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小学毕业纪念册说的话优秀20篇

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篇1:小学教师毕业实习工作报告范本

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3567 字

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在大学生活即将结束之际,学校为了检验我们对所学知识的运用能力,加强理论与实践的结合,进一步激发我们对教育事业的责任感,增强语文教学的能力,促进我们做一名合格的语文教师,学校特为我们安排了为时一月的教学实习。在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。

这次教学实习我是在xx中学完成的,实习时学校给我分配的任务是初三x班的语文课教学。在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,提高了自己驾驭课堂的水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

通过实习,我深深的感受到,要做一名合格的语文老师,必须具备丰富的学科知识,只有具备了这一点,才能在教学中游刃有余。通过在大学两年的学习,充实了我的知识,提高了我的能力,才使我在教学实习中得心应手。此外还要通晓新的教育理论,懂得新的教学方法,能够创建和谐平等的课堂环境,既能做学生的老师,又能做学生的朋友,聆听学生的心声,走进学生的心灵,取得学生的信任。还有要发挥学生的积极主动性,让学生做学习的主人,把课堂还给学生,让学生在合作学习,交流探究中发现问题、提出问题、解决问题,才能提升学生的能力,进而促进学生的终身发展。

首先,我了解了自己所任教的班级学生情况:初三x班共有学生36名,其中女生17名,班上有一半学生学习基础差,是全校典型的差生班级。但有不少学生在体育、艺术等方面特长突出,在全校很有声誉。

其次,我坚持利用课余时间听课,除了语文课之外,我还坚持听了政治、历史、地理等科目。就语文课而言,全校8位语文老师的课我都听过过,课后及时请老师为我进行临场指导,我及时吸收了不同老师上课的优势,提升了自己驾驭课堂教学的能力和水平。

我第一次上课讲的是梁启超的《敬业和乐业》,试讲前,指导教师认真审阅了我的教案,并进行临场指导,上课时,我采用了“师生共同明确学习目标—教师提出预习要求和预习方法—教师出示预习提纲,进行预习指导—学生收集各种信息,做好笔记—小组反馈疑难,师生共同解决”的五步和“预习—展示—反馈”三段式的教学方式,课后,指导教师和其他听课的老师逐一对我进行了指导,为我顺利进行课堂教学奠定了基础。

在那次试讲后,学校便同意我直接进行上课,我非常珍惜这看来之不易的锻炼机会,每一节课我都认真对待,每上一节课我都会查阅大量的资料,请教不同的老师,力求从备课、上课等各个环节上有所创新。

一个月的实习很快就结束了,在这个过程中,我学到了不少教育教学的新理论,实现了理论与实践的最佳结合,自己的教学能力得到了很好的锻炼和提升,特别是学习到的驾驭课堂教学的方法以及指导教师及学校对我的指导和关怀,为我今后的教学工作积累了丰富的经验。同时,我也收获了纪村初中的老师、九一班学生与我结下的深厚的友谊,这使我坚定了做老师的信心。通过实习,我主要有以下几个方面的体会和感悟:

1、转变观念,发挥学生的主体意识

《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念。提出“改变过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手”的要求。在教学实习中,我始终坚持教师是课堂教学的组织者好引导者,对整个课堂起调控作用,只有通过教师才能达到信息的交流和沟通。我们关注学生个性发展,提倡个性发展,更要理解个性发展,个性发展并非教师依照每个学生的意愿进行针对其个人的教学,学生喜欢什么学什么,而是根据学生的心理特点,尊重其主体感受,发挥其主体作用。因此教师要转变观念,课堂上必须把学生摆在主体位置上,针对差异启发引导,独立探讨,获取知识,从真正体验到亲自参与掌握知识的情感,产生愉悦的情感体验,把学习看成一种既紧张又愉快的活动,从而自觉积极地投入到学习中去。教师对课堂的驾驭能力应该表现在对学生差异的充分认识上,对教学目标的充分理解上,对客体价值的充分发掘上,对教学方法的充分运用上,而不是利用教学舞台淋漓尽致的进行自我表现。把课堂的主动权还给学生,引导学生在自主学习中,发现问题、提出问题、探究并解决问题,促进学生能力的提高。

2、激发学生的学习兴趣,构建愉悦的课堂氛围

心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣,要使学生上好课,就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣之火。”怎样做才能激起学生的学习兴趣呢?首先教师要精心准备每一堂课,设计丰富多彩的课堂活动使学生对学习产生浓厚的兴趣。这样激起学生学习的积极性,从而使学生达到想学、乐学的目的。一节成功的课学生会思维活跃,兴趣极高,不觉得累,学生会在不知不觉中就下课了,部分学生还有意犹未尽的感觉。同时教师上课时要精神饱满,面带微笑,给学生营造一个宽松、和谐的学习环境。

教学是师生的共同活动,教师还应着力构建和谐的师生关系。古人云:“亲其师, 信其道。”在课堂上,不要用成人的眼光去衡量孩子的做法,而应多站在学生的角度去想想,这样教师就会多一点理解与宽容。教师关注学生平时的表现,对生病学生返校后送上一句温馨的话语等活动,来影响学生的行为习惯。这样师生之间一定能形成一种和谐宽松的的关系,师生之间就会成为朋友,这样学生就会更加乐于学习。让学生放开心扉,融入到老师设置的情境中,激励学生主动的参与课堂活动,体验学习的无穷快乐。

3、营造创新氛围,培养学生创新能力

美国心理学家罗杰斯认为:“学生只有在亲密、融洽、和谐的师生关系中,才能对学习产生一种安全感,并能真实的表现自己,充分展示自己的个性,也才能创造性地发挥学生的潜能。”在课堂上教师营造爱心,有趣和疑问的情景来营造创新的氛围,是培养学生创新能力的基础。首先,在课堂上,教师一个温暖的微笑,一句鼓励的话语,一个赞扬的眼神,甚至一个点头都是对学生的友爱和肯定,都会使学生充分展开想象的翅膀,到知识的世界里自由的翱翔。其次,教师要创设有趣的学习情景,以形象、生动、具体的学生喜闻乐见的生活场景来激起学生对所学知识的浓厚兴趣,才能激活学生强烈的好奇心和求知欲,才能以自己的喜欢的方式去探索、去发现,才喜欢学,也才能学的好。

4、改变教学思路,把课堂真正还给学生

教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人,而是要让每一个学生都发挥自己的创造潜能,让学生拥有独特的创新精神和创新意识。

首先教师在教学过程中更应改变自己的教学方法,充分发挥学生的积极主动性,使学生的思维真正动起来,让学生能真正深入到学习中去。教师在教学过程中就要处于导的位置,充分调动学生的积极性,积极的思考教师的问题,遇到难题师生要相互讨论,同学们也要相互讨论。从而在相互讨论中加深对知识的理解,达到意想不到的效果。

其次把课堂真正还给学生。上课后要调动学生的思维,多提有价值的数学问题。请学生自己试着解决问题,如遇到困难,可引导学生相互协作、共同讨论,从而解决问题。接着学生用自己的话来表述题目的解题思路。这样整堂课在教师的引导帮助下,学生才能真正去思考问题,解决问题,从而掌握所学知识。

本次教学实习,我深深的感受到,教师只有改变观念,以科学的态度,求真的精神来研究每一个预设,每一个过程,采用形式多样的教学方法,才能不断地激发学生的创新欲望,让孩子发挥各自的想象力和创造力,才能构建优质高效的课堂。

存在的问题:

通过一个月的教育教学实习,我觉得教育教学既是一门技术,也是一门艺术,回顾起来,仍然存在不少遗憾和问题,这主要是:

1、专业知识还不完备,特别是学科之间整合的只是比较欠缺。在今后的教育教学工作中,还需要不断的充实和提高。

2、新的教育教学理论的空白点太多。教育形式不断发展变化,新的教育教学理论不断出现,对新的理论自己还知之甚少,用新的理论支撑课堂的技能还差距较大。这是我今后从事教育教学工作必须经常坚持学习,努力突破的弱势之一。

3、对弱势群体的关注度不够。随着进城务工人员的不断增多,作为劳务输出的大县,留守学生的数量不断增多,xx中学的留守儿童将近在校学生的三分之一,在教育教学实习中,我对留守学生的关注度比较欠缺,这也是今后教育教学工作中应该引以为戒的。

今后工作的努力方向:

通过一月的实习,我才真正的体会到“教育教学是一门不无遗憾的艺术”,唯有不谢的努力才能减少遗憾。在今后的工作中,我必须在以下方面努力:

1、继续学习汉语言方面的知识,不断扩大自己的知识贮量,不仅要学习专业知识,还要学习其他方面的知识,增强自己课程整合的能力。力争拥有丰富的各科知识,应对学生无穷无尽的问题。

2、不断学习新的教育教学理论,探索适应新的教育形式的教学方法,培养学生的能力,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

3、给予学生更多的关爱,特别是弱势群体,做学生的朋友,走进学生的心灵,倾听学生的心声,关注每一个学生,促进不同学生在不同程度上提高和发展。

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篇2:小学生毕业心得及感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 661 字

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少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

2035年,在不经意间,祖国的繁荣,民族的振兴,国家的富强,人民生活的改变都将十分的美好,我们是一颗颗小树,从树苗开始,扎根于祖国的土壤中,汲取祖国的养料,当我们成为参天大树,不要忘记祖国的深恩,开出的花朵不要吝啬它的香气,让花香撒布遥远;结出的果实不要让它坠地,给它发展的空间,让小动物们爬上枝丫,摘下果实。我们要懂得感恩,回报祖国。

党的十九大把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,对于“中国梦”我们中学生又要做些什么呢?在树立一个远大理想之前我们需要有一个小的目标,很多个小的目标结合在一起就是跨越的自我,正如《少年中国说》所讲,国家的繁荣与少年的拼搏是密不可分的,国家繁荣了,我们的生活水平才能得以提升,社会生活才能更加美好。

现阶段我国社会的主要矛盾已经转化为人民群众日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是中共十九大上提出的中国特色社会主义新时代我国历史发展的新方位,作为中学生我们要从小事做起,从点滴做起,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望,我们要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,对于“有梦”我们要树立符合实际的目标,吸取“大跃进”失败的教训;对于“追梦”我们要时刻提醒自己,珍惜时间,努力学习;对于“圆梦”我们不能坐享其成,要付出努力,付出血汗,在我们的青春拼搏一把。

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篇3:小学毕业典礼上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 435 字

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“光阴似箭,日月如梭。”眼间就要小学毕业了。回想起发生在校园里的事,真有点不舍。它们就像我记忆沙滩上的贝壳,有的光彩夺目,有的黯然发黑。

六年了,多少个清晨,在宽阔的操场上,我们亲手升起了国旗,同时也升起了我们对祖国的热爱之情;多少个白天,我们学海采珠,当“拼命三郎”,战胜了“凄风苦雨”,也获得了快慰和激动。所以,母校——这片深情的土地,她深深地系住了我的心。

由一砖一瓦,一花一木组合起来的母校,已铸进了我斑斓的记忆,而由关心、理解、爱护、帮助所积累的浓浓的师生谊、同学谊,更在我的心中化作了永恒!

啊!美丽的母校,感谢您,是您让我从一个无知孩童变成了一个充满知识和理想的少年。今天我为您骄傲,明天您将为我自豪!再见了,母校。

啊!敬爱的老师,感谢您,是您让我明白了做人的道理,开启了我智慧的门窗。“十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘。”您的哺育我会永远铭记在心。

啊!朝夕相处的同学们,是你们让我明白了友谊的重要。请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让我们的友谊天长地久!

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篇4:2024年小学生毕业感言一句话_毕业感言_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 3255 字

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2019年小学毕业感言一句话

如何用一句话来表达自己的毕业感触呢,下面小编为大家搜集的2篇“2019年小学生毕业感言一句话”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

2019年小学生毕业感言一句话一

1、六年时间,说短不短,说长也不长。

在这六年的喜怒哀乐中,我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

2、那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

3、只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

4、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

5、谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花“,伴着我,伴着我一起成长,一起走过这个年少无知的时期。

6、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

7、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

8、师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!

9、六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。

10、一条宽阔的河流,无论流到哪里,都不会忘记源头的恩情。

11、你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫,你们是帮助我这只小鸟的黄鹂,我永远与你们成长!

12、当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候,我们不会带走学校的一片云,那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

13、我的小学生活充满了书香,每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

14、老师,也许我们曾让您们头痛,也许我们曾让您们担忧,但是更多的时刻是我们曾让您们舒心,我们曾让您们骄傲。

15、感谢我们的每一位老师,是您们的尊尊教诲,让我们成长,是你们的辛勤培养,让我们憧憬未来……

16、天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

17、行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

18、开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。

19、一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。

昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……

20、每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。

春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校……

21、一起我们哭过一起笑过。

和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。

22、流逝,证明着我们在一天天的长大。

在成长中,我们成为了好朋友。

当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

23、的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

24、有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

25、来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

26、那一天我们毕业了,象风中的蒲公英奔向各自的前程,离别的那一刻我默默地祝愿,愿你的梦想早日实现。

27、六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱……这些都是老师教给我们的。

谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。

老师,您辛苦了!

28、凤凰花开,炎热夏日已到,六月的来临,表示着我们即将毕业,我们将成为鹿峰国小的校友,而不再是这里的学生,终於要毕业了,这一刻等待了六年,从小就认为不用上课才是快乐,唯一离开学校的方法就是毕业,六年后,风雨生信心,已不是个事情畏惧的小虫,在这里磨练,交朋友,已不想毕业,我希望可以继续留在学校。

29、美丽的校园,和蔼的老师,可亲的同学……在这里,留下了我许多美好的回忆;在这里,有欢声笑语,有琅琅书声;在这里,我们增长了知识,展示了自我。

啊!母校育英,这里所有的一切,我都恋恋不舍!

30、我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起……小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

2019年小学生毕业感言一句话二

1、谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花“,伴着我,伴着我一起成长,一起走过这个年少无知的时期。

2、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

3、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

4、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

5、你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫,你们是帮助我这只小鸟的黄鹂,我永远与你们成长!

6、当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候,我们不会带走学校的一片云,那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

7、“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

8、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

9、默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

10、短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

11、师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!

12、六年时间,说短不短,说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中,我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

13、那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

14、只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

15、六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。

16、一条宽阔的河流,无论流到哪里,都不会忘记源头的恩情。

17、小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的教室,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

18、凤凰花开,炎热夏日已到,六月的来临,表示着我们即将毕业,我们将成为鹿峰国小的校友,而不再是这里的学生,终於要毕业了,这一刻等待了六年,从小就认为不用上课才是快乐,唯一离开学校的方法就是毕业,六年后,风雨生信心,已不是个事情畏惧的小虫,在这里磨练,交朋友,已不想毕业,我希望可以继续留在学校。

19、毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪,也许会有我?

20、唉!苦了六年,终於让我熬到现在,属於我们『离开』的日子了!哇哈哈—没办法,毕业实在太令人高兴了嘛!忍不住让我想笑,不过,为了大家,我还是勉强的收起笑容,以免破坏这麽感伤的气氛;虽然,不管在什麽地方,什麽阶段,总是有结束的时候,即使还想继续,却没有机会,除非你留着,当个『伟大』的“留级生″否则,几乎是不可能的,所以,就算回想得很难过,还是『别想留下来』的啦!另外,也要告诉大家,读书要认真唷!

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篇5:2024年文员毕业实习报告3000字_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:文员,全文共 1956 字

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2016年文员毕业实习报告3000字

只有1一个月时间就即将毕业,实习对我们这届毕业生来说越发重要。刚刚结束的这段实习可以说是我大学几年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验,为我以后谋求一份好的工作好的职业打下了一定基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小小的总结。一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

一、实习单位简介

xx集团前身造纸厂创建于1987年,1996年组建集团公司,现已发展成为拥有员工4800余名,集制鞋、造纸、房地产、对外贸易、酒店、网络科技于一体的企业集团。目前作为主业的造纸生产基地位于中国工业园号,占地面积近100亩,建筑面积12万平方米,拥有先进的意大利、中国台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条,年生产能力达1000万双,产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。

xx集团是在广州民营企业中最早聘请海外职业经理人担任公司高管的企业,在产品研发及技术创新上也主动寻求与国际接轨,从XX年开始,公司每年都聘请欧美国家的一流设计师对产品进行同步研发,在造纸行业开发新品种方面始终保持领先地位,并建立了标准化实验室。XX年,公司还通过与德国dhm公司的合作,实现了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民营企业中通过了sa8000社会责任国际标准体系认证,使企业的用工环境、劳动权益保障、产品环保等均达到国际相关标准,从而打破贸易壁垒,为企业更好地进军国际市场铺平道路。

公司本着“以人为本”、构建和谐劳动关系的理念,逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入,积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险,XX年斥资1000万打造面积近平米的员工活动中心,放映厅、ktv、健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。并创办了报,广播站,满足员工日益增长的精神文化需求。

二、办公室文员工作总结

在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:

1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;

2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;

4、送文件至各级领导,签收文件;

5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;

6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;

7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;

8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;

9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;

10、制作XX年全厂管理人员年休表;

11、协助接待最大客户德国deichmann客人。

12、领导安排的其他工作,做好办公室工作计划。

三、收获及体会

以上就是我这几个月的实习报告,回想起自己的这一段的工作经历,有眼泪有辛酸,但最多的还是历练与收获。

记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的,有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检;总仓的划料,下料等。这些有关纸业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。

来应聘的人员每天都有,在此期间我发现了一点差别,就是南方与北方的差别。在南方,大多数20岁左右就出来找工作了,就连我们办公室就有两个女孩是89年的,他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大,经验少。

所以为了毕业后能够尽快融入这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

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8.实习报告范文

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篇6:小学生毕业感言一句话

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 809 字

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1、机会就像银燕,常常飞临我们的窗棂;机遇就像钟声,时时回荡在咱们的屋顶。只是须要我们用眼光去捕获,用耳朵去倾听。

2、人的禀赋就像火花,它既可以燃烧,也能够熄灭起来。点燃它吧,让它焚烧成熊熊的大火。

3、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下发明的种子,必将迎来金色的性命的秋天!

4、愿你用思索这把金钥匙,去翻开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

5、只有心中有一片希望的原野,勤恳耕耘将迎来一片葱绿。

6、春天,耕耘收获的节令;青春,豪情满怀的年华。愿你放松这时节,播种生机,播种胜利!

7、竖起理想的桅,扬起信奉的帆,把好前进的舵,划起自强的桨启航吧,青春的船!

8、对生涯,愿你充斥盼望;对将来,愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的双桨,鼓励着你们启航!

9、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。与日俱增,从少到多,奇观就可以创造出来!

10、白雪下笼罩着的是青枝绿叶,是姹紫嫣红,是燕语莺声……愿你用优良的成就迎接春天!

11、零,只有跟实数在一起才有意思;思维,只有和举动在一起才干发出辉煌。

12、学习,就是努力争夺失掉天然没有赋予我们的货色。

13、只管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河老是朝着既定的方向奔流。

14、攀缘,人生就是攀登!愿你们背负着运气给予的重载,艰难跋涉,攀登上一个又一个意识、品格、情操、知识的顶峰吧!

15、安静的湖面,练不出精干的水手;安适的环境,选不出时代的巨人。愿你投身于时期的洪流,做一个英勇的弄潮儿!

16、一条大河能包容无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,普遍地接收常识吧,愿你像深谷大河那样博大高深。

17、阅历了人生的崎岖,请不用过火悲愁,由于在属于未来的太空里,你们会找到本人的星群。

18、思索,多少次使人觉得苦楚,却未几少次给予人们惊喜和欢快。愿你们从考虑中去生发智慧,取得快活。

20、当你昂首挺胸狂奔的时候,敬爱的孩子,请留心那脚下的石坎或断沟。

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篇7:小学毕业经典发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 561 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

慢慢六年,时光渐走。依稀昨日才是初见,依稀昨日才刚相识,依稀昨日还在课上与同学大闹,依稀昨日才彼此了解,才感觉缘分,才问一声好。转而,今日,便要道一声告别,建一次分离......

那时年少,对于缘分,对于情感,只是觉得是别人无好处的白话,根本不放心上。多少年的闺蜜,多少年的朋友,多少年的友情,是多么舍不得。一年一年随时间流过,转瞬间,我们走了过来,真的好短暂,又似乎好漫长,我们终究在那个盛夏中离开,没有留恋,没有流泪,只是觉得释然......母校,那时我们的点点滴滴都回荡在你那里。再回首,贸然觉得那一点一滴亲情汇成了一片汪大海。

六年来,我们在你温馨的怀抱中度过,如今,只能离开您的怀抱,踏上新的旅程。当考试结束,铃声响起,这次响起的是考试结束。在太阳的映照下,那些影子仿佛令我们看到了当初的身影。想当初,我们背后也骂过老师,也说过老师的坏话,此刻想想,真的好愚蠢。

同学,我们在一齐度过了六年,就算你没有给我好的印象,但是,你在我心里就是模范同学!在傍晚,星辰和月亮在天空上挂着,是象征团圆的迹象,我们之间有一个约定,就是必须不能忘记对方。翻开毕业录一行行整齐的字在上面挂着,一行行祝福语在敲打着我的心,我的朋友,是分别的时候了......

致青春,也致我们逝去的光阴,更致我们之间浓厚的友情!

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篇8:毕业纪念册祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 887 字

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一、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

二、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

三、怀着梦想和激情走进大学的校门,开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了,真希望时间慢些走,让我再多点时间好好享受下大学里的生活,友谊。大学的生活真好,回忆起来诸多辛酸苦辣。

四、毕业寄语—离别感伤版

五、四年时间,不知不觉已到尽头,记忆中留下了太多的片段,有太多的不舍太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然,但未来还有很长的路要走,现实社会要求我们要不断的向前,稍微停顿就会落后,所以,我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的脚步,让青春无悔。

六、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

七、毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福

八、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

九、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

十、同学两年,花前月下,指点江山,蓝天白云,也有乌云成群,月转星移,没有分离那有相聚,朋友挥手说声“再会”,祝你鹏程万里!

十一、岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

十二、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

十三、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

十四、“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

十五、大学说再见,却不跟青春道别。

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篇9:毕业纪念册赠言

范文类型:寄语,全文共 665 字

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并非洁净的地方都有圣人,但是有圣人的地方必定洁净。年轻人应该用自己的行动,去创造美好的环境。

为世界造文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐期无涯人生。

青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年人应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光,错过了青春,青春便一去不复返,事业一纵永无成,切不可如此!

小草,从冻土中冲出,从岩石下冲出,从石缝中冲出——这是顽强旺盛的生命。我赞美它,同时也寄希望于你。

春是美好的,早春更是迷人,你就是那生机盎然的早春,闪烁着希望的光华。你是那火红的朝阳,喷薄东方;你是那春风中的花蕾,绽吐五色;你是那春雨中的竹笋,出土拔节。

你是首清新的小诗,你是首动人的夜曲,在宁静中传出飘逸的旋律,柔和的音符,给我带来无尽的欢乐和健康!

你的眼睛,是一汪清澈的泉水,那透明的瞳仁后,是一片纯美的田园。在你的心田里,收获着纯洁、信任和欢欣!

青春妙龄,正是金子一般的年华,像一朵彩云,升起在你生命的早晨,你听啊!蓝天正呼唤着你去自由的翱翔。

你的未来光华灿烂。你的脚步坚定,你的目光蓄满向往,在你无邪的笑容里,我看到了未来美好的世界。

你冲劲十足,热情奔放,矢志不渝,百折不挠,世界有你们,一定会变得更美好!

你的心地那么纯洁,仿佛雨后的晴空,你的情感那么炽热,如那霜染的枫叶。我赞美你呀,未来的主人翁。

你的小手多么温柔,你的笑容那么甜美,它轻轻地抚平了我额上的皱纹,我的心感觉和你一样年轻!可爱的孩子!

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篇10:学生小学毕业典礼致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,小学,全文共 640 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级二班的。

竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,实验小学我们为你自豪,为你歌唱。

转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进实小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。实验小学的教学楼虽然没有双语的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇11:骨科毕业实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:骨科,全文共 2205 字

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老师们、同学们、同志们:

我省国培计划项目于**年9月28日正式启动,这标志着我省大规模高质量的教师培训工作进入了全面实施阶段。省教育厅组织了国培项目在全国范围内的公开招标,北京大学、西南大学等省外重点大学都参与了竞标,我校在激烈的竞争中,以优质的教师队伍、丰富的教学资源和可行的项目实施方案,有幸承接了国培计划项目中的两个子项目,在此,我代表师范大学对省教育厅的信任和支持表示感谢!同时,感谢老师和同学们对本次项目的积极参与。我们大家将齐心协力,圆满完成本次项目!

本次“国培计划项目”—中西部地区中小学骨干教师培训项目和培训者研修项目作为20xx 年国培计划的两个最重要的培训项目,正在进行之中,中西部共22个省(区、市)近1万名中小学学科骨干教师参加培训,近2万学生参加顶岗实习,是国家第一次大规模的集中顶岗实习,是一项非常重大的项目。我校承担的顶岗实习子项目,辐射全省六个地区,覆盖9个学科,培训教师规模达560人,顶岗实习生规模达955人,我校有文学、历史与政治、教科、外国语、数计、物电、化材、地环、生命9个学院参与并负责本项目。项目的实施不仅能为农村地区培训一批在实施课程改革、素质教育和教师培训上发挥示范辐射作用骨干教师,也将大力加强我校学生的实践教学能力,提高教师教育教学水平,具有非常重大的意义。

本次项目参加的师生多,任务重,涉及问题复杂细致,为了确保本次项目实施顺利完成,我对大家提几点要求:

一是大家要充分认识顶岗实习的重大意义

本次大规模的师范生实习支教,将会为我省培养一批在推进课程改革、实施素质教育中发挥重要作用的高素质教师。我校是省属重点的优秀师范大学,要继续巩固在高等师范教育的“龙头”地位,对于教师教育改革,提高全省师范教育水平,具有不可推卸的社会责任。积极参与负责国培计划顶岗实习项目,也是构建有利于学生知识、能力、素质协调发展的课程体系改革的需要。我们也知道,本次项目的实施,引起教学计划的突然变动,打乱了很多同学考研、论文设计、家教等预定计划,也有很多家长和同学担心,顶岗实习会不会影响同学们的正常学习。两利相权取其重,学校有担任社会责任的义务,同学们都是新时代的优秀大学生,更要树立为社会服务、为服务基层的社会责任意识,要把你们在学校的所学,在真正的课堂实践来检验。另外,通过本次实习同学们可以亲身感受到什么地方最缺哪一方面的人才,哪里才是大家真正可以很好地发挥价值的地方。你们会对顶岗实习有更深的理解,会对基层的情况有切身的感受,会在很大程度上改变就业观念。更能大幅度提高自己的师范技能,加强实践教学能力。可以说,顶岗实习是同学们成长、成才的内在需要,更是一场‘炼魂’工程。以顶岗支教为载体,让大家去相对落后的农村接受锻炼,认识农村、了解国情,继承艰苦朴素的作风,树立正确的人生观、价值观。

二是各级相关部门要高度重视本次工作,通力合作,密切配合,全力以赴做好各项工作

本次项目任务重,涉及面广,教务处、学工部、后勤集团以及相关学院领导要高度重视,通力合作,加强部门之间的沟通和联系,继续做好培训的教学、后勤服务、教学管理、安全保卫、学生管理各项工作,特别要做好是教师来校和学生顶岗前的摸底工作,一定要细致周到,确保教师和学生的食宿无后顾之忧,保证培训和实习顺利进行。

三是指导教师要树立高度的责任心,全面负责了解并指导学生的实习工作

各学院选配负责与学生联系的指导教师,一定要树立高度的责任心,在顶岗实习期间,全面负责指导学生在实习学校的教学和其它活动,要保持与学生、学院的良好沟通,了解实习生情况,指导、督促、检查实习生的实习工作,特别是检查和维护实习生的安全状况。切实关心实习生的思想,工作,生活与身体健康,做好学生思想和管理工作。

四是实习生要做好思想准备,克服各种困难,注意安全

本次顶岗实习能促使同学们将理论与实践有机结合,全面提高自身就业能力。大家到教师岗位上顶岗,既能运用所学到的理论知识,分析解决实际问题,学到书本上、课堂里学不到的的专业知识和技能,又能培养吃苦耐劳和团队合作精神。因此大家要做好吃苦耐劳的思想准备,要珍惜这次难得的机会,努力提高自身的专业实践技能和专业知识,提升自己的组织能力、解决问题的能力和社会实践的能力。要服从实习学校和学院对顶岗实习的安排与管理,自觉遵守实习学校和学院的规章制度,加强自律,要关爱自己的学生,与实习学校的老师们融洽相处,不做损人利己、有损学校声誉的事情。特别要有安全意识,注意自己的交通安全和自我防护能力,注意人身安全、财物安全等。

同时,顶岗实习同学们远离父母,远离熟悉的学校到农村去实习,将会面临很多意想不到的困难,生活条件艰苦,人生地不熟等等,这是考验大家意志,锻炼同学们成才的宝贵财富,是人生难得的宝贵经历。面对困难,在同一个实习学校、同一地区的同学要团结起来,坚定信心面对一切考验!你们的成长和成功将是师范大学的骄傲!学校的领导和老师将是你们的坚强后盾,我们会和大家站在一起,给予同学们强有力的支持,帮助大家面对实习中遇到的困难和问题。

老师们、同学们、同志们,教师培训和顶岗实习对促进教师教育改革,提高学生实践能力,推动高等师范院校面向基础教育,服务基础教育意义重大!希望大家高度重视,各司其责,通力合作,搞好本次项目。在此,我祝愿参加培训和实习的师生学有所成,生活愉快!预祝国培计划顶岗实习取得圆满成功!谢谢大家!

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篇12:20字小学毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 242 字

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转眼间,我到了6年级,快要毕业了.回想6年的小学生活,让我真是回味无穷啊!同学们都是吧!既是是不好的回忆也会有所记忆的.

老师对我的帮助,让我学习更好;同学的帮助让我知道了什么是互相帮助,什么是友谊.虽然都是些小的事情,可是合起来就成了一件大的事情.

我们转眼间相见,又转眼间相散,同学们总是会说再见的.可是我们还会再见.保护好我们的友谊,让后来没有遗憾.每去一个学校我们都会认识新的同学,可是我们的学习不能下降;梦想不能破灭.只有我们都相互保存这小学时光,就永远不会走散,无论天涯海角.

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篇13:销售毕业实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:销售,全文共 1947 字

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18销售毕业实习报告

到今天寒假已经结束两个多月了,但寒假里那十天社会实践的经历却依然历历在目。我为张裕葡萄酒公司做终端超市春节前酒水促销情况的巡查。走遍滨州市六县一区15所超市,我所得到的不仅是填写在表格上的巡查结果,更重要的是我对超市的经营以及滨州市各县区的发展情况有了一个大致的了解。

以前逛超市只看商品和价码,从没考虑过其布局、运营之类的东西。在巡查前期简单的“培训”中,我第一次得知,超市的货架一般分普通货架、端架和堆头。在五层的普通货架上,第三、四层是最佳的商品摆放位置,顾客不需要过度地仰头,也需要弯腰或下蹲便能看清商品,所以,这两层摆放的商品应该就是超市的主推商品,当然商品厂家提供给潮湿的经费也要多。对于堆头,特别是促销商品的堆头,更有彩旗、气球、围档等渲染气氛之说。一般说来,一个堆头的大小是1米*1米或者1米*2米,更大的1米*3米或者2米*2米的比较少见,如果超市有这类堆头的摆放,那么其摆放的商品必定是促销商品的重头戏。(当然这是对于滨州市而言,不同城市因经济发展水平不同而不同。)

从对我们进行简单“培训”的张裕葡萄酒公司销售部经理口中,我大概了解到,超市促销用的堆头、围档以及颈标(针对酒水)的经费是由厂家提供的。而我们这次巡查的目的就是为张裕公司提供各超市促销的真实情况(如堆头大小、端架个数、促销人员数量及表现等),以便将结果与超市呈报的数据进行对比,来决定下一年度是否继续在该超市促销商品。

上面提到促销人员,使我想到,促销人员数量及表现能特别明显地反映出该超市的经营状况。如沾化县的新合作购物广场,张裕葡萄酒的堆头是两个1米*2米,而促销人员有三个,每个促销人员对消费者都很热情,即使是对学生身份很明显购买酒水可能性不大的我。滨城区的银座一店、二店也都如此。这类超市总能让人感觉到其蒸蒸日上的大好前途。而在惠民县的德达鑫超市和博兴县的新世纪超市,张裕葡萄酒的堆头只有一个1米*1米的,现场无促销人员,看上去经营很萧条,而实际上几乎也是这样的。

关于促销的另一个重要方面就是产品的摆放。就张裕葡萄酒来说,在普通货架或端架上,如果颈标悬挂不齐甚至酒瓶东倒西歪或者落满灰尘,不管促销人员多热情地推荐,消费者早就打心底里否定了这个商品。当然,出现这种商品摆放情况的超市,其促销人员一般不会太热情,甚至可能没有促销人员。

另外,这次巡查还带给我远超出超市经营之外的知识。

首先我第一次弄清了自己已经生活过十九年的滨州市的布局:沾化县和无棣县东西毗邻,在滨州市的最北面,北临渤海。从无棣县一路往南依次是阳信县、惠民县和邹平县;从沾化县往南是滨城区和博兴县。博兴县和邹平县就像滨州市的两条腿,两“腿”之间是淄博市的桓台县。

走过个县区的大街,便能明显的感觉到它们彼此之间不同的人文气息,当然还有经济发展水平。

除去繁华的市区不论,六县之中给人感觉最好的当属经济最发达的邹平县。XX年邹平县在全国百强县中排名十九。坐上去邹平县的县际班车便感觉到一点奢华,其班车是六县班车之中最豪华的,车上的邹平人总让人觉得他们有一种傲气十足的优越感,这大概就是物质上的充裕在精神上的反映了。

第一次到邹平县城,隐约能看到一点大城市繁华的气息。走过其主干道之一的黄山二路,便可发现其经济发展水平绝不只是略高于其他县。肯德基、一条街三座大型购物广场是其他县城没有也不可能有的。邹平县的发展方向完全超越了县级而朝向市级。

众所周知,人们在满足生存资料、发展资料需求的基础上,才会追求享受资料的消费。走完黄山二路,我很惊讶地发现,这里的鲜花等装饰品特别畅销,而这类商品在我所在的沾化县几乎被列为了奢侈品,挣扎在温饱线上的劳苦大众没有闲情逸致去买束鲜花来欣赏。这是让人心寒的差距。

比较邹平县和沾化县,出现这种差距有点让人费解但又在情理之中。

沾化县北临渤海,有大片的沿海滩涂和芦苇湿地,西部有徒骇河流经,淡水资源丰富,地势平坦辽阔,土壤肥沃,种植历史悠久,有丰富的种植经验和技术,还有特色农产品——冬枣。可以说沾化县无论发展渔业还是种植业甚至是造纸业等工业都有得天独厚的优势。然而,沾化县的渔业还停留在家庭式发展阶段,完全没有形成规模经营,海产品未经深加工便售出,毫无附加值可言。再将特色农产品冬枣,县里为了打造冬枣之乡的名声确实耗费了巨资,比如为了方便冬枣出口,负债建起了大高航空城,年年举办冬枣节,其初衷明显是为了沾化县的经济发展,但经济发展仅靠这些环境建设是远不够的。这些年枣农积累了一些经验,尝到了一点甜头,便开始有点晕了头,无节制的喷施有机肥、叶面肥、果面肥,结果,“维生素丸”活生生变成了“毒药丸”,农药残留严重。这不是自毁名声,而是确实希望沾化政府可以加强管理,重视质量,形成规模经济。

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篇14:小学生毕业感言一句话

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 301 字

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六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切以前帮忙过我们和我们帮忙过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

让我们在若干年后再相聚!带着自我成功的喜悦,带着自我骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

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篇15:小学六年级毕业主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:小学,六年级,主持,全文共 480 字

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尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的同学们 大家 晚上好!

欢迎来到 我是今晚的主持

我是今晚的主持人

下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾 他们是 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

我们带着满怀的希望

我们带着美好的憧憬

我们带着相聚的欣喜

我们带着离别的寓意

今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的夜晚

岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心 那过去的日子将在这一瞬间复活

将来的岁月将在这一瞬间展望

让我们拉开心灵的幡幔

用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

为即将远行的朋友送上最真诚,最深厚的祝福

青春的交响绽放华丽的激情

校园的纯真挥洒最美的真挚

在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。 我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

流金岁月,四年的大学生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。

四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。

让我们在最美的年华里,共同谱写最动听的青春乐章! 期待花开,就像春天期待暖阳在

期待水响,就像冬天期待春风来

期待风动,就像夏天期待甘霖海

期待火炼,就像秋天期待枫叶彩

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篇16:关于小学毕业感言800字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 600 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻地来。离开母校已然有一个多月了,不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学

没变,什么都没变,同学们那熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但又变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习, 六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于,我从小学毕业了。

六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经理了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更加灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

别了,母校!让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

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篇17:最新大学生毕业实习报告[页2]_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 361 字

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最新大学毕业实习报告

三、总结

对学校现行的教法、课程、管理的评价

学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手能力不是很强,学校应在这方面完善。

实习收获:

实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

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篇18:小学班主任经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 856 字

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本人系____________省____________市____________镇____________村村民,现举报本村干部张某某贪污腐败,具体情况如下:

1、虛报地亩数,套取国家粮食直补款(附件1)

村干部张某某虚报本村耕地亩数。把虚报、多报耕地的粮食直补款揣进了自己的腰包。(由于镇工作人员过分干涉,只能查到________、________、________年直补款明细)

(1)张某某直系亲属地亩数高达____________亩,据调查实际地亩数不过20亩。

(2)部分村民________年以前没有地亩数,________年却出现地亩数,且总数高达61亩,这部分人大多多年以前举家搬迁到外地人员。

(附明细)

(3)部分村民________年地亩数比往年有所增加,合计________亩,这部分人都是与其关系要好人员。

(附明细)

(4)还有这种情况,土地原承包人和现承包人都没有领到这份直补款(有村民录育),那么是谁把这份款也领走了呢?

2、贪污水灾款(附件2)

20________年一场洪水把村民的房子、鸡房、院墙都卷走了,随后政府给本村拨了救灾款,但是有些受灾严重的却没有得到救济,为此村民找村干部张某某要说法,她一拖再拖,最后无奈给了村民一张救灾款发放细,明细上一共列有25户,据了解,其中孙________、李________、冯________、高________、王________等多户并未收到该笔钱(有村民提供录音为证)。请问这些款哪去了?

3、贪污退耕还林款

这一部分已有其他村民上告,镇纪检委已取证。但至今为有明确说法(有人证)。

4、公开低保名单(有当场录音为证)

村民多次要求查阅本村低保名单,村里百般阻挠,去镇里要求查看,镇政府工作人员说低保名单是机密文件,村民没权查看。

以上情况老百姓多次去镇政府反映,都一拖再拖,没有给个说法,现在老百姓们怨声载道,希望领导还老百姓一个公道。

检举人:____________村村民__________

20________年________月________日

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篇19:大学毕业演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,全文共 1238 字

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尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

很荣幸我能在这里代表20xx届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意! 青春是人生最美好的时光,而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏,还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗,还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗,还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗…… 太多太多的情景值得我们去回忆。海大四年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与锻炼,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处,那会是我们生命中最难忘的岁月。

四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首海大。四年后的今天,我们又将怀着对母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。

回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水,大学四年,我们见证了海大的百年盛世;。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。

过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴,永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。

面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。

面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。

面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。

今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆,将是我们心中永远的圣地。

无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对海大的恩情!我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加响亮。

让我们真诚的道一声:海大,我们爱你!

谢谢大家!

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篇20:小学毕业教师离别赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,教师,全文共 581 字

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1. 读书破万卷,下笔如有神。

2. 泉水流不尽,知识学不完。

3. 心儿有灵犀,我们来相聚。

4. 相知是天意,相识是人意。

5. 吃得苦中苦,方为人上人。

6. 天下无难事,只怕有心人。

7. 学如才识,不日进,则日退。

8. 会当凌绝者,一览众山小。

9. 世上无难事,只要肯攀登。

10. 未来很美丽,大家去努力。

11. 吾生也有涯,而知也无涯。

12. 世界很精采,自由飞翔吧。

13. 乘坐欢快的列车,奔向求知的学府。扛起知识的包裹,来到理想的校园。唱着开心的歌谣,走进幸福的殿堂。

14. 绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的新年。

15. 你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

16. 荧荧的背景灯照耀你的脸颊,虽然微弱,却可以延伸很远,看完这条消息,许个心愿,让满天的星都为你祝福!

17. 有你,妈妈和爸爸的生活更加丰富欢乐,妈妈最大的心愿就是,希望多多能够健康快乐地长大。

18. 进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步!

19. 你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

20. 时光飞逝,今天又是你的新年,愿今天你拥有一切美丽,来年新年更美好,一年更胜一年。新年快乐!

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