校长考前动员会讲话稿（热门20篇）

各位领导、各位来宾，参赛各队的运动员们：

大家好!

端午将至，龙舟水起。20xx年X区首届龙舟竞赛活动即将拉开帷幕。我谨代表区委、区政府向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾以及各参赛代表队表示热烈的欢迎!向为办好本届龙舟赛而付出辛勤努力的裁判员、运动员以及全体工作人员表示衷心的感谢!

中华民族是龙的传人。自古以来，龙舟活动就以其独特的文化内涵、吉祥的喜庆色彩、较高的观赏价值，深受人民群众的喜爱，历代相传，鼎盛不衰。我区群众每年端午节前后，各村(社)都有开展龙舟竞渡的优良传统。近年来，我区组队参加广州市举办的国际龙舟邀请赛，都取得了优异的成绩。

今天，我们举办X区首届龙舟竞赛活动，就是要把我区群众基础深厚的龙舟赛活动开展起来，传承下去，让更多的群众喜爱这项运动，参与到这一项活动中来，感受龙舟文化的魅力;同时以龙舟赛事为契机，利用海珠河涌众多、水网密布，有开展水上休闲运动得天独厚的自然条件，搭建起平台，开展丰富多彩的水上运动，打造具有X特色的水上休闲运动，让更多的群众享受水上运动带来的乐趣，锻炼身体，增强体质，提升幸福指数。

各位领导、各位来宾，今天的龙舟赛在美丽的X湖举行，就是要展现X区新型城市化建设的成果。三年前，这里还是一片荒芜之地，是X生态城建设让这里变得美丽起来：碧水蓝天，鸟语花香。X生态城建设使海珠焕发出勃勃生机，一座宜居宜业的广州市中心的生态城、街坊身边的幸福城即将崛起在珠江河畔，一幅“水在脚下流、花在眼前开、鸟在树上叫、人在画中走”的美好景象也将呈现在我们眼前。只要我们在区委、区政府的正确领导下，认真贯彻落实党的精神，团结一致，开拓创新，就一定能实现X的腾飞梦想!

龙舟竞赛活动，展现了团结拼搏、勇往向前的体育精神。我相信，各代表队一定能够发扬顽强拼搏、力争上游的精神，比出好成绩，赛出新风尚!

最后，预祝本次比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

各位新同学：

大家上午好!

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行新生开学典礼。此时此刻，我谨代表上海理工大学全体教师，对你们的到来表示最热烈的欢迎;并向辛勤培育你们的家长和中学老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

同学们，你们的到来，为上海理工大学增添了新的活力。从今天起，你们就将融入上海理工大学这个新的大家庭，翻开人生新的一页。

上个星期天，为了准备今天的发言，我在“百度”上检索了关键词：“大学和中学区别”。发现了很多答案。很多帖子分析了大学与中学管理体制的不同、学生构成的不同、教学方法的不同、学习方法的不同、等等。这些分析都有一定道理，但我觉得还没有接触到问题的实质。问题的关键是，大学和中学对人才培养的要求不同。中学阶段是学生基础知识的积累阶段，而大学则是专门知识的学习阶段。所以，不同的大学对自己的学生提出了不同的要求。同学们也许会问，上海理工大学的培养要求还有什么特点吗?我们说，有的。除了共性的要求之外，上海理工大学还要求你们通过四年的学习，能够在短期内适应一项不太熟悉工作。这是上海理工大学一项很特殊的要求：一个合格的大学生，应当是能够在短期内适应一项不太熟悉工作。也就是说，上海理工大学要求你们，通过大学四年的学习，能够应对未来多变的世界，具备适应现代社会的竞争能力。这种能力对于90后的一代非常重要。

~~年前开始的改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，为中华民族的伟大复兴奠定了雄厚的基础。~~年后的今天，中国已经走向世界，面临着全球性的激烈竞争。为了中国未来~~年的发展，我们提出了培养学生竞争能力的新目标。这就是上海理工大学的特色，这就是上海理工大学与其他大学的不同之处。

为了能够在短期内适应一项不太熟悉的工作，我想，同学们需要在四年中做好三件事情：

第一，学会自学。要在未来的世界竞争中具备竞争的实力，同学们首先必须具备自学的能力。与中学不同的是，这种学习是一种主动的学习，是一种通过自己已有知识开辟新领域的学习。而且，这种学习不仅要从书本上学习，认真完成学校规定的每一门课程;同时，还需要向实践学习，如，在南汇学习阶段，抽出时间到农村调查，向农民学习。

第二，抓住机遇。一个人一辈子会遇到很多的机遇。问题是抓住机遇需要正确的理念和分析方法。这就需要从进大学的第一天起，培养自己强烈的成材理念，努力探索适应自身成长的环境分析方法，主动地去发现适应自己成长的时机。这种时机，不仅存在于课程学习和考研的过程中，也存在于大学生创业、大学生竞赛的各种活动中。所以，要主动地去参与这些活动，挖掘自己的发展机遇。

第三，增强勇气。竞争需要胆量和勇气。常常听到一些同学说，自己不如考入其他学校的同学。这种说法实际上是一种胆怯的表现。具备了实力、抓住了机遇，若要成功，还必须有勇气，有战胜一切对手的胆量。要敢于冲，敢于闯，不怕失败，敢于胜利。我们党的壮大，我们国家的成长历程都说明了胆量和勇气的重要作用。

上面我们谈到了青年人成功的三个关键的要素，实力、机遇和勇气。这三个要素不是独立的，而是相互关联的。通过这三个方面的综合培养，四年后，当同学们踏入社会的时候，完全有能力在短期内适应一项不太熟悉的工作。那时候，展现在同学们面前的将是无限广阔的一片新天地。

大学生是我国青年群体中文化知识的优秀代表，是中华民族的未来与希望。历史赋予当代大学生未来~~年继续改革开放伟大事业艰巨而光荣的任务。殷切地希望同学们能够以进入大学为起点，奋发努力，成为全中国，乃至全世界的一代风流人物。

谢谢大家。

各位领导、教师们：

大家好!我叫，即日起由我担任技术学校校长，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为自己能有机会为职业教育尽一点绵薄之力而深感荣幸。在此，首先我要衷心感谢组织对我的关心和厚爱，对各级领导给予我的信任和支持致以诚挚的谢意。其次我深知责任重大，任务艰巨，因为这不仅是大家对我的认同与接受，更是对我寄予希望和重托。因此在新的工作岗位上，我将坚持求真务实的工作态度，认真学习、扎实工作，尽快熟悉和掌握学校的情况，在继承和发扬学校长期以来的优良传统的同时，努力使学校的教育教学质量迈向新的台阶，力争在任期内，不辜负组织的重托，不辜负各级领导的期望和重托。

在今后的工作中，我将力求自己做到以下几点：

一、依法治校，自觉接受大家监督，努力学习党和国家的教育方针政策，全面贯彻教育法律法规，坚持依法治校、规范办学、民主决策、科学管理。

二、努力做好榜样，以身作则，廉洁自律，时刻按照党员标准严格要求自己。

三、加强教师业务管理，着力打造一支素质优良的教师团队，为广大教师提供一个实现自己人生价值的平台。

四、努力提高学生的整体素质，塑造紫云县职业技术学校新形象。

今天，我来到职中，这是我的机会，也是在座各位教职员工的机会，我相信自己能够胜任校长工作，但是个人的能力毕竟是有限的，我真心的希望能够得到广大教职员工的全力的支持与高度的配合，我相信大家的实力!职中今后的兴衰荣辱跟大家息息相关!

谢谢大家!

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

大家好!

我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。

首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的爸爸妈妈们，今天，虽然是我来发言，也代表了我们班级同学的主要心声。开会之前，我征求了同学们的意见，现在，把大家想说的话，尤其是想给家长们说的话，借此机会，和亲爱的父母们好好的交流一下。平时，我们虽然在家里的时候，也能交流，但时间太短，太凌乱，很难做到促膝谈心，即便坐下来，有些话，也没能当面向你们表白。现在，就由我代表向亲爱的爸爸妈妈们汇报吧。

汇报分三个方面。

一、我们最近的学习情况。(此段根据需要可以增减或省略)

二、作为高一学生，我们的学习打算。

尊敬的爸爸妈妈们，现在已经是高中一年级了。后年就要奋战高考了。我们的心情和你们一样，紧张而兴奋。如果说，平时在家里我们不好意思向你们表态的话，现在，我就大胆地向你们说出来吧。(你自由发挥吧，我想你一定说的比我好。把你的想法和大家的.想法说出来)。

三、希望家长对我们的理解和支持。

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。(希望家长做到的)

尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧!

尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们、早上好!

阳江的十月秋高气爽，阳实校园更是风景撩人。开学2个月了，学校开展了风纪教育、学风检查一系列活动，涌现出了一批又一批优秀班级，一个又一个先进个人。凌志楼传出朗朗书声，教室里一双双专注听讲的眼神，培优班一张张求知若渴的脸庞，夯实基础大练习也在各班教室演绎着你追我赶。课间操整齐的队形，运动场矫健的身影，一声声欢歌笑语，一句句礼貌用语等等等等，这一切，是我们同学们用自己的文明行为，用自己的刻苦努力，绘就了阳江实验学校一道道美丽的风景。同学们，老师为你们娇傲，学校有你们而感到自豪。 同学们，下周三至周五就要进行期中考试了，我们一定要继续努力，充分利用考前的分分秒秒，认真复习、查漏补缺，信心百倍地做好迎考准备。

最近，我们听到个别反映，有些同学感到学习的压力很大，听见老师布置作业就愁眉苦脸，甚至有抵触情绪，其实这是一种懦弱的表现。本来有压力是好事，但要学会将压力变为动力，要学会在压力中竟争，在压力中进步，在压力中成长。学生怕做作业，就如一个士兵怕打仗一样，在战场上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的权利。同学们，我们一定要端正学习态度，当你把学习当成自己成长发展的需要时，你就能体验到学习的快乐，当你把学习(作业)当成一种负担时，学习就是一种痛苦。比如，上周五，英语老师发了1张练习卷，1张答题卷，参加全国英语能力竟赛的同学还发了2张竟赛模拟卷，模拟卷并没有要求一定要完成，仅让同学们有空看一下试卷，熟悉一下题型，结果就有同学跟家长说英语发了4张试卷，事实呢?只有一张试卷，成绩中等的同学只要花20多分钟就能完成。这一事实说明我们有些同学怕苦怕累的心理，我们要克服这种心理，要振作精神，调整心态，以愉快的心情投入到紧张的期中复习当中去，这样你就能体验获取知识的快乐体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

同学们，前面提到，我们同学用行动塑造了阳江实验学校一道道令人赞叹的风景，但仅仅这些还不够，还没有达到老师和学校的要求，也没有达到你们父母心中的愿望。因为我们和你们的父母都知道，你们还有很多很多提升的空间，只要你们努力，进步一定属于你!说到这里，我想告诉大家，同学们用1节课做的大练习卷或测验卷，老师要用5节课甚至10节课的时间去批改、难道老师不懂得休息?我们有不少老师晚上工作到凌晨2点，有老师生病了，咽喉肿了，有老师还在发低烧，但他们坚持着，他们没有从讲台上走下来，他们没有从他们的学生身边溜走。同学们，你们知道这些老师的工作动力来自什么吗?来自于他们的学生，因为老师对自己的学生，也就是对你们信心百倍。

同学们，天道酬勤啦。我们一定听说过这个词语，我想问问大家，这个勤字你做得怎么样。在学校，衡量一个学生是否勤奋，可以从两个方面来看，一方面是用眼睛可以看得见的学习时间，另一方面是看不见的学习方法。学习方法和效率，我们没办法考量你。但你是不是能挤时间，大家有目共睹，比如说，有些同学比较勤快，他们能充分利用好晚自习前6：30---7：00的时间，他们利用这个时间到教室里去自由学习、背背书啦做做作业啦，抓紧别人在玩的时间用于自己学习，久而久之、何愁自己的成绩不比别人优秀?

春播一筐种，秋收万担粮。除了勤奋，我们还要有信心。同学们，加油，我们一起努力，老师愿意赔着你们一路前行。不用怕，不要怀疑自己的努力，每一次考试都会是一次新的开始;更不要怀疑自己的能力，鼓足勇气，勇敢地走向期中考试，勇敢地向父母、向老师、向同学证明自己，证明自己的努力、证明自己的进步，证明自己的智慧。大家一定相信，你-----一定行!

最后预祝同学们在下周期中考试中考出好成绩。

谢谢大家!

亲爱的同学们，你们好!

今天是三年前就注定了的一个时刻。似乎已经成了惯例，老师一定要在今天的场合讲几句话，对你们提点希望和勉励什么的，可能是在这样的场合讲话，会给你们留下更深的印象。所以我很慎重地思考了很长时间，直到今天早上，我才决定、或者说我才想明白应该说点什么才好。将我想表达的概括为一句话，就是希望你们永远乐观、幸福。我想这也是今天在场的所有家长的心愿。

三年来，我们努力想使你们感到幸福。这是我的同事们超越时限忘我工作、家长含辛茹苦无怨无悔关怀你们的动力源泉。尽管三年的生活可能不那么完美、不那么如意，但我仍认为你们得到了最好的教育。好的教育的标准不是你们一定要考进清华、北大或者是世界名牌大学，而是四中的教育使你们的身体变得强壮，思想变得深邃、情感变得丰富。四中三年来所给予你们的，不只是一张毕业证书或是一张大学录取通知，而是强健的体魄，丰富的大脑，另外还有乐观豁达、积极向上的人生态度。这尤为重要。

大约在去年的这个时候，电视台约我参加一个节目策划会，准备请一批中国和美国的优秀学生一起做一个节目，以对比两国学生不同的特点和优势。那天因为我特别疲惫，四个多小时几乎没说什么话，事后很快就忘掉了，直到后来我从网上看到了对这个节目的描述和评论时，才把这件事重新记起。节目中安排了一项关于价值取向的考察，给出了智慧、权力、真理、财富和美等选项。结果，美国学生惊人一致地选择了真理和智慧，中国学生除了一人选择了“美”外，其余的都选择了财富或权力，没有一个选择真理和智慧。这个结果不禁使我的心中产生了隐隐的担忧。

同学们，你们都很聪明，所以我相信你们在未来的生活中一定会逐渐懂得，拥有财富不是幸福的全部，拥有权力也不是幸福的全部，只有乐观豁达才会真正享有幸福。财富不会永远拥有、权力不会永远拥有，只有乐观豁达的性情才是真正永远属于自己的财富。生活永远不可能完美，生活永远存在缺憾。我甚至认为，从某种意义上讲，有缺憾才是完美。如果一个人没有得到自己想要的东西，就对过去的生活、过去的选择感到后悔，甚至把肠子都悔青了，认为当初如果不这样那样，就会如何如何，把结论建立在毫无根据的假设上，那只能是自寻烦恼。尽管人的理想不能样样都能实现，但是毕竟有些人实现的多一些，有些人实现得少一些，这不仅取决于个人的努力，也决定于社会为你提供的机会和可能性。机会不仅可以被你抓住，也可以由你去创造，但能不能抓住或者创造，关键是你要永远对生活充满希望，永远看到未来的光明。有些人总有这样的思维习惯，以为一时不能如愿，得不到想要的东西，考不进名牌大学，名次落在后面，长得不够漂亮，这辈子就完了，没有希望了，甚至不想活了，这不是一种健康的心态。其实，人总有得不到的东西，不论他是百万富翁、千万富翁、亿万富翁，哪怕他权势至高无上，也不可能得到一切想得到的东西。如果你认为幸福就是能得到想要得一切，那你就永远与幸福无缘。

说到底，幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活体验，是你自己的人生修炼，它决定于你思想所达到的境界。前不久，我去了北京宏志中学。那些学生可不如你们幸运。其实他们理想的清单所列出的项目不一定比你们的少，但他们实际得到的肯定比你们少许多。他们邀请我讲几句话。我说，生活是什么?在我看来，生活好比是一场盛宴大餐，山珍海味，色味俱全，但是此时此刻端到你面前的这道菜并非合你口味，它也许是辣的，也许是酸的，甚至是苦的。今天，你们仅仅是赶上了一道苦菜，不合口味，但不要抱怨，勇敢地尝一尝，把它咽下去，因为它是有营养的，这些营养是你发育所必需的，吃下去，你才能变得强健、变得成熟。只有酸甜苦辣五味俱全，才能算得上是一顿真正丰美的大餐。只有把每道菜每种口味都一一尝遍，那才算是真正享用。生活就是这样。不论什么滋味，都要细细品尝，品出其中的味道，悟出其中的真谛，要以乐观的心态去细细品尝生活中的每一道菜肴。如今摆到同学们面前的这道菜就是高考。不论它是什么滋味，你们都要勇敢地把它吞下去，并且要细细地品味。

除了心态外，决定幸福另一个重要的因素，就是人的道德修养。中国有句古训，叫做“仁者不忧”。“不忧” 毫无疑问是对幸福的一种描述。但是什么样的人才能“不忧”呢?是“仁者”，是那些品德高尚的人。“仁”是中华传统美德的核心，“仁”是处理人与人之间关系、结交朋友的基本准则。没有朋友就没有幸福。中学同学是终生的朋友，你们要永远相互帮助。将来你们还要交很多朋友。要学会与人相处。我始终认为，交朋友不是一个技巧或者方法的问题，而是一个做人态度问题，或者说是一个道德修养的问题。只有那些具有宽厚待人，好善乐施，谦虚诚恳，善解人意等良好品性的人，才能与人和睦相处，他才能真正体会到来自亲人和朋友的温暖、关怀、快乐与幸福。如果你读一读两千多年前的《礼运大同篇》就会懂得，我们中华民族历来就把幸福的理想建立在人们良好道德修养的基础上，没有道德就没有幸福可言。因此，同学们要学会多交朋友，交正直的人做朋友、交高尚的人做朋友，交善良的人做朋友，交有才华的做朋友。你的朋友群体也是你的道德修养水准的映射。

幸福是善良人的财富。所谓“善良”，就是乐于给予、乐于奉献，就是四中老校长王道元先生讲的“贡献群众”、“大效于世”。善施与奉献之后在人心灵深处产生的愉悦，是一种伟大的幸福体验。前不久，几位94届的校友对我说，他们正在拟定一个计划，号召所有的校友每年为母校捐献，为在校的师弟师妹们捐献，支持母校的发展，使师弟师妹们能得到比他们当年更好的教育。他们要在校友中广泛宣传并树立这样的理念：为母校捐献是每位校友每年必做的事情。听了他们的想法，我十分感动。他们离开母校仅仅十几年，有的刚刚获得学位，个人事业刚刚起步，就想到了要回报社会、回报母校，帮助别人。我想，这就是四中精神。我希望这种精神也能在你们的身上生根开花，发扬光大。

虽然你们已经长大了，变得血气方刚，或者亭亭玉立，但在我们看来，你们永远是四中的孩子。四中会永远记住你们，不论你们是在天涯还是海角，不论你们是富有还是贫穷，不论你们得意还是失意，不论你们的事业是处于巅峰还是暂时处于低谷，只要你永远保持乐观豁达、积极向上，你就一定能拥有幸福的人生。四中会永远记住他的每一个孩子。四中相信你们不会让母校失望。

你们很快就要离开四中了，别忘了，要常回家看看。

各位老师、同学们：

安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。

学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。

今天我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：组织部门高度重视，组织有序;参演人员服从指挥，步调一致;动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。

对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生员工务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。

谢谢大家

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

大家好!

首先我代表盐场小学全体师生向参加捐赠仪式的各位领导表示热烈的欢迎!向组织这次图书捐赠活动的区教育局领导表示诚挚的谢意!向建设路小学的领导表示衷心的感谢!

今天是个具有深远意义的日子，建设路小学的领导带着他们带着对农村教育事业的热切关注，为我们捐赠图书1000余册，圆了我们乡村小学孩子们的读书梦，盐场小学的历史将永远见证你们的善行义举。你们的无私捐赠犹如雪中送炭，必将温暖每一颗心灵、滋润每一片心田，使我们师生获得知识和力量，使我们的校园更加生机勃勃。

面对建设路小学的善行义举，我们绝不辜负你们的一片情谊，一定会将这些宝贵的书籍管好用好，登记造册，合理安排阅读，精心利用，让所有的学生参与读书活动，增长见识，开阔视野，让我们的校园充满书香气息。全体同学更应勤奋读书，刻苦钻研，要多读书，读好书，以优异的成绩回报社会，向关心、支持教育事业的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

此次图书捐赠活动带给我们的不仅是物质上的帮助，更重要的是从精神上给了我们巨大的鼓舞。我们盐场小学全体师生将不负众望，脚踏实地，奋力拼搏，为培养德智体全面发展的人才做出积极的努力和不懈的奋斗，盐场小学的未来也将因你们更加光明。相信有各级领导的关心支持，建设路小学的大力帮助，我们盐场小学的全体师生一定会振奋精神，努力工作，认真学习，努力开创教育教学工作的新局面!老师们、同学们!让我们再一次用热烈的掌声各位领导、来宾表示衷心的感谢!

最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿同学们学习进步、茁壮成长!祝愿我们的教育事业更加辉煌!

对于今天进入京都大学的2997名同学，我在此表示诚挚的祝贺。我与在座的各位董事、副校长、院长、部局长及教职员工共同真诚地祝贺各位的入学。同时，对大家以往的努力表示敬意，也祝贺一直支持各位的家人以及相关人员。

京都乃三面环山之盆地，京都大学位于其东部，可远眺吉田山与大文字山，诚一风光明媚之地。这个季节，树木抽芽，将满山装扮得生机盎然。人们为此鲜活之色而心潮澎湃，大家恰好可以借此光景，在崭新的学习与工作之地发挥之前积蓄的精力与活力。齐聚今天入学仪式的各位，正可趁此春光明媚，“好风凭借力，送我上青天”。京都大学在衷心欢迎的同时，也期待各位能磨练出展翅世界的能力。

京都大学将自由之学风作为自己办学的基本理念。基本理念的序言写道：“京都大学为了继承并发扬建校以来形成的自由学风的同时，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，以自由与和谐为基础，在此制定了下列基本理念”。自由与自由之学风究竟为何?京都帝国大学作为京都大学的前身，创建于1897年。其中的关键人物，时任文部大臣的西园寺公望曾谈及，希望“在远离东京这个政治中心的京都”，建设一所“通过创新的思维自由地探索真正之学问的学府”。西园寺年轻的时候曾经留法9年，本校的首任校长木下广次同样也留法4年。虽然木下将“自重自敬”作为京都大学的理念，但其二人的思考，想来都应是基于法国的自由思想。

众人皆知，由三色染就的法兰西国旗，其蓝意为自由，白为平等，红为博爱。乃18世纪末法兰西革命之际，巴黎市民军用于帽章之上的三色。将此三色绘制国旗，其中表示自由的蓝色乃基于让-雅克·卢梭的思想。亦即尊重个人的自由与权利，重视个人在社会中自由活动的想法。顺带一提，京都大学的校色为深蓝，东京大学的为浅蓝。其源由是1920xx年举行的两校划艇部第一次对抗赛，当时英国牛津(深蓝)与剑桥(浅蓝)的校色，与自由没有直接的关系。但，至少在京都大学创建之时，西园寺与木下都一定十分重视法国的自由主义。总而言之，此时立下了个人自由这一想法的根源。

但是，自由并非轻而易举便能实现的。最初，卢梭并没有将社会作为自然人的前提。因为人类是仅仅忠实于自己欲望的存在，该如何通过契约建立社会呢?将此作为理想的法兰西革命，最终将许许多多的同志送上了断头台，此后的法兰西便埋首于残酷的战争之中。正因为个人的自由无法只靠自己来定义，是他人给予之物，由人类组成的社会方才充满了矛盾与纠葛。其中的他人究竟所指何人?个人的自由究竟波及何处?围绕这些问题，世界陷于苦恼之中，在各地战争不断发生。二战期间，在德占法国为抵抗运动而奔走的保尔·艾吕雅曾发表一手题为“自由”的21行诗，其最初的章节是：

Sur mes cahiers décolier

Sur mon pupitre et les arbres

Sur le sable sur la neige

Jécris ton nom

在我的小学生练习簿上

在我的课桌和树木上

在沙上在雪上

我写下你的名字

最后的章节是：

Et par le pouvoir dun mot

Je recommence ma vie

Je suis né pour te connaître

Pour te nommer

Liberté

凭借一个词的力量

我重新开始生活

我生来是为了认识你

为了呼唤你的名字

自由(Liberté)

此处的Liberté自由一词，于法兰西人而言是一个特别的、极致的动人尾声。这首诗，能让人感觉似乎在诉说对于人类而言，绝对不能放弃的希望是自由，而那恰恰是由语言所产生、所保障的。确实，这也是事实。但，社会并非是由语言所组成的。二战后出现在京都大学的灵长类学发现并主张动物也有社会，复数的个体维持秩序并由此共存。创始人今西锦西认为人类社会与动物社会在进化中是连续的，十分强调由动物建设社会的原理来描绘人类社会被创建进化的过程。其弟子尹谷纯一郎质疑卢梭“人类不平等的起源”，提出假说，认为在猴子阶段早已出现了由先天的不平等所建立起来的社会，人类社会是在那种不平等的基础之上增加条件使平等实现的。我从中想到了，自由不是轻易可以获取之物，必须在希冀与他人共存之中，通过互相了解而产生。对于自由而言，平等与博爱并非不可或缺的条件，但这三者却是人类社会必须的精神。而语言在讴歌这些精神的同时，也成为伤害人类、束缚自由、合法不平等的武器。在现代社会产生的压抑与虐待，即使说是由语言所引起的暴力也不为过。

在日本宪法中，同样也讴歌这些精神。共计11章103条的日本宪法，出现了11次自由。序言中有“我们确认，全世界人民都同等具有免于恐怖和贫困并在和平中生存的权利”，第14条明确写明“全体国民在法律面前一律平等。在政治、经济以及社会的关系中，都不得以人种、信仰、性别、社会身份以及门第的不同而有所差别”。关于学术，第23条称颂“保障学术自由”。那么，“学术自由”又是何物?我认为，乃“思考之自由、言论之自由、表现之自由”。京都大学的传统是“在多样性与和谐的教育体系下，以对话为根本，促进自学自习，致力于卓越知识的继承与创造精神的培养”。自学自习绝不仅仅是听课，绝不仅仅是自己思考，而是代表着与他人对话后磨练自己的想法，求得为世界提供充满创造性的崭新想法。这无疑是在自由的名义之下锻炼“思考力、判断力、表现力”的学习之地。京都大学在提供学习场所的同时，也应该在自由的学风之下，为挑战解决多元化课题，为地球社会的和谐共存作贡献，推进高品质的高等教育与先进的学术研究。目前京都大学已经培养出以9位诺贝尔奖获得者和2位菲尔茨奖获得者为首的众多国际奖项获得者。这证明了京都大学正在进行领导世界的研究。今后，在不断引进海内外有志于学术之人、养成活跃于国际社会能力的同时，也将承担起发展多样化研究，并将此成果作为世界共同财富回馈社会。

我提出WINDOW这一构想作为京都大学前进的方针。将大学置于通向社会与世界窗户的位置，提高有才能的学生与青年研究者的能力，把他们送到各处一显身手，将这一任务作为整所大学共同的使命。大学教育并不是简单提高知识的积累与理解能力的提升，而是利用已有的知识和技术如何产生新的想法和发现。只有全体师生提高这种创造精神，方能产生革新。即使所有学生向着同一目标提高能力也与革新无关。只有给予不同的能力相互碰撞、互相切磋的场合，才能产生新的想法。京都大学不仅仅是营造竞争的环境，也提供让跨学科的不同能力汇集、对话，以此形成合作关系的地方。通过如上所言的汇集、对话的场所，培育出坚忍且聪慧的学生，打开他们通向世界的窗户，悄悄地推着将学生送出去，这是我们京都大学全体教职员工梦想的目标。

由此窗户而来，制作了WINDOW这样一个标语。W是Wild and Wise，也就是以培育刚毅及聪慧的学生为目标。I是International and Innovative。在国际性的大环境中，时刻注意世界的动向，与世界各国之人自由会话的同时，尝试产生出划时代的革新。N是Natural and Nobel。京都大学，位于三面环山之千年古都，有着丰富的自然与历史景观。自古以来京都大学的研究者都由此丰富的环境产生了许多创新的想法。散步哲学之路由此苦思而来的西田哲学，由北山登山而产生的灵长类学，这些举世难闻的创新想法与学问的产生，可以说都大大得益于京都这样的环境。D是Diverse and Dynamic。全球化时代的到来，现代有必要混杂各种文化并共存。京都大学必须是对于多样文化与思考方式带有开放的心态，自由学习的场所。同样重要的是，不被时代的洪流所左右，重新审视自己的存在，在悠久的历史之中端正自己的位置。O是Original and Optimistic。看似改写已有常识的想法，其实都来源于吸收多人的思考与体验。为此，首先必须好好理解伟人与受到感动之人的言行，在与同伴分享交流的过程中，加深自己的思考。此外，必须要对失败与批评更加乐观，养成将之作为食粮、吸取异见、导向成功的能力。最后的W是Women and Wise。今后是一个女性大放异彩的时代。今天入学的各位中有681名女性，这占到了全体入学人数的近2成。女性增加，如果从女性的想法与观点开始新的研究，世界将会改变。京都大学从现在开始，也将创造一个专心勤学的环境，实行便于女性的设施。

今天，进入京都大学的所有同学，今年6月就能参加选举了。到目前为止20岁以上国民才拥有的选举权，因公职选举法的修订而下降到了18岁。大家对自己所处的环境，能够对于是非以及政治判断，投出自己的一票。这是十分巨大的变化。在京都大学钟楼的迎宾室内，挂着一幅由画家须田国太郎所画、名为“学徒出阵图”的绘画。须田从京都大学文学部毕业后，立志成为一名画家，开始了欧洲游学。描绘出一幅京都大学学生应征的场面。这是1943年11月20日之事，须田用灰暗的色调描绘出当时的情景，行进的学生眺望着远处实际是万里无云的比叡山。战争中京都大学有4500名以上的学生入伍，文科学生占其中的近9成。264名学生被确认为阵亡者。当时，25岁以上的男子才有选举权，许多大学生没有被给予参与政治的资格。20以上的男女被给予选举权是战后1946年的事，日本国宪法公布在此之后。参加学徒出阵的学生并非本意，是由上一代人所作的决定才驱身战争的。这件事必须牢记心间。大家在参加今年6月选举的同时，绝不能忘记也握有决定日本政治方向性的巨大责任。请根据大家的意思，为了修筑不可动摇的未来，投下庄严的一票。

现代被称为国际化的时代。日本与其他国家有着频繁的物资与人力往来。自然资源十分贫乏的我国开发了许多机器，并渐渐远输海外，让先进的科学技术丰富人们的生活。跨国日企与在海外工作的日本人近年来急速增加，而在日企与日本工作的外国人数也直线上升。在这种状况下，对于大学的要求也开始改变，要培育出具有应对全球化社会工作的能力，以及在国际上一显身手的人才。为了在今后国际性的交涉场合发挥力量，日本目前理所当然之事便是培育广泛的文化修养，理解外国的自然与文化史，根据对象自由地进行谈话。即使是理工科学生日后在技术领域就职，在国际交涉间多样的文化知识也很有必要。文科专业需要理科知识的地方也很多。即便理解世界与日本的历史，但不曾掌握一个有识之士应有的高贵知识，就无法在国际舞台发挥领导的地位。京都大学在全校教师的合作之下，已经组建了高品质的基础、修养教育实践系统。考虑到学问的多样性与阶层性，规划课程设置与学科树状图，安排重视与教师对话与实践的小班化研讨。外国教师的人数也大幅度增加，配备本科课程与实习也用英语开展的科目。取得博士学位之后，为了在世界展示实践的力量，让他走五所大学研究院的程序。今年4月成立的高等研究院，作为先进的学术中心，借助京都大学的学术在全世界扩大联系。

京都大学努力让教育与研究活动变得更加充实，让学生们都能安心度过充实的生活，为此特别设立了京都大学基金。今天也是，在各位家长的手上，分发了这一基金的指南。因为将推行入学仪式的特别规划，所以请各位务必浏览手边的资料，感谢您的配合。

希望各位能在京都大学通过交流结交许多学友，游历未知的世界，愉快生活。

再次诚挚祝贺各位的入学。

各位尊敬的领导、老师、同学们：

大家下午好!

时间似水，再过四个多月我们六年级的学生们，即将毕业，迈入中学，成为一名中学生了。今天召开新学期开学典礼，我作为学生代表站在这里发言，感到很荣幸，这是老师、同学们对我的鼓励和信任。我相信在座的各位同学也和我一样感到时间紧迫。这个学期对我们毕业班的同学来说是至关重要的一个学期，就好比是一个岔路口、转折点。是一个决定我们去留的一个重要时期。

同学们，让我们一起加油。命运是掌握在我们自己手中的，无论以是成功还是失败都只能代表过去!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”让我们以此刻作为一个新的开始，让满腔学习的热情，刻苦努力的学习作风，在任课老师、家长的悉心指导下，找准方向向前迈出一大步，克服困难投入到紧张有序的学习中去吧!让我们以优异的成绩迈入中学的大门，走上人生的另一个阶梯吧!

同学门，不经风雨怎见彩虹?阳光总在风雨后，胜利永远在努力的后面，让我们一起努力吧!

县委历来高度注重人才工作。近年来，全县不时加大工作力度，人才步队建立不时增强，人才工作体系体例机制进一步立异发展，党管人才工作新格式根本构成，人才生长情况不时改善，人才生机和竞争力分明加强，各类人才在全县变革开放和社会主义现代化建立中发扬了主要效果。然则，我们也要清醒地看到，我县人才事业发展滞后的问题依然非常突出，与现阶段发展的要求还有很多不顺应的当地。首要显示在：一是人才总量较小，全体本质偏低。二是散布不合理，构造性矛盾突出。专业技能人才首要散布在教育、农口、卫生系统，一些主要财产、重点工程专业人才严厉缺乏。三是高条理人才匮乏，经济社会发展急需的人才紧缺，特殊是工业园区、城市规划治理、交通水利等主要发展范畴专业人才紧缺。四是有的部分对人才工作注重不敷。“重物质资本开拓、轻人才资本开拓，重招商引资、轻招才引智”的景象依然存在。人才是我县发展之基、转型之要、跨越之本。对以上存在的问题，我们务必惹起高度注重，坚持不懈地施行“人才强县”计谋，发明性地做好育才、引才、聚才、用才工作，实在为全县经济社会“加快发展、加速转型、推进跨越”供应强有力的智力支撑。

(一)在引进人才上有新打破。20xx年，先后面向县表里公开应考了89名师范类大专以上卒业生、4名县财务信息中间人员、5名医疗卫生专业技能人员和8名懂规划与建立、园区治理的专业技能人才充分到教育、卫生、园区治理等行业。我们要进一步加大工作力度，依据分歧范畴、分歧阵线、分歧财产所需人才思况，打破人才的地区限制，依照“需求什么、就引进什么，缺什么、就补什么”的准则，进步人才引进工作的针对性和实效性。抓紧有序引进一批工业园区建立、城市规划治理、招商引资、项目建立等专业型紧缺人才，起劲做到引才与引智、引才与引资、引才与引项目有机结合起来，这既有利于吸惹人才，也有利于留住人才。

(二)在培育本乡人才上有新打破。增强本乡人才培育，是处理人才发展的持久之计、基本之策。20xx年，我县以“绿色证书工程”、“青年农人科技培训工程”和“阳光工程”等为依托，增强乡村适用人才培育，逐渐培育了一指示范带头户，有3765人获农人技能员资历。要充沛发扬教育在人才培育中的根底性效果，实在把教育摆到优先发展的地位，持续增强根底教育，积极发展高中教育，实在抓好职业教育，实在抓好幼儿教育，具体推进持续教育，经过发展各类教育，把生齿资本转化为人力资本，把人力资本转化为人才资本。把培育立异型人才摆在人才步队建立的突出地位，积极探究和履行立异型教育方法办法。增强理论培育，不时进步自立立异才能。接纳“走出去、请进来”的方法，探究树立人才交流机制，鼎力培训我县急需的紧缺的各类人才，实在进步培训程度，鼎力培育我县经济社会发展急需的本乡人才。县委党校、县职业技能学校等要充沛发扬本身本能机能优势，进一步立异办学理念，改变办学方法，进步办学程度，起劲为全县培育各类本乡人才作出应有的奉献。

(三)在用好用活人才上有新打破。以用为本是人才发展的主要方针，无论是发现人才、引进人才、培育人才，最终目标都是为了更好地运用人才。人才只要用好用活，发扬效果，进步效能，才干真正成为经济社会发展提高的主要推进力气。人才运用要一直坚持理论规范，不惟学历、不惟资历、不惟威望、不惟身份、不限地区、不拘方式，只需有利于推进发展、促进转型，就要勇敢地运用。在村、居(社区)换届中，我们从契合前提的创业带富妙手中选拔了24人担任村、居(社区)党组织书记，选拔81名创业带富妙手进村、居(社区)党组织班子中，在 8个村执行了支书、主任“一肩挑”。还，从乡镇机关党员干部中下派6名、“大学生村官”中选拔3名辨别担任党组织书记，进一步优化了村两委班子构造，加强了班子引领发展的才能。在20xx年县乡集中换届中，在认真调查的根底上，辨别选拔28名副科级干部任正科级指导干部，选拔26名股级干部任副科级指导干部，使乡镇党政指导班子32岁以下年青干部达39人，相较换届前添加19人，31岁至40岁干部相较换届前添加16人，乡镇指导班子均匀春秋为36.3岁，相较换届前年青2.7岁。乡镇指导班子大学及以上学历75人，相较换届前添加10人，乡镇党政班子构造进一步优化，班子战役力、凝集力分明加强。因而，在用好用活人才上，我们要准确对待和积极指导人才的特性，丢弃吹毛求疵的思想，多看长处、少看缺陷，容纳其缺乏，充沛发扬人才的优点，让各类人才真正遭到尊崇、表现自我价值。把人才本质才能与岗亭要求结合起来，把每一个优异的人才都放在最适宜的岗亭上。实时发现、勇敢运用各类优异人才，包管人才“量才录用、才尽其用、用当当时”，特殊是对中青年人才要热情关怀、鼎力搀扶，勇于和蔼于给他们压担子、搭台子、铺路子，让他们在干事创业中发扬效果、禁受磨炼，真正让想干事的人有时机、精干事的人有平台、干成事的人有位置。树立健全科学的人才评价、选拔任用和鼓励保证机制，特殊是要加大从精神层面临人才的鼓励力度。

(四)在增强人才工作组织指导上有新打破。要深入看法做大好人才工作对推进全县经济社会又好又快、更好更快发展的主要意义，实在把人才工作归入经济社会发展的总体结构。要实在树立“一把手”抓“第一资本”、抓“第终身产力”的责恣意识，负总责、管全局、抓协调，真正把人才工作落到实处。县人才工作指导小组要发扬协调效果，增强对人才工作的研讨、经营和指点。组织部分要认真实行人才工作牵头抓总的职责，宣传、统战、教育、科技、人社、文明、卫生等有关部分和行业系统要环绕工作职责，各司其职，亲密共同，保证各项工作任务的落实。要普遍发动社会各方面的力气存眷、参加和支撑人才工作，构成全体推进人才工作的强壮合力。

出力抓好底层组织建立年运动，为推进全县经济社会又好又快、更好更快发展修建坚实的底层碉堡

在全国组织部长会上，中组部将本年确定为“底层组织建立年”。当前，省、州底层组织建立年发动部署大会已接踵召开，省委组织部提出了落实“底层组织建立年”的施行意见和“十项举动、百项任务”。州委紧扣全州底层组织建立面对的新情势、新任务、新要求，提出抓好“十大工程、百项任务”的目的和办法。我们要抓住这一时机，超前经营，精心组织，狠抓落实，坚持以创优为动力，以“强组织、增生机，创优迎xx大”为主题，实在掌握底层党建工作的特点，全力霸占底层党建工作的难点，出力打造底层党建工作的亮点，深化开展“底层组织建立年”运动，不时创始党的底层组织建立新场面，起劲使全县底层组织建立鼎力推进、大步提拔、大见成效，为推进全县经济社会又好又快、更好更快发展修建坚实碉堡。

(一)坚持把“抓落实”作为关键环节。根底不牢，地震山摇。抓底层党建工作，既是一种政治责任，又是一种工作责任。近年来，我县各级党组织以开展各类进修教育运动为契机，在推进底层党建工作方面作了很多的探究和立异，获得了一系列打破和成效。然则，全县党的底层组织建立工作还存在发展不服衡的矛盾和问题，除了受经济前提等客观要素制约外，一个主要的缘由就是局部单元、部分对底层党建工作的部署和要求没有落实到位，有的党员指导干部作为党建工作第一责任人，“说起来主要、做起来非必须、忙起来不要”的景象在一些乡镇、村居和部分仍然存在。各乡镇、县直各单元各部分党组织担任人必然要高度注重底层党建工作，实在担负起底层党建的政治责任，亲身抓底层党建。作为党委书记、党组书记、支部书记，对党建工作必然要结实树立“抓好党建是本职、不抓党建是渎职、抓欠好党建是不称职”的理念。进一步树立健全党建特殊是底层组织建立责任制，增强审核，落实责任。坚持指导干部年度述职要“述”党建，群众评断要“评”党建，班子审核要“考”党建，选用干部要把抓党建状况作为主要根据，经过层层传递责任压力，构成抓底层打根底的强壮动力。县委组织部和各级各部分担任党建工作的同志要把抓党的底层组织建立作为根本职责，实在专心抓、用力抓，抓出实效。

(二)坚持把“全掩盖”作为工作重点。党组织掩盖是抓好底层党组织建立的前提和根底。当时，因为经济社会正在发作普遍而深入的革新，传统的底层党组织设置方法已难以顺应新要求，呈现了一些“空白点”和“盲区”，致使党的工作没有实在具体掩盖，党员教育治理没有实时跟进，不少党员还游离于组织治理之外，一些需求底层党组织处理的问题难以处理。尤其是党员活动的不确定性和信息传递的疾速性，给底层党组织的治理和效劳带来了新的应战和坚苦。为此，近年来我县在扩展底层党组织掩盖面方面进行了很多积极的探究和立异，树立跨省(区)结合党组织，创立结合型党小组、财产型党小组、功用型党小组等做法获得上级组织部分的一定。我们要依照效劳发展、效劳社会、效劳群众、效劳党员的要求，深化推进效劳型、发展型底层党组织建立，不时加强底层党组织的效劳功用，进一步立异底层党组织设置形式，做到成熟一个、组建一个，树立一个、稳固一个，稳固一个、带动一批，要进一步深化区域化党建工作，出力构成“组织共建、党员共管、资本共享、事务共商、效劳共担、群团共带”的区域化党建工作系统。要充沛运用收集媒体等新兴载体，深化拓展党建工作空间，出力加强党的工作在各类社会群体特殊是青年中的影响力、感化力，做到哪里有群众，哪里就有党的工作;哪里有党组织，哪里就有党的运动，实在扩展党在底层的组织掩盖和工作掩盖。要深化研讨，接纳针对性办法，增强民族地域底层党建工作，掌握工作特点，突出工作特征。乡村党建工作，要注重处理选好带头人，增强活动党员教育治理，建好用好党组织运动阵地等问题，发扬党组织在新乡村建立中的战役碉堡效果。社区党建工作，要注重处理好“有人管事、有人做事、有处议事”，进一步整合党建资本，进步党组织治理底层社会、效劳社区居民的才能。非公有制经济组织和社会组织党建工作，要在持续扩展掩盖面的还，出力探究党组织开展运动、发扬效果的渠道和方法。离退休干部党建工作，要以开展离退休党组织和党员创优运动为抓手，积极推进“五好”党支部建立，不时探究离退休干部系统党组织设置的有用路子。还，要统筹抓好工业园区、机关和学校等事业单元党建工作，加强各范畴党组织的凝集力和战役力。

(三)坚持把“务实效”作为基本任务。增强底层党组织建立，就是要延长和拓展党组织、党员效劳群众、效劳发展的理念，最终让人民群众切实在实获得实惠。 年以来，我县坚持以开展深化进修理论科学发展观、践行主旨教育、创优等运动为载体，以增强党的底层组织建立为抓手，有力稳固和夯实了党的底层根底。但仍有少量单元和部分抓根底还不敷扎实，知足于做外表文章、注重方式，在有针对性地处理群众存眷的热点和难点问题上还存在必然的差距。为此，要依照“既务虚、更务实，既顾全、更效劳，既有位、更有为”的思绪，紧扣“抓党建、打根底，调构造、转方法，上项目、强财产，惠民生、促调和”的要求，充沛发扬底层党组织的战役碉堡效果和广阔党员的前锋榜样效果。要把党建扶贫作为底层党建工作的主要内容，深化推进“四帮四促”、“双万”结对帮扶运动，在以党建工作促进扶贫工作上获得新成效。要愈加注重总结经历，发现典型、培养典型、宣传典型，特殊要留意发目前推进我县经济社会发展中党组织、党员效果发扬得好的进步前辈典型，进行系统总结和宣传，进一步凝集各方力气，进一步发动和组织底层党组织、广阔党员在推进发展、实行职责、效劳群众中创进步前辈、争优异，实在把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资本转化为科学发展资本，把党的建立效果转化为科学发展效果。

(四)坚持把“受欢送”作为最终目标。党建工作是一种群众工作。只要遭到群众的欢送，底层党建工作才有生命力和传染力。群众对党建工作的评价，一个很主要的方面就是看能否真正处理群众关怀的难点、热点问题。近年来，我县接纳的创立财产型党小组、树立便民利民效劳站点、“结对帮扶”、施行“四个起来”工程等抓手和办法都很受群众欢送，关于进一步进步底层党组织的凝集力、战役力都很有协助。但是，也有一些单元和部分抓党建工作与底层实践对接还不敷严密，与群众的实践需求结合得欠好等问题，存在“理发担子一头热”的景象，得不到底层群众的积极呼应，给群众带来的实惠不多。县委坚持把党的底层组织建立年作为项目来抓、作为工程来抓，目标就是坚持为民效劳，真正获得群众的一定、支撑和反对。本年，州委专门布置了300万元的党员创业带富工程项目资金，县委将结合实践，加大支撑力度，实在用好资金，鼎力推进发展型底层党组织建立，发扬党员“领头雁”效果。要实在增强底层党组织发动群众、效劳群众的功用，充沛发扬党组织在底层社会治理中的中心指导效果，把矛盾化解在底层，消弭在萌芽形态，真正让群众称心，受群众欢送。要依照“组织创优异、干部抢先进、党员受教育、群众得实惠”的目的，把群众能否称心作为开展底层党建的“试金石”，以群众称心作为起点和落脚点，真正把底层党建工作打形成为群众称心工程，把底层组织建立年运动开展成为全社会称心工程。

同志们，安龙的经济社会发展正处于狠抓落实、加快发展、加速转型、推进跨越的关键期间，全县各级党组织和组织部分要实在加强政治认识、责恣意识和大局认识，以愈加高昂的斗志、愈加务实的作风和变革立异的精神，讲党性、重操行、作表率，团结斗争、开辟立异、真抓实干，全力推进我县党的建立、组织工作、人才工作再上新程度，实在推进全县经济社会又好又快、更好更快发展，以优异成果迎接党的xx大和省第十一次党代会成功召开!

今天，我们在这里隆重举行20---20--学年度国家奖学金、励志奖学金颁奖典礼暨感恩教育报告会，为获奖学生颁发了荣誉证书，我代表学院董事会和党政领导向获得国家奖学金和励志奖学金的同学表示祝贺。在刚刚过去的一个学期里，你们勤学苦思、奋起直追、持之以恒，正是你们坚强的意志和可贵的品质，才使你们在成长中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦!

国家奖学金和励志奖学金是党和国家为激励大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的奖助政策之一。是党和国家对广大青年学生的激励、关心、支持和培养。获得国家奖学金和励志奖学金，不仅仅只感受到是一种至高的荣耀，更应该感受到的是一股温暖、一种关怀、一份责任。国家奖学金和国家励志奖学金，它是一种标志，凝聚着同学们勤奋学习的精神，你们要百倍地珍惜。它是一个台阶，表现的是过去的成绩，但铺就的是未来的台阶，同学们要把获奖化作动力，用它激励你们确定新目标，作出新计划，增添新措施。它是一种期待，包涵了党、国家和人民对新一代青年学生的殷切希望，同学们不应辜负时代的重托，不应辜负人民的期待。

今天，我借此机会向大家提出几点期望：

要坚定信念，志存高远。自觉把自身利益与国家命运紧紧相连，热爱祖国，励志奉献，自觉践行社会主义核心价值观。

要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习新知识、新技能、新技术，崇尚科学，求真务实，学以致用，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

要投身实践、勇于创新。积极参加各种社会实践，在实践中发现问题解决问题，提高应对竞争和挑战的能力，在实践中锻炼成长、成才。

要学会珍惜。就是要珍惜党和政府的关爱，领导和老师的关心，父母的养育，要进一步增进我们热爱党、热爱祖国、热爱人民的真情实感;树立坚定的理想信念，立志成为现代化建设的栋梁之才。努力做一个特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别能耐劳、特别有志气、特别有作为的学生。

要学会勤俭。就是要发扬艰苦奋斗的精神。要合理分配使用“国家奖学金学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”。同学们一定要注意勤俭节约，坚决反对大手大脚;要艰苦奋斗，把钱用在刀口上。

要学会奉献。党和国家设立“国家奖学金”、“国家励志奖学金”，“国家助学金”等奖项，不仅仅是解决家庭困难学生的经济问题，而是给同学们送来党、政府和学院的温暖。希望同学们把时间和精力放到学习知识和掌握本领上，毕业后报效祖国，服务人民，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

同学们：你们要知道，党和政府在关爱着你们，学校领导和老师在关心着你们，社会各界在关注着你们。希望你们加倍努力，认真学习，发奋读书，学好本领，不辜负党和人民的期望，以更加优异的成绩回报国家、回报社会、回报父母。

学期将要结束，马上又要期末考试了，希望大家认真学习，期末考试取得优异成绩! 谢谢大家!

春节回家乡，青年请帮忙，

组织搞庆典，一份爱献上。

龙腾虎跃辞旧岁，金蛇狂舞贺新春。

各位父老乡亲，各位亲朋好友，各位乡邻，大家新年好!

为了过好中华民族传统、祥和、热闹、快乐、喜悦、幸福的新春佳节，活跃农村文化生活，赞美党的好领导，颂扬党的好政策，宣传落实好党的会议精神，建设好美丽家园;感谢村党支部、村委会一班人，在其位，主其政，开财源，谋发展，想村民所想，急村民所急，为村民办好事、办实事、办大事：道路硬化了，出行方便了，巷道整洁了，环境优美了，夜间灯亮了，出行安全了，浇地方便了，收入提高了，学校更好了，设施配套了，锻炼有地了，民心更顺了;感谢父老乡亲对青少年的关心、关爱、教育、帮助，咱们三十六岁的青年精英、创业的先锋、致富的楷模牛、吴、樊、樊、赵等牵头组织了“第七届安康福祥年”庆典活动。在这里请允许我代表全体村民向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

一、为了办好这次庆典活动，村党支部、村委会全力以赴、大力支持，协同配合、策划、制定庆典方案落实责任分工。

二﹑为了办好这次活动，有志青年，爱心人士，献计献策，慷慨解囊，积极报名，踊跃捐款(捐款名单附后)。

三、为了办好这次庆典活动，本村锣鼓队请缨参战，教会当仁不让也要奏兴，群众自发组织的戏迷协会、舞蹈队、秧歌队、歌舞队、儿童节目等也前来报名，掀起了一场声势浩大的群众人人参与的庆典热潮。

四、为了办好这次庆典活动，花费三千八百元，特邀咱们贾村乡西思雅村锣鼓队前来助阵：花费七千元购置大型焰火。

五、为了尊老爱老，老有所乐，满足老人爱看戏曲的特点花费一万五千元特邀请稷山蒲剧团演出三场精彩剧目。

积福行善，功德无量，举手之劳，美名远扬。青年是祖国的未来，青年是祖国的希望。从我村青年积极上进

勇于开拓的精神，看到了我们希望，村富民安人人有责，希望今后庆典活动越办越好，一年更比一年强。

最后祈福苍天：风调雨顺，无灾无难;祝福我们的国家：国强民富，科学发展;祝福我的父老乡亲们新年快乐，吉祥如意，平平安安顺顺利利，财源广进一团和气，家庭幸福甜甜蜜蜜!

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这充满活力的季节，在这朝阳初升的时刻，高三学生迎来了人生中一个重要的时刻。从今天起，将离开熟悉的老师和同学，离开美丽的x中校园，正式告别中学时代;你们将迈着坚实的步伐，踏上又一段人生征程，走向更广阔的天地。我代表母校全体老师向你们表示衷心的祝贺和真诚的祝福!

相聚不觉时光短，别离方知情意浓。作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，此刻，我要衷心地感谢你们。正是因为你们，才使得我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和激情，是你们成就了学校的发展和老师的成长。感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦，感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。在我心里，你们每一位都是好样的。母校的昨天，已经留下了你们不平凡的一页;母校的历史，也将因你们而厚重、光荣;你们将是母校的荣耀和自豪!

我还记得，你们刚走入校园的欣喜与憧憬;还记得，你们军训场上用行动诠释的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的铮铮誓言;记得课堂上，你们的奋笔疾书与凝神倾听;记得你们跑操时整齐的步伐和震天的口号;记得运动会体育节上，你们矫健的身姿;记得你们那一张张青春的笑脸和那一声声热情的“校长好!”、“老师好!”

高中的三年，你们总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”说明你们的青春年华没有懈怠，没有打折，是丰富多样、五彩斑斓的。三年来，你们强健了体魄，增长了知识，提高了能力，丰富了思想，陶冶了情操，锤炼了意志，收获了德智体美各方面的成长。

是啊，成长的过程是艰辛的，结果是快乐的。

在你们即将背上行囊离开母校的时候，请允许我为你们送上三点希望：

第一、要学会感恩。

回望成长，你们应该感恩那些为你们的成长保驾护航的人。首先，应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。或许他们批评过你，但他们的批评是真诚的，或许他们惩罚过你，但他们的惩罚是出于关爱。他们无愧于_中最爱学生，最为敬业的教师群体。

你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学，群体对于个人成长的影响力是巨大的，你们在这个优秀的群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，你们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有这包容自由的时代，没有国家的繁荣进步，就没有你们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国、对家庭的热爱和责任。

第二、希望你们做好人，仁者无敌。

孩子们啊，一生要想无敌于天下，善良和真诚是你们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心，让你热爱生命，珍惜友谊，打造人脉，享受成功;真诚守信，让你内心安然宁静，充满自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我们生活的信条，又是我们发展的智慧。先做好人，后成大事!

第三、希望你们永远对生活饱含热情，不失望，不放弃。

高考分数可以决定你选择哪所大学，但决定人的一生是成功还是失败，是你对生活饱含有多大的热情，对未来拥有多坚定的追求。高考是高中学习的结束，是人生学习、社会学习的开始，无论你在哪里学习，从事什么职业，新的更重要的学习刚刚开始，只要你有足够的耐心，永远不放弃，你一定会成功!

孩子们，世界这么大，你们早想去看看。希望你们带着诗人李白“欲上青天揽明月”的豪情，践行教育家陶行知“知行合一”的理念，学习古人“格物致知”的智慧，用你们火热的青春，去创造青春之国家，青春之民族，青春之人类;用你们不懈的努力，去书写最绚烂的生命华章!

最后，祝同学们一切顺利，前程似锦!

再见了，可亲可爱的高x学子。我和老师时刻想念你们，欢迎同学们常回母校!

谢谢大家!

尊敬的邓承金先生，各位领导：

大家好!

今天，衡阳益年置业有限公司董事长邓承金先生，来我校慷慨解囊，资助我校学生，捐赠学生公寓一栋。我在这里代表学校全体师生，对邓先生这种仁爱之举，表示衷心的感谢。同时，对耒阳市委、市政府、市人大、市教育局、南京乡政府领导能在百忙之中来参加这个捐助仪式，表示深深的谢意。

我们大家都知道，社会的发展在于人才的发展，人才的发展在于教育的发展。但是，这种发展受制于各个方面的条件。而这必然会制约一个人受教育的程度。目前各级政府加大了对教育的投资力度，实行九年义务教育，使许多失学的儿童能够上学，但是由于我们国家的教育基础薄弱，因此在教育的投资上仍存在很大缺口。使部分学生的求学之路困难重重，这就需要我们汇集各种社会力量捐资助学，兴资办学，邓先生就是其中的一位，他是一名具有远见卓识而又充满博爱心肠的慈善人士。

此次捐赠最直接受益是我们的学生，他们知道自己求学的艰难，因而会更加珍惜学习的机会，发奋图强，努力深造，使自己成为一个有着丰富知识和卓越才能的人，他们受此囊助，因而会明白社会上一些素昧平生但又时刻用热切目光关注他们的人。这个社会同样充满爱心与温暖。而不是冷酷无情，因此，他们将来会懂得回报社会，回报家乡，回报那些关爱他们的人，因此，我真切地希望我们的同学们能铭记邓先生的名字和他对我们的帮助，用此来磨砺他们的情操。并把它化为勤奋学习的动力。

而作为一校之长的我，也要勤奋工作，不辜负社会各界对我们的厚望，带领全学区师生创造出辉煌的业绩。为我们本地的发展，做出应有的贡献。

最后，再一次让我代表全校师生对邓承金先生表示最衷心的谢意，并预祝你的事业更加兴旺发达。祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利、万事如意!

大家上午好!

几年前，你们踌躇满志、带着忐忑和喜悦来到这里。今天，你们将满怀梦想和期待，离开燕园，步入激动人心和充满挑战的未来。作为校长，我要向同学们表示祝贺，也希望借这个机会，向为你们的成长付出辛勤汗水的老师、员工和家长们，送上最美好的祝福和敬意!

几天前，有位同学给我写信，希望我讲讲自己的生活体会。今年的毕业致辞，我就与大家分享两个自己的小故事。

我的母亲像那个年代的大多数人一样，并没有读过很多书，更没有上过学。

从小，我常常听到她讲一句话，“吃亏就是占便宜”，这句话影响了我大半辈子。

这不是说为了占便宜而去吃亏，也不是说吃了亏就一定能占便宜，这是一种人生哲学和价值观。

小的时候，我把它作为懦弱的借口，尽量避免冲突。再大一些的时候，我把它当作面对失败的理由，少了懊悔与内疚。成年以后，我把它作为远离名利的信念，保持内心的安宁。

中学毕业之后，我曾在一个农场工作了五年。一次，场里推荐工农兵大学生，去一个师范学院读书。农场里的很多人都推荐了我。当时的我可以说是信心满满。但不久便得知农场领导决定的是另一个人。虽据理力争，但最终还是没能改变农场领导的决定。大家可以想像我当时的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平静下来。

很多年以后，当读到《尼布尔的祈祷文》中的一段话时，我还想起了那些不眠之夜。文中说“请给我平静，去接受我无法改变的;请给我勇气，去改变我能够改变的;请给我智慧，去分辨这两者”。

我们每个人都会遇到一些内心难以接受的事情，如何使自己始终保持健康与平和心态，这真的需要很大勇气和智慧，需要我们去体验、去感悟、去历练。世间的事情有时是很奇妙的，当我以平和的心态面对现实，继续保持自己的乐观向上，生命中竟获得了意外的惊喜。我没有能够到那所师范学院学习，却幸运地赶上了第二年恢复高考，进入了北京大学 同学们，有人讲，现在的大学正在培养“精致的利己主义者”，我并不认同。但是，任何言语上的反驳都是苍白无力的，赢得信赖要靠实际行动。

一百多年来，无论是在国家危亡之际，还是在民族伟大复兴之时，北大人始终站在第一线，以自己绵薄的力量，为国家和民族的命运而奋斗、抗争。蔡元培、李大钊、胡适、马寅初、郭永怀、王选、徐光宪、孟二冬等，代表了不懈奋斗的一代代北大人。

新一代的北大人也是一样，我们深深笃信、并践行着“守正创新、引领未来”的理念，矢志于为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量!

我希望，从这里走出去的北大人，在任何环境中，都能够坚守价值判断，守住底线。希望大家能够风轻云淡地面对成功与失败，温和平静地面对误解与质疑，忍耐克制地面对不公甚至挑衅。

面对成绩，希望大家能谦逊感恩、归功团队;面对问题，希望大家不离不弃、敢于担当。

我们内心永远不能忘记：一个人，品格是最宝贵的财富;一所大学，精神文化是最宝贵的财富;一个国家，年轻人的价值观是最宝贵的财富。我们都是北大这所伟大学校的过客，我们都感恩北大，一定要无愧于北大;我们都感恩这个时代，一定要无愧于未来。我深深相信，总有一天，北大会因有你们而感到自豪!

同学们，大家在校期间，我们的工作有很多不足之处，我要向大家表示歉意。请相信，学校的领导和教职员工一定会不断努力，承担起自己的使命与责任，把北大建设得更好。

朝夕数载、临别匆匆，任何语言都难以表达此时的心境。今天，你们将离开学校，踏上征程。我想用巴金先生《做一个战士》中的几句话作为结束语，与大家共勉。“在这个时代，战士是最需要的。但是这样的战士并不一定要持枪上战场。他的武器也不一定是枪弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。在战斗中，给战士指路的是‘未来’，‘未来’给人以希望和鼓舞。战士永远不会失去青春的活力。”

祝大家永远青春飞扬!

尊敬的各位领导,各位同志：

大家好!

在这秋风送爽,满园飘香的九月里，我们欢聚一堂，共庆第二十六个教师节，在此谨向一直关心支持教育和教师发展的各级领导和社会各届他士表示衷心的感谢，向各位同仁们说一声“节日快乐”。

十年树木,百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己二十年教育教学时光，我很满足，我很骄傲!因为在于在教学中的教学相长，我们和学生一起成长和发展;因为我时刻感到我身边兢兢业业工作的老师们在感动着我，也是他们在改变着我，他们把爱心献给了学生，默默地为学生的发展奉献着，谱写出一首首生命的赞歌。

我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸,因为我们生活工作在一个尊重知识，尊重人才的时代里，各级政府对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。在大奎上联办小学两年的校长工作中,我感到很充实,和在座的许多教育同仁一样,在平凡的校长岗位上做了一些应该做,能够做的事,学校硬件设施得到了根本改善，学生生活学习条件得到了有效提高，学校规模逐渐扩大，学校教育质量逐年提升。

苏仙区教育事业的蓬勃发展，学校硬件设施的更新，素质教育质量的不断提升，这些，有我们工作的印记!我更感受到，学校的发展，校长和教师的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关注与培养,以及各位教职员工的理解与支持。我们更应看到我们的工作还有很多不足。

新的时代，新的要求，和谐社会的建设，素质教育的全面实施,教育质量的提高任重道远。作为教育人，作为校长，怎样做，如何做?这些都是我们应该思考的问题。我们将凭发现的目光，用智慧的思考，以亲身的实践，打造能够在民族教育阵地上有影响的教育精品。永做教育的守护者，努力做教育的改革者和开拓者，这就是我们做校长的共同理想和追求。

教育是崇高的事业，需要我们去献身，教育是严谨的科学，需要我们去探究，教育是多彩的艺术，需要我们去创新，教育是系统的工程，需要我们共同参与齐心协力。有责任就有目标,有目标就应有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。在今后的工作中，我们将再再接再厉，用双手撑起教育的一片蓝天，为教事业的进一步发展、腾飞作出我应尽的义务。

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天是个激动人心的日子，因为今天我们在这里隆重举行盐池中学20xx届初中毕业典礼。首先，请允许我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的260多名初三毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们将要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚的谢意!

“逝者如斯，不舍昼夜。”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过。还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进盐池中学的教室，可是现在，毕业歌的歌声就要响起——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。但是，回首来时的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见。曾记得昨天，你们

还在为拔河比赛的得失而流泪，还在为一点小事争的面红耳赤，也记得在为四川地震捐款时你们把自己的吃饭钱全部捐出，还记得，我们拿到镇运动会第一和文艺汇演第一你们的激动和欢呼。我们更记得，全体老师和领导为大家的操劳和忙碌。昨天，既有你们的天真和幼稚，同时也有你们走向成熟的足迹;昨天，既有你们成功的喜悦，也有失败的苦涩，但所有所有的一切都已经过去了，都会被岁月沉淀为美好的记忆。

同学们，自从你们进入初中的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和盐池中学紧密相关。三年来，在我校良好教风和学风的熏陶下，在老师们不抛弃，不放弃的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头，盐池中学以你们为荣。

所以，我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的，我们不比别人差，别人能做到的，我们也能做到，而且做的更好。当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。我们学校的办学理念就是为学生的终身发展奠基——不求人人成才，但求人人成人。当然，我们也强调成绩，也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海，但是这是为考试制度所制约，出于迫不得已。在这里我希望你们明白成绩不能说明一切，更不能决定我们将来的一生。考上龙泉中学固然很好，没有考上龙泉中学，就读普高、职高的同学也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出状元。这样的例子，大家应该知道很多，我就不再罗嗦了。

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于罗嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。可怜天下父母心!

(让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表示我们的谢意和敬意)

你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也许会失之随意，有时也会说一些不中听的话，但是他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们学校的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢。伴你们一起走过三年的几位班主任，看看他们是不是又消瘦了许多，憔悴了许多;多年教毕业班的十几位老师，他们配合的默契，对待同学们的耐心、细心和苦心，不用我说，同学们比我更清楚。

(让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表示我们的谢意和敬意)

同学们，初中毕业，只是在漫漫人生路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任由你们驰骋，还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线。我始终信奉：“行动就是收获，坚持就会成功”，这里也把这句话送给你们。 接下来，无论你是就读龙泉中学或者其他高中，或是到其他职校就读，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在学校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上，把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人，并把实现个人价值同时代和人民的要求结合起来，用自己学到的知识和本领为祖国和人民服务。

同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们。最后，让我们再次把祝福送给在座的每一位同学，祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!

同学们，亮出你的剑来，在中考这场战役中取得属于你们自己的胜利!!

谢谢大家!

尊敬的各位老师，同志们:

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

百年大计，教育为本。近年来，我县大力实施科教强县战略，围绕办人民满意教育的目标，改革创新，真抓实干，教育投入逐年增长，办学条件不断改善，教育改革逐步深化，办学水平持续提高，全县基础教育日益巩固，高中教育成绩斐然，学前教育和职业教育加快发展，青少年足球走向世界，不仅为某、为国家培养输送了大批有用人才，也有力提升了某的知名度和影响力。20xx年，全县普通高招本科上线xx人，尤其是x，全部进入重本线，名学生考上北大、清华。这些成绩的取得，既是全县上下支持教育、共同努力的结果，更是全县教育系统广大教职员工辛勤努力和无私奉献的结果。借此机会，我再次代表县四大班子，向辛勤耕耘在教育战线的全体人民教师表示崇高的敬意和衷心的感谢。希望全县教育系统广大干部职工珍惜荣誉，再接再厉，不断创造出无愧于时代和人民的新业绩。

我本人也是师范院校毕业，对教师有很深的感情。来工作之前，对教育就有深刻的印象;来工作之后，对教育以及经济社会的方方面面，有了更深的了解和体会。借此机会，我讲两点意见。

一、我县教育工作的方向和重点

教育关乎群众切身利益，关乎某长远发展，是最大的民生工程。全县上下特别是教育部门和广大教育工作者，要从某发展大局出发，从千家万户的幸福出发，牢固树立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来的思想，以强烈的紧迫感和高度的责任感，扎实工作，开拓创新，努力把某打造成为在全省乃至全国具有较强影响力的现代教育强县。

一要更加注重统筹规划。教育承载千家万户的希望和梦想，历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。就某教育来说，压力来自哪里x群众关心什么x素质教育做得怎样x在全市目前处于什么位次x在全省又是什么水平x怎样合理布局教育资源，保证教育公平x学校师德师风建设如何加强，能否保持校园的纯净x教育战线如何自觉站位全局，发挥服务发展功能等等一系列问题，都对我们提出了新的考验、新的要求。教育主管部门要结合自身发展实际，在“”教育事业发展规划的基础上，更加突出教育优先这个战略导向，更加注重统筹兼顾这个根本方法，坚持义务教育促均衡、基础教育提质量、职业教育扩规模、学前教育抓规范、高中教育创品牌的总体思路，统筹摆布好当前与长远、城区与农村、政府与市场，以及各级各类教育之间的关系，进一步完善某教育规划，牢牢把握教育工作的正确方向和主动权，苦拼实干，创新突破，致力办好人民满意的教育，争取通过今后几年的努力，把某打造成全省乃至全国知名的现代教育强县。

二要更加注重改革创新。今天的教育同过去相比，无论是形式、内容，还是要求、内涵都发生了很大变化，特别是现在教育问题和社会问题交织，教育领域新老矛盾叠加，教育的思想观念和方法不进行大的转变，体制机制改革不取得质的突破，教育事业科学发展就很难有崭新的局面。我们必须牢固树立创新发展的理念，紧紧围绕教育发展中出现的“资金难、上学难、上好学难”等难题，坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。要持续深化教学改革，巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，促进教科研成果转化为现实的教育生产力;要持续深化教育人事制度改革，严格教师准入、资格认定和培训制度，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面;要持续推进多元化办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，建立起与经济转型相适应、与城市定位相匹配、与群众期盼相吻合的教育体系，推动全县教育事业与经济社会全面协调可持续发展。

三要更加注重均衡发展。教育公平从哲学上讲，是“天赋人权”的神圣体现;从现实来看，是人生起跑线上的公平，是最大的公平。要着力统筹城乡教育发展，持续推进义务教育均衡发展，通过合理规划学校布局，实施农村、城镇薄弱学校的改造、提升、整合计划，逐步缩小城乡之间、校际之间办学条件的差距，保障所有受教育者享有平等权利;要围绕人的城镇化问题，加快新城区中小学、幼儿园建设步伐，切实缓解转移人口、进城务工人员子女就学难题;要切实加强困难群体和特殊群体教育工作，健全家庭困难学生资助体系，完善农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体、特殊群体的教育政策，保障各类群体平等受教育的权利，真正形成更为普惠的公平教育，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、有好学上。

四要更加注重办学质量。长期以来，我县教育工作一直是全市领先、全省有位，在周边地区已经形成了一定的品牌效应。但由于社会和家长的期望值不断提高，我们还不能说完全达到了人民群众满意;面对区域之间“不进则退、慢进亦退”的教育竞争，办好人民满意的教育，我们任重道远。在今后乃至相当长一段时间内，我们必须把进一步提高教育质量作为建设教育强县、办人民满意教育的突破口，确立一流的办学理念，努力探索符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要、具有某特色的办学模式，叫响某教育品牌。各级各类学校都要强化办学质量，突出办学特色，办出自己的风格，彰显各自的亮点，敢于向高的攀，勇于同好的比，不仅要被某人民广泛认可，而且要被外地同行、同类学校普遍认同，在全省、全国享有较高知名度，真正让某成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地。

二、对教师的几点希望

教师是文明的化身，是知识的象征。长期以来，我县广大教师奋战在教书育人第一线，把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台，不讲条件优劣，不论待遇高低，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为某教育倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，也为全社会树立了光辉典范。这里，我想讲八个字作为希望，与老师们共勉:

一要立德。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师最重要的素质，教师作为学生健康成长的指导者、科学知识的传播者和良好社会风气的引领者，其师表风范和人格修养会影响到学生的一生。教师不仅要学高，更要德高。希望大家能以今天表彰的优秀教师为楷模，坚持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，真正做到为人师表、行为世范、甘当人梯、无私奉献，在教书育人的伟大事业中大有作为。

二要好学。教师是知识的传播者、智力的开发者，理应成为学习型社会的表率。希望大家积极在业务上当强将，教学上创一流，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野，争当学识立业、品德立身的先锋，争当积极进取、勇于创新的先锋，使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐，带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才。

三要关爱。爱是教育的全部真谛，教师对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱，对未来的爱，是不求回报的无私的爱。希望大家都能像对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、无微不至、循循善诱，把满腔的爱撒播给每一个学生，努力成为学生爱戴的老师、群众满意的园丁、社会称颂的楷模。

四要有责。没有责任心，就没有成功的教育，教师的肩上承载着一个孩子的前途和希望，不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是要教会学生做人。教师的责任心、工作水平，直接影响到学生的进步和成长。希望大家能以今天受表彰的先进集体和个人为榜样，充分认识到自己肩负的重大使命和历史责任，以对学生高度负责的精神，将爱心与责任彰显于教育教学的每个细节，融入日常工作的点点滴滴，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

这里，我还要强调的是，教育是全社会共同的事业，加快教育科学发展，建设人力资源强县，必须动员全社会力量，在全县上下真正形成关心、理解、支持教育的强大合力，真正形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。为此，我们要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，落实好教育优先发展的各项政策。全县各级各部门和社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，增强全局观念和服务意识，满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师。凡是有利于教育事业发展的事，有利于广大教师切身利益的事，要想方设法多开“绿灯”，多一点关爱、多一份支持、多一些帮助，共同为教育的发展创造一个良好的外部环境，促进某的教育事业实现大繁荣、大发展。

各位老师、同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我们某的发展正面临着难得机遇，教育事业也承载着继往开来的光荣使命。希望你们继续发扬成绩，再接再厉，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的精神、务实的作风，团结一心，奋力拼搏，不断书写某教育事业的新篇章，为经济社会发展作出新的更大贡献!

最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福!

谢谢大家。

孩子们：

春回大地，万物萌发。在这美好的季节，我们开学了。刚才听了同学们对新学期的畅想，非常高兴。

一年之计在于春，每位同学都要按照自己的实际情况制定出新学期的目标、规划，然后落实好。升旗结束后，各班继续召开班会，每位同学都可以就这个话题谈一谈。

那么应该从哪些方面做好规划，制定目标呢?

其实学校、老师给你们的建议，已经在我们学校最显著的地方张贴了----在我们启雅楼一楼的大厅东侧墙上，设计了9个小篆体的大字、8个黑体大字和一段200多字的短文。

谁能告诉我那8个黑体大字?“真善相容，博雅兼修”。

谁认识那9个非常中国风的小篆字?“诚、礼、乐、知、健、美、公、静、信”。

9个小篆字加上“真、善、博、雅”一共13个字，这就是学校和老师对你们的全部期望，希望你们在新华小学完善这些美好的品质。近期我们的主题升旗的主题就是每次每班解读一个字。这个系列就叫校园文化主题升旗系列。

最下方还有一段200多字的短文，那是给你们的成长建议。

第一段是讲对生命的态度。爸妈给了我们生命，首先要珍惜，注意校内外安全;要加强锻炼，使他强壮;要注重心理健康，阳光、乐观。还要知道，你我他每个生命都是平等的，学会尊重别人。

第二段是讲以德为先，学会做人。《弟子规》讲：“有余力，则学文”。做人比学习文化知识更重要。要做到“三不三会”，培养良好习惯;要懂得感恩、友善、正直、诚信、知礼，爱国家、爱民族，让我们的灵魂更加高贵。

第三段是讲学习的。我们希望你带着浓厚的兴趣去学习，做一个对未知世界充满好奇的孩子，学会独立思考。在老师引领下，培养自主学习能力。

第四段讲的是要学会欣赏美。感受音乐、美术、书法等艺术，感知亲近大自然，多读书、读好书，让我们的灵魂更加丰富。

最后一段是概括。希望你们的生命健康、善良，头脑活泼、智慧，灵魂丰富、高贵——这就是新华小学给你的成长建议。

西墙面上是什么呢?笑脸。什么形状?圆的。

东墙面主要是什么形状?方形。

寓意天圆地方、外圆内方，这是中国传统文化。外圆是说外在的表现要象那些笑脸，永远乐观、积极;内方是说内心要具备我们倡导的那13个字的品质，不能随波逐流。西侧墙是外圆，东侧墙是内方。

孩子们!对于新学期乃至在新华小学的整个六年，学校给了你们最好的建议。这个建议你上课、下课、上学、放学都能看到，我希望你们每天都看一看，读一读，想一想，真正做到。一定能成为一个优秀的孩子。

新学期已经开始了，我和每位老师都期待你们的精彩表现!

各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：

欢迎大家参加今天的赠书仪式。

今天的赠书活动，是州政协会同州委、州人大、州政府三家单位，一起举办的“送书下基层”文化活动。

我们这次赠书活动，主要向基层的文化机构赠送一套书。这套书的名字，有两个：一个叫“柴达木文史丛书”，一个叫“柴达木认知读本”，一共有6本。

这6本书分别是，李若冰先生的《在柴达木盆地》、窦孝鹏先生的《长长的青藏线》、王宗仁先生的《当年我在格尔木》、王泽群先生的《重返柴达木》、肖复兴先生的《柴达木作证》和肖复华先生的《他的名字叫青海》。

在以上6位作者中，我向大家郑重的介绍李若冰先生。李若冰先生，因写西北地质勘探开发出色，被周恩来亲自接见过;现在很多人认为，他是柴达木文学的奠基人和开创者。今天赠送的《在柴达木盆地》一书，是他系列文章“柴达木手记”收集最齐全的一个版本，具有很高的历史和文学价值。

这套书收集了6位作家的160多篇文章。这些文章，记录了柴达木开发史上一些重要的人物和重大的事件，内容涉及柴达木石油开发与勘探、格尔木开发与建设、青藏公路建设与运营、改革开放初期柴达木文艺兴起和山东知青、北京学生锻炼、生活等方面，具有较强的可读性，适合向基层读者推荐。

今天举办赠书活动，是想把老作家们写成的作品，介绍给现在的年轻人，介绍给厂矿农牧区的人，让广大的读者去了解我们这块土地曾经发生过的那些动人的故事。

为了把这套书推广的更远，我们还拟定了一个工作目标，那就是“单位过百，书籍上千，读者近万”。这个目标，通俗的说，就是：拿出上千册的书籍，赠送数百家单位，让一万多读者看到或者知晓这套书。

作者王宗仁、肖复兴和王泽群三位先生，得知我们今天举办赠书活动，把他们的著作赠阅给一线的读者，非常高兴，分别从北京和青岛发来了贺信和感谢信。

整理出版文史书籍，是政协文史工作的的一项重要任务。我们有幸编成了这套书，现在又将把这套书介绍给读者，是应该感谢作者、编辑的精心付出，感谢西宁德隆印刷厂的细心印刷，也感谢部分读者的热心期盼。在这里，我代表州赠书单位向他们，也向今天前来参加活动的同志朋友们，表示诚挚的敬意!

谢谢大家!