、整洁了。
醒醒吧,市民们!难道我们要成为自毁家园的一份吗?难道要让我们的妈妈——地球,毁在我们的手里吗?不!
为了地球的洁净,为了我们有一个温暖舒适的生活环境,我提出以下建议:
1、把垃圾扔进垃圾箱(要分类)
2、不随地吐痰,保护一草一木。
3、节约用电、用水。在健康的情况下尽量不用一次性筷子。
4、不使用塑料袋,减少白色污染。
5、不仅自己做到,还要督促他人做到保护环境。
6、保护环境不能半途而废。
7、从现在做起,让我们一起创造绿色家园!
市民们,听了我的建议,行动起来吧!让我们的家园更加美好!
篇13:学生对班级的建议书
当我动笔,或敲击键盘,开始完成这份期中总结的时候。刹那间,我竟恍惚了,一时光在原地徘徊。毕竟,大半个学期已经过去了,但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来,时光就已经消失的无影无踪了。回想当天,我刚刚踏入35中校门的时候,只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉,但与入学时相比,已经好很多了。可能假期里我十分放松,一时光,学习的计划没调整好。但任重道远,继续努力。
谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里,有些很搞笑,有些很有挑战性。团队的荣辱感,也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年,这两个月我收获的太多太多了。部委的建设,劳动工作的分配,值日班长的建立,让我懂得了建设一个班级的难度。在此,由衷地感谢老师和同学们,对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月,还让我明白了,朋友间的付出,老师们的辛勤劳作,人与人之间的互助,这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点,所以我们的班级班风良好,同学友爱和睦,造就了初12班这个大家庭,让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面,还有一些问题需要批评。
让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题:
1:课间扔粉笔头的现象,层出不穷。
2:x同学总把自我的情绪问题,宣泄在另一位x同学身上。(个性是在英语课前)
3:毁坏和浪费,同学们给班级捐赠的物品。(例如盆栽,抹布,书籍)
4:外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。(这点应深究。)
5:还有很多小问题,我就不一一列举了……
针对这些问题,我想对班级几点建议。
1:班级规定细化,不放过任意一处修改死角。
2:奖惩要分明。(不要让同学们认为犯了错承认就没事了。)
3:同学之间要互相监督,毕竟老师不能随时随地都在观察同学。
4:同学如果发现了,那位同学犯了错,应用心向老师报告。以免错误越犯越大。
最后,愿我们的班级能在众人的呵护下,自我的拼搏下,团队的竞争下,茁壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。
篇14:珍惜自然资源的建议书
全体少先队员们:
我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效
一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸, 与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限 的资源。
三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用 一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有 破坏臭氧层的物品(如发胶)
本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。
六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。
朋友们,让我们共同创造一个美好的家园吧!
篇15:项目的建议书
投资项目建议书是拟增上项目单位向发改局项目管理部门申报的项目申请。
是项目建设筹建单位或项目法人,根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。
二.投资项目建议书的格式及范文
1984年国度计委《关于简化根本建立项目的审批手续的通知》中规则了项目倡议书的内容和请求,依据这项通知,普通项目建议书应包括以下主要内容:
1、项目提出的必要性和根据
(1)阐明项目提出的背景、拟建地点,提出与项目有关的久远规划或行业、地域规划材料,阐明项目建立的必要性。
(2)对改扩建项目要阐明现有企业概略。
(3)引进技术和进口设备项目,还要阐明国内外技术差距和概略及进口的理由。
2、产品计划,拟建范围和建立地点的初步想象
(1)产品的市场预测。
包括国内外同类产品的消费才能,销售状况剖析和预测,产品销售方向和销售价钱的初步剖析等。
(2)肯定产品的年产量,一次建成范围和分期建立的想象(改扩建项目还需阐明原有消费状况及条件),以及对拟建范围经济合理性的评价。
(3)产品计划想象。
包括主要产品和副产品规格、质量规范等。
(4)建立地点论证。
剖析拟建立地点的自然条件和社会条件,建立地点能否契合地域规划的请求。
3、资源状况、建立条件、协作关系和引进国别、厂商等的初步剖析
(1)拟应用的资源供给的可能性和牢靠性。
(2)主要协作条件状况,项目拟建地点、水电及其他公用设备、中央资料的供给剖析。
(3)主要消费技术与工艺,如拟引进国外技术,要阐明引进的国别以及与国内技术的差距、技术来源、技术审定及转让等概略。
(4)主要专用设备来源,如拟采用国外设备,要阐明引进理由以及拟引进国外厂商的概略。
4、投资预算和资金筹措想象
项目建议书投资预算依据控制数据的状况,可停止细致预算,也能够按单位消费才能或相似企业状况停止预算。
投资预算中应包括建立期利息、投资方向调理税,并思索一定时期内的涨价要素的影响,活动资金可参照同类型企业的状况停止预算。
篇16:家长的建议
亲爱的爸爸妈妈:
记得上个周我们即将要考试了,我还在玩电脑,你们愤怒地对我说:“都要考试了,怎么还心不在焉的?你都上八年级了,怎么自己都不知道着急呢?”我不耐烦的听着,终于顶撞了你们,我不屑于顾地说:“你们怎么这么唠叨,烦不烦啊!”接下就是“嘭”的摔门声。
啊!亲爱的爸爸妈妈,你们是真的明白我的心意吗?在当今社会上,有多少孩子在巨大的压力下像一位老爷爷一样蹒跚着呀!他们是在没有快乐绕着各种补习班团团,失去了他们原本的童真和快乐,难道连你们也要随波逐流吗?兴趣是最好的老师,可我们现在呢?根本是失去了最好的老师呀!啊!由于人口的增长,现在的社会处处充满了竞争,如“千军万马过独木桥”似的,被挤下了独木桥,注定要生活在社会的最底层,但强制得来的功名成就,真的有用吗?
啊!亲爱的爸爸妈妈,“三百六十行,行行出状元”,农民工也有当大老板的,野鸡也有成凤凰的,不一定非要上大学才是我们唯一的选择呀!我们需要自由,需要快乐,为什么一定要强加在我们身上这么多事呢?
啊!亲爱的爸爸妈妈,“世上无难事,只要肯攀登”,不论是卑微的,是宝贵的,只要是自己喜欢的,那就一定是最好的!
祝你们身体健康!
爱你的宝宝
201X年11月9日
篇17:关于保护班级环境的建议书
全体同学们:
竞、静、净、敬,是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务,因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。
秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷,这不仅有损于我们班级的荣誉,更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。
总而言之,我们还要做的很多,这需要我们身体力行,争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。
篇18:关于低碳生活的建议书模板
平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”。
一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……
外出时,如果路不是很长,可以步行,不需要坐车。
这样既锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。
在家中,我和爸爸妈妈一起种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。
我的家里有一个大木桶,不仅能装要洗的衣服,还可以储存我们洗完澡和脚的水,用那些水拖地、冲厕所等。
一个月下来,我发现节约了不少的水呢!
如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。
如果长时间内不用计算机,就将它关机。
这样既省电又维护了你的电脑。
回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关闭房间的灯。
少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。
尽量少用一次性筷子,出门用餐时自己随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。
定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省电。
如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!
考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。
用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。
科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电。
买衣服时,最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服,不仅环保,而且还耐穿、优雅。
洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的八分之一。
让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。
篇19:公用品及耗材采购合同
采购方(以下简称“甲方”):_______
地址:______________________
电话:______________________
供货方(以下简称“乙方”):_______
地址:______________________
电话:______________________
甲乙双方根据《中华人民共和国民法典》及相关的法律法规之规定,本着友好合作、协商一致的原则,就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议如下:
第一条:合同标的
1、产品名称:________________
2、规格:________________
3、价格:________________
因打印机配件及耗材规格较多,价格受市场波动影响且甲方采购频繁但单次采购数量少,因此双方每次订货的价格可根据市场价格进行调整,但应确保价格相对稳定,甲方将不定期对市场同类商品价格进行调查以确保乙方供货价格不超过同期市场均价。
第二条、产品的交货方法及到货地点
交货方法,乙方在接到订货通知后在双方约定时间之内将产品送到甲方指定地址,同时乙方必须保证对其供货产品的质量和数量合格准确。乙方送货时应携带甲方所要求表格,并由甲方接收人员核对无误后签字。
第三条、质量标准和要求
1、乙方保证本协议中所供应的产品质量标准按照国家标准、行业标准或制造厂家企业标准确定,上述标准不一致的,以高等级严格的标准为准。没有国家标准、行业标准和企业标准的,按照通常标准或者符合协议目的的特定标准确定。
2、乙方所提供的货物应符合国家有关安全、环保规定,必须为正品行货,不得有假冒伪劣产品或提供以次充好的产品。
第四条、质量保证
1、乙方应保证所供货物是全新的、未使用过的,并完全符合协议规定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命期内应具有满意的性能。
2、在质量保证期内,如果货物的质量或规格与协议不符,或证实货物是有缺陷的,包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等,采购单位可以根据本协议规定以书面形式向乙方提出补救措施或索赔。
3、乙方在约定的时间内未能弥补缺陷,采购单位可采取必要的补救措施,但其风险和费用将由乙方承担,采购单位根据协议规定对乙方行使的其他权利不受影响。
第五条、验收
1、乙方将货物送至甲方指定地点安装调试后,由甲方根据货物的规格要求和质量标准,对货物进行检查验收。
2、货物的数量不足或表面瑕疵,甲方应在验收时当面提出;对质量问题有异议的应在安装调试后______个工作日内由甲方向乙方提出。
3、在验收过程中发现数量或有质量、技术等问题,乙方应负责按照甲方的要求采取补足、更换或退货等处理措施,并承担由此发生的一切费用和损失。
4、甲方在乙方按协议规定交货和安装、调试完毕后,无正当理由拖延接收、验收或拒绝接收、验收的,应承担由此而给乙方造成的直接经济损失。
第六条、对产品提出异议的时间和方法
1、甲方在验收中,如发现出现的品种、型号、规格、颜色和质量不合规定,乙方应在双方约定时间之内负责调换或退货(如不能在两日内调换或退货,需与甲方商定具体时间),如因订购物品断货,乙方与甲方协商经甲方同意后,可以用同等货物替代。但对于隐含的质量问题不在此限。对甲方提出异议的货物,乙方应及时进行退货、更换等处理。
2、甲方未在收货后提出异议的,视为供方交付产品符合协议规定,但乙方依然应当履行国家有关的三包规定。
第七条、货款的结算
第八条、违约责任
1、乙方应当于接到订单后在双方约定时间之内将全部货物送达。如全部或部分逾期送达,乙方均应承担由此给甲方所带来的损失。
2、甲乙双方有任何一方不履行采购协议所确定的义务,在履行义务或者采取补救措施后,如仍有损失的,另一方应当赔偿损失。
第九条、不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因,不能履行协议时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,并根据情况及双方的约定,可部分或全部免予承担违约责任。
第十条、解决本协议纠纷的方式
执行本协议发生异议,由甲乙双方协商解决,协商不成,可向______方所在地人民法院起诉,由人民法院裁决。
甲方(签字):________________
签订地点:________________
_________年________月______日
乙方(签字):________________
签订地点:________________
_________年________月______日
篇20:2024环保建议书模板
亲爱的同学们:
大家好!
地球有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,滋润的雨水,温柔的清风„„是那样壮观,那样可亲。 但是,人类却是不孝顺的孩子,他们肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品„„
人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。为了我们自己,我们一定要保护地球。因此,我建议每个人都要做到这几点:
1、使用无磷洗涤剂。
2、将再生资源分类回收。
3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。
4、选用环保建材修装居室。
5、保护野生动物,禁食野生动物。
6、选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!为了母亲的明天!