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弘扬劳模典型事迹【通用20篇】

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在劳模事迹报告会上的发言_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,演讲稿,适用行业岗位:劳模,全文共 1813 字

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劳模事迹报告会上的发言

我今天怀着忐忑不安的心情登上这个讲台,与大家一起分享光荣,也一起分享创业经历。之所以说是忐忑不安,是因为我心里既高兴,但也觉得惭愧,高兴的是我为集团做成了一件事,同时又被集团所承认所器重。惭愧的是我总以为自己做得还不够,这点成绩和荣誉之间还有不小的差距。当然,我也很清楚,我这次取得的荣誉,并不只是个人的荣誉,更是我们长沙晚报报业集团的荣誉,是我们集团所有同志的荣誉。

在这里,我深怀感恩之心表达谢意!一是要感谢这个伟大的时代,什么时代产生什么样的人和什么样的事业,作为我个人来说得逢盛世,才能够成就这份事业;二是要感谢党和政府的好政策,没有改革开放,没有中国特色的社会主义,也就没有大刀阔斧的创新和创业,更没有文化体制改革的大胆探索及其成果;三是要感谢集团和集团领导,没有强大的集团和开明的集团领导,我和我领导的杂志社就不会走到今天,更不会闯出一方新天地。在这里,我要感谢已去世的彭勃部长,是他确立了杂志社符合市场经济规律的运作体制。我同样感谢张部长,他一直不遗余力地爱护、支持甚至多次参与杂志社的品牌建设和策划经营。我的前后两任主管领导唐总、庄总也让我心怀感激,他们坚定的支持、无私的宽容才使我们走得更远。这里我要感谢龙总,他一直帮助杂志社做强做大,还让长沙晚报尽其所能地助杂志社一臂之力。集团领导吴书记同样让我十分感激,他多次提出良好的办刊思路和营销办法,并亲自出马为杂志社开拓市场。此外,苻总、李总、徐总和集团其他的各位领导也无不对我们杂志社关爱有加,在此我一并表示谢意!同时,我还要感谢集团各部门和各系列媒体,感谢卿永锋、周丛笑、罗庆龙等集团所有同仁,感谢杂志社团队,感谢我的父母和家人,感谢所有支持过杂志社发展的人,也感谢杂志社所有的竞争对手,是你们成就了《学生·家长·社会》杂志!

下面我主要就《学生·家长·社会》杂志社的成长历程向各位领导和同仁汇报,谈谈我在4年多时间的办刊过程中的一些体会。

XX年底,由省经贸委主管主办的《经贸导刊》划转到我集团。集团领导层在深思熟虑后做出决策,将这份刊物公开竞标,采取目标责任制的市场手段在集团聘用办刊人。我当时在广告中心工作,出于对办刊的热爱和对集团负责的态度也参与了竞聘,我的改刊办刊的方案最后胜出。集团不拿一分钱,并且每年还要上交管理费并做到逐年增加,这不仅在集团史无前例,在当时其他新闻出版单位也属罕见。我接下了这副重担,从此开始了酸甜苦辣的办刊历程。几年下来,这份中国第一家未成年人思想道德教育期刊不但在省内站稳了脚跟,并且成为湖南育期刊界的最强势媒体之一,还部分走向了全国,成为广大学生及其家长的良师益友。现在我可以说,杂志社基本实现了办刊之初的目标,基本上在省内形成了品牌,还较好地完成了集团下达的各项指标任务,做到了为集团争光添彩!那么,创办这份杂志又有哪些主要的经验和感受呢?

1、正确的思维方式和有效的工作方法是事业成功的关键。

我一直认为,不管做什么事情既是难的也是容易的。难就难在看问题只看表象不看本质,抓不住要害也就找不到解决问题的钥匙;容易就容易在认识事物本质和规律后,相应地采取行之有效的办法,从而使难题迎刃而解。从战略上讲,做任何事情其实都很简单。战略要明确,要粗线条式的,对事情的来龙去脉有清醒的把握,要对它周边的各种因素进行分析,从而解决主要矛盾和矛盾的主要方面。我创办《学生·家长·社会》杂志从开始到现在,从来没有糊糊涂涂地想事情干事情,也从不人云亦云。目的很明确,就是它的方向需要从小到大从弱到强去做,它的主要目标群是未成年人,它的主要赢利方式是抓发行,它的突破口在一个县区或者一个学校,它的长久生命力是内容和质量,它的市场空间广阔但对手很强大,等等。怎么做?在保证刊物导向和质量的前提下拼命拓展市场,一个地方一个地方做起,积少胜为大胜。在明确了工作思路这后,就主要靠实际行动,靠执行到位。因此,从战术方面讲,做事情又不能够简单,战术要灵活多变,有针对性,善于抓住战机,可攻可守,让对手措手不及。几年间,我把以前在省教育厅工作期间的资源全部用上,同时在新的工作环境中积累新的人脉,慢慢就左右逢源了。在市场争夺中我们打了很多漂亮仗,我们杂志的几十万发行量都是在一场又一场的战斗中获取的。实践证明,我们杂志社尽管只是一支11个人的小分队,但是足以抗击几百人的对手,可以说我们是一支骁勇善战的狼队。

共4页,当前第1页1234

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篇1:大学生优秀团干典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,团干,全文共 1231 字

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大学生优秀团干典型事迹材料

我是系小学教育专业二班的,1991年9月出生于xx县的一个小村子里,目前在班上担任团支书一职。从我入学以来,严格遵守学校的相关规章制度,勤奋好学,不断挑战自己,积极参加学校以及以上举办的各项活动,从这些活动中,让我吸收了很多的养分,在思想、学习、生活方面都取得了较大的进展。

XX年,我很荣幸的加入了中国共青团这个大家庭。进入大学之后,让我对中国共青团的了解进一步增强。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。他作为中国共产党的助手和后备军,有着不可替代的作用。首先,作为一名共青团员,我感到无比的自豪。现在当上了班级团支书,更是感到无比的荣幸。

在思想方面,得到了进一步的加强。在前面三年日子里,我深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重要理论。与时俱进,跟上时代的步伐,关注XX年的全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,学习先进思想。提高自身的思想素质,弘扬社会主义道德,发扬光大中华民族传统的美德。学习《团的章程》,及时下发团部的任务,组织班上的同学积极参与。同时,我也积极的参加了党章的学习,在思想上积极的像党组织靠拢。

在学习方面,始终坚持自己。随着人类的发展,科技的进步,社会对于人的要求越来越高。只有自己饱含知识,才能服务于社会,教出能为社会做出贡献的人。现在的社会是一个竞争力强大的社会,为不被社会所淘汰,我在学校里认真的修好专业课以及公共课。课堂上认真的做好笔记,不懂得地方虚心的问老师,同时我也不忽略个性的发展,在没有课的时候自己学习,学习课堂里面没有的而自己又很感兴趣的知识,学习一种终生学习的能力。我是终以高中时语文老师对我们说过得一句话自勉——“不抛弃,不放弃”。

在生活方面,勤俭节约。由于家庭比较贫困,是我从小就养成了一种勤俭节约的好习惯,平时的生活很简朴。从初中开始就开始了在学校里寄宿,故也养成了一种独立的习惯,使得我在生活中能得心应手。进入大学这么久,为了挣点生活费,我曾经到汕头市澄海区打工,在寒假以及暑假乃至平时星期六星期天的时候到新世纪假日学校兼职,也曾经到过超市里面做促销员……如此的生活过得很充实,更让我对于社会有了一定的了解。

在工作方面,认真负责。由于自身性格原因,使得我在做什么事情的时候考虑的非常的全面,要在事情彻底结束后才能放下担子,故在进行一项工作时时而不时的会把思想转移到工作方面,直到此次工作结束。故很有责任心。我有一颗赤子之心,总是会为他人着想,体谅别人,故对于工作以及人非常的有耐心。在过去的日子里,我参与了模拟实习,在实习中担任了我班三完小实习队的队长,从中我深刻的体会到自己对于工作的种种态度。

“这一秒不失望,下一秒就会有希望”,无论今后会如何,我都是以这样的生活态度,给自己一点希望,让生活更加美好。只有一颗不死的心,才能让学习更有价值,更有意义。

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篇2:防水材料施工合同模板

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 2398 字

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甲方(购货单位): 乙方(供货单位):吉林省宏源防水材料有限公司

依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚信的原则,双方就防水材料采购事项协商一致,签订本合同,以资双方信守执行。

第一条 产品的名称、品种、规格和质量

1、产品的名称、品种、规格

产品名称、商标、型号、厂家、数量、金额、供货时间及数量依照双方协商确定具体的品名、规格、单位、数量、单价、金额执行。

本合同单价包括材料的制造、采购、运输、保险,及货运至甲方指定地点交货的费用,还应包括检测、维护、技术支持、售后服务等。

2、产品的技术标准、质量要求

乙方须随合同向甲方提供用于防水材料施工的有关技术资料。乙方产品满足甲方工程设计图纸上的防水材料的要求和各项性能技术指标的要求,若设计图纸不明确的指标必须满足国家和行业的相关规范及标准。

在防水材料铺装阶段,根据甲方要求,乙方应及时派出现场服务人员,处理现场发生的有关技术问题,免费派人指导铺装。在使用过程中如发生与材料本身有关的问题,乙方在接到甲方的通知后应在24小时内甲方取得联系,或到达甲方指定的现场。

第二条 产品的数量和计量单位、计量方法 1、产品数量、计量方法:

乙方同意本合同防水材料采购工程量为设计估量,甲方有权利在工程实施中对商谈材料的数量进行调整,并按实际双方签字确认供货单上合计数量进行结算。

2、计量单位:m2

第三条 产品的包装标准及费用 防水材料应具备能够多次搬运、装卸的包装。按规定印上清楚醒目的包装标志,对无包装的防水材料甲方不予接受,并由乙方承担由此造成的甲方损失。标志应包括:生产厂家名称、厂址、批量编号、防水材料名称、数量、生产日期、商标、生产许可证明号、规格。防水材料在运输中发生的任何情况,所引起的损失由乙方自行承担。包装费由乙方负担。

乙方运输货物到甲方施工地点前发生的装卸费、保险费等一切费用及运输、装卸过程中的安全责任由乙方承担。

第四条 产品的交货方法、运输方式、到货地点。 1、交货方法:

乙方按与甲方签订的供货计划执行。并且根据本工程的特殊情况,乙方按调整供货计划进行供应。甲方应定时以书面形式通知乙方交货的有关事宜(包括数量、时间、地点等),乙方应在收到通知后24小时以内以书面形式进行确认。

2、运输方式:乙方送货,乙方运输货物到甲方施工地点前发生的装卸费、保险费等一切费用及运输、装卸过程中的安全责任由乙方承担。

3、到货地点:甲方施工地点( )。

第五条 交货期限 根据甲方通知,乙方在双方确认计划之后的5天内(或按计划要求的时间)把产品运到甲方施工地点。

第六条 产品的价格与货款的结算 产品的价格见前表

防水材料送到工地经甲方验收查数,并通过检验合格后付款50%,材料经送检试验合格后方可使用,余款在本建筑施工到第六层前一次性付清。

第七条 产品的验收

1、甲方有权随时随地对乙方所供材料进行抽检。检测合格,检测费由甲方支付;检测不合格,检测费由乙方支付。

2、验收标准严格按照相应的国家标准、行业标准、甲方图纸设计要求进行验收。

3、乙方供货中必须按国家规定提供每一个批次合格产品质量保证资料。

第八条 对产品提出异议的时间和办法

在材料检测中,如发生材料检测结果为不合格,甲方将封存乙方所供批次的材料,并将该材料样品在2天内送至上一级有检测资质的检测单位进行材料复检。复检取样由甲方、监理单位、乙方共同参加,复检的检测费用及因此发生的其它费用由乙方支付。复检合格,该批次材料可以继续使用,复检不合格,乙方应按照甲方规定的时间将封存的材料运出施工现场。在材料封存期间,乙方应在3天内按供货计划要求和甲方的通知,提供检测合格产品,不能影响材料供货进度。如给甲方造成损失,按实际发生的赔偿。

第九条 乙方的违约责任

1、乙方人员进入甲方施工现场,必须遵守施工现场的各项规章制度,严格按照施工总承包单位规定的送货时间、地点、路线等执行。乙方应对其进入现场的供货人员进行安全教育,注意人身安全。如因乙方原因,在施工现场发生安全事故,责任由乙方自负。

2、乙方的所有货物(包括包装)必须为无污染的环保产品,甲方将拒绝任何有污染和危险的物品进入施工现场

3、乙方所交产品品种、型号、规格、质量不符合规定或约定的,如果甲方同意利用,按质论价;如果甲方不同意或不能利用的,由乙方负责退换,并承担调换或退货而支付的实际费用。

4、乙方因产品包装不符合合同规定,必须退换的,乙方应负责退换,并承担费用。甲方不要求退换而要求赔偿损失的,乙方应当赔偿损失。

5、如乙方未能根据第四条规定的日期和地点交货或者未能在3日内换货,乙方应支付甲方该批货物价款3%的违约金。如一方两次以上违约,另一方将有权终止合同,违约方将承担因此造成的经济损失。

6、乙方在防水材料检测过程中,无论是按照国家规定对材料每一个批次进行检测,还是乙方所供材料的抽检,只要检测不合格,必须进行复检,复检不合格,甲方除将此次货物全部清场并终止合同外,乙方必须承担甲方造成的一切经济损失。

第十条 甲方的违约责任

甲方未按合同约定的时间和要求提供应交的技术资料、材料计划的,交货日期可以顺延。

第十一条 不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构

证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

第十二条 纠纷的解决 本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院起诉。

第十三条 合同的效力

本合同自双方签字盖章后生效,合同执行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,作出补充规定,补充规定与合同具有同等效力。

本合同一式陆份,甲方持叁份,乙方持叁份。

合同签订时间:20xx年 5 月1日

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篇3:先进教师典型事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3217 字

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先进教师典型事迹材料范文

,男,xx年1月出生,中学数学教师。xx年毕业于洛阳师院数学专业,xx年8月走上工作岗位,任教于宜阳县木柴乡木柴中学,这里是宜阳县最偏远的深山区,距离县城较远交通不便。学校里,没有热闹城市的喧嚣,只有偏远山区的宁静。他从教20年来,一直在教育工作的第一线,担任初中中三数学的教学工作,xx年以来兼任学校后勤工作。忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,为深山区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、思想政治方面

热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

二、教学教研方面

(一) 学者之路多坎坷

孜孜不倦收获多,理科教研组组长,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。 xx年7月,张老师从师专数学系毕业,分配到乡中工作,从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。xx年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛,多次受上级表彰。 然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对学生和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再拥有,总想多读快读。多年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。 研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点,为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常,张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

(二)投身教育天地宽 矢志教改谱新篇

1990年以来,张老师开始尝试教学改革,她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中,他一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,他不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。减轻学生负担是张老师的另一个重要课题。张老师认为:“学生课业负担重是普遍存在的问题,这个问题困扰了教育多少年,苦无良策。可以说产生课业负担过重的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了对学生的学法。”爱因斯坦的名言也是他的口头禅:“负担过重必然导致肤浅”,要把这句话渗透到学生的灵魂中去,让班主任、家长和学生从思想上松绑,为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求。

作为中学一名站在教改前沿的数学教师,他常常在思考这样一个问题:“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”他说,不是不要分数,而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。

他认为,不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。 在数学教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。他的数学课一般只讲20分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,他一贯实行民主教学,充分相信学生。他常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。他从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,而他则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,她再问“那么多边形内角和是多少”,学生答“(n—2)180,”并把几种证法写在黑板上,他做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是,求三角形内角和的初一学生就知道了,这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从张老师的课中尝到了数学的乐趣!研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。他把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判,对创新精神和实践能力的具体描述,也是对终身主动学习的一种构建。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,能备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

三、 教学管理方面

以学校整体利益为重,,领会学校领导的办学思路,积极参与教育教学管理工作。担任总务处主任以来,勤勤恳恳,任劳任怨,能积极做好每一项工作。

四、德育工作方面

“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中,他经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。

五、业绩方面

从教20年来,多次获得市县优秀辅导奖。 xx年年3月获得“xx年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。

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篇4:电子材料供货合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1199 字

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甲方:

乙方:

为了保障双方权益,维护良好的业务合作关系,在平等互利的基础上,经双方协商同意,特签订以下协议:

1. 乙方应以双方确认的产品种类和价格及时、准确地给甲方供货;

2. 乙方在接到甲方订货通知(传真或电话)后48小时内,应将甲方所订购的货物按时送到甲方指定地点。第一次送货乙方承担运输费用,二次或再次补货按照当地行情收取上楼费。

3. 由甲方指定代表人, 对乙方送货产品的数量、金额、付款期限等项内容得以确认后,在送货单上签名或盖章作为双方的业务凭据。若甲方在人事及收货地点上有任何变更,应及时知会乙方,否则一切后果由甲方负责。

4. 经双方协定,以现款(批结)付款方式:账期不超过天,每月日前应将当期货款结清。甲方需在付款期限内,以现金或有效支票形式结清到期货款,届时乙方以甲方签名或盖章的送货单为收款依据进行结帐。若甲方拖欠到期货款,乙方将保留停止供货,并依法追缴所欠货款的权利。

5. 在双方合作的过程中,若发现甲方有低价倾销的行为,则乙方有权解除合同,停止供货及服务。

6. 甲方在使用乙方提供的产品时,若出现产品质量问题,乙方将在收到通知后24小时内上门处理。甲方有义务防止损失的扩大,对于甲方造成扩大部分的损失乙方有权不负任何责任。甲方必须配合乙方到现场调查处理,经问题明确后双方协商解决。如确属产品质量问题,乙方将补偿补偿其直接损失,但不承担由此造成的甲方的间接损失。

7. 甲方有特殊需要如专配产品或大数量的订货时,应提前(10-15)天知会乙方,以确保乙方有充足的备货和供货时间。

8. 乙方为甲方提供专项服务内容包括如下项目:

(1)免费提供指定产品首次工地配送服务;

(2)免费为甲方所提供面板制作样板,样板仅供颜色和工艺流程参考的标准,不作为涂装效果参考标准;

(3)免费提供乳胶漆墙面A类浅色调色服务;

(4)免费提供黄石市城区内遮蔽及无气喷涂服务;

(5)免费提供所经营产品的相关技术资料,技术咨询及技术服务;

9. 在协议期限内,货品价格是经双方确认并签字后各执一份,如果遇上游原材料价格调整,应提前通知甲方,经双方协商确定后,执行新的协议价格,同时终止原协议价格。

10. 其他事宜:

11. 为了保障甲、乙方的合法权益,在协议期满时有未尽事或发生纠纷应通过友好方式协商解决,不能解决时在乙方所在地司法裁决解决。

12. 本协议作为法津依据一式两份,甲、乙方双方各执一份,自双方签订之日起生效。有效期从年月日至年月日止。

13. 组成本协议的文件包含供货价格表、指定授权人委托书、营业执照、税务登记证、法人身份证复印件等相关档案资料。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇5:区劳模小学校长先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,小学,学校,校长,全文共 1916 字

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劳模小学校长先进事迹材料

于1986年师范学校毕业后,分配到xx小学任教师,由于她工作踏实认真,很快就担任了学校教导主任,并于XX年7月至XX年7月间被区政协抽调上派锻炼。XX年8月,教育局任命她为公平小学副校长,XX月起,担任xx小学副校长,从20xx年8月开始任xx小学校长。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。正因如此,她也取得了骄人的成绩。曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者,长春市骨干校长,长春市师德先进个人,吉林省师德模范,省级校本科研骨干,连续三年被评为德育科研先进工作者。还参加了长春市影子校长培训,并获得优秀学员称号。她努力钻研业务,提高业务水平和管理能力,她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上,获得了全国课改优秀教师称号。她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题,获得同行们的好评,xx小学也被评为先进实验校。xx小学在她的带领下取得了骄人的佳绩,被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位,吉林省家长学校建设先进单位,在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。

一、定思路:用先进的思想引领学校。

坚持“民主治校,遵循人本;科研兴校,立足校本;质量立校,突出生本。”的办学理念,坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每一个教师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标,实施激励教育,锻造素质文化,提升学校品位,致力于打造资质、提升素质、锤炼品质,将 “育人为本”落到实处,让xx小学成为和谐社会的阳光地带!

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

她带头加强自身学习与修养,率领班子成员以身作则,廉洁奉公。班子成员工作科学民主,分工合作,团结协作,高效务实。努力建设一支团结协作,优势互补的和谐班子。

三、精管理———用优秀的理念管理教育

她将抓好学校的全面管理,无论是财经纪律还是安全工作,无论是前勤还是后勤,切实把管理抓好。坚决执行国家的收费政策,杜绝滥收费,不断提高学校的教育教学环境,提高学校的知名度和影响力。

她更加注重教师资源管理,尊重和信任教师,满足教师的合理需要,关注每个人的价值和奉献,让每一位教师都有自己的发展空间。加强师德建设,以深化新课改为中心,大力提高教师业务水平。将实践+反思+理论作为教师的成长公式,做好常规与创新工作,做到极致达到创新,再把创新做成常规,筹集一部分资金培养有潜力的年轻教师,采取帮辅的办法,让有经验的教师带后进的教师, 通过星级教师评比,星级学年组评比,在教师队伍中形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

加强学生管理。在管理中体现对学生的服务,在服务中加强对学生的管理和提高,培养学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,不断引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四、高效益———用高质量的教育回报社会

注重培养学生个性及创新实践能力的教育,以提高教育教学质量为核心,以“教师专业化,教学素质化”为目标,以校本科研和校本培训为依托,以课程开发和课堂开放为载体,大力开展教育资源开发活动和课堂教学开发活动,为全校师生搭建德育、智育一体化的“激励教育”课堂教学与课外活动平台。让教师走向学区,让学生走上讲台,让家长走进课堂。从而打造学校特色文化、班级特质文化、学生特长文化。

建立完善科学的学校评价、家庭评价、社会评价相结合,领导评价、教师评价、家长评价相结合,集体评价、相互评价、自我评价相结合的现代教育评价管理体系,以此推动教育资源的有机整合与校内外教育的有效衔接办好人民满意的学校教育。

五、塑品牌―――用特色扩大社会影响力

她在特色上下功夫,通过打造特色学校来扩大社会影响力。继续开展 “七彩星伴我行”小学生综合素质评价活动,引进国学教育,把小学生综合素质评价与国学紧密结合,让孩子的德育既有章可循又曾加文化底蕴。同时与少年宫协作,建立各种社团,提高孩子们的整体素养,让xx小学这所农民工学校成为了高素质的优质学校。

六、严律己———用神圣的使命鞭策自己

她严于律己,廉洁治校,实施校务公开、财务公开、民主管理,以自身的廉洁带动班子和队伍的廉洁,在家长面前树立起老师圣洁的形象,做到“民主”在先,“集中”在后;“服务”在先,“享受”在后。她进一步加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。认真落实教育局的各项决议,坚决完成上级布置的各项任务。

自参加工作以来,热爱教育事业,无论是做教师还是当校长,她都能做到兢兢业业,爱岗奉献。校长是我们学习的榜样,堪称教师的楷模。

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篇6:抗击疫情先进典型感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1662 字

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一场突如其来的灾难却悄然来临。新型冠状病毒感染的肺炎疫情以惊人的速度开始在_蔓延,并开始辐射全国。1月22日,接到上级关于全面防控疫情的通知后,南皮站站长李雪一直坚守在工作岗位上,紧锣密鼓的安排、部署、再部署,动员号召全站上下,发扬万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利的精神,与这场没有硝烟的战争抗争到底。虽然是一名女站长,但是她作为全站的带头人,在这场“战役”中,始终发扬了共产党员的先锋模范作用,说在前面,更做在前面,带领全站干部职工,誓与疫情抗争到底。

一、雷厉风行,迅速行动

全面布防接到防范疫情的通知后,面对疫情传播的严峻形势,李雪站长意识到此次疫情来势汹汹,特别是收费站又属于服务型单位,收费人员每天接触天南_的司乘人员,危险系数较高,防控工作迫在眉睫。于是,李雪站长立即召开班子会议,传达贯彻上级指示,现场成立南皮站防控新型冠状病毒引发的肺炎疫情工作专班领导小组,她担任组长,并结合南皮站实际情况对疫情防控措施进行分析、研究,制定防控应急处置方案,从人员防控、各部位消毒、应急值守等各方面全面做好准备。事关每一名职工的人身安全,达成一致制定方案后,她安排各部门负责人立即行动起来,按照职责分工落实防控措施,安排办公室抢购84消毒液4箱,喷壶10个,保洁人员每天对宿办区消毒2次;针对收费人员每天与司机打交道,每天都接触钱的实际情况,在为收费人员配发口罩的基础上,要求办公室为收费人员购买橡胶手套,收费人员上岗期间一律配备口罩、手套,切断一切传播途径。同时,她要求在站职工每天测量体温2次,休班人员在家也要测量体温并上报,做到无缝监控。她不但每天严格做到自己测量体温2次,同时还每天到办公室查看职工体温测量情况,有一次,她发现一名职工的体温登记表上没有记录,立即拨打电话询问。经询问,原来,这名职工正在家休班,已经测量体温,但是忘记上报。李雪站长对这名职工的体温进行了记录,并教育她一定要高度重视,每天按时测量、按时上报。

二、随时接收随时传达

疫情防控不分时间“各部门、各班组,接上级紧急通知,南皮站防范新型冠状病毒引发的肺炎疫情物资已经采购,请各部门、班组负责人立即到办公室领取!”“各部门、各班组,目前新型冠状病毒引发的肺炎疫情形势非常严峻,所有人员在岗期间必须佩戴好口罩、手套等防护用品,每天到办公室测量体温,在家休息人员务必做到尽量不出门,不出行,做好个人防护。”“各部门、各班组:接上级指示,每个人都要需要填写个人近期情况报告表,各部门、班组负责人立即组织落实,不得迟报、漏报。”……这些天以来,站内的政务微信群可以说是最忙碌的微信群,而群里最忙碌的人就是李雪站长。只要上级有最新指示,她就会第一时间推送到站政务微信群,并根据站内实际情况提出落实要求,有的时候,晚上十一点、十二点接到急文和指示,她同样会第一时间将文件传达到群内,做到随时接收、随时传达,让每一名职工都第一时间了解到上级的最新指示。每天半夜醒来,她也会习惯性地看看手机,看看上级有没有下发新的指示,用她自己的话来说,“每天都要查看手机微信群有没有新信息,这已经成了本能,成了生活的一部分。”

三、愧疚化为动力,无悔坚守到底和疫情防控的工作

年幼的女儿无人照顾,年迈的母亲也没有去探望。母亲已经快七十岁了,身体一直不太好,这也是她最放心不下的。大年三十晚上,她给母亲打电话拜年,听着母亲熟悉的声音,心里特别不是滋味儿,眼泪不自主地流了下来,母亲听出了她的不对劲,忙安慰她说不要担心自己,安心工作,工作干好了就是对她最好的回报。作为女儿,她对母亲是万分的愧疚,作为母亲,她对自己的女儿同样是愧疚,女儿今年才11岁,但是因为工作,她同样没有时间照看女儿,听话的女儿自己做作业,自己玩。她将对家人的愧疚化为工作的动力,继续坚守在工作岗位上,坚决打赢这场没有硝烟的硬仗!疫情仍在继续,坚守仍在继续,作为全站的带头人,作为一名党员干部,李雪坚定了誓与疫情抗争到底的信念,不断给广大职工打气,带领大家与新型冠状病毒引发的肺炎疫情抗争到底。

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篇7:煤电集团电工典型事迹范例_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1331 字

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煤电集团电工典型事迹范例

男,汉族, 年出生,1996年毕业于 煤电集团公司技工学校,1997年参加工作,分配到 煤电集团公司双氰胺厂, 年8月调入 煤电集团公司海石湾煤矿。

该同志现在是 煤电集团公司海石湾煤矿机电队的一名普通电工,他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心的投入到热爱的电工事业中,为海矿的发展倾注了满腔热血。多次被评为海矿“双文明先进”、“优秀团员”等荣誉称号。由于工作出色,海矿破例提升他享受副队长级工资待遇。 年参加了公司举办的青工技术比武大赛,获得了电工组第一名。同年又被评为集团公司安全质量标准化和创建安全高效型矿井活动“最佳岗位能手”。 年授予集团公司“十佳岗位技术能手”和“甘肃省技术标兵”荣誉称号。同年被评为集团公司“十大优秀青年”等。

一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出

该同志对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。煤矿井下的工作环境特别恶劣,工作条件特殊,工作量巨大,要求电工技术含量也越来越高。尤其海石湾煤矿是刚刚建成的新矿井,所有投入使用的机电设备都是新生产的,技术含量较高,对维护电工的技术水平要求也很高。他带领机电队全体电工参加了6111、6121、6212、6213等多个综采工作面和掘进工作面的安装,回收,调试等任务,圆满高效的完成各项安装任务,受到了矿领导的高度评价。井下的急、难、险、重、的工作,他经常知难而上,加班延点,有时候一连几天都在矿上,想家人了,就给家里打个电话,天天都是起早贪黑,忘记了照顾父母、孩子,忘记了多陪一会儿妻子。由于他的业务水平突出,所以他不但负责井下的电气设备维修,还担负着海矿上工业广场“五大运转”这个重要机电环节的维修与日常维护工作,经常是井下电器故障刚刚处理完,又跑到山上处理电气故障。而且在其它连队有解决不了的技术难题需要他帮助时,他总是以谦虚谨慎的态度去对待,尽其所能去帮助他人,受到了其他连队干部职工的一致好评。

二、树立终身学习理念,提高自身技术水平

作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,象他人学习,走知识与实践相结合的道路。面对新型电气设备的自动化程度高,技术精密度高的要求。而机电队的电气设备种类最多,技术含量最高,谢勇深深感到他身上担子的沉重。身为一名技校毕业生,文化水平远远适应不了新技术的要求。他坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。他先后自学了电脑操作、微电子技术、plc编程语言、vb编程语言、cad制图等多种专业知识,而且还报考了大专班。为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

三、坚持学以致用,积极创新“五小”成果

默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是谢勇同志的一贯作风。俗话说:失之毫厘,缪之千里。在技术上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。所以,他始终在安全的前提下,把提高经济效益放在首位,并勇于创新、大胆改革。在不断的技术学习过程中,他结合公司打造“两型三化”的要求,不断总结创新,做到学以致用,改造和设计了很多矿井中不合理或不安全的设备。

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篇8:材料委托采购合同协议书_合同范本

范文类型:材料案例,委托书,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 3079 字

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材料委托采购合同协议

委托采购是指通过中间商实施采购行为的方式,也称中介采购,今天小编就给大家分享一下委托合同,有需要的来收藏哦

材料委托采购合同范文

需方(甲方):

供方(乙方):

签订时间: 年 月 日

第一条:标的、数量、价款及交(提)货时间

第二条、质量标准:产品质量达国家标准要求。乙方供货到场时,须同时提交产品检查报告、合格证以及其他需要提供的说明产品质量的证书证件。

第三条、供货方式:每次发货前,甲方须提前三天,以书面的形式向乙方提供供货数量,并明确发货人的地点和接收人。

第四条、运输方式及到达地点和费用的承担:运输费由乙方承担,运输中的一切风险包括交通事故、材料丢失,由乙方承担,甲方按甲方产品需要单为准,送达目的地的产品,双方的履行相关手续后,甲方应全部接受:甲方指定的卸货地点必须具备车辆进出卸货条件,否则造成的前部经济损失由甲方补偿。

第五条、结算方式: 第六条、违约责任:违约方依据《中华人民共和国合同法》条款规定承担违约责任。

第七条、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发在的争议,由双方当事人协商解决:协商不成也可以直接向出卖人(即供货方)所在地人民法院起诉。

第八条、乙方收到甲方订货单后合同开始履行。

第九条、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效,均具有同等法律效力。

第十条、其他约定事项:

甲方(盖章) 乙方(盖章)

法定代表人: 法定代表人:

签约代表: 签约代表:

电话: 电话:

传真: 传真:

年 月 日 年 月 日

关于委托采购合同范本

甲方:

乙方:

为明确双方的权利与义务,甲乙双方在平等互利、自愿一致的基础上,根据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方本着友好协商的原则依法达成如下委托采购合同条款。

一、乙方委托甲方与 贸易有限公司签订《铝型材购销合同》。具体要求见附件一、附件二(注:如遇价格波动 ,以实际采购价格为准。汇率按乙方《委托付款通知书》当日中国银行公布的外汇牌价基准价结算)。

二、质量要求:符合有关中国出口商检标准。符合国家现行标准。

三、出口口岸: 港。

四、交货期限:20xx年 月 日前,可分期交货,按实际交货量结算。

五、费用与业务款的收取或支付:

1、委托总额: 元,人民币大写: 元整。分两批进货,第一批货款为 元,人民币大写: 元整。 第二批货款为 元,人民币大写: 仟元整;

2、佣金支付:按照甲乙双方约定的佣金比例:委托金额的;分两批付款:

第一批佣金为 元, 元整;

第二批佣金为 元, 元整;

合计人民币为 元, 元整;

3、开证费为开证总额的1.5‰,由乙方在甲方开证前支付给甲方。

4、甲方帐户:

开户银行账户:

开 户 行:

结算帐户账号:

六、在代理采购铝型材过程中所发生的一切费用均由乙方承担,甲方不代垫任何费用。乙方在本协议签订之日起5个工作日内将本合同约定第一批货款开具 万元±5%美金信用证给甲方,并将第一批佣金全额汇入甲方指定账户;第二批货款 万元±5%美元信用证在一个月内开出,并将第二批佣金全额汇入甲方指定账户。

七、当甲方收到乙方的美金信用证后5个工作日内,乙方将开具与美金同等条款的人民币信用证给 贸易有限公司。由于乙方未拨付货款而导致合同不能执行或不能完全执行,由乙方承担违约责任。

八、结算时,当乙方将货款汇到甲方账户后,乙方在5个银行工作日内及时将货款拨付给 贸易有限公司。

九、甲方只负责按本合同要求代开人民币信用证,不承担其它责任。乙方应及时与 贸易有限公司联系发货等事宜,货物到出口港口后乙方到现场验货。对《铝型材购销合同》履行期间出现的商务纠纷(包括数量、质量、运输、票据等)由乙方负责解决、处理,并承担相应责任。乙方接货后应及时向甲方提供发票、验货结果等相关资料。

十、在合同执行过程中如出现纠纷,双方协商解决。协商不成,可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

十一、本合同执行期限为自签订合同之日起至20xx年 月 日。

十二、本合同一式二份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

委托采购合同范本参考

甲方(委托方):

乙方(受托方):

甲乙双方本着诚信经营、互惠合作的原则,就甲方委托乙方进行采购宾馆用品事项,经双方协商一致,签订本合同,双方共同遵照执行。

一、宾馆用品采购种类名称:______________________(本合同中所称宾馆用品如无特别说明,均指该宾馆用品)

二、宾馆地点:_____________________________

三、采购内容及范围:委托采购的详细内容详见附件《采购清单》。

四、采购总价

宾馆用品采购总价为:人民币(大写金额)___________________(小写金额) _______元。(暂定,以最终结算的采购总价为准)

五、委托费用及结算方式

甲方按_______向乙方支付采购服务费。其采购数量由甲乙双方协商。

六、甲方责任:

6.1甲方应提供详尽准确的宾馆用品采购清单,清单中必须明确标明采购材料的“产品名称”、“型号规格”、“数量”、“品牌”、“产地”。

6.2甲方应按约定及时将采购费用支付给乙方。

6.3甲方应根据乙方需求,提供相应产品的合格供应商名录及产品的指导价格。

七、乙方责任:

7.1乙方严格按照宾馆用品清单内所列的“产品名称”、“型号规格”、“数量”、“品牌”、“产地”进行采购,不得随意更改采购清单内容。

7.2乙方应选择有声誉的合格供应商作为合作对象,对供方提供的产品严格把关,产品必须符合各项性能指标及技术参数,不得采购假冒伪劣产品。采购宾馆用品的验收工作由乙方负责,并应妥善保管所有采购货物。

7.3乙方采购进展情况应及时通报甲方,并提交全部的采购合同及副本一份,便于甲方监督。

7.4因乙方采购宾馆用品原因导致影响甲方正常开业,一切责任由乙方承担,给甲方造成损失的,还应赔偿甲方的全部损失。

7.5乙方与宾馆用品供应商之间的任何债权债务关系与甲方无关。

八、违约责任:

8.1当发生下列情况之一时,甲方应承担违约责任:

8.1.1甲方不按约定支付采购款,应按同期银行贷款利率的最低标准向乙方支付利息,并按拖欠总额向乙方支付每日_____ ‰的违约金;

8.1.2甲方不履行或不按合同约定履行其他义务时,应向乙方支付违约金_______元。

8.2当发生下列情况之一时,乙方应承担违约责任:

8.2.1乙方不履行或不按合同约定履行义务时,应向甲方支付 元的违约金。

8.2.2乙方采购的宾馆用品出现差损及质量问题,应当及时采取补救措施,因该原因导致甲方无法正常开业,乙方应承担全部责任。

8.3一方违约,另一方要求违约方继续履行合同时,违约方在承担违约责任后仍应继续履行合同。

九、争议:

甲、乙双方在履行本合同时发生争议,可自行协商解决。协商不成,可向甲方所在地法院提起诉讼。

十、本合同自签定之日生效。

十一、本合同未尽事宜,甲、乙双方可协商另订补充协议。本合同附件是本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等效力。

十二、本合同壹式贰份,双方各执壹份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇9:社区创业典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1055 字

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家住社区的朱凤涛今年37岁,2019年8月创办了自己的公司:佳瑞思汽车租赁有限公司。当年即上缴税收3万余元,2019年上缴17万元,2019年一举超过20万元。可谁也不会想到,朱凤涛只有初中学历,曾干过厨师、开过小饭馆,当过出租车司机。他靠着自己灵活的头脑、吃苦耐劳的干劲,一步一个脚印得走到了今天。

1987年,刚刚初中毕业的朱凤涛就赋闲在家了,想着"荒年饿不死手艺人",朱凤涛就跑去凤凰楼学起了厨艺。学徒出师,心思活络的他动起了自己当老板的念头。92年,朱凤涛借钱在312国道长青段附近开起了一家小饭店,但事与愿违,饭店生意并不如他想象中那么好做,勉强维持了一年,在没有亏损的情况下,朱凤涛毅然决定结束饭店生意。96年,在亲戚的鼓励下,朱凤涛又只身赴,干起了自己熟悉的行当,开饭店。靠着亲戚的帮忙,朱凤涛的饭店生意做得是红红火火,可想着自己毕竟不是本地人,发展会受到很多限制,朱凤涛又作出了一个让很多人不能理解的决定:出让饭店。99年,出租车行业逐渐升温,朱凤涛看准了这个时机,学驾驶,开出租。一年下来,朱凤涛厌倦了,因为出租车司机的生活就是睁开开车,回家枕头,这样的日子不是朱凤涛想要的。2019年,他又放弃了相对稳定的出租行业,投身到了到时的新兴行业:汽车租赁,他为汽车租赁公司开车。打工一向不是朱凤涛的最终目标,或许在最初进入这个行当时,他的内心就酝酿着有朝一日再次做老板的老板。朱凤涛用一年时间熟悉了整个汽车租赁行业的运转模式,同时在工作中也结识了一批固定客户。此时,朱凤涛觉得,时机到了。

2019年12月,朱凤涛花25万元购入了一辆全新大众帕萨特,其中有17万是他向亲朋好友借的,可就凭着这股子魄力,朱凤涛开始涉足汽车租赁行业。从起先的挂靠在别家公司到自己成立公司,朱凤涛仅用了两年时间。2019年9月,朱凤涛正式注册佳瑞思汽车租赁有限公司。目前,他手下已有7名驾驶员、10辆各种用途的汽车。汽车租赁行业发展到今天,已经形成了一个很大的市场,有公司靠着打价格战来赢得客户,但是朱凤涛却从不"自行降价"。朱凤涛公司主要服务的是外资企业,他坚信,只有靠着优质的服务才能最终赢得客户的长期惠顾。他对员工有一整套严格的规范与管理,他强调得除了服务,还是服务。因为朱凤涛的"服务为先"理念,所以他才能在汽车租赁行业站稳脚跟,2019年营业额440余万,上缴税收二十多万。他手下的员工绝大多数都是新人,2019年1月,朱凤涛通过社区推荐参加了创业培训,经过培训,增强了参保意识,目前企业社保参保事宜正在进行中。

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篇10:疫情防控个人典型事迹材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1616 字

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__,男,壮族,生于__年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从__年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学),已近_年。

刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20__年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。

农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在_年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作异常认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。

原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”

在近_年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民积极创收。

_年来,农加贵的工作也得到了肯定。__年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;__年9月、__年9月、__年9月三次被评为莲城镇先进教师;__年和__年两次被评为广南县先进教育工作者;__年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;__年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;__年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”

如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情况,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。

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篇11:防水材料承包合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 4022 字

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发包方:_____(以下简称甲方)

承包方:_____(以下简称乙方)

依照《中华人民共和国民法典》经双方协商一致,签订本合同,并严肃履行。

第一条 工程项目

1.工程名称:_____

2.工程地点:_____

3.工程编号:_____

4.工程范围和内容:全部工程建筑面积_____平方米。

5.工程造价:全部工程施工图预算造价人民币___元,其中:人工费___元____(各单项工程详见工程项目一览表)

第二条 工程期限

1.开竣工日期:依照国家颁布的工期定额,经双方商定,本合同工程开竣工日期如下:

全部工程自________年____月____日开工,至________年____月____日竣工(各单项工程开、竣工日期详见工程项目一览表)。

2.施工前各项准备工作,双方应根据工程协议书中

第三条规定,分别负责按照完成。

3.在施工过程中,如遇下列情况,可顺延工期。顺延期限,应由双方及时协商,签订协议,并报有关部门备案。

(1)由于人力不可抗拒的灾害,而被迫停工者;

(2)因甲方变更计划或变更施工图,而不能继续施工者;

(3)因甲方不能按期供图、供料、供设备或所需之材料、设备不合要求,而被迫停工不能顺利施工者。

第三条 物资供应

1.全部工程所需的物资按下列第( )项供应方式办理。

(1)特殊材料、统配、部管材料及统配、部管的机电产品,均由甲方负责采购,供应至乙方指定地点。其他材料由乙方负责采购供应。

(2)统配、部管材料,由乙方负责办理申请、订货、调剂使用,特殊材料及统配、部管的机电产品,由甲方负责采购供应至乙方指定地点,其他材料均由乙方负责采购供应。

(3)包工不包料工程,全部材料、设备由甲方采购供应到现场或指定的加工地点。

(4)其他方式:

________

2.由甲方负责供应的材料和设备的品种、规格、数量及进场期限(详见甲方供应材料、设备一览表)。

3.成套设备和非标准设备,由甲方负责办理申请、订货及加工,引进成立设备在交付乙方前,由甲方负责检验。甲方委托乙方总包承办设备订货及非标准设备加工,应另签订协议。

4.工程所需材料,如因供应部门的规格、品种或材质不能满足工程要求,必须以其他规格、品种代替或加工处理时,应事先取得原设计单位和甲方同意,并由三方签订协议后实行。由于代用或加工而发生的量差、价差及加工费,应按现行规定办理结算。

5.凡应附有合格证明的材料,在进场时必须由供应方负责验证;如无合格证明,必须经供应方试验合格后方准使用,其试验费用,应由供应方负担。因建设单位或设计单位对有出厂合格证明的材料要求重新试验,其试验费用,应由甲方负担。

6.由甲方负责供应的材料和设备,如未按时供应、或规格、质量不符要求,经双方努力仍无法解决、因此造成乙方的损失,应由甲方负担。

第四条 工程款结算

1.全部工程造价的结算方式按下列第( )项规定办理。

(1)以审查后的施工图预算加增减变更预算进行结算。

(2)按施工图预算加包干系数确定的包干造价结算,包干范围以外的费用,另按有关规定付款。

(3)按标准施工图单方造价包干结算,包干范围以外的费用,另按有关规定付款。

(4)包工不包料工程,按预算定额规定的人工费结算。

(5)招标的工程,按中标的价款结算。

2.工程款拨付与结算办法,按现行规定办理(详见附件)。

第五条 施工与设计变更

1.乙方要依据国家颁发的施工验收规范和质量检验标准以及设备要求组织施工,要全部达到合格。

2.要坚持按图施工,任何一方不得随意变更设计。如遇下列情况给对方造成窝工、返工,材料、构件的积压,施工力量和机构调迁等损失,应由责任方负担。

(1)施工中如发现设计有错误或严重不合理的地方,乙方应以书面形式通知甲方,由甲方在七天内与原设计单位商定,提出修改或变更设计文件,经甲乙双方签订协议后,方准施工。

(2)在施工中,如遇设计变更超出原设计标准或规模时,应在施工前,按审批程序重新报批,经审查处审核工程预算,经办银行审查投资后,并由甲乙双方签订协议,方可施工。否则,任何一方不得强行施工。

(3)在施工中,如遇中途停建、缓建,甲乙双方对在建工程,应商定做到安全部位。

(4)在施工中,如发现甲方投资不足,不能按时拨付工程进度款,而中途停建、缓建,给乙方造成的损失,应由甲方承担。

3.乙方应严格执行隐蔽工程验收制度,凡隐蔽工程完成后,必须经过验收作出记录,方能继续进行下一工序的施工。隐蔽工程在隐蔽以前,乙方应当通知甲方检查。甲方没有及时检查的,乙方可以自行检查,填写隐蔽工程检查记录,并将该记录送交甲方。事后甲方对该隐蔽工程进行检查,符合质量标准的,检查费用由甲方负担;不符合质量标准的,检查费用由乙方负担。乙方没有通知甲方检查,自行隐蔽工程的,检查费用由乙方负担。

4.甲乙双方在施工中遇到工程生项,应按定额管理办法报批。变更工程协议所附的变更预算,应在施工前及时送经办银行,做为结算工程款之依据。

第六条 竣工验收、结算与保修

1.乙方在单项工程竣工前____日将验收日期以书面通知甲方届时验收,如甲方不能按时参加验收,须提前通知乙方取得乙方同意后,另订验收日期,但甲方须承认竣工日期,如再不按时参加验收,其所发生的管理费和各项损失均由甲方承担。并偿付给乙方按预算造价每日万分之一的逾期违约金。

2.竣工工程验收合格,从验收之日起三天内,乙方向甲方移交完毕,如甲方不能按期接管,致使验收后的工程发生损失,应由甲方承担。

3.某项工程中的单位工程,如需单独移交甲方,在移交时,双方应办理中间验收手续,作为该单位竣工工程验收之依据。

4.在进行竣工工程验收中,如发现工程质量不符合规定,乙方应负责无偿修理或返工,并在双方议定的措施和期限内完成。经验收合格后,再行移交。由此造成工程逾期交付的,乙方应偿付给甲方按预算造价每日万分之一的逾期违约金。

5.工程已基本竣工,如遇某种材料或设备双方均无法解决,致使该项工程不能全部按期竣工,经双方研究同意,可做减项竣工,并对已完工程进行竣工验收和办理移交手续。

6.竣工工程验收,以国家颁发的施工验收规范、质量检验标准及施工图为依据。在进行竣工验收时,乙方应在验收前十天向甲方提供以下文件:

(1)增减变更文件和其他洽商记录;

(2)隐蔽工程验收记录和中间交工验收记录;

(3)工程竣工后,应绘制竣工图,工程变更不大的由施工单位在原施工图上加以说明,提交建设单位存档。工程变更较大的,可以由建设单位自绘或委托设计单位、施工单位绘制竣工图。

7.乙方在单项工程竣工验收后,属于民用建设项目应于竣工验收后十五天内,属于工业建设项目,应于竣工验收后三十天内,将竣工结算件送交甲方进行审查。甲方应在接到竣工结算件后,民用建设十五天内,工业建设二十天内审查完毕,如到期未提出异议,由经办银行审定拨款。

8.工程竣工验收后,乙方对施工的土建工程质量负责保修________年(采暖工程在

第一暖期内)。在保修期内,确由施工单位责任造成的屋面漏雨、管道漏水、漏气、堵塞等质量事故,乙方应负责无偿修理(属于专业性建筑安装工程按国务院各有关主管部门的特殊规定办理。)

9.工程未经验收,甲方提前使用或擅自动用,由此而发生的质量或其他问题,由甲方承担责任。

第七条 违约责任和仲裁

1.由于乙方责任未按本合同规定的日期竣工,(以竣工验收合格日期计算)每逾期一天,应偿付给甲方按预算造价万分之一的逾期违约金;属于包工不包料的,每逾期一天,应偿付给甲方按预算人工费千分之___的逾期违约金。

2.甲乙双方不得借故拖欠各种应付款项,如拖期不付,按银行的短期贷款利率偿付给对方逾期付款违约金。

3.实行合理化建议奖和提前竣工奖的,甲乙双方应根据有关政策的规定,另订协议。

4.建筑安装工程承包发生合同纠纷时,当事人双方应及时协商,协商不成时,任何一方均可申请各级城乡建设委员会或双方上级业务主管部门,进行调解;解决不了的,可向建筑物或者直接向人民法院起诉。

第八条 附则

1.预算审查手续,由建设单位将建筑安装工程承包合同(附施工图预算)送市建设工程合同预算审查处审查。要求鉴证的,可到建筑物所在地的区、县工商行政管理局进行鉴证。

2.在本合同签订之前,双方签订的施工准备合同(工程协议书),可做为本合同之附件。双方确认的往来信函、传真、电子邮件等,将作为本合同的组成部分,具有合同的效力。

3.招标工程,按《______市建设工程招标、投标暂行办法》签订合同。

4.双方商定的其他事项。

(1)_______

(2)_______

(3)_______

(4)_______

甲方(发包方):____(盖章) 乙方(承包方):___(盖章)

工程负责人:______(盖章) 工程负责人:_____(盖章)

单位地址:_________ 单位地址:_________

开户银行:_________ 开户银行:_________

帐号:___________ 帐号:___________

电话:___________ 电话:___________

本合同签订日期:________年____月____日

第九条 合同附件

1.工程项目一览表

2.全部施工图纸。(合同正本有此件)

3.施工图预算。(合同正本及XX银行有此附件)

4.甲方负责供应的材料、设备一览表。

5.有关协议:

(1)_______

(2)_______

(3)_______

(4)_______

6.有关补充合同:

(1)_______

(2)_______

第十条 合同份数及有效期限。

(1)本合同一式____份。甲乙双方各执正本一份,并分别报送双方业务主管部门副本一份;其余副本,由甲方送经办银行、建筑物所在地的区、县工商行政管理局各一份备案。

(2)本合同自双方签订之日起生效。在全部工程竣工验收并结清尾款后失效。

甲方:_____ 乙方:________

代理人:____ 代理人:_______

________年____月____日 ________年____月____日

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篇12:顶岗实习教学典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1286 字

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顶岗实习教学典型事迹

顶岗实习这半年,发生了许多故事,下面就拿其中的几件小事跟大家分享。

崔昕凤:

就拿一节语文课来说,有一次我在上课的时候,一个孩子不仅不认真做题反而在大家认真思考做题的时候大声说话,给其他孩子造成了不小的影响。我当时就批评他了,可是他却表现出一副满不在乎的样子,我当时特别生气,但是为了其他孩子考虑,我把他叫到了教师外面。没想到出来之后他气焰更加嚣张,我当时就想一定不能让他得逞,于是他声音大我就更大,他说一句我就说三句,而且我看他恨不得有打我的阵势,当时我也一点都没示弱。一阵博弈下来之后,他突然态度一转,跟我道歉了,我当时气就消了一半,毕竟是孩子嘛,说了他两句就放他回去了。通过这次的事我明白了,老师跟学生有时候也是心理的较量,老师,永远不要在学生面前做一个被动者。孩子永远是孩子,他们没有大人思想的那么成熟,所以一定要对孩子有一颗宽容的心。

李良:

还有记得有一次,那是我的指导老师外出国培期间,我第一次给孩子们上课,带着一股新鲜劲,孩子们非常配合我的工作,当我提出问题时,他们总是特别特别积极地配合我,刚开始还好,可是慢慢地这种积极过了头,其中有个叫李良的学生回答的声音特别大,我不能确定他们是不是有故意捣乱的意图。如果贸然训斥他们,肯定会伤害孩子学习语文的积极性,但是如果不加以控制肯定会打扰其他同学学习甚至不利于我以后的工作的进行。于是我选择了“欲擒故纵”的做法,我压住心中的怒火,在他大声抢问题的时候我没有出声,板着脸,这时候其实其他同学也注意到了我的情绪变化,都在都在注意我的情绪变化。在他的声音逐渐小下来之后,我严肃的表明了自己的态度,首先肯定了他们对待学习的这种热情和积极性,接下来告诉他们自己并不喜欢这种方式,当时教室里鸦雀无声,接下来,那个同学再也不这样了,而且依然喜欢语文,我觉得特别欣慰。

袁洪剑:

班级里有个孩子语文成绩不错,写的一手好字,从内心来讲我非常喜欢他,但是通过接触我发现他是一个特别叛逆的孩子,尤其是在那次我代课期间,矛盾激化到了空前的地步。那天是我的语文课,这个孩子这几天表现一直不太好,课上特别消沉还不好好听讲,总是玩小东西,不好好听讲。我提醒他好多回,他不但不悔改,反而跟我大声嚷起来,我当时气的不行,让他去办公室,结果他说什么也不去,还有跟我示威的意思。我特别不理解,明明是为他好,可是他居然是这种态度,我根本就讲不下去课了,于是一怒之下让然所有人一起上自习。课后,我咨询了其他老师怎么处理这个问题,没想到,这个同学一直是个问题学生,以前也跟学校的其他领导起过争执,犯起脾气来谁都不怕。一下子我对他的好印象就跌入万丈深渊。但是,随后这种气愤变成了同情。在他的一岁多的时候,父母把他留给了爷爷奶奶,他与两位老人相依为命。十岁左右,父母回来了,本以为卡可以有个完整的家,卡父母却又离异,没过多久,他的父亲又被抓紧了监狱,此后,他的母亲先后两次改嫁,前不久跟他关系最近的奶奶也离他而去。那么小的孩子本应该享受父母的疼爱,享受家庭的温暖。可是他却默默承受这一切,独自承担着这么大的打击。我心中感慨万分。

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篇13:先进性教育典型发言材料财政局_经验材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 2636 字

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先进性教育典型发言材料(财政局

永葆本色树形象为民理财建功业 ××县财政局 ××县财政局在保持共产党员先进性教育活动中,坚持把教育活动与解决问题相结合,全面提升党员干部整体素质,推进了工作,发挥出了党员在各个岗位上的先锋模范作用,有力地促进了全局各项工作的开展。一、抓学习教育,进一步提高党员干部素质    我局现有在职干部职工××名,其中党员××名,占在职职工总数的%,内退及离退休党员××人。我们认为,上级组织这次先进性教育活动的根本目的,就是教育广大党员时刻不能忘记党性,提高党员的政治素质、思想素质和党性观念。这样,在学习教育阶段,我们除按上级要求抓了正常的政治学习外,重点在学习内容、学习形式上抓特色,搞突破,求实效,通过重温入党誓词、邀请老党员进行传统教育、请县领导上党课、举办报告会、树典型等多种形式,开展了形式多样的教育活动,一方面,通过举办座谈会、讨论会、收看党员先进事迹电教片等形式,对党员进行正面教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。活动初期我们先后开展了向许振超、任长霞、郑培民等先模人物学习活动,集体收看了录像,聘请县委党校老师来局授课,并让每一名党员谈学习心得,写体会文章,采取“现场命题、党员脱稿谈体会、局长当场点评”的形式,开诚布公地让党员敞开思想,交流心得,不仅吸引了广大党员积极参与,而且收到了很好的教育效果,还锻练了大家的口才,融洽了同志们之间的关系,一举数得;另一方面,开展警示教育,利用社会上一些典型案例,教育、警示广大干部职工严于律已、廉洁奉公,不断提高拒腐防变能力。聘请了县检察院同志来局作预防职务犯罪专题报告,当场进行案例分析,让身边的人来讲身边的事,效果很好。针对离退休党员身体状况差的实际,专门成立了一个特别党小组,对不能参加集中学习的实行上门送学、结对帮学,保证每位党员都能参加学习,受到教育。确定每周三为老党员集中学习时间。为配合全县教育活动,组织了“为党旗添彩,为财政增光”为主题的读书演讲会。学习教育阶段完成后,组织党员干部进行了政治、法律、业务考试,有效巩固了学习效果。    二、抓党性锻炼,促进党建工作上台阶    教育活动进入分析评议阶段后,我们及时抓住这一机遇,从提高党员党性原则入手,真正触及党员思想灵魂,分析解决工作中切实存在的思想问题、纪律问题和工作作风问题。认真开好民主生活会和组织生活会。民主生活会上,党员领导干部认真开展批评和自我批评,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,展开了健康的思想交锋;组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行,开诚布公地查摆个人和他人存在的问题。分析评议阶段前期,我们向职工征求意见,短短一周内,收到职工提出的××条意见,我们对这××条意见逐一进行分析,专门出台了具体整改方案,并明确了责任分工,对能够落实的都已全部落实。特别是注重对年轻干部的培养和使用问题,局领导班子高度重视,对此进行了专题研究,最后决定对××个中层岗位采取竞争上岗的办法,给年轻同志提供一个展示自己才华的舞台。6月份,××名同志通过竞争走上了新的岗位。在此基础上,为了推进党支部和党员队伍建设的制度化、规范化、科学化,我们建立完善各项规章制度,并狠抓制度落实。探索建立了党员分类管理、民主评议、党员活动日、民主生活会制度等长效机制;实行领导干部“一岗双责制”,既要抓好分管业务工作,又要抓好分管范围内的党风廉政建设工作。强化对党风廉政建设责任制落实情况的检查考核,作为对党员干部年度考核的重要内容;我局还建立了“党员谈心制”,对一些涉及党员干部职工关心的热点问题、敏感问题,由局领导定期听取干部职工意见,与职工面对面谈心交流,开诚布公,公开透明。    三、抓教育载体,增进了与人民群众的感情    丰富多彩而又灵活多样的党群活动、文化活动、帮扶活动、助残活动,不仅能够激发党员热情,鼓舞干部士气,促进工作开展,同时还能拉近党员干部与老百姓之间的距离,增进同人民群众的血肉感情。局工会、妇委会、团支部等充分发挥群众团体的作用,组织开展了各类职工文化活动,充分调动了干部职工争先创优的积极性。逢节日,我局都要举办职工运动会、文艺晚会等。通过开展先进性教育,党员干部对贫困农村和弱势群体十分关注,纷纷捐款捐物,扶贫济弱。今年春天,按照县里安排,开展了“进百村入百户帮民富”活动,两名正科级干部和党员干部带着对人民群众深厚的思想感情捐款××元,帮扶北岭乡七一村的郭得武和七三村的朱建凤,解决了朱建凤两个孩子上学问题,为其办理了最低生活保障,新上了养羊项目,帮助郭德武建起了塑料大棚,种菜种瓜,解决了两户困难群众生产生活难题;积极开展共建“小康文明村”工作,发挥财政职能优势,向上级争取资金××万元,支持了小康文明村建设;开展了“关爱希望工程,党员当先锋”爱心助学活动,捐款××元结对帮助失学儿童;开展了“慈善一日捐”活动,捐款××元。    四、抓整改提高,促进了财政工作上水平    学习教育是手段,整改提高才是目的。我们把这次先进性教育活动的落脚点最终放到整改提高上,以此发现问题,解决问题,促进财政工作上水平。通过开展教育活动,大大激发了广大党员干部的工作积极性、主动性和创新思维能力,同志们以思想创新带动工作创新,对过去一些工作程序、工作内容、工作职责进行了大胆探索创新,先后制定了《关于进一步加强行政性收费和罚没收入纳入预算管理的意见》、《关于进一步规范利津县政府采购招标工作的实施意见》和《关于加强契税征收管理工作的意见》,在推进政府采购、财政集中支付、部门预算、“收支两条线”管理等方面寻求突破,许多工作走在了全市前列。通过整改提高,党员干部进一步增强了党性观念和为民意识,增强了干事创业的积极性和主动性,机关作风进一步改善,全体党员干部振奋精神,迎难而上,统一思想,坚定信心,大力组织收入。上半年,我县地方财政收入累计完成××万元,占年度任务的%,比去年同期增长%,在减收因素多的情况下保持了较快增长速度。筹集资金××万元,支持了教育、县城基础设施建设等重点工程。    今后,我们要以保持共产党员先进性教育活动为契机,进一步建立完善和有效落实好各项长效机制,时刻保持党员先进性,永葆本色树形象,为民理财建功业,力争在今后的工作中再上台阶,为促进我县财政工作全面振兴,为全县经济社会发展做出新的更大贡献。 《[推荐]先进性教育典型发言材料(财政局)

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篇14:工程施工材料供货合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 767 字

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甲方:

乙方:

依照《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本工程施工事项协商一致,订立如下条款,以资共同遵守。 第一条 材料及价格

1.质量标准(或技术指标):

2.所购材料附送服务项目还包括第 项。

1). 乙方需保证所有产品如期送达至甲方指定点。

2). 乙方需保证所供产品质量完好,没有破损,且数量精确,没有误差。 第二条 材料包装

1.包装标准:

2.包装费用:

3.包装物的处理方法:选择以下第种处理方法。

1). 甲方

负责自行回收

2). 包装物随产品归乙方所有

3). 其它方法:现场所产生的其它与产品包装有关的垃圾及其相关的清理工作由乙方负责

第三条收货规定

1.交货单位

2.收货单位: 开县锦宏建材经营部

3.收货地点:

4.收货方法:

5.运输方式:

6.运输费用的承担:第四条 合同有效期及收货时间

1.本合同有效期为:

2.甲方提前10天告知乙方备货。若属乙方原因货物10天未发货,则每逾期一天按乙方材料总价款的万分之五在采购结算时扣除。

3.乙方若违反合同及其附件对材料供应时间及附加服务进度的规定,甲方有权对合同范围内的材料及服务范围进行调整。第五条:合同价款

本合同总货款为人民币元 (大写:陆拾万元整)。作为支付材料预付款和逐批材料的每批货款的依据。

第六条:货款支付

支付方式:

1.乙方在告知甲方备货同时付订金:5 万元整

2.经乙方验收合格(包括数量、质量)后,剩余尾款当天内一次性付款到甲方指定账户上。

3.甲方重庆市开县锦宏建材经营部财务主管陈晓青 代收此次货款。

第七条其他

1.本合同未明确事项均按《民法典》等有关规定和条款执行。 2.本合同经双方代表签字后生效,期满后自动失效。

3.本合同正本份;副本份,乙执 二 份。

甲方(签章):

乙方(签章):

签订日期: 年 月 日

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篇15:最新运行工人劳模事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 482 字

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最新运行工人劳模事迹材料

为保证天车的安全运行,每天上班都认真检查,天车主梁下挠,及时发现,把事故隐患扑灭在苗头中。从刚参加工作时的一个新人到现在的拥有丰富经验的老师傅转变, 详细内容请看下文运行工人劳模事迹材料。

经历很多,学到很多,其中有些教训是用自己的惨痛经验获取的,为能给新来的员工起到带头作用,避免再犯以前的错误,她带头遵守并严格遵守操作规程。让大家都有很强的责任心和集体荣誉感。为包装车间的安全生产工作打下良好的基础。从事天车操作以来从未发生过安全生产事故。

“与她相处时,你总会有一种‘如沐春风’的感觉”这是许多与同志接触过的人最直接的感受。平时无论谁家里有事,只要一个电话,无论多忙,她都会尽可能地给予照顾。她经常挂在嘴边的一句话是“谁家里没有个大小急事,大家要相互理解。你们家里有事就放心去办吧”。同样是上班,自己患病没有耽误过工作,孩子发烧没有分心影响到工作,她从未因家里的事请过一天假。作为一位老师傅,时刻以高标准、严要求来约束自己提高自己,并时刻关心爱护每一个小兄弟。除了把本职做到位,还积极参车间的各项培训。工作更是积极请战、党团活动积极参加。

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篇16:班主任典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1634 字

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班主任典型事迹材料

班主任典型事迹材料

李萍,女,1974年12月16日出生,毕业于沈阳大学师范学院,1996年8月走上工作岗位,任教于冷子堡中学,从教11年中,一直工作在教育工作的第一线,担任班主任工作8年。

一、思想政治方面

忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。积极参加政治学习,师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

二、教学教研方面

(一)教学工作

教学工作中,虚心向老教师学习,注重学习方法的引导和教学理论的研究。在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。能够领会新课改的理念,把数学知识作为培养能力的素材,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用远程教育设备进行教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。

多年担任初中数学教学,重视教学成绩的基础上注意学习方法的引导,并注意针对不同的班级、不同的学生因材施教。在工作中认真分析不同学生的特点,针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流,把学生的发展作为工作的重点,尊重学生,爱护学生,把学习变成快乐的情感体验。

(二)教研工作

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,积极投身于学校教科研。钻研新课程标准,尝试新的教学方法,转换教学思路,把数学知识做为培养和发展学生能力的素材,重视学习方法的引导。

目前,以远程教育为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸。

三、德育工作方面

“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

做为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师。多年的班主任工作中,经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,能够和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。

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篇17:疫情防控典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 576 字

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在这场的防疫战中,有这样一位“新书记”。她叫___I。时隔十年之久,在新冠肺炎爆发之前,她又一次被任命为常桥村党支部书记。

一上任就开始为村里的脱贫、禁燃禁放奔波。从腊月忙到了正月,终于可以喘口气的时候,看到了新冠状肺炎爆发的消息。17年前作为党支书的她参与了预防非典的战役,深知传染病的危险和可怕。第一时间召集村两委会开会,通过广播宣传病毒的危害。劝说村民禁止拜年,走亲戚等。这点让很多人无法接受,但是她拖着多病的身体,挨家挨户的走动,说服,排除万难。最终得到了全村人的谅解。按照非典的应对方法——封村。初二那天很多人来常桥走亲戚,都被她出面一一劝返,甚至他自己的儿子也被她拒之村外,儿子戏称她为“无情的妈妈”。

常桥村是修武的“东大门”,属修武、辉县、获嘉三县交界处。她带领37名党员,24小时轮班值守,禁止外来人员出入。守好修武县的“东大门”,保障全村乃至全县人民的健康安全。带头号召37名党员为武汉捐款5400元。用行动诠释了党员的初心与担当。让党旗飘扬在防疫第一线。

对这次防疫,问她有什么感想,她说:“这都是共产党领导的好,和我们常桥村民和党员大力支持分不开,我只不过是一名平凡的共产党员,保证完成任务,交给党一份满意的答卷。咱们中国人一定能打赢这场没有硝烟的战争,奋战在第一线的领导、干部、党员、群众加油,武汉加油,中国加油,”迎接美好的明天。

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篇18:政府办干部见义勇为典型先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:公务员,部长,全文共 1196 字

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政府办干部见义勇为典型先进事迹

近日,我县再次传出见义勇为佳话。县政府办干部、肖旭、陈鸿和统计局干部钟才贵等四人见义勇为,与正在行凶的歹徒英勇搏斗,救下一名七岁小男孩。

3月24日夜幕降临,等人像往常一样沿着贡江河畔散步,当走到长征大桥下方时,隐约看见河中心沙滩上有一个人在左顾右盼,神色可疑,身旁还酷似躺着一名小孩,“这么晚了怎么还有人在河滩?”职业的敏感让他觉得十分不对劲,立即跟肖旭、陈鸿、钟才贵说:“走!上前去看个究竟!”于是他们四人快步跑向沙滩。眼前的一幕让他们惊呆了:一个穿粉红色衣服的青年男子把一个小孩的头死死地按在沙堆里,那个小孩一动不动地卧在那里。这时**大喝一声:“住手!快把小孩放开!”这时穷凶恶极的歹徒仍死死的按住小孩不放,并威胁他们几人不得靠近,说时迟那时快,一个漂亮的擒拿动作将歹徒掀翻在地,另外三位同事勇敢、迅速地冲上去一起把歹徒制服,肖旭、陈鸿死死地扭住歹徒的两只胳膊,钟才贵立即掏出手机拨通了110报警电话和120急救电话。扶起刚刚苏醒过来的小男孩,小男孩惊慌失错地指着歹徒哭诉:“我不认识他,他要杀死我。”安慰他说:“不用怕,我们是来救你的。”然后,一边领着小孩,一边与其他三个同志一起扭着歹徒往岸边走。

接到报警的**县公安局民警火速赶赴现场,等人将歹徒移送给警察并协助完成初查后,未留下姓名,悄悄离开了现场。经警方初步查明,红衣男子名叫邓文华,26岁,**市东乡县人。此人性格孤僻、沉默寡言,自称患有抑郁症。受害小男孩管某,7岁,银坑镇人,系县城一小学一年级学生,管某与邓文华互不认识。据邓文华交待,2011年经媒人介绍与**县**镇**村的曾某认识定亲,过了6万余元彩礼后,曾某跟邓到东乡一起生活。一段时间后,因感情不和,曾某偷偷跑回不肯回东乡县。2011年3月18日,邓文华和其父母来到**镇曾某家里,要求曾某随其回或退还礼金,但均遭到曾某一家人的拒绝。邓文华心中十分不满,由此产生报复曾某一家的念头。3月24日下午,已四处游荡了几天的邓文华在长征大桥下方的河滩上发现一个7、8岁的小男孩跟曾某的弟弟差不多大,而且一人在河边的沙堆上玩耍。邓文华想到自己的遭遇,一下大脑失控,将小孩当成是曾的弟弟,上前将小男孩的嘴巴捂住,用一块石头朝他后脑上击打,然后用力掐住小孩的后脑将头按入沙堆当中,试图弄死小孩。幸好被等人发现才未得逞。

目前,受害的小男孩管某已脱离生命危险,犯罪嫌疑人邓文华已被刑事拘留,案件正在进一步侦查之中。

等人的见义勇为事迹传开后,当地群众纷纷向他们树起了大拇指,称赞他们树起了新时期干部的新形象,弘扬了社会正气,为青年人树立了良好的榜样。3月31日,受害小男孩的母亲等亲属为、肖旭、陈鸿、钟才贵送来了“救命之恩,今世难忘”的锦旗和情真意切的感谢信,向小男孩的救命恩人表达深情谢意,并表示以后一定向恩人学习,弘扬正气,勇与同违法犯罪行为作斗争。

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篇19:典型事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 653 字

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李让庆,男,汉族,1983年出生,湖南永州人,20xx年考入我院室内设计专业。在院学习期间各科成绩都非常优异,在担任学生会男生部部长一职时期,对工作认真负责,责任心极强,是老师最得力的助手。

20xx年6月挥别母校,乘上火车到达惠州,踏上创业之道。在到达惠州的第二天,李让庆凭借能说会道口才和精湛的专业技能在第一次应聘时就被惠州兴艺装饰设计工程有限公司老总看中。

在公司工作的第一个月就为公司创造了纯利润近30万元,第二个月,公司老总委任他协助工程主管主持惠州日报展厅设计与施工的全盘工作之余他还做了许多家装设计方面的工作。20xx年5月因家庭原因辞职回家的他又到零点装饰设计有限公司进行应聘,凭借其工作经验和专业技能他被老总任命为公司设计总监。在工作期间,他主持了许多工程项目如:山水世家、惠州熊猫国际、淡水熊猫国际等楼盘,为公司创造纯利润达30多万,得到了老总极高的赞赏,和同事的钦慕,他不愧是我院毕业生当中的佼佼者。在20xx年11月他与别人合伙创办了云南自在天装饰设计工程有限公司,他担任公司总经理。在公司成立没有多久,先后进行了许多家装设计,主持了大型项目江景兴苑、东胡花园等楼盘等设计与施工,现公司每年的纯利润在200万元以上。通过这些项目和业务,在公司全体员工的共同努力下,不仅为公司创造了利润,还不断为社会做出许多贡献。

在公司赢利的同时,不忘关注社会需求,为社会提供就业岗位。为了回报母校,安置了我院毕业生陈艺武等人的工作。并跟我院签定了长期校企合作协议书、校企实训基地协议书、订单培养协议书。

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篇20:“书香门第”创建典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1766 字

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书香门第创建典型事迹材料

我的记忆里,童年最大的乐事就是“读书”和“教书”。

上个世纪七十年代,学习气氛远不如现在,但是因为我的父母都是教师(父亲由于工作需要转行到政府部门),家里可以随处找到儿童读物,直到现在,那些报纸、期刊的名字我都清楚的记得:《少年科学》《小朋友》《中国少年报》《谁的脚印》《语文报》……还有成箱子的小人书。爸爸妈妈从有限的工资里,节省下来一部分,定时的为我和弟弟添加书籍,以满足我们日益增长的求知欲望。因为有众多的课外书为我们开阔眼界,我和弟弟从小学习都很好,很受同村的孩子们羡慕,他们时常来我家看书和问问题,放假的时候也经常聚在我家做作业。有些没有上学的或者低年级的孩子也来凑热闹,我竟然学着妈妈的样子,支上一块小木板,教他们识字和做算术题,俨然一个“小老师”,美好的童年就定格在这朗朗的读书声里。

后来我和弟弟在妈妈总结的“做教师有十大好处”的影响下,相继考上了师范专科学校和师院,并且另一半也都选择了教师,成了典型的“教师之家”。

我和老公是师专的同班同学,一起学习、探讨的习惯一直延续到婚后。1993年1月,儿子出生了,学习的队伍里于是又增加了一个新的成员。这么说一点都不为过,在我们的影响和帮助下,儿子真正开始学习的时候只有三个月大。

父亲虽然不从事教育工作,但是对学习和教育的重视程度却从来都不曾减少。他在自己勤奋工作、督促我们继续努力的同时,还对下一代的教育进行了研究。父亲在儿子出世的时候,送了一套早教丛书给我,书中的一句话对我触动很深:当你的孩子出生第二天开始教育时,就已经晚了一天了。孩子越小学习能力越强,在三周岁之前实施早期教育,对孩子智力的发展非常重要。父亲告诉我们:要想把孩子培养成才,在孩子出生之前就要做好准备。

在父母的帮助下,我们一边自己学习一边在儿子的身上实施早教,具体的做法就是从教孩子认字开始。文字是学习各种知识的工具,也是获取各种信息的主要途径。儿子很配合,对识字非常感兴趣,三周岁的时候,他就基本上能自己阅读书籍了。所以我们家中经常的情景是:一家三口每人手中一本书,时而默默研究,时而互相交流……

儿子和许多的聪明孩子一样,看的书多了,渐渐的有了好多稀奇古怪的问题。虽然我们也尽力的解释和回答,但他不满意的时候却越来越多。于是我们在鼓励他自己查阅书籍的同时,也积极的帮助他寻找答案。那时家中还没有电脑,我和他爸爸就时常把问题带到学校的微机备课室里。共同解决一个难题的时候,儿子脸上满意的笑容让我们欣慰的同时,也让我们感受到越来越大的危机:儿子大了,他学习的深度和广度逐渐加大,我们要是停止学习,会很快的降低在儿子心目中的威信并被社会所淘汰。

1996年,我们夫妻报名参加了师范大学化学教育专业的自学考试,利用课余时间在家学习以提高自身的专业素质。在接下来的三年里,每逢节假日,儿子总能看到我们看书、讨论、做作业的情形。1999年我们顺利的完成学业,获得化学教育专业本科学历。一个家庭的生活环境和孩子的学习有着紧密的联系,家里和谐温馨的气氛会增加孩子认真学习的动力,更有利于孩子的身心健康,促进孩子健康成长。受我们的感染,年幼的儿子也跟着我们安静的看书学习,除了儿童的常见读物以外,还有许多的生物化学专业书籍,儿子自主学习的习惯从那时就养成了。

上学以后,儿子的表现尤为喜人:他不仅能自觉主动的学习,还思维开阔,大胆创新,并帮助我们解决了一些教学上的难题。

我是教初中化学的,多年来一个实验一直困扰着我们:用来检验二氧化碳的石灰水,由于学校的药品陈旧,现象时好时坏。儿子在一次吃旺旺雪饼时发现,里面干燥剂的主要成分就是生石灰,于是他用那包干燥剂自己制作了澄清的石灰水,向里面吹气检验,很快的就变浑浊了,反复几次,效果很好,于是他向我推荐。我从此做这个实验的时候总是自己买上一袋雪饼,为的就是那包干燥剂,实验自然再没有失败过。并且我把这一发现告诉我的学生,他们也很感兴趣,纷纷回家做起了家庭小实验,学习热情空前高涨。

儿子上中学后接触到了电脑并很快的掌握了大量的信息技术,有时我和他爸爸工作忙并急需教学课件的时候,儿子也会为我们下载并修改一些相关的内容。儿子最拿手的是flash制作,我的课件中微观粒子的运动就有他的作品;他爸爸课件中减数分裂的微观演示也有他的功劳。

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