心理健康公益讲座视频（实用20篇）

为弘扬中华民族优秀文化，促进我国广大青年软实力的提升，创建社会主义和谐社会，乙方与北京大学民营经济研究院社会责任研究所共同发起“百年和谐软实力提升工程”公益项目(以下简称“工程”)，甲方自愿参与并支持“工程”公益项目。双方共同依照国家和政府的有关法律法规，遵循平等自愿、诚信守法和公众受益的基本原则，在友好协商并达成共识的基础上，签署以下捐赠协议。

一、捐款数额：___

二、捐赠明确：捐赠款中的10%，捐给受赠方作为社会文化发展基金;捐赠款中的另一个10%，捐给北京大学民营经济研究院社会责任研究所作为持续研究工程理论的工作费用;其余80%，用于购买《百年和谐个人软实力》一书赠送给贫困大学生等相关公益事业。

三、受赠承诺：尊重捐赠方的意愿，并遵循公益事业的准则和按照基金会章程的规定管理和使用捐赠款项。

四、受赠程序：本《捐赠协议书》由捐赠方先行签署，并将捐款全额汇至受赠方账户。受赠方收到捐款后将开具“公益性单位接受捐赠统一收据”，连同两份受赠方盖章后的《捐赠协议书》快递给捐赠方，捐赠方凭此票据及相关手续享受国家有关的税收优惠政策。

五、其它事宜：本《捐赠协议书》受中华人民共和国法律保护，壹式肆份，协议双方各执贰份，经双方签章后生效。

捐赠方：受赠方(签章)：

地址： _________ 地址：

邮编： _________ 邮编：

银行： 账号：

电话： _________ 电话：

年月日

一、时间：20xx年X月5日上午9时

二、地点：金江绿地广场或金江影剧院前广场

三、参加人员：康乐美会员、青少年、市民、游客

四、活动宗旨：弘扬主旋律、传播正能量，学习雷锋精神、继承光荣传统。

五、指导单位：县委宣传部、精神文明办、老龄委、团县委、县妇联、教科局、文体局、卫生局、民政局、旅游委

六、主办：康乐美养老协会、青少年活动中心

七、协办：县医院、中医院、文化馆、文化发展公司、图书馆、文联、音协、作协

八、支持赞助单位：方圆公司、百货电器城、百佳汇超市、博爱医院、信昌园酒店、蓝色老人休闲行宫

九、媒体支持：澄迈电视台、新闻办、国际旅游岛商报、南岛晚报、海南日报、海南电视台、人民网、腾讯网、海南网

十、活动内容、议程： 1、主办方讲话(康乐美张大明会长5分、青少中心吴君秀主任5分) 2、指导单位代表、团县委书记讲话5分 3、赞助方代表百货电器城张总讲话5分 4、公益活动开始90分 活动一：义诊，5个方阵：康乐美方阵组织10名医疗专家;县医院、中医院、博爱医院、中山医院各出1个方阵：救护车1台，医生5人，护士5人;免费诊疗、体检、验血压。计50人的专家组作大型义诊; 活动二：送药：各医药店摆摊向老年人送药、发广告 活动三：演讲《异地养老创举--康乐美》;配合发传单、会刊; 活动四：义演：康乐美养老协会艺术团《康乐美之歌》;百人大合唱、器乐合奏、小合唱等5个节目30分钟 活动五：义演：《学习雷锋好榜样》，青少年活动中心30分钟节目; 活动六：商家送礼(促销活动)百货电器城、百佳汇、电信、联通、移动、国美、松力、天狮、完美、金芦荟、影楼、预检1号、天保得乐; 活动七：银行、保险便民、优惠办卡; 活动八：旅游优惠(旅游委、各旅行社、景区自办); 活动九：土特产展销(桥头大米、福山咖啡、瑞溪粽子等特产摆摊); 活动十：宾馆、酒店优惠到现场宣传; 活动十一：美容美发在现场操作，免费或优惠; 活动十二：楼盘促销(各楼盘开发商); 活动十三：建材、装潢公司促销; 活动十四：街舞、广场舞、太极拳、扇、剑表演; 活动十五：抖空竹表演。

十一、主办方职责分工： (一)、青少年活动中心： 1、落实场地(搭建主席台、安排坐椅、音响、背景、条幅、标语) 2、邀请宣传部、文体局、教科局、卫生局、团县委、妇联、电视台、新闻办、图书馆、文联 3、学习雷锋好榜样的30分钟学生演出 4、与团县委联合组织50名青年志愿者负责场内安保，维护会场秩序、扶老助老 5、与团县委、教科局联合召集2千名青少年、儿童到场接受雷锋精神教育 (二)、康乐美养老协会： 1、60分钟演出，百名老人大合唱《学习雷锋好榜样》《我的祖国》《康乐美之歌》，女声小合唱《迎春花开候鸟来》，器乐合奏《喜洋洋》《绿色澄迈》，八把二胡齐奏《赛马》，笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》，八老太葫芦丝齐奏《婚誓》，八老太舞蹈《爱河》《好日子》独舞《山海情深》八个气功手表演 2、邀请民政局、老龄办、老干局、老年大学、长寿研究会、文化发展公司、文化馆(会长出马) 3、拉赞助，8个公关小组齐动(会长找百货电器城) 4、15个活动内容的操作，落实到每个具体负责人 5、组织200名老人到场，统一服装，现场发放慰问品 6、活动现场总指挥、总调度

活动背景：又到年末人们合家团圆的同时，有很多人需要我们的帮助，201X年春节 来临之际，在四地区开展“送温暖、献爱心”扶贫帮困活动。

活动分为组 织发动、集中捐赠、集中发放和厂价销售三个阶段，坚持“以人为本、 为民解困”的宗旨，以各级党委和政府扶贫办组织发动、政府有关部门 和慈善组织共同运作、社会各界广泛参与为主要形式，以社会募集、政 府补助为资金来源渠活动目的：

1、 此次捐助活动以社会捐助、 政府财政补助为资金来源渠道， 坚 持自觉自愿、量力而行的原则;坚持以募集捐赠为主，底价销 售为辅。 救助的主要对象是城乡生活困难的重点优抚对象和农 村“五保户”、孤寡老人。通过临时救助，缓解他们过冬和“两 节”期间“衣食住行”等方面的生活困难问题，为构建和谐创造 良好的社会环境。 目标受众： 目标受众：所有新津、邛崃、大邑、彭山范围内镇级行政区域内五保户、残疾人、孤寡老人。 (如果资源充足可以考虑家庭年收入 1000 元以下的特困家庭)

活动主题： ——心系慈善事 温暖你我他 活动形式： 活动形式： 整合洗化用品企业、粮食企业、食用油企业、年货企业各一到两家提供出自己的产品， 在县级扶贫办牵头下配合政府职能部门做一次送温暖活动。 活动时间： 活动时间：12 月底到春节前后 活动地点：新津(11 镇) 活动地点： 、邛崃(36 镇) 、大邑(28 镇) 、彭山(20 镇)下辖各镇级行政区域。

活动内容：

1、县级扶贫办或红十字会、残联等牵头配合政府把各企业捐赠的年货送到区域 内五保户、残疾人、孤寡老人手中体现政府关怀的同时提高企业知名度。 (如 果资源充足可以考虑家庭年收入 1000 元以下的特困家庭)

2、活动区域政府需要提供场地进行活动，所有发放活动须由当地组织符合条件 的受众集中发放(举行一个简单的发放仪式) ， 3、仪式结束之后由各厂商以年货节的形式以最高折扣为出厂价进行回馈促销。 (公益活 4、联系媒体记者现场采访报道。体现政府关怀的同时提高企业知名度。 动报道一般不收取费用) 。 5、销售采取买得越多单价越便宜的做法扩大销售量，其利润用于补贴活动先关 开支，尽量让企业少花钱达到最好的宣传效果。 媒体策略： 媒体策略： 1、电视报纸：公益活动名义在各大媒体进行正面报道 2、海报横幅：所有活动区域以村为单位 2 个月活动海报宣传，鸣谢横幅。

3、在大的乡镇活动仪式上进行文体表演以提高人气和影响力。 时间安排： 时间安排： 1、12 月 15 号前敲定活动范围及赠品范围 2、12 月 16-25 日联系各商家准备物品及活动所需用具确定条幅及海报内容， 交付制作。 3、12 月 25 日在四地有代表性的地点同时开始活动的第一站。 4、每日 4 个不同乡镇两月内覆盖所有乡镇近 3000 万农村人口。

成本预算：礼品 桁架 横幅 海报 运输成本 外聘人员 招待公关费用 3

1、 元左右由参加活动单位按比例承担 合计成本控制在 34 万元左右由参加活动单位按比例承担 效果预期 1、95 个镇级行政区每镇 2 日年货节促销活动(根据物 品不同单独制定策略) ，按照每个区域销售 500 单位的货品 保守估计 47500 单位货品每件利润 10%，按照 4 个企业共同 协办此次活动计算，则投资成本基本回笼。

2、95 个镇级行政区总共 400 横幅 400 海报广告宣传攻 势 2 个月

3、至少 2 个不同电视报纸媒体新闻形式采访报道

4、活动区域市场份额大幅度提升

5、政府关系大幅度提高

6、企业知名度大幅度提高

7、产品在相关区域占有率大幅度提高

一、活动时间：_年5月31日-6月1日

二、活动地点：_县_小学和_小学

三、参加人员：_爱心公益群爱心网友

四、具体方案

(一)行程安排

1._小学行程安排(_小学计划安排在5月31日，最终未确定)

(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。

(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。

(3)举行捐助仪式

(4)观看学校文艺节目表演

(5)合影留念

(6)_小学就餐

(7)餐后统一乘车返回

2._小学行程安排

(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。

(2)其他议程参照_小学进行，中午在_就餐。

3.应急措施：如果_小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以_小学为主(_负责)，_小学选派6人左右代表参与(_带队)。具体安排另行通知。

(二)责任分工

1.本次活动由_全面负责。

2.前期_学校联系_、_已经多次沟通，下步要继续保持联系。_小学由_负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。

3.活动参加人员发动、统计、落实由_负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。

4.根据参加人数，由_负责协调车辆安排及行车秩序。

5.本次活动所需宣传资料由_负责，目前暂定条幅两条，内容为“_爱心公益群走进_小学(_小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。

6.捐助物资采购由_负责。

7.活动全程摄像、照相由vv负责。

(三)注意事项

1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。

2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。

3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。

五、其他未尽事宜另行安排。

公益广告语大全

公益广告一般以情动人，以为公众谋利益和提高福利待遇为目的，其涉及到各行各业乃至人们的日常生活，下面小编为大家整理出一些公益广告语，方便大家赏析，希望会对大家有帮助!

一、“渴望和平，反对战争”的公益广告语：

1、停止战争，为了孩子!

2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?

3、多一些润滑，少一些摩擦。

二、“公民义务献血”公益广告语：

1、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾!

2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

3、生命，因你而奔流不息。

4、比献出的血更宝贵的是你的真情。

5、用爱心为生命加油!

6、献血的你，灵魂如虹;你献的血，生命涌动。

7、真情流淌，血脉相通

8、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延

9、献出的血有限，献出的爱无限

10、鲜血诚宝贵，救人品更高

11、好人献上一滴血，病者除却万分忧

12、鲜血诚可贵，助人价更高

13、但愿人长久，热血注心田

14、血，生命的源泉，友谊的桥梁”

15、为何血浓于水?因有爱在其中

16、你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!

17、点点滴滴热血浓，人道博爱处处情

18、一份血，万份情，无偿献血最光荣

19、献血献爱心，血浓情更浓

20、无偿献血，用爱心为生命加油!

21、一滴血，一片心，一份爱

22、人间自有真情在，献出鲜血播下爱

23、一点热血助他人，一颗爱心好精神

24、你血输在我身，你情溶入我心

25、无偿献血，从我做起，救死扶伤，情暖人间。

26、热血是生命的标志，无偿献血是文明进步的标志。

28、荐我热血，点燃他人生命之光。

29、无偿献血，体现您高尚的精神境界。

30、让血液把我们的心连接在一起。

三、“购买体彩”公益广告：

1、中奖欣喜，贵在参与。

2、奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报。

3、投注热情，好运来临

4、运动，生命的基础;财富，人生的追求。

5、阳光总在风雨后，快乐跟着“体彩”走。

6、爱心需长久，奇迹在左右

7、体彩手拉手，公益心连心

8、体彩牵人回首，幸运走遍神州

9、体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友

10、投注深情，好梦成真

11、彩民共托朝阳，足彩再创辉煌。

四、“希望工程”公益广告：

1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

2、你帮，我帮，大家帮;同一首歌，大家唱。

3、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

4、种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。

5、用心点燃希望，用爱撒播人间。

五、“说普通话”公益广告：

1、说好普通话，“知音”遍华夏。

2、讲好普通话，朋友遍天下。

3、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。

4、沟通你我他，全靠普通话。

5、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。

6、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人!

7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情

8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁

9、普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶

10、推广普通话，靠你、靠我、靠大家

11、说好普通话，走遍神州都不怕

12、说好普通话，方便你我他

13、推广普通话，沟通你我他

14、请讲普通话，不分你我他;讲好普通话，共爱一个家

15、请讲普通话，讲清普通话

16、让普通话不普通，让平凡人不平凡

17、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”

1、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。

2、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

3、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任

4、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集

5、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了。

6、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战

7、科学应对、群防群控、战胜疫情

8、加强联防联控和群防群治，坚决打好疫情防控阻击战

9、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。

10、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱！

11、科学防范，不信谣、不传谣

12、抗击疫情，人人有责！

13、不食野味，防范病毒

14、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。

15、疫情就是命令，防控就是责任！

16、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告

17、依法科学有序防控，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

18、牢记习近平总书记殷殷嘱托，坚决打好打赢疫情防控阻击战

19、我们同努力，疫情定可防！

20、守土有责、守土负责、守土尽责，做人民群众生命安全和身体健康的守护人

一、指导思想

为深入贯彻落实习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，热烈庆祝中国第35个教师节，倡导全社会尊师重教，沈阳矿务局中学开展20__年度“为教师亮灯”公益活动。

二、领导小组

组长：金兆强

副组长：王雁丽、刘长春

下设办公室，由宫保贺主任具体负责。

三、活动安排

1、加强宣传，制定预案，在学校微信公众号和校园网上公示。

2、举行“老师，您好”主题升旗仪式，各班召开“老师，您好”主题班会，宣传推广手机微信端“为教师亮灯”H5程序。

3、9月10日，学校大门LED大屏、图书馆电子大屏，教学楼、食堂、宿舍等大厅里的大屏幕电视，以及各班电子班牌上滚动播放“老师，您好”字幕，“为教师亮灯”一天。

4、所有活动文字、图片、视频等留存，形成档案材料。 沈阳矿务局中学

20__.09.03

1、抗击疫情人人有责

2、注意防护不恐慌不传谣

3、见屏如面：网络拜年也是团圆!

4、有症状早就医不恐慌不传谣

5、重视自身健康务必做好自我防护

6、拜年就是害人，聚餐就是送死!

7、拒绝扎堆：不图一时热闹，但求平安健康!

8、减少串门：关系不因距离疏离，问候到，心意到!

9、少吃一顿饭亲情不会淡

10、少出门少聚集勤洗手勤通风

11、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

12、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊

13、拒绝野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!

14、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机

15、武汉回来别乱跑，传染肺炎不得了

16、带病回村，不孝子孙!

17、坚决打赢肺炎疫情防控仗

18、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱!

19、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段

20、拒绝谣言：只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!

一、活动主题：我创意我行动

二、活动背景： 公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求，

三、活动目的： 开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。

四、活动组织 1、主办单位：管理学院分团委 2、承办单位：管理学院分团委网络部 3、协办单位：管理学院分团委实践部

五、参赛对象： 各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。

六、作品内容： 1、作品主题 运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。 2、作品要求： (1)作品可为电子版图片，DV(200M以内)，FLASH(200M以内)。 (2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。 (3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。 (4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。 (5)个人或团队可交多份作品。 (6)作品可借助各种软件，工具制作。 (7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。 (8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。 (9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。

七、作品报名和征集 1、报名方式： (1)在设置的宣传摊点报名 (2)发送参赛者班级，姓名，宿舍以及电话到我们的邮箱：或者可以到管理学院网络部博客：下载报名表，填写后发到 (3)也可以到相关负责人那里报名。 2、征集作品： (1)交作品时，请用word文档附一份简短的作品说明(可到管理学院网络部博客：下载作品说明表格)，写明制作广告意图，作品特色及作品思想等。 (2)交作品时，请注明作品编号(统一为各作者学号后面的六位数)，并注明所在班级，姓名，宿舍以及电话，收集。 (3)参赛者上交作品，可直接发e-mail到：或到相关负责人处。 日程安排： (1)宣传时间：3月25日——4月3日 (2)报名时间：3月25日——4月3日 (3)作品征收时间：4月28日——4月30日 (4)作品初审时间：5月5日——5月7日 (5)作品决赛时间：5月11日，决赛地点：学术报告厅或B301

八、活动宣传： (1)横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让同学们对我们的活动有进一步认识。 地点：南区篮球。 (2)海报宣传：设计醒目的海报来吸引同学们的注意力，使同学们对创意公益广告大赛这个活动更加有兴趣。 地点：南北宿舍区前面的宣传栏上，招待所前。 (3)网络宣传：通过QQ聊天，发微博，论坛等形式在网上进一步对这次活动进行宣传。 (4)传单宣传：将传单发放到我院每个宿舍，这样的宣传效果一定会非同凡响。 (5)摊位宣传：为学生提供一个现场提问和解决疑难的平台，使同学们更好理解比赛内容。 地点：南北区

九、大赛流程： (1)初赛：征收作品，邀请学院分团委书记和各部门部长来为作品评选最终抽出10个优秀作品进行下一轮的比赛。 (2)决赛：时间：5月11日 地点：学术报告厅

十、评奖方案： (1)本次大赛本着公平，公正，公开的原则评分 (2)届时将邀请我校和院系领导老师，学生干部担任评委 (3)为了充分体现大赛的公平和民主，增加大赛的气氛，我们特设一个“最佳人气奖”，将由进入决赛作品中产出。决赛

合同编号：_____________ 出租方（甲方）______________ 代理方（乙方）______________ 依据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就房屋出租代理的有关事宜达成协议如下：

第一条 房屋基本情况 该房屋坐落于______市_________区（县）______. 该房屋为：楼房____室____厅___卫，平房___间，建筑面积__平方米，使用面积 __平方米，装修状况___，其他条件为____，该房屋（□已□未）设定抵押。

第二条 房屋权属状况 该房屋权属状况为第_________种：

（一）甲方对该房屋享有所有权的，甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权证，证书编号为：_______________.

（二）甲方对该房屋享有转租权的，甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权人允许甲方转租该房屋的书面凭证，该凭证为：____________.

第三条 房屋用途 该房屋用途为：______________.

第四条 代理权限（可多选） 乙方的具体代理权限为：（□以甲方名义代理出租该房屋并办理与承租方之间的洽商、联络、签约事宜，□代甲方向承租方收取租金，□监督承租方按照房屋租赁合同的约定履行其他义务，□_________.）

第五条 出租代理期限

（一）出租代理期自________年____月____日至________年____月____日，共计________年____个月。出租代理期限的变更由双方书面另行约定。

（二）甲方应于________年____月____日前将该房屋交付给乙方。

第六条 租金

（一）租金标准为_____元（□月□季□半年□年），租金总计：_____元（大写：___元）出租代理期内租金标准调整由双方另行书面约定。

（二）租金收取方式：（□甲方直接向承租方收取□乙方代为收取）双方选择由乙方代为收取租金的，适用以下款项：

1.甲方将该房屋交付乙方后，无论该房屋实际出租与否，乙方均应按约定的租金标准向甲方交付租金。

2.如乙方实际出租该房屋的高于与甲方约定的租金标准的，则高出部分（□归甲方所有□归乙方所有□_________）

3.本合同签定之日起三个工作日内，乙方应将其中一份合同送达租金代收、代付银行即_________银行，由银行为甲方开立账户

4.乙方自________年____月____日起开始按（□月□季□半年□年）通过代收、代付银行向甲方支付租金，支付时间分别为： _________、_______.

第七条 佣金 出租代理期内其中____日作为乙方工作期，具体日期为_____，工作期内的租金收入作为乙方佣金，按以下方式向乙方支付：（□由代收、代付银行划帐□____）

第八条 房屋租赁保证金 甲方交付该房屋时，乙方（□是□否）向甲方垫付房屋租赁保证金，金额为：___元（大写：___元）出租代理期限届满或合同解除后，房屋租赁保证金除抵扣应由乙方承担的费用、租金以及乙方应承担的.违约赔偿责任外，剩余部分应如数返还乙方

第九条 其他费用 代理期限内，甲方不承担与该房屋有关的以下费用（可多选）□水费□电费□电话费□电视收视费□供暖费□燃气费□物业管理费□___.以上费用乙方可根据实际情况与承租方约定具体支付责任。房屋租赁税费以及本合同中未列明的其他费用均由甲方承担。

第十条 房屋及附属设施的维护

（一）出租代理期内该房屋及其附属设施由维修责任：甲方负责_________；乙方负责____________.

（二）甲方（□是□否）允许乙方或承租方对该房屋进行装修、装饰或添置新物。允许的，对该房屋进行装修、装饰或添置新物的具体事宜另行书面约定。

第十一条 转委托及告知义务 出租代理期内，未经甲方书面许可，乙方不得将代理事宜全部或部分转委托给他人。 乙方将房屋出租后，应将承租方及房屋租赁的有关情况如实告知甲方。

第十二条 合同的解除

（一）经甲乙双方协商一致，可以终止合同。

（二）有下列情形之一的，本合同终止，甲乙双方互不承担违约责任：

1.该房屋因____市建设需要被依法列入房屋拆迁、危改范围的。

2.因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。

（三）甲方有下列情形之一的，乙方有权单方解除合同：

1.迟延交付该房屋达____日且未征得乙方同意的；

2.交付的房屋不符合合同约定严重影响使用的；

3.不承担约定的维修义务致使乙方无法正常代理出租该房屋的；

（四）乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除合同：

1.未按约定支付租金达____日以上的；

2.擅自改变房屋用途的； ；

第十三条 违约责任

（一）出租代理期内甲方需提前终止合同的，应提前____日通知乙方，并按月租金的_________%支付违约金。

（二）出租代理期内乙方需提前终止合同的，应提前____日通知甲方，并按月租金的_________%支付违约金。

（三）甲方有

第十二条

第三款情形之一的，应按月租金的_________%向乙方支付违约金。

（四）乙方有

第十二条

第四款情形之一的，应按月租金的_________%向甲方支付违约金。

第十四条 合同的解决办法 本合同项下发生的，由双方当事人协商解决或申请调解解决；协商或调解不成的，依法向_________人民法院起诉，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十五条 其他约定事项

（一）_____________.

（二）_____________.

第十六条 合同有效 本合同经甲乙双方签字盖章后有效。本合同（及附件）一式_______份，其中甲方执_______份，乙方执_________份，由乙方送达银行_________份。 合同有效后，甲乙双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。 出租方（甲方）（签字）_______ 代理方（乙方）（盖章）_____________ 住所：______________________住所：___________________________ 证件号码：__________________房地产经纪机构资质证书编号：_____ 委托代理人：________________房地产经纪持证人员姓名：_________ 证件号码：__________________经纪资格证书编号：_______________ 电话：______________________电话：___________________________ ________年____月____日________年____月____日 签定地点：__________________签定地点：______________________ 附件 房屋附属设施、设备清单 注：甲乙双方可直接在本清单填写内容并签字盖章，也可将自行拟定并签字盖章的《房屋附属设施、设备清单》附在本页。 特别告知

一、签定合同前当事人应仔细阅读合同各项条款，未尽事宜可在

第十五条“其他约定事项”中或在合同附件中予以明确。

二、出租方应当出示下列材料：

（一）房屋权属证明；

（二）身份证明；

（三）共有人同意出租的证明；

（四）将房屋出租给境外人员及外资机构的，还应具备涉外安全审查批准文件。

三、房地产经纪机构（代理方）应当出示下列材料：

（一）营业执照；

（二）房地产经纪机构备案证明；

（三）房地产经纪人员从业资格证明；

（四）交纳租赁代理保证金的有关凭证。

四、双方应共同查验房屋内的设施、设备，填写《房屋附属设施、设备清单》并签字盖章。

五、合同内的空格部分可由双方根据实际情况约定填写。

六、出租方可通过登录“北京房地产交易信息网”查询房地产经纪机构租赁代理保证金情况

几天来和国家特级教师们零距离接触，专家们对小学数学的前沿引领，对课堂的高超把握，无不让人心生敬仰。又一次让我经历了思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，领略到名师课堂的精彩，欣赏到名师的教学和独到的见解，让我豁然开朗，发现了数学教学的新天地。不禁让我感觉到：越是名师，上课越有激情、越对学生亲近，大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度，人站到一定的高度，才有那样的教学功底。学习后给我的是心灵上的震憾，精神上的顿悟，思想上的净化，认识上的升华。通过这次学习，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头：

一、异彩纷呈的讲座收获颇多。

海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。但是对我们来说，每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的小学数学老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的学生，因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人，这就要求我们用心研究分析，对照自己的实际，为我所用。

二、注意了课堂上的生成资源

教学活动强调学生学习的过程和方法。几位教师用各种激励性的语言引导学生自主学习，自主探究。强调学生用自己的话表达自己的感受，真实地遵循了学生认知过程。展示了学生的所思，所想，所做。使一个真实的课堂，以人为本的课堂，以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。课堂中生成的许多新课程资源，真实写了学生间的认知差异，启发了学生更加深入，全面掌握知识，提升能力。如：田老师在教学《认识体积与容积》时，当学生回答错误是，她并不是马上否定她们，而是从侧面诱导他们。如果此时我们的老师对这样的学生大加挖苦或否定，那么这位学生就可能无所收获，甚至会影响到他今后对这门学科的兴趣。此时的田老师及时地给学生以鼓励，尽可能知道学生的亮点。学生也很舒畅，在教学中，田老师或点拨、或点头、或巡视、或参与谈论、真正履行着组织者，参与者，指导者的角色。

三、重视学生的学习过程，培养学生积极的情感态度

1.多创造一些让学生发言的机会

学生是学习的主人，是学习的主体，教师是组织者，引导者，合作者的师生观已经是教育界的共识。所以我们的教学应多创造一些让学生展现自我个性，展现自己的思维过程的发言的机会，决不能让少数“精英学生”包揽课堂发言权，作为教师应具备这样一种教学民主意识，即不管学生的学习成绩如何，学习状态如何，都应让他在一节课上至少发言一次或更多。（也就是我们平时所说的关注学困生）作为课堂教学的组织者，我们可以多方面，多角度，多层次地创设数学问题，通过数学问题把不同层次的学生引进数学学习的殿堂。

2.多创造一些让学生自我思考的时间和空间

数学学习过程充满着观察，实验，模拟，判断，推理等探索性和挑战性的活动，要改教师的“讲授”为学生的“自主”，必须要给学生充分的自我思考时间和空间。有了充分的思考时间和空间，学生的学习过程才能得以充分展示出来，学习成果才能瓜熟蒂落。那些违背学生认知规律的教学，最终并不会在学生的大脑中留下什么值得回忆，回味的东西（哪怕你塞给他许多知识）。有的甚至造成学生后继学习的困难。这些难道还不能引起我们的惊醒吗？因此教师在教学中应充分发动学生去观察，去感受，去实验，去猜测，去交流，去概括，让学生参与到数学学习的过程中来，参与到数学知识的形成过程中来。在学习过程中掌握牢固的数学知识，形成数学技能。在掌握知识，形成技能的过程中体会学习数学的快乐情感，形成稳定的，积极的情感态度。

四、浮华退去，尽显本色。

这次听课最大的感受就是，名师执教的观摩课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。华丽惹眼的课件被几样简单的物品代替；五花八门的活动被扎实的动手实践所代替，真正彰显了课堂本色。

五、高效成为衡量课堂教学标准。

教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的学习效率。每节课都非常注重对重难点的落实。学生学习目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人，逐步培养学生自主学习、抓住重难点的好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。

六、做一名好教师不容易

几位老师的课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。我深深地体会到教师首先要苦练教材关。只有把学科的知识结构和教学目标钻研透了，把教材吃透了，才有可能设计出精彩的教学过程。其次教师必须在现代教学理论指导下不断实践，因此要有计划的学习教育科学理论。最后，教师要有真本事。小学数学是科学，也是艺术。教学的艺术是教师钻研教材、研究学生、进行创造性劳动的智慧之果。

想一想一名教师一辈子从事学校教学工作，就意味着他生命中大量时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。虽然我们希望生活是多彩的，但平实是生活的本质，多彩只是生活的点缀，舍弃平实而追寻多彩，结果必定是浮华人生。课堂教学不也正是如此！名师们走进课堂，让课堂走进生活，用真情拨动学生那鲜明的思想、生动的语言、创造的精神的琴弦。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历，去享受、去充实，才会将课堂教学当作学生的生命经历，自觉地尊重学生，尊重学生的这段生命经历。名师正是深知其中的精髓，所以名师的课堂朴实而显睿智。

走近名师，学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神，冰冻三尺非一日之寒，所以我们要有水滴石穿的精神，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈。把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次学习，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。

一、活动背景：

首夏犹清如，芳草亦未歇。此时节，毕业生即将离开学校，他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不打算带走，忍痛丢掉。然而，一些贫困地区的农民工和孩子们仍然生活拮据。一件衣服可以帮助他们度过一个冬天，一百件衣服就可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄，但星星之火可以燎原，我们应该尽我们所能贡献的力量，让他们感受这点滴温暖和关怀。为此，我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，给贫困地区的同胞们送去温暖，为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。

二、活动主题：

放飞爱心，传播文明

二、活动目的：

1、 收集可用物品捐赠给农民工和孩子们，让他们感受到我们对他们的关怀。

2、 彰显全校师生的风貌。

3、 培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质。

4、 有利于环境保护。

三、活动组织机构：

主办方：三农学社

策划承办方：井冈山大学社联

四、活动对象：

全校学生(主要是毕业生)

五、活动时间：

__年5月22、23日

六、活动地点：

新老食堂和学校各学生公寓

七、活动流程：

1、 活动申请

2、 发飞信给社友，动员社友积极参与

3、 设计海报

4、 在新老食堂摆点，以宣传我们的活动，让更多的同学参与

5、 安排同学去各宿舍收集(主要找毕业生)

6、 安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语

7、 活动结束，写总结

七、活动注意事项：

1、 让参与者充分认识本次活动的意义。

2、 必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。

3、 向捐赠者说清可捐赠的物品。

4、 避免对不愿捐赠的辱骂，采取自愿原则。

5、 活动中注意自身安全。

附：

尽量捐赠素净的衣物和用品，适合农村生活用。

衣服具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、保暖内衣、长裤、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。

文具等学习用品：完整无破损，可正常使用(铅笔、毛笔、画笔、画具等)。

书籍：科普读物、农业科技书籍、儿童读物等。

生活必需品：口杯、脸盆、碗等。

“一闪一闪亮晶晶……夜空越黑越绽放;虽然渺小，不迷惘;璀璨的勇敢多盛大。”歌曲《小星星》里的歌词唱出了夜空中那些璀璨星辰的勇敢与伟大，在笔者看来，这更像是形容奋战在“疫”线的那些天使和勇士们，因为他们就如同夜空中的星光，在黑夜的笼罩中带给人们希望与光芒。

那些舍身忘我的白衣天使是点燃希望之火的一颗星。在这几十个日日夜夜里，那些坚守在一线的医务工作者们毫无疑问是牺牲最大的人，他们不仅要在充满新冠肺炎病毒高危环境下工作，更要忍受着十几个小时不喝水、不吃饭、不上厕所的煎熬，如果防护稍有不当就很可能面临着被感染的巨大风险，然而，医者仁心，面对诸多困难他们依然把救治病人作为第一己任，竭尽全力地救治、无微不至地照顾，让患者感受到了亲人般的温暖;新冠肺炎病毒让人恐惧，甚至让患者感受到了绝望，但那些白衣天使们犹如夜空中的星辰，以晨耀般的光芒，照射到了在患者的心灵点燃了他们的信念。

那些英勇无畏的人民子弟兵是扭转关键之局的一颗星。抗洪、非典、大地震、新冠肺炎……哪里有危险哪里就有人民解放军，哪里有灾难哪里就有人民子弟兵。除夕来临之际，武汉乃至湖北各大医院的形势就已十分严峻，长时间不眠不休的奋战，已经让前线的医护人员重负不堪，接连不断被病毒感染的医护人员更是让武汉的疫情防线雪上加霜。武汉失守则湖北失守，湖北失守则中国可危。在寒冬的除夕夜，第一批450名身着军装的医疗队员就从上海、重庆、西安奔赴武汉逆行出征，短短的一个多月时间里就有4000余名解放军战士奔赴一线，极大地改善了武汉和湖北的疫情防控局面;这些救人民群众于水火之中的解放军战士是扭转疫情战局的一颗星，也是决定武汉、湖北疫情战场胜利与否的“定盘星”。

9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”，在这次活动中，我共观课3节，听讲座2个。这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习——提高——修炼教师基本功，是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下：

通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。语文教学是母语教育，在教学的过程中，我们要深入挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，在语文课中潜移默化，熏陶感染学生，涵养学生性情，陶冶健康个性和健康情操，而并非教两个生字，熟读课文，写两个千篇一律的作文。

读，让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花;说，解放学生的口，营造一个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉;写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术，需要我们不断的去追求、探索，我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道：“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍，来扩大我们的知识面，还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚，阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。以书为友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困扰;早一天，就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读，走进生活吧!

总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。

开展艾滋病防治政策宣讲工作，是迅速提高广大干部群众对艾滋病防治工作认识的有效手段，是促进艾滋病防治工作依法规范开展。也是实现《中国遏制与防治艾滋病行动计划(20xx-20xx年)》总体目标的一个重要组成部分。黄泥乡认真开展学习培训工作，按时完成了各项工作指标。现将学习宣传培训工作总结如下：

一是《艾滋病防治条例》学习培训。

艾滋病是目前全球面临的一个重大公共卫生问题和社会问题，艾滋病的流行和蔓延对人类的生存和发展构成了严重威胁。月25日，9在乡政府会议室召开艾滋病防治知识培训会，共有13人参加了培训。培训率达100%、知晓率达大95%的工作指标。会上，乡纪委书记传达了县级会议精神，指出了目前防治艾滋病工作中存在的不足之处，要求各级领导干部要带头学习艾滋病防治知识，按照职责分工，严格履行职责，做好宣传教育的表率，动员全社会参与艾滋病防治工作，齐心协力、克服一切艰难险阻，坚决打好防治艾滋病的这场硬仗。

同时，还要求全乡各级领导干部要认真将艾滋病防治工作纳入重要的工作日程，依法开展艾滋病防治工作;卫生院负责人还对对艾滋病传播途径、症状、诊断、治疗、防治艾滋病相关政策、法律法规等做了详细、系统的讲解。

二是举办《艾滋病防治条例》知识竞赛活动。

9月下旬，黄泥乡举办了《贵州省艾滋病防治条例》和艾滋病防治知识竞赛活动，将我乡开展学习培训活动推向高潮。活动采用书面答卷的方法，通过举办本次活动，达到了认真贯彻《贵州省艾滋病防治条例》，提高我乡依法开展艾滋病防治工作的能力和目的，形成人人知晓艾滋病，人人防治艾滋病，人人都是宣传员的良好氛围。

三是开展艾滋病免费筛查工作。

为了贯彻落实国家艾滋病防治“四免一关怀”政策，进一步了解和掌握全乡重点人群艾滋病感染情况。9月中旬，在县防艾办的具体帮助指导下，黄泥乡防艾办、妇联、卫生、派出、文化等相关部门各司其责，通力合作，在全乡范围内开展艾滋病免费筛查工作。筛查重点是所有歌舞厅、KTV、美容、宾馆所有服务和从业人员。

1.绿色是地球的本色

2.绿色——生命之源

3.草儿可爱，大家爱

4.我为你美丽的心灵绽放

5.森林是氧气的制造工厂

6.地球是我家，绿化靠大家

7.保护树木，就是保护自己

8.花草丛中笑，园外赏其貌

9.地球是我家，绿化靠大家。

10.距离产生美，谢绝亲密接触

11.绕行三五步，留得芳草绿。

12.踏破青毡可惜，多行数步何妨

13.树木拥有绿色，地球才有脉搏。

14.小草有生命，足下多留“青”。

15.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

16.红花绿草满园栽，风送花香碟时来

17.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

18.愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

19.草木绿，花儿笑，空气清新环境好

20.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

大学生参加公益活动是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。

上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我和几位同学组织了小型次公益募捐，并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品质。

我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的，很多小朋友都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很开心。

我们给每位孩子送去了书包、铅笔、作业本等文具，物品虽然不多，但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰，贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心，孩子们纯真的笑容又让我心酸，真希望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。

大学生公益劳动总结

年夏季学期选了公益劳动的课，今天刚上了一天，觉得收获蛮多的。

上午我们是去各个教室擦桌子，一个教室三个人，而我所在教室就两个人——我和一个化学系的同学。尽管我们人少了一个，但是，我们干的一点也不比别人慢，我们两个人，一人一组进行扫荡式的擦洗，我们擦呀擦，擦的抹布没水了，我们又弄点水，就这样，我们擦了弄。弄了擦，很快就把任务完成了。发现离集合时间还早了，我们就休息了一下，最后回去签到，就这样，上午的任务结束了。

下午我们到草坪里拔杂草，这对于一个从农村里出来的我简直是轻而易举。我在草坪里三下五除二就拔满了一袋子，看着旁边的同学都还只有一点“战利品”的时候，不觉为自己感到自豪。大家看到我那熟练的动作，都偷偷说道“你看人家都拔那么多了”，我当时的心情别提有多高兴了。最后，上午和我一起工作的同学索性就叫我帮他弄一点，我看反正我已经满了，时间还早，就帮他拔。不一会功夫，他的袋子也满了。最后我们就一起回去准备集合，一看时间，还那么早，没办法，谁叫我们完成任务那么迅速呢？最后交掉“战利品”就回来了。

总之，今天的公益劳动很有收获，上午的集体劳动让我明白了团结的力量，下午的拔草行动让我重温小时候农村里下田工作的场景，同时看到大家的成果不如自己的时候，也激起了自己的自豪感，其实农村里的孩子也有许多优点哦。我通过这次公益劳动，锻炼了自己，也随便为学校的美化做一点贡献吧。不过我觉得在大学里，我们应该多参加这些劳动，学校也应多组织一些这样的劳动，让我们有更多的机会得到锻炼，这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼，何乐而不为呢。

一、活动背景：

随着人民生活水平的不断提高，家长对孩子的口腔健康越来越重视，口腔保健意识越来越强烈，通过本次活动让儿童了解本身的口腔健康状况，并为以后强化牙齿保健意识作铺垫作用。6.1儿童节来临之际，为借助此重要节日，进一步提高_口腔诊所在附近居民中的的品牌形象，获得更大会的社会宣传效应，决定举办《我是护齿超人》的亲子活动。

二、活动方式：

口腔诊所实战营销——《儿童节活动策划》

(活动海报)

三：活动主题：

《我是护齿超人》亲子体验活动，教会小朋友如何正确刷牙，保护口腔健康!

活动时间：20_.5.30日(周六) 上午9:30-11:00

活动地点：_口腔__店：诊所详细地址

联系电话：____x

【参与要求】限3周岁以上宝宝及家长，共计：30名

【报名方式】关注_口腔官方微信，回复：护齿超人+宝宝姓名+联系电话”或致电_口腔各门店电话，入选后将收到电话或短信通知。

本活动纯属公益，活动中不收取任何费用哦!

奖项设置：一等奖：1名 奖品：现金500元+精美牙科礼品套装

二等奖：2名 奖品：现金300元+精美牙科礼品套装

三等奖：3奖 奖品：现金200元+精美牙科礼品套装

优秀奖：10名 奖品：日本护牙素1支+精美牙科礼品套装

优等奖：10名 奖品：龋齿检测1次+精美牙科礼品套装

QQ 或微信活动分享奖：名额不限，正牙代金券1000元+精美牙刷架礼品套装

备注：奖品由各诊所自行设定，请在设定时不要让家长感觉你的商业目的太过于显露。

四、活动内容：

本次活动以口腔医生宣教小朋友如何正确保护口腔健康，小朋友如何正确刷牙相结合为活动亮点!

1：活动人员、设备、资料

口腔医生2-3名，护士3名，儿童口腔保健PPT，投影仪，以及礼品准备，宣传单1000份 抽奖箱，抽奖牌，儿童口腔检测表。

DM单(设计负责人： )

准备物品明细：口袋30份 宣传资料30份，诊所介绍，易拉宝1个 横幅一条 ，礼品30份

2：现场布置：

A：现场悬挂活动主题横幅2条：

横幅内容：

1：欢迎参加_口腔《我是护齿超人》亲子体验活动的各位嘉宾(门口)

2：_口腔《我是护齿超人》亲子活动 (方便家长拍相片发微信时宣传诊所)

B：制作X展架

活动宣传易拉宝(设计负责人： )

3：小朋友座位安排

场地安排以及凳子落实

4：活动进程：(主持人：)

备注：活动开始前，肯定会有部分小朋友以及家长来得早一些，请大家一定要照顾好各位朋友，客户来了之后直接让其扫描诊所二维码，然后告诉大家朋友圈分享

本次活动有礼品赠送。

1：护牙口腔介绍以及本次活动介绍，牙齿知识宣讲(9：30-9：50)

2：医护人员涂菌斑显示剂(9：50-10：10)

3：开始自主刷牙(10：10-10：20)

4：检查牙齿清洁程度及评分(10：20-10：40)

5：正确刷牙方式宣传以及口腔动画片放影(10：40-10：50)

6：颁奖+活动留影(10：50-11：00)

7：活动结束后，部份家长进行相关问题交流。

备注：由于诊所场地限制，医护人员有限，建议大家邀请人数不要过多，可分2-3天分开进行!

时间一定要控制在90分钟内结束，小朋友的耐心是很有限的。

今天的让千万家庭笑起来大型公益亲子教育讲座，我们荣幸地邀请到了香港卓越父母国际研究院亲子导师李鸿飞为我们主讲，她讲的题目是《跨越人生的栏杆》。李鸿飞同志是香港卓越父母国际研究院亲子导师，净心烦恼咨询工作室创办人，NLP（神经语言程序学）专业执行师，现在受聘为北京民政局婚姻登记处婚恋咨询师。李老师作为【香港卓越父母国际研究院亲子导师团】成员之一，经常应邀前往大中小学、培训机构、幼儿园、企事业单位开设讲座、开办父母学校或父母课堂，如中国科学院、北京师范大学、北京民政局、通州区妇联、武清区妇联等单位，帮助更多人提升自我，掌握更多教育孩子的正确理念、方法，促进家庭和睦和社会和谐。已开课程包括：《父母课堂》系列课程（针对家长）、《如何做好卓越父母》家庭教育公益讲座（针对家长）、《享受我的幸福关系》快乐校园公益讲座（针对中学生、大学生）、《两性关系相处的秘密》讲座（针对18岁以上希望处理好两性关系的人）、《杨志勇声音美容练习方法》讲座（针对希望改善发声的人群）、《即兴演讲》沙龙（针对希望改善公众场合演说能力的人群）。

今天，李老师在百忙之中来到让千万家庭笑起来大型公益亲子教育讲座现场，与我们面对面地交流。让我们用热烈的掌声欢迎李老师给我们讲课！

感谢李鸿飞导师为我们做了一场精彩的讲座。李鸿飞导师长期从事心理健康教育工作，既有独到的理论见解，又有丰富的实践经验，他以深刻的理性思考结合实践案例，为我们上了一堂生动的家庭教育辅导课，给了我们很多有益的启示。刚才许多朋友提出了不少问题，李鸿飞导师也为大家作了很好的解答。让我们再次以热烈的掌声向李鸿飞导师表示衷心的感谢！

一、加强领导，建立健全组织机构

无偿献血既是一项光荣的社会公益事业，又是一项政策性强、涉及面广的群众性工作。县社领导班子高度重视，将其列入重要议事日程，一是成立无偿献血招募工作领导小组，全面组织协调，确定党委副书记分管无偿献血招募工作，办公室负责具体事项，确保无偿献血工作顺利推进。二是建立县供销社无偿献血招募规章制度。

二、科学宣传，广泛动员

对于无偿献血志愿者的招募，县社遇到了难题，供销系统绝大多数职工年龄偏大，超出了无偿献血年龄要求，符合年龄条件的几位年龄人身体素质不适合献血。面对这种情况，县社党委副书记、副主任带头参加无偿献血，成为供销系统全体干部职工的榜样。通过科学宣传，广泛动员，认真组织实施，县社将自愿无偿献血招募工作真正落到实处。

一是专门召开供销系统全体职工大会，学习《中华人民共和国献血法》和《省公民献血条例》;

二是举办两期宣传栏，积极宣传无偿献血相关知识及无偿献血的重要意义;三是在无偿献血活动月，通过献血站提供的献血宣传单，要求各股室、各企业在无偿献血活动月深入开展无偿献血宣传，招募无偿献血志愿者。

三、狠抓落实，措施得力

县社在年轻职工少、招募志愿者难的情况下，坚持把无偿献血工作作为为人民服务的重要举措。今年以来，先后组织供销系统全体职工，两次召开无偿献血宣传动员会，并成立了无偿献血志愿者小组，有5名同志主动要求加入。

县社在经费上也大力支持，对今年参加献血的职工给予献血营养补助和休假，并大力宣传和表彰。

总之，一年来，无偿献血工作取得了一定成绩，但还不容乐观，工作任务还很艰巨，县社将充分认识开展无偿献血工作的重大意义，认真贯彻、落实《献血法》，依法推进无偿献血工作全面、协调、可持续发展。