教师劳动合同范本
甲方:
乙方: (身份证号: )
根据中华人民共和国《劳动法》及相关法律、法规的有关规定,甲乙双方本着平等自愿的原则,经一致协商签订本合同,以资共同遵守。
一、合同期限
1、全职员工:本合同自月日起至月日止,试用期为 个月;在试用期内学校及员工均有权解除本合同。
2、本合同生效的前提条件:员工和其先前的工作单位合法解除劳动关系。
二、聘用岗位
甲方因工作需要聘乙方从事 岗位工作。
三、劳动时间
本合同签订人员为全职员工,实行固定工作制,平均每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过60小时。
四、薪资福利
1、聘用期内,甲方根据乙方的岗位职责与工作表现于每月工资,甲方不得无故克扣或拖欠乙方工资。
2、工资标准:经甲乙双方协商,工资额定为试用期/月,转正工资 元/月。
3、支付方式:甲方按月支付到乙方账户。
4、乙方享有国家法定节假日及甲方规定的其他假期。
5、甲方可根据自身情况,对薪资福利制度等内容进行调整,调整后本协议的雇佣报酬及福利待遇等按照调整后的最新规定执行。
五、权利与义务
1、甲方权利义务:
①根据甲方自身情况制定和调整教学计划,根据教学计划对乙方工作完成情
②甲方有权了解乙方对教学计划的执行情况,并要求乙方按照甲方教学计划要求进行授课。
2、乙方权利义务
①乙方必须严格遵守和执行甲方制定的规章制度,认真履行岗位职责,完成相应的工作任务。
②严格执行甲方制定的教学计划。
③课前认真备课、编写教案,按时授课,不迟到、早退、不拖堂,保证授课时间、质量、授课态度认真细致。
④上课时衣着得体,对待学生耐心亲切,对家长礼貌谦逊。
⑤积极配合甲方检查,达到甲方教学计划中教学过程、教学质量和教学进度等相关要求。
六、保密协议
1、乙方任职期间必须严格遵守甲方保密及竞业限制相关规定,乙方必须对工作中所接触到的甲方资料予以保密,不得向第三方泄露;不得使用甲方资料为除甲方外的其他任何人或单位谋取利益,损害甲方利益。(甲方资料包括但不限于:管理体系、运营体系、知识体系、各类手册、规章制度、文件、教材、知识点、重点难点解析、教学讲稿、PPT文稿、教案、例题、学员资料等。)
2、本协议的竞业限制期为1年,即在本协议终止、期满或解除后1年内,乙方必须仍然遵守本章第一条的约定。
七、合同的变更、终止与解除
1、本合同签订后,双方必须全面履行合同内容,任何一方不得擅自变更;确因需要变更合同时,由双方协商一致,并在原合同基础上签订变更协议,该协议作为附件,与合同具有同等效力;双方未达成一致意见的,原协议继续有效。
2、有下列情况之一的,甲方可解除或终止本合同,甲方不负任何责任: ①乙方试用期间被甲方认定不符合录用条件的,或乙方提供资料、证书等材料含有不真实信息的。
②在合同有效期内,乙方执行甲方教学计划未能达到甲方要求的。
③甲方规章制度中规定的应当予以解除或终止劳动合同的。
④因本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行
⑤严重违反甲方制度、严重失职损害甲方利益的。
⑥乙方患病或因工伤、医疗期满后,不能从事原工作,也不愿或不能从事甲方另行安排工作的。
⑦不能胜任工作,经过培训或换岗,仍不能胜任工作的。
3、乙方解除本合同,应提前30日以书面形式通知甲方,经甲方同意后方可离职,否则按自行离职处理。
4、有下列情形的,双方可自行解除合同:
①试用期内;
②聘用合同期满或甲乙双方约定的聘用合同终止条件出现;
八、其他
1、本合同自签订之日起生效,其他未尽事宜,经甲乙双方协商一致后可对本合同进行修改或补充,补充协议经双方签字盖章后生效,并具有本合同同等法律效力。
2、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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篇1:教师国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家早上好,今天早上的风比较大,天气也比较寒冷,所以我们的升旗仪式改为室外升旗,室内讲话的形式,今天我讲话的题目呢还是老生常谈的话题“安全教育”。
说到安全,就又使我不得不再提起前几天发生的新疆阿克苏第五小学课间操时学生拥挤造成的踩踏事件,不得不提起湖南湘乡育才中学晚自习下课时,两面同学因为好玩,贪玩,从上往下挤,令一名同学跌倒,而后面的人流又不断涌上,结果在一楼至二楼的拐角处引发人踩人惨剧。这一件件发生在校园的踩踏事件,是在不断的告诉我们要时刻注意安全。
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
为了进一步做好我们学校的安全教育工作,我们把12月份等我安全教育月,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。
二、提高个人思想素质
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的好学生。
三、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子,特别是集体活动时的上下楼秩序,例如升旗仪式、每天的大课间上下楼秩序,要求同学们一定要清步慢行,随着班级的整体前进的步伐行进,切不可推搡拥挤,如有同学意外滑倒或摔倒,紧跟在后面的同学一定要及时停住脚步,并向后大声喊有人摔倒,停止前进的话语。以此确保即使摔倒而不会引起混乱和不知情的拥挤。
四、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。
五、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走,小学生不允许骑自行车;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救,提高防御能力
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。
再次特别要想同学们讲解一下在公共场所应如何预防踩踏?
从身边做起,我们应当做到:
1、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
3、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
4、应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
6、陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后,迅速离开现场。
7、若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
8、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
如果在人群中遭受到了拥挤或踩踏发生时怎样有效逃生呢?
有关专家对我们提出四种有效应对措施。
(1)遇到人群时选择到人群边缘。
(2)两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴。
(3)不慎倒地时,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。
(4)在拥挤的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,双肘撑开平放胸前,以形成一定空间保证呼吸。
以上这些我们每位同学都是应该掌握的一些基本的安全小常识,希望同学们真正能记在心里,时刻把安全放到第一位。
最后祝愿我们的校园能真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!
谢谢!
第2篇:小学国旗下安全教育讲话稿
小学国旗下安全教育讲话稿
各位老师,同学们:
大家早上好,
20__年的5月12日下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。20__年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用国旗下讲话时间,再次对大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。
2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
4.应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。刚才学老师在说到地震来了怎么办的时候,同学们注意到了没有,有两个关键词:一个是“在老师的指挥下”;一个是第一波地震来时“桌
子”非常重要。下面老师就来说一说发生在四川大地震时有一位机智勇敢的老师,他叫刘宁。
刘宁是北川县第一中学的教师,在地震发生的时刻,刘宁老师正带领自己班59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会,“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘老师马上意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑,立即迅速就地蹲下,钻进结实的铁椅子下面。正是刘老师在关键时刻的冷静和他丰富的预防地震知识,全班59名同学无一死亡,只有两名学生受了轻伤。
由此,我们可以看到,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建我们和谐校园!
篇2:优秀教师国旗下讲话稿
同学们:
早上好!
今天是开学第 周的星期一。新学年的第一学期即将走过一半,此时此刻,对每一位同学来说都有着特别的意义。对于一年级的同学来说,你们经历了最初的好奇、新鲜,已经渐渐适应了这个学校,适应了这里的老师、同学,适应了这里的学习和生活;对初二的同学而言,对比去年的今天,你们不仅是年龄增加了一岁,你们增加的还有知识、学养、不断成熟的思想,你们进入了初中阶段承前启后的关键一年;对于初三的同学,(真怕给你们压力)到了初三,你们有了一个新名称叫“毕业班”,“中考”这个词必然会给毕业班的每个同学以无形的压力,但是只有坦然、积极地面对,才能无悔于青春。
同学们,刚刚过去的周末,一定也是个不平凡的周末吧,因为本次月考的成绩在上周五揭晓了。有的同学成绩比较理想,可以享受付出与努力的喜悦;有的同学成绩可能不理想,甚至是失意和悔恨,他们可能在总结,暗下决心;还有些同学可能会很“淡定”,成绩好坏连想也没想过。同学们,不管你属于哪种情况,我都能理解你们的心情,尊重你们的感受。但是,理解和尊重并不等于认同。我们到底该怎样正确面对考试、面对考试成绩呢?在这里我想和同学们分享一下我的思考。
考试不是目的,而是一种手段,通过考试大家可以了解自己掌握知识的程度,发现平时学习上的不足与缺陷,从而让我们反思自己在学习方法、努力程度、把握知识要点等方面的状况,从而改进方法,不断提高。所以,对于一次考试我们不能过于在乎成绩,而应该重视成绩反映的实质。成绩理想的同学,不能盲目乐观,而要在好成绩的鼓励下,坚定信心,再接再厉,取得更大进步;成绩尚未达到理想的同学,要分析原因,查漏补缺,改进方法,勤奋努力,不断赶超。作为老师,我知道,总有一些学生对于对自己的成绩抱“无所谓”的态度,或者很灰心。这些学生中的许多在其他方面,比如体育、艺术、动手能力上表现得很优秀,但在学习上由于基础的差异、方法的不当、努力程度的不够,成绩比较靠后,造成他们对学习失去信心。那种“无所谓”和灰心,从某种意义上讲是一种逃避。我想对这些学生特别提醒一句话:“人生最大的对手不是别人,是自己。”我们自己一定要勇于面对,不抛弃,不放弃,我们暂时不需要和别人比较,只要和自己纵向比,每天进步一点点,不断自我超越,一定能走出低谷,做到属于自己的完美。
同学们可能已经听出来了,这不是说给一部分同学的,而是说给我们大家的。是的,做最好的自己!这才是真正的成功。只要大家努力了,做到了,每个人都是成功者。
如果我们真的需要一个证明的机会,那么期中考试再过天就到来了。月考是对短时间的、局部知识掌握情况的测试,期中考试则是对半学期以来知识掌握情况的系统检测,意义更为重要。希望同学们在扎实学好新课程、新知识的同时,积极复习巩固学过的知识。
同学们,时间飞逝。 天很快就会过去。Action is more powerful than words. 行动胜于一切言语。让我们从今天开始,从现在开始,行动起来,用努力、拼搏和汗水创造属于自己的精彩吧!
谢谢大家!
篇3:退休返聘劳务合同
甲方(用工方) 乙方(劳务方) 名称: 姓名: 法定代表人(主要负责人): 身份证号码:
住所(地址): 住址: 联系电话: 联系电话:
根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,乙方已达到退休年龄,或者已经依法享受基本养老保险待遇,根据乙方自愿申请返聘到甲方工作。甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本返聘协议,共同遵守本协议所列条款。
一、劳务合同期限
㈠合同期限
本合同期限为: 年 月 日至 年 月 日。如合同到期后如未续签,本劳务合同继续有效,但视为不定期劳务合同,甲乙双方可随时解除劳务关系。
㈡试用期限 □ 有 □ 无
双方同意试用期为 个月,从 年 月 日起至 年 月 日止。
二、工作内容和工作地点及要求
㈠乙方的职务为 ;
㈡乙方的工作地为 ;
㈢乙方工作应达到甲方规定质量要求和甲方对该岗位特别规定,乙方要服从甲方工作指派。
三、工作时间和休息休假
甲方给乙方实行不定时工作制,乙方同意甲方劳务定额为每天八小时工作量,因乙方工作性质特殊,乙方在完成定额工作量的基础上自行安排休息时间,工作量不足八小时可以调整抵扣休息日工作时间。
四、劳务报酬及支付方式与时间
㈠甲乙双方确定,乙方每月正常工作时间工资为杭州市最低工资。每月的月正常工作时间工资与加班费的总额为 元。(月薪工资)
㈡甲方工资支付周期为1个月,定每月 15 日发放上月工资,如遇节假日或休息日,则发放时间顺延。
㈢甲方在以下情况有权扣除乙方相应额度的劳务报酬:
1、因乙方的过失给甲方造成经济损失的;
2、乙方违反公司管理制度的;
3、双方约定的其他情况。
五、福利待遇
㈠乙方在遵守甲方规章制度的情况下,享有甲方按规定的各项福利待遇。
㈡保险待遇:乙方属于离退休人员,甲方无需为其购买社会保险及缴纳社保。
六、劳务合同的变更、解除和终止
㈠甲乙双方经协商一致,可以变更本合同,并应办理书面变更手续。
㈡劳务合同解除
1. 经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
2. 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
A.乙方由于身体原因不能履行本合同义务的。
B.乙方违反甲方劳动纪律情节严重或拒不改正的。
C.乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的。
㈢劳务合同终止
本合同期满或法定终止条件出现,本合同即行终止。
㈣甲方依据本协议第㈡㈢规定解除或终止本协议的,无需支付乙方违约金或经济补偿金。
七、因履行本劳务合同发生纠纷的解决办法
如双方因履行本劳务合同发生争议,不适用《劳动法》、《劳动合同法》等相关规定,如争议事项协商不成的,可向甲方所在地法院提起诉讼。
八、双方需要约定的其他事项
㈠乙方同意遵守甲方依法制定的各项规章管理制度,甲方公布公示的规章制度为合同不可分割的一部分,与本合同具有同等法律效力。
㈡乙方有义务向甲方提供真实的个人信息与相关证明,否则甲方有权随时解除本合同,并且不给予经济补偿。
㈢甲方有权对公司的有关规定进行修改、完善,修改后的内容对本合同具有同等效力。
㈣甲方可以在合同有效期内,根据需要调整乙方的岗位职责和工作范围,劳务报酬等事项也将做出相应调整,乙方愿意服从甲方的安排。甲方将定期或不定期对乙方进行工作绩效考核,考核不合格甲方有权解除或终止本合同。
(五)因乙方个人患病或非因工负伤责任及其费用由乙方自己承担,乙方上下班途中安全由乙方自行负责,与合同期内乙方因个人原因解除本合同需提前30天递交书面申请,做好工作交接后甲方不扣乙方任何工甲方无关。 (六)资,若未提前30日书面申请解除合同,甲方可以扣除乙方一个月工资作为补偿。
九、其他
㈠本协议未尽事宜,双方应友好协商确定,并订立书面补充协议。
㈡本劳务合同的条款与国家、省、市的新颁布的法律、法规、规章不符的,按新的法律、法规、规章执行。 ㈢本合同一式两份,每份两页(A4纸正反面),经双方签字后有效,双方各执一份,均具同等法律效力。
甲方(盖章): 乙方(签字):
授权代表人(签章):
合同签订日期: 年 月
合同签订日期: 年 月 日
篇4:2024教师辞职报告书
甲方(聘用单位):_______________
法定代表人:_______________
乙方(受聘人):_______________
甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
第一条合同期限
1.合同有效期:_______________自__________年_____月_____日至__________年_____月______日止,合同期满聘用关系自然终止。
2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条乙方的权利
1.按约定取得元人民币/课时的授课报酬;
2.享受授课期间的食宿、交通补贴元人民币/天。
3.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。
4.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。第三条乙方的义务
1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,布置及批改作业;保证每次课时(分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。
2.甲方提出的其它合理要求,例如:_______________课后对有关上课内容的询问的解答等。
3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第四条甲方的权利
1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。
2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。
甲方:_____________
乙方:_____________
___ 年 ___ 月 ___ 日
篇5:2024年退休教师春节慰问信
全市离退休老干部们:
值此20xx年春节来临之际,中共定西市委、定西市人民政府谨向你们致以节日的祝贺和亲切的慰农村初中生学习心理的调查报告问!
刚刚过往的20xx年,是全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神的重要一年,也是新中国成立60周年的喜庆之年。一年来,在省委、省政府的正确领导下,我们以深进开展学习实践科学发展观活动为契机,继续解放思想、不断开拓创新,着力在扩内需、调结构、保增长方面求突破,以扎实有效的工作促进全市经济社会呈现出了增长较快、结构优化、质量提升、民生改善的可喜局面。全市生产总值、大口径财政收进、固定资产投资以及社会消费品零售总额等主要经济指标都实现了两位数增长。同时,全市老干部工作也不断得到加强,老干乡镇中学德育工作汇报材料部各项待遇得到较好落实。所有这些成绩的取得,是市委、市政府带领全市广大干部群众同心协力、艰苦奋斗的结果,也是广大离退休老同道关心支持、具体指导的结果。在此,市委、市政府向全市离退休老干部致以崇高的敬意和衷心的感谢!
20xx年是实施“”优秀学生干部经验交流材料规划的最后一年,也是我们实现又好又快科学发展非常关键的一年。我们要全面贯彻落实中心和省委、省政府的各项决策部署,坚持以科学发展观为指导,围绕兴农强工、做大城镇、扩充总量、提升水平,精心打造“两都”,弘扬“三苦”精神,建设“四大基地”,实施大学生拔河比赛总结“五大工程”,着力加强基础设施建设和生态环境建设,着力推进经济结构调整和发展方式转变,着力促进特色上风产业开发和工农良性互动,着力统筹经济社会发展和城乡一体化建设,力求在产业引领、产业支撑、城镇带动、协调发展上迈出新的步伐,促进全市经济社会又好又快发展。
做好今年的工作,需要各级党委、政府的坚强领职高毕业班班主任工作计划导,需要全市干部群众的不懈努力,也需要广大离退休老同道的大力相助。在新的一年里,全市各级党委、政府将进一步贯彻落实中心和省委关于老干部工作的一系列方针政策,在政治上尊重老同道,思想上关心老同道,生活上照顾老同道,努力营造尊重、关心、爱护离退休老同道的良好风气。市委、市政府也希看全市离退休老同道继续发扬优良传统,一如既往地关心、关注全市的改革发展,努力为促进全市经济社会发展作出新的贡献。
最后,衷心祝愿全市离退休老干部新春愉快、身体健康、阖家幸福、万事如意!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇6:毕业体育教师实习感悟
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
篇7:2024年8月高中语文教师实习报告_实习报告_网
实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。
在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。
班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。此外,班主任还要指导班干组织班会活动,指导班级活动的开展,同时也起着沟通学校和学生的桥梁作用。在实习期间,我除了学习、实习那些每日的必修课,也曾指导组织过一次班会活动,主题就是“感动中国xx年”。首先是让大家观看cctv“感动中国xx年”的视频录像,然后由学生发言,谈谈他们的感想,然后让他们把自己的感想写成文章。看着他们交上来的作文,我想这次班会是成功的,每个同学都得到了一些感动,受到了触动。
篇8:校长重阳节退休教师座谈会讲话
岁岁重阳,今又重阳;不是春光,胜似春光。在这金风送爽、硕果飘香的美好时节,我们又迎来了中华民族的传统节日——“九九”重阳节暨中华人民共和国第十九个老人节。值此,我谨代表学校支部、行政、工会及全校师生员工,向全校离退休老校长、老教师、老同志表示亲切的问候和衷心的祝福,祝福你们节日快乐、身体安康、晚年幸福!
每逢佳节倍思亲。在这样一个特殊的日子里,我们格外感念各位老校长、老教师、老同志为马田中学所做出的巨大贡献。是你们用自己的追求、奋斗和奉献的一生,见证了马田中学由小到大、从弱到强的发展历程,缔造了马田中学传播文明、培育人才的成就与辉煌。马田中学的一砖一瓦,铭刻着你们呕心沥血、无私奉献的功劳;马田中学的一草一木,浸透着你们孜孜求索、拳拳报国的深情。在此,请允许我代表学校党政工和全体师生并以我个人的名义,向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
马田中学源远流长,千秋伟业继往开来。今天,马田中学薪火相继、生生不息的火炬已经传到了我们这一代人手中。作为各位老校长、老教师、老同志的学生和晚辈,我深感自己任重而道远。但是,有前辈们一脉传承的优良作风,有前辈们几十年打拼的不朽基业,有前辈们无微不至的爱护和教导,我完全有决心、有信心使马田中学在我们这一代人手中取得新的发展,实现新的跨越。
尊敬的各位老校长、老教师、老同志,利用今天这个难得的机会,我想向你们汇报学校班子在新的历史条件下所提出的办学目标,同时向你们通报学校的办学现状及布局调整情况。
学校班子最新提出的办学目标是:继续坚持“争创一流的环境、一流的管理、一流的质量”的工作目标。继续坚持“面向全体学生,让学生全面发展”的教育目标。
全校教职工都要尽职尽责,共同努力把学校建成学生满意、社会认可、环境优秀、管理一流的一所农村普通初中。我们的校训是:勤奋、谨慎、诚实,敬业。
为了达到这个目标,学校将乘党的xx大召开之东风,本着服务学校、发展学校、创新学校的宗旨,我们的基本举措一是加强作风建设,首先是思想作风建设,讲团结,讲服务,讲奉献,其次是工作作风建设,强调自律,强调遵纪守法,保证政令畅通;二是加强制度建设,强化责任意识;三是加强班子建设,做到政务公开,民主决策,科学管理,和谐发展。
学校现有办学规模:
学校现有教职工196人,现有在校学生1623人(一部291人、二部412人,三部920人),教学班级30个(一部5个,二部8个,三部17个)。
学校布局调整情况:
自20xx年下期始,将全镇小学六年级学生集中到二部,改善二部办学条件,狠抓教育教学管理,努力提高教学质量,把二部办成农村示范性联小。自20xx年开始,政府将投资200万改建、扩建马田中学一部,一部近三年可容纳学生600-800名,三年后可容纳800-1000名。继续做大做强三部(即继续完善学校基础设施建设兴建体育馆),保证三部学生在1000-1500人左右。
有一支歌唱道:“最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情……”的确,对于马田中学而言,尊敬的各位老校长、老教师、老同志就是一笔最宝贵的财富:学校新一届班子需要你们精心呵护,学校再图发展需要你们献计献策,学校的教育教学和管理需要你们热情指导,学校扩建与发展你们亲身参与。所有这些,都离不开你们,都需要你们的热情、学识和智慧。在此,我代表学校班子向你们郑重承诺:我们将一如既往、不遗余力地做好老年工作:一是坚决保障离退休老同志的合法权益,严格按国家政策和学校惯例逐项落实到位;二是千方百计改善离退休老同志健身、休闲、娱乐的设施设备场地条件;三是广泛听取并主动征求离退休老同志的意见和建设,对于你们提出的问题,有能力解决的马上解决,一时解决不了的作好规划,逐步解决,确实解决不了的一定作出详细解释。
今逢盛世,又逢重阳。烈士暮年,壮心不已;生命不息,进取不止。最后,衷心祝福各位老校长、老教师、老同志节日快乐、身体安康、家庭幸福!愿你们如青松不老,古枫吐艳,晚菊傲霜,为马田中学再立新功! 祝愿我们的学校一天比一天好,明天更加美丽,灿烂,辉煌!谢谢大家!
篇9:上半年教师代表国旗下讲话稿
各位亲爱的家长、老师、小朋友们:
大家早上好,我是小二班的孔老师,很高兴今天能站在这里跟大家一起分享,今天我想跟大家分享的是我国二十四节气中的夏至,小朋友们你们知道夏至是在6月的那一天吗?那今天我就跟大家一起分享一下吧。
夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气。公元前七世纪,先人采用土圭测日影,就确定了夏至。每年的6月21日或22日,为夏至日,就是夏天已经到了的意思。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,北半球的白昼达最长,且越往北越长。夏至是北半球一年中白昼最长的一天,南方各地从日出到日落大多为十四小时左右。夏至这天虽然白昼最长,太阳角度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。 俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40℃左右。过了夏至,我国南方大部分地区农业生产因农作物生长旺盛,杂草、病虫迅速滋长蔓延而进入田间管理时期,高原牧区则开始了草肥畜旺的黄金季节.
夏天到了,天气热了,小朋友最喜欢去干什么呀?(游泳),小朋友们都会去哪里游泳?(海边、游泳池),那小朋友们还不知道我们去游泳的时候应该注意些什么呢?
一、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
3、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
5、忌饭前饭后游泳:空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏 乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹 痛现象。
二、游泳时遇到的突发状况
1、游泳时如果有水进入耳内,常常有刺痒、耳鸣等不适感,这时切勿用手指挖耳,以免擦破耳道,招致污水感染,引起中耳炎。水进入耳内时,可把头偏向进水耳朵一 侧,并用同侧的脚连续震跳,使水从耳朵内流出来;也可将头偏向进水耳朵一侧,用手掌紧压耳廓,屏住呼吸,然后迅速提起手掌,反复几次后,就可以吸出水来。 实在倒不出水时,也不要着急,应及时请医生诊治,排出耳中积水。
2、在游泳时如果觉得不舒服,如头晕、恶心、心慌等,应该马上上岸休息或者呼救。
3、在游泳时如果脚或者腿抽筋了,千万不要慌张害怕,可用力蹬腿或做跳跃动作,或者用力按摩抽筋的部位,同时向大人同伴们呼救。
好了,以上就是老师今天要跟小朋友们分享的了,小朋友们有没有记住我们的夏至是那一天呀?还有我们游泳时需要注意的事情。你们回去了以可以跟你们的爸爸妈妈爷爷奶奶分享一下哦,谢谢大家!
篇10:教育机构聘用教师合同
聘用企业:______________________
受聘人:__________,居民身份证:______________________
依据《_________》和《_________》文件精神及有关人事政策、法规。聘用企业与受聘人员按照自愿、平等的原则,签订此任用协议书并一同履行如下条款。
一、聘用企业聘用受聘人员为_________学校教师,从事_________学校教育教学工作,如遇特殊情况,聘用企业可调整工作内容,受聘人员应服从。聘用期限为____年/____个月,自_____年_____月_____日起,至_______年_____月____日止。
二、聘用企业每月以货币形式向受聘人员方支付上月工资。受聘人员每月工资按_________元(大写__________________元整)执行;在聘用协议期内,受聘人员享受公办教师其他一切待遇,聘用协议一经解除,即终止聘用期内的一切待遇。
三、聘用期内,受聘人员按照聘用企业制定的岗位职责履行义务,完成_____________学校教育教学工作任务目标。
四、受聘人员在聘期内不得到其它学校应聘,否则视为自行终止协议。聘用协议期满,根据检测情况和被聘教师个人意愿,可以在原聘用企业续签协议,也可到县内缺编的其它农村中小学应聘。
五、聘用协议期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用企业可以解除聘用协议。
1、不能按时完成工作任务目标,给学校工作造成严重损失的;
2、不服从聘用企业工作部署的;
3、严重失职,对学校利益造成重大损害的;
4、不能认真履行本岗位职责,违反工作纪律或其它规章制度,品行不端,师德修养差经教育仍不改正,在校内及社会上影响很坏者;
5、年度检测不通过的;
6、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;
7、患病或非因公负伤,医疗期满仍不能从事原工作,又不服从另行部署适当工作的;
8、受聘人连续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的;
9、FL功习练者。
六、下列情形之一者,受聘人员可以规定聘用企业解除聘用协议。
1、聘用企业不能履行聘用协议;
2、经聘用企业同意,受聘人员升学、应征入伍、调出绥中县教育系统到其他企业工作。
七、聘用双方都应认真履行协议约定,任何一方违反协议约定,都要承担违约责任,造成经济损失的,应按现实损失承担经济赔偿。
八、聘用企业或聘用人员解除本合同,须提前20天书面通知对方并办理工作交接手续。聘用人员须在聘用企业安排人员接岗并完成接交工作后方可离岗,聘用人员工作交接未完成给聘用企业造成经济损失的,聘用人员应全额赔偿。
九、此协议一式四份,聘用企业、受聘人、_____教育局、_____人事局各留存一份。
十、此协议由聘用企业与受聘人员签订后,经_________教育局、_____人事局审批后生效。
聘用企业(签章):_______________受聘人员(签章):___________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇11:美术教师实习报告范文_实习报告_网
由于一中课程特殊安排,间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏,对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习,所以就先进入了备课阶段,根据课本安排,我先写出自己的建安以及课间,最后由指导老师进行指导纠正,分析课程安排。
于是我去听一中老师以及实习老师的课,各课听完之后,感觉到我们之间的差距,正职老师对于课堂整体掌控有度,教学内容相对丰富,能很好地吸引学生的兴趣,整体串联有度,而实习老师缺乏实际经验,在整个教学过程中掌控不够,课堂也就相对不够活跃,只是串联间内容欠缺丰富,亟待提高。实习老师不断地对课程进行调整,对于课程中教学方法,教学语言,板书设计等进行不断地改进,得到了一定的提高。
在见习的一个星期里,班主任工作相对较多,刚开始的时候,不知道以怎样的状态去面对学生,账务部了教师与学生间的一个度。美术教师实习报告范文
指导老师在各方面工作都十分关照,刚新接触36班的学生,对他们的青黄一点都不了解,班主任首先让我了解班规以及学生学习情况,在课外时间里多与学生接触,增进与学生的感情。之后关于班上的一些事,班主任就会开始放心让我去做,让我自己去与学生接触,转正自己的角色。
在见习期间,渐渐地从工作心态上转正从学生到老师的角色,在指导老师的悉心指导下以及实习队员的相互配合交流下,在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高,相信在接下来的时间里,在指导老师以及实习队员的努力下,个方面工作都会完成得更好。美术教师实习报告范文
篇12:校长在教师节上的讲话稿
各位老师,同志们:
大家下午好!
今天是我国第31个教师节。我们在这里举行我校“20xx年教师节表彰大会”,对一年来在教学、科研等工作中表现突出的优秀教师进行表彰。首先,请允许我代表学校向全校师生员工致以节日的问候!
建校70余年来,学校已发展成为当代中国师范类高等学府中的名校,被誉为西北地区“教师的摇篮”。昨天,陕西省人民政府娄勤俭省长一行领导专程来我校,慰问和看望师大的教师,并与我校师生代表座谈。充分体现了省委、省政府对教师的高度重视,对培养教师的陕西师范大学的重视。
作为教育工作者,我们确实应该为自己所从事的职业感到光荣、骄傲和自豪。作为师范类大学,我们就是要努力走在中国师范类大学改革创新前列,在高层次人才培养、特别是优秀教师培养,以及引领教师教育发展方面做出重要贡献。因此,这就要求广大教师牢记职责使命,献身三尺讲台,把课堂教学作为工作的主阵地,用实际行动诠释人民教师的光辉内涵,培养一批又一批栋梁之才。回顾过去,我们涌现出仰孝升、赵文忠、申承林等在基础教育战线具有广泛影响的先进典型,也涌现出了赵伟、李灿、傅伯杰、聂新勇等杰出校友。这些成绩的取得凝结着全体师生员工的智慧、心血和汗水,尤其是广大教师的辛勤付出与无私奉献。在此,我向为学校发展做出贡献的老师们表示崇高的敬意!
今天受到表彰的教师,也是我校广大教师中的杰出代表,他们恪尽职守的敬业精神、为人师表的高尚品德、精湛高超的教学艺术,值得全体教师学习。我也向今天将要受到表彰的所有老师,表示热烈的祝贺!希望同志们珍惜荣誉、再接再厉,为我校教育事业的改革与发展再立新功。
老师们、同志们,展望未来,学校正处在新的发展征程上,我们要围绕学校的建设目标,进一步深化综合改革,切实加强教师队伍建设,并为老师们的学术发展和事业追求创造条件,做好服务,让广大教师潜心教书、静心研究、用心育人;让更多的学生喜爱、学界认可的好老师、教学名师、学术大师脱颖而出;让广大教师更为自豪、更有尊严的工作和愉快生活。
希望全体师生员工认真贯彻落实的重要讲话精神,争做党和人民满意的“四有”好老师,把个人事业与学校发展紧密相连,上下合力、同心同德,满腔真情地履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责,不断创造新的业绩,为早日实现以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的办学目标贡献力量。
最后,祝愿老师们节日快乐、阖家幸福!
谢谢大家!
篇13:幼儿园教师聘用劳动合同格式
一、聘方(甲方): 法人代表(负责人):
应聘方(乙方): 住 址:
身份证号码:
联系电话:
二、为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。
聘用期限:自 年 月 日 至 年 月 日(___年)
三、聘请待遇:
(一)甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资为 500元/月,试用期后工资为基本工资加提成约合计1000左右元/月。并于每月28 日支付给乙方。
(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
四、乙方严格履行幼儿园幼儿园教师岗位职责及幼儿园教育教学管理制度。
五、聘任合同的解除与终止:
1、 乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用合同:
(1)聘期内严重不履行合同的。
(2)乙方不服从甲方工作安排。
(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。
(4)乙方工作随便,不履行岗位职责,在幼儿园内外造成不良影响。
(5)乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。
(6)与本园教师不能和睦相处,挑拨是非,或在家长中反响不良,教育质量严重下滑。
(7)体罚或变相体罚造成严重后果的。
(8)私下将生源先容到其他单位,故意泄露本单位工作秘密的。
(9)、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
2、乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同:
(1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
(2)患病或者因工负伤,在规定的医疗期内的。
六、乙方需提出解除合同的,应在学期结束前一月提出。未按规定私自离岗者扣下欠乙方的工资。
七:乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。
七、违反劳动合同的责任
1、甲乙双方违约不履行本合同,应由违约方赔偿给对方违约金5000元。
2、乙方的各种技能,合同期间,甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后,未满甲方要求的工作年限而辞职离园的,须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。
本合同依法订立,即具有法律约束力,双方必须履行。本协议自___________年___月___日起生效,一式两份,甲乙双方各执1份。
甲方:(签字或盖章) 乙方:(签字或盖章)
合同签定日期:
篇14:2024年教师节教师致辞
各位老领导,老师们、同学们:
踏着岁月的风尘,和着时代的脚步,在党的xx大即将胜利召开的美好时节,我们迎来了新的学年,也迎来了第三十一个教师节。今天,全校师生济济一堂,共话新的学年,共庆第三十一个教师节。借此机会,我谨代表学校党支部校委会,向在座的各位老领导、老师们致以节日的祝贺,并致以崇高的敬意!向来校工作、学习的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!祝老师们工作顺利、事业有成!祝同学们学习进步、早日成才!
作为学校的新任校长,参加今天的开学典礼,我的心情十分激动!在一中工作了二十多年,期间历经几代一中人的励精图治、屡创辉煌,深为感佩与自豪。现在,我受命担任东衡一中校长,和大家紧密团结在一起,迎接新的学年,我倍感荣幸,也深知责任重大。面对一中近70年厚重辉煌的历史,面对时代的机遇与挑战,面对各级领导和全体师生员工的信任与期待,我会恪尽职守,勤奋工作,竭尽全力,与大家一起创造东衡一中新的辉煌!
老师们、同学们:过去的一个学年,全校师生员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的教育方针和党的xx届五中、六中全会精神,以构建文明、和谐、安全、高质学校为奋斗目标,立足实际,同心同德,克服困难,奋力拼搏,取得了较好的办学成绩。
一、教学质量稳步提高。
学校坚持以教学为中心,大力加强教学常规管理,积极推进科研兴教,切实提高教学效益。通过抓“两头”(高三、初三年级)、促“中间”(其他肄业年级),保证了教学质量稳步提高。20xx年的高考、中考喜获丰收:高考本科二批以上上线人数302人,其中本科一批127人。高分段600分以上15人,占全县应届生600分以上人数的60﹪。全县理科、文科前十名,我校分别占有7人、3人,成为同学以644分夺得全县理科状元。中考楚天中学达到五A以上的考生197人,被本校正式录取的考生284人,处于县办中学的领先位置。
二、德育工作成效明显。
通过加强对班主任的相关培训以及促进班主任之间的相互学习与交流,学校班主任队伍的整体工作水平有了较大提高,班级管理呈现出新的风貌。以中学生日常行为规范教育为主线、以封闭管理和学生养成教育为重点的常规工作,开展顺利,成效明显。学校学生干部队伍的培训得到加强,学生的自治、自理能力逐步提高。德育主题教育活动和有关创建活动做到了精心组织,认真落实,推进了学校校风和学风建设,营造出了和谐的校园文化氛围。
三、教学相长,师生素质有新的提高。
本学年,x老师荣获“全国优秀教师”光荣称号,三位老师分别荣获市、县级优秀教师光荣称号,三十九位老师立功或受到嘉奖。英语教研组的省现代教育技术研究十五规划课题获省二等奖。教师参与上级教育主管部门开展的各类教学教研竞赛和评比,累计288人次获奖,其中市一等奖以上99人次,刘志明老师制作的课件荣获全国“十佳课件”称号。全校在省、部级各类教育教学期刊上共发表论文61篇,较上学年有大幅提升。学生在各级各类各学科竞赛活动中,获省级奖励以上累计7人次,获市级以上奖励140人次。20xx年5月,311班牛梦琦同学获得了衡阳市首届“十佳中学生"荣誉称号。学校体育艺术特色突出,校田径队、男女篮球队继续“领跑”全县,音乐、美术特长生高考上线人数比去年有较大提高。
四、强化服务,总务工作日趋规范。
学校后勤工作基本做到主动服务、爱心服务。如书籍课本第一时间发到学生手中,水电故障第一时间排除,及时提供教学用品和安排新教师住房等。政策性收费做到了分厘进帐,保障了教学条件的改善和教职工待遇的落实。硬件设施建设力度加大,各项建设与修缮项目均如期按质完工。学校食堂克服困难,坚持立足于让80%以上的来自普通家庭的学生吃得起、吃得饱、力争吃得好,于今年3月被市教育局授予首批“三星级食堂”荣誉称号,这是对我校食堂工作的充分肯定。
五、专项工作与其他工作顺利开展。
学校高度重视综合治理工作,认真落实已制定的各项措施,得到省市检查团的一致好评。学校党支部以“县廉政文化进校园活动”为契机,大力加强党风廉政建设,树立了良好形象。学校工会积极推进校务公开,认真筹备与组织两次教代会,切实做好对离退休老同志的慰问工作,还通过开展多种形式的文娱活动,如举办教职工排球比赛、秋季游泳比赛,丰富了大家的业余生活。校团委继荣获“衡阳市五四红旗单位”称号之后,20xx年度又被评为“县共青团工作先进单位”。此外,学校还通过加强与在外校友的联系,促成了一批又一批的校友回母校参观指导,为母校作贡献。特别是去年九月,两院院士沈志云与中科院院士赵淳生联袂回校讲学,成就了学校办学史上的又一段佳话。
篇15:教师劳务派遣合作合同
法定代表人:_______________
通信地址:________________
联系方式:________________
电子邮件:________________
乙方(校方):________________
法定代表人: ______________
通信地址:________________
联系方式:________________
电子邮件:________________
甲、乙双方本着精诚合作、平等互利的原则,保证学校的学生享受更专业英语教学的共同愿望。经甲、乙双方友好协商,就甲方教师到乙方学校进行教师派遣合作事宜,达成如下协议,双方保证共同遵守。 风险提示:工作岗位及工作时间 雇员从事的工种和工作实践。从事的工种要注明在什么岗位从事什么工作,如电机房的值班电工或大厦照明的维修电工(因为工种不同工资差别很大); 工作时间包括聘用期限,应注明从何时起知何时止;每周工作多少天,每天工作多少小时;一般每周至少有一天的休息日;按国际惯例,在节假日,雇员应享受所在国家规定的节假日,如所在国国庆、春节等。 建议双方在签劳务合同的时候最好明确约定相关工作岗位,工作时间以及劳务报酬等问题,避免之后因履行合同发生纠纷。
一、合作范围
1、合作地点:乙方学校。
2、合作期限:________年____月____日至________年____月____日。
二、劳动报酬
乙方与每月____日前以储蓄卡或其他方式向甲方支付上月工资,工资按老师所上课时计算,每节课______元。如遇节假日或突发情况,相应调整顺延。如乙方统一调整发薪时间,则相应按新规定执行,甲方在此予以认可。
三、甲方的权利和义务
1、甲方教师在乙方学校进行教师派遣活动期间,应遵守国家的法律法规,自觉遵守乙方的规章制度,配合乙方管理人员的安排。
2、甲方需与乙方协商制定课程安排,乙方应尽量以甲方派遣教师的课余时间为依据进行协调安排。
3、甲方有权要求乙方保证派遣教师所承担的相应课程和班级基本不变。
4、除特殊情况外,甲方需根据与乙方协商的时间及课程安排,按时到乙方学校进行教学活动(特殊情况:如甲方因临时调整无法按时到校进行教学活动。)
5、如因特殊情况,甲方不能按时到乙方学校进行教学,需及时与乙方取得联系,取消或调整此次课程安排。
6、除特殊情况外,甲方应该按时完成所承担的教学任务,并保证教学质量。
7、甲方应在教师派遣活动期间协助乙方学校维持良好的治安秩序及协助学校保障学生的人身财产安全。
8、甲方有权根据活动内容、形式及质量(包括授课方式及考评方式)向乙方提出合理意见和建议,并积极与乙方进行协商,然后根据双方协商的结果做出相应调整。
9、甲方有权要求从乙方学校获得所承担班级的学生情况及基本课程安排等教学信息。
10、如因天气原因及不可抗力因素,阻碍甲方派遣教师教学活动的进行,经双方协商后可暂时中止教学活动。
1、甲方可因节假日安排暂停派遣教师教学活动。
2、甲方承诺在教学期间内不进行危险性的非教学活动,如攀岩、涉水、探险等,如因此而造成任何安全意外,将不追究乙方责任。
3、甲方自行承担由居住地前往教学点的往返交通等费用。
4、协议中未曾提到的其他一切费用,由双方就具体情况协商解决。
5、教师派遣教学期间,甲方需有相关负责人与乙方负责人保持联系,以保证派遣教师教学活动的顺利进行。
四、乙方的权利和义务
1、由乙方负责提供教室及相关教学用具、必需品以及必要的协助。
2、乙方需保证甲方派遣教师所承担的相应课程的课时和班级基本固定不变。如在课程和班级上需要做任何调整,需与甲方协商。
3、乙方负责协助甲方(派遣教师)维持教学活动的正常秩序。
4、乙方有义务保障维持良好的治安环境,并与甲方合作保障甲乙双方在教学地点的人身财产安全,若甲方在教学期间进行危险性的非教学活动,如攀岩、涉水、探险等,造成安全意外的,由甲方派遣教师自行负责。
5、乙方有权根据甲方活动内容、形式及质量向甲方提出合理建议,并积极与甲方进行协商,然后根据协商结果作相应调整。
6、乙方有义务对甲方的教学工作进行评价、监督和定期的反馈。
7、如因天气原因及不可抗力因素阻碍教学活动的进行,经双方协商后可暂时中止活动。
8、如因特殊情况,甲方不能按时到乙方学校进行教学活动,乙方有权要求甲方及时说明原因,然后双方协商取消或调整此次课程安排。
9、乙方有权要求甲方派遣教师在乙方学校进行教学活动期间,遵守国家的法律法规,并自觉遵守乙方的规章制度,配合乙方管理人员的安排。
10、乙方有义务就所在学校的规章制度给予甲方明确的文字说明,若因乙方未尽到履行该项义务之责任,以致甲方在未知情下违反其规章制度的,乙方不应追究甲方之过错。
1、乙方应配合甲方节假日暂停教学的安排。
2、教师派遣活动结束后,乙方根据甲方的教学表现,为甲方开具教学证明材料。
3、协议中未曾提到的其他一切费用,由双方就具体情况协商解决。
4、教师派遣活动期间,乙方需有专人与甲方相关负责人保持联系,以保证教学活动的顺利进行。
五、违约责任
1、甲乙任何一方违约,对教学过程造成影响使派遣教师教学活动无法正常继续的,另一方可终止合作。
2、守约方可追究违约方的经济赔偿责任。
六、其它
1、若甲乙双方合作顺利,有继续合作的意向,甲乙双方协商一致,可以续订本合同。如需变更、中止、解除或提前终止合作,双方经协商达成一致意见之后应形成相应书面文件,然后终止合作。
2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,均具有同等效力。由双方各自妥善保存。
3、本协议中未尽事宜,双方可以协商解决,并另行签订补充协议。
4、本协议自签订之日起生效,双方均不得擅自修改或撕毁。
甲方(签章):________
代表人(签字):________
________年____月____日
乙方(签章):________
代表人(签字):________
________年____月____日
篇16:实习中学语文教师实习报告范文_实习报告_网
实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
篇17:青年节关爱教师讲话稿_关爱教师讲话稿
从《英雄之城》中,我看到了一组医务人员摘下口罩的照片,由于长时间佩戴医用装备,经历了连续多日超负荷工作,很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人,自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染,女护士剪掉美丽的长发,剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血,着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态,挡不住医者之美;坚毅的目光,依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子,换了一身衣服,便学着像前辈一样,“以我所学,尽我全力”,与时间赛跑,与死神抢人!
从《英雄之城》中,我看到了多难兴邦。无论面对洪水、地震、SARS疫情,还是遭遇金融危机、贸易摩擦,我们党始终带领全国人民,一往无前,不懈奋斗,战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族,经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡,反而愈发强大,缘何?答案就在万众一心,众志成城。疫情发生后,北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设;湖南近300名医务人员踏上援鄂征途,许多人在“请战书”里写下同一个理由:“我是共产党员”……面对突如其来的挑战,有一群斗士心怀大爱,慷慨请战,逆行而上,报名去抗疫一线:“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务,经过实战考验,我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了,可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”……放弃和亲人团聚的时光,无惧被病毒感染的风险,冲锋奋战在疫情防控第一线,不计报酬,不畏生死,不讲条件,这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影,汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!
从《英雄之城》中,我看到了什么是牺牲。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵,冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院ICU年轻护士邓甜甜,不顾家人的劝阻,义无反顾地赶赴武汉金银潭医院,她说:“作为党员,必须冲在前面”;“如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒”,武汉“95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气,是父子、更是战友……于患者来说,“我不知道你是谁,我却知道你为了谁。”危情时刻,白衣天使成了钢铁战士;“迎着病毒走,勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心,他们手挽手、肩并肩,筑起了一道坚不可摧的生命防线。
乌云遮不住太阳,阴霾终究将散开,唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“役”中,谁最美?谁最累?战斗在一线的战友同胞,拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信:有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战,迎来春暖花开、万家祥和!
篇18:大班教师代表国旗下讲话稿
什么是生命?
可以短暂如流星,可以长存如丹青,这,就是生命;
可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,这,就是生命;
可以绚烂如百花,可以静美如秋叶,这,就是生命。
每个人的生命握在自己手中,可以选择怎样去描绘,甚至可以选择生还是死;
但生命又不仅仅属于自我,更属于所有关心,爱护我们的人。
所以,我们不仅应该为自己坚强地活,更需要为爱着我们的人努力地活,这,就是生命。
生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。
但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深邃的思想,诗人在身后留下摄人心魄的绝唱,画家在身后留下瑰丽壮美的遗产……是什么力量让他们变得伟大?
双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……是什么力量让他们自强不息?
哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们的人生如此辉煌灿烂。
蒙田在他的《热爱生命》一文中写道:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用,去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈是要使之过得丰盈充实。”
在学校,我们有时会看到这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上往下滑;同学间,一言不合便挥拳相向……
每当看到这样的情景,我就会想:这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果不堪设想;从扶手上往下滑,稍不注意,就会碰撞跌落,导致骨折伤身;打架闹事更是既伤身体又伤感情……
人的生命是脆弱的,一旦发生意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦受损,将抱憾终身。我们的生命是用来珍惜的,是用来爱家爱国爱这个世界的,千万不要因为自己的率性而为伤害了自己或他人的生命。生命对每个人来说都只有一次,它承载着太多的爱,牵系着太多的情。你可曾想过,当我们不负责任地伤害了自己或者别人时,我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶该有多痛苦伤心?我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己的生命盛开成如诗如画的原野,在五彩的人生路途上,用生命去欢唱一支热烈而充实的歌。
也许我们无法拥有百花盛开的春天,但我们可以在花丛中进行着新春的感悟与构想;
也许我们无法拥有炽烈的夏日,但我们可以用激情去点燃青春的梦想;
也许我们不得不面对肃杀的秋季,但我们可以在金黄的世界里检点着自己的收获;
也许我们不得不迎来冰封大地的寒冬,但我们可以敞开大地一般宽广的胸怀去为自己营造一个温暖的世界!
珍爱生命,健康成长,这是一种责任,也是一种信念,更是一种坚持!
我们郑重承诺:我们一定要对自己和爱自己的人负责!不管未来的路有多艰难,我们一定做到珍爱生命,不负青春,健康生活,拥抱明天!
篇19:反聘退休人员合同
乙方系退休人员,已经依法享受基本养老保险待遇,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法典》和地方有关法规,经甲乙双方平等协商一致,自愿签订本协议,共同遵照执行。
第一条本协议期限为________年_____个月,自________年_____月_____日起____至________年_____月_____日止,试用期______个月,自____月_____日起至_____月_____日止。
第二条甲方聘用乙方在甲方公司_________________岗位工作。协议期内,乙方应当服从____甲方的工作调动和工作职责的要求,遵守甲方制定的各项规章制度,尽职尽责完成工作任务。
第三条工作时间按国家规定执行。如遇公司工作需要,经领导审批安排的加班、加点工作,_实行替换补休,不能补休的按___________________计发加班。
第四条甲方支付乙方劳动报酬月标准为_____________元,每月________日前以货币方式或通过银行卡代为发放;甲方依法代为扣缴个人工资收入所得税等。试用期工资标准为___________元。
第五条乙方负有保守甲方商业秘密或工作秘密的义务。
第六条乙方承诺其无遗传性疾病及不能正常完成每天八小时工作任务的疾病;聘用期间如乙方患病或非因工负伤,医疗费用自行承担,医疗期间甲方不支付乙方工资;乙方在受聘期间,甲方或为其缴纳商业保险,用于乙方在为甲方提供劳动过程中发生意外伤害的补偿,保险公司不予赔偿的部分,由乙方自理。
第七条甲、乙双方若单方解除本协议,均应提前三十天以书面形式通知另一方。
第八条协议期满,本协议终止;若乙方在聘用期间患病或负伤,不能继续胜任工作的,协议终止。
第九条受聘期间,本协议终止或解除时,甲方不需要支付经济补偿金或赔偿金;若乙方在协议期内擅自离职的,应赔偿甲方的经济损失。
第十条本协议终止或解除时,乙方应按甲方的要求做好工作交接并办好书面交接手续;若乙方给甲方造成损失的,应依据甲方的规章制度或法律法规予以赔偿。
第十一条双方若发生劳动争议,可以协商解决;若协商不成,可诉至甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
第十二条本协议未尽的约定事项,双方应友好协商确定,从其国家、地方劳动法律法规,并订立书面补充协议。
第十三条本协议一式两份,双方签字盖章之日即生效,甲乙双方各执一份,具备同等法律效力。甲方的各项《规章制度》,乙方已阅读知晓并认可。
甲方:_______________乙方:______________
法定代表人:___________________身份证号:__________
年月日年月日
篇20:小学教师教学反思
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《xx省劳动合同条例》及有关法律、法规规定,在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同。
一、劳动合同期限
甲乙双方约定按下列---____种方式确定"劳动合同期限":
A 、有固定期限的劳动合同自_______年_____月___日起至_______年_____月___日止,其中试用期自_______年_____月___日起至_______年_____月___日止。(全年使用)
B 、无固定期限的劳动合同自_______年_____月___日起,其中 试用期自_______年_____月___日起至_______年_____月___日止。(假期不使用)
C 、以完成 工作任务为劳动合同期限,自_______年_____月___日起至完成本项工作任务之日即为劳动合同终止日。
二、工作内容及要求
(一)乙方根据甲方要求,经过协商,从事 工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果,按照合理诚信原则,变动乙方的工作岗位,乙方服从甲方的安排。
(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量要求。
(三)甲方要根据岗位提出相应的育人要求,乙方应按照“服务育人、管理育人”的要求开展工作。
三、工作时间和休息休假
(一)甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定 条款,平均每周工作四十小时:
A 、甲方实行每天 小时工作制。
具体作息时间,甲方安排如下: 每周周 至周 工作,上午,下午 。每周周 为休息日。
B 、甲方实行三班制,安排乙方实行 班运转工作制。
C 、甲方安排乙方的 工作岗位,属于不定时工作制,双方依法执行不定时工作制规定。
D 、甲方安排乙方的 工作岗位,属于综合计算工时制,双方依法执行综合计算工时工作制规定。
(二)甲方严格遵守法定的工作时间,控制加班加点,保证乙方的休息与身心健康,甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的,应与工会和乙方协商同意,依法给予乙方补休或支付加班加点工资。
四、劳动保护和劳动条件
(一)甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行如实告知的义务,并对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
(二)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,安排乙方从事有职业危害作业的,应定期为乙方进行健康检查。
(三)乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。
(四)甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定,对乙方提供保护。
(五)乙方患病或非因工负伤的,甲方应当执行国家关于医疗期的规定。
五、劳动报酬
甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动,甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
(一)甲方承诺每月10日为发薪日(遇节假日顺延)。
(二)乙方在试用期内的工资为每月_____元。
(三)经甲乙双方协商一致,对乙方的工资报酬选择确定条款:
乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中的内部工资分配办法确定,根据乙方的工作岗位确定其每月工资为_____元。工资按照考核结果发放。
1、由用人部门对临时教育教学人员进行工作质量、工作数量等的考核。考核结果分为A、B、C三个等级。
2、月酬金根据工作考核结果发放,A等发给月酬金的100% ,B等发给月酬金的95%,C等发给月酬金的90%。
(四)甲方根据当地政府公布的工资指导线、工资指导价位等,合理提高乙方工资。
(五)乙方加班加点的工资,以双方经过协商确定的工资为基数计算。
(六)乙方事假期间,甲方扣除工资的标准为_____。
六、社会保险和福利
(一)双方依法参加社会保险,按时缴纳各项社会保险费,其中依法应由乙方缴纳的部分,由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴。
(二) 甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的情况公示, 乙方有权向甲方查询其各项社会保险的缴费情况,甲方应当提供帮助。
(三)如乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并在规定时间内,向劳动保障行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力鉴定,并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。
七、劳动纪律
甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照执行。
八、协商条款
经甲乙双方协商一致,同意选择 条约定条款。
A、寒暑假期间,甲方应尽可能安排乙方正常工作按常规发给乙方工资;甲方确实没有工作可安排的,其间甲方和乙方按常规缴纳保险,甲方按低保标准发给乙方生活费。
B、甲方安排乙方工作时间每周超过40小时的部分应按规定作加班处理,或累计后充作寒暑假的工作时间。
九、劳动合同终止的条件
经甲乙双方协商约定,出现下列情形之一的,可以终止劳动合同:
1 、劳动合同期满的;
2 、甲方不按时发放工资的 ;
3 、乙方不能正常履行工作职责或违反有关制度造成不良影响的。
十、违反劳动合同的责任
(一) 劳动合同一经订立,即具有法律约束力,双方应当依法执行劳动合同的履行、变更、中止、解除、终止、续订以及解除劳动合同经济补偿金的规定。
(二)当事人一方故意或者过失违反劳动合同,致使劳动合同不能履行或者不能完全履行,并给另一方造成经济损失的,应当依规定或者约定承担赔偿责任。
十一、劳动争议处理
(一)甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。不愿协商或者协商不成的,可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
(二)甲方违反劳动法律、法规和规章,损害乙方合法权益的,乙方有权向劳动保障行政部门和有关部门举报。
十二、其他
(一)劳动合同期内,乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化,应当及时告知甲方,以便于联系。
(二) 本合同未尽事宜,均按国家有关规定执行,国家没有规定的,通过双方平等协商解决。
(三)本合同不得涂改。
(四)本合同如需同时用中文、外文书写,内容不一致的,以中文文本为准。
(五)本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
(六)本合同于_______年_____月___日生效。
法定代表人签名:_______ 乙方签名:_______
或委托代理人签名:_______________________
甲方盖章:_______________________________
签章日期:_______年_____月___日