写给老师的一封毕业信（实用20篇）

1、天天和孩子们生活在一起，这里充满歌声和欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过，用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗儿开出美丽的花朵，孩子们的成长是无限的安慰，孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳和智慧塑造人生。

2、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

3、把最多的爱给每一个孩子。用的教育塑造祖国的未来！

4、用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。

5、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。

6、让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。

7、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇，智慧地引导每一个孩子成长。

8、艺术是不分国界的，美是无处不在的，让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧！因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣，哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作，因为倍感自身的责任而绝不松懈，——绿叶的风采，尽在其中。

9、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

10、愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。

11、播种行为,收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

12、育儿过程有艰辛，也有快乐，对孩子来说，幼儿园是家，老师会像妈妈一样照顾到每位孩子，让孩子们在童期健康快乐成长。

13、孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。

14、以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。

15、做孩子们的妈妈，关心他们；做孩子们的姐姐，帮助他们；做孩子们的朋友，支持他们。

16、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个美好童年，精彩人生。

17、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒！但说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进！

18、如诗的年龄，来到一个充满纯真笑脸和稚嫩声音的绿色世界，用真挚播下爱的种子，院子里的树叶黄了又绿，绿了又黄，孩子们一天天长大长高，离开我们去了更广阔的天地，而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心，用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们的安心！

19、每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样！

20、用真心，爱心对待每一个孩子，让孩子在快乐中长大。

21、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

22、用真诚善待孩子，就会拥有快乐幸福。

23、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

24、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！

25、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！

26、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

27、真心关爱孩子，真情投入教育，愿每个孩子健健康康，快快乐乐。

28、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活，本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步，特别是任性这一块已改进了不少，现在变得乖巧懂事多了，希望宝贝继续保持哦！

29、爱，意味着责任，有了爱，孩子一定会成功。

30、生活在孩子中间，让我越来越丰富，越来越精彩。

宝宝们，几年前你们依偎着爸爸妈妈，怀着对幼儿园的憧憬，对老师的敬仰，走进了运城市怡和幼儿园。

宽阔平整的室外活动区，窗明几净的娃娃家，天真烂漫的小朋友，还有和蔼可亲的老师，一切都那么新鲜、那么质朴。当春天又一次来临，当小树又一次发芽，你们即将面临毕业，老师心中涌起深深的眷恋之情。哪怕走遍天涯海角，也不能忘记朝夕相处的小朋友。

你们就要毕业了，就要带着老师们对你们的期望走进小学的校园，心中的千言万语不知道如何表达，在幼儿园的这些日子里，与老师、小朋友们相伴学习、游戏，这是你们最快乐、最难忘的时光。老师们和蔼可亲，给你们知识、教你们做人……你们就像棵棵树苗，尽情吮吸着汩汩甘泉，在幼儿园这个快乐的大家庭里茁长成长。多少稚趣童真的岁月，多少酣畅淋漓的欢笑。

在这里，我们怡和幼儿园全体老师向小朋友们说声：亲爱的小朋友们，无论你们以后走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝你们健康、快乐，每年都有好成绩!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。伴随着阵阵清风，我们六年级的学生即将告别母校，踏进初中的校园;告别老师，走进初中的课堂;告别同学，迈进初中的大门!

现在的我们，最应该感谢老师，因为是老师教我们知识，教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜，受了多少艰辛困苦，但老师总是那么伟大，她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累，就算自己在难受，也要给学生上课。老师一个响亮的名字，在三百六十行里老师这个职业最让人敬佩，是当之无愧的第一。同学们，我们每一个人都应该怀着一颗感恩的心，感恩即将离别的老师吧!

我们毕业了，从现在起我们不再是天真烂漫，对父母要糖吃的小孩子了，我们是青年，是祖国未来的栋梁。我们的一举一动，预示着祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大理想，奋进的目标，让祖国强大为动力，一步一个脚印的去实现吧!今天，是昨天父辈们用站着鲜血的理想建成的;明天，更需要用我们蘸着汗水的理想去创造!

同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，前方是新世纪的曙光，让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花，用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

最后祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

在这晴空万里的日子里，我们最后一次集合在这操场，这是我们最后一次的见面了。

从入学到现在，差不多有一千多天，随着一个个学期的过去，我们也从懵懂的孩子变成了活泼懂事的少年。六年啊，树增添了六个年轮，人长大了六岁，六年里，我们发生了不少故事，一件件都在我的脑海里浮现。我听见了那朗朗的读书声，快乐的笑声，语重心长的心声;我看见了那引人入胜的比赛，丰富多彩的活动，你走我追的模样。

我记得，上课时，我常常会胃疼。一次早自修，我突然胃疼，几个好朋友急忙把老师找来。老师听我肚子疼，便问我早上吃了什么，我回答说泡饭。“很疼吗?”“恩”，老师帮我倒了杯水，嘱咐我：“你先喝点水，休息一会儿，我帮你联系家长。”我点了点头。不久，我妈来了，老师便目送我们，一直到我们走远。

我还记得，一年级的时候，老师叫我参加过很多比赛，印象最深的是那次跑步比赛。我跑的是60米，一共有5位参赛选手。枪声一响，我急忙跑出去，同学们的鼓励和加油在耳边响起，眼看已经追上一个人了，越来越近越来越近，谁知，终点到了，还是没追上。就差那么一点点就可以进入到决赛。同学们知道这个消息后，并没有责备我，只是安慰我说：“没关系的，你已经很棒了，没进决赛就没进嘛，没什么大不了的。”听到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流。虽然错失了比赛，但是我却收获了大家的爱和鼓励，收获了珍贵的友情。

我更记得，五年级第二学期的家长会上，我们学生要给家长表演节目是《感恩的心》手语表演。报完节目名后，我竟紧张地连步子都迈开。班主任在下面暗暗给我做着加油的手势，这让我放松了不少，渐渐平复心情，找回自信。和大家一起顺利地完成了表演，掌声响起的那一刻，心中充斥着的是激动是喜悦。

往事历历在目，清晰地印在脑海里，那是我们记忆宝库中一串串流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师，亲爱的同学们，短短的六年，你我之间已相互牵连在一起，这份情浓得让我们难以割舍。

再见了，亲爱的母校，是您给了我一个像家一样温暖的学习环境。

再见了，亲爱的老师，是您的循循善诱让我学得知识学会做人的道理。 再见了，亲爱的同学，是你们让我明白了友情。尽管我们要分开了，但是我相信现在的分离是为了今后更美好的相聚。

高中语文老师毕业赠言

时光匆匆，弹指间你们已经走进了激情燃烧的六月，你们的人生将揭开崭新的一页，我为你们感到高兴，也为你们自豪。三年前，你们怀揣梦想来到五高，三年后的今天，你们要告别母校，迎战高考。此刻，我只想衷心地祝愿你们考出最理想的成绩。

回想高中三年，真的让人难忘，因为曾相知，因为曾相伴。这期间，你们经历了许多，也成长了许多。既有成功的喜悦，也有失败的痛苦，曾经踌躇满志过，也曾失意彷徨过，既有老师的肯定，更有老师的责备。所有这一切，在此时此刻都显得那么微不足道，洋溢在我们周围的只是浓浓的师生情、同学谊。

也许，你们对自己并不满意，也许你们还会讨厌自己，因为在生命中有些东西我们无法改变，如：出身、相貌、生活遭遇、智力水平等等。但是有些东西人人都可以拥有，比如：自尊、自信、勇气、勤奋。同学们，在生活中，除了那些不幸的遭遇，还有很多更有意义事情等着我们去做。所以，过去的那些不如意就让它过去吧，那只是人生的一种经历，不能成为生活的负担。而那些背负着人生苦难艰难向前，坚持到最后的人们才能走的最远走的最好。

风吹过了，就不会再回来，花落了，就不会再回到枝上，好好珍惜现在，做最好的自己，你们才能活的更精彩。阳光所到之处，没有融化不掉的冰，用自己的真心去温暖别人，没有打不开的冰封世界，相信自己，你们的未来会更加光辉灿烂。我为你们加油。

一年的时间何其漫长，一年的时间又何其短暂。日升日落，月圆月缺，转眼间又是一年丰收日。每当此时，我们有成功，也有遗憾，有失落，也有所得。一年前，我们相识在人海，相聚在五高，一年后我们又要面临分别。我很高兴认识你们这些学生。一年来，也正是你们给予了我愉快的生活。认识你们，我感到很快乐。你们聪明、活波、可爱、懂事，我不会忘记你们的。

如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!

珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

让我们保守地计算一下大学每天的生活费用，学费平均5500元加上生活费每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小时1.6元，所以，大学时光浪费不起，请珍惜时间。

世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。

养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在2019高考中马到成功，在以后新的人生旅途中一帆风顺。

要学会感恩，感谢金华一中，你们才能喷薄而出;感谢双亲，让你们健康成长;感谢社会，让你们走向世界。

希望你们在大学里学会学习，学会感恩，学会生活，学会担当。

做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们应该坚定一个信念，只要肯做，又有何难?

你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。你们与我的孩子一起即将踏上新的旅程，祝你们健康、快乐、幸福!美好的未来属于你们!

回首往事，有太多的感慨，作为你们的英语老师，我没有给予你们太多的关心和帮助，也没有给予你们足够的学习指导。很抱歉，我想说：“I’m really sorry for this.”假若时光可以倒流，岁月可以重来，我会尽我最大的努力去帮助你们、鼓励你们。然而，最难停留时间的脚步。明天，你们就要离开母校，去追逐自己的梦想，追求自己的生活。我只有默默地祝福你们在高考中考出理想的成绩。同时，也衷心地祝愿你们在今后的人生道路上要勇于开拓、勇于拼搏、勇于担当。不管在任何时候，在任何情况下，都要仰不愧于天，俯不愧于地，做一个品行高尚的人。要坚信，成功来自不懈的追求，幸福的生活是靠自己的辛苦与汗水换来的，而不是等来的。最后，祝愿同学们一路顺风，一生平安，一生幸福。

1、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

2、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

3、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。

4、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

5、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

6、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，学前班时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着学前班生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。想想：我教的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚进班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢。可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子们就要离开了。回到熟悉的班级我还挺想你们，我愿是你们心里最美丽老师，亲爱的家长，谢谢你们1年给我的支持和厚爱，你们一定会幸福，平安。

我的孩子们，盼你们的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆。

本科学校毕业论文指导教师评语

评语是一种非常重要的教育手段，以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的本科学校毕业论文指导教师评语，仅供参考。

评语(一)

本文立意新颖。全文以为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

评语(二)

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

评语(三)

该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

评语(四)

研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

评语(五)

选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

评语(六)

作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。

评语(七)

该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。

评语(八)

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

评语(九)

本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。

评语(十)

王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。

评语(十一)

李思静同学的论文《调频电路及其设计》，很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路，设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案，能出色完成外文资料的翻译，对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。

评语(十二)

论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

评语(十三)

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

评语(十四)

该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

评语(十五)

王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。

在同事关系方面。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。因此对于刚出校门的我们很多时候是无法适应的。虽然是这样，我们要想快速融入这个团队中，就主动跟其他同事交流，要少说多做，多听听别人的意见，尊重他人，同事有不懂的地方要主动耐心的帮助，自己有不懂的地方可以向同事虚心请教，经常跟同事相互交流沟通。维持好和-谐的同事关系也是在职人员必备的，毕竟我们是一个团体。在这期间，我深刻体会到同别人交流的重要性，尤其是客户关系这门课程的实际应用方面。

在学习方面。在学校时，老师总是强调我们要注重培养自己的自学能力，也拓宽自己的知识面，只有自己知识面广了，才有筹码同别人谈话。出来实习后才深刻体会到老师的良苦用心，我担任客服一职，平时在工作上只是接接单，打电话处理一些投诉和尚未处理的订单，几乎没用上自己所学的专业知识。但平时电话回访客户的时候和处理一些问题时，靠原有的一点只是肯定是不行的，所以要不断学习不断积累，不断丰富自己。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

一、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

二、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画，你的口语表达潜质也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德智体美全面发展的好孩子。

三、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行！在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长！

四、还记得吗？你对我说：“老师，我爱你！”还记得吗？你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起！”还记得吗？你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。还记得吗？你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

五、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

六、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作潜质比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮忙老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自我，能与小朋友友好相处，坚信你会更棒得！

七、你是一个聪明、爱学习的孩子，你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的，这说明你是一个做事很认真的人，但是有一个缺点总是缠绕着你，让你没有机会表现自己，那就是不自信！其实你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都选择了退缩，有时候你还特别在意别人对你的态度，建议是：一定要用宽广的心态去接纳一切，走自己的路，让别人去说吧最后希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗？

八、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时刻的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

九、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材！

十、三年时间的相处，对你的了解已经不是一点两点了，虽然平时的你调皮了一点，但是我们知道你是一个善良的孩子，你有一颗纯洁的心灵，它是纯真无暇的，你心痛小蚂蚁，不愿伤害蜘蛛；你犯了错误勇于承认……你对朋友的理解也很单纯，你认为只要你愿意，别人就一定要做你的朋友，可总是事与愿违呀，这时的你很伤心、很无助，肯定也特苦恼，所以阿范和彩红建议你以后要多考虑别人的感受。祝愿你在小学里好好学习、天天向上！

十一、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

十二、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；煳涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！

十三、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

十四、你们就要毕业了，就要带着老师们对你们的期望走进小学的校园，心中的千言万语不知道如何表达，在幼儿园的这些日子里，与老师、小朋友们相伴学习、游戏，这是你们最快乐、最难忘的时光。老师们勤勤恳恳，和蔼可亲，给你们知识、教你们做人……你们就像棵棵树苗，尽情吮吸着汩汩甘泉，在幼儿园这个快乐的大家庭里茁长成长。几度风雨，几度春秋，多少稚趣童真的岁月，多少酣畅淋漓的欢笑。

十五、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，用心举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得个性的懂事了，能自我吃好饭，自我叠好被子，还能主动帮忙老师做力所能及的事。就要上小学了，老师期望你继续发奋，争取更大的进步。

1.祝：活到老，学到老。只有虚怀若骨，不断进取，才能成为“赢家”。希望你能开出理想的花朵。——王青青

2.临行前，我赠你一个美好的理想，让它成为你坚韧的拐杖;我赠你一个智慧的行囊，让它成为你人生的翅膀。——张雪倩

3.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。——陈琪伟

4.希望大家可以考上好的学校。——宋建锟

5.亲爱的老师，您如蜡烛一样，烧尽了自己，却照亮了我们。我们要向您一样，用自己的生命，为别人照亮前方的道路，让他们也向我们一样感到温暖。——刘贻贤

6.啊，老师，您是我们的榜样，您是勤劳的园丁，养育我们，给予我们知识;我们就要离开母校了，我有些依依不舍，我只想说：“谢谢，再见了母校。”——沈基浩

7.友谊的真谛在于理解和帮助，在开遍友谊之花的征途中，迈开青春的脚步，谱出青春的规律吧!!!微笑并且流泪的日子永远是属于青春的时光，不要拒绝含泪的微笑，也不要拒绝含笑的眼泪;微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永不会凋谢。——张天博

8.眼看我们即将分离，同学们，愿我们的学业步步高升，乘风破浪，取得自己满意的成绩。——付鸿伟

9.快毕业了，我是多么舍不得啊!以前的美好生活就像是一幅美丽的画，画着我们在快乐地嬉戏，画着我们的开心与痛苦!那生活将令我永生难忘。——葛胜凯

10.亲爱的老师们：您们如露珠滋润着我们，让我们能够茁壮成长。——余建波

11.我们曾是一张课桌上的同桌，当我们向自己向往的学校奔去时，请带上我那真挚的祝福。——康文杰

12.人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。——李万柱

13.祝您像蜜蜂一样，播出更多的花粉。——张德智

14.啊!伟大的母校，教育了我们六年的母校，我会怀念您的。——泮英杰

15.光阴似箭，日月如梭。我即将毕业了，我想对你们说：“谢谢你们在这六年来对我的关照，每当我遇到困难要气馁时，你们都会来鼓励我，让我勇敢面对困难。谢谢你们。”——李娟

16.天下无不散的宴席。我们曾一起玩过，一起笑过，一起哭过……甜，有过;酸，有过;苦，有过;辣，有过。校园里的每一个角落，都曾留下我们的欢歌笑语。——李婷

17.老师们：谢谢您们花了六年时间，将我们从小苗培养成大树，是您们给予我们知识，教我们做人的道理，感谢您们!——朱振鹏

18.聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。——张韬

19.老师，您如辛勤的园丁，精心的培育了我们这么多年，我们深深地感谢您!——霍星达

20.即将毕业，您的音容面貌，早已深深地刻在我的心中。我喜欢看您高兴的样子，喜欢看您未我们改作业的样子，更喜欢看您充满童真的样子。——石园梦

1、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

5、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

6、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

7、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

8、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

10、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

11、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

13、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

14、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

15、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。

16、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

17、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

18、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

19、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

20、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

幼儿园老师给毕业班同学的赠言

下面是教师送给幼儿园毕业班同学的赠言。希望大家喜欢!

幼儿园毕业赠言一

1. 你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得!

2. 还记得吗?你对我说：“老师，我爱你!”还记得吗?你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

3. 当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑，与众不同的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!

4. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

5. “黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

6. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

7. 一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

8. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

9. 宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!

10. 孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!

11. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

12. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

13. 幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!

14. 作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

15. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

16. 再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材!

17. 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦。

18. 幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆!

19. 转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!

20. 他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。

21. 上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。

22. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

23. 孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

24. 即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。

25. 亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。

26. 手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

27. 孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!

28. 乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。

29. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

30. 他们周末一起结伴郊游摘草莓烧烤，帐篷下小溪边草地上都留下了欢歌笑语，照片里都是一群群的小脑袋，让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。

31. 从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越飞越高。

32. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

33. 所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和分享。相信，这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。

34. 上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗?

35. 宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

36. 三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

37. 你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴与认真为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中茁壮成长!

38. 再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

39. 他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。

40. 步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。

幼儿园毕业赠言二

1、你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢 了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象，幼儿园毕业赠言。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。

2、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海!

3、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执著，让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。

4、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

5、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

6、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!

7、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!!!

8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

9、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗?三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

10、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!

11、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!

12、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

13、经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，成为一名优秀的小学生。

14、三年来你进步了许多，从一个腼腆的小男孩成长为一个活泼、开朗的孩子，有了许多好伙伴，老师和小朋友都很喜欢你。从你的口中听出你是个知识面很广的小朋友，再难的问题都能从你那儿得到满意的答案;从你的眼中看出你是个做事认真的孩子，“值日生”、“小组长”的任务总能出色地完成!愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向新的起点、驶向金色的海岸。

15、三年的幼儿园生活，你和小朋友结下了深厚的感情，你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。

毕业班教师赠言

青春是人生最美好的春天，是绚丽多彩播种希望的季节。

青春的雨季，绿叶盈盈，滴滴雨露晶莹碧透，纯洁无暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美丽鲜亮，笑靥可人。

青春如梦一样幻妙，如诗一样清新，如画一样芳洁，如乐曲一样隽永……用青春的丝线编织未来，用青春的汗水在希望的田野里播种新绿，必将收获一个丰腴芳香的金秋。

盼着云来，以云絮的温柔擦拭青春的泪滴；盼着雨来，以雨点的淅沥洗涤青春的烦扰。青春是诗是酒是音乐是花蕊，是激情。

走进青春，你就走进了人生最美好的花季；走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站；走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；走进青春，情感便在我们的企盼中驻扎，不再漂泊。

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

蹉跎的岁月，匆悠的青春年华。只有秋天的时候，你才知生命的季节已经悄悄远遁。落叶之下，簌簌的风声，很难再记起在春天的日子里是如何萌发希望的新绿。

青春短暂，人生无常。朋友，让我们在希望的田野里大胆放飞自己的梦想

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

我崇拜伟名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

真坚谦朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久久久地印在我的心里……

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康如意!

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲老师是我们的在生父母!——爹娘生养我们老师教育了我们!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

老师，您是真诚善良美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天在座的80名同学经过自己6年的努力，圆满地完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入人生旅途中一段新的航程。在此， 我谨代表全体教师向你们表示最衷心的祝贺。

孩子们，我们来到黄冈小学虽然只有一年时间，然而明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果;家长会上，你们动情地载歌载舞，那快乐的音符仿佛还在耳边回响;体育节、艺术节，你们挥洒汗水，顽强拼搏的身影，都是母校永远珍藏的记忆……一年来，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们的四个“好习惯”逐渐养成，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状和徽章，述说着你们勤奋的求知与探索。

同学们，告别美好的小学时光，你们即将迈入初中殿堂，开始更加绚丽而充满挑战的初中生活。黄冈小学作为你们的母校，她会永远像母亲一样支持你、思念你、欢迎你。作为你们小学阶段的老师，我们期待着，期待着你们在升上初中以后继续保持良好的行为习惯，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来!

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，请记住，老师爱你们!无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。同学们，请记住，记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”!

农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。

老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!

老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。

老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。

老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您!

老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您

老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。

老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。

老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。

在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。

老师，是您带我们进入了一个彩色的世界，为我们点燃了智慧之灯，带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟，让我们在湛蓝的天空中自由翱翔，带领我们朝自己的梦想前进......天涯海角有尽处，只有师恩无穷期!

老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。

老师，您就像我的再生父母;您就像那默默无闻的无私奉献的树根。您传授给了我很多知识，教给了我做人的道理。为了感谢您，我将来也要做老师，继承的事业。

蜡烛，照亮了人生，带给人们光明，而自己的生命却会燃烧到尽头。老师，您就是照亮我们人生的蜡烛，我们将永远敬爱您，感谢您。

雨水，滋润了大地;阳光，照亮了世界;绿色，装点了世界。老师，您就是我们心中的雨水，阳光与绿色。老师，我们永远爱您。

老师，当了您六年的学生，我明白了：你是花园里的一位辛勤的园丁，而我们就是你培育的小花，让我们在你的培育下慢慢长大。

老师，您如那泥土一般无私，您的知识如那滔滔不绝的黄河，滋润着我们的心田，您对我们的恩情，我们将永远铭记在心。

老师，我要一朵白云，您却给了我整片天空;我要一滴水，您却给了我整个大海。感谢您，我亲爱的师。

老师在这六年里。您让我明白了：大树是这样给我们遮阳，园丁是这样让小草长大，老师您是这样伟大，我将来也要做老师。

老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。

老师，在我心灵里，您是我最好的老师，没有一个老师比得上您，您把全部知识都教给了我，您真是我的好老师啊。

老师，您就是雨，给了我们知识，还滋润我们的心田。我们永远记着您的教育，感谢您。

老师，做了您六年的学生，我明白了，原来园丁是用劳动把知识装进我们的心中，用江水把智慧放进我们的头脑。

老师，您用您的智慧教会了我们，在我们的心灵里，您是伟大的，是了不起的。我们就像一棵棵树苗，您用您的智慧，把我们变成参天大树。

老师，您是我们的智慧之神，开启我们的智慧之门，让我们有无穷的知识与智慧，我会一直铭记在心中。

老师，您就如同那勤劳的园丁，哺育我们这些幼苗。如同春雨滋润我们这些小草，学生永远感谢您。

老师，您是太阳，照亮了我前进的道路，您为我照亮的路是永远不会消失的，这条路将永远藏在我的心里。

老师，您教导了我多日，让我明白：雨水是如何滋润树苗的，倘若您们是辛勤的园丁，而我是您们培育的花朵，您们伟大的形象，永远刻在我心中，永垂不朽。

老师，当了您的学生，才让我真正感受到您是这样照亮我们，燃烧自己

老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。亲爱的老师，您就像一位辛勤劳动的园丁，每天都呕心沥血地教导我们直到现在，在这几年里，您把您自己的青春，您宝贵的时间，全花费了在我们的身上，不但没有抱怨，而且还默默无闻地滋润着我们，促使我们成长，让我们懂得了许多的人生道理。浇灌我们，促使我们成长的，不是那一瓶瓶在普通不过的清水，而是那一滴滴豆大般的汗水。感谢您，在这人生最美好的小学时光中，陪伴着我们成长。再过一个月，我们就要离开这所学校了，就要离开您了，在此，我向您道别，并送上忠心的祝福：

再见了，培育我们的每一位老师!祝你们青春常在。

不要说乳燕已经飞向蓝天，不要说小舟已经跃上浪尖，老师，旅途漫漫，岁月悠悠，我们时刻都会把您想念!

有一股神奇的清泉，将在我心灵的河床上从童年流到青年……啊，老师，这清泉，就是您谆谆的教诲。

您用母亲一般的慈爱，酿造出这个温馨的境界。那么，在这离别的时刻，一曲曲，一曲曲，我们的心弦，弹奏的都是对您的无限依恋。

爱，是孕育希望的沃土。在这片无边的沃土上，您培育了多少茁壮的幼苗，鲜艳的花朵!老师，您的爱永记在我心上流光溢彩。

老师，我们虽然将要离开您，然而您的爱却像阳光、空气，永远温馨我的躯体，充溢我的肺腑!

您的音容，您的教诲，我将镌刻在记忆山崖的最高处。

老师，您的精神，您的品格，已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印迹。明天的路，我必将沿着这轨迹向前。

老师，是您用汗水和知识汇成的河流，把我哺育成一尾大鱼。如今，我将从江河游向大海，我怎么会不频频回首依恋?

拳拳童心，依依离情。今天，我们暂时分手;来日，再叙师生深情。

我喜欢牧人的放歌，喜欢诗人的诵吟，却更爱听您那声情并茂的讲课:时而如泉水淙淙，时而如惊涛阵阵……那清朗的嗓音永远萦绕在我记忆之中。

曾嫌你唠唠叨叨，反复要求;曾嫌你毫不通融，一丝不苟。而今，在离别的一刹那，这一切，我全懂了。

这里，有我最幸福、最美好的童年的梦;这里，有我最尊敬的哺育我灵魂的老师。啊，母校，您像一片朝霞，装点了我人生的早晨!啊，老师，无论我走到哪里，我都将永远怀念您!

多么希望能够把脚步放慢，多么希望能够再望您一眼。老师，您曾经在课堂上解释过的一个词:依恋，如今离别的时候，我才真正有了体味。

有一句话，虽然十分朴素，却出自我的肺腑，是我感情燃烧起的一把火:谢谢您，老师!——这，就是我，一个曾经是十分调皮的孩子，告别您时的心曲。

假如，我是一颗闪亮的星，就决不会离开蓝天;假如，我是一朵鲜红的花，就决不会离开大地。啊，老师，假如我长大成材，决不会忘记您的栽培。

这是启航的时刻，这是收获的季节。这一片片希望的风帆，都是您为我们升起;这一个个沉甸甸的果实，注满了您的心血。——老师，我们将永远把您铭记!

淋浴您智慧的阳光，我生命的绿树才茁壮成材。老师，您的恩泽，将永远铭刻在我记忆的年轮里。

花儿朵朵，在向您微笑;果儿累累，在向您致礼。这丰收的时刻，这最美的季节，老师，请接受我们最诚挚的谢意!

不是这花特别美丽，不是这草特别奇异，只因为它长在这里。啊，母校的花，母校的草，母校的老师!——这一片芬芳，这一片嫩绿，这一片情意，一起都摄进我的心底!

有了太阳，花儿才吐出芬芳;有了雨露，禾苗才茁壮成长。有了您，我们的眼睛才闪射出智慧的光芒，我们的心灵才迸发出美丽的火花。老师，您的恩情，永记我们心坎!

在即将离别的时刻，多么想拦住时间的流水，再看一眼您慈祥的面庞，再听一遍您亲切的教诲。老师，我们将永远把您怀念!

没有您的辛勤耕耘，哪来满园丰硕果实。在这金色秋天，丰收季节，老师，请接受我们最衷心的祝福!

自古离别多感伤。但我们今日分手，却是欢笑满堂。这是一丛小树离开苗圃时的喜悦，这是一群幼鹰高飞长空前的欢唱。再见吧，师长!

“传播知识就是传播幸福”，当幸福的鲜花盛开的时候，我将回到你的身边，把最美的一束献给你——辛勤的园丁。

离情别绪在我的心河中默默汇成阵阵涛声:老师，您在我心灵的田野上，飘洒过滋润的春雨，我将结下金黄的果实献给您。

我期待着我们重逢时，您对我说:“你变得聪明了，成熟了。”而我，还像小时候一样，红着脸，接受您老师的夸奖。

老师，你的学生即将离开你了，请原谅我的调皮和淘气，请接受我依依的两行热泪……

师恩重于泰山——因为你给予学生的，不是可以计价的物质，不是可以偿还的金钱;你给予我们的是宝贵的精神财富，无价的知识宝藏。告别时千恩万谢总觉轻，心里默默地为你树起一块丰碑。

你的心总是和孩子的心相通，你的情总是和孩子的情交融。我相信，等我将来再来看望你的时候，你会比现在更年轻。

老师，别离时我有许多后悔:我的成绩曾使你操心，我的调皮曾使你生气。为补课你不知费了多少精力;为家访你不知跑了多少路程——一切无法弥补，只有心里千百遍的祝福。

我知道，离开了你，在漫长的生活道路上，会遇到许许多多的人。但谁也不能代替我心中老师的位置，因为师生之情无私而神圣，时久更真纯。

我把我的记忆永留在那张课桌上了;我把我的歌声永留在那架钢琴边了……老师，我也把我最深的感谢留在你鬃边的白发里了。

向老师告别的时候，让我们向你行一个队礼!记得是你替我系上第一条红领巾，记得是你给我们上了人生和知识的第一课。——那美好的一切都是你给我们开的头，那就是我们一生成功的一半。

上课，读书，这一切是多么平凡，而当离开校园、离开老师的时候，我忽然觉得:这里的一切，甚至连老师生气时的斥责都变得如此可贵，深可留恋!

多少美丽的遐想，曾在您教诲声中诞生;多少高尚的心灵，曾在这里育成。啊，老师，您的音容笑貌，将永远印在我们心中!

鲜红的果实，金黄的稻谷，不会忘记那曾经吹拂过它们的春风和浇灌过它们的夏雨。

你辛勤的汗水不会白流，你殷殷的期待不会落空。当我们再来见你时，会告诉你:你的学生离开你以后都很争气……

要和老师分手了，不，永远不会分离。老师教我的诗歌、音乐、数学、外语……还有做人的道理，将陪伴我的一生。

你是一棵大树，我们是你枝头的绿叶。绿叶离你而去，春来又会绽出多少新叶!

从你身边出发，我们正是人生的花季。往何处去? ——走向成熟的秋天

童年彩色的梦和那少年黄金般的誓言，一起留在这里。老师，我会成为骏马，奔驰原野，我会成为雄鹰，展翅蓝天

你是花，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不会辜负花的期望，会酿出甜甜的蜜。

您说:一个人有了无穷的知识，才有无尽的能量。老师，我们一定按照您的教导去储备知识，积蓄能量。

在您那知识的万花丛中，我贪婪地、欢快地采集了六个春秋。值此分别之际，我这蜂儿祝愿您:生活甜如蜜!

老师，您给了我们充满生命的绿色，那么，您必将拥有一个喜悦的金秋。

老师，您的眼睛，是那么明亮，那么有神!像希望的灯，似深情的井。我记忆的天幕上，永远缀着这两颗星星……您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

学生给老师的毕业赠言2

张老师，你好，

感谢您长久以来的精心培养，使我从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。我永远不会忘记，您批改作业时专注的表情，您讲课时的节奏和挥动的手臂，您鼓励时挂在嘴角的微笑。是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!

我在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您敬爱的老师!

在我小小的世界里，除父母外便是您：在我小小的心灵里，最了不起的也是您：老师，是您教会了我们，我们会用一生来感谢您的。

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亲爱的同学们：

大家下午好!

六月的五校，草木葱茏，月季争艳;五校的六月，热情洋溢，激情澎湃。今天下午，我们聚在一起，忆往昔，话未来。萦绕在心头的是无比的激动与自豪。首先我代表牡丹区第五小学以及全体师生向即将圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，祝贺你们即将顺利地结束小学六年的学习生活，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，也向那些为了你们的成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!正是她们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节!

有人说：少年是一本太仓促的书。是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。你们在这里度过了六年美好的小学生活，为五校的历史添上了浓墨重彩的一笔。回首六年来走过的路，你们以认真踏实的学习态度，全面发展的良好素质，获得了老师的夸奖和学弟学妹们的尊重。可以说，学校的每一个角落都留下了你们的成长足迹：教室里有你们求知的汗水;操场上有你们活跃的身影;校园里有你们欢快的笑声;舞台上有你们美丽的英姿……一张张荣誉证书，记录着你们的求索与勤奋;一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。六年的学习，六年的探索，你们成长了自我，也成长了五校。是你们的积极参与和精心爱护，才有了今天优美的校园;是你们的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你们的不懈进取，才撑起了五校优质教育的天空……孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩!

孩子们，要走了，相信你们不会忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、慈祥而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师为了你们的成长而辗转反侧。当你们取得成绩时，老师满心喜悦;当你们遭遇挫折时，老师满怀焦虑。多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝长谈，才成就了你们今天的辉煌。你们一定还清晰地记得：当你不交作业时，是她们追着你，催着你;当你摔倒时，是她们扶起你，呵护你;当你遇到困难时，是她们关心你，鼓励你;当你犯错时，是她们纠正你，原谅你……每一次长谈之后，泪流满面的你可曾注意到老师双眸中那盈盈的泪水? 她们，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵……为了你们的成长，她们用心良苦掩饰着自己的忧愁苦闷，她们全力以赴忘却了自己的病痛疲劳……我真为你们庆幸!六年来，牵挂你们的人是她们，她们心中牵挂的人还是你们!当然，老师也有犯错的时候，也许，她曾经忽视了你;也许，她曾经错怪了你;也许，她曾经伤害了你……在此，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉：“孩子们，请原谅我们的无心之过!”

同学们，作为即将握别母校的毕业生，你们承载着师生们太多的期待。我们期待着，期待着你们中间出现造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的企业家……我们期待着，期待着你们完善自我，超越长辈，创造伟业，为母校争光……我们期待着，期待着你们成为理想远大、热爱祖国的人，成为追求真理、勇于创新的人，成为德才兼备、全面发展的人，成为视野开阔、胸怀宽广的人，成为知行合一、脚踏实地的人，成为堂堂正正、走向世界的五校人!

同学们，你们这些羽翼日渐丰满的雏鹰，不久的一天就要展翅高飞，搏击长空了。在放飞之前，我谨代表母校，叮嘱你们几点：在剩余的这十来天里，希望同学们注意安全，爱护学校的一草一木，与老师、同学友好相处，让这份浓浓的师生之情、同学之谊成为你明天最美的回忆!同时，希望你们把握好剩余的每一分钟，静下心来，查缺补漏，用心学习，争取在毕业考试时取得优异的成绩，为母校交上一份完美的答卷，为自己的小学生活画上一个圆满的句号!

同时，作为一校之长，我也有几句话要送给大家，希望与你们共勉：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过：如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去重新学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴。假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空活百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。人生的道路上充满艰辛与曲折，只要你们脚踏实地，勤奋耕耘，一定会在自己的人生舞台上演绎出更的精彩!切记：脚踏实地海让路，持之以恒山可移!

3、要好好做人。在今后的学习、生活中，不要忘记母校老师对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是五校的一员!既要诚以待人、慎以接物，也要勤于律己、勇于处事，要努力做一个真诚善良、勤奋向上的人。

4、要记住这样一句话：今天都希望同学们珍惜我以母校为荣，明天母校以我为荣。无论何时何地，、维护母校的声誉。更希望同学们今后能以渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及优异的学业成绩扩大母校的声誉，做五完小忠诚的、热心的校友。

孩子们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们不是纪念结束，而是欢呼开始!愿你们的生命之舟在新的港湾里起航，载着对未来的憧憬，直挂云帆，乘风破浪，驶向美好的明天!

最后，祝你们在毕业考试中取得优异的成绩!

谢谢大家!

1、感谢您无私的教诲，师恩不忘!

Thank you for your selfless teachings. Teachers will never forget!

2、我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。

We like you to be our teacher. We respect and appreciate you.

3、教师节至，衷心祝福表达无限敬意。愿您节日快乐，永远安康!

The Teachers Day is coming. I sincerely wish to express my infiniterespect. May you have a happy holiday and always be healthy!

4、桃李满天下，师恩如海深!桃李不言，下自成溪。

Peaches and plums are everywhere in the world. Teachers and kindness are asdeep as the sea! Peach and plum do not speak, down from Chengxi.

5、教师节，祝辛勤的园丁身体健康合家欢，吉祥如意笑开颜!

On Teachers Day, I wish the hard gardener good health and happy family,good luck and happy smile!

6、您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深的感谢您。

You are a miracle worker, you nurtured us, we deeply appreciate you.

7、没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。谢谢您，老师。

Without your selfless dedication, we would not have succeeded today. Thankyou, teacher.

8、老师，没有你哪来我们的成长，愿你教师节快乐。

Teacher, where can we grow without you? Wish you a happy Teachers Day.

9、此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。

Your kindness is unforgettable in this life. I wish you good health and asmooth life.

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

Gardener, noble title, I wish you peach and plum all over the world, springsunshine everywhere.

11、祝您身体健康，岁岁不老!

I wish you good health, not old age!

12、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

Teacher, thank you for illuminating my journey of life with your own lightof life.

13、亲爱的老师，愿我的祝福是驱走劳累的清风，让你留的轻松。

Dear teacher, may my blessing be to drive away the tired breeze and makeyou stay relaxed.

14、您的教诲永生难忘，教师节，祝愿你快乐健康，幸福满堂。

Your teachings will never be forgotten. On TeachersDay, I wish youhappiness, health and happiness.

15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

Teacher, you are the cultivator and seeder of beauty.

16、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!

Experience the storm, only know your valuable; embark on success, only knowyour greatness!

17、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

There are endless places in the world, only the infinite period of Shi En.Thank you, teacher!

18、我感谢您，感谢您对我的精心培育。

I thank you for your careful cultivation of me.

19、在我的成长历程中，您浓浓的师爱一向伴随左右。谢谢您，教师!

Throughout my growing up, your strong love for teachers has alwaysaccompanied me. Thank you, teacher!

20、师恩重如山，学生不敢忘，经历了风雨，才知道您的可贵。

Teachers and kindness are as important as mountains. Students dare notforget it. Only after experiencing storms, can they know your value.

实习即将结束，静下心来回想，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

201x年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如下：

我于10月12日到斗鸡中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面，先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学实习老师，还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间，每节课都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导老师审阅后进行试讲。学校给我们安排的课不是很多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。

在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。

为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。

班主任工作实习方面，我担任高二理科5班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。

在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。

学生的纪律方面，理科8班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得„„你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大;但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。

学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺利完成初中到高中的转变。

在实习期间，我也有了一些收获：通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是不足，在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。

两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想上的训练，也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高，它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中，希望将来能成为一个合格的中学教师。