班会班主任致辞汇总20篇

同志们、妇女姐妹们：

新中国成立__年，区妇联也走过了__年历程。__年来，我们遵照男女平等、发挥妇女作用等要求开展好妇女工作。目前，在社会主义经济建设和改革开放的新形势下，我衷心希望全区各级妇联组织要坚持男女平等以及自立、自信、自尊、自强的精神，积极参与到全区的经济社会各项事业发展中来。

首先，希望全区广大妇女朋友们要自立、自强，在经济建设的主战场发挥积极作用。今年，我区确定了“一二三四五六”的发展思路，即：围绕“建设现代商贸强区、实现经济社会科学发展新跨越”一条主线，实施“产业集群升级与项目带动”两大战略，开展“项目落地年、市容环境美化年、工作效能提升年”三大行动，打造“运河新区、中心城区、马寨食品机械工业园区、西南部休闲生态旅游区”四大经济板块，培育“__商圈、火车站商圈、西广场商圈、医疗服务商圈、中原路—大学路商业商务黄金十字架”五大商圈，升级“名街商圈商业、大学路及滨河楼宇经济、南部物流产业、马寨食品机械工业、服装(女裤)工业、文化旅游产业”六大产业集群。当前，我区经济发展的目标已经确定，任务落实需要全区上下共同努力，更需要全区的妇女姐妹们积极参与到经济发展的主战场，以“巾帼不让须眉”的精神，在经济建设中发挥女性的优势，为全区经济社会各项事业发展做出新的更大的贡献!

其次，希望全区广大妇女朋友们要自立、自强，在社会进步、构建和谐社会中发挥积极作用。众所周知，中央明确提出了构建和谐社会的目标，同时又提出了政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等内容。构建和谐社会是我们共同的伟大的目标，广大女性朋友要在构建和谐社会中，发挥不可替代的、非常重要的作用。

第三，希望全区广大妇女朋友们要自立、自强，在家庭建设中发挥作用。构建和谐家庭是构建和谐社会的基础。现在，在经济社会发展过程中，往往忽视了家庭建设，实际上这是一种落后的观念。妇联组织一定要高度重视并研究如何开展家庭建设方面的工作，发挥妇联组织和广大女性朋友的重要作用。如妇联要开展家庭、婚姻、教育方面的培训工作，勇敢担负起应有的职责等。

第四，希望全区社会各界，尤其是全区党政领导干部要关注妇女工作。要进一步关注区妇联的工作，关注关爱妇女的学习、生活和工作，为他们创造良好的学习、生活和工作环境，至少要创造一个公平、公开、公正的竞争环境，帮助她们在经济社会发展中脱颖而出。

最后，再次祝愿大家节日愉快、身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!

班主任经验交流会发言材料

3、建立信息反馈系统。监督检查的如何，计划落实的如何，一定把这些信息及时反馈给你，才能做到心中有数，如果班主任两眼一抹黑，对班级情况不了解，这样的班主任肯定是一个不成功的班主任。你可以像我校的校长信箱一样，学生有什么问题，发现了什么问题及时发现、及时解决。你可以建立班主任信箱或单独谈话了解班中情况，只有熟悉班级情况，才能对症下药，才能做个好班主任。

总之，只要你想当个好班主任，想做个优秀的班主任，你就是一个优秀的班主任;我相信，我们都是优秀的，我们一定能多动脑筋，吧我们的每一个班级都变成优秀的班集体。

共2页，当前第2页12

敬爱的同学们：

新的一学期开始了，我们回到老教室，看到熟面貌，但要带着新的盼望，踏上了新的征程。同窗们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹旭日，检查一下自己：昨日的时间是否虚度，昨日的梦是否仍然，我的心是否还在飞腾?

兴许，你昨天曾领有光辉，但那已成为枕边一段甜美的回味;也许，你昨日曾遭遇挫折，但那已成为腮边多少滴苦涩的泪痕。忘却以前的胜利与失败，我们只须要把教训和教训铭记于心。良多幻想在追求前是个梦，寻求进程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最漂亮、最浪漫的节令。只有在追求，妄想就不会失踪;只要在奔忙，路就不会荒凉;只要在爱着，心中就会永远充斥暖和。你爱大天然的时候，也就爱了本人，由于你是大做作中的一片叶;你爱着一切，所有也会跟你热忱相拥。你想要看到美妙的明天那么你就要抓紧今天。假如今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有放松时光，就能够把弓引满，当你开端追求的时候，也就是你直奔来日的靶心的时候。当你幻想成真的时刻，就是你触摸到生本文来自小草范文网命价值的时刻。人生离不开拼搏，就像我们不能谢绝成长一样。年青的友人们，请爱护每一个阴沉的凌晨，用性命中最浓的豪情，最美的等待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是咱们迎接日出的眼睛，那残暴的向阳预示着我们的壮美人生!灿烂明天要靠我们去斗争，去刻画，去发明，让我们携起手来，群策群力，用辛苦的汗水写就明天绚丽的诗篇。

新学期愿望每个同学要做好"五个心：

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式改变为以学为主的生涯方法。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对一年级新生，人生最要害的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定信心使自己的人生有一个美好的开始。

三是恒心。

前行的路上老是充满荆棘，学习上要下工夫，坚持不懈，克服一个个艰苦，去争夺新的辉煌。

四是爱心。

不仅要进步学习，同时还提高品格涵养。尊重老师，团结友好，互助互爱，孝敬父母。

五是用心。

读书需要居心，处处专心皆知识。只有用心做人、做学识，才干有所成。

新的学期让我们以这个故事做为开头吧：

夕阳西下，安谧的非洲大草原上，一只羚羊在寻思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的本文来自小草范文网时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，无论是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔驰!而不论是作为人生中的狮子仍是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，正人以发奋图强，让我们在这新一轮向阳升起的时刻，为了理想独特尽力吧!谢谢!

国庆安全班主任发言稿范文

国庆纪念日是民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的。它成为一个独立国家的标志。我们为大家准备了国庆安全班主任发言稿范文，希望您可以参考一下!

各位家长：

你们好!本打算“十一”放假前，班级召开一次家长会，把开学一个月以来学生的学习、纪律、卫生等方面的表现和大家面谈，但由于多种原因，此次家长会不能在班级举行，只好借助这个平台与大家交流。为了我们班的每一个孩子都能有相应的进步，希望家长能抽出宝贵时间，静下心来认真地阅读。

很高兴因为这五十八个孩子，我们走到了一起。孩子入学已经一个月了，今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。

在开学一个月的时间里,我们主要是对孩子进行进出楼、上下楼和课堂常规的训练。孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,什么也不懂，没有任何的纪律观念到现在,他们能清楚的知道进出楼要站队，上下楼右侧行，脚步轻，嘴闭严。上课前该准备些什么,书、文具盒该怎么放,知道“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”上课绝大多数孩子能按要求做，认真听讲，按时完成课堂作业，但注意力集中时间短，能说完整话的孩子没几个。下课了，大部分孩子能立刻准备好下节课的学习用品之后去厕所。眼操，大部分孩子能认真做，但穴位掌握不好，还时常偷着睁眼睛。大课间，大部分学生能将座位周围的垃圾扫干净放进垃圾袋里。大部分学生能用记录本记作业，总有个别学生忘带学习用品现……回到家，能主动先写作业。大部分学生书写工整干净，错题能及时改正。这些点点滴滴的进步，都说明了我们的孩子一天天在成长着!我相信,家长听到这些，也会非常高兴。因为我们有一个共同的目标:那就是让您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人。

大家都知道，父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，因此，只有将家庭、学校、社会溶为一体，才能更好的培养孩子全面发展。

一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。那么，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，我们就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。家长对孩子的学习是否给予了足够的重视。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

一、家长要做到“三忌”：

(1)忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)。每天放学，我都能看到我们的家长还没等学生走到班级位置，中途就把孩子的书包接了过去。亲爱的家长朋友们，放放手吧!我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。

(2)忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要进行严厉的批评。

(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级截然不同，孩子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。

二、培养孩子良好的学习习惯。

1.培养学生良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以使学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言，还可以扩大她的知识面。几年教学经验告诉我，要想语文成绩提高，必须要让孩子养成良好的阅读习惯。希望各位家长每天坚持陪孩子阅读、检查孩子的阅读，养成良好的阅读习惯。

共5页，当前第1页12345

开学到现在已半个学期，这半个学期由于全体班主任、行政齐心协力，学校的各项工作得以顺利开展，学校有了新的气象。在此我代表学校真诚地向班主任、全体行政表示感谢。

组织召开班主任工作会议的目的无非有两个：

一是上下沟通，掌握信息。通过听取班主任的发言，让学校知道各班的工作情况与存在问题，通过学校与班主任的交流，让班主任领会学校的要求与任务。

二是左右沟通，取长补短。通过听取同行之间的经验交流，相互学习，共同提高。

今后要坚持一月一次班主任例会制度。今天召开这个班主任工作交流研讨会，主要是总结过去半个学期班主任工作，介绍交流各自班级工作内容和个人体会。刚才部分班主任总结了过去半个学期的班主任工作，介绍交流各自的班级工作内容和个人体会，谈得很真诚。从大家的交流中，能清晰地感受到我们的工作是扎实的，都能抓住班级工作的重点。

在学校，班主任是最基层的管理者，学校的方方面面都需要我们去协调、去落实。班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。一位负责任的班主任工作是非常辛苦的。为了班级工作要付出大量的时间和精力，牺牲许多个人利益。班主任工作是可敬的，学校的发展、学生的成长离不开班主任的努力，可以说一名好班主任就是一个好班级。每学期父母送子女入校时，都想选一个好班级，其实关键就是想找一个人品、能力俱佳的班主任，希望通过优秀班主任的教育管理，使子女成人。

几点建议和要求：

一、正确认识班主任身份：

班主任工作体现以下三重角色：

首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用。学生前进的方向真确与否，取决于班主任引领，我们要用正面的东西引领学生、教育学生，要对学生文明礼仪、学习、卫生、纪律、安全、公物保管要有明确的要求。

其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实的作用。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，各项工作的落实都得靠班主任，因此班主任工作作风如何直接关系到学校的各项工作能否上台阶、上水平。

第三、班主任是家庭社会关系的调节者，起着桥梁纽带的作用。班主任是和家长最早接触和接触最多的人，可以说，班主任的举止、言行、态度代表了学校的形象。

二、调整心态，少抱怨：

一是与你无关的事情尽量不要抱怨。抱怨就会怨声载道，怨天尤人，你就会难以承受，造成你自己觉得前途渺茫;二是份内的事更不能抱怨。份内的事抱怨就是推责，一个人的职责代表了这个人的价值所在，失去职责，也就失去与之相符合的价值。班主任份内工作，就是对本班学生全方位管理：卫生、纪律、安全、收费、公物保管、集体活动、文明礼仪和行为习惯的养成等。我们既然选择了这份工作，就得认可这份工作，工作不是请客吃饭，份内工作是我们该完成的，我觉得即使有怨言，可以交流但不该发泄在工作上。

三、要有强烈的责任心：

班级能否管好，关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候我们会发现班风、学风与班主任的工作态度及个人的工作作风有极大的相似：班主任责任心强，班风就正，各项工作仅仅有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉、懒懒散散，其班级工作也就上不去。日积月累，问题成堆，最后成了烂摊子。责任心是班主任必备素质。说得直白一点，学校在选择班主任的时候，首先考虑的是一个老师的责任心。

四、注重情感交流：

搞好班级工作，班主任要有爱心。“亲其师，信其道”，这是教育的真谛!教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生，学生也会从教师的关爱中感受到，也就会敬重支持自己的老师。在这样的氛围中，班级的各项工作就容易开展。

有的班主任不善于和学生沟通交流，一味的严格要求，态度生硬，致使学生不信任、不支持，甚至产生逆反心理，和班主任对着干。在这种情况下，我想班级工作也难见成效，班主任工作会也没什么乐趣?

五、要有大局意识、集体观念：

学校是一个大集体，我们是一个团队，班级是这个大集体中的一个小集体，小集体得服从大集体，换句话说，我们的工作要与各处室保持高度一致，工作中,应该是互相合作、理解和支持，其实行政、班主任都是学校的管理者，只是分工不同，需要合作互助，单打独干就不是一个团队。

六、深入学生中去，把工作抓实：

班主任要经常走进学生生活(教室、寝室、食堂等)，善于用心观察学生细微的变化，从而发现问题，然后言传身教，及时解决。我们不能待学生出问题后就埋怨学生不听话、不好教。或者是简单粗暴对待学生，我个人认为这是不合理的，这样的班主任是不合格的。

最后，祝大家工作愉快，生活开心，班主任工作取得更好成绩!

尊敬的家长老师同学们大家好：

也许我在那里发言，部分家长会认为我是一个品学兼优的学生吧!我首先感谢您对我的肯定，但我不是，也许以前与此刻不是，但我相信我以后必须是。说实话，我呢，认为自己此刻已经改了许多。以前的我根本就不叫个学生更别提是优秀的学生了。

以前的我是一个心里个性不塌实的女生。我爸曾说过，这女孩一旦上了初二就个性容易分心，这句话对我来说一点也没错。

在刚刚上初二的时候，我认为自己又高了一年级，于是就认为自己长大了。我说的这个长大是能够什么都能做了，于是我就误入了歧途，分了心，每一天把心思放在吃穿上，每一天都像在大街上的小混混一样混日子，根本就没有把学习当作一回事儿，甚至连想都没有想过。之后班主任经常找我谈话，那时我对他的话相当于是一个耳朵进一个耳朵出，根本不当一回事儿，找范文就来。

再之后，我渐渐感觉到老师们开始对我置之不理了。我虽然表面装的一点也不在乎，但内心却十分空虚。

我不想再这样了，被同学看不起的感觉真的很不好受，过完年开学后，我开始试着认真听课，虽然时不时会走思，但也不像从前那样一玩就是玩一节课，甚至讲的哪一课都不明白的地步。

我开始记老师课上所讲的笔记与同学交流问题时不在说挨不着边的事，而是讨论的如何去解这一道题。因为此刻我认为：只要上课记好每一个笔记、认真听老师讲的每一个资料、解的每一个步骤就能成功三分之二了

以前的我在上晚自习前两节课都会玩两节课，只有到了最后一节课时才借作业来仿写因为这样才好交差，明天就不用饿肚子补作业了。

此刻也不一样了，我也开始有了自己的脑袋，去自己完成作业，不会做的就去问同学，再也不用像以前那样拿起来就抄了。因为有一句话说的对：抄别人的作业等于吃别人吐出的甘蔗渣!

我认为我此刻的改变主要是因为我的老师们，给我最深刻的是我们的班主任在我英语作业本上写过：youwillbebetterandbetter还有数学老师每节课对我的提问，以及所有老师对我学习上的关心和督促。

在此，我谢谢所有的老师们，谢谢您们对我还抱有一丝丝的期望谢谢您们没有放弃我。老师，您们能原谅我的过去吗?我明白我的过去在您们心中是一个及不爱学习的学生，这也是我一生中最大的一次失误，我必须要用此刻的努力去弥补我以往的过失。

还有爸、妈，我也感谢您们没有因为我的堕落而对我失去信心，只是一次又一次的鼓励我、激励我、让我老实学习不要分心，不要攀比吃穿。说只要我努力就肯定能超过所有的同学。

记的我每次回家都会听到你们对我说：我们此刻把期望全放在你身上了，老实学，我们是对你有信心的。

我明白，我犯的每一个错误，你们都不会怪我、不会骂我，只是一次又一次给我机会，但是我不但不珍惜而且一次又一次的让你们失望。爸、妈，对不起，找范文就来。

老师、爸、妈，谢谢你们、谢谢你们对我一次又一次的鼓励，如果不是你们我想我此刻已经不是一名学生的身份，而是一位社会上的人了吧!

我此刻什么也不想去想，只是按照我的人生计划一步一步脚踏实地的走下去，像这样，经过自己的不懈努力考上高中，考上大学。实现自己的人生梦想，做一个成功的女强人。也许你认为我又是在吹牛，不是的绝对不是的，这些我说到做到。

我相信我，我能够做到。

谢谢大家，我的发言完毕。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢学校和级部领导对我的信任，让我作为代表发言。与老班主任相比，我谈不上成功，更谈不上经验。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!，由于才学浅疏，不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。

要做好班主任工作，我觉得就要把这份工作当作自己的事业来做，有人说：作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾!所以，既然当了班主任，我就尽自己的最大努力去做好班主任工作!在做班主任的过程中，我认识到作为一个好的班主任，必须做一个有心的人。

第一、我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出!

班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的重托，家长的期望，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想。我在做班主任期间，对自己工作兢兢业业，踏踏实实，对学生关心照顾!

如在管理班级学生的午睡这个问题上，学校给学生制定了午睡制度，对于学生下午课是很有益处的，但是刚开始的时候，学生不怎么遵守，我就坚持着午睡之前到宿舍!对班级学生进行督促，我注意到：午睡，如果班主任要是不来，说话的，吃东西的，出来上厕所的格外多，整体入睡晚，下午的状态就没有办法保证!签于此，我每个学期开学的前几周我都一直坚持着到宿舍督促学生早睡觉。经过自己的坚持工作，班级学生绝大部分都养成了良好的午休习惯，从侧面上为班级的学习提供了保证。又如在管理学生手机这个问题上，我知道现在要求学生不带手机几乎不可能实现，但任其使用有大大影响学生们的学习和休息，不管肯定不行。我实行这样的方法：每次大休回来把全班手机收起来一个宿舍只让舍长带着，每次大休回家前再发下去，第一次交的同学还挺多的，到第二次就有很多学生说没带来不交，我直接打电话问家长孩子带手机了吗，对撒谎的学生手机收上来后下次大休先不给他，慢慢班内同学就形成了习惯，也许正是有了这样的付出，才使得自己管理的班级取得了一定的成绩!看到班级稳定了，学习成绩有所上升了，以前很多的苦都算不上什么了，心里更多的是欣慰和高兴!我也懂得，做班主任，责任心是关键，付出才是硬道理，付出总要有回报的!

第二、我觉得班主任还要细心!

作为班主任，我一直用心去做事，认真的考虑班级管理的各种问题，力求让每件事情都精益求精的完成，我会细心的发现学生的优点和缺点，关心每个学生的学习和心里变化，有针对性的去对待不同的学生!细心让我可以全面分析和正确处理班级问题，提高了班级管理的工作效率，避免出现差错。

在工作中，对于学生学习的细节，我给予了高度重视，作到了“事无巨细，事必躬亲”。我日常主要注意的事情有：⑴学生的学习情况、行为习惯、生活情况。努力做到把工作细到上课之时，学生是否在位置上，书本是否拿出来;平时课也下到班级，看有学生们有没有看课外书、玩手机等，对于出现的问题，我都及时解决。⑵上课前，预备铃响的时候，我基本上都会到班级看一眼，组织学生上课，看谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况!由于这种安排，班级学生基本上都养成了好的习惯!⑶经常查看学生的值日情况，看谁做的好，谁做的不好，做的好的及时表扬，做的不好的，也不当很多学生的面批评，而是私下批评教育，对犯错误的同学给予改正的机会!⑷学习上，纠正学生的不良习惯，如只看书不动笔等!⑸注意到学生不爱问问题，就召开班会，讲解问问题的好处，号召同学要敢于问问题，号召大家在课上、课间多问老师问题!这些对学生的学习起到了很大的帮助!使得在管理学生的过程中，很多的事情可以有的放矢，做的得心应手!

关心学生，不应只关注他们的学习还要关注他们的心理变化。在刚开始实行AB分层次教学分班时，从原来十三班调进一名女生叫王珂，学习成绩级部八十来名，由于原来我班女生没有一个学习能在班内考进前五名的，我格外注意她，我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话，回来上课时心不在焉，有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸，看完内容后我倒吸了一口凉气，她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科，可以分班没分到她原来物理老师班里去，想调班去另外一个理科班，如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信，我当时第一反应是随她去吧，反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响，但心里又有些不甘，原指望她能带动班里女生，这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说：你走可以但现在不行，明校长明确说A转A,B转B不允许，你等一段时间到期中考试再说，到那时你成绩再能进一步，自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习，成绩下来去任何班级都没人愿要你，现在教你的物理老师也很优秀，跟王珂列举了20xx年毕业生中物理老师教过的优秀学生，如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了，已经适应了各科老师，适应了一个环境不想变了，感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!

第三 、做班主任还要有爱心，让学生感觉到“家”的存在，努力营造“家”的氛围。 有一首歌这样写到：“我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当。”我告诉学生：我们来自不同的地方，但缘分让我们相聚在了这个集体，这里就是我们共同的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种爱是无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。同时，还积极引导学生树立“我荣家荣，我耻家耻”的思想，号召人人都不要为家抹黑，为集体抹污点，而应该为家增光、为家添彩。这样，就让家和集体的概念深入到每个学生心中，让每一个学生时时刻刻感到爱的存在，家的温暖。

20xx年冬天很冷，连续降雪，持续低温。在元旦放假回学校后我发现班里一个叫孙玉林同学没来上学，问他宿舍的同学情况，宿舍的人说他在家学习时脚冻伤了，化脓不敢走路。给他家长打电话，他妈也支支吾吾说不明白。我决定去他家看看，我真的不相信现在的生活水平还有人在家冻伤了脚。我跟孙玉林同位王宇鹤去了白云湖孙玉林家，进他家后第一个感受就是乱，其次是冷。他妈见到我们后也很冷淡没什么反应，也不说话。孙玉林躺在床上看说，脚上缠着绷带，脚趾头不是冻伤了，而是冻烂了。我问孙玉林原因，他跟我说了原因：晚上在家学习到半夜，家里为了节省，没点炉子，冻着脚了开始没当回事，感染了。我又问了另外一个我关注的问题，他妈妈是怎么回事，不点炉子，节省也不用到这个地步。他爸爸干嘛了。孙玉林跟我说了家里情况：原来收废品借了很多钱，政策变了，不让干了，家里唯一的收入成了父亲在劳务市场打工的报酬。雪上加霜的是，他妈接受不了这个变化，受刺激精神不正常，靠药物维持，常摔东西要不家里这么乱呢。我沉默了。时间关系我没有待很长时间。去的时候王海彪老师还给买了很多东西，我们把东西留下，我把身上带的钱全给了孙玉林，说回学校我跟领导反应情况。回学校后正赶上学校统计品学兼优的特困生我又给他报名了，每学期他领一千块钱的贫困补助，再加上自己争取来的一千五百块钱的特困补助维持着他的学业。现在孙玉林成绩稳定，他母亲的病情好转，几乎不用药物维持了。这是我们当班主任都会遇到的问题，关心爱护每一个学生是我们的职责。

第四，做班主任对待问题学生有些“歪心”，让他们见到你后害怕。 每个班里都有一些令人头疼的的学生，他们从不把纪律当回事。例如奇装异服，怪异发型，描眉画眼，扎耳钉带饰品等等，对待这些学生我们要有一些歪心，批评教育不好用时可以试试别的方法。有一次几个学生中午在宿舍不睡觉打一种纸牌叫三国杀，我发现后让他们中午起床后在宿舍等我，别的同学走后我把宿舍门锁上了，让他们下午哪也别去，在宿舍打牌就是，但不能爬窗户出来，吓唬他们说我在办公室监控里看见谁出来给他家长打电话，在宿舍里打牌不跟家里说，到下晚自习才让其他同学给他们开门让他们去买饭。虽有些狠但效果很好再也没有在休息时间打牌的了。又如班里名女生戴耳钉，说她多次不改，说不带的话耳朵眼会重新长上，我有一次晚自习当着全班同学的面帮她摘下来，说晚上睡觉反正要摘下来，明天早自习我在给她戴上，我对象还没扎耳朵眼，让她扎她说扎了也不会自己戴，我就当练习练习吧，回家后讨媳妇高兴。全班同学见后哄堂大笑，这名女生低下了头。第二天早自习我去教室找她，她说不戴了。其实这样的方法在座的每一位都会，就是用于不用和度的问题，我觉得对于这些学生他们敢标新立异，心理承受能力一定比其他学生要强，只要找到合适的办法这些头疼问题都能解决。 以上是我在班主任工作中的几点心得和体会，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，我相信：班主任辛勤的汗水能能浇艳学生成功的花朵。

我知道自己做班主任工作才刚刚开始，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我会一直坚持下去，并且要努力做好。我相信：只要努力的付出了，班主任工作是可以做的更好的!谢谢大家。

主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12：五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好，感谢学校给予我这次汇报交流的机会，过去的一年中，由于对于学情把握不清，停留在过去的教育方法中，导致我所任教的班级成绩落后，一度让我失去信心，迷失方向，感谢杜校、朱书记、陈主任以及搭班班主任对我信任和帮助，让我意识到要改变教育理念，才能走出困境。本学期我尝试从改变教学观念入手。

第一，营造良好的教学氛围，苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高涨、智力振奋的内部状态，那么这种知识只能起一种冷淡的态度，而不动感情的脑力劳动者只会带来疲劳。”因此，在新课讲解中，研究教学内容，例如，在一些与实际生活联系较紧密的应用题中，我们可以模拟现实的情景导入教学，这样就会让学生有身临其境的感觉。正因为教学内容是与学生生活息息相关的，所以学生能够更有强烈的求知欲望。而习题讲解中，注重知识点的串联，培养学生理解一题就能解一类题的能力;结合一章的重难点，以学生错题为主线，进行知识建构，揭示问题的本质，加强知识点的理解。对于作业的布置精而少，提高作业质量。

第二，改变课堂模式，给予学生更多的表现机会来表达自己的想法，培养学生学会倾听，课堂中我发现学生回答问题时，部分学生无所事事，浪费时间，其实“听”也是目标，在“听”中学生能发现更多的问题，在“听”中能激起学生思维的火花;所以课堂中给学生明确目标，让听的学生明确应该干什么，例如：我有意识地安排学生判断同学的见解或答案，提出自己的见解。当学生在一定程度上认识到“听”的重要性后，还应该教给学生“听”的方法，培养其“听”的能力。

第三，多关心，多沟通，多互动，在教学中向学生传授知识同时，要对学生的思想，生活等各方面多关心，多沟通，多互动。多关心，就是要时常询问学生的学习和生活情况，那怕几句简单的话或者小事，都能让他们感受到你的关心;多沟通，就是常找学生谈谈心，做好思想、学习方面的疏导;多互动，就是多和学生一起参加集体活动，如在学习一元一次方程解决行程问题中，我和学生到操场中去演练追击和相遇问题，更好解决问题。

第四、关注学生发展胜过关注成绩，平时的教学过程中不能仅仅只关注学生的成绩，更多要去关注学生的综合发展。例如：班级同学经常出现读不懂题或对题意不理解现象，通过调查发现他们不喜欢阅读，良好的阅读能力也有利于数学的学习，为了激发他们阅读的兴趣，增强理解力，我给班级表现不错的学生和有进步的学生买一些杂志，鼓励同学们相互借阅，加强阅读。对学生了解要格外仔细深入,要寻找他们身上蕴藏着的闪光点,才能找到教育的着力点。

最后，教学中一视同仁、严而有理。正如苏霍姆林斯基说的：“要进行教育，首先是要关切地、深思熟虑地、谨慎小心地触及青年的心灵。” 教学过程中不但要相信好的学生,对有缺点错误的学生也应相信,要充分理解他们、信任他们，给予他们表达自己观点的机会，允许他们有不同的意见，千万不要为了严格要求学生而粗暴简单地对待学生。前两天班级里有几位同学在数学自习课中看杂志，其中不乏有数学成绩不错的学生，针对此事，在班级我对他们进行教育，约法三章“在按质按量完成作业的前提下，可以在课代表报备剩余的时间自行支配，比如阅读”。其实每个学生都是一粒种子，都有发芽、开花、结果的可能性。对学生一视同仁、同等相待,不能分好分坏、厚此薄彼。要做到“有教无类”,好学生要严而有理,“后进生”也要严而有情，对他们从不同的角度、用不同的方法去开发和培养。

面对现有的生源开展数学教学一定要改变以往传统教学模式，数学的学习不仅仅为了解题，更多的正如杜校所说应该如何培养学生的数学核心素养?在今后的教学过程中，我所需要做的还很多，对于存在的问题，我将继续努力，希望在领导的关心和同事帮助下能有所进步与提高。

尊敬各位家长、亲爱的老师、小朋友们

大家好!

今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为你们即将结束幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我为你们感到高兴和自豪，在为你们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着你们的成长，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的不舍。

家长朋友，您还记得吗?三年前你们把孩子送到这里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这41名孩子离开我们，三年的时间里，我们和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样不再像往日那样天天能看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样天天看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样天天能看到你们破涕为笑的天真样子……孩子们，你们活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。

我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向美好的明天，走进小学校园，踏上新的起跑线。

孩子们，请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨，请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

孩子们，我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师——罗老师、谢老师还有以前教过你们的老师

在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

孩子们，祝你们以后的日子天天向太阳一样灿烂，祝你们健康快乐茁壮成长!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

我是第一次当一年级班主任，当初我刚接班的时候。一方面感激学校领导对我的信任，能给我一个锻炼的机会，另一方面也感到压力，压力主要在于怕自己的经验不够耽误了孩子的成长。

我深知我肩负的责任，明白一年级时学生求学生活中的一个重要阶段，学生的学习习惯行为习惯养成教育，都是在一年级奠定基础。

下面我将主要从以下几个方面谈谈我的体会和工作总结。

一、从小事做起，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，从坐姿、我比的姿势、课堂发言、教室卫生、个人卫生、爱护公物。

二、注意语言激励和物质奖励，引导学生养成良好的学习习惯。对表现好的同学给予表扬，奖励贴贴纸等。

三、以表扬学生为主，批评为辅。经常语言表扬学生，有意识的发现学生的.闪光点给予表扬。

四、多关心问题学生发现问题学生的优点，不能放弃任何一个学生。

五、做好家长的沟通工作，良好的家校关系的建立事靠我们班主任，我们应该多跟家长联系，反映学生情况。

作为一年级班主任，我总结了要做到“三勤”嘴勤、腿勤、手勤，要有“三心”即留心观察、用心琢磨、耐心引导。以后我将多向有经验的领导班主任学习经验，同时摸索一套自己的工作方法，形成自己的班主任工作特色，踏踏实实把班主任工作做好。

新队员朋友们：

从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。 是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的红领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们，让我们好好学习、天天向上，自觉遵守小学生日常行为规范,争做合格的共产主义事业接班人, 让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!我们坚信：在红领巾的引领下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰!!!

因此，为不断提高自己的素质，塑造新世纪少先队员的形象，我们必须做到：

1 、升降国旗要肃立，唱好国歌行好礼。

2 、礼貌用语自觉用，彬彬有礼笑眯眯。

3 、学会关心学会爱，他人有难主动帮。

4 、刻苦学习靠自主，关心班级爱集体。

5 、注意卫生爱清洁，不丢杂物防污染。

6 、尊敬老师和家长，听从教育服真理。

7 、爱护公物护花草，破坏行为要劝阻。

8 、尊老爱幼让车坐，公益劳动要积极。

队员们，让我们积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。

亲爱的同学们，大家晚上好:

今天晚上，我们技师学院20xx级计算机信息管理3+2班师生怀着无比激动的心情齐聚在国际大酒店四楼龙湾厅，共同畅别师生情谊。

明天，同学们，你们将一同告别技师学院美丽洁净、秩序井然、活力四射的校园，去开始另一片天地。

三年，就这样轻轻滑过指尖。说长，遥遥数千日，说短，弹指一挥间。或许，现在的我们真正懂得了许多许多道理，不再跟家长犟嘴;不再和同学斤斤计较;不再上课故意捣乱;不再浪费时间;不再欺负小同学，不再犯那些不该犯的错误，······可是，似乎在刚刚开始懂得中却都要离开学校了，剩下的只有珍惜。我们当中的每一个人，都是我可爱的学生，我相信大家已经学会了学习、学会了生活、学会了做人，并希望大家在以后的成长中能够做的更好。

同学们，还记得那些学校和班级的那些人和事吗?

记得每一次的主题班会同学们那些行动和发言吗?

记得每一次心情失落、每一次违纪时和班主任老师在一起的谈话交流场景吗?

记得每次一专业技能竞赛获奖后焦急等待的心情吗?

记得每一次考试后面对自己的试卷那种眼神吗?

记得每一次晨会、晨跑、眼保健操、大扫除时自己的姿态和口号吗?

记得每一次获奖学金后激动的心情吗?

记得每一次实践周、技能文化节中自己努力的状态吗?

记得每一次运动会、乒乓球、篮球比赛中的呐喊声吗?

记得景山烧烤、新中国影都观看电影、五马街集体聚餐、翠微山革命烈士陵园扫墓、白鹿洲公园踏青等感人的活动场面吗?

记得每次带头献爱心捐款、无偿献血的情景吗?

·····

太多的故事，太多的记忆，我们欢呼过，我们呐喊过，我们也忧伤过，而经过了这一切，我们却成熟了。

或许十年后，有人拼搏出了自己的事业;二十年、三十年后······每个人都拥有属于自己的一片天空，我们还会相聚，还会记得这个班级，这个班里的每个人，每件事。

我们一起走过，我们一同分享过成功的喜悦，也一同奋斗每一天，因为，我们是一个班级，一个集体，一个大家庭，身边的每一个人，都是曾经要好的同学，是形影不离的朋友，是寻找梦想的探索者······这一切的一切，都缘于我们所处在这样一个地方--20xx级计算机信息管理3+2班。

校园上空经常飘荡的那首熟悉的歌，和我们一起度过了青春的美丽，伴着我们一同走过了三年;我们亲手除过草洒过汗水的那片花园，绽放了春天的色彩;老师黑板上滑过的每一节课，都是知识的积淀，就这样沿着时间的经脉一扫而过，只能在记忆里演绎这难忘的时光。

我们要感谢每一个人，正是有了大家的共同努力，才让我们这样爱惜彼此的友谊，同时还有那些陪伴大家走过的每一个老师，感谢老师辛勤的栽培，感谢老师平易近人，感谢老师日日夜夜的无私奉献，正是这些，才让大家不断进步，不断创新，请让我们用最真诚的话语，给每一个我们的老师说一声:老师，您辛苦了!

在这里，在这即将告别的时候，我想告诉每个学生:这三年，只是开始，这三年，我们只是收获了知识，我们学会了做人，在将来在以后的漫长人生中，我都希望能够不要虚度年华，不要碌碌无为，把握人生的每一分钟，全力以赴心中的梦。

这段路，我们曾一起走过，但愿在将来我们相聚的时候，能够看到每个人的成功的面孔。

最后，把美好的祝福送给我们每一个同学:

在未来的岁月里，我们希望看到那时的你们羽翼丰满、勇敢顽强!

我们希望你们始终能够老老实实做人、勤勤恳恳做事，一步一个脚印，带着勇气、知识、信念、追求去搏击长空，创造自己的新生活!

祝福同学们在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!

最后说明:

xx院长今晚有重要事情，不能赶来，全权委托本人向亲爱的同学们赠言:

愿同学们前程似锦;

愿同学们常回家看看!

在繁忙的期中阶段，我们把班主任老师聚集在一起，举办这个交流会，体现了班主任在学校工作中的重要地位和重要作用。希望通过这个会议，给大家提供一个学习交流的平台，取人之长，补己之短，不断丰富班主任工作的经验和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。刚才,听了几位班主任的发言，我深有感触，大家的发言很实在，工作经验很实用，工作精神很感人。作为班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……一句话，班主任工作艰巨而辛苦。下面，我就班主任工作谈三点意见，与大家共勉。

一、要正确认识班主任工作的重要性

班主任是班级的组织者、管理者和领导者，是学校与家长联系的桥梁，是联系本班各科任教师的纽带。班主任在学校教育中承担着非常光荣的任务。如果学校是一座大厦，班主任就是承重的墙、奠基的石。班主任工作的重要性主要体现在以下三个角色上：

首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用。对于引领者，我的理解就是如学生跑步，你在前面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取决于你这位"引领者"。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。这份责任、付出、酸甜苦辣，就是对学生的教育、指导和关爱，对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身心健康成长，无不关心，无不负责。班主任所做的工作直接关系到学生成长。一名不称职的老师，影响的是一门学科的教学;而一名不称职的班主任，影响的将是学生全面健康的发展。因此说，班主任是学校里最辛苦的人，也是最可爱的人，更是最值得尊敬的人。

其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。在学校，再好的决策，如果没有一支好的执行队伍来实施和落实，也就等于是空谈。这个执行队伍的先头部队就是我们的班主任群体。班主任就是通过协调各科任教师，共同落实学校各项工作。如果说一所学校有了发展，首先应该归功于以班主任为首的教师队伍。因此说，班主任工作的质量，关系着班级教育教学任务的顺利完成，关系着一所学校整体的教育教学水平。正是基于这一点，学校工作关键是抓好班主任队伍的建设。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，上面千条线，下面一根针，各项工作的落实都要靠班主任。因此，这支队伍素质的高低，工作作风如何，直接关系到学校的各项工作能否上水平、上台阶。为了进一步明确任务，落实责任，促进各项工作的落实，各班主任应诺必行，行必果，切实做好本责工作。

第三，班主任是家庭社会关系的调节者，起着桥梁纽带的作用。大家都有共识，家长和社会对学校的了解，对学校教师群体的了解，都是通过班主任这个窗口，因为班主任是家长最早接触和接触最多的人。可以说，班主任的举止、言行、态度代表了学校的形象。同时，许多重要工作都要靠班主任与家长社会沟通、协调、推进、落实。

二、正确对待班主任工作面临的问题

当前处于一个大变革的时代，教育形势的发展日新月异，我们面对的学生、家庭、社会都发生着很大的变化，因此，对班主任工作提出了新的挑战。它主要体现在以下几个方面：

第一、 学生对于班主任工作要求更高。

我们现在面对的学生大部分都是新世纪后，他们接受新事物很快，具有很强的叛逆心理，不再“尽信师”，“唯师是听”。他们大多为独生子女，养尊处优的生活环境，使他们形成了自由散漫、无拘无束的性格，这与班集体要强调的团队意识和合作精神形成了强烈的冲突。而此时的班主任，在引导、改造学生个体时，如何把艺术性、灵活性、策略性很好地结合、发挥出来，就是一个很大的难题。

第二、 家长对班主任工作的期望值更高。

望子成龙，望女成凤，是每个家长对儿女最殷切的期望。每一个父母在送子女入校时，都想选一个好班级，其实关键就是想找一个人品、能力俱佳的班主任，希望通过优秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他们认识到，一个好的班主任能带出一个好的班集体，一个良好的班集体是一种特殊的教育力量，对于发展他们的智力、能力和个性，促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。这种对子女未来寄予的远大希望，在不经意间就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以说每一位家长乃至整个社会都对班主任工作寄予殷切的厚望，也使我们感到压力加大。

第三，环境对班主任工作影响更大。

当前社会环境的复杂性，对于学校管理，尤其是对学生的思想教育引导工作提出了更高的要求，如拜金主义现象、事事以钱为主、相互攀比、贪图享乐、心理脆弱、追求虚荣、厌学逃学、不堪挫折等等。面对复杂的社会大环境，班主任如何加强教育管理，更新教育理念，让学生的心灵不受到消极因素的侵害，工作责任和工作难度也在不断增加。

三、对班主任工作的几点要求

第一、要端正态度，乐于奉献。

在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的，但同时，班主任工作也是甘甜的、奉献的、伟大的。因为，教师生涯中有了班主任的经历，有了与学生亲密的接触，才是完整意义上的教师。作为班主任老师，在选择了这份工作的同时，就要选择一份职责，就要选择一份付出。心理学家马斯洛曾说：“心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的人生跟着改变”。所以，班级能否管理好，关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候，我们会发现班风、学风与班主任的态度及个人工作作风有极大的相似：班主任责任心强，班风就正，各项工作井井有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉，懒懒散散，其班级工作也就上不去，日积月累，问题成堆，最后成了一个烂摊子。因此要当好一名班主任，首先要有强烈的责任感和事业心，用高度的责任感去影响学生，用强烈的事业心去感染学生，才能培养出学生严格、认真、负责任的行为习惯。其次，班主任要保持一颗平常心。如果没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就克服不了困难，就改变不了局面。班主任是一个特殊的群体，能选为班主任的都是教师中道德品质好、业务能力棒、工作责任心强的佼佼者。可以说，班主任就是教师的模范和标尺，这就要求各位班主任要更加严格地要求自己，以不带有任何世俗和功利色彩的心态，收起性子，沉下身子，专注于班级管理，致力于学生教育。

第二、要提高师德，凝炼人格。

高尚的师德是塑造学生健全人格的关键。班主任工作是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的工作。老师的一言一行，一举手一投足，无不对学生起着潜移默化的影响和作用。育人者必先育已，不正已者则不能正人。一名好班主任能够带出一班好学生，并能影响学生的一生，学生也会永远尊敬你、记住你。

第三、要倾注情感，转变理念。

“以制度规范言行，以情感凝聚众心”是班主任工作追求的境界。学生只有在感受到了师爱的温暖、师爱的无私、师爱的纯真后，才能将心交给老师。班主任只有给学生以真挚的情感，给学生以亲近和信任，学生才会对班主任产生仰慕心理，才会向老师敞开内心世界，才会乐于接受老师的教育。正所谓亲其师，才能信其道。这就要求我们的班主任要善于发现学生闪光点，发挥学生的长处，开发学生的潜能，创建学生实现自身价值的平台。

第四，提高素质，讲究艺术。

在班级管理过程中，班主任对学生实施教育，需要渊博的学识。班主任的学识越多，业务水平越高，综合素质越强，在学生中威信就越高，学生就越容易被你吸引，听从你的教诲。班主任知识渊博、兴趣广泛、谈吐幽默，学生才会感觉到“听君一席话，胜读十年书”。因此，班主任要拓宽自己的视野，丰富自己的知识，文理兼通，博闻强识。从某种意义上说，班主任要成为“全才”、“杂家”。班主任工作是一门艺术性很强的学问，在教育学生、感化学生、引导学生、甚至在改造学生时，其形象感人的语言、人格风范的感化、教育情感的熏染都离不开“艺术”二字，所以，我们在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的艺术化。

各位班主任老师，对于教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。对于班主任而言，关爱是工作的灵魂，宽容是工作的基础，执着是工作的动力。希望大家将教师良好的修养、崇高的境界、高尚的人格与班主任无私的关爱、仁慈的宽容、坚定的执着相融合，努力在教育这个大舞台上、在学生这个大家园中，演奏出美妙绝伦的华章。

老师和学生：

早上好!

炎热的夏天即将来临，我们已经在学校完成了一个学期的学习和生活，期待已久的暑假即将开始。在此，我衷心感谢全体师生对我校安全工作的关心和支持!这个暑假7月17日开始，9月2日结束，9月3日正式开始(其中8月10日和9月2日两次有学生返校)。为了让学生度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期，我们在这里举行了一次夏季安全教育会议。我向同学提出以下要求：

一、合理安排学习、休息和活动，过一个平和充实的假期。

1、不要盲目参加社会上的各种辅导班，努力全面提高孩子的素质。节假日期间，学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。学生要制定好暑假计划和日常作息时间表，按照正常作息时间表休息学习，避免长期熬夜、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业，每天保质保量完成一定量的暑假作业，不拖不抄。

2、家里有电脑的同学要文明上网，自觉抵制网上的不良信息，合理安排上网时间，不沉迷网络。建议学生每天通过网络、电视、报纸、广播等渠道了解国内外重大事件，养成每天听看时事新闻的好习惯。

3、适当参加家务劳动，比如打扫房间、买菜做饭、洗衣服洗碗，能够持之以恒，从小培养自己的动手能力和爱劳动的性格。自觉参加一些有保障、有智力、有身体效益的培训或社会实践活动，参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动，增长见识，开阔视野。丰富你的假期生活，把活动的图片或经历上传到班级博客分享。

4、每天坚持阅读有用的课外书，培养良好的阅读习惯。

5、安排暑期活动。学生身心都不成熟，缺乏是非观念和辨别能力，不可避免地受到不良因素的诱惑，容易误入歧途。所以活动前要咨询家长，确保万无一失。

二、自觉增强安全意识，提高自我保护能力。

1、在没有安全设施、救护人员和安全保障的水域游泳;未经允许，禁止外出游泳或在水边玩耍;如果发现其他同伴外出游泳或在水边玩耍，应及时制止并向家长或老师报告;同时，如果发现同伴或有人溺水，应立即呼救，不要盲目救助，以免造成人员伤亡。

2、做到交通安全：自觉遵守交通规则，注意交通安全，避免交通事故。不玩过街;过马路时注意过往车辆;12岁以下不能在路上骑自行车;禁止乘坐无证和非法超载车辆。

3、注意防火防雷：严禁玩火玩电;遇到雷雨时，拔掉电源插头，关掉电源，不在高楼附近或大树下，避免雷击。遇到火灾等紧急情况时，不要惊慌，学会使用正确的逃生或自救方法。

4、注意食品卫生：严禁“暴饮暴食”和吃“三不”食物;从小养成勤俭节约的好习惯，不随便买零食，不吃路边摊的零食，防止食物中毒。

5、加强修养。要勇于面对困难和挫折，从小培养克服困难和挫折的能力，学会及时缓解心理压力，保证良好的心理素质。

遵守社会公德，遵守法律法规，崇尚科学，不违反法律法规，不参加任何封建迷信活动，不参加任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害，不看不健康的书籍或视频，禁止进入网吧、游戏厅等不适当的娱乐场所，不抽烟、不喝酒、不赌博。不要和坏人陌生人交往。增强法制、防盗、防诈骗的自我意识，提高自我保护能力。

同学们，安全不是小事，健康最可贵。祝同学们好好休息，好好学习，加强锻炼，增长身体和知识，培养独立生活能力，养成文明行为习惯，科学安排作息时间，多做有意义的事情，有很多快乐，收获很多，过一个快乐充实的暑假。

最后，衷心希望同学们度过一个轻松、愉快、充实的假期，祝各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢你!

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我是四年级班的闫琦雨，我发言的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”; 她是爱的教养，她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人;文明礼仪，重在实行!

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航!

同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐;民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平!文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵!

亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来;我们/充满激情，我们/渴望成长!让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧! 我的发言完毕，谢谢大家!

亲爱的新队员们!

大家好!今天是一个特殊的日子，因为今天你们加入了中国少年先锋队，成为了一名光荣的少先队员。看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。红领巾是红旗的一角，是革命烈士用生命换来的，用鲜血染红的。天空因为有了白云的点缀才显得那么美丽，变化多端;小河因为有了鱼儿的跳跃才变得那么的欢快，生机盎然;我们的学校正因为有了你们，才变得那么朝气蓬勃，活泼向上。少先队员们，携起手来，好好学习，天天向上，时刻准备着，为国旗争艳，为祖国争光!

我的讲话完了，谢谢大家!

亲爱的各位同学、各位老师：

大家晚上好!

回首过去的日子，1213班这个大家庭经历了太多的美好回忆。今天，我们晚上我们在一起度过20xx年的最后一天。作为这群可爱的孩子的班主任，我是幸福的。

最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语.这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年! 我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!

希望各位同学和老师在新的一年里，身体健康、万事如意、梦想成真、学习进步、合家欢乐。

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：

大家上午好!在这骄阳似火的夏日，我们终于迎来了这激动人心的一刻，大家相聚在一起，一起品尝、回味那一段激动人心的岁月!虽然为期两个月的远程培训早已结束，但是我们的心仍如那骄阳一样火红火红地燃烧着。回想这次培训经历，自身的感受颇深：

一是形式新颖。在--年的金秋时节，来自武汉三镇的我们相聚在这个网络平台上，大家无需出门，无需调课，无需请假，无需长途跋涉，无需集中，无需任何费用，可以随时随地、自由自在地学习。网络培训平台给予我们更多的网络学习资源。每个板块均有专家团队们的视频课堂、讲课提纲、专家讲义、案例研讨和扩展资料等。专家、教授们亲切，生动的讲解，让我学到了许多。如：魏书生老师的“让民主与科学走进班级管理”中提倡的“松、静、匀、乐”四个字，对我们老师在工作，学习中摆正心态很有指导意义。丁榕老师的“开展丰富多彩的同学喜爱的班级活动”让我们知道了怎样设计和开展班级活动。王晓春老师的“让问题生教育走向科学”教会了我们如何转化双差生。张万祥老师的“班主任如何走向同学的心灵”让我们领略到了班主任工作艺术的重要性，和提高班主任工作艺术的途径。

陆士桢老师的“新时期青少年思想教育的新挑战”，让我们体会到了新时期思想道德教育面临的很多问题。要处置好这些问题，我们班主任必需积极探索，持续创新。在学习的过程中，大家能够针对每一模块和时地交流，结合自身在平时工作中的点滴，一起取长补短，集思广益，合作探究。在一起的学习交流过程中，原本不曾熟悉的我们，渐渐地成为了好朋友，好姐妹!一天天地学习、研讨也使大家的计算机操作能力也逐渐提高。有些老师网络知识极其贫乏，操作水平非常低，经过两个多月的认真学习，两个多月的实际操作，这方面的能力有了质的飞跃。因此我觉得通过网络学习与网络交流这种形式太新颖，太令人欣喜了。

二是令人难忘。在这次培训中，每个班的班主任和辅导老师都能尽职尽责，竭尽所能地为大家服务。比如说我们四班的班主任胥老师在完成繁忙的本职工作之余，要反复联系学员老师，请大家上学习的平台注册，请大家开始学习，并建立起班级QQ群，尽可能地协商广大学员和辅导老师解决学与教过程中出现的问题，保证了我班注册报到率100%，开始学习率100%。特别是在学习的最后一个月，天气特别冷，夜深了，班主任也不会忘记嘱咐我们：“你辛苦了，早点休息哦!”。老师的话像一杯热腾腾的奶茶温暖着我的心。辅导老师杨敏老师白昼要完成繁重的教育教学任务，晚上还要孜孜不倦地为我们批改作业，句句点评都是老师的精辟之言。可以看出杨老师是多么认真地批改我们的作业啊!很多个夜晚在完成本班的辅导工作后经常已是第二天凌晨，仅每个模块批阅本班100人的作业、考虑题、交流文章就是好几百篇啊!我从聊天中得知，杨老师也是一名和我一样工作在学校第一线的老师，我由衷地敬佩她。说实在的，我以前也经常参与各种培训学习，可是，真正做到认真学习的还是这一次。按理说，我只要把每天的学习任务完成绩行了，可是，不知不觉中，每天我只要一进入学习的平台就会忘却时间。在12月2日—5日，我参与了市组织的一次培训，没有回家。没有方法上网学习，我就到学习地点和近的网吧学习。那些专家的经验、方法让我觉得新奇、受用!每天的平凡工作不再平凡!从中再次感受到班主任工作的神圣、乐趣!

还记得在学习第一个模块期间，班主任胥老师和辅导老师杨老师和我们在QQ群中一起商讨班委成员以和研讨第一期简报的创作过程。我们在网上尽情地交流、研讨、出点子，大家根据第一模块学习的内容，制定了第一期简报的主要板块。当杨老师把这个光荣而艰巨的`任务交给我时，我心中既高兴又忐忑不安。高兴的是大家能够如此信任我，我感到十分荣幸。可我又担心怕制作得不够好。这时两位老师好像知道我的心事，和时地给我鼓励和协助，让其他班委成员也帮我找资料。在两位老师和班委成员一起的努力之下我们四班的第一期简报最先出炉并得到了领导和其他班级的高度赞誉。当每一期精彩纷呈、和着大家心血和汗水的简报出来时，大家别提多高兴了。这段日子虽然辛苦，但是更多的是快乐着，幸福着，收获着!

三是充溢期待。首届远程培训在市教育局、市教科院领导和各位专家、老师的大力支持下取得了圆满的胜利。大家也积累了珍贵的“财富”，我有理由相信第二届的远程培训一定会更好更完善!我们每一位学员会把所学所论用于我们的教育教学实践中，同时也会一如既往地继续利用已经结成的网络学习、研讨平台，一起生长，一起收获!

“生命因执着而美丽，事业因创新而精彩。”今后，我们将会继续锲而不舍、自觉地进行远程学习之旅，让学习成为习惯，将幸福追求进行到底，用工作提升生命的价值。

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导，辅导员老师，亲爱的少先队员们：

大家下午好!

在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋十月，我们迎来了少先队建队66周年的纪念日，在这令人难忘的日子里，我们的少先队又增添了新的力量——有349名同学光荣地加入了我们的少先队组织。在此，请让我代表大队和各中队辅导员向所有的新队员们表示衷心的祝贺，欢迎你们加入我们的少先队组织!同时，也请允许我代表学校向为红领巾事业付出心血和汗水的中队辅导员及全体老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候!

亲爱的新队员们，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。将红旗的一角作为我们少先队员的标志，就是要求少先队员学习先辈们为真理而无私奉献、不懈奋斗的精神。在课本中，我们曾经看到过“红领巾”做好事不留名的故事;在日常生活中，你们是否也在为胸前的红领巾增光添彩呢?作为光荣的少先队员，不仅要佩戴、爱惜、呵护红领巾，更要用高尚的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩。

在今天这个特殊的日子里，我想对全体少先队员们提几点希望和要求：希望你们爱祖国、爱集体、爱老师、爱父母、爱同学、爱学习、爱劳动，做个心中有爱、心中有责任的孩子。希望你们讲文明，讲礼貌，长才干，立志向，永争向上，做个言行文明、积极阳光的少年。还希望全体队干部以身作则，敢于创新，带领我们全体少先队员开展丰富多彩的活动，使我们少先队组织充满生机和活力，做少先队员的先锋楷模。

队员们，请你们牢记：戴上红领巾，代表的就是一种光荣，一种使命，一种责任。希望你们每一个人都做到心中有爱，心中有责任，心中有榜样，心中有目标，珍惜现在的学习机会，多学知识，多学本领，用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增光添彩吧!

谢谢大家!

各位领导、老师们：

大家好！

我今天能站在这里我感觉很荣幸，因为在十几年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多啦。

第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。

第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员和学生代表担当值周生记录情况，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在一周一次打扫却天天干干净净；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！

其次，要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章，给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

最后，要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡，每人贴在桌面上，上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特别是班主任亲自填写寄语，不但对学生激励大，对班主任也是一种提高，真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。

上一年我班孟令剑同学天资聪颖，成绩也不错，但由于贪玩不在乎始终不能拿到第一，我在他的班主任寄语栏里这样写道：“是雄鹰就要振翅高飞，若总落在鸡棚上，还不如一支鸡好看！”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀！还有许畅同学，学习不错，但心事太重，嘴犟，一有事老师一问就是“反正怎样……”喜欢开脱自己，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“懒惰是成功的劲敌，喜欢开脱自己的人，却开脱不了失败！”她会警醒的，忠言逆耳有利于行，过多地开脱自己其实就是推卸责任，逃避现实。还有冯爽同学，学习努力刻苦，但成绩不好，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“是金子总会发光，有志者事竟成，竭尽全力一定能行！”这种心与心的交流就像是阳光能照亮学生的心灵，给他们带来信心，带来希望，带来生机和活力！