全国助残日系列活动精品20篇

今年5月15日是以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题的第**次“全国助残日”。根据上级有关文件精神，我村结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：

一、领导重视

镇党委、政府对此高度重视，成立了专门的“领导工作小组”，并召开了专题会议，分析本村残疾人工作的态势，部署“助残日”活动，在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事，开展丰富多彩的活动。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，努力营造扶残助残氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。

二、准备充分。

为了把此次活动开展得有声有色，我们提早组织力量作好充分准备，一是入户调查全面了解残疾人家庭生产生活情况和当前急需解决的主要问题，针对实际困难进行帮扶。二是认真做好宣传，制作专门版面，设立义诊点。积极发动助残志愿者和村民展开对“全国助残日”的宣传，积极开展各类扶残助残活动。我们联合埠村卫生院在助残日当天对全街道的残疾人进行免费体检及康复指导服务得到了残疾人朋友的认可及肯定。

三、形式多样。

这次“助残日”活动，开展了丰富多彩的助残活动。一是对2户特困残疾人家庭进行了慰问，二是为残疾人办好事、办实事，志愿意者为3户残疾人家庭搞卫生。三是为1户贫困残疾人家庭办理低保。

总之，我们把残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正享受到党和政府的温暖。

一、活动目的

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

二、活动主题

远耻崇荣 心怀感恩

三、征文内容：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

四、征文要求：

1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。

3、题目自拟，文体不限。

4、字数600左右。

五、征文时间：

11.25——11.29

近期我国一些地方校车交通事故时有发生，为进一步消除安全隐患，增强安全防范意识，维护校园生活秩序的正常进行，保障广大学生的人身和财产安全，有效预防和减少安全事故的发生，根据上级教育部门关于加强校车安全管理和通知精神，三年级各班按校指示都开展了交通安全主题班会活动。通过这次活动旨在教育学生懂得安全知识，使同学们树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解及应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生，学会保护自己生命并重视自我生命的价值。

各班主题班会在中队长的主持下，班级的气氛都很活跃，同学们学习十分认真，达到了增强同学们交通安全意识的目的。各班班会首先以安全的重要性开场，让同学们都能意识到安全重于泰山，生命只有一次;其次介绍咱们学校校内及校外存在的交通隐患，来提高对安全的重视，及能够及时的发现自己身边的交通隐患，并能及时有效的避免交通事故的发生;然后学习《_小学学生乘坐校车安全制度》和介绍交通安全的一些常识及知识，让同学们知道乘坐校车时应该怎么做和不应怎么做及了解交通安全法规，从而让学生能够自觉地遵守，并阻止其他人违反交通法规;最后引导学生讨论“在生活中如何遵守交通安全?”和知识抢答，通过讨论和抢答达到全班互动，活跃班会气氛的同时并掌握了一些交通安全知识。

总之，本级各班主题班会都开的非常成功，同学都很积极参与活动，能让学生深刻意识到遵守交通规则的重要性和学习到一些交通安全知识，及了解我们学校及周边所存在的一些隐患，来防止交通事故的发生，提高安全意识，做一个自觉遵守交通法规合格的小学生;时刻把安全放在心间，做任何事情坚守“安全第一”。

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

活动时间：x年5月xx日(左右 待定)

活动准备：

1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：汤海英、顾鸣鹃)

2、校园环境布置。(具体负责人：仇中辉、陆汉相)

3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人：)

4、背景、搭台。(具体负责人：陈建平)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：范云新、陆丽)

活动地点：操场

活动安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、两校学生代表讲话。

3、独舞：《水乡清韵》 表演者：海南小学学生。

4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

6、游戏： 呼啦圈串串烧

规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。

7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。

8、游戏：花样传球

比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

9、小品：《跳动的爱》。

10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。

12、两校学生代表互赠礼品。

13、学校领导讲话。

14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(海南小学学生共同参与)

15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

为贯彻落实河北省教育厅《关于转发教育部办公厅开展学前教育宣传月活动的通知》要求，切实防止和纠正幼儿园“小学化”现象，形成利于幼儿健康成长的良好社会环境，我吴桥县第二幼儿园结合本园实际，以学前教育宣传月活动为契机，以“快乐生活，健康成长”为主线，突出“规范办园，科学保教”的目标，开展了学前教育宣传月“十个一”活动，并确保了活动实效，现将活动的开展情况总结如下：

一、高度重视，做到“五个”精心

我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

我园紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题“科学保教，爱从这里开始”，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题，做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色，做到宣传活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、规范宣传，确保“四个严禁”

我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的.家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

三、常态教学，加强“三个坚持”

1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

四、形式丰富，开展“十个一”活动

(一)加强学习与研讨，用理论与实践相结合的方式引领和宣传科学的教育理念。

1、开展了一次集体学习与培训活动。6月14日，我园开展了对《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》以及《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等相关政策、法规的学习与培训活动。教师们撰写了数千字的学习笔记，学习后，每人写一篇学习心得，以小组的形式开展了集体交流活动。通过学习教师们增强了科学保教的自觉性和主动性，提升了教师的教学理念与教育教学水平。

2、开展了一次集体研讨交流。幼儿园一日常规，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。6月19日，我园开展了“优化幼儿一日常规”经验交流活动。此次研讨与交流，真正让教师科学的教育观念有效内化为自身的行为意识，掌握可行可操作的依据及方法并落实到实践中，

(二)组织科学保教活动，用保育和教育相结合的方式创设快乐和谐的育儿环境

3、举行一次班级环境创设评比

我园开展了一次活动区角、主题墙饰的展评活动。各班主题墙饰各具特色：光盘、纸卷、报纸、竹制品、纸杯、青花瓷、农产品等;各班的活动区角也各不相同，有适合小班的穿穿乐、娃娃家、超市、蔬菜商店等;适合中班的音乐区、表演区、钓鱼dao、烧烤吧、奶吧等;适合大班的棋类区、陶艺区、阅读吧、台球吧、聊吧等，可谓“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”，使幼儿目之所及皆是教育元素。

4、更新一次家园联系栏活动

各班家园联系栏都新增了“科学育儿”专栏，内容是向家长介绍幼儿园“小学化”的危害、幼儿园的一日生活常规、幼儿园的保教内容等，广泛先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升了广大家长的育儿信心和能力，使他们自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

5、开展一次户外玩教具制作评比活动(5月29)

为给幼儿提供自然、丰富的游戏材料，各班师幼和家长在日常生活中收集废旧物品，制作玩教具。5月29日，我园开展了一次户外玩教具制作评比活动，此次活动共制作玩教具30余中，件数300多件，为幼儿户外游戏、区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，提高了师幼的节约和环保意识。

6、安康家园网站评比活动(6月29日)

7、举办以“快乐生活，健康成长”为主题的各班幼儿画展。通过以上系列活动，让老师们从思想到行动上都引起重视，让“科学保教，爱在这里开始”真正落实到行动中，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索。

(三)开展家园共建活动，以教师和家长相结合的方式践行和传播科学育儿知识

在宣传月期间，通过家园面对面、安康家园网站、家园联系栏、电话、家园开放日等方式，普及科学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平，覆盖了所有在园幼儿的家长。

8、各班组织一次以“游戏活动”为主的家长开放日活动。六一儿童节前夕，我园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子同乐为抓手，以班级为单位开展了亲子才艺展示、亲子游戏及亲子游园活动等形式各样的家长开放日活动。在系列活动中，家长通过入园亲身体验，在思想上有了更新的认识，

9、发放致家长一封信

6月21日，各班发放了《致家长的一封信》，共计400份，返回400分，家长参与率达100g。《致家长的一封信》主要是从三个方面进行学前教育宣传：一是规范办园行为;二是学前教育的重要性;三是幼儿园的保育和教育。以此来帮助广大家长树立正确的育儿观，努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

10、组织了一次家长培训活动(6月27)

6月27日下午，我园聘请武汉市亿童教育公司王占毅专家为家长作了《家园共育携手共赢》专题讲座。培训会后，各班以班级为单位观看了《快乐生活》、《变形记》、《科学教育育儿篇》等视频。使家长们真正的懂得和理解了“在生活中学习、在游戏中探索”的育儿新理念。

五、常抓不懈，建立长效机制

我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划;1、学前教育进家中活动;2、9月，我园将开展家长开放日活动，让家长体验幼;3、教育孩子首先要了解孩子，我园将组织教师和家长;学前教育宣传月活动即将过去，我园的活动还在进行中;让孩子健康、快乐每一天!;(吴桥县第二幼儿园郝秀梅撰稿);

我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕学前教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。在以后的工作中，我们还将开展以下工作：

1、学前教育进家中活动。7月，我园将开展新生报名工作，家长报名时将填写《新生入园调查表》;对于新生幼儿及家长，我园还会组织任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需求，做到“新生未入园，教师先入家”，让小班家长一入园就知道幼儿在园学习什么，怎样学习，构建起家园共育的桥梁，让孩子更加健康快乐的成长。

2、9月，我园将开展家长开放日活动，让家长体验幼儿在园的学习与生活。

3、教育孩子首先要了解孩子，我园将组织教师和家长观看《小人国》、《变形记》及《科学育儿视频》等视频，他们将打开一扇通往儿童心理世界的秘门，展示家长也看不见的儿童生活。

学前教育宣传月活动即将过去，我园的活动还在进行中，将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。

让孩子健康、快乐每一天!

今天上午进行了防火防震演练，从个人角度来看，整体效果不错，但存在一定的瑕疵。在演练前，学校做了大量的工作，从方案制定、人员培训、防火知识课件制作，都是精心准备。付主任在会议上详细安排上来，理论上这次防火防震演练是成功的，简单点来说，学生明确自救的方法与措施、明确逃生的路线、明确逃生的地点，老师明确作为一名教师、作为一名成年人，尽到自己应有的职责就可以了，但个别方面却差强人意。到底问题出在哪里呢?回想整个过程，有几点思考。

思考一：“狼来了”与狼没来。所谓的狼就是危险处境等，处在一个安逸的环境中久了，可能就缺少了忧患意识。我们的孩子、我们自己都觉得地震、火灾离自己太遥远。从来没有经历过火灾，从来没有经历过地震，可能觉得不会发生，也不会降临到自己身上。汶川地震时，我想那些失去生命的人，也不曾想过会在熟睡中，永远的不能醒来。同时又想到，现在有许多人在工作中享受着单位带给自己丰厚的收益，却很少想到通过自己的专业提升、个人的成长来发展自己、发展学校，很少有忧患意识，殊不知在享受自己安逸生活的同时，慢慢的在走向“死亡”，孟子云：生于忧患，死于安乐。

思考二：对生命的敬畏。身体发肤，受之父母。身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残。我们不可以做伤害自己的事，我们更不能做伤害别人的事。当危险来临的时候，我想站在楼道内指引的老师可能就是孩子求生的希望、孩子心中的依靠。关注每一个生命的个体，引导他们脱离危险就是对生命最大的敬畏。当孩子看到他求生的希望，置自己于不顾时，我想他内心是绝望的。我们教孩子珍爱自己的生命，也要教孩子珍爱他人的生命，将来的孩子可能就是我们行为的缩影。

思考三：工作的态度。人们常说，态度决定一切。我要说，态度可能决定生命。在整个演练中，按照先低层后高层，贴边走的逃生路线会很快撤离，而现实是两个楼层的挤到一起，使原本顺畅有序的撤离，变得拥堵，甚至可能发生踩踏。原因在哪呢?是培训了，学生没有重视?还是老师没有培训?还是我们自己都不懂得逃生?还是我们就没有把演练当回事?不管是哪种情况，都能看出一点，那就是对待事情的态度。想想我们平时的工作中，有多少是为了做这件事而做事，有多少事情是有能力做好，确推三阻四，以各种理由来证明自己确实不行。没有做已经注定失败了。

一次消防防震演练，让我们反思很多，希望我们每个人都反思，我们得到是什么，失去的又是什么。从中找到真善美的自己，带上希望、带上责任继续前行。不管怎样，我们每个人都是很棒的。只是自己的一点肤浅认识，切勿对号入座。

今年5月12日是国务院批准的第-个防灾减灾日，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高呼兰区区域内风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，按照国土资源部有关要求，特制订活动实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为呼兰区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。

二、活动时间

20__年5月11日17日。

三、活动主题

科学减灾，依法应对。

四、活动目标

防灾减灾知识进街道、乡(镇)、进村屯、进社区、进企业。

五、宣传内容

1、宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的.基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。

2、宣传说明《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

3、宣传说明应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

六、活动形式

采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式，并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。

七、 有关要求

(一)矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际，认真筹划、积极参与，确保各项主题宣传活动取得实效。尤其是要充分利用乡(镇)相关宣传活动平台(如广播、报刊、网络)，认真组织开展5.12防灾减灾主题宣传周活动。

(二)周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。

(三)及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

20__年6月6日是第27个全国“爱眼日”。 我院围绕“某某某”的活动主题，在市卫生局统一部署下，结合医院实际，开展系列爱眼宣传活动。总结如下：

一、举办健康讲座。6月6月上午10时，在我院门诊楼4楼国医堂，内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师，为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康，是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教，提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视，有效控制血糖，及早、定期进行眼科检查，可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

二、发放传宣资料，加强宣传。6月6日活动当天，在门诊一楼设置咨询台，为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。在门诊楼、住院楼一楼LED屏幕显示主题标语。

三、本次通过开展“爱眼日”宣传活动，使广大人民群众知晓了爱护眼睛、预防糖尿病致盲的重要性。“爱眼日”活动开展对推动我乡防盲、致盲起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。

按照《关于20__年__市节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求，我校结合具体实际情况，以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，广泛宣传节约节能，环保低碳的重要性，培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯，并走向各个家庭，树立资源忧患意识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下：

1、6月9日周一，我校举行了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式，仪式上发出活动倡议，号召全校师生从我做起，低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。

2、6月9日周一下午班会课，参考携手节能低碳，共建碧水蓝天、节约资源，从我做起、节约用水，人人有责。提倡科学用电，营造节能社会、使用清洁能源，还我碧水蓝天等内容。开展主题班会，利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起，从身边的小事做起，节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。

3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。

4、利用值周督导队的学生，互相监督校园卫生，养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来，彻底打扫校园。通过开展活动美化环境，培养了环境意识，促进生态环境建设。

5、把这次活动推向家庭，要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约，反对浪费的绿色理念和行为习惯。

这次校园低碳宣传月活动，在校领导的带领下，我们做了详实的计划和安排，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高。

学校小学部文化艺术节暨家长开放日活动工作总结

各位老师大家晚上好，此次家长开放日的精彩演绎离不开我们LYIS小学部全体师生团队的精诚合作，周六周日学生处整理了相关数据，此时将家长开放日工作加以总结分享给大家，我们一起交流和学习，这样我们的每一活动有计划、有总结、有反思，只有如此下次我们才会更优秀，因为LYIS人永远都是奇迹，都能创造奇迹。

我的总结汇报从三大方面进行。

一，当天总体安排;

二，家长开放日的数据分析

三，家长开放日教师表现的优秀事迹

我们按照LYIS文化艺术节的方案有序有组织的进行着每一步，首先是观摩主题课堂，当天的课程在所有任课老师的做好的充分准备下，课堂效果非常突出。从问卷调查表上的第三个问题反馈信息看，满意度达到100%。

第二个环节阳光大课间组织，在学生处张_老师、宁_老师、班主任老师和学生自治管理会以及同学们的共同配合下，可算是将我们的“静齐快”很好的展现在大家的面前。让家长、国外友人惊叹!

文化艺术节节目展示环节更是将此次活动推向了一个高潮，整台汇演在责任老师的不辞辛苦的排练下和语文组艺体组全体老师的努力下，为家长朋友们呈现了一台精彩的晚会，让家长朋友赞不绝口，也体现了我校的办学目标：高分+高能

最后的家长会将此次活动做了一个完美的收尾，让此次LYIS文化艺术节得到了家长朋友的深刻的认识，并达成了一致的共识：洛阳国际学校的教育模式是一次国际教育与国内教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培养目标，对这所学校还是充满了信心。

同样对本次家长开放日我们也做了大量客观数据分析以及对我们调查问卷做了详细的阅览和统计分析，并将其中的问题呈现出来，并针对相关问题及时的联系各部门加以解决。分析如下

家长会所有的问卷调查已经装订成档存于学生处，用于档案记录和原始材料的保存。

三、最后就是我们家长开放日最美的身影(优秀事迹汇总)

杨校长，身兼数职大领导，面面俱到细节妙。杨校长此次家长开放日既要负责当天的名师工作室的汇报，同时还要兼顾整个学部的家长开放日的整体安排和工作部署，还有整台演出的节目审核，牺牲很多个人休息时间。几多晚上，挑灯夜战，每每深夜我们下班杨校办公室依旧灯火通明。身先士卒的“平民校长”

梁主管公开课安排妥当，上课满意率很高;引领家长到位，家组织有序，一直以来只要家长组织有序我们的家长开放日就成功了一半，所以说此次家长开放日如此成功，军功章上梁主管的家长组织和引导狠狠地划上了一笔。敢当大任，能当大任的“LYIS女将”。

潘主管当天，安全总负责，整场文化艺术节暨家长开放日下来我们的安全事故为零，这得益于潘主管多年的老校长的管理经验和当天一直寸步不离、半刻不歇的敬业精神和高度责任感。众人皆知的屈尊主管的“老校长”。致敬!

张_、韩_老师整台文化艺术节的节目组织、策划和管理，不说别的，最后整台晚会精彩绝伦的演绎已经证明了我们学科带头人的实力和语文，艺体教研组组长的领导管理能力。再看我们四次的彩排组织、六次节目单的变换、各种节目的协调、演员学生的管理，不得不说国有冯导、校有张导和冯导——LYIS的“牛”导!

学生处：张恒老师从整个家长开放日的策划、组织、协调工作都有参与，同时兼顾着学部的卫生，可谓是跑断腿、累酸腰、流干汗、想破脑，每个早晨都能看见他的身影，更是在家长开放日来临之际，张老师几乎每天要检查五遍，针对南门岗的卫生难题，张恒老师亲自上阵，带领五一五二班学生整了几个上午，炎热下不喊累，繁忙中不喊苦，身为年轻人的我们致敬。卫生工作最难整但是有心就有奇迹，家长开放日当天几乎一上午都是站立着，维护着学生的安全，服务着正常汇演的学生管理。当天早上由于协调不及时，二楼体育馆的凳子摆放错误，张恒老师，亲自带着学生临危受命，硬是在节目开始之前中小学部700多凳子摆放好，在此表示最衷心的感谢。无愧于LYIS幕后的“英雄”。

宁__学部的又一员大将，各班家长问卷调查605，所有教师的工作手册65份，宁老师一手打印，分发，保证了当天家长会的成功也深深的加重了一笔，同时家长开放日当天身兼数职，既要维护学生安全和管理，又兼顾照相，录影，同时还要检查各岗位工作情况，样样都负责，个个都有效，堪称“LYIS多面能手”

江_老师：身怀六甲，身体特殊，但是人手有限，临危受命，当天负责照相工作，穿梭于台前幕后各个角落，在此向这位幸福的准妈妈致敬!——“LYIS最美摄影师”

张_、杨_老师家长开放日的当天负责了整个音箱系统，从没开始张_老师都已经在二楼体育馆静静地准备，认真的守候，所以LYIS文化艺术节的成功举办离不开她们的认真付出。

LYIS家长开放日最难的环节就是家长组织，但是在我们下面老师的能力内，我只想说五个字：那都不是事。

他们从家长开放日开始，一直引导着家长，以最辛苦的工作，换来了家长最满意的评价。其中有一位家长更在跟其他家长交流中说的话，被我无意中听到：洛阳国际学校很专业啊，连家长都有引导，这样我们来了之后都不用多操心了，一切都有人组织安排，挺不错的。听到这样的话我为你们感到骄傲和自豪，谢谢你们。LYIS最美的“风景”。

还有我们李丹老师，由于薛佳老师既要主持人培训，又要负责节目，所以班级工作只能委托给李__老师，虽然已不是班主任的李老师，二话没说，勇于承担重任，在此表示衷心的感谢。

最最可爱的人中还包括我们的排练节目的老师，我知道，节目的彩排是最辛苦的，好深耗时耗力，但是下面老师勇于承担，在此我们要为他们大大的点赞。

我们共进行了四次排练，第五次才正式演出。参与前两次节目排练的老师有：邢__。

最值得点赞的老师一在节目排练中，很多是班主任老师，比如，罗__她们平时工作都很忙，除了正常上课，还要解决一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，办公室熄灯最晚的`就是语文办公室。12点多了，她们才拖着疲惫的身躯去休息，可是第二天早上，她们还要精神抖擞的开始一天的工作。她们本以为中午可以休息一会了，可是为了排练节目，她们把中午仅有的缓冲休息的时间都占用来进行排练节目。我觉得她们是最可爱的老师，最敬业的老师，最值得点赞的老师!

最值得点赞的老师二接学校的通知我们小学部要和中学部一起演出节目。所以我们不得忍痛割爱，删掉了许多很优秀的节目。其中刘__等老师接到通知要删去节目，她们当时很难过，但是想到大局，所以她们不计较个人的得失，在下面无数次做孩子们的思想工作，稳定孩子们的情绪。她们也是一群做可爱的老师，最值得点赞的老师。

最值得点赞的老师三经过筛选上的节目，主要有王__老师负责的节目，这些老师不负众望，每天认真排练，把自己所有的空余时间都用在排练上，特别是王如磊老师每天早上以及大课间都能看到他带领孩子们认真排练的身影，为了让节目精彩，他不惜请外来专业街舞人员参与演出，让节目锦上添花。大家为了能把节目排精彩。真是费劲心思，不断改进，不断总结。全力以赴。最后两次的排练达到了炉火纯青的效果。她们不愧为是LYIS最值得点赞的老师!

最值得点赞的老师四一台节目的圆满演出，还离不开优秀的工作人员。薛__老师作为主持人辅导老师，兢兢业业，认真辅导学生，一遍又一遍，身兼班主任工作，杂事又多，身体也不好，但是她没有一点怨言，分配什么工作都能按时完成。王_老师负责传递话筒和领导席布置，岳__老师负责会徽设计及催场，身兼多职，但是没有一点怨言，工作效率高，工作高度负责。听从指挥。张__老师作为节目的总负责人，节目单就做了五六次，每一个合理的建议都会听从，每一个节目都会认真审查，每一次排练都会认真总结，每一个工作细节都会认真叮咛。每一个人员安排都要到位，正是因为有张老师的敬业，和精心安排，才使我们的节目精彩纷呈。像这样的人还有很多，比如，康__。她们是最值得点赞的老师。

最值得点赞的老师五节目要精彩离不开化妆和漂亮的演出服，5月8号下午，张全芳、韩艳波、康俊丽老师不怕炎炎烈日，到老城挑选演出服，一件又一件，每一件都经过精心挑选才达到了这次演出服装也是那样漂亮。5月9号，早上是化妆的时刻，康__、老师早早到学校给学生化妆。其中康__老师来年早饭都没有老的及吃，就赶快突入到工作中。她们为了学校的工作，忘记了自我。她们是LIYS最可爱的老师，也是最值得点赞的老师。但是也有老师没有按时到位，工作上推三捡四，给工作造成了不便。

LYIS最大的功臣中毫无疑问是我们最辛苦最忙最无私奉献的班主任老师，在这次大型互动中身兼数职、一专多能来形容我们的班主任老师再贴切不过了，他们要负责家长会、学生组织、家长安排、卫生打扫等所有细节具体的工作，更有甚者的班主任老师如__他们不但有上述任务还有负责自己那一块的节目，薛_老师负责主持人从最开始的培训到当天主持人上场，都是全时跟踪，到最后结束之时嗓子都哑到失声了，让所有老师心疼不已。二三班班主任老师王静静，家长会方案到5、8号当天晚上还在尽善尽美的完善之中，将最后的方案发到学生处，这样的班主任老师们怎么会让家长不满意，怎么会让学生不爱戴，怎么会让学校领导不器重，因为你们我们的LYIS小学部更加能打胜仗，因为你们我们才会安枕无忧，因为您们我们才更有LYIS的明天。堪称：LYIS女将!

以上就是对于本次LYIS文化艺术节暨家长开放日的综述，有总结不到之处还请海涵，针对家长反映问题，也向各位领导汇报及LYIS小学部全体教师分享，我们学部学生处也会及时跟相关部门和班主任、任课老师做好相关的沟通和协调工作，及时处理后将还未解决之事宜反馈给家长，做好解释和沟通工作。

现在的我们是为了未来更好地自己，所以我们为自己代言!

为积极响应市节能工作领导小组办公室相关精神，20__年6月15日至21日节能周内，我公司紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”这一主题，对宣传周进行活动的开展，取得了较好的效果。现将我司节能宣传周活动总结如下：

一、加强领导组织

为积极响应节能号召相关会议精神，我司成立了以副总经理为组长的节能领导小组，在各使用单位聘用能源管理员，为宣传活动提供强有力的组织保障组织。

二、活动情况

我司领导积极参与节能周活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围，普及节能低碳知识，树立节能环保理念，通过宣传看板、电子屏幕、显示屏等网络设备加大节能意识的宣传。

1、大力宣传办公设备用电节约，严格控制办公室室内空调温度。夏季室内空调温度不得低于26摄氏度，开空调时不开门窗，房间无人时关闭空调，降低空调系统电能的耗用，节约电能。

2、提倡用水节约，尽量避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧水龙头，杜绝长流水、并对我司所有用水系统进行检查，杜绝漏水现象的发生。

3、为了加强对宣传周活动的监督、考核，由生产计划管理办公室组织并每天对各能源使用单位进行抽查，加强各使用单位的能耗管控，提高员工的节能意识，在节能周共计查能源浪费项目62项之多，并逐一进行落实整改，到期未整改直接通报考核。

4、加强用气节能改善，由于天气变热，车间供气压力等级为6—8.5兆帕，造成用气压差很大，致使部分高气压生产单位供气压力不能保证，同时在低气压使用车间出现了许多漏气现象，为确保各单位用气供气压力及降低用气损坏，采用不同等级气压单独供气，彻底的排除了以上问题，同时也降低了用气电能，实现了用气年节约25万千瓦时电量，为节能降耗工作奠定了很好的基础

通过我司本次节能宣传周活动顺利进行，达到了活动的目的，在我司形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，培育起“践行节能低碳，建设美丽家园”的浓厚氛围，进一步强化了节能意识，增强做好节能工作的紧迫感、责任感，形成了节能的良好氛围，为全社会宣传节能、做好节能工作增强了信心，我们以更积极的态度、采取更有效的措施来做好我司的节能工作，用自己的行动促进我市全面实现节能降耗目标。

在县卫生局的组织领导下，在我院领导支持下，我院组成了10人一组的义诊义治活动小组，于20__年5月16日在新兴进行了为期1天的免费义诊活动，对该村的育龄妇女进行免费妇科病普治和儿童体格检查、以及中老年人做体检。现将此次活动情况总结如下：

一、义诊队组织构成和作用

在“送医下乡”活动中，10人组成的义诊医疗队及宣传队，其义诊队医师均系我医院医疗骨干，从医多年，他们之中有学科带头人及我院各科先进医务人员。在此次活动中部分义诊专家不顾年迈体弱，不顾寒热风雨，坚持下乡(如外科专家蔡柏岩主任，50多岁，主治医师)，为解除农民疾苦做出了无私的奉献，得到各级领导的支持和村民们的认可，是当前我县一支医术精湛、服务热情的义诊队伍，为社会所瞩目、所称赞。

这次开展的义诊活动我们主要服务对象为白羊村辐射周边几个村，据统计，其中咨询检查人数1816人、体检人数525人，此次活动费用均由我院出资，为病人免费提供药品6200元，宣传折页和各类资料约20__份。

二、各科诊治情况

在1816个咨询人数和525个体检人数中：内科256例;外科102例;血糖检测1105例;参加妇女普查人数263人，阴道B超120例发现患病__9人。

三、统计病例

义诊活动中，常见疾病：高血压259例;糖尿病742例;妇科疾病185例;;腰椎肩盘突出腰肌劳损21例;其中滴虫性阴道炎33例，霉菌性阴道炎24例，慢性宫颈炎116例，宫颈息肉3例，慢性盆腔炎26例，盆腔积液18例，子宫肌瘤4例，卵巢囊肿2例、乳腺纤维瘤1例。龋龄25例，生长发育迟缓3例，轻度贫血1例，重度营养不良1例，沙眼3例，包茎1例。

四、义诊活动敲响健康检查警钟在这次义诊活动中，我们感觉到了人们的健康意识和以前相比有了很大的提高，很多村民都积极的参加了检查。但也普遍存在很多问题引起了我们的注意：

1、健康意识差;

我们进行检查，主要目的是为了通过检查发现是否有潜在的疾病，以便及时采取预防和治疗措施。健康体检不是指在我们生病之后做的各种检查，而是应该定期的去做全面的身体检查。

2、亚健康人群较多;

针对本次体检，我们发现农村有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘，亚健康人群较多，但往往这部分人对此漠不关心，对于健康的人而言，必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。例如每年至少就要进行一次身体全面检查。

3、妇科检查怕羞;

活动中，有些村的.村民不太愿意做妇科检查，还有些女性认为自己都六十多岁了，没有必要在做什么检查了。其实这些认识都是存在误区的，只有提高健康检查意识，才能做到防患于未然。

4、自恃身体好不用再检查;

很多人将健康体检视为可有可无，还有的人自恃身体好对体检不以为然，其实健康体检是对身体健康状况的一次核实，不仅要按时做，而且检查出有问题后，要及时去医院治疗，不要等到病情严重后才追悔未及。

五、义诊活动真诚为民，在社会上赢得了广泛赞誉我院积极响应汉寿县卫生局“走进乡镇，相约健康行”的号召，组织了此次送医下乡义诊活动。通过深入开展卫生下乡活动，及时发现了广大村民的潜在病情，并向村民普及健康知识，在一定程度上提高了村民对健康的重视。

这次活动既收集了农民群众健康信息基本的情况，又切实为农民群众，促进了农民群众对疾病的重视。当然活动中也有一些不足之处，也有一定局限性，如由于时间限制不能每个镇(村)都去，有的镇(村)会有看法;由于工作量的限制，去的村也不能把村上所有村民都检查，有些村民会有不满的情绪等，所以这就要求我们与各村委会、村民之间多沟通与交流，并争取在20__年继续开展“义诊”活动，到其它镇(村)进行义诊为更多村民体检。

总之，这次“走进乡镇，相约健康行”义诊活动受到了广大农民群众的欢迎和赞赏，得到了农民群众的认可，为保障人民群众健康、创建和谐社会、建设社会主义新农村，做出了应有的贡献。

根据学校关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神，也为进一步提高本班师生的语言规范意识和推普参与意识，营造良好的班级语言氛围，促使我校的推普工作向纵深发展，为构建和谐校园营造良好的语言环境，我四（2）班利用活动课时间，在班级中开展了推广普通话的主题班会活动，并取得了一定的成效。

活动伊始，由我担任主持人谈了自己对推广普通话的重要性，并由几则小故事引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。因为国庆节到来，组织学生爱国演讲。这一部分的谈话，从学生积极的发言中，可以看出在学生的意识中，他们能深刻地体会到说好普通话，不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通，更加明白普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

接下来的绕口令展示环节，学生兴趣高涨，在互相交流地同时还相互比赛，展示过程中，部分后进的学生也踊跃地参与其中，虽然并不是很顺畅，但因为其他同学鼓励和赞赏的掌声，使他们更努力地悄悄练习。

第三环节，我让学生自由地谈谈推广普通话除了说好普通话外，还有哪些方面的内容，进而拓展到书写规范汉字、文明用语和提高习作、表达能力方面。活动虽简简单单，但整个活动过程，学生参与兴趣很高，自我提升的意识也较强，因为从活动中，他们明白了：作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。值得欣慰的是，昨天的活动虽然结束了，在今天的课堂中，我班同学在朗读课文和词语时，都自觉地认真地贯彻着“说好普通话”的主题精神。可见，本次普通话推广活动的开展较为成功，一个空前的推普氛围已经形成。

主题班会结束后，我班还利用课余时间，按照教研组的要求制作了相关的手抄报和黑板，由此来进一步推广普通话，使推广活动在全校师生的心中扎根，成为一种自觉性的行为。毕竟推广普通话不是一朝一夕的事情，它将是一个漫长而持久的过程，需要我们不停地贯彻落实，逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志，把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我。同时，通过全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

活动目标

1. 了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3. 激发幼儿探索月球的欲望。

4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5. 培养幼儿敏锐的观察能力。

6. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

重点难点

月亮为什么有圆缺。

活动准备

月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

活动过程

一、出示：月饼。谈话导入课题。

1. 引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

2. 向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

2. 交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?

3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”

如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

本文扩展阅读：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。

9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：

9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。

然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。

教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。

一、指导思想

为深入贯彻《中共x省委关于推进绿色发展建设美丽x的决定》和《x省供稿机构节约能源资源“十三五”规划》宣传绿色发展理念，普及生态文明和公共机构节能知识。根据国家发展改革委等14部门《关于x年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔x〕828号)的要求，区司法局积极行动，以节能宣传周为契机，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚战。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，x区司法局积极行动，成立了以局长陈x为组长，分管副局长X为副组长，各股、室、处、所和区法律援助中心负责人为成员的宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，由王x担任办公室主任，陈X为联络员，负责节能宣传周日常事务，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、活动开展情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

x区司法局高度重视此次节能宣传活动，成立了节能减排领导小组，并召开了全体职工节能动员会。对节能宣传活动进行了详细的安排部署，并要求各部门要以节能宣传周活动为契机，结合实际，认真落实节能宣传活动。将节能工作体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

一是通过开大会宣传、发读册学习等方式，在干部职工中掀起学习节能相关方针政策、法律法规的高潮，让干部职工能为节能减排做更多贡献。二是通过摆摊设点、走村入户、基层行、法律七进等方式，拓宽群众思维方式，不断提高群众的环保意识，让孩子们养成良好的节能习惯。三是通过微博、微信等“互联网+”模式，拓宽节能宣传的渠道，让节能知识在每个家庭中生根发芽。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月13日为“全国低碳日”，工作人员带头示范，群众积极参与，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。

四、活动总结

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我区形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我区全面实现节能降耗目标。今后，我局将进一步加强节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气，为加快建设“三高”新区和努力打造三个新高地服好务。

今年5月18日是以“关心帮忙残疾人，实现完美中国梦”为主题的第xx次“全国助残日”。根据上级有关文件精神，我校结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动状况简要汇报如下：

一、领导重视，精心安排

接到上级开展助残日活动通知后，我校召开了会议，对开展第xx次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残校园氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。

二、广泛开展宣传活动，营造助残氛围

5月12日，在校园内开展了“助残日”宣传活动：5月12日升旗仪式上，开展了以“助残日”活动为主题的国旗下的演讲活动；每个班开展了一次主题班会，营造了良好的校园舆论氛围。

三、开展爱心助残捐款活动

在师生中开展了爱心助残捐款活动，号召全体师生奉献爱心，关爱残疾人。

此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。

1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目。本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。

2、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。

3、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常。这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在没有进行节目的报名和参加的小朋友，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。

在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，真替他们开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功。通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。

在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中，孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。

第二十四次全国助残日活动策划

今年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”，为开展好本次“全国助残日”活动，苏州市残联要求各地给予高度重视,各级残联要紧紧围绕主题，结合本地实际,抓紧制定助残日活动方案,尽早部署落实, 精心组织、扎实开展主题鲜明、内容丰富、效果显著的助残日活动。

助残日前后，苏州市残联将开展以下活动：

一、“助残日”前，召开苏州市残联主席团及残疾人工作协调委员会工作会议。回顾总结“十五”期间苏州残疾人工作;审议通过苏州市残疾人事业“十一五”发展纲要;调整残联主席团委员及残工委成员;报告常熟、昆山、平江的残疾人抽样调查进展情况;部署“助残日”活动。

二、4月中旬至5月底，市残联将组织苏州市各新闻媒体的部分记者，围绕“助残日”主题，对全市开展残疾人抽样调查工作和各市、区的助残先进、自强典型的代表进行采访，并在新闻媒体上进行宣传。助残日当天，在苏州日报专稿宣传全市残疾人事业发展情况。

三、5月上旬，邀请市政府领导走访慰问贫困残疾人家庭,看望并慰问抽样调查工作人员。

四、5月21日，在市残疾人活动中心举办苏州市残疾人事业“十五”发展成果展。举办苏州市残疾人艺术团“助残日”专场演出。

五、4月下旬至5月上旬，昆山市、吴江市、吴中区将邀请中国残疾人艺术团“千手观音”等节目与市民见面演出。同时，开展爱心募捐。第二十四次全国助残日活动策划

六、5月份，市残疾人各专门协会将开展丰富多彩的系列“助残日”活动。5月上旬，市残疾人各专门协会召开社会主义荣辱观座谈会。5月下旬,举办全市肢残疾人轮椅飞镖大赛。

七、市残联将继续开展“三走进一服务”主题实践活动。会同各区残联将对所有的市区残疾人特困户发放“助残金”，走访慰问挂钩帮扶的残疾人家庭等，把党和政府对残疾人的关怀送到残疾人心中。

为扎实开展好“助残日”活动，苏州市残联日前专门下发通知,要求各地残联在助残日前后要邀请有关领导走访慰问贫困残疾人家庭，尽可能帮助解决他们在生活、工作等方面的困难。要抓紧制定和出台帮扶残疾人的优惠政策和措施,切实维护残疾人的合法权益。继续开展“一条街”双向服务宣传活动，充分展示广大残疾人为社会作贡献的精神，以及社会各界关心帮助残疾人的动人事迹。

常熟市、昆山市、平江区要根据第二次全国残疾人抽样调查领导小组和省、市抽样调查领导机构的工作部署和要求,将残疾人抽样调查与为残疾人办实事、送温暖结合起来,切实为广大残疾人解决实际困难和问题,确保抽样调查工作顺利进行。各地残联要合同工、青、妇、少先队组织以及驻军和武警部队,组织志愿者队伍，为重度残疾人和特困残疾人家庭做好事、办实事。通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，帮扶残疾人,营造关心和帮助残疾人的良好社会环境。第二十四次全国助残日活动策划

江苏省残联信息中心

9月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：

9月14日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。

然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。

最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。

教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。

通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。

特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。

活动宗旨：

在全国第_个助残日来临之际，海南小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动时间：20__年5月15日(左右待定)

活动准备：

1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作。

2、校园环境布置。

3、学校手工兴趣小组准备小礼物。

4、背景、搭台。

5、场地分配、学生座位安排。

活动地点：操场

活动安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、两校学生代表讲话。

3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。

4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

6、游戏：呼啦圈串串烧

规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。

7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。

8、游戏：花样传球。

比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

9、小品：《跳动的爱》。

10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。

12、两校学生代表互赠礼品。

13、学校领导讲话。

14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(海南小学学生共同参与)

15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

我校严格执行关于开展 __ 年 12 月 2 日设立全国“交通安全日”通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，班主任签订交通安全日宣传责任书等。

二、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教 育活动。

(一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。

为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织学生维护校门口道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时，班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。

1 、交通安全知识教育课。

我们利用班会课，使全校师生受教育率达 100% ，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》等宣传片，通过媒体中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

3 、利用各种载体，广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作：各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。

4 、加强对学校师生自行车、送子车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。

6、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会，通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

通过这一系列的活动，同学们深刻认识到 “遵守交通信号、安全文明出行”意义，维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境。