招聘主管岗位的具体职责
职责:
1、全面负责公司的人才招聘工作;
2、根据现有编制及业务发展需求,协助上级确定招聘目标,制定并执行招聘计划;
3、协助上级完成需求岗位的职务说明书以及招聘数据分析;
4、负责招聘广告的撰写,发布职位需求信息,招聘网站的维护和更新,以及招聘网站的信息沟通;
5、搜集简历,对简历进行分类、筛选,安排聘前测试,确定面试名单,通知应聘者前来面试(笔试);
6、组织相关部门人员协助完成复试工作,确保面试工作的及时开展及考核结果符合岗位要求;
7、对拟录用人员进行背景调查,与拟录用人员进行待遇沟通,完成录用通知;
岗位要求:
1、1年以上同岗位相关工作经验;
2、熟悉人力资源招聘的相关工作流程以及本地人才市场;
3、可以独立完成招聘信息发布、人员约见、初试、评价等招聘流程
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篇1:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1、负责整个产品线需求汇总、管理、分析、挖掘、评审、需求执行工作流程管理;
2、负责收集与挖掘竞争对手信息,根据自身产品特点,提炼产品需求,并能将需求转化和引导为可以实施的产品和功能要求;
3、负责用户研究,汇总市场、销售、代理商、客服、功能、产品、用户行为分析评估用户使用效果,并为产品提出功能、营销优化建议;
4、负责对产品进行需求调研,分析形成简版或详版需求说明书,组织需求评审会,将需求情况传达到产品、设计、程序;
5、负责需求进行项目制作跟单,协助项目经理监督项目进展;
6、负责需求收集到需求完结过程跟踪,并避免市场、客户等需求无序蔓延;
7、负责与产品、市场、销售团队建立高效的合作关系,协调解决需求周期中的各种问题。
任职要求:
1、3年以上相关工作经验;大专及以上学历,2年及以上需求分析或互联网产品设计经验,完成过至少两个产品/项目的需求调研、需求分析、需求管理工作;
2、思路清晰,理解分析能力强,沟通能力优,文字表达能力优;
3、具有极强的责任心,能平衡好客户需求-市场需求-技术需求的工作转换;
4、熟练使用Axure、Office等原型搭建与表达工具;
5、具备互联网行业项目需求经验的人员优先。
篇2:车间主管具体的职责内容
1、 负责生产车间的日常管理工作及员工的管理、指导、培训及评估,全面控制、协调人员管理及各项生产活动;
2、 跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等,按时完成生产目标;
3、 及时对生产异常做出反应,发现问题及时追踪,并提出合理建议;
4、 负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行;
5、 设置并实施产品的进度、生产方法和流程;
6、 与其他部门协作在一定数量、质量、时间表和成本要求下保证高的生产效率;
7、 负责按工艺作业指导书等工艺文件就产品的生产进行生产过程控制,保证生产合格产品;
8、 负责物料、成品和半成品在生产过程中暂存、防护的控制;
9、 负责管理、维护、保养产品实现过程中的设施设备,建立设备台账;
10、 负责编制生产计划,组织实施生产;
11、 组织填写批生产记录,进行物料平衡核查;
12、 产品标识和可追溯性控制;
13、 负责管理生产运作流程,确保产品质量,以及在车间范围内实施6S制度;
14、 负责领导生产部门与计划、品质、技术、行政部门有效合作。
篇3:2024年师德表现自我评价
随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下方从几个方应对师德师风进行一下自我剖析:
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满职责感、幸福感。一向来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自我,教书育人,关心群众,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。用心投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自我的反思,以不断督促自我进步。工作之余,我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍,不断给自我充电。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生。爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
篇4:小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告[页2]_综合实践活动总结_网
2、课题研究实验给校园带来了令人惊喜的变化,课堂焕发出生命的活力,学生思维活跃,热情高涨,学生乐于动手、实践、创新,乐于搜集处理信息,获取新知,真正成为学习的主人。学生能自主形成研究的课题,并针对课题研究分成合作小组,采用科学的方法收集,整理材料,采用多种形式进行汇报,宣传。三年来共开发142个小课题,共完成 “课题研究活动记录表”1105份,,“采访卡”756份,“调查表”572份,“评价表”近960份,“问题卡”225份,撰写“体验日记”2120篇,“活动感言”2057篇,“自创作品”392份,“手抄报”620张。
3、在课题研究实验中,全体成员的思想素养,业务素质,开拓创新精神,对课题研究的态度,更新观念意识,运用信息技术的能力得到充分的提高。整理收集了“实践·收获·启迪”、“创新·成长·领悟”、“课题实验组教师论文案例集”、“课题各阶段计划和小结集”、“师生活动剪影”等五本书,其中收录优秀案例,课堂实录,精选论文、学生用书、学生活动剪影以及创作的作品。
4、在课题研究实验中,专家指导组、行政、课题组成员、互相配合,通力合作,深入第一线,共同研究,取得了很多宝贵经验,这些宝贵经验将会在今后的教学过程中焕发出精彩的光芒。
二、课题研究实验的启迪
(一)在课时设置上
在进行课题实验的过程中,我们得到学校教导处的大力支持,在课时的设置上给予了灵活变动和调整。第一年,我们尝试在每个实验班设置两节连续的综合实践活动课。实验了一学期后,我们发现:活动内容如果是动手操作性较强的课,学生一般能在两节课中保持高亢的热情。而如果是产生主题的背景课、设计活动方案课或汇报课,一般都很难保证学生的活动热情能持续到第二堂课的结束。而且我们还发现:低年级的学生因为自我约束能力较差,有意注意不够集中,如果两节课连续上,极容易呈现出疲惫的状态。为此,在第二学期,我们就尝试调整为弹性课时制,即任课教师可以根据需要灵活安排,把综合实践活动的时间和其他学科的时间进行调整,而这样做的局限是:任课教师必须兼任本班其他学科的教学,才能保证课时的安排得到落实到位。一个学期下来,觉得这样的课时设置还是不够合理。于是,在第二年里,我们又进行了新的尝试:每周三节课,一节单独,两节集中。据大部分教师的反映,这样设置合理、有效。一节单独课便于落实上个星期布置的任务,或者进行主题的生成,或者对这个星期的活动作个安排,而两节集中课又刚好可以开展活动,或者进行汇报。这是较多老师满意的一种设置方式。因此,为保证课时落实到位,同时又考虑到该课程主题的灵活性、生成性等特点,现在,我们课时的设置是每周三节,一节单独,两节集中。
(二)在师资配备上
权衡学校任课老师的功课安排及综合实践活动这门课程本身对任课教师的要求,我们因校制宜,因课用人,在师资配备方面对任课教师进行了合理的开发。第一年担任综合实践活动的老师既有本班的班主任,也有科任老师,还有跨越年段的其他老师,其中我们发现:跨越年段担任综合实践活动,由于老师有时不易把握学生的年龄特点、认知能力等问题,在对学生做活动的具体指导有时不容易到位。第二年,基于综合实践活动有时需要家长的配合,班、科任老师担任方便与家长联系,而且与学生相处的时间较长,可以及时和学生交流信息的考虑,我们保留了原来本班的班主任、科任老师继续担任综合实践活动。同时,也安排了同年段的老师跨班担任综合实践活动,实施后,我们发现:综合实践活动由本班的班、科任老师担任,在功课紧张时不容易保证课程的课时数,经常会挪作他用,不能保证课程的正常实施;而采用同年段老师跨班担任的效果最为理想,既保证了课时数,也较为熟悉学生各方面的能力水平,利于操作。同时,在第二年下学期,我们还发现了因为信息技术是属于一种专业性比较强的科目,由综合实践活动的老师担任,只有实用性,而没有系统性。学生的信息技术基础不扎实,不利于学生今后的应用。所以,在第三年的实验中,我校从三年级开始,每周增设一节信息技术课,由专职的信息技术老师来担任对学生的信息技术基础操作的指导。这样,每周就有三节专门的综合实践活动课程和一节信息技术课程。这样的设置,一方面保证活动有效地指导,一方面人尽其才,才尽其用,实施效果显著。
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篇5:施工安全员工作岗位的具体职责说明
岗位职责:
1、审核安全专项方案、安全措施、安全事故、应急预案并负责监督实施情况,监督各项安全措施的落实情况,保证施工生产安全进行。
2、对工程的安全生产、文明施工进行日常现场巡检和检查评价,负责组织现场安全防护及机械设备的验收工作。
3、负责组织实施项目安全生产、劳动保护、消防保卫、职业卫生健康工作的宣传、教育和检查工作。
任职资格:
1、建筑类相关专业本科以上学历,有项目安全管理相关工作经验。
2、有安全员上岗证。
篇6:学校对教师政治思想表现评语_日常使用评语_网
政治思想表现对于一个教师来说是十分重要的,我们学校也需要定期进行评价总结。下面是小编搜集整理的学校对教师政治思想表现评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目!
该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。能严格要求自己,认真完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
该同志具有坚定地政治方向,热爱教育事业,关心学生,严格遵守学校的各项制度,具有较强的教育教学能力。工作认真负责兢兢业业。
该同志思想政治素质高,工作作风好,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。能严格要求自己,按时完成上级领导安排的相关工作
该同志工作认真负责,责任心强,能按时高质量地完成本职工作,能主动协助其他同事,带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中,能与其他同事团结互爱,互助进取。
该同志工作态度端正,热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,爱岗敬业,工作成效突出,工作效率较高。
该同志工作勤恳,能虚心向同事们学习,努力钻研业务知识,使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事,能按时完成领导交办的各项任务。
该同志教育思想端正,有高尚的职业道德,本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考不断创新的能力。对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。
该同志工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,政治立场坚定,方向明确,忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨,热爱学生,以身作则,为人师表。
该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,能和同事们和睦相处,互相帮助。
该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。
该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实行为规范与其他同事相处融洽。
该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务。
该同志尊重领导,团结同事谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。
该同志工作热情高,人品端正德行优良待人真诚,对待工作严谨认真,处处为集体考虑,具有很强的业务能力,并能提出建设性意见,有一定的领导能力,与其他同事相处融洽。
该同志工作上勤勤恳恳,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在学校里起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。
该同志工作认真刻苦,热情周到,专业技能水平优秀,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
该同志严格遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新,学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。
该同志遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,有高尚的职业道德,关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,认真履行教师职务职责,有强烈的服务意识。
该同志政治立场坚定,教育思想端正,专业知识及基本功扎实过硬,具有很强的表达能力,善于做思想政治工作。严格遵守学校的作息时间和工作纪律,全身心地投入工作。
该同志拥护党的教育方针政策,工作态度端正,热爱教育事业,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,在不断学习不断提高自身的知识结构,业务水平也不断提高。
该同志思想政治觉悟高,工作认真负责,业务水平也不断提高,按时完成上级领导安排的相关工作,严格遵守学校各项规章制度,在教育中勇于创新,课堂管理完善,服从领导安排。
该同志注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。工作中锐意进取,勇于创新。生活中严已宽人,与同事之间团结协作。认真履行岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
该同志综合素质高,业务能力强,工作积极主动。能全面地掌握业务知识,具有极强的专业素养和沟通能力,做事踏实行为规范与其他同事相处融洽。建议年度考核为合格。
该同志谦虚谨慎,勤奋好学,热爱党的教育事业。能够积极主动地学习政治业务知识,注重理论和实践相结合,工作认真负责扎实有效。人品端正,待人真诚,与同事相处融洽。
该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,严格遵守学校各项规章制度,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。
该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。
篇7:2024年学校安全工作计划范文及具体要点_安全工作计划_网
一、指导思想
认真学习贯彻党的xx大精神和“三个代表”重要思想,落实各级党委、政府关于学校安全工作的系列指示精神和全市年度教育工作会议精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针,紧紧围绕创建“和谐校园”、“平安校园”这一目标,深入开展校舍设施安全、道路交通安全、节假日安全、教育教学安全、消防安全、校园周边环境治理等专项整治活动,进一步强化安全工作“问责制”,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,创设良好的教育教学环境,努力保障教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
1.建立健全中小学、幼儿园安全工作管理领导机制。完善各项规章制度和各类应急预案,并积极组织师生演练。
2.进一步健全校内安全防范机制。无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大灾害事故发生。
3.接送师生的交通车辆安全可靠,杜绝发生重大交通事故。
4.校内各种安全消防设施齐全有效,教学、生活和其他学生集中活动场所秩序良好。
5.做到中小学周边200米内无违规或违法设置的娱乐场所。校内及周边无违章建筑、不法饮食摊点;无针对师生的重特大刑事案件发生。
6.全年学校安全责任事故数为零。
三、重点工作
一是加强工作责任制建设。要层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。要继续充实完善专兼职相结合的学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。各级各类学校和幼儿园一律不得组织与教育教学无关的活动,不得组织学生参加没有安全保障的社会活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
二是广泛开展安全法制教育。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,通过专题讲座、课堂教学和形式多样的活动,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生树立安全观念,增强安全意识,具备对安全隐患的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。要继续坚持集中开展安全常识教育,宣传防溺水、防雷电、防食物中毒、防敲诈、防暴力侵害、防火等常识。
三是落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字安全工作方法,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在各学校每周和重大节假日前必查的基础上,镇(街道)教办要组织力量进行月检查,做到查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
四是加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一要加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二要严格门卫登记制度。要继续落实无专职门卫的学校学生在校期间一律关闭学校大小门,外来人员实行登记领入负责制;设专职门卫的学校实行证件审查、登记负责制。对形迹可疑人员要通报公安部门及时处置。三要严格学生请假出校登记制度。
五是加强交通安全管理。教师的摩托车、汽车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶;学校门口及校内要设立相关警示标志和安排专门人员在学生放学出校时进行值班指挥,防止交通事故发生;要进一步加强接送学生车辆的安全管理,会同公安部门深入开展接送学生车辆隐患排查整治,科学核定接送学生及幼儿车辆的定员数量,完善接送学生车辆管理档案。
六是加强饮食安全管理。要切实加强伙房、餐厅及其人员的管理,做到非本室人员严禁进入,熟饭菜必须安排专门人员进行看管,严防投毒事件的发生。同时,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告市教育局并予以妥善处置。
七是加强校园防盗安全管理。要继续加大技防力度,有住校生的学校要安装校园监控设施,做到全覆盖、无盲点。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守;要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位、组织到位、措施到位。
八是加强校园消防安全管理。一要加强校园内消防设施建设,注意日常维护管理,确保设施有效。二要确保通道畅通,紧急情况下便于学生疏散。三要组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。四要加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,做到电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现。
九是加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。对防止拥挤踩踏事故,要从实际出发,在学生出操、集合、放学,将通道分到班级,班内学生出教室要分到门口,楼层、楼道、楼梯均要责任到人。规模较大的教学楼要适当错开时间,分年级、分班级依次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各类照明设备、应急设施,坚决消除管理隐患。
十是加强校园建筑施工安全管理。校园内的施工工地除安排专人负责,遵守建筑施工要求外,还要设立相关安全警示标志,划定警戒线、拉警戒绳,严禁师生越过警戒线到工地内围观、玩耍,确保施工安全。
篇8:工作表现鉴定推荐阅读
时间总是在我们毫无察觉中就流逝了,一年的时间又抵达了它的终点。我在护士这个岗位上也已经足足坚持了八年了。这几年的时间改变了我的人生,也让我个人在自己的成长历程中成功的蜕变。这一年对于我来说,也依旧是一帆风顺的,我在工作上也从未犯过什么严重的错误,这也证明了我对这份工作的执着和坚守。因此在此我对这一年的工作进行一次总结。
一、工作态度上的提升
我很喜欢护士这个职业,也正是由于这一份喜欢,我对这份工作也尤为上心,在这份事业上对自己的要求也是非常严格的。也许是因为这一份热爱,所以我才愿意将自己更多的时间和精力投入上去,把这份工作变得更好,也让自己的个人职业素养得到了一定的提升。这一年,我非常注重自己的工作态度,随着时间的推移,阅历的积累,我逐渐认识到,工作态度在我们的工作上所占据的比重是很大的,首先态度就代表着个人的情感倾向,如果一个人连做事的态度都没有端正的话,又怎么可能做好这件事情呢?因此,这一年我对自己的工作态度进行了一次调整,特逐步提升了自己的做事效率。
二、工作效率上的提高
这一年,我不仅在自己的工作态度上有所改变,还进一步的提升了自己做事的效率。我们是一名护士,是在健康与生死之间徘徊的战士,我们如果不能够抓紧每分每秒,那么受到伤害的会是那些原本就被苦痛折磨的病人,所以在这一点上面,我认为我应该保持高度的责任感,珍惜每点时间,将自己工作的效率扩大到化,尽量不给他人不给患者带来困扰。做好自己的本职工作是第一点,其次才是想办法提升自己的各项能力。我相信只要我一步步来,我就一定能够取得成功。
三、工作不足上的改变
一年的时间里,我很少犯很大的错误,因为我一直对自己是一个很有要求的人,所以平时我看起来也比较的严肃。但是这一点也是有利有弊的,利在可以专心致志的工作,而它的弊端就是会显得比较冷淡。作为一名护士,确实应该看起来温和一些,不仅可以抚慰患者的心灵,也可以给他人、给这个病房带来一些别样的温暖。因此这一点我应该去学习,在个人形象上花费一些功夫,尽量去营造一个更好的病房环境,充斥一些来自我们的人文关怀。未来即将到达,我相信我可以带着自己的责任,更好的走下去!
篇9:2024中班幼儿在园表现简短评语
评语可不光是给家长看的,更是写给孩子的。所以老师们一定要用孩子能听懂的语言来表述,那么你们知道关于中班幼儿在园表现简短评语内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备中班幼儿在园表现简短评语五篇,欢迎参阅。
中班幼儿在园表现简短评语一
1.姝羽:你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?
2.前超:你聪明、活泼,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
3.云飞:你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是飞飞上课注意力集中时间不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!
4.你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。
5.在老师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了,有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是,你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?
6.虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。
中班幼儿在园表现简短评语二
1.你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干,画画、折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!
2.你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘气”变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《弟子规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。
3.你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。
4.你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。
5.聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。
6.你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!
7.活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。
中班幼儿在园表现简短评语三
1、浩然的成长,期待指数五颗星咯!瞧一瞧,你能用剪刀目测剪直线,然后做出美丽的纸帆船;在游戏中能在一定的范围内四散追逐跑,并遵守安全规则;会运用边对边、边对中线的折叠方法折出一架有趣的小飞机;还能在角色游戏“娃娃家”中,认真扮演专业负责的“爸爸”,继续努力吧,好孩子!如果你愿意在上课的时候认真听讲,能把做任何事情的速度加快一些,老师相信你的明天会比今天更精彩,后天会比明天更灿烂的……最后,祝你年年成长、天天进步、时时开心、分分快乐!
2、聪明又倔强的你,看着你渐渐长大,老师忍不住为你的进步叫好!你那五彩的图画,常博得同伴的啧啧称赞;你每次数学操作总是又快又准确;左左还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干!在进餐习惯上明显进步了,并且能和大家落落大方的谈话了呢。大家都喜欢和你一起游戏聊天。在新年来临之际,老师想悄悄地对你说:希望你能继续加油,更加主动地和小伙伴们交往,做个人见人爱的帅小伙。最后,祝你新年快乐,让健康快乐伴随你的每一天!
3、活泼开朗的涛涛,在幼儿园里的变化真的很大。以前的你,一遇到困难就“下雨”;如今,涛涛遇到困难也会试着自己努力去克服了:午睡起床,你已经能很快就找到自己的衣服并且尝试着自己穿了,对吗?上课时,你表现出那些专心的样子,老师看在眼里高兴在心里。我还特别喜欢你在操场上蹦蹦跳跳的身影,灿烂的笑脸。更喜欢看到你自信满满的把你画呈现给老师看,而当老师给予肯定和表扬时,你的脸就会笑得像一朵花,看来你很享受被表扬的感觉哦!涛涛很快又要长大一岁了,让我们一起努力让自己变得更出色好吗?加油吧!
4、聪明、可爱又勇敢的馨菲,是个人见人爱的小姑娘哦!喜欢你的聪明,在学新本领的时候总是学的最快的,上课的时候也总是很专注,像个懂事的小大人!喜欢你的坦诚可爱,总是愿意的把你发生的趣事声情并茂的告诉我们,让我们一起跟你乐;喜欢你的勇敢:看,在草地上奔跑的你一不小心摔倒了,但是你一脸的从容,马上站起来拍拍自己的裙子,看到老师在看你,你哈哈大笑的说:“哈哈,我摔倒了呴!”话语中还带着点方言调,实在太可爱了!聪明能干的你和同伴们相处得很好,对老师也很有礼貌。你更喜欢唱歌,舞蹈,画画,特别是每次绘画课时你都特别的认真。落笔大胆,不会把颜色涂出来,还乐意把自己的想法画出来呢,真是太棒啦!希望在新的一年里馨菲继续努力,让自己变得更加的棒!加油!
5、可爱的你脸上总是带着灿烂的笑容,就像一朵热情的太阳花,时时刻刻把光芒照射给别人,让别人也感受到了快乐!每天都能看见精力旺盛的你,快乐的奔跑在幼儿园的每一个角落,只是老师会担心你出太多汗,没来得及更换衣服而感冒……不过我们都很喜欢你叽叽喳喳说个不停的小嘴巴,每次一说就能说上好久都不觉得累!老师心里也很高兴!因为我们的鸿轩一定是很喜欢老师,才有那么多的秘密要说呢!因此你的口语表达能力很强,在上课的认真的时候总是会有与众不同的见解!这学期我的宝贝也学到不少知识,还认识不少的汉字宝宝和英语单词呢!新的一年马上就要到了,希望你在新的一年里越来越出色哦!加油!
6、新年来咯!我们的小男子汉,当你昂着头、挺起胸、继续向前走的时候,老师想说:在这学期中,你的成长带给了我不一样的惊喜和欣慰。你能正确地说出教师节、中秋节、国庆节等节日;会大胆地利用几何图形进行想象拼图,表现出自己独特的想象力;会连续数数地进行拍球活动;还喜欢钻进“梦想建构城”构建着自己未来的梦想……老师向你说一句悄悄话:希望你能在遇到任何困难的时候,先尝试着自己解决,你会发现你其实比自己想像的还要能干许多呢。最后,祝你拥有更加精彩纷呈的新一年!
7、乖巧的你,脸上常带着甜甜的微笑,你对小朋友很友好,常常和大家一起快乐的游戏,让大家不由得喜欢你,还争着要和你做好朋友呢。时常还能从小朋友的口中听到:“洋洋,你好可爱啊”.老师发现宝贝变的越来越活泼喽,比以前更加大胆、自信,各种活动中能积极动脑、举手发言,让大家都能清楚的听到你的声音。真让老师高兴!你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在大家面前展示自己,真是好样的!这学期进步可真大,你的一双小巧手做事情时非常认真细致,现在绘画时你会更加仔细地涂颜色了,画得可漂亮了。你还会像小姐姐一样提醒小朋友排好队,你有许多的兴趣爱好,唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。老师希望你在下学期中,你会表现更出色的!加油哦!
中班幼儿在园表现简短评语四
1、新年快乐,我们美丽的小公主!在你日新月异的成长中,能用自己灵巧的小手画出五彩缤纷的故事;能清楚认识了教师节、中秋节和国庆节这些节日;还能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏;会在角色游戏中,主动地丰富游戏的情节,和小伙伴友好合作游戏。会懂得通过操作,感知10以内的数……你的收获来自于你的努力,真是好样的!最后老师想悄悄地对你说,如果小朋友之间发生一些不愉快,你也能尝试着劝劝他们就好了。这样你会发现原来帮助别人高兴起来也是一件非常快乐的事情哦。
2、看着你一天天的进步和成长,望着你一点点的转变,老师真的特别高兴。喜欢你上课时候专注的表情,炯炯有神的眼睛看着老师,这样的你很酷哦!老师很喜欢这样的你!你还是个很懂事小男孩,能和小朋友们友好相处,看,在玩区角的时候,你会把自己手中多的操作材料分给没有材料的小朋友,当小朋友说谢谢你的时候,你还会大声的说:“不用谢!”多可爱呀!你还特别喜欢玩幼儿园的游戏,每次一玩起“老狼老狼几点钟”就乐不可支了,哈哈,这学期学到不少的新游戏吧!回家了可以和爸爸、妈妈一起玩哦!不乱发脾气,喜欢讲道理的你一定会得到更多人的喜欢的,希望新年后长大一岁的你能再多一点大胆和自信,加油!
3、你灿烂的笑脸是老师心中一道最绚丽的彩虹。不仅如此,在感知10以内相邻数进行排序的时候,老师发现了你的认真;在担任小队长时,老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候,老师发现了你的创造力;还有许多许多珍贵的“闪光点”……但是老师也想对你说,遇到困难的时候应该表现得更加坚强,要知道坚强地表现自己,会让你有更多的收获。最后,在向你说声新年快乐的同时,老师期待着新年中一个更加成长的你……
4、在老师们的眼里:你一直是个可爱、亲切的小男孩,每天看到你微笑着甜甜地和老师打招呼,然后给老师一个大大的拥抱的时候,老师真觉得自己就像喝了蜜糖似的,心里甜丝丝的。无论做什么事都那么认真有耐心,所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢上课的时候老师请你表演了,你总是眉开眼笑,开心极了。你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服脱不掉时,你会很主动的帮助她。多多还是个记忆力特好的孩子,每次老师教的本领你能很快就记住了,要是你在画画、吃饭的时候能在快一点那就更好了,老师还希望明年的你会愿意遵守游戏规则,注意安全,少和小伙伴玩追追打打的游戏,那样你会变的更受欢迎的,加油吧!
5、你会问出一些古怪的问题,你还会画出一些非常有创意的图画。课堂中你也总是敢于发表自己的意见,经常有不错的回答与想法,让大家惊叹呢!虽然偶尔也会和老师问的问题是牛头不对马嘴,总是自己想到什么就说什么,但是你可爱的样子已经让大家深深喜欢上了你。今年的聪聪爱上了围棋,下棋的时候是有模有样的,那专注的神情,还有那微微皱起的眉头,很是迷人哦!宝贝你不知道什么是忧,什么是愁,就像天空中自由自在的小鸟一样简单而快乐。真希望你永远都是这么的纯真、可爱、快乐。新年快乐!
中班幼儿在园表现简短评语五
1. __:老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水平了。好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心!
2. _:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个非常可爱的小女孩,你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草,当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时,你开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了,老师希望你今后上课时多举手发言,说说自己的想法,好吗?
3. _:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧!
4. __:你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加油!
5._:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸!
6.___你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎,老师希望你快快成长起来,做一个听话、爱学习的好孩子。
7. __:你是个人见人爱的小女孩,懂礼貌,讲卫生。你总是带着甜甜的笑容,能与小朋友友好相处。你性格开朗,大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中,老师感到了你的可爱。好孩子,和“认真”交朋友吧,你会有更大的进步的,加油吧!
8.___我总觉得你是一个有些内向的孩子,不过,你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿,我真高兴!老师希望你能多吃点饭,多运动,这样身体就会更结实了。
9.___你是位聪明又懂事的女孩,别看你平时话不多,但活动时却非常认真,老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲,欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧,只要你继续认真的学习本领,我相信,有一天,你会登上顶峰的!
10._,你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲,还经常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了,在生活上也不再让老师为你操心了,特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里,程老师希望你好好地补补数学,做一个门门优秀的好幼儿。
11.你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙,你是老师的小助手,小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候,你总是一个人在默默地流泪,老师经常找你谈心,陪你游戏,你很快就适应了集体生活,还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了,圣诞晚会上的舞姿更是优美,给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你,更期盼着你取得更大的进步。
12. 撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后,程老师给你提个小小的建议:上课不说空话,不做小动作,好吗?相信琪琪一定能!
13.你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中,你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中,你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最近,你又能帮助老师做些力所能及的事情,老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲,好吗?
14.你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!
15.一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!
16.你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员,好好加油呀!
17.你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!
18.你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能!勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!
19.提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!
20._,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
21._,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!
22._,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!
23.___你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
24._,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!
25._,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!
26._,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
篇10:教师师德表现自我总结荐读_自我总结_网
师德表现对于教师的考核来说是很关键的,因此,教师的师德表现自我总结要认真写,那么,该如何写呢?下面是小编搜集整理的教师师德表现自我总结,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!
教师师德表现自我总结
自今年3月份学校全面实施“以德治教、依法治教”的战略以来,我坚持以人为本,做到了全面贯彻党的教学方针,加强道德修养、爱岗敬业、为人师表、甘于奉献,爱校如家、淡泊名利、尽职尽责、教书育人,遵纪守法,从不参与打牌赌博,为学校的教育质量的全面提高、教育改革和发展做出了重大贡献。在今年的初中毕业会考中所教的两个毕业班物理成绩人平分、合格率两项居全区第一、优秀率第二。回顾过去,我们着力做好了下述工作:
1、制定方案,狠抓落实。
3月份学校成立了教师职业道德建设工作领导小组,我负责具体工作的安排和落实,坚持每月召开一次师德师风建设专题会议,将各部门落实的情况在全校教工大会上通报;4月份印发了《永州市中小学教师职业道德考核登记表》和《职业道德考核量化评分细则》,并要求全体教师按照评分细则的要求规范自己的言行;7月份传达区委“禁赌令”,领导班子人员没有参与赌博的。
2、拓展思路,建章立制。
一是建立和完善了学习制度,加强政治学习,提高认识。每周教工例会组织教师学习政策、法规、理论等,规定教师每期政治、业务学习笔记不少于20则,心得体会不少于4篇,我的政治、业务学习笔记每期都在20190字以上,教育教学科研的论文6篇,并每月不定期到各办公室检查,并纳入教师目标管理;二是建立和健全了教师职业道德培养培训制度,实施校本教研,推陈出新。在教师校本培训中有针对性地对教师进行职业道德教育,为了探索新的教师职业道德教育方法,我把教师职业道德教育与教育改革和教育科研相结合,从内容、形式、方法上不断创新,充分利用现代教学设施和教学手段,克服了形式主义,提高了教育效果,取得了科研成果,《实行正确引导促进学生转化》和《适应课改 以图求知》分别发表在《当代教育论坛》和《实验教学与仪器》杂志上;三是建立健全了教师职业道德考核机制,实行“一票否决”,量化评价。把教师职业道德表现作为年度考核、专业技术职务任期考核以及实施各种奖励前的考核的重要内容重点考核,实行师德“一票否决”;四是建立健全了师德建设奖惩机制,实行定期评比,树立榜样。首先是建立了师德和师德建设优秀集体的表彰制度,每年开展一次,在教师节进行表彰,并利用学校广播室、校星之星专栏对师德高尚、事这突出的教师和集体进行大力宣传;其次是建立了惩戒制约机制。每次教职工例会上我都严厉批评了上班时间打牌、玩麻将赌博的少数教师,教师中打牌、玩麻将赌博的减小了;五是建立和完善了师德建设监督机制,实行立体监督,注重形象。学校聘请区、镇人大代表、政协委员担任教师职业道德建设行风监督员,建立了监督信箱和监督电话,并向全体教师和社会公布,我专门接受学生、学生家长和社会有关方面对教师职业道德情况反馈,及时处理举报和发生的问题;六是建立和完善了学生成长导师制和学生思想道德教育及后进生转化工作岗位责任制,实行以德育人,服务学生。自今年上期起,我提出教师眼中不能再有差生,在新课改年级全面推行学生成长导师制,教师人人当导师,关注学生的人生成长,不使一个学生落伍;我负责指导初二年级的学生成长、思想道德教育及后进生转化工作,将全校任课教师分配到班,要求教工按岗位责任制尽职尽责,服务学生,学校实行全员育人、全面育人、全程育人,不给德育留死角的经验在《科技导报》上报道。为了加强对学生的社会主义思想教育,弘扬和培育民族精神,培养学生热爱祖国,热爱家长的情感,在柳学研究专家学者和教育局主要领导的指导下,邮亭圩镇党委、政府主要领导担任编委会主任,我主持联合镇内各中小学编辑了校本德育教材《黄溪与柳宗元》,准备正式出版;
3、加强领导,力求实效。
一是加强学习进一步提高了对师德建设重要性和紧迫性的认识,将教师职业道德建设作为加强教师队伍建设的核心内容,常抓不懈;将各部门抓教师职业道德建设工作,作为考核学校中层干部和教研组长的重要内容。二是充分发挥了学校党组织和党员教师的政治核心作用和先锋模范作用,我主动要求教毕业班两个班的物理,教学成绩总是全区第一名。三是从暑期教师学习班开始,集中对全体教职工进行了思想作风纪律整顿,我负责思想作风纪律整顿领导小组的具体工作,按照全市教师职业道德要求,制定了整顿方案及教师职业道德考核细则,8月26日印发了师德和学生思想道德建设教育学习资料,8月27—29日组织教师学习讨论,9月份自查、互查,要求每个教工10月15日前写出书面的总结反思材料,10月下旬学校组织评议、整改,11月份进行组织鉴定。在学习班的第一天,我传达了张造发同志关于加强师德建设的主题报告,起草了学校师德建设活动方案,开学初将方案修改印发到全体教工。自4月份以来,每次教工例会,我都要求全校教工按照《永州市中小学教师行为八要八不准》、《永州市中小学教师 “应语忌语” 》来规范自己的言行,对师德高尚、成绩突出的优秀教师进行表扬,对少数品德不良,素质很差,上班时间打牌搓麻将的在会上进行通报批评、限期改正,对屡教不改的报区教育局给予纪律处分。
4、找准问题,改进工作。
一是在具体工作中,讲的多,方案、规定发得多,落实到人没有做好,认为自己已经尽力而为了,因此还发牢骚,与同志争吵;二是喝醉酒后话多,形象不佳;三是工作方法简单,对某些教师敬业精神不强、上班时间打牌搓麻将的行为不敢碰硬,教育学生没有耐心,有时还发脾气训学生,在今后中工作一定整改。
教师师德表现自我总结
教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
除此之外,当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。
篇11:辞职申请书具体理由如何写
尊敬的领导:
您好!
首先我表示非常抱歉,其次我要感谢你对我这么多年的教导、关心和呵护。是你让我从以前一名内敛的孩子变成如今这样爽朗大方的青年。因此我怀着十分复杂的心情写这封辞职申请。自__年到___工作,至今已经七年有余。由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多的机遇和挑战。在这里,见证了_改造旧貌换新颜;在这里,参与了_荣膺五星的升华蜕变;在这里,也度过了我人生中最黄金的时段。由衷感谢_给予我发展的平台,对此我深表感激。
我觉得我自己在_工作这么长的时间,一是在_结构、_制度等一系列方面了解比较透彻,容易产生疲劳,失去动力与激情。二是我自身经验的局限性,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,为了不因为我个人的原因而影响_的外宣水准,经过深思熟虑之后我决定辞去营销部公关策划主管这份工作。我的决定可能会给您带来一定程度上的不便,对此我深表歉意。最后,我忠心对你说;对不起与谢谢,这些日子大家对我的关心照顾我由忠的表示感谢,同时也自知惭愧给你们添了太多的麻烦。给_造成了一定的影响在此我诚恳的向大家道歉;对不起我辜负了大家对我的期望!
我会在经理同意我辞职之后的3周内,办理离职手续之前离开公司并且完成工作交接,以减少因我的离职而给_带来的不便。为了减少对今后工作可能造成的影响,我将继续保留_号码,如果有同事对我以前的工作有相关咨询,我将及时做出答复。
经理我非常感谢你对我的教诲,以及这些年来你对我工作的支持与肯定、包容和谅解。在_工作的这段经历对我而言非常的珍贵,将来无论什么时候,我都会为自己曾是__国际_的一员而感到荣幸。
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
篇12:有关自我评价审美与表现
我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。
他的审美观念很好,能辨认出什么是真正的美的,也很会表现自己,特别是在他擅长的数学上,他是个憨朴的男孩,从来不与人攀比。
正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在,认识到美的真正含义。在穿着上从不以过渡的张扬为美,虽然不是很突出,但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的。
对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。
注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性
他在生活中能够感受大自然和各种东西的美,将他们的丑陋化作生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面,有自主创新精神。
我认为你在审美与表现方面都没有问题,你的发型与服饰都十分符合学生的标准,并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好的行为。坚持按照标准去严格地要求自己。希望你能永远保持这种态度
该同学,有着一双极具洞察力的眼睛,因此他擅于发现现实生活中的美,无论是人性美,还是艺术美,都逃不过他的那双眼睛!我想他的审美观十分高,我们应该向他学习!
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
又是一学期过去了,你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了,能和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是,学习上也投入地不够。再今后的学习中,还要学会从善如流,虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!
有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。
对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
你天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。但你不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了你的大脑,懈怠智慧了你的行动。须知:人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!
又是一学期过去了,你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了,能和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是,学习上也投入地不够。再今后的学习中,还要学会从善如流,虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!
你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣,能积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。
正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在,认识到美的真正含义。在穿着上从不以过渡的张扬为美,虽然不是很突出,但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的。
他在生活中能够感受大自然和各种东西的美,将他们的丑陋化作生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面,有自主创新精神。
对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。入他人评价描述信息>
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。
篇13:干部做人不实的问题清单及表现_党建党委_网
三严三实既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
干部做人不实的问题清单及表现
1、服务不实。在实际工作中,没有把群众利益作为谋事创业的出发点和落脚点。具体表现在工作摆位上,想问题、办事情不能完全从群众反映的切身利益问题的软指标上,而更多考虑的是放不下身段、架子,考虑更多的是部门利益和对外树立形象,对下负责、对基层负责、对群众负责做得不够。
2、存在“好人主义”。不善于从政治上分析情况、思考问题、对于一些错误思想、思潮,虽能够做到自己不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评的勇气,顾面子,讲人情,有“只栽花不挑刺”的好人主义。
篇14:税务经理岗位的具体职责说明
职责:
1、负责审核集团纳税申报表及税务事项账务处理,搜集、整理、研究、宣贯及解读税收政策。
2、.负责企业税收筹划工作,参与企业日常经营模式的税务管理,在企业内部进行合理的安排,为企业争取最大的利益;
3、拓展、维系税务公共关系,营造和谐税企关系。
4、应对税务机关组织的税收检查。
5、及时完成领导交办的其他工作。
任职要求:
1、全日制本科及以上学历,财务管理、税务管理、会计学等经管相关专业;
2、具有5年以上大型企业集团税务管理工作经验,精通税法、经济法、会计、财务管理、金融等专业知识;
3、熟悉常用财务软件和办公软件,具备中级会计师职称或相关资格证书者优先;
4、自信外向,沟通协调能力好,具备一定的拓展能力及相关资源,保密意识强。
篇15:产品测试工程师岗位的具体职责
职责:
1、根据需求编写测试用例,根据规范要求及测试用例执行测试;
2、创建、维护测试相关文档,编写测试报告,进行缺陷分析;
3、使用JIRA、QC等缺陷管理工具对缺陷进行跟踪;
4、掌握数据库安装、调试,关键用户、最终用户的培训等工作;
5、负责编写客户需求文档,尽可能精确的捕捉客户需求,并在软件开发前完成交付;
6、项目实施过程中的问题收集、整理及反馈;
岗位要求:
1、熟悉软件测试理论和方法;
2、热爱软件测试工作,可以胜任重复性工作,工作细致认真,有耐心;
3、具备良好的学习能力和质疑习惯,有良好的团队合作意识,有强烈的责任心和积极主动的工作态度,较强的沟通能力和表达能力;
4、有行业软件产品测试工作经验者优先;
5、熟悉JavaEE、或.Net平台,熟悉Oracle或SqlServer数据库;
6、熟悉WinRunner/LoadRunner等测试工具者优先。
篇16:税务经理岗位的具体职责说明
职责:
1.与各区域主管税务机关沟通确定月度纳税申报事宜,审核各公司纳税申报表;
2.根据各项目公司经营情况和相关税收政策,做好各项税金的预测、测算和分析工作,并提出建议和方案;
3.对日常经营管理中的重要合同及重大经济业务发表税务意见,评估税收风险;
4.结合公司情况提出合法有效的税收筹划建议;执行和落实集团税收筹划方案,并反馈执行效果;
5.跟进完成各公司税务特殊事项:如税务评估、稽查、检查等,对相关事项的原因、问题、处理情况等进行总结并提出改进建议;
6.配合外部税务中介机构完成涉税鉴证审计及税务事项沟通;
7.及时收集税收政策,做好税收政策的宣讲与税务知识培训;负责地方税务关系维护;
8.做好涉税档案的归类、整理与保管工作;
9.完成上级交办的其他工作。
任职要求:
1、国家统招院校本科及以上学历,会计、税务或相关专业,具备相应会计知识和技能技巧,具备中级以上职称;
2、熟悉各种财务工具;
3、5年以上税务事务所或物业行业税务工作经验;
4、对于相关政策敏感性强,良好的分析、判断及沟通能力,能承受工作压力;
5.具备良好的沟通能力及团队合作精神,责任心强。;
6.优秀的人际交往和谈判能力,良好的职业道德和团队协作精神。
篇17:表现评语范文
作为领班能吃苦耐劳,服从工作安排,不管调到哪个岗位,从无怨言,在工作中能起到很好的带头作用。
酒店的金牌服务员,也是本店公认的微笑天使,能得到广大顾客的好评,做任何事情从不斤斤计较,每天早上第一个来店堂做卫生,迎接当天的顾客,确实是优秀员工。
忠于职守,敬业爱岗,做事情认真负责。在本岗位不忙的时候能积极主动地帮助他人,得到大家好评。
勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用
不怕苦、不怕累,对工作兢兢业业,在春节期间一个人做凉菜,每天所有工作一个人完成,在质量和速度上都有保证,天天加班加点,连中午都不休息,从来不在领导面前说“不”。
工作认真负责,在收银这个岗位上表现很优秀,得到大家的一致好评。团结员工,品德高尚,平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
对工作勤勤恳恳,任劳任怨。更有公而忘私,以大局为重的精神,在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精,还能主动协助其它的岗位把工作作好,值得我们好好学习。
对工作认真负责,工作过的几个岗位,产品质量都很稳定,在本岗位不忙的情况下,能主动帮助其他的岗位,做人更是积极向上,是我们大家学习的模范。
该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。今年完成了公司制定的任务,态度端正
工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果
篇18:数据库管理员的具体职责范围
职责:
1、负责店铺销售的数据管理,确保各项原始数据的真实性和准确性;
2、负责店铺账务小票往来的核对,发现问题,及时上报处理。
3、盘点差异数据核查及原因分析;
4、协助上级定期对销售数据录入及统计分析,并将各项报表汇总上报;
5、根据报表进行货品进、销、存、退数据的综合分析;
6、上级领导交办的其他工作事务。
岗位要求:
1、 1年以上相关工作经验,具有零售或库存盘点工作经验优先考虑;
2、大专及以上学历,会计及统计等相关专业;
3、 熟悉ERP系统操作;
4、 熟悉EXCEL、WORD、PPT等办公软件的使用;
5、 做事认真,责任心强,沟通能力强,为人廉洁清正;
篇19:成本核算主管的具体职责
职责:
(1)收集企业及各职能部门的财务数据、业务数据,建立数据库,按时提供财务分析报表,以支持企业各项财务分析工作;
(2)根据上级的工作安排,对企业的财务数据和业务数据从盈利能力、运营效率等各个方面进行分析,提供相应的分析报告;
(3)定期汇总收入预算、费用支出预算等各项预算的执行情况,分析导致实际收入与预算差异的原因,同时就存在的差异对预算体系和资金计划的影响进行预测性分析;
(4)审核公司各项成本的支出,进行成本核算、费用管理、成本分析,并定期编制成本分析报表。
任职要求:
(1)年龄30岁以上,相关专业大专以上学历,持有会计证,5年以上相关工作经验,本地户口优先;
(2)良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力;
(3)具有数据分析或成本核算经验优先。
篇20:人力资源总监岗位的具体职责表述
职责
1、负责人力资源业务流程的设计与优化,识别、把控风险点,以达到人力资源业务流程的安全、高效的执行;
2、年度人力资源工作目标制定,执行情况、过程监督与审计;
3、负责主导、执行招聘、培训、员工关系、薪酬绩效等工作;
4、对公司的岗位职能进行梳理,定岗定编,完善岗位说明书;
5、完善公司人才储备方案,建立高效的人才储备机制;
6、负责企业文化的建设和落地;
任职资格
1、十年以上工作经验,其中八年以上人力资源工作经验,有可供证明的三年以上人力资源总监相关工作经验;
2、了解现代企业人力资源管理模式和实践经验积累,对人力资源管理各个职能模块均有较深入的认识;
3、工作细致认真,原则性强,有良好的执行力及职业素养;
4、沟通领悟能力强,具备极强的人力交往能力和良好的团队素质;
5、熟练使用常用办公软件及相关人事管理软件。