嗯快乐的六一儿童节（优秀19篇）

又是一年六一到，小朋友们齐欢笑。六一这一天，学校成了小朋友的天地!

小朋友们穿着各样服装：公主、王子、仙女……齐聚二小，参加别有洞天的二小六一庆祝会。

听！合唱团的夜莺在歌唱，我不禁为她们打起了拍子。看!小天鹅在跳“寻梦”，一位姐姐的独唱“梨花又开放”更是让我赞不绝口！忽然，传来一阵二胡声，一位身穿长袍，手拿青龙偃月刀的长胡子关公圆场步走上舞台，我仔细一看，呀！那不是我的同学李丰泽吗？表演开始了，我们被他的表演深深吸引住了，表演完毕，台下爆发出雷鸣般的掌声，我们都由衷地为他鼓掌，喝彩！

在京剧的伴奏声中，二小六一儿童节庆祝会圆满成功!同学们你看我，我看你，脸上都挂着微笑，合伙伴意犹未尽地回味着一个又一个精彩的节目，别提多开心了！

这个六一真是别开生面呀！这个六一儿童节深深地留在了我的脑海里，因为这个六一，留给我太多难望又快乐的回忆！

星期三上午，也就是五月三十一日上午，我们全校停四节课，但在这四节课里，我们要做庆祝六一儿童节的工作。

我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的，如二年级的口号是"我挑战，我作主，西湖美食大比拼"。所以，二年级需要的材料是：彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然，自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西，如果你要做的一道是看起来很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

开始做西湖美食了，我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做，想用自己的辛苦换来一份成果。

我做的是东坡肉，但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食，所以今天我做东坡肉一点点也不顺利，就像坏了的碟片一样，几十次也改不过来。

但在最后，我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来，然后把它放在桌上用手压平，再折起来。之后，我就用小刀把多余的地方切掉!就这样，东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了，我按照我还没完成的东坡肉的大小，在一层彩泥上切了一片方块，之后又把这层小方块放到大方块上，这样东坡肉就完成了。

但是，就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕，我还是打起勇气，把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

在六一儿童节的时候，我也没忘记我要扫地，因此受到了老师在午休时的大大表扬。"我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子"，我在路上不断地想着┉

快乐六一儿童节日记【两篇】

快乐六一儿童节日记篇一

“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。

六一那天，学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后，校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖，我们班也有十多名同学获得此荣誉称号，我们为他们拼命的鼓掌。

之后，是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一，我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始，王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇，一边扇，一边吟诵着“大梦谁先觉，平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师，刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等，整整是三顾茅庐，终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真，我们也看的很入迷，台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的，我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出，我们不知道排演了多少次，台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色，但是我的心还是“怦怦”直跳，我尽量克制住自己，争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时，地下欢声雷动，同学们欢呼雀跃，家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……

下午放假半天，爷爷带着我参观了动物园，观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

快乐六一儿童节日记篇二

今天天气晴朗，万里无云，阳光照耀着，微风吹佛着，让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好，因为同学们迎来了期盼已久的六.一儿童节。

下午三时许，学校的庆六.一大会正式开场，来到会场，只见那儿已坐满了人，我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始，首先是蔡校长致词，他祝我们节日快乐，同时希望我们努力学习，将来为祖国增光，为民族添彩，话音未落，同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式，我们的语文老师宣布过名单后，由主任颁发荣誉证书，我荣幸得了作文三等奖，美术和书法各一等奖，拿到证书后，我心里无比荣幸。

最后，激动人心的时刻到了，该演出了，主持人手持画简风彩的主持节目，让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》，只见他们身穿金黄色的背心，信步走上台，坐在小椅子上，熟练的拉了起来，这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界，和音符交朋友，享受到听的音乐......

时间同流水一般流逝着，快乐的时光总是那么短暂，快乐的六.一连欢会在我们的笑声中结束了......

快乐六一儿童节日记【三篇】

【篇一】

“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。

六一那天，学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后，校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖，我们班也有十多名同学获得此荣誉称号，我们为他们拼命的鼓掌。

之后，是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一，我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始，王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇，一边扇，一边吟诵着“大梦谁先觉，平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师，刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等，整整是三顾茅庐，终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真，我们也看的很入迷，台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的，我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出，我们不知道排演了多少次，台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色，但是我的心还是“怦怦”直跳，我尽量克制住自己，争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时，地下欢声雷动，同学们欢呼雀跃，家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……

下午放假半天，爷爷带着我参观了动物园，观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

【篇二】

今天天气晴朗，万里无云，阳光照耀着，微风吹佛着，让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好，因为同学们迎来了期盼已久的六.一儿童节。

下午三时许，学校的庆六.一大会正式开场，来到会场，只见那儿已坐满了人，我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始，首先是蔡校长致词，他祝我们节日快乐，同时希望我们努力学习，将来为祖国增光，为民族添彩，话音未落，同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式，我们的语文老师宣布过名单后，由主任颁发荣誉证书，我荣幸得了作文三等奖，美术和书法各一等奖，拿到证书后，我心里无比荣幸。

最后，激动人心的时刻到了，该演出了，主持人手持画简风彩的主持节目，让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》，只见他们身穿金黄色的背心，信步走上台，坐在小椅子上，熟练的拉了起来，这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界，和音符交朋友，享受到听的音乐......

时间同流水一般流逝着，快乐的时光总是那么短暂，快乐的六.一连欢会在我们的笑声中结束了......

【篇三】

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

首先，祝所有同学六一儿童节快乐！

我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。

只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：

某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空！

人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

今天我们格外高兴，江南实验学校也格外热闹，因为今天是我们自己的节日-六一儿童节。我们学校举办双胞胎游园活动。校园里人山人海，每个人都装扮成各种各样的造型：有超人、 海盗人、小天使、小海军……。

我和任心弛装扮成印第安人，头上插着五颜六色的鸡毛，脸上画着红的，黄的，白的闯关颜料，身上披着用彩纸做成的衣服，非常神气。 游园活动开始了，我和任心弛齐心协力一起完成了快速配对王，小鬼当家，送鸡毛信，盲人敲锣等活动， 每个活动都很有趣，很刺激。最后我们闯关成功啦!活动结束了，今天我们度过了一个快乐的节日。

六一 ,当然是儿童最快乐的节日,想听听我的六一是怎样过的吗?想的话就请你接着往下看吧! 那是二年级是过的一个六一,我们都不用上课,在家里好好庆祝六一。妈妈说：“今天是六一儿童节，家里就你说了算吧!”我大喊一声：“ya!”

首先，妈妈带我到新华书店买书。来到书店，四面八方都是人山人海。我也好不容易钻了进去，妈妈说：“那么多人，我们还是走吧。”我们只好到图书馆去。

来到图书馆，怎么那么少人，一看“呀，今天闭馆。”我失望的说。我们只好回家了。

回到家，我灵机一动，说：“不如我们在家里开个庆祝六一家庭派对吧!”妈妈说：“好呀，我们去市场买些东西回来开派对。”

我们把一切整治好的时候，已经是中午了。

派对开始了，我们吃的吃，说的说，全都容入了，快乐的海洋当中!

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

首先，祝所有同学六一儿童节快乐！

我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。

只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：

某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空！

人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。为了庆祝六一儿童节，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去包头乐园，我们心里别提多高兴啦！

一进大门，首先映入眼帘的是大大的摩天轮转盘。这里的游乐场是孩子们游戏的天地，这里有刺激的激流勇进，还有晕头转向的迷宫……看的我们都头晕了，不知玩什么才好。

我和妹妹先选择了碰碰车，我们分成了两组，爸爸和妹妹一组，我和妈妈一组。这里人真多啊！在我们的耐心等待下，终于轮到我们了，我们上了车，系好安全带，游戏总算开始了，我左脚踩着油门，两只手紧紧的握着方向盘，妈妈在一边给我指挥，我们就像喝醉酒一样，你碰我，我碰你，抓住时机，我狠狠得撞了爸爸两下，时间很快就到了，我依依不舍得下了车。我觉得碰碰车很好，因为可以练好车技。

我们还玩了旋转木马，这个可是经过改造的，游戏开始了，我就像一只小鸟自由自在的飞在半空中，那一刻，我感到无比的快乐。

我们还玩了惊险的过山车和蹦极。

啊！多么快乐的六一呀！

老师们、同学们：

同学们，六月是快乐的。因为“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，你们祖是国花朵，更是祖国希望，你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。希望同学们：乐学、尚美、合作、创造学会做人、学会求知、学会做事、学会共处像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展机会关心社会、关心环境、关心集体、关心他人尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、明辨真理，快乐健康的成长。为了让同学们过一个快乐的节日，学校组织了六一庆典，明天的六一庆典将是热闹的，快乐的，但希望同学们一定要有安全意思，在活动的时候要听老师的安排，遵守纪律，文明过节。

同学们，六月也是收获的日子。开校之初，我校组织3—6年级的同学参加省“改革开放30年”正文竞赛，为了让同学们用心感受祖国30年来的巨大变化，在老师们认真的辅导，精心地批改作文;同学们在自己的家乡变化中，自己家庭成员的变化中了解祖国改革开放给社会、给老百姓生活带来的变化，感受祖国的跨越式发展，师生的认真参与，让这项活动起到了良好的作用。在这次活动中，六年级一班谭锦意、朱冠楠，五年级五班魏寥寥获得一等奖，其中，谭锦意同学评为全国读书先进个人。前段时间，我校同学参加风采大赛，有6人获奖，展示了我校素质教育的成果和我校学生的综合素质。

六月，也是毕业班的同学艰苦备战的`日子。今年6月25——26日，是六年的同学触摸梦想，迎接人生第一次挑选时刻。在此之前，我们的同学一路打拼，经历了许多艰辛。这许多的苦，许多的累，许多的磨砺，都是每个学生必须的经历。此时已进入决战的瞬间。六年级的同学更应该思考，你们要以怎样的心态迎接考试，怎样发挥自己的最好的水平呢?希望你们一定要科学地复习，进行知识的梳理，构建知识网络图，奋勇拼搏，以良好心态，最自信的微笑，备战毕业考试。

少先队员、小朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

进一步深入贯彻落实《学生行为规范建设》的相关意见，加强和改进学生思想道德建设，感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，楚家庄小学将进行感恩教育活动，计划如下。

一、目的意义：

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。

二、指导思想：

(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。

(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育。

(4)坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。

培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是：

三、组织领导：各级部在学校领导下，为切实抓好该项工作，

成立年级“感恩”活动实施领导小组：校长，书记，大队辅导员全面负责本年级“感恩”活动实施的领导、组织、安排、检查、督促。各班主任：负责本班“感恩”活动的落实。各任课教师：结合学科特点，配合班主任做好工作。

四、具体措施：

1、提高认识，加强领导：学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各自的岗位职责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。

2、以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。

3、结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。

4、家校结合，齐抓共管：家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合，要求家庭教育配合学校做好该项工作。

五、活动效果和思索

经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

在这些丰富多彩的活动中，学生不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。

父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:榜样！做个好爸爸好妈妈。

2、宣传口号:

爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的！我的爸爸妈妈。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。

A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。

B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。

C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。

D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

今天是我们少年儿童的节日——“六一”国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我和几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校为我们举办的“六一”艺术节活动。

走进教室一看，教室里到处充满了节日的气氛，同学们有说有笑可高兴了。不一会儿，朱老师叫我们到小广场上看学校组织的“六一”汇报展演。小演员们穿着漂亮的服装，带着欢声笑语，陆陆续续到了会场，小广场上一片欢腾，处处洋溢着节日的热闹气氛。艺术节开始了，首先，由钱老师宣布学校优秀中队、辅导员、少先队员名单，然后表彰少先队各类先进。最后进行庆六一汇报展演，节目真是丰富多彩，有唱歌，有跳舞，还有古筝独奏。我最喜欢的是舞蹈《快乐星猫》和603班全体同学唱的《我相信》，特别是《我相信》，全场互动，真是精彩极了。

今天真是开心的一天！

快乐六一儿童节日记范文

【篇一】

盼星星，盼月亮，终于把六一盼来了。哇！一年一度的六一儿童节又到了！好高兴啊！一生中我们没有多少个六一过，但是，这是我最后一个六一儿童节，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！

童年，是我们每个孩子应该拥有的，它是幸福的，是快乐！此刻它即将伴随我们离去，踏上人生中又一次冒险，迎接挑战！努力奋斗！今天，我们吟歌起舞，一起欢送这最后一次六一。

早晨，我们迈出了门，满脸喜气地走出家，一路上欢歌，一起倾诉最后六一的感叹；终于到了学校，我们用微笑抹去悲伤，用最美丽的笑面对我们应该面对的。学校操场上布置起优美的音乐“六一六一……”我们个个跟着去唱，老师们正忙着布置起游戏场面，一片欢乐的气氛引起了我们紧张的心情！我们个个都非常期待它的到来！

终于，我们学校的游园活动开始了！同学们个个都去排队挑战游戏，得到的不仅仅是糖，而是快乐！而我们快要毕业的毕业生们，我们都很珍惜我们与小朋友大家在一起的时光，抛开一切忧伤，尽情玩！有的失败，但是他们豪不气馁，继续挑战！成功的同学更是满脸欢笑！校园成了一个菜市场，洋洋沸腾！有的获得了很多糖！有的更是获得了快乐与幸福！

游戏结束了，时间过得真快，我们都依依不舍的眷恋着这次”六一”，我们最后一次六一就这样的过了，但是，它依然令我难忘，永远铭记在我心！是我抹不掉的一份童年的记忆！再见了！六一！最后的六一！开心的六一！再见了同学，我们依然是那么的幼稚，依然拥有一颗美丽的童心，我们永远是童鞋！

最后的儿童节，再见了，我会依然微笑着！我在“五四”等着你！不见不散！

【篇二】

我们盼星星，盼月亮，终于把一年一度的儿童节给盼来了。因为这是我们自己的节日。

我们穿着整洁的衣服和排着整齐的队伍来到了操场上，找到了我们要观看节目的位置，耐心地听完了学校领导们的演讲和优秀少先队员们的演讲。

之后，我们坐在了操场山峰的草地上坐了下来，欣赏着演员们的表演，他们有的表演关于蓝精灵的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了关于赛马的二胡，有的表演关于左手牵右手的舞蹈，还有的表演了关于study(这是一个很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(这可是2级棒的呢！)……这可真是八仙过海——各显神通呀！

这些演员们在那个十分“闪烁”的舞台上十分进神的表演着她们自己的节目而且把她们的节目发挥了的程度了。

这里面的节目每一个都表演的十分好，但其中我最喜欢的就是表演跳关于左手牵右手的舞蹈。

之所以我最喜欢的是这一个舞蹈，不是因为在表演这一个舞蹈的里面有我们五年级六班的王雨麦。而是因为这一个舞蹈跳真的十分好，这一个舞蹈的伴曲《左手牵右手》也十分的好听；(看！我是多么“清正廉洁”呀！对吧？)

因为时间的关系，额长快乐的六一节目很快就结束了，我们就又排着整齐的队伍回到了我们的教室了。

为什么这一场六一节目不表演的多一些呢？唉，我们有只能等到20xx年的六一儿童节的到来了。

【篇三】

“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。

活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏；他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行；终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。

下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。

通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。

一年中有好多的节日，比如妇女节、感恩节、劳动节……但是，我最喜欢的是儿童节，因为那是我们的节日。

今天，就是我们的节日，也是最后一个属于我们的一个儿童节了。所以校长开办了一个属于我们的节日，老师带着我们来到了操场上，只能各自的顺序做好了，不一会儿表演开始了，第一个节目也是最震撼人心的节目，我们学校的的鼓队敲起了震耳欲聋的大鼓演完后掌声一大片。

接着第二个节目也上来了。好多节目过后，终于改我们班表演了，第一个是街舞，非常的好看，第二个是一个人跳拉丁舞，全校师生都不由自主的鼓起了掌。表演结束了，我们班还在一起拍了一张照片，非常好看然后我们带着满脸的笑容回家了。

这个六一是我们最快乐的一个六一！

我们的节日是最隆重的节日，最快乐的节日，最热闹的节日，最美好的节日，最难忘怕节日。你们知道是什么节吗——国际六一儿童节。

今天是“六一”，我一早就来到了学校，我看见了那些跳舞的同学，她们凌晨四点钟起床到化妆店去化妆。她们脸上的妆和那些学校发的衣服和鞋子，让我们看的人都惊呆了，真是太漂亮了!我还明白了一个道理，那就是只要付出努力就一定会成功的!我希望她们能在舞台上表现得更好。

我们没有跳舞的人，就在操场上站着，等那些跳舞的人都来齐了，我们就一起游行，那些跳舞的人开始时候，学校的鞭炮放的是惊天动地。

我们走在路上的时候，许多家长都看着我们。我们到了电影院，电影院门口真是人山人海，我差点儿没挤进去。

四位主持人，高昂地站在舞台上，念着台词，第一个节目是一年级的《快乐小星星》，第二个最三年级的《山峡的孩子爱山峡》……当刘雨明市场念到《青春飞扬》的拉西舞时，我们都站在了椅子上，最精彩的是，当她们手拉手的时候，我们全场人都尖叫了起来。这时，老师坐在我们的旁边，我们对老师说：“我们班一定拿第一名。”老师笑了笑。

我们班光景还唱了一首《浏阳河》她娓娓动听的歌声心动了全场，她的歌一唱完，全场响起了掌声。还有六年级的《健美操，啦啦舞》《再见了，亲爱的母校》……

今天是全天下儿童最盼望的一天，最幸福的一天，最开心的一天，祝全天下小朋友儿童节快乐。

国际六一儿童节小学生感悟五

我很喜欢六一儿童节，这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。

在20_年儿童节的时候，我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校，一走进校门，就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看，教室里张灯结彩，挂着五花八门的装饰：有红的窗花，有绿的拉花，还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏，老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室，发现每个教室的活动都不一样：有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……

我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是：每人三个沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔进一个，其他的沙包就不用再扔了，只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包，把它举到耳边，瞄准前面的筐，使劲一扔。啪，沙包打中了筐的外侧，筐倒了。同学们都议论纷纷，为我惋惜，我也觉得很可惜。这时我想：“这一次实在是太轻敌了，第二次我可要认真点儿。要是再仍不中，得奖品可就难了。”我又拿起一个沙包，想到：“刚才我之所以不行，是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里，这样才能进!”我盯住筐，用左手指着筐，仔细瞄准，使劲一扔，沙包在空中划了一道优美的抛物线，不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩：“好，厉害!”“好球!真棒!”……我为此得到了一个彩布小兔，高兴极了!

接着，我有玩了其他各种各样的游戏，得到了很多奖品，心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”，每个人都脸上都挂着胜利的微笑。

我喜欢过儿童节，真希望每天都过六一儿童节!

盼望已久的“六一儿童节终于来到了。早晨起来，我穿上妈妈为我买的白衬衣、花裙子，戴上鲜艳的红领巾，向学校走去。我走在路上，觉得今天的太阳分外红，天分外蓝。在微风的吹拂下，两旁的花草树木，有的点头，有的招手，好像在热烈欢迎我。到了学校，操场上已有许多人了，有几个体育“健将”正在爬高挂彩旗，还有几个大队委在布置会场，其他的同学有的打滑梯，有的荡秋千，有的看光荣榜，有的看各游艺室的摆设……8点的钟声响过，随着一声哨响，同学们立刻在主席台前站好队伍。在热烈的掌声中，学校领导、大队领导和部队代表走上主席台。接着，由少先队代表给各位领导佩戴红领巾。

然后按大会议程，发展新队员，给“三好生”和“三好集体”发奖，各班演出文艺节目，最后宣布游艺活动开始，只见七个游艺室的门“酬”地一下打开了。同学们潮水般地涌了过去。我随着人群先进人“吹蜡”室。前面早就排了十几个同学，我排在后边。只见冯老师先用火柴依次点着一批蜡烛，然后让吹蜡的同学先运足气，一口气将九支蜡烛吹灭。每个同学都信心十足，可是吹过之后，都摇摇头转到别的游艺室去了。该轮到我了，冯老师问:“春艳，怎么样?”我说:“试试看吧!”

我早已想好了，前面的同学之所以不能全部吹灭，是因为个子比较矮，气力达不到，我个子高，只要探一探身子就有希望。我先猫腰站好，然后深深吸了一口气，接着用力地吹起来。由于我一边吹一边前倾身子，并没太费劲，九支蜡烛全吹灭了，后边的同学们为我鼓掌，冯老师高兴地递给我一张领奖条说:“看来，瞎使劲不如动脑筋哪!”我到领奖处领到一条小手绢。我又走进了“炸碉堡”室。这个屋里差不多都是男同学，我进去以后，张老师打趣地说:“快，让开一点，‘女兵’来了!”同学们往里挤了挤，给我让出了一点儿地方。张老师随手递给我一根竹竿，这竹竿头上拴着一根线绳，线绳的下端点着了火，直冒火星。我接过“引爆器”，看了看阵势，嘿!好吓人呢，只见课桌围成的圈内，有一片土丘，土丘四周岗楼密布。岗楼前边还有荷枪而立的鬼子把守呢，土丘顶上碉堡林立，里边还探出机关枪来。

张老师说，每个碉堡周围都有八路军埋下的地雷，需要仔细寻找，然后才能引爆。我举起“引爆器”正仔细地查找着，只听旁边“唠”地一声，一个碉堡掀翻了，虽然吓了我一大跳，可是，我的兴趣更浓了。没过几分钟我发现了一个露出一点点的炮芯子，我赶紧拿起竹竿，可是由于手发颤，线绳又太软不听使唤，怎么也点不着。张老师看我急得直冒汗，提醒我说:“要想法稳住竹竿!”我冷静了一会儿，手不颤了，又开始“引爆”。这次着火的线头终于对准了芯子，芯子“味啧”地响了，我马上放下竹竿，用手捂住耳朵，“呼”地一声，把土炸起老高，一个岗楼炸塌了，还炸死了一个鬼子，我又拿到了一个领奖条。接着我又去了“射击”室、“套圈”室、“夹球”室等。直到12点钟，我们“六一”活动才全部结束了。同学们各自拿着自己得到的礼物边走边说笑着。通往村子的各条街道上，撒满了我们的欢声笑语……

六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节!

在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。

到了下午，大家两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸妈妈来了，我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给大家说完规则后就开始了游圆活动。

我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，大家玩得很开心。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

到了最后，大家玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。

回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。

晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……

今天是六一儿童节，学校里要举行“红领巾义卖活动”。

我一到教室门口就看见许多同学在黑板上画花，走进去一看，只见有的同学在玩耍，有的同学在吃零食，我坐下后就拿出零食吃，过了一段时间何老师说：“同学们可以出去买东西了。”

同学们听了一个个跑出门外，我走到操场上一看，只见那里人山人海，热闹极了，简直像一个超级大市场。里面的物品很丰富，有玩具、书、剪纸、笔等等。我走进去买了几样我喜欢的书和玩具。其中有一本书是讨价还价买来的，当时大姐姐找不出五角的零钱给我，我灵机一动说，你要不便宜点，三元钱卖给我吧！大姐姐没办法只好答应。

我回到教室座位上，迫不及待地拿出书，津津有味地看起来。心里想，今天六一玩得真开心。

今天是六一儿童节，我一大早起来就向学校奔去。

去到学校，同学们就把班里装饰得像一个美丽的小花园。我坐到位子上，就看到同学们有的在下棋，有的在玩玩具，有的在看书，还有的在打扫同学们丢在地上的果皮纸屑，教室里像一片欢乐的海洋。

“叮铃铃”，上课了。同学们一下子静下来。徐老师拿着几张金光闪闪的奖状进来。徐老师祝完给我们节日快乐后就依次把奖状发给获奖的同学后就带我们到操场上看六一表演，其中我们班的刘坤宇，蔡一杰，赵洁等同学都表演了不同的节目，为我们班争光。

这真是一个快乐的早晨。

期盼已久的‘六一’儿童节终于到来了，当校长宣布游园活动开始时，我们想小鸟一样飞向自己喜欢的节目，游园活动可丰富了，有小猫钓鱼，盲人打鼓，盲人画鼻子……

我先来到我最喜欢的小猫钓鱼，小猫钓鱼的规则是：要在一分钟之内钓到三条鱼以上，就得一票。刚开始玩的时候，我有点儿害怕，然后，老师说不要紧张，慢慢来，所以，我就听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。

接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。

然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣。这一天，我过的很快乐，也是我过的最快乐的一个‘六一’儿童节

在众多的节目中，我最喜欢的节目，就是‘六一’儿童节。