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2021年新高考志愿填报方法汇编20篇

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高三冲刺霸气高考口号_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:高三,全文共 1637 字

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高三冲刺霸气高考口号

又到一年高考季,在这紧张的氛围中,如何学会减压是学生当前所需要的,而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的高三冲刺霸气高考口号,欢迎阅读!

1、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

2、我心飞翔,路在脚下。

3、高考在我心中,生命在我手中。

4、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。

5、横下一条心,坚决要出线。

6、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

7、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。

8、人人争过600分,个个考入985校。

9、不经风雨,怎见彩虹?

10、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。

11、把握现在、就是创造未来。

12、努力造就实力,态度决定高度。

13、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。

14、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

15、都准备好了,我还怕什么?

16、我决定对我自己的生命负全部的责任。

17、乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。

18、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。

19、高考为了生产,促进经济发展。

20、在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

21、拼一载春秋,搏一生无悔。

22、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。

23、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

24、遇难心不慌,遇易心更细。

25、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

26、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

27、笑到最后的人才是笑的最好的人。

28、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

29、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

30、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

31、潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。

32、拼一分高一分,一分成就终生。

33、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。

34、幸福是棵树,高考是沃土

35、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

36、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

37、让我们高举理想的火炬。梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。

38、不为失败找理由,要为成功找方法。

39、我要握住一个最美的梦给未来的自己。

40、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

41、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

42、王者决非偶然。

43、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

44、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。

45、一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

46、人人讲高考,高考为人人

47、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

48、强化高考责任,落实高考措施

49、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

50、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

51、精神成人,知识成才,态度成全。

52、要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。

53、我能——人之所以能,是相信能

54、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

55、得之坦然,失之淡然,争其必然。

56、拼搏创造价值,努力成就未来。

57、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

58、过六百,考名牌,圆梦想。

59、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。

60、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。

61、每一个敢于付出的人最后都是幸运的。

62、点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

63、学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。

64、生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。

65、书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。

66、青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情。

67、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

68、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

69、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。

70、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

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篇1:高三高考国旗下讲话演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 1103 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天是20xx年2月27日,历史上的今天发生过很多永载史册的大事,如1920xx年2月27日,周恩来、李富春等在巴黎成立少年共产党,1962年2月27日第一位美国人进入空间轨道等等,可是这些离我们仿佛很遥远。我们只知道我们高三的每一个班级前面的倒计时牌上赫然写着:距离高考还有101天;高二每一个班级前面的黑板上也郑重地写着:距离小高考还有19天。

作为高二年级的一名老师,我想对我们高二的学生提出一些期望与要求,也希望和全校师生一起共勉。

再过19天,我们就要奔赴小高考的战场。

也许有的同学会说,不到二十天的时间,恐怕太晚了,但是,这19天时间却可以改变许多东西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。

也许有的同学会说,我的压力很大,底气不足。适度的压力固然需要,可是我们信心要更大。带着信心上路,我们将所向无敌。那么信心从哪里来?行动就是培养信心的良药,而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。

也许有的同学说,这几天已无关紧要,顺其自然吧。同学们,小高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。19天的光阴,在历史的长河中虽然极其短暂,但对于我们,它可以使时光倒流,完成十一年积淀知识的回顾。因此越是这个时候,我们越要沉得住气,越要有足够的耐心与细心,要懂得细节决定成败这个道理。“行百里者半九十”,只有坚持到最后,才能取得真正的胜利!在这最后的十九天里,我们对知识的掌握更要精雕细琢,讲究科学的冲刺方法和技巧。让每一个知识点都深深地烙在我们脑海中。

同学们,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。只要我们努力,就一定会有收获!

同学们,抓住分分秒秒,集中我们所有的智慧,所有的精力,把此刻做得尽善尽美,在走向考场的那一刻,大声对自己喊出:是的,我们可以!

同学们,拿破仑曾说过:“最困难之日,就是离成功不远之时”。的确,越接近成功,道路便越艰险。距离小高考还有19天,希望你们持之以恒。千万不要停下前进的脚步。

同学们,这19天是磨难,但磨难之后是胜利的辉煌;这19天是艰辛,可艰辛过后是醉人的幽香!对于你们而言,是雄鹰,就要翱翔天宇;是勇士,就要勇往直前!同学们,这20天你们留下的应该是人生道路上无憾的壮美!同学们拼博吧!胜利就在前方!

同学们,请将自己所有的潜能唤醒,全部的力量凝聚,为争取我们每一分的成绩,为实现我们心中的梦想,为答谢我们亲爱的老师,为感恩我们慈祥的父母,做最好的自己,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,用优异的成绩向我校四星级普通高中创建献上一份厚礼!! 谢谢大家!衷心祝愿我校今年高考小高考再创辉煌!

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篇2:社区学雷锋志愿服务活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,服务,全文共 269 字

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为践行社会主义核心价值观,大力弘扬雷锋精神,在学雷锋日到来之际,日前,郑州市大庙小学开展学雷锋志愿服务活动

志愿者们走上街头向群众分发学校精心印制的未成年人保护法宣传资料,向群众普及法律常识。服务现场人头攒动,志愿者们忙前忙后,他们热情细致的服务受到了广大居民群众的交口称赞。

通过这次活动,志愿者们用自己的实际行动向社会传达了“服务他人,奉献社会”的志愿服务理念,传承了雷锋精神,进一步激发了社会正能量。

学雷锋贵在行动、贵在传承、贵在坚持。今后,学校一定会继续发扬雷锋精神,积极参与志愿服务活动,让雷锋精神一直延续下去,在实践中得到体现。

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篇3:高考鼓励学生士口号_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:学生,全文共 1299 字

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高考鼓励学生口号

1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门

2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!

3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!

4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁

6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风

10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年

13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)

14、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中

16、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

17、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君

19、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

20、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

21、誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

22、激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

23、傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

24、壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

25、众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

26、砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

27、笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

28、意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

29、风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

30、意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

31、志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

32、金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

33、师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

34、功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

36、路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

37、唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

38、一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

39、力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

40、壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

41、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

42、苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

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篇4:2024高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 243 字

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无才无以立足,不苦不能成才。

惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

现在多流汗,考后少流泪。

笑傲六月,争创辉煌。

笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

辛苦一年,收益一生。

行者常至,为者常成。

胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学无前后,达者为师。

学在苦中求,艺在勤中练。

眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

要成功,先发疯,下定决心往前冲。

要么放弃,要么争。

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篇5:2024高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 321 字

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1. 拼10年寒窗挑灯苦读不畏难

2. 要胜利,先发疯,下定决心往前冲!

3. 意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌

4. 今日寒窗苦读,必定有我。明朝独占熬头,舍我其谁?

5. 忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

6. 胜人者智,胜之者强。不是胜利离我们太远,而是我们坚持的太少。

7. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

8. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时

9. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

10. 苦过,方能跳出农门

11. 心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远

12. 同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

13. 把握现在、就是创造未来

14. 为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。

15. 在人生的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”

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篇6:高考完答谢晚宴上的用词讲究的致辞简短5分钟

范文类型:致谢词,演讲稿,全文共 882 字

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各位来宾、各位亲朋好友,女士们、先生们:

大家晚上好!

今天我们相聚在餐厅,共同祝贺余佑杰同学金榜题名之喜。

首先,请允许我代表今晚的东道主女士向今晚光临宴会的各位贵宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同时也代表各位来宾向余佑杰同学表示热烈的祝贺!祝贺他如愿以偿地考上了中国著名的一类本科大学,也是211工程大学----华中农业大学!希望他再接再厉、再攀高峰!

十年寒窗,金榜题名;蟾宫折桂,前程光辉!请借用一下在座各位发财的左手、发福的右手,对余佑杰同学表示热烈的祝贺!(鼓掌)

现在我宣布:余佑杰同学金榜题名宴现在开始:

第一项:鸣炮奏乐。掌声有请今晚的状员郎余佑杰同学闪亮登场;

第二项:请xx同学的小舅*公司老总王勇先生宣读“华中农业大学录取通知书”;

第三项:请余xx同学的大舅和小舅为余佑杰同学披上红绶带(印有金榜题名的红绶带);升学宴主持词开场白第四项:请x同学的高中老师讲话;

第五项:请*市人民法院院长王先生代表来宾致贺词;

第六项:谢恩

xx同学能取得今天的成绩,首先要归功于老师们辛勤培育,归功于老师们的谆谆教导,归功于老师们的严格要求;

同时,一位优秀的儿子后面,必定站着一位优秀的母亲!xx同学从呀呀学语到蹒跚起步,从少不更事到金榜题名,这里面凝聚了他优秀的妈妈----女士的所有心血!

此外,在座的各位,在xx同学成长的过程中,直接或间接地为他的成长给予了关心、关怀和关爱!

今天在这个喜庆的仪式上,请余xx同学向培育你的老师们鞠一躬,说一声:老师,您辛苦了!

向妈妈鞠一躬,说一声:妈妈,您受累了!

向今天所有的来宾鞠一躬,说一声:谢谢您啦!

第七项:下面请今天的状员郎xx同学对着老师、亲人和今天所有的来宾表表决心;

考入大学,只是万里长征走了第一步,今后,人生的道路还很长,希望你一定好好珍惜和把握。今天我也代表所有的来宾祝愿你在大学学习期间,学习进步,身体健康!继续考个硕士、博士、博士后,最好还考个博士前。

雄关漫道真如铁,如今迈步从头越。愿xx同学以自己的实际行动,闯出一片属于自己的天空,来回报老师、亲人、和今天所有的来宾!

第八项:开席!

请大家吃好、喝好,不醉不归!

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篇7:最新硕士论文致谢方法_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,全文共 428 字

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最新硕士论文致谢方法

论文的完成,凝聚着许多人的关怀和帮助,在此谨向所有给予我指导、关心和帮助的亲人、老师、同事、同学表示最衷心的感谢和最诚挚的谢意! 详细内容请看下文硕士论文致谢方法。

在论文的研究过程,霍老师始终给予我宝贵的意见和严格的要求,在论文选题、研究方法、论文定稿等各环节都给了我大力的支持和有益的启发。

同时霍老师严谨的治学态度和认真的工作精神令我由衷敬佩并受益终身,在此向霍老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。向评阅本论文的老师们和答辩委员会的老师们表示衷心的感谢,感谢你们提出的宝贵意见,感谢你们为我的论文完善付出的辛勤劳动。

感谢软件学院为我提供了进一步学习的平台,使我能够放宽眼界,掌握多一门技能。感谢学院所有从入学到各课程的讲授等各方面的教导与帮助。

感谢榆林地税在开发论文所述系统时共事的同仁们,和我一起顺利完成系统的开发。

感谢柴锐、沈志龙、杨国珠等同班同学,在学习和论文撰写过程中一起讨论,给予我极大的帮助。

最后,感谢我的家人对我学习的支持。

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篇8:2024年高考冲刺复习计划

范文类型:工作计划,全文共 609 字

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数学中的记忆能力是掌握基础知识,形成基本能力的基础。许多数学知识,不仅需要我们理解,而且更需要我们记住它。那么,怎样才能提高学生记忆数学知识的能力呢?下面来介绍几种记忆方法:

一、分类记忆法

遇到数学公式较多,一时难于记忆时,可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个,就可以分成四组来记:(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。求导法则有7个,可分为两组来记:(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。

二、推理记忆法

许多数学知识之间逻辑关系比较明显,要记住这些知识,只需记忆一个,而其余可利用推理得到,这种记忆称为推理记忆。例如,平行四边形的性质,我们只要记住它的定义,由定义推理得它的任一对角线把它平分成两个全等三角形,继而又推得它的对边相等,对角相等,相邻角互补,两条对角线互相平分等性质。

三、标志记忆法

在学习某一章节知识时,先看一遍,对于重要部分用彩笔在下面画上波浪线,再记忆时,就不需要将整个章节的内容从头到尾逐字逐句的看了,只要看划重点的地方并在它的启示下就能记住本章节主要内容,这种记忆称为标志记忆。

四、回想记忆法

在重复记忆某一章节的知识时,不看具体内容,而是通过大脑回想达到重复记忆的目的,这种记忆称为回想记忆。在实际记忆时,回想记忆法与标志记忆法是配合使用的。

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篇9:本科毕业开题报告范文研究方法_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 448 字

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本科毕业开题报告范文研究方法

本课题的研究方法

本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。

本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。

本课题研究的成果

1、论文集:本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行,争取正式出版)。

2、专著:《扣开未来之门——在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)

3、电子出版物:《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)

本课题研究的进度计划

(一)研究周期

三年,即xx年2月至xx年1月

(二)研究步骤分三个阶段

1、xx年2月——5月为准备阶段

宣传发动,组成课题组,酝酿课题实施方案及相关措施等。

2、xx年6月——xx年8月为实施阶段

第一轮(xx年6月——8月),主要工作:课题组统一认识;申报课题;确定子课题,各分课题组分别开展研究工作;积累资料;统计分析,写出可行性研究报告。

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篇10:拘留所工作特点浅析其工作方法调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1358 字

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拘留所工作特点浅析其工作方法调查报告

在当今社会环境下,如何建立适应新形势发展要求的现代化文明拘留所,完善监所管理,更好地服务于社会治安大局,结合工作实际,从分析拘留所的工作特点入手浅析其工作方法。

一、被拘留人员存在的主要特点

(一)关押期限短,人员流动

频繁。与其他行政处罚措施相比,被拘留人员的处罚期限较短,由于拘留时间短,造成拘留所人员进出频繁。往往来不及做非常细致深入的教育工作,只能针对被拘留人员的违法行为进行所规、所纪等方面的教育以及针对被拘留人员的具体情况做好思想教育,这给拘留所的生活卫生管理、组织劳动生产带来一定的困难。

(二)被拘留人员成分复杂。被拘留人员中,有治安拘留的,有其它行政拘留的,还有司法拘留等各种人员,他们的违法行为各不相同,基本上涵盖社会的方方面面.被拘留人员的个人成分也很复杂,表现在年龄结构、文化程度、职业、生活习惯、志趣爱好等方面存在着很大的差异,对拘留所的教育方式提出了挑战。

(三)工作弹性较大。被拘留人员大多是违反《治安管理处罚法》入所的,而治安案件往往带有季节性。比如夏天卖淫嫖娼较多,秋冬季偷窃较多。同时受公安机关专项整治的影响,往往集中打击交通违章时,交通违章拘留人员大幅增多;集中打击黄、赌、毒时,因黄、赌、毒被拘留的人员就增加,造成治安拘留所押量变化大,甚至出现超负荷运转,给规范化管理带来一定难度。

二、提高拘留所工作水平的几点建议

提高拘留所整体工作水平,推进规范化建设进程,需要注重思想观念的转变,坚持教育与处罚相结合的原则,依法管理、科学管理、严格管理、文明管理,积极探索建立突出行政性、强制性、人情性和教育性特点的拘留所管理教育工作模式,从而使拘留所成为对拘留人员的法律教育基地。以达到预防和减少违法犯罪、教育转化的目的,对维护社会治安秩序起着重要的作用。具体可考虑如下做法:

(一)合理编制教材、安排课程,确保教材的合理性和针对性。组织管教民警以“所规所纪”、“行为规范”、《治安管理处罚法》、《民法》、《刑法》、《行政法》等法制教育为纲线,以被拘留人员年龄结构、文化层次、职业等相关特点以及公安机关季节性专项整治工作为参考,合理配置出有实践意义的教学内容。

(二)注重入所教育,深化分类教育,加强两者有机结合。被拘留人员关押期限短,流转快,要在短短几天中使其稳定情绪,适应关押环境,达到行为规范化、内务标准化的要求,必须强调入所教育。在入所时即告知其享有的基本权利和应承担的义务;了解其基本情况和个性特点;帮助其剖析违法原因;启发其从主观方面查找违法根源。同时,根据在拘人员的各自不同情况开展个别教育,因人而异,又对其存在的共性问题选择相应的教育内容和方法,做到点面结合,加大教育工作力度。

(三)结合形势,强化狱政攻势教育。结合当前严打整治形势,分析违法犯罪恶果,拉近执法者与被拘人员的心理距离,使其对法、执法者有正确的认识,以动员启发其检举揭发违法犯罪线索,自觉接受管理教育,将狱政攻势教育工作纳入日常管理教育活动中去。

(四)组织劳动生产,开展劳动技能教育。针对一部分被拘留人员是无业人员,具有好逸恶劳,贪图享乐的特点,可组织他们进行生产劳动,开展相关劳动技能教育,使他们在劳动中受到教育,树立正确的劳动观和荣辱观,培养其自食其力的能力。

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篇11:高考考生培训讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:培训,全文共 1057 字

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各位党校教师、各位学员们,大家好:

今天,为期两个月的“双语”强化班正式结业,26名学员全部通过了笔试和面试,圆满完成了培训任务。首先我代表县委对本期培训班付出辛勤劳动的党校授课教师表示忠心的感谢,对顺利结业的学员们表示热烈的祝贺。

下面我代表县委组织部讲几点意见:

一、“双语”培训工作取得阶段性成效。我们在总结前几期“双语”培训工作经验的同时,积极探索,不断强化学员的管理,并结合实际,不断改进教学方法、规范教学内容。在培训工作中坚持做到“三个到位”,即:组织管理到位;制度管理到位;考核管理到位。每期都认真组织了考试,及时进行总结,做好下一阶段学习部署。这次我们还以“学员评估教学反馈表”的形式,征求学员对教学、管理方面的意见和建议,通过评估,学员都很认真地提出了自己的意见和建议,为加强和改进“双语”教学提供了一定的参考价值。今后,我们将在培训内容上,根据每个学员的需求,有针对性地调整;在培训方法上,紧密结合实际,采取“双语”教学、学员互动、“双语”演讲比赛和语言实践等方式,把“双语”能力较差的与较好的进行结对帮学,充分发挥在学习过程中“传、帮、带”的作用,不断地提升培训质量,确保我县“双语”培训工作取得显著成效。

二、进一步加强对学员的管理。针对以前存在管理松散、学习效果不明显等现象,县委组织部采取多种措施,强化领导、严格管理、严格纪律、严肃考试考核,在短短两个月的时间里,达到了预期的教学目的,学员们收获颇丰。我们将继续采取《额敏县干部教育培训情况通知单》的形式进行通报,将每位学员出勤情况、笔试、面试结果及评优情况向单位领导反馈,并要求单位主要领导以书面形式填写意见。通过这些举措,强化单位和班级培训管理机制,构建县委组织部牵头抓总、党校为主、单位为辅的全方位管理新格局。

三、注重对“双语”应用能力的自学。虽然这批学员今天已经结业,与来校学习之前相比,大家的“双语”应用能力有所提高,但离自治区“双语”达标要求,还有很大的差距。自治区、地区自上而下将“双语”能力作为任用基层干部的硬性条件,“双语”不合格的干部,坚决不纳入后备干部队伍,坚决不予提拔使用,所以,希望你们回到自己的工作岗位后,要注重加强语言的实践锻炼,要不断强化口语练习,注重提高听、说能力。希望今后在通过强化练习后,能在较短的时间内达到自治区的要求。

同学们,你们即将回到自己的工作岗位。希望你们继续保持和发扬培训期间良好的作风、认真学习的精神,紧密结合自己的工作实际,与时俱进,扎实工作,为XX县的跨越式发展做出应有的贡献。谢谢大家!

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篇12:校园志愿服务活动总结素材

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,服务,全文共 797 字

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老人,一个社会弱势群体,当他们为社会和家庭奉献了青春,剩下的人生中,我们应该给予更多的关心和安慰。我校团委学生会经过半个多月的精心组织,在4月10号早上8点,有三个分队分别是:文艺表演队,义务劳劳动队,健康宣传队组成,共计80多人。经过半个小时的车程,我们到达了爱心敬老院,那里很安静祥和,大家激动不已。很快,我们开始投入工作中。我们英语学生会共有5人作为义务劳动队伍在敬老院第二层打扫阳台,而文艺表演队开始在院内搭建舞台调试音响,健康宣传队则与老人们聊天。

作为义务劳动队,虽然很辛苦,但是看见干净整洁的阳台以及老人们的笑脸,大家依然是欣慰无比,文艺表演队表演了乐器演奏,相声表演,红歌以及活力的健美操等等,老人们慈祥的脸上洋溢着幸福。健康宣传队在坐在老人们身边耐心地陪老人聊天。最后,院长为我院颁发了锦旗,我们为老人们献上了慰问品,虽然礼品不算厚重,但是代表了我们的心意。

在最近的半个小时,我们英语学生会5个成员与两位年近70的老奶奶聊起家常,老奶奶感叹着我们这一代的幸福,自己当年没有机会去完成学业的遗憾,老奶奶紧紧拉着我们的手,赞叹着我们这次活动很让他们感动和幸福,希望我们多看看他们,我们非常欣慰。

11点半,当我们活动圆满结束,我们依依不舍的离开了30多位老人们所在的敬老院。天气阴凉,但大家内心却温暖而炽热。在此,我也感激那些在敬老院工作的人们,以他们的耐心和热情来照顾那些年过古稀的老人们。辛苦你们了!

“老吾老以及人之老”,他们的要求不会太高,关爱老人就是关爱以后的自己!温暖,每个人都会喜欢,都不会拒绝,常怀感恩之心,你会发现生活很美好。关爱铸造温暖,世界因关爱而温暖。乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。关注老人,关心老人,关爱老人,是我们做人的基本原则。让我们携手用关爱铸造一个和谐社会吧!

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篇13:雷锋月志愿活动总结

范文类型:工作总结,全文共 462 字

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在社会主义市场化改革的浪潮中,人民群众的生活水平在不断地提高,人人都感受到了党和政府太阳般的温暖.可是即使是阳光,也有照不到的地方;即使是最大的关怀,也有仍然需要帮助的人们。

20xx年3月,xx市一中发起了雷锋月学雷锋活动。回顾革命先烈雷锋的高尚事迹,我们都被感动了。因此,在这个学雷锋月中,我们想办些实事。不为功,不为名,只为心中那份朴实的情感,只为实现建设和谐社会的宏伟目标。团支书张xx同学提前三个星期就着手准备,做了充分的工作,联系到了需要帮助的残障同学们。

经学校批准,我们班成立了“希望之光”文化助残分队,旨在帮助社会上的弱势群体,在学习上和生活上提供我们力所能及的帮助。

20xx年3月9日,我分队前往红庙子街道办事处举办学生助残活动开幕式,期间街道办事处领导,本班班主任以及学生志愿者代表讲话,同学们深刻认识到了助残活动的重要性,宣誓尽己所能帮助社会弱势群体。 我们并不满足于一次助残活动,我们要发扬精神,每周日安排学生志愿者进行助残活动,还要传承精神,让下一届、下下届的实验班同学们一起体会这快乐,分享这光荣。

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篇14:志愿服务2024年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:服务,全文共 1987 字

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四川农业大学团委——中国共产主义青年团四川农业大学委员会

(一)政策保障

1、志愿服务期间,中央财政给予每月不少于600元的生活补贴(含人身意外伤害、住院医疗保险),志愿者可凭“青年志愿服务卡”每月到所在地银行领取;

2、志愿者服务期间计算工龄,党团关系转至服务单位。按本人意愿,户口和档案可保留在学校2年,也可转回入学前户籍所在地。

3、志愿者服务期间,可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其他服务单位的管理职务,在奉献中施展青春才华;

4、服务期满考核合格者报考研究生给予加分,在同等条件下优先录取,具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确;

5、服务期满考核合格者报考党政机关公务员可适当加分,在同等条件下优先录用,具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确;

6、服务期满将对志愿者作出鉴定并存入本人档案;

7、考核合格者将获得证书,作为志愿者服务经历和就业、创业的证明;西部地区服务单位除向志愿者提供住宿等必要生活条件外,在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时,优先录用、招聘志愿者;

8、服务期满考核合格者将被授予中国青年志愿服务奖章,表现特别优秀的将被推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。

9、在国家和省级扶贫开发工作重点及边境县事业单位服务期满且自愿留下工作的志愿者,本人提出书面申请,经用人单位和主管部门同意,报经当地组织、人事部门审批,特别优秀的可以免笔试直接进行面试。在其他县(市、区)服务且愿意留在服务单位工作的志愿者,本人提出书面申请,同等条件下优先聘用。服务期满后进入市场自主择业的志愿者,有关部门应推荐其在本系统内就业。

10、服务期满且考核合格的,在事业单位聘用工作人员时,可采取适当加分的办法对其予以照顾;国有企业聘用工作人员时,在同等条件下要优先聘用。一旦录取(聘用)为公务员(国有企事业单位工作人员),其服务年限可以合并计算工龄。

11、体检中减去关于乙肝的检测项目;

12、加大志愿服务期满志愿者报考研究生及公务员的优惠力度,对服务期满考核合格的志愿者,三年内报考研究生生,可享受初试总分加10分的优惠政策。

13、服务期间,志愿者党团关系转至服务单位,户口和档案保留在毕业高校,免收服务费用。志愿者服务期满后,根据本人意愿可回到入学前户籍所在地或到其他地区就业,凡落实了接收单位的,按照接收单位所在地的毕业生就业接收政策办理相关手续,其择业期根据服务年限顺延。

14、服务期满,对志愿者作出鉴定,存入本人档案;考核合格的,颁发证书,作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。

15、西部计划志愿者服务期满1年考核合格的,可以应届高校毕业生身份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的,同等条件下,优先录取;由湖北省派遣的西部计划志愿者,报考我省恩施州以外公务员笔试加5分,报考恩施州公务员加10分。志愿者服务期未满1年的,可以社会在职人员身份报考公务员,但不享受相关优惠政策。

16、西部计划志愿者服务期满1年考核合格的,3年内报考研究生,初试总分加10分;同等条件下,优先录取。已被录取为研究生的应届高校毕业生参加西部计划的,学校为其保留学籍。

17、西部计划志愿者的优秀大学毕业生,服务期满一年,且满足相关条件的,可以参加湖北省选调生招考。

18、西部计划志愿者服务期满1年考核合格后进入国有企事业单位的,由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准;其服务期限,计算为工龄,其服务时间视同养老、工伤、医疗、事业等社会保险缴纳年限。在今后晋升中高级职称时,同等条件下优先评定。

19、对在校期间获得助学贷款且服务期间确有还贷困难的高校毕业生参加西部计划的,学校为其展期还贷提供帮助;参加西部计划并到西部地区县以下农村基层单位履行3年服务期限的应届毕业生,实施相应的学费和助学贷款代偿。

20、西部计划志愿者在服务期间,享受大学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险。

21、服务期为1年、服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务铜奖奖章;服务期为2-3年、服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务银奖奖章;表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章。表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。

(二)经费保障

1、志愿者补贴。志愿者服务期间中央财政给予一定补贴。生活补贴为每人每月680元,同时根据所在服务地享受艰苦边远地区津贴(按照人事部、财政部《完善艰苦边远地区津贴制度实施方案》标准执行),按月发放。交通补贴按志愿者家庭所在地和服务地之间的实际里程发放,每年发放两次。有条件的地区和单位根据实际情况给予志愿者适当生活补贴。

2、志愿者保险费用。志愿者保险由全国项目办统保,保费为每人200元

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篇15:2024教师对高考考生评语_教师评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 6728 字

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2019教师高考考生评语

作为老师这个角色,是需要了解学生的。只有了解学生,才能更好地与他们沟通,使他们的学业得到提升。老师对学生的评语也是老师对学生了解与否的体现。那么要如何写好老师对高考考生的评语呢?下面小编为大家整理了20xx教师对高考考生评语,供大家参考。

20xx教师对高考考生评语

1. 你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体帮助同学宽厚仁道尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力,学习知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏毅力。希望你能集中精力,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固。还望要知道有所不为才能有所为,好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

2. 你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,特别是咱们谈话以后进步非常显着,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌高度的热情投入到学习当中去。

3. 你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

4. 你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真工作负责严于律己的你将是老师家长同学心目中最棒的!

5. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

6. 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!

7. 你是一个心地善良乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

8. 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

9. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖,令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。

10. 你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

11. “鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

12. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。

13. 你是个可爱安静的女孩,学习上自觉认真,是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影,其实可以大胆地将自己的想法说出来,让班级多一份力量!

14. 你乖巧大方,组织能力一流,但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需,但也别太心急,要知道,欲速则不达,只要踏实努力,不懂就问,采用适合自己的学习方法,就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小,小到你看不见,但是不要灰心,万事开头难!将事前的忧虑,换为事前的思考和计划,彻底放松,加强锻炼,养足精神再迎战!你能做到的,蔡炜,加油!

15. 你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬。是的,忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学习除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进。

班主任高考考生评语

1. 你是一个真诚待人温柔可爱的女生。也许是因为你有些不紧不慢的性格,所以在学习上有时候行动力不够坚决,造成了学习成绩的不稳定。请多利用假期时间好好补缺补漏,向上的姿态才是最重要的!

2. 你曾经和我说过你的理想,但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心,柏宇,“要想人前显贵,必定人后受罪”,成功要靠实践去争取,而不是光靠几句好听的决心话!

3. 你给我的第一印象是有些沉默,其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!请继续秀出真实而精彩的你!这半个学期的学习有点力不从心,请保持谨慎和细心,保持好的学习习惯,及时弥补所缺漏的环节,大步向前进!

4. 我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

5. 尊敬的家长,您好!您的孩子是一位热情大方诚实的好男孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。建议在专业学习上要多开拓自己的视野,接受新的观念。

6. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生学习态度端正,为人处事各方面都不错。有较强的思维能力和组织能力,吃苦耐劳,朴实大方,在今后的学习中,还有很大的上升空间,望其不断地提升自己。

7. 尊敬的家长,您好!您的孩子开朗自信学习认真,团结同学,有较强的表演欲望和一定的舞台掌控能力;勇于进取,不怕挫折,适应能力和团队合作精神都较强。

8. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,不仅开朗自信学习认真,而且有着积极向上的学习态度和广泛的兴趣爱好,在音乐上很有潜力;勇于进取,不怕挫折,在系部新年晚会上担任主持,有着不错的表现,希望能够再接再励。

9. 老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。你认真刻苦虚心诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

10. 尊敬的家长,您好!您的孩子爱好广泛,热情大方,跟同学之间关系融洽。是个有才华的孩子,有很强的接受能力,口齿伶俐。专业学习很认真,但学习不够踏实,同时还希望加强文化课的课堂纪律的自我约束能力。多参加演出,加强舞台表演方面的经验。

11. 尊敬的家长,您好!您的孩子脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事读书作业参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。注意改善学习方法,提高效率。

12. 尊敬的家长,您好!您的孩子宏展活泼开朗,思维活跃,爱好广泛,但上课积极性欠佳,自制力不够,后期稍有好转,但还有待进一步提高。了解自己的兴趣爱好和特长,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲。建议要多跟老师沟通,专业学习和课余爱好要合理安排时间。

13. 尊敬的家长,您好!您的孩子做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质较好,希望加强舞台表演能力的培养。

14. 尊敬的家长,您好!您的孩子性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

15. 尊敬的家长,您好!您的孩子活泼开朗,热情大方,与同学关系融洽,是个懂事的孩子。有很强的上进心,学习也很认真,专业有明显的提高。希望保持学习热情,争取更大的进步。平时多注意身体的保健,多加强体育锻炼。

班主任高考考生评语分享

1. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

2. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,很讲文明礼貌,热心助人,跟同学之间关系融洽。专业学习比较认真,但欠缺持之以恒。建议多参加系里或班级的活动,各方面的素质才能均衡发展。

3. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生为人本分踏实,学习态度端正,为人处事有自己的一套方法。独立思维能力较强,吃苦耐劳,能认真对待老师布置的任务。

4. 你踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功,老师深深地祝福你。你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

5. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生在校尊敬师长,乐于助人,学习自主性强;富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,兴趣爱好广泛,心里素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

6. “如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为:明天会更好。

7. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生学习态度端正,为人处事各方面都不错。有较强的思维能力和创意,吃苦耐劳,朴实大方,认真对待老师布置的任务。尊敬老师,团结同学。

8. 尊敬的家长,您好!您的孩子脸上总是带着热情洋溢的笑容,常常能感染到周围的人。活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习没什么困难。但是专业学习切忌“小聪明”,希望端正学习态度,合理安排好自己的学习和课余的时间。

9. 你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

10. 你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。

11. 尊敬的家长,您好!您的孩子为人诚恳谦虚随和,乐观向上,文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。

12. 尊敬的家长,您好!您的孩子在本学期里表现良好,该学生尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,但还需更进一步重视自己在学习中存在的问题。富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,兴趣爱好广阔,心里素质良好,是一名全面发展的优秀大学生。

13. 也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

14. 成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以平常之心迎接胜利的挑战。

15. 我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人师长宽慰的孩子。有努力就有回报,你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓,再接再励!

16. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!

17. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

18. 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

19. 你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

20. 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

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篇16:学习方法国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1573 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

新学期开始了,根据学校对本学期教学工作的安排,国庆节后,会安排有分年级的月考,便于学校对教师教学和学生的学习情况有一个阶段性的检测。新学期伊始,今天的国旗下讲话,我特别想就初中生的学习方法给大家提出一些建议。

大家都知道,影响学习成绩好坏的因素有很多,例如学习目的、学习态度、学习方法、原有知识基础的好坏、能力强弱等等。但我认为其中最重要的是两条:一是想学(即学习目的态度端正);二是会学(即学习方法科学)。

今天我就跟大家交流一下科学的学习方法之一——预习。预习,即课前自学,是指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,为上课做好准备。

首先,我先说一下课前预习有哪些好处:

1、预习可以提前消灭听课中的“拦路虎”。

通过预习,必然会有部分内容弄不懂。为什么看不懂呢?原因很多,其中一个原因是没有掌握好有关的旧知识,即没有掌握好学新课的预备知识。预习可以提前发现知识上的薄弱环节,在上课前迅速补上这部分知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。如果在预习过程中及时补上旧知识,上课听讲,接受新知识就会比较顺利。

2、预习可以提高上课听讲水平。

一般说来,预习不可能把新教材全都理解了,总会遗留下一些不懂的问题,盼着上课时解决。这样听讲目的明确,态度积极,注意力也容易集中,听讲效果好。当老师讲到自己预习时已经理解的部分时,就可以把注意力集中在要看老师如何提出问题、分析问题、解决问题,拿自己的思路与老师或同学的思路进行比较,看老师或同学高明在什么地方,不足在什么地方,自己还有哪些理解不够的地方,取人之长,补己之短。这样做,不仅有利于掌握新知识,而且有利于思维能力的发展。

3、预习可以提高笔记水平。

由于预习时看过课本,所以老师讲的内容及教师板书,书上有没有,心里一清二楚。凡是书上有的,上课可以不记或少记,也可以留下空白待课后记。上课时,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。这样做,就可以把更多的时间用在思考理解问题上。有的同学课前不预习,不知教师板书的内容书上有没有,从头抄到底,顾不上听课,更来不及思考,失去了许多宝贵时间。后来翻翻书,原来许多内容书上都有,根本用不着抄。这种盲目性的听课,大大影响了听课的效果。

其次,我要告诉大家应该怎样预习?

1、是要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课,这样印象较深。新课难度大,就多预习一些时间;难度小,就少预习一些时间。 预习应在做完当天作业之后进行。时间多时,就多预习几门,钻得深一点;否则就少预习几门,钻得浅一点。切不可每天学习任务还没完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。也可以利用周六、日,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。

2、是要明确预习任务。预习总的任务是要先感知教材,初步处理加工,为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务,要根据不同科目、不同内容来确定。一般有:

(1巩固复习旧概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的记下来。

(2)初步理解要上新课的这部分基本内容是什么?思路如何?在原有知识结构上向前跨进了多远?

(3)找出书中重点、难点和自己感到不太理解的地方。

(4)把本课后面的练习尝试性地做一做,不会做可以再预习,也可以记下来,等老师授课时注意听讲或提问。

3、是要看、做、思结合。

(1)看,一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上重要的内容,需要查的就查一查,需要想的就想一想,需要记的就记。

(2)做,在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。

(3)思,指看的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。

同学们,学习有法,贵在得法,希望大家都能掌握适合自己的科学有效的学习方法,学的轻松,学的高效,祝愿同学们新的学期取得更加优异的成绩!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇17:关爱农民工子女志愿服务活动上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:服务,全文共 3798 字

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近年来,青少年违法犯罪,尤其是社会闲散青少年违法犯罪现象日趋严重,已经成为影响社会治安的突出问题。抓好预防青少年违法犯罪工作,把青少年的违法犯罪活动减少到最低限度,必然会大大地促进社会治安形势的好转,给千家万户带来幸福与安宁。XX社区“幼志愿服务” 的实施,是预防和减少青少年违法犯罪,从根本上加强社会治安综合治理,促进社的会安定的实际措施;是坚持立党为公、执政为民,贯彻落实“三个代表”重要思想,维护人民群众根本利益的具体体现。按照上级的要求,结合我XX社区的实际,特制定“幼志愿服务”实施方案。

一、明确任务

我们的办学宗旨是学校、家庭、社区共同创造条件———让孩子们有个“阳光学校”。构建三位一体的教育网络,实现家庭、学校、社会的良性互动,让教育更好地服务社区、服务学生、服务居民,开展共建活动,在XX社区建立“社区阳光学校”。聘请退休教师、法律工作者、教育工作者和离退休党员干部、退伍军人以及青年志愿者等自愿者队伍低偿服务。为社区内学龄儿童(留守儿童、父母无暇顾及儿童)进行辅导,帮助学生答疑解惑。我们社区阳光学校还要通过走访社区,宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全文明规章;介绍社区阳光学校的发展情况、办学理念,听取群众对学校教育教学工作的意见、建议,接受社会监督,改进教育工作,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生和行为偏差生、学困生和其他行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含社区心理医师辅导和学习辅导)和其他助学措施,真正让社区成为儿童健康成长的快乐驿站。为辖区企业员工家庭解决暑假孩子管理的后顾之忧,让孩子们度过一个有意义的暑期,开办暑期阳光班。为社区内学龄儿童(留守儿童、父母无暇顾的儿童)开办接送阳光班。为家庭各种缺失青少年(残疾、下岗及因父母离异、服刑、劳教、吸毒)、无法获得正常家庭监护的困难青少年,开办各种兴趣爱好阳光班。

认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律、法规和有关方针、政策,坚持教育为本,预防为主,实行综合治理,按照“以人为本抓基层、预防为主打基础”的工作思路,针对社区闲散青少年基本脱离了传统的教育范围,容易受到社会上不良风气的侵蚀而走上违法犯罪的道路这一实际,以社区为主阵地,有效整合社会资源,调动一切积极因素,以教育、引导、帮扶为主要手段,以施行未成年人保护和预防青少年犯罪为重点,建立学校、家庭、社区三位一体的社区青少年预防工作体系,社区组织实施,有关部门齐抓共管,社会各方积极参与的工作局面。通过活动的实施,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,提高综合素质,努力消除危害青少年健康成长的社会不良因素,切实维护青少年的合法权益,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制,最大限度地从源头上预防、减少和遏制违法犯罪,促进青少年健康成长,开创预防青少年违法犯罪工作的新局面。

二、强化机构

我们XX社区以各社居委为单位,制定“幼志愿服务”工作规划、工作职责和工作制度,协调辖区内有关部门参加社区预防工作,为“幼志愿服务”提供有力的领导和保障。

三、壮大队伍

1、组建“幼志愿服务”工作联席会议。以社区居委为核心,吸收辖区单位代表、中小学负责人以及社区群众代表参加组成联席会议,做好净化青少年成长的社区环境、加强青少年的教育管理服务,引导青少年成长成才的各项工作。2、组建“幼志愿服务”志愿者队伍。发挥辖区单位、学校、与青少年工作相关的社会团体,以及法律工作者、教育工作者和离退休党员干部、退伍军人以及青年志愿者的作用,开展暑期阳光学习班、接送阳光课后班、阳光辅导班、阳光兴趣班、法制宣传、帮教助困、心理辅导等活动,做到用其所长,尽其所能,为“幼志愿服务”顺利实施提供充足的队伍保障。

3、建立“幼志愿服务”社会监督员队伍。动员协调社区中网吧、台球厅、健身房等文化娱乐休闲场所的负责人、群众代表参与,及时发现社区中诱发青少年违法犯罪的不利因素和青少年中的不良行为与严重不良行为,加强对青少年不良行为的预防和惩戒矫治。

四、摸底建档

社区要经常性地开展调查,掌握辖区内青少年的状况,全面采集信息,建立准确的社区青少年动态管理档案。对履行教育义务或监护职责存在问题的家庭、有不良行为和严重不良行为的未成年人要建立详细情况档案,并根据其行为变化定期更新,做到人员底数清、家庭情况清、心理特征清、目前状况清。

五、加强教育着眼于提高青少年综合素质,围绕青少年学习、成长、就业等多方面的需求,针对家庭、学校教育中存在的薄弱环节,结合青少年不同年龄段的心理特点,以青少年中存在的突出问题为重点,在社区中进一步加强青少年思想道德教育、法制教育和纪律教育,帮助青少年树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。调动青少年参与社区活动的积极性,推动社区文化建设。广泛开展实践教育活动,通过阳光学校的开展,培养青少年的服务意识和奉献精神。

六、抓好帮扶

积极创造条件,大力开展各种阳光班级的创建,加强计算机网络知识、科普知识、实用技能等培训活动。面向下岗、失业青年,联合劳动就业、教育文化、工商等部门建立社区技能、技术培训学校或站点,开展阳光技能培训、职业培训、职业介绍、信息咨询等服务,帮助他们拓宽就业渠道,提供就业机会。加强对特殊青少年群体的教育服务。对残疾、下岗及因父母离异、服刑、劳教、吸毒而无法获得正常家庭监护的困难青少年,要开展结对帮困服务,落实帮扶措施,解决他们学习、工作、生活中的实际困难;对罪错青少年要制定社区综合帮教措施,安排专人结对帮教;对辍学、失学和学习有困难的青少年开展“爱心助学”、志愿者家教辅导、学习方法讲座等活动。针对青少年的生理、心理特点,定期聘请专家进入社区开展心理健康讲座,加强青春期心理教育,促进青少年健康人格的形成。真正做到社区中特殊青少年群体的生活有人问,思想工作有人做,发生问题有人管,遇到困难有人帮。

七、建设阵地

认真贯彻实施中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》,大力推进校内外青少年教育活动阵地建设。学校在课余和节假日要向社区青少年开放校内各种活动场所、设备和图书室。企事业单位、社会团体所属的文体设施,要创造条件对全社会特别是社区青少年开放。积极创建社区青年中心、青少年法制教育基地、社区就业培训基地、社区青少年法律学校等,积极开展校外预防青少年违法犯罪教育。“社区青少年法制学校”要逐步加大软、硬件投入,建立相对稳定的教师队伍,以确保社区青少年离校不离教。“社区青少年维权中心”,要明确专人及时为社区青少年及青少年家长提供有效咨询与帮助,定期开展相关法律、法规宣传活动。社区民政部门要积极推动社区青少年活动阵地建设,丰富社区青少年业余文化生活,为社区青少年营造健康向上的生活环境。

八、丰富载体

社区要以实施“社区青少年阳光工程”和开展基层安全创建活动为载体,深化“未成年人零犯罪社区”、“安全文明小区”、“无毒社区”和优秀“青少年维权岗”等创建工作,深入开展“青少年远离毒品行动”、“不让毒品进我家”、“社区青年文化节”、“创建青年文明社区”、“青年筑城行动”等活动,把社区文化建设、青少年的教育管理服务与治安防控体系建设、平安创建等工作紧密结合起来,努力提高基层预防控制青少年违法犯罪的能力。

九、净化环境社区、社区要联合公安、文化、工商等相关部门,针对辖区中影响青少年成长环境的突出问题,特别是对毒品、不健康音像品、图书、违规经营“网吧”、违规经营歌舞厅等危害青少年健康成长的环境问题,采取有效措施,加强清理整顿;对侵害青少年合法权益的行为特别是教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的行为,要严厉打击。要广泛动员组织社区青年积极参与社区综合治理,成立社区、楼院志愿巡逻队,消除校园周边及社区内的安全隐患。

十、落实责任

社区和社区要把预防工作纳入社会治安综合治理目标管理责任制,并加强工作部署和督查指导。各级预防青少年违法犯罪工作领导小组要定期召开全体成员会议,沟通情况,研究工作。公安、工商、文化等部门要加强公益性社区文化设施的建设和管理,组织开展健康有益的文化教育活动,并加强文化市场管理。教育、公安、工商、文化、城管部门要经常开展校园及周边环境综合整治工作,坚决取缔有害青少年健康成长的各类文化市场。综治、劳动保障、共青团等部门要加强社区青少年的教育管理、法制宣传和劳动技能培训,帮助他们顺利渡过就业之前的过渡期;综治、公安、民政和劳动保障等部门要做好对流浪少年儿童的教育、救助和保护工作以及外来民工中的青少年的教育管理工作,帮助他们纠正不良行为。特别是教育、公安、司法、文化等部门,要在要在节假日无偿向社区青少年和学生开放。各中小学校要与社区建立信息沟通机制,建立社区评价与学校评价的结合机制。司法所要将社区青少年作为重点对象,开展适合青少年特点、便于青少年参与的法制教育活动。各级综治办要加强组织协调和督促检查,共青团要切实承担牵头指导责任,善于及时发现青少年中出现的不良倾向,提出对策措施,供领导决策。

我们开展爱幼志愿服务活动方向贴近社区实际,在形式上采取建立建全符合学校、家庭、社区居民需要的服务,实际解决困难居民接送子女的问题,减轻居民的生活负担。

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篇18:环保志愿心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:环保,全文共 398 字

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今天组织参加了省庄社区的环保志愿活动,活动内容为带领小朋友在后街小平小道进行环保活动,材料工具为手套,塑料袋。在活动初期进行了一定的准备,找外联借了物资奖品,找宣传部的同学拍照,提前联系好了志愿者,活动按照既定计划完成了。

小朋友们玩的都很开心,志愿者们也很配合工作。但是在活动过程中,也遇到了一些问题,比如活动初期有的小朋友不愿意去,还有和家长的交流沟通,得和家长说明活动的时间地点,并尽量说服家长同意小朋友参加活动;其次,在志愿者方面,未事先交代志愿者负责好自己的小孩,这一点我觉得下一次应尽量注意;活动后期,在分发礼品的时候出现了哄抢的情况,这一情况虽然在后期想出了解决方案,但下次活动的时候就不应该出现这种情况了;还有一点是材料准备不足,导致很快就没有了塑料袋。

最后,本次环保志愿活动圆满结束,在活动过程中体会到了小朋友的热情,和家长的支持,也吸取了一定的经验,争取在以后的活动中做的更好。

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篇19:春节志愿服务活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 4077 字

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春节志愿服务活动总结

春节期间,志愿者活动开展的如火如荼,在此向我们的志愿者们说声辛苦了!以下是小编为您整理的“春节志愿服务活动总结”,供您参考。

春节志愿服务活动总结(一)

20xx年春节期间,xx县按照市文明办《关于在xx年春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知》精神,组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动,在全县城乡到处呈现欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

一、高度重视、加强领导。

我县高度重视“我们的节日·春节――红红火火过大年”主题志愿服务活动,把该项活动作为丰富群众节日文化生活的重要载体,摆上重要日程,切实加强领导。制定下发了x2号《关于在春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动的实施方案》,要求各乡镇、县直各单位结合实际、制定具体活动方案,精心组织实施,保证活动顺利完成。

二、明确主题、精心组织。

我县以关爱自然、关爱他人、关爱社会为主题,以讲文明树新风为主线,以助春运、献亲情、送文体、优环境、育乡风、保平安为主要内容,营造扶老助残、欢乐吉祥、干净整洁、平安健康的氛围,精心组织活动,积极动员广大志愿者开展形式多样的志愿服务活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、团结和谐的节日气氛,在全县范围形成红红火火过大年的喜乐氛围。

1、开展春运便民志愿服务活动。团县委、县交通局、县公安局、县人社局组织500余名志愿者走上街头,走进车站,为农民工提供帮助。志愿者据统计,据统计我县双节春运期间,共出动警力165人次,警车60车次,为农民工买票、提供各种服务近2.8万人次。发放安全知识宣传单张8000多份,免费发送春联400多副,福字贴300份,赠送牛奶饮料1万多盒,免费维修客运车120多辆,为农民工提供法律咨询服务580多人次。

2、开展送温暖献爱心志愿活动。春节前夕,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点,进行了初步走访,确定帮扶对象,开展了三个层次的帮扶,一是县领导慰问帮扶。

共慰问困难户、受灾群众4100余户、14410人,优抚对象684人,现役军官87人,发放慰问金72.2万元、棉被260床、棉衣70套、食用油260壶、大米260袋、面粉800袋,确保受灾户、贫困户和重点优抚对象等困难群众得到及时有效的救助,确保他们安全过冬,过好春节。

二是各单位进行帮扶慰问。以文明单位为主体,对所分包的帮扶村和帮扶小区空巢老人进行慰问活动,共帮扶空巢老人20xx余户。三是各志愿服务队开展关爱活动。通过玫瑰义卖、义捐等形式帮扶贫困户196户,送棉衣棉被1500多件。

3、文化志愿活动异彩纷呈。文化志愿者精心策划形式多样的群众性文化活动。农历腊月初十至一十六,先后到各乡镇集市进行“送春联”活动,送出春联600余副、并在各乡镇政府所在地进行戏曲调演18场、在县文广新局四楼开展迎新春书画展,农历正月十四在县宣传文化中心广场举办了唢呐大赛,农历正月十五晚在县宣传文化中心开展了元宵节灯谜晚会,农历正月正月十五至十六在县城人民大街举办了狮舞、铜器、杂耍表演赛,在县城文化南路举办了元宵节灯展等一系列文化活动,各个活动内容丰富、规模宏大、题裁广泛。为广大人民群众送上一道道文化大餐,丰富了人民群众的文化生活,使群众过了一个快乐、祥和的新春佳节。

4、卫生志愿者进社区进农村。自xx月xx日起至xx月xx日,县医院、中医院、县二院、保健院、卫校附属医院及各乡镇卫生院分别在县城人民大街及各乡镇政府门前或庙会聚集地开展义诊活动,以公共卫生服务为主,深入农村社区、家庭、学校,综合提供预防、保健和基本医疗服务等服务,普及广大群众的疾病防治知识、增强群众自我保健能力起到了积极的推进作用,让群众切实感受到了党和政府的温暖。

5、科技志愿者下乡活动。组织到白元等乡镇开展大型送科技下乡活动3次,参加各类科技人员86人次,出动各类科技服务宣传车26台次,设立技术咨询台9个,接待各类技术咨询320人次;举办桑蚕等农业实用技术培训班16期,培训农民820人次;结合技术培训共发放各类宣传技术宣传资料8200份,制作宣传技术光盘36盘。在县电视台开辟《科技园地》专题栏目,每周播放两期,每期15分钟,累计播放3小时。

6、提供就业岗位。xx月xx日上午,xx县xx年“春风行动——大型招聘会”在县城北花坛广场顺拉开序幕。活动从正月初六到正月十三,为期一周。招聘会开幕当日,共吸引100余家企事业单位进场招聘,提供机械加工、电焊、文秘、销售等800余个就业岗位,签订就业意向300余人,为全县农村劳动者等求职人员提供了广阔的就业择业空间。

为开好这次招聘会,xx县紧紧抓住每年春节后劳动者求职的高峰期,采取多种途径收集有价值用工信息,同时组织人员深入到本县产业聚集区及工业园区的用人单位调查了解所需岗位工种、数量、工资待遇等情况,并制订详尽的用工招聘方案。同时,利用信息网络、平面媒体等手段,广泛发布招聘岗位信息、招聘会信息、市场工资指导价位信息和职业培训信息。为提高农民工技能,该县春节期间对农村劳动者进行职业培训并按规定享受补贴政策,对创业人员提供创业服务和扶持政策。

三、加强宣传、营造氛围。

县广播电台、县电视台和报分别开辟了“我们的节日·春节――红红火火过大年”专题专栏,加大了主题志愿服务活动宣传报道的力度,安排了足够的人力和版面对各项活动及时进行采访报道,努力营造浓厚舆论氛围,共播发编发稿件70余篇。增强了志愿服务活动的影响力,壮大志愿队伍,吸引更多的人加入到志愿服务行列。

春节志愿服务活动总结(二)

1、文化工作志愿者者深入乡、村、安置点辅导基层群众开展乡镇社区写春联、贴年画。书画家分批分次深入各乡镇开展送春联活动,把融融的春意、温馨的祝福以及党和政府的关怀送进千家万户。共计15人次,书写春联400余副。

2、文艺爱好志愿者开展新春社火、秧歌表演、器乐演奏等形式的春节文化活动,在广场、街头等地为群众表演6场次,参演人员120余人,观看群众3000余人次。

3、交通安全宣传行动参与志愿者20余人次,主要加大对316国道、两站路、县乡路等车流量较大的交通路段,增派警力巡逻,铺洒防滑材料,设置交通安全警示标志、警示标语、宣传条幅等,营造浓厚交通安全氛围。农村沼气安全使用宣传和排查活动参与志愿者10人次,主要以县农牧局能源办专业技术人员为核心,深入到我县各乡镇农户家及各乡镇养殖场沼气示范建设点,检查农村沼气建设和安全使用情况,为广大群众宣传农村沼气日常管理和安全使用的重要性,并最正在使用的燃气灶进行详细检测。确保人民群众度过一个欢乐、祥和、平安的节日。

4、春节期间社会治安工作参与志愿者近80人次,在春节前,集中警力,突出重点,开展严打整治斗争,严厉打击春节期间各种违法犯罪活动,志愿者随同工作人员对全县各市场上的烟花爆竹、烟酒、食品等节日中的常用品开展拉网式、全覆盖检查,全县各部门24小时值班,并由领导带班;在城区,110巡警昼夜轮流进行巡逻,确保全县社会和谐稳定。文化、工商、公安、消防、电信等相关部门及志愿者共计40余人次集中对全县文化市场进行了专项整治。主要是对城区网吧、歌舞厅、KTV、音像制品销售点、软件制品销售点进行重点整顿、检查。在检查经营者的主体资格、亮照经营情况、是否出售非法音像出版物;娱乐场所的饮料、酒水是否合格以及安全防范和防火方面是否存在的问题。

5、工商局、质监局等部门在检查节日市场时联合近40余名志愿者开展了节前饮食安全大检查活动。主要针对节日食品消费特点,对食品批发市场、集贸市场、商场超市、宾馆饭店、食品生产加工企业等重点区域及食用油、米面、肉类、蔬菜、水产品、豆制品、乳制品、干货、保健品等重点食品加大监督检查力度和抽检频次,及时消除食品安全隐患。

春节志愿服务活动总结(三)

为了认真贯彻志愿服务精神,落实以人为本、科学发展观、关注民生、关爱弱势群体,推动社区志愿服务活动持续健康发展,结合居委会实际情况,现将社区志愿者在春节期间开展的活动总结如下:

一、活动主题

为维护社会稳定、促进安定团结。

大事做实做好,深入开展走访、慰问、献爱心活动,在春节期间组织开展社区志愿者服务活动,深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,以讲文明树新风为主题,以扶老助残、维护社会治安、开展文化服务、优化环境卫生为重点,组织社区居民广泛开展多种形式的志愿服务活动,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,使更多的人成为志愿者,不断提高公民文明素质、社会文明程度和居民生活质量,努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛。

二、活动内容

(一)大力开展扶老助残志愿服务。

社区党支部积极协助上级部门在春节期间慰问孤寡老人、空巢老人和残疾人,居委会志愿者还为社区居民提供家政维修、生活救助等服务,义务参加无障碍设施建设和维修。在春节前夕,我社区慰问社区贫困户5余户,民政、残联共慰问残疾人及社区贫困户1户,慰问社区老党员5户。

在慰问残疾人家庭中,领导亲切询问详细了解残疾人的日常生活情况、身体状况以及遇到的困难等,并鼓励有自理能力的残疾人积极面对现实,多走进社会、接触社会、融入社会、锻炼自我,走出另一片蓝天,并为残疾人特困户家庭送去慰问金、慰问品,嘘寒问暖,鼓励他们持家立业,要相信在党和政府、社会各界的帮助下,生活一定会继续得到改善。

今年的春节慰问送温暖活动,把党和政府的关怀及时送到残疾人家中;真正解决了社区特困户、残疾户在新春节日中的燃眉之急,此次走访为构建平安和谐社区起到了一定的促进作用。

(二)、大力开展平安社区志愿法务。

居委会还组织社区志愿服务队协助老年人开展互助互帮志愿服务活动,为困难行动不便的高龄老人及残疾人,打扫室内卫生社区内了法律、教育、医务等专业知识,为老年人和残疾人提供法律援助、心理疏导等服务,使他们心情舒畅、快乐过节。组织社区义务志愿者在春节期间参加社区治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪行为等工作,完善群防群治网络,维护社会稳定。

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篇20:2024年教师高考备考工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1706 字

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1、高度重视资料的精选与精编,树立资料质量决定备考质量的意识。20xx年备考初,我们就明确提出备考资料的质量直接决定了备考的质量.对备考资料的筛选和整合直接体现出一个高三教师的备考素质,要求老师通过资料的辨识和筛选来提高自己的备考素养,磨练自己对高考试题的觉悟和敏感,而对两所重点中学,我们更要求教师针对学生特点,人人动手自组材料,自主命题。我们备考所使用的资料就是实际意义上的教材,它决定了我们备考的内容与方向,资料的质量很大程度上就直接决定了备考的质量,这就要求我们精选精编,不可随意给学生任何资料,要求学生练习的题目,教师必须得先做,似是而非的不科学的题目只有在实际练习过程中才能被发现,这是以教师的时间去赢得学生的时间。市面上的资料鱼龙混杂泥沙俱有,有不少题目徒具形式却无科学性逻辑性而言,尤其是一些阅读命题,切忌看了答案才去找理由给学生评讲,这往往会干扰学生已形成的正确的阅读逻辑和思维。实际上是开了复习的倒车。教师要有大胆筛选敢于否定的意识,如果自身功底不足、再加资料迷信,复习时教师往往会陷入自相矛盾自我否定的尴尬境地。倡导用好用足历年各地高考试题,最大限度发挥它们的功能,高考题本身就是最高质量的复习题。

2、狠抓课堂教学质量和效率,向每一个四十分钟要效率、要分数,杜绝无效复习,力争从有效上升到高效。复习阶段讲评课是最主要的课型,高三的课堂里,语文复习课费时低效的现象大量存在,集中体现在见资料就用、逢题目就做、复习课就是练习课,讲评课就是对答案.我们提倡评讲试卷做案例分析,评讲的答案要来自学生的试卷,而不是参考答案,加强讲评的针对型。尤其在尖子生的培养上,要求老师一一做案例分析,要做到比考生心中更有数。我们还从教学内容、教学方教学程序、教学评价等方面对复习课提出具体要求。教学内容力求适宜,要充分把握难易、疏密和准确度;教学方法力求适用,讲与练、读与悟得当;教学程序力求科学,提倡采取讲考点、做示范、当堂练、即时评、做迁移的复习课教学程序;教学评价力求及时和准确,当堂练、当堂评、当堂改的“短评快”做法对语文复习最为有效,切忌把复习课当练习课,答案过几天再贴在墙上让学生自己去对。总之,对语文复习课,我们要有这几个自我追问:讲练改评是否“短平快”?课堂讲授是为了重难点的突破吗?练习是自己设计和筛选的吗?改评能否做到在课内进行?如果能做到,那么复习就是有效的,如果做得比较好,那么复习就是高效的。总之,我们力争不浪费每一个四十分钟,要使学生觉得,语文复习课确实能使他们有很大提高。

3、研究语文学科特点,制定科学的备考策略,提高备考的科学含量。我们根据语文学科特点,把考试内容分为识记类和理解运用两大类,针对各板块复习内容的目标和特点,采用有效而灵活的复习手段。单一的练讲练讲再练讲,对语文科的复习并不见得有多大成效,因为语文的阅读和写作两大板块都是重在能力和素养的考查,单靠做题,对阅读能力的提高作用并不大,我们倡导科学做题,做科学的题。针对不同复习目标采用不同的复习策略,目的决定手段,内容决定方法,提高备考的科学含量。文言文复习内容基本是识记类,复习的根本目的是扩大词汇量增加语言积累,我们就把复习用的材料当做积累词汇的依托材料来使用,每做一篇文段练习都要整理出应该识记的词汇,而非只是做会那几道题目,评讲的重点亦应放在帮助学生回忆、整理、扩充积累上,加强诵读是有效的手段,默默地做题未必就有出声阅读有效。再如现代文阅读,宜重在发挥它的阅读功能上,首先它是阅读材料其次才是做题的材料。高考的阅读命题,无非两大指向,一是指向文本内部的言语内容,文章写了什么,二是指向文本的言语形式,文章是如何写的以及这样表现的好处。前一内容,需学生潜进文本获取,这需要学生以读者身份进入文本进行真实的阅读,老师的讲解绝不可以代替;后一内容,就需要教师的有效讲解与点拨,因为它主要属于知识性内容。诸如此类。我们必须明确,哪些内容是需要反复讲解哪些是需要学生自己进入哪些是需要帮助记忆规纳整理,总之,目的决定手段,内容决定方法,语文备考一定要讲求科学性,备考要从体力化向脑力化转化,我们的成绩才可能持续走高。

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