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席慕容一棵开花的树简介【通用20篇】

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学院优秀志愿者事迹事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 621 字

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学院优秀志愿者事迹事迹简介

,该同志现在我院检验科生化室工作,自参加工作以来,她不断坚持党的理论知识的学习,加强自身党性修养和锻炼,于XX年加入中国共产党。

在思想上,该同志具有良好的道德修养,具有坚定的政治方向,热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导,遵纪守法、团结同事、乐于助人。并以务实求真的精神曾参与我院组织的各项志愿者活动,如我院组织的义务查体,经常牺牲个人休息时间配合社区预防科工作,进社区为广大患者和家属进行健康检查和宣传,还参加了北京奥运会志愿者活动等。

在工作方面,她对待工作责任心强,认真负责,勤恳踏实,努力完成好科室内的各项工作,协助科室领导进行会议记录,申报质控数据,编写sop文件等。对待病人语言文明、热情周到,理解患者的痛苦和困惑,尽自己最大的努力解决患者及其家属提出的各种问题,曾多次为不能前来就诊的病人进行入户采血,得到了患者及其家属的一致好评。

在学习上,她能够勤奋刻苦、谦虚好学,认真学习本专业知识,提高自我专业素质,XX年经过全国资格考试达标,晋升检验主管技师,经过努力学习拿到大型仪器上岗证,经过自己的努力在短短的几年时间里以发展为检验科不可缺少的骨干力量。

在日常生活上,她崇尚朴实的生活,养成了良好的生活习惯和正直的生活作风,平易近人、待人友好,和同事相处融洽。在取得优异成绩的同时,该同志从未骄傲自大,在工作学习中依旧刻苦努力、戒骄戒躁,努力争取更大的进步,为精神卫生事业的发展和我院的腾飞做出自己最大的贡献。

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篇1:优秀教师事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1503 字

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一个人改变一所学校

三年坚守,她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。

高原之巅,她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。

在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡,有所高原小学。三年前,大学毕业不久的 来到这里。犹如一朵雪莲花,她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。

一个人改变一所学校

2019年8月的一天,鹤峰县已经很冷, 穿过蜿蜒的山路,来到小学报到。

“哇,是个女老师,好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口,探着头,用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。

“我是学校唯一的女教师,也是和学生年龄悬殊最小的老师,孩子们都很欢迎我。” 告诉记者,在她来之前,学校只有7名男老师,平均年龄54岁。

除了是高原小学的第一位女教师之外, 还为学校带来了其他“第一”:孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂…… 到来,给高原小学带来了新气象。

在学校, 当一个班的班主任,带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课,还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。

“ 邓 老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长,课上, 组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下,她教孩子们唱歌跳舞,和孩子们一起游戏。

昔日性格孤僻的山里娃,如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说,是 邓 老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里,改变了孩子们的性格和未来。

只想做一名“纯粹”的老师

到来,为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的是,在来到高原小学之前, 在武汉有一份月收入4000元左右的工作,令不少人艳羡不已。然而,一心想做一名“纯粹”老师的 ,毅然决然辞掉工作回乡支教,并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。

“我也动摇过。” 坦承,初到时,面对艰苦环境和难熬的孤独,她有过后悔。然而,看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛, 最终坚定地留了下来,并用更多的爱温暖着孩子们。

在 学生中,有一对聋哑兄弟,父母在外打工,孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的 ,让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动,用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下,聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。

还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候,当他们孤立无助的时候,当他们缺乏信心的时候, 都伸出双手告诉他们:“我和你们在一起!”

在严寒的冬天, 第一个起床,到教室升火炉,挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡,“希望把她们洗得水灵灵的”。在 眼中,每一个孩子都是高原上的花朵,只要用心呵护,他们就能开放生命的娇艳。

“放心,老师不会走”

2019年5月, 考入正式教师编制,可提前结束资教生身份,分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感,让 又回到了高原小学。

“你们放心学习,老师不会走。” 对每个孩子都这样说。今年30岁的 还没有男朋友。追她的不在少数,但都被她拒绝了。 说,首先要支持她的工作,否则不予考虑。“也有人说支持我,但能一辈子吗?” 没有信心。谈到资教期满后的去留问题, 很坚定:“上面派人下来接班,我才能走,如果没人来,我就不能走。”

精神感动了很多人,但她觉得自己并没有多伟大。她说,她只是想找份有幸福感的工作,山里孩子需要她,被需要就是一种幸福。

当她生病躺在宿舍,聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时, 是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《 邓 老师活泼之歌》,作为献给她的生日礼物时, 是幸福的。

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篇2:定西小学简介_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 978 字

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定西小学简介

定西村小学简介

定西村是1990年开始迁移的,到现在为止定西村现有人口多人,9个组500多户家庭。定西小学创办于1992年,是敦煌唯一的一所移民全日制小学。学校占地面积1XX平方米。建筑面积1227平方米,学校现有教师14人,其中专任教师9人,代课教师5人,学生334人,7个教学班,3个幼儿班。学校设施较齐全,有德育室,实验室,图书阅览室,微机室。学校重视校园文化建设, 美化、绿化校园环境6300平方米,发挥了校园环境育人的作用。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持“面向全体、全面发展、实施以素质教育为目标”的办学方向,转变教育观念,坚持教育教学改革,优化课堂教学。学校以追求高素质为出发点,以强化常规教育为立足点,以构建高素质的教师队伍为着眼点,以科学考 核评价教师、学生为切入点,以丰富第二课堂为结合点,积极培养“合格加特长的学生”,“创建全面加特色的学校。”学校课程开设齐全,~年9月学校新开设了微机课和英语课。为了培养特长生,为给社会输送高素质的人才,学校成立了绘画、田径、书法、体操、数学、写作、篮球等兴趣小组,充分发挥各兴趣小组的作用,学生参与率高。学校体操队、篮球队、田径队、书法、绘画、数学、写作组等在市、学区举办的各项竞赛中曾多次获得第一名,受到了市、学区的表彰奖励。学校XX年被市教育局评审为“三星级”学校。我校少先大队XX年被学区评为优秀少先大队,有一名学生曾获得全国小学生“奥林匹克数学”竞赛三等奖,今年前半年有6名学生获得省上举办的作文竞赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖都有获得者。我校建校时间虽短,但学校重视环境建设,办学条件的改善,内部管理的不断加强,学校的各项工作开展的有条不紊,在地、市各主管部门的多次检查评比中受到了好评。

定西村由于是从东部干旱地区搬迁到敦煌,大部分住户生活条件都比较差,大部分地是盐碱地还未改造过来,一年的收入本身就不多,但由于刚从定西搬过来,还很不适应敦煌的气候,需要资金来治疗。所以有些家庭的生活都很困难,学生上学的经费就更困难了。但是经过这几年市上各级领导和各界人士的大力支持,我校有好多辍学的学生又重返校园。这次中国石化为我校伸出了救助之手,成立了一个春蕾女童班,这个班共有学生40人,这些学生大部分都学习认真刻苦。这些学生真正体会到了社会这个大家庭的温暖。

定西小学

~.9.1

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篇3:毕业生优秀事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 831 字

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90后的史晓刚有着众多头衔——20__“北京榜样”年榜人物,北京枭龙科技有限公司创始人、董事长兼CEO,他曾入选国家“万人计划”、国家“创新人才推进计划”,获中国青年创业奖、全国向上向善好青年、首都精神文明建设奖、北京市优秀青年人才、北京市劳动模范、北京市科技新星、北京青年五四奖章、中关村“高聚工程”创业领军人才、石景山区“景贤人才”等荣誉。他还曾入选福布斯亚洲“30位30岁以下杰出青年”,并荣登福布斯杂志封面。

作为石景山区的“90后”创业新星,6年来,史晓刚凭借自身对AR技术的浓厚兴趣和坚忍不拔的意志,在创业的道路上披荆斩棘,从一个初出茅庐的大学毕业生成长为企业管理者,带领团队确立行业领军地位,创造AR领域创业神话。截至目前,史晓刚带领枭龙科技研发的AR技术产品已广泛应用于消费、工业、安防、军工、融媒体等领域。

在新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作关键时期,身为党员的史晓刚积极投入核心研发力量,将AR技术与红外测温技术融合,成功研发出一套“穿戴式AR智能眼镜测温系统”,针对大人流的公共场合,实现了移动巡逻和布控场景下的安全高效、无接触体温检测,测温结果近眼透明显示,自动提示或报警,为夺取疫情防控胜利贡献出了自己的一份科技力量。

史晓刚带领枭龙科技飞速发展的同时,充分践行企业社会责任,助力精准扶贫。在20__“支援协作工作社会帮扶资金”募捐活动中积极捐赠善款,主动参与内蒙古宁城县精准扶贫工作,为定点扶贫县提供增强现实(AR)技术支持,捐赠AR智能眼镜,提高当地多领域科技应用水平。特别是在疫情防控期间,史晓刚为定点扶贫县提供头戴式AR智能测温设备,助力开展科技防疫,多次为定点扶贫县捐赠扶持资金,大规模采购当地特产,使企业发展与社会公益同行。

作为90后创业者,史晓刚的成功激励着无数有梦想、有追求的年轻人。同时,他也希望用自己的智慧去点亮更多人的智慧,与更多有志于科技创新的伙伴一起创造让更多人受益的中国技术,让中国的自主创新在更多领域引领世界。

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篇4:李培斌个人事迹材料简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 768 字

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y ,男,今年八岁,河南省 lb 市实验小学三四班学生,少先队队员,曾任班级的劳动委员。他品学兼优,乐于助人,热爱集体,开朗乐观。他小小年纪,却以良好的思想品质和学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学、老师和家长眼中的好学生之一。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,他刻苦学习,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,每个学期都获得各种学习奖状。阅读是他平时的一大乐事,从《格林童话》类的童话故事到《岳家将》等的历史读本,从《动物世界》开始的自然科学到《宇宙的秘密》带来的天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也因语文老师樊江粉的悉心辅导,他的作文得到了很大的提高,很多习作和手抄报多次被老师评为优等。

全面发展,特长明显

他擅长手工,尤喜美术手工和写作。在学校组织的手工小制作活动中,曾以“神舟五号”的创意和模型为班级和个人赢得了荣誉,如今实验小学的巧手班里活跃着他的身影。他经常通过绘画表达他对任课老师如:樊 、赵 、权 等的喜爱之情,画被妈妈配上文字并收藏在他的“宝盒”里。在他强烈的要求下,妈妈将他被老师评优的习作上传到灵宝市基础教育网,而且开办了他的个人博客,目前已经坚持写了几十篇文章,浏览量也已经达到千余人次。

传递爱心,与人分享

他不但是同学的好伙伴,同时是父母亲戚眼中懂事的孩子。家长给他购买的书籍,常常是自己还没有读完,就自愿让给向其借阅的同学先读或读完了转送给亲戚家的小孩。他天性开朗乐观、善良并极富同情之心。他不仅自己乖巧孝顺,支持父母工作而且以自己的言行教育和感动家长。他的很多事例被妈妈写成了诸如《美好时光菜苔》、《有思想的苹果》、《爱的创意》并发表在三门峡日报的西部晨风的西部文苑中,受到了很好的评价。在学校的运动会上,作为运动员的他,能和小伙伴们一起分担班级的荣誉和分享努力争光的快乐。

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篇5:优秀教师事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 267 字

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从1976年高中毕业担任民办教师开始,潘立华开始在吴家山教学点任教,一个人一干就是37年。他手把手地教着山里的孩子,帮他们圆“看看大山之外”的梦想。吴家山教学点地处歙县北部高山地区,交通闭塞。为了方便山里低龄孩子就学,教育部门只得就地设置教学点。在教学点,潘立华是老师,负责所有不同年龄孩子的教学;潘立华是校长,负责教学点的所有事务;潘立华是保育员,每天要给孩子们热好各自带的饭菜,农忙季节或者天气不好时,他还要把孩子们送回家;潘立华还是安全员,坚持每日10分钟安全教育,下课学生活动的场地有安全隐患,他总站在高坝前以防学生发生意外。

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篇6:大学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 923 字

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近日,全国上下掀起学习李保国同志先进事迹热潮,李保国同志先进事迹不言而喻,作为年轻同志,就应当以李保国先进事迹为镜,争当李保国一样的优秀共产党员。

学习李保国同志心系群众,甘心扎根基层的情怀。1981年2月26日,李保国从河北林业专科学校(后并入河北农业大学)毕业,留校任教。3月6日,他就响应学校号召走进太行山,深入到邢台县非常穷困的前南峪村,投身到小流域立体开发项目中。原本农家子弟出身的他苦读之后又回到农村,在其他人认为不可理喻的情况下,他心中却不曾有一丝一毫的失落:“我学的东西,只有农村用的着啊。”为了能让太行山上的农村富裕起来、群众生活好起来,他毅然放弃了不晒太阳不淋雨、舒适安逸的工作环境,将毕生所学投入到服务基层、服务群众当中去,直到燃尽生命的蜡烛。

学习李保国同志艰苦奋斗,不骄不躁的共产党人精神追求。李保国同志在岗位上先后获得了河北省特等劳模、河北省科学技术突出贡献奖、河北省十大农业技术推广专家,全国先进工作者、全国科技兴村先进个人、全国师德先进个人、全国绿化奖章、全国优秀科技特派员、全国振华扶贫奖等省和国家荣誉,但是他并没有因此而飘飘然,没有停步不前,而是继续发扬艰苦奋斗精神,奋战在基层一线,一次一次将工作推向更高水平,充分展现了一名共产党员崇高的精神追求。

学习李保国同志甘于付出,不图回报的奉献精神。工作30余载,李保国同志在林业技术推广方面有求必应,多数都是无偿服务。从1989年到20xx年,他在沙河市蝉房乡推广板栗集约栽培技术,讲课、现场示范、入户辅导共70余次,分文未取。为农户传授苹果栽培技术,都是自己出路费。担任河北省核桃、苹果两个产业技术创新联盟理事长,却不拿一分钱工资,不持一份股份。他不追求金钱和地位,只想着怎么把山治好,把树种活,把果结好,干成些有利于党和人民的事儿。讲求付出,不图回报,李保国同志用实际行动给我们上了一堂触动灵魂的党课。

作为年轻同志,就应当以“两学一做”学习教育为契机,认真对照李保国同志先进事迹查找不足,改进自身存在的问题;用李保国同志先进事迹激励自己,从长处着眼、从小处着手,用实际行动向先辈看齐,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的好党员。

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篇7:班级事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 2381 字

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和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的核力力量。

发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力,团结奋进,积极进取,拧成一股绳,共同为班级建设献出自己的一份力量;班级建设需要有健全的机制,使班级建设工作有序进行,使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法,使有关规定有条不紊的进行,切实做到为班级建设服务,为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件,只有这样才能使班级建设积极向上发展。

在这两年的班级建设中,我们选拔出了经得起困难的考验,作风正派、素质较高,率先垂范、团结协作,在关键时刻,能够站在最前面的学生干部,他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动,将同学们紧紧联系在一起,形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此,在每次学校布置的集体任务中,我班的表现都比较突出,多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围,努力做好自己应该做的工作,一丝不苟。班干部也都能各司其职,做好自己的本职工作。从而在学校的评比中,卫生、纪律获得优胜奖,得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中,班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后,为同学们起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本职工作之外,还开展了很多具有本班特色的教育活动,以此提高班级的整体素质。比如:在学校组织的校园文明礼仪主题班会活动中,每个班干部都主动,自觉的承担找资料、读资料的任务,带领同学们发挥自己的个人优势,为班集体建设服务,切实起到了垂范带头作用。比如在抗震救灾,援助汶川人民的活动中,我班学生积极踊跃,在三天的时间里共捐款1000余元,捐物达100余件,为我班的精神文明建设起到了很好的推动作用。

三、以身边典型带动全体成员。

我班特别注重利用身边典型,影响教育学生,用榜样的力量带动全班同学的质的转变。我班的学生李欢获得“中华魂”国家级读书比赛先进个人;王雨菲、佟百州、史继彬、张东升、胡福民、宋尧等,先后获得国家、省级数学奥赛一、二等奖;李雪在“崇尚真善美,学做诚信人”市级读书活动中被评为读书标兵,并获得市优秀共青团员;李萌获得校运会长跑比赛第三名;张宇昊获得20xx年校级读书比赛标兵;并获得校级“十一”征文比赛第一名;许继铭校级卡拉OK比赛第二名;王旭获得校级数学学科大赛第一名;孟令莹获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型,鼓励全班成员向他们学习,以他们为榜样,争为集体添光增彩,起到了较好的激励作用,为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。

四、以好学精神打造班级成绩。

“吾生也有涯,而学也无涯。”班内全体同学两年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求,将他们全体同学紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,实验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀,学风考风的严谨有序。

“班风正,学风浓”是八年二班的形象和特色。在历次考试中,八年二班的成绩总是位于年级组的前列,数学、语文、英语、物理等主要学科的平均分总是位于年级组第一,在年级组前十名中,全班总会有六到七人进入到分数线。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为祖国将来的建设做出更大的贡献。

总之,在两年的学习生活中,八年二班的收获很多,在成绩的背后,有他们前进的辛酸、痛苦的抉择,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,他们将不负重望,为和平镇中学的校史创造更多的成绩,为成为全市的优秀班级而做出更大的努力!!

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篇8:开封府简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 488 字

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最后我们要游览北宋开封府的一个非常特别的文化区,府司西狱文化区。

低矮的牢房内部,上有铁丝网,墙是流沙墙,犯人如果想挖墙逃跑,会被墙壁里的流沙淹没致死。“府司西狱”是开封府的刑狱文化区,坐落在开封府的西南角。它主要包括:狱神庙、典狱房、男牢、女牢、男死牢、女死牢。宋代开封府的府司西狱只是临时关押犯罪嫌疑人和证人以便提审的地方,相当于现在的拘留所,嫌犯在这里关押最长不能超过40天,一旦判过刑之后,除了死刑犯会在这里关几天,等待皇帝的审批之外,其他犯人一般都会立即送走服刑。据说北宋的司法制度要比欧洲早500多年呢。府司西狱中,设有狱神庙,供奉狱神皋陶。传说他是古代具有神力的刑狱官,执法公正,扬善惩恶。无论是犯罪嫌疑人、证人、典狱官、狱吏以及其他各色人等,只要一进牢狱这个院,都要先拜一下狱神,就是大宋皇帝来视察,也得先给皋陶拱拱手。需要说明的是从明朝开始,狱神由汉代的名相萧何接任,所以,明朝以后的监狱里,狱神就变成了萧何。

好了咱各位朋友,开封府已经讲解完,给大家留出三十分钟的自由活动时间,三十分钟后我们在旅游车上见,我将带大家去第一楼品尝灌汤包子。祝愿大家玩得开心愉快!

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篇9:齐齐哈尔简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 680 字

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车驶进林场,最先看到的就是家家户户房顶上突出来的雪檐,像圣诞节时迪斯尼的店铺,仿佛走进檐下就可以买到彩球、魔力棒等各式各样圣诞树的装饰。雪檐大都一两米宽,半尺来厚,伸出房檐三四尺还低悬不落,叫人很容易联想到生日宴会上巨大的奶油蛋糕,让人馋涎欲滴。最有趣的是,有的雪檐竟在空中拐了个弯,一直伸到地上,和雪地长在了一起,于是就把房子严严实实地包起来,成了一个完整的雪屋。

雪乡的房子多是木格棱式的老房子,一场大雪过后,它们就像是从雪地里刚长出来的一株株矮矮胖胖的“雪蘑菇”,慵懒而立。老房子外面的小院儿,都是用木栅栏围起来的,线条简洁却不规则,如同炭笔画漫不经心的勾勒。当栅栏的木枝披上了银色外衣之后,则酷似一根根即将融化的奶油冰棍,和中间的“蛋糕”相映成趣。

漫步雪乡,看着那些“雪蘑菇”、“雪蛋糕”和“奶油冰棍”,仿佛置身于《绿野仙踪》里北风女神的宫殿,一切的一切,都被雪公主的巧手做成了冰清玉洁的雕塑。称这里是一座天然的“雪雕城”,真是一点也不过分。在冰天雪地中思绪飘飞,无疑也是一种新奇的体验。这个美丽的冰雪世界,是怎样造就的呢?林场的老场长为我们解开了疑团。由于双峰林场所处的地理位置,使它同时受到海洋性气候和大陆性季风气候的双重影响,加上这里海拔高、坡度大,山区小气候对它也产生了一定的作用。因此,双峰林场夏季降雨充沛,冬季则降雪早、雪期长,是我国降雪最大的地区。每年10月初,外面还是仲秋时节,双峰已经开始下雪,雪下到最大时,地上的积雪可达到2米深,积雪期长达6个月。双峰的雪,雪质细腻,晶莹剔透,而且随物现形,于是才有了我们眼前这些千姿百态的天然雕塑。

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篇10:山海关简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:海关,导游,全文共 464 字

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海关是秦皇岛市的一个辖区,位于河北省秦皇岛市东北15公里。明长城的东北关隘之一,境内长城26公里。山海关的城池,周长约6公里,是一座小城,整个城池与长城相连,以城为关。城高14米,厚7米。全城有四座主要城门,并有多种古代的防御建筑,是一座防御体系比较完整的城关,有“天下第一关”之称。以威武雄壮的“天下第一关”箭楼为主体,辅以靖边楼。临闾楼。牧营楼、威远堂、瓮城,东罗城、长城博物馆等长城建筑,向游客展示了中国古代城防建筑风格。山海关是一座文化古城,明代城墙建筑基本完好,主要街道和小巷,大部保留原样,特别是保存众多的仍有一批四合院民居使得古城更加典雅古朴。使古城最为增色的是关城东门。

天下第一关城楼,耸立长城之上,雄视四野。登上城楼二楼,可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望,遥见角山长城的雄姿;南边的大海也朦胧可见。天下第一关城楼南北,还有靖边楼、牧营楼和临闾楼等建筑。漫步在万里长城之上,会使你感受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。山海关城楼“天下第一关”匾额真匾,在日本侵华时被抢运到日本,现在的匾额是后来仿制的。

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篇11:800字教师主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 994 字

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贾新芝,女,_4月出生,_年7月参加工作,一直担任班主任工作,一直任语文和数学的教学工作。_年晋升为高级教师

她对工作一直兢兢业业,从不拈轻怕重,做到每天早来晚走,她虽然身体不好,先后做过3次手术,手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课,也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间,她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中,一心一意教书育人。

_年来贾新芝同志把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁,尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分,孩子很自卑也不爱说话,几乎对学习失去了信心。贾新芝老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工,跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况,她及时跟父母及姥姥沟通,多次家访,课堂上多关注,再利用课下时间耐心辅导,孩子渐渐对学习产生了兴趣,最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩,孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出,她所教的班级教学成绩均在前列。

作为教师,贾新芝同志还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的孩子,父母在外打工,跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家,家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找,最后终于找到了孩子,家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。班级的贫困生小悦父母都有残疾,孩子很内向。贾老师发现情况后多次找小悦谈心,经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样,无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果,所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。

贾新芝同志先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人;先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖,指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。

这就是五大连池市实验小学教师贾新芝同志,她用真情、真心、真诚关爱着每名学生,她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。

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篇12:李培斌个人事迹材料简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 976 字

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细纱丙班有员工76名,其中女职工占98.6%,20xx年该班组发扬“团结、敬业、务实、创新”的工作精神,不计得失、吃苦耐劳,立足本岗、默默奉献,创建了一个团结互助、积极向上、紧跟时代、勇于创新的优秀团队。

一、细纱丙班充分发挥工段干部的领导带头作用和工段骨干的能动力、凝聚力,培养班级精神,加强班组建设。作为细纱丙班的带头羊,班组长秦琼全身心投入到工作中,对自己严格要求,处处吃苦在前,身体力行。同时,细纱丙班充分发挥工段骨干的榜样带头作用,借公司20xx年6——12月开展的 “岗位标兵”评选东风,让骨干带组员,让现象变为效应,在职工中努力培养不计得失,认真奉献的班组精神。在细纱丙班,老工和操作骨干们急生产之所急,为工段排忧解难,在人员紧张的情况下,主动扩台看车,帮助台位忙乱的职工处理开花,确保质量和产量。新工们为了抢产量、保质量,有的连饭都顾不上吃,有的为了剥缠花磨破了手指仍坚持上班。落纱队合理安排工作内容,那里需要协助就到那里,出色地完成生产辅助任务,让工段各项生产指标始终名列前茅。

二、细纱丙班遵守公司各项管理制度和劳动纪律,注重细节管理,认真将工作落到实处。班组管理是生产管理中最基础、最细致的管理工作。为了保证完成产量指标,把好质量关,作好节能降耗工作,细纱丙班在抓生产主流的同时,不放过任何细节管理,制定了一整套责任到人、考核到位的严格管理制度,责任明确,考核严明。在执行清洁制度中,开展了争创零分机台赛,使清洁纱疵大大减少。在控制白花、减少空锭、断头的执行中,实行了落纱工组与组之间回花最低评比活动,每月奖优罚劣,回花量比去年降低了2吨左右。

三、细纱丙班坚持公平公正的原则,以人为本,互关互爱,努力创建和谐班组,友爱班组。为了让细纱丙班的职工都能心往一处想,劲往一处使,将细纱丙班拧成一股绳,质教员秦琼始终坚持以人为本,落实责任抓管理,提高职工素质,提倡快乐工作,引导员工把每天的工作当作生活的挑战,激发了员工的潜能,提高了员工的能力,同时,细纱丙班发动骨干,群策群力,对新工在工作中多帮教,在生活上多关心,让她们感觉到温暖,消除陌生感和自卑感,大大提高了新工独立看台能力。

总之,细纱丙班是一个充满活力充满朝气的集体,是一个充满关爱团结互助的集体,她们在平凡的工作岗位上,默默无闻、无私奉献,为**公司的发展、社会的稳定作出了努力。

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篇13:创新创业事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 2055 字

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**年7月,积极响应省委的号召,离开母校,惜别亲人,怀揣梦想,从小桥流水的江南水乡来到苏北xx县xx镇xx村当起了村官,迈开了人生旅途的第一步。

从学校到农村,从学生到村官,从江南到苏北,巨大的心理落差、经济落差和环境落差令感到了前所未有的压力。无所适从的她在镇党委、政府领导的亲切关怀下,经过一段时间的调整适应,很快从迷惘和彷徨中走了出来,实现了角色的转换,阳光女孩的激情与活力又重新展现出来。

“既然选择了村官,就必须在村官的岗位上有所作为。”任职后,在做好各项村务的同时,进村入户与百姓座谈,寻找xx村落后的原因,倾听百姓对发展经济的诉求。经过大量的调查研究,发现,村民发展经济和创业致富的愿望十分强烈,但是,由于思想的束缚、曾经的失败和资金的困扰,他们对创业存在着害怕失败的心理。要使xx村变为名副其实的“”,关键是要发展集体经济,引领村民共同创业,自己作为一名大学生村官,更是责无旁贷!

**年初,把“干给农民看、带着农民干、帮着农民富”作为自己的创业动力,带头投身到“全民创业”的大潮中来,她要通过自己的创业实践,影响一批人,带动一班人,致富一村人。经过市场调查,将投入成本少、饲养周期短、经济效益高、市场风险小、技术简单易学的肉鸡养殖作为自己的创业项目。为了减少风险,她决定与村里有养鸡经验的村民丁友祥一起合伙经营,共同投资16万元创办了xx村肉鸡养殖场,养殖场占地总面积800多平方米,年饲养肉鸡规模2.2万羽。

创业,说起来容易,做起来难。每一个人的创业之路都会有坎坷,不会是一帆风顺的,也不例外。她在养鸡过程中,虽然有丁友祥作为靠山,但是她仍然与其他人一样饱尝了创业的艰辛。养鸡,对于来说是个全新的概念,必须从头学起。为了能够全面准确掌握肉鸡饲养技术,她除了购买《肉鸡养殖100问》、《养鸡技术大全》等养鸡专业书籍钻研之外,还拜丁友祥为师,虚心向丁友祥学习养鸡技术。从第一批5000羽苗鸡购进后,她就没有离开过鸡舍。苗鸡防疫,她与丁友祥一起上;打扫鸡粪,她与丁友祥一起干;粉碎饲料,她与丁友祥一起做。这些,对于从未干过体力活的来说已是不易,而鸡舍内刺鼻难闻的鸡粪味更是令她接近窒息。一个个考验,一道道难关,从容面对,知难而进,全力以赴。付出终有回报,饲养的第一批肉鸡终于成功出栏。算算帐,除了苗鸡、防疫、饲料等成本之外,5000羽肉鸡净赚11000元。收获的不仅仅是钞票,还收获了养鸡的技术与创业的经验,更重要的是收获了人生的价值!

成功后,村民们不再对这个不知天高地厚的“小丫头”冷嘲热讽了,取而代之的是随处可闻的赞扬声。面对成功,没有浅尝辄止,自我陶醉,而是在谋划更大的创业项目,向更高的目标冲刺。她和丁友祥把赚得的“第一桶金”用于扩大再生产,以“滚雪球”的方式发展养鸡事业。

成功总是垂青于有头脑的人。如今,肉鸡养殖场规模已经扩大到1600平方米,年养殖肉鸡近40000羽。成功后的没有忘记带领村民共同致富的创业初衷,去年8月,她在镇村领导的支持帮助下,率先组建了“xx村肉鸡养殖专业合作社”,吸纳全村46个养鸡户为社员,免费为社员提供肉鸡养殖技术服务和市场信息。在肉鸡养殖专业合作社里,这些养鸡户实现了资源共享、信息共享、技术共享和市场共享,解除了养殖过程中的后顾之忧,达到了互利多赢的最佳效果,目前的xx村已经成为xx县首屈一指的肉鸡养殖专业村,众多村民通过养鸡走上的致富道路。团省委书记练月琴、团市委书记高玉华等领导到xx村视察时,鼓励要在村官的岗位上,充分发挥其聪明才智,带领更多的村民走上创业道路。

身为xx镇大学生村官团支部书记的,在养鸡的同时,还与xx镇的14名大学生村官在**年5月份集体兴办了“宿迁市春华农业发展有限公司”,建成了江苏省第一个大学生村官创业园。大学生村官创业园总面积300亩,总投资5000万元,其中一期投资500万元,主要创业项目为日光温室蔬菜——种植双孢菇——肉牛养殖的循环种养模式。他们先期饲养的230头肉牛目前已经全部出栏,种植的16个日光温室大棚蔬菜也取得了显著的经济效益。大学生创业园不仅解决了部分劳动力就业问题,而且带动村民的创业激情,让更多的人参与到社会主义新农村建设中来。他们创业的成功实践,受到了省、市、县领导的高度赞扬。 来到两年,是xx人生价值得到体现的两年;担任村官的两年,是整体素质迅速提升的两年;带头创业的两年,是理想抱负得以展现的两年。这两年,她的工作热情,她的奉献精神,她的创业实绩得到了全体村民的高度认可。在**年11月村两委换届选举中,以高票当选为党支部副书记,并且被选为xx镇人大代表。**年,获得“宿迁市新长征突击手”荣誉称号。

在谈到自己的创业体会和今后的打算时,说:“作为大学生村官,在这期间我感觉到了充实和快乐,因为我努力了,拼搏了,成功了,付出了,更重要的是我收获了。在今后的人生旅途中,我将带着服务社会主义新农村建设的目标,在自己的岗位上不断进取,踏踏实实,一步一个脚印,用自己的行动见证?我能、我行、我成功?”!

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篇14:导游词内蒙的简介

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 250 字

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因此,怀朔镇当之无愧地被称为“六镇之首”。北魏设置怀朔镇后,北魏太武帝拓跋焘及献文帝经常亲自带兵主动向柔然进攻;传说花木兰替父从军就曾驻防在这里;494年著名地理学家郦道元陪同北魏孝文帝专门来怀朔镇巡视达七天之久。但如此重要的军事重镇也逃脱不了灭亡的命运,由于北魏朝廷日渐腐败,523年,发生了影响巨大的“六镇起义”。后历经战乱,怀朔镇很快成了荒无人烟之地。北魏永熙三年(537年)朔州内迁,怀朔镇废弃。从建立到废弃整整经历了一个世纪,到今天,我们只能从遗迹中来想象当年怀朔镇的盛况规模、宏伟气势了。

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篇15:教师个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 456 字

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魏彩玲,女,汉族,生于1973年,1991 年参加工作,凤翔县幼儿园二级教师

从教以来,她始终坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信条,把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴,20xx年如一日用自己慈母般的爱心哺育了许许多多个孩子,孩子们亲切地叫她“魏妈妈”, 她用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天空。在教育教学实践中,她着眼孩子的天性,培养孩子的能力和兴趣,将游戏活动贯穿在保教活动始终,让每个孩子都得到健康全面的发展和成长。她的教学活动设计《小班综合活动·水果串》获第六届全国教育系统教学成果大赛三等奖,撰写的论文《为幼儿创造宽松的成长环境》获县级一等优秀论文,制作的教具《数字指套》获县级一等奖,多次被评为县级教学能手,连年被园内评为“师德先进标兵”以及 “先进教育工作者”。20xx年以来连续三年年度考核为优秀。

获奖感言:爱与责任是幼儿教育的基石,我付出着平凡,却收获着喜悦。感谢组织的鼓励,感谢同事的支持,感谢孩子们给我的快乐。我将怀着感恩,将师爱进行到底!

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篇16:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1907 字

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,男,中共预备党员,20xx年9月被我校录取。现为我院03043557班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

大学的几年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:

一、思想方面

他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。

20xx年4月,光荣地加入了中国共产党,成为一名中共预备党员。入党后,他更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。大学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面,他以较好的成绩顺利通过了大学英语四级考试,此后仍不放松放松英语的学习,坚持早读,现在正准备大学英语六级考试,20xx年参加院大学生英语演讲比赛并获奖。

总之,他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实,熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们

思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还自愿加入学院组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。

自大一起他就担任宿舍长,合理安排值日,经常抢着干脏活、打扫卫生间,为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系,了解宿舍成员的心理动态,及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下,所在宿舍被评为“文明宿舍”。

四、生活方面

他来自农村,十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。但是,他并没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,他不仅挣到了钱,还锻炼了自己的社会适应能力,为他毕业后的实践工作奠定了基础。

在学校,他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,他能体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。得知20xx奥运会志愿者招募活动在北京启动,他就填写了报名表格,在学校报了名。他持锻炼身体,体育课成绩优良。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。

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篇17:优秀毕业生事迹简介2_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1393 字

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优秀毕业生事迹简介2

12.冯秀荣,女,汉族,1963年5月生。中共党员,中国银行塘沽分行科长。1997年毕业于天津广播电视大学金融专业。XX年毕业于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)金融学专业。

为了适应新时代对金融人才的需要,冯秀荣XX年又回到了广播电视大学学习,她既要承担家庭的重担,还要负责所辖分理处及四个储蓄网点30余人的管理工作。面对学习的困难,她并没有退缩,凭着坚强的信念和顽强的毅力,通过在电大刻苦的学习,所修课程均以优异的成绩通过。XX年通过竞聘,她到天津经济技术开发区泰达大街分理处主持全面工作,注意把课堂学到的知识与实际工作、经营环境紧密结合,用知识指导工作,用工作不断充实知识,经过努力工作、勤于管理,她所在的分理处获得XX年度中国银行总行“双十佳”先进集体称号,得到天津市级“十五“立功先进集体的提名;XX年被中国银行总行授予“青年文明号”称号,被天津市评为精神文明建设先进集体;XX年获得全国“青年文明号”称号。冯秀荣本人被评为天津市“巾帼英雄”先进个人。(天津广播电视大学、中国银行塘沽分行推荐)

13.王朝中,男,汉族,1957年10月生。中共党员,中国工商银行天津分行信息科技部总经理。1982年毕业于天津广播电视大学电子专业。XX年毕业于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)金融学专业。XX年毕业于澳门科技大学工商管理专业。

王朝中在工作中力争将所学的知识运用于实际,并收到了良好的效果。1987年他主持完成了m240银行业务处理系统的开发和维护工作,1990年被天津市人民政府授予科技成果二等奖。1991年他主要负责工行计算机管理、网络设备及计算机设备的维护维修,主持完成了m1660大型机综合业务处理工程、天津分行信用卡处理系统等多项工程。1997年先后主持完成了天津分行atm、pos前置机业务处理系统、总行电子汇兑天津侧的系统、触模式银行业务多媒体系统的开发推广工作,主持完成了主机系统转换工程及工商银行总行“9991工程”天津分行侧的工程。1996年以来,他先后获得工商行总行颁发的“先进个人”奖、“优秀成功”奖、银行科技发展二等奖、科技进步推动一等奖等多项奖励。(天津广播电视大学、中国人民银行天津分行推荐)

14.张 弛,男,汉族,1950年12月生。中共党员,中国人民银行石家庄中心支行货币金融处副处长,副研究员。1985年毕业于河北广播电视大学汉语言文学专业。

张弛在电大学习期间,结合古汉语和历史等课程以及自己对钱币收藏的爱好,开始较系统地研究钱币学和货币史,通读大量历史文献,摘录了数千张资料卡片和十几本笔记,为钱币学术研究奠定了坚实基础。为了掌握河北历史货币遗存情况,他利用假期对省内古城遗址进行实地考察,从民间采集钱币样本。1987年河北省钱币学会成立,张弛被吸纳为首批会员,主持筹办了《河北省首届历代货币展览》,弘扬了祖国历史悠久的钱币文化,在社会上引起了强烈反响。1989年以来,张弛承担了《河北金融志--货币篇》的编纂工作,在国内外刊物上发表论文三十余篇,并策划编辑了“钱币文化丛书”,有的论文和专著获中国钱币学会第一届、第二届优秀学术成果“金泉”奖。他先后被推选为中国钱币学会理事、中国钱币学会学术委员会委员、河北省钱币学会秘书长、河北省文物鉴定委员会委员。(河北广播电视大学推荐)

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篇18:2024年宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进人物事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1183 字

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姓名:杨增寿

性别:男

出生年月:1946年2月

政治面貌:中共党员

所在志愿服务组织:河东区军休二所关工委

主要服务项目:组织军休干部开展宣讲、捐资助学等活动

何时起参加志愿服务活动:2019年1月

累计参加志愿服务时数:300时次以上

主要事迹(不超过1000字):

让爱心奉献为党旗增辉

杨增寿,男,70岁,中共党员,天津市河东区军队离休退休干部第二休养所军休干部,现担任天津市民政局军休系统关心下一代工作委员会委员、主任。

多年来,杨增寿在所关工委主任的岗位上,无怨无悔,无私奉献,积极践行志愿服务理念,组织军休干部开展多项内容充实、实效突出的志愿服务活动。他带领“五老”队伍深入社区、学校、部队、机关单位,开展“传承红色基因,点燃青春梦想”宣讲活动,传播社会主义核心价值观正能量;他召集军休干部为家境贫寒的学子捐资助学,帮助孩子们实现大学梦想;他组建义务辅导员队伍,为青少年德育教育奉献余热。

为更具针对性地开展工作,杨增寿先后10余次深入社区、学校、部队、机关和工作人员座谈,掌握做好未成年人教育第一手资料。为组建发展“五老”宣讲员队伍,他曾5次深入军休干部各党支部对全所700余名军休干部进行宣传动员,积极调动广大军休干部“爱心奉献示后人”的积极性。为丰富宣讲内容,他不分昼夜翻阅材料,广泛结合时事政治、爱国主义、光荣传统等内容撰写宣讲稿,并带领宣讲团先后为万和里社区、东一社区、长城公寓社区、天津七中、102中、军交学院学员旅、武警四支队、天津市未成年犯管教所等地宣讲280多场,受教育者达27000余人。

在捐资助学过程中,他深入受助学生社区及学校进行调研,首先坚持以德为先了解受助学生的思想品行、学习情况,走访受助学生家长了解家庭状况,确定品学兼优捐资对象。多年来,他组织全所先后资助139名学生,累计捐资助学金达43万余元,使他们顺利完成高中学业,其中有28人考上了重点大学。同时,军休干部们还十分关心帮扶学生的思想健康成长,经常座谈、家访,教育孩子们在通过学习改变命运的同时,也要回报社会、传播正能量。在他们的影响下,有30余名学生参加到青年志愿者队伍中,用实际行动接力爱心传递。

帮助贫困孩子们实现梦想,更要关爱特殊群体的孩子们重新飞翔。杨增寿带领宣讲团成员多次到天津市未成年犯管教所进行“珍爱人生,拥有未来”主题帮教活动,对少年犯进行一对一帮扶,勉励他们重塑人生积极改造。另外,他还联系天津市国际儿童村建立了爱心图书室,组织广大军休干部捐资8万元,购置了5800余册有关青少年心理励志、科普、文史、法律等类型书籍、军事题材影视光盘100余套,丰富了儿童村孩子们的文化生活。联系天津市少年宫建立了德育教育实践基地,开展了“大手牵小手永远跟党走”、“走长征路做革命接班人”、“中国梦我的梦”等主题活动,组建了包括10名军休干部的义务辅导员队伍,为青少年德育教育奉献余晖。

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篇19:德育主任先进事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 2196 字

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我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。

一、完成的主要工作

任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:

1、德育工作。由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。

2、教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3、对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4、政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

5、领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作,长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。

完成了学校领导交办的其它临时性工作。

工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。

二、存在的主要问题

自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改进。

由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处的工作关系,继续提高工作效率。

克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础文明素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

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篇20:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1044 字

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叶蔚佳,女,20xx年2月出生,黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是一种品质,节约是一种美德,成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为,已经悄然固化她的内在意识。

在学习上,切实做到勤奋努力。她兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下,她养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。每天放学回家,能自觉完成当天的家庭作业,同时,开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步,经常作为范文被老师在班级交流,并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外,她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动,开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训,每天练习1小时以上,有时指甲都磨损了,家长看了也心疼,但她能坚持不懈,获得了较好的成绩,已顺利取得六级证书,多次参加文艺演出,今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上,力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮助承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉,她总是舍不得,总是说:还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支,在学校组织的淘宝活动上,她用一元钱淘了好几支墨囊,她觉得很实惠,感觉又节约了开支。她还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车,除非下雨、下雪,才想到开车出行。

在新的时期,在她这个年龄段,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上保持节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是通过这一系列有形小事的积累,强化了她的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。

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