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镇先进性教育活动经验总结:联系实际创特色 分类指导求实效_活动总结_网

范文类型:工作总结,全文共 1993 字

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先进性教育活动经验总结:联系实际特色 分类指导实效

镇先进性教育活动经验总结:联系实际创特色分类指导求实效

陈贵镇参加第二批先进性教育活动的单位共有36家,党支部34个,党员421名。作为黄石市委书记王振有的联系点,我镇按照黄石、大冶两级市委的统一部署和要求,坚持思想高认识、工作高起点、宣传高标准、学习高要求,活动高质量的“五高要求”,周密部署,精心组织,严格程序,扎实开展,取得了初步成效。

一、思想发动贯穿全过程,激活内在动力,做到教育活动每推进一步,思想发动就跟进一步

思想是行动的先导。为此,活动一开始,我镇就把思想发动作为先进性活动最重要的基础工作牢牢抓在手上,以提高党员的思想认识推动活动的深入开展。

(一)层层发动,开好动员会。全镇共召开动员会35场(次),参加党员420名,参加率为99.8%。各单位党组织主要负责人都为党员上了党课或作形势报告,在全镇上下形成了浓厚的活动氛围。

(二)广泛讨论,增强使命感。在层层动员,思想发动的基础上,组织党员就开展先进性教育活动的重要性、必要性和围绕“四学、四反思”(学革命先烈精神,反思自己应该追求什么、学先进人物事迹,反思自己应该学什么、学党章党规要求,反思自己应该改什么、学市场经济知识,反思自己应该干什么)进行了广泛讨论,增强了党员的政治使命感和“我要学”的意识。

(三)典型示范,明确方向性。按照传统教育周、典型教育周、警示教育周、形势教育周的要求,邀请有关教授作专题辅导讲座;组织党员集中观看电影《张思德》;组织参学单位党员到“南山头革命纪念馆”开展“缅怀先烈、永葆先进”革命传统教育活动和“身边党员大家评”活动;召开“优秀共产党员先进事迹报告会”,发挥先进典型的示范作用。

二、宣传舆论服务全过程,营造浓厚氛围,形成全方位、多层次的宣传阵容。

没有浓厚的氛围,活动就难以形成强大的声势。我镇有力运用宣传舆论这个工具,全方位、多层次宣传先进性教育活动的开展情况,使活动深入人心。

(一)在镇有线电台和陈贵区域网设立先进性教育活动专栏,及时宣传和报道活动的开展情况。

(二)加强对上对下宣传力度,及时报道各参学单位开展活动的动态,目前共编发简报48期,在省、黄石大冶两市报刊和活动简报上共刊发稿件46篇,在黄石、大冶两级电视台播放新闻36条。

(三)广泛使用横幅、户外宣传栏、固定宣传标语等载体,通过群众喜闻乐见的形式,对先进性教育活动进行宣传,努力使活动开展情况做到家喻户晓,全镇共悬挂宣传横幅57条,制作固定大型宣传牌8个,刷写宣传标语20条。

三、学习讨论紧贴全过程,切实提高党员的先进意识,确保学习效果。

学习培训是整个先进性教育活动的基础。“基础不牢,地动山摇”。为此,我镇从学习要求、学习方式、先进性标准大讨论入手,努力提高学习效果。

(一)明确要求抓学习。各参学单位在学习安排上做到了“三有”,即月月有计划、周周有安排、天天有活动;在学习目标上要求做到了“四有”,即每位参学党员都有1万字的学习笔记,有1篇先进性教育体会文章、有1篇《张思德》观后感、有1篇缅怀先烈心得体会;在学习要求上做到了“五定”,即定学习时间、定学习内容、定学习要求、定学习方式、定学习形式。

(二)创新模式抓学习。我镇结合参学单位和党员的实际,区别对待,分类指导,采取“八学模式”,组织不同类型的党员学习。即机关党员“组织集中学”、离退休党员“组织就近学”、市内流动党员“联系返家学”、市外流动党员“邮寄资料学”、外出会电脑的党员“网络远程学”、困难党员“结对帮扶学”、病残党员“上门指导学”、文化程度低党员“专人辅导学”。同时,设立离退休党员联络组、结对帮扶组、上门送学组、外出党员联络组等四个助学小组,帮助党员学习,增强学习的针对性。

(三)开展大讨论抓学习。采取中心发言、专题讨论会等方式,让党员畅谈学习体会,交流学习经验,并就某个问题开展讨论。在组织开展“党员先进性标准”大讨论中,许多党员联系单位和个人实际,谈自己的看法和观点,起到了校正认识、砥砺思想的效果。

四、主题实践活动穿插全过程,密切党群关系,做到“三个走在前列”。

开展主题实践活动是先进性教育活动取得实效和让人民群众得实惠的有效载体。我镇结合实际,提出在党员领导干部中大力实施以“加快项目建设、扩大农民就业、增加农民收入”为主要内容的“富民工程”;实施以“改善群众生产生活条件,优化群众生活环境,提高群众生活质量”为主要内容的“便民工程”;实施以“解决群众实际困难,维护群众合法权益,促进社会稳定”为主要内容的“安民工程”;实施以“奉献爱心,体现关心,实现连心”为主要内容的“爱民工程”;实施以“提高农村文明程度,丰富群众文化娱乐生活,改变群众生活观念”为主要内容的“乐民工程”,并将“五民工程”穿插活动的全过程,各级党组织和广大党员在实践活动中做到了“三个前列”:

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篇1:2024年事业单位分类改革实施方案

范文类型:方案措施,全文共 5966 字

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为全面贯彻落实党的xx大精神,推动我省公益事业又好又快发展,根据《中共中央 国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》(中发〔20xx〕5号),结合江苏实际,现就分类推进我省事业单位改革提出如下实施意见。

一、指导思想、基本原则和主要目标

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,按照政事分开、事企分开和管办分离的要求,以促进公益事业发展为目的,以科学分类为基础,以创新体制机制为核心,坚持分类指导、分业推进、分级组织、分步实施的工作方针,进一步增强事业单位活力,不断满足人民群众日益增长的公益服务需求。

(二)基本原则

坚持以人为本,发展公益事业,把提高公益服务水平、满足人民群众需求作为出发点和落脚点;坚持分类指导,明确功能定位,根据不同类别事业单位的特点,实施改革和管理;坚持开拓进取,创新体制机制,破除影响公益事业发展的体制机制障碍,大胆进行多种形式的探索和实践;坚持着眼发展,优化资源配置,充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用,实现公益服务提供主体多元化和提供方式多样化;坚持统筹兼顾,整体配套衔接,注意与行业体制改革、政府机构改革等相衔接,妥善处理改革发展稳定的关系。

(三)主要目标

改革的总体目标是:20xx年前,建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制,形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的具有江苏特点的公益服务体系,为全省率先基本实现现代化提供重要支撑。有条件的地区可适当提前。

改革的阶段性目标是:20xx年12月底前,全面完成事业单位分类工作。20xx年12月底前,基本完成承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位改革工作,从事公益服务事业单位在机构编制、人事管理、收入分配、社会保险、财税政策等方面的改革取得明显进展,管办分离、完善治理结构等改革取得较大突破,社会力量兴办公益事业的制度环境进一步优化,为全面建成惠及全省人民的更高水平小康社会提供重要保证。

二、工作任务

(一)按照社会功能科学划分事业单位类别

在前期清理规范的基础上,明确事业单位分类范围,规范事业单位分类标准,严格事业单位分类程序。按照社会功能,将现有事业单位划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况,将从事公益服务事业单位细分为两类:承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源的,划入公益一类;承担高等教育、非营利医疗等公益服务,可部分由市场配置资源的,划入公益二类。今后,不再批准设立承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位。

(二)稳步推进承担行政职能事业单位改革

根据国家有关法律法规和中央有关政策规定,按照是否完全或主要履行行政决策、行政执行、行政监督等职能,从严认定承担行政职能的事业单位,不以机构名称、经费来源、人员管理方式等作为依据。

对已认定为完全承担行政职能的事业单位和主要承担行政职能的事业单位在其他职责剥离后,在规范和调整其行政职能、重新核定人员编制的基础上,可调整为相关行政机关的内设机构,确需单独设置行政机构的,要按照精简效能的原则设置。改革中涉及行政机构编制调整的,不得突破政府机构限额和行政编制总额,主要通过行政管理体制和政府机构改革中调剂出来的空额逐步解决。

已认定为承担行政职能、但尚未调整到位的事业单位,在过渡期内继续按照现行法律法规和政策规定履行职责,使用事业编制且只减不增,依照现行机构编制、人事、财务、社会保险等政策规定实施管理。

对部分承担行政职能的事业单位,要认真梳理职能,将属于政府的职能划归相关行政机构;职能调整后,要重新明确事业单位职责、划定类别,工作任务不足的予以撤销或并入其他事业单位。

按照事业单位不再承担行政职能的改革方向和管理要求,今后制定地方性法规、政府规章和"三定"规定等规范性文件时,原则上不再授权或委托事业单位承担行政职能。

(三)积极推进从事生产经营活动事业单位改革

1.加快推进转企改制。对从事生产经营活动事业单位要加快转企改制,使其成为市场竞争主体。要周密制定转企改制工作方案,按照有关规定进行资产清查、财务审计、资产评估,核实债权债务,界定和核实资产,由同级财政部门依法核定国家资本金。事业单位转为国有企业的,要按现代企业制度要求,深化内部改革,转变管理机制,并依照政企分开、政资分开的原则,与原行政主管部门脱钩,其国有资产除国家另有规定外,由履行国有资产出资人职责的机构负责。鼓励事业单位转企的同时,进行产权制度改革,采取兼并、重组、股份制改造等多种形式,依法组建公司制企业、合伙企业或个人独资企业。转企改制单位要按规定注销事业单位法人,核销事业编制,进行国有资产产权登记、工商登记,并依法与在职职工签订劳动合同,建立或接续社会保险关系。

2.制定完善相关政策。为平稳推进转企改制工作,可给予过渡期,一般为5年。在过渡期内,对转企改制单位给予适当保留原有税收等优惠政策,原有正常事业费继续拨付。在离退休人员待遇方面,转企改制前已离退休人员,原国家和省规定的离退休费待遇标准不变,支付方式和待遇调整按国家和省有关规定执行;转企改制前参加工作、转企改制后退休的人员,基本养老金的计发和调整按照国家和省有关规定执行,保证离退休人员待遇水平平稳衔接。在医疗保障方面,离休人员继续执行现行办法,所需资金按原渠道解决;转企改制前已退休人员,转企改制后继续按规定享受职工基本医疗保险、补充医疗保障等待遇。有条件的转企改制单位,可按照有关规定为职工建立补充医疗保险和企业年金。要进一步做好离退休人员的服务管理工作。

(四)深化从事公益服务事业单位改革

1.优化布局结构。加强公益事业的统筹规划,推动社会事业发展规划、重大社会公益项目立项与事业单位机构编制管理的有效对接,为社会力量参与举办公益事业留下足够空间。打破条块分割和行政区划界限,整合职责功能相近的事业单位,提升公益服务能力。优化事业单位层级分布,面向社会提供公益服务的事业单位原则上实行属地管理,省级主要举办承担全省性、示范性或者跨区域、跨流域公益服务事业单位。

2.改革管理体制。实行政事分开,理顺政府与事业单位的关系。行政主管部门要加快职能转变,创新管理方式,减少对事业单位的微观管理和直接管理,强化制定政策法规、行业规划、标准规范和监督指导等职责。对面向社会提供公益服务的事业单位,积极探索管办分离的有效实现形式,逐步取消行政级别,落实事业单位法人自主权,保证其依法决策、独立自主开展活动并承担责任。

3.规范和创新机构编制管理。贯彻落实《江苏省事业单位机构编制管理办法》,全面规范从事公益服务事业单位的机构编制事项。对不同类型事业单位实行不同的机构编制管理。推进事业单位机构编制科学化、规范化、法制化管理。建立健全"控制总量、盘活存量、优化结构、有减有增"的动态管理长效机制,用好用活现有编制资源。进一步强化机构编制管理与组织(人事)管理、财政预算等综合约束机制。加快建立事业单位机构编制执行情况和公益性职责履行情况的定期评估制度。探索对事业单位部分岗位实行政府购买服务的办法。

4.建立健全法人治理结构。加强事业单位的法人资格管理。面向社会提供公益服务的事业单位,探索建立理事会、董事会、管委会等多种形式的治理结构,健全决策、执行和监督机制,提高运行效率,确保公益目标实现。不宜建立法人治理结构的事业单位,继续完善现行管理模式。

5.深化人事制度改革。以转换用人机制和搞活用人制度为核心,以健全聘用制度和岗位管理制度为重点,建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度,实现由固定用人向合同用人转变,由身份管理向岗位管理转变。加快推进职称制度改革,健全专业技术人才评价机制。坚持科学化、民主化、制度化方向,对不同类型事业单位实行分类人事管理,依照编制管理办法分类设岗,实行公开招聘、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

6.深化收入分配制度改革。以完善工资分配激励约束机制为核心,健全符合事业单位特点、体现岗位绩效和分级分类管理要求的工作人员收入分配制度。结合规范事业单位津贴补贴,进一步做好义务教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位、其他事业单位绩效工资实施工作;根据改革进程,不断探索完善对事业单位绩效工资的分类管理办法。按照国家统一部署,逐步完善事业单位工资正常调整机制和收入分配宏观调控机制。

7.推进社会保险制度改革。根据国家统一部署,积极研究并逐步推进事业单位及其工作人员参加基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育等社会保险政策,逐步建立起独立于单位之外、资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化的社会保险体系。事业单位工作人员基本养老保险制度改革实行社会统筹和个人账户相结合的模式,养老保险费由单位和个人共同负担,个人缴费全部记入个人账户。养老保险基金单独建账,实行省级统筹,基本养老金实行社会化发放。实行"老人老办法、新人新制度、中人逐步过渡",对改革前参加工作、改革后退休的人员,妥善保证其养老待遇水平平稳过渡、合理衔接,保持国家规定的待遇水平不降低。探索建立事业单位工作人员职业年金制度。

8.加强对事业单位的监督。建立事业单位绩效考评制度,考评结果作为确定预算、负责人奖惩与收入分配等的重要依据。加强审计监督和舆论监督。面向社会提供公益服务的事业单位要建立信息披露制度,重要事项和年度报告要向社会公开,涉及人民群众切身利益的重大公益服务事项要进行社会公示和听证。

9. 全面加强事业单位党的建设。按照党章和有关规定,及时调整党的组织设置,理顺隶属关系,选好配强党组织领导班子,加强党员教育、管理、服务,做好思想政治工作,推进精神文明建设,领导工会、共青团等群众组织开展工作,充分发挥党组织在促进事业发展、完成本单位中心任务中的领导核心或政治核心作用,保证党的基本路线方针政策在事业单位的贯彻执行。

(五)构建公益服务新格局

1.大力发展公益服务。适应经济社会发展和人民群众需要,不断拓展公益服务领域,增加公益服务品种,扩大公益服务供给总量。发挥政府主导作用,引导社会力量广泛参与,引入市场竞争机制,形成提供主体多元化、提供方式多样化的公益服务新格局,满足全省人民群众多层次、多样化的公益服务需求。

2.强化政府责任。按照逐步实现基本公共服务均等化的要求,优先发展直接关系人民群众基本需求和社会和谐稳定的公益服务,加快构建终身教育、就业服务、社会保障、基本医疗卫生、住房保障、社会养老服务"六大体系",把公益服务资源更多地向民生领域倾斜,缩小城乡之间、地区之间公益服务水平差距,努力为人民群众提供保基本、广覆盖、可持续的公益服务。

3.积极鼓励社会力量兴办公益事业。引导社会力量广泛参与,充分发挥市场在公益事业领域资源配置中的积极作用,完善相关政策,放宽准入领域,推进公平准入,鼓励支持社会力量和国(境)外资本,以出资创办、入股联办和民办公助、公办民助等形式兴办公益事业,或通过捐赠等形式参与公益服务。创新公益服务提供方式,采用政府购买、合同外包、特许经营、投资补贴等方式,鼓励和支持社会力量参与兴办医疗、科技、教育、社会福利、文化、旅游、体育等公益事业,对社会力量兴办公益事业的,在设立条件、资质认定、职业资格、职称评定、税收政策和政府购买服务等方面,与事业单位公平对待。

(六)完善支持公益事业发展的财政政策

1.加大财政支持力度。加快建立健全公共财政体系,调整支出结构,加大投入力度,构建财政支持公益事业发展长效机制,对基本公共服务范畴的公益事业优先保障。制定和完善支持社会力量兴办公益事业的财政政策,形成多渠道筹措资金发展公益事业的投入机制。对事业单位的财政资金使用情况进行绩效考评,严格资金管理,提高使用效益。

2.完善财政支持方式。按照国家政策和以事定费的原则,结合不同事业单位的具体特点和财力,对不同类型事业单位实行不同的财政支持办法,合理制定标准,实行动态调整,健全监管制度,充分发挥财政资金的效用。对公益一类事业单位,根据正常业务需要,财政给予经费保障;对公益二类事业单位,根据财务收支状况等,财政给予经费补助,并通过政府购买服务等方式予以支持。

3.推进预算管理、政府采购和国有资产管理改革。研究建立事业单位资产配置标准体系,促进资产管理与预算编制有机结合,强化事业单位政府采购预算管理与执行,规范政府采购操作执行行为。加强行政事业性收费管理,严格收费项目和标准审批。建立健全事业单位财务会计和国有资产管理制度,加强财务监督,确保财政资金和国有资产使用规范、安全和有效。

三、组织实施事业单位分类改革方案

(一)健全领导机制。分类推进事业单位改革事关我省经济社会发展全局,是一场广泛而深刻的变革,政策性强,涉及面广,情况复杂,任务艰巨。各地各部门要高度重视,充分认识分类推进事业单位改革的重要性和紧迫性,坚定改革信心,坚持改革方向,加强组织领导。省分类推进事业单位改革工作领导小组负责全省事业单位改革工作的组织领导和统筹协调,研究审议改革政策,协调处理重大问题,督促落实改革任务。领导小组办公室设在省编办,具体负责日常工作。各市、县(市、区)党委和政府对本地区的改革负总责,要抓紧建立领导小组,健全工作机制,结合实际研究制定实施意见和具体办法,并抓好组织落实。

(二)加强协作配合。在党委、政府的统一领导下,各级机构编制、组织、发展改革、财政、人力资源社会保障等部门要按照领导小组明确的职责分工,各司其职,密切配合,指导做好相关工作,对改革中出现的新情况、新问题,及时研究提出指导性意见。各部门、各单位要按照全省的统一部署,组织开展所属事业单位改革的各项具体工作,妥善解决改革中出现的矛盾和问题。教育、科技、文化、卫生等部门要按照现行的领导体制和政策规定,继续推动行业体制改革。

(三)积极稳妥实施。坚持分类指导、分业推进、分级组织、分步实施的工作方针,按照有利于促进公益事业发展、有利于促进社会和谐稳定的要求,注重把握改革的节奏和力度,加强统筹协调,做到条块结合、上下结合,条件成熟的可率先改革,暂不具备条件的允许过渡,不搞"一刀切",平稳有序推进事业单位改革。严格遵守组织人事、机构编制和财经纪律,严禁突击提拔干部、严禁超职数配备干部或违反规定提高干部职级待遇。加强新闻宣传,把好宣传口径,正确引导社会舆论,为改革营造良好舆论氛围和社会环境。要深入细致做好思想政治工作,引导广大干部职工积极支持和参与改革,确保社会和谐稳定,确保国有资产不流失,确保公益事业健康发展。

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篇2:分类搜索兼职编辑合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:编辑,全文共 1186 字

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甲方:__有限公司

乙方:

鉴于乙方为人员,不具备劳动法律关系的主体资格。根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务协议,共同遵守本协议所列条款。

第一条 本协议期限为 年。

本协议于20__年 月 日生效,至20__年 月 日终止。

第二条 乙方承担的劳务内容、要求为:

乙方根据甲方工作要求和安排,担任 职务,并保证按照甲方要求按时保质完成工作任务。

乙方同意甲方根据工作需要调整乙方的具体劳务内容和岗位。

第三条 乙方应参加甲方为乙方提供劳务安排的培训、学习,并按照甲方要求的时间和地点提供劳务。

乙方提供劳务期间,应当遵守甲方各项规章制度、严格遵守甲方的业务操作规程和工作规范,爱护甲方财产。乙方出现任何违反甲方规章制度的行为,甲方均有权随时解除本协议。

第四条 乙方认为,根据乙方目前的健康状况,能依据本协议第二条、第三条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务,乙方也愿意承担所约定劳务。

第五条 乙方负有保守甲方商业秘密的义务。

第六条 甲方按每笔业务给乙方结算劳务报酬佣金,标准为:

1、网站建设项目:1000元以下的合同订单,每笔按合同金额40%的标准计提报酬佣金;1000元以上的合同,每笔按合同金额50%的标准计提报酬佣金;

2、网站优化项目:乙方签单时应和甲方进行事先沟通每个关键词的价格。乙方签单后,甲方按照合同金额的20%给予结算报酬佣金;

第七条 发生下列情形之一,本协议自行终止:

一、 本协议期满的;

二、 乙方服务的项目合同终止或提前终止的;

三、双方就解除本协议协商一致的;

四、乙方由于健康原因不能继续履行本协议义务的;

五、因本协议签署时依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的。

第八条 甲、乙任何一方单方面解除本协议的,需提前 日书面通知另一方。

第九条 本协议终止、解除前,乙方应在 日内将有关工作向甲方移交完毕,并附书面说明,如给甲方造成损失应予赔偿。

第十条 甲乙双方约定,乙方自行购买意外伤害保险,乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害均与甲方无关。

第十一条 乙方同意医疗费用自理,医疗期内甲方不支付劳务费。

第十二条 依据本协议第七条、第八条约定终止或解除本协议,双方互不支付违约金。

第十三条 因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,应提前协商解决,如协商不成,在当地仲裁机构进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。

第十四条本合同尾部甲、乙双方的通讯地址为双方联系的唯一固定通讯地址,若在履行本协议中双方有任何争议,甚至涉及仲裁时,该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化,应立即书面通知另一方,否则,造成双方联系障碍,由有过错的一方负责。

第十五条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公 章) 乙方(签 章)

法人代表: 当事人:

联系电话: 联系电话:

通讯地址: 通讯地址:

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篇3:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 669 字

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全市广大干部群众、社会各界朋友们:

随着我们生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾也越来越多,成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。开展生活垃圾分类,倡导资源循环利用,既是缓解我市环境资源压力、改善人居环境的要求,也是发展循环经济、助推美丽西安建设、绿色发展的需要。为此,特向全市人民发出以下倡议:

从我做起,争当垃圾分类参与者。牢固树立公民意识、公共意识和责任意识,从自我做起,从点滴做起,在公共场所将垃圾准确投放至分类垃圾箱。在家里将生活垃圾按可回收、有害、厨余、其他垃圾进行分类,并准确投放至小区公共生活垃圾投放点,让生活垃圾分类成为一种生活习惯。

从我做起,争当垃圾分类宣传者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,主动分享生活垃圾分类技巧,通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友共同参与生活垃圾分类,纠正不规范投放行为,争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者,让更多的人行动起来,培养垃圾分类的好习惯。

从我做起,争当美丽西安建设者。发扬“西安是我家,建设靠大家”的主人翁精神,积极传播生态文明思想和理念,树立生态文明价值观,让绿色、低碳、公益成为我们的时尚追求,让垃圾分类成为我们的生活习惯,以实实在在的行动支持西安的发展,争当美丽西安的建设者。

美丽的古城是我们共同的家园,舒适的环境需要大家共同创造。让我们行动起来,齐出一份力、同尽一份心、共担一份责,从身边做起、从点滴做起,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,“垃圾分一分,环境美十分”!

西安市人民政府

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篇4:拉圾分类倡议书怎么写

范文类型:倡议书,全文共 887 字

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亲爱的同学们:

你们好!

现在我们人类生产的垃圾是越来越多了,但很多的垃圾完全降解是需要很多年的时间的,同时资源浪费的现象也是非常的严重的,所以垃圾分类是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通过一些方式进行再利用的,垃圾分类不仅能够减少资源浪费的现象,也能够更好的去处理我们每天生产的那些垃圾。垃圾分类是能够保护我们所生存的环境的,让我们的地球变得更美好。如果我们人类想要在地球上继续的生存下去的话,就应该做好垃圾分类。

所以为了让我们养成垃圾分类的好习惯,在此向所有的同学发出倡议:

1.了解垃圾一共分为几类。我们每天所生产的垃圾一共是分为四大类的:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我们要去了解这些垃圾分类划分的依据。了解这些垃圾投放到垃圾桶中的要求,这样我们就能够开始学习垃圾种类的具体划分了。

2.记住所有垃圾的分类。这一点确实是比较的难的,因为我们日常生活中会生产的垃圾种类是非常的多的,但只要努力一点是没有什么做不到的。很多垃圾的分类是很容易就可以记住的,在了解了垃圾种类划分的依据之后我们就能够很快的判断出来自己要丢的垃圾是属于哪个分类的了,我们只需要特意的去记住一些不太好分类的可以了。

3.坚持做到垃圾分类。要完完全全的做好垃圾分类这个事情是不容易的,开始的时候可能还有一点耐心,但时间长了之后可能就会觉得烦了。我们之前不分类的方法确实是会比较的方便的,所以就会觉得垃圾分类是非常的麻烦的一件事情。但我们不能就因为怕麻烦就不去做,必须要坚持下去,当我们习惯了之后就会变得容易很多了。

我们要养成垃圾分类的好习惯,这是对我们人类非常有利的一件事情。之前的很多年因为我们人类的贪婪和懒惰破坏了我们的环境,现在我们也理所当然的应该承担起补救的工作,这是我们要承担的后果。当我们都开始垃圾分类了,我相信被我们破坏的环境一定是能够慢慢的变好的。我们破坏环境需要的时间是很短暂的,但是让环境恢复到之前那样是需要坚持下去的,所以我们应该坚持着做好垃圾分类的事情。希望所有的同学们能够从现在开始做好垃圾分类,自觉的进行垃圾分类,坚持的做垃圾分类。

倡议人:___

20__年_月_日

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篇5:校园垃圾分类的活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 790 字

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星期六,我到公园里转了一圈,发现公园里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见,美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。

近几年来,中国的经济飞速发展,可是在另一方面——环保上却不容乐观,我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛,口香糖随地一吐,电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上,当我们扔下这一片垃圾时,那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!

随着科技的发展,人们的生活水平也大大提升了,人们对物资的需求也越来越大。在生活中,人们根本不把树木当回事,大片的树木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然,让许许多多小动物无家可归,频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料,总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击,我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道:洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多,影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。

与环保有关的另一个问题就是“节能”,他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一,而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一,这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识,那么我们也不会再随处乱丢垃圾,我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子,这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子,这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,这样可以使废物充分利用起来。

地球的资源是有限的,我们要有节能环保的意识,让我们行动起来,让我们从小做起、从我做起、从现在做起,为保护人类地球做出一点贡献,让我们少丢一点垃圾,多节约一点能源,让我们这个世界变得更加美好。

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篇6:郊区法庭党支部分类定级自评总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 1550 字

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郊区法庭党支部分类定级自评总结报告

根据《城郊乡党组织分类定级工作实施方案》精神,在城郊乡党委的统一安排下,我支部紧密部署,积极配合,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中,我支部充分查找问题所在,分析形成原因,总结经验教训,制定整改方案,以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进郊区法庭党建工作的建设步伐。(北安市人民法院 栾桂平)

现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级评价标准》,仔细分解条目,专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作,形成我支部自评情况总结汇报如下:

一、支部基本情况

支部现有党员共6名,配有支部书记1名,支部委员2名。自党支部建成以后,在乡党委的领导下,积极加强党支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,工作中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、分类定级自我评价

1、党组织带头(满分15分,自评15分)

我支部本届支部书记政治素质、党性观念较强,有一定的工作经验和处理问题应对能力,能够积极围绕中心工作落实党建工作责任;能够带领班子成员认真贯彻落实党的方针政策;发挥优势,克服困难,能够带头服务群众。不仅廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用,而且带头贯彻民主集中制、积极促进支部班子的团结;认真教育和管理党员;在班子承诺践诺方面能够认真落实;作为书记,始终与党中央保持一致,保持廉洁自律,经得起考验;平时经常深入到群众中去,了解民情民意,切实尽力为民办实事、办好事。

2、工作思路(满分10分,自评10分)

我支部有明确的党建工作思路,符合服务中心、建设队伍的要求,不仅将全年党建工作形成年度工作计划,并且在坚持按工作计划贯彻落实的基础上定期进行工作总结

3、工作制度(满分10分,自评7分)

我支部支部工作制度健全,能够认真落实党内激励关怀帮扶制度、述职制度和“公开承诺”制度等制度。支部书记不但参与重大决策、列席重要会议、监督干部使用情况,还积极安排时间与党员谈心、交流。落实了党务公开及民主管理制度,加强了党员直接联系服务群众的长效机制,建立了支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。支部经常开展党员教育活动,但是由于工作原因,未能实现党员群众全体参加。

4、活动阵地(满分10分,自评5分)

我支部将小会议室设为党员活动室,各项组织活动、学习活动均在此进行,暂时未配备多媒体教育设备,造成党员学习活动形式较单一。

5、保障机制(满分10分,自评7分)

我支部党员6名,党员活动经费得到了法庭力所能及范围内的大力支持。但限于本身经费不足,因此此项开支没有列入经常性预算当中。就日常党支部工作经费而言,能够满足所需,但集体性活动经费则不能够逐年保证。

6、工作业绩(满分20分,自评20分)

我支部认真落实上级党组织布置的各项工作任务,在各种学习活动和法庭的重要工作当中支部做到了认真履行工作职责,带动全体党员发挥了先锋模范作用,协助行政负责人完成了各项工作任务。

7、群众反映(满分25分,自评25分)

我支部在党员群众评测中满意度较高,满意率达100%;党支部活动在党员、群众中反响良好,得到了党员群众的普遍支持;党支部各项活动的开展深受广大党员和群众的好评;党员服务意识强,办事效率高,无群众信访或投诉情况;群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。

自评总分:89分

在下一步工作当中,支部将针对工作绩效考核配套更加全面、科学、操作性强的考核体系,从而做到工作业绩数据化,工作成效指标化。

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篇7:对联的分类_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,全文共 1413 字

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对联分类

对联的分类与对联撰写很有关系,不明确对联的分类,就写不出内容准确的好对联来。具体来讲对联有以下几种分法。(一)按使用的范围分    对联从使用范围上划分,可分为应用联和装饰类两大类。这里装饰联主要指用于美化环境的对联,如装饰亭台、楼阁、名胜古迹的对联;装饰书房卧室、名画宝砚的对联等。装饰联一般富有哲理,回味无穷。    应用联是指有较强针对性的对联。它可以再分为专用于庆祝春节的春联,用于某一具体事项的对联如挽联、寿联、婚联、喜联、行业联等。还可分为人们在各种交往中所用的交际联。总之从时间、空间的使用范围看,对联的分法如下表所示:  对联1.实用联——春联2.专用联——挽联,寿联,婚联,喜联,行业联,座右铭联等3.交际联——赠联,题答联2.装饰联 (二)按写作方法和上下联的关系分    按上下联在内容上的关系分,对联可分为三种,即正对,反对,流水对三种。1.正对    指对联上下两联的内容相关或相似,从不同的角度说明大致相同的道理。如:  墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。  一派春光明四海,万枝桃李艳三江。  大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。  夫妇共谱劳动曲,男女同讴致富歌。2.反对    指上下联内容相反,对比鲜明,这种对联往往从正反两面来说明同一个问题,在对比中突出表达效果。如:  青山有幸埋忠骨,白铁无幸铸佞臣。  莫忘当年创业苦,春看今朝生活甜。又如:  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。  铺张浪费损家害国,勤俭节约积少成多。3.流水对    也叫串对,指一个意思分两句说,两句合起来是一个整体,上下联有承接假设、递进、因果、条件等关系。如:  江河无止终而为海  桃李不言下自成溪又如:  但使人家有遗爱  曾将诗句结风流(三)从形式字数上分    以对联的字数来划分的话,对联可分为四字联、五字联、六字联、七字联、八字联、九字联、几十字联、几百字的长联等。如:  昼夜不舍;天地同流。——太原番祠难老泉联  峭石千重立,藤萝百道开。——五台山望海峡联  泉自几时冷起,峰从何处飞来。——杭州飞来峰,董其昌联  漓江酒绿招凉去,  常侍诗清赏雨来。——桂林叠彩山“元常侍清赏处”  桃李增华坐帐无鹤;  琴书作伴支床有龟。  ——周恩来祝马寅初六十寿联,时马被国民党囚于贵州息峰集中营  红花并蒂同朝阳比艳;  紫燕同飞向浩宇高歌。——婚联  君不见为人百岁谁不死;  意难平行世一时志未酬。——挽联 秦皇安在哉,万里长城筑怨;  姜女未亡也。千秋片石铭贞。——文天详题孟姜女庙联  殷干酷刊,宋岳枉戮,臣本无恨,君亦何尤,当效正学先生,启口问成王安在?  汉室党锢,晋代清谈,振古无斯,于今为烈,恰如子胥相国,悬晴看越寇飞来。  ——康有为挽戊戌变法死难诸君    五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空洞无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟雾鬓;更苹天苇地,占缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。    数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云;便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕轻霜。    ——清,孙髯撰昆明滇池大观楼联

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篇8:小学党支部分类定级自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,党工团,全文共 1226 字

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小学党支部分类定级自查报告

小学党支部分类定级自查报告

为了认真贯彻落实中组部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》的通知精神,扎实推进在争先创优中开展基层组织建设年活动,做好我校支部在创先争优中开展好工作,在全面开展自我批评与自我检查的基础上,撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中,我支部充分查找问题所在,分析形成原因,总结经验教训,制定整改方案,以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进第四小学科学发展。

现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》,仔细分解条目,专题召开党支部会议,深入群众听取意见,认真开展自评工作。现将我校党支部自检情况汇报如下:

一、党组织带头人

我校党支部书记政治素质高,党性观念强,能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。他带头廉洁自律承诺践诺,发挥表率作用。他一心扑在教育事业上,以校为家,爱岗敬业,以德立校,他讲党性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制,促进班子搞好团结,抓好党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用,每年定期发展新党员。

二、工作思路

党建工作思路明确,以服务为中心、注重队伍建设,并形成年度工作计划、总结。

1、基本组织建设

(1)、我校党支部组织健全,人员结构合理,支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成

(2)、我校支部按期换届,换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则,在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。

2、基本队伍建设

(1)、我校党支部书记业务精湛,具有较高的理论水平,党性强,工作能力强,既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动,也能合理独立开展支部活动。

(2)、我校支部委员会成员岗位职责明确,分工具体,协调配合。在党支部书记的带领下,制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强,成员无违纪现象。

(3)、我校支部党员意识和宗旨意识强,积极参与教学、科研和管理工作,战斗在教育事业第一线。支部党员在学校的号召下,带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动,这些党员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。

(4)、我校党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照党员发展的标准,做到成熟一个发展一个。

(5)、我校支部全体党员及时缴纳足额党费。

3、基本活动开展

(1)、我校党支部委员会成员定期组织召开支部党员大会(每学期每月一次)、支部委员会(每学期每月一次)、民主党员评议评议会(每半年一次),及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务,贯彻我校支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中,开展批评与自我批评,通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动,实现对每个党员监督与促进,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

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篇9:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 711 字

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全县城乡居民朋友们:

垃圾不落地、城乡更美丽;垃圾分一分、环境美十分。指出,垃圾分类就是新时尚;推行垃圾分类,关键是要加强科学管理,形成长效机制,推动习惯养成。为响应党中央号召,推动垃圾分类在我县落地落实,我们向全县居民朋友们发出倡议,人人动手,一起为改善生活环境作努力,一起为绿色发展、可持续发展作贡献。

树立垃圾分类意识,争当“引领者”。强化垃圾分类主人翁意识,树立“垃圾分类,从我做起”观念,把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任,自觉在工作和生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,用自己的模范行为带动身边的人,形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。

执行垃圾分类标准,争当“践行者”。积极参与,主动践行,严格按照生活垃圾分类标准,从自我做起、从家庭做起、从现在做起,做好有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的分类收集、准确投放,让垃圾分类走进我们的生活,让文明行为成为全县新风尚,让绿色生活成为大悟新名片。

普及垃圾分类知识,争当“宣传者”。主动向身边的家人、邻居、朋友,宣传生活垃圾分类政策、宣讲生活垃圾分类标准、分享生活垃圾分类技巧,引导更多人主动参与到生活垃圾分类中来,让生活垃圾分类走进千家万户,形成全社会共同参与的强大合力。

维护垃圾分类成果,争当“督导者”。垃圾减量,非一朝一夕之功;垃圾分类,非一人一事之成。我们要从自己做起,热情帮助劝导他人,对乱丢乱扔、混装混运等不文明行为,要敢于批评、敢于挑刺、敢于曝光,齐心协力推进生活垃圾分类工作行稳致远。

我们坚信,有您的参与和支持,有我们大家的共同努力,大悟的天一定会更蓝,水一定会更绿,我们的家园一定会更美丽!

大悟县城乡垃圾无害化处理全达标指挥部

大悟县城市管理执法局

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篇10:垃圾分类活动领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 1031 字

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同志们:

今天会议的主要任务是:根据前一季度艾滋病、结核病防治工作开展情况,结合上级近期召开的结核病防治工作会议精神,进一步分析形势、查找漏洞,认真做好下一阶段艾滋病、结核病防治工作。刚才,卫生部门通报了艾滋病疫情及防治工作进展情况,通报比较全面,即总结了今年前一个季度艾滋病、结核病防治工作中取得的成绩,也指出了存在的问题。下面我着重强调两点:

一、加大宣传,普及结核病、艾滋病防病知识

一是要将综合防病知识教育纳入基层文化建设内容,对辖区群众开展宣传教育。二是各单位要将防病宣传纳入到“入户宣传”内容中去。教育部门要安排各学校按要求切实开展综合防病防治知识专题教育或宣传教育活动。交通、卫生、质检、住建等部门要在车站、公园等公共场所及公交车、出租车等公共交通工具显著位置,设立艾滋病、结核病综合防治内容的公益广告栏,放置宣传材料或播放宣传信息。卫生、公安等部门要加强流动人口居住聚集区域或社区的艾滋病综合防治知识宣传教育工作。三是各级医疗卫生机构、计划生育技术服务机构要在服务区内设置固定宣传设施,为每位就诊患者发放结核病、艾滋病防治知识宣传材料,经常开展综合防病知识宣传和咨询。四是宣传部门要协调和指导各媒体,开展多种形式的艾滋病防治基本知识、法律法规和政策的公益宣传教育;文体广电部门要积极报道防病工作成果、经验、重大活动以及有关新闻信息,通过宣传,普及艾滋病、结核病防治知识以及政府的防治政策与措施,在全社会形成一个全民防治艾滋病、结核病的良好氛围。

二、全面履责,主动发挥成员单位作用

艾滋病、结核病防治工作是一项长期、艰巨、复杂的社会系统工程和重要的民生工程。各部门要切实履行职责,加强协调配合,形成工作合力,共同推动防治工作取得新突破。各成员单位要进一步要强化源头治理意识,坚持“预防为主、防治结合、依法防治、科学防治”,落实好各项优惠政策,扎实抓好各项综合防治措施的落实。要按照任务分工认真履职,强化责任,完善协调机制,加大监督检查力度,落实领导管理责任制和责任追究制,不折不扣地把各项工作任务抓紧、抓实、抓出成效。

同志们,艾滋病、结核病防治工作任务艰巨,有效控制艾滋病、结核病的传播是我们每个人义不容辞的责任,希望同志们以高度负责的精神,进一步解放思想,实事求是,努力工作,切实把这一关系到广大人民群众切身利益的大事抓紧抓好,抓出成效,我也坚信,只要我们齐心协力,强化措施,扎实工作,就一定能够遏制艾滋病、结核病的传播和流行势头,如期完成各项防治目标。

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篇11:垃圾分类倡议书400字

范文类型:倡议书,全文共 504 字

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尊敬的老师,各位同学:

随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

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篇12:校园垃圾分类的活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1131 字

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为打造良好的教育学习环境,建立学生环境保护的意识,我校立足课堂教学和美丽学校创建,通过学生影响家庭,全面推进学校和家庭的垃圾分类处理,努力做到生活垃圾减量化、资源化、无害化,做好生活垃圾的分类投放、分类收集、分类利用、分类处理,促进城市文明与生态环境建设。根据区教育局关于生活垃圾“三化四分”管理工作精神,结合我校实际情况,我校组织开展了一系列活动

一、活动制定

1、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”教育实践活动方案。整合学校开展的环境保护、生态文明、公民意识教育等专题教育活动,将垃圾分类系列活动纳入美丽学校创建工作中。

2、组织开展晨会,以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间,一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识,开启了垃圾分类活动的大门。

3、组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手,垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动,会中主要以垃圾分类知识介绍,如何进行垃圾分类,及相关系列活动为主,以促进学生掌握垃圾分类的知识。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。

通过活动,队员们对垃圾分类有了更深刻的了解,并且也能够从自己做起,从身边做起,用自己的行动影响更多的人参与到活动中来。

4、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动。活动主要在队员家中开展,要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作,并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中,队员们积极参与,纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招,并利用课余时间在队员之间互相介绍,互相学习,完善自身设计的垃圾减量小妙招。

除此之外,队员们还走上街头,走进小区拿着自己亲手制作的垃圾分类宣传海报向路人普及垃圾分类的知识,动员更多的人加入到行动中。通过活动,队员们对于环保的意识也越来越强,校园也变得更加整洁。

5、垃圾分类设施进校园。为了更好地开展垃圾分类工作,学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶,并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板,让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识,知道自身的责任。

6、做好“小手拉大手,垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作。注重活动过程性材料积累,动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性,这也让更多的家长成为我们的宣传者,让活动开展更加扎实有效。

二、工作反思

“垃圾分类”是很有意义也很必要的,但由于长久以来观念的影响,很多情况下我们会忽略其意义。因此,在学校大力开展此活动是有利于学生正确观念形成的,并且能够同学队员的行动去影响身边周围的其它人。

在活动中,相信无论是学生、老师、家长甚至是一些看见学生宣传的成人都会有所认识,有所收获。我们会继续为更好的环境而努力。

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篇13:2024年事业单位分类改革实施方案

范文类型:方案措施,全文共 4695 字

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根据《中共广东省委、广东省人民政府关于印发的通知》(粤发[20xx]6号)精神,结合我市实际,对我市事业单位分类改革提出如下实施方案。

一、指导思想和目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照政事分开、事企分开、管办分离的原则,以社会功能为依据,突出管理体制和运行机制创新,逐步建立公益目标明确、布局结构合理、投入机制完善、治理结构规范、微观运行高效、监管制度健全的现代事业单位管理体制和机制,促进我市社会事业更好更快地发展。

二、改革的主要内容

根据现有事业单位所具有的社会功能,将其划分为行政类、公益类和经营类三个类别。公益类事业单位再划分为三个小类别,即公益一类、二类、三类。

1、行政类事业单位:指依据法律法规授权,按规定程序批准设立,履行行政职能的事业单位。部门自行委托事业单位承担行政职能的不作为依据。

行政类事业单位改革的方向是:职能归位、调整机构。即对获批准的行政类事业单位予以保留,将其经营服务性职能剥离,并交由其他机构、社会组织;对编制数少于6名的行政类事业单位,将行政职能回归行政部门,机构与相关事业单位进行资源整合。对申报未获批准单位,则根据其社会功能划定相应的公益类别。

根据省编制部门的审批程序规定,行政类事业单位审批权限上收到省,并由省按程序报中央编办。在分类时,市编制部门将对现有事业单位进行清理和调整,对拟定为行政类的事业单位要求申报部门和单位列出法律法规授权依据,并依照省的规范格式和要求汇总,按机构编制审批程序报批。改革后,除法律法规授权外,不再批准设立承担行政职能的事业单位。

2、公益类事业单位:指国家为了社会公益目的,由国家机关和其他组织利用国有资产举办,面向社会提供公共服务和为国家机关行使职能提供保障的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置等不同情况,这类单位具体划分为三个类别。

(1)公益一类:指涉及国家安全、公共安全、公共卫生、公共文化、经济社会秩序和公民基本权利、政府必须予以保障、不能或不宜由市场配置资源的事业单位,以及只为政府履行职能提供支持保障的事业单位。

这类事业单位的宗旨和业务范围由政府确立并严格监管,不得从事任何的经营活动。单位的机构编制要严格管理,所需经费由同级财政部门予以保证,履行责任依法取得的政府非税收入,实行“收支两条线”管理。具体包括:党校(行政学院),基础性或社会公益性科研机构,人口计划生育服务机构,军队退役人员服务管理机构,行政服务中心,社会保障经办机构,政府资金和项目管理机构,义务教育、特殊教育学校,残障康复机构,公共卫生机构,人事、教育考试机构,承担义务教育的少年体校,公益性宣教、咨询机构,法律援助机构,彩票管理事务机构,公共图书馆,公共博物馆,文献情报、档案馆,地方志编纂机构,重点文物保护单位,科技馆,土地储备、土地整理机构,地震、气象、环境等监测预报机构,基础测绘和地质调查机构,离退休(老龄)服务机构,应急救助机构,战略物资储备机构,强制性检验检疫机构,完全为机关提供支持保障的信息机构、基础或公共科研任务的机构,公共就业服务机构,教育助学机构等。

(2)公益二类:指面向全社会提供涉及人民群众普遍需求和经济社会发展需要的公益服务,政府予以支持,可部分实现由市场配置资源的事业单位,以及主要为政府履行职能提供支持保障的事业单位。

这类事业单位按照国家确定的公益目标和相关标准开展活动,在确保实现公益目标的前提下,可依法开展相关的经营活动,提供公益服务依法取得的行政性事业性收费,要按规定实现“收支两条线”管理;依法取得的经营性收入用于公益事业发展,纳入单位预算,统一核算,统一管理。具体包括:非营利性医疗机构,政府举办的示范性幼儿园,基础应用科研院所,一般性技术推广机构,社会福利机构,对外交流促进机构,职业病疗养机构,运动项目管理机构,体育训练基地,公共体育场馆等。

(3)公益三类:指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。

这类事业单位自主开展公益服务和相关经营活动,受政府委托承担有关公益任务的,政府采取购买服务的方式予以相应支持。具备转企条件的逐步转为企业。具体包括:职业培训、非学历教育,职业技能鉴定机构,一般性疗养机构,咨询服务机构,一般性评鉴机构,非强制性检验检疫机构等。

公益性是事业单位的根本属性,在分类改革中要进一步清理整顿事业单位,优化公共资源配置,完善公益类事业单位布局结构。一是改革要在清理整顿的基础上进行。对实行大部门体制进行整合的部门所属的事业单位,要统筹考虑,优化业务流程,进行结构调整,整合重组;对工作任务相同、相近或在一个区域内重复设置的,要打破条块、部门界限进行重组;对设置过于零散、规模过小、服务对象单一但仍有社会需求的,要予以合并;对公益服务任务萎缩,工作量严重不饱和或工作任务已完成的,要予以整合或撤销。二是改革要充分体现区域覆盖,资源整合。对检验检测,要打破部门壁垒,按照优化、效能的原则,整合技术设备、技术手段相同或相近的的检测、检验机构,以及同在一地、任务不饱满的同类检测、检验机构。解决政府重复投入、检测资源浪费问题,全面提升公共检测能力与水平。对信息机构,要结合电子政务建设,以职能转变促进政府管理创新,推进信息机构的分类调整和资源整合。部分公共管理职能重的部门可依托信息机构建立完善政府决策咨询机制与平台,促进公众与政府的良性互动。对投诉机构,要整合资源,建立完善统一的投诉受理平台,完善运行机制,强化监督和资源共享,实现一个电话受理,一个窗口对外,方便群众投诉。三是对混合型事业单位,即:兼有两种或两种以上不同类别属性的事业单位和其它目前难以确定类别的事业单位,应对其职能进行剥离、调整后再确定类别;对由多个不同类别属性的所属单位组成的事业单位,可以根据实际情况,分别确定各个单位的不同类别;对职能混合不宜进行剥离的,按“就低不就高”的原则确定类别。

3、经营服务类事业单位:指从事生产经营服务活动,以营利为目的,已经实现或经过调整后可以实现由市场配置资源的事业单位。

经营服务类事业单位的改革方向是:对完全从事生产经营活动的,直接转企;对部分既开展经营活动又从事公益服务的,视具体情况进行相应调整。对无市场前景、转企成本过高或转企后难以生存的,予以撤销。今后不再批准设立从事生产经营活动的事业单位。

目前仍列为事业单位管理但不应列入事业单位的行业学会、学术联谊、咨询经纪、鉴定评估、公正、认证等机构以及承担非强制性技术检验、检测的事业单位,要转为民间性社团或社会中介组织,依法独立开展活动。具体包括:开发应用型科研机构,工程勘察设计机构,宾馆、招待所,经营性体育场馆等。

4、暂不纳入分类改革的事业单位:根据全省事业单位分类改革要求,(1)人民群团(不含其下属事业单位)暂不分类。具体包括:清远市文学艺术界联合会、清远市归国华侨联合会、清远市科学技术协会、清远市残疾人联合会、清远市社会科学联合会、清远市红十字会、清远市基督教三自爱国委员会、清远市佛家协会等8个单位。(2)高等教育、中等职业教育、技工学校等事业单位机构编制主要按标准进行管理,中央和省正在制定或修订相关机构编制标准,故暂不分类,机构性质、人员编制等维持现状。具体包括:清远市高等职业技术学院、清远市职业技术学校、清远市第一职业技术学校、清远市高级技工学校等4个单位。(3)根据省文化专项体制改革的精神和部署,文化系统事业单位暂不列入此次分类改革。具体包括:清远日报社、清远广播电视台、清远广播电视台广播电视报、清远广播电视台经营广告中心、清远广播电视台电视中心、清远广播电视台广播中心、清远广播电视台技术传输中心、清远广播电视台网络中心、清远市民族歌舞团、清远市演出公司等10个单位。

三、组织实施

(一)加强组织领导

要求各地成立事业单位分类改革领导小组,建立健全党委、政府统一领导,机构编制部门与组织、财政、人力资源和社会保障、国有资产管理、法制等部门相互协调配合的工作机制。

(二)召开动员大会

4月20日召开全市事业单位分类改革工作会议,由机构编制部门领导和工作人员、市直副处级以上单位工作人员参加。转发《中共广东省委、广东省人民政府关于印发〈广东省事业单位分类改革的意见〉的通知》,印发《清远市事业单位分类改革实施方案》,会议既是全市事业单位分类改革动员部署,也是制定事业单位机构编制方案的业务培训。

(三)时间安排

全市事业单位分类改革按照因地制宜、分级组织;先易后难、分步实施的原则稳妥推进。改革于20xx年4月启动, 11月完成,12月检查验收和总结。市直事业单位分类改革工作的具体安排:

4月-6月,受理市直所有行政类事业单位的材料和上报工作;受理审核农业局22家、林业局18家、民政局9家、残联6家、人力资源和社会保障局12家、人口与计划生育局4家、旅游局1家、法制局1家,科学技术局2家、教育局6家、文化广电新闻出版局8家、卫生局11家、食品药品监督管理局1家,合计98家事业单位的送审材,6月底前按程序报批。

7月-9月,受理审核住房和城乡建设局16家、城乡规划局6家、国土资源局6家、气象局3家、国资委1家、交通运输局10家(其中,清远市交通运输开发公司隶属市国资委)、公路局(含公路局)14家、水务局5家、发展和改革局2家、审计局1家、统计局1家、物价局2家、财政局7家、经济和信息化局3家、安全生产监督管理局1家、对外贸易经济合作局2家、民族宗教局1家、司法局5家、城市综合管理局(包括市环卫处及其下属单位)11家,合计97家事业单位的送审材料,9月底前按程序报批。

10月-11月,受理市委2家、市政府9家、清远经济开发区10家、无线电管理处(含无线电管理处)2家、机关事务管理局(含机关事务管理局)4家、市政府金融工作局1家、红十字会办公室4家、社会科学联合会1家、科学技术协会2家、市委组织部2家、市委宣传部2家、市委统战部1家、市委中国台湾工作办公室1家、总工会3家、妇联3家、检察院1家、广东丝源蚕业有限公司1家,合计53家事业单位送审材料,11月底按程序报批。同时,对分类改革过程中遇到的一些暂未解决的难点问题进行集中处理,一并上报。

12月,对全市事业单位分类改革工作进行检查验收并写出总结材料上报。

四、具体要求

(一)加强领导,稳步推进。市直各部门、各单位要充分认识事业单位分类改革的复杂性、艰巨性,统一部署,精心组织,审慎实施。具体工作由市机构编制部门会同组织、财政、人力资源和社会保障、国有资产管理、法制等部门组织实施,各部门要按各自的职责分工,统一思想,通力协助,针对改革中遇到的困难和问题,及时进行沟通研究,提出办法和对策,确保改革顺利推进。

(二)严格机构编制管理。分类改革期间,事业单位机构编制原则上只减不增,确应需要新增机构或编制的,采取机构有撤有设、编制有减有增的办法,实行部门或行业、系统内调剂,动态管理。任务取消、下放和转移的,编制相应核减。有明确规定必须增事业设机构的,严格按“撤一建一、总量控制”的原则办理。确需新增财政补助事业编制的,要根据“整合资源,优化结构”的原则在经营管理类型相同的机构之间内部调剂解决。

(三)严肃纪律,强化监督。市直各部门、各单位要树立大局观念,改革期间,暂停人员调动,不得利用改革之机突击提拔、评聘职称;要严肃财经纪律,严禁隐瞒、侵吞单位国有资产。纪检、监察、审计部门要加强监督检查工作。

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篇14:暑期垃圾分类活动总结

范文类型:工作总结,全文共 904 字

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垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。

在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。

一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。

在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。

之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。

在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。

从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。

绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。

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篇15:校园垃圾分类活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 5718 字

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校园垃圾分类活动策划书

近年来都提倡环保,而垃圾分类就是一个最为简单的环保方式。下面是小编给大家带来的校园垃圾分类活动策划书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

校园垃圾分类活动策划书(一)

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

二、活动目标

(一)知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识

三、重点难点

重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备

1.组织准备:

3人一组,共分4组

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

五、活动过程

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

六、活动延续

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

4.开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

3.活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料

1.垃圾分类标准:

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)

酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。

校园垃圾分类活动策划书(二)

垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然我们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

在我们日常生活中所抛弃的废物之中,有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

为了改变这个情况,在20xx年**市人大常委会会议审议的《**市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确,**市将逐步实行生活垃圾分类投放,收集,运输和处置。

如今,我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问,而一定要拿出主人翁的精神,积极地去宣传白色污染的危害,宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议:

(1)根据我们的调查以及我们所查的资料,我们建议学校实

行垃圾分类回收制度,其具体操作方法如下:

1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点,○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。

2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱,○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱,再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出回收来的垃圾。

3宿管站——学校应当设立一个评分制度,○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

(2)应当看到,要想真正从根本上杜绝校园白色污染,就必须在同学心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教育,如征集环保标志,举行环保歌咏比赛等活动,使环保意识深入人心。

(3)加强对同学进行环保教育,目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校多方面向社会开展公益活动,如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时,组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识,只有全社会都在讲环保,才会从根本上防治白色污染。

面对这种问题,我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题,为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

校园垃圾分类活动策划书(三)

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

xx大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类,保护地球

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办:共青团xx大学委员会

策划承办:xx大学青年志愿者协会

赞助:

五、活动时间

六、活动地点

全校范围,重点在生活区附近

七、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待xx同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张

(二)具体安排

x月x日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

x月x日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱

x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单200*0.5=100(可回收100张,不可回收100张)

宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区)

传单回收桶6*40=240

照片10*1=10

总计:360元

十一、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

校园垃圾分类活动策划书(四)

我校有xx个班级,多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

一、活动的口号

资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

二、活动的宣传

1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

三、具体分类收集工作安排及要求

(一)人员配备

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别

根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:

A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)

(四)垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

四、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

校园垃圾分类活动策划书(五)

在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

一、活动主题

为了生态更美好,垃圾分类齐动手。

二、宣传对象

全校师生、学生家长。

三、活动内容

(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育

1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。

2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

(二)布置校园环境,营造宣传氛围

1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。

3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传

1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则。

2.开展爱我家园征文比赛。

四、活动预期目标和效果

通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。

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篇16:校园垃圾分类的活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1050 字

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xx中学作为首轮xx区学校垃圾分类试点学校,努力推动学校垃圾分类工作,号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,通过小手牵大手,辐射家庭和社区,营造全社会都来关心生活垃圾分类工作,践行生活垃圾分类的良好氛围。

一、建立机制,长效管理

1、部门联动,全员参与:建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力,全体师生积极参与。

为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作,加大对此项工作的组织协调,提高各级、各类人员的认识,我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念,举办相关的专题讲座,开设图文并茂的专栏;校园洁净,教室整洁,卫生无死角,垃圾分类统一处理,不对校园及周边环境产生污染。教导处:负责各学科环境渗透教育,各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处:为活动提供支持与保障。

2、创建模式,简便易行:在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类,餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。

3、创优评优,长效管理:将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径,树立典型,鼓励先进。

二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作,逐步纳入常规管理

1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中,保证垃圾桶整洁、规范、齐全,周围环境整洁。按照布局,适当添置垃圾分类设施设备,以便进一步完善,使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。

2、严格按照上级要求,与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同,并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系,完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。

3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣,减少垃圾混装现象。

4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。

5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。

6、经常性做好横幅等宣传工作。

三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则

①垃圾分类:分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。

②回收时间及地点:物品按类分放,不可回收类放垃圾筒集中处理

③回收收入:各班回收收入充作各班班费。

④实施要点:全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品,各班各自整理集中于各班存放处,由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱,每日由清洁人员清运处理。

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篇17:垃圾分类倡议书400字

范文类型:倡议书,全文共 658 字

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全市妇女姐妹们:

近日,垃圾分类工作作出重要指示强调:培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境做努力,为绿色发展可持续发展做贡献。倡导垃圾分类、创建美丽庭院,是服务乡村振兴战略和农村人居环境整治的重要着力点。整洁、舒适、优美、文明的宜居家园,是我们大家共同的愿景,更是我们共同的义务和责任!为此,市妇联特向广大妇女姐妹们发出如下倡议:

一、改善环境,家庭要先行。家庭是创建美丽庭院的阵地,妇女姐妹们要从家庭做起,从现在做起,积极参与到美丽庭院创建活动中来,努力做到“居室净、厨房净、院落净”和垃圾不乱倒、污水不乱排、禽畜不乱放,以实际行动打造“人美、院美、室美、厨厕美、村庄美”的优美居住环境。

二、庭院创建,妇女当主角。要以主人翁姿态,积极投身垃圾分类、美丽庭院创建活动,为建设幸福家园贡献巾帼力量,并积极带动家庭成员参与创建,以女性的文明进步,带动家庭的变革,在建设美丽家园中展示巾帼新风采,争做美丽庭院创建的先行者、美化环境的推动者和良好风尚的引领者。

三、品质生活,共同来提升。要树立健康、科学、生态、文明的生活理念,积极倡导垃圾分类处理,主动掌握可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类知识,养成自觉分类投放的行为习惯,营造人人讲卫生、讲科学、讲环保、讲文明的良好新氛围,提升农村生活的幸福指数。

姐妹们,点点滴滴,举手投足,折射文明素质、关系湖城形象,让我们行动起来,共同打造我们的美丽家园,用实际行动参与到垃圾分类、美丽庭院创建中来,用热情倡导文明观念,促进良好社会风尚形成,为美丽乡村建设作出我们应有的贡献!

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篇18:事业单位分类实施方案

范文类型:方案措施,全文共 742 字

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一、指导思想和原则

根据政事、事企分开和精简、优化、效能的原则,合理配置事业单位机构编制资源,充分发挥事业单位的服务功能,逐步建立适应社会主义、符合团场文化类、城建类事业发展要求的管理体制和运行机制,促进团场事业单位健康发展。

改革的原则是:

(一)政事、事企分开的原则

原单位承担的社会公益性职能和经营性职能分开,强化为农业和农技服务的公益性职能,放活经营服务性职能。

(二)精简、统一、效能的原则

调整单位结构布局,减轻财政负担和职工负担,增强事业单位活力,提高事业单位的社会效益和经济效益。

(三)经济建设与社会事业协调发展的原则

坚持以经济建设为中心,与团场经济发展水平、财政承受能力、人力资源状况相适应。

二、机构编制调整

根据《关于下发生产建设兵团第八师一四一团所属事业单位机构编制方案的通知》要求,设农业综合服务中心、文化广播电视服务中心、城镇管理服务中心、经济核算中心(统计调查中心)四个事业单位,核定事业编制58名。

三、所属事业单位人员编制及领导职数确定

1、141团农业综合服务中心(22人)

主任:1人

书记:1人

农业技术员:14人

林业站站长:1人

畜牧兽医站副站长:1人

畜牧兽医:4人

2、文化广播电视服务中心(5人)

书记、主任:1人

播音员:1人

记者:1人

编辑、技术员1人

技术员:2人

3、城镇管理服务中心( 2人)

书记、主任:1人

工作人员:1人

4、经济核算中心(2人)

工作人员:2人

以上共纳编31人,其余编制暂空27人,待后根据工作需要,按有关规定和程序办理。

四、组织实施

团改革领导小组按照“四类”事业单位纳编人员的要求,经过遴选,初审并结合报名等情况确定拟选人员并报编委。根据编办的批复,经过公示后按照人事局的考试要求和时间,由团场按有关规定和程序统一组织考试,按编委的批复下达纳编名单。

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篇19:垃圾分类主题宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 865 字

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为了响应上级的号召,提高我们社区之中居民的思想素质和良好习惯,我们__社区在近期举办了有关垃圾分类活动,此次活动受到了很多居民的.热情响应,也让我们认识到了社区居民的高素质和改变环境的强大热情。

在这次活动中,我们在__领导的组织下特别邀请了来自__大学的__教授来为我们社区的居民讲课,系统的阐述了我国的环保流程,从收集到处理,展现了我们国家是如何将那些不起眼的垃圾变废为宝,成为一个个有用的材料。在这些过程中,除了讲课以外,我们的居民学员还热情积极的进行提问,用一问一答的方式加强了在场所有人对正在推行的垃圾分类法的认知,明白了垃圾分类的重要性,加强了自身的环保意识。

而除了__教授以外,我们还同样邀请了__大学的两名讲师,分别是__讲师和___讲师,来分别对我们就数据和当前国家的一些污染情况进行了分析。虽说没有__教授那样精彩,但却依然让我们收获不少,明白了我们国家的环保相关现状,对于垃圾随意填埋、危废垃圾不分类就进行处理的危害有了一个触目惊心的理解。加强了我们对危害垃圾的警惕心,减少了以后类似情况发生的可能。

当然,除了讲课以外,我们还举办了一系列的项目,由我们社区幼儿园以及居民们组成的舞台节目给我们这个活动添了份活泼感,各种创意的与环保相关的精彩活动让社区居民在纷纷叫好的同时也学到了很多的知识,对社区日后的卫生和环境整洁带来了一定程度的有益影响。同时也对参加活动的__幼儿园小朋友们种下了一个保护环境,垃圾分类的意识。

除了表演活动以外,我们的志愿者们也在社区的各个主要街道进行了宣传,通过提前印刷相应的宣传资料,我们的宣传工作进行的很顺利,只不过是一天的时间,印刷的__份宣传单就一扫而空,相信这一定会对我们社区的居民带来足够的意识和影响,让我们社区的垃圾分类活动更加深入人心。

此次活动虽说在举办的过程中有着一些瑕疵,但是总体来说达到了预期的目标,有效的提高了我们社区居民的环保意识,明白了垃圾分类活动的重要性。相信当日后政策下达时,我们社区的居民能够更好地适应垃圾分类的要求,为我市垃圾分类工作作出重大的贡献。

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篇20:事业单位分类工作实施方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,全文共 1818 字

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事业单位分类工作实施方案

根据《中共中央、国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》(中发〔〕5号)、《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于进一步深化事业单位人事制度改革的意见〉的通知》(中办发〔〕28号)、《国务院办公厅关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知》(国办发〔〕37号)、《中共xx省委、xx省人民政府关于分类推进事业单位改革的实施意见》(吉发〔〕31号)和《中共xx省委办公厅、xx省人民政府办公厅关于印发〈xx省事业单位分类实施方案〉和五个配套文件的通知》(吉办发〔〕28号)精神,现就全市事业单位分类提出如下实施方案。

一、总体要求

(一)推进政事分开、事企分开。规范并区分行政机构与事业单位、事业单位与经营企业的职能,分离事业单位承担的行政管理职能和企业经营职能,强化事业单位公益属性。

(二)坚持以社会功能为分类的主要依据。按照事业单位社会功能进行分类,不以事业单位名称、经费来源、人员管理方式作为分类依据,严格控制行政类和公益一类类别范围。

(三)严格按照分类标准和目录进行分类。依照《xx省事业单位分类目录》确定的事业单位类别进行分类,确保社会功能和职能特征基本相同的事业单位划入同一类别。对于完全符合类别特征和认定条件的事业单位,可直接确定类别;对基本符合类别特征和认定条件的,要对职能进行相应调整后确定类别;对兼有两种或两种以上类别特征的,要按主体职能任务和发展方向确定类别。

(四)把清理规范贯彻分类始终。对不符合分类改革方向、职能弱化、没有公益服务发展空间的事业单位,要通过撤销或合并等方式进行调整。对政事、事企职能分离后,不具备独立设置条件的事业单位要进行整合。鼓励和支持打破原有管理体制和部门界限,对同类事业单位进行跨部门、跨行业整合。

(五)兼顾行业体制改革实施分类。要做好与行业体制改革的衔接。行业体制改革已明确方向的,要继续落实改革任务;确需调整改革方向的,由改革牵头部门同有关部门统筹研究提出意见,按程序报批。

二、分类范围

市委、市政府直属和部门所属事业单位、群众团体机关及其他组织所属事业单位全部纳入分类范围。

三、分类标准

按照社会功能,将现有事业单位划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。

(一)承担行政职能事业单位。指依据国家有关法律法规和中央有关政策规定,承担行政决策、行政执行、行政监督等职能的事业单位。

认定承担行政职能事业单位应同时具备以下三个条件:一是必须承担行政职能;二是承担的行政职能有国家有关法律法规或中央有关政策规定作为依据,包括国家法律、国务院颁布的行政法规、全国人大常委会发布的法律解释、党中央和国务院文件;三是承担的行政职能必须有国家有关法律法规或中央有关政策规定的明确授权(即明确指向事业单位)。

国家法律法规和中央政策规定只有原则性表述,没有明确具体行政职能和授权指向的,不作为认定依据;规章和地方性法规不作为认定依据;受委托承担行政职能的不作为认定依据。

(二)从事生产经营活动事业单位。指所提供的产品或服务可以由市场配置资源、不承担公益服务职责的事业单位。

认定从事生产经营活动的事业单位应具备以下三个条件之一:一是主要从事生产经营活动,以营利为目的;二是所提供的产品或服务不属于政府必须提供的公益服务范围;三是所提供的产品或服务能够且应当通过市场获得。

(三)从事公益服务事业单位。指面向社会提供公益服务和为机关行使职能提供支持保障的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况,将从事公益服务的事业单位细分为公益一类、公益二类。

公益一类事业单位。指承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源的事业单位。认定公益一类事业单位应同时具备以下三个条件:一是面向社会提供基本公益服务或仅为机关行使职能提供支持保障;二是不能或不宜由市场配置资源;三是不得从事经营活动,其宗旨、业务范围和服务规范由国家确定。

公益二类事业单位。指承担高等教育、非营利医疗等公益服务,可部分由市场配置资源的事业单位。认定公益二类事业单位应同时具备以下三个条件:一是面向社会提供公益服务或主要为机关行使职能提供支持保障,并可部分由市场配置资源;二是按照国家确定的公益目标和相关标准开展活动;三是在确保公益目标的前提下,可依据相关法律法规提供与主业相关的服务,收益的使用按照国家有关规定执行。

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