大学生关于疫情防控个人心得体会
亲爱的老师,同学们:
你们好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
xx年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四” 精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲 述帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。
当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光 照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾 经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。
是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
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篇1:期末考试个人收获总结
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情景的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自我周密的复习
期末考试能够检验同学们在本学期所学的知识是否扎实有哪些漏洞和不足便于我们经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应当怎样迎接期末考试呢
首先,对于未学完的课程,上课必须要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成教师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教教师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当教师带领大家复习的时候,必须要认真听讲,紧跟教师的思路,这样会到达事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们进取行动起来,抓紧此刻的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁敬爱的教师!
篇2:2024会计工作总结个人心得
一年来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。 由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结如下:
首先提出完成的工作:
1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。
3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。
再次提出加强学习,注重提升个人修养和综合素质:
1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。
2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。
3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。
4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。
之后提出存在的不足:
尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:
1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。
2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。
3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。
最后提出严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作:
1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。
2、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据,不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验,建立健全良好的工作机制。
篇3:谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文
我是一个英语学习的初学者,是从极低的起点起步,所以希望这篇文章也许能给其他英语学习者过关提供些许参考(如通过四、六级考试,考研达线)。
看到很多同学在谈论基本功与应试技巧究竟谁在备考时更为重要的问题,我认为两者都重要:考试技巧其实是很有用的,可以帮助你避开出题陷阱,避免看懂文章却作错题。可是,如果没有一定的基础,那些考试技巧便无法发挥作用。试问即便你能把阅读中的长难句的每一个单词都认得,却看不懂整句话的意思,这些技巧又怎么发挥作用呢?
我的一个同事按照某些培训班讲的技巧作考研真题,结果错的一塌糊涂。上次四级57分,结果这次上了培训班只考了48分!她问我为什么会这样?我告诉她,这些技巧还是要看得懂文章才有用的。她失望地回答我:我要看得懂就不用上培训班了。
另外说一点:如果基础差,考四级的时候背一背单词,加上适当的作题,通过四级基本问题不大。因为四级阅读相对简单。而要考六级就得狂背单词,猛作题,通过的可能性也还是有的。但是考研英语光靠背单词是远远不够的,那些四五十词的长难句就算一个生词都没有也未必看得懂,这就需要有扎实的阅读基本功(包括分析长难句的能力)。所以我建议考研的同学系统新概念三、四册来加强阅读基本功。
其实这两方面没有必要对立起来。可以用新概念打基础。比如新概念不但可以用做精读教材,还可以通过听写新概念来提高听力,然后在考前再听历年真题。我考六级前,除了历年真题没听过其他听力题,听力部分最后拿了19分。这就得益于平时听写新概念。
这里我想举两个身边的例子,一是我的同学,04已经是第2次考研了,英语30分。去年碰到我,听说我居然过了六级(一年前我和她基础差不多),马上就按照我建议的方法学习新概念:首先到环球英语网校听课学习,然后回家好好复习老师的笔记,最后按照“听写——翻译--背诵”的方法精学。去年5月到考前,从新概念二册学到新概念四册(由于上专业课的辅导班,新四的课程没有上完,只上了不到一半),并且精读考研真题,05年英语居然考了55分!这个分数当然不高,但要知道05年英语的难度远远高于04年,有人04年六七十分05年才四五十分。所以说她在这一年内进步多了。如果她学完新概念4,我想她的进步会更大。
另外一个是我的一个护士朋友,我03年认识他时他正准备考研,我就建议他报个新概念的班学习学习,结果学到新概念3,他就坚持不下去了。后来我们很长时间没有联系,不久之前我遇到他,得知这次考研他只考了30多分。这已经是他第三次考研了。为了考研英语他付出很多,平时要上班,报了两个英语口语班,还参加过好多的考研英语辅导班。做过的模拟题更是数不胜数。这次见到他,我把04年考研英语的第一篇阅读让他做,做完后让他再做一遍,他费时一个多小时,一共做了3遍,3遍答案都不一样!而且最后还是只对一个!我真是感到绝望!为了让他在绝望中寻找希望,我现场示范并让他“阅读――翻译”新概念4的第一课,他做得还不错。我建议他首先报一个新概念四册的班后再做真题。他回去就报了一个新概念四册的春季班,前两天打电话来汇报,说这样学颇见功效。
最后想告诉大家:题在精不在多,的训练材料就是历年真题,因为最接近考试难度。其他模拟题难度就不好说了。大家可以看出,也就是需要一两个月来做题备考。这与学习新概念并不矛盾。可以平时学新概念打基础。新概念二、三册——四、六级,新概念三、四册——考研英语。看到很多人说:我也想踏踏实实学英语,不过现在要考试,考完我再学。没时间扎扎实实打基础,却有时间一年又一年的重考四六级、考研英语。把这些浪费在盲目作题的时间用来认真学新概念,既可以提高英语水平,又可以通过考试,为什么要走那样的弯路呢。
篇4:奥尔夫个人指挥心得体会
革命战争年代,“红一连”涌现出了“盘肠战斗英雄”姜东海等10名战斗英雄;98长江抗洪,战士脚上扎了100多根棉花杆刺却不愿退出封堵决口的战斗;“和平使命—20xx”中俄联合军演中,官兵们在超越装甲车极限性能的条件下,顶着滔天大浪从海上成功抢滩登陆;汶川抗震救灾时,全连官兵勇闯孤岛村寨,曾经连续4天每天只喝稀米汤……
是什么让一代代官兵的血管里奔涌着激-情的忠诚?是什么让一茬茬英雄传人心间燃烧着赤诚的火种?是什么让一群铁军铁兵高举生生不息的创新火炬?熟谙“红一连”历史的团政委刘成立告诉记者,开创我军“支部建在连上”先河的“红一连”党支部,始终坚持用党的创新理论、特别是科学发展观武装堡垒、武装官兵,铸牢了全连官兵铁心跟党走的军魂意识。
去年3月份,一连几名战士在营区周围的小卖部买东西时,发现小卖部找零的纸币上印有反动宣传口号,赤裸裸地宣扬多-党轮流执政、军队国家化等政治谬论。
分析意识形态领域斗争形势和驻地社情民情,及时教育引导官兵,“红一连”党支部始终保持着高度的警惕,他们运用科学发展观的理论观点旗帜鲜明地予以批驳,保持了官兵的思想稳定。
“为什么在生死抉择的历史关头、无与伦比的艰难险阻面前,会有一支年轻的红色队伍何其悲壮的慷慨牺牲?”“为什么张国焘投奔国民党时连一个警卫员也没能带走?”“为什么经历了苏联解体的俄罗期一家电视台,在‘和平使命—20xx’中俄联演中近距离接触红一连后,会发出这样的感慨——中国-军队的这个基层单位非常团结、非常有战斗力,是因为有一个叫党支部的组织在发挥作用?”
把课堂设在连队荣誉室,时任指导员张雄飞指着红军长征路线图上一个叫“三湾”的地方,通过回顾毛泽东亲自在该连建立红军第一个党支部的历史,感悟听党指挥的真理性、科学性。
让历史与现实对照,飘浮在战士眼前的迷雾渐渐廓清;坚持和传承“支部建在连上”的优良传统,符合科学发展观可持续发展的理念,符合科学发展观对当代革命军人核心价值观的塑造要求。时代变了,环境变了,但人民军队听党指挥、铁心跟党的军魂永不变。
篇5:《全民战役》观后感个人心得体会
年的这个春节,我们过得刻骨铭心、此生难忘!总想说点什么,写点什么,留点什么。千言万语,汇聚成笔下的涓涓文字以此留念。
去年12月上旬,在北京上大学的女儿说考试结束后先要去武汉姐姐那里玩几天,然后再和姐姐一起回来。终于等到女儿和侄女回襄了,去东站接女儿的时候,诺大的东站零零星星的一些人。
此后的两天里,我们还是正常的上班,孩子自己呆在家里。1月23日10时,武汉“封城”,我们的心情跌落至谷底。大年初一,果断决定自行在家隔离,电话通知了爸妈和公婆,让他们也在家里隔离,并当起了疫情防控宣传员,给他们讲解疫情防控知识。同时将媒体发布的疫情信息发到微信群中,劝告大家不串门、不聚餐。
接下来的日子,让我百感交集、热泪盈眶。一群“逆行者”英勇征战。他们是——
83岁的钟南山院士、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏、带着哭腔嘶吼召唤妻子平安归来的男子、通过询问才认出对方的医生夫妇……
还有我身边的民革党员们——
襄阳仟吉物业公司的杜业保、市中心血站的赵志斌、区城管局的王永泽……
他们有的义务为居民提供移动“菜篮子”配送服务,有的坚守采血工作保障临床血液的供应,有的主动在社区开展环境消毒整治,用实际行动诠释了新时代党外干部“若有战、召必回、战必胜”的决心。
在这场不见硝烟的战斗中,医护人员、党员干部化身为英勇的钢铁战士,放下小爱,成全大爱,这如何不让我感动,不让我泪目!
终于安全度过了14天的隔离期,我主动请缨参与单位和社区的疫情防控工作。
2月11日下午,在慧苑社区防控点体会到了社区工作人员的不易。他们是疫情防控的“宣传员”、摸排情况的“排查员”、重点管控的“值班员”、社区居民的“服务员”。
2月13日下午,在单位值班点开展防控工作,登记进出人员信息、测量体温。晚上8点,交接完工作走在回家的途中,几乎看不到行人,只有路灯下的影子与我作伴。但我很踏实。
为了切断传播途径,我们紧闭门户、暂别繁华,用无声的行动支持那些在定点医院与病毒抗争的医护人员、在交通卡点值守的公安民警,在居民小区摸底排查的社区工作者。
看,一个个好消息不断传来:2月19日,我市新增确诊病例2例;2月20日,新增确诊病例3例;2月21日,新增确诊病例2例。
听,发起总攻的号角已经吹响!我们万众一心、众志成城,必将打赢这场疫情防控阻击战!
篇6:119全国消防日个人活动心得体会
为进一步加强校园消防安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高应对突发应急事件的能力,民族小学在第x个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。
一、举行了安全日活动启动仪式
利用11月5日的大课间时间,开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式,公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动,切实做好学校的消防宣传教育安全工作,彻底清除各类消防安全隐患,提高消防安全意识,构建平安和谐校园,努力营造良好的校园安全环境,自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识,以实际行动做消防安全的实践者,严格遵守学校消防安全管理规定,爱护各种消防设施,学习掌握火险自救的基本常识。
二、开展了参观x动
我校今年11·9消防日安全教育活动,得到了消防大队和教育局领导的关注,20x年11月9日,在教育局安全股的大力支持下,民族小学与扎兰屯市x合举办参观x动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车,详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。x还为学生表演原地着防护服,让几名学生穿上这几件衣服,亲身体验作为消防员的感觉,又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位,展示了x们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中,可以看出孩子是多么敬佩这些消防员,他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。x观对学生进行了一次实践强化性的安全教育,这些教育是在课堂中体会不到的,此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。
三、开展了消防安全演练活动
11月9日9时30分,民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前,学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项,教育学生严肃对待演练,听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起,各站岗教师立即到岗,教室内老师立刻组织学生打开前x学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿,做好逃生准备。第二声警报响起,学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前x序撤出,他们一个个表情严肃,弯着腰、猫着步,用湿毛巾、衣领等捂住口鼻,有序撤离到学校操场的应急避难场所,随即各班教师清点人数,上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离,消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助,当这名学生被救助下来后,操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩,饱含着对学生勇敢表现的赞叹,饱含着对珍爱生命的诠释。
演练结束后,民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结,她称赞本次演练的成功,切实增强了师生们的消防意识,提高了老师们处置突发事件的能力,检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性,锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出:我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动,既要使同学们增强应对火灾自救互救能力,又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全,让每一个家庭更幸福、美满。
四、举行了消防法制安全讲座活动
11月9日消防安全演练结束,x参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项,利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事,教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的消防安全隐患,希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,就可以从容应对,做到防患于未然。
五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动
班会内容丰富多彩,同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火,演示锅里食物油着火灭火方法,生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领,学会了遇事不慌张、不害怕,也提升了学校对突发事件的组织应变能力,为构建平安校园奠定了坚实的基础。x教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩,电视台记者也进行了录像。
六、进行了消防安全知识手抄报展
三——六年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报,每班评选出优秀的手抄报上交学校,学校组织利用宣传板张贴展览,让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识,在观看图文并茂的手抄报中感受美,欣赏美,增强安全意识,提升安全素养。
活动结束了,但安全工作任务任重而道远,我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置,积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,加大安全教育宣传力度,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园,办人民满意的教育。
篇7:服务员工作的个人心得体会总结
在我们餐厅有实习岗位,想要成为正式人员,就必须要敬礼我们餐厅的考验与磨砺,我在实习期间也经历了很多变化学习很多,对于工作有了更多的感悟。
做一个服务员我原本想的也非常简单,只要把客户需要的东西给客户,在客户需要我们出现的时候及时出现。但是等到了工作中并没有想象中那么容易。其中也有很多讲究,来到餐厅我就受挫了,在那时有一个比较胖的客户,一家人来到我们餐厅,吃饭的时候因为没有及时给他们收拾让他们非常恼火,最后我还被经理训斥了一顿,内心的委屈与难受根本无法宣泄。
好在有同事的安慰让我可以平复,对于这样的情况我也清楚不是我一个人的错,大家都有错,但是客户错了我们不能怪罪,因为客户是上帝需要我们去照顾好去侍奉好,这是我们的工作,我需要谅解也需要去做好自己的工作。
从此之后我工作就长了个心眼在工作的过程中会询问其他同事,同样也会自己总结经验,在积累中前进,避免犯错。在工作中我们要擦亮眼睛,能够准确的猜到客户的心里需要,在客户需要一些美味佳肴的时候能够及时献上让客户可以及时迟到自己想要的东西,让我们的服务充满人性化让客户感到我们工作的用心,这样就算我们犯错了也不会受到多少惩罚,可以让我们更多的了解和接触客户。
同样作为服务人员自身的礼仪礼貌是最基本的,这体现一个餐厅的文化,素养,穿着整洁,文明礼貌的服务员大家都喜欢都愿意接近,对待客户做好基本礼仪,用微笑作为我们的武器,这样能够很好的拉近与客户的距离又不会让客户反感,就算客户有什么不愉快的事情也都愿意心平气和的与我们说,这样能够减轻我们的巩固走压力让我们的工作有更多的选择,能够更好的得到客户的认可。
工作是一门学问,需要学习的东西非常都,我们要考虑的东西不只是目前的还有其他,比如客户的心里活动,能够了解客户,能够从客户的言谈中清楚客户的情况根据客户的需要给客户合适的点菜单等,这都是需要通过工作来磨练出来,在工作中我们要磨砺出一双火眼金睛,能够做好自己的工作,把客户至上的道理明了于心,做到不争,不抢,遇事,能退就退,谦让有礼,虽然会在这过程中吃亏,但是能够赢得更多客户的尊重。与客户吵架,与客户争执虽然最后获得了胜利,但是只会让客户看到我们盛气凌人,让客户看到我们的作态,只会反感,可客户需要我们呵护,需要我们去照顾。因为我们属于服务,做的就是让我们更好的服务于客户。
篇8:关于5.12全国防灾减灾日活动个人感想心得
单单的两个数字告诉我们,防灾减灾任重而道远,不是一蹙而就,需 要打持久战。因为灾害就在身边,触手可及。人累了,可以休息;灾害却没有累的那一刻,它无时无刻不存在着,只要瞅准时机,就立马爆发。
一个灾害毁掉的不仅仅是一个家庭,对国家对社会危害不可低估。远 离灾害,建设幸福家园,减灾防灾从我做起不是一句口号,而是最朴实的一句话,它让我们更加珍爱生命爱护环境。
灾害不是生来就有的,是客观存在的,既然不能避免,就可以想方设 法减少。授人以鱼不如授人以渔,掌握了远离灾害的逃生本领就等于为自己多了一道道护身符,灾害来临时,靠谁不如靠自己,因为命运的阀门自己攥着。汶川 大地震最牛的校长让全校孩子无一伤亡就是一个生动的例子,他为学生的生命安全赢得了先机。和平的年代,因了该校长平时居安思危,将防震演练当做一件大 事来抓,有了忧患意识,孩子们在平时积累了丰富的防震经验,在地震来临时才会临危不乱。
相比而言,我们有些警钟却敲得太沉太重了,令人痛心疾首。
篇9:时间管理个人心得体会
时间就是金钱,时间就是生命,也是最容易被浪费的资源。作为一名中层管理者总觉得时间不够用,整天被一些琐碎的事情缠身,一天下来却是该做的没做。究其原因,应是没有能对时间进行有效的管理。要成为一名高效的管理者,就应是对时间有科学有效的管理。高效管理者的时间管理并非是对时间这一资源进行管理,而是对管理者自身进行管理,通过提高管理者的时间使用效率,减少浪费,从而达到提高工作效率的目标。
通过学习使我了解到时间管理的意义、重要性和对管理者自身进行管理的一些基本方法。
1、掌握工作的关键。高效不同层次的管理者尽管工作任务和工作责任不尽相同,但管理活动却是一致的,可简单归结为三个掌握,即掌握关键工作,掌握关键人物,掌握关键活动。高效发展目标能否实现的重点不在于每个环节、每个步骤,而在于制约性因素。制约性因素往往体现在关键工作,关键人物和关键活动上,抓住了这三个关键,高效管理者也就解决了制约性因素。所谓“大智有所不虑,大巧有所不为”之所以成为大智大巧者,在于能够扬其长而避其短。高效管理者无论职位、社会地位、学术水平高低,都是普通劳动者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了关键也就抓住了时间管理的要诀。具体地说,出现重要而且紧急的事情时,高效管理者应首先进行处理,但要避免成为工作常规,应保证高效管理者的大部分时间花在重要而不紧急的事情上。高效管理者专注于处理重要的事情说明抓住了影响整个部门乃至整个高效的工作全局,主要精力放在不紧急的事情上则意味着未雨绸缪,防患于未然。
2、简化工作程序。工作流程越简化,越不容易出问题,执行部门及人员在工作过程中会越加细致,执行效果越好。同时,简化程序有利于解决高效中出现的“文山会海”现象,不该发的文不发,不该开的会不开,提高行文和会议效率,降低管理成本。就开会而言,会前必须明确会议的目的,是分享信息、辩论还是决策,决策性的会议材料应该在会前几天分发参会者,让参会者能尽早熟悉会议内容并有足够的考虑时间,以提高决策的质量和速度,避免会议流于形式,避免将会议时间浪费在泛泛而谈上却做不出任何科学决策。
3、合理安排工作时间。应该做好每天、每周、每月以及每年的工作计划,列出每一时间单位内应该完成的工作,排出优先次序,突出重点并确认完成时间,并适当安排“不被干扰”的时间。高效管理者常常需要整块的时间去思考一些重要决策或完成重要的任务,在进行这些任务的过程中,不能被外界打断,否则重新进入深度思考与完全工作状态往往需要更长的时间。高效管理者集中时间不受干扰地处理一些重大事项而把其他事情都推到一边,可能会给本部门甚至整个企业带来一些意想不到的麻烦,但如果能有足够必要的时间,不受任何人任何事干扰地思考或者从事对整个部门甚至整个高效至关重要的工作,那么这些可能的麻烦将是微不足道的。
4、合理授权。任何一位高效管理者都不可能独自完成本部门乃至整个高效的所有工作,也不可能独自对所有的事情做出科学决策,因此将一些事情指派或授权给别人,让其他人对工作进行分担,是提高时间使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授权的事项,并授权于适当的人来决策和执行,会提高整个企业的工作效率。高效管理者的授权必须充分,同时必须重视监督和检验,保证被授权者的行为符合企业的整体利益。在授权过程中,管理者应避免出现把别人当成自己提高效率多做事的资源或者障碍、干扰者的倾向,否则可能会出现控制他人的欲望,倾向于让被授权人按照要求做事,或者让“他们”不要妨碍“我们”做事。从而使授权行为适得其反。在授权中必须要克服“办事拖延”的鄙习,推行“限时办事制”。办事拖延是浪费时间的重要原因之一,实际工作中,工作任务的完成时间往往都会超出预期。因此,严格规定每一件事情的完成期限,并要求被授权者在限定时间内报告处理结果,授权效果会更为有效。
我想我必须把时间管理运用到人生中,工作、学习、生活等各个方面,让我工作更有绩效,使学习时间更充裕,把生活变得更丰富多彩。
篇10:万能园务个人总结心得
1、修订方案,梳理课程实施指南
根据幼儿园新一轮发展规划的发展思路,特色项目的定位,及规模扩增、硬件环境变化等情况完成了幼儿园课程实施方案的修订,进一步加强对基础性课程实施的保障与服务,科学调整课程设置,合理优化现有资源,架构专门性与渗透性相结合的安全教育特色项目实施机制,加强安全教育与主题活动、幼儿日常生活中的渗透。同时,着手梳理已有经验,初步汇编“课程实施操作指南”,分别从来园、离园、家长工作、生活、运动、游戏、学习等各版块,为教师提供具体操作性的指导建议,并以“小贴士”的形式同时为教师提供一些专业的学习资源。
2、完善机制,优效落实主题计划
本学期我们进一步推进与完善了“课程先导组、教研组、班级”自上而下的三级备课机制,进一步加强上位的实施引领。依托先导组着重加强主题核心经验的分析与梳理,结合各领域幼儿阶段发展经验,进一步提高活动内容设置的科学、平衡与适量。预设保底性活动内容,注重优质资源的删选,确保领域发展平衡及主题目标达成,同时注重适度预留空间,鼓励教师结合班级实际及个人专长发展,自主生成活动内容。指导教研组着重加强核心经验的解读,引领教师把握主题核心价值;指导教师内化3-6指南,分析幼儿领域发展规律,准确把握当前幼儿发展水平;启发教师拓展思路,充分利用各种课程资源为主题服务,如:自然环境、家长资源等,让主题活动的实施更生活化、更多元化。
同时,加强班级主题实施的执行监督。通过案头资料检查,日常巡查,多种形式的听课、评课等了解教师主题实施情况,并尝试建立主题执行反馈机制,围绕“适宜性、科学性、可操作性”组织教师开展研讨,收集一线信息,反思在内容选择、组织实施、资源利用等环节中存在的问题,为下一轮主题滚动式修订提供准确信息。
3、加强衔接,提高专题研究实效
本学期我们基于教学观察,继续开展了集体活动中有效师幼互动的专题研究。由大组研训引领,从教师最兴趣,也最感困惑的“互动时机与互动方式”切入,以课题为载体,以加强三环节衔接为抓手,切实提高研训实效。做到活动前,沟通研训重点,同步为教师提供针对性学习资源,支持教师提前自学,有准备的参与研讨;活动中形式灵活多样,一句话点评,典型案例分析,参与式研讨、经验交流等,鼓励教师人人参与。经验梳理、理论提升有理有据,思考到位,充分体现业务管理者的专业领衔;活动后注重内化反思,通过教学观摩、案例撰写、小组教研等多渠道,指导教师以研训所获改进教学实践。
在大组研训引领下各教研组结合大、中、小各年龄段特点,分别从“有效提问、教玩具设计与投放、教学情境的创设”三个角度,开展了更深入、更具针对性的实践研究。以更聚焦的视角,集中研究力量,引领教师实践验证、体验感悟有效的互动时机与互动方式,引导教师举一反三,经验迁移。
一学年的专题研究取得了明显的成效,正悄然改变着教师的儿童观、教育观,老师们的目光更多投向孩子,学着观察、分析孩子,从研究孩子反思自身的教学,主动改进教学策略。
4、聚焦问题,抓实课程实施短板
以幼儿生活习惯养成教育为抓手,夯实生活课程的日常实施。根据生活教参,3-6指南及已有经验,梳理完成了《各年龄段幼儿生活习惯教育指导内容与建议》,对如厕、盥洗、整理等各方面习惯,从内容要求、指导要点、策略等进行整体梳理,形成具体、可操作的指导性文本资料,组织教师学习,引导教师借助“资料”,利用1+2班会机制,客观分析本班幼儿生活习惯养成情况,有效跟进教育策略。同时将幼儿生活习惯养成纳入本学期保教人员履职重点考核项目,开展针对性的月考核及综合性的学期考核。
以室内运动内容与组织形式的持续研究为重点,不断改进运动课程实施难点。依托项目组对前期研究活动资源进行梳理,巩固已形成的活动机制,选择典型材料进行重点研发,以点带面启发教师的创新思维,并初步尝试优质室内集体体育游戏的研究,收集经典活动素材。完成了室内运动活动资源库的初步梳理,对各区域活动内容、组织形式、指导要点及器械提供进行了系统的思考。在改进室内运动的同时,我们着手区域运动的初期探索,为下阶段的重点研究做好充分准备。尝试开展了中大班的混班混龄区域运动,借鉴户外游戏经验,初步建立了活动运行机制。完成了区域运动环境的整体规划,重点拓展、丰富了三处运动区环境,重新划分了7大区域。综合分析现有运动设施情况,添置了侧重幼儿垂吊、投掷、攀爬等动作发展的器械,创设了迷宫、轮胎山等更具野趣的运动环境。并初步编制了户外区域运动实施方案,就各区域运动经验分析、指导、观察提示、环境创设等进行了初步思考。
篇11:谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文
1. 坚持不懈,从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
(Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you wont feel bored.)
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
(Connect up to down, dont make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。
(Remember useful expressions, and make sure its right. Practice makes perfect.)
5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固。
(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)
6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
(Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)
7.敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。
(Speak English as much as possible, dont be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。
(Set up situation, strength comunacation practice. Language cant leave away from the situation, youd better do more practising and you can learn it well.)
关于练习口语的方法,提供以下几点建议:
一、记忆单词和句式,这是口语的基石,没有这些,口语想练好是天方夜谭。
二、练语音,最好找到音频材料先模仿音标的语音,然后再找名人演讲跟读模仿,一定要一模一样才肯放过,宁求质量,不求速度,否则语音成型后非常难以更改。
三、流畅度,这个没法取巧,其实就是练脸皮,看到一个东西或事物,就想如何用英语说,自言自语都可以,不要怕错,锻炼这种脱口而出的感觉和胆量,口语如果不去使用,是永远无法提高的,当你能从容说出一句有错误的英语别人指出你还能欣然接受时,口语水平上去就是水到渠成了。
我们身边口语好的人无非两种,要么是海归,要么是外企人事。究其原因是他们生活和工作中都会用到英语。知道了问题所在,那么提高英语口语就很容易了。正所谓(熟能生巧)。
我们常说兴趣是最好的老师。学习英语也一样,首先要把学英语当成一件快乐的事。可以通过多途径多角度学习,比如听英语歌,看喜欢的英语电影,试着用英语写日记,在外教一对一的课堂上和外教交流自己感兴趣的话题等等,把英语学习作为生活的一部分。关于学英语的方法介绍就这些,不知大家学到了哪些呢。无论如何,就像前面提到的那样,坚持,再坚持!
篇12:奋斗成就梦想个人心得体会
怀着无比激动的心情学习了向新时代青年的寄语。作为新时代的青年人,我们都赶上了好时代,生活在祖国温暖大家庭里,我们无比的骄傲和自豪!
时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。“青年一代有理想有本领有担当,国家就有前途,民族就有希望。”无论是四川省凉山州木里县境内救火牺牲的“80后”“90后”“00后”烈士,还是奋战在疫情防控一线的北京大学援鄂医疗队全体“90后”战士,都扛起了“护国护民、舍我其谁”的担当!广大青年人不能做娇滴滴的“含羞草”,而是要成为敢于斗争、敢于胜利的“主力军”。
今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年,也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年,摆在我们面前的,是疫情防控的“持久战”,是复工复产的“复苏战”,是脱贫攻坚的“总攻战”,是经济发展的“稳定战”,青年人要做担当青年,亮出担当作为的意志,拿出攻坚克难的勇气,为实现中华民族伟大复兴中国梦的总征程贡献力量!
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要在挫折磨难中不断成长、在艰苦奋斗中磨练意志品质、在实践生活中积累经验。哪怕是微小的萤光也要发光发热。我们是千千万万青年中的一员,我们将秉承着五四的精神,永远探索,勇于创新,在平凡的工作岗位上为历史的发展,为社会的进步,贡献一份力量!
篇13:物业公司个人实习心得体会
常熟理工学院图书馆借书证分为学校发放的校园卡和图书馆发放的临时借书证两种。
一、校内学生读者
1.新入校的本科生在办理校园卡后,经入馆教育测试合格,依据学校注册名单由图书馆开通借阅权限。
2.联合招收的硕士研究生在办理校园卡后,依据学校注册名单由图书馆开通借阅权限。
3.我校教师挂靠外校招收的硕士研究生在办理校园卡后,需导师签署担保书并签字确认或直接缴纳借阅证押金500元,由图书馆开通借阅权限。退证时凭收据退还押金。
4.与其他高校的交换生在办理校园卡后,依据学校注册名单由图书馆开通借阅权限。
5.成教生、旁听生凭所在学院证明,办理临时借书证。每卡收取借阅证押金500元,退证时凭收据退还押金。
6.留学生须由校国际合作与交流处出具证明,并提供花名册和进校离校时间,持校园卡到图书馆开通借阅权限。
7.休学、延长学年、服兵役等造成不能正常借书的,需持校园卡到图书馆重新开通或办理延期手续。
二、校内教工读者
1.校内教职工办理校园卡后,按人事处在编名册由图书馆开通借阅权限,新进教职工凭校园卡到图书馆办理开通借阅权限。
2.离退休教职工退休时须在还清所借图书办结相关手续后,持校园卡到图书馆重新开通借阅权限。
3.外聘专家、教师如要借阅,凭校园卡交纳借阅证押金500元,办理开通借阅权限。中止借阅后凭收据退还押金。
4.各部门聘用的非在编人员的校园卡,由所在部门开具证明,并交纳借阅证押金500元,凭校园卡办理开通借阅权限。
三、社会读者
1.社会读者可以到逸夫图书馆507室办理临时借书证。需凭单位证明和个人身份证办理,并提交身份证复印件、一张一寸证件照。 只阅不借的读者可凭有效证件在两馆进门保安处换取临时阅览证,不需要押金。
2.交纳押金借阅证押金500元、办证费5元、每证每年需缴纳服务费30元(需每年在到期前后前来注册缴纳年费并更换新证)。
四、江苏省高校通用借书证
我校教师、硕士生凭校园卡,于每年5月和11月根据图书馆有关通知到图书馆交一张一寸证件照办理。
五、办证地点及联系方式
篇14:119全国消防日个人活动心得体会
_月_日上午8点,由_市消防学校组织,为我们进行消防教育培训课程,学校各部门负责人及所有的安全员参加了此次培训。针对防火的必要性,以及各项的消防知识,为大家示范灭火器逃生绳等自救设备的使用方法,为大家上了一堂精彩而生动消防知识讲座。在课堂上,消防老师通过强烈震撼的火灾视频生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:
1 从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;
2 从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;
3 掌握使用灭火器材的方法及其性能;
4 火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
通过此次培训,我觉得一个学校要想做好消防安全,应从以下五点做起:
一领导要重视,这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。
二宣传教育要到位,这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救自救能力。
三制度措施要到位,这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四消防器材配备要到位,这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。
五 思想意识要到位,这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失乐于奉献 忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升学校安全管理水平。定期组织消防演练,提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题,“水火无情全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,真正落实“五个到位”,消除隐患以防为主,才能保持学校消防安全局面长期稳定。
谈及本次消防安全知识培训的感受:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的安康家园。
篇15:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会
教师:安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们,我们就有责任让家长放心。
安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲“安全第一,预防为主”。这就是我们的态度,也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻不忘安全,只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故,都能总结一些教训,日积月累,就成了我们的规章。
安全是什么?安全是一种荣誉。看到学生健康成长,顺利完成学业,这就是一种荣誉。
安全是什么?安全就是一切。我们只有把握住了安全,我们才可以憧憬美好的未来。
学生:以“安全”为主题的一次次班会让我们收获丰富,感触颇深!
我们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识,学校经常开展以“增强安全知识,提高自我保护能力”为主题的平安校园系列活动,组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。
有可敬的校领导和老师们在身边,我们有自信战胜一切灾难,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
篇16:2024做新时代最美奋斗者心得体会个人感受
尊敬的各位领导,同志们,大家好!
我叫__,是__县__乡公路管理科的一名职员。__年参加工作以来,在几年的公路养护中,我把全部的心血、汗水都倾洒在所热爱的公路事业上,作为一名年轻的公路养护人,我在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,实现了自己的人生价值,留下了一串闪光的足迹,为创建和谐社会做出自己的贡献。
由于我的业绩突出,近年来一直受到各级部门的表彰奖励,被__县交通局评为先进个人,下面是我的点滴先进事迹材料:
1. 具有心在路上,艰苦奋斗的创业精神。
参加工作以来,我始终坚持爱岗敬业,时刻以主人翁的态度对待公路养护工作,扎实苦干,确保大广高速公路的畅通。刚来到单位时,我只是一名普通工人,由于我的业绩突出,领导委派我担任车队的小队长,负责__西片的道路管理工作。在实际工作中,我将过去的工作经验和新的工作情况有机地结合起来,在道班工作中开展建章立制工作,制定完善的工作、考勤、学习、机具等管理制度,坚持按制度办事,用制度约束、规范道班工人的行为。由于我认真贯彻全面养护的精神,我管理的片区路容大为改观,好路率连续几年在90%以上。
大广高速的正常通车,车流量明显加大,这无疑给我们路段增加了工作量和工作难度,__收费站是大广高速的一个重要的组成部分,我处下衔接黑龙江省大庆市,上接双辽、风华方向。工作质量的好坏,直接影响到我省公路管理人的形象。我带领班组成员,栽花除草,保持路面的整洁,给过往旅客留下美好的印象。
2. 舍家忘己,现身公路的奉献精神
大家都知道,公路养护是个辛苦的工作,晴天一身灰,雨天一身泥,工资又低,社会上没人愿意参加这项工作。但我干一行爱一行,执着于公路养护事业。
妻子深深地为我的敬岗爱业精神所感动,理解我的良苦用心。在妻子的全力支持下,我一心扑在养路事业上的理想信念更加坚定了。我夜以继日地在公路上巡查,掌握所管路段的路况变化情况,及时处理险情。
我家住在大石村的柏油路边,由于建房时间比较早,地基很低,遇到大雨天气,积水经常涌到院子里。去年夏天的一个周日突降大雨,我和妻子正在全力排水,单位来电话说在收费站北五公里处舍井路段的路肩坍塌。我二话没说,扔下家中的事情来到单位,与同事们一起火速赶往出事地点,早一分钟感到,国家财产就少蒙受一点损失,晚一分钟,都是对养护工作的亵渎,大家齐心合力,及时排除了险情。等我回到家里,房间中早已灌满了水,许多东西被水浸湿,一片狼藉。虽然家里的东西有些损失,但我和妻子的脸上都露出欣慰的笑容。
为了更好地完成本职工作,几年来,我几乎放弃了所有的节假日休息。今年清明节,在外地上班的女儿特地回来扫墓,家里人难得有一次团圆的机会,妻子特意准备了一桌丰盛的午宴。饭菜摆在桌上,还没等拿起碗筷,单位同事打电话说,有一台小解放车机油底壳进水,急需修理,否则影响正常工作。我马上赶到单位,拆卸安装了几个小时,排除了故障。
回到家里,满桌的饭菜都变得冰凉,望着女儿失望的眼神,我的心理也很愧疚。在单位我是好同志,在家里,我确实没尽到一个丈夫、父亲的责任。既然爱上了养路护路这一行,我别无选择。
3. 心怀同志,相互帮助的高尚品德。
大家都说我给予家里人的太少,给予别人的却很多。由于我对工作投入的极大热情和全部心血,不仅在单位同事中树立了很高的威望,而且感化和激励在我们单位,许多同事都家住在松原,一个星期才能回去一次。我经常把他们换洗的衣服拿回家洗净熨平,让他们穿在身上暖在心理。
有一次,单位开翻斗车的司机老吴得了重感冒,我几次往返单位和村子之间,为他抓药、请医生,看着他打点滴。我怕单位食堂的饭菜不合乎他的口味,特意让妻子包了混沌,熬了鸡汤拿到他床前。在我的精心照料下,老吴的身体很快恢复。老吴家虽然在外地,却感受到了家庭的温暖和兄弟般的情谊。
在工作之余,我努力学习各种车辆的驾驶、修理知识。遇到小毛病自己就能处理,这样,为单位减少了许多修理方面的开支。今年雨季,多出路肩出现缺口,我把自己家的四轮车开到单位拉土,为单位节省了几千元的雇车费用。同时,我把学到的驾驶、修理的技能毫不保留地传授给身边的同事,在单位掀起互帮互学的热潮。
以上是我的点滴事迹,我是一名平凡的养路工人,在这平凡的岗位上,我甘愿奉献一生。
篇17:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会
大家好,我是四班的陈王怡,今天我演讲的主题是交通安全伴我行。
在日常生活中大家也经常说要注意安全,可谁做到了呢?据12月7日《深圳晚报》报道,交通事故已成为“世界第一害”,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今,中国(未包括港澳台地区)交通事故死亡人数已经连续十余年居世界第一。而且全世界每4秒钟出生一个婴儿,每6秒钟死去一名好汉,70%是非正常死亡。
交通事故是非常可怕的,5月6日13时54分,辽宁营口弘程集装箱公路运输有限公司的辽h06836号半挂集装箱车,在本桓线42公里路段附近与8台车辆相撞,造成1人当场死亡,送医院途中认定死亡6人,抢救过程中又死亡1人。另有25人受伤,其中8人重伤,但目前生命体征平稳。
为了防止有更多的人死亡,我们的自我保护能力要做到以下几点:
1自觉遵守交通规则的确很普遍,但能做到的人很少;
2过马路要走斑马线;
3过马路不能拥撞。
提倡交通安全法规,增强自我保护意识,让中国更加美好!
谢谢大家!
篇18:学生顶岗实习总结个人感想
我于20__年5月通过招聘到公司售后服务前台上班,后因公司需要调到中间库对工具进行管理。从售后服务前台到中间库,虽然我的工作岗位和角色发生了很大变化,而且对中间库的工具及仪器也是初次接触,
但在领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和工作经验,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,并取得了较好成绩。现将工作情况简要总结如下:
1.个人情况简介
20__年9月-20__年7月,在天津交通职业学院就读汽车检测与维修专业。
20__年7月,参加并通过了中等维修工执业资格考试。
20__年4月,参加并通过了高等维修工执业资格考试。
2.主要工作表现及成绩
1)、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了《基本管理制度》、《岗位职能说明书》等各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司,打扫工作岗位卫生,为同事创造一个干净的工作环境。
2)、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务;与此同时,我还利用业余时间学会了使用“DSERP”和“ERP”这两个软件,工作效率得到极大提高。在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。
其他方面:
①积极向领导提出合理化建议,如成本控制、资料管理方面。
②与同事积极探讨索赔控制、辅料管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力。
③主动与同事交流,热情帮助他人。
④积极参加公司组织的各项活动,如参加党员学习、新春联欢演出。
3.努力的方向
1)、充分利用通过全国高等维修工执业资格的优势及以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的建设作出自己应有的贡献!
2)、积极参加自学本科考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准。
3)、发挥预备党员的模范带头作用,争当先进。新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
篇19:个人工作心得总结
__年即将结束,回顾一个学期来的语文教学,比较以前任教一年级语文的情况,这个班的语文学习有以下几个成绩:拼音掌握较扎实、书写规范工整、识字量较大、对语言文字的领悟力普遍较高。下面将我一学期来语文教学的情况总结汇报
一、拼音教学
以往我教拼音时,总是要用8、9个星期完成,然后学课文时几乎是匆匆而过。这个学期,我根据学生的掌握情况而定:发现孩子们单韵母都会认、会写,我便把四个声调加上,先让他们按顺序读出带调单韵母,重点让孩子们记住四个声调的模样---一声平着走,二声上坡了,三声转个弯,四声下坡了。然后让孩子们回家用家长准备好的卡片写好带调单韵母,打乱顺序把它读出来。第二天,我利用早自习的时间进行检测,过关了,就开始学新知识。就这样,发动家长,检测学生,表彰奖励,学生兴趣浓,我的教学进度也基本跟上计划,用6个星期便把拼音学完了。
为了巩固拼音的掌握,我建议家长为孩子们选购带拼音的故事书(最好是孩子们感兴趣的故事),每天让孩子拼读一个自然段,这样做还能使他们认识一些出现频率较高的生字,达到一举两得的效果。
二、生字教学
针对以前教学中孩子们生字书写的规范化及笔顺欠佳的情况,从一开始学习写“一、二、三”时,我就强调每个笔画在田字格的什么地方起落,不合格的一定重写;笔顺的问题有家长跟我反映,说发现孩子写字时笔顺难得有对的时候,其实上课他们练写时,我都留意了,很少有错的啊---后来,我估计他们是在平时写字时只要样子对就行,差不多成了习惯了。于是,在每学完生字时,我都要求孩子们把笔顺写出来,让我及时地发现,及时指出来,要求其改正。这样一来,虽没有根除这一现象,还是有一定成效。
“我会认”的生字一开始学生掌握还好,到后来数量增多,字形也复杂起来,孩子们就有点吃力了。我把教室四面墙上贴好白纸,将要认的生字按“独体结构”、“上下结构”、“左右结构”各贴在一个版块上,将数量较少的“半包围结构”、“全包围结构”、“品字形结构”贴在一起。
每学完一课,就及时将生字认读、分类贴好。并且要求学生自觉地每天与生字“见个面”。(这一点没有落实好,下学期有待改进)
三、阅读教学
通过这样的教学步骤,学生的学习主动性得到培养,也让我发现孩子们的领悟能力不差。以至于,现在复习做短文阅读题,85%的学生能准确地按要求完成。
当然,回顾一期的语文教学,也存在一定的不足,如对待学习较困难的学生,给他们补习这项工作因为收效不大,就有点急躁。既然知道哪里有问题,我想,下个学期我一定认真做好辅导学困生的工作,并持之以恒地做下去,争取不让一个孩子掉队!
篇20:疫情防控阻击战个人心得体会总结
今年的春节有些特别,爸爸妈妈提前请假带我回湖北老家的计划搁浅了,因为武汉爆发了新型肺炎。现在是病毒肆掠期,待在家里最安全。因为已经提前请好假,爸爸妈妈索性在家里休息起来。
最开始的三天,我按部就班地完成了学校里的寒假作业,闲暇时看看我最喜爱的《三国演义》,看累了就和爸爸在客厅里打打羽毛球,锻炼锻炼身体,倒也自在。
只是外面连天的阴雨,再加上在家里呆了四五天,我的心里也湿漉漉的,感觉整个人都快发霉了。除夕一大早,爸爸说要出门买点东西,我央求爸爸也带我出去透透气,爸爸开始不肯,说外面太危险,在我的再三恳求下,爸爸终于答应了,不过有个前提条件——戴上口罩。
刚戴上口罩,还觉得有点不习惯,勒得脸生疼生疼的,而且感觉呼吸也不畅,不过能够呼吸一下户外的新鲜空气,我心里非常开心。走在路上,人不多,偶尔会碰到相熟的邻居,大家都清一色地戴着口罩,我只能远远地点头微笑,表示问候。
到了晚上,我通过微信视频给远在湖北的爷爷奶奶拜年,听爷爷奶奶说,因为疫情,舅爷爷、姨奶奶,还有幺爷爷过年都准备待在各自家里,不在一起聚餐了,家里也比往年要冷清不少。我对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我想你们,我要回去看你们!”只见奶奶笑中带泪,说道:“傻孩子,虽然爷爷奶奶没和你呆在一起,但对你的爱一点也不会少,在家里过年的快乐也不会少,等春暖花开时,你再回来看我们!”边说边偷偷的抹去眼角的泪花。
视频结束,我急忙问爸爸,新闻上报道了那么多感染的,武汉能应付过来吗?爸爸说:“包括上海在内的全国医疗队,已经在除夕当天驰援武汉了,而且全国的医疗物质都紧急调拨武汉,相信我们一定能战胜病毒”,听了爸爸的介绍,我悬着的心总算放了下来。
我明白了,武汉也不是一座孤岛,它一定会好起来的,戴口罩的日子一定会很快结束!等到春暖花开,这座城市痊愈时,我会回去湖北,去看我的爷爷奶奶!