文明校园主题国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高三(11)班的唐兰鑫,今天我在国旗下演讲的题目是《爱护校园环境——争做文明学生》
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。在校园漫步时你会看到那些使人斗志昂扬的标语,教学楼上的少年智则国智少年强则国强,寝室楼上的满江红。它们无时无刻不在激励着我们。“学校是我家,清洁靠大家”只有付出行动,我们的寝室、教学楼才会干净整洁。
有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到晚上离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。我们每一个人都是皖西这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的文明习惯。
爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位皖西人的心血汗水,聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!不带食堂、校外的食品进入校园和班级,不乱扔垃圾,爱护公物,懂礼貌!
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望吧!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
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篇1:环保主题国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家好!
3月12日是我国的“全民植树节”。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。
树, 它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸收粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
同学们,我们作为地球的一份子,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们身边的一草一木。
同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的地球也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
谢谢大家!
篇2:国旗下讲话稿初中朗诵主题
老师们、同学们:
大家早上好!
今天是9月24日,918的警报声还在我们耳边回响,我们下周马上又要迎来国庆节了,今天我讲话的主题是:铭记历史,吾辈自强。
918竖耻日,每年这个时候拉响警报声就是告诫人们:勿忘国耻、忘战必危。
过去我们中国被八国联军欺负,被日本人侵略,国家满目疮痍,人民处于水深火热之中。现在我铭家强大了,虽然美国等西方国家仍不断利用技术封锁、贸易战等手段打压我们。但现在的我们腰杆直了,不再一味委曲求全,我们要对世界上最强大的美国说不。这绝不是嘴上功夫,这是中国实力的体现,面对贸易战,国际上很多国家都选择我们做朋友,中国不再孤立无援。有国才有家,有了国家的强大,才有了我们的幸福。有了祖国的庇护,才有了我们安宁的生活。贸易战痛苦让我们下定决心要发展自已的核心技术,我们要发铭记历史,自强不息,我们不能再受制于人。
作为十七八岁的我们,正是热血青年,但我们中有不少同学对国事、天下事漠不关心,他们不思学习进步,甚至沉迷于手机,玄幻小说,在虚拟的世界里浑浑噩噩,难道我们00后是迷失的一代吗,您家的未来还有没有希望。作为热血青年的我们要站直身板,目视远方做一个大气而有理想的人。
首先,爱国爱校,做志存高远的青年。青春是高远的。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在十九大报告中向广大青年发出号召:“青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年志存高远,祖国和民族就有未来。一代又一代的中国人,胸怀祖国,把个人的命运与祖国和民族的命运相连,写下青春华美篇章。
其次,内外兼修,做德才并重的青年。青春是向上的。锦瑟流年,花开花落,在最能学习的时候你不能选择虚度,在最能吃苦的时候你不能选择安逸。做德才并重的人,既要学会学习,又要学会做人;既要有知识,又要有修养;既要有真才实学,又要能全面发展。
第三,注重锤炼,做情理兼修的青年。青春是高雅的。我们应该拥有一个怎样的青春?是在迷迷糊糊中虚度,还是在奋力拼搏中进取? “幸福都是奋斗出来的。”不断锤炼自己,战胜自己的粗心、自满和懦弱,让自己不断成长,逐步走向完美。在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
最后,敢于亮剑,做勇于开拓的青年。青春是飞扬的。青春,一切皆有可能,学习是为实现梦想打下坚实的基础。我们要做有为青年,努力学习,用知识文化武装自己,让青春不负梦想;勇气是成功的火炬,我们要满怀自信,敢于亮剑,用拼搏成就青春的乐章。
篇3:国旗下关于爱的主题讲话稿_爱的主题讲话稿
咳咳,此刻开始,郑重的介绍一下我自我,我,是一个小笔袋,我的小主人是一个快要踏入初中的调皮女生,我陪在她身边已经有3年了,最近,被新来的笔袋小弟替代了(我过生日的时候,朋友送的!)所以,成天就不陪着小主人去学校了,每一天,笔袋小弟就来给我将小主人在学校一天的事情,而我,也就给笔袋小弟讲小主人的姥姥在家的事情!
小主人的姥姥十分的疼爱小主人,什么事情都不让她干,就算小主人写作业累了,想要活动活动,扫扫地、洗洗碗之类的,姥姥都不让小主人干,所以,小主人逐渐的就养成了衣来伸手饭来张口的坏习惯。
有一次,姥姥出去买菜了,小主人看着家里,被姥姥扫的十分干净,就剩拖地和擦桌子了,小主人端来一盆水,卷起袖子,拿着抹布就开始撅着屁股大干特干了起来,把所有东西都擦得锃亮,就连平日里落满灰尘的已经不用了的台灯1号大哥都擦得干干净净,而新买的台灯3号小妹那,没来就很干净,再一擦,真是“金光闪闪”啊!之后,小主人又拿出来拖把,正在费尽的拖地嘞,结果,身后,有钥匙开门的声音,原先是姥姥回来了,姥姥看着小主人滑稽的姿势,又看着小主人手头正在干的活,一点也没有表扬小主人,反而抢过小主人手里的拖把,按开才被小主人擦得“金光闪闪”的台灯3号小妹,厉声说道:“赶快学习,这些活不用你操心,你古筝弹了没?毛笔字写了没?作业写完了没?还不赶快学习。”
小主人懊恼的坐在了台灯3号小妹的面前,拿出本子和书,却迟迟没有写字,突然,小主人在本子上写了一行字:
爱我,请让我承担!
篇4:心理健康主题国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
现在,心理健康问题越来越受到人们重视,其实心理和生理一样,都需要日常的重视和保养。
你可曾为了一点小事就气恼不已,你可曾无缘无故地感到闷闷不乐,你可曾抱怨生活的不公,你可曾对前方的困难望而却步……这些都可归结到心理健康问题上。那我们如何才能拥有健康、阳光的心理呢,调整好自己的情绪,化消极情绪为积极情绪,这是一个不错的方法。积极的情绪是开心的、快乐的、阳光的,它能增进个体的主观幸福感,而消极的情绪是忧愁的、愤怒的,它影响到人的心理健康,甚至是生理健康。
产生消极情绪很正常,每个人都会有,特别在心情不好的时候,消极情绪会加速蔓延。因此,合理又迅速地把消极情绪转化为积极情绪变得十分重要。当一件事情发生时,你如果无法改变它,那就欣然的接受它吧,或许换个角度想想那也未必是件坏事。我们可以把每一次的困难和挫折都看成是对自己的一种考验,是对自己能力的检测,也是对自己心理的磨炼,只有经历过了你才会有所成长,而终有一天,你会像蝴蝶般破茧而出,展翅飞翔,积极阳光的情绪将为你的不断前进提供动力支持。
愿我们每一个人都拥有积极阳光的情绪,拥有良好的心态,快乐的享受学习、享受生活,拥有一个健康的人生!
篇5:有关健康主题的国旗下讲话精选范文
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好。
今天我演讲的题目是“关注心理健康,提高自身心理素质”
心理健康是一个人事业成功、生活幸福的重要保障。今天的中国,越来越多的人认识到心理健康的重要性。人们开始接纳心理咨询和心理治疗,努力学习心理保健的知识和技能。那么如何才能确保自己心理健康,不断提高自身的心理素质呢?
作为学校的心理辅导老师,我想送给大家7个生活关键词:
第一个关键词是“尝试”。心理健康的人对周围环境充满好奇并乐于探索。有益的尝试帮助你认识自己,发展能力,发现生活的意义。
第二个关键词是“挑战”。心理健康的人面对挑战也焦虑,也紧张,但是他们不会退缩。敢于挑战是一个人提高自信,有勇气,负责任地生活的前提。生活里充满挑战,面对挑战选择逃避终将一事无成。惟有敢于挑战,乐于挑战,才能赢得生活的馈赠。
第三个关键词是“自省”,心理健康的人坚持自省。我是什么样的人?我需要什么?我该往哪里去?反省的结果是不断修正自己的想法和信念。思路更加清晰了,行动也就更加坚定。
第四个关键词是“接纳”。我们的出身、遭遇,我们的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在难以逾越的局限。这个时候需要的不是悔恨和埋怨,而是接纳。接纳帮助我们恢复内心的平静,让我们更加理性与从容。
第五个关键词是“开放”。心理健康的人对自己的体验和周围的世界都保持开放的心态。人和世界的发展都有无限的可能性。不固执于已有的想法,不做出偏激的行为。学会尊重差异,欣赏差异,努力培养适应多元文化世界的素质和能力。
第六个关键词是“沟通”。有句话叫做“流水不腐,腐水不流”。没有沟通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危险的思想。沟通帮助我们宣泄消极情绪,获取新鲜资讯,建立感情,获得归属感。
第七个关键词是“求助”。心理健康的人是愿意求助别人的。有的人认为求助是一件很丢人的事,为了所谓的面子让心灵戴上沉重的枷锁。不识庐山真面目,只缘身在此山中。别人的帮助并没有贬低你的智慧。你的求助会增进你和周围人的感情,让人觉得你的真诚和可亲近。
尝试、挑战、自省、接纳、开放、沟通、求助,努力体验这7个生活关键词带给自己的成长,每个人都能保持心理健康!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:关于德育主题的国旗下讲话大全
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德,我们就能够得到老师信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!
同时,我们还要注意饮食卫生,养成饭前便后洗手,不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,养成良好的饮食习惯,才能有一个健康的身体。
我的演讲完毕,谢谢!
篇7:自信主题国旗下讲话稿
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。奥利森·马登也说过这样一句耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的成功密绝,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有成功的一半”。
国内外多少著名的科学家、发明家,哪一位不是对自己所要攻克的项目作出充分信心呢?一次又一次地失败只会激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有效的动力。空有满腹的自信,那只能说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看”。这句话听起来有点过火,但事实上,如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够得,自信应该与努力有机的结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有 一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学的分数挺高,有得分数却是羞于见人的,这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试;但由于平时知识的积累不一样,后果自然就截然不同。
所以说,我们做人,就应该先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它最大的力量。
篇8:共建和谐校园主题国旗下的讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是六(2)班的李玉英,今天,我演讲的题目是:说普通话,做文明人。
什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代著作作为语法规范的汉民族共同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家确定每年九月的第三周,也就是本周,在全国开展推广普通话宣传周活动。
有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。
普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借推普周活动之东风,养成的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?不是,只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上,在我们生活的每一处,都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时,我们才可能离文明越来越近。
同学们,你热爱自己祖国吗?你想做一个文明的学生吗?请讲普通话!
篇9:民族精神主题国旗下讲话稿
每一天听着时钟“滴答”“滴答”响声,每次看见西下太阳,总会发现一些时间脚印,它慢慢关掉了我思维闸门,给我空间上了一把大枷锁,昔日完美回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍孩子也慢慢开始学习起来,因为他们明白——自我未来自我创造!
往日故事,带给了我心灵上安慰;未来世界,点燃了期望之火,给了我前进动力。身在“今日”我,正在“昨日”与“未来”之间,我要好好把握,创造完美未来!
考试后失败,需要我们回首,今后道路上成功,需要不断努力。然而,今后道路成功又何尝不是吸取昨日教训呢人人都收失败是成功之母,那么他们又何尝不是从这个角度出发呢
有时,我们会不禁想起以前故事,每每想起,内心总会有一种莫名其妙激动;在成功时,我们又会想起战胜困难全部过程。不是吗人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个完美未来!
看电视时,每次看到惊心动魄或激动地情节时,电视节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。难道这不是回首昨日吗
我想,身为成年人,看到那些天真活泼孩子们,必须会不禁想起自我童年。因为,每个人都有回首昨日机会,同样也有展望未来权力。
而在今日我们呢该干些什么回首昨日,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望未来,是为了锻炼勇气与信心,增强信念。静观今日,把握今日,在“今日”,让我们一齐奋斗,一齐放飞梦想吧!
篇10:2024国旗下歌颂父亲节感恩演讲稿
同学们,上午好!今天与其说是来演讲,不如说是大家一起分享各自心中最温柔的地方。也许今天我和大家分享的事情是再平常不过的小事了,但却使我久久不能忘怀,在生命的旅途中一点一点堆积起来,使我逐渐强大。
亲情,在我看来,是我们从刚来到这个世界直到我们死去。唯一陪伴我们的情脉。
父亲,在我的印象里,一直是快乐、温和、坚韧的。他以他独有的方式爱着我,我们什么都可以谈:国事、政治、经济、我的爱情、我的朋友、他的爱人、他的朋友。他就像一张帆,给我这只小船最好的方向标。那时候,我总以为他是没有烦恼,总以为他坚韧如磐石。
那年夏天,不记得因为什么事情,我陷入了一种很奇怪的情绪。(我总是容易陷入情绪中,不能自已。)我对爸爸说:“我觉得生活很困难,我觉得很没有希望。”父亲没有说话,他看了我许久。他或许在回忆什么事情,那种气氛让我觉得很尴尬。后来,父亲拉着我的手,微笑着说:“或许现在你觉得生活很困难,但只要你不害怕,坚定不移的往前走,总会过去的。像我刚下岗那会,也觉得很困难,为国家辛苦了一辈子,却不由分说的被洗牌。人到了中年,那一眼望穿的路说断就断了,必须从头开始,真是很痛苦的一件事情。“后面他说了什么,我现在已经不太记得了,因为当时我已经从奇怪的情绪中出来了,被另一件事情敲醒。
我看着眼前这个男人,虽然现在生活好了,虽然他比同龄人看起来年轻很多,但也不可避免的苍老了。我想起他下岗的那年,我正打着叛逆、挥霍青春的旗号,四处放肆。我曾经是一个坏小孩,在我使坏能力范围内的事情我都做过。
听到他和我说他的困苦,我深深的被震撼了。眼前这个男人,他第一次和我分享他的困苦,不同于以往,他总是给我快乐。我总以为他没有烦恼。而我却在他最困苦的时候,没有体谅他,还做了深深伤害他的事情。回想起那年的事情,我总觉得愧疚。他却一直包容我,一直扶持我,没有一点怨言,甚至没有表示软弱与放弃。
这事,或说那种感慨,一直影响着我。它让我了解到,我那总是温和的父亲,那我以为坚韧的父亲,其实也有软弱的一面,他不仅需要我的爱,更需要我的理解。
年尾,我总是习惯回顾一年的得与失,并展望下一年,承诺来年要给自己怎样的光景。
你爱你的父亲吗?
如果爱,请和我一样,每周给他打个电话,让他注意安全,注意身体。虽然他总是说他懂得照顾自己,让我先管好自己。
如果爱,请和我一样,偶尔告诉他,你爱他。像你告诉你的男朋友或女朋友一样,虽然他总是不好意思回应我。
如果爱,请和我一样,常回家看看,虽然他总是说学习比较重要,总借口车费太贵。
如果爱,请马上行动起来,不要等到子欲养而亲不待,在即将到来的20__年,爱你的父亲、你的母亲、你自己。
篇11:以感恩为主题国旗下讲话稿
老师们、同学们,大家好!
我是六(2)班的顾宇雷,今天国旗下的讲话题目是《学会感恩,懂得回报》。
在美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节,本周四11月28日就是感恩节了,在那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。
感恩是中华民族的传统美德,滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖,这是祖先为我们留下的教诲。怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。
每天清晨,当父母送你到校与你告别时,你是否想到说一句谢谢的话语?为了你的安全,为了你的温饱,为了你的成长,他们付出的不仅是汗,更多的是心血。对此,你是否怀有一颗感恩的心?每天清晨,当你走进校园,就会看见高大的树木、美丽的花草、绿色的长廊、整洁的教室此时此刻,你是否想到这舒适优美的环境是学校、老师、同学共同营造的,我们在这样的环境中学习、生活、活动是多么幸福,多么令人羡慕啊!对此,你是否怀有一颗感恩的心?
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。
在我们心怀感恩之时,我们是否想过,父母养育我们,我们应感谢父母,孝敬父母;老师培育我们,我们应感谢老师,尊敬老师;学校为我们创造了成长环境,我们应感谢学校,回报学校。
同学们,学会感恩吧。心怀感恩,就会少一些烦恼,少一些抱怨,心胸就会宽阔一些;心怀感恩,就会少一点斤斤计较,少一点鼠目寸光,心情就舒畅一些,生活就会美好一些;学会感恩,才懂得珍惜;学会感恩,才懂得回报;学会感恩,才懂得奉献。
在这里,我向全体同学发出倡议:
1、尊敬老师,对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业。
2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做人。
3、体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。
4、关心集体,友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。
篇12:关于德育主题的国旗下讲话大全
各位老师、同学们,我今天讲话的题目是“学校整体教学要实现三化”。
所谓“三化”,即“实习实训项目化、课堂教学现代化、绩效测试网络化”。
第一个是“实习实训项目化”。各位老师都十分清楚,在职业教育课程改革之前,职业教育开始是有理论无实践,后发展到有理论少实践、缺实践,这样就必然形成“瞎糊弄,学生走出校门,一事无成”;为了扭转这一不利局面,我们就提出“职业教育必须以学生为中心—即以学生的发展为中心、以技能教学为中心”。为了实现“ 以技能教学为中心”,我们就引入了“项目课程改革”,由于我校这项工作做得很出色,20xx年被省教育厅批准为首批“课程改革实验学校”。而“项目课程改革”的重点是项目化实训,所以我们选择的切入点是“以项目化实训引领项目课程改革”。所谓“项目”,或者是一个真实的产品、或者是一个任务、或者是一项完整的服务;现在我校各个专业所做实训项目确定的依据:同学们“所学专业—对应一个职业岗位—对应一种岗位能力--”而这个岗位能力的获得,必须依赖对应的项目实训来培养。因此我们的实施步骤是“入学定专业—专业定岗位—岗位定人才—人才定标准—标准定项目—项目配教材”,所以我们使用的教材和采用的实训项目,对于同学们实践技能的形成至关重要,我们实施和坚持“实习实训项目化”,需要所有专业教师的辛勤劳动和广大同学的不懈努力,老师们认真讲授教材,精心提炼项目;同学们专心听讲,认真实训,师生相互配合,教学相长;这是专业成长的必由之路。
长期坚定不移,必然能够实现“学习中有目标与标准,工作中有范本与比对,发展中有规划与目的”;还能够达到“入学时知道应做哪些项目,学习中想着未做项目,毕业时明白完成了多少项目”,所以我校毕业生通过项目化实训获取一技之长或一专多能,很好地胜任企业工作,每月获得三四千元的工资就不足为怪了。
第二个是“课堂教学现代化”。大家应该清楚,如果我们的老师现在仍然是“一支粉笔一本书,糊里糊涂教书将”,那同学们肯定是“雾里看花糊涂蛋”,则整个学校必然是“忙忙碌碌跟屁虫”;现在我们已经进入信息化时代,而信息化时代获取知识的途径有待于“课堂教学现代化”的有序推进。近年来,省厅专家调研、市局领导视导后,都十分肯定我校的“课堂教学现代化”,能够把每个教室建成多媒体教室,并有效实施直观化、形象化教学,认为是苏北地区绝无仅有的典型。通过我校广大教师近几年的努力与实践,教师“人人能制作课件、个个会使用课件、每节课程伴随课件”,其教学效果显而易见:该板书的知识呈现快了,静态的图形动了,抽象的动作活了。理实一体化教学的难题在教室可以模拟了,同学们百思不得其解的困惑化解了,理论与实践的结合明了了。这样既有利于教,又有利于学的举措,需要老师们付出汗水和创新,同时也需要得到同学们的配合与尊重。实践证明,我校“课堂教学现代化”的有效实施与大力推进,必将促成“教师人人钻研成专家、学生个个爱学成人才、学校整体奋发成名校”。
第三个是“绩效测试网络化”。大家应该明了,我校每个学期两次的基础文化、基本理论绩效测试,需要教师在百忙之中苦思冥想出试卷,每个学期五个项目实训,需要教师东拼西凑找项目,忙得不知
所措,其结果是学生参加试卷考试慌张,参加技能考核慌乱,效果不甚满意。为了扭转这种盲动局面,随着“课堂教学现代化”、“实习实训项目化”的有序推进、校园信息网络化的建设与完善,“绩效测试网络化”必将呼之欲出。尽管教材的内容可以有更新和取舍,但职教学生应该考核的知识结构没有变、应该考核的知识类型没有变,应该获取的技能标准没有变。这就需要我们全体教师找到教学与考核的结合点:课堂教学的规范化带动课堂教学的标准化,课堂教学的标准化催生绩效测试的程式化,绩效测试程式化就需建立考试、考核数据库。我们提倡平时学什么,考试就考什么,平时作业做什么,考试就考什么,平时实训做什么,技能考核就考什么。因此,我们设想:当我校考试考核数据库的建立与完善到一定程度时,学生就可以按规定像当今流行的网上考试一样去上网考试,考完后提交可自动改卷而获取相应的分数被计入档案,学生将轻松愉快的参加考试,并轻松愉快地知道自己是否通过;技能考核时,设计让学生在网络输入自己的号码,数据库将随机给出考核项目,再将项目按时完成,即可实现技能考核。大家想象,这样标准化而又低碳的绩效测试方式,我们为什么不能为之付出努力呢!
老师们,同学们,我今天讲了这“三化”,需要全体师生的共同努力,,大家齐心协力去做,老师就会成为专家,学生就会成为人才,学校必将成为名校。
我的讲话完了,谢谢大家。
篇13:以安全教育为主题国旗下讲话简短
老师们、同学们:
安全教育是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,各类学校师生安全意识增强,防范能力提高,但重特大伤亡事故仍时有发生,情况不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。现实生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。
今天主要给同学们讲讲校内安全和交通安全。
(一)校内安全
1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4、从小养成卫生习惯,饭、便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物,以免食物中毒。
5、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
(2)横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。
(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。
(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。
(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
(7)不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。
(8)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。
同学们:安全责任重于泰山,你们也是国家未来的希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
篇14:七年级关于父亲节国旗下我的爸爸讲话稿
我的爸爸相貌平平,大大的鼻子上头架着一幅很斯文的知识分子眼镜,浓眉下头长着不大的但炯炯有神的眼睛。爸爸身材不高,可偏偏长着一个大大的肚子,而他常常自嘲说:“‘大肚能容天下难容之事’,肚子大有什么不好呢!”
爸爸可是我们家里的活宝与开心果,我真搞不懂他哪来这么多的幽默细胞。记得有一次在吃饭时,妈妈开着玩笑说:“爸爸辛苦了,奖一只基尾虾。”说着,给了爸爸一只小虾皮,只见爸爸一本正经地回敬了妈妈一只小虾皮,嘴里在说:“别连壳吃啊,要剥壳吃的!”说得妈妈和我哈哈大笑,你想啊,一只小虾皮,能剥壳吗还有一次更搞笑,爸爸给我和妈妈表演健美,还说只表演给我们看,只见他抖动着一身肥肉,模仿健美运动员的各种动作,直把我和妈妈笑翻在地,笑得肚子都痛了!要说爸爸的开心事,还能说出几大箩框。
爸爸有幽默的一面,当然也有发怒的时候。有一次期中考试,因为我太粗心,很多简单的题目都做错了,结果没有考好。爸爸明白后,立刻剑眉倒竖,瞪起眼睛,就像是一只扑鼠之猫一样盯着我,盯得我心惊肉跳,我想暴风要来了!还没继续往下想我的脑门已挨了爸爸一手了,脑门一下子就感到了痛。“平时我是怎样跟你说的,做题目时必须要看清题目,要认真做,做完了要仔细检查,你都答应的好好的,可到了考试时为什么还是老方一贴呢你把我的话当什么了”爸爸气呼呼地训着,又是一手指,脑门又痛一下。“你是不是还觉得上学期你考得很好,此刻还是很好啊知不明白骄兵必败的道理啊”爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛,我常常被他“顶”得哇哇乱叫。
我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回,我们班一个同学的妈妈打电话到我家里,跟我爸爸说,我在学校里打了他的儿子,爸爸放下电话,指着我不分青红皂白,就是一阵暴风骤雨式的批评,我跟本就没有解释的机会。我很委屈,眼泪一下子就控制不住了。之后爸爸打电话给我的几个好朋友,了解具体的情景,结果,我的好朋友们都证明我没有打人,相反还在劝说别的人不要打架。再之后,那位同学的妈妈又打来电话,说这件事冤枉我了,和我是一点关系都没有的。这时,爸爸面带愧色地对我说:“儿子,爸爸冤枉你了,是我不对,爸爸向你道歉。”敢于认错的爸爸也是一位可爱的爸爸。
我的爸爸是平凡的,但在我眼里,他却很伟大,我深深地喜爱着我的爸爸,我要用优异的学习成绩来报答我的爸爸。
篇15:学会感恩主题国旗下讲话稿_学会感恩讲话稿
亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出得太多了,你们可能不放在心上,可是我会一辈子记在心里!
以前总是惹你们生气,此刻我向你们说一声:“对不起!”原谅我以前的任性,原谅我总是与你们斗嘴,此刻想想当时我真不应当那么做。
世界上最真挚的爱,是父母给我的爱。在我生病时,细心照料我的是你们。在我考试失误时,是你们安慰的我的我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈,你们是我最爱的人。
在我的记忆里,我每一天午时放学回到家时,总能看见玻璃、地板被您擦的闪闪发亮,桌子上已摆满了香气扑鼻的饭菜。从这我体会到了你的辛苦,以前我还小,还不懂事,可是我此刻长大了,我以后会帮您分担忧愁。我十分感激您生育了我,您把我从小拉扯到大,十分辛苦。我想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”
爸爸,我无意中从您的头发上看到了许多白头发,我明白您又为我们这个家操心了;我无意中发现您的手比原先得有粗糙了很多,我明白您为这个家费力了:每当看到您干活回到家那疲惫的样貌,我多么想对您说:“爸爸,您辛苦了!”记得小时候您经常带我去公园玩,您明白吗?我异常喜欢您带我出去玩,您总是坐在一旁看着我玩耍,多谢您给我带来的愉快!
你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸鱼儿,一刻也不能生存。
虽然我没有办法用东西来报的你们,可是我能你用我的学习成绩来报的你们,请你们相信我!在我小时候是你们教我说话、走路,识字……亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:“多谢你们,你们辛苦了!”
是你们用勤劳的双手拉扯我长大,是你们给了我一个幸福、美满、温馨、舒适的家。爸爸妈妈我要对你们说:“多谢你们!”
篇16:小学运动快乐主题国旗下讲话
老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:遵守规则,文明做人,努力学习!
同学们,小学六年的学习生活是好美的,也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上,为自己的茁壮成长,为实现自己的理想,做好各方面的准备。那么,面对美好的明天,你准备好了吗?
首先,作为新时代的小学生,必须要做到遵守规则,文明做人。俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生,要严格遵守《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢?文明,就是每天上学相遇时的微笑、见老师时的行礼问好;就是同学困难时的热情帮助;是上下楼梯时的靠右边行走;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是在食堂用餐时不大声喧哗;是不说粗话脏话,等等。总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
其次,作为新时代的小学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力。世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成
“墨池”。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
谢谢大家!
篇17:学会感恩主题国旗下讲话稿_学会感恩讲话稿
尊敬的教师,同学们:
大家早上好!
我今日演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感的,有很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们的生活更加完美。那么,就让我们一齐学会感恩吧!
古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份职责。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们供给了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们供给了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们供给了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!同学们,请你把手放在自我的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自我的行为负职责了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。
我们还应当感恩我们的教师。在学校,教师是我们成长的领路人,是我们的朋友,教师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,教师为我们付出了心血和汗水,应当理解和尊重教师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应当互相鼓励,互相帮忙,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与欢乐,我们应当感激天天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母整天为我们操心。
我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我。感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自我;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。
常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自我的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!
我的演讲完毕,多谢大家!
篇18:共建和谐校园主题国旗下的讲话
“知了——知了——”,这是蝉的叫声。一听到这个声音,我便明白夏天来了。“呜——呜——”,这是火车的鸣笛声。记得小时候乘火车,所有乘客听到这个声音,都明白火车要开了或者要停下来了。这个声音也是在提醒人们,要注意火车停或开时的冲击力。更有“叮咚叮咚”的打鼓声,“沙沙”的雨声……
此刻我们要在教室里找声音啦!大家先趴在桌子上,眼睛闭着,静静地听声音。
你听,“叽叽喳喳”,这是轻快的鸟叫声。小鸟仿佛在告诉我们:“春天来了!春天来了!”
你再听,“咕咚”,“咕咚”,是谁在喝水呢?听声音很急促,必须是很渴了,一大瓶水,这样喝下去,会喝掉一大半的。
你再仔细听听,楼下有人在说话,不太老实的同学在踢桌子,卡车启动时发出了很嘈杂的声音……
看来声音真是无处不在啊!
篇19:心理健康主题国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
大家早上好!
同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你是否为学习中遇到的困难而苦恼?你可曾为和同学相处而烦恼呢?如果有,你可要小心,这些不健康的心理状态会让我们逐渐变得内向多疑,难以相处。同时也会影响我的身体健康。然而,在日常生活中,我们又常常只重视身体健康,而忽视心理健康。
回想奥运赛场,世界高手云集,竞争异常激烈,由于心理的作用,导致了比赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令比赛更加扣人心弦,也令我们回味无穷、感慨万千。射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下,最后一枪仅仅打出4.4环,使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外夺冠。可以说,雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。由此可见,良好健康的心理是多么的重要!
心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着我们的工作、学习和生活。我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,要正确认识自己,不要自卑,亦不要自负。要相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有不同特长的学生。要正确面对挫折与失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人玫瑰,手有余香。多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑。真诚地微笑展示着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。
最后,如果遇到自己没办法解决的事情,可以来求助老师、父母、朋友,跟他们聊聊天,共同寻求解决的方法。
同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,在学习上积极进取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互帮互助。从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。
今天的国旗下讲话就到这里,谢谢大家!
篇20:环保主题国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
清晨,阳光正好。
打开那尘封已久的门,推开那被封锁了几年的窗,一阵风吹过,带来一片嫩叶,飘落在那布满灰尘的棋盘上,才想起自己那天真又遥远的梦想。
那年,我还是个懵懂的小孩,周末喜欢牵着父母的手在公园溜达。一个周末,天空透彻清明,蓝得没有一丝累赘。我走到一棵老榕树下,那儿杂乱地摆着几张小台,上面有着各色各样的棋盘,老人们围在一起默默看着,“观棋不语真君子”大概就是这幅场景吧。我也会凑上一脚,伸着头想看看下棋的人们高超的棋艺。
大概是常常去看,我渐渐地也懂了一些专业术语,什么“三三”、“小飞”、“贴目”……但真正勾起我浓烈兴趣的却缘于一次棋局指导。
一天,我偶然发现了一个棋院,好奇心促使我迈出脚步,推开门,迎面入耳的只有落子声,连脚步都不由得放轻。馆内并没有多少人,却都安静地在对弈。我走向一桌,见是一位青年与一位少年在下棋,当时我想:一个青壮年找一个少年对弈,这不是在欺负人吗?仔细一看才发现我错了,少年年纪虽小,却棋艺不俗,青年的棋艺则更显得深藏不露。两人并没有因为我的观看停止对局。青年的提子落子无一不显得优雅沉着,可能是一下点到“要害”,少年的手显得有些惊慌,皱着眉头开始长考……我沉浸于那盘对弈中。直至对局结束,我才缓过神来,发现身边围了一圈人,都是刚刚在下棋的人。最终青年胜了,少年也不见恼怒,托着下巴开始思考,青年则静静地看着少年,和颜悦色、平心静气之下开始对少年加以指导……
从此我对围棋的兴趣暴增,父母在我的央求下也欣然同意我学习围棋。之后我便一脚步入棋局。可一年过去却鲜见长进,看着当时还旗鼓相当的同伴,现在却能赢我好几目,我心有不甘!于是发狠地钻研,可还是难以超越,老师告诉心浮气躁的我,这是因为我遇到了瓶颈。
我独自琢磨,可总琢磨不出个所以然,把棋子扔得满地都是。后来一个朋友看不下去了,来找我下棋。不过一盘便看出了我的问题,对我下错的每一步都细心指点并道明缘由。回家的路上我脑海里一直盘旋着他指点迷津的语句。回到家我再次面对棋盘悉心钻研,顿时如醍醐灌顶,像在森林迷路良久之人终于找到了指路牌,走出了那困扰我许久的迷雾森林。外面,是个阳光洒满大地的世界,回身看,阳光透过叶缝,点点撒在我刚刚挣扎前行的路上。
朋友最后告诉我:“静心凝神,把棋盘当做舞台,你就是这舞台上最耀眼的舞者。”
夜色已深,我将棋盘收好,关上那扇小窗,再关好那扇木门,将记忆中被阳光包裹的时光带入甜甜的梦乡。梦中,我在人生的棋局中,迂回,盘旋,突破困局,不断向上,日臻清朗。