就业安置合同_合同范本
甲方:_________________
乙方:_________________
根据《中华人民共和国劳动法》,甲乙双方经平等协商同意,自愿签订本协议书,共同遵守本协议书所列条款。
一、协议书生效时间
第一条 本协议书生效日期_________年_________月_________日。
二、工作内容
第二条 甲方同意将毕业生委托乙方安排其就业,推荐人员赴乙方工作。
第三条 甲方推荐的毕业生将按照乙方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。
三、劳动保护和劳动条件
第四条 执行定时工作制的,乙方安排甲方推荐的人员每日工作时间不超过8小时,平均每周不超过40小时。乙方保证甲方推荐的人员每周至少休息一日,乙方由于工作需要,经与工会和甲方推荐的人员协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过1小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障甲方推荐的人员身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,每月不得超过36小时。执行综合计算工时工作制的,平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。执行不定时工作制的,工作和休息休假由甲方推荐的人员自行安排。
第五条 乙方延长甲方推荐的人员的工作时间,应安排甲方推荐的人员同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第六条 乙方为甲方推荐的人员提供必要的劳动条件和劳动工具,建立健全生产工艺流程,制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
第七条 乙方负责对甲方推荐的人员进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬
第八条 乙方的工资分配应遵循按劳分配原则,实行同工同酬。
第九条 执行定时工作制或综合计算工时工作制的,甲方推荐的人员完成规定的工作任务,甲方每月_________日以货币形式足额支付甲方推荐的人员工资,工资不低于_________元,其中试用期间工资_________元。
第十条 乙方安排甲方推荐的人员加班或延长工作时间超过本协议书第四条规定的,按《劳动法》第44条支付工资报酬。
五、保险福利待遇
第十一条 乙方与甲方推荐的人员应按国家和市社会保险的有关规定交纳职工养老和大病医疗统筹及其他社会保险费用。
乙方应为甲方推荐的人员填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同,《职工养老保险手册》按有关规定转移。
第十二条 甲方推荐的人员患病或非因工负伤,其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照国家有关规定执行。
第十三条 甲方推荐的人员患职业病或因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家有关规定执行。
第十四条 乙方为甲方推荐的人员提供以下福利待遇:
_________________________________________________________。
六、劳动纪律
第十五条 甲方推荐的人员应遵守乙方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范;爱护乙方的财产,遵守职业道德;积极参加乙方组织的培训,提高思想觉悟和职业技能。
第十六条 甲方推荐的人员违反劳动纪律,乙方可依据本单位规章制度,给予纪律处分,直至解除本合同。
七、协议书的变更、解除、终止
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篇1:就业工作接收函
________大学:
我单位拟接收贵校学院(本科/硕士/博士)毕业生__________ (学号: )到我单位工作,请贵校协助办理相关手续。
(加盖企业人事专用章)
年 月 日
接收单位名称:
单位地址: /省(自治区、直辖市) /市(地区) /县(区)
联系人: 联系电话:
上级主管部门:
单位性质:
档案转寄单位名称:
档案转寄单位地址(机要地址):
户口迁移地址:
学生承诺
本人同意毕业后到单位工作,并将于 年 月 日前到单位正式报到,如果逾期未报到或擅自改变接收单位,愿承担违约责任。
本人手机号:
篇2:就业推荐表自我评价200字
大学四年即将过去,回顾过去我收获很多,无论从学习上,工作能力上,还是思想上都有很大的改变。
在学习上,我非常喜欢自己的专业,四年来我的成绩一直很优秀,因成绩突出,连续获得国家奖学金,国家励志奖学金,校级甲等奖学金,三好学生等等,在课余时间我自学计算机知识,对办公软件已经很熟悉,通过了计算机二级C语言考试。
在思想上,我积极向党组织靠拢,进校一年多就加入了党组织,经过认真学习党的知识和作风,现在已是一名正式的中共党员。
在工作上,我曾担任学院青分会部长一职,有较强的组织领导能力,组织了许多课外实践活动,包括环保宣传,志愿者服务等,自己曾在一所小学义务支教两个月,收获很多,获得了优秀志愿者称号。(面试网 )
在生活中,我担任寝室长三年,在生活上关心大家,诚实待人,有很强的时间观念和良好的生活作风,对室友关心负责,团结大家成为学院的模范寝室,与同学相处融洽,在各个方面都得到了老师和同学们的认可。
篇3:大学生就业推荐表自我鉴定
大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道,这又是人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。
生活中,本人对师长尊敬有加,和同学相亲相爱,和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件,dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在课外空余时间,本人阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平,关注时事政治,跟上时代步伐,也学习了为人处世_哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
在工作上,责任心强,有较强的组织管理能力和交际能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员,多次带领队友参加校内外舞蹈大赛,多次获奖,在“_机电学院工商系健美操大赛”中获得二等奖;在“_自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖;在“_华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次_民歌艺术节分会场的演出,受到各方领导及老师的好评。
作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实,充实,再充实,完善自我。本人相信:用心一定能赢得精彩!
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,本人整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,本人将以勤奋的态度,不怕输的韧劲融入社会。
大学生就业推荐表自我鉴定2大学生活即将结束了,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动,在这里有必要总结一下。
在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导。进一步深入学习了有关党的知识,对党的各项真政策,制度认识更加深刻。懂得了先做人,后做学问的道理;在校期间毅然递交了入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”,光荣的成为了一名共产党员。
在学习上,在努力学好专业课的同时,还选修了《计算机编程》,《心理学》,《文学鉴赏》,《日语》,《经济管理》等一系列课程。同时注重计算机、英语等的学习,先后通过计算机二级,英语四六级考试。能轻松的阅读外文文献。通过大学本科四年的学习,我在各方面都有很大的进步,但同时也还有很多不足、有待进一步提高。
知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己。我以满腔热情、积极进取的创业精神,在校期间,积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力,能迅速的适应各种环境。掌握了扎实的理论知识和业务技能,具有一定的实际能力。
在生活上,俭朴,积极,乐观;在学习上,勤奋,踏实。此外我也注重体育锻炼,因此我有健康的身体,坚强的体魄;同时注重与同学和老师的沟通,具有较强的团队协作精神及较强的组织能力。
虽然,作为一名大学应届毕业生,我是一个没有经验的新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
篇4:毕业生就业协议书
相关知识
就业协议书怎么填写
首先,毫无疑问的是就业协议书都是需要据实填写。甲方部分填写。用人单位,即填写你就业单位的全称;例如:X有限公司。组织结构代码,这个一般可以在网页上查询,只要是注册了的公司网页上面都会有代码查询得到。接着就是单位隶属,就是目前你单位所在的地区,一般来说可以填城市,例如:武汉市。联系人、联系电话和E-MALL填你直属领导的就可以了。邮政编码就填写你所在城市的邮编。单位性质、单位所属行业和工作类型,只要根据你单位的实际情况照实填写就OK了哦!
第二步是填写乙方的信息,也就是学生本人的信息。档案接收这里,一般是填写的回原籍或者是接受你档案的地方。姓名,性别,分别是学生本人的基本信息。政治面貌一般是团员,预备党员和党员,根据实际填写。通讯地址,即你现在所住的地址。家庭住址和联系电话填你家庭的一些信息。
第三步就是一些工作具体的条款了,这里一般没有什么问题。需要注意的是,实习时间的填写,一般的时间都是一年内,而且要包含你所毕业的6月份,例如时间可以填写,20xx年7月前。
第四步就是对于工作的一些具体条款,调动和双方的义务权利的条款。仔细阅读,并填写。
最后就是盖章环节。需要注意的是要改公司的公章,一般的发票专用章和合同章是无效的。
篇5:关于就业形势的调查报告_调查报告_网
为了真实客观地反映xx区就业、失业人员的现状,掌握他们在就业过程中遇到的困难和问题,有针对性地做好失业人员就业再就业工作提供决策依据,我局就此开展了相关的调查分析活动。现将调查分析情况报告如下:
一、基本情况
此次调查共覆盖了7个办事处40个社区、6个行政村、嘎查。此次调查共有城镇居民48540户,人口总数132835人,流动人口7462人,(居住一年以上的流动人口5116人);适龄劳动力人口89895人;就业人口71349人(其中:外出就业人口2390人),失业人口4805人,离退休人口 16093人,在校学生及学龄前人口27230人,丧失劳动力人口及其他人口13358人,残疾人2711人。
⑴、调查的城镇居民人口中,女性64757人,占人口总数的48.75%,男性68078人,占人口总数的51.25%;16周岁以下青少年儿童18922 人,占人口总数的14.25%,16--40周岁青壮年人口55968人,占人口总数的42.13%,41--60周岁中老年人口39229人,占人口总数的29.53%,60岁以上老龄人口18716人,占人口总数的14.09%。
⑵、就业人员71349人,占人口总数的53.71%,其中:行政事业单位就业6569人,占从业人数9.21%,国有企业就业15450人,占从业人数 21.65%,集体股份制企业就业13088人,占从业人数18.34%,个体私营企业就业6700人,占从业人数9.39%,外出就业2328人,占从业人数的3.26%,以灵活就业、从事公益岗位等就业方式实现就业27214人,占从业人数的38.15%。
⑶、失业人员4805人,占人口总数的3.62%。其中:女性3494人,占失业人员总数的72.72%;就业转失业2976人,占失业人员总数的 61.94%,复转军人49人,占失业人员总数1.02%,新成长劳动力263人,占失业人员总数5.47%,失地农牧民人员46人,占失业人员总数 0.96%,其他失业人员1471人,占失业人员总数30.61%。
从文化结构上看,失业人员中初中及以下学历3261人,占失业人员总数67.87%,高中、中专学历1404人,占失业人员总数29.22%,大专及大专以上学历140人,占失业人员总数2.91%。
“4050”人员1564人,初中及以下学历1275人,高中、中专学历278人,大专及大专以上学历11人。
二、劳动力市场供求状况
截至5月份,新增求职登记人员1505人及XX年求职登记人员未就业结转900人,累计登记失业人员2405人,加之隐性就业人员也在等待新的就业岗位,失业人数大于就业岗位数量。
XX年1-5月份,xx区劳动力市场举办各类用工洽谈会5期,提供就业岗位2200余个,达成就业意向946人。累计完成城镇新增就业人数1210人,累计完成城镇失业人员再就业人数814人,其中:就业困难人员再就业完成445人。
从就业岗位与求职登记情况看,我区就业岗位不能满足失业人员求职需求。
三、创业促进就业工作进展情况
截至5月份,xx区创业培训人数累计完成263人,成功创业105人。
据统计,xx区注册个体工商户共计4435户,从业人员6003人,其中:XX年新增743户,注册私营企业330户,从业人员6352人,其中:XX年新增39户。
XX年9月,我区工商行政管理部门已取消登记费、手续费、工本费等费用,并对失业人员创业的给予减免工商行政管理的其他费用。但就个体工商户及私营企业新增速度及开展创业培训工作来看,失业人员创能力较差,发展速度较为缓慢。
四、就业形势分析及存在的问题
从目前情况看,用人单位招聘意愿明显下降,使各类失业人员就业问题更加尖锐,直接影响就业局势的稳定。同时,由于企业裁减人员的现象还在蔓延,就业转失业人员和零就业家庭将进一步增加,长期失业者、各类困难人员和残疾人就业将更加困难。
失业人员就业难的原因分析
(一)个人方面原因:一是对就业和薪酬的期望值过高。对自己的定位不清,目标不明。对工作要求一步到位,理想化,导致部分失业人员就业难。薪酬期望值高出社会现实水准,导致部分失业人员“有业不就”。二是部分失业人员的就业观念陈旧。近几年,我区第三产业发展较快,新增不少就业岗位。但餐饮、洗浴等服务性岗位及居民小区物业保洁、绿化、环卫保洁等岗位被认为是“不体面”岗位,当地人不愿在当地做,而是去外地做。我区的这些岗位也大多是外地人、或离退休人员来做。特别是新生劳动力做事眼高手低,不愿从事苦脏累的工作,缺乏吃苦耐劳精神,比较爱面子,怕从事底层的工作被朋友亲戚看不起。三是缺乏专业技术成为就业最大的门槛。一些失业人员尤其是就业转失业人员,过去在岗位的技能单一,转岗后自身的技能得不到发挥,而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求,制约了失业人员就业。四是缺乏自主创业的意识。失业人员对创业的认识不全面,甚至存在明显的缺陷,其中重要的一点就是缺少管理经验,对行业缺少深度认识,对市场和营销缺少深入了解。还有部分失业人员总想到“正式”单位、大企业就业,即使已实现灵活就业也隐瞒不报,隐性就业现象普遍。
(二) 社会方面原因:一是失业人员就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是职业介绍机构推荐、熟人介绍和社会的招聘等,并且一些特殊的岗位只适用于特定人群,对大多数失业人员来说,职业介绍机构推荐及招聘会才是最主要的就业渠道。目前企业岗位的缺乏,远远不能满足失业人员的需求。二是企业用工制度不合理。部分私营企业用工制度极不合理,拒签劳动合同,不为员工缴纳社会保险的现象屡屡发生,另外,目前企业招聘起薪较低,升幅不大,并伴有苛刻的罚款制度,同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝一些技能单一的失业人员。 三是失业人员就业就业成本较高。矿区居民由于居住地偏远,如去工业园区或城区打工,其每日往返交通费、午餐费等构成了他们的就业成本,占去其收入的近一半。而矿区妇女就业成本更高,特别是30-45岁的妇女,除以上开支外,还要附加孩子的托管费等,收入基本所剩无几。
(三)当前就业的主要关注点:从劳动力供给方面分析,就业压力依然不容忽视。随着城镇化的稳步推进和农村劳动力的进一步转移,及各级各类学校毕业生的增多,城镇新增劳动力的规模将会进一步扩大。加上XX年未实现就业的人数及转移劳动力,隐性就业人员对就业岗位的观望,XX年城镇劳动力供给总量将会有较大增长。但是,另一方面,又普遍缺乏有技术和专业知识的熟练操作工,造成了用工的结构性矛盾。
五、对策、措施及建议
一是依托经济发展增加就业。紧紧盯住市、区级政府的重大项目建设和企业发展,完善岗位开发带动机制。劳动部门与用人单位建立创造岗位联盟,认真做好人力资源库与岗位信息库、企业招用工与劳动部门兑现优惠政策有效对接,实现在项目立项、开工、竣工的同时,签订用工协议、上岗培训协议和劳动合同。
二是促进以创业带动就业。制定政策,鼓励和支持失业人员、高校毕业生、农村富余劳动力、企业在职职工等各类人员创业,免费开展创业培训,把小额贷款范围扩展到所有创业者。提高创业培训补贴标准,完善小额担保贷款政策,建议对还款及时、信誉度高、经营好的创业者,加大扶持力度,给予年度一定额度的循环贷款支持。
三是鼓励企业吸纳就业。建议对招用女40岁、男50岁以上的就业困难人员的,给予一定的社保补贴和岗位补贴。
四是努力稳定就业岗位。建议发挥失业保险稳定和促进就业作用,对因金融危机导致生产经营不景气,企业通过调整班次、缩短工时、降低工资不裁员的,给予稳定岗位补贴;对企业与大龄职工续签长期劳动合同的,给予一定期限的社会保险补贴;对在企业停产和破产期间积极寻找工作的职工,给予求职补贴;对企业开展在职职工技能提升和转岗培训的,给予培训补贴。
五是加大就业宣传和引导力度。要让失业人员、新增劳动力更多地了解社会、了解市场、了解需要怎样的人才、了解就业岗位现状。街道社区劳动保障机构及职业介绍机构要加强对就业方面的指导、培训。鼓励失业人员到社区公益性岗位、餐饮、娱乐、中小企业及非公企业就业。
六、加大技能培训及创业培训力度,提高失业人员市场竞争力和创业能力。
七、加大周边地区劳务输出力度。密切与阿盟乌素图工业园区等周边地区往来合作关系,为境外企业输出我区富余劳动力和农区富余劳动力,减轻当前我区的就业压力。
总之,xx年我区的就业形势仍将继续面临较大压力,宏观经济运行中也存在着一些可能对就业造成影响的不确定因素,但在积极就业政策强有力地推动下,只要我区经济增长不出现异常现象,我区就业形势可保持基本稳定。
篇6:共青团“青年就业创业见习基地”合同
甲 方:___________________________________(企事业单位) 乙 方:_______________________________ (团_____有关部门、省级团委有关部门、团市(地)委、学校团委)
甲乙双方经平等协商,就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同,以资双方共同遵守。
一、合作目的
第一条 建立共青团“青年就业创业见习基地”,目的是接收应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工进行就业见习,为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件,为企事业单位选人搭建平台。
二、合同期限
第二条 本合同期限为三年,自20 年____月____日起,至20 年____月___日止。合同期满是否续签由双方协商确定。
三、合作方式与内容
第三条 甲方愿在合同期限内,与乙方合作建立____个共青团“青年就业创业见习基地”,每个基地每年提供的见习岗位不少于10个。
第四条 乙方或乙方委托市(地)级、县(区)级团委按照甲方岗位需求招收青年,并选派到甲方进行见习,见习时间为2至3个月。乙方所选派的青年应身体健康。
第五条 见习期间,见习人员的见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理,乙方予以协助。
四、甲方的权利和义务
第六条 制定见习管理制度,同见习人员签订见习协议。
第七条 安排见习人员具体见习岗位,见习期间可根据实际需要进行调整,但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位,也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。
第八条 负责见习人员在岗期间的管理,有权要求见习人员遵守企事业单位各项规定。
第九条 乙方提供的见习人员名单报甲方后,甲方在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害_____,_____金额不低于________元人民币;参照当地最低工资标准或最低生活保障标准按月足额为见习人员发放基本生活补助,具体金额由甲方同见习人员签订见习协议规定;有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利;尊重见习人员休息权;提供基本的劳动条件和_____用品,保障见习人员在见习岗位的安全。
第十条 对见习人员进行必要的培训和指导,培训内容及时间由甲方确定。
第十一条 见习结束时,应为见习人员出具见习鉴定。
第十二条 在同等条件下,优先录用见习人员。
五、乙方的权利和义务
第十三条 乙方协助甲方对见习人员进行管理,加强见习人员政治思想教育和安全教育,督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度;安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪,发现问题及时与甲方沟通,共同协商解决办法。
第十四条 面向青年公布甲方见习岗位信息,向甲方提供见习人员名单(包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业(技能)等信息),组织见习人员到甲方进行见习。
第十五条 在甲方未能履行本合同规定的义务时,乙方有权终止本协议,撤销基地牌匾。
六、保密协定
第十六条 乙方教育见习人员对涉及甲方的技术和商业等秘密进行保密。
七、合同生效及其他
第十七条 本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章生效。
篇7:辩论赛总结陈词:心中的秘密应该告诉家长_辩论赛_网
以下是小编精心收集整理的辩论赛总结陈词:心中的秘密应该告诉家长,供大家参考和借鉴,更多资讯请继续留意辩论赛栏目。
主席,评委,各位同学,大家好!
刚才我方队友已经从理论和事实等几个方面阐明了“心中的秘密应该告诉家长”,下面,我将再一次归纳总结我方观点。
第一,家长是我们的第一任启蒙老师,是他们教会了我们走路、写字和做人。他们给予我们的爱最无私、最宽广!所以,我们和他们之间就要象好朋友一样,手相牵、心相融、同甘苦、共患难。那么,我们还需要保有秘密,向他们隐瞒吗?!
第二,由于我们年龄小、阅历浅、社会经验不够丰富,许多事情我们无法准确判断是非曲直。分析问题、解决问题的能力也不足以应变我们可能遇到的突发事件。一旦那些不利于成长的秘密埋藏在心中生根发芽,就会给我们的学习乃至于生活造成很大的影响,会造成我们思想的偏激、行为的叛逆,甚至会让我们误入歧途!
第三,心中的秘密往往是青春的躁动,不要误以为家长与我们之间存在“代沟”无法沟通。这些秘密同龄人固然能够分享,但他们都缺乏解决这些事情的能力,我们还是需要“曾经沧海”的家长来给我们排解、疏导。我们把心中的秘密和困惑向家长倾诉,他们会以“过来人”的身份提出更合理的意见和建议,从而驱除我们心中的阴霾。
第四,随着我们渐渐长大,越来越多的“独立自我”的思想会让我们自以为成熟了,却不知这也正是我们最容易陷入泥潭沼泽的紧要关口!要相信家长,有至亲至爱的他们为我们“把关”,帮助我们树立正确的人生观与价值观,才不会让我们身陷沼泽,无法自拔!
倾诉会让我们的性格更乐观,交流会让我们的心理更健康,没有秘密会让我们的生活更阳光!把秘密藏在心里,就像墙角的花朵,只能孤芳自赏,独自枯萎;只有把心里的秘密告诉家长,才能百花盛开,春色满园!
把心中的秘密告诉家长,他们会借给我们一双慧眼,让我们在人生的旅途上走得更远,更安全;把心中的秘密告诉家长,他们会给予我们一双翅膀,让我们在自由的天空中飞得更高,更坚强!
谢谢大家!
附:让生活辩论幽默起来
生活论辩不同于法庭论辩和赛场辩论,没有必要总是那么剑拔弩张,咄咄逼人。那么,在生活论辩中,如何做到既能驳倒对方观点,又不致对方太难堪呢?答案就是幽默。
仿拟式
有位养鸡场的主人向来讨厌传教士,因为他觉得有不少传教士讲的是一套,做的又是一套,尤其有些家伙表面满口仁义道德,私底下却干些见不得人的勾当,为了发泄自己的不满,养鸡场主有事没事,就信口散布传教士的坏话。
一天,有两位传教士上门,说要买只鸡。
养鸡场主让他们在养鸡场里随便挑,没想到他们却挑中了一只毛掉得差不多,秃头又跛脚的公鸡。
养鸡场主很奇怪,问他们为什么要买这只丑陋难看的病鸡。
其中一位传教士回答说:“我们想把这只鸡买回去养在修道院的院子里,路过的人看见要是问起的话,我们就说这是你养出来的鸡。”
养鸡场主一听,急了,连忙摇手:“不行不行!你们看看我这养鸡场里的鸡,哪一只不是养得漂漂亮亮、肥肥壮壮的,就这一只不知道怎么搞的,一天到晚总打架,弄成这种丑样子,你们拿这样一只鸡来代表我所有的鸡,太不公平了!”
另外一位传教士笑着回答说:“对呀!少数传教士行为不检点,你却喜欢拿他们来代表我们,对我们来说,也太不公平了!”
养鸡场主一听,顿时明白了二人的用意,连忙向他们赔礼道歉。
所谓仿拟式幽默,就是模仿对方的语言形式、逻辑方式和说话口气进行批驳的论辩方式。上例中,面对养鸡场主的偏见,两位传教士没有从正面批驳,而是巧妙地设置了一个买鸡的情境,故意引导对方存疑而问,然后模仿养鸡场主的逻辑,推导出养鸡场主同样“太不公平”的观点,幽默地凸现了对方观点的荒谬,表达形象,辩驳有力,令养鸡场主心服口服,俯首道歉。
反还式
某市因外来人口较多,交通状况日趋恶化,坐公交车的人越来越多。
一日,一个体形偏瘦的乘客忿忿不平地在车内抱怨说:“这公交车太挤,完全是一些胖人造成的,以后应该按重量买票!”
这时,他身旁的一位体形较胖乘客听了,知道他是随口一说,便微笑着反驳说:“假如您的话应验了,那么对您将非常不利。”
“为什么?”瘦乘客不解地问。
“您想想,像您这么苗条的人,如果按体重收费,那么乘务员能收您多少钱,如果您是乘务员,您是愿意我这样的人乘车,还是愿意您这样的人乘车?”
瘦乘客一听,禁不住笑了,刚刚因为拥挤而发的火气顿时烟消云散。
所谓反还式幽默,就是以其人之道还治其人之身,它使用的思维套路是对方的,而后由此及彼,物归原主,它的目的是让对方搬起石头砸自己的脚。上例中,为了批驳瘦乘客“按重量买票”的荒谬观点,体形偏胖的乘客以对方的观点为前提推导出“瘦子会因为交费少而不被允许乘车”的结论,反过来证明了体形偏瘦乘客的错误观点,既达到了反驳对方的目的,又没有让对方感到难堪,使他在笑声中拱手认输。
归谬式
北京师范大学教授于丹很喜欢紫色,在“百家讲坛”举办讲座期间,她常常是一身淡紫色印花西装,再配加上一条深紫色的丝巾,感觉十分雅致。然而,有一次,于丹作完讲座后,有观众指着她的衣服问:“于丹老师,易中天老师品三国穿中山装,你却穿得很时尚、很西化,我认为你应该穿中式服装来讲《论语》才对啊!”于丹听了幽默地反问道:“你看,我现在裹小脚还来得及吗?”观众听了忍不住哄堂大笑。
所谓归谬式幽默,是指为了论证对方的观点是错误的,先认同对方的观点,假定对方言之有理,然后以它为前提,推导出一个更为荒谬的结论来,从而使对方的观点不攻自破。上例中,面对那位观众所持“讲中国经典就应该穿中式服装”观点的谬误,于丹教授没有多费口舌,而是来了个归谬推理:既然你认为讲中国经典就应该穿中式服装,那么我裹上小脚来讲岂不更传统,更中国化?后者显然更为荒唐可笑,这样一来,对方观点的荒谬也就昭然若揭了。
篇8:培训就业安置协议范本
甲方(学员):_________
乙方(校方):_________
甲方到乙方进行_________职业技能培训,合格后由乙方负责安置在_________就业,为了共同督促,双方达成如下协议:
1.学员不得有犯罪记录和传染病史,若经发现,乙方有权停止对其培训,所交费用一概不退。
2.学员必须遵守国家、_________市各项法律法规和乙方各项规章制度。
3.在培训期内,乙方给学员提供必要的生活条件和良好的学习环境,并统一安排食宿(住宿费、伙食费、教材费学员自理)。
4.在培训期内,学员屡犯培训制度、不认真培训、学习成绩不合格者不予延期培训、不予安置,一切损失由学员自负。
5.学员在培训期内,应注意人身安全。学员在教室培训上课时间,安全由乙方负责,其它时间及地点的安全由学员自负。
6.培训合格后,乙方根据学员的自身情况和成绩将其安置在_________的_________、_________及相关单位工作。服务期为_________年。如在_________年内出现工作变动,除本人违反单位劳动纪律或国家法规而被用人单位开除辞退外,乙方仍负责重新安置。若乙方_________年之内未能给其提供就业机会,学员有权申请退还相应学费。
7.学员如在培训期结束后,在认真学习的情况下成绩仍不合格者,可延期免费培训,延期就业安置。
8.本协议自双方签字之日起生效,有效期_________年,协议之中未尽事宜,须经双方共同协商并作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力,但不得与本协议相抵触。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
经办人(签字):_________ 经办人(签字):_________
联系电话:_________ 联系电话:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:研究生就业推荐表自我鉴定
时光荏苒,岁月如梭。如今我正迈出x大学研究生院校这座大门,迈向未知的缤纷社会。作为x大学外国语学院的英语硕士生,我在读研期间所获颇丰,从学业、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。回顾这两年,我会自豪的说这是充实且有意义的两年,我始终要求自己要上进,认真学习,努力钻研专业知识,积极参加社会实践活动,不断充实、提升自我。在此期间,我也结识了许多颇有影响力、优秀的良师益友。
在专业学习方面,本人根据专业研究方向的要求、导师的研究方向及本人的兴趣所向,有针对性地认真学习专业课程,广泛阅读专业书籍和文献,为自己的科研工作打下扎实基础。在导师的指导下,本人积极参加科研项目研究,增强和提升了自身的理论知识与实践水平,发表了相关的学术论文,并顺利完成了硕士毕业论文。
学习之余,本人积极参加各项实践活动,提升自身的学术及教学实践能力。20xx-20xx学年的第一学期,本人到金x学院担任英语教师,并于20xx年下半年在二中顶岗实习,担任高二一重点班级的英语教师。在实习指导老师的培养下,本人的教师技能得到充分锻炼,得到极大的提升。平时本人重视加强自身各项英语技能的锻炼,于20xx年x月参加研究生英语演讲赛并获得相关荣誉。
在工作方面,本人待人和善,为人诚挚,乐于助人。读研期间担任研究生公寓管理员,并多次筹办公寓嘉年华、游园会等活动,丰富研究生的业余生活,加强研究生之间的联系和沟通。在院研究生会文体部任职期间,本人乐于为大家服务,成功组织多项参加活动,如研究生羽毛球赛、篮球赛、研究生欢送会等活动,深得老师和同学的好评。
正是自己兢兢业业的学习、工作态度及谦逊友善的为人原则,读研期间本人获得了多项荣誉,如浙江师范大学优秀研究生,并被评为优秀毕业研究生。相信读研期间的这些学习和实践经历都将为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,不断实现自我的人生价值和追求目标。
篇10:就业推荐表学校评语参考_日常使用评语_网
1、该生在校期间,认真学习学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优秀;热爱祖国、关心集体、思想进步、自觉遵守学校的各项规章制度;积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。同意推荐。
2、为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等奖学金和“学习主动分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动,勤劳肯干,注意习惯养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
3、思想主动要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;平时为人诚实,待人热度,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,曾获“学习主动分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;勤劳肯干,多次为教室和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养,在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责。该生是一名合格的毕业生。
4、该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,勇于创新,主动上进、勤奋求实、乐于助人。主动参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线,不断提高政治素养。在学习方面,勤奋学习、潜心钻研,认真刻苦,主动好学,熟练掌握了本专业的知识;求知欲强,主动上进,成绩优异,在校期间取得过奖学金。在实践上,在校期间主动参加各种活动,有认识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等,并取得了优良的成效。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
5、该生思想上主动进步,在校期间加入中国共产党。担任教室学生干部,团结同学,期间牺牲大量个人时间,为同学服务;尊敬师长,能主动地支持、配合辅导员的工作,具有较强的组织、协调能力。学习成绩优异,较好的掌握了专业相关知识,在班内起到了较好的学习模范作用,曾获得“几等奖学金”。综上所述,该生是一名综合素质优异的毕业生。
6、该生思想上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格文静,思想丰富,较为成熟,情感细腻,做事稳重;学习自觉性高,目的性强,成绩始终处于优良水平,多次获得奖学金;任班班干部期间工作尽心尽力,能力得到很好的锻炼和提高;个人独立,实践能力强。同意推荐。
7、思想主动要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习上勤于思考,刻苦勤奋,锐意进取,成绩始终名列前茅,曾获“三好学生”和校级奖学金;具备优良的口头表达能力和较为扎实的专业知识,取得计算机国家一级和二级等级证书,与队友在校计算机竞赛上获团体冠军,在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长、团支书和学生会纪律部长时,工作能力较强,方法方法得体,工作富有成效,深得教室领导、学校领导和广大的认同,曾获“优秀学生干部”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文……
8、该生在校期间学习态度端正,成绩优秀,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。同意推荐。
9、该生思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强、自觉性高,成绩优秀;任班干部期间责任心强,事业感重,积极参加集体等活动,该生是一名合格的毕业生。同意推荐。
10、思想主动要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,与人为善,团结,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋,坚持不懈,坚持不懈,成长性快,成绩名列前茅,曾获一等、二等奖学金、“学习进步奖”、“三好学生”;热爱劳动,任劳任怨,主动参加教室和社会公益活动,多次被评为“劳动先进个人”和“劳动主动分子”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文;
11、该生在校期间能以身作则,主动配合学院领导做好工作,能根据具体情况带领同学开展活动,有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己,掌握了一定的专业知识和基本技能,各方面都得到了全面发展。 该生思想进步,学习努力,成绩优良,工作认真负责,团结同学,协助精神不错,曾获得过“优秀学生干部”称号,是当
篇11:大学生就业的心态调查报告_调查报告_网
为全面了解山东省大学生当前心理健康状况,山东省社会科学院省情综合研究中心、山东大明经济发展研究中心于XX年9月至11月对山东省部分高校大学生进行了问卷调查。调查显示,山东大学生就业心态日趋理性,而且不怕吃苦,希望提高自身能力以应对就业难。
本次调查共发出问卷1000份,回收有效问卷940份,回收率为94%,其中男生372人,女生568人;本科生686人,研究生254人。
在“你希望毕业后的去向是什么”的调查中,33.88%的大学生选择了“在工作中寻找机会深造”,30.69%的学生选择了“继续深造”,24.92%的学生选择了“就业”,还有10.51%的学生选择了出国发展。
调查显示,山东大学生的就业心态日益理性。在“毕业后找什么样的工作”调查中,选择“符合自己专长”、“有发展空间”两项的学生都占被调查者的一半以上,34.36%的学生倾向于找“社会地位高、收入高”的工作,选择“无所谓”和“要我就不错了”等选项的学生均占被调查者的2%左右。在“毕业后你希望在哪工作”的调查中,45.98%的学生选择“省内”和“省内发达城市”,23.94%的学生选择“北京、上海等国内经济发达城市”,10.87%的学生选择“回生源地”。
此外,在“你是否能吃苦耐劳”选项调查中,75.11%的山东大学生选择了“可以,吃苦能够锻炼自己的毅力”。敢于吃苦、勇于拼搏仍然是山东大学生的主流精神状态。
“如果能改变自己,你最想改变的是什么?”此项调查发现,38.65%的学生选择了“能力”,19.50%的学生选择“知识”,11.67%的学生选择“习惯”,还有10.33%的学生选择“财富”。
篇12:关于大学生就业观念的调查报告范文_调查报告_网
前言
作为大二的学生在不久以后即将踏入社会,开始我们人生中的又一个旅程。走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业,创造了日益广阔的前景。因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些潜能和特长,力求做到对号入座。
2010 年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的2010年《经济蓝皮书》指出:预计到2010年底,将有100万名大学生不能就业,2010年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。
主体:问卷的设计
制作问卷时,我们力求所选题目确切、简洁、针对性强,并遵守以下几点:问卷主题明确,所有设问都必须与主题有关;言语简明准确,以免影响理解和答问;问卷项目由浅入深,并注意期间的来联系,使被调查者可以连贯做答;设问切合实际,充分考虑被调查人的差异。
大学生择业观调查问卷.(详见附卷一)
一、调查概况
此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满意度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查采取随机抽样形式,管理类的文科学生,也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷100份,实际回收的有效问卷78份,有效率为78%,其中男生占34.6%,女生占65.4%。由于在抽样调查中,充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观地反映了当前2010届毕业生择业心态。为方便学生答题,问卷均采用选择题形式,分为单选和多选。为了让我们的调查问卷更真实有效,所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。在我们的调查中有70%的人是来自农村,剩下30%是来自城市和县镇。
二、调查结果及其分析
1 、关于就业形势与自身就业前景评价
关于目前社会的就业形势,91%的调查者认为“形势严峻,就业比较难”,分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”,而认为“形势较好,就业容易”的有1.3%。可见,绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。
在对自身就业前景评价方面,多数毕业生则显得较为自信。调查表明,对就业前景持一般态度的调查者占56.4%,20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信心,14.1%的调查者表示不乐观,而9%的调查者则表示不知道。对此的解释可能有两种,一是毕业生已在择业前做好了不太充分的准备,加之金融危机的到来,加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期,对求职的艰辛认识不够。随着求职面试的高峰期的逐渐到来,迷茫的同学的比例还会上升。这就需要就业工作者深入了解他们的困惑所在,有针对性地加强就业指导,以使他们及时调整好心态。
2 、关于升学和工作的选择
在升学和工作的选择上,79.5%的调查者选择工作,11.5%的人选择升学,而2.6%的调查者选择考公务员,还有7.7%的调查者选择了回家创业。可见,在严峻的就业形势面前,很多同学想在国家的优惠政策下,自主创业,减少就业的压力,锻炼自己的能力。这些人是需要大力扶持的。
3 、关于就业的影响
在就业决策时,有39.8%的调查者受父母的影响比较大,有3.8%的调查者表示会受老师的影响,还有5.1%的调查者比较相信自己的朋友,“自己做决定,不受他人影响”的调查者占51.3%。可见,现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的。
4 、关于就业地点的选择
调查表明, 66.7%的调查者选择就业地点时,格外青睐大城市和沿海发达地区。这主要是因为大城市比较重视人才,工作和生活条件好,经济收入高,发展机会多,并且接受新信息快,因而具有较强的吸引力。尽管大学生择业首选大城市和沿海发达地区有一定的合理性,但择业地点过于集中,势必导致人才的闲置与浪费,同时也增加了就业的难度。10.3的调查者喜欢到国外和内地的盛会城市去工作。而对于西部边远地区和农村地区,经济不发达地区,有23%的毕业生将其作为首选。尽管国家出台了很多鼓励毕业生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参加志愿服务的优惠政策,但毕业生的积极性仍显不足。这表现出大学毕业生择业的功利性和短视,他们不愿承担艰苦的工作,奉献意识与锻炼意识不强。学校应该通过各种形式加强对大学生的奉献意识的培养,对毕业生的择业中的功利和短视心态要适时加以引导。
5 、关于薪酬标准
在求职者最为关心的薪酬问题上,毕业生的期望值一般。12.8%的调查者的月薪期望值在800元以下,其中21.8%的调查者的月薪集中在800--1200元这一档上,35.9%的调查者选择1200--xx元之间,月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。这表明,大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来,实现经济上的独立,并渴望获得舒适的生活条件,因此希望能获得较高的薪酬。
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篇13:就业合同
甲方:
地址:
乙方:
身份证号:
所在学校:
为明确实习人员与实习单位的权利和义务,本着平等自愿的原则,甲、乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限及工作安排
1、实习生须将以下资料一并提供给公司:学校的就业推荐表或学院证明、学生证复印件、身份证复印件。
按照甲方的岗位需求,乙方自年月日至年月日到甲方指定岗位实习。
2、甲方根据本单位具体情况,安排乙方实习活动,包括必要的培训,以提高乙方的实践能力。
3、如果实习结束,经双方协商愿意达成正式劳动协议,甲方优先录用乙方为公司员工。
二、实习岗位
4、甲方根据工作需要和乙方所学专业,安排乙方到部门,从事工作。实习期间,甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。
三、双方的权利和义务
5、甲方在乙方实习期间
(1)协助乙方所在高校对乙方进行管理;
(2)每月日前向乙方提供元/月的基本生活补助及补助(按出勤天数计);
(3)尊重乙方休息权;
(4)提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在实习岗位的安全;
(5)实习结束时配合乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定,出具实习证明。
6、乙方及学校:学校已经购买了意外及疾病保险等,实习期间发生意外或疾病的,由乙方向学校及相应部门主张,甲方不承担责任和损失。
7、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实习,按时完成实习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度,保守甲方商业秘密、技术秘密。
8、实习期间乙方应遵守的规定:
(1)乙方应遵守国家的法律法规;
(2)乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;
(3)乙方应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定处理。
对于不能遵守相关制度的学生,甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议,终止乙方在甲方的实习,但是应提前告诉乙方和说明原因。
9、甲方实习期间如需请假,应遵守公司规章提前提交请假申请,并应当告知乙方,如未办理相关手续获得批准或未告知乙方,视为擅自离岗,期间发生任何事故丙方不承担任何责任。
10、实习期内,甲、乙任何一方要求解除本协议,应提前7天书面通知对方,并办理完结交接手续。
四、违约责任
11、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。
12、乙方违反甲方各项管理制度,甲方可以向乙方所在学校反映,根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。
13、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。
五、其他规定
14、本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。
15、本协议正本一式两份,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字(或所在学校签章后)生效,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(盖章):
授权代表(签字)
年月日
乙方(签名):
所在学校(盖章):
年月日
篇14:就业意向书
甲方:北京吉科英普科技发展有限公司
乙方(学员): 身份证号码:
丙方:北京恩梯梯数据系统集成有限公司
丁方(学校)
甲乙丙丁就丙方参加甲乙方举办的岗前培训班达成以下一致:
一.背景:
1. 甲方和丙方是从事对日软件开发的企业,目前双方都缺乏人才,本次甲丙双方合作,
共同招聘培养对日软件开发人才。
2. 乙方自愿参加甲方和丙方联合举办的岗前培训,学习期满后,进入 方工作。
二.有关约定:
1. 培训期间:
1) 乙方以甲方未来员工的身份,进行培训,由甲方统一管理,丙方进行监督
2) 培训期间:6个月
3) 培训内容:参见招聘简章
2. 培训结束:
1) 乙方培训期满考核合格后,乙方将进入 方工作,与 方正式签订为期 年的
劳动合同
2) 方同意乙方进入 方工作,签订为期 年的劳动合同。 方对此没有异议
3) 上述劳动合同应在培训期满前 周签订。
3. 工作地点和待遇:
1) 工作地点:北京。 方的所在地。
2) 待遇:第一年的税前年收入在人民币30000元至45000元之间。在劳动合同中约
定。
三.协议的终止:
1. 乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止:
1) 乙方违反培训管理规定,经教育不改的
2) 根据培训情况,甲方认为乙方不具备培养前途的
3) 乙方不认真学习,不能按时完成培养计划的
4) 乙方出现健康情况,不能继续完成培训或胜任将来的工作的
5) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的
四.争议解决:
本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向北京市海淀区人民法院提起诉讼
五.其他:
本协议一式 份,签字盖章后立即生效,协议方各执壹份,具有同等法律效力
甲方:北京吉科英普科技发展有限公司 丙方:北京恩梯梯数据系统集成有限公司
法定代表(授权代表) 法定代表(授权代表)
20——年 月 日 20——年 月 日
乙方: 丁方:
20——年 月 日 20——年 月 日
篇15:大学生就业协议书
地址:
法定代表人:
乙方:(实习学生姓名)
高校名称及地址:
身份证号:
大学生实习是在校或毕业大学生通过社会实践以及相关活动,提高自身综合素质、增强就业能力的学习过程,为明确用人单位与高校大学实习生在实习过程中的权利与义务,根据《高等教育法》和《合同法》的有关规定,本着平等自愿的原则,对实习事宜,达成如下协议,共同遵守。
一、实习范围
第一条实习包括就业实习、专业实习、社会实践、勤工俭学、岗前见习和就业见习,本协议属于实习。
第二条实习期限,自年月日至年月日止。
第三条实习内容,甲乙双方为工作或者项目在(地点)完成。
第四条本协议是甲乙双方认可的实习关系,不构成劳动合同关系。
二、甲方的权利和义务
第五条甲方安排乙方到部门,在岗位实习,实习岗位职责为。
第六条甲方为乙方提供等完成实习任务的工作条件。
第七条甲方按规定确定乙方的实习工资为每天(或每月)元人民币。
第八条实习期间,甲方为乙方办理人身意外伤害保险。
第九条甲方应按法规规定的工作时间安排乙方的实习,确因工作需要延长工作时间,不得超过小时,并需征得乙方同意。
第十条甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保障乙方的人身安全和健康保障。
第十一条实习期间,甲方为乙方提供符合国家规定的休息假期。
第十二条实习期间,甲方原则上不得变更乙方的实习岗位,如因特殊情况需变更,由甲乙双方协商后,以书面形式确定。
第十三条甲方不能安排超越乙方年龄体力、承受能力的工作和高危岗位,也不应以短期劳务用工为主要目的安排实习内容。
三、乙方的权利和义务
第十四条乙方应遵守甲方各项劳动纪律及管理制度,服从甲方对其实习岗位及实习指导人员的安排,保守甲方的商业机密,尊重并虚心接受实习指导人员的业务指导及日常管理。
第十五条乙方不享受甲方员工依据劳动合同和单位规章制度所享受的福利待遇。
第十六条乙方实习期间的出勤考核,参照甲方规章制度执行;乙方休假期间,甲方不承担对乙方的教育管理义务。
第十七条如实习期未满因个人原因乙方要求离开的,需退还甲方为乙方缴纳的人身意外伤害保险费用。
四、事故责任的分担
第十八条根据当事人发生伤害事故的过错比例与损害后果之间的因果关系承担相应的责任,不包括勤工俭学实习形式。
五、终止协议
第十九条甲方未能及时足额支付实习工资并为乙方办理人身意外伤害保险,致使乙方受损的,应予赔偿。
第二十条乙方如违反本协议约定或个人过失造成甲方严重经济损失及不良社会影响的,甲方有权根据情节轻重对乙方给予批评教育或终止实习。
六、争议的解决
第二十一条本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。经协商或调解不能解决的,甲乙任何一方均有权提起仲裁或者诉讼。
第二十二条本协议正本一式贰份,双方各执一份,经甲乙双方签字后生效。
甲方(盖章):
代表人:
日期:
乙方(签字):
日期:
篇16:就业协议书范本[页2]_合同范本
2、丁方在完成全部实训内容后参加甲方组织的统一考核,考核合格可获得《中兴软件技术软件工程师》认证证书。
3、丁方未能通过最终考核可申请免费重读,申请免费重读的条件是:
①、出勤率达到95%;
②、实训期间态度端正,认真参加技能实训,按质按量完成实训任务;
③、实训期间遵守甲、乙、丙方各项规章制度,无严重违纪现象。
④、丁方应在最终考核结果公布后三日内向丙方提交书面的重读申请,经丙方上报甲方批准后予以安排,具体延期时间由丙方负责实施。
4、丁方拒不服从管理,严重破坏实训秩序,或有其他严重情况的,甲、乙、丙方有权开除其实训资格并注销其实训档案。
5、丁方在实训期间因个人原因损坏实训设备的必须照价赔偿。
6、遵守甲、乙、丙方的各项管理制度。
7、丁方必须遵守用人单位的招聘录用人事制度和流程。
8、丁方的学历、学位、身份证等个人证明材料必须真实可信。
9、丁方自行承担在用人单位(即就业合作伙伴单位)笔试、面试过程中所产生的简历制作费、交通费、服装费等必要开支及往返途中的人身安全责任。
七、其他约定
1、实训期间,自第三天实训开始前,允许丁方向丙方申请无条件全额退费,自第三天实训开始,不再退还实训费用。
2、学员实训期间须参加结业考试,两次考试均有一次免费补考的机会,如果一次补考仍没通过,则后续补考需另行收费。考试费300元/次,此费用由乙方收取。
八、协议失效:
1、丁方不能遵守甲方、乙、丙方的各项管理制度被开除实训资格者,或违反国家法律受到行政拘留及刑事处分,则本协议失效。
2、丁方拒绝甲方或丙方推荐的工作单位或工作岗位时,本协议书失效。
3、丁方有权选择自主就业或深造,自丁方选择自主就业或深造时起本协议失效。
4、丁方不遵守用人单位的招聘录用制度和流程,本协议失效。
5、丁方被用人单位确定录用而不在规定时间报到者,本协议失效。
6、丁方的学历、专业、身份证等个人证明材料等弄虚作假,本协议失效。
7、丁方实训结束时尚未取得国民教育系列专科或本科毕业文凭,本协议失效。
九、不可抗力
如果由于任何自然灾害,不可抗力因素等原因,或其他不受双方控制的原因的出现,致使本协议终止履行或无法继续履行的,本协议自动解除。
十、法律适用及争议的解决
本协议的形成、效力、解释、签署、修改及终止均受中国法律管辖,一旦其中两方就本合同发生争执,双方应本着友好的态度协商解决;若协商无法解决,则将案件提交丙方注册地仲裁委员会仲裁,仲裁裁定是终局的,对双方均有约束力。
十一、附则
本合同一式四份,甲、乙、丙、丁各持一份,自签订之日起生效,至履行完毕失效。甲、乙、丙、丁共同遵守以上协议条款,未尽事宜依据法律规定处理或由各方另行协商解决。
甲方
单位全称(签章)
授权代表签章日期年 月 日
通讯地址 电 话 邮 编
乙方
单位全称(签章)
授权代表签章日期年 月 日
通讯地址 电 话 邮 编
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篇17:入学与就业合同
甲方: 乙方:学生
家长
一、甲方权利和义务:
1、负责对学生进行管理和教育,并提供相应的学习、生活条件;
2、负责教授教学计划规定的课程,为考试成绩、操行鉴定全部合格的学生颁发相应国家承认的中专、专科或本科毕业证书,为职业资格证书培训班学生颁发结业证书;
3、负责组织符合报考条件的相关专业学生参加相关的职业资格证书考试;
4、负责为毕业时同时获得毕业证书及职业资格证书的学生推荐就业;
5、负责组织相关专业学生参加全国英语、日语、韩语等级考试;
6、负责组织符合报考条件的学生参加全国计算机等级考试;
7、负责为在参加工作一年内,因工作单位解体而下岗的学生再次推荐就业;
8、按照青岛市教育局及物价局规定收取乙方在青岛学习期间的费用;
9、负责对参加报关员、报检员职业资格考试成绩不及格但分数不低于总成绩50%,且获得毕业证书的未受过法律纪律处分(曾受处分但已经解除者视同未受处分)的学生实施“毕业生招回制”,免学费继续培训一年,其它有关食宿等费用须由乙方自理。
二、乙方权利和义务:
1、学生在校期间要努力学习,严格遵守国家法律法规和学院的规章制度;
2、按时交纳学杂费、住宿费;
3、学生应当参加人身意外伤害保险,保险费由学生自理,受益人为学生;、
4、学生应当参加入学体检,体检费由学生自理。
三、乙方有下列情节之一,甲方不予推荐就业:
1、未取得相应中专、专科或本科毕业证书或结业证书者;
2、不参加本专业相关职业资格证书考试或考试成绩不合格者;
3、报关英语、报关日语、报关韩语专业学生不参加全国英语、日语、韩语等级考试或考试成绩不合格者;
4、不参加全国计算机等级考试或考试成绩不合格者;
5、违纪受处分,毕业时未解除者;
6、推荐工作后,无正当理由不就业者;
7、由于学生健康原因,无法就业者;
8、在待推荐期间婚、育或因个人原因而无法正常从业者;
9、毕业时,男生身高达不到170cm,女生身高达不到160cm或体重达不到入学面试标准者。
四、自行就业的学生,视同已经推荐。
五、若乙方患有不适合在校学习的传染博先天性心脏博夜游症、遗传性疾病(如癫痫、神经病等),面试时应如实向甲方告知,学院不予录醛否则,甲方有权做出相应处理,并有权不退回已经收取的费用。
六、若乙方在校学习期间退学:甲方按青岛市教育局及物价局规定执行,本协议同时作废。
七、协议有效期:本协议自签订之日起至乙方毕业后一年内有效。
八、本协议甲乙双方应共同遵守,出现争议协商解决,协商不成由青岛仲裁委员会仲裁。
甲方:(盖章)乙方:学生(签字):
家长
篇18:就业劳动合同书
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规规定,经双方协商一致,达成本协议,共同遵照执行。
一、劳动合同双方当事人基本情况
第一条 甲方(单位名称)
法定代表人(主要负责人)或委托代理人
注册地址
经营地址
第二条 乙方 性别
居民身份证号码(或其他有效证件号码)
在甲方工作起始时间 年 月 日
家庭住址
在苏居住地址
户口所在地 省(市) 区(县) 街道(乡镇)
二、劳动合同期限
第三条 本合同期限为 (从以下三种期限中选择一种)。
1、本合同为固定期限劳动合同。期限为 年 个月,于 年 月 日生效,其中试用期至 年 月 日止。本合同于 年 月 日终止。
2、本合同期限为无固定期限劳动合同。从 年 月 日起生效。其中试用期至 年 月 日止。
3、本合同为以完成一定工作任务为期限的劳动合同。自 年 月 日起至 工作任务完成时止。
三、工作内容和工作地点
第四条 乙方同意根据甲方工作需要,担任 岗位(工种)工作。乙方应认真履行甲方制定的岗位职责,按时、按质、按量完成其本职工作。未经甲方书面许可,乙方不得在其他单位兼职。
第五条 根据甲方的岗位(工种)作业特点,乙方的工作区域或工作地点为: 。根据甲方业务性质所需,在不违反相关劳动法律法规的情况下,甲方也可要求乙方在______地以内其他地点工作。
第六条 乙方工作应达到 标准。
四、工作时间和休息休假
第七条 甲方安排乙方执行 工时制度(1、标准工时制 2、不定时工作制 3、综合计算工时工作制)。
1、执行标准工时制度的,乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为 。工作时间按照甲方的规章制度执行。乙方应按岗位职责和甲方的规定要求,按时完成工作任务,达到规定的质量标准。甲方在不违反法律、法规的情形下,经与工会和乙方协商后可以延长乙方的工作时间,一般每日不得超过一小时;因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时,每月不得超过三十六小时。延长工作时间的工作报酬按照国家有关规定执行,甲方保证乙方每周至少休息一日。甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的,应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。
2、实行综合计算工时制的,在综合计算工作时间的周期内,具体某一天、某一周的工作时间可以超过8小时或40小时,但在综合计算周期内的总实际工作时间不应超过总法定标准工作时间,超过部分应视为延长工作时间并按相关法律法规的规定支付加班报酬。
3、实行不定时工作制的,应采取适当的工作、休息方式,确保乙方的休息权利和生产、工作任务的完成。
第八条 乙方加班须征得甲方书面确认同意,否则不视为加班。
第九条 甲方对乙方实行的休假制度有:病假、产假、年休假等。
五、劳动报酬
第十条 甲方采用以下第 种方式支付乙方工资:
(1)实行月工资制:乙方试用期内月基本工资为 元(人民币),试用期满后月基本工资为 元(人民币)(每月预付或者支付的工资不得低于苏州市最低工资标准)。甲方应以货币形式每月 日前支付乙方劳动报酬,如遇节假日或休息日,则提前在最近的工作日支付。甲方生产工作任务不足使乙方待工的,在一个工资支付周期内,甲方应按本合同约定的标准支付乙方工资;超过一个工资支付周期内的,甲方支付乙方的月生活费不低于苏州市最低工资标准的70%。
(2)实行年薪制(或者按照考核周期支付工资):乙方的工资标准为 元(人民币)。甲方应以货币形式每月 日预付或者支付工资 元(人民币)(每月预付或者支付的工资不得低于苏州市最低工资标准),年终或者考核周期届满时结算其余劳动报酬,如遇节假日或休息日,则提前在最近的工作日支付。
(3)甲乙双方对工资的其他约定:绩效工资根据绩效考核结果确定。
第十一条 甲方依法安排乙方加班、加点时,按有关法律法规规定支付乙方加班、加点工资。
第十二条 甲乙双方依法解除或终止劳动合同时,甲方应在解除或终止劳动合同时一次付清乙方工资。
六、社会保险和其他保险福利待遇
第十三条 甲乙双方按国家和苏州市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务。乙方个人缴纳部分由乙方自行承担并由甲方在工资发放时代扣代缴。
第十四条 乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、苏州市有关规定执行。
第十五条 乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和苏州市的有关规定执行。
第十六条 甲方为乙方提供以下福利待遇: 。
七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护
第十七条 甲方根据生产岗位的需要,按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
第十八条 甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
第十九条 甲方应当建立、健全职业病防治责任制度,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。
八、劳动纪律和规章制度
第二十条 乙方应自觉遵守法律、法规、规章和甲方依法制定的各项规章制度,严格遵守安全操作规程,服从管理。乙方违反规章制度的,由乙方自行承担所产生的后果。甲方在不违法的情况下,有权对乙方给予相应处理,直至通知解除本合同。
第二十一条 乙方应保守甲方的商业秘密等任何不宜对外公开的事项,否则造成甲方损失的,应当承担赔偿责任。
九、合同的变更
第二十二条 订立本合同所依据的法律、法规发生变化时,本合同相关内容亦相应变更。
第二十三条 若因乙方不能胜任工作或者患病、非因工负伤后不能从事原工作的,甲方可调整乙方的岗位(包括但不限于调整工作部门、工作内容、工作条件或职务等),并按调整后的岗位确定乙方的薪资待遇。 第二十四条 经甲乙双方协商一致,甲方可根据工作需要以及乙方的实际工作能力和表现,变更乙方的工作岗位和薪资待遇。双方签署的变更协议或者通知书作为本合同的附件。
第二十五条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
第二十六条 由于甲方转产、重大技术革新或者经营方式调整的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
十、合同的解除、终止和续订
第二十七条 甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及苏州市有关规定执行。
第二十八条 甲方应当在解除或者终止本合同时,为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。由于乙方原因致使甲方无法办理或迟延办理与乙方离职相关的手续的(包括但不限于乙方不辞而别、下落不明或者未按本合同约定向甲方交接工作的),甲方不承担责任。
第二十九条 若乙方需解除本合同,应当提前三十日以书面的形式通知甲方,或者在试用期内提前三日通知甲方,通知以到达甲方 (具体部门、职务)为准。
第三十条 乙方在解除或者终止劳动合同时,乙方应当将正在负责的工作事项以及甲方交付乙方使用的财物与甲方指定的工作人员进行交接。应当支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。因乙方原因未办理交
如遇国家拆迁本合同自动解除。并按劳动合同法规定经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。本条所称月工资是指苏州市公布的上年度职工月平均工资。
如果本合同到期而甲乙双方签订的培训协议约定的服务期限未到期的,本合同有效期顺延至培训协议约定的服务期限的到期届满之日止。
十一、培训条款
第三十二条 如甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与乙方订立补充协议,约定服务期。乙方违反该服务期约定的,应当按照该补充协议的约定向甲方支付违约金。
十二、保密条款
第三十三条 乙方在甲方任职期间,必须遵守甲方的保密规章制度,履行与其工作岗位相应的保密职责。甲方的保密规章制度没有规定或者规定不明确之处,乙方亦应本着谨慎、诚信的态度,采取任何必要、合理的措施,维护其于任职期间知悉或者持有的任何属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的商业秘密以及与知识产权相关的保密事项。
第三十四条 未经甲方书面同意,乙方不得以泄露、公布或者其他任何方式使任何第三方(包括不该知悉该项秘密的甲方的其他职员)知悉属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的商业秘密以及与知识产权相关的保密事项,也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。商业秘密系指不为公众所知悉,能为甲方带来经济利益,具有实用性并经甲方采取保密措施的技术秘密和经营信息。包括但不限于下述内容:
1、技术信息。技术信息的范围一般包括:技术方案、工程设计、制造方法、配方、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、研究开发记录、技术报告、检测报告、实验数据、试验结果、图纸、样品、操作手册、技术文档、相关的函电,等等。
2、经营信息。经营信息的范围一般包括客户名单、营销计划、采购资料、定价政策、不公开的财务资源、劳动报酬、进货渠道、产销政策、招投标中的标的及标书内容等。
3、依照甲方保密制度规定和有关协议约定甲方对外应承担保密义务的事项等。
第三十五条 乙方离职后仍需对其在甲方任职期间接触、知悉的属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有过保密义务的商业秘密以及与知识产权相关的保密事项承担如同任职期间一样的保密义务和不擅自使用有关秘密信息的义务,直到这些信息在本行业中成为公知性信息为止。
十六、劳动争议的处理
第四十五条 双方因履行本合同发生争议,可以协商解决,协商不成的,当事人一方可以直接向劳动争议仲裁委员会申请调解、仲裁。
5、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。本合同未尽事宜,甲乙双方可以协商另行签订补充协议。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇19:就业计划书范文
两年的大学时光匆匆而过,转眼我们就要毕业面临着找工作的问题,这是一个我们不想面对却不得不面对的问题,当今社会到处都充满了竞争,因此找到一个好工作并且适合自己工作就显得特别困难和至关重要,我们应该提前做准备想好自己以后到底要找一个什么样的工作。
作为一名大三学生,我们已经学习并掌握了专业知识和技能,应该非常明白自己是否适合本专业的工作如果不适合我们应该尽快给自己定位才不至于到毕业找工作时手忙脚乱。
1. 职业定位:
我是一名土木工程工程造价专业的学生,作为一名工程造价专业的学生我非常愿意从事本专业先从一名造价员或者资料员做起,在学校我们学到的都是理论知识,非常缺乏实践经验,因此我愿意从最基层做起最好能到工地上上,虽然条件比较艰苦但却最能锻炼人。但我觉得我们还是应该做两手准备在努力学习专业知识的时候还应该锻炼自己其他方面的能力不能一心都扑到一方面,而忽略了其他方面,也许你能适合其他工作也说不一定。
2. 择业心态:
我们应该树立正确的就业思想,端正自己的就业心态,把自己放在一个合适的高度看待自己,做到不骄但也不要太悲哀,相信上天给你一扇门的同时还会给你留一扇窗的,要做到对自己负责。
对于自己喜欢的工作单位或公司,我们可能会患得患失、紧张、缺乏自信,因此在求职前我们要及时的调整好心态。求职的最坏结果就是不被录用,但却能使自己获得更多的经验,要知道经验都是自己慢慢积累的。
不怕吃苦,必要时从基层做起。从基层做起虽然会吃苦花费时间,但是确实是一种厚积薄发的策略,是一种长远打算,另外,我们在学校学习的时间毕竟有限,步入社会会可能会遇到很多我们在学校遇到的困难,本就实践知识少,害怕吃苦受累的话,人家用人单位凭什么录用你,从基层做起收获更多经验,使自己变得更有价值。
思想上做好求职失败的准备,但不能害怕失败要知道谁的人生中不会有几次失败,我们要将失败当成自己人生中的一笔财富,不断地完善自己要相信自己会变得越来越好也越来优秀。
3. 择业原则:
正确的自己,注意扬长避短,就我自己来说,我是工程造价的专科学生,但我也认真地学习专业知识和技能,虽然我工作经验不足,但我也做做过许多兼职工作从中也学到了不少东西。
了解用人单位的需求,做一个对用人单位对别人有用的人,在大学期间也很努力地提高自己的专业知识技能。另外,求职时一定要对用人单位进行全面的了解,这样才能应对的游刃有余,不至于手忙脚乱。
择业时,要将个人发展和社会发展、眼前和长远、现在的发展和将来的发展一起考虑。尽量选择有发展前途的职业和单位,但同时又要知道,社会是在不断发展变化,每个毕业生所处的生活和环境也在不断变化,因而职业目标的选择不应该,也不可能一次决定终身。
把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高骛远而导致错失良机。职业选择应处于动态过程中,在暂时没有适合自己的工作单位时或岗位的情况下,可以暂时考虑一些条件相近的单位和职业,或者选择选择到基层锻炼,通过牺牲眼前利益以便积累基层工作经验而为将来的进一步调整和发展做好准备。工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、使用意图等,毕业生在选择时不可能达到样样随心所愿,正所谓“鱼与熊掌,不可兼得”。所以在择业时必须首先满足自己最看重的选择项,同时要从是否有利与个人才能和作用的发挥,自己是否能够胜任即将安排的工作出发进行选择。
4. 择业准备:
我们应做好吃苦的准备,要看清自己要知道你只是一个刚刚毕业的大学生,没有一点社会实践能力用人单位凭什么录用你,我们应该事事为先,积极努力一点。
通过学校、报纸、网络、招聘现场等,大量收集就业信息,对自己感兴趣的职位可以大胆的参加面试,为自己增加求职经验,为今后更好地求职做准备。
5. 择业技巧:
⑴要主动向社会推销自己,要去找单位,而不是等单位来找自己。不等不靠,主动出击,才能争取成功。
⑵某个单位不接收自己,并不说明自己没有能力,应坚信自己的实力,不气馁,不断努力直至落实接收单位。
⑶在自我推销时,要实事求是,不能夸大其辞,无中生有。 ⑷应根据自己的专业和特长,找一个有利于自己发展的单位,不应把眼光只盯在待遇、薪水上。
⑸应看清就业形势,不要把目标定得过高,不要只选择机关、事业单位、大城市,相对来讲,一些中小城市和各类基层单位更有发挥作用、施展才能的广阔空间。
6. 择业途径:
⑴用人单位高校专场招聘会
⑵行业主管部门组织的专场招聘会
⑶地区赴高校专场招聘会、
⑷省(市)大中专毕业生就业双选会、
⑸各地(市)人才交流市场举办的招聘会、
⑹网上招聘会、
⑺院系老师推荐、
⑻父母亲友安排、
⑼实习单位聘用等。
都说计划赶不上计划,但我们也不能因此就不去做计划,要知道每个将军都不打无准备之战,没有万全的准备我们就会完全处以被动地位很有可能与成功失之交臂。因此在这一年里我们以求职计划书为方向,不断地改进自己的不足之处,努力学习科学文化知识并尽量与实际工作相结合,利用各种空闲时间多做一些兼职培养自己各方面的能力,为自己步入职场作充足的准备。
篇20:就业能力培训心得体会
今年五月份我在新疆工程学院参加了大学生创业培训,在结业后有参加了新疆高校毕业生融入职场通用能力的网上学习,在这个学习的过程中我学到了很多,也收获了很多,深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。
在学校获得了学员证号之后,我便注册进入了融入职场通用能力国家级远程培训的官网。点开视频后开始了学习,前两课是关于自信的,分别是:自信面面观和增强自信面向成功,我学习到了有关于自信的知识。了解到自信是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要,我们的事业、我们的爱情、我们的生活、我们的工作,不管是哪一个领域,自信都是无比重要的。
接下来又学习了有关压力的课程,心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态,源于环境要求与自身应对能力不平衡,这种紧张状态倾向于通过非特异的心理和生理反应表现出来。人生在世不可能没有压力,压力源于各个方面,压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验,没有压力的人只会拥有空虚。所以,我们应该积极的面对压力,将压力看做动力,激励自己,勇敢向前。后面还有时间的管理,让我学会了如何更加合理的规划自己的时间。
其中我觉得最重要的是后面的职业生涯规划,从各个方面讲述如何计划细节的将来,让我对未来有了一个明确的方向和目标。职业生涯规划是指个人与组织 相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
后面还讲述了面试技巧,从“学生”到“员工”的蜕变,新员工-从平凡到优秀,思维导图入门,营建个人关系网络,提高工作效率。再就是与人沟通的方式方法,让我明白了对于不同的人要有不同的面对方式和风格,达到满意的效果。
对我另一个感觉重要的方面是仪态、礼仪的课程,视频中讲述了职场仪容的重要性,职场着装的四要素,职场仪态的重要性和商务礼仪的原则。学习掌握了职场仪容的修饰技巧,职场着装的基本要求和技巧,目光、微笑、站姿、坐姿、行姿和蹲姿等一些基本的举止礼仪,商务交往中称呼他人、介绍自己、商务交谈以及商务会餐等基本礼仪,收获良多。礼仪的学习,让我知道礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的关系。最后又学习了办公软件的使用,让我学会了很多以前不知道的方便方法。
总结这次的学习,我感觉自己抓住了一个来之不易的机会,在这个融入职场能力的学习中我学到了平时接触不到的东西,我会在今后的学习和工作中将我学到的融入生活,更好的改变生活,尽最大的努力为社会做出贡献。