2024年春节拜年微信祝福语_微信给领导的新年祝福
1.朋友,感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我所做的一切。请接受我新年的祝愿,祝你平安幸福!
2.临近新年,我的祝福穿过山峰尖尖,闯过沙漠滩滩,渡过长江岸岸,躲过冰雪寒寒,绕过栏栏杆杆,以狗儿三级跳的速度来到你面前:祝你鼠年快快乐乐!
3.新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取下了四季的片段,在这一刻,我们已经感受到了春的气息。新年了,祝你在鼠年里身体健康,宏图大展!
4.早一点,晚一点,祝福不少,收到就好;远一点近一点,不是问题,心无距离;长一点短一点,话多话少,心意不少;节日很好,我愿赶早:新年快乐!
5.传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子;第一片叶子是信仰,第二片叶子是希望,第三片叶子是爱情,第四片叶子是幸运。送你一棵薰衣草,愿你新年快乐!
6.真爱本不需长久便会长久,在一起本是长久却有分离,人生事事难料,相信我们有奇迹;亲爱的,祝20xx新年快乐!健康平安每一天!
7.想了就想了,爱了就爱了,念你就念了,一生能有一个让你这样期待在一起的人,也是一种幸福事,20xx,祝你新春愉快!健康平安!事事如意!
8.收集我心中的每一份祝福,每一种愿望,描绘我心中的每一道细节,每一个企盼,寄予你深切的关怀。祝你新春快乐!
9.在祝福中让友情更深,在牵挂中让亲情更暖,在老实中让心底更静,在简单中让生活更美,在问候中让祝福更好,在祝福中让新年更快乐!
10.祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱首心曲,愿你岁岁平安如意!
11.晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上我最真挚的祝福:新年快乐!
12.你的灿烂笑容长留我心中,你的亲切话语永伴我左右,你的热情激励鼓舞我前行,你的真诚帮助温暖我心房,在这新年来临之际,真诚的对你说声:谢谢,同时也祝您新年的一年万事如意!
13.方寸间,历数世上沧海桑田;时空里,细问人间暑往寒来;做朋友,星移斗转心不改;是知音,天涯海角记心怀。
14.祝新年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情!
15.鼠年新年咫尺在眼前,日理万机工作忙。琐杂繁事你全管,婚丧病事跑在前。官衔不大事情烦,职工待遇多方联。工会主席好领班。新年愉快美乐圆。
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篇1:社区端午节活动方案2024年
一、举办单位:
__社区居民委员会
二、活动地点:
__社区门口
三、活动时间:
6月25日
四、活动主题:
粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。
五、参加人员:
辖区居民
六、活动安排及布置
1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。
2、准备各种奖品及纪念品。
3、配置节日音乐并拍照。
4、准备横幅。
七、活动保障
(一)组织保障
为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
八、活动内容
1、其乐融融包粽子;
2、巧手做香袋;
3、邻里赠香袋;
4、袋鼠运瓜;
5、蛋体彩绘;
6、宝贝健康爬。
九、活动说明
(一)其乐融融包粽子:
通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。
(二)巧手做香袋:
通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)邻里赠香袋:
社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。
(四)袋鼠运瓜游戏:
通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)
(五)蛋体彩绘:
通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。
(六)宝贝健康爬:
通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。
篇2:2024端午节文化传承主题活动总结
时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为x天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的`文化教育活动,简要概括为以下几个方面:
一、营造了浓厚的宣传氛围
少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容
(一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!
(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
这些孩子年龄虽偏小,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!
篇3:2024五四青年节微信祝福句子大全
1、年轻有生气,打拼要努力,勤奋有骨气,成名靠自己,好运伴着你,幸福甜如蜜,五四青年节快乐!
2、青春的你最有梦想:白日做梦;年轻的你最有激情:到处留情。五四青年节,愿你梦想成真,为情所困,造句!
3、今天是五月四日:快乐可以有,悲伤不能有;健康能够有,疾病不能留;成绩可以有,潦倒都要丢;青年节到来之时,祝你好运接不休,幸福久长久!
4、送你一份吉祥,愿你健康,送你一份真心,愿你顺心,送你一份祝福,愿你幸福,把所有美好都送给你,愿你青年节快乐如意!
5、雄鹰展翅飞高空,花儿春天开正红,前途似锦很美好,最美就是年事轻。五四青年节,祝你暮气沉沉、事业正猛。
6、离别少年的稚气,要有青年人的成熟。甩掉少年的懵懵懂懂,要有青年人对目标的踊跃寻求。忘却少年的黯淡岁月,要有青年人对未来的热切等待。五四青年节,愿你做一个真正的青年,做一个幸福快乐的青年!
7、青春奋勇当先,驰骋沙场;健康英姿飒爽,挥斥方遒;热忱冲锋陷阵,士气高涨;乐观英勇坚强,独挡一方。恭喜你博得了快乐的国土,五四青年节快乐!
8、五四青年节送你摄生窍门,无烦无恼自由乐,每时每刻乐开怀,童心常在身体健,活力四射乐逍遥,时时快乐最主要,愿你年轻永不老。
篇4:2024端午节包粽子活动总结
我们工作人员和小志愿者们八点就到场地处布置,布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候,就陆续有居民过来,九点半的时候我们让小志愿者给小区居民发心家园社工的资料。
十点的时候我们的活动正式开始,由工作人员讲解开场白,并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏—有错你就说,接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。
活动结束后,小区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生。一起快乐一起劳动,真正的体现了共度快乐端午。
活动按着计划顺利的完成了,活动结束后我们向小区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来小区居民的不断夸奖,小区居民各个都面带微笑,都觉得这样的活动很有意义,也愿意参加这样的活动,并希望能够有更多这样的活动。活动中,参与者都积极的表现,观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中,为大家带来无限的快乐。
营造了端午喜气的气氛,把小区居民聚在一起,增进了小区居民间的交流,增强了小区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目,培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力,培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在小区做了宣传作用,为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心,促进我们工作的开展。
篇5:母亲节来了,快给最亲爱的母亲送上祝福吧!母亲节祝福语看这里!
母亲节,送祝福,愿快乐化作微风,包围着母亲,愿幸福化作空气,伴随着母亲,愿开心化作祝福,常伴着母亲,祝母亲开心、快乐、幸福常相伴。
你教我牙牙学语,你教我慢慢学步,你为我人生指路,你让我体味幸福。生我养我的父母永远最伟大,母亲节到了,祝愿妈妈节日快乐,永远平安幸福!
小的时候一直不明白,为什么就算下再大的雨我的身体都不会淋湿一点!现在长大了,也明白了,是妈妈你让我拥有了这一片永远的晴天。祝母亲节快乐!
编写最美妙的诗词赞美您,谱上最动听的音符歌颂您,捧着最美丽的鲜花敬献您。亲爱的妈妈,母亲节将至,愿您开行快乐,健康幸福!
母亲的呵护遮风雪雨霜,母亲的牵挂胜温暖阳光,母亲的惦念是缕缕馨香。母爱,照儿女追求理想;伴儿女走过世态炎凉。母亲节传递祝福,祝母亲永远安康!
发一条短信,问一声平安,母亲就会开心连连;送一束鲜花,道一句祝愿,母亲就会笑容满面;母亲节到,祝母亲节日快乐,永远健康。
送你一束康乃馨,芬芳美丽乐舒心;给您沏杯茉莉茶,润喉沁脾养精神;陪您唠唠家常话,说说笑笑乐开怀。母亲节到了,妈妈,祝福您健康长寿!
不论生活如何艰辛困难,不论外头如何风吹雨打,心里始终充满一片阳光,因为那里有我温暖的小屋,那里有我亲爱的妈妈。母亲节,祝愿天下妈妈健康快乐!
春季,还原了我心中的空白;雨季,淋漓我等待的悲哀;凉风,彻痛我思念的筋骨;只有你,将这一切给予我,还予我呵护,妈妈;祝您母亲节快乐!
我是您一生中最为杰出的作品,您是我一辈子最为神圣的骄傲;您是我失败时的勇气,我是您永不离弃的依靠。我要把您的作品修饰完美,带给您永远的微笑!母亲节快乐!
亲爱的朋友,没有妈妈细心哺育呵护,就没有童年的欢乐;没有妈妈言传身教,就没有今天的成熟。母亲节到了,祝福我们的妈妈健康、快乐!
母亲犹如脚下的泥土,无论我们长成多高的树木,它也是扎根于泥土之中的。母亲节就要到了,祝妈妈永远开心快乐,永远为我们做儿女的感到欣慰。
您为我把阳光播种,您为我把风雨阻挡。成长的路上,别人都关心我飞得高不高,只有您关心我累不累。母亲节,母恩三春晖,一生伴我行。祝妈妈节日快乐!
孝顺就是:多打一个电话,多回一趟家,多点耐心听唠叨,多点关心笑颜如花,多点体谅脾气不差,多点问候叫声妈妈。母亲节到了,给老妈说声节日快乐吧。
妈妈:下辈子,不要做我的妈妈了好不好?请您做我的女儿。让我来照顾您,宠您,帮您实现梦想好不好?这是女儿的梦想,妈妈,下辈子做我的孩子吧!
篇6:学校开展端午节活动总结
一是精心组织,积极营造浓厚教育氛围。学校主要领导高度重视,召开校委会专题会议对端午节活动进行总体部署,制定活动方案,要求各班级召开主题班会,让学生领悟端午节所蕴含爱国主义道德内含,突出爱国主义教育和文明礼仪教育,增强学生对民族文化的认同感和自豪感。利用电子屏幕滚动播放庆祝端午节的字幕,营造节日的良好氛围。
二是学校利用国旗下讲话广泛宣传端午节相关知识。让全体学生知晓端午节的由来、习俗,感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息,激发学生爱国主义热情;国旗下讲话后组织学生进行了“热爱祖国、文明向上、努力学习”宣誓活动。
三是开展端午节手抄报比赛。让学生上网搜索有关端午节的诗歌,纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,感受传统文化魅力。布置学生在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法,自己动手制作粽子,感受民俗文化,感恩父母的养育之情,让学生认同传统节日,增强喜爱传统节日情感。
四是开展卫生大扫除比赛。古人把端午称作"卫生月",广插艾草,免灾去病,端午节成了全民防疫祛病节,学校结合预防传染病工作实际,宣传健康防疫知识,总务处组织各班开展卫生清洁比赛,净化了校园环境。
篇7:2024端午节广播稿
主持人甲:敬爱的老师、亲爱的队员们:中午好!
主持人乙:本学期的红领巾广播台又和大家见面了!本次播音由我们四(2)中队主办。
主持人甲:我是主持人#。
主持人乙:我是主持人#。
(女)同学们,一年一度的端午节就要来到了,大家对端午节的知识了解多少呢?
(男) 嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?
(女)你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?
(男) 不知道,你快给大家说说吧!
(女)端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2019多年的历史。端午节的由来与传说很多,其中以纪念屈原的传说流传最广。相传,公元前278年,秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于阴历5月5日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投进汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
端午节的活动很丰富,从早晨天蒙蒙亮开始,一直持续到正午才结束。
端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长亦要做枣粽给考生吃。
粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。
(男) 真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。
(男)下面是温馨提示栏目:
一说到夏天,人们首先想到的就是热,夏季是一年当中气温最高的时期,但夏季的天气绝不是用一个热字可以概括了的。夏季是一年中天气变化最剧烈、最复杂的时期,我国大部分地区的降雨主要集中在这段时间里。近三十年来北京全年降水量是570毫米,而仅仅夏季的降水量就达423毫米,占全年降水量的74%,特别是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各种灾害性天气,例如雷电、冰雹、雷雨大风、洪涝、干旱、台风等也都多发生于此时。
夏季天气炎热,在高温的环境中人体的很多功能都会发生变化,特别是人体体温调节、水盐代谢、消化、循环、神经、内分泌系统,这些变化一旦不能很好适应环境,人体就会有各种不舒适感,中暑就是夏季里最多见的一种情况。另外夏季高温高湿又是细菌繁殖活跃期,各种传染病,特别是消化道传染疾病的多发期。为了能平安度过夏季,人们在日常生活中应该注意以下几方面:
多吃清淡少吃油腻食品,多吃一些带有苦味蔬菜,如苦瓜、丝瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促进食欲,可以清心健脑,可以促进造血功能,还可以泄热排毒。
(女)最后请大家欣赏歌曲《包粽子》
(女)今天的红领巾广播台到此结束,
(合)同学们,再见
篇8:2024端午节活动总结汇报
利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
一:教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,鼓励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。
二:通过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三:倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四:制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。
五:结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇9:小学生端午节300字心得
我盼望已久的端午节终于到来了。一家人都忙活起来了,我和妈妈去姥姥家包粽子。
我从来没包过粽子,于是我对妈妈说:”妈妈,我不会包粽子,你能不能教教我啊?“妈妈说:”行,包粽子挺好学的,但刚开始包有点困难,你得认真学。首先把两片竹叶叠起来,折叠成一个漏斗的 形状,注意,卷的时候尽量地紧,否则煮的时候会漏米,最后要用稻草绑起来。“我照着妈妈说的包了一个大大的粽子,尽管看起来不美观,但这是我用心做的。
到了端午节这天早上,妈妈在我的手上系上了五彩线,还叮嘱我不要扯断或丢弃,只能在端午节后的第一场雨才能扔掉。妈妈还告诉我五彩线的来历,它象征着五色彩龙,可以带走一切疾病。
早上忙完这些后,今天的主角——粽子,终于登场了!我首先挑了一个自己包的粽子。白白胖胖的粽子真是又香又软,好吃极了!吃着自己包的粽子,心里美滋滋的!
这真是一个难忘的端午节啊!
篇10:超市端午节促销方案
活动背景:每年的农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、
艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
一、卖场布置
1.场外布置
1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。
1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置
2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
二、商品促销
2.商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;
3.商品要求:
3.1相关促销商品品
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);
3.2.商品价格普遍低于市场价;
3.3.同类商品选择价格较低商品;
3.4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):
食品类
散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆
绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣
食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精
糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋
生鲜类
五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。
三、团购业务
1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3.**店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
篇11:2024年春节拜年微信祝福语_微信给领导的新年祝福
1.烟花的一瞬是快乐;流星的一瞬是祈愿;思念的一瞬是感动。而我只想让你在看到短信的一瞬能够明白:无论你在天边海角,我都会深深祝福你春节快乐!
2.烟花点燃希望和梦想,绽放出五彩光芒;北风包裹祝福和问候,席卷着如意吉祥;春节溢满温馨和浪漫,飘洒着快乐张扬。真诚祝愿,鼠年愉快!
3.烟花划过空中,留下吉祥的弧线;红灯点亮夜晚,照耀幸福的生活;笑容挂在嘴边,写满快乐的心情;祝福隔空传递,送出美好的心愿;除夕,愿你合家美满,大吉大利,除夕快乐!
4.烟花炮竹喜庆吉祥,窗花剪影幸福美满。欢声笑语团圆喜悦,杯中酒香溢满大年。祝你新春喜乐洋洋,工资渐涨好运连连。愿你福气享不完,儿孙满堂家兴旺!
5.烟花绽放的是灿烂的希望,星光闪烁的是幸福的光芒,对联书写的是心中的梦想,彩虹铺就的是美丽的天堂,微信传递的是鼠年的吉祥。愿你万事如意!
6.扬起快乐的风帆,挺进鼠年温暖的港湾。奏响梦想的号角,驶入鼠年幸福的殿堂。聆听春风的歌声,描绘鼠年灿烂的画卷。触摸心灵的颤动,传递鼠年温暖的祝福。愿你鼠年快乐幸福。
7.阳光,送给你温暖;星星,许给你温馨;情意,带给你幸福;短信,传给你祝福;春节,送给你祝愿。愿你在新的一年里快乐连连,笑容甜甜,钱包圆圆!
8.也许联系有点少,思念却不曾更改你我友情依然在,千山万水难阻碍春节到,旧貌换新颜,不管居家还是出门在外,都愿你快乐安泰,过得幸福精彩!
9.一家和和睦睦,一年开开心心,一生高高兴兴,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。春节使你天天快乐!
10.一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑,三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离,五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包,七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成,九斤芒果十斤瓜,愿你天天乐开花。
11.一句问候,让你的年味变得厚重;一句鼓励,让你的新年充满生机;一句句关怀,让你的身心变得温暖;一条条短信,让你的日子事事如愿!
12.一缕豪情,洒向天际,幸运点点滴滴;一腔热血,奔赴事业,辉煌灿灿烂烂;一丝笑容,渲染生活,幸福甜甜蜜蜜;一声祝福,寄往新年,工作顺顺利利!新春贺喜!
13.一年的辛苦今天结束!一年的奔波今天止步!一年的忙碌变成幸福!一年的期盼化作满足!祝您明年胜今年!快乐吉祥健康幸福永远伴随您!春节快乐!
14.一年拼搏一年努力,今天团圆犒劳自己,该吃尽情吃,该喝尽兴喝,的成绩的喜,多给自己点欢喜,愿年身体健康,万事如意,继续努力,再创佳绩。
15.一年一年开心过,开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!鼠年新春快乐!
16.一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿。春节岁首,祝您春节快乐!岁岁平安日,年年如意春!成功和快乐永远伴随着您。
篇12:2024年端午节主题活动总结
因为临近端午节,最近同学们总是挂念这端午假期的到来,在学习上的事情也是稍有懈怠。但这样只想着假期却不注意到节假日本质的行为是我们学校所不提倡的,对假期期待而忘记学习的本质也是我们所不愿意看到的。
针对学生们这样对端午假期的关注,校方决定通过这次的端午活动来激励同学们的努力意识,一改最近这懒散的风气。在经过周密的计划之后,x中学端午节活动,在端午的前一周正式开始了。
一、活动内容
为了弘扬节日精神,让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字,在活动当天,在各班举行端午节故事、知识演讲会,有各班语文老师或班主任主持或点评。
本次的演讲活动非常的热烈,在班级的演讲中,面对自己的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言,这不仅宣扬了端午节的传统知识,还锻炼了学生们的口才、交流能力、敢于上台的勇气。让同学能在各方面积极的发展。
要求各班的黑板报在放假之前准备好,以端午节为题,以屈原的爱国精神为主要内容。由宣传部学生去检查和评分。
以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着,当同学们闲下来欣赏黑板报的时候,不经可以感受到端午的气氛,还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长非常有帮助,也为学校端午节增添了一番风味。
在放假离开校园前进行例行的假日大扫除,这次的到扫除更为严格,要求每个学生都认真参与,对于发现的没参与卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。
本次的大扫除抓的比平时更严格,同学们对这次的扫除也更加的认真,基本每个人都能积极的参与到学校的打扫中。这不仅让我们的学校变得更干净整洁,也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围,好好的认识到劳动的意义。
二、总结和不足
本次的端午节活动举行的非常成功,既改良了之前的不良气氛,有带动了同学们的精气神,让x中学更加散发着活力的气息。
但是在关于这次的活动参与方面,依然有许多同学没能参与其中,其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重,校方在彻查以后对这些同学进行了严厉的教育和处罚,希望他们再之后能够痛改自己这种懒惰行为。
篇13:2024端午节超市活动总结
圆满完成了“--------”端午节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持,以及同仁们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结,具体情况如下:
活动时间:20--年6月下旬
活动主题:“-------”
活动对象:全市市民
活动方式:降价打折买赠
商场形象:商场装饰以紫色、金色为主题,凸显九开家居的高贵。在商场内发气球,以及商产品信息,各展位摆放赠品,装饰展位,衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅,正面的位置摆上大大的“奖”字,给顾客进门第一印象就是“划算!有东西送!”
宣传方式:报纸(6月10:晨报整版;6月11日晚报整版;),单页夹报(6月6日夹报2万份),张贴海报(500张),发放宣传单(1万张),拱门,场内宣传
分析说明:
此次活动取得全公司各部门的积极配合。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作,在规定时间内完成,给抽奖活动提供了有效地硬件保障;综合办在活动期间负责将商场装饰一新,提升了商场的活动氛围,提前将奖品购置摆放到位,有效地刺激了顾客的购买欲。
总结:
A.业绩统计上看,本次促销没有达到预期效果,预计活动期间营业额100万,实际售卖63万,达成率仅63%。客流统计,较为理想的是6月24日,活动其他期间客流较为平稳,平均60人次/天。
原因在于:
1.宣传时对九开家居没有名确的凸显,导致客流量1/10的顾客看到宣传直接到了三站;
2.宣传的时效性没有达到,一个是宣传时间段,所有的宣传都是在活动前3天开始的,有的甚至于活动同期,再者宣传的时间没有提前预留出来,活动内容的宣传至少要提前3-4个周,应当给顾客一个了解过度的一段时间;
3.宣传时间没有充分利用网络平台的优势,造成宣传有死角;
4.商品摆放不够突出特点,营业员的服务意识不高,产品专业度不够,不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权,大多数是在跟随顾客的思路。虽然,在活动之前举行过统一的营业员培训的,但是效果不佳,在整个活动期间,我们的营业员大部分没有提高服务意识,服务质量未有提升。
除了服务员自身素质不够高以外,商场的培训不到位,培训除了正式的讲课以外还可以通过日常的沟通灌输,营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的,要通过我们平常的不懈努力,通过我们内部培训,定期组织专业知识学习,提升自身水平,从产品分类,材料特性,如何辨别真伪,区分产地,如何做到展位的合理布局,培训营业员建议性销售,能做到给商户和营业员合理有效的指导,及制定合理培训计划。
B.活动期间各商户销售状况,有高有低,总销售额为654888元(其中尾款为73400元):售卖较好的梦丽莎:68900元;瑞尔中式:146200元;南方家私:49200元;帝标:37100元;大堂红木:2500元;百强圣:17800元;另有部分展位没有销售额产生,二层家饰居多,原因在于商场标示不明,没有对顾客做好引导(正在改进中)。
C.活动成本,此次活动奖项,根据销售额设置如下:金条(5G)3个,电视2台(1599),冰箱2台(699),山地车4辆(460),自行车5辆(260),电饭煲、电饼铛、电压力锅、挂烫机、电饭煲各5台(299),蚕丝被10床(66),电热水壶10个(85),电吹风18个(56),合计:27764元;提点:15000元。
D.此次活动的策划,开始的时候通过征求商户意见和后来公司专会研究,所有人员献策献力,使活动方案较为完整并得以实施。但是,从细节来看还是不够严谨,就活动现场的节目表演而言,没有做好时间的规划,以致抽奖时间比预计的推迟半小时,活动的时间节点没有掌握好,活动用得架子规定上午就要准备好,但是一直到两点才到位。
另,活动期间要求导购人员沟通上做到三大主动:
1.主动介绍,宣传公司的促销活动情况及优惠活动;
2.主动解答顾客的疑问;
3.主动加强与顾客的沟通。
通过顾客对商场的认知度调查来看,各种宣传的途径都带来一些顾客群,但主要有:通过报纸,小区广告及周边居民了解到的居多。被朋友介绍过来的顾客也占有一定比例,所以建立顾客档案和建立推荐机制是必须的。建立顾客档案,是想通过对老顾客的维护让其为商场带来新的顾客;建立推荐机制是为了刺激让更多的人将意向顾客带到商场,拉动销售。
从活动现场来看,今年的家具行业形势确实受到一定的影响,销售平稳,没有高潮,调查过几家较大的家居商场,情形也是如此。但是潜在的刚需顾客还是有的,就看我们怎么去发觉和如何去培养顾客。当前应提升商场商品的档次和规范提升营业员行为和素质。根据节日时间,提前将策划方案做出。大的节日策划在提前两个月的时间完成,小的节日在提前一个月完成,预留充分的时间便于将方案更细致化。定时到其他商场了解情况,购买相应的书籍丰富自己的专业知识,通过询问征求更多的建议。
篇14:学校开展端午节活动总结
一、精心安排认真部署
为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的"我们的节日.端午"主题活动。县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日.端午"主题活动的实施意见》的通知,对全县开展"我们的节日.端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日.端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后,报送市文明委有关领导,推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈
1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌
2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动,乡广泛开展宣传端午知识活动。镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与社区共同举办端午节乒乓球比赛。社区在广场举办庆端午节广场舞展示活动。社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。
三、积极开展环境整治
节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。
四、营造浓厚节日氛围
县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及__政府网、____等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署,派出记者到各活动场所深入采访,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,及时宣传报道社会各界的活动情况,在全市营造了浓厚的节日气氛。
篇15:2024五四青年节微信祝福句子大全
1、老骥伏枥不言老。青年健儿比低高。青春年少风华茂,精力充沛如火烧。头脑灵活机会抓,事业进步业绩高。斗志昂扬展拳脚,为国为家付辛劳。人在壮年心未老,横刀立马仰天笑。祝青年节快乐!
2、青春朝气在飞扬,理想如歌激情漾。奋进之路在脚下,辛勤努力成功达。显我身手展拳脚,业绩辉煌又攀高。祖国希望靠你们,立志报国在今朝!祝青年节快乐!
3、青春虽然战胜不了时间,但是却能在时间的漩涡里留下一些铭记于心的印记。没有人愿意让自己的青春白白流逝,所以,请利用您灿烂的青春,谱写生命的辉煌
4、扬起青春的帆,在人生的海洋里驰骋,点亮青春的梦,在事业的高峰上攀登,释放青春的情,在理想的浪潮中打拼,五四青年节,愿你青春无敌,收获精彩人生!
5、青春是一场远行,经过就回不去了;青春是一场相逢,爱和梦一起绽放;青春是一场盛宴,定要好好品味。5、4青年节,珍惜青春,积极拼搏,让青春永远蓬勃!
6、五四青年节,让希望的阳光照耀你,神采飞扬;让青春的气息笼罩你,自信满满;让激情的浪花挑逗你,活力无限;让澎湃的斗志鼓舞你,拼搏不止。愿你大展宏图,缔造无限精彩!
7、虽已步入中年的行列,青春的激情不败,青春的梦想永在,斗志昂扬去创造美好的未来。青年节到了,愿你永葆青春,热情不减!
8、奏起青春的舞曲,跳一支梦想舞,热情似火;跳一支活力舞,激情四射;跳一支热血舞,神采飞扬;跳一支奋斗舞,精彩无限。五四青年节,愿你跳出青春的色彩,绽放无限精彩!
9、预防初老症,秘方要记牢:面对生活笑,容颜永不凋;朋友把话聊,心态永不老;快乐无烦恼,就与我交好;记性别变差,短信要转发。青年节,乖乖听话哟!
10、青春旗帜高高扬,青春健儿逞英豪。激情澎湃热情高,心中热血在流淌。奋发努力向前闯,美好未来在前方。五四青年节,愿你斗志昂扬,创造美好未来!
篇16:端午节贺卡简短祝福寄语
我要扒掉你的衣,舔舔你滑溜溜的身体,再咬你两口,直到到达你心里。哈哈,不要害怕,我说的是粽子。端午节到,祝大家节日快乐!
假如一朵白云代表一份幸运,我送给你整个天空。假如一朵花代表一个祝福,我送给你整个春天。愿我能把世上的祝福带给你,祝端午节快乐!
今年的端午节期间出了个怪事,我当时正好路过,但我不相信我所见到的一切:那只猪居然真地像人一样拿着手机在看短信!
端午节快到了,家家户户都悬起了钟馗像,挂上了艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴,热热闹闹真好玩。预祝节日快乐!
端午节到,祝福“端”到你面前:送你一粒粽子,愿你“粽”是快乐;送你一叶艾草,愿你“艾”得甜蜜;送你一份雄黄,愿你“雄”霸幸福。端午快乐!
万水千山粽是情,糖馅肉馅啥都行,糯米粘着红枣香,粽叶包着朋友情,鸡蛋伴着艾叶煮,平安健康永一生!祝您端午节快乐!
一丝真诚胜千两黄金,一丝温暖能抵万里寒霜,一声问候送来温馨甜蜜,一条短信捎去我万般心意,祝你端午节快乐是我的心愿!
端午节快到了,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出这五月五的情怀!
端午节到了,送你一枚粽子,友情是外皮,里面第一层是祝福,第二层是幸福,第三层是心想事成,对了,第四层当然就是你写的欠条,快还钱给我!
祝福不断连连的,真情实意绵绵的,包成粽子圆圆的,吃在嘴里黏黏的,味道总是咸咸的,化在心里甜甜的。祝甜甜的你,过个甜甜的端午!
轻轻的问候融入了我所有的心愿,淡淡的祝福倾泻了我无穷的真诚,悄悄的一则短信静静地填满屏幕!永远开开心心快快乐乐,祝端午节快乐!
为避免抢购热潮,提前为你预定了粽子一包,请登录“我爱吃粽子网”领取。密码是我手机号,登录名记好:我是吃货。呵呵,端午小长假来临,逗你一乐!
端午节快乐!其实天很蓝,阴云总要散,其实海不宽,此岸到彼岸,其实梦很浅,万物皆自然,其实泪也甜,祝你心如愿,我的想法很简单,只要你快乐!祝端午节开心!
悄悄为你降临的,是平安。静静为你散放的,是温馨。默默为你祝愿的,是幸福。深深为你期待的,是成功。送上我最真诚的祝福:端午节快乐!
生活无需惊天动地,快乐就好;友谊无需甜言蜜语,想着就好;金钱无需车载斗量,够用就好;朋友无需遍及天下,有你就好,祝端午节快乐!
篇17:中学端午节活动总结
中国的传统节日--端午节即将到来,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣,结合我园的传统节日教育精神,我园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中,我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、快乐”的端午节。
活动前一天,即X年6月18日,各班老师就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。
X年6月19日,幼儿园食堂工作人员也早早的准备好了丰富的传统早餐--包子;午点--粽子。孩子们不仅认识了棕叶、糯米、馅料等制作粽子、包子的材料,而且还品尝了美味佳肴。
本次活动的开展,主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,收到了很好的效果!明天就是端午节,在这里祝所有人端午节合家欢乐!也祝愿德汉幼儿园的明天更加美好灿烂!
篇18:初中生有关端午节的周记400字
每年五月初五是中国人民的传统节日——端午节。
关于端午节的由来,是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的说法最为广泛。相传屈原是战国时期楚国的大夫,因看到楚国衰亡,人民遭受苦难,自己又无力挽救百姓,心中悲愤难忍而投汨罗江自尽。人们为了纪念他,边把他投江的日子定为端午节。
说到端午节,我们这里最长见的习俗就是吃粽子。虽然超市里的粽子品种很多,但是我还是喜欢家里包的粽子。因为家里包的粽子非常新鲜,吃起来特别清香。包粽子也是一件特别有趣的事。在端午节的前几天奶奶就会把包粽子的叶子买回来,用清水洗干净,然后准备好包粽子的原料:糯米、肉、红枣等。接下来就是包粽子,奶奶每次总是取两三片粽叶卷成圆锥体形状,把准备好的原料放入里面,再用叶子把锥口封住用棉线捆结实,这样一个有模有样的粽子宝宝就诞生了。
这一天,人们还会插艾叶、赛龙舟。端午节真是一个充满神奇而热闹的节日。
篇19:2024年幼儿园端午节的总结
由于我所工作的幼儿园在农村,所带的幼儿与在城市里长大的孩子相比较,知识面等方面都比较贫乏。出于对这一方面的思考,在我执教《端午》这一活动之前,先对幼儿在“端午节”的认识作了一个简单的调查,结果发现孩子们对这个节日一无所知。
针对调查情况,我为了给组织《端午》活动和即将到来的端午节作一个好的铺垫,所以我选择先对活动册中的儿歌《端午》进行了教学,使幼儿对这个节日有些了解。在活动过程中,我对儿歌中的每个专有词语都尽可能形象地作出了解释,让幼儿很熟练的掌握了儿歌内容。在端午节放假时,我给幼儿布置了一个家庭作业:对在端午期间的所见所闻和与该节日相关的活动进行仔细的观察、记忆,开学后要与老师和其他小朋友分享。
端午节刚过,我发现小朋友们都聚在一起热火朝天的聊着“吃粽子、赛龙舟”的事情,我心里一阵高兴,看来端午节的话题已经引起孩子们的关注了。在下午到园后,正式开始了《端午》的活动。“端午节里你们看到了哪些?玩了什么?”一开始,有小朋友举手告诉我“端午节的时候,舅舅一家来我家吃饭”“妈妈和奶奶一起包粽子,我吃了很多。”‘我家的门上插了艾草。“‘我在家里的电视上看见了龙舟’我说“是什么样子的?”“我来”“我来”孩子们迫不及待地抢答了起来。“还看见了什么?”
我问。“他们在赛龙舟,他们一边这样、这样(用手做出划桨的动作)一边还喊‘加油!加油’”有个小朋友忙着比划着。这下其他小朋友按捺不住了,有的加入了浩浩荡荡‘划龙舟’的行列,有的成了拉拉队员喊起了“加油”。班上顿时像是炸开了锅。看着小朋友们兴奋的脸,我决定取消原定的谈话计划,来一场‘赛龙舟的游戏“吧!
通过这次的“赛龙舟”活动,我深切的感受到在孩子感兴趣的基础上生成的活动是最受孩子欢迎的,而能让孩子亲身经历活动情景则最能激发孩子自主学习的潜能。首先我发现孩子们自发的谈论有关赛龙舟的经验,这是他们的兴趣所在,其中活跃的情绪是教师任何的预设活动也调动不起来的,但如何采取一种恰当的方式引导他们梳理自己的经验,分享别人的经验,从而获得真实而美好的情绪体验呢?
我选择开展‘赛龙舟’活动,使幼儿始终处于真实的活动情景中。在这样的情景中,幼儿能主动的与人和事相互作用,不断的发现问题,并积极探索解决问题的方法,无形中促进了儿童心智的发展。在本次活动中孩子们活动专注性、持久性及合作、协调能力的发展表现的十分突出,我觉得这正是与孩子在活动情景中的自主探索、自我感受体验分不开的.。
篇20:乞巧古诗教学反思
《小摄影师》一文选自人教社六年制第五册教材,课文主要讲了高尔基和一个小男孩之间发生的动人故事,从中透出了高尔基对小男孩的爱护之情。全文共15个自然段,以对话为主。对于刚升上三年级的孩子来说,文章篇幅较长,把握重点、体会文章内涵的思想情感都有一定的困难。
因此,我在备课时主要进行两方面的设计:
一是将文章的内容的理解和情感的体验归结到两个填空:高尔基是个( )的人。小男孩是个( )的人。之所以以这两个概括性的问题统领全文有几个目的,首先对于本文这样一篇段落较多,篇幅较长的文章,给学生一个适合的切入点,以便学生在学习时贯穿全文,整体把握;其次充分考虑到学生的个体差异,不同的感受和体验,只要是从文中能有所依据的都可以,这样使学生能发挥个体学习的自主性;再者这两个填空也是高尔基和小男孩之间情感的基础,在完成填空的同时,学生也体会到了二人之间的情感。
二是变序学文,由果及因。如此进行教学是出于从学生的角度和教材本身的特点出发。从课题的“摄影师”和文中最后的“摄影师”比较切入,从而引发学生思考质疑:为什么高尔基不愿见杂志社的摄影师,而要见小摄影师?这一核心问题,为学生读书、质疑、释疑提供途径。
在落实两项设计的手段上,我坚持以读代讲,边读边思,希望通过学生自己读,引发自悟,体会情感。同时在有限得5分钟内又不能面面俱到,因此在朗读的训练中我有意识的选择了文中的第一和第十段作为重点,加以指导,从而做到以点突破,领会情感。
本节课在教学实际中还存在着许多不足,望各位领导和老师批评指正。