清华大学校长发言（热门20篇）

老师们，同学们，下午好!

时间过的真快，一转眼，一学期已经过去了一半，我们圆满结束了期中考试，在此次的期中考试中，各班涌现出了一批优秀的同学，为此我们今天在这里举行表彰会，这不仅是我们学校对获奖同学的表扬和鼓励，同时也是对没获奖的同学的勉励和期望。

刚才从获奖的同学脸上我们看到了他们心中的喜悦，是的，取得优异的成绩是多么令人高兴的一件事啊!但是我认为大家更应该去了解他过去的成绩的的历程，去观察他们平时是怎么学习的，他们付出了多少汗水和努力，世界上没有免费的午餐，一分耕耘一份收获，做什么事必须有付出才会有回报。学习也是一样，不能光说不练，只要你肯努力了，那你一定会有所进步。其实这次应该受表扬的同学还很多，虽然他们不能到上面领取奖状，但是他们的进步是让人刮目相看的，我坚信这些同学只要你们能下定决心继续努力，在期末考试的时候你一定能获得属于你的荣誉，因为成功属于肯付出、肯努力的人。

这半学期来，同学们在行为表现上也有了较大的进步。在卫生方面，不仅当值日生时能够尽职尽责，而且没有当值日生时也会主动捡起地板上的垃圾，维护好我们的校园卫生，给大家带来一个干净整洁的学习环境;在言行方面，同学们更文明礼貌了，遇到老师总能主动与老师打招呼，粗言野语、打架现象少了;在学习方面，同学们更自觉了，特别是四、五、六年级，在上午总能听到同学朗朗的读书声和看到同学认真学习的影子;看到同学们各方面的进步我心里很高兴，但是也存在一些问题让我感到担心，一是一小部分同学的思想行为表现不够好。二是有一部分同学学习自觉性比较差，认为学习不是自己的事。所以我希望我们的同学能够发扬自己的优点，对于一些坏习惯和行为一定要勇于改正，使自己能成为一个品学优秀的学生。

同学们，现在期中考试已经成为过去，我们接下来将要面临的是期末考试，那我们应该以什么样的心态和行动来面对期末考试的到来呢?我认为可以从以下几方面来做：

1、从现在开始就给自己确定一个的奋斗目标。比如给自己的语、数定一个具体的分数范围，然后朝着个方向去努力、迈进。或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛，比赛的形式可以从平时老师的测试开始。

2、给自己设计一个具体的学习计划和每天的学习作息时间表。做到每天有明确的学习或复习内容，珍惜好时间，做到学习生活都有规律。

3、建立错题本，把不懂的题目或疑问抄写在专门本子上，做到“不耻下问”，真正解除心中不懂的问题。

4、平时要养成一个良好的学习习惯，要清楚读书是自己的事，不是为爸爸、妈妈或老师而读的，不管在家里还是学校，都应该自觉学习。

5、要珍惜好每一堂课，有这么一句话“课上一分钟比过课外十分钟”意思是说如果课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果要好十倍。注意听就事半功倍，不注意听就会事倍功半。所以同学们一定要能做到认真听讲。

6、要加强课外书的阅读，丰富自己的课外知识，提高写作文的能力，现在我们大多数同学所写的作文，语言都相对比较苍白，优美的词汇较少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看课外书。

最后，我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥，用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声，在期末考试中更上一层楼。谢谢大家!

各位领导, 各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

在我们全校师生的热切期盼中，我们满怀豪情地迎来了高中第六届秋季运动会。在此振奋人心之际，我谨代表校行政会、运动会组织委员会向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向所有为大会的召开精心准备、积极参与的各位老师、同学表示衷心的感谢!向全体裁判员、工作人员表示崇高的敬意!

20年是高中发展史上极不平凡的一年!这一年我们经历了学校管理的规范;我们目睹了高中的壮大;我们见证了学校高考成绩的辉煌;我们感受了首块高考优秀奖牌的荣耀;我们获得在邓校长正确领导下学校发展的重生;而今天,我们又将作为高中第六届运动会的参与者、缔造者、见证者而被永载高中的史册!

老师们、同学们，体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是青春的飞扬。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教育的关注点。培养具有强健体魄、健康心理、坚强意志、昂扬精神的学子，是学校教育的责任和使命。

今天，我们召开运动会，就是给全体同学提供一个运动的平台、竞技的平台、展示的平台高中秋季运动会开幕式致词高中秋季运动会开幕式致词。希望全体运动员能秉承更高、更快、更强的奥林匹克精神，能以高昂的斗志和顽强拼搏的精神，严守比赛纪律，遵守比赛规则，尊重裁判裁定，同时注意过程安全,积极参赛，赛出风格、赛出成绩，赛出道德风尚，赛出团结友谊，为班级争光;也希望全体裁判员遵守裁判员守则，做到公平、公正，以细致的工作为运动会做好服务，让赛场成为师生情感互通场所，让赛场成为别样的和谐教室;希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全;希望全体观众团结友爱，齐心协力，文明守纪。

老师们、同学们，运动会既是对我校体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，更是全校师生精神面貌、道德品质、思想作风和综合素质的大展示。我衷心希望全体师生讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，不乱丢一片纸屑，保证运动场各种设施设备的整洁、完好，真正体现高中学子文明有序的行为习惯;希望每位同学能在本次运动会上，充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，人人争做文明的使者;希望所有的观众为我们运动员的拼搏加油喝彩，无论他是成功还是失败;同时，我更希望全体同学自始至终以班级荣誉为重，关心、关注本班的比赛和成绩，让运动会成为凝聚班风、学风的班会课;希望在全体师生的共同努力下，把本届运动会办成一个“团结、拼搏、积极、进取”的盛会，为推动我校体育运动的发展，提高我校教育教学质量作出新的贡献!

最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝高中第六届运动会圆满成功!谢谢大家!

各位亲爱的20xx级新同学：

上午好!

仙山何处寻，峨眉甲天下。看到在座的各位新同学，我特别高兴。因为你们的到来，为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气，为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动!正是一届一届充满活力的莘莘学子，才使得百年交大永葆青春。在此，对你们走进交大成为交大人，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

同学们，接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短篇小说，名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人，因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景，看到了未来的自己。由此，他幡然醒悟，改过自新。这个故事告诉我们，假如能看到未来的自己，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。

每个人都有两扇时光之门，一扇曰回忆，带你回到过去;另一扇曰挑战，带你去往将来。弱者沉迷过去，强者勇往直前。作为新一代交大人，你们该怎样努力才能穿越时光之门，成就未来最美的自己?

我以为，你们应该着眼未来，立足当下，从现在开始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上，静心修为。

一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时，价值应回到“人之为人”的根本问题上，使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”，其实就是把自己当手段，谋求职场或市场上能有(效)用。

青年时期是价值观成型的关键时期，价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行，部分人价值观扭曲，崇尚物质，贪图享乐，比阔气，讲排场，将高尚贬低成傻冒，丑恶美化成精明;更有甚者，不择手段，唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体，也污染人的灵魂。

价值塑造，需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利，保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象，保持清醒的认知。明辨是非善恶，不乱心、不流俗、不盲从，自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活，正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。

好读书、多读书、读好书，是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。同学们要潜心读书，不但要读好专业书，还要博览群书，尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身，大力提升正价值，获取更多正能量。同时，希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动，积极投身火热的创新、创业社会实践，知行合一，在不断学习和实践中，塑造正确的价值观。

二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到，“教育者，养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育，一个重要的任务是人格养成，即“成人”：成为真正意义上的社会人、道德人和文明人，成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子，成为“内圣外王”的谦谦君子，并成就“自强不息，厚德载物”的君子人格。

革命先驱杨杏佛，是西南交大1911级校友，与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义，此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲，“今日为国中祸乱之原者，不在不知有格之愚陋阶级，而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道：有德有才，谓之贤达;有才无德，谓之小人。这些话个中之意，值得大家警觉和深思。作为后辈学人，你们不仅要“专业成才”，更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人，成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”，或人格分裂的“双重人”和“多面人”。

这几天同学们参观校园，一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工，1985年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉，毅然决然提前于雨季开始漂流，最终在历经33天、行程1270公里后，长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言，他是交大人敢为天下先，爱国奉献、敢于担当、超越梦想的一个缩影。

三、能力培养。大学生能力，我以为最重要的有五点：有效思考的能力;清晰沟通的能力;作出明确判断的能力;辨别一般性价值的能力;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要，并能产生最大的溢出效应。

在能力培养中，好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫，只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼，或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲，对未知世界多一分好奇，理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家，很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试，弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子，这样的例子比比皆是，不胜枚举。

想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》，之所以引爆暑期档，成为“走心”佳作，与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”，知识本身是静止的东西，但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开，甚至“脑洞”大开，也许下一个转角处，改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。

说到“脑洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中，黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前，这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为，黑洞是一种天体，它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。

科学家们猜测，虫洞的进口是黑洞，出口是白洞，虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是，宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后，通过虫洞到白洞，再从白洞的视界喷射出来。各位想想，若没有足够的想象力，上述猜测何以提出?更不用说解开未知世界的奥秘了。

批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时，也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别，若不满足我们设定的遴选标准，绝不硬凑。其次，96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年，一年12个月，1个月读2本，四年正好96本。此外，西南交大诞生于1896年，选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀：开近现代中国高等工程教育的先河，是中国最早的公立大学之一。

当然，最想强调的是，“9”和“6”是一对特别的数字，正看、反看一样，顺看、逆看亦然，旨在强调逆向思维和批判思维，提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧，但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难，对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。

四、知识探究。探究意为从“手”远取，探赜索隐，推敲考究，穷尽到底;格物致知，穷究学理。知识探究过程中，同学们要充分发挥主观能动性，做知识的主人，做学习的主人，自我设计，自主探究。根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力，获得思维发展，甚至自主构建知识体系。

关于大学四年学习，我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在，才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求，把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去，就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里，哪怕随意翻翻，都有收获。四是要自律，考上大学，是不是就可以无所用心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(WIFI、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案显然是NO，NO，NO，重要的事情说三遍!大学不是大概学学，更不是自选超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整个人都不好了”。

需要强调指出的是，价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先，以前大家主要关注显在的知识和能力，很少关注潜隐的人格和价值。其次，从前知识居于最优先的地位，能力培养第二，人格和价值要么忽视，即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位，就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观，塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序，与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。

再者，以前是“知识传授”，现在是“知识探究”，知识传授中的你们(学生)是被动的、客体的，知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥异。

以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之，学有“四维”：价值、人格、能力、知识。四维一体，不可偏废。古人早已说过，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。唯有“四维”并举，假以时日，学业可成。

最后，用老校长茅以升的一段话与同学们共勉：人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰：奋斗。

同学们，奋斗吧!衷心希望你们奋发有为，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。

谢谢大家!

老师们，同学们：

早上好!

今天，我们在这里举行20xx—20xx学年第一学期闭学式，20xx—20xx学年第一学期至此将圆满结束，我受苏校长和班子的委托在这里向在不同程度上取得进步的全校同学表示衷心的祝贺，向为同学们的成长倾注了热情和智慧的全体老师表示衷心的感谢!

20xx年，对国家和民族而言，是充满大喜和大悲的一年，是凝聚力量、振奋人心、鼓舞斗志的一年。对福安市逸夫小学而言，是百尺竿头迈大步前进的一年。尤其在下半年，在“创省级文明学校、创省级素质教育先进校、创省级先进教工之家”大目标的引领下，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，团结协作，奋发进取，迎接了省地市各级的督导检查，得到各级领导和嘉宾的好评，学校向创省级名校目标又迈进了一步。语文课题“如何在阅读教学中有效拓展习作训练”胜利结题，课题研究成果也获得全国一等奖。

老师们在认认真真地搞好教育教学工作的同时，刻苦学习专业理论，努力磨练教学技艺，勤于总结工作经验，不断搞高自己的业务水平。上学期，邱燕老师代表我福建省参加华东六省一市的数学课堂现场教学大赛，取得一等奖的佳绩。林锦城老师参加省中青年教师录像课评比荣获一等奖。钟丽容、赖美华老师应邀参加全市送课下乡活动。刘丽芳、刘映芳、杨倩老师在市百名教师说课比赛中分别荣获语文、数学、科学学科比赛一二等奖。本学期，在第四届福建省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评的评选活动中，陈锐老师报送的三个课件均获三等奖。林巧铃老师的执教的作文课、陈桢老师执教的美术课参加福建省优秀教学案例评选。在宁德市教师风采展示活动中，吴爱芳、刘映芬老师分别参加数学学科和英语学科角逐双双获得一等奖。陈丹、林锦城教师为分别为宁德市美术骨干教师和福安市数学老师上公开观摩课，受到与会同行的一致好评。苏校长、王副校长、林锦城、林巧铃等老师的论文分别在级上发表，进一步扩大了学校对外的影响。

让我们更为欣喜的是，我们的同学在下半年里，通过拼搏，通过进取，也取得丰硕的成果。校篮球队获福安市小学生篮球赛二等奖，校田径队获福安市重点中小学运动会亚军。校“阳光伙伴”代表队在福建赛区宁德分赛区比赛中获得第三名。校击剑队在福建省青少年击剑锦标赛中夺得六金四银二铜，并获得团体第二名的殊荣。在第xx届爱国主义读书教育活动 “迎奥运，促和谐”读书教育讲故事、手抄报、征文等系列活动中，我校战果累累，收获多多，尤其是周锦淞同学再次获市小学讲故事比赛一等奖，学校已连续九届被为全国爱国主义读书教育活动优秀组织奖和组织特等奖。在第二xx届科技创新大赛中，我校又有五幅科幻画获得市一二等奖。在省艺术(美术)考级中，我校共有25位同学顺利通过。在各类作文征文和数学竞赛中，我校同学更是不甘示弱，都能以出色表现让人刮目相看。

其实，更让我们老师高兴的是，我们全体同学不负老师的谆谆教导，已初步养成了尊师(热情地打招呼)、爱校(爱护花草及公物)、乐学(爱课外阅读)、守德(维护公共秩序，遵守公德)的良好习惯。正因为广大同学无论在学校，还是在家里在社会上都有良好的行为习惯，我们的同学才能得到人们的称赞，我们的学校也才能得到人们的称颂。

还值得一提的，我们学校拥有一大批敢说敢管，有责任心有魄力的学生干部，在他们的管理和带领下，学校秩序井井有条，学校面貌欣欣向荣。在这里，我要向他们道一声谢谢：谢谢他们辛勤的付出，谢谢他们出色的表现!

此外，在搞好本校工作的同时，我校积极响应福安市教工委和教育局的号召，与坂中中心小学结成“结盟·共建”学校，除了互派老师以外，还先后开展了“我自信、我参与、我快乐”大队委竞选活动，和两校大队委野外联谊活动、两校教学探讨活动，有效地促进了两校的了解和友谊，也有效地促进了两校工作的开展，为坂中中心小学的腾飞作出了我们的努力。

同学们，成绩只能代表过去，代表眼前，我们的口号是“每天都是新的起跑线”，我们天天都处在起跑线上，迎接我们是新的征程新的挑战，我们应有更新的目标更高的要求，希望大家一如既往地努力着进取着!

下午，你们就要开始寒假生活了，希望大家切记安全，记得总辅导和老师的提出的要求，努力完成寒假作业和老师分配的任务，做一个让家长高兴、老师放心、社会满意的好孩子。最后，祝愿全体师生过一个欢乐、健康、文明、丰富多彩的寒假。

今天，你们毕业了。我祈求你们离校后，都能过着不负此生的生活。

首先，我希望你们能俭朴地生活。快乐与金钱和物质并无必然关系。温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活能带来幸福和快乐。

其次，我希望你们能高尚地生活。务必庄敬自强，公平待人，不可欺侮弱势之人，也不可做损及他人之事。

其三，我希望你们能谦卑地生活。要有服务他人的谦卑胸怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。

我相信，一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断，而应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。

今天，你们毕业了，我送你们钱穆老师的一番话：你们一个人怎么样做人，怎么样做学问，怎么做事业，我认为应该有一个共同的基本条件，就是我们一定先要认识我们的时代。我们生在今天这个时代，我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。

这是一个怎样的时代?

这是一个个人主义抬头的时代。但海纳百川，有容乃大。我们不应只顾自己的利益，不要过于自以为是，而要学会多听别人意见，考虑各方看法，协力实现梦想。

这是一个资讯爆炸，是非难辨的时代。但事情往往不是表面看来那么简单，是非黑白往往需要仔细分析，深入了解。大学教育的目的，是培养独立思考。

这是一个利益在前，道德在后的时代。金钱、地位、权力，为世人追逐，道德和价值观的培育，却渐渐被人遗忘。壁立千仞，无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心，我们所追求的，理应是较名与利更能持久的东西。

我盼望中大毕业生能虚怀若谷，以远大眼光，包容态度，带领我们的时代。我盼望中大毕业生能恪守道德，做好本分，不要为了个人利益，埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代，引领潮流，不流俗、不盲从，做个对社会有贡献的人。

各位毕业同学，当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。

校长 沈祖尧

尊敬的杜占元副部长、尊敬的各位领导、老师、同学们:

刚才，教育部、市委组织部、市教卫党委来校宣布了关于华东理工大学党委书记和校长任免的决定，我由衷地拥护和支持。

20xx年7月，也在这个会场，我回到上海，接任母校——华东理工大学第五任校长。我要感谢组织的信任和支持，感谢先后两任党委书记和学校领导集体的同仁们在近十一年里给予我的理解、合作、支持和帮助，我由衷地感谢全校干部、师生员工, 正是你们的风雨同舟、心心相印和荣辱与共，才使我顺利地完成任务。如果说这些年学校有所发展，在竞争力和民生方面有所提升，那主要归功于你们的吃苦耐劳、聪明才智、共同奋斗和奉献付出;如果说还不尽人意，那主要源自我个人能力和水平的不足。

20xx年换届启动，我写下了卸任致辞，在坚守和兢兢业业中又送别了一轮春夏秋冬。换届期间，我把不留遗憾地画好校长岗位的句号、毫无保留地为学校未来发展做好铺垫、一如既往地奉献学校未来发展作为自我要求。今天，我向大家汇报在结束校长任期的这一最后时刻的点滴感悟，以此作为对师生员工的汇报。

20xx年，我辞去华东理工大学副校长职务，离开上海去东北专心从事学术工作，在白山黑水的冬日夜晚，我喜欢上了电视剧《一代廉吏于成龙》和其主题歌“长歌行”，“回望故乡你远在万里，带走了多少深厚的情意”、“你流的是热泪，熬的是心血勤政不惜”。那时，我被剧情所感动，于是告诫自己，今后无论在学术还是行政上，只要有可能，都要为华理，这个培育了我，给了我一切并包容我所有的母校服务，为她的卓越强盛而奋斗。近十一年里，我几乎不知电视剧为何物，缠绕于心头的只有事关学校学术竞争力提升和民生水平改善的林林总总。在即将离任之际，我意外而欣喜地在网上找到了“长歌行”这首老歌，熟悉的歌声和旋律再次令我心潮澎湃，一如十五年前。它将激励我今后以教授的身份继续奉献母校、完善自己、服务社会。

卸任校长岗位，使得我今后能有更多时间欣赏校园的点点滴滴，将会让我犹如穿越，回到儿时少年的美好时光，再次重温1978年16岁的我初入这个校园的感怀。那是人生记忆中，最为幸福的岁月，天蓝地绿、愉快欢畅，一个从小原本连“大学梦”都不敢有的乡下孩子，在恢复高考的全民喜悦中，步入了大学课堂。从那时起，就有了许多人生中的第一，第一次出远门，就是来上海求学、第一次乘飞机就是出国….

据说，牛犊会把第一眼看到的移动物体认作妈妈。而母校对于我，就是如此的情感!到目前为止，我在这个校园度过了人生最多的时光。除了在国外和在东北的岁月，前后学习工作累计近30年。可以说，华理是我的第一故乡。能为学校奉献和服务，是自己毕生的荣幸!而校园里的师生员工，就是我的兄弟姐妹、父老乡亲。

创校和历任的主要领导者，特别是校长们，均给予我切身关怀和深远影响，给了我许多启迪，这些包括谆谆教导、师门传承、共事同行和不懈奋斗，这些言行已经融入了我血脉。虽然一代一代的人都已离开岗位或者已经逝去，而我眼前还常常浮现出他们信任的笑脸和殷切的希望。正因为如此，从1995年担任校长助理、1996年担任副校长算起，一路走来，少小当家、负重前行，为了发展，防止波折，艰难不叹息、屈辱无怨言。这些年，忍耐承受、无怨实干、坚忍不拔，只为报答学校哺育之恩。服务母校，是一份感情，更是一份责任。

生活在当代的人，很容易幻想自己懂的远远胜过前人，而不知道如果我们与前辈英杰同时代，可能我们只配兴叹。上任之初，我提醒自己，办学不能翻烧饼、不能轻率地否定过去，要有“功成不必在我、一张蓝图干到底”的胸怀，这对办学历史远不到百年，需要不断积淀的我校，尤为重要。为使学校成为精神的家园，大家一起，矢志不移，让“假大空套”等话语和氛围远离我们的校园。十多年里，学校碑刻的建校传统和《礼记·大学》词句，不仅仅被浓缩成8个字：勤奋求实，励志明德，而且在言行思想实践上已经成为全校师生共同的精神追求，即，以勤奋苦干回应现实创造现实、以修养意志提升道德品德，进而服务天下。

学校的规模、内涵都有了显著变化，在建设国际知名、特色鲜明、多学科高水平研究型大学方面有了良好进展、在世界大学学术500强的地位也得到了提升。由于我自身能力不足、学识有限，近十一年的工作也留有一些遗憾，特别是在显著提升大学文化和精神、大力增强创新能力、回答钱学森之问、实现马克思所倡导的人的自由与全面发展方面，自知差距较大，任重而道远。

要让对创业创新的渴望，不再成为一种社会焦虑，师生必须成为大学校园真正的主人。应该在这样的校园里，学生兴趣勃发、教师追求卓越;进行着有效的知识传授和能力训练，培育着自由思维、独立精神;建立起创新、创立、创制、创业所需要的批判思维、挑战权威、敢冒风险、独立体验等氛围。

人们向往大学，是因为她既融于社会、服务于社会，又不同于社会。有人说，一个人离开学校后，忘记所学而留下深刻印象的那些，才是教育;同样，当一个人退出或者离去，人们为表达敬意，会不乏溢美之词，但若干年后回头看，到底有多少印迹可以铭记在人们心间。没有思想光芒的大学，无疑是职业培训站、私塾学店，难以走得更远。大学应是引领人类文明进步幸福的永恒灯塔，而不只是飞舞着点缀夏夜诗情画意的萤火虫。

曲景平校长、杜慧芳书记, 具有丰富的办学经验、工作实绩和广阔视野，对他们的到来，我表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，他们将带领华理继续前行。在他们的领导下，在教育部、上海市的大力支持下，相信学校工作一定会不断取得进展，再写辉煌、又书华章。

人生没有几个十一年，我荣幸的是将人生中最重要的岁月献给了母校。今天，我顺利地画上了句号，尽管可能存在这样那样不足，可内心没有亏欠。安慰的是完成任务，喜悦的是不辱使命，平和的是真实坦荡。卸任后，我将全身回归学术生涯，为学生培养做出自己永远的贡献。我将用欣赏、关注的目光关心学校发生的一切、表达我对母校的爱意，洗耳静听学校不断成功的消息，为十年后、二十年后、五十年后、一百年后卓越的华理，而欢欣喜悦、由衷祝福。

让我们共同奋斗，为华理美好的明天!为大学的美好明天!

谢谢大家!

同学们：

今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位

下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!

古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?

让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天,我们迎来了新学期的开学典礼,在这里我代表全体 师生对 老师、同学回到南街小学表示热烈的欢迎!同时,也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成!

回首刚刚过去的一学期，我们南小在教育局的正确领导和关怀下，全体南小师生齐心协力，开拓进取，锐意创新，充分发扬了艰团结协作、乐于奉献的精神，用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩，谱写了学校发展的新篇章。

作为南街小学的一员，我们都应以此感到骄傲!以此感到自豪!

但是,成绩已成为过去，新学期，新的起点。为此，在新学期开学之际，我向全体同学提出如下几点要求：

首先，要学会做人，懂得感恩。我国是一个具有悠久历史的文明古国、礼仪之邦。新时期，我们要继续培养爱国爱校、遵纪守法、文明有礼的道德修养。树立正确的世界观、人生观。学会赏识别人、学会合作,学会微笑地问候、学会热情地帮助，学会宽容地待人、学会友善地相处。一个团结、友爱和谐的集体，有赖于同学们的共同创造。我们生活的这个时代，更加强调与人相容，合作共处。也只有在这样美好的氛围中，同学们才能愉快地生活、健康地成长。

第二，一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，积累，就是抓紧时间读书。将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。要寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。

第三，要学会健体，学会生存。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，为未来发展打下良好的基础。

第四,要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造我们整洁、舒适、美丽的校园环境。

第五,渡过了一个愉快的寒假，很高兴看到大家能安全地回到学校。回忆假期中看到各种各样的安全事故，让我们感觉到在面临危险的时候，生命是何其脆弱。在此我真诚的送同学们16个字：珍爱生命，安全第一，远离危险，构建和谐。

希望同学们注意交通安全;注意防火、防水、防电、防雷;学习运动卫生知识;注意饮食卫生,不吃三无产品和变质食品;预防传染病,如肠道传染病和手足口病等。严格按学校安全制度要求行事，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

同学们，你们是国家的栋梁、父母的希望、老师的骄傲，新的学期，新的起点，新的打算。让我们师生一起追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功和快乐!让我们在南街小学，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始!

最后，祝我们的 全体 老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好!轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂，在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的校园又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时，我也向全体师生表达我最美好的祝愿：祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长：祝愿老师们在新的学年里开心工作，享受生活!

同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，开学啦!松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，你们准备好里吗?

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

借此机会，对同学们提出几点希望：

九年级的同学们，你们是学校的希望，社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;相信同学们一定是壮志满怀，信心十足，为你们美丽的梦想而奋斗着，将是你们的幸运年，同学们，冲刺吧!坚信成功属于我们!

八年级的同学们，在一年多的锻炼与磨砺之后，相信你们一定更加坚强了，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础!同学们，拼搏吧!今日不搏更待何时?

七年级的新同学们，你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方，这里是你们扬起人生风帆的开始，希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，积极参加各类活动，做一名儒雅的学生，将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们，奋斗吧!坚信奋斗三年必有好处。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

各位代表、特邀代表、同志们：

教育工会光泽县第五届代表大会经过教育工会筹备小组前段时间的认真准备，今天隆重召开了，这是全县教育系统教职工政治生活中的一件大事。在此，我代表县委、县委教育工委，向大会的召开表示热烈的祝贺!向出席会议的代表、特邀代表，并通过你们向全县教师、职工，致以亲切的问候和崇高的敬意!

过去的几年，是县教育系统工会工作取得突出成绩的几年。几年来，县教育系统工会在教育局党委的坚强领导下，在行政的大力支持下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以教育教学工作为中心，以履行职责为己任，以开展党政工共建“教工之家”活动为主线，以教代会为载体，创造性地开展工作，为全面推进工会工作的规范化建设，为保护、调动和发挥全县教师的积极性和创造性，促进我县社会大局稳定和三个文明协调发展，做出了积极的贡献。为此，县教育工会在全县系统工会年终综合考评中，20xx、20xx年度均获得了第一名。20xx年，县教育工会工作接受市教育系统工会关于教代会规范化工作检查评估，也取得了优良成绩。20xx年县教育工会被县委、县政府授予“群团工作先进集体”;20xx年县教育工会被省委教育工委、省教育厅、省教育工会授予“工会工作先进单位”。许多基层学校工会也被上级授予省、市级“先进教工之家”、“模范职工小家”等荣誉。

当前，中央和省、市委明确提出了全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会的要求。落实这些要求，需要一个稳定的环境。没有一个稳定的环境，小康社会与和谐社会建设就是一句空话。这就为教育工会的作用发挥提出更高的要求，也为教育工会工作的更好发展提供了难得的机遇。借此机会，我就教育工会工作提三点希望：

一是希望县教育系统工会自觉接受党委领导，积极争取行政支持，不断增强使命感、责任感，紧紧围绕发展这一要务，自觉地把工会工作融入到教育工作大局中去，融入到全县工作大局中去。按照国家有关法律规定，敢于维权，善于维权，实现好、发展好、维护好广大教师的合法权益。千方百计为广大教师特别是困难教师办实事、做好事、解难事。要以改革的精神不断加强自身建设，进一步开创工作新局面。推动工会工作的民主化，坚持依靠教师开展工作，在各项工作中充分体现教师的意愿。扩大工会工作的覆盖面，最大限度地把教师组织到工会中来，最大限度地把工会工作做到教师中去。

二是希望县教育系统工会干部牢记“两个务必”，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记组织的重托和自己肩负的历史责任，时刻把广大教师的冷暖安危挂在心上，以强烈的政治责任感，带着深厚的感情，尽职尽责地做好工作，努力把工会组织建设成为广大教师信赖的“职工之家”。要加强学习，勤奋工作，始终同广大教师打成一片，切实当好党的路线方针政策的忠实执行者，当好教师合法权益的积极维护者。

三是希望县教育系统广大工会会员，胸怀大局，志存高远，进一步增强主动性，发挥创造性，发展先进性，坚定地站在全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会的最前列，充分展现先进阶级的时代风采，坚定不移地支持改革，坚定不移地维护稳定，坚持不移地促进发展。

各位代表、同志们!我坚信，县教育工会工作在教育局党委的正确领导和行政的大力支持下，在新一届教育工会领导班子的带领下，一定能够团结动员全县教师、职工，弘扬工人阶级的伟大精神，为光泽的教育改革发展和稳定做出新的更大的贡献。最后，预祝大会圆满成功!

亲爱的同学们：

晚上好!欢迎你们来到“浙里”，这也许是你们漫漫人生的一小步，但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!

自1897年创校以来，浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是书院时期，倡导中西兼修，开创选送高材生赴日深造之先河;抗战西迁时期，保持国际学术联系，办学成就蜚声海外，赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后，新中国首批大学组团赴美考察，率先重启了国际合作交流;新浙大组建以后，全球声誉与日俱增，世界名校纷至沓来，国际校区雏形初现……浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟，积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步，从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。

同学们，浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀，塑造全球意识，理解多元文化，从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事;国际视野意味着谋划全局的眼光，全面深刻地看待事物，从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角，充分利用互联网+时代的便利，掌握来自全世界的知识和资源，更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局，以天下为己任，把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来，努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

以塑造国际视野为目标，注定“浙里”的学习将与众不同，更与高中迥异。在这里，你们将有广阔的空间自主学习，可以自由选专业、选课程、选教师;你们将有足够的条件交叉学习，可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域交流;你们将有良好的环境探究学习，可以体验科学研究的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习，可以参与全球名师在线课程、世界名校交流访学、国际顶级会议竞赛。你们在“浙里”会不断努力提升国际化修养，为未来承担大任做好准备。

为实现浙江大学的教育理念和培养目标，我们将努力构建国际化的教育体系和学习平台，赋予你们更多的国际化培养机会和优质教育资源，让你们与来自全世界的留学生和外籍教师融洽相处，为你们创造多学科和跨文化的学习交流环境，帮助你们拓展全球化的认知和思维能力。我们将打通第一、第二、第三和第四课堂进行协同培养，加强第一课堂启发探究式的课程教学，丰富第二课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践，拓展第三课堂的社会实践与创新创业教育，强化第四课堂的海外学习、国际交流与联合培养，要求每个学科专业都制定特别的国际化培养计划。我们希望通过全方位的努力，争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。

同学们有幸生活在一个开放互通的时代，你们正见证强大自信的祖国以更加积极的姿态融入世界，你们正目睹这个美丽奇妙的星球走向更加多元化、一体化的未来，你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深入。在“浙里”，学校将为你们打开通向世界未来的大门。

同学们，你们是我担任浙大校长之后迎来的第一届新生，作为校长和学长，我很高兴和大家携手同行、共创未来。让我们一起努力，为我们的国家，为我们的世界，为我们的未来!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!新春伊始，万象更新!寂静了三十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们在这里召开201x年度春季开学典礼。值此机遇，我先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的成长。

同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们西苑小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。为了这每一次的成功，在这里，我给同学们提几点要求：

1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。特别是这学期，时间特别短，只有三个多月的时间。那么，怎样重视呢?首先，要有一个计划和目标;其次，要在小事上做实在，(比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，)事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主(睡懒觉)的假期生活，尽快调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。

3、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快静齐，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。

4、要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是六年级的同学,更要认清形势,刻苦学习。”试问人生能有几回博?此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺!我希望你们在小学最关键的一年里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的初中。在这里我谈三点自己的看法：

一、懂得珍惜时间

世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。你浪费了一天，你的生命旅程就少了一天，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”，“浪费时间是最大的犯罪”等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面，有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉，吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦，睡眠没保证，玩得少，生活学习不开心，成天被动应付，当时间的奴隶，学习和生活进入恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏时间观念。因此要做学习的主人，首先要做时间的主人。具体做到：(1)要有很强的的时间观念：记住“浪费时间等于浪费生命”。(2)学习与做事要专心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高单位时间的学习效率。就是要求同学们争分夺秒，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，努力提高每个单位时间的效率，只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。

二、养成好习惯。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。今天我举个例子说一下学习习惯。比如说课前准备，要备齐带齐学习用品，不丢三落四;课堂学习，不管哪个学科都要做到“4个学会”：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整，本期我们学校表彰一部分寒假作业写的好的同学，目的就是促进学生平时把作业写工整。课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校园里营造浓浓的书香氛围。

三、学习要勤奋刻苦。

学习上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋,坚持不懈，冰冻三尺非一日之寒，有的同学是三天打鱼，两天晒网，没有持久性，本学期表彰成绩优秀的同学，他们就是勤奋学习者，是同学们学习的榜样。 以上谈的三点要求，希望同学们能记在心上，落实到行动上。使整个校园形成比学赶帮超的浓厚氛围。

老师们、同学们，一年之计在于春!开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿西苑小学的明天更加美好!

谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第23个教师节，表彰过去一年成绩突出的教师和职工。首先，我代表学校党总支、校行政会向在各个岗位上辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意，并衷心地道一声——老师们辛苦了!同时，向今天受到表彰的同志表示热烈的祝贺!

古往今来，人们把教师比作红烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁……这都说明教师是一种倍受社会敬重的职业。1985年，全国人民代表大会决定每年9月10日为教师节，这充分体现了党中央、国务院对教师的亲切关怀和高度重视，是对教师教书育人、甘做人梯、呕心沥血、默默奉献精神的肯定和褒扬，是尊师重教的具体体现。长期以来，我校的广大教师始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、兢兢业业，把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，我校的各项工作才有今天这样一个可喜的局面。

教育工作任重道远，未来的任务愈加繁重，面临的挑战也将越来越严竣。借今天的机会，我想转达于今年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上对教师提出的新要求：面对我国教育事业改革发展、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，广大教师一定要深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。要爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领。勇于创新、奋发进取，努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人。淡泊名利、志存高远，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

为了牢记的教导，我们已经将有关话语制成了宣传牌，希望老师们记住这32个字：爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。为了更好地落实北医附中的教育理念、办学思想，希望老师们把“尊重每一个学生的发展”印进脑海——获得尊重是人的基本需要;尊重意识是我校和谐文化的核心理念。“尊重每一个学生”即意味着：既要尊重学生的共性也要尊重学生的个性;教育的立足点应建立在尊重学生的基本人格的基础之上，在尊重学生的总体发展要求的基础上，同时要尊重学生的差异性和多样性。

在尊重的基础上，我们要追求“两个和谐”，即：学校的发展与教师的发展和谐统一;学生的发展与社会发展的需求和谐统一。要理顺学生、教师、学校三个发展之间的关系：只有首先实现学生发展和教师发展，才能实现学校的发展;学生的发展是最终目的，教师的发展是实现最终目的的途径与关键，学校的发展是学生发展和教师发展的必然结果。

这些纲领性文件不是读读就可领会的，需要老师们静下心来去思考：怎样去创建适合于每一个学生发展的教育，怎样完成“四个学会”的育人目标，怎样让实现学生的自主发展、协调发展、充分发展、全面发展。

老师们、同学们：教与学是相互影响、相互作用的，教师与学生如何配合协作，如何相辅相成，是教育成败的关键。我们彰显“尊重”这一核心理念，不仅要求教师要尊重学生，学生也要尊重老师。尊重教师，首先要尊重老师的劳动，要理解他们的苦心与期待，师生相互尊重才能营造学校的和谐。教师和学生各是一个半球，只有紧密结合才会滚动发展。没有教师的投入和奉献，教育是无源之水;没有学生的自强与拼搏，教育是无本之木。所以，教师节也应该是师生的合作节，是学生的感恩节。唯有师生一心才会齐肩并进;唯有相互尊重，才能真爱永恒。

希望大家在各自的岗位上，尽情地施展抱负与才华，尽情地挥洒风流与力量，用爱心、诚心谱写更美的篇章，用真干、实干去赢取更大的成绩!

最后，诚挚地祝愿老师们节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

同学们、老师们：

早上好!樟苑捷报冲霄汉，展望来年胜今年。在创造了20__年中、高考历史性辉煌，度过了一个激动扬眉的暑假后，百年文同又迎来了一个崭新的学年，迎来了551名意气焕发的初一新生和1236名朝气蓬勃的高一新生。你们的融入，让我们文同这个充满温馨的大家庭，更加强大，更加充满生机和活力!在此，我代表学校对新同学表示热烈的欢迎!对圆满完成学业升入更高年级的同学表示诚挚的祝福!

过去的一学年，在上级领导的亲切关怀和正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩。高考一本上线272人，二本上线550人。中考700分以上9人。辉煌的成绩赢得了社会各界广泛的赞誉和好评。所有这一切，都是全校师生努力同心共同奋斗的结果，这里，我衷心祝贺并感谢所有兢兢业业忘我工作的老师们!也真诚祝贺并感谢所有为理想而拼搏的同学们!

同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向你们提三点希望：

第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。

自信心是成功的动力。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。如果我们一直处在被动的学习状态下，就永远不能成为学习的主人，最终蹉跎光阴，一事无成。同学们要明确自己的学习目标，树立自信，学会思考，勇于探索，主动地去学习。只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，完善自我，最终超越自我，收获学习的快乐!

第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步，贵在自觉。同学们，我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，自觉自愿遵守中学生守则和校纪班规，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。文同是我们共同的家园，每位同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献。当你打破一块玻璃，破坏卫生间下水道时，你为自己的顽劣而自责了吗?当你和同学因为一件小事打斗时，你为自己的冲动后悔了吗?当你因为上课不专心听讲而与老师产生摩擦时，你为自己的鲁莽内疚了吗?我们只要能够为自己的行为负责，就一定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。

百年文同，校园环境优雅，文化氛围浓郁，教学设备完善。同学们，你们一定要加强自身修养，牢记校训“读好书，做好人”。平时，从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足去给出答案。每一个班级，都是学校的缩影，每一位学生，都代表文同的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，爱文同，爱我们共同的家园。不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不破坏学校公共设施，自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏室;在家尊重父母，在社会做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们只有无私、宽容和充满爱心地去工作，才无愧于教师这一光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生、以文明的仪表影响学生、以广博的知识引导学生、以博大的胸怀爱护学生。我希望我们每位教师以“教好书，育好人”为己任，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

同学们，你们是文同的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。今天你们是樟苑的桃李，明天你们是祖国的栋梁。百年文同的优良传统要你们继承，百年文同的美好未来要你们创造。我衷心祝愿你们身心健康、天天进步，成为一名志存高远，品德高尚、阳光向上、学业骄人的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷;无论遇到什么挫折，都矢志不渝。人生有限，青春美好，只有全身心投入到学习中去，才能让有限的人生、美好的青春更加精彩。

同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、锐意创新，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战。

最后，祝老师们工作顺利、家庭幸福!祝同学们学习进步，成就梦想!谢谢大家!

今天开了我们小学最后一次的运动会，原本我觉得今天的天气是很不错的，还想带一顶太阳帽呢。但是，完全出乎我意料，这天气竟然是毛毛细雨，我不喜欢下雨，啊!但即使有雨，也不会阻止我们进行运动会的脚步。

首先是徐主任的演讲和注意事项。今天下午的安排是这样的：首先是入队仪式和副校长将开幕式致词，然后是老师比赛，最后是我们学生的一分钟来跳绳。到我们班是，我是站在最前面，班长喊口号时，因为广播太大声，我没听到班长的声音，是在后面才跟上来的。

哇，老师的比赛真是太精彩了!比赛规则是这样的：两个年级为一次比赛，乒乓球拍上面放个网球，拿着拍的靶，跑到指定的一个地方，再跑回来，不能掉下来，掉下来要重跑，每个老师表现的都很精彩，只可惜的是，我们班主任没去才参加，不过没关系，我们的语文老师和数学老师都有参加，还听说最后一棒的吴老师(数学老师)最后冲刺的时候被撞了一下，眼镜掉了，球也掉了。

接下来是一分钟跳绳，我们练了好久，等了好久，还是没到我们班，后来因为雨的原因，杨辅导说跳好得先上去，我们班主任就以为是全部的都上去，结果就剩我们班没有跳，这时我们全班回去之后我才知道的。这就是我们的运动会开幕式的整个过程，你觉得怎么样呀?

尊敬的各位老师、各位嘉宾，

亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，在座的各位同学顺利完成了研究生阶段的学业，即将开启人生新的旅途。在这样一个具有纪念意义的特殊时刻，我首先代表学校的全体教职员工，向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、培养你们的导师，以及所有陪伴你们成长成才的朋友们，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

王恩哥校长在x年研究生毕业典礼上讲话

就在昨天，也是在这里，我们送走了3000多名本科毕业生。如果说本科生的校园生活更加浪漫、更加年少轻狂，那么作为硕士、博士研究生的你们，已经在青春的个性张扬之中，添了几分成熟与睿智。你们拿到了北京大学的学位，这除了证明你们受到了良好的教育和严格的学术训练之外，更意味着一份沉甸甸的责任。

今年是五四运动95周年。看看那些1x年前的五四先贤，李大钊生于1889年，许德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，罗家伦生于1897年……正是1x年前这些“80后”、“90后”的北大先贤们，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了惊天动地的青春乐章。

青春，永远和梦想相连。就像我们前不久发布的微电影《星空日记》中说的那样，对于北大人来说，梦想才是最真的现实。北大就像一把梯子，总能让我们越过生活的栅栏，看到有些比现实更远的东西。95年过去了，沙滩红楼虽历尽沧桑，却从未褪去本真的颜色与理想的光彩;而今天，在美丽的燕园里，红楼传下的薪火生生不息，它照亮了你们的青春，淬炼了你们的意志，用共同的信念与追求将你们和五四先贤们这两代世纪之交的“80后”、“90后”精神相通、气魄相连。

北大的精神就是青春的精神，正如李大钊先生所说：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之气魄，即慷慨悲壮、拔山盖世之气魄。”今日的北大，在践行博雅教育理念，追求几代北大人创建世界一流大学梦想的同时，也传承了京师大学堂的国学传统和五四时期所诞生的新文化(24.000,-0.08,-0.33%)精神。两代青年人的青春虽相去百年，但我相信，你们会同他们一样，以自己的方式承载中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想与信念，并将其付诸实践。

同学们，再过一会儿，在师长为你们拨穗的那个瞬间，你们是否会想起在实验室里多少个通宵达旦的艰辛，想起图书馆里多少个昼夜兼程的苦读，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一个个曾经一起k歌、一起刷夜、一起欢笑、一起哭过的小伙伴们。青春难忘，在北大度过的日子从此将成为永生的记忆。作为你们的师长，我希望你们在以后的日子里，能够铭记两代北大人之间的精神传承，不忘北大给予你们的这笔最大的财富。

依依惜别，言犹未尽。我和在座的各位一样，在北大度过了自己最珍贵的博士研究生时光。此时此刻，我非常了解各位同学心中的不舍，也仿佛看见了20多年前的自己。当时中国的改革开放才起步不久，谁也没有想到，20多年后的中国会有如此巨大的发展，我们距离民族复兴的伟大梦想如此之近，谁也想不到我们所深爱的北大会有今天的成就。正如今年校庆x来校的五四讲话中所指出的：“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”

如何谋划人生、创造历史?我想把近代思想家郑观应《盛世危言》中的一句话送给大家：“无体何以立，无用何以行，无经何安常，无权何以应变?”这里的“体”，是指根本，是学理;“用”，说的是应用;“经”，是指人类社会亘古不变的道理;“权”，是特定时期的策略与方法。这也正如蔡元培先生所说的“学为学理，学为基本;术为应用，术为枝叶”。那么，我们要进一步追问：如何把握“体”、“用”、“经”、“权”?如何在离开校园之后，继续做敢为天下先的北大人?如何始终保持北大人的优良传统和作风?又如何不忘、不负北大前辈先贤给你们的精神传承?

在这里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

一是精研学理，传承对学术的敬畏之心。蔡元培校长曾说：“一个民族或国家要在世界上立得住脚，——而且要光荣的立住，是要以学术为基础的。尤其是，在这竞争剧烈的二十世纪，更要倚靠学术。所以学术昌明的国家，没有不强盛的;反之，学术幼稚和知识蒙昧的民族，没有不贫弱的。”“以后要想雪去被人轻视的耻辱，恢复我们固有的光荣;只有从学术方面努力，提高我们的科学知识，更进一步对世界为一种新的贡献，这些都是不能不首先瞩望于一般青年学生的。”1x年前的“80后”、“90后”，他们的问题与主义之争，科学与玄学之争，或精研西方先进科学，或介绍各种主义，或守望中华固有之学说，表现了神圣的学术敬畏和如饥似渴的科学热忱，为中国的现代学术作出了重要贡献。

各位同学，你们同样生长在伟大的变革时代，见证了计算机和互联网技术的普及，见证了科技改变人们的思维方式和生活方式，——技术变革之于你们，正如受到新文化冲击的“他们”，变革的大时代与青春相得益彰。科技发展的真正目的，在于为人类发展提供更为平等的空间和更为广阔的平台，也为大家创造了终身学习的便利条件。你们在北大所受到的学术训练，正是为日后终身学习储备科学的学习方法和缜密的思维能力。用一种研究式的心态去生活，这是现代社会对每一个青年人的要求，更是母校对你们的期许。知识是树立核心价值观的重要内容，也是人生成才的重要基础，更是修身、齐家、治国、平天下的首要前提。同学们，用在北大所学到的研究能力，继续你们的研究之路吧!日后不仅要研究某个领域的精深学问，更要研究和实践社会人生的大学问，让生活和阅历淬炼你们的判断力，希望母校带给你们的这份财富能使你们受益终身。

二是笃实力行，传承对事业的执着追求。就在去年10月，侯仁之先生与世长辞。在缅怀大师的同时，我不禁想到先生1944年写给大学毕业班的一段寄语：“人生的究竟，并不尽在衣食起居，而一个身受高等教育的青年，尤不应以个人的丰衣美食为满足。他应该抓住一件足以安身立命的工作，这件工作就是他的事业，就是他生活的重心。为这件工作，他可以忍饥，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饥耐寒吃苦和受折磨的结果，却愈发使他觉得自己工作之可贵，可爱，可以寄托生命，这就是所谓的‘献身’，这就是中国读书人所最重视的坚忍不拔的‘士节’。一个青年能在三十岁以前抓住了他值得献身的事业，努力培养他的士节，这是他一生最大的幸福，国家和社会都要因此而蒙受他的利益。”即将离开学校的同学们，我祝愿你们每一个人都能够找到这样一份“足以安身立命”的工作。这不是一句空话，找到值得你为之奋斗的事业并为之奉献终身，这是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大学毕业，1952年执教北大直至去年逝世，先生一生的事业开启于战乱之时，先生因参与抗日活动被逮捕后，曾考虑过到成都避难，他的导师洪业教授告诉他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也会知道侯仁之是为什么而判刑的，拿起笔，做学问。”正是这句“拿起笔，做学问”，开启了先生的研究事业。几十年来，侯仁之先生以历史地理学为安身立命之所在，孜孜不倦，坚毅卓绝，在北京旧城改造、沙区治理等诸多方面作出了大的贡献，成就了一番大的事业。

同学们，毕业初入社会，你们也许会觉得生活压力很大，也许抱怨工作的琐碎，试着找准生活的重心，把你们眼前每一份小的工作都当作一份事业来完成，“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”工作的内容不会妨碍你们为社会作出属于自己的贡献。我祝愿每一位毕业生都能找到值得你们奉献的事业，事业与生活相融合，才是读书人真正的快乐。

三是建功立业，传承世代北大人的精魂气魄。你们和95年前的北大人固然生活在不同的时代，然而，我相信，你们的气质是相通的，“爱国、进步、民主、科学”的传统和社会主义核心价值观是相通的。两个月前，x在与北大师生座谈时，勉励同学们要发扬五四精神，在实现中国梦的道路上不断奋斗，要努力做到勤学、修德、明辨、笃实，要求得真学问，加强道德修养，注重社会实践，要明辨是非，慎于决断，扎实干事，踏实做人。

北大精神和近代中国人民上下求索的理想信念是一致的，同样承载着民族复兴的伟大愿景，同样经过时间洗礼而历久弥新。我们昔日的校长胡适先生曾说过，要继承五四精神，“其一，须使个人有自由意志;其二，须使个人担干系，负责任”。一个人，既然是独立自主、拥有自由意志的，他就必须对自己的行为负责任。那么，就请同学们担当起属于北大人的责任吧。从今天起，你们中的大部分同学将逐渐淡出大学这座象牙塔，有的要开始过北漂生活，有的准备成家立业，有的要继续深造，有的要奔赴基层边陲。从今天起，你们将走出这片园子，开始新的征程，但无论在哪里，无论处在什么样的岗位，都请记住师长们对你们的嘱托，从现在做起，从自己做起，从小事做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行将其推广到全社会，切切地做到位卑未敢忘忧国。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”同学们，请在开拓人生和奉献社会之中努力抒写属于你们自己的青春豪迈!北大留给大家的，是这里的生活砥砺出的真正智慧，这份睿智将陪伴你们，在脚踏实地间实现诸位入校时“指点三山五岳”的壮志豪情，这才是北大人敢为天下先的大气魄。

尊敬各位评委，专家，大家好!

带着一份真诚，带着一份责任，带着一份追求，我站在了今天校长聘任的舞台上，愿意为学校管理工作再尽一份责，再献一片情。

经历是一种历练，也是一种财富。1989年我毕业于内蒙古师范大学教育系，获教育学学士学位，现在是教育理论高级讲师。曾在教师进修学校有过十五年的从事校长，教师培训工作的经历，有八年小学校长的工作经验。八年里我和我的团队曾将两所薄弱学校办成了丰镇市的知名小学，特别是20xx年实验小学在新区成立，当时学生不愿去，家长不信任，社会持质疑，在此关键时刻，我服从组织决定，担起实验小学校长的重担，四年的辛勤奋斗，换来了如今良好的办学声誉，学校规模由建校初的不到700名学生发展到现在的近20xx人。我也因此多次被评为盟市两级优秀教育工作者和党务工作者，今年又被推荐为自治区优秀教育工作者。我相信，凭借丰富的理论知识和实践经验，我将为学校的内涵发展，特色发展，可持续发展绘出新的蓝图。

目标引领方向，目标决定规划，围绕校长任期目标要求，结合学校现状，理清办学思路，确定工作策略。办学思路;以育人为根本，以提高教学质量为中心，以规范管理为抓手，以校园文化建设为载体，以创建平安校园为保障，全面推进素质教育。工作策略;围绕一个根本，抓住两个关键，实施三项建设，。

一个根本就是育人为本。德是做人的根本，立德树人是学校永恒的主题。为此学校要把《内蒙古自治区小学公民意识教育方案》列入德育教育工作之中。加强德育队伍建设，充分发挥班主任的骨干力量，在学生中加强三习教育活动(生活习惯、学习习惯、品德习惯)，形成学校家庭社会三位一体的教育网络。

两个关键;抓管理，提高办学效益。抓教学，提高教育质量。

抓管理就要加强教育思想的领导，用先进的办学理念引领学校发展的方向。

(1) 校长要当好班长，带好一班人，打造一个团结奋进，清正廉洁，精简高效团队;

(2) 充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发扬民主，群策群力;

(3) 建全管理制度，控制办学规模，依法治校;

(4) 安全教育警钟长鸣，常抓不懈。

抓教学，就要牢牢把握教学工作是学校工作中心这一主线，树立教学质量是学校的生命线的理念。

(1) 抓实常规教学，课前 加强集体备课，课中 加强教学反思，课后 加强学情分析

(2) 抓教改，打造高效课堂;抓方法，提高学习效率。

(3) 分配好教育质量指标，落实到班、到人。

三项建设即师资队伍建设，课程建设，和校园文化建设。

强校必先强师，尊师才能爱生，教师的水平决定教学的质量，要把师资队伍建设作为第一要务。

(1) 尊重教师，依靠教师，任人唯贤。(2)构建教师培训规划，创新培训方式;(3)为教师专业成长搭建平台营造氛围;(4)强化管理，严格要求，彻底杜绝三乱现象。

课程建设：(1)开齐课程开足课时，上好综合实践课，艺术课，体育课，校本课。(2)加强校本教研，确立三级教研课题。(3)主办教师论坛，为教师著书立说，成名成家营造氛围。

校园文化建设：

(1) 积极打造书香校园。发挥好图书阅览室和班级图书角的作用。

(2) 开展好各类文体活动，特别是开展阳光体育活动和大课间操活动;

(3) 做好文明班级文明处室的评比，发挥榜样的示范作用，形成良好的校风。

新的起点，新的思路，新的策略，我坚信一个好校长就是一所好学校，就能带出一个好团队，打造一所名学校。我的演讲完毕，谢谢大家。

同志们：

今天，我们在这里召开本年度第二次行政全体会议，也是下半年第一次行政工作会议。这次会议一是总结上半年和暑期行政工作所取得的成绩，振奋精神，鼓舞士气;二是分析查摆工作开展中存在的问题和不足，保持清醒的头脑，正确看待学校发展面临的形势，充分估计前进道路上的困难，做好攻坚克难的思想准备;三是安排部署下半年学校行政工作的重点。

根据年初的工作部署，20xx年学校行政工作主要有教学、科研、师资、综合保障、管理、医疗服务等8个大的方面162项具体任务。上半年，在校党委和行政的统一领导下，学校行政系统各部门、各单位按照学校年度工作会议精神，围绕任务分解书，奋力拼搏，团结协作，积极地、主动地、创造性地开展工作，取得了一批具有突破性和标志性意义的成就，为推动学校健康快速发展作出了突出贡献。特别是在暑假期间，我们一些部门和单位的同志们冒着酷暑，克服炎热艰苦的办公条件，牺牲假期休息时间，加班加点，完成学校部署的各项任务。在这里向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!

下面，我就本次会议讲几点意见：

一、20xx年上半年行政工作的基本评价

按照学校本年度行政工作任务书规定的时间要求，截止到8月份需要完成任务共58项，目前已经全部完成的有53项，还有几项因各方面原因正在进行中。总体而言，20xx年上半年学校行政工作取得了好的成效。基本评价概括地讲就两句话：工作成绩很大;存在问题不容忽视。我曾经用“十分欣喜，十分忧虑”来形容。

工作成绩中可圈可点的亮点突出表现在以下几个方面：

(一)普通本科教育教学方面

1. 招生工作再上新的台阶，而且是一个大台阶。大家知道，招生工作是学校一项重要工作，直接关系到学校的人才培养质量和社会声誉。今年我校的普通本科招生层次多(从提前批到最后一批)、范围广(全国28个省市区)、任务重(校本部招生3550人)。学校及早动手，认真总结历年招生工作经验，加大了招生宣传力度，科学制定招生工作方案，认真落实“阳光招生”，努力做到学生满意、家长满意、学校满意，整个招生工作有条不紊，可以说非常圆满

一本招生取得开门红。我校临床医学专业的国家“卓越医生计划”经过学校积极努力，今年列入本科一批招生。从二本进入一本是我校在办学层次和水平上的一个新突破，上了一个大的台阶，应该说具有重大的标志性意义。一本招生计划240人，实际录取246人，投档分数线为530分(最高551分)，超出一本省控线25分。录取分数线在河南本科一批高校(11所)中名列第二名，这个成绩值得我们欣慰和自豪。这充分说明，新乡医学院的办学质量和水平得到了社会的广泛认可，具有良好的社会声誉和较大的影响力。

二本招生再创新高。今年，我校在河南省投放普通二本招生计划1920人。我校理科最低投档线500分，高出省控线57分的好成绩名列前茅，其中，临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学等四个专业录取最低分均超过一本线;文科投档线484分，高出省控线19分，较往年也有了明显提高。在全国其他27个省市区的招生情况也不错，录取分数线都有提高，其中在浙江的招生高于当地分数线107分，总体形势向好的方向发展。

医学免费定向及专升本录取形势喜人。医学免费定向生计划招生200人(占全省50%)，我们录取最高分达到533分，最低分485分，超出省控线42分。专升本各专业在河南省共投放招生计划500人，各专业都超过分数线50分以上，其中护理学超出省控线126分。专升本各专业生源质量仍为河南省医科之首。

2. 教学质量工程项目取得新成绩。教学质量工程项目作为体现学校教学水平的一项重要内容，学校在已有成绩的基础上，又取得了一些标志性成果。

根据国家相关文件精神，结合学校实际，在充分论证调研的基础上，认真拟订了“卓越医生教育培养计划”项目班学生的培养方案。我校应用心理学和生物技术2个专业获省级“专业综合改革试点”项目，麻醉学专业获省级特色专业建设点，精神病学教学团队获省级教学团队。

学校获得“20xx年度河南高等教育质量社会满意院校”。

3. 后期教学工作进一步巩固。非直属附属医院数量增加到15所。新增附属周口中心医院、附属濮阳油田总医院、附属平煤集团总医院三所非直属附属医院，教学资源进一步扩大;附属河南省人民医院、附属郑州人民医院作为承担我校全过程临床教学的新兵，顺利完成了第一届学生的临床理论课教学和见习任务。

召开了临床教学工作会议。全面总结了20xx年临床教学工作会议以来的临床教学工作，分析了学校后期临床教学面临的形势与任务，明确了今后工作的重点;各教学医院和实习基地对于带教我校学生表现出了极高的热情，对于我校学生的素质和临床技能给予了充分肯定。

4. 学生培养质量又有新的提高。20xx届毕业生有583人考取了硕士研究生，考研率为39.45%(不含护理专业)，如果包括护理为32%，再创新高，而且考上“985”、“211”大学的学生比例逐年升高;在第四届全国大学生临床技能竞赛华中赛区比赛中，我校代表队以优异的成绩荣获二等奖;在省第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校学生10项作品获奖，其中一等奖2项、二等奖5项、三等奖3项。其中1项还将作为全省20件优秀作品之一进入全国第十三届“挑战杯”终审决赛(将会获得国家二等奖以上)，取得了多年来没有省一等奖和国家奖的新突破;在“中国大学生自强之星”评选中，我校2名学生获得提名奖及“中国大学生新东方自强奖学金”;职业规划与发展协会荣获南省首届高校“优秀就业创业类学生社团”荣誉称号。

(二)学位和研究生教育

1. 研究生招生工作顺利完成。今年全国医学类学术型和专业学位考生呈现结构上的巨大变化，导致了全国性生源不均衡，有些专业(如基础医学)生源紧缺、竞争激烈。面对新形势、新困难，有关部门积极采取有效措施，确保了今年的研究生招生质量和任务目标。20xx年招生计划208人，实际招收硕士研究生211人，较上年增长15.56%(全国平均3.5%)，使我校研究生全日制普通在校生数量达到566人(顺利完成年初计划达到560人的目标)。考生来自全国55所高等院校的应届生和往届生，其中：本科学历占89%，专科学历占11%。第一志愿考生录取人数为145人，占69%。

2.研究生培养模式改革成效明显。学校不断创新研究生培养模式。基础和临床合作招生、共同培养的“2+X”与“3+Y”医学研究生培养模式更加完善。20xx年我校成为第一批国家“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校”(全国共64所，河南仅有我校和郑大、河科大三所)。这对促进我校专业学位研究生教育的发展，培养高层次应用型医疗卫生人才，提高专业学位研究生培养质量具有深远意义。

3. 研究生科研创新能力培养得到加强。在河南省优秀博士、硕士学位论文评选中，我校推荐的6篇学位论文均获优秀学位论文，在河南二十所大学及研究院中排名第八;基础医学院免疫学专业硕士研究生伍浩同学，获得20xx年国家留学基金委-柏林自由大学合作项目资助，国家公派到德国攻读博士学位。我校连续两年应届硕士研究生进入国家公费出国攻读博士学位，从一个方面说明了我校研究生培养的高质量。

学校的成人学历教育、国际本科通识教育等稳步发展，硕士层次来华留学和本科合作办学项目等中外合作办学项目积极推进。三全学院健康快速发展，招生、教学、师资队伍建设等各项工作都取得了可喜成绩。

(三)学科建设和科学研究方面

1. 国家级及重大科研项目申报工作取得新成绩。国家自然科学基金项目保持稳步增长。今年在去年获得大丰收的基础上，我们又获得国家自然科学基金项目21项(基础9项，检验5项，生科4项，公卫2项，二附院1项)，经费819万元，列河南高校第8位，在全国高校列288位。应该说是一个很了不起的成绩。因为近年来，我校国家自然科学基金增长的比例较大，现有的科研潜力已经得到了充分的发挥，能够再次获得20多项是值得欣喜的。

人文社科研究一直是我校科研项目中的“短板”和薄弱环节，近几年，我校高度重视人文社会科学研究的培育和项目的申报工作，20xx出台的学校科研培育基金明确支持社会科学研究，上半年获得教育部人文社科项目3项。同时，高等医学教育研究取得好成绩。获得河南省教育科学“”规划20xx年度立项课题7项，其中重大课题1项(全省10项)。这也是我校获得的首个省教育科学“”规划重大课题。

截止目前，学校共争取纵向经费3000多万元。

2. 发表科研论文取得好成绩。基础医学院生化教研室以我校为第一署名单位，在国际知名杂志《Acta Crystallographica Section D, Biological Crystallography》(影响因子为12.619)上发表题为《Domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的论文。这是迄今为止以我校为第一署名单位首次在该刊物上发表论文，是我校近年发表影响因子较高的论文之一。至今为止，我们国家在此刊物发表文章仅有169篇。另外，我校公共卫生学院吴卫东教授受世界著名自由基生物学专家Henry Forman博士邀请，为《Free Radical Biology and Medicine》杂志撰写定题综述Zinc Ions as Effectors of Environmental Oxidative Lung Injury。该杂志综述作者均为在国际自由基研究领域做出突出贡献的专家。上半年我校发表SCI论文143篇，论文数从20xx年全省高校第11名，20xx年第7名，今年第6名。另外，应邀为中文核心期刊《医学与哲学》杂志组稿，在一期杂志上发表我校教师论文5篇，探讨我国高等医学教育改革与发展面临的问题与挑战，进一步扩大了学校的知名度和社会影响力。

3. 学科平台建设得到加强。以第三方临床检验平台为依托的“分子诊断与医学检验技术河南省协同创新中心”在激烈的高校竞争中获得20xx年度立项，首批资助金额800万元。学校博士后研发基地、博士后科研工作站、院士工作站运行良好;第三方临床检验平台建设进展顺利，各项基础设施装修建设已经完成，即将投入运行。疾病诊断与预警重点实验室、消化系统肿瘤与信号传导重点实验室、神经发育重点实验室等3个实验室获批成为新乡市重点实验室。

另外，在20xx年新乡市科技创新大会上，我校“干细胞与生物治疗工程技术研究中心”获得“新乡市优秀创新团队”称号。

(四)师资队伍建设方面

积极落实学校中长期人才规划。修订完善了学校高层次人才管理和引进办法，成立高层次人才服务领导小组。制订了《关于进一步加强教师队伍建设的意见》等规章制度，加大教师博士化进程，在人才引进和培养方面取得了较好成绩。

1. 人才引进取得新成效。截止到8月底，聘任特聘教授1名、兼职教授10名。已招聘博士36人(签约51人)，海外高层次人才11人。作为我校落实人才强校战略的重大举措，聘请杨万才、吴卫东、冯志伟三位高层次海外归国专家分别担任基础医学院、公共卫生学院、生命科学技术学院的院长和相关学科特聘教授。这一做法，受到兄弟高校的高度赞誉，必将对我校的人才引进和师资队伍建设产生了深远而重要的影响。

2. 人才培养取得新成绩。在学校人才政策的鼓励下，有26名青年教师积极申请到国内重点大学学习培训;18名教师考取了博士研究生。

另外，还有2名教授获得国务院特殊津贴，1名教授获得省教学名师，3名教师被评为河南省教育厅学术技术带头人，1名教师被评为河南省师德先进个人。

(五)综合保障方面

1. 基建后勤工作。学校第六学生公寓、第二学生餐厅以及口腔医学教学楼工程竣工投入使用。

一附院综合病房楼地下室主体浇筑已完成，全科医生临床培养基地前期建设工作已经完成。二附院综合病房楼项目顺利封顶，神经外科楼项目正在积极申报立项。三附院新病房楼即将投入使用。

完成了第六学生公寓、第二学生餐厅的内部物品配置、南校区部分道路改造以及南、北校区公共楼宇及部分家属楼的屋面漏水维修、公共卫生学院装修、20xx-20xx学年教学条件准备等各项后勤保障工作。

2. 财务、审计、国有资产管理等工作。根据上级要求和部署，上半年学校财务会同科技等部门认真进行了科研经费管理和使用检查，公务卡制度改革，中央与地方共建项目的申报等，积极争取上级财政资金支持，协调经费支出方式等，为学校建设发展提供了有力保障。进一步加强了国有资产管理，实行新增资产条码微机管理。进一步规范招标采购操作程序，上半年共计完成省财政以及校内公开招标项目29项。内部审计工作稳步开展。共完成财务审计、工程设备审计125项，审减金额715.86万元。学校被评为河南省内部审计工作先进单位。

3. 图书期刊信息服务逐步改进。开放式网络电子信息资源服务体系逐步完善，校外远程访问服务系统投入使用;积极推行网上办公，启动了校园无线网络建设;加强期刊稿件远程处理系统和网上查询系统建设，基金项目论文的刊登量不断加大;编写了20xx年SCI期刊投稿资讯，为学校SCI、SSCI论文投稿提供咨询服务。

4. 平安校园建设深入推进。严格落实人防、物防、技防措施和安全管理各项制度，深入开展百日安全生产大检查活动，加大校园和周边环境治理综合治理力度，校园治安防控体系进一步完善。

(六)医疗卫生工作

三个附院以创建学院型医院为载体，积极适应国家医药卫生体制改革和中原经济区建设要求，坚持医疗立院、科技兴院、人才强院，切实加强医教研地结合，制定医院的发展规划，加强资源整合开发，构建新型医疗卫生服务体系，医疗卫生服务水平得到新的提升。

一附院医院上半年门急诊总量17.37万人次，出院病人31,535人次，业务收入39,176万元，总收入42,002万元;在国家新乡经济技术开发区建设新院，医院总面积约223亩;获批农村居民重大疾病救治定点医疗机构，申报新技术5项(已验收3项)。

二附院上半年门急诊总量78,207人次，出院病人4710人次，手术例数7734例，业务收入7602.33万元，总收入10,657.13万元;申报新业务、新技术8项。与北京大学第一医院联合申报的国家科技重大专项“重大新药创制”获批;承办了2项省级大型学术会议以及20xx精神卫生专科医院院长高峰论坛。

三附院上半年门急诊总量9,7084人次，出院病人6884人次，业务收入8223.06万元，总收入8782.13万元;成立了脑科疾病诊疗中心暨唐都脑科医院分中心;妇产科、泌尿外科成为卫生部内镜与微创医学培训基地。

三所附属医院还共同承办了20xx年河南省第一届国际医院高级论坛，省内近百家县级医院的200多名管理者参加了论坛，进一步扩大了学校和医院的社会影响。

总之，在同志们的共同努力下，我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成绩，除上述这些比较突出的亮点和标志性成绩之外，学校在其他方面的成绩也很好，这里就不再一一列举了。

再次对同志的辛勤劳动表示感谢。

二、我校当前面临的形势和存在的突出问题

同志们，有句老话叫“成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。”我们对外要多讲成绩，多讲优势，多讲发展，树立新乡医学院的良好形象;对内要多找问题和不足，多想想困难，这就是生于忧患，死于安乐。如果我们看不到工作中存在的问题，如果我们不能很好地解决这些问题，学校的发展就会受到影响，我们的目标就有可能无法实现。这些问题主要表现在：

(一)办事效率低下，后勤等保障能力不强

古人云：兵马未动，粮草先行。改革开放之初，面对社会发展的急迫需求，教育必须优先发展，邓小平同志当时表态说：我当你们的后勤部长。充分说明一项工作、一项事业、一个单位后勤保障系统工作的重要性。

而目前在我们学校，后勤系统保障能力还不够强。比如我们在暑期安排的几项基建后勤等工作(南校区道路管网改造、第二餐厅、第六学生公寓、道路环境等)，这是关系到学校新学期是否能够顺利开学的重要工作。虽然同志们付出了巨大的努力，学校领导也非常重视，邢书记、红彦校长和我多次到现场查看工作进度，督促相关部门一定要按期完工。但直到24号下午新生开学前一天，这些工作才算是基本收尾，但还有一些细节问题并没有彻底解决，譬如学生公寓的床铺问题，食堂的条件准备、道路路灯，以及环境卫生，新旧路面的衔接等都还存在不少问题。有的教室还垃圾遍地，不堪入目。

我们年初安排的博士公寓和信息综合楼按要求在5月份前开工建设，但目前的进展情况不能让大家满意。

还有，基础医学院楼的改造工程、一些教学科研设备的购买配备等都没能很好地按时间要求完成。学校决策的有关事项，在执行时行动缓慢，拖拖拉拉。

在这里，我把这几项工作提出来，不是想刻意指责谁，也不是想点名批评我们的哪个部门。这从一个侧面充分说明我们工作中确确实实存在不容忽视的严重问题。

(二)学校核心竞争力还有待提高

1. 师资队伍建设。我们都知道清华老校长梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓大楼之谓也，有大师之谓也。”办大学，或者说想办一流大学、办具有地区具有较大影响力的大学，首先必须有一流的教师。这也是我们这几年大力引进博士、引进海外优秀人才，逐步实现教师队伍的博士化的必然要求。但是，我们现在的师资队伍数量、结构、质量等还远不能适应我们事业的发展。尤其是我们一些同志的理念还存在很大问题，认为博士引进多了，引进的人才待遇好了。试想，没有人才，我们如何实现新医的大学梦、博士授权单位梦，省内骨干高校、全国医药强校梦。如果我们不能实现这些梦想，我们就会在新的一轮高等教育竞争中落伍、淘汰。就不会有美丽新医、幸福新医。大家的事业、待遇都将受到影响。还有，在引进博士的工作中，全校非常不均衡，有的单位领导不重视，方法措施不得力，引不来人才。更为不可容忍的是，经过巨大努力引进的博士和人才，由于某些领导和同志的问题，使这些人才又流失了。在以后的人才引进工作中，引进不力将受到批评，把引进的人才赶走、挤走将要承担责任。

在引进人才上，我们要有清醒的认识，高度重视，态度要积极。我们要做到：事业留人、待遇留人、感情留人、氛围(环境)留人。要知道引进人才是事业的需要，引进的人才与我们一起才可以把新乡医学院建设好、发展好。人才到我们学校来首先是为了事业，不为事业就不是人才(当年钱学森、裘法祖放弃国外优厚的待遇回国，就是为了祖国、为了事业);当然，在现代社会待遇也很重要，它体现社会主义多劳多得;但要吸引人才、留住人才，没有感情投入，没有良好的学术氛围、良好的人际关系氛围也是不行的。再者，各单位也要高度重视校内人才的培养，尤其是年轻教师攻读博士学位，今年读博18名还太少，出国进修学习教师也太少。

同志们，我们一定要下大力气把师资队伍建设好;反之，新医梦的实现就是一句空话。

2. 科学研究方面。

一是自然科学研究：获得的基金项目数增长还不够快，发展也不均衡：在有些单位起伏太大(如基础今年减少5项，药学为零)，有些单位还长期没有一项自科基金，附属医院贡献太小(只有二附院1项)。这些情况，与全国医科高校相比，差距很大。

二是社科研究：社科研究极为薄弱，省部级的人文社科项目还很少，国家社科基金还是零。

三是高水平科研论文、发明专利、科技成果等：SCI论文增长速度较快，但发展也极其不均衡，去年以前新医共538篇，其中药学138，基础135，生科74，一附院42，二附院22，三附院19，公卫13。标志性的科技成果不多，省部级一等奖和国家级成果奖还是零。

3. 本科生培养。虽然我们的本科招生工作取得非常优异的成绩，但是，问题仍然不少，有的专业多年报考学生数不足，有的专业甚至没有一个第一志愿考生。我们的考研率、四六级通过率、毕业生就业率、执业医师通过率一直名列河南省前茅，但有的专业考研率、学生就业率却很不理想。

4. 学位与研究生教育。硕士授权学科还不能覆盖全部医学学科，没有博士学位授予权。研究生培养规模偏小，生源数量和质量都有待提高。

5. 医疗卫生方面。三个附属医院的人才队伍还有很大差距，医疗技术水平还没有达到学校要求的水平、不能满足社会发展需要，医疗业务规模小、收入还很低。尤其是临床医学科学研究极其薄弱。

(三)干部的工作作风

同志们，目前全国正在开展党的群众路线教育实践活动，这次活动的主要目标任务就是解决工作作风问题。虽然我们将在明年上半年开展这项活动，但从现在开始，我们就要根据中央的要求和学校党委的部署，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我们要照照镜子，找一找我们的问题。

像中央强调的那样，工作作风问题(“四风”，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)不是有没有的问题，而是有多严重的问题，如果找不出问题，本身就是问题。作风问题影响我们的事业，影响干部形象，影响干群关系。虽然我们的干部队伍绝大多数同志都是好的，多数也是非常优秀的。但是我们在工作作风上确实存在这样那样的问题，如果不能很好解决，我们就不能实现我校的目标，有些同志可能就会掉队，会从学校的功臣变为学校发展的阻力，甚至绊脚石。我们工作中都有哪些不良作风呢：

1. 骄躁之风。骄躁之风有各种表现：以功臣自居，骄傲自满;经常摆一摆老资格，唯我独尊、唯我独大，老子天下第一;在其位不谋其政，思想保守，贪图安逸，做一天和尚撞一天钟，有时甚至连钟都不想撞了;自己不干，对别人干事创业评头论足;工作上不去，不找内因，只找外因，不找主观原因，只找客观原因，总是借口一大堆;凭经验、凭主观干事，穿新鞋走老路，没有创新，没有突破。重大事情不商量、不汇报，独断专行，一人说了算;工作上同级不配合、下级不使用、上级不汇报，我行我素;只为部门利益、只为眼前利益、只为个人利益，不考虑全局;不锐意进取，牢骚满腹;听不得半点不同意见，动不动就闹情绪、消极怠工。

以上这些，希望同志们都找一找，我们的身上有没有，有多少，能改正多少。

坦率地说，新乡医学院发展到今天，取得这样的成绩，全体职工都有不可磨灭的成绩，我们都是新乡医学院发展的基石。但是，我们也要清醒地认识到，过去取得的那些成绩，都是党的领导，上级的支持，广大师生员工共同奋斗的结果，能够算到我们个人头上的有多少，即便过去我们个人作出过一些成绩和贡献，如果放到新乡医学院的全局中又有多大份量，如果放在新乡医学院的发展历程中又有多高地位。所以，作为一个新医人，我们要珍惜自己的岗位、珍惜这个大发展的时代;我们要“坚决反对骄躁之风，大力弘扬谦虚谨慎、爱岗敬业精神。”

在这里我想提提我们学校的李东亮教授。他是学校的一名老资格的教师，对自己的工作、对教学用挚爱、痴爱来讲都不为过。多年来他坚持搞科研，多次获得国家自然科学基金，去年还在申请国家自然科学基金。我听说，前几年他还积极申请国外深造，并不懈学习英语，顺利通过国家留学基金委的英语考试。所以，我想说我们仅靠制度、靠管是不行的，如果一个人不用心去追求，很多问题是解决不了的。希望同志们，从我做起，从现在做起，激发广大师生员工和党员干部的热情，热爱新医、建设新医，为新医的美好未来贡献青春和力量。

2. 拖沓之风。拖沓之风的主要表现是：整日昏昏庸庸、萎靡不振，办事拖拖拉拉，推委扯皮;有令不行，有禁不止;上级的意见是耳旁风，上级的决策不执行;工作无秩序、无规范、无原则，凭感情用事;奉行“老好人”主义，充当“和事佬”，明知不对也不批评，工作任其自由发展;对岗位不敬业、对单位不负责，对工作不严格要求，不触及问题、常回避矛盾，工作棚架，任务一误再误，工作一拖再拖。

我们常说，少壮不努力，老大徒伤悲。“干”也一天，“歇”也一天;干是事业的要求，干可以出成绩，干体现人的价值，干受人爱戴和尊敬。人的有效工作时间也就一万多天(如果按平均35年算，也就12,775天，如果每周5天，每年40周，也只有6000多天，如果每天工作8小时，只有5万个小时)。等你退休了，想干也没有平台了，想展现自己的才华也没有机会了。毛主席说：一万年太久，只争朝夕。我想与同志们说，一万天太少(快)，只争朝夕。

这里的关键，是抓落实。如果工作落实抓得不好，再好的制度、措施也会落空，再伟大的目标也实现不了。

同志们，振作起来吧，我们要“坚决反对拖沓之风，大力加强执行力建设”，以饱满的工作热情，以一流的工作业绩，告慰我们的良心，展现我们的才能，不负我们这个神圣的岗位。

3. 浮漂之风。浮漂之风的主要表现：办事不认真，得过且过;认识肤浅，作风浮漂，工作不扎实;口上夸夸其谈，文章理论连篇，就是不真抓实干;工作不投入，敷衍了事，只求过得去，不求过得硬;走马观花，隔岸观火;只知道布置工作、下命令，工作不检查、不督促;靠拍脑袋办事，不深入调查研究;经常浮在上面，不深入基层;不联系群众，不听取意见，闭门造车，如此等等。

毛主席说：不调查就没有发言权。世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。这些都是我党胜利的重要保证。

作为一名党员干部，我们一定要“坚决反对浮漂之风，大力倡导脚踏实地，真抓实干的精神”。古人曰：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”，“为政贵在行”。空谈误国，实干兴邦，反对空谈、强调实干、注重落实，是我们走向成功的一个优良传统。对于抓落实的极端重要性，毛泽东同志还说“一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利”，“什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓”。

我们学校取得的所有成就，不是想出来的、不是等出来的、不是靠出来的，都是脚踏实地做出来的。

同志们，我们肩负着组织的信任，承载着人民的期望，担负着历史的重托，责任重大，使命光荣;我们要敬畏历史、敬畏岗位、敬畏群众，把新医建设好、发展好，早日实现特色鲜明的高水平教学研究型医科大学的奋斗目标。

三、下半年行政重点工作

同志们，现在已经是9月份了，20xx年只剩4个多月的时间。刚才在前面我已经提到了，20xx年的行政工作任务总共是162项，目前基本完成的有53项，还有很多任务需要去完成，当然，有的工作不能仅用项数来描述;但是，时间短，任务重。我们在座的各部门、各单位、各院(系、部)的负责同志，要尽快把各自的工作进行重新梳理，按照刚才对转变作风的总要求，尽心、尽职、尽责，把下半年的工作做好，把剩余的任务完成好。

(一)教育教学方面

1. 精心打造本科教育品牌

现在我们把省内最优秀的学生招来了，我们能否培养出卓越的医生，培养出一流的人才，就看我们下一步怎么做了。 一是高要求、高标准、高水平打造一本教学平台。

医学精英教育已经摆在我们面前，如何把这样的学生培养好，是关系着我校以后一本招生的重要保证。一流的学生当然要配备一流的师资、一流的教学设施。一流的教学也要有一流的培养计划。我们要通过教育教学改革，不断创新，参照国际医生培养标准，根据我国教育部和卫生部的要求，建立符合“卓越医生培养计划”的培养方案，加强师资队伍建设、课程建设、教材建设，抓好临床实践教学各个环节，早临床、多临床、反复临床，真正培养出我国自己的卓越医生，优秀的医学高级专门人才。把这个实验班办出特色、办出成效、办出亮点，通过这些实验班提高我们的办学水平，提升新医高层次人才培养的社会贡献度，扩大新医的社会影响。

二是严格管理，打造我校本科高级应用型专门人才品牌。

我校二本学生生源质量稳步提升，今年临床专业的学生二本招生仍超过一本线5分，还有三个专业超过一本线，二本录取分数线名列河南省高校前茅。我们不仅要认真研究，不断探索培养好一本学生，更要充分利用现有的教学资源把二本的学生教育好、管理好、服务好。

突出教学工作的中心地位，坚持把服务教学作为一切工作的出发点和落脚点，深入开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育人”活动;根据现代高等教育规律和人才培养目标，各专业都要积极进行教育教学改革，坚持以加强理论与实践的结合为重点，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以充分调动教与学两方面积极性为手段，对课程结构进行整体优化，逐步推进教学内容、方法和手段的改革，培养学生综合素质;坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，不断创新德育形式，丰富德育内涵，促进学生养成良好的道德品质和行为习惯。深化素质教育课程改革，安排好素质教育实践课程。完善学生科技创新体系，增强学生科技创新精神和实践能力;规范学生日常教育和管理。以学生的全面发展为目标，努力做到思想教育、专业教育、基础管理等各项工作协调发展，着力培养学生的社会责任感;认真做好就业指导服务。完善毕业生就业指导服务体系，拓宽毕业生就业渠道，增强毕业生就业创业能力。

三是加强全科医学教育，切实提高医学定向生培养质量。

多年来，我国基层医疗卫生人才队伍建设相对滞后，合格的全科医生数量严重不足，制约了基层医疗卫生服务水平的提高。建立全科医生制度，为基层培养大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科医生，是提高基层医疗卫生服务水平的客观要求和必由之路，也是全面建成小康社会的必然要求。

我们学校目前已经连续四年承担了省内免费医学定向生的培养任务，在校学生占全省医学定向生总数的一半以上。今年又招生200人，在校学生已经超过1000人。我们肩负的使命光荣，责任重大。要积极探索全科医学人才培养的模式、方法与途径。加强医学生服务基层的荣誉感和责任感教育，增强学生扎根基层、服务农村的自觉性、坚定性。根据基层医疗卫生服务“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体的服务要求，优化调整教学内容和课程设置，实施早临床、多临床教学计划，增加到社区卫生服务中心和乡镇卫生院等基层医疗卫生机构的实习、实践，提高医学生对常见病、多发病、传染病和地方病等疾病的诊疗能力和基本卫生服务能力，真正为基层培养优秀的全科医生。同时，要积极争取5+3医学模式项目在我校的实施，提升我校人才培养层次和水平。

2. 学位与研究生教育工作。

一是及早动手，认真谋划，切实做好20xx年研究生招生宣传工作。

中国有句古话叫做“酒香不怕巷子深”，西方的名言叫“金子在哪里都会闪光”。但是现在时代不同了，世界已经步入信息时代;过去靠酒香飘到美国可能需要几十年、甚至上百年，而现在一个电话、一个短信、一个网络信息，全世界都可以知道。所以，我们要加大招生宣传，让更多的考生知道新医，更多地了解新医的人才培养质量，了解新医的学科优势、特色，了解新医的高级人才队伍，了解新医的科研水平，了解新医丰厚的历史文化底蕴。

二是积极推进研究生培养模式改革。

我校硕士学位研究生教育已经走过了将近十五年的历程。今年获准成为第一批国家“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校”。我们要充分抓住研究生培养模式改革试点的有利时机，积极推进硕士学位授权各学科研究生培养的内涵建设，完善研究生人才培养体系，同时要继续做好研究生导师的遴选和培养工作，充分发挥老导师的传帮带作用，挖掘优秀中青年教师特别是高学历青年教师的潜力，尽快形成一个高职称、高学历、高水平的研究生导师队伍。这不仅是硕士研究生培养的必然要求，也是学校下一步申请博士授权的必然要求。

三是要紧密追踪国家和省学位改革与发展的动态，继续做好下一步博士、硕士学位点申报的基础工作。

(二)科学研究与基地建设方面

科研工作是学校上水平上台阶的重要动力和突破口，是强校之路，是我们创建教学研究型大学的必然要求。

1. 提高科研水平和产出效益。

国家自然科学基金项目是衡量一个学校或者学术研究团体基础和应用基础科研能力的重要指标。对于学术研究而言，不光起到了资助作用，其本身也成为体现国家、学术研究单位、个人学术生产能力的一个重要标志。大家期望我们尽快更名大学，医科大学是个什么样?仅科研而言，温州医学院、广州医学院今年更名医科大学，今年国家自科基金分别是89项、72项，徐州医学院今年获得博士授予权，今年获得基金42项。我校今年申报了196项国家自然科学基金，但最终获得21项，低于学校预期的目标。明年的项目申报马上就要开始，因此，这几个月一方面要抓好获得项目的后续工作，另一方面也要及早谋划，及早动手，认真总结今年申报中的经验教训，提前做好明年国家自然科学基金项目申报准备工作，多请些专家、大家来校指导，在保障申报数量持续增长的前提下，提高申报成功率，特别是重大项目和重点项目的申报争取实现新突破，争取科研经费大幅提升。

我们学校科研发展的势头总体上是朝着好的方向发展，获得重大科研项目的能力也是稳步提升。刚才我在前面已经提到了，我校现有的科研潜力在有些院系已经得到了充分的发挥，但是还存在着科研“盲区”、“荒地”，比如，我们三个附院的科研贡献率太小。从全国比较知名的同类医学院校来看，附属医院的科研总量常常大于校本部，而我们学校恰恰相反。去年我到三个附院调研时就给三个附院提出，要在弘扬学术之风时抓好四件大事：国家自然科学基金，SCI论文，发明专利和省级以上科技成果奖。今天我再次向三个附院提出。这也是保持我们学校科研创新能力稳步提升的迫切需要。

我们不仅要“扫盲”、“开荒”，更要“挖潜”。在充分提升三个附院科研贡献率的同时，我们还要充分挖掘学校现有博士等高层次人才的科研潜力，用好学校科研培育基金，尤其要积极培育青年项目。要给新引进的博士压担子，定任务，要鼓劲，打气而不是泄气、穿小鞋，努力创造良好的科研条件和氛围，把科学研究从教师的任务变成追求，从追求变为习惯和本能，提升优秀青年人才队伍科研整体素质。

同时，还要注重科技成果的鉴定、评选。尤其是省部级以上科技成果奖的推荐和评选。还要把专利，尤其是发明专利放到重要位置，认真抓好。

2. 打造学科基地和平台。

要加快分子诊断与医学检验技术河南省协同创新中心的建设。根据河南省教育厅、财政厅、发改委的要求，依据河南省协同创新中的任务目标书，创新体制机制，汇集人才队伍，有重点、有目标地做好协同创新工作。紧密结合第三方检验中心，把我校协同创新中心打造成一个新的新医品牌。

继续做好干细胞中心建设和各级重点实验室和科研基地建设，尽快实现部级重点实验室或工程中心零的突破。

(三)师资队伍建设方面

哈佛大学原校长科南特说过：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代教师的质量。”在他看来“如果学校终身教授是世界著名的，那么这所大学必然是最优秀的大学”。一所大学要造就一代又一代的优秀人才， 高素质的师资队伍是关键，是决定性因素。

1. 继续加大工作力度，锲而不舍抓好人才引进。

近几年，我们学校在人才引进方面花了很大功夫，投入了不少的财力、物力和人力，目前来看取得的效果不错。但是，离我们学校教研型大学的发展定位，以及作为医学院校的标准和要求还有很大差距。我们国内知名的领军人物还太少，教师队伍中博士比例太低，每年出国进修学习的教师更是寥寥无几，这就是人才的差距。下半年要继续加大人才引进力度。坚持既要有统一的政策条件规定，又要有个性化的要求，采用主流和个性化相结合的方法，不拘一格积极招聘高层次人才。在大力引进、招揽外部人才的同时，还要提升我们现有人才的学历和能力。年轻人必须压担子，走出去提高自身的学历层次，尽早改变我校教师队伍的年龄结构、职称结构、学历结构和学缘结构。

2. 改善人才环境刻不容缓。

我们学校为改善人才环境，相继出台了高层次人才引进政策、加快博士化进程的鼓励政策、人才队伍建设意见等，还成立了高层次人才服务领导小组。可以说从学校层面上，鼓励高层次人才干事创业的环境和氛围基本形成。但为什么近年来有些引进的人才相继流失，还有学校花大力气吸引过来的一些人才，协议都签订好了但最后却是“依依惜别”呢?这个问题我是百思不得其解，最后通过了解才清楚，是我们人才的小环境还没有形成，确切地说是我们个别人妒贤嫉能，没有容人之量，没有容才之量，更别谈识才之能、用才之能了，标准的“武大郎开店”。尤其是在今年来参加应聘的博士中竟然收到我校个别人员的威胁短信，真是岂有此理。如果需要追究的话，有关部门可以追究有关人员的责任。人才难得、难遇、难揽呀，现在全世界都在抢人才，我们这样的环境，如何能让人才来之，又如何能安之呢。人才环境已经成为影响我校人才队伍发展壮大的瓶颈，各单位、各部门要积极配合，花大力气去改造人才环境，只有这样我们学校才会大有希望。

3. 做好我校职称评审的各项工作。

今年是我校获得三个学科副教授评审权的第一年，人事处要会同教务处、科技处、研究生处等部门和各院系，把这项工作做好。

(四)基本建设和后勤保障方面

博士公寓和信息综合楼建设。这两个重点工程我们教职员工关注度比较高，尤其是年轻教师和新进博士，他们对博士公寓的期待和渴求更为强烈，俗话说安居乐业，只有安居才能乐业，这也是稳定教职工思想的一项重要工作。有关部门要密切配合，尽快完成招标，尽早开工建设。同时要牢记百年大计、质量第一，做到高起点规划、高水平设计、高质量施工、高标准管理、全过程监督，精心打造优质工程。

后勤处和后勤集团要结合学校的具体情况，全方位做好学校的水电暖气以及环境维护等方面的工作，为师生创造良好的学习、科研和生活环境。

(五)财务工作方面

下半年我们教学、科研、人才引进、教职员工工资、基建、后勤等方面还需要大量的资金保障。目前国家和省政府正在进行财税制度和管理体制的改革，对学校的财务工作会有一些影响，财务处要及早准备，确保我校财务安全、资金支出有序。同时，要积极争取上级财政支持，不断扩大事业收入，多渠道筹措经费，保证学校的建设和发展。进一步完善财务监督与内控管理制度，深化学校财务管理体制改革，充分发挥资金使用效益。各单位、各部门，要厉行勤俭节约，坚决反对铺张浪费。

(六)医疗卫生服务方面

作为大学的附属医院，之所以区别于社会医院，就在于其承担医疗服务职能的同时，还承担着人才培养和科学研究的重要任务。我们三个附院的未来的发展目标，我在去年三个附院调研时已经讲得很清楚了，今年学校的党代会工作报告中对三个附院的发展目标、定位又做了专门论述。暑假期间，三个附院相继召开了学习贯彻学校第二次党代会的专题会议，结合党代会工作报告，对附院的发展进行了深层次思考，紧紧围绕学校党代会确定的发展目标定位，制定了医院发展规划，这很好。下半年乃至今后一个时期，三个附院必须紧密结合国家医药卫生体制改革和区域经济社会发展的要求，根据教学研究型大学附属医院的职责和任务，认真分析医院发展现状，坚持走医疗立院、科技兴院、人才强院之路，充分发挥科研引领、教学相长、医教研相互促进的优势，强化学科优势，培育医院特色，注重技术创新，以学院型医院为载体，全面提高办院水平。三个附院快速健康发展这是一道高难度的课题，没有标准答案，三个附院有着不同的解法，会有不同的答案，希望三个附院对这道题给出的答案都很精彩。

另外，在成人教育、国际教育与交流、监察审计、图书期刊、网络、国资管理、安全保卫等其他方面的重点工作由于时间关系，我就不再一一列举，这些方面的重点工作要按照行政工作任务书的要求去认真抓紧抓好。

(七)深入贯彻落实学校第二次党代会精神

7月份我们学校召开了第二次党代会。这是学校发展进程中的一次重要会议。全校上下要深入贯彻落实二次党代会精神，加快实现建成教学研究型医科大学的奋斗目标，实现美丽的新医梦。正如在阐述中国梦时所言，中国梦说到底是人民的梦，梦想的实现需要靠全国各族人民共同奋斗。新医梦归根到底是每个新医人的梦，要靠大家凝心聚力，共同奋斗才能实现。只有我们新医的未来越来越光明，每个人的事业才会越来越成功，我们的待遇、自豪感、幸福感才会不断得到提升。

学校第二次党代会精神是指导我校今后一个时期发展的重要方针，各单位、各部门要把二次党代会精神学深、学透，切实贯彻到我们的各项工作中去。

目前，我校发展面临着重大的历史机遇，也面临着各种困难和挑战。要完成时代赋予的崇高使命，必须坚持科学发展观，继续解放思想，深化改革，凝聚全体师生员工的智慧，以一流的理念、一流的工作业绩，为实现新医梦而奋斗，不断开创学校发展新局面。

最后，再嘱咐同志们四点与大家共勉：站得再高一点，就是看问题、想事情站得再高一点，多些国际思维、全局观念;看得再远一点，就是搞规划、谋发展看得再远一点，注重未来眼光、科学发展;胸怀宽广一点，就是为人处事胸怀宽广一点，要志存高远、厚德载物;工作扎实一点，就是干事创业工作扎实一点，做到踏石留印、抓铁有痕。

同志们，新学期、新学年已经开始，我们的迎新工作在各部门、各单位的密切配合下取得了圆满成功，可谓是开局良好。我们要把迎新工作中表现出来的优良作风和高昂斗志保持下去，胸怀高尚、乐于奉献、爱岗敬业、真抓实干，一鼓作气，圆满完成今年行政工作的各项任务。

谢谢同志们!

今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里，与未名湖、博雅塔结缘，为古老的燕园注入了新的活力，这既是同学们人生新的起 点，也是北大120xx年校史上崭新的一页。作为校长和老师，看到大家一张张鲜活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。

在此，我代表北京大学全体师生员工，祝贺同学们，欢迎同学们!

各位新同学，我们身处的这个园子，被几代中国知识分子视为精神的家园，甚至被称为“圣地”。从今以后，你们将无数次地听到这些口号的召唤：“爱国、 进步、民主、科学”，“勤奋、严谨、求实、创新”，“思想自由，兼容并包”。它们绝不是一些空洞的口号，而是120xx年来一代又一代北大人实实在在的人生实 践。

北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年，同学们都应该读一读我们的校史，了解自己所在院系和学科的历史，认真思考我们的前辈所 走过的道路。所谓“守正”，就是要铭记历史、坚守传统，始终捍卫我们北大的精神。回顾历史，不仅仅是为了缅怀过往，更是为了开拓未来。

从今天起，百年北大所形成的光荣传统和优良学风将在你们身上传承下去，并被赋予新的内涵。

北大是各位同学曾经的梦想。来到这里，你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大，意味着进入了一个更宽广的舞台，从这里眺望世界，会让你豁然开朗。

这里的机会很多，资源也很多，再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚，有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。这是北大的优势所在，也可能给你们带来许多“幸福的烦恼”，因为你将不得不面对各种各样的选择。

比如，该选什么课?那么多的名师，谁的课都舍不得放弃，可时间又是有限的;该参加什么社团?“百团大战”真是让人兴奋，可哪个社团才是最适合自己 的?晚上是到图书馆自习，还是去百年讲堂看精彩的演出?暑假是学外语、做科研还是出国交流?将来毕业的时候还必须考虑人生的大方向，是治学、从政还是经 商?是留在让人又爱又累的北京，还是扎根基层、报效家乡?而在我们这个象牙塔之外的世界，变化就更快了，人们的价值取向越来越多元，各种思潮激荡碰撞，每 个人都会遇到困惑、烦恼，会受到诱惑，也遭遇挫折。大家都在问，路在何方?

当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是“守正笃实，久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上，我想送给各位新同学的，也正是这八个字。

守正，就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁，再光鲜亮丽的外表也只是浮华，一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的。

1920xx年7月，北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：“第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，第三种是野心的投机主义。”

虽然时代已经改变，但这三种错误的人生观并没有完全失去市场，仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好，传承和发扬北大精神，积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨，再来观察社会万象、制订人生规划，那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了，也自然能作出正确的判断和选择。

笃实，就是要脚踏实地，埋头苦干。不同的人生阶段，有不同的主题。现在同学们来到北大，未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”，研究学问最要紧的是踏实、勤奋，是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1920xx年就任北大校长时说：“大学者，研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨，为求学而来”。今天的北大，学科齐全，大师云集，文理医工交融并蓄，学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期，请同学们务必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同学们不要囿于一隅，处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础 的阶段，既是打学问的基础，也是打人生的基础，这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。比如，近年来，学校专门开设了“才斋讲堂”，邀请各学科的名师大家 举办讲座，就是希望帮助同学们打开视野，促进学科之间的交叉研究。

有的同学说，北大重视基础学科，强调基本功的训练，这固然是好，可在将来就业的时候用处恐怕不大。其实，看似“没用”的知识可能是最“有用”的，基础扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生，经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她，毕业之后直接选择了就业，她喜欢文化创意，所以到了一家著名的国际广告公司工作。

不到一年，她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个“跨界”的过程当然不是一帆风顺的，文章中说“我不是没有质疑过自己，但意志力无非就是两件 事：别回头，别低头。应该做一只小海绵，别管自己有理没理，你就去吸收，吸进去，不好的吐出来，吸进去，再吐出来。”在经常被问到“学数学对工作有什么 用”时，作者以实际经历告诉师弟师妹——“凡有所学，皆成性格”。

读到这名毕业生初入职场的心得感悟，我很感动，也很欣慰。北大培养人才，重在“道”而不在“术”，重在“打通”而不在“隔断”，这就是博雅教育的精髓。同时，这位校友的故事也说明，人生选择题的答案不是唯一的，只要坚信自己的选择，笃实、苦干，条条大路都能通向罗马。

久久为功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺的，难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨， 不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。如果这样，就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓 铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。

这里，我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。

1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的机会，选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择，还专 门给学校写了一封信，但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为“和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄 沙。”

但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。她说，“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。现在，别说离开哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。”

像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多，比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友，比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友，比如不久前因长期超负荷工作，劳累过度，牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友，还有刚刚去世的汤一介先生，他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。

他们的事业之所以成功，人生之所以有意义，还因为他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人，与生俱来就 被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写：“北大人具有一种外界人很难把握的共同气质，他们 为一种深沉的使命感所笼罩。今日的精英与明日的栋梁，今日的思考与明日的奉献，被无形的力量维系在一起”。

暑假期间，电视剧《历史转折中的邓小平》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道，剧中有许多以北大为背景的情节。

其中有这样一个场景：“文革”结束恢复高考后，在北京大学经济系的开学典礼上，老校长马寅初勉励新生们说：“你们来到这里，不仅为自己开创了一个完 全不同的未来，同时还肩负着开创伟大祖国未来的使命。我衷心地希望，在不久的将来，能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。”

这段剧情经过了艺术的加工，但反映的情感却是真挚的，讲的这番话，振聋发聩，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者，当时我们这批学生都 十分珍惜来之不易的上学机会，如饥似渴地学习。而事实上，许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物，成为了国家改革发展的中流砥柱。

当然，胸怀大志的同时，也要着眼于小事情，从“扫一屋”做起，方能“扫天下”。中秋节当天，我看到了学生会发起的倡议，号召大家把自己的自行车规范 停放。这几天我在学校里看到，在图书馆前，在宿舍旁，自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触，这是一件小事，但大家都做到了，不仅收获了整 洁、安全和便捷，更从中汲取了正能量。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。注重细节、精益求精的北大人，才是永远立得住、打不败的北大人!

同学们，“桐花万里丹山路， 雏凤清于老凤声。”今天，也是在开学典礼上，我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华，发愤图强，希望你们守正笃实，久久为功，希望你们不仅努力做最好的自己，还要勇于担当，实现梦想，致力于造福他人、造福社会、造福世界。

亲爱的同学们，北大欢迎你们!谢谢大家!

同学们：

你们知道这个月的23日也就是4月23日是什么节日吗?4月23日是“世界读书日”。早在1972年，联合国科教文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤。1995年，又宣布4月23日为“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区积极响应并投入到此项活动之中。于是，每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在不同语言的国度里，人们都不约而同地做着同样的事情——读书。

就在这美好的四月，我们东风二小的读书节活动也拉开了序幕。今天站在庄严的升旗台前，我代表学校向全校师生宣布：“我和老师一起读书”读书节正式开幕。

在今天的启动仪式上，吴老师又要和同学们分享一个故事。这个故事里有一个可爱的孩子，她的名字叫克罗蒂娅。这孩子也可以叫李小红，或者叫一个男孩子的名字，比如周乐，或者余涛，或者就是你的名字。克罗蒂娅手举一本画册问我：“书从哪儿来?它们是从树上长出来的吗?”

我该怎么回答这个小姑娘呢?我只好对她说：“几千年前，有一种植物叫纸莎草，人们用它来做成小片片，在小片片上写字。”

我接着说：“那以后不久，聪明的中国人发明了造纸术，又发明了印刷术。随着技术的发展，如今有了造纸和印刷的怪机器，它们什么都能干。 ”

可这小姑娘还是不信。“我觉得书就是长在树上的!”她拍着手说。她以为书就像红樱桃、黄橘子和褐色的栗子一样，是长在树枝上的，有大有小，有粗糙的，有光滑的，只要一伸手就可以摘下来。

“小画册长在最矮的树枝上，”克罗蒂娅说，“小孩儿一伸手就可以够到它们。多神奇呀!小孩越长越高，他们的书也随着树长高，孩子们的胳臂变长了，可以够得更高了。”

“人们甚至可以爬上树去拿书看，人永远不会从长书的树上摔下来，那些树很懂事，会照看人的。” 克罗蒂娅认真地说。

我的确从克罗蒂娅那里学到了许多东西。可我还是要告诉她：“树上不会长书，我从来没见过这样的树，世上哪儿也没有。书是从诗人和作家的头脑里长出来的。”

克罗蒂亚歪着头，想来想去想不明白。孩子们，你们能想明白吗? 这个故事不是我编的童话，它是德国著名作家莱普曼夫人为第一届国际儿童图书节撰写的献辞。可是，如果真的像小克罗蒂亚想象的那样，我们的校园里真有那么一棵长着书籍的参天大树，该是多么美好。

我们每一个人的心中都有这样一棵长满书的大树。在他的浓荫下，我们相会在一起，从此踏上读书的旅程。今天，我们看的是童书，是《安徒生童话》《笨狼的故事》、《绿野仙踪》和《夏洛的网》;等我们大一些，就能够看古典名著了;知识丰富了，也许，一伸手，就是一本《剑桥百科》、《司马迁史记》„„同学们，让我们一起在这棵长满书的大树下促膝交谈 ，感受这棵大树上花的甜蜜、果的芬芳吧。

祝我们的老师和同学每天与好书相伴，谢谢。

同学们：

又到毕业季节。数年荔园岁月，今天是告别，更是收获。是大学生活的结束，更是一段新的人生历程的开始。祝贺你们，祝福你们!20xx年毕业的你们，对于深大，意义特殊。30年办学，春华秋实、桃李芬芳。你们踏着校庆30年的鼓点走出校门，与众不同、备受瞩目;你们是学有所成、充满希望的一代青年才俊，荔园因你们而精彩，为你们而骄傲!

这些天，每当看到三五成群的毕业生在校园里拍照留念，我常常回忆起我的母校和我的大学时光。青年时代从母校的老师和同学那里得到的知识、友谊以及成长的启示，是我受益一生、也将珍视一生的财富。我想，深大对于你们，也是如此。因为，从进入荔园的一刻起，你就是一名深大人。几年来，你与她同呼吸、共成长，分享每一次快乐与忧愁，每一点进步与变化。大运赛场，留下了你们辛勤的汗水;义工联，有你们穿过的红马甲;为挑战杯，你们通宵奋战;校长信箱里，你们畅所欲言;拿到OFFER的兴奋或者挂科的懊恼，恋爱的甜蜜或者失恋的痛苦……所有这些，点点滴滴，都已成为你永远的青春记忆，并将在你的人生中打下深深的烙印。 今天的你们，风华正茂、朝气蓬勃，正收拾行囊、整装待发。面向未知的崭新生活，年轻的你们想必既充满期待，也有少许迷茫。你们踌躇满志、渴望成功，期待成就一番事业。但你们想必知道，年华似水流逝，成功并无承诺。你们或许听说了太多，关于人生起伏、世道艰难。作为师长，虽与你们的家人一样，对你们心怀牵挂，却不能不让你们放手去飞，独自走上人生的征程。但我们的关心与支持会伴随你们，唯愿你们的青春少一些遗憾，少一些曲折，多一些阳光，多一些明媚。

最近有两部电影《致我们终将逝去的青春》和《中国合伙人》，讲的都是大学和大学毕业后的故事，令无数过来人感慨不已。不知同学们可曾想过：让每个人如此眷恋的青春，到底是什么?在我看来，青春不仅仅是年龄，更是一种精神的状态。青春，是海阔天空、自由飞翔的梦想;是敢于尝试、一往无前的勇气;是无惧付出、肝胆相照的真诚。告别大学，每个人的青春都将在社会的熔炉中经受历练。作为师长，有一些话想送给你们，并与你们共勉：

不要放弃梦想。“梦想，是一种让你感到坚持就是幸福的东西。” 梦想是人在庸常的现实生活中能够追寻的光芒，是让每一个普通人都可以拥有骄傲的力量。很多时候，梦想并不容易，梦想遥不可及，困难得让你想要放弃。请牢记，再多坚持一步，下一站，也许柳暗花明，就能梦想成真。校友安子，曾是一个流水线上的插件工，正是凭借梦想的力量，不懈努力，最终成为优秀的企业家、著名的打工作家。

不要失去勇气。没有一帆风顺的人生，没有不劳而获的未来，没有轻而易举的幸福。请坚信一个真理：当一个人不畏艰难与曲折，以一种坚韧不拔的信念与勇气，用尽所有的智慧和气力为一个目标而执着奋斗的时候，命运的眷顾也会随之而到，成功或早或晚，终会到来!传奇校友史玉柱，曾是负债累累的失败典型，最终凭借执著与毅力再次崛起。他的人生证明：唯有敢与苦难作伴的人，才能从跌倒的阴影中爬起来，迈向成功。

不要丢掉真诚。立业先立心，做事先做人。当岁月褪去浮华，磨尽少不经事的轻狂，你会明白亲情友情爱情是人生最可宝贵的财富，你会明白内心的光明磊落、无怨无悔才是令人坦然宁静、感到幸福的源泉。当今社会，诱惑很多，道德底线屡屡被突破，个人置身其中，容易急功近利、浮躁失衡。但希望，年轻的你们，能成为清新刚健的一代，成为道德底线和社会良知的守护者。用赤子之诚、感恩之心，爱你的父母和家庭、博爱待人、宽厚处事;用阳光的心态和积极的行动，成为社会进步的正能量，引领时代的发展。

同学们，愿梦想、勇气、真诚与你们同在。

愿你们永远年轻、青春无悔。

希望再见面时，你们依然眼神明亮、神采飞扬;你们更加自信勇毅、从容淡定。 如果你感到彷徨，请记得荔园仍在、老师仍在。

如果你需要支持，请记得我们祝福还在、关怀还在。

遥想未来。再过三十年，你们也许像今天你们的父母一样，来到深大，出席自己孩子的毕业典礼。希望那时，深大已经是蜚声海内外的现代化一流大学，你们也已经事业有成，为自己走过的人生自豪。到那时，别忘了给你们的孩子说说，荔园的这一段青春故事、青春岁月。 再见，同学们!一路顺风，前程似锦!