二年级讲故事比赛演讲稿
敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好!
这是一个关于小萝卜头的故事。在小萝卜头七岁生日那一天,他刚从黄伯伯那里学习完以后,回到牢房,他发现桌子上放着七颗小豆子,心想:恩,这必须是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧!他细心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,转过头来警惕地向牢房的门口看了一看,他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自我的生日礼物。过了一会儿,爸爸妈妈回到牢房里,小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里,张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子,抬头看看妈妈,又看看爸爸,一股激动和爱的暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。
“爸爸妈妈,这是你们送给我的生日礼物吗?是从哪弄来的呀?“
爸爸告诉他:“孩子,你明白吗?这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的,因为监狱的围墙垮了,特务偷懒,叫犯人去修,说是还有什么‘奖励’,就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日,她打了七大礅石头,才换来这七颗豆子……”
“妈妈,妈妈,你不要去打石头,我不吃豆豆。”
妈妈紧紧地把他抱在怀里,忍着眼泪对他说:“儿呀,你生下来被关进了这铁牢,妈妈对不起你,今日是你的生日,妈妈没有别的礼物送给你,仅有这七颗豆子,想让你过上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”
“妈妈——爸爸——!”
一家三口把七颗豆子推来推去,谁也不愿意吃,最终在小萝卜头的坚持下,爸爸吃了两颗,“爸爸,您吃!”妈妈吃了两颗,“妈妈,您吃吧!”小萝卜头只多吃了一颗。就这样,一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头,他是在监狱里长大的,从来不明白外面的世界是什么样的,小萝卜头最期望的就是能和小伙伴们一齐上学,一齐读书。
今日,小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长,他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬,等我们长大了,还要继续把豆子故事,讲下去,让一代一代延续共和国的梦想。
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篇1:关于给爸爸的感谢信
敬爱的爸爸:
您好!
与您生活了一年多了,您对我的关怀和教育让我享受到了久违的父爱。
三年级时,我开始学英语了。我想要一台点读机,您就给我和豆豆姐姐一人买了一台点读机。您告诉我,英语主要是多读多写,坚持每天读十几分钟,英语有些不懂的字词都在点读机上可以找到答案。于是,点读机成了我学习的好帮手,我每天都离不开它。
您也是一位严厉的爸爸。我有一个坏毛病——大人一批评我,我就大声反驳、满脸不高兴。您见了说:“菲菲,你学习好不好,只要努力就行了,但是如果性格不好,就会影响一生。有话好好说,心平气和的解释,将来不管是领导还是同事,都会喜欢和好性格的人相处,谁愿意跟说话像吵架的人相处呀!”想想您说的一些话,我也深深地认识到了不但要努力学好文化知识,更要学会做一个有亲和力的人,做一个受欢迎人。
去年放假,您问我和豆豆姐姐先到什么地方去旅游,我说:“我想去看大海。”于是您就开车带我们一家去看大海。当时,我特别感动。我和姐姐一路上有说有笑的,我们游玩了许多好玩的地方,最后来到了大梅沙港湾,看着蔚蓝的天空,我觉得你的心胸就像大海一样宽广。你对我比对您自己的女儿还亲。
在日常生活中,像这类事情很多很多,您对我的爱、对我的付出,我会铭记在心的。您对我的殷切希望,我绝不会辜负。在您的关怀和爱护下,我一定会做一个对社会有贡献的人,成为您的骄傲。
祝您和妈妈:
身体健康,天天开心!
您的女儿:
篇2:初中教师教育故事演讲稿
尊敬的各位评委、老师:
你们好,我演讲的题目是《我和学生的那些事儿》。
刚参加工作的时候 ,每天清晨我都会等候在教室里,看着学生们一个个走进来,耳边随时飘进一阵阵问候的声音,当我还来不及回应的时候,学生会再叫一遍,顿时,我和学生变得亲近起来。
为了提高工作效率,我把批改作业的地点改到了教室,这时候,总有几名学生静静地站在桌旁 ,一个帮我把批改好的作业拿下去,一个帮我把即将要批改的作业拿上来,我被师生之间的这种亲密所感动着。
那年冬天,我得了重感冒,嗓子哑的都说不出话来,第二天来到教室,看到桌子上放着一包药,上面还有一张小纸条写着:老师,你辛苦了!那一刻,我感动地泪流满面,而学生们却大呼;老师,你怎么了?看着学生那一张张可爱的脸庞,望着学生那一双双关切的眼神,我真的不知道该说什么,只好拼命地挤出笑容来。
我们班有一名学生叫秦向鹏,个子很高,大概有1.80米,所以我让他担任班里的体育委员。几天后,他们的英语老师忽然在办公室里说:昨天我碰到向鹏的妈妈了,她说向鹏自从进了融天小学,变得懂事多了20xx年班主任素质大赛演讲稿汇总20xx年班主任素质大赛演讲稿汇总。向鹏有一天回去还对她说:妈妈,我长大了,懂事了,以后再也不会让您操心了。听了这些话,我心里一震。回到班里后,我特意观察了向鹏一下,发现他真的变了,上课认真听讲,积极回答问题,课下认真做作业,不会的及时问老师。我真的没想到我栽种的一株小树苗,竟然散发了满树的芬芳。
也许我和向鹏的故事再平常不过了,这也只是我任职班主任工作的一个缩影。班主任的工作是琐碎而平常的,但是只要我们拿出真心来,那么即使我们手拿着棍棒,冷漠,或者是愤怒的呵斥,学生都会感受到我们手心里所传递的
温暖,我们也会手捧学生回馈的温暖而幸福着。
这就是我和学生的那些事,虽然很细小,但是很真实;虽然很平凡,但是很感动
谢谢!
篇3:给爸爸的感谢信英语
Dear dad,
Thank you for your consideration.Take care and wish you happiness.
Today I was at the shopping mall and I spent a lot of time reading the Father’s Day cards.They all had a special message that in some way or another reflected how I feel about you.Yet as I selected and read,and selected and read again,it occurred to me that not a single card said what I really want to say to you.
I love you,Dad.
Yours,
son.
篇4:给爸爸的一封信250字
爸爸:
您好!
您这几天每天工作都很忙,回来的也很晚,我都好长时间没和你一起玩耍了!
爸爸你怎么这么挑食啊?每次我们在饭店吃饭的时候,你总说:“不好吃,我要吃我妈妈做的饭。”怎么比我还挑食呢?而且,每次说这句话的时候都会让妈妈伤心。又一次说的害的妈妈连晚饭都没有吃!好爸爸呀,你就体谅一下妈妈吧!
妈妈的工作太辛苦了,刮风下雨都要出去送货,你多帮一下妈妈吧!你整天帮你姐姐工作,帮别人挣钱。那你这样的话,每天早点回来帮妈妈做点家务行不行呢?
爸爸你一回家就只是逗我们玩,一点儿都不操心我们的学习怎么样了。妈妈都比你管得严。干脆你做女人算了。我觉得我都比你像个男子汉!
我就说这么多吧,你自己好好想想我说的话哦。
此致
祝身体健康!
篇5:初中教师教育故事演讲稿
尊敬的评委老师、现场的同行们:
大家好!我是来自校的7号参赛选手——,同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫——晏子,面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以改变一切!
“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的,他就是李嘉良。
李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。
过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
我想,在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……
三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。12载苗圃耕作,让我顿悟:
拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!
老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!
谢谢大家!
篇6:关于求职礼仪小故事
我们学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过昌万公路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈来保书记一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个“义门陈”的故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当我们听完这个故事之后,我们才记起还有两个老师为了送学生过马路没来吃饭。。。。从此以后,我们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。
另一件事,几个低年级的同学,肩并肩有说有笑的走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我在后边听了这句话都很感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。
还有一件事,可以说只是一个动作,就是一位老师看见了一张冰棍纸,弯下腰去,拣了起来,扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作,但是他以身作则,教导我们,他是老师,如果有同学看见了这位老师的做法,又怎会不佩服这位老师呢?说不定下次他也会这么做。他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。
通过这几件小事,我更加认识到了“礼仪”的含义,是从一件一件小事上表现出来的,是心灵美的一种表现,是一个人做人的标准。我们应该让校园变成一个到处都是文明的,一个“没有污染的世外桃源”。还是那句真理:从我做起,只有你我他都“从我做起”才会到处充满礼仪的“味道”才会使你我他成为一个真正的人
篇7:鹿与狼故事读后感小学
感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。
今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难;我敬佩他是因为他不怕嘲笑;我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗?下面就请听我慢慢道来。
《詹天佑》这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。白天,他攀山越岭勘测线路。晚上,就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
再想想我自己,如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?
詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习!
篇8:给爸爸的一封信700字
爸爸:
您好!
说起您,我感到格外的亲切,但有时也感到一丝的畏惧。您像条“变色龙”,性格真是古怪,时好时坏,搞得我都不知道要怎样才好。爸爸,今天我想对您说说我的心里话,我要把我的内心世界向您敞开。
记得有一次期末,我很荣幸地被老师评为“三好学生”。回到家,我看到您正坐在沙发上愁眉苦脸的说有些头疼,一会儿让妈妈倒水,一会儿让我拿烟,当我把奖状给您看了以后,没想到您的心情忽然来了个大逆转,爸爸您马上就不头疼了,高兴地对我说:“儿子!想要什么尽管说,爸爸一定给你买!”我想:太好了!我梦寐以求的MP4就可以到手啦!果然,这年的暑假,我得到了一个最新款的MP4。邻居的叔叔阿姨都说您对我真好,我也承认爸爸对我很好。但有时也并非事事如此。
有一次期中考试,由于我的粗心,数学只考了个86分,被爸爸您狠狠地教训了一顿,您火冒三丈地说:“你这孩子,完全不听大人的话,害我还天天盼望你能考上什么名牌大学,而你却整天都想着玩,下次再这样,我就没收你的MP4!从今天开始,放学回来不准看电视,周末也不准出去玩,必须在家多看书,多做作业,没有考到95分以上别回来见我!”我的眼泪顿时落了下来,我很伤心,爸爸,您为什么不说一些鼓励我的话,好让我进步呢?每个人都有考砸的时候嘛。但您还是不停责骂我。
爸爸,我想对您说:我会的,我以后一定听您的话!我知道您的愿望都是为我好,但我更希望您能够多加鼓励我、鞭策我,好吗?
您的儿子:
20xx年1月20日
篇9:装在口袋里的爸爸读后感心得
在暑假里,我读了萧红写的《呼兰河传》,里面每篇文章都引人入胜,无时无刻地吸引着我。我跳大神、唱身歌、放河灯、小团圆媳妇,有二伯……
首先,作者以动人的笔调描写了呼兰河周边的景色,由其是不断给人带来灾难的东二道街的大泥坑,然后,描写了小城的精神“盛举”跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘报庙会,其中野台子戏描写的最为详细,让人印象深刻。
随后,就写了萧红小的时候与祖父生活在一起的景象。作者小的时候和祖父发生的搞笑的事有很多,有一次,作者摘了一大堆玫瑰花给正在蹲在地上拔草的祖父戴花,作者把祖父的草帽插了一圈的花,还听到祖父说,今年春天雨水大,玫瑰开的这么香,二里路也怕闻得到的,这可让作者笑的够呛,也让我感到非常地搞笑,看来作者小时候也很淘气。
但小团圆媳妇的惨死,让人心碎,感到无比的可惜,就是因为封建思想,才使小团圆媳妇死去,这也让作者感到无比的惋惜,也表达了作者对于旧中国封建思想、封建习俗的社会现实的否定。
作者通过追忆家乡的各种人物和生活囤面,生动刻画了许多人物。虽然有点悲伤,可是仍然有美,让人读起来感到十分地开心、愉快。
篇10:龙门石窟导游词关于故事传说
大家好,我是本次旅程的小导游:胡妍。很高兴大家参加龙门石窟一日游的活动。
龙门石窟是我国三大艺术宝库之一,是世界文化遗产,闻名于世的龙门石窟就坐落在伊河两岸的山崖上,它始建于北魏孝文帝迁都洛阳之际营造时长达400余年,在这里您不仅可以看到北魏的清风秀骨、还可以看到唐朝的丰腴之美,龙门石窟不仅是中国佛教艺术的体现,同时也折射出当时的政治、经济和社会风尚,堪称是一座巨大的石刻艺术博物馆。
龙门石窟现有佛龛2300多个,佛塔70余座,佛像10万余尊,碑刻题记2800多块,其中著名的龙门二十品和唐朝诸遂良的“伊阙佛龛之碑”都是书法艺术的珍品。我国著名的作家余秋雨曾这样描绘过石窟艺术:它不是死了一千年的标本,而是活了以前年的艺术,一千年始终活着,脉络相通,呼吸均匀,这是一种何种状阔的生活。
朋友们现在我们来到的是龙门石窟中其实最为磅礴,艺术最为精美的洞窟——奉先寺,现在呈现在我们面前这尊大佛呢就是卢舍那大佛,卢舍那梵文音译,意为光明普照之意,她通告17。14米,头高4米,耳长1。9米,您有可能会问,为什么不零不整刚好是17。14米呢?这是因为7是佛的数字,天的数字,佛语有曰:“救人一命,生造七级佛徒”那么再让我们我们来看看17。14,它有一个十,意为十全十美;14含有2个七在加上第一个七,就是3个七,拥有3个7的卢舍那大佛是无限大,无限宽大,功德圆满的。
有人说卢舍那大佛是“东方的蒙娜丽莎”是集善良与美貌于一身的,的确如此,不信您看,她嘴角微微上翘,目光下垂,略做俯视态,两道弯眉如钩如月,每次看到卢舍那大佛的微笑就有如沐春风之感,无论您从哪个角度看她,她的目光都会和你有所交流,像智者的询问,长者的关切,母亲的慈爱,这种由天上到人家,由出世到入世,从虚幻到现实的转变不正是中国儒家思想在佛教艺术上的折射吗?这是艺术的觉醒,人性的觉醒,中国佛教艺术经历了漫长的岁月,在唐代终于完成了汉化的过程,因此中国的佛教艺术在洛阳的龙门石窟也达到了一个光辉的顶点,所以李泽厚先生才会说:“卢舍那大佛是中国佛教艺术的最高典范。”
另外大家请看卢舍那两侧的是二弟子,左为迦叶饱经风霜,庄重严谨,有为阿难聪敏温顺,擅长记忆,他们两侧站的是菩萨、天王、力士及供养人形象逼真,栩栩如生。奉先寺以其流利的线条,高超的技艺,玄密的宗教幻化出了一首壮丽无比的交响乐动人心魄。
扶今追昔,我们的祖先留给我们如此宝贵的珍品,伴随着光荣和骄傲,将被我们一代又一代的华夏儿女思之、思之、再思之……
朋友们参观完这麽雄伟的雕塑,您难道不为之震撼吗?那么就请您拿出手中的相机把他拍摄下来,留住这份心情,本次的景区讲解到这里就结束了,下面给大家自由活动的时间,我们11点在这里集合,由于刚下过雪,地面比较滑,大家在自由活动时一定要注意安全!
好了,今天的龙门石窟一日游结束了,请大家回去养精蓄锐,准备参加明天的云冈石窟一日游。再见!
篇11:2024赞美父亲节的句子,父亲节到了祝爸爸健康平安
老爸,您眼睛最近还好吗?
专家解析:上了年纪就容易惹上眼疾。尤其是吸烟的人,则患白内障的可能性比不吸烟的人大得多。同时青光眼是遗 传率很高的一种眼病,它破坏神经,增加眼内的液压,导致失明。如果你的祖父患过青光眼,则你父亲有可能得这种眼病,所以他应该每年 做眼科检查,越早开始检查越对治疗有利。
当然,这些问题只是最简单最普遍的,作为儿女,你应该和父亲还有更深层次的交谈,对于父亲身体出现的各种不舒适的症状,你最好寻求医生的帮助,不妨带 着父亲去医院体检吧!平时,多在家陪陪父亲,和父亲谈心也是对父亲最大的关爱!
篇12:歌颂父亲节给爸爸的一封信600字
亲爱的爸爸:
您好!
父爱如阳光,予我刚强和热情,让我的意志获得磨练,父亲节就要来到,我在这祝您父亲节快乐,健健康康。
爸爸,您还记得冬天那一次吗?我和您在家里看“动物世界”,我感觉有点冷,打了个喷嚏,您听见了,立刻脱下外套,然后把我裹得严严实实的,像在保护着一块金子,生怕被别人抢了,我说不用,但您就是要我穿。顿时,一股暖流涌进我的心里。这个冬天有了爸爸的爱,我不再寒冷。
还爸爸,您记得那一次吗?我半夜在学校发高烧,我打电话给您,您听见了,立刻开车过来学校,恨不得开飞机来接我。回到了家,您还细心地照顾我,叫我多吃粥,叮嘱我多喝水,而我觉得很不耐烦,睡觉时,我一直没盖被子,您帮我盖被子,但我每次都踢开被子,一次,两次,三次……不知多少次这样的动作,而我却连一声“谢谢”都没说过,我真惭愧,我真后悔。
爸爸,您总是在夜深人静的晚上,冒着寒风,顶着疲倦出远门,在颠簸的路上为家辛勤的操劳着。爸爸,您总是在万家灯熄时,才会疲倦而归。那时的我早已进入甜甜的梦乡,您蹑手蹑脚的把衣裳压在我的被子上,轻轻抚摸我的额头,然后悄无声息地走出去,闭上房门。泪水悄悄滑过我的脸颊。
父爱如山,帮我遮挡住猛烈的太阳。父爱似海,让我拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气。谢谢您,爸爸!
祝
健健康康
您的儿子:潘祖辉
20__年6月11日
篇13:鹿与狼故事读后感小学
今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
篇14:关于礼仪的小故事
2 、美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回来!!
你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术”:1. 听话不要听一半。2. 不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。
篇15:小木偶的故事课文反思
《小木偶的故事》是一篇略读课文,这篇童话故事趣味性强,学生理解课文并不难。因此我在教这课时,采用了以下教学流程:自读课文了解课文内容-----分角色读课文,体会故事蕴含的道理-------积累词语,丰富语言------展开想象,续编故事。
其中,“积累词语”这一环节学生a学的特别愉快而认真。因为这课描写表情的词语特别丰富,所以我安排了让学生划词、读词、理解词、运用词来达到积累运用的目的。我先让同学们找出文中描写表情的词语,并告诉他们,如果大家把所有的表情词都找全了,老师会奖励大家一个童话故事。同学们认真地默读着,细心地批画着,“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”等等表情词都被同学们找了出来,我也把它们一一板书在黑板上,然后让学生读词,以边读边做表情动作来理解词,最后以选词说话达到运用的目的。
学生们因为有着忽喜忽怒忽悲忽怨各种表情演示,兴致高涨,也能比较直观形象地理解词语的意思,个别学生对某些词不理解就犹豫着不知道如何做表情动作,这时他们会左右观看,从同学的表情中理解自己感到疑惑的词语。这样的教学方式,既轻松又收效好,老师的解释已经显得多余。这一环节非常顺利地结束了,我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》,同学们听得非常认真,还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇,课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说,其实《小木偶的故事》还可以有很多篇,今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇,在小木偶的身上,后来又会发生什么事呢?我们接着课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……
这一节课在轻松愉快的氛围中度过,连我也被他们丰富多彩的表情所感染,被他们编的一个个生动地童话故事所感动。如果每一节语文课都能这样轻松愉悦,又何愁学生不爱学语文呢?能让学生在轻松的课堂中学到各种语文知识,让学生深深地感受语言文字的魅力,这正是我们语文老师所追求的语文课堂,这才是有效地教学吧!
篇16:2024父亲节给爸爸的感恩一封信
回想起小时候的生活片段,记忆里的父亲沉默寡言,甚至有些可怕。他不像把我捧在手心里的母亲,他总是那样沉默,严厉,对于父亲,那时候的我没有什么概念。
步入初中,我第一次接受人生的转折——独立生活。开学那天,父亲没有陪我一起去学校,然而,我并不觉得意外,他从没有到学校看过我,就连开家长会的时候都是妈妈来的。初中的住校生活,我一时无法适应。寂静的夜晚,我偷偷地流泪,然而我却并没有想母亲,只是想起了,父亲,想起他要是见到我这般没出息的模样,就要斥责我的样子,想起他因怒斥而涨红的脸和拔高的音调,想起很多。
这一天正在上体育课,我模糊中好像看到了父亲的身影,我又想了想,怎么可能是他?他从没有来过我学校。正当我准备转身回寝室,“健健。”一个声音传来,是那么的熟悉,我扭头一看,真的是他!父亲扛着一袋子东西,袋子似乎有些重,把父亲的背压得微微有些驼。大滴大滴的汗珠从父亲的两鬓滑下。
此时,父亲习惯地抓起跨在肩上的布,往脸上一抹。看到父亲那沾满灰尘的鞋,我知道,父亲一直在忙碌着。校园的喧哗已全然消逝,只有父亲那急促的喘息声,我立在那,不敢正视父亲的目光,我怕父亲看到我心里的泪水,我无语。
“怕你冷了,给你送了刚弹好的棉被,还有一些家里种的果子,你拿去分给同学吃。”我看着父亲从袋子里把东西一样一样的拿出来,心里满是辛酸,“那啥,好好学,我先走了。”父亲憋了半天,红着脸说道,送父亲到校门口,望着父亲离去时的背影,也伴随着我的思念。
我想起父亲是那么的为这个家庭操劳,累弯了腰,累垮了身子,思及此,我再也控制不住,我跑向父亲,我要大声跟他道一声父亲节快乐以及谢谢。
篇17:劝爸爸戒烟的一封信
亲爱的爸爸:
突然间很想给您写封信,你知道吗?您在我心目中永远都是像棵树一样,每天都守护着我和妈妈,为我们的幸福而努力。还有您那宽厚而又温暖的大手,使我从一颗小苗牙在到一颗青嫩的树干。全靠有您这颗大树帮我遮风挡雨,谢谢您。
不过,嘻嘻~爸爸。你不止是个称职的爸爸还是称职的烟民耶,每天看着您吸着那一根根香烟又像个神仙一样吐出烟雾。这种场景顿时让我想起了我们老师说过的一句话“饭后一根烟,赛过活神仙。”这话真有道理,每次听到您那沙哑浑厚的声音,我知道这是您抽烟造成的,你知道我的感觉吗?你那沙哑的声音让我感觉好心疼,仿佛有心脏慢慢的滴血似地。所以爸爸,你能为了我和你的身体戒烟吗?别在做活神仙了。
爸,我爱你......
.X.X
篇18:成功家庭教育案例故事
罗杰.罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地,在这里出生的孩子,耳濡目染,从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰.罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。
在就职的记者招待会上,一位记者对他提问:是什么把你推上州长宝座的?面对三百多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只谈到了他上小学时的校长----皮尔.保罗。
当罗尔斯从窗台跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔.保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次,皮尔.保罗竟说他可以成为纽约州的州长。他记下了这句话,并且相信了他。
从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,时时激励他发奋向上。罗尔斯的衣服不再泪满泥土,说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺起腰杆走路。在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。
给自己树一面信念的旗帜,你的人生就有了奋斗的动力和生命的活力!
篇19:爸爸妈妈我想对你说书信
爸爸妈妈,我是多么喜欢以前的生活呀!那时在幼儿园里,天天和老师们做着小游戏,中午在幼儿园里吃午餐,睡在自己的小床上,下午还发点零食,还没有作业……这种生活是多么美好呀!
可是现在,我上了小学,每天很早就得起床,匆匆忙忙地吃几口饭,就紧赶慢赶地去上学,还怕有什么事没有做,提心吊胆地才终于坐到座位上。在学校里整天都是:语文课、数学课、英语课……每天都学着各种各样的知识,晚上回到家,还有那作业等着我。可你们还不断的给我布置额外的作业。
爸爸妈妈我想对你说,你们不要再带着我去外面吃饭了。吃饱了,还要等你们喝完酒才能回家。回到家,就已经很晚了,使我根本没有写作业的时间。这样,在周末的时候,我就只有星期六早上可以写作业。然而,要写的作业有学校的作业、学习班的作业、还有你们给我额外布置的作业。让我在一个早上全部做完,还说星期天下午六点以前写不完就不给我签字…… 这不是折磨我吗?我休息一下也是应该的,如果您为了我的将来,还要把心思都放在学习上,也可以上我多运动一下呀。你们看那电视上各种体育明星,他们不是也有很大的成就吗?我已经不是以前的那个连走路都走不稳的小孩了,我已经有了自己的主见了,我也是社会中的一员了。
我知道你们都是为了我好,可是也不能占用我全部的时间,要劳逸结合嘛。爸爸妈妈我想对你说,我希望你们以后能减轻我的压力,让我的书包变轻点,让我有充足的休息时间。好吗?
篇20:幼儿园幼儿故事汇比赛主持词_礼仪主持_网
开场白:
娜:尊敬的各位领导,各位老师
茜:亲爱的同学们!大家
合:早上好!
娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。
茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。
娜:今天早上将举行的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!
茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!
娜:担任本场比赛的评委老师有:燕子老师 米奇老师 美美老师 圆圆老师
茜:小嘉宾有:
茜:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,台风效果2分,总分10分。
娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名
娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
茜:接下来请欣赏由大a班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请小朋友做好准备。
娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请小朋友做好准备。
结束语
娜:阳光还在继续上升
茜:故事还在我们的心头荡漾
娜:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!
茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!
娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束
合:再见!