2024年小学教研工作计划安排
一、指导思想:
以各级教育改革和发展规划纲要和经济开发区教育局20__年工作要点为指导,认真学习贯彻党的__届三中、四中、五中全会精神,巩固20__年教育教学成果,努力挖掘中青年教师内在潜能,提高学校服务能力。落实《山东省关于推进基础教育综合改革的意见》要求,围绕市区教育局20__年工作重点,进一步深化课程改革,提升新教育实验水平,有效提高课程实施水平和教育教学质量。
二、目标任务
(一)课程实施:完善校本课程体系;把现有的校本课程教材进一步规范化,同时研究开发以本地自然资源和人文资源为素材的校本课程内容。推进三级课程的整合研究。
(二)教学质量:所有年级的抽测学科及格率和优秀率在原有基础上再上5个百分点。
(三)教研课题:积极参与新教育实验研究,巩固小课题研究成果,立项并研究2项以上校级课题;力争申报2项区级课题。
三、重点工作及措施
(一)提升课程实施水平
1、按照国家、省有关规定开齐、开全学科课程,丰富校本课程。一是规范开设。加大监管力度,严肃处理违规挪用、挤占。二是加强教师的专业化素质的培养。让教师进一步研修学科课程标准,不断优化教学过程,打造有效课堂,努力使学科教学达到课程标准基本要求。提高学科教学质量。把“立德树人”这一教育根本任务与教学教研工作密切结合,将德育目标融入各科课程,全科育人、全程育人。三是加强校本课程开发与实施。在“快乐篮球”“足球入门”和“国门乒乓球”等校本教材基础上,努力开发以社区及周边教育教学资源为内容的校本课程,努力整合学科教学、德育课程以及校本教材,推进国家课程校本化。
2、以有效的措施鼓励音体美、综合、地方学校课程等任课教师对本学科的研究,积极争取和搭建有益平台提高教师的课程实施能力。
3、以“中小学课程实施水平评估”为契机,规范学科教师的教育教学行为,努力创新课堂,鼓励学生作业教学改革,促进学生个性化学习,提高学生整体素质。
4、进一步加强学生的阶段性评价管理,把综合性评价与阶段性评价有机结合起来。
(二)、扎实推进新教育实验
5、推动新教育实验深入开展。结合全区新教育叙事活动和新教育实验优秀教师和优秀学校评选活动,加强行动落实,使全体教师全身心投入到新教育的改革中来,促进新教育与本单位教育教学工作的融合。适当扩大实验范围,扩展实验领域。
6、强化研训与宣传。一是鼓励教师积极参加市区新教育专题培训,提高对新教育教师的团体奖励幅度。二是对现有信息宣传员提升要求,同时鼓励其他有这方面特长的教师努力投稿,以鲁北晚报和开发区教育论坛为宣传平台,增强新教育实验影响力,以改革创新为动力,促进教学工作全面升级。
(三)、全力提高教育教学质量
6、以信息技术应用为生长点,进一步提高课堂教学效益。开展“一师一优课”和“一课一名师”活动,深化课堂教学创新,提高教师专业素养,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。
7、推广王艳芳老师“彩荷班”的经验,弘扬传统优秀文化。提升学生文化素养和行为素养。加大教学改革力度。争创区级新教育实验优秀班级和学校。
8、落实“重点项目”推进机制。进一步推进我校经典诵读、书法、轮滑等项目。学校有专人负责、重点推进。
9、常规管理精细化。根据《滨州经济开发区中小学教学工作评估办法》,一是对重点工作实行过程性督导、定期通报与展评制度。以教学常规过程性抽查和评价为着力点,抓好学校教学教研计划的制定与落实,着力提高备课实效,着力构建常态高效课堂,着力强化作业布置与批改的规范与创新,着力提高阶段性检测的达标率。二是以开发区教育局教学视导为契机。立足于工作实际,突出重点突破难点,三是继续开展好全市第19个“教学常规月”活动,学习实践“中小学教学基本规范”,促进教学常规落实提档、升级,使活动起到以月带年的作用。
10、立足于学生全面发展,强化问题诊断与改进,大力推动课堂教学改革。围绕课堂教学达标度的实现,引导学生自主、合作、探究学习,培养习惯、提高能力。促进质量全面提升。
(四)、突出行动研究主题,实现教育科研工作有所突破
11、树立工作研究化意识,加强课题管理,增强研究实效。
12、加强教科研队伍建设。以构建学习型团队为重点,进一步凝聚力量,激发热情,提升水平。
13、以各种活动为载体,促进教研工作健康蓬勃开展。以活动为平台,以提高课程实施能力和课堂教学水平为主要内容,通过“参与式”或“跟进式”培训、现场观摩研讨、教学论坛等形式,引导和帮助广大教师增强学科底蕴,改进教学方法,提升课堂教学效益。
14、加强学校学科教研组建设,促进校本教研高效开展。一是完善学校教研组建设。积极参加全区先进教研组评选活动,二是依托滨州市教学研究网和开发区教育信息网,及时上传学校教研组活动情况,强化学校教研活动的开展。
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篇1:2024年语文教师教学计划安排
一、指导思想
根据普通高中《语文新课程标准》,进一步推进素质教育,积极落实新课改精神,着力培养学生自主学习和合作探究能力,全面提高学生的人文素养,使学生具备较高的听、说、读、写等多方面的能力,为进一步深入学习打下坚实的基础。
二、教学现状及教学重点
由于我校学生语文基础普遍不够扎实,学生语文素质明显不高,再者,在高中教学中一直存在着重理轻文的现象,大部分学生对语文的学习重视不够,所以在语文教学中要督促强化学生学习语文的意识,努力提高学生学习语文的积极性。还有我省今年全面深入推进新课标,课程内容增加了,课时减少了,这要求我们教师努力探索教学新路子,大力提高课堂效率,努力做到教、学、练的有机结合。教学重点:
1、落实好基础知识;
2、搞好学生的阅读和写作。
三、教育教学目标:
(1)德育目标:
引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。
(2)双基教学要求:
引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。
四、教材分析:
普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”可在课外自主安排。
(一)必修1
(二)必修2
本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折学习描写,美的发现学习抒情,园丁赞歌学习选取记叙的角度,想象世界学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有:成语,中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。、
五、主要措施:
1、认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内45分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。
2、提高备课质量。对每一个单元每一篇课文,都要详细分析教材的重点、难点、基点、疑点,设计好课堂练习,灵活处理教材。
3、作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练,但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。
评点学生作文时心态主动、亲切,真正挠到痒处。本期拟做大小作文8—次,10课外练笔若干。
4、充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展周末阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。
5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。
6、明确职责,分工合作,同心协力,面对新教材、新内容,充分发挥教师的主观能动性,实行备课资料资源共享,备课方式各施所长。同时,通过相互听课、评课,相互促进,提高自己的教学能力,更好地实现教学目的。
7、继续充分利用课前3分钟。
8、注重初高中知识衔接。
篇2:小学五年级暑假安排计划表
一、作息时间
1、正常情况下:每天早7:00前起床、晚22:00前上床睡觉;
2、每周有随机两天的作息时间:早8:00前起床、晚22:30前上床睡觉;
3、开学前一周:每天早6:40前起床、晚21:30前上床睡觉;
4、中午至少20—30分钟的午休时间;
5、周一至周四,电脑只能用来做作业及看新闻,每天不得超过40分钟;周五、周六及周日可适当玩一些有益于身心健康的电脑游戏,每天(含学习时间不超过90分钟)。
二、个人素养
1、尊重孝敬老人、长辈,关心爱护弟弟妹妹;
2、保持个人房间及电脑桌附近内的环境卫生,不乱扔垃圾;床铺、书桌等上面的学习用品、衣物及其它物品摆放整齐,作业完成后放入书包;
3、保持个人卫生,睡觉前刷牙、洗澡,勤换衣服,勤剪指甲及头发;
4、主动做一些力所能及的家务劳动,如洗碗、洗个人内衣袜、取碗筷、盛饭等;
三、七月份补习课程安排
周一:早8:00—12:40(时代)
周二:早8:00—12:40(时代)下午14:00—16:00(书法)
下午17:00—18:00(笛子)
周三:早8:00—12:40(时代)
周四:早8:00—12:40(时代)
周五:早8:00—12:40(时代)下午14:00—16:00(书法)
下午17:00—18:00(笛子)
周六:早8:00—12:40(时代)
周日:休息。
四、八月份实习课程安排
周一:早8:00—11:30(素描)
周二:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(书法)
下午17:00—18:00(笛子)
周四:早8:00—11:30(素描)
周五:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(书法)
下午17:00—18:00(笛子)
周六:早8:00—12:40(时代)
周三及周日:根据需要随机安排素描的学习或休息。
四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。
此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。
篇3:小学五年级暑假安排计划表
努力为班级营造积极向上的学习氛围,让我们的教室书香飘逸,书声琅琅,让我们互帮互助,共同进步。
1、书香工作室
(1)工作人员:王稼莅、刘姝辰、林洁芯
(2)工作职责:每周整理两次书籍,发现无编号的书应及时归类并补齐编号。
(3)温馨提示
①“乐书吧”的开放时间为周一到周五,同学们可自主借阅,归还时,请自觉按照书的编号整齐地放回“乐书吧”。
②“乐书吧”的书均不带回家,请每天放学前及时归还。
③若发现故意损坏书或借书不还累积三次,我们将取消你的借书资格。
2、诵读工作室
(1)工作人员:曾静雨、陈艺丹、曾芷诺
(2)工作职责:组织好每天的班级早读与暮诵,让同学们多积累好文章,提高学习效率。
(3)温馨提示
①每天的早读时间为:8:20-8:40,请准时到校,并在早读前交齐作业。
②每天的暮诵时间为:3:30-3:40,请同学们尽早整理好书包。
3、阅读推广中心
(1)工作人员:曾静雨和陈艺丹
(2)工作职责:做好班级阅读推广的工作,让同学们爱上读书读报。每两周更换一次“好书推荐”,组织好读书交流活动。
(3)温馨提示:同学们读到好的书籍,或是对读书活动有好的建议,可以及时联系我们。
4、小老师中心
(1)工作人员:曾静雨、陈艺丹
(2)工作职责:统计每周班级各科学习情况,及时表扬自觉学习的同学,将好的学习方法在班级推广。在班级掀起互帮互助的活动,让学习困难的同学能够及时得到帮助。
五年级四班学习部
篇4:英语复习工作计划安排
1.每天给自己定量背单词。
(1)生活中无处不是英语,零食包装袋、交通牌、学校公共设施等都是一行中文,下面一行英文。要注意看到的英文,要及时用手机网络、词典等设备快速翻查,争取快速记住。
(2)每天给自己规定20个单词,一个月就是600个单词,这种定量因人而异。有一定单词基础的,可以一天背30个到40个单词。记忆单词时,可以找小伙伴提问,互相默写,互相出生词题考对方。
2.培养英语兴趣
(1)星期六和星期天可以听听英文歌曲,看看英文老电影,特别是那种中英文互译的电影和电视剧要推荐。
(2)在电脑上学习英语也是不错的选择,利用寒假或者初二的暑假,复习一下初三的英语课文。在电脑上学习每个课程中的单词和拼写,预习一下语法知识,电脑上可以点鼠标就听到了单词发音和句子发音,是不错的学习手段。
3.多做经典题和中考题
1.在单词量积累到一定程度时,英语成绩就算不会语法,基本也能达到70分的水平(满分120分)。这是需要做题进行英语知识点的积累。
2.在做完经典题和中考题时,自己先做一遍,再看答案。学会把相似的英语知识点进行归纳,家长和老师,或者和小伙伴交换检查归纳到的知识点。
篇5:2024学期教学工作计划安排
一、 指导思想
在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
二、 教学任务
1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材(济南版)——《生物学》(八年级下册)、潍坊生物(本土教材)
2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破。
3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。
4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。
5.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在初二完成教学任务的基础上,总结试教二年的经验和体会,初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。
三、教学要求
1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2.大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型快乐的教育工作者。
3.在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6.积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。
四、教学进度本学期总课时为30课时,其中授课20课时,机动10课时,每周2课时。教学进度(23课时): 授课时间授课内容节数复习
第一周生命的起源1
生物进化的证据11
2生物进化的历程1
生物进化的原因1
人类的起源11
人类的进化1
3生态系统的组成1
食物链和食物网1
能量流动和物质循环1
4生态系统的类型11
生态系统的自我调节1
生物的多样性1
5生物多样性的保护1
发酵技术2
食品储存11
基因技术1
克隆技术1
五、本学期教研活动安排
1.传授学校教学计划;每章节都安排有教法分析或说课活动
2.本学期第五单元至少安排1节研究课,第六单元至少安排1节研究课。
3.搞好“快乐高效课堂”建设,探索“以乐促学”的快乐高效课堂模式,全面推进素质教育的实施。
4.期中或期末安排一次知识部分的统一练习。
5.期末继续收集优秀教学案例和论文,在全市进行交流和评选优秀教案活动。
6、组织好生物竞赛以及生物WAT考试。
上面就是为大家准备的初二第二学期生物教学计划,希望教师认真浏览,希望在教学能有所改善。
篇6:月度个人工作计划安排
一、活动目的
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;
培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4.深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1.上课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;
2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3.组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;
篇7:学校社团活动总结安排
到今天为止,这个学期动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里,动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化”的宗旨,圆满完成了各项活动,都取得了令人满意的成绩,同时也收获了不少宝贵的经验教训,取长补短,不断进取,动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。
我们的社员们经过这一学期的社团活动,都有了不错的成就,各个部门都发挥了团队精神并且积极配合组的需要。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:
(1)20xx年X月,我们举行了社团嘉年华的活动演出;
(2)演出活动结束后不久,我们就在校园中进行动漫社纳新,进行了两次见面会;
(3)20xx年11月,我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;
(4)除此外平时每周二社团活动,活动内容为绘画、泥塑手办,或届时播放动画短片等;
(5)艺工学院社团文化节晚会演出等。
如今回过头来看这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒,一学期即将接近尾声,期初计划的社团活动也已完成,其中既有欢笑,也有困扰,但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够,效率不高等问题,在社长们的努力后,已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的,在紧密联系社员的同时,我们也与老师及校内的其他同学加强沟通,使大家感受到集体大家庭的温暖;并且,以寓教于乐的方式,通过观看优秀动漫作品,拓宽了大家的视野,潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识,为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然,我们也要看到自己还存在着不足,比如社员的稿件质量还参差不齐,这就需要大家齐心协力,加强基本功的训练,并且多多互相切磋技艺,取长补短。
篇8:大学生课余安排的调查报告
随着依法治国方略的深入贯彻,法律在社会生活中的重要性日益突显,法律在维护社会秩序和维护公民合法权益方面将会发挥不可替代的作用,因而普法教育和法制宣传成为了全社会的一项重要课题。为了了解现在大学生的法制意识情况,探索法制宣传的新渠道,本小组特对此制定了一份调查问卷,在本校大学生中展开了调查,对当代大学生对法律的了解情况进行分析和总结,并对大学生法治观念的培养提出建议,以此为促进社会法制作出自己的努力。调查以随机问卷方式,面向全体杏坛学院的学生。共制问卷100份,收回92份。问卷的内容围绕“大学生的法制意识”展开,总共10道题。在调查的学生中,各年级段的学生都有,大四的占了大多数,他们的答案基本代表了客观意义上的非法律专业学生在完成了大学阶段积累后所知晓法律的程度。
为进一步了解大学生的法制意识现状,促进大学生知法、懂法、守法、用法,为学校的法律教育工作提供依据,促进和谐社会的建成,因而进行了本次大学生法制意识调查。作为法学专业的学生,我们本着实事求是的严谨的治学态度,通过问卷形式了解真实数据,进而通过数据得出问题,通过问题了解到大学生法制意识现状,从而分析如何提高大学生法制意识。
所谓法制意识,其实更多的讲究的是社会意识的一种形态,是指人们对于法律和有关法律现象的观点和情感、态度的总称,它表现为探索法律现象的各种学说,对现行法律的评价和解释,人们的法律动机,对自己权利和义务的认识,对法律、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价。它包括法律认知、法律情感与意志、法律价值观三大部分。
第一部分:对法律的了解和情感。这一部分是针对概念中大学生“学习法律的必要性和了解法律的途径”而提出的,通过大学生的回答,了解大学生对法律的态度和情感。
第二部分:相关基础法律知识和权利义务的认知。这一部分是针对概念中“对自己权利和义务的认识,对法律、法律制度的了解”而设计的,基于此理由,我们选择了一些基础的法律问题,同时这些问题有正确答案,通过答案的正确率来了解此方面。
第三部分:实践中对法律的运用和理解。这一部分是针对概念中“对法律意识观念以及对大学生的维权意识”而设计的。因为是要了解大学生对法律的掌握和运用程度,我们通过商量,希望可以通过现实中大学生热点关注的或者生活中会遭遇的一个场景来展开问题,这样不仅可以拉近问卷调查者与被调查的距离,也可以得出大学生在生活中遇到法律问题最真实的反应。
通过调查我们发现,绝大多数的大学生认为大学阶段掌握一定的法律知识是有必要的,学生了解法律知识的渠道多样化保证了学生与法律知识具有较广的接触面,这一点对法律知识的普及具有相当的积极意义。可是法律知识的普及情况却不尽如人意。在调查的学生中,只有48%的学生知道12月4日是我国的法制宣传日。这表示,还有相当多的同学对生活中的法律没有予以足够的关心。对于“法律是否能维护自己的切身利益”这个问题,38%的学生选择了“能,我对法律有信心”;18%的学生选择了“不能,法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表”;34%的学生选择了“现在不能,但随着社会的发展,法律会逐渐完善”这组数据充分说明了在大学生看来,现在的法律还远远没有达到“完善”的程度,甚至法律存在的基本意义都在面临着被部分学生否定的局面。虽然造成这个结果的原因不能单纯地归结于法律本身的不完备,但是我们需要认识到对大多数人来说,现在的法律体系还是不能够满足他们对于维护自身合法权益的要求。由此可见法制理论与实践存在着十分严重的脱节。同时,只有14%的学生表示曾经通过法律武器维护自己被侵犯的合法权益。大学生权利意识淡薄不禁引人深思,大学生作为社会发展的风向标,尚如此不愿以法律作为武器维护自身的合法权益,要实现全民懂法用法还任重而道远。另外,对于诸如一块钱之类的细小的利益,69%的学生选择了不会去争取这样的利益——即使这样的行为在法制意识的普及中有着重要的意义,也有可能使别人因此而受益。在“假如你参加勤工助学或利用课外时间在社会打工,当您的合法权利受到侵犯时您会”一题中,有51%的学生选择用法律手段解决争议,也有18%的学生希望通过别的合法手段来争取解决问题。但仍有将20%的同学选择忍气吞声,多一事不如少一事。对于社会中思想最为激进的大学生仍有这种思想的存在,并占据如此之大的比例,不禁让人汗颜,引人思考。不过,在面临着严峻现实的同时我们仍然可以看到希望,学生也希望通过各种形式来增加自己的法律知识,增强自身的法制意识。问卷中所提出的诸如“增加有关法律的课程”、“ 组织普法讲座”、“ 组织学生参与法庭旁听”、“ 组织学生参与模拟法庭审判”等形式均受到了学生相当的赞同。
要提升大学生的法制意识,需要不同渠道的共同合作与努力。由此,提出以下看法,首先要加强对大学生法律知识的丰富和法律兴趣的培养,学校是教育机构,承担着为国家培养各类高级专门人才、后备干部和各级管理人才的重任。加强对大学生的法制教育,引导大学生学法、知法,使他们形成较强的法律意识和法制观念,进而做到守法、用法、护法,对于实现“依法治国,建设社会主义法治国家”的目标,具有重大的战略意义。
要积极组织和开展法律教育课程和法律意识培养的措施,活跃于校园内的有关法律的社团也应该积极开展活动,培养同学们的法律兴趣,活动开展要注意避免形式化、古板化,要让学生们去参与和配合中真正有所收获。其次,全面普法教育任重道远作为社会中知识分子的大学生的法律意识如此欠缺的情况,推及全民的法制意识,结果自然不容乐观。因此,全民的普法教育及其法制进程可想而知,面临巨大挑战。因而,需要全社会的努力,各级教育机构,组织机构都应该注意把法制教育提上日程,完善法律咨询机制,加大普法宣传力度。
同时,司法机关应建立法律公信度,提高公民对法律的信仰度不断暴露的司法处理问题,司法腐败现象,让人民对法律的信任度急剧下降,法律的信任危机越来越严重。因而加强对公、检、法机关的规范化整治,以及律师等法律工作者行为作风的整治也越显重要。普法的基础是信仰法,建立法律的公信度是法制进程的关键一环。
另外,根据大学生的现状和我国的国情,在义务教育阶段,加强对学生法律意识、权利观念,即改善现阶段教育对于法治观念培养的缺乏;国家应继续加强对法治的宣传教育,形成良好的家庭和社会环境,这有利于学生法治观念的形成;对落后经济地区的法治建设要与发达地区同步推进,防止法治建设的不平衡阻碍大学生法治观念的发展;要限制公权力,防止权力的滥用,形成社会良好的风气促进大学生法治观念;加深对我国法制实践了解,让大学生自觉培养法治观念。
综上,当代大学生的法制意识亟待提高,这需要家庭学校以及全社会的共同努力。法律观念的培养,法制社会的形成绝非一朝一夕之事,只有经过长时间的积累才能够达到预期的效果。但是我们也要认识到行动开展得越早越好,因而,大学生自身以及社会各方力量都应该为形成一个有着良好秩序以及公民能有能力依靠法律武器而无任何后顾之忧的社会而共同努力。
篇9:2024月度个人工作计划安排
我作为一名小学教育(英语)专业的学生。我庆幸自我选对了专业,因为我觉得自我十分适合这个专业,所以在大一时专业成绩名列前茅。但是,我清楚地明白,我不能只满足于眼前所取得的成绩,要想成为一名优秀的小学英语老师,光有学习成绩是远远不够的,我需要做更多的努力。
小学教师能够说是一个特殊的职业,它承担着学生的启蒙教育工作,能够说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力,但是它的主角是至关重要的。
首先,小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”就应是善于挖掘学生的潜能,根据学生的特长、兴趣、爱好,培养出不一样的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能,而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的,这就需要教师的细心观察,耐心辅导,激发他们的学习兴趣,挖掘学生的潜能,并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境,让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。
其次,小学教师要善于与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是学习的动力,是发展某种潜力的契机,它促使人们去探索、实践,从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。个性是小学生,怎样激发培养他们的学习兴趣,能够算是小学教师的首要任务之一。或许小学里,我们不用教与学生十分多的课本知识,但是我们必须要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时,还要培养学生各方面的兴趣爱好。
再次,要有奉献精神。教师就应不愧于“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业,不惜一切,不顾一切;不求索取,只求进取;尽心尽力,尽职尽责;一切为了学生,也为了学生的一切;忠诚于教育事业,真诚的做到“捧出一颗心来,不带半根草去”。
再者,小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多,对发展学生的个性特长,早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境,理解良好的教育,打好扎实的基础,这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是十分重要的。所以小学教师的才艺越多,知识越渊博,对社会的贡献就会越大。
最后,要与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不一样环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学资料、教学方法、教学管理等方面,在前人已有的经验和结论基础上,要有所探索、有所总结、有所超越。
总之,作为一个新世纪的小学教师,站在教育行列的起点,肩负着培养人才之重任。不仅仅要具备各种教学才能,精通各门教学艺术,还要善于挖掘学生的潜能,与学生建立良好的师生关系;既要修身养德,敬业爱岗,让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习,不断提高自身的业务素质,才能适应社会发展的需要,才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。
以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述,我想作为一个小学教育(英语)专业的学生,我就应从以下几个方面努力。
一、培养广泛的兴趣爱好,始终持续强烈的求知欲
随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,再加上小学生强烈的好奇心,他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自我的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话:教师要给学生一杯水,自我要有一桶水。所以,我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,学着去关注学生们关心的话题,这样,以后我才能更好地与学生沟通,成为他们的良师益友。同时,由于小学生活泼好动、爱唱爱跳,个性是低年级的学生,所以我要培养自我广泛的兴趣爱好,是自我变得多才多艺,这样才能更好地明白学生开展丰富多彩的活动,在活动中培养他们的兴趣,使他们快乐地学习。在大学里,我要努力学习专业知识,争取获得更多的荣誉,如奖学金、优秀学生、优秀毕业生,还有各个跟专业有关的证书等等,为自我3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度,虽然小学老师不需要很高的英语水平,但是我绝不能松懈,我要完成自我的英语目标。
二、学习良好的教师情感品质
小学生知识经验少,是非观念差,生活经验欠缺,他们不仅仅需要教师在学习上的耐心教导,行为品德上的耐心引导,而且需要在生活上的细心关注。在生活上,有些学生已经能够独立,但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护,这就需要教师细心观察,发现学生生活上的困难,并且给予帮忙;在学习上,学生们水平参差不齐,这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导,真正做到“诲人不倦”。在观念上,小学生的思想不够成熟,缺乏是非决定力,这就需要老师循循善诱,使他们不至于走入歧途。这些,看上去都是挺简单的,但是经过一段时间的实践后,我发现真正做到爱心、耐心与细心并举,是一件十分不容易的事。我要一步一步来,在实践中反省自我,在反省中逐步培养与提升。
三、控制自我的情绪,科学地教育孩子
首先,教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会职责感相联系的。其次,教师的沉着、自制,会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题,如,任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求,同伴之间不能友好相处等,教师要善于调整、控制自我的情绪,处事冷静,以平和的态度对待学生,同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力,用粗暴地方式对待学生,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅仅伤害学生的情感,而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的,容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”,构成两面派行为方式,从而影响特们个性地健康发展。以前,我看到过有些小学教师对自我的学生十分严厉,动不动就骂,甚至打。这致使很多小学生都十分怕老师,他们做任何事都留意翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话:没有一个老师是不打人的。当时,我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样貌嘛。不行,我必须不能。从此刻开始,我要认真学习教育教学法,学会执着、沉着与自制,用正确的方法来教育我未来的每一个学生。
四、努力培养自我各方面的潜力
首先是敏锐细致的观察力。从此刻开始,我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现,然后多多去观察一些小学生,试着去分析他们的心理,提高自我的观察力。再者就是创造性思维潜力。我要好好利用大学的时间,多去挑战新事物,并在这过程中大胆地去创新,提高自我的创新潜力。其次是生动、流畅的口语表达潜力。教师务必要具备必须的口头表达潜力,能够说这是最最重要的。在今后的学习生活里,我要抓住一切能够在大众面前讲话的机会,无论是班级还是社团,还是其它一些场合,一步一步提高表达潜力。最后就是组织管理潜力。我明白我以后肯定会选取当班主任,这可不是一件简单的事。很幸运,在大二这一年,我将担任湖学研究会的会长,这是一个十分能锻炼人的机会。我要好好干,在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别,但是也能够在其中学到很多有用的。
五、提高对师德的认识
所谓师德认识,就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解,要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的小学启蒙教育开始,小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其小学教育,从事启蒙教育更加显得重要,能够这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。我要学会关爱每一个学生,其一,要关心学生的生活,尤其当个别学生身体感到不适时,更要体贴、照顾好;其二,要熟悉学生们的基本状况,如家庭人员,学生的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位学生的不一样特点,寻找相应的方法,因人而异,充分挖掘他们的内在潜能;其三,平等对待每个学生,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁、平等对待。这样,学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。
总之,我想说:我喜欢小学教师这个专业,因为喜欢,所以我会用心去学习,去提升自我,为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。
篇10:2024老师班务工作计划与安排
(1)进一步明确、规范一日常规,教育幼儿严格遵守。针对班内个别幼儿活动时自由散漫的现象进行纠正。特别是新生,建立他们的常规意识,使他们能较好地参与一日活动。
(2)继续采用评奖的形式,从锻炼、卫生、学习、礼貌、爱心等方面对幼儿进行评价。采用每天一小评,每周一大评的形式,鼓励幼儿进取的积极心。同时我们也采用组与组评比的形式,激发幼儿集体精神和竞争进取的精神,巩固良好的班风班貌。
(3)开展生动有趣的班级活动。如“我爱妈妈”、“与春天做游戏”、“健康我最棒”、“我们的节日”等系列活动。
(4)孩子们能熟练用勺子吃饭,不掉饭粒,能自己穿脱衣服,整理自己的物品,生活自理能力得到大大地提高。
教育教学方面
(1)为幼儿创设具有兴趣性和探索性的可供幼儿与之相互作用的活动环境。根据主题内容,准备适当的环境和材料引发幼儿的兴趣,并引导幼儿在和环境的相互作用中、在操作材料的活动中主动地“学会”。
(2)活动中尝试引导幼儿积极、主动地探究环境、操作材料,发现并解决操作过程中的问题,让幼儿真正成为活动的“主体”。
(3)最后是及时投放和更换活动材料,并注意活动材料的层次性。不断为幼儿提供更适合他们年龄特点的活动材料。幼儿得到发展的同时提高我们的教学水平。
(4)充分利用活动室内外墙面,展示幼儿作品、记录幼儿表现。活动中抓住教育时机开展生成活动。
(5)丰富各活动区的材料。鼓励幼儿同教师一起收集、制作。教育幼儿爱护各种材料,轻拿轻放,学会整理。同幼儿一起制定进去活动规则,教育幼儿要遵守。不断提高幼儿在各区中活动的技能,丰富他们活动的形式和内容。引导孩子用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,能尝试互相进行合作。
家长工作:
(1)在主题开展过程中充分利用家长资源,做好家长工作。多和家长交流,让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。并及时反思,教家长怎样回答孩子的问题,怎样查找资料,领孩子向周边人请教等。使我们的主题活动在家长的各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。配合下有声有色的开展。
(2)各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。
(3)认真开好家长会。
卫生保健方面
积极配合保健医做好幼儿学期体检,认证做好幼儿带药记录检查,认真填写交接班记录本,严格执行幼儿园卫生保健制度,保证班内环境无卫生死角,为幼儿创设一个干净明亮的教室。
1、班级配合保健部门,加强传染病防控力度。勤消毒、重三检。
2、确保班级内外环境卫生整洁,消毒无死角,物品摆放有序。
3、做好幼儿体能测试的练习和测试记录工作。
4、配合幼儿常规管理布置教室常规示范照片。
篇11:2024年设计师工作计划安排_设计师工作计划_网
一路走来,不堪回首的xx年即将过去。在这一年里是我人生当中成长最快、发展最迅速、变化最大的一年。这一年我告别了我十年寒窗的地方走进了工作岗位,这一跨域性的转变让我从新认识到了一些新的问题以及感悟。
一.从学校到社会的转变:
1. xx年的上半年我仍在学校,此时的我还在迷茫未来的发展问题,突如其来事变改变了我今后的人生观,从这一刻我开始我变得独立、坚强、果断,这一转变给我以后的道路中打下了基础。
2.自从到公司开始工作的那一刻开始我就发现了一个严肃以及今后需要改正的问题—知识的亏乏、做事不够细以及头脑的不灵活运用,这让我在公司当中出现了重复做和重复修改某一件工作的繁琐事件,无形的给自己添加了许多烦心事以及压力。
3.感谢部分公司领导以及厂商,在与他们沟通的同时,我从中学会了更好的为人处事、与人沟通的方法,在以后与人沟通当中打下了一定基础,在与他们洽谈的同时,我懂得了什么是艰苦奋斗、什么是吃苦耐劳,更懂得了吃得苦中苦方为人上人深层概念。
4.这一年里我从与人真诚沟通的思想逐渐过渡到处处提防的思想。在与人交往的同时我体会到了什么是小人、什么是耍心眼,真的是敌我不明确,不得不增加自身的戒备能力,我想这对我以后的道路中有很大的帮助吧,毕竟小人太多。
二.工作当中
1.已完成工作:
①.e—11射灯、e—27射灯、新品厂房灯图纸已经完成。
②.部分包装箱图纸已完成,打样审核以通过。
③.标准作业指导书sop部分已完成,审核已通过。
④.新灯设计外型初步方案已构思。
⑤.新型散热器分块初步方案以确定。
2.出现的不足:
①.在制作新灯出图时,出现了标注不完善,从而使灯具在加工过程中出现了延迟以及无法制作的问题。
②.制作sop时,操作方法出现繁琐、耗时、不合理问题,从而影响生产车间的生产进度。
③.制作包装箱时,出现尺寸偏差较大无法使用等现象,待成品出厂时出现延迟、滞后、没包装等问题。
④.工作当中出现粗心、遇事烦躁心里、将问题繁琐化等个人问题,严重影响了以及滞后了工作的进度,给整个研发过程带来了问题。
三.需要改正以及提升
1.改正粗心以及遇事烦躁心里,遇事稳重侃侃而谈。
2.提升专业技能,增加机制工艺、制图标准、国际规范、材料处理的知识。
3.改变做事心态,吃苦耐劳。
4.提升效率,提高准确性。
回首,既往开来,到来给我们带来了机遇和希望。 面对着xx年的到来,我也给自己做了份工作计划、学习内容、发展方向。
首先,将xx年的总时间的分为20%、20%、60%三个阶段,分别用作学习、社交、工作三方面上。
其次,在提升专业技能的前提下,拿出学习时间的5%吸取其它行业的知识,拿出社交时间的10%放在家庭方面。
最后,将剩余时间全部投入工作当中,以致于提升自己的工作能力。
一.工作计划:
1.完成上级交代的工作,确保准确无误的前提下,构思新品的研发。
2.将xx年未完成的计划列入xx年进行,在短时间内完成此项内容。
3.做好各部门的人事关系,确保顺利工作和节省工作时间。
二.学习内容:
1.强化其专业技能,增加其专业知识。
2.欣赏优秀作品,提升其设计思路。
3.掌握电源的分类、电源的选取、了解根据不同规格的灯具设计不同的电源参数、了解led的基本构成、led选取、了解汽车基本结构、汽车设计理念、掌握汽车设计的片体方法、掌握模具分开模的方式、掌握顶针顶出模具的方法、了解模具分模线的抽取、了解水路的设计方法、了解腔体的基本设计思路。
4.掌握ug在建模状态下处理复杂曲面的方法、了解ug钣金设计的思路、掌握ug模具的设计、掌握ug建模、曲线、复杂曲线、曲面、复杂曲面、的处理办法,了解solidworks、proe的基本方法、提升cad的复杂作法。
三.发展方向:
1.led灯具:早在xx年在讲话中提出科学发展观的概念,提倡全面协调、可持续发展的理念来指导和推动我国各行业的发展,在党的xx大报告中,又提出了和谐发展的理念,随着国家出台新政策,国家对节能环保灯具的大力提倡,led灯具逐渐成为未来灯具的主导者。
2.汽车:随着社会发展,高科技的技术给生活带来了非同寻常的享受,汽车逐渐成为生活的必需品,在汽车领域中最吸引人们视线的就是那令人惊叹的设计曲线,随着好车层次不穷被设计师设计出来,汽车设计的各种曲线思路也就逐渐被设计师打开。
3.模具:在生活中所使用的必须品当中基本都是由模具所生产出来,随着科技力量发展,模具行业已经成为这个社会的主流必须品。
xx年的到来是一个结束也是一个开始,努力起来,让我们充实的度过每一天,为实现自己的人生价值而努力。
篇12:2024年公司五一放假安排通知
根据国务院办公厅《关于x年部分节假日安排的通知》,今年五一放假3天,五一放假时间安排为:4月30日(周六)、5月1日(周日)、5月2日(周一)。5月3日(星期二)正常到校上课。
为了让孩子们度过一个安全、愉快的假期,请家长朋友们在欢度佳节的同时,做好孩子的安全监护,陪伴孩子度过一个愉快、有意义的假期!
一、时刻要牢记交通安全
1.国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车。
2.横过马路,要做到一停二看三通过。
3.不得在马路上相互追逐、嬉闹。
4.乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让。
5.不坐无保障的车(无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等)
二、防止溺水事故发生
1.要求学生做到在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水。
2.不能到河边、水库、池溏、深沟等地方玩耍、钓鱼等。
三、注意食品安全,防止传染病的发生
1.不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2.不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3.春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,特别是不到有病人的家庭串门。
4.经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
四、注意活动安全
游戏活动是同学们生活中的重要内容,在活动中更要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等,这些地方非常容易发生危险。
2.要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏,不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做危险性很大。
3.活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩,容易发生危险,另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。
五、其它注意事项
1.牢记自己是一名光荣的少先队员,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。
2.利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,多帮助父母做些家务活,锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛,看书、看电视四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4.没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。
5.不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。
预祝
全体师生和家长朋友们五一佳节愉快!
xx市xx小学
x年4月29日
篇13:2024高中数学教师工作计划与安排
一、指导思想
以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1。提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2。加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3。立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4。注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标
2、钻研教材
钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。
3、课堂教学
设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。
4、案例分析
对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。
5、撰写经验
撰写关于作文教学的经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
7、参与论坛
必须具有参与意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。
篇14:物业公司工作计划安排
物业公司顺利的运作发展,为业主和租户提供高效优质的服务,完成业主委托的各项物业管理及经济指标,发挥物业最大的功能,使得物业通过对x大楼及基地、家属院实行的物业管理,不断总结管理经验,提升物业灌木里水平,积极努力地参与市场竞争,拓展业务管理规模,最终走向市场完全转化为经营性物业管理,达到最佳的经济效益,制定今年的工作计划。
一、定编定岗及培训计划
今年是物业公司运行的第一年,实行二块牌子一套人马,在保留原中心的功能基础上,通过物业的运作,最终走向市场。定编定岗从厂里的统一管理安排,计划全公司定编37人,其中管理人员7人,按照厂里的培训安排参加培训。
二、代租、代收计划
按照厂里的物业管理委托要求,对x大楼及将要成的其它物业大楼进行代为租赁,计划完成x大楼委托租赁的房屋出租率大于96%,今年完成代租收入不少于..万元,按要求完成水电暖与费用的代收、代缴工作,保证所辖物业的正常运作。
三、收入计划(物业管理费、代租、代办费)
今年完成物业管理费..万元,代租、代办费xx万元(×20%),一共为xx万元。其中x大楼物业费及代租代办费合计为xx万元,其它收入xx万元。
四、费用支出控制计划
今年其费用支出控制在xx万元之内(不包括xx元以上的修理费用),其中:
1.人员工资包括三金总额为:xx万元(按现48人计算)
2.自担水电费:xx万元。
3.税金:xx万元。
4.其它xx万元。
五、拓展业务、创收计划
1.计划2月底前所属家政服务公司开始正式挂牌运作,年创收不少于2万元。
2.组织成立对外扩大管理规模攻关组,派专人负责,争取在年底前扩大物业管理规模不小于5000平方米,实现盈利。
六、综合治理、消防安全工作计划
1.保持xx区综合治理先进单位称号,争取先进卫生单位称号。
2.每月24日为例检日。组织有关部门对楼内进行全面的“四防”大检查,发现隐患及时整改,做到最大限度地消灭各种事故的发生。
3.完成消防部门及综合办要求,完成的各项工作。
4.五月份、八月份组织二次保安、工程、环卫等人员参与的消防设施的运用,并结合法制宣传月、禁毒日、消防日开展禁毒宣传,消防宣传等,每年不少于三次。
5.保证所辖物业的治安、消防安全、不发生大的治安事故,杜绝一切火灾的发生。
七、大楼维修、设施设备维修计划
1.大楼沿街外墙的清洗、粉刷、改造。
2.大楼内部的维修、粉刷。
3.楼内中央空调系统的清洗、维修、保养。
4.消防报警系统的维护、清洗、调试。
5.管路系统的更换。
篇15:工商局年度工作总结及工作安排
根据市工商局及市个私协的要求,认真贯彻落实各项工作会议精神,以经济建设为中心,强化服务意识,提高服务质量,深化服务层次,做好履行组织、服务、自律、协调职能,圆满完成了各项任务。现将年度工作总结汇报如下:第一范文网版权所有
在负责市个协、私协文印打字方面:能做到准确、及时、规范、整洁、美观、认真细致、保质保量按要求完成任务。确保文件印制规范、科学、严密、高效、快捷。保证上情下达、下情上达、政令畅通,认真按时完成领导交办任务,高质量、高标准、高时效完成文印工作。充分利用先进办公条件,提高工作效率。按照准确、及时、经济、保密的基本要求,增强工作责任感,自觉提高工作效率,降低文印成本,保证高标准、高效率、高质量完成文印工作任务。对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。
在负责万秀分会辖区管理方面:能在坚持参加各种政治及业务学习,提高自身整体素质的同时,组织举办《消费者权益保护法》、《消防安全知识法》讲座授课,参加会员50余人,按照上级年度普法宣传教育活动的具体部署,在本辖区发放“四五”普法第四单元答卷300份,合格率达到100%。加强法制教育,增强会员法律观念。完成了本年度会员普法教育工作。增强了会员的法律意识和法律素质,使会员能充分运用法律武器,维护自身权益。和市个协领导及分会领导一起调解了囯泰广场因空调问题、恒业国泰广场1085号铺收押金不退问题及孔庙市场生果经营户唐镀莲与市场服务中心纠纷等问题。通过咨询个协请的常年法律顾问解决了成衣个体户进货途中发生的交通事故赔偿问题,第一范文网版权所有并对她们进行了慰问。组织会员开展“为民服务”、“三.八”妇女节活动、“六.一”慰问福利院、“八.一”拥军、中秋、“九九”敬老节、国庆及梧州市第九届运动会等等一系列活动。通过活动,丰富了会员的文化体育娱乐生活,联系了协会与个体、企业之间的感情,树立了协会的形象,增强了协会的号召力。引导经营户健康向上,树立文明意识。同年在本辖区发展了二名新党员。对生病住院会员、特困会员、孤寡老人、残疾会员进行了慰问补助,帮助他们渡过难关,鼓励他们振作起来,做好生产经营。深入会员当中关心他们的疾苦,真正成为协会联系个体工商户、私营企业的桥梁纽带。全年内能尽职尽责完成领导交给的工作任务。
今后要加强业务知识方面的学习,更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。不断开拓新思路,采取新举措,努力开创个协、私协工作新局面。
篇16:国庆节放假安排通知
根据《政府办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》要求,现将20xx年国庆节放假安排通知如下:
国庆节10月1日(星期四)至7日(星期三)放假调休,共7天。10月10日(星期六)上班。
节假日期间,各地、各部门要严格执行24小时值班制度和领导带班制度,加强应急值守和安全、保卫等工作。遇到重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置。
请各地、各部门在9月30日前将值班安排表分别报送市委总值班室和市政府应急办。市政府将对值班情况进行抽查并通报。
x办公室
二〇XX年九月二十五日
篇17:实习班主任工作计划安排
一、班级情况分析:
班主任工作实习班级——初一(13)班的各方面情况来看,本班总体还是不错的。全班共有77位同学,班风积极健康,学生积极团,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标:
1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法:
(一)抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)坚持早读课,中午进校时间到教室跟班,向学生了解班情,观察学生自习情况,向学生了解学生。
(2)在纪律方面,鼓励学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。
(3)在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。
(4)指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为老师身边得力的左右手。
(三)学风建设:
1、与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。
2、针对特殊学生,开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析):
第一周:通过与原班主任交谈,了解初一(13)班学生的基本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度。
第二周:配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。
第三周:协助原班主任管理班级事务,并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会,以电影的形式向学生展示,激励学生斗志。
第四周:针对班级出现的问题,制定计划,并实施。确定重点了解的学生名单,制定培养计划,并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况,为争评优秀班集体出谋献策。
第五周:举行“诚信”的主题班会,根据班级的实际情况,引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德,更是一种责任,是学生有更强的责任心,能够从班集体的角度出发,为班集体着想,同时培养养班干部的活动组织协调能力。
第六周:举行“第二个家”的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的一句话,让学生意识到班级的力量,团的力量,让更多的学生帮班级当成自己的第二个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。
第七周:这一周即将面临的就是期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对知识的复习和把握程度,在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”,介绍好的学习方法,并要求学生现在就开始复习,养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。
篇18:职员工作计划安排
时间过得真快,转眼间我们即将进入新的一年。新年是充满挑战、机遇和压力的一年,对我来说也是非常重要的一年。因此,我制定了一个工作计划,现在计划如下:
一、销量指数:
上级下达的销售任务30万元,销售目标35万元,每季度7万元,5万元
二.规划:
1.《房地产年度销售计划》是年初起草的
2.每月初拟《房地产月销售计划表》
三.客户分类:
根据收到的每个客户,将现有客户分为三类:A类客户、B类客户、C类客户,对各级客户进行综合分析。实现不同的客户,采用不同的服务。愉快地来,满意地回。
四.实施措施:
1、熟悉公司新的规章制度和业务工作。该公司不断改革和建立新系统,尤其是在商业领域。作为公司的部门经理,你必须自己承担责任,在遵守公司规定的同时,尽最大努力开展业务工作。
2.制定学习计划。学习对于业务人员来说非常重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务活力。根据需要调整自己的学习方向,补充新能源。专业知识和管理能力都是我想掌握的内容。只有知己知彼,才能百战不殆。
3.加强与客户的信息交流,增加感情,坚持每周联系一次A类客户,半个月联系一次B类客户,每月联系一次C类客户。始终与已经达成交易的客户保持联系。
4.在网络方面
充分发挥我们的网站和网络资源,做好收集出版社和开发客户的工作。做好生意。
篇19:班主任工作实习计划具体安排
一、班级基本情况分析:
预备4班,一共有学生38名。经过本人一学期来与他们的接触,我对本班的情况作一个初步的分析:
1、大部分学生已经养成比较好的学习习惯与行为习惯了;但也有9位左右的学生的习惯有待进一步改善与培养。
2、整个班集体比较活跃,班干部队伍能力较弱,仍需培养。
3、男生中具有表现欲望的学生较多,但往往眼高手低,做事也不太稳重;女生中较多孩子的性格较为内向。
4、动手能力及自理能力较差,也不愿意动手;遇事喜欢问问题,不太会自己想办法解决。
二、班级目标:
培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌:读名人书,学名人精神,让我班每个学生在待人接物、文化修养、学习能力、行为规范方面得到进一步提高。
三、本学期工作重点:
1、培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行。
我要重视班委会的建设,以班委为核心,重点抓班风,班级的建设。充分发挥班干部的核心作用,狠抓班级学生的出勤,课堂纪律,要初步形成一个纪律严明、积极上进、凝聚力强的班集体。在班级纪律上,要妥善处理好犯错误的学生,抓好每个违纪事件的处理,公平公正的对待每个学生。让事实说话,为班级管理树立明确的标准,作到令行禁止。要落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面。
2、在学习方面,需认真检查学生的课内作业,督促学生保质保量的完成每天的学习任务。使学生养成自觉处理好自己的日常事务的
好习惯,克服做事拖拉的坏习惯。指导学生掌握初中的学习方法,培养学生养成良好的学习习惯,尽快适应紧张的学习生活。我班有5位同学大考时年级名次在100名之后,针对这种情况,打算组建一帮一的互助活动,充分发挥尖子生的作用,及时帮助同学解决困难,树立起他们的学习自信心。
3、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。要利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育,培养学生的美好品质。在作学生的思想工作上,要抱着做学生的良师益友的态度,事事从学生利益出发,急学生所急,想学生所想。每周坚持与学生进行平等交流,认真与学生沟通,把握好学生的想法,关注他们的苦与乐。及时了解学生在家的学习情况,争取学生家长的配合,准确了解每位学生的情况。在对学生的教育中,要作到有的放矢,要让学生心服口服。
4、要积极主动地和各科老师联系,协调各方面的教育力量,发挥好班主任的纽带作用,密切与各任课老师间的关系,共同做好学生的工作。通过家长会,要加强与家长之间的联系,促进学校、老师、家长之间的联系,更好地关注学生心灵的成长。
四、努力创建温馨班级:
继续引导学生树立责任心、同情心和诚心,从而使学生团结友爱,和睦相处当然,学生之间的争吵是常有的事,因此,在今后的班主任工作中要让学生能经常发现同伴身上的闪光点,引导学生学会一些在日常学习生活中怎样与同伴正常有效交往的方式和技巧。发挥班干部队伍的自律作用,积极稳妥地纠正学生在处理人际关系方面存在的一些不当行为和方式,在班干部中注重培养调解小组长矛盾产生后要及时化解,培养调解小组长,让他们去处理班级中的一些问题,当他们不能调解的时候再向老师寻求帮助。这样班级里,通过调解小组长的一段时间工作后,同学之间都能大事化小,小事化了,学生之间也慢慢的形成共识:班级同学要友好相处,才能更好地体现“温馨教室”。建立起相互尊重、相互谅解的新型同学人际关系,逐步树立正确的是非观念,形成自信、尊重、宽容、感恩等积极的心理情绪。
努力营造温馨教室,让四班的学生一走进教室,感到自己的心情是愉快的、舒畅的,快乐的,这是我的终极目标。
希望通过本学期的工作,让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天,在待人接物及文化修养方面真正得到提高。
篇20:物业公司工作计划安排
2XX年,是物业公司致为关键的一年。工作任务将主要涉及到企业资质的换级,企业管理规模的扩大,保持并进一步提升公司的管理服务质量等具体工作。物业公司要在残酷的市场竞争中生存下来,就必须发展扩大。因此,2XX年的工作重点将转移到公司业务的拓展方面来。为能够顺利的达到当初二级企业资质的要求,扩大管理面积、扩大公司的规模将是面临最重要而迫切的需求。同时,根据公司发展需要,将调整组织结构,进一步优化人力资源,提高物业公司的人员素质。继续抓内部管理,搞好培训工作,进一步落实公司的质量管理体系,保持公司的管理质量水平稳步上升。在工作程序上进行优化,保证工作能够更快更好的完成。
一、对外拓展:
物业公司到了2XX年,如果不能够拓展管理面积,不但资质换级会成为一个问题,从长远的方面来讲,不能够发展就会被淘汰。因此,公司的扩张压力是较大的,2XX年的工作重点必须转移到这方面来。四川成都的物业管理市场,住宅小区在今后较长的一段时间里仍是市场,退其次是综合写字楼,再就是工业园区。按照我公司目前的规模,难以在市场上接到规模大、档次高的住宅物业。因此,中小型的物业将是我公司发展的首选目标。同时,住宅物业是市场上竞争最激烈的一个物业类型,我公司应在不放弃该类物业的情形下,开拓写字楼、工业物业和公共物业等类型的物业市场。走别人没有走的路。在2XX年第一季度即组织人员进行一次大规模的市场调查。就得出的结果调整公司的拓展方向。
经过2XX年的对外拓展尝试,感觉到公司缺乏一个专门的拓展部门来从事拓展工作。使得该项工作在人力投入不足的情况下,市场情况不熟,信息缺乏,虽做了大量的工作,但未能有成绩。因此,2XX年必须加大拓展工作力度,增加投入,拟设专门的拓展部门招聘高素质的得力人员来专业从事拓展工作,力争该项工作能够顺利的开展起来。投入预算见附表5。
目前暂定2XX年的拓展目标计划为23万平方米,这个数字经过研究,是比较实际的数字,能够实现的数字。如果2能够找到一个工业园区则十万平方米是较为容易实现的;如果是在住宅物业方面能够拓展有成绩,有两个项目的话,也可以实现。目前在谈的大观园项目等也表明,公司2XX年的拓展前景是美好的。
二、换取企业资质
按照四川省的有关规定,我公司的临时资质是一年,将于2XX年5月份到期,有关行政部门根据我公司的管理面积等参数来评审我公司的企业等级。据我公司目前的管理面积,可以评定为四级企业。如果在5月份之前能够接到一个以上物业管理项目,则评定为三级企业,应该是可以的。所以,企业等级评审工作将是明年上半年的重要工作之一。换取正式的企业等级将更有利于我公司取得在市场上竞争的砝码。因此,在2XX年第二季度开始准备有关资质评审的有关资料,不打无准备之仗。争取一次评审过关。
三、内部管理工作:
(一)人力资源管理:
物业公司在2XX年中设置了两个职能部门,分别是综合管理部和经营管理部,今年将新设立拓展部。分管原来经营管理部的物业管理项目的对外拓展工作。同时,在现有的人员任用上,按照留优分劣的原则进行岗位调整或者引进新人才。在各部门员工的工作上,将给予更多的指导。
在员工的晋升上,更注重于不同岗位的轮换,加强内部员工的培养和选拔,带出一支真正的高素质队伍。推行员工职业生涯咨询,培养员工的爱岗敬业的精神。真正以公司的发展为自己的事业。在今后的项目发展中,必须给予内部员工一定的岗位用于公开选聘。有利于员工在公司的工作积极性,同时有利于员工的资源优化。
在培训工作上将继续完善制度,将员工接受的培训目标化,量化,作为年终考核的一个子项。员工进入公司后一年内必须持证上岗率达1。技术性工种必须持相关国家认证证书上岗。2XX年的培训工作重点转移到管理员和班组长这一级员工上,基层的管理人员目前是公司的人力资源弱项,20xx年通过开展各类培训来加强该层次员工的培训。
(二)品质管理:
质量管理体系在20xx年开始推行,其力度和效果均不理想。除了大家的重视度不够外,还在培训工作上滞后,执行的标准没有真正的落实。为此,2XX年将继续贯彻公司的质量体系,为公司通过ISO9:2认证认真的打好基础,争取能够在2XX年通过认证。
在2XX年2月份以前组织综合管理部和公司的主要人员对质量体系文件修改,使得对公司更加合适而有效。针对修改版的文件,组织精简有效的品质管理培训。对新接管的项目实施项目式的质量体系设计,对单独的项目编写质量文件,单独实施不同标准的质量系统。
2XX年将实施品质管理项目专人负责制,公司每个接管的项目都指定专人配合品质主管从事质量管理工作。包括在该项目的质量内部管理、业主的投诉及处理、管理的资料档案收集、制作项目质量管理审核报告等。同时,配合项目业主(业主委员会)的需求进行年度的质量管理分析调查,获得有效的内部管理信息和业主的建议,以便对项目的不合格项进行整改。
2XX年12月拟将进行一次内部质量管理体系审核,将严格依照ISO9:2要素进行,这次内审将是物业公司的第一次品质管理总结会议。
(三)行政工作:
综合管理部在2XX年中,未能彻底的起到承上启下的作用,有一定欠缺。工作有停顿,许多问题没有细致的落实。在公司和员工之间没有一个有效的沟通手段,大部分员工对工作情绪低沉,得不到高层主管的工作帮助。为此,在20xx年综合管理部要加强管理,做好人事、劳资、档案外联等各项工作。在公司内设置建议信箱,具体设置在公司总部和各项目处,用于公司员工就公司的现状和工作生活中的各种问题进行咨询,由行政主管人员抽专门的时间了解,并回复。同时公司每个季度必须召开一次集体工作会议,或者阶段性的质量体系审核。