写给老师的一封毕业信【精彩20篇】

小学毕业班老师赠言

小学即将过去，但人生才刚刚开始。迈出新的一步，与过去说再见。继续去书写自己的书，去创作自己的诗，去谱写自己的歌，去编排自己的舞。会发现，原来人生是那么美妙。

不应在夕阳落下时叹息什么,而应在朝阳升起时开始工作。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"

生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解。愿你有所发现，有所创造。

很高兴我们一起度过了三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学在以后的学习生活中能取得更大的辉煌，生活得健康、快乐、幸福！

1、老师像一座通向知识海岸的长桥。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

4、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

5、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

6、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

8、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

12、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

13、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

14、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

15、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

16、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。

17、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

18、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

19、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

20、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

1、好好生活。你的生命只有一次!离开学校，踏进社会。是我们人生新的起点，我们要做一个有崇高理想和高尚品格，能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!

2、车到山前必有路，船到桥头自然直。将来所面对的事情是很随机的，你无法预知你的人生际遇。

3、你必须相信你自己，大千世界，总有属于你的角落。

4、把更多的注意力用在提高自己，这样你就会慢慢的享受着你努力所带来的喜悦了。

5、分别之前，一定要对你喜欢的女生(男生)，很认真地告诉她(他)，我爱过你。

6、离别之际，一定要向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起”。

7、拜访一次你最尊敬的老师，在毕业时，认真地记住他曾经给你人生的经验与忠告。

8、班级体的最后几次集体活动一定不要借故溜走(如果还有的话)，因为大家在一起的日子不多了。

9、不管你曾经多么内向，一定要在全班同学面前，认认真真地讲一次话，或唱一支歌。

1、在一个太阳还没升起的早晨，去操场跑一次步。

11、特地穿一次西装，看看自己和几年前变化的地方在什么方面。

12、记得留下每一个你觉得是朋友的联系方式，然后留下你的电话。

13、为宿舍的同学打扫一下卫生，提一次水。(不管你曾经是否做过)

14、花一些时间整理你的东西，把书带走。把球衣送给学弟，CD送给学妹，但还是把自己最喜欢的东西带走。

15、论文答辩可能是你最后一次课堂作业了，请认真书写每一个字。

1、老师像一座通向知识海岸的长桥。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

6、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

7、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

8、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

9、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

10、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

11、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

12、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

13、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

14、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

15、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

16、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

17、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

18、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

19、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

20、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：

大家，上午好!

此刻，我为能够站在这个讲台上，代表全体教师，为欢送我校毕业生发言，深感荣幸!和大家一样，我的内心激动万分。让我感到欣慰的是，同学们终于圆满地完成学业走向人生的下一站，去拥抱自己灿烂的明天。同时，我也深感责任重大，如果今天的发言也算作一次讲课的话，它将是我当老师以来最重要的一堂课，唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要大家在社会上，用几年甚至几十年的时间，去慢慢的完成答卷，让社会对大家进行评判。

青春的热血和校园天然接近。每一年的七月，每一所大学里都有这么几天，伴着盛夏的燥热，校园里处处充满着离别的忧伤。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢笑的终结，又是未来幸福的开端。睡在上铺的兄弟，食堂里三年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。时间总是这样不近人情，不管你是否愿意，都要像一个时代告别。告别这简朴的空间，洁净的空气，告别曾经的孤独和狂热。

然而最开心的是，我有幸见证了你们的青春与蜕变。同学们，我和我的同事们都认为：你们这一级，20xx级是好样的，是最棒的，你们是最幸运的一届，有校领导为我们营造令人心旷神怡、催人奋进的优美校园环境，有辅导员老师全部心血的灌注。你们这一届同学的素质与风貌，从校长到老师有目共睹。

同学们，毕业了，又开学了。你们将进入一所名叫“社会”的无形大学。在那里，没有补考但有淘汰，终生学习却无法毕业。

梦想很丰满，现实很骨感!面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。没关系，请做好你的职业生涯规划，让梦想照进现实!

在我和全体老师将成为你们大学时代的回忆之前，我想借这最后一课的机会，给大家几个建议：

首先，你们必须明白，社会不会再像老师那样，欣赏你的天真单纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你通过辛勤劳动，创造财富，体现自我价值。社会与自然界一样奉行一条法则：适者生存。所谓适应社会，就是要求你们调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍。

其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习、积累是终生不息的，也是可以让你受用一生的。

最后，我想说的是，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行，一场离自己的童年、离自己的少年，越来越远的一场远行。你慢慢的会发现，这个世界跟你想象的可能不太一样，你甚至会觉得孤独，你会受到很多的挫折，逃避是解决不了问题的，解决问题的办法就是不停寻找自己所热爱的一切。虽然在现实生活中葆有内心真爱不是一件容易的事，但是我仍然恳请大家找到自己热爱的，并看护好你曾经的激情和理想，千万不要放弃。

再次感谢你们，尤其是我所带的物业管理班，我们一起经历军训的酷热，第一次热闹的班会，零下五度圣诞节的游艺会，齐心协力的歌咏比赛、运动会，还有我们每一次的聚会，我们共同面对的困难，共同分享的喜悦，我在内心深处接纳你们早已如朋友一般。在这几年里有了你们的相伴，让我这个年岁渐长的80后在内心仍然时刻葆有90后的青春活力和激情!

在毕业后的日子里，不论什么时候，不论你走到哪里，不论面临什么样的境况，尤其是当你觉得疲惫不堪，当你觉得社会不公，当你觉得无力前行的时候，不妨想想你的母校，想想你的大学生活，想想你在这里曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开!

最后，我想说：梦想的舞台就在你们的面前，同学们，祝大家都能梦想成真。 谢谢大家!

今年，我在xx中学进行为期一个学期的实习教学工作，任务主要包括语文教学工作和协助学校的一些其他工作。在xx中学的领导以及各位老师的帮助下，尤其是在我的指导老师的倾囊教导下，我觉得自己有了很大的收获，下面是我的实习报告。

来到xx中学之后，才知道自已是要教初二年级的语文。第一天，校长就给给我找了一个很好的指导老师。不过我也是后来才知道我的指导老师原来是xx中学语文科组的备课组长，所以，在平时我更加是注意观察老师的一言一行，希望自己能从老师身上真正地学到东西。

由于是在初二年级实习教学，因此之前准备的初一年级资料都用不上了!当时真的是十分紧张，因为初二x班是特长重点班，成绩十分好，几乎每科都是名列前茅的，这给我的压力很大。怎样上好一节语文课，怎样和学生沟通，怎样处理突发问题等等，刚开始时这些问题一直在困扰着我。后来，经过思考，我决定从我的指导老师身上入手。

所以，在一开始的听课阶段，我十分注意指导老师上课的每个细节，听课笔记做得十分详细，力求把老师的每一句话都写下来。而且，在指导老师上新课之前，我都会自己先备课，听课之后，我会看着自己的教案，然后和指导老师的相比较，对比之下，我就会慢慢发现自己的不足!自己不明白的，虚心向老师请教，而指导老师也十分热情耐心，我的问题她都一一详细地回答，从中，也使我获益匪浅!

我每上完一节课，指导老师都十分认真地给我点评。她针对我上课的每一个步骤，每一个细节，教案，学生的反应，老师上课时应怎样做等等方面都给我了很多的指导!而且我在上完课后，都会做一个自我反思和自我总结!

由于初二年级的语文老师陆续有人请假，所以我也一直在代课。因此，初二年级一共有十三个班，有九个班我是上过语文课的。当然因为每个班的情况都不一样，有纪律很好的，有语文基础差的，有活泼的，我感觉自己好像是把xx中学的初二年级都踏遍了。所以，我也有了机会接触到不同类型的班，同时我也锻炼了我能力!例如说，上课的突发问题的处理;上课气氛的处理;教法的调整等。

在这半个学期中，我从一开始上课的紧张，到现在的自如;从一开始的思路不清晰，到现在的有条理;从一开始的毫无衔接到现在的过度自如。我觉得自己的教学能力有了很大的提高，对教材的把握也有了一定程度上的进步!

但是，我觉得自己有还有很多需要学习和改正的地方。就像我知道自己一直存在一个大问题，这主要反映在备课上!在备课的过程中，我经常是对课文的一些内容无法取舍，总是想着把全部的内容都讲给学生听，总是觉得这个是重点，那个也是重点，所以导致我在备课上花费很多的时间。

另外一个问题就是，我把学生想得太好了，总是以为自己在课堂上讲过的知识，学生就会记住，而不需要我重复讲。而且我也总是会以我的思维去想问题以及和学生解释问题，有时课堂上举的例子可能就不能够很好地贴切学生的实际。所以也导致有些学生在可能对某些问题的理解上有一定的难度!

针对这些问题，我也请教了指导老师，指导老师也给了我很多的建议。其实这些最本质的就是我对一篇课文的重点难点还不能够完全地掌握或者是理解，所以也导致了我在备课过程中对课文的内容把握上存在问题。

虽然在最近的教学过程中，我在这方面有了一定的进步，但是，我会更加努力，克服这些困难，提高自己的教学水平!

套用一位老师的话说，我在xx中学，其实也就相当于一位在职的老师了。因为我是担任两个班的语文教学工作，平时，通过和学生的聊天中，我更加了解他们，所以也知道了面对不同学生的时候，应该用什么方法，正所谓“对症下药”。因此，在和学生相处上，我觉得还自己还是做得挺好的!

在语文教师工作上，我觉得最大的问题还是管学生纪律。这也是我最为头痛的，上课时课堂我还可以控制，但是到了他们的自习课，我觉得控制他们有一定的难度。

半个学期以来，虽然很累，一天的睡觉时间不超过7个小时，而且每天都有改不完的作业，备不完的课，但是，累，却享受着!

这半个学期，学到了很多东西，也知道理论并非总是能够运用于实践中。在接下来的实习中，我会努力改正自己的不足，尽自己最大的努力做好每一件事情!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。

首先请允许我代表高三全体教师向顺利完成高中学业，成为合格高中毕业生的所有高三学子致以最诚挚的祝贺。

光阴似箭，日月如梭，高中这本厚重而又紧凑的书，不知不觉间已经迎来了尾页。不知你是否也觉得，高中的生活就像一杯重度烘焙的炭烧咖啡，喝的时候苦涩难耐，但当你放下咖啡杯，无尽的芳醇在口中回味，久久不能忘怀。

老师不会忘记，晨曦中你们朝气蓬勃的步伐、响彻校园的口号;夜幕下你们埋头苦读，手不释卷的执着;老师不会忘记，上课时你们与困神作战，强睁双眼的挣扎，运动会上全力奔跑的身影和团结奋进的呐喊;老师更不会忘记，红五月舞台上你们青春蓬勃，尽抒情怀的洒脱;军训时你们挥汗如雨，整齐划一的英姿飒爽;老师更不会忘记，你们在冥思苦想后豁然开朗的喜悦，在考试失利时的苦闷懊恼和奋发进取的决心。

你们也不会忘记，老师因你们的徘徊不前而焦虑，因你们的稚嫩率性而操心，因你们的点滴进步而愉悦，为你们的明理懂事而欣慰。你们更不会忘记，蓝天白云下，香山、逸墅衬托中，充满激情和活力的西操场;食堂前，那处绿树掩映，花木扶疏，亭湖相应的绿地;还有熟悉明亮的教室、楼前的红砖地、温馨快乐的宿舍，还有时不时吼两嗓子的孔雀„„你们都不会忘记。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们都忘不了这一千多个同舟共济的日夜，因为心是爱的船桨，爱是心的远方。

因为爱，所以爱操心。我们担心在管理严格，时间分配规范的师达成长起来、即将步入高等教育阶段的你们。再没有人告诉你要几点起床，几点吃早餐，几点上自习，你们会有多么地不习惯。这么多需要自己安排支配的时间，成为你们新的难题!如何避免不虚度光阴、随波逐流，不因一时的荣誉迷失方向，不被接踵而来的困难吓倒而一蹶不振?请谨记这八个字——平常心态，把握自己!平常心，心常平也!它不是仰视，也不是俯视，而是平视——平淡、平等、平凡、平静地看问题。平常心要以知识为底蕴，无知是不能拥有平常心的;平常心要以勇气为后盾，懦弱是不敢拥有平常心的。怀着平常心态，做好每天要做的事情，享受生活，享受过程中快乐，就会有足够的力量承担一旦到来的挫折和喜悦。

今天站在这里，我看到的是披荆斩棘，凯旋的年轻勇士。年轻没有失败!无论结果如何，你们都是胜者，因为你们战胜了压力，战胜了挫折，战胜了胆怯，战胜了自己!家长为你们而自豪，老师为你们而骄傲，师达因你们而荣耀。

离别钟声已经敲响，但我们拒绝眼泪，拒绝悲伤，我们不能哭花了妆，扭曲了脸，日后翻开今日的相册，我们要留下最美好的容颜，用平常心收起我们沉淀的回忆，怀揣着理想，迎接明日的朝阳。同学们，无论你们今后在哪里，无论处于什么境遇，我们都愿意做听众，分享你们的喜怒哀乐。因为在这里，我们曾风雨同舟。

亲爱的同学、尊敬的各位领导、老师们：

下午好!

幽幽清源山，蓝蓝泉州湾...炎炎六月，面朝大海、心潮澎湃...这一刻作为教师代表我站在这里，千言万语，藏在心中!思绪难平，感慨万分!

首先请允许我对你们能顺利完成学业表示热烈祝贺!

有人说，教科女生是泉州师院最美的一道风景，而教科男生则被认为是最幸福的男生，我要问的是：你们幸福吗?

可爱的同学们，弹指一挥间，四年一轮回，四年来，你们在生活和学习的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们都已习惯在校园里看到你们活跃的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的率真，喜欢你们对知识渴求的眼神，更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃!我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了社团活动那种忘我的精神，忘不了教师节你们深深的敬意～

春无百花秋有月，夏有台风冬无雪，这就是我们这儿的四季!教科学子心地善良、朴实勤奋、通情达理、多才多艺，充满着青春与激情!因为虚心与好学，在文科楼、练琴房、图书馆处处都有你们努力用功的身影。还记得吗?在体育场上，教科学子的广播操整齐划一，艺术表演激动人心、“教科教科、一路高歌”的口号响彻云宵!每一次的新生歌咏会、健美操、类型操、小品、手语、心理剧表演、绘画大赛、手工展览、多媒体制作...等等..每一次表现都是那么的精彩纷呈，惊喜不断!春夏秋冬，寒暑送往，教科学子用生命书写着光阴和故事，让同学们体会到了什么是快乐、什么是青春、什么是感动、什么是成长!

四年的师生情谊，像一杯淳香的铁观音，怎能不叫人留恋回味?四年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积着成长的足迹，这些我们都看在眼里记在心里，也许你们曾经厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿!

教科各专业学子以自己独特的精神状态在泉州师院独树一帜!本人曾做了个不是很成熟的调查，与同学们分享：每个专业学生的特质用八个字来概括就是，学前：心灵手巧、能歌擅舞;小教：知书达理、聪慧睿智;特教：真诚耐心、乐于奉献;应心：善解人意、心思细腻; 数媒：思维活跃、IT达人;教技：勇于实践、大胆创新!同学们，请问说得对吗?(特此声明：本排名不分先后，如有雷同，纯属巧合!)

在毕业之际,最忘不了的是你们各专业的宣传口号，每次听到都是那么的令人振奋!令人难忘!还记得吗?真希望能再一次听到你们发自肺腹的呐喊!想不想听?(好，下面我提议：有请各专业班长一起站起来准备指挥，要记住每专业各重复二次口号,开始准备)10学前、勇往直前!~~10小教、无比闪耀!~~10特教、魅力微笑!~~10教技、永创佳绩!~~应用心理、鹏程万里!~~合：教科教科、一路高歌!。。。。。。

很好!请永远记住这些充满正能量、令人奋进的专业宣传口号!

亲爱的同学们，你们即将打起行囊，收拾心情，跨出大学的校门。从校园到社会，将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学，希望同学们能始终保持一颗平常心，心胸豁达，活得快乐!要学会独立思考，具有批判精神，要激情澎湃，能甘于寂寞;要敢于追求自己的幸福，要坚守理想!为人谦和，学会理解，学会感恩、学会担当。不仅要知书达理。还要学会坚强，勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败;黑夜给了我黑色的鼠标，希望不要用它游戏到天明!要坚持奋斗，敢于创新，坚韧执着，勇敢地迎接人生的每一个挑战、追求卓越!

同学们，有的人，一转身，就是一辈子;有些事，一恍惚，就定格为回忆。此次一别，不知何日才能再见，无论身在何处，希望同学们要永远牢记母校“善学如泉、正心至大”的校训和福建人“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的精神品格!

轻轻的，我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥手，作别母校和亲爱的同学。 亲爱的同学们，你们就要告别母校了，你念，或者不念，关爱就在这里，不增不减;你恋，或者不恋，母校就在这里，不离不弃。泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”，无论你们走的多远、无论你们飞的多高，母校永远是你们坚强的后盾、始终相信和期待你们事业有成、生活幸福，人生平安。母校将把教科学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

毕业之际最想送给同学们的是八个大字: 奋斗不息、永不言败!

毕业不易，找工作更不易，且行且珍惜!

最后祝愿大家，健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

谢谢大家!

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

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1.我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

2.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

3.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

5.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

6.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

7.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

8.您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。

9.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

10.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

11.啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

12.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

13.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

14.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

15.甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。

16.片言之赐，皆我师也。

17.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

18.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

19.教师的春风，日日沐我心。

20.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

21.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

22.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

23.会说两国语言;培育一代新人。

24.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

25.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀。

26.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

27.一位好老师，胜过万卷书。

28.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

29.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

31.恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。

32.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

33.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

34.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

35.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下。

36.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

37.三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李;十年树木十载风十载雨，十万栋梁。

38.点心血勤育英 才泽九州。

39.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

40.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

41.您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

42.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

43.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

44.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

45.人们常以蜡烛喻教师，我却乐以火柴来形容你。蜡烛似乎太感伤，而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰。

46.您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个字就是──燃烧!不停地燃烧!

47.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

48.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

49.你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

50.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

51.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天在此隆重举行20xx届高三毕业典礼大会，我们的心情是喜悦的、激动的、难舍的。同学们的健康成长，走向成熟让我们为之喜悦，你们的努力执着，走向成功让我们为之激动，你们的即将离开，走向远方让我们为之留恋。此刻，我谨代表高三全体教师对你们圆满的完成高中学业，即将奔向更加辉煌的人生殿堂，表示最诚挚的祝贺。

今天，你们用勇敢和坚强经受住了无数次的艰难考验，你们开始走向成熟;你们用执著和疯狂见证了你们的行动和诺言，你们开始创造更大的辉煌;你们用责任和信念诠释着你们追逐的梦想，你们开始义无返顾的驰骋远方。想起你们三年前陌生的笑脸，单纯的举止，娇小而又瘦弱的身体，充满渴望和迷茫的眼神，再看现在你们熟悉的面颊，沉稳的表现，强壮而又高大的身材，充满睿智和自信的表情，真为你们高兴，也为自己自豪，更为我们学校骄傲!我们都不辱使命!

有人说时间过的真慢，那是因为他痛苦和空虚;有人说时间过的太快，那是因为他快乐和充实。高中三年，一千多个日日夜夜，我们一起奋斗、拼搏，一起体验成功的快感，一起品尝失败的苦涩;我们一样的早起，一样的晚睡，一样的哭，一样的笑，一样的坚强，一样的成长。我们并肩作战，风雨同舟，荣辱与共。三年，它像一部感人的电影催人泪下，又像一个美丽的梦不想醒来，三年的学习生活是感人的，是充实的，更是美丽的。泪流过了，梦也醒了，我们也该选择告别了。我们今天的离别是为了明天更好的相聚。此时此刻，我能做的是把我们的故事写进日记，把你们的音容笑貌镶进脑海，把对你们的依恋和永远的思念注入心田，把我最真诚的祝福送给你们，让它伴你们：一路前行!

高中三年是对我们人生发展的重大挑战，是对我们走向成熟的艰难历练。高中三年是人生当中最不平凡的三年，最难忘的三年，最值得回味的三年。它潜藏着巨大的财富，它蕴涵着无限的力量，它爆发着似火的激情，它张显着青春的活力，它奠定着人生的辉煌，它谱写着最美的华章。岁月无痕，人留迹。高中三年，转瞬即逝，但我们每一个人的生命里都留下了永远不想磨灭的记忆，在汤阴一中这个山清水秀、鸟语花香，湖光亭影、池鱼畅行，小桥流水、绿树萦绕的校园里看到的每一份空间都是风景，感觉到的每一丝气息都是美丽，走过的每一寸土地都留下了我们深深的足迹。

蓦然回首，点点滴滴涌心头。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间，那么多感人的场面，都给我们留下了深刻的印象。每天早上，我们朝着旭日东升的方向奔跑，倾听着雄浑有力的班号，感受着整齐如一的步伐，体现了我们无坚不摧的战斗力和团队精神。运动场上，我们的脉搏一起跳动，我们的热血一起奔腾，你挥汗如雨，我呐喊不停，你我师生情意，感天动地;课堂上，我在讲台上讲解的神采飞扬，你们在下面听的如痴如醉，你大胆起立发问，我娓娓道来，我们配合的天衣无缝、相得益彰。自习课上，你们鸦雀无声，全神贯注，奋笔疾书，我看在眼里，喜在心里。娱乐堂上，你们手舞足蹈，倾情演唱，花样怪象，正好表现了你们特立个性的奔放;课下我们师生之间，谈笑风生，无话不谈，知识交流，情感交融，心灵碰撞充分说明了我们师生感情的深厚，友谊的纯真„„。

若干年后，也许你身居要职，呲姹风云，也许你腰缠万贯，富甲一方，也许你学识渊博，中西闻名，也许你普普通通，公民一个。无论怎样，都不要忘记生你养你的地方，都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的一种心境，都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师和母校，有时间常回来看看!

同学们，“海阔凭鱼跃，天高鸟飞任”，是龙就要腾云驾雾，是鹰就要翱翔苍穹，是虎就要嗷啸山林，是金子就要煜煜生辉。同学们拿出“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪气，拿出“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信，勇敢的，平静的，去迎接我们准备已久，期待已久，看似神秘，实则平常的高考吧!

请记住：在高考还没有结束的每时每刻，决不退缩，决不畏惧，决不言败!

我坚信：你们的前途是光明的，事业是辉煌的，生活是幸福的，人生是美丽的!

谢谢大家!

毕业实习指导老师小结

在金融风暴席卷全球，各国经济严重受挫，我国就业严重委萎缩的严峻形势下，我校06级学生迎来了08~09学年第二学期的毕业实习工作，而我受学校的安排，承担06制冷、06电子两班的毕业实习指导工作。为了更好的应对不乐观的就业形势，使实习活动卓有成效，我在校实训处的统一领导下，迎难而上，全力以赴，主要从以下几个方面展开了实习组织管理工作：

一、宣传动员，深化学生对实习工作的理解

毕业实习工作，是每一个职校学生就业前都必须经历的一个重要过程，实习工作开展的好与否，直接关系到学生本人的就业前景与发展方向。为了使06制冷、06电子两班的同学能加深对毕业实习的认识，本学期一开学，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，不仅了解了学生就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求，特别是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早就业实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解今年严骏的就业形势以及实习工作对自己将来发展的重要性。对于极个别对实习工作完全没有兴趣的学生，我不断联系其家长，同时联络他周围的同学，大家一起对其反复地做工作，通过这种多管齐下的方式，力促他们能逐步理解实习工作的重要性，使06制冷、06电子两班的同学对毕业实习有了进一步认识，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

二、通力配合、力促学生尽快实习

为了使自己管理的两个班学生能尽快进入实习状态，本学期一开学，我就结合06制冷、06电子两班不同的专业特点，以及每位学生不同的实习需求，精心策划了自己的工作思路，首先要令到每个学生都能感受到实习的紧迫感，同时加强与校实训处的联系，及时了解实习单位的招聘信息，尽快与每一个学生取得联系，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。此外，我也不断利用网络、电视、报刊等其他途径，多方面了解用人单位的情况，收集相关信息，然后分门别类，让学生能有更多的选择，尽快实习。通过自己、学校以及学生本人的不懈努力，06制冷、06电子两班同学，在本学期初就达到了实习率99%以上，很好地实现了预期目标。

三、勤访、勤听、勤看、加强与学生和用人单位的联系

为了实现对学生的有效管理，掌握各实习单位对我校学生的客观评价，了解对口实习单位的发展变化，走访实习单位是我本学期的工作重点。而本学期由于金融风暴的影响，我校学生寻找实习单位的难度较大，因此最终落实的实习单位分布很广，涉及的地理区域跨度很大，就我管理的班级来说，学生实习的区域分别有珠海、广州、佛山、江门、中山、广西南宁等地。而仅珠海本地就涉及到香洲、南屏、斗门、莲洲、白蕉、六乡、横山、等地，相关的实习单位大小有70多个。面对学生分布在如此众多的实习单位，要在有限的时间内，有目的的走访，我在开学初就仔细的进行了规划，对于一些学生相对来说较集中的实习单位，首先进行重点走访；对于一些地理位置较远，平时无法到达的单位，采取集中走访；而对一些走访比较困难的实习地，采取事先预约，特定时间走访；至于一些相对来说较容易到达、学生也容易见到的实习单位，则采取多次走访、频繁观摩等形式，先后走访了一百多次，不仅加强了对学生的管理，而且了解了实习单位的发展动态，收集了用人单位对我校学生需求的第一手资料，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家长及周围朋友的电话，便于随时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

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亲爱的同学们：你们受苦受累了，我们老师心疼着呢。昨天，你们在考场内经天纬地，我们在考场外牵肠挂肚。今天，在这毕业典礼上，见你们个个踌躇满志，喜笑颜开;我们心里则倒翻了五味瓶，说不上是个啥滋味。记得三年前，你们都还是个孩子，“少年不识愁滋味”“初生牛犊不怕虎”。

可如今，你们一个个都成了亭亭玉立的“超级女生”，虎虎生机的“绝对男人”。你们才情满怀，风华正茂，接受着祖国的挑选。那确实，我们学子是最棒的，最有实力的。有诗云：“如果你不能成为一棵大树，那么就作一个灌木丛吧，如果你不能成为灌木丛，那么就作一片小草地吧!”有生命就会有阳光雨露的滋润，就得给壮丽的山河增添一丝活力。人生不在于成就了多大的事业，而重在自己做好了什么。金榜题名确实让人骄傲，平凡充实也足以令人自豪啊!可曾记得庄子所言：“无用乃大用也。”

年轻的朋友们，听腻了老师叮咛，你们是否心生情愫?告别校园，你们是否怅然若梦?再创辉煌学业，你们又是否春风得意呢?这个世界啊，有团聚、欢乐、幸福就足已，却为什么还要存在那么多分离，那么多伤感，那么多遗憾呢?幸亏大伙明白，世上最纯正、最芳香、最永恒的情意是什么吗?我们的师生情。我们会珍惜校园共同学习生活的每一个片断，每一次挫折，每一次成功。共同奋进的欢乐与痛苦，早已融进了我们的血肉。你们将游学四海，建树八方。一旦有什么喜事，别忘了给我们捎个口信;或许有什么烦恼，也不妨再向我们倾诉，倘若哪一位有大造化了，千万不能忘记为我们再添光彩。请记住我们校长的叮咛，常回家看看，常回家看看，看看的新大厦，听听老师的唠叨，叙叙自己的情怀。无论你们走多远，最牵挂你的，是我们;最关注你的，还是我们。

三年里，押你们写作文，逼你们交作业，挤你们休闲日，实在有些不近人情。怨学校么?恨老师么?在这毕业典礼上，我代表的老师向同学们说声“对不起”。今天，我们把纯净的蓝天、绚丽的花草园、七色的青春梦幻全都交还给你们。请放飞自己的心情，放飞自己的志向吧!麓山湘江留不住，终归大海作波涛。在整个世界的海洋上，千帆竞发，百舸争流。

请把自己汇入大海的奔流吧!荡涤渺小之后，汇聚着伟大。即便是蒸发成一缕云烟，也还会有屈子一样的涅磐。不是么?拭目明日之中华，必是你们的天下。

谢谢阅读!

1、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

2、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

3、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

4、论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

5、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

6、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。

送给老师的赠言

别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

教诲如春风,师恩似海深。

今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

1.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

2.如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！

3.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

4.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

5.六月毕业季，祝福送给你。求职很顺利，工作无忧虑。贵人肯帮你，人际有关系。找准职场地，跳槽又何必。炼心又炼体，坚持是第一。祝您轻松毕业，快乐职场。

6.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

7.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

8.学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

9.你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

10.你们的老师，朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每阳光遍地、书声朗朗的早晨。有限的里，无法你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更的批评，也许会令你们难以，但相信大家能够理解，切，大家能够出类拔萃，大家能够。山可摇，地可动，但的执着改，的激志撼；海可苦，石可烂，但的激智撼。

11.你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

12.时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。

13.每一秒，面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命，拿起你的书本吧，它们会增强你的自信；握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。

14.做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

15.学习是否认真勤奋、做答案是否规范？

16.你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

17.都言道人生是那么的短暂，可我殇逝的青春却那么的漫长，漫长的不似候鸟对春天般的渴望，而是我对点点滴滴不敢有丝毫的遗忘。

老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放.

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花.

教诲如春风，师恩似海深.

我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心.

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬，敬爱的老师!

我在花朵旁为你祝福，老师!我们就像这朵花的花瓣，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个风和日丽的早上，捎上成绩，静静地在你四周散出一阵芬芳。

我在小河边为你祝福，老师!我们就像这条河里的水珠，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个清风鸣蝉的夜晚，捎上谢意，静静地在你四周撒下一滴清凉。

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚.

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

高三毕业老师赠言

亲爱的同学们：

你们好!

很荣幸能在这样一个特殊的时刻代表全体高三老师对各位同学说上几句心里话。

高中三年，紧张了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋头书本的是你。渐渐地，你学会理解父母，你开始体谅老师。回望高一你会说，那时候真傻；到了现在，不用复习考试了，你心里居然还有一丝空落落的感觉。或许，这就是成长吧。

三年了，你将军训的汗水洒在这儿，你红五月的歌声荡漾在这儿，你运动会上的呐喊回响在这儿；三年了，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的文体周舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后奋起直追的那份执着；老师同样不会忘记，你屡试屡败的那份懊恼，你一番好意被人误认为自作多情的那份感慨，你因基础不好上课勉强听讲的那份痛苦。

高考结束了，听着同学们的欢呼声我就知道，你们渴望放飞的心情有多强烈。今天，在这儿，你再看看自己，你会发现，你的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃；你高展的双翅，也不再象三年前那样稚嫩，它已可以搏击更广阔的天空。而这，这一切，就是在场所有老师最大的欣慰。

各位亲爱的同学，当高三的日子渐渐成为过去，当现在正经历的一切马上就要成为亲切的回忆，请再看看你们的母校吧，因为，这古老的校园曾飘荡你最年轻的梦想；请把自己真诚的感激再次馈赠给你们的师长，因为，是他们见证了你最动人的成长；请把自己微笑的面庞再次转向你们的好友同窗，因为，是他们共你走过如歌青春里最单纯的欢乐和忧伤。泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！三年的青春时光不会流失在人心的沙漠里，它凝结在我们的情谊中、凝结在我们的祝福里，它将被我们美丽的母校衢州一中永远地珍藏。

同学们，高中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我们不能廉价地断言你们的未来一切如意，我们不能随意预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。

高三毕业老师赠言

岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进一中大门时的稚气和憧憬，已化作走向成熟的热情和希望；

岁月如歌，天真烂漫孕育了心灵之花，当初的衢州一中入学通知书，即将变成各个高校的入门通行证；

岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，希望你们把少年的烦恼甩到身后，将我们的祝福和嘱托装进你青春的行囊，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳！

高三全体同学们，祝福你们，你们一定会飞得更高，走得更远！！

高三老师毕业寄语赠言

1.同学们，我们为同一个目标而一起走过的时光是多么美好而幸福啊!在这里，你们学会了求知，更加积极向上;你们学会了做人，变得宽容善良;你们学会了共处，懂得谦和礼让;你们学会了做事，正在茁壮成长。在这里，你拥有一方属于自己的晴空，天高云淡。这里的天，属于你，这里的地，也属于你，过去现在和将来。

2.同学们，今天的毕业只是漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。你们要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的。你们要勇敢地去追寻自己的梦想，不要让她因为你的害怕而远走高飞，不要让她因为偶尔的挫败而被无情埋没，更不要轻易放弃梦想;你们要风雨兼程，梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着。

3.同学们，毕业在即，我希望你们树立远大的志向，直面责任，勇于担当，相信科学，求真务实，不屈不挠，终身学习;讲求文明，培养良好习惯，丰富自身内涵，提升道德修养;拥抱艺术，学会审美，满怀热忱，保有激情，深味人文，向诚向善;树立健康向上的人生理想和情趣，努力创新，自觉自律，团结协作，争取成为新时代的合格公民。

4、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

5、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

6、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

7、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!

8.同学们，艰难困苦，玉汝于成，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏!祝愿同学们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满壮丽和辉煌!

9、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

10、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

11、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

13、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

14、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

15、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指引意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没抄袭现象。

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!

一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，正因有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带咱们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，多谢您!

一日之师终身为父。——关汉卿

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

愿温馨喜悦与愉悦……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安!

悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时刻的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

给老师的毕业赠言

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康愉悦!

在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!

在水上，鹰能叼鱼;在水底，鱼可食鹰。在这里，此强彼弱。您善于在最差的学生身上捕捉闪光点，也善于在最好的学生那里发现致命伤。您精心地培培育……使一棵棵幼苗都成了栋梁。

在特殊的日子，献给我的爱人：送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，咱们永远感激您!

正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!

三年前，我还是一个不懂事的小孩，什么也不会。但是，您教导了我，让我学会许多，谢谢您，老师!

秋天快到了，树叶无声无息的飘落，张老师，您又即将面临新的一届毕业生，虽然您只教了我们一年，但是，您的点点滴滴的教育如春雨滋润我们的心田。

老师，您就像黑暗中的一盏灯，照亮我们前进的道路。

因为有了您，知识才能从陌生，到熟悉;因为有了您，学习才变得有趣，不枯燥;因为有了您，才能认识卖火柴的小女孩，才能从一数到十。但是，谁又曾教过我们，该如何面对分离?谁又曾告诉过我们，您会成为回忆?只好，天各一方时，发封短短的邮件，寄托我们的想念，分享我们的幸福。

一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您，亲爱的水!

我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲点燃的火花。

老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久久久地印在我的心里……

祝你播下的种子开花结果。

谢谢您这三年来的谆谆教导，我不会忘记您，更不会忘记您这六年的插柳之恩，我即将毕业了，希望老师们天天开心，越活越年轻!

是您让我快乐地成长，让我懂得了道理，学会了知识，我对老师的敬佩之情永远铭记在心，老师说的话我句句不忘

在学校的三年里，是您在我心里播下了种子。在我小小的心灵里，除父母外便是您。您给了我的关爱我也数不清，我也不知如何报答您，只能在这儿说一声谢谢。

三年过去，我们就要离开，您哪“随风潜入夜，润物细无声”的谆谆教导我们会永生难忘。您的恩情我们无法报答，只能以好成绩来报道。愿您桃李满天下!

一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。