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清明节经典诗歌朗诵10首(经典20篇)

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2024年清明节祝福短信

范文类型:祝福语,全文共 676 字

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清明烟雨总销魂,黯然路上行人;清明举步总迢递,犹记慈眉笑意;清明嫩柳总摇曳,难忘暖语殷切;清明祭祖总相忆,此生情不替。清明谣,思如清风绕。

祭先烈,苍柏含翠风拂岗;敬前贤,青松吐绿水流长;山低昂,万谷呜咽声浩荡;雨飘扬,千语悲泣凝惆怅;过寒食,杯中薄酒浸细壤。清明节,祭祖祈平安!

祭拜亡灵泪两行,苍天有情雨也茫。敬叩祖先洒浊酒,清风拂面情亦绵。烟云花绽满山岗,犹如仙境故人享。子孙不忘根之源,年年焚香烧纸钱。愿清明文化永传扬!

清明是心头的一缕烟,烟中飘荡着无尽的思念;清明是心头的一只船,船上满载着浓浓的牵挂;清明是心头的一杯酒,酒中盛满了沉重的哀伤。清明节到了,愿逝者安息。

清明细雨荡乾坤,郊外行人欲断魂。悲伤在心泪滚滚,坟前叩首意沉沉。昔年欢乐享天伦,今朝泪眼话离分。生者永远不忘本,时刻铭记先辈恩。

清明时节人悲伤,凉风吹拂雨茫茫。黄土堆起短松冈,墓前酹酒话凄凉。泪水滚烫断人肠,万千哀悼无处藏。祭拜归来细思量,尽早孝敬亲人旁。

清明时节雨潇潇,墓碑无声风飘飘。拂动松柏轻轻摇,吹下泪花一道道。哀伤在心青烟绕,纸钱纷飞薄酒倒。祝愿天国永安好,生者携手乐淘淘。

清明时节雨飘摇,万重哀伤涌心潮。松柏林立日渐高,墓碑之前青烟飘。凉风阵阵身旁绕,子规声声泣血叫。只愿天国有欢笑,生者无忧幸福照。

飘飘洒洒的是细雨,纷纷扬扬的是纸钱,蓊蓊郁郁的是松柏,绵绵密密的是哀伤,袅袅娜娜的是青烟,真真切切的是祈愿,只愿天堂有好梦,人间欢畅沐春风。

走进清明的怀抱,领略春光的美好。笑看桃花的妖娆,静听溪水的欢笑。远望青山绵远,沐浴阳光的灿烂。品味季节的变换,歌唱生活的圆满。

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篇1:2024学校清明节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1397 字

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又是一年一度的清明节,我校根据省市县文件精神,结合学校的实际状况,认真开展了“传递亲情、传承文化、缅怀先烈”为主题的系列活动,本次活动以清明节为契机,以唱红歌、讲故事、诵经典、踏青、演播等形式为载体,深切怀念为了实现民族的解放,人民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们,激励人们永远铭记革命传统,大力弘扬民族精神。现将我校开展活动状况作如下小结:

一、加强领导,广泛发动。我校对清明节系列教育活动工作高度重视,我校把凭吊革命先烈活动作为“我们的节日。清明”主题文化活动的重点资料,作为近期精神礼貌建设和未成年人思想道德建设的重要抓手,广泛发动全校师生用心参与各项活动。并要求各班级要明确任务,落实职责,推动活动顺利开展。

二、精心策划,确保实效。

我校充分利用现有各类资源,精心设计形式多样、青少年乐于理解的教育活动。

1、是开展国旗下的讲话。周一的升旗仪式上很多学校举行了以“我们的节日·清明”为主题的国旗下讲话,讲述革命先烈的感人事迹,缅怀革命先烈的丰功伟绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,师之恩,养育之恩,珍惜这天来之不易的和平生活。

2、利用红领巾广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。还利用演播各学生宣讲革命故事活动,向学生介绍革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

3、文化探寻,了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,透过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。分别让学生了解清明节的由来和英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。透过本次活动学生对清明有了更多的认识,也深深地体会到幸福生活来之不易,更懂得珍惜幸福生活。

4、本次活动结合三明市教育局的发出的“党在我心中”主题演讲比赛活动要求,开展学生《历史的选取》、《光辉的旗帜》读书活动,并在各班开展“党在我心中”主题演讲比赛,透过层层选拔,五(3)班的朱羽晗同学和三(2)班的于艺羚同学表现突出,代表沙县参加三明市区和沙县两地中小学生“党在我心中”主题演讲比赛,两位同学表现突出,分别获二等奖和三等奖。

5、四月是缅怀先烈的季节,我校用心开展缅怀活动,为此我校开展红歌大家唱活动,学校透过广播和红领巾广播站,在全校范围内构成红歌大家唱的氛围;之后凡上音乐课之时,要求先唱红歌,让红歌深入孩子的内心深处;五月初,全校将开展“红歌大家唱“班班有歌声歌咏比赛,透过本次活动让学生对先烈们有更深刻的认识。

6、清明时分正是春光明媚草木吐绿的时节,也是人们春游踏青的好时光。4月2日我校开展了全校学生的踏青活动,在活动中,学生们除了感受家乡的美丽景色外,还参观了沙阳乐园文化长廊和民俗博物馆,让学生对先人有了更深的认识。

透过这次活动的开展,学生对清明节有了更多的认识,感受了中华传统节日的精髓,同时大家也深深感受到,这天的幸福福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血还来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应做的事情。珍惜幸福生活,从身边事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

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篇2:2024清明节扫墓活动总结800字

范文类型:工作总结,全文共 626 字

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清明节作为中华民族代表性和广泛性的重要传统节之一,是我国文化遗产的重要组成部分,蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国主义精神,深情顷怀革命先辈的丰功佳绩,让同学们认识党的历史,教育学生珍惜如今的幸福生活在,刻苦学习、全面发展、知大立志报效祖国。切实抓好主题活动,结合实际,特根据两校实情,拟定以下方案:

一、活动目的:

1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:

20xx年4月1日上午

三、活动地点:

茅家岭烈士陵园

四、活动人员:

实验小学六年级学生、茅家岭小学六年级学生

五、活动要求:

1、上午8:00集合,整队步行前往茅家岭烈士陵园;

2、各班老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

六、清明扫墓议程

1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始。

2、学生代表讲话。

3、两校的大队辅导员带领学生呼号。

3、向革命先烈默哀三分钟。

4、绕烈士陵墓一周,敬献小白花。

5、两校学生自由活动,表演节目联欢。

6、11点集中返校。

7、回校后,学生每人写出心得体会一篇。

七、注意事项:

1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序

2.在游玩时师生一定要注意安全。

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篇3:清明节祭扫烈士墓活动方案

范文类型:方案措施,全文共 816 字

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一、活动时间

4月1日―4月25日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

(二)4月5日——4月15日组织学生,登陆××网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠:在家或学校计算机教室

六、工作要求

(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

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篇4:清明节活动主题学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 729 字

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老师们、同学们:

今天,我们兴云中学全体师生来到烈士墓前扫墓,沉痛悼念共和国的英雄们,表达我们对烈士诚挚的敬意和深深地怀念!

青山绿水长留生前浩气 苍松翠柏堪慰逝后英灵,忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,祖国大地上,多少名优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境,赢得了人民的世代敬仰。而今长眠在我们身后的这21 位壮士就是在解放南召县城扫除国民党余匪的战斗中牺牲的先烈们, 1947年,一股国民党的余匪到方城一带抢劫仓库,然后窜入云阳镇,陈赓,谢富治部的一支接到命令自漯河经方城向南召急进,对其进行围追堵截,一天一夜急行一百八十多里,到达后由于又饥又渴以及快速进入战斗的需要就直接趴在河里喝水,可是由于长期的奔波,体力心肺的透支,有的趴在水边就再也没有起来;有的在战斗中英勇牺牲了,他们甚至没能来得及看一眼即将解放的共和国的土地就离开了我们,带着他们解放全中国的赤诚之心离开了我们,带着他们对于人民对于党的无限忠诚离开了我们,正是这无数先烈对共产主义的执著追求、英勇牺牲,才换来了我们幸福美好的今天。烈士已长眠地下,但他们的精神将与青山共存,与日月争辉。与天壤而同久,共三光而永光!

革命先辈们,今天我们来到这里,我们想告诉你们,那个你们为之奋斗的伟大的祖国已经在富国强兵的道路上实现了中国近现代史上无数仁人志士耗尽一生穷其所有孜孜以求的国家强兵之梦,现今正在大踏步的迈向富国之途,而你们所信奉的忠诚的那个伟大的中国共产党依然强大,依然在不断成长,安息吧!先烈们;安息吧,共和国的缔造者们!

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篇5:2024年清明节扫墓活动总结

范文类型:工作总结,全文共 825 字

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一、指导思想

为围绕深入贯彻落实党的__精神,按照中央文明办年度工作部署,就我市深化“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动,根据惠州市惠阳区教育局下发的《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的精神。以清明节为契机,网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、广泛宣传,组织到位

1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、惠州文明网和央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网等参加到“网上祭英烈”的网上签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神。

三、活动意义

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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篇6:清明节纪念革命烈士活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 786 字

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清明节自古是中国的传统节日。在这一天,人们倍感思念逝去的亲人。

为迎接这个特别的日子,学校为让我们感受节日的气氛,让我们增强民族意识,去缅怀为解放嘉兴而英勇就义的烈士们。让他们的精神永驻我们的心中。

就在同学们对烈士们表示哀悼时,我思念起我最亲爱的曾祖父。虽然他已不在,但他却好像永远陪在我身边。对于他的关爱,我铭记于心!

就如曾祖父在花草田间沉睡一样,先烈们在英雄园中也找到了他们的安息之所。为他们的献身之地永保安宁,永远守护着这片神州大地。先烈们为我们付出了如此巨大的代价,所以作为下一代的我们就应以他们为傲……

先烈们的事迹让我由衷地佩服!为了解放已被虎狼占据的嘉兴,历尽千辛万苦,策划出精密无误的退敌之策。只为了能从敌人手里夺回嘉兴---这块神州大地上的一角。嘉兴因他们而拥有辉煌的历史回忆,拥有灿烂的光明未来……

光明因你们而存在。回想来去路上的高楼大厦,那样笔直的站立着,风吹、雨打,仍是不倒。就像当年你们坚实的臂膀,为我们遮风避雨,让我们可以生活得舒适安逸。我们现今的繁荣是建立在你们的血汗与肉体上的。我真心希望生活可以变的更加辉煌,让你们的价值可以发挥得淋漓尽致。

敬爱的烈士们,你们永远安息吧!你们打下的江山,你们“挣”回的嘉兴将在我们手中变得更加富庶繁荣。你们会看到一个不一样的嘉兴与嘉兴人!

亲爱的同学们就你们而言,具备的民族精神实在是微乎其微。所以清明节是传统佳节,应好好利用这个时机让你们拥有一个不一样的日子。读书是让自己变得更好,而故乡的更好建立在你们的文化知识水平上。请你们勤奋读书,把自己的故乡建设得更加充满活力!让这片神州大地在你们脚下永放光彩,让每一位先烈为自己的付出感到欣慰!

清明佳节时,思念、感慨交织成一股暖流;默哀、哀乐让我百感交集。先烈们希望你们望着这片神州大地时,终有一天会感到欣慰。清明到了,让我们去思念自己的亲人,为他们送去一份祝福吧!

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篇7:清明节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 808 字

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清明是我国的传统节日,在清明期间,通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动,目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程:

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

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篇8:清明节主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1175 字

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活动目标:

1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

活动过程:

师:今天,我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!

1.出示《清明》古诗

师:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?

师:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

2.清明节习俗的介绍

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

3.诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……

五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……

面对庄严的墓碑我们心如潮涌

面对先烈的英灵我们热泪盈眶……

耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪

永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤

一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……

是你们使天空变得晴朗高远

是你们使大地变得瑰丽斑斓

是你们使阳光变得灿烂辉煌

是你们使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

听,革命先烈鲜红的热血

师:今天,在《清明节》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

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篇9:举行清明节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 703 字

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每年农历的四月五日,是我们的传统节日“清明节”。在这一天里,大家都要去自己的亲人的坟墓前扫墓,以表示对祖祖辈辈亲人的.怀念和景仰。

今天的清晨,阳光格外的明媚,格外的灿烂,空气格外的清新、凉爽;小鸟在大树的枝头上唱歌,大雁在空中飞来飞去。看,大雁一会儿在高空中飞行,一会又贴地飞行,一会又站在树枝或电线上;一阵微风吹来,青松向我们频频点头,打招呼;还有今天的映山红开得格外的鲜艳,格外的红嫩、格外的引人注目,让人忍不住想站在旁边多看几眼。

四月五日是星期天,我怀着激动而又有点伤感的心情来到了爷爷的墓前。我的爷爷在世的时候,对我非常好,当时,我还小,不懂事,每当我出去玩回到家时,爷爷都会在看自己喜欢的频道。而只要我一回家,爷爷就会马上把频道换成我爱看的电视。这时,妈妈看见了,总对我说:“先给爷爷看一下哇!”爷爷却说:“给他看又没事,毕竟他还是一个小孩子嘛!”所以,爷爷也陪我看。直到现在我才知道,原来爷爷是关心我,疼我、爱我才故意把电视让给我看的。这只是第一个,我还有两个亲人呢!

我的奶奶在我还没有降临到这个世界的时候就到天堂去报道了,不过,听爸爸妈妈说,奶奶在世的时候对他们还是挺好的。

而这第三个人是最年轻的,那就是——我的伯伯。我的伯伯还在世的时候是在金华工作的,他也非常疼我,爱我。因为她每一次从金华回来时,他总会给我带许许多多的好吃的东西或是好玩的东西,还有,如果我的妈妈还没有回来做饭,而他却已经烧好饭了的话,总会叫我一起到他家去吃饭。但是,冷酷无情的电却夺去了他年轻的生命。

啊!我的这三位亲人,除了奶奶,其他人在世的时候都对我非常的好的。今天,我在他们的墓前深深的鞠躬,以表示深深的怀念和景仰。

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篇10:学校清明节国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 983 字

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同学们,老师们:上午好!

“燕子来时新社,梨花落后清明。”踏着春天的节奏,4月4日我们又将迎来一个重要的传统节日——清明节

“清明节”的得名源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期,是再恰当不过的一个词。 清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗,已有两千多年的历史。

为了弘扬民族的文化,清明节和中秋节、元宵节等传统的节日已被定为我国的法定节日。每当这个时候,我们总是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的陵墓,献上一束鲜花,洒下一壶热酒,表达对先人的感激之情,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。

每一所学校,也都以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,就在上周五,我们初一全体同学去横山烈士陵园祭扫革命烈士,缅怀革命先辈。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。在危难时刻体现国家和民族的巨大凝聚力。有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。 缅怀先辈,大家的方式或许不同,但是我想,不管用什么样的方式,都有一个最朴素的思想,就是要永远记住他们,让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀。

如今,时代的列车已经进入到21世纪,新的世纪早已给清明节注入新的内涵,清明节不单单是扫墓祭祖,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命、尊重劳动、尊重创造;怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责;怀有一颗感恩的心,才能以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。

梁启超曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,就让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一个瞬间。

忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。让我们行动起来,在家庭做孝顺父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区我们做讲究文明、保护环境的好公民;以实际行动呼唤祖国美好的明天!谢谢!

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篇11:超市清明节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:超市,全文共 684 字

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一、活动目的和意义

通过活动使同学们融入到我国的传统文化中,并感受我国博大的文化历史,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动,培养同学们的爱国情感,以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动,在纪念先辈的同时,更懂得孝敬活着的人,更懂得今日幸福生活的来之不易。

二、活动主题

缅怀革命先烈 弘扬传统文化

三、活动内容:

1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动

为深入开展“我们的节日——清明节”,推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,根据中央文明办精神,从3月25日至4月25日,在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。

网上祭英烈,同样可以表达对英雄人物的敬仰,还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。

介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛,然后每班推报6份优秀作品,参与学校的手抄报展评活动。

4、利用清明节,走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)

学生走进社区,了解和搜集关于清明节的一些民风民俗,了解当地的一些风俗习惯,同时,也可以制作“文明清明节“宣传材料,走进社区宣传文明科学,抵制迷信等活动。

4、“缅怀先烈、继承革命传统”

利用清明节,当临近的革命纪念地,参加缅怀先烈活动,聆听先烈的事迹,接受革命传统教育。

注:在清明节活动中,欢迎各班记录照片材料,假期后,以班为单位材料统一上交。

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篇12:清明节扫墓心得体会感悟

范文类型:心得体会,全文共 243 字

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清明节那天回到老家总是遇到村里的熟人,见了面总是亲热地打招呼:回来上坟来了。还没有进老家的家门,就在村街上看见很多上坟回来的人,村子上坟的人们总是那样早就去上坟了,不像我们从城里回到乡下的,总是在别人上坟回来的时候,我们才进家门,进了家门收拾好上坟的东西,拿上铁锹,才奔向山上的祖宗坟地,这个时候会看到村子外还有不少上坟的人,大概都是从城里来老家上坟的。很多的人把汽车直接开到离坟地不远的地方,连村子都不进,上完坟后直接回城里了。因为他们在老家没有自己的房子,只不过他们的祖辈葬在这里。

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篇13:清明节小学生的活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 438 字

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清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此,石梅小学少先队在全校队员中开展“清明”系列教育活动,从而使学生了解传统风俗,追忆故人亲友,继承先烈遗志。

一、组织升旗仪式 利用3月31日升旗仪式,由校长讲话,向全校学生发出倡议,让学生了解活动的意义及活动方式。

二、进行广泛宣传 利用周一召开主题班会、红领巾广播等宣传平台,让学生知道清明节的意义,使同学们知道了每到清明节都要祭奠已故的亲人和先烈们等方面的内容。

三、召开主题中队会 举行主题中队会,以队会的方式让学生对“清明”节有更深刻的了解。

四、祭奠英烈 全校同学利用综合实践、信息技术课的时间,或在家上网,点击留言,寄托哀思。

五、开展一周主题读书会 通过读英雄事迹的书籍,重温英雄的事迹,目的是让学生感受英雄们那种英勇奋战,不怕牺牲的精神,明白今天的幸福生活来之不易,从而树立远大志向。

遥墙大李家小学

20xx年3月28日

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篇14:清明节扫墓致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1023 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

“松柏长青,万壑有声”。今天我们来到了鸳楼烈士陵园举行“继承先烈遗志,激扬青春风采”的祭奠先烈的扫墓活动,我们怀着无比沉重和景仰的心情在这里缅怀革命先烈,继承革命传统。此时此刻,当我们站在烈士墓前的时候,我们悼念,我们品读,我们铭记。我们悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄;我们品读革命志士的信仰、坚贞、崇高和不朽;我们铭记源远流长的不屈的民族精神。

时间总是流逝,可信念未曾更改。多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们所传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德没有被遗忘,他们的无畏和奉献精神则已万古长青。

生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利,为了他人的幸福,不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!然而,现实生活中,有一些人不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍视来之不易的幸福生活,他们或玩物丧志,或自私自利,一点点小小的困难就让他们退缩;一点点小小的矛盾就让他们大动干戈。所有这些都留给我们极其沉重的思考。面对这些不眠的烈士碑,让我们永远记得去珍惜生命,珍惜亲情,珍爱生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是青年人学习英雄、缅怀先烈的真谛。

同学们,今天的我们,生活在一个多么幸福的时代啊!今天,在我们的身边洒满了和煦的阳光,拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。园林般的校园,宽敞而明亮的教室,还有那循循善诱,无私奉献的老师

我们要明白:灿烂的中华文明是我们的祖先创造的,今天的幸福生活是由无数先烈的鲜血换来的,太平盛世是我们中国共产党的的领导赢得的,宽裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼来的,要永远拥有一颗感恩的心,感恩祖先,感恩先烈,感恩伟大的祖国,感恩父母和师长。

同学们,振兴中华,实现中华民族伟大复兴的崇高使命将历史地落在我们的肩上。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们继承革命先烈们的优良传统,锐意进取,自强不息,为中华之崛起而努力奋斗吧!让我们的思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行。 革命先烈,浩气长存。让我们把一年一度的清明节扫墓活动作为悼念先烈、净化灵魂、鼓舞斗志的最好形式坚持下去,以追忆先烈们的丰功伟绩,告慰先烈的英灵,弘扬先烈们的革命精神,把先烈们留下的珍贵精神财富代代相传,使烈士们的不朽精神在古沛大地开花结果,发扬光大,告慰烈士们的在天之灵!

愿烈士们永垂不朽!

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篇15:清明节的小学生活动日记

范文类型:日记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 813 字

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清明前夕,艳阳高照。全家人一起去扫墓。这是我第一次上坟祭祖。

家里的祖坟修在乡下老家那边,中午时分,奶奶爷爷准备好了祭祀用的物品,一家人就去乡下了。来到了坟地,只见那边周围都是田,金黄的油菜花、粉白的蚕豆花、还有绿油油的小麦,长势正旺,生机勃勃。一到坟前面,爷爷奶奶立刻变得庄重起来,他们和爸爸一起在柳枝上扎上纸花、挂上飘带。爷爷则挖了两块土,双手捧着,恭恭敬敬地放在坟顶上。我问妈妈这是为什么,妈妈说,这是在“修坟”,给坟添砖加瓦,传说坟越高,谁家的子孙后代就会越兴旺。

柳枝已插在了坟上。风一吹,红绿飘带“沙沙”响着,像春蚕啃食桑叶的声音。我不由地注意起祖坟来:它是圆锥形的,坟上的土结结实实,新培的土下面,还依稀能见到旧土的痕迹。祖坟布满了岁月的沧桑。看着它高高地坐落在地上,我似乎想到了什么。奶奶擦擦头上的汗,对我说:“你看,那边的一棵大柳树,就是很久以前人家在坟上插的柳枝长成的。”我一看,那棵合抱的柳树枝繁叶茂,它挺立在那空旷的田野里,显得饱经风霜。它的枝条根根勃发,吐着一颗颗翠绿的嫩芽。一阵微风吹过,它那苍劲的枝条摇动着,仿佛在倾诉过去的事情。我看着它,不由地想起了时间的意义,想起了时代的变迁,想起了一代又一代逝去的家族的祖先,他们到底又留下了什么呢?

爷爷神情庄重地点了几根香,慢慢地向着高高的坟作了作揖,然后把香轻轻地插起来。他和爸爸一起在坟前化了纸,烧焦的纸片在热浪的推动下在空中腾跃着,旋转着,仿佛是满天的灰蝴蝶在空中起舞。蓦然回首,一大片油菜花映入眼帘,它们开得如此灿烂,旺盛!一年又一年,在春天的感召下,它们又生机勃勃地绽开了小脸,迎接这烂漫的春日暖阳。我思绪如潮。祖先们虽已逝去,但他们给了我们最宝贵的东西——生命。人生不可能没有终点,但珍惜生命,珍惜年华是我们应该做到的。在这有限的时间里,做出一些有意义的事来,这才是人生的目标,这才是生命的意义。

我在心里暗暗感谢时间,它给我送来了一份重要的礼物。

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篇16:学校清明节祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1113 字

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清明左右,绵绵细雨,如丝如弦。仿佛是一帷珠帘,轻轻撩开朦胧的烟尘,雨纷纷,欲断魂,牧童信手一指,酒香深处,雨巷尽头,竟有桃花酒,杏花村。

兴许千年前清明时节的江南,芦苇荡漾着微雨的清香,曼柳轻拂着春雨的柔情,下雨了,撑一柄油纸伞,或许会邂逅被春意醉倒的诗人,似痴似癫地望着那双飞燕,数着那几缕炊烟,或许也会有孩子推开窗子,好奇地望着这淅淅沥沥的雨,想像着自己做的风筝在那油菜地里飞舞。远处传来悠扬的笛声,惊起了满城风絮,撩拨了一川烟草,酝酿着梅子黄时雨。

舔舔舐舐那冷雨,是否能体味东坡那“一蓑烟雨任平生”的洒脱?是否能品尝陆游那“细雨骑驴入剑门”的苦涩?是否能感悟杜牧那“多少楼台烟雨中”的朦胧与辛辣?清明的雨,是一场文化的苦旅,有时一场雨一座屋檐,就是一方故土甚至一个朝代。中国人所讲究的意境之美,在华盛顿汉白玉建筑拥簇的草坪中,在伦敦车水马龙的街道上,在法国香榭丽舍大街华丽的喷泉边,或是在罗马肃穆严谨的万神殿前,都无法寻觅“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”或是“长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹”的美感。这是文化带给中国人独特的审美,更是当我们远离故乡时,所切骨思念的事物。

王蒙先生曾经说:在自己的国家,自己的城市和乡村,连每一阵风每一片纸每一缕炊烟和每一声细微的耳语,都是抓得着、碰得痛、压得沉、硌得硬,都是有棱角、有重量、有来路和去向、有温度。正是这样一种文化的氛围让人们存在得有方向,行走得有底气。一场雨承载着千年的文化,嘀嗒在石瓦间,沉吟在刀剑上,圈点着西湖水,串连着蓑衣线。从小的时候,每个人就会背诵《静夜思》,即便根本不懂乡思为何物;也都会唱几句京歌,即便对京戏一知半解;男孩子心里的英雄是齐天大圣或关公赵云,女孩子有时会望着月亮想像着嫦娥和玉兔那冰清无暇的广寒宫的样子。中国的文化从我们出生的那一刻起,就已经在我们的心里扎根,生芽。

正如一个人一样,无论岁月如何侵蚀,生活如何磨难,风度依然,风格永存,宠辱无惊,自然让人心生敬意。在我们奔走呼号忙于修建一座现代化的国家大剧院时,伦敦则忙于修建莎士比亚剧场,保护她的古老与传统。当我们追随着都教授匹诺曹的时候,韩国却将端午祭申请了非物质文化遗产。也许放弃缠足剪掉辫子是一个无比进步的举动,但是否意味着我们要为了高楼毁了故宫呢?也许我们缺少许多进步和变革的勇气,也许我们要永远十分警惕固步自封的保守;但是,我们难道就不缺少合乎情理的保守的智与勇,就不需要警惕那种幼稚的赶时髦的一窝蜂了么?在如今文化的大杂烩中,什么是我们可以放弃的,而什么又是我们必须坚守的?答案,不就在这清明时节的雨中么?

听听那冷雨,如果可以,我愿折一枝柳,留住这千年的淅淅沥沥,淋淋漓漓。

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篇17:学校清明节祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 469 字

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春已悄悄来临,在这万物苏醒的美好季节,总有些东西让人流连忘返。沉封了一个冬季的寂静也一一释放了出来。

四处张望,满山遍野的嫩绿灌满了双眼。三三两两的行人匆匆地走来,又匆匆地成了过客。为何那种“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景没有了?也许,人们都已学会了淡忘。

年年清明,大姐就会早早告之我们几个该看望父母了。各家及早准备一切事物等待那天的到来。为此,总会忙活几天。尽可能地为天堂的父母多治办一些东西。尽管知道这是多么不现实的事情,心里还是这样想,这样去做。

路途遥远,过几个村庄再翻山越岭徒步一段时间才能到达。远远就感应到了亲人的存在,风依然是那么地柔,路边的花儿正迎枝招展为我们铺路。

是啊,每年的清明时分我们都要到父母的坟前划出忧伤。因不想让太多人的伤感感染情绪,尽管年复一年,但每次的心情却都是一样。

坟前的柳树已翠绿无限,长长的枝条轻触着地面。摇曳后就随风顠远,只留下我们对父母深深地眷恋。

归来为减轻心里的伤感,特意放出了舒缓的调子。心也从容,仿佛正从另外一个世界急赶。歌里这么唱:雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂,涓涓心事说给自已听……

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篇18:开展2024清明节祭先烈主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1445 字

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开展“我们的节日.清明”活动,是全面落实科学发展观,加强精神礼貌建设,提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际进取开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

1、开展国学《弟子规》的诵读活动。

《弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进学校,引进课堂,作为学校文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。

3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,礼貌做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向教师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐学校奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化学校”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入学校软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,构成和平小学新的文化特色。

2、开展“网上祭英烈”活动。

清明节期间,我校广泛开展了“网上祭英烈”活动,广大师生登陆中国礼貌网、晋江新闻网、晋江礼貌网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今日幸福生活。进取参与“网上祭英烈”活动,经过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。进取引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思,抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。

经过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,使网络对青少年学生的健康成长产生进取的、有益的影响,取得了良好的效果。

3、组织学生开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。

4月1日组织我校第队的队员开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是经过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。

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篇19:小学生清明节广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 660 字

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z:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

c:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

z:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:

c:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

z:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

c:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

z:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

c:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐……)

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篇20:2024小学清明节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 880 字

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清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

一、活动主题

我们的节日--"清明节"

二、活动对象

全体师生

三、活动时间

20__年4月3日至12日

四、活动内容

文化探寻:搜集资料,了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说、故事

实践活动:亲身体验,感受清明文化

活动:中队主题活动

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

活动时间:(4月3日-4月12日)

一年级:诵读清明小诗

二年级:诵读清明小诗

三年级:制作"我心目中的英雄"卡

四年级:了解英雄故事

五年级:制作手抄报

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

各中队活动要求

一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)

二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)

三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)

四年级:制作"我心目中的英雄"卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)

五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。)

六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立"共产主义事业而奋斗"的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)

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