高级web前端开发工程师的具体职责范本
职责:
1、根据产品需求或原型完成前端页面的开发及维护,包括PC端网页、移动端网页、微信应用网页;
2、持续优化前端用户体验和页面响应速度,并保证兼容性和执行效率;
3、负责解决产品在不同浏览器、移动设备端机不同版本下的兼容问题;
4、研究前端主流开发框架及新技术。
岗位要求:
1、本科以上学历,4年以上前端开发经验,能独立完成前端开发任务;
2、熟练掌握HTML/HTML5,CSS/CSS3语法,熟悉W3C标准,能熟练运用DIV+CSS或HTML5+CSS3制作符合W3C规范的页面;
3、熟练掌握JavaScript、Jquery、Ajax、DOM、XML、JSON等前端开发技术;
5、熟掌握Bootstrap,EasyUI,AngularJS, Vue/Vuex, React主流开发框架中一种或多种,并有实际的项目经验;
5、熟悉主流浏览器(IE9+、Chrome、Firefox)的特性,能独立解决浏览器的兼容性问题;
6、对Android、iOS、微信、不同平台的H5页面适配有较好的理解;
7、能熟练使用浏览器调试工具(如:Chrome DevTools、Firebug等)对前端代码进行调试;
8、学习能力强,有良好的问题定位,分析及解决能力,良好的沟通和协作能力,强烈的团队荣誉感。
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篇1:项目管理岗的具体职责
职责:
1、负责完成CTO交代的日常事务;
2、组织和准备各类会议,起草各类文档,整理会议纪要,跟进会议各项工作的落实;
3、协助CTO组织制定公司技术管理相关的流程与制度;
4、协助CTO进行项目进度的管理和跟进和质量把控,对关键推进项目进行及时跟进;
职位要求:
1、本科以上学历,计算机相关专业优先;
2、2年左右相关工作经验,有实际项目推进经验或者项目质量管理工作经验的优先;
3、有较强的人际交往能力、敏锐的洞察力及计划和执行能力;
4、熟练掌握各种日常办公软件和办公设备;
5、具有较强的执行力及工作主动性,具有良好的道德品质,服务意识和工作态度;
篇2:项目经理岗位职责具体概述
职责:
1、制定项目实施计划,收集项目需求,统筹安排、调度内外部资源推进项目进程;
2、负责组织并参与具体的项目实施与交付工作,完成项目验收;
4、负责软件实施质量、项目进度的把控;
5、配合做好与合作伙伴厂商的技术交流。
任职要求:
1、专业不限,大专以上学历;
2、具有3-5年工作经验;有OA和ERP项目实施经验者优先;
3、具备IT基础知识,熟悉各种数据库,熟悉网络搭建及维护等;
4、具备管理学知识和项目管理知识。
篇3:学生思想表现的评语_学生品德评语_网
2、徐文洁:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。语数外的学习成绩让全班同学非常佩服你!希望你小学科的成绩也那么优秀,另外,工作再加点魄力,你将成为班级优秀的卫生委员。
3、王余莉:你是一个积极要求上进,能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师的建议,学习上谦虚好学刻苦努力,学习成绩名列前茅,这些老师非常欣赏。只是老师觉得平时不够开心,工作不够大胆,希望你能放开些,这样你会有更大的进步。
4、沈仕君:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你的作业干净整齐,字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。语文课上能积极举手发言,学习态度端正。但想起你的其他学科总令人担忧,老师总觉得你勤快些,努力些,多思考,你的学习成绩的提高应该没问题,有信心吗?
5、陈园园:你是一个很有个性的学生,有很强的班集体荣誉感,有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。交给你的任务老师是百般放心。唯独不放心的是你无选择地阅读课外书,占用了很多你学习的时间,还好你听课能全神贯注,作业一丝不苟,这才使你的成绩波动不大,要是明年你将用在阅读无意义课外书的时间用在文化课学习上,你也许能成为年级佼佼者。
6、陈臻:你是一个很要强的女孩,这是你的最大优点。本来这足以促使你优秀,但是你却缺少点勤奋和执着,所以把你这个有较好先天素质的人给埋没了,老师多么希望你能发挥你的聪明才智,不要放纵自己,把握青春的好时光,刻苦学习,实现你人生的价值。
7、任若婷:你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。校艺术节活动能积极参加。你的作业干净整齐,每次默写古诗你都又快又准确。课堂上能跟随老师的讲解过程,思维也较活跃,这是你明显的进步的优点,也是老师感到最为你高兴的地方。但是你的数学有时一知半解也随它而去,这是阻碍你进步的拦路虎。自修时间自制力不够,希望以后能有良好的学习习惯,争取更大的进步。
8、黄兴雯: 你是一个全面发展的好学生。你文静温和,稳重大方。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业都能认真完成,文字工整秀气,成绩一直保持很好的势头。艺术节活动积极参加。对工作认真负责,每天都能把讲台和电脑台的玻璃屏幕擦得干干净净。当看到教室有纸屑时,能顺手拾起。本学期光荣的加入了共青团。
9、张云霞:你有宽阔的胸怀,对同学很有爱心,对老师很有礼貌,也不会因一些小事而斤斤计较,但在学习上你却少了些坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。老师分析了你的学习成绩时好时差,那主要是你沒有恒心,不肯吃苦的缘故。老师希望你能把精力用在学习上,多花些功夫,凭你的聪明睿智,一定会有“天高任鸟飞”的境界。
篇4:高级web前端开发工程师的具体职责范本
职责:
1.负责公司现有软件的二次使用开发、测试;
2.负责公司信息化管理软件的开发;
3.修改已有的系统方案,以维持优良的操作性能及正常的信息沟通;
4.完善公司系统,完成项目接口、开发工作;
5. 能单独根据需求文档进行项目开发
任职资格:
1. 熟练代码管理工具GIT,能熟练使用命令提交代码并解决代码冲突
2. 熟练使用vue(vue全家桶优先),至少做过一个vue前端项目
3. 使用过VUE的框架,至少包括Element UI、iView,熟悉iview-admin更佳4. 熟练各种主流数据库,如 mysql,sqlserver,oracle 等;
5. 熟练JAVA开发,对springboot,springMVC,mybatis了解者为佳
6. 熟练使用ES6语法
篇5:产品测试工程师岗位的具体职责
职责:
1,参与需求分析和评审,对需求的合理性,完备性和可测性提供意见
2,参与系统设计方案评审,对开发的系统设计提出测试方的意见和评估
3,负责寿险产品的功能测试,性功能测试等
4,研究测试质量提升,优化测试流程,及提升测试效率
5,参与自动化平台搭建和自动化测试开发,实施
任职要求:
1,3年以上产品开发或测试工作经验,对软件测试质量保证,软件测试流程和方法有良好的理解和积累,在软件研发过程中熟识常用质量控制手段
2,熟悉数据库读写操作,熟悉SQL语句,使用过Oracle,SQL Server,Mysql任意一种数据库
3,了解Jenkins持续集成相关知识,掌握自动化,性能,安全性等工具者优先,如Loadrunner,qtp,appscan,seleniun,appium,monkey工具等
4,有过性能测试或者自动化测试经验的优先
5,全日制统招大专及以上学历
篇6:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1、根据概要需求(即关键用户需求)来编写详细的需求规格的说明书;
2、做好系统规划,与产品人员进行前期的调研和产品设计等工作,编写调研报告和项目解决方案;
3、负责关键用户需求调研和需求反馈的分析;
4、根据系统定义实现详细需求分析文档、用户手册编写并协助解决测试问题;
5、参与系统功能验收工作及用户手册、新增产品功能培训资料的编写。
任职资格:
1、信息管理或相关专业本科或以上学历;
2、三年以上需求分析和系统设计经验,对用户需求、用户体验、产品发展趋势有一定的认识;
3、了解主流数据库;熟悉产品原型建模工具Axure等;有较强的分析能力,对需求有较强的理解、沟通能力,能引导并解决客户的业务问题,控制客户需求及范围;
4、工作责任心强,善于归纳总结,有钻研进取精神,有良好的沟通能力、分析判断能力、创新能力及团队协作能力,能承受工作压力。
5、有开发经验及对数据库、SQL熟悉者优先。
6、有旅游度假区行业应用系统(营销或CRM等)需求分析及设计经验者优先。
篇7:辅导员个人具体工作计划
一、抓好学生思想政治等工作,确保学生思想稳定
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
四、服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题,及时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者,“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久,如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生,很有可能会令学生产生反感,但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话,作他们生活中的朋友,收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神,组织好学生活动,引导学生正确思想,管理学生群体日常事务。
在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。
篇8:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动背景
端午节来源于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华民族的传统节日。
二、活动目的
为丰富社区居民的文化娱乐生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流,促进社区和谐发展,提升业主满意度。
三、活动主题:
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:各管理处经理
组长:客服主管
组员:管理处全体员工
五、参与对象:
小区业主、住户
六、活动时间:
6月20日下午14:00-16:30
七、活动地点:
视项目报名人数、场地位置情况确定
八、活动内容:
1)物业统一采购菖蒲、艾草,由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂,每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束,在节日前一天完成。
2)包粽子:根据报名情况准备相应物料,参与活动的以户为单位,均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动。
3)吃粽子比赛(根据活动规则,以最先吃完一个为第一名):参赛者以个人为单位,3-5人为一组(视参加人数而定),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后向前找到盘子中摆好的粽子,以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购,标准为20元/份)。
九、活动流程:
1、活动流程
14:00—14:10现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始14:__—16:30包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16:30—17:00活动结束收尾工作
2、活动执行内容与人员分工
1)活动横幅、海报,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”(由品质部对接广告公司设计,管理处综合助理负责跟进,6月__日安装到位)
2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责,在6月__日前完成通知,6月18日确定报名人数)
3)网络推广(运营与品质部负责,在6月__前完成)
4)根据报名人数落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调)
5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调)
6)活动现场拍照(管理处指定客服助理负责)
篇9:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
按要求编写相关文档,准确描述和解释业务需求、参与解决方案的设计
参与整个产品开发流程,与研发团队一起保证最终产品落地
收集、了解客户需求、研究市场动态,做竞品分析,为产品提出合理化建议
向内外部客户准确阐述产品业务场景及产品价值点
任职要求:
本科及以上学历,计算机、通信相关专业,有两年以上需求分析工作经验,有技术背景者优先
掌握软件需求获取及分析方法,对需求敏感,有较强理解、沟通能力,较好的解决问题、逻辑思维和创新能力
较熟练使用UML、Visio等工具,具有较强的系统分析文档能力,表达能力强,善于沟通
有逻辑有条理,较强的学习能力,积极的工作态度
严谨细致、责任感强,能够承受较大的压力,具备良好的团队合作能力
篇10:关于个人工作表现自我评价
思想政治方面,该同志拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策,用科学发展观理论武装头脑,树立了正确的人生观、价值观、世界观,积极服从局领导工作安排,用实际行动全面落实打造世界地质公园旅游名县,构建和-谐魅力新、旅游活县等主题活动,以和-谐、诚信、务实、创新的精神,勇于挑战、敢于开拓、富于创造、勤于钻研。
在工作职责方面,该同志立足工作岗位,以饱满的热情全身心投入到工作中去;深化服务理念,以极强的事业心和高度的责任感积极开展工作;态度端正,按质按量超前完成工作任务。勤勉踏实、爱岗敬业、尽忠职守、兢兢业业、深入扎实、热忱虚心的工作表现得到了科局同事的一致好评。 在业务学习方面,该同志虚心地向科局同事求教,积极与同事沟通交流,深入学习掌握相关业务知识,刻苦钻研、务实高效、积极筹备、精心策划,以前瞻力与亲和力相交叉的工作态度为保障,追求卓越、力求精湛,同时,为我县、我局旅游工作建言献策。 在个人作风上,该同志为人正派、作风扎实、尊敬领导、团结同事,遵守局内各项规章制度,热心为群众排忧解难,严格要求自己,以闻过则喜的态度虚心接受领导的批评指正,在工作过程当中注重执法的质量、效率和社会效果,维护和树立世界地质公园的形象。
总之,该同志综合素质过硬,基本功底扎实,工作能力突出,展现出基层工作人员良好的精神面貌和道德素养;在工作中严于律己、正身直行。在科局内求真、立善、修身,有着良好的品质、积极的面貌、高尚的人格,是一名锐意进娶德才兼备、甘于吃苦、乐于奉献的旅游系统人才。
篇11:测试项目经理具体岗位职责说明
职责:
1、负责软件实施项目的计划制定、协调管理、确保项目进度和产品质量;
2、组织协调工程实施、现场开发调测、用户沟通等工作;
3、参与重点软件项目调研、设计、部署、培训等实施工作;
4、制定项目实施方案,并指导项目组成员完成项目实施工作;
5、负责对项目组实施过程文档进行编写及评审。
任职要求:
1、计算机、财务相关专业专科及以上学历
2、两年以上计算机行业工作经验;一年以上软件开发项目或项目管理经验,参加过项目经理配置或者有项目经理资质认证优先
3、熟悉UNIX/Linux/Oracle等相关计算机知识
4、具备较强的专业知识、分析与解决问题的能力、表达与沟通协作的能力、较强的项目掌控能力。
5、有大、中型企业并实施过大、中型ERP的实施管理工作经验。
篇12:高级web前端开发工程师的具体职责范本
职责:
1、负责前端界面的前端构建,各类交互设计与实现;
2、前端样式和脚本的模块设计及优化;
3、负责公司各产品易用性改进、界面技术优化和网站性能优化;
4、制定前端开发的规范,并推进执行;
5、研究前端前沿技术,并探索应用于前端开发;
6、制定适用于公司前端管理的技术应用架构;
7、帮助其他同事解决工作遇到的问题;
任职要求:
1、大专以上学历,4年以上前端重构与脚本开发经验,计算机或相关专业者优先;
2、精通XHTML/XML、CSS,熟悉页面架构和布局,对表现与数据分离、web语义化等有深刻理解;
3、熟练掌握HTML5/CSS3常用技巧,对css/JavaScript性能优化、解决多浏览器兼容性问题有独到的经验;
4、精通JavaScript、Ajax、DOM等前端技术,掌握面向对象编程思想,至少熟练运用一种框架(prototype/jQuery/YUI/Ext);
5、能熟练运用css预编译语言(less/sass)高效率开发;
6、熟练运用nodejs进行前端开发,至少掌握一种自动化构建工具(grunt/gulp/webpack)和模块化(require/sea)工具;
7、有前端自动化构建和模块化经验有限考虑;
8、有一定的服务器知识储备,对代理和反向代理有一定了解,熟悉ngnix有限考虑;
9、具备工程化的前端思维,具备较好的问题分析与解决能力;
10、对用户体验、交互操作流程、及用户需求有深入理解;
11、有强烈的上进心和求知欲,善于学习和运用新知识,善于沟通和逻辑表达,有强烈的团队意识和执行力;
篇13:网络运营经理工作的具体职责表述
职责
1、根据公司战略和品牌规划,制定策划内容,塑造、深化、传播公司品牌;
2、负责新媒体平台的运营与宣传;
3、负责品牌宣传物料及包装产品的文案策划;
4、负责组织搜集行业政策、竞争对手信息,分析市场发展趋势,调整公司营销策略,优化营销活动,整合营销资源。
任职资格
1、全日制本科以上学历,市场运营、新媒体营销、营销与策划、工商管理等相关专业;
2、3年以上品牌运营管理经验;
3、喜欢大健康行业优先考虑;
4、思维活跃,责任心强,乐于沟通,具有积极的工作态度,有良好的团队精神和服务意识。
篇14:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1、负责公司核心业务系统以及外围系统的业务需求分析,原型设计,跟进项目研发进度、开发测试的进度计划;
2、负责制定需求调研计划,通过需求调研深入了解用户愿景、真实需求、潜在需求等;
3、负责撰写详细的产品设计文档,完成产品的界面、功能、流程设计,并组织评审确认
4、就所负责的系统设计部分,与技术团队进行讲解和指导,并参与系统研发过程中的评审和功能测试工作,使得系统研发实现契合前期的系统设计思路;
任职要求:
1、财务、计算机及其相关专业,本科及以上学历
2、1-5年需求分析工作经验,具备优异的逻辑思维能力与学习能力
3、熟练掌握visio、Axure等常用的软件需求分析、建模工具
4、具备良好的沟通能力和文档撰写能力,能够熟练使用PPT、Word、Excel等软件完成需求分析文档
5、较强的团队协作精神,有效的沟通技巧,责任心强,能够承受较大的工作压力。
6、有ERP软件产品的需求分析经验优先,有烟草行业经验者优先
篇15:高中班务具体工作计划
一、指导思想
根据学校德育工作计划,本期学校德育工作将继续围绕__市“美丽的花朵”素质教育行动的工作安排,在校长“规范与质量、责任与落实”十字方针的指导下,进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育,进一步提高学生基本的文明素养,营造学校德育工作的良好氛围,促进学生本人的可持续发展。
二、工作思路
突出重点、规范管理、落实常规。
三、主要工作
1、进一步加强德育队伍建设
(1)进一步健全和完善我校德育工作有效机制。以德育工作为首,本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨,转变观念、统一思想,在全体教职工中树立“人人都是德育工作者”的意识,不断加强师德建设,关心每个学生的成长,杜绝体罚或变相体罚学生现象发生,构建平等、民主的师生关系,以高尚的师德为学生做楷模,以健全的人格为学生做榜样。
(2)继续加强班主任队伍建设。班主任是班级集体的组织者和管理者,是学生思想灵魂的教育者和塑造者,本学期要继续打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,切实增强班主任的德育责任心,提高班主任的工作能力和水平。
①要强化班主任的责任意识,规范班级管理工作。班主任是班级工作的第一责任人,班主任要做到:期初要制订合理、确实可行的班级工作计划并认真落实;期末要做好班级工作总结,要做到工作规范化、方法艺术化、教育多样化,在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三心”,即:“爱心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌弃、不放弃”,真正做到对学生负责。本学期将加大班主任培训的力度,通过班主任会议、请名优班主任开讲座等多种形式加强培训。
②要加强常规检查,完善考评机制。做好班级常规管理检查工作,通过制定切实可行的激励机制,使班主任的管理从控制走向激励,充分激发班主任的工作积极性、主动性,鼓励班主任冒尖,积极争取成为名教师、名班主任。根据在班主任考评工作中出现的问题,本期将对班主任考核方案进行调整。
③要加强班级工作经验交流,推广先进管理经验。树立多种形式的先进典型,及时交流和推广班主任工作和德育管理先进经验,充分发挥老班主任的“传帮带”作用,以老带新,以老促新,培养造就一支年青的高素质的班主任队伍。
(3)进一步加强学生干部队伍建设。加强共青团、学生会建设,加强学生干部的选拔和培训,发挥学生在学校管理中的重要作用。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务,让学生干部成为学校和班主任管理的.得力助手,同时减轻班主任的负担,让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来,让学生在自我管理、自我教育中健康成长,完善人格,体验成长的快乐。政教处拟每学月开展一次学生干部的培训、交流会。
(4)加强年级组德育队伍队伍建设。年级组是学校教育、教学管理的基层组织。年级组德育队伍是年级德育工作的责任人,是学校德育工作的贯彻者,是学生思想品德教育的策划者,各年级组在学校德育工作的总体安排下,针对本年级学生的身心发展的特点确定德育主题,各班级要在年级组主题下突出本班教色,开展丰富多彩的活动,寓德育于活动之中,努力开创我校年级组德育工作新局面。
2、从规范行为习惯做起,培育良好的道德品质和文明行为
(1)坚持以行为规范养成教育为基础,加强校风、校纪建设,使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来,通过对学生进行日常行为规范的养成教育,特别是高一年级,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。每周一次开展学生仪容仪表的检查,表彰先进,督促存在不足的班级及时整改。力争从学生的言谈举止、文明礼貌细化着手,花大力气抵御社会文化的负面影响,净化校园环境。
(2)本学期倡导学生做到“五无五带”:地上无纸屑、痰迹,墙上无污迹、脚痕,桌上无刻划,卫生无死角,出言无脏话;把礼仪带进学校,把微笑带进教室,把孝敬带进家里,把谦让带进社会,把仁爱带给他人。
3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育
(1)以“中小学弘扬和培育民族精神月”为契机,进一步规范学校国旗下演讲,结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
(2)感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。班级通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
4、根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的学生;高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的学生;高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为重点,以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,致力培养优秀的学生。
5、加强班级建设
(1)班主任要根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。政教处每周进行检查。
(2)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
(3)确立班级建设的“五个一”培养模式:整顿“一个阵容”,抓好进退场、课间操的队列队形,塑造学生精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明,同学间不讲脏话粗话,师生间互致问好;坚持“一项制度”,室内外卫生和公共区域保洁制度,确保学校环境整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,安全第一,确保无违法犯罪事件和安全事故。
6、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力。班主任要做好与家长联系沟通长效机制,利用多种途径,与家长沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指育下,能够沿着正确的轨迹前行。政教处将制定家校联系本,每学月检查一次。
7、加强关注生的教育与转化
坚持加强对各班关注生的过程管理,关注每一个学生的可持续发展,把关注生的教育和转化工作列入到班主任日常工作中,要不断转变教育理念,面向全体学生,既尊重学生个体,给予真挚的人文关怀,又要促进学生全面发展,做到“不抛弃,不放弃”每一个学生。
8、加强法制、安全教育,创建和谐校园
(1)加强法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下演讲等形式进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识。继续开展违纪学生评审工作。
(2)着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、自我保护常识,增强师生、家长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动,提高学生自我保护意识和逃生技能,使安全教育有声有色、入脑入心。
(3)加强“珍爱生命”教育。通过橱窗、展板、征文等形式对学生进行“珍爱生命”教育,教育学生珍惜生命中的每一天,使自己平安、快乐地成长。
9、重视经典诵读活动的开展
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校文化发展,提高办学品位和办学特色。
10、继续抓实体育卫生和流行性疾病的防控工作
要加强对课间操和眼保健操检查力度,提高两操的质量;组建学校运动队并坚持训练,为参加各项体育赛事做好准备;要做好传染病的预防宣传工作,注意个人卫生和疾病防控,坚持每天两次卫生扫除,保持校园清洁;杜绝学生购食三无食品,确保师生卫生食品安全。
11、加强心理健康教育,使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的学生教育的重要内容,本学期聘请心理老师每个年级开展一次针对性的讲座,保证心理健康教育活动的正常化、规范化。班级要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,学校充分发挥心理健康教育咨询室的功能,做好学生心理的疏导工作,促进学生身心全面健康地发展。
12、重视科技教育、艺术教育
学校将结合教育局工作安排,组织开展比赛活动,积极组织学生参加上级科技创新比赛等活动,切实把科技教育落到实处,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。
以节庆日为契机,开展丰富多彩的校园文艺活动,挖掘学生的潜质,充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的能力,培养学生的审美情趣。
新学期,新起点,新要求,新跨越。在新的学期,我们将加大学校德育工作力度,锐意进取,努力探索,改革创新,不断突显我校德育工作特色,实现学校德育工作新的发展。
篇16:支教工作表现评语
这一年的支教工作经历在我的人生生涯将写下不平凡的一页。支教一年,是对我人生经历的极大丰富。支教,让我走进农村教育的第一线,了解了农村教育的现状;支教,让我体味到了农村教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村老师的酸甜苦辣。
这里的学生需要有支教,通过支教他们能了解更多的知识,拓宽视野,多一些微笑;这里的老师需要支教,在他们默默无闻奉献疲惫之时,看到对教育充满激-情的新生力量;这里的教育需要支教,同在蓝天下,只要有充分的阳光雨露,到处都有良田沃土,都能绽放幸福的花朵。
业务能力得到提升
这一年的支教岁月,我也随着特殊的身份而从绿叶变成了红花。一开始,学校领导听了我的课后让我讲公开课,我当时有着多种顾虑。在连续听了几位老师的授课后,面对比较呆板、沉闷的课堂。我决定在短期内准备几节公开课,一方面让其他老师对我的教学进行指导,另一方面也是自己大胆的探索。在准备期间,我想老教师请教,向十九中同头课老师取经,结果效果较好反响强烈。我共上过校公开课3节,全乡公开课1节。
另一方面提高是教研,虽有闭门造车之感,但通过努力,我们组的教研内容实际了、形式丰富了,我自己也有了很大提高。
篇17:数据库管理员的具体职责范围
职责:
1、依照项目需要设计评审数据库表结构;
2、应用程序的数据库技术支持与优化;
3、日常数据库管理维护,监控及性能优化;
4、数据库紧急问题处理;
5、分布式数据库环境的搭建和管理。
任职要求:
1、熟悉数据库原理,精通MySql数据库性能优化及维护;
2、丰富的数据库灾备与恢复经验;
3、大型网站系统数据库设计、优化维护的经验,有百万级数据库管理经验优先;
4、具有良好的学习能力、沟通能力、客户服务意识和团队合作精神。
篇18:实施工程师岗位职责具体说明
职责:
1.参与公司信息化的规划制定和选型等,参与IT整体业务架构的设计,参与应用系统和供应商的选型;
2.负责公司内部系统的实施、维护、培训及需求的采集和整理工作 ;
3.负责公司各部门的业务需求调研,对业务逻辑进行可行性分析并提出建议,参与完善相关的需求调研文档,同时将内部需求转化为最终实施方案,形成开发文档,并跟进改善实施情况;
4.梳理公司系统业务流程并推动业务流程改造 ;
5.较强的工作责任心和团队精神,良好的沟通、协作能力,善于学习,逻辑思维清晰,较强文字和口头能力
岗位要求:
1.熟悉制造业管理流程,有制造业工作经验,制造业ERP、MES等系统实施经验;
2.熟悉Oracle,sqlserver数据库,SQL功底扎实;
3.熟悉linux系统
4.有良好的沟通能力和人际关系,具有团队合作精神。
篇19:成本核算主管的具体职责
职责:
2、进行成本核算、成本分析,并定期编制成本分析报表;
3、严格控制成本,促进增产节约,增收节支,提高企业的经济效益;
4、负责对生产成本进行监督和管理,督导成本控制及清点存货;
5、审核及入账工程费用,对工程费用进行管理和分析;
岗位要求:
1、本科及以上学历,财会等相关专业毕业,有3年以上工业成本会计工作经验;;
2、较强的分析、解决问题能力,思路清晰,考虑问题细致;
3、熟练操作财务软件、EXCEL办公软件,具有一定的数据分析能力;
4、对数字敏感,有责任心及保密意识强,良好的沟通表达能力。
篇20:网络运营经理工作的具体职责表述
职责:
1、负责网络营销项目总策划,战略方向规划、商业全流程的规划和监督控制,对部门绩效目标达成总负责;
2、负责网站平台的策划指导和监督执行;
3、负责网站产品文案、品牌文案、资讯内容、专题内容等的撰写指导和监督执行;
4、负责网站推广策略总制订,以及执行指导和监督管理; 5、负责网站数据分析,运营提升;
6、负责本部门的筹划建立,员工招聘、考核、管理,部门规划、总结。
岗位要求:
1、3年以上电子商务/网络营销工作经验,3年以上项目策划、运营经验;
2、具备项目管理、营销策划、品牌策划、网络营销等系统的理论知识和丰富的实践经验;
3、优秀的电子商务/网络营销项目策划运营能力,熟悉网络文化和特性,对B端网络营销、saas软件网络营销推广手段有实操经验;
4、对网络营销商业全流程都具备策划、运营、控制、执行能力;
5、丰富的的管理经验、优秀的团队管理能力。