登山活动领导讲话稿汇集20篇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好!

很高兴和黄坊中心小学的全体师生一起共同庆祝我们广大少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先我谨代表乡党委、政府向全体少先队员致以最热烈的祝贺，祝你们节日愉快，向耕耘在教学第一线的辛勤园丁表示最诚挚的谢意。

同学们，你们生活在充满关爱的社会中，家长关心你们的身心，老师关注你们的学习，社会关心你们的成长，全社会都对你们倾注着无限的爱，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献，面对社会各界及亲人的无限关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢?作为新世纪的建设者，接班人，你们要在老师的指导下，从现在开始，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。努力培养自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的发展和民族的繁荣作出贡献。

亲爱的少先队员们，你们是跨世纪的一代，是新世纪的雏鹰，世纪在向你们招手，时代在向你们呼唤，我恳切地希望我们的老师为人师表，教书育人，不断提高自己的素养，希望全体少先队员按照全面发展的要求，勤奋学习，勇于实践，遵纪守法，健康向上，去迎接未来的挑战，去创造灿烂辉煌的明天。

最后再次祝全体少先队员度过一个愉快的节日! 谢谢大家。

亲爱的小朋友 、尊敬的各位老师 、各位来宾 ：

大家好!今天，我们怀着高兴的心情，欢聚在一起，共同庆祝孩子们共同的节日“六一”国际儿童节，首先，请允许我代表杜寨村党支部 、村委会及全体村民向小朋友们表示最热烈的祝贺，向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候，向关心和支持教育事业的家长表示衷心地感谢!

“科技发展，教育先行。”社会的发展离不开教育，科学的进步离不开教育，建设我们的家乡离不开教育，实现父母望子成龙的梦想更离不开教育。

培养教育儿童是全社会的责任 。杜寨村十分重视北滩镇中心小学的教育教学，十分关心小朋友们的健康成长 。近年来，我们为学校新建后的配套设施工作给予了大力的支持，家长们为学校的绿化 、美化工作密切配合，付出了辛勤的劳动 。今后，我们还将一如继往地帮助和支持学校，努力将北滩镇中心小学办成一所乡镇一流 、县级示范的现代化校园，为我们杜寨村培养更多的人才，也为祖国培育更多的栋梁 。

借此机会，我要向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!多年来，你们为教育事业辛勤耕耘，默默奉献，付出了辛勤的劳动 。我们感谢你们，敬重你们，希望你们继续发扬甘为人梯的精神，以坚韧的毅力 、踏实的工作，为北滩镇中心小学的教育教学再创佳绩 。

同学们，你们生活在充满关爱的社会中，家长关心你们的身心，老师关注你们的学习，社会关心你们的成长，全社会都对你们倾注着无限的爱，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献，面对社会各界及亲人的无限关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢?作为新世纪的建设者，接班人，你们要在老师的指导下，从现在开始，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。努力培养自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的发展和民族的繁荣作出贡献 。

最后，再次祝愿小朋友们节日快乐!

谢谢!

各位领导、各位来宾、裁判员、运动员、同志们：

今天，我们在这里隆重举行庆五一“职工杯”羽毛球比赛。在此，我谨代表赛事组委会，向积极支持并参加这次活动的各部门、各单位表示衷心的感谢!向全体运动员、教练员、裁判员表示崇高的敬意!

拥有一个健康的身体，是我们广大干部职工服务基层、服务群众、服务发展的基本前提。丰富多彩的文体活动，是我们广大干部职工爱岗敬业、积极工作、奋力拼搏的根本保证。举办这次羽毛球比赛，就是为了推动我县全民健身活动的深入开展，增强干部职工的健身意识，丰富大家的业余生活，进一步激发广大干部职工以健康的体魄、高尚的情操、拼搏的精神为我县跨越式发展作出更大的贡献。

同志们，有党和政府的关心和重视，有广大群众的拥护和积极参与，全民健身运动必将得到蓬勃发展。希望在这次比赛过程中，全体运动员能够发扬集体主义、拼搏向上的体育精神，赛出成绩，赛出水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结和友谊!最后，预祝本次羽毛球比赛圆满成功!

谢谢大家!

各位领导、同志们：

值此猪年新春佳节就要到来之际，今天，我们XX区党政慰问团怀着无比兴奋的心情，带着全区各族人民的深情厚谊，来这里拜访(边防一团)的各位领导、同志们。首先，我谨代表中共XX区委、区人大、区政府、区政协，对你们一直以来给予大力支持表示衷心的感谢!并通过你们，向奋战在一线上的全体干部职工表达亲切的慰问和美好的祝愿!

过去的一年，在市委、市政府的正确领导下，我区按照“稳中求进”的主基调和“三步走”战略部署，牢牢把握中国—东盟自贸区全面建成、北部湾经济区和东兴试验区加快建设的大好机遇，全力抓好至关重要的“五件大事”，全面推进量多面广的“十三项工作”，全区经济社会实现平稳较快发展。据统计，我区完成地区生产总值98.5亿元，增长10%;财政收入9.27亿元，增长10.8%;固定资产投资完成89.8亿元，增长11%;规上工业总产值115.7亿元，增长19.7%;社会消费品零售总额32.2亿元，增长13.3%;城镇居民人均可支配收入2.56万元，增长10%;农民人均纯收入8720元，增长12%。同时，政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设以及党的建设也取得新的成就，特别是隆重、热烈、节俭、高效的开展辉煌XX20xx年系列活动，充分展现了XX区发展的新成就、新形象，社会反响强烈。此外，我区完成了十万山华侨林场改制成立十万山瑶族乡、以及撤销XX镇设立文昌、珠河、水营三个街道办事处的全部工作，城镇化建设取得了历史性突破。

这些成绩的取得，是上级党委、政府正确领导的结果，是全区各族人民团结拼搏、努力奋斗的结果，也是(边防一团)全体官兵大力支持的结果。在此，我代表中共XX区委、区人大、区政府、区政协和全区各族人民再次向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今年，是贯彻落实中央全面深化改革重大部署的起步之年，是XX区依托优势、大有可为的关键之年，也是我们迎难而上、破解严峻复杂形势之年。在新的一年里，我们将深入贯彻落实党的、xx届三中全会精神和中央、自治区以及市委的部署，坚持以科学发展观为统领，按照“稳中求进、改革创新”的总基调和“改革开放求突破、转型升级上台阶”的总思路，全面深化各领域改革，充分发挥区位、交通、生态、资源等优势，以更强的力度加快实施“七区战略”，以更高的标准加快打造全市“两基地六中心”，全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设，确保圆满完成全年各项目标任务。

不论是促进经济社会发展，还是维护边疆的繁荣稳定，都离不开广大官兵的大力支持和积极参与。希望(边防一团)全体官兵在今后的工作中，一如既往地支持我区的各项工作。我们坚信，有(边防一团)全体官兵的关心支持，有我们广大干部群众的共同奋斗，发展一定会更好更快，明天也一定会更加辉煌灿烂。

最后，祝广大官兵新的一年里，一马平川、猪年吉祥、马到功成!谢谢大家!

我们并肩走过了不平凡的20_年，迎来了充满期待和希望的20_年。征途如虹，岁月如歌，值此辞旧迎新之际，我代表董事会、行党委，向一直以来支持我行发展的各级领导和社会各界致以衷心的感谢!向一年来辛勤工作、无私奉献的全行干部员工致以节日的问候，并通过你们向你们的亲属和朋友，致以新春的祝福!向节日期间仍坚守在工作岗位上的同志们表示亲切的慰问!

刚刚过去的20_年，是我行改革发展进程中极不平凡的一年，也是我行实施“鼎立中原、走向全国”二次腾飞战略的开局之年，必将在平顶山银行的历史上留下浓墨重彩的一页。一年来，在宏观形势复杂多变和市场竞争日益激烈的形势下，全行上下坚定信念，勤勉尽职，实现了规模、质量和效益的良性扩张。河南银监局李伏安局长上任伊始赴我行实地调研，让全行干部员工更加群情激奋、信心百倍，明晰了方向、坚定了信心、卯足了干劲;郑州分行顺利开业，各项业务健康发展，跨区域经营迈出了坚实的一步;《工作重在尽职》学习活动的深入开展，凝聚了人心，提振了士气，“感恩、忠诚、尽职”的良好企业文化氛围正在形成;微贷业务顺利开展，中小企业信贷业务占比不断扩大，社区银行建设不断深入，我们在特色化、差异化和社区化发展之路上步履更加矫健;合规执行年活动、机关工作作风整顿、客户经理教育培训、全面业务大检查和内控制度有效性评价等工作的扎实推进，全面提升了内部管理水平;网上银行正式开通、“豫如意”白金卡的正式发行，让平顶山银行的品牌更加响亮;银企联谊会的圆满召开，进一步密切了与广大客户的联系，巩固了“共谋发展、合作共赢”的良好银企关系。一年来，越来越多的优秀人才加盟平顶山银行这个大家庭，全行干部员工以“感恩、忠诚、尽职”的精神，共同构筑起充满生机和活力的平顶山银行!

光辉荣耀既往事，策马扬鞭奔前程。20_年，宏观经济形势依然复杂多变，更是充满机遇和挑战的一年。面对千帆竞渡、百舸争流的竞争态势，“二次腾飞”的宏伟目标需要我们付出更多的艰辛和努力。新的一年里，我们要以更加奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风和锲而不舍的坚强意志，认真践行“感恩、忠诚、尽职”的文化理念，抢抓机遇，迎接挑战，群策群力，克难攻坚，按照既定的发展战略，以改革、创新为动力，推行精细化管理，构建良好的企业文化，夯实可持续发展基础，全力向着“鼎立中原、走向全国”的目标迈进!新的一年，新的希望。我坚信，在大家的共同努力下，平顶山银行一定会更加兴旺发达!平顶山银行的明天一定会更加美好!

最后，衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意!

同志们、朋友们：

植树节快到了。今年是我国深入开展全民义务植树活动30周年。多年来，我区认真贯彻执行林业法律法规和政策，全面实施天然林保护、退耕还林、低产林改造等林业重点工程建设，广泛开展全民义务植树活动，造林绿化事业成效显著。今年，我们要围绕“创建国家森林城市、建设生态宜居夷陵”的奋斗目标，积极参加植树活动，迅速掀起春季植树造林高潮。

一要提高认识，落实责任。开展全民义务植树活动是加快国土绿化进程的一项战略性举措，是公民应尽的义务与责任。各级各部门要把绿化国土、改善生态作为一项神圣职责，把春季植树造林作为一项重要工作来抓，全面落实各项造林绿化任务。林业部门要充分发挥职能作用，切实加强植树造林的技术指导和检查督促。

二要广泛宣传，全民参与。植树造林，造福当代，利在千秋。全区上下要精心组织，周密部署，充分利用广播、电视、报纸、标语等宣传工具和宣传形式，加大对《森林法》等林业法规的宣传，广泛动员工人、农民、干部、军人、学生参与到植树造林的热潮中，依法履行自己的义务，切实提高全民义务植树的自觉性和尽责率。各单位、各部门要根据实际建立义务植树基地，栽植纪念树、纪念林，确保义务植树活动制度化、经常化。

三要全面规划，突出 重点。各级各部门要统筹兼顾，全面规划。今年的义务植树要突出创建国家森林城市主题，坚持“亲近自然山水、倡导低碳生活”的理念，重点抓好“一院两圈三园四边五点”的植树造林和绿化、美化工作，一院即庭院绿化;两圈即环城森林生态屏障圈、环坝森林生态屏障圈;三园即生态茶园、精品果园、高效核桃园;四边即路边、水边(江河库渠)、田边、宅边;五点即滨河公园、松湖公园、河心公园、黄金公园、森林公园;9个建制镇每镇建一处游园。

四要加强领导，务求实效。要进一步加强对全民义务植树的领导。各单位主要领导要亲自带头参加义务植树，及时研究解决义务植树活动中的实际问题，不断拓宽义务植树的形式，真正做到真抓实干，狠抓落实，推动全民义务植树运动向深度和广度发展。

同志们，一年之计在于春，春季植树正当时。让我们迅速行动起来，以极大的热情投入到“植树造林，绿化夷陵”的热潮中，为进一步改善城乡生态环境，提升城市品位和综合竞争力，推动全区经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

谢谢大家!

各位爱心人士、各位领导、老师们、同学们：

捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，更是发展市场经济与社会道德行为相结合的一大善举，为构建和谐社会、全面建设社会主义新农村具有积极而深远的意义。刚才听了大家、特别是步长制药爱心人士的发言之后，我特别感动。

“受人玫瑰，手有余香”，捐助是真诚的，爱心是无价的。企业家的善举以及对教育事业的无私奉献，见证了社会各界朋友对我白桥镇新尚小学教育事业的关心和支持，是尊师重教、关心学生的深情厚谊!我相信，不仅受到奖励的学生、老师会永远铭记，其他学生、老师也会永远铭记，全镇人民也会永远铭记!在此，我代表白桥镇全体师生向步长制药的爱心人士表示衷心的感谢!

感动之余，我们只有立即付诸行动。希望新尚小学各位老师励精图治，严谨办学，把新尚小学办成领导放心、社会满意、家长称心、学生成才的学校。希望教师要不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法，不断提高教育教学质量，做人民满意的教师。希望各位同学要不忘恩情，珍惜机会，刻苦学习，努力使自已成为德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和实践能力的一代新人，以优异的成绩回报社会、报效祖国!

最后，祝同学们学习进步，祝老师们节日愉快，祝爱心人士事业兴旺，祝各位领导工作顺利!

尊敬的各位来宾、父老乡亲们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝兴华镇华联超市开业。在此,我谨代表兴华镇党委、政府,向参加庆典仪式的各位来宾和各位父老乡亲表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

近年来,我镇牢牢把握发展第一要务,以科学发展观统领全局,坚持招商引资带动战略，充分发挥民营经济蕴含的巨大潜力,不断加强小城镇经营管理，制定落实优惠政策，鼓励农民进入小城镇务工经商，使我镇的第三产业得到了全面繁荣发展。20xx年,全镇实现财政收入694万元,完成地生产总值3.21亿元,其中三产产值突破亿元,所占比重较往年有了明显提高。

兴华镇华联超市投资460万元,与安阳滑县华联有限公司联营，占地面积680平方米,主要经营日用百货、生活用品、瓜果蔬菜等，是一家大型综合生活超市。它的落成开业,不仅为兴华镇商贸物流业的发展提供一处大型的现代化设施,而且将对提升我镇的商业、地产、娱乐、商务等行业整体水平产生积极的作用,既有利于满足群众日益增长的物质文化生活需要,也有利于推动公共设施和服务设施的现代化建设。我们相信华联综合超市能够成为兴华镇第三产业发展史上的又一座里程碑。

希望镇直有关部门和广大干部群众,能够给予华联超市更多的支持和关注,同时也希望你们能够严格遵循“诚信双赢,共同发展”的经营理念,科学管理,守法经营,实现经济效益和社会效益双丰收!

最后,祝华联超市开业大吉!祝各位来宾身体健康,万事如意!

谢谢大家!

同志们:

今天，我们在这里隆重举行“快乐健身、建设幸福霍城”元旦冬季长跑活动。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向大家，向全县各族人民致以节日的祝贺和亲切的问候! 祝大家在新的一年里身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!

即将过去的20xx年，是不平凡的一年，是新一轮对口援疆的第一年，也是霍城“”发展的开局之年。一年来，全县各族人民团结一心干事业，齐心协力谋发展，千方百计惠民生，各方协力保稳定，经济社会实现快速健康发展，主要济指标大幅增长，是近三年来增长最快的一年。即将到来的20xx年，是充满希望、机遇和挑战的一年，是推进“”进程承上启下的一年，也是深化新一轮对口援疆工作的关键一年。

新的目标鼓舞人心，新的任务催人奋进。让我们以本次长跑活动为新起点，进一步增强加快发展的紧迫感、责任感和使命感，树立强烈的战略机遇意识，以昂扬向上的精神风貌、科学严谨的工作方法、求真务实的工作作风，抢抓新机遇、迎接新挑战、推动新发展、实现新跨越;以更加强健的体魄，更加饱满的热情，更加高昂的干劲，不断在新的起点上开创霍城跨越发展和长治久安的新局面。

我县连续多年开展的元旦万人健身长跑活动，已成为全县各族群众辞旧迎新的标志性活动，成为全县人民节日期间的一项重要文化活动。举行万人健身长跑活动，不仅是要引导全县人民树立健康观念，增强身体素质，提高生活质量，还是为了激发全县各族人民的创业激情和工作热情，以奋发向上的韧劲和拼搏进取的精神，向着更高、更快、更强的新目标阔步前进。

最后，预祝本次活动取得圆满成功!

各位领导、各位老师：

上午好。首先向为此次活动给予支持和帮助的付庄乡中心小学和相关班级的师生表示感谢。其次，此次上课的两位教师为了将较为满意的一节课奉献给大家，他们深入钻研教材，精心设计教法，认真编写教案，虚心向他人请教，反复进行试上，对于他们所做的努力，在这里也一并感谢。

现在，课程标准难了，而且多了些不确定性;教材活了，而且多了些儿童生活世界里的质朴。不只是简单灌输达不了标，而且体验一番“众里寻她千百度”的探究功夫，还拿不准是否就是达了标。因此，就有人以旧思维驾驭新课程，把探究的、讨论的、开放的内容改造成确定的，把灵动的、生活的、游戏的内容改造成可灌输的，硬是把新课程纳入自己的旧经验，让孩子们的活力蜇优于自己的权威，这是换药不换汤，或者说是换了新内容的旧课程。为此，教学依然保守，教师依然劳苦，孩子们就依然“像被钉在桌子上的蝴蝶，无奈地伸展着获得了些无用知识的翅膀”。

此次开课的两位教师， ， 想通过此次活动的开展，力图让大家从中寻得些思考，在摸索中前进。为了让大家对新一轮课改了解得更多一些，今天我就新一轮课改中的有关问题谈一谈。

一、教师在新课改中角色的取向：

1、传统上：对教师早有较明确的角色定位。《师说》中：“师者，传道、授业、解惑也。”就是最好的体现。

2、近现代有三个比喻：

①教师是园丁。

其本意是要表现教师要像辛勤的园丁那样对学生关爱、关照，其另一任务是“修枝剪叶”，其最终结果是扼杀个性，造成千人一面。我们认为，教师不应是像园丁那样修修剪剪，最重要的是如何让学生个性得到全面、充分和自由发展。

②教师像蜡烛。

此比喻表现了教师的奉献精神，教师在作出奉献的同时，也牺牲了自己。在现代社会，要求教师具有健康的体魄和可持续发展的能力，要求教师寻求各种机会及时“充电”，使自己成为“长明灯”，以赶上社会经济和先进技术急剧变化的要求，教师应成为“长流水”。

③教师似春蚕。

这一比喻在展示自然界美好事物的同时，也“作茧自缚”了，缺乏进取意识和创新精神，更不符合教师专业化发展的要求。

3、有人把教师分成五个层次：

教育家——大教师——教书匠——以教谋生者——误人子弟者

(陶行知等)(于永正等)

4、优秀教师的基本特征：

①应该成为其主修专业、教育专业的学者;

②必须是懂得如何教育才有成效的教学者;

③能掌握学生心理发展特点、善于与学生进行交往的人;

④教师品格皆为学生的表率，是示范者。

5、对教师的一个评判标准(教学上)：

①平庸的教师：传达知识。

②水平一般的教师：解释知识。

③好的教师：演示知识。

④伟大的教师：激励学生去学习知识。

6、有效教学取决以下要素：

①精通本学科基础知识和背景;

②科学的教学设计和合理的时间分配;

③充满激情的教学态度;

④照顾不同水平的学生;

⑤注意倾听学生的需求;

⑥创设愉快和谐的课堂环境;

⑦讲解联系实际生活;

⑧有效的课堂教学评价等。

7、教师角色的转换：

①从单一角色转换为多重角色(教师、长者、朋友、学生等);

②从绝对权威转换为组织者、合作者、引导者、促进者。

所谓组织者，通常指组织学生发现、寻找、搜集和利用学习资源，组织学生营造和保持学习过程中积极的心理氛围等。

所谓引导者，通常指引导学生设计恰当的学习活动，引导学生围绕问题的核心进行深度探索、思想碰撞等。

所谓合作者，通常指建立平等的、民主的、和谐的师生关系，让学生在平等、尊

重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞，得到指导和建议。

在师生交往、共同发展的互动的教学过程中，教师的角色将由知识的传授者转化为学生发展的促进者。作为促进者，一要在学生自主学习的过程中积极地观察，认真地感受学生的所思所想、所作所为，并给予适当指导;二要营造良好的学习氛围，给学生以心理上的支持;三要培养学生的自律能力和合作精神。

教师的作用主要体现在：提供把学生置于问题情境中的机会，引导学生思考和寻找眼前的与自己已有知识体验的联系，营造一个互相合作、激励探索、加深理解的氛围，鼓励学生参与活动，表达交流，并分享学生成功的喜悦。 ③从职业转换为事业(我是重要的，我是能干的，我是快乐的。)

④从教学转换为教学和科研相结合。

二、新课改中教师教学行为的转变：

1、以往教学行为的不足：

①教学目标的狭窄化;

②教学设计的程式化;

③教学结果的短期化。

2、影响教师教育教学行为转变的主要因素：

①教师的教学行为与教育观念有关(有什么样的教育观念，就有什么样的教育行为。);

②教师的教育行为与掌握科学的研究方法、掌握科学的教育策略有关; ③教师的教育行为与学校的管理、工作评估有关;

④教师的教育行为与其对学生心理行为的理解与评价有关;

⑤教师的教育行为与外界的支持与指导有关;

⑥教师的教育行为与其自身的性格特征有关(例如：对其亲属的做法往往反映到对待学生问题的处理上)。

3、目前教师教学行为透视：

表现为如下四种状态：

①在教师的潜意识里，封闭教学的结果是基础的扎实，开放教学的结果是学生虽然思维活跃，但是成绩会下降。因此，教师意识到自己的教学是封闭的，但是为了确保考试的成绩，宁可采取封闭的教学。

②教师的主观意愿是想开放，但在教学过程中，长期习惯的行为方式，使教师不知不觉表现出一种强烈的控制意识，硬把学生拉到教师行进的轨道中。 ③教师在教学中完全放开，因为原有的平衡被打破，新的秩序尚未建立，于是教学呈现出一种无序的状态，教师往往顾此失彼，手忙脚乱，只好脚踩西瓜皮——滑到哪里是哪里，学生则被一马放到天边。

④新的秩序开始建立，由于教师对开放的目的性缺乏思考和认识，在教学中往往为开放而开放，在进行了一段时间的开放教学后，发现学生的成绩开始下降，便对开放教学产生怀疑，于是又回到从前的封闭。

在上述这些状态中，教师表现出要么就放要么就收的教学行为，往往从一个极端走向另一个极端。这些教学行为的背后，是一种非此即彼、二元对立的思维方式。这种思维方式严重困扰着教师，成为阻碍教师从根本上转变教学行为的主要因素。

4、转变教师教学行为的注意点：

①教学观念的转变：

A、课程：课程不只是“文本课程(计划、大纲、教科书)”，更是“体验课程”(被教师与学生实实在在体验到的课程);不再只是特定知识的载体，而是教师和学生共同探求新知的过程，教师与学生是课程的有机构成部分和相互作用的主体。课程也即复杂的“会话”，师生之间、生生之间的“会话”。

B、教学：教学不再是师教生学，而是师生的交往。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学是教师教与学生学的统一。基于这一理念，课堂上的“师道尊严”就非要摒弃不可了。教师心目中的学生，首先是与教师具有同样价值的人。师生关系应是平等的，教与学应是民主的，教学氛围应是愉快和谐的。对教师而言，交往意味着教师由传统教学中的主角转向“平等中的首席”，所言所行，既促进学生的发展，又促进自身的发展。对学生而言，交往意味着主体的凸显、心灵的开放、个性的张扬、潜能的释放。这样认识教学，教师便不会“满堂灌”、“一刀切”、“一锅煮”了;学生也不会听你讲、学你做，取而代之的是师生共同参与，相互影响补充，从而达到共识、共享、共进。

C、目标：课堂教学目标不再是单一的知识与技能，而是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维立体的教学目标。这主要表现为以下几个方面：教师的提问面明显扩大，更大层面的学生有了回答问题或表现自己的机会;课堂教学的知识标高适度下调，学生的学习负担得以减轻;教师对传统意义的中差生有了更多的人文关怀。

②教学策略的把握：

A、打破封闭，走向开放(教学设计、教学过程要开放);

B、以学定教，探究质疑：在确立教学目标时，要由重传授向重发展转变;在教学形式上，要由重教师“教”向重学生“学”转变(即以学定教，不是以教定学);在教学流程的设计上，要由重结果向重过程转变，关注的重点放在向学生揭示知识形成的规律，让学生通过“具体感知——抽象概括——实际应用”的思维过程去发现知识，掌握规律;在教学方法上，由单向或双向的信息交流向主体式信息交流转变，要把学生的个体反馈、学生群体间的交流，与师生间的信息交流及时联系起来，形成多层次、多渠道、多方面的主体信息交流网络。既要关注不同层次学生的学习风格，又要帮助学生改掉旧教育观下形成的学习习惯。

C、有意支配，因材施教;

D、相机诱导，纳入喜好。

③教学行为的落实：

A、带着微笑进课堂;

B、能倾听不同的声音;

C、尊重学生个性化发展。

三、新课改中学生学习方式的转变：

转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的，要注重培养学生的批判意识和怀疑能力，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达，要积极引导学生从事实验活动和实践活动，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高学生的动手能力、实践能力。由此可见，转变学习方式实质上是教育价值观、人才观和培养模式的变革。

1、由被动学习到自主学习;

2、由个体学习到合作学习(传统教学强调学生之间的竞争，缺乏合作意识，偶尔合作也只是“好帮差”，是带有“扶贫”性质的合作);

3、由接受学习到探究学习(现代学习方式特别强调问题在学习中的重要性。一方面强调通过问题来进行学习，把问题看作是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线;另一方面，通过学习来生成问题，把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。)

四、课堂教学的应变：

课堂教学应变是即时的、突发的，要求教师应对是当即的。

1、针对局限、片面、肤浅的认识，进行拓展和深化，通过联想等方式，实现飞跃;

2、针对偏激的认识，通过讨论等方式予以整合 ;

3、针对稚弱的认识，通过示范引路，在其感性认识上给予启迪;

4、针对富有创意但又不符合情理的认识，通过搭建平台，把闪光的部分张显出来，不合情理的地方予以消除。

五、新课程，我们该怎样备课：

1、切实转变传统观念，为学生制定全面的学习目标(数学课程目标：“知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度”四个方面。语文课程目标：“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面)。

2、深入了解学生实际，为学生找准真实的学习起点：

①学生是否已经具备了进行新的学习所必须掌握的知识和技能?

②学生是否已经掌握或部分掌握了教学目标中要求学会的知识和技能?没有掌握的是哪部分?多少人掌握了?掌握的程度怎样?哪些知识学生自己能够学会?哪些需要教师的点拨和引导?

3、认真挖掘教材资源，为学生提供丰富的学习材料：

新教材的特点之一是：“具有基础性、丰富性和开放性”，因此，我们在备课时要认真挖掘教材的资源，力图呈现丰富多彩的感知材料，给不同层次的学生都留出一定的思维空间。具体做法是：①将教材内容情境化;②将静态知识动态化。

4、客观分析学习内容，为学生设计自主的学习方式：

①学生自己能学会的，相信学生——引导学生学;

②新旧知识有联系的，迁移类比——诱导学生学;

③学生难以理解或不易接受的，动手操作——指导学生学;

④学生独立学习有困难的，小组合作——互相帮助学。

5、充分估计学习差异，为学生构建弹性的学习方案：

①将教学环节设计成可以移动的“板块”;

②将中心环节设计成可供选择的方案。

六、关于语文教学：

1、阅读教学：

第一教时：①激活情趣，引发猜想;

②放手试读，整体感知;

③反复朗读，确保正确连贯;

④强化对本课生字词的认读;

⑤有指导的课堂写字练习。

第二教时：①复习;

②围绕话题，选择重点，读中感悟，以读见悟;

③熟读背诵，形成积累;

④课堂练习。

(课堂练习类型：A巩固型练习：如写字等;B综合型练习：如表演等;C拓展型练习：如阅读、背诵与课文相关的诗文等;D制作型练习：如画画等;E探究型练习;F迁移性练习。)

2、作文教学：

“文章天下事，得失寸心知”，“天子重英豪，文章教尔曹”，这些耳熟能详的警语，说明了“文章”在我国的特殊地位。作文教学传统不仅源远流长，而且备受关注。这一方面给我们留下了许多可资借鉴的精华，但另一方面，也是一个压在我们背上的沉重芜杂的历史包袱，有待我们去芜存真。我们无法完全抛弃传统，去寻找一个全新的文化生存空间;但我们也不能僵化地去维持传统，在封闭和凝固的精神氛围中企望建设现代文明。正确的态度只能是批判地继承，在不断反思中推陈出新。我认为必须坚持以下几个原则：

①“言为心声”：在教学实践中应指导、鼓励学生注重观察，善于观察，勤于思考，善于思考，做个生活中的有心人。坚持有教材但不依赖教材，有个人观点但不强加于孩子们。

②“张扬个性”：“学习一个词，就是给人的精神打开一扇窗;学习一句话，就是给人的精神打开一扇门;学习一篇文章，就是把人领进一番新天地。”作文本身就是用书面语言表现自我精神、抒发心灵体验的行为，所以比技术更重要的应当是自我精神的张扬与升华。

③“放飞心灵”：想象是人类思维最美丽的花朵。《文心雕龙●神思》中有言：“寂然凝虑，思接千载;悄焉动容，视通万里;吟咏之间，吐纳珠玉之声;眉睫之前，卷舒风云之色„„”把想象的神通广大，描叙得入木三分。无论是过去、现在、将来，无论是天堂、人间、地狱„„宇宙之大，虫草之微，人们都可以任想象之翼去沟通上下五千年，去遨游世界亿万里，而不受任何时空的局限。在儿童的世界里，鸟兽语言，桌椅对话，可上九天揽月，可下五洋捉鳖„„ 具体方法是：①尽情地说，理清写的思路;②尽情地玩，积累写的素材;③大胆地想，拓展写的天空;④随时地练，捕捉写的机会;⑤多样地评，激发写的动力。

十、几点建议：

1、不管哪一学科的教学，都不应失去其学科应有的本色，要注意学科特点(语.感、数感、乐感、美感)，否则，就会种了别人的田，荒了自家的园。 ...

2、要善待每一个学生，关注学生的发言：在课堂上，学生的发言可能并不是教师预设的，但只要进行“二度开发”，就一定会捕捉到灵性闪耀的一面。 教师要善待学生的发言，要尊重，要引导，要开发，因为每一个学生都是一笔“价廉物美”的课程资源，关注这一课程资源的开发，就能够解决好预设和生成的关系，并直接指向和挖掘学生的潜能。

各位家长，老师，亲爱的小朋友们：下午好!

作为父母，我们都希望孩子有一个无忧无虑、健康快乐的童年，当我们享受着生活的美满和安逸时，此时此刻，温州市第一人民医院的病房里，有这么一位永嘉上塘中塘五年级的学生，他却在承受着白血病这个可怕的病魔的摧残，这是一个不幸的家庭，80多万的高额医药费对他们来说是个天文数字，一条无辜的小生命正面临着死亡的威胁。前几天，当我无意看到媒体上发布的这条消息的时候，我的心情真的是无比的沉重和惋惜!当我把这个情况跟老师们一说，大家一致表示我们应该帮帮这个家庭，帮帮这个可怜的孩子。同时，我们也希望趁这样的机会，让我们的孩子学会关心身边有困难的人，体会帮助别人所带来乐趣，初步培养孩子们助人为乐的优良品德，爱是人间最美的语言，爱是最高尚的情操。我们正是要重视对孩子们的爱心教育。于是，我们以尽快的速度策划并发动本次爱心义卖及慈善一日捐活动，目的是能尽快将我们的爱心传递给正迫切渴望得到救援的病中的小孩，令人感动的是我们的家长立即响应了幼儿园发出的号召，自愿加入本次活动，孩子们带来了他们平时最喜欢的玩具、书籍进行义卖，通过实际的行动来奉献自己的爱心，谢谢我们可爱的孩子!你们就是“爱心小天使”!各班老师纷纷利用午休时间着手准备义卖摊位设计，一幅幅温馨感人的画面不由让我想起20xx年的汶川大地震，我园的全体老师和家长们也是积极响应，大家争着向募捐箱纷纷捐出自己的爱心款，现场如赶集似的热闹，让我们深深体会到爱的无穷力量，感受到爱在迅速传递。

今天，我们的爱心老师们准备将各自一天的工资捐献出来，以略表我们的心意，那么家长们，你们愿意一起参与嘛?或许我们的捐款对于巨额的医疗费来说只是杯水车薪，但我们的爱心能让希望之光照亮这个不幸的家庭，能够让小男孩感受到人世间的丝丝温暖，增加他一线生的希望。相信社会上还有更多的爱心人士也正在对他伸出援手，有首歌词是这么写的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，各位，让我们“大手牵小手，把爱传递出去”，“让世界充满爱”!在此，我们一起为小男孩祈祷和祝福，愿他早日康复!

谢谢大家!

各位领导：大家好!

首先感谢市教研室给我们提供了宝贵的学习交流机会。在示范市创建紧锣密鼓的当下，召开本次会议，不仅是创建工作根本目的的体现，更能使我们快速弥补自己的不足，顺利完成创建工作，进一步提高我校的教育教学质量。

下面我就根据上级要求，简要汇报一下我校本学期的工作。

一、对上学期市教研室所提建议的整改

(一)建议回顾

在上学期的视导检查中，市教研室给我们提出了以下建议：

1.进一步开足，开好校本、地方、综合(研究性学习)课程。

2.进一步加强教学案研究，提高备课质量。

3.进一步规范各级课题的运作过程，提高研究实效。

(二)整改措施

1、严格执行课程实施方案，积极进行校本课程开发，落实好地方课程和校本课程的开设，积极引导学生开展研究性学习;

开学初，我们多次召开相关处室及教学人员会议，认真学习市教研室下发的关于地方、校本课程和综合实践活动的4、5、6号文件，根据文件精神重新审视以往工作，严格按照文件要求开设了课程。

(1)地方课程：七年级开设《安全教育》、《自然环保》、《环境教育》、《心理教育》等，八年级开设《传统文化》《安全教育》《民防》等，九年级开设《安全教育》、《人生规划》等。

(2)校本课程：在充分调查的基础上，根据学生需要，七、八年级开发开设了《围棋》、《乒乓球》、《闪光的乌金》等，九年级开发开设了《网络学习与网页编辑》。课程有关材料已上报市教研室。

(3)综合实践：以各年级学科备课组为单位，确定了学生研究性学习的内容，制定了活动方案，一式两份，一份教师自留，一份上交教科室存档。本学期我们组织学生开展了烹饪劳动技术活动----西红柿炒鸡蛋。

以上课程的开设，都严密制定了课程实施方案，目前均在正常进行。我们将严格按照4、5、6号文件要求，做好全过程的督导、监控及考核评价工作，确保课程的质量和效益。

2、认真研究统编教学案的使用，发挥集体智慧，切实减轻教师负担，真正发挥统编教学案的作用;

学期初，针对统编教学案的使用问题，我们多次召开教导处、教科室及教研组长会议，确定了以下工作思路：

(1)充分利用笔记本电脑优势，实行电子备课。要求每位教师在E盘建立备课文件夹，集中下载存放统编教学案;

(2)对统编教学案进行个性修改，内容一律用红色字体体现，同时规定必须有单元复习、单元测试讲评教案并严格按照统编教学案体例撰写;

(3)每月至少检查一次，要求任课教师把个人使用的教学案发送至教研组长邮箱，由教研组长初步检查，学校教导处进行抽查，对查出的问题及时反馈，并计入教师业绩考核。

3、规范课题研究管理，做好课题组成员的科研培训，使每位成员都熟悉并掌握课题研究的流程和方法，扎实做好过程性研究，开好开题会，整理好各个阶段的研究性成果，写好研究报告和结题报告，提高课题研究的实效。

本学期，利用教研活动时间，我们召开了各课题组会议，对各课题组的研究进展情况进行调查摸底，组织全体成员认真学习、反思，查漏补缺，进一步规范研究工作，根据结题时间排出具体的时间表，明确各个成员的任务和要求，由教科室全程指导、督促，力争各课题组顺利结题并取得显著成果。

二、本学期的创新工作

市教研室宿主任曾说过“创新就是抓住一点，坚持不懈、做深做细、做出成效”。基于此，我校始终坚持以下几项工作，不断深化提升，力求人无我有，人有我优，人优我特。

魅力读书

“腹有诗书气自华”，我校始终坚持以书为魂，努力构建书香校园，在师生中积极开展魅力读书活动。每年购置大量新书，每间教室设置图书角，每学期组织一次读书交流活动，每学年评选一次读书状元和书香家庭。如今，读书已成为师生的良好习惯，“我读书，我收获，我快乐” 之风蔚然形成，书香浸满了我们的校园!上学期，我校的《让书籍成为学生成长的阶梯》在全市得到推广，本学期我校又购进1万多册图书，为魅力读书活动的开展提供了更强有力的保障。

强力推行“先学后教、当堂达标”教学模式

我们紧紧依托课堂教学主阵地，认真落实泰安市“先学后教，当堂达标”先进教学理念，扎实开展“同课异构”“三课两评一反思”“专题研讨课”等形式多样的课例研究活动，促进了课堂教学效率的进一步提高和教师教学风格的逐步成熟。本学期我们继续强力推行“先学后教”课堂教学模式，在每个学科中选取了1一2名骨干教师组成学校名师团队，研究课堂模式，基本形成符合各自学科特点的基本操作规范，在此基础上鼓励创新;学校还进一步探索监控“当堂达标”的方法，保证基本达标，增加课堂实效性。

作文小状元

长期以来，我们十分重视学生的写作训练与指导，进行了考场优秀作文的选编工作。作文小状元的刊印，即是我们学校作文改革训练成果的充分展示。

这项工作从08-09学年第一学期开始，目前已编辑十期，采用小报形式。师生人手一份，以便随时阅读。同时我们利用宣传牌板向社区展览，学校网站上也开辟专栏，把所有入选的文章发送上去，供学生网上浏览学习。实践证明，这项工作取得了很好的反响，入选的同学信心更足了，没入选的学生也眼露羡慕，跃跃欲试，极大激发了学生的写作热情。

教师业务水平考试

“要给学生一滴水，教师要做源头活水”“打铁还需自身硬”每年秋季开学后，我们每年都利用当年中考试题组织教师进行业务水平测试，推动教师准确把握中考命题方向，提升自身业务能力和教学水平，确保了我校教学质量尤其是毕业班教学质量的稳步提高。本学期我们又组织了教师教育理论考试，进一步促进了教师专业成长。

“教育论坛”展风采

我们于20xx年12月成功举办了首届教育论坛活动。活动主题为“深化课堂教学改革，促进教师专业发展，全面提高教学质量”。广大教师认真撰写教学反思，积极参与组内评比，遴选出优秀作品在全校教职工大会上交流。此项活动是我校教育教学上的一大创举，它促使教师由勤奋型向科研型、反思型转化，对提高教师自身素质、增强合作意识产生了深远影响。

三、初中“教学技能比武”活动开展情况

关于教学比武活动，我们主要做了以下工作

1、根据市教研室文件要求制定了学校实施方案，并及时上报;

2、召开全体教师会议，全文学习文件，进行宣传发动;

3、按照矿区教办要求，组织教师报名参与矿区教学比武活动;

4、根据报名情况，由学校评审小组进行校内选拔和资格认定，依照名额分配上报矿区教办;

5、由教科室牵头，对参与比武教师进行校内培训，按照参与主题分类组合，采取集中培训与自主学习相结合的方式，充分利用校内资源，全面充实参与教师所比武主题的相关知识，提高他们适应比武的操作技能，力争让更多的教师冲出矿区，在全市的教学比武大舞台上，取得突出成绩，展示我校教师的风采。

6、根据矿区教办和市教研室统一安排，及时组织教师参与教学比武活动，学校将提供一切便利条件，全力支持教学比武活动。

四、初中毕业班管理做法与打算

(一)、教学和复习方面

1、教学复习计划和实施措施及成效

3月上旬，我们召开了毕业班教师会及毕业班上游生鼓劲动员会。通过教师会了解了各学科教学进度，并要求每位教师算好时间账，统筹安排本学科新课教学及复习工作，制定好个人的教学及复习计划，在此基础上，又制定出了学校的复习计划，从复习策略和复习步骤两方面进行了整体规划，以期我校毕业班复习工作能扎实稳固地推进和开展。通过鼓劲动员会的召开，进一步帮助学生明确了奋斗目标，激励了学生学习的自觉性、主动性和紧迫性，对促进初三毕业班全体学生的学习，提高毕业班学习质量起到了极大地推进作用。

2、后期复习计划和工作安排

关于这一点，在我们的复习计划中已有所安排，也就是第三阶段，综合运用专题复习(5月中旬至中考前)

学以致用。在全面复习和专题复习的基础上，我们打算进行二到三次的中考实战演练，指导学生综合运用知识的能力，引导学生运用科学的态度和辩证的方法，学会分析问题和解决问题的能力，学会知识的综合运用能力，使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观都得到发展，能有信心、有能力应对中考，大面积提高教学质量。

3、教学成熟有效的做法和亮点

(1)举办学科研讨观摩课课

本学期，我们开展了初三各学科的复习研讨课活动，由毕业班学科教师主讲，教研组全体教师听课研讨。通过这项活动，使教师牢固树立了“先学后教、当堂达标”观念，进一步优化了复习方法，提高了课堂效率。

(2)加大对政史地生学科的倾斜力度，每个学科在时间上给予充分保证。

(二)、毕业班管理方面

前期管理措施和成效

本学期开学初，我们就制定了毕业班管理工作计划，确立了指导思想和目标，采取的主要措施有:

1、成立初中毕业班工作领导小组，加强组织领导，施行管理人员包班制。 组 长：孟昭祥

副组长：辛礼镇

成 员：刘远勇 高西杰 赵广新 王剑

包班人员：九年级一班：高西杰

九年级二班：辛礼镇

九年级三班：刘远勇

包班管理人员与所包班级实行目标责任管理，要为所包班级的一切工作负责，指导、帮助、配合该班班主任和任课教师做好教学及学生管理工作，及时协调解决毕业班教学中遇到的各种问题。

2、加强师德师风建设和学生的思想工作，激发培养良好的教风和学风，发挥家校联合的巨大力量，掀起毕业班的学习高潮。

上学期，我校隆重召开了由学生、家长、教师共同参加的毕业班誓师大会。会上，学校领导作了热情洋溢的动员报告，学生、家长、教师代表分别作了表态发言，最后全体学生面对家长和老师集体宣誓，铮铮誓言，振奋人心。这次会议的召开，点燃了师生教与学的热情，促进了家校联合、共同管理的教育局面的形成，为毕业班工作的顺利开展奠定了良好的基础。

3、加强常规管理，有序有效开展工作

(1)增强质量意识，强化教学管理。学校毕业班领导小组成员经常深入班级听课，检查毕业班教学情况，督促科任教师复习。同教师一起研究复习课的教法，深入分析教情和学情，寻找提高学生成绩的可增长点，努力消除不利于学生学习的各类因素，搞好毕业班的教学管理。

(2)做好体育考试的准备工作。在自始自终上好体育课，保证学生身体健康的前提下，我们认真组织好体育中考的训练工作。针对体育中考的实际，制定了具体的训练计划，规划了训练场地，配备好训练器材，安排专人负责，利用上午、下午的大课间，进行跑步、仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈等项目的专项训练。

(3)积极组织教师参加市里组织举办的中考备考研讨活动，并要求每位教师严格按照市教研室的要求，整理与会材料，做好研讨会的各项准备工作;在会议上，要积极发言，认真学习，提出自己复习过程中的问题与困惑，做好会议记录;并根据会议精神重新修订自己的复习计划。

后期管理的打算和措施

1、组织好九年级中考报名工作。

2、五月，要做好体育考试、信息技术和实验考试的准备和训练工作;

3、为毕业班创造一切条件，做好中考模拟冲刺的实战演练工作;并要求师生都要做好总结反思，真正巩固知识，提高能力;

4、紧密关注学生动态，对毕业生进行心理健康教育，消除学生备考过程中出现的急躁和焦虑等不健康心理，缓解学习焦虑，调节心理情绪，让他们在紧张活泼的环境中学习、生活，快快乐乐备考。

5.中考之前利用模拟考试组织几次学生填涂答题卡的训练，以确保学生中考时不因答题卡填涂而失分。

各位领导、同事们：

今天，我们在这里隆重举行团省委、省消防支队向镇农家书屋捐赠图书暨慰问省直大学生村官“爱心同行”送温暖活动。在此，我代表市委、市政府，向前来参加活动的团省委、省消防支队等各位领导和同事们表示热烈的欢迎!向多年来关心我市工作的各位领导表示衷心的感谢!

近年来，市委、市政府坚持以科学发展观统领全局,围绕“率先在全省实现全面小康、率先建成经济文化强市”的总体目标要求，解放思想创新超越，戮力同心干事创业，全市呈现出经济平稳较快发展、社会和谐稳定、人民群众安居乐业的良好局面。在推动经济又好又快发展的同时，市委、市政府高度重视改善民生，大力发展各项社会事业，从20年开始在全市实施了农家书屋建设工程，制定了市、乡、村发展规划，市财政拨出220万元经费专项用于农家书屋建设，按照“政府资助建设、鼓励社会捐助、部门共建共享”的思路，采取“一对一”的方式对口援建农家书屋，并广泛动员发动社会各界支持新农村科技文化建设，开展了系列农家书屋捐书活动。目前全市共有农家书屋251家，平均每家藏书达2500余册，成为新农村宣传科技知识、播撒现代文明、促进社会和谐的重要载体，极大地丰富了广大群众的精神文化生活，为农业和农村经济繁荣发展注入了强大动力、提供了有力支持。

我市从20年开始在全省率先启动了“村村一名大学生”计划，先后招考大学生村官214人，目前在岗94人(有120人服务期已满)，其中省直大学生村官45人。他们扎根农村一线，把自己的知识和热情无私地奉献给了农村基层，为推动农村经济发展作出了积极贡献。今年市委组织部和团市委联合在全市推行了由大学生村干部兼任村级团干部，开展了到村任职高校毕业生“双创”行动计划，不但为农村基层组织建设注入了新的活力、夯实了基层基础，也为大学生村官更好地施展才华、增长才干、建功立业提供了良好平台。

这次团省委、省消防支队来镇开展捐书活动，看望慰问大学生村官代表，这是对我市工作的关心和支持。我们将继续重视各项民生事业的发展，进一步加强农家书屋建设，让广大群众得到更多实惠，同时进一步加强大学生村官工作，为他们创造良好的工作、生活环境，培养村级班子建设的生力军。也希望各位领导能够一如既往的关心支持我市的工作，多提宝贵的意见和建议。

最后，祝各位领导、同事们工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!

谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位来宾：

经过三个多月的紧张筹备，“第四届中国临沂五金机电交易会”今天正式开幕了。首先，请允许我代表承办方对参与主办的山东省工商联五金机电商会、临沂市工商联合会、临沂贸易促进委员会、临沂市海外联谊会、河东区人民政府表示衷心的感谢!对到会的各省市商会的会长、副会长、秘书长、会员、参展商、采购商以及媒体朋友们表示热烈的欢迎!

作为五金行业发展的晴雨表，临沂五金展在全国业内得到了同仁们的一致认可和广泛好评，成为连接全国各大五金机电生产企业、经销商和代理商的巨大桥梁和纽带，同时也迅速成为全国最具影响力、规模最大、档次最高的五金行业盛会之一。本次展会来自全国各地的参展商1100多家、专业采购商4000多家、国家采购联盟组团考察采购。为了进一步推动五金行业的健康稳步发展，更好地促进行业的交流与合作，为业内各大企业和经销商特别是临沂地产企业搭建一个广阔实惠的贸易平台，同时也为提高临沂五金产业在全国乃至世界的美誉度和影响力，打造一个世界级的五金特色产业基地和五金名城作出了一定的贡献。

以展会促招商、商流促物流的经营理念为发展标准，为五金机电业主提供全方位、高质量、专业化的客户服务。公司规划占地面积600亩，总投资8亿。其中一期投资1.2亿，五金机电城、五金超市、商住一体楼工程已于20xx年3月建成并投入使用，二期市场服务中心、汽车文化广场等将逐步开工建设，周边是近2万平米的配送区和停车场，西部和南部为大量预留仓储区和配送区。一个综合业态的五金机电商贸园已日臻成熟。

众所周知，东立物流有限公司经临沂市人民政府批准设立，与东立(香港)物流实业有限公司联合打造东立(香港)五金机电物流城。该项目为河东区人民政府重点统筹管理。东立五金机电物流城是临沂市河东区市场物流园区的龙头企业、品牌园区，起着园区发展的示范地作用并发挥龙头带动功能，切实有助于临沂传统五金优势行业的产业升级、新兴产业的加速崛起和潜力型产业的快速成长。这一切都有赖于市场物流园区创新能力的提高，市场物流园区在创新建设中，自然是责无旁贷。东立本着：以人为本、追求卓越、同学同力、经营济世的指导思想，以信息化领跑传统市场，金融服务，电子商务、全程管理、物流配送，努力打造五金机电市场的升级版。

东立五金机电物流城热忱欢迎广大厂商加盟东立，携手共同打造中国五金机电产业的强势品牌，共谋发展。最后，对大家来此参加本次交易会，表示诚挚的感谢。祝朋友们取得丰硕的成果，满载而归。

我们相信，在各级领导、各界人士的关心支持下，本届交易会一定能够取得圆满成功，获得丰硕的成果。衷心祝愿所有参展商和采购商展会期间生活愉快，工作顺利!

期盼20xx年再相聚!谢谢大家。

各位领导、各位评委、各位同事，大家上午好：

安全是效益，安全是生命，安全是幸福。在生产生活中安全无处不在，无人不要。安全工作是煤炭企业的生命线、幸福线。没有安全，就没有生产、没有效益、没有矿区的稳定发展和职工个人的家庭幸福。因此，只有稳抓、狠抓安全生产工作，才能全面提升企业的安全管理水平，才能确保企业安全生产，才能实现企业经济效益最大化，才能更好地保持煤炭企业强劲的发展势头。

显而易见，安全对于咱们煤矿企业来说是如此的重要，那么我们应该如何做到呢?这是当今社会的重大难题。俗话说：千里之堤，溃之蚁穴。安全如同千里之堤般艰巨，要想抓好安全工作，我们必须抓小防大，防微杜渐。若以大为小，掉以轻心，问题往往由小变大，积小成巨，最后如同千里之堤，溃之于一个个小小的蚂蚁洞。我们只有坚持抓小防大，防微杜渐，才能妥善处理好大事与小事的关系，把事故消灭在萌芽状态，确保安全生产。

防微就是要求我们抓好安全工作要从细微抓起，从苗头抓起，从根源抓起。要以‘细致到点’的思想对待安全工作。他是安全生产的方向，让我们为了安全有章可循，就像是安全的风帆。在我们的安全生产中，许多安全隐患如果在萌芽状态时不加以防范，它将导致重大安全事故的发生。比如，某种机电设备缺少一颗螺丝钉，或者某种设备超负荷运行，供电线路出现一个“鸡爪子”或“羊尾巴”等等，都将是引发重大事故的根源。20xx年1月5日，湖南湘潭县谭家山镇立胜煤矿井下240米处在生产过程中发生电缆起火事故，导致25人遇难。 经调查后发现导致事故发生的直接原因是立井内敷设的一小截电缆老化破损，机电专业的都清楚，电缆破损后就会导致井下电路短路，短路产生热量聚集最终导致着火，引燃电缆外套塑料管、吊箩、木支架及周边煤层，产生大量有毒有害气体，造成人员窒息伤亡。我们井下电缆无处不在无处不有，这截老化的电缆也许只是总量的万分之一、十万分之一或者百万分之一。如果对电缆的管理存在一点点马虎，我们就会余漏掉它的存在，从而忽视了它的使用寿命，最终就会像事故中那样导致着火，后果是不堪设想的。通过这起发生在湖南煤矿的事故，我们不难发现在生产作业过程中，必须事事从小处着眼，处处从小事抓起，真真正正做到把一切事故矛头消灭在萌芽状态，防患于未然!只有这样生产的安全性才能得以保证。

杜渐就是诠释我们在实际生产过程中要坚持不懈杜绝坏的思想、坏的事情或者不规范的行为，不让其继续发展下去。他是安全生产的动力，让我们对待安全有力可施。就像是安全的双桨。他教会了我们在生产中应该怎么去做才会抵达安全的彼岸。在我们实际生产过程中，都喜欢犯些习惯性违章，没有及时的得以纠正，改正自己的不规章行为，最后让自己付出了血的代价。20xx年8月1日耒阳市龙塘镇双凤煤矿发生了一起运输事故，事故的直接原因是斜坡口信挂工在提升完11趟物料车和40多辆煤矸车后，为图省事，未将联动档的上档放下使之处于开启状态。当两位员工推空车至阻车器处时，由于一时大意埋头推车将矿车下滑至斜井下部，压死正在下部变坡点吃饭的一名员工。通过这件事故我们不难发觉有两处习惯性违章：一是，信挂工没有按章将挡车器放下;二是，下坡口的员工没有按规定进入躲避硐内。正是因为我们长期没有将这种违章行为及时遏制，让其恶劣发展，最后才导致事故的发生。试想，一开始就对这种行为严厉制止，让违章人员认识到它的严重性，那么事发当天他们就不会为图省事而留下隐患，从而事故就不会发生。所以，我们在工作生活中必须及时纠正错误，严厉打击违章作业，杜绝人的所有不安全行为，规范职工的安全意识，荡起杜渐这幅双桨，从而保障安全生产。

煤矿生产，与大自然做斗争，条件差、环节多，顶板、水、火、瓦斯、煤尘等“五大”灾害随时威胁着安全生产，怎能没有问题?安全做不得表面文章，更要不得表面功夫，我们要从细节入手，不放过任何一丝安全隐患，杜绝一切违章行为，时时做到防微杜渐。因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑，才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松，一时的偷懒，换来的可能是“祸从天降”，悔不当初。如果说防微是帆，杜渐是桨，那么安全就应该是船。只有我们扬起风帆，荡起双桨，才能让这艘船安全的在浩瀚无边的海面上行驶得无忧无患。才能打捞得到更多的鱼，创造更多的财富。

朋友们，如果你还留恋天空的蔚蓝，如果你还眷恋鲜花的娇艳，如果你还想与家人子女共叙天伦，幸福到老，请牢记：防微杜渐保安全的安全理念，不要让不安的阴霾遮住我们头顶的阳光，让我们时时刻刻关注生产中的点点滴滴，平安的，幸福的，度过生命中的每一天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学语文是一门最基础的学科，它是学生学好其它各门课程的奠基。语文基础的好坏，直接影响到孩子们各方面能力的展现，最重要的是直接影响到培养和提高学生读与写的能力。对于六年级学生来说，识字方面我主要侧重于词语的积累和运用，让学生从识字写字开始，到遣词造句，读写结合，循序渐进，进行基本功训练。

一、指导学生勤于感悟

在课内阅读这方面，在指导学生通过大量的阅读实践、自觉习得和领悟读写规律的基础上，我注重大力强化读写整合意识，切实保证读写规律的有机迁移，让学生学会领悟和品味语言材料的精妙。同时加大学生对语言材料的积累力度，对文思俱佳的段篇，鼓励学生多读、多背、多品味、多积累。例如《三峡之秋》这篇课文，作者抓住了三峡之秋早晨，中午，下午，晚上的特点，以优美简洁的语言，生动形象地向我们展现了三峡的美景。在学习这篇课文时，我们主要运用了“熟读成诵”的方法来引导学生“入境入情”：在反复的吟诵中，学生深切地感受到了三峡之秋的意境美和语言材料的韵律美;在研读交流中，学生逐步领悟了作者“抓住特点来描写”的表达方法。

二、开展活动，提高实效。

我们班学生在坚持课外阅读往往缺乏恒心;家长因忙于生计，参与的热情也难以持久。我便通过开展丰富多彩的课外阅读活动，暑假中通过微信群向学生和家长们介绍阅读的好处及对孩子学习的帮助，并在暑假向他们推荐适合六年级学生阅读的书籍。在微信群和一亲戚开的网上书店联合举行21天阅读计划，坚持21天就可以积攒21分。换取书或者礼物，因为当时还没有完全接手这个班，所以参与量不太大，但是也有很多同学坚持下来了，比如曾媛姳、张梦媛等，有两三个同学在开学的时候已经进入了第三阶段的阅读积分了。

在第一次月考后，我发现我们班的课外阅读能力特别差，在课外阅读那一项中，平均扣分8、9分，没有不失分的现象，我又开始着急了。再加上我今年参与的课题就是《在微课形式下课外阅读的方法的研究》，所以我得加强他们课外阅读的训练。最近主要从两方面入手：一是现在每天给他们布置课外阅读的作业，并让他们写阅读笔记，但这只能让他们增加阅读量，还得交给他们阅读方法，大家知道，课堂是学习语文的主阵地，课堂阅读是课外阅读的基础，课外阅读是课堂阅读的扩展，要由课内带动课外，以课外丰富课内。所以第二点我注重的是在课堂上指导学生从课内阅读向课外阅读过渡。学会旁批、眉批，“不动笔墨不读书”。指导学生在课外阅读时，把课内学习的读书方法运用到课外阅读中去。如：把描写精彩的、含义深刻的句子划一划，自己对文中词语的理解、作者所运用的写作方法的领悟以及读书时的体会、疑问等等，在句子旁边批注。指导他们读同类题材的文章，例如我们现在正在学习的第六单元《战争》，第二课就是《小英雄雨来》，他们读了很感兴趣，我让他们找一些有关战争的题材，像《小兵张嘎》《大皮鞋叔叔》的文章来读。让他们在感兴趣中去读一些同类的文章。

三、引导学生独立思维、读写整合

在写作方面，我一般是结合训练重点设计相应的小练笔。鼓励学生求异求新，为训练最终的“习作”减缓了坡度。例如学习《穷人》一课时，我运用了“细读———赏析”的方法来引导学生准确具体地把握安娜的善良、领悟作者刻画人物的手法：首先让学生通过细读，找出课文中描写心理描写的句段，并在旁边的空白处做上批注，主要谈谈这样写的妙处;然后组织学生进行广泛的讨论和交流，共同品评这些心理描写的精妙，品味作者朴实的语言中所包蕴的真情。这就为习作———“通过具体事例来表现人物的品质，通过人物的心理、动作、语言、神态等来表现人物的特点”积淀了方法。

这就是我平时教学的一点感悟，不正之处还请大家指点。

同志们：

此次交流，感悟很多，可谓受益匪浅。而面对课堂教学，我更是深切感受到了“踏踏实实地教学、实实在在为学生”的真谛。

一、多员视角,求同存异，教师全体受益。

可以说几节课是百花齐放各展其长，带给执教教师的收获是不言而喻的。对于听课教师来说，我校要求所有听课教师带着问题听，比如不同的教师三维目标是怎样定位的?在课堂中又是如何落实的?效果怎样?不同的教师对教学重点和难点是如何理解的?又是如何在课堂中解决的?不同的教师对教学中的相同环节是怎样处理的?效果如何?等等)，课后进行反思评价。以此促进课堂教学质量和水平的提高。带来了教师群体的受益。

二、营造了教研的氛围

校际教研中我们每一个人都可以畅所欲言;在这里每一个人都是学生和老师;在这里我们每一个人都会毫不保留的说出自己对教材的理解和处理。校际教研活动让参与教师倍感轻松，其原因是校际教研活动提供学习交流平台，加强教师间的教学研讨、切磋，提升了自己的理论素养与教学水平，重要的是老师们在活动过程中有收获、有进步。调动了自己参与积极性，教研氛围浓厚。

三、对于课堂教学有效性有了新的思考。

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展，促进学生知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三者的协调发展。具体而言也就是使学生在认知上，由不懂到懂，由不会到会，由知之少到知之多：在情感上由不喜欢到喜欢，由不感兴趣到感兴趣，由不热爱到热爱。透过六节数学课可以看到有的课堂学生思维活跃，有的课堂学生有良好的行为习惯，这正是教师不同的教学风格所产生的不同课堂教学效果。几位教师不同的教学设计、不同的教学构思、不同的教学方法，使听课者真正感受到不同教学艺术的魅力。但是课堂的本质问题还是教学的有效性。纵观这几节课堂我们在课后的教学研究中一致认为：确定恰当的教学目标是课堂教学有效性的前提，组织科学的教学内容是课堂教学有效性的根本，选择合理的教学方法是课堂教学有效性的关键，这是每一位教师课堂教学追求的方向。

四、认识到了差距

在教研的过程中发现自己的教学思路与说课教师基本接近的。但是上课时的内容安排让人有耳目一新之感。听同行侃侃而谈的叙述自己的设计思路、课前准备的细节，使我的心中不免有些嘀咕：我对教材的理解也是这样的，但是我为什么不能表达呢?通过这样的教研是我清醒的认识到：对于一个教师来讲，你的水平是要表达出来的而不是放在内心。对于学习的理论不应该成为发挥自己水平的框子，而是发挥的起点。通过这样的起点能更好的展现自己的水平，教学中自己会有提高，学生也会有更大的收获。

总之，通过一段时间以来的校际间共同体的学习研究，自己在教学中不断的摸索，觉得确实该改变传统的教学模式，把课堂还给学生，使他们积极主动的参与到学习中来，进行自主探究学习，而我们教师表面上看是轻松了，但我们课前的准备就要更加充分。只有这样。我们的教学就不在是一种日复一日、月复一月、年复一年的简单劳动了。

尊敬的……主席，县书法家协会的各位书法家，……小学的老师、同学们：

上午好!为弘扬我国优良传统文化，营造热爱国粹、热爱书法艺术的氛围，今天，县文联、县书法家协会不辞辛苦，前来……小学举办“书法家进校园”活动，目的就是要让更多师生感受书法艺术魅力，激发师生练习书法的热情。下面，让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

“书法家进校园”活动是在国家语委和中国书协统一要求下开展的，各级领导都非常重视，县上专门印发文件要求深入开展这项活动。……小学很早就在努力，积极争取“书法家进校园”活动。……小学有很好的活动基础。早在20xx年，学校就确立了“书法立志，一笔一划打基础;翰墨树人，一点一滴促发展”办学理念，每周安排2节书法课，每天另安排20分钟作为“书法天天练”时间，将书法作为学校特色全力打造和创建。经过6年的不懈努力，20xx年，学校被县教委命名为“书法教育特色学校”，被……市教委命名为“书法艺术特色学校”。

今天，我们虔诚地将县文联和县书法家协会的书法家们请进校园，就是要让同学们更近距离地感受书法家的艺术魅力、更好地受到国风文化的熏陶。希望……小学借助“书法家进校园”活动契机，因地制宜，搭建平台，在书法教育中坚持特色与校本课程相结合，充分尊重学生个性发展，引导师生充分感受汉字和书法的魅力，全面提升汉字书写水平。同时，在书法教育中渗透国学知识和文化素养的熏陶，让学生在书法学习中找到修身养性的快乐，奠定人生发展的基础。

衷心期待在场的书法家们，用你们的宝贵经验，指导……小学书法特色更好发展;用你们的涓涓笔锋，为……的学子，书写寄托你们美好祝愿和善意的墨宝。最后，祝各位领导、朋友工作顺利、万事如意!祝……小学的小朋友们写好方方正正中国字，做个堂堂正正中国人。

谢谢大家!

时序交替，万象更新。值此新年来临之际，我代表_农商银行全体员工向一直以来关心和支持我行改革发展的各界朋友和广大市民致以节日的问候和诚挚的祝福!

20_年，是我行深入改革，加快转型发展的一年，也是我行实施精细化管理，树立标杆银行新形象的开局之年。一年来，全体员工团结一心，攻坚克难，开拓创新，取得了可喜的成绩:主发起设立的昌乐乐安村镇银行挂牌开业，资产证券化项目成功发行，同悦分理处、名都分理处2家网点正式营业，各项业务发展再创新高。绩效状况连续四年被省财政厅考核评价为“AAA”级，继续保持了省级文明单位、山东省服务名牌等荣誉称号。

百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。20_年，立足新起点，我们将秉承“传承、发展、提升、跨越”的经营理念，围绕改革发展中心，加强人才培养，实施“知足、感恩、爱岗、实干”教育，加大金融创新力度，以高度的责任感和使命感为支持三农发展和服务地方经济腾飞贡献一份力量。

放眼未来，拥抱希望。在新的征程中，在社会各界的大力支持下，我们满怀梦想，凝心聚力，振奋精神，脚踏实地，共同开创广饶农商银行更加璀璨辉煌的明天!

最后，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们ms中心小学全体师生来到苏南抗战胜利纪念碑前扫墓，深切缅怀先烈们的丰功伟绩，表达我们对苏南抗战的烈士们诚挚的敬意和深深地怀念!

站在纪念碑前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼„„ “青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。 “魂魄托日月，肝胆映河山”。是你们使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的环境，你们是祖国的优秀儿女，你们是我们学习的楷模。 忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。同学们，不必为烈士生命的消失而悲叹，而要被那伟大的生命价值所震憾;过去，革命先烈用枪炮、用弹药让中国站起来;今天，我们也要用我们的知识、用科学，让中国站得更稳、更高。

同学们，让我们永远牢记：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，勤奋学习;全面提高自身素质，努力构建和谐、平安校园，以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂。做合格ms人，优秀句容人，自豪中国人!

同志们、朋友们：

在这流光溢彩、硕果累累的金秋时节，我们迎来了伟大祖国55华诞的喜庆之日，大家齐聚在这里，隆重举行升旗仪式，欢庆祖国繁荣昌盛，欢庆人民幸福安康。在这庄严的时刻，我谨代表县委、县政府向辛勤工作在全县各条战线上的广大干部群众、老干部老同志、社会各界人士，向驻诏部队、武警官兵表示亲切的问候，并致以节日的祝贺!

新中国成立55年来特别是改革开放以来，在中国共产党的正确领导下，全国人民同心同德、奋力拼搏，物质文明、精神文明和政治文明都取得了辉煌的成就，国家的经济发展，社会稳定，民族团结，人民安居乐业，综合国力不断增强，国际地位日益提高，祖国面貌焕然一新，中国已经成为世界上经济发展最快的国家之一。尤其是在刚刚结束的雅典奥运会上，我国以32块金牌的创历史佳绩位居奥运金牌榜第二，这更足以向世界各国展示中国的强大。

我们在为祖国取得的辉煌成就而感到自豪的同时，也为我县发生的可喜变化而高兴。今年来，我县认真落实科学发展观，坚持以发展县域经济为第一要务，以“工业立县”为总抓手，精心组织开展“招商引资年”活动，扎实做好项目建设工作，经济运行保持积极的发展态势，社会各项事业蓬勃发展。干部群众齐心协力、全力以赴地投入到我县的现代化建设中，大办工业形成热潮，招商引资硕果累累，双拥共建、“创卫”等为民办实事项目扎实有效，经济建设快速发展，人民生活稳步提高。在诏安的现代化建设中，干部群众表现出昂扬向上的精神状态、高度的热情和强烈的事业心，为推动诏安各项事业的前进提供了不竭动力。

人心齐，泰山移。今后，全县干部群众要在县委、县政府的领导下，团结奋进、不畏困难、顽强拼搏，要有敢想、敢试、敢干、敢为人先的精神，要克服因循守旧、明哲保身的思想，要改变按部就班、平铺直叙的工作方法，要勇于开拓进取、锐意创新地开展工作。在全社会真正形成领导干部率先垂范、一心一意谋发展，党员干部立党为公、奋力拼搏促发展，各级各部门各司其职、各负其责求发展，全县群众团结一致、无私奉献齐发展的局面。同志们、朋友们，让我们携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗!

最后，祝祖国国运昌隆!祝诏安繁荣富强!祝大家幸福安康、工作顺利、节日愉快!