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篇1:行政实习生工作内容
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
实习的第一天当然是先熟悉工作环境了,在办公室看老师如何的工作,跟他们一起办手续,看他们都需要去哪些地方办哪些事。我在工作的一开始,我都是从复印资料开始做的,帮老师复印、整理一些资料,甚至有时还叫我帮他们送资料给其他办公室的老师或者教育局。这些工作看起来很简单,但是里面还是有很多需要去掌握的东西。要记得哪些资料是有用的,哪些是没用的,还有需要的份数等等。随后,看了几次应该如何去装订和哪些资料应该盖哪些章后我就开始尝试着自己来装订了,这个时候我就又充当了一名装订和盖章的角色了。虽然工作很简单,但能够帮上一些忙,感到很开心。
然后,就是学习对一些学生档案进行编辑归档,因需上交到教育局去登记,刚开始的时候,很糊涂,很多档案编辑都要细心,编辑的时候要注意很多细节,如果出错了那麻烦可就大了。档案编辑好后,就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要及时上交到教育局,这当中有很多知识要去学习。还有一点就是核算工资了,查老师的上班记录,做单据数据,这里有很多的前期准备, 让我感到这份工作很有挑战性。
以前在学校基本上对做单据并不是很熟悉,所以操作起来也就相对难,做单时很慢,有时候会把一些单据的顺序弄反。不过,有带我的老师的指点,我很快就掌握了应该掌握的东西,对于那些不足之处,我一定会牢记。在随后的几天我同老师到包头市教育局办事.在包头市教育局的办事讲环节中,是最多感受的,因为这个时候你是和包头市教育局工作人员直接的接触,可以及时了解最新的政策要求;同时,办事的时候也是各个学校老师云集的时候,利用这个机会和他们交流经验或倾听他们讨论工作中的问题,对以后的工作也是十分有用的.其中真的有很多细节,让我受益匪浅。
篇2:财务总监助理岗位职责_岗位说明书_网
财务总监助理在财务部门里往往做着最基础的工作,包括审核财务单据,整理档案,管理发票,协助做一些预算分析,起草处理财务相关资料和文件等工作,这些工作虽然琐碎,却是做好其他财务工作的必要准备。小编今天要和大家分享财务总监助理岗位职责,欢迎大家前来阅读借鉴,希望对你有所帮助。
职责一:财务总监助理岗位职责
1.在董事会和总经理领导下,总管公司会计、报表、预算工作。
2.负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。
3.制定和管理税收政策方案及程序。
4.建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系,以及核算和财务管理的规章制度。
5.组织公司有关部门开展经济活动分析,组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益。
6.监督公司遵守国家财经法令、纪律,以及董事会决议。
职责二:财务总监助理岗位职责
1、协助财务总监审核、制订公司财务管理、会计核算和会计监督、预算管理、审计监察、库管等方面的规章制度和工作程序。
2、根据行政人力资源部考核汇总的绩效考核情况,及时审查核对和发放员工工资、业务提成及其他奖金。
3、参与拟订财务计划,审核、分析、监督预算和财务计划的执行情况。
4、在财务总监的领导下,准确、及时地做好帐务和结算工作,正确进行会计核算,填制和审核会计凭证,登记明细帐和总帐,对款项和有价证券的收付,财物的收发、增减和使用,资产基金增减和经费收支进行核算。
5、负责公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检。
6、做好按月完成费用、往来等财务基础数据的汇总、分析、核对和分析工作,协助财务总监建立健全经济核算制度。
7、及时组织税务申报和税费缴纳等工作,组织编制定期和不定期管理报表;及时向其他部门负责人通报该部门的有关财务报告和分析报告。
8、准确及时完成公司、办事处各项收入、往来、费用及其他相关财务科目核算工作,负责审查公司财务收支计划、成本费用计划、财务专题报告和会计核算报表。
9、做好库存、物料归类、发货、送货单、发票、对帐单、到帐通知单与催款等相关管理工作。
10、负责对供应商选择、评估、考核和管理;与供应商保持密切联系,做好采购计划实施的过程控制及信息反馈,对供方资料、采购文件等档案归档管理,条理清晰正确。
11、定期向总经理汇报财务月度、季度和年度的工作计划与工作总结,并做好公司各阶段的预财务算方案。
12、完成财务总监交办的其他任务。
13、负责财务总监发言稿、报告和财务总监交拟的其他文件的起草。
14、对呈报给财务总监的财会报表、资料、文件进行汇总、审核并提出建议。
15、收集财务总监所需要的各方面信息,加以整理分析向财务总监提供利用。
16、负责财务总监存查的档案资料的定期收集和管理。
17、遵守保密规定,对公司忠诚,维护公司利益。
18、 完成财务总监交办的其他工作任务。
职责三:财务总监助理岗位职责
1组织领导公司的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算、会计监督、审计监察、存货控制等方面工作,加强公司经济管理,提高经济效益。
2组织执行国家有关财经法律、法规、方针、政策和制度,保障公司合法经营,维护股东权益。
3参与公司投资行为、重要经营活动等方面的决策和方案制定工作,参与重大经济合同或协议的研究、审查,参与重要经济问题的分析和决策。
4参与制订公司年度总预算和季度预算调整,汇总、审核下级部门上报的月度预算,召集并主持公司月度预算分析与平衡会议。
5负责审核签署公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表,会签涉及财务收支的重大业务计划、经济合同、经济协议等。
6负责重要内审活动的组织与实施。
7按规定审批从银行提现金的作业。
8负责主管业务的检查改进与研究发展,并及时向总经理报告工作。
9掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况,及时向总经理和董事长汇报工作情况。
10定期向董事长、总经理述职。
11制订财务系统年度、月度工作目标和工作计划,经批准后执行。
12主持制订公司的财务管理、会计核算和会计监督、预算管理、审计监察、库管工作的规章制度和工作程序,经批准后组织实施并监督检查落实情况。
13领导财务系统的培训和考核工作,提高财务系统人员的政治业务素质。
14按程序做好与相关系统的横向联系,接受上级和有关部门的监督检查,及时对系统间争议提出界定要求。
15做好财务系统各项行政事务处理工作,提高工作效能,增强团队精神。
16及时、准确传达上级指示并贯彻执行。
17定期主持财务系统例会,召集公司财务方面的会议,参加总经理办公例会以及其它重要会议。
18审阅财务系统
篇3:综合部经理岗位职责
1、在总经理领导下负责综合部的全面工作,努力作好总经理的参谋助手,起到承上启下的作用。
2、在总经理领导下负责公司各项管理、经营服务工作的布置、实施、检查、督促、落实贯彻执行情况。
3、做好公司对内对外文件的起草,负责各类文件的分类呈送发放、登记、传递、催办、立卷、归档工作,请公司领导阅批并转有关部门处理,并做好登记存档。
4、协助总经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议,供总经理办公会决策。
5、负责总经理办公会和其他会议的组织工作,并做好会议记录;做好决议、决定、工作计划、总结等文件的起草、发布工作。
6、负责保管使用公司印章和介绍信;负责公司内外的公文办理,解决来信、来访事宜,接听电话、妥当应答,并做好电话记录,及时汇报、处理。
7、在总经理领导下,根据公司发展的要求制定人力资源战略;设计并完善公司人力资源结构;完成公司新入员工的日常招聘、培训工作。
8、在总经理领导下,监督执行公司绩效考核制度,负责绩效考核的统计工作。
9、负责对外接待工作,开展公关活动,维护公司公共关系。
10、维护公司办公秩序,督促各部门保持良好的工作环境,负责检查公司办公场所的卫生情况。
11、在总经理领导下,负责做好公司的后勤保障工作。
12、完成总经理办公会交办的其他工作。
篇4:预算主管工作职责与任职要求
1、具备基本岗位技能,熟练运用相应的工程施工定额,熟练使用各类预算管理软件,了解工程施工工艺要求,准确编制、复核工程预、结算;
2、充分理解招标文件、施工图纸要求,结合施工组织设计,做到预算项目齐全,工程量准确,定额套用合理;
3、按公司要求,定期地、及时地、实事求是地向公司对应管理部门上报相关管理报表;
4、根据工程变更洽商资料进行相应工程量的计算,及时办理增减帐,保证工程收入;
5、负责做好各类工程量计算底稿、计算依据等原始资料的整理、保存,以保证数据的正确性、系统性、连贯性,进而保证所有工作的可追溯性;
6、熟悉工程合同及相关条款,根据总包合同内容和有关规定,充分利用其中的有利因素编制施工预算,为项目增收创造条件;
7、根据工程进度,做好与甲方的阶段性对帐、结账工作,做到紧追快结,不留后患;工程竣工后,及时编制《工程结算书》;做到结算工作的及时性和准确性,对自己所做的工作负责。
8、对非自方原因引起的费用支出,及时向责任方提出索赔要求,以确保公司利益。
9、在项目经理的领导下,全面负责施工项目的工程预(结)算工作,及时办理和完成预(结)算工作,对项目经理负责。
10、参加图纸会审、设计交底及预(结)算审查会议,根据有关文件规定配合解决成本中的问题。
11、认真贯彻执行合同及招投标文件的精神,结合市场做好经济报价核价、签证资料的完善工作。
12、参加领导安排的分部分项工作的班组招投标会议。
13、对施工过程中因设计变更产生的工程量(预算未包括和未包干的)要及时准确的掌握,为工程提供结算调整资料。
14、对在预(结)算工作中,发现的有关施工图纸的问题,应及时向技术负责人反映,解决后的问题及时收集;随时下作业层了解现场的生产动态和建筑结构的细部节点做法,有了实物感,对结算和月报的准确编制才有说服力。
15、负责对市场进行调研、收集与产品有关的信息;负责了解顾客对产品的要求,并进行记录,传递给项目经理。
16、负责本职工作范围内的信息与公司和业主对口部门的沟通和持续改进。
17、负责每月的进度报表编制、核签。
18、负责控制总的材料预算量,编制或审核生产上的材料计划,为项目经理把关。
篇5:便利店员工制度范文_便利店员工守则
一、考勤制度:
1、工作时间:每周周一至周日:早7:30时至晚5:00时。
2、休假时间:每周周一至周三轮流安排休假。
3、事假:须提前一天申请,特殊原因也必须到岗请假,得到经理批准后才可离岗,违者按旷工论。
4、迟到:凡未按公司规定的时间上班者,无论任何理由均记迟到。
5、旷工:未事先办理请假手续而无故缺勤以及假满未归者均算旷工。
6、病假:请病假需出具病假条及医院证明、病历,急诊可立即打电话,非急诊要提前请示。无医院证明或病历按旷工算。
7、上班时间若要外出须得到经理同意。
二、仪容仪表
1、工作期间须统一着工装制服,制服要完整清洁及称身。
2、不得留怪异发型及染发,女性不得佩戴太夸张的发饰。
4、男性不得蓄须,脸部要清爽宜人。女性不得浓妆艳抹,稍作修饰即可。
5、保持鞋袜清洁,鞋子每天上班前要擦亮。
6、保持身体气味清新,不得有异味。女性不得使用味道浓烈的香水。
7、工作场所禁止大声喧哗、禁止是用不文明的词汇。
四、安全制度:
1、员工必须服从领导,听从指挥,遵守劳动纪律,不得违章作业。
2、所有员工必须注意防火、防盗、防暴、防机械事故,若发现问题及时采取措施,防止事故发生,同时上报领导。
3、要认真检查设备,消除不安全隐患,确保顾客生命安全及公司财产安全。
4、发现形迹可疑或不法行为的人或事,要及时报告领导。
5、旅游区不得出现打架闹事行为,若发现此不良状况立即报告,并帮忙疏导围观群众。
6、若发生紧急事故,全体员工必须服从指挥,通力合作,发扬见义勇为、奋不顾身的精神,全力保护公司财产及顾客生命财产安全。
7、员工不得打架斗殴,不允许将社会不良青年带进工作场所及与之交往,要保护自身安全。
六、奖惩制度:
为提高服务质量,促进经济效益和企业行业竞争力,建立一支严格、负责、团结、奉献的高素质员工队伍,公司坚持奖惩分明,奖优罚劣,以思想教育为主,惩罚为辅的奖惩原则。
奖励:1、对保护公司财产和他人生命、财产安全挺身而出的,见义勇为的员工公司将给予奖励现金。
2、努力完成本职工作和公司交给的各项任务,成绩显著者,在工作岗位上作出重大贡献或对公司某岗位实现技术改革者公司将给予奖励现金。
3、在服务中创造优异成绩,如拾金不昧等,为公司赢得重大声誉及多次受到顾客表扬者公司将给予奖励现金。
4、发现事故苗头及时采取措施,防止事故发生的,公司将给予奖励现金。
惩罚、纪律处分:
1、上班不穿工作服者,一次罚10元;
2、迟到:半小时以内一次罚10元,半小时以外、一小时以内罚20元,一小时以外、两小时以内罚30元,以此类推;
3、工作时间干私事、影响公司形象的、仪容不整的、发现一次各罚10元;
4、上班时间擅离职守、聚堆闲聊,服务差、被顾客投诉的,上班时间吸烟、酗酒、赌博的,和同事、顾客或其他人吵架、打架斗殴的,顶撞领导、不执行命令者,不服从管理、严重妨碍管理秩序的,一次罚50元;
七、卫生制度:
1、工作现场设施、设备、办公桌椅等由本室员工打扫,摆放整齐,保持干净卫生。
2、及时清理环境卫生,保持景点、道路清洁;责任区卫生清理每周集中进行一次。
八、交接班制度
1、有准确的时间观念,每班必须提前15分钟接收工作,整理仪容,进行接班准备。
2、收银员:整理好帐目,清点所有现金交与财务部指定的收款人员。
3、值班人员清点设备、物品等,作好值班记录。
4、保安下班前认真检查各种设施、设备,消除不安全隐患,确保安全。
篇6:教务处个人工作总结2000字
按照期初校长室的工作指导,本学期教务处主要做了以下工作:
一、认真执行新课程计划,认真搞好新课程的实验工作
首先是在学期开始前排好一张课程表,先将新课程理念贯彻在课表中:遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,把“历史与社会、艺术、体育与健康、研究性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中,要求教师严格按新课程标准上足规定课时,努力提高课堂教学效果。
其次是加强对课改实施的各类培训研究活动。
(1)继续组织初中部教师组织教师对新课程理念进行深入认真学习,并不断总结新课程实施过程中经验教训,又组织高中教师认真学习新课程标准及新课程标准解读、走进新课程等书上的有关文章,熟悉新课程中的新的理念。
(2)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动,在这基础上,以教研组为单位,组织全体教师培训。通过培训,更新教师的教育观念,增强新课程实施的自觉性和信心。
(3)认真钻研新教材,钻研新的教法,对在新课程实施中,在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换,评价方式的改革等方面出现的新问题、新矛盾,我们一方面正确面对,另一方面积极探索,积极实践,积极改革,加强研究。各教研组本学年对新教材都开了研讨课。
二、强化教学管理,提高教学质量
1、加强“六认真”工作。各科教师对这项工作都抓得比较实,在制定教学计划,设计课堂教学结构时,一注意学生的年龄特征,认知水平,二摆正教师与学生的地位,给学生自主探索机会。在课堂教学中,提倡启发式、讨论式,重视教学过程的设计,充分发挥学生学习的主体作用,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生的创新意识与创新能力。同时加强教师之间的交流学习,提倡集体备课,加强教师间的互相听课,对学生的作业都能及时批改,同时还加强课外辅导,加强对学生学习的评估检测。
2、加强“六认真”的检查督促工作,学校行政坚持每月对教师“六认真”工作检查一次,及时把检查情况及时向全体教师通报,并且根据情况对个别教师进行有针对性的抽查。本学年特别加强了对教师的听课检查,听课检查采取了通知与随机相结合的方法,并且对部分课堂教学存在问题的教师及时作出课堂整改意见,取得了较好效果。此外,教务处在加强考试过程管理上狠下工夫,因为学生的考风考纪直接影响到学生的学风,影响到学校教学质量的提高。本学期是考试工作比较繁忙的一年,从期初到期末各级各类的考试接踵而至,考务工作千头万绪,从考前的组织准备、师生动员到考试期间学生考风考纪、教师监风监德的管理,到考后的质量分析,在各学科任课老师的配合下,终于圆满的完成了各项考试任务。
3、健全教研工作网络,抓好教研组的管理工作。以校长室为指导,以广大教师为依靠,在各教研组长、备课组长的领导下,各教研组根据本学科特点,围绕提高本学科的教学质量,开展了形式多样的教研活动,注意发挥备课组作用,统一进度,统一要求,统一考试。各组还开展了评课选优活动。特别是数学组青年教师人人开了公开课。在这基础上参加了区评比活动,并取得了较好的成绩。例如在区评课活动中汤伯钧老师获一等奖,陈燕、倪静芳老师分获区二、三等奖。
4、抓好毕业班管理工作。一是加强了年级管理,使整个年级有一个良好的教育教学氛围;二是加强学生的思想工作,使学生有目标、有信心,在学习
过程中有拼搏精神;三是抓平衡,抓学科间的平衡,学生间的平衡;四是搞好质量分析,抓紧提优与转化后进生工作,细化目标,责任到人,提高优秀率和合格率;五是严肃考风考纪,考试做到单人单桌,杜绝作弊现象,集体流水作业阅卷,统一评分标准。毕业班定期召开了班主任、任课老师会、学生会、学生家长会,研究本届毕业班工作。另外学校行政领导加强督促检查。初三毕业班教师团结协作,取得了比较好的成绩。在中考中,我校有98名学生中考总分达600分以上,有近140名学生可被省重点中学录取。高三年级在生源很差的情况下,经过努力也取得了可喜的成绩,有三位同学(包括艺术类)考取本科。
5、继续实施“金牌行动”计划,初一、初二、初三在本学年“金牌行动”计划实施过程中,已经取得了优异的成绩,共获全国、省级一等奖8人次,全国省级二等奖三等奖有35人次,苏州市级奖、区级奖29人次,数学成绩尤其突出,在省数学竞赛中,区前十名我校占半数以上,团体以绝对优势列第一。
三、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
1、全校能教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性;能自觉遵守职业道德规范,认真备课、上课、批改作业,加强对学生的个别辅导和学习指导,教书育人,努力做好教育教学工作,本学期没有出现侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生的现象,也没有教师进行有偿家教,能严格执行上级教育行政部门禁止有偿家教的有关规定。
2、搞好青年教师的培养工作,对新上岗教师开展了新老教师结对子活动,使新上岗教师尽快适合并胜任教育教学工作;对工作未满三年的青年教师要求期初开一节请教课、期末开一节汇报课,还采用走出去、请进来的组织,经常组织青年教师外出课,并且为高中年级的青年教师聘请重点中学的骨干教师到我校专门进行教学指导。另外,在上学期的基础上,本学期还在各学科进行了校级学科带头人的推荐评选工作。
3、组织教师积极开展教育科研活动,撰写教育教学论文。
四、做好体卫工作,学籍管理工作。
1、上好两操两课,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生的体检工作,初三年级抓紧体育中考项目的训练。
2、做好学籍管理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;努力做好学额巩固工作,巩固率达100%。
回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建设方面特别是“名师”工程差距更大。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培养,为进一步提高我校的教学质量而奋斗。
篇7:全方位推进党内制度体系建设
尊敬的王县长、尊敬的各位领导、嘉宾、各界朋友们:大家好!
港汇大酒店经过半年时间的装修,现以崭新的面貌意屹立于世人眼前,接受大家的亲临检验,现在我宣布:如东“港汇大酒店”正式开业!此时此刻,我谨代表港汇大酒店的全体员工向百忙之中莅临今天盛会的各界领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
港汇大酒店是港汇海鲜美食城引进入驻的首家大酒店,是如东县政府重点扶持项目,由上海君水湾餐饮管理有限公司独家投资兴建,酒店以如东海鲜为特色,经营以苏、浙、沪风味为主打,让如东人民不出如东即可品尝各地特色风味美食。
经典装修的港汇大酒店定位于普通消费,致力于让客人享受星级酒店的标准服务,我们将以此为契机,通过规范化的管理,以“卫生环境一流、服务设施一流、菜品质量一流、特色服务一流”为经营理念,不断拓展和创新服务领域,努力把港汇发展成一流的商业服务和文化底蕴为一体的品牌型餐饮,通过品牌建设提升企业的知名度和社会美誉度,为提升如东人民幸福的指数、构筑魅力如东,实现如东的快速发展作出应有的贡献。
忆往昔我们豪情满怀,望未来我们信心百倍。酒店开业后,我们将充分利用如东丰富的海鲜资源,打造我们酒店的特色海鲜品牌,向沿海海鲜美食第一城的目标奋进,我们会努力提升酒店的服务和管理,以追求更高的目标,也希望未来的日子里能够得到在座各位一如既往的关怀和支持。
最后,衷心祝愿与会的各位领导、各位嘉宾新年快乐,在新的一年里身体健康、工作顺利、生活幸福美满!谢谢大家。
篇8:“绽放战疫青春·坚定制度自信”团日活动总结
为纪念五四运动101周年,引导广大青年传承、弘扬五四精神,激励青年坚定制度自信、聚力抗疫战疫、展现青春风采,滨城区各级团组织开展以“绽放战疫青春·坚定制度自信”为主题的“五四”系列活动。
重温入团誓词,是团员在每个青年节都会进行的项目,在今年这个特殊时期,多数团员还未开学,团员们通过抄写入团誓词,郑重地签下自己的姓名并与之合影,进行了一场“云宣誓”。虽然没有集体站在团旗下,但团徽闪耀在我们胸前;虽然没有他们洪亮的声音,但可以看到他们铿锵有力的文字。
五四前后,学校团组织依托新媒体平台,组织各团支部开展线上齐签到、听团课、共分享活动。学习疫情防控知识、团的知识、青春故事分享,开展“同心战疫,我们在行动”、“与祖国共奋进,用青春谱和谐”等线上主题团日活动。
五四期间,滨城区5696名入团积极分子、团员通过手机“青年大学习”链接打卡学习了《青年大学习-习近平总书记关于新冠肺炎防控的系列讲话精神》。通过学习,了解了疫情防控的重大意义、基本策略和重点举措,希望他们能从自身做起,以实际行动践行青年的使命担当。
1.发挥青年榜样力量,引领青年
一是为激励团组织和团员青年在20__年度做出的积极贡献,团区委评选了一批表现突出的红旗团委、团支部(总支),优秀共青团员、团干部;二是为推动我区少先队事业蓬勃发展,团区委联合区教体局开展第四届“滨城区优秀少先队辅导员”评选;三是在全区团员青年中深入开展争做“新时代滨城最美青年”主题活动,评选出10名事迹突出、感染力强、植根基层“滨城最美青年”。
2.爱读书,话成长
滨城区税务局举办“禾风·悦读”好书分享会活动,爱好阅读的青年书友们欢聚一堂,共同品味书香。分享会中,青年干部分别向大家介绍自己近期读过的好书,朗诵书中的一些优秀段落,并联系实际分享了自己的收获与感悟。
3.一抹志愿红,奋斗青春志
5月1日,彭李街道学苑社区联合白鹭公益组织30余青年志愿者,在中海风景区开展“快乐假期战疫有我”志愿服务活动。活动现场,志愿者对游客聚集、不戴口罩等行为进行劝阻,并捡拾景区周边垃圾,向游客宣传环保知识和防溺水知识,倡导大家爱护环境,假期出行游玩注意安全防护。
4.筑梦新时代,青年当自强
为继承与弘扬“五四精神”,展现当代检察干警朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,滨城区检察院组织青年干部举办“弘扬五四精神争做新时代先锋模范”经典诵读活动,从朗诵声中品味经典诗句,感受心灵的洗礼。
篇9:中小学安全防范要求活动方案
根据省公安厅、省综治办、省教育厅《关于印发的通知》精神以及省公安厅《关于做好迎接全国中小学幼儿园春季开学校园安全交叉检查工作的通知》文件部署,为确保顺利通过全国中小学、幼儿园春季开学校园安全交叉检查,我区教育局将于4月7日至4月12日对全区学校进行校园安全工作督导检查,制定如下方案:
方法步骤
(一)学校自查自纠阶段(4月7日—8日):学校对校园内安全管理、食堂卫生、消防、重点部位视频监控及联网状况等安全隐患进行全面的大排查,将排查出的安全隐患登记造册、建立台帐,做到底数清、情况明,能整改的立即整改,对于暂时整改不了的,及时制定整改方案及应急预案,明确责任人,限时整改到位,
(二)教育局督导检查阶段(4月9日—12日):组成督导检查组对区属各学校进行抽查,对存在的隐患提出切实可行的方案,限期整改,确保师生安全。
第一组:带队领导
检查学校:区属各幼儿园(含民办)
第二组:__
成员:
检查学校:区属各中小学(含民办)
工作要求
(一)加强领导,提高认识。各单位一把手负责制,切实抓好各项工作落实,由主要领导亲自抓,分管领导具体抓。要高度重视检查工作,进行逐一排查,确保见到实效。
(二)严肃纪律,保证质量。在督查整治过程中,要做到认真对待,责任到人,不流于形式,更不能消极应付。学校要紧紧围绕督导检查重点,迅速行动,精心安排,统一部署,及时总结经验,发现问题,抓好整治,取得实效。
其他事项
1、车辆由党政办统筹安排。
2、各组第一成员负责制定线路、召集成员、通联相关学校。
篇10:建设工程施工劳务分包合同相关规定
发包方(甲方):_______________________
统一社会信用代码:_______________________
联系地址:_______________________
承包方(乙方):_______________________
统一社会信用代码:_______________________
联系地址:_______________________
按照《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、法规的规定,结合本市建筑工程建设的特点,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就一期河道建设工程(以下简称“本工程”)的有关事宜,达成如下条款:
第一条 工程概况
1.工程名称:_______________________ 。
2.工程地点:_______________________ 。
3.资金来源:_______________________
4.承包范围: 标段(即K + — K + 桩号范围内的水上乐园基础、水上越野基础、码头、湖泊挖方、河道漂流基础、道路、堡坎、护坡、河道砂石挖方及二次转运)。
5.工程总造价:本项目总投资暂定约 亿元(项目:立项备案 亿元,备案号: ),项目分三期建设施工,一期河道建设约15公里,分为三个标段,每5公里为一个标段,工程量以最终实际完成项目工程量为准。
6.工程承包方式:乙方包工、包材料(即双包方式)。
7.开工日期及竣工日期:甲方通知乙方进场施工后乙方实际进场施工日为开工日,乙方应在开工后12个月内完成本工程,并经验收合格后移交给甲方公司的专业运营单位入住营运。
第二条 施工图纸
工程堡坎、漂流、道路、基础设施挖方的设计施工图纸由甲方提供,甲方交给乙方三套施工图纸,乙方按图施工。
第三条 甲方义务
1.保证有权将项目承包给乙方。
2.在通知进场日后30日内向乙方提供详细的满足施工要求的全部施工图纸。
3.向乙方提供具备施工条件的施工场地和施工区所需的水、电等保障,并说明使用注意事项。
4.指派 为甲方现场施工管理负责人,负责项目管理及合同履行,对项目工程管理、质量、进度等进行确认、监督检查等,处理甲方应负责的事宜。
5.按照合同约定核定乙方工程量和支付乙方工程款。
6.协调乙方与甲方其他工种之间的配合。
7.开工前向乙方进行现场交底,并及时确认乙方的施工方案是否符合要求。
8.河道砂石原料挖运等需要办理政府审批手续的,由甲方负责办理相关部门批文、手续(或书面认可),因甲方未协调到位造成的停工由甲方承担损失及法律责任。
第四条 乙方义务
1.参加甲方组织的施工图纸或做法说明的现场交底,拟定施工方案和进度计划,交甲方审定。施工中未经甲方书面同意,不得随意修改施工方案及设计施工图。
2.配合甲方办理施工许可证及各项备案。
3.指派乙方驻工地代表 ,负责合同履行。按要求组织施工,保质、保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。
4.严格按照本合同约定及施工图纸要求施工,执行相关行业规范、安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定,做好各项质量检查记录。
5.参加竣工验收,编制工程结算。
6.施工期间,乙方负责消防验收及有关资料手续办理(由甲方配合办理),乙方的施工方案及相关材料必须符合相关防火要求或进行防火处理。
7.乙方在施工过程中,必须配合甲方的其他相关队伍的交叉作业。由于配合不好,造成的损失由乙方负责,且工期顺延。
8.文明施工:乙方施工过程中负责施工场地的清洁,保证施工现场整洁、干净,满足甲方随时参观要求。在施工期间所产生的建筑垃圾必须转运至甲方在项目区域内的指定区域堆放,由于乙方没把建筑垃圾堆放在甲方指定区域,产生的二次转运由乙方负责。
乙方施工管理人员根据现场实际情况,安排乙方施工人员的住宿、生活场地。
9.安全施工:_______________________
(1)应按有关规定,严格落实安全防护和防火措施,并承担由于管理不善造成的损失。非乙方责任造成的损失,由相应责任人承担;
(2)必须为本工程和参与本工程施工作业的人员购买保险,产生的费用全部由乙方承担。
10.乙方必须负责乙方施工队伍农民工工资和供应商材料款的如实支付,甲方可对乙方农民工工资和供应商材料款的发放进行监督,乙方需每月如实将农民工工资发放情况通告甲方。
11. 乙方在签订本合同时一并签订“农民工工资发放承诺书”和“施工
现场安全文明施工责任书”。
12.乙方竣工后将完整的竣工图二套及相关竣工资料移交给甲方。
第五条 工程项目单价及工程变更
1.基础设施建设项目清单综合单价为包干单价(详细清单附后),包干价含材料费、安装设备费、人工费(保险)、成品保护费、运输费、安全文明施工费、间接费、管理费、配合费、乙方利润,充分考虑了规费及风险因素(市场价格波动、法规、规定等)(包含招标要求内容)等所有费用。
2.为确保甲方工程质量、工期及保修服务,合同签订后如有工程项目或施工方式的变更,须由双方协商后签署书面协议《建筑工程施工变更单》(见附件:建筑工程施工变更单),同时调整相关工程费用及工期,口头承诺或口头协议视为无效;凡甲方直接与乙方现场工作人员商定更改施工内容所引起的一切后果及金额变更均由甲方承担。
3.在施工过程中新增项目的价格需先经甲方指定负责人签字确定后再施工,工期顺延,实施细节按双方签订的最新协议为准。
4.乙方在施工中所使用的主材、辅料及工艺应按照施工图纸要求标的准和甲方要求执行,施工材料必须按乙方提供给甲方并经甲方确认签字封样的样品为准。如需更换,需经甲方指定负责人认同并签字封样后施工。
5.该项目游客接待中心、温泉酒店、河道漂流、堡坎、河道挖方及二次转运、装修,项目清单综合单价为通用单价,不作调整。如根据实际功能要求,另行设计后,新增项目综合单价,需由甲乙双方共同协商后,经双方签字确认,形成补充协议与本合同一并组成协议文件并实施。
第六条 材料供应约定
如乙方施工时采购的材料不符合乙方提供的已确认的样品,甲方有权要求乙方更换,如乙方不予更换,仍采用不合格材料进行施工,甲方有权要求乙方进行返工整改,返工造成的损失由乙方负责,如给甲方造成重大损失和影响,甲方有权要求乙方赔偿甲方损失和解除合同。
如甲方要求乙方使用与样品不一致的材料,乙方有权拒绝变更,如因重新选择材料或重新准备材料等情况导致乙方遭受损失的,甲方应当赔偿。
第七条 关于工期的约定
1.由甲方原因造成的竣工日期延误,经确定,工期相应顺延:
(1)工程量变化或设计变更;
(2)项目调整但甲方未及时确认调整方案造成停工;
(3)甲方未按时参加阶段验收、工程量结算、支付应付工程进度款项而造成的停工;
(4)甲方同意工期顺延;
(5)甲方未严格履行本合同或拖延与乙方处理相关事宜导致工期顺延的其它情况。
2.遭遇因停水、停电且影响施工的工期顺延。
3.遭遇自然灾害、疫情防控等不可抗力因素的工期顺延。
第八条 质量标准及结算方式
1.本工程施工质量标准按《GB50210-20__建筑装饰执行工程质量验收规范》合格标准执行。
2.工程结算方式:20__年《四川省建设工程工程量清单计价定额》(文件编号:川建造价发【20__】135号文自20__年4月1日起执行)是本工程采用的计价定额文件,施工过程中如遇新的国家清单计价规范及清单计价定额发行时,从新规范和新定额执行之日起,后面产生的工程量执行新规范和新定额。
材料按工程所在地造价部门当月信息指导价,钢材市场价与指导价之间的涨跌超过3%时,按市场价调整,人工按市造价站发布的施工期间人工调整系数调整,总价按四川省20__年定额工程计费下浮3%执行。
2.河道砂石原料挖运和废料回填
(1)河道砂石原料挖运和废料回填单价为9.5元/立方(备注:此方量为运输车辆实际运输方量,运输距离1公里以内计算,超出1公里每立方米每公里增加运输费x元/立方)。(备注:此单价为包干单价,不含税费、下浮费、质保金费用);
(2) 河道砂石原料挖运和废料回填需要修建的施工便道费用由甲方承担。
第九条 工程验收和保修
1.双方在施工过程中分下列三个阶段对工程质量进行验收:
(1) 河道漂流、堡坎施工完工验收;
(2) 道路、堡坎,护坡基层等隐蔽工程的验收;
(3) 成品安装竣工验收。
乙方应提前两天通知甲方参加各阶段验收,各阶段验收合格后应填写工程验收单(见附件:工程验收单)。若甲方接到通知后,未在通知的时间内参加验收,乙方有权停工等待,由此给乙方造成的工期延误及其它损失均由甲方承担。
2.各阶段验收工程竣工[田4] 验收合格并结清工程余款后,乙方向甲方办理移交手续(见附件九:工程结算单),并填写工程保修单(见附件:工程保修单)。验收合格之日为工程移交甲方之日,亦为工程质保期开始计算之日,保修期2年。
第十条 履约保证金
1.乙方在签订本合同后,向甲方支付项目合同履约保证金人民币___________万元。
2.项目工程完成的工程量对应的工程款达到人民币 万元后,甲方在3日内将保证金一次性无息退还给乙方。
3.若乙方不按时交付合同履约保证金合同自动解除。
第十一条 关于工程进度款的约定
1.除河道砂石原料挖运和废料回填工程外工程的付款方式:
(1)项目工程施工款按月进度施工工程量进行支付。乙方每月5号报上个月已完成施工的工程量,甲方在上报当月15日前审核完毕(若甲方逾期未审核完毕视为认同乙方上报的工程量)并支付该工程量对应工程款的____________ %,依此类推;
(2)如单项工程完工,甲方应在完工之日起3日内日支付至该单项工程量对应工程款总额的 ____________%;
(3)项目完工后乙方负责提供竣工图纸等相关资料给甲方,甲方在结算完工程量后3个月内支付乙方工程款至应付工程款总额的____________ %,余____________ %作为乙方的质保金(包含水、电、防水质保金),待2年质保期满后,甲方一次性无息支付给乙方。
2. 河道砂石原料挖运和废料回填工程每月28号报当月完成的工程量,甲方在次月5日前审核完毕(若甲方逾期未审核完毕视为认同乙方上报的工程量)并支付该工程量对应工程款的____________ %。
3.各阶段工程在验收合格后60日内,乙方应向甲方提交工程结算书/单,并将有关资料送交甲方。甲方接到资料后90日内组织乙方共同办完结算,逾期未办理视为甲方认可结算金额。
第十二条 违约责任
1.甲方未按约办理验收、结算或支付工程款,乙方有权停工,如造成乙方包括但不限于机械、人工、材料、管理等直接损失,乙方有权要求甲方进行赔偿,甲方承诺乙方有索即赔,同时约定的工期顺延,并由甲方承担因此对乙方造成的一切经济损失。
2.甲方违反本合同约定的,应按照乙方已完成工程量余额的5%支付违约金额。
3.乙方不得私自转卖、分包本工程施工合同,本工程施工合同只限于乙方总承包,甲方如发现乙方违反本条约定,造成的一切经济损失由乙方承担。
4.由于乙方原因,工程质量达不到双方约定的质量标准,由乙方负责维修,所需修理费用由乙方承担并且承担约定的违约责任。
5. 在施工当中如果乙方未按照约定施工导致不能完成双方约定项目,按照约定扣除乙方部分施工费用,或者按照乙方已完成工程量余额的____________ %支付违约金额。
6.如因甲方行为或法律法规规定导致本合同无效、被撤销、提前解除,双方仍应按照本合同约定的相关条款等进行结算。
第十三条 合同争议的解决方式
1.双方发生争议协商解决不成时,按下列方式解决:
(1)双方友好协商;
(2)向 仲裁委员会申请仲裁。
2.本合同记载的双方的联系地址为各项通知的送达地址,也为司法文书的送达地址,文书交邮之日起第四日视为送达。
第十四条 附则
1.本合同一式四份,双方签字(盖章)后生效,甲乙双方各执两份。
2.合同履行完后自动终止,但乙方有维修的责任,乙方质量保修时间为2年。
3.合同附件为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
4.双方有未尽事项,可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
(本行以下无正文,为合同附件和签字部分)
甲方(盖章):_______________________ 乙方(盖章):_______________________
法定代表人:_______________________ 法定代表人:_______________________
代理人:_______________________ 代理人:_______________________
电话:_______________________ 电话:_______________________
篇11:项目经理工作职责与工作要求
1. 统筹管理项目,全面负责客户的日常管理和运营维护工作;
2. 负责项目进度和成本控制管理,文件管理工作,结合实际实施经验逐步修订完善,以规范项目交付工作;
3.制定项目工作计划(包括整体实施计划、周/月/季度工作计划),并组织落地执行,定期对项目实施工作进行总结,编制项目服务周/月/季/年度报告,定期向用户进行汇报;
4. 负责团队组建、团队建设、日常工作安排、绩效考核等部门管理;
5. 梳理和培养客户的需求,统筹管理项目现场实施,负责区域常态化的客户服务与管理;
6. 协调及处理客户重大投诉与建议,与重要客户的沟通和洽谈;
7 .负责客户相关项目需求分析、项目规划、过程实施、结果验收、客户培训等全过程;
8 .提供公司业务拓展、产品开发、客户服务的有效决策与技术支持;
9 . 整理并解决项目执行过程中的各种问题,组织项目成员对问题进行分析和解决;
篇12:教务处个人年终工作总结
19年是学院继续深化教育教学改革,成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下,教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神,以服务地方经济社会发展为宗旨,以提高人才培养质量为核心,进一步探索和实践高素质高级技能型人才培养规律,深化教育教学改革,为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下:
一、科学推进专业调整与建设,主动融入地方产业结构
1、开展专业市场调研活动。某某年1月,我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研,获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据,为学院科学制定《某某年专业建设规划》提供有力的科学依据。
2、合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策,经过充分的市场调研,组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。
3、加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用,聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。
二、继续深化教学改革,彰显学院办学特色
1、人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实践“三融合、三对接”(人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养,学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担,由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源,由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资,负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培养模式改革,畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革,应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。
2、产学研平台建设。以人才培养为主要目标,主动建设各类产学研基地,为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地,年均加工能力为400台套,产值600万元,承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务,既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练,又为顶岗实习学生提供合理报酬,减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式,依托学院具备比较优势的会计专业,学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司,大大改善了该专业的校内生产性实训条件,学生的专业技能进一步提高。
3、课程体系改革。按照“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报精品课程,其中《商务英语实用写作》立项为英语类教指委精品课程,《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推荐,在全省排名第三,成为省级精品课程。
三、强化实践教学,突出职业能力培养
1、严格执行实践性教学任务。期初制定《学院实践性教学任务安排》表,通过实施抽查等督促手段,保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节,实验实训项目开出率达100%。
2、加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元,为实习工厂三期安安装起动机,进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地,改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度,截止到某某年底,校外实习基地达199家。
3、全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措,在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次,共计鉴定3748人次,学生合格率为95、2%。由于组织工作得力,学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。
4、组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案,组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业某某级学生进行专项技能强化实训,并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。
5、积极组织学生参加、省级技能竞赛。全年共获一等奖1个,二等奖1个;省级一等奖1个,二等奖2个,三等奖15个。其中,电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛,分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。
四、注重教研工作,夯实教学改革基础
1、创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动,下学期出台新的资助标准,资助经费从300-500元提高到500-1000元,教师参与教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个,系级讲座58个。积极组织教师参加省级及以上各类教育教学研究机构论文评选活动,共有13篇论文获得省级以上奖励。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所联合主办的某某年湖南省职成优秀论文评选活动中,易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文《高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接——一娄底职业技术学院为例》、《湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究》荣获一等奖。
2、规范教研课题管理。组织了某某年立项的4个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查,组织立项了15个院级教研课题,组织对某某年教研课题的结题评审,共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项,徐元俊老师申报的《高职院校办学体制改革与现代大学制度建设研究》、李和平老师申报的《以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索》等两个课题通过省职成教学会初评,呈送中国职业技术教育学会终审。
3、开展教学比武活动。组织4名教师参加湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的《导游实务》课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的《调酒技术》课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的《机械设计基础》、《冲压工艺与模具设计》在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院某某年度说专业、说课程比赛暨第六届教师教学比武决赛。参加决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新,“说”的内涵与效果有进步,每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设,落实到课程层面,传递到教师实践,基本实现了诠释理念、探索规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。
4、教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报,在宣传最新高职教育理论与政策,介绍人才培养经验,提炼教育教学特色,传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。
五、参与学院项目建设,提炼教育教学品牌
1、参与学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。具体指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。
2、认真做好省级示范院校建设工作。按照我院省级示范校年度建设目标,稳步推进省级示范院校建设。承担省级示范校建设年度检查准备工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。
3、组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报某某年湖南省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺利通过省教育厅评审,被评为“省级优秀教学团队”。
4、加大教学资源建设力度。以湖南职教新干线建设为契机,组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传,有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本,正式出版26本,发行量大28000册以上。
六、规范教学管理,加强教学质量建设。
1、组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部某某学年度教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式,对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了认真细致的审查。按照评估工作方案,电子信息工程系获一等奖,机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖,财经贸易系、外语系获三等奖,以上五个系部荣获某某学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估经验交流会。此举既是对各系部既往工作的检查,给各系部提供了一个交流平台,对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有十分重要的意义。
2、规范日常教务管理。合理调配教学资源,教学计划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行,教学常规管理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进行三次教学常规检查。每逢期末,出台学院考风考纪建设工作方案,加大考风考纪与诚信考试教育。
3、加强教师课堂教学管理。承担了全院专(兼)职教师某某学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教,给每位专(兼)职教师课堂教学质量定等,为学院按劳分配、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。
篇13:作文评语的五个要求_作文评语_网
一,具体实在,确切审慎
作文评语要具体,实在,使学生真正有所收获,而不要写那些放之四海皆准的抽象,空间的套话,废话.比如,有学生写的游记内容单薄,如果评语只写"内容单薄",学生就很难准确把握,不知从哪里去修改.可以这样写:"这个景点不错,我很想欣赏那里的风光.你能不能具体地告诉我 比如,它与我们本地的名胜古迹有什么不同 你说游玩途中被’宰了一刀’,怎样被宰的 结果如何 "如果一时很难就学生的作文作出具体的,恰如其分的,有针对性的评语,就写些鼓励学生上进或对其为人处事,日常生活有指导意义的话语.比如我有次布置学生写题为《我喜欢的衣着打扮》的作文,有一篇作文写得内容空洞,我就针对该学生平时的衣着打扮进行品评,指出了她衣着打扮的特点,哪些地方很好,哪些地方不足.评语看起来似乎与作文本身关联不大,但它既对学生的日常生活提供了有益的参考,提高了学生的审美趣味,又激发了学生关心生活,注重观察的兴致,起到了打开学生作文之源的应答功能.
二,人文合评,沟通回应
心理学中有一种"自己人"效应,它告诉我们要使对方接受你的观点与评价,你必须同对方保持"同体观"关系,即在对方看来,你是为他好,为他着想,这样双方的心理距离就缩小了,写作文评语时也可以利用这种效应.教师要通过作文了解学生的心态,将心比心,对学生作文中流露出来的情感,意向,兴趣,爱好及时给予回应;评语要在字里行间寄予厚望,在一言一语中传递爱心;在语言形式上要尽量多用委婉,商量,探讨的口吻,少下指令,断语,杜绝挖苦,嘲讽,让评语处处传递着老师爱学生的诚挚殷切之情,平等宽容之意,让学生从中受到感染与启发,得到抚慰与交流,获得信心与力量.如有次我让学生自由作文,有个男生写了篇《渴望爱情》的文章,文中写出了自己对异性的好奇,对爱情的渴望.应该说文章写得相当不错,但如果任由他的这种感情发展下去,势必会陷入早恋的泥潭,影响学业,有害身心成长.因此,我在给他的评语中首先肯定了他的作文很有特色,敢于袒露胸怀,感情也真挚,写出了花季少年的情怀;同时指出这种情怀虽可理解,但要用理智来驾驭.评语中写道:"爱情迟早会来,但不是现在.如果没有成熟的心理和一定的基础,早开的爱情之花也会早谢,为了迎接真正的爱情的到来,我想你会知道怎么去做."
三,诚于嘉许,宽于称道
"诚于嘉许,宽于称道"是美国历史上第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯的管理之道.在记者问及他有什么本事使得老板愿意付给他超过百万的年薪时,他回答说:"我对钢铁懂的并不多.我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励.""如果说我喜欢什么的话,那就是我诚于嘉许,宽于称道."企业管理之道是如此,教育之道又何尝不是这样呢 教师写作文评语时,也应充分挖掘学生习作的长处与优点,并予以充分的甚至放大的肯定与赞许,让学生品尝到成功的喜悦,从而增强自信心,提高作文兴趣.我们也不妨多写一些激发学生写作信心,调动其写作热情的赏识鼓励性评语,如:"这个比喻新颖,别致,看得出你费了一番心思"等.
四,精心修改,妙语赏析
教师的评语应既评人又评文,不能忽视学生作文在写作形式,写作技巧方面存在的问题,这方面可以借鉴我国古代文论家,评点家的方法和艺术.例如毛宗岗评点《三国演义》,增加了卷首词《临江仙》(滚滚长江东逝水),然后又增添了开篇语"话说天下大事,分久必合,合久必分".又将卷末《古风》最后两句"鼎足三分已成梦,一统乾坤归晋朝"改为"鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚".不仅如此,他还就此写了一段鉴赏性的评语:"此一篇《古风》,将全部事迹隐括其中.而末两语,以一’梦’字,一’空’字结之,正与卷首词中之意相合.一部大书,以词起,以诗收,绝妙章法."这种对原文精修后,又对修改处赏析的评语方法,不仅解决了"应该怎样写"的问题,还指出了"为什么应该这样写"的理由.如果我们把这种方法运用到学生的作文评改中,必会给他们带来深刻的启迪和感悟.
五,讲究文采,张扬个性
作文评语其实也是教师的作品,那种文字精美而富有个性的评语,那种字字珠玑,掷地有声的评语,则能以其独特的魅力,给学生耳目一新的感觉,一种文学的熏陶,一种精神愉悦的审美享受,令学生长久铭记,永志不忘.因此,语文教师要通过评语让学生感受到自己的老师也是一个文章高手,因为"示范是最好的老师""榜样的力量是无穷的".另外,可尝试在评语的形式和体式上进行改进.如可运用古人诗词,名人格言,精短寓言,哲理故事,精彩比喻,标点图式等方式来品评,力求活泼新颖,引人入胜,印象深刻.如评改一篇题为《父爱》的习作时,我写了如下评语:"父爱是人生命深处的根,而这根上的花,果乃至心情无疑是最美丽的,它不但滴露着奋进者青春年华的光与影,更流溢着人世间纯净美丽的人伦情感美.有谁能忘记这人世间的真爱呢 "好的评语,对学生而言,既是示范,更是有形的教育和无形的鞭策.
篇14:预算主管工作职责与任职要求
1,参与项目目标成本评审,理解后续施工过程中的土建部分成本发生控制要点。
2,审查项目土建造价部分变更/签证。
3,审查项目土建部分进度款支付和工程结算。
4,建立土建部分动态成本台账并定期编制成本管理报表,即时记录各类成本发生,动态反映成本变动。
5,根据目标成本预警机制,当土建部分成本超出预期变动范围时及时启动预警。
6,配合总部组织的成本管理监察工作,对土建部分检出的问题及时整改。
7,完成领导交办以及责任内的其他事项。
篇15:工艺技术员岗位职责
1、认真贯彻执行各项生产、技术规程,检查班组执行情况,发现问题及时处理,重大问题及时请示汇报并提出解决方案。
3、认真研究操作人员提出的合理化建议,学习先进技术经验,组织有关人员讨论并提出技改方案。)
4、检查和了解各岗位设备的水、汽、电源等原材料的消耗情况,发现问题及时研究解决,实现节能降耗目标
5、受作业区领导的委托,召开班组联席会议,统一思想,发扬民主,交流技术经验,统一操作方法,提高技术素质。
6、参加事故分析会,详细调查事故经过,准确分析事故原因,并提出处理意见和防范措施。
7、在作业区的统一安排下,对操作人员进行技术培训,提高实际操作水平,并负责技术考核。
8、积极配合科研单位,进行科研项目的实验工作,及时整理有关数据和资料。
9、负责作业区的职工教育工作,抓好岗位练兵。
篇16:存款保险制度宣传活动总结
一、贯彻精神,缜密部署
扬州农商行认真落实《中国人民银行关于存款保险制度实施有关事项的通知》要求,成立了由张勇行长为组长的存款保险制度宣传引导小组,负责全行存款保险制度相关的舆情监测和宣传引导工作。
并于6月12日起就相关文件精神第一时间通过本行内部oa系统内向全行员工进行传达,详细解读《存款保险条例(征求意见稿)》在保护存款人权益、防范和化解金融风险方面将要发挥的作用等,并就全行如何做好相关的宣传工作进行了安排,以确保相关工作落实到位。
二、认真落实,全面开展
活动期间,我行积极利用营业网点开展宣传。
1、是通过led电子显示屏显示“建立存款保险制度,促进银行业稳健发展”等相关字样的宣传标语;
2、是在营业网点内开辟存款保险制度宣传展示区,摆放存款保险制度相关宣传折页,对存款保险制度相关内容进行充分宣传揭示,活动期间共发放宣传材料3000余份。
3、是安排大堂经理和窗口柜员主动对前来我行办理业务及咨询的广大消费者进行存款保险制度的宣传。
4、是利用每周的金融知识进社区活动对存款保险制度进行集中宣传活动。
在网点周边社区设立宣传台,摆放宣传材料和主题展架,设立业务咨询台、安排业务骨干对存款保险制度进行现场宣传和咨询解答。
三、总结经验,完善制度
本次存款保险的宣传活动是扬州农村商业银行贯彻上级主管部门文件精神,履行社会责任,向社会公众普及金融知识的一项重要工作。
我行结合自身业务特色、服务特点和网点分布状况,根据客户需求,因地制宜的开展宣传活动,并通过多渠道的宣传,多角度、多形式地向社会公众普及了存款保险制度的相关金融知识,受到了金融消费者的普遍欢迎和一致好评,取得较好的效果,全面提升了我行的公众形象,强化了公众对银行业金融系统的信心。
针对存款保险制度实施的特殊性和长期性,我行将进一步总结相关工作经验,继续完善相关机制方案,持续性、制度化地开展存款保险制度宣传工作。
篇17:农村初中第一学期教务处工作总结_农村农业工作总结_网
围绕学校教育教学改革和学校规划的落实等重点工作,教务处本学期以“秩序稳定、管理规范、质量提升”为目标,通过转变观念、规范管理和不断反思,积极创建“学习型、服务型、效能型”的职能处室,努力开创学校教学工作的新局面。在“走基层、改作风、重研究、抓实效”工作思路的引领下,教务处各部门踏实进取,在教务管理、招生及学籍管理、实践教学、教科研、继续教育等方面均取得较好成绩。教务处也因此获得20xx年省质量工程项目优秀教学管理集体称号,这是我校自20xx年升格以来第一次获此殊荣,同时张程刚同志还被评为优秀教学管理工作者。现将本学期教务处工作总结如下。
一、强化教务管理,提升教学质量。
教务管理关系到教学有序、有效运行的方方面面,教学质量与教务管理息息相关。本学期,教务处加强了各项教学管理工作,力求以管理水平的提高促进教学质量的提升。
1、加强计划管理,规范教学计划从源头抓起。
教务处编制了20xx年度教学行事历;规范审批程序,完成了20xx——20xx学年第二学期的部分专业教学计划调整审批工作;积极推动新一轮专业人才培养方案制(修)订工作,起草了《高职专业人才培养方案制(修)订工作的指导意见》,通过专题会议研讨推进制(修)订工作,目前已完成首批6个省级试点专业培养方案的初稿草拟工作。
2、严抓教学常规管理,教学运行稳定有序。
加强教学质量监控力度,做好期初、期中、期末三期教学检查和日常教学巡查;定期发布教学信息员反馈与处理通报,共计21期;为了端正学风、严肃考风考纪,全体教务处人员在欺末考试期间每场考试都到考场进行巡考,一共查处学生作bi9起,为学校良好学风的形成奠定了一定的基础;实施公共选修课程体系改革过渡方案,调整了选修课的课程设置、选修条件和方式,组织完成了下学期的公共选修课网上选课工作,参加选修的学生总计5735人次;规范了外聘教师聘用管理,完成了教师课时津贴核发工作;认真组织完成20xx年秋季教材征订工作,征订教材350余种,约5万册;做好教师教学质量考核评价工作,确保教学秩序稳定有序,有效提升教学质量;在部分教学资源严重紧张的情况下,通过组织协调,完成了本学期各专业教学任务安排和课程排课工作,下学期的相关工作也接近尾声。
3、加强专业建设改革,提升人才培养质量。
以制修订人才培养方案为契机,研究了公共课程体系设计优化方案,协同组织人事处组织省校级专业带头人完成专业人才需求调研和专业建设分析报告。按照专业集群、分类指导的原则,在计算机、艺术设计专业大类培养的基础上,实施旅游大类专业培养方案,设置专业群共享平台课程,实现教学资源的优化配置。研究出台《教师教育专业学生“八证书”制度实施方案》,突出教师教育类专业学生的教学技能培养。完成20xx年度拟招生专业(已开设专业与新专业申报)的网上申报与备案工作。
4、积极推进课堂教学改革,多项技能大赛荣誉彰显改革成效。
本学期组织开展了课堂教学研讨月活动,突出教学方法和教学手段改革,各系(部)共组织41节观摩课,通过观摩、研讨等活动,营造了人人重视教学、互动提高的良好教学氛围。坚持“以赛促改,以赛促练、以赛促建”,组织学生参加各级各类学科知识与职业技能大赛,参赛的135人次获得市级以上奖项114项。学校分别荣获20xx年安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖和20xx年安徽省师范生教学技能大赛优秀组织奖,并获得市教育系统职业院校技能大赛奖励2.5万元。
二、加强组织和制度建设,提升教学科研成果的数量和质量。
学校引进使用安徽省学术鉴定信息管理系统,有力地推动教科研管理工作的制度化、规范化和信息化的进程。此外,组织建设与制度建设也不断完善,经费管理与过程管理不断加强。强化教科研项目的申报、立项、中期检查、鉴定和结题验收的过程管理,抓好教科研经费管理工作,严格审批程序,规范经费使用管理,学校先后拟定了一系列经费管理办法。通过宣传和引导,广大教师申报各级各类项目的积极性得以普遍提高。本学期完成了历年省级质量工程项目检查和验收工作自查工作,有26个项目通过立项建设;20xx年省级质量工程评选出六大类30项参与省级评选,共获批立项14项;同期组织申报20xx年度省级科研项目,通过学校初选,推荐8项人文社会科学研究项目和5项自然科学研究项目参与省级评选,目前,已有2项通过审核并公示,其余部分项目学校正在积极争取转为自筹项目。各级各类在研项目阶段性成果显著,内容丰富,学校教师主编或参编教材数十部,发表学术论文百余篇。教务处先后赴各系开展教科研工作调研,形成了一篇近4000字的调研报告,为后续的教科研工作再上新台阶奠定了基础。
三、招生工作未雨绸缪,录取和报到率稳中有升。
为确保学校生源规模和质量,教务处精心编制了年度招生计划,开展了耐心细致的招生宣传工作,严格规范招生录取工作流程。20xx年我校面向全国10个省(区、直辖市)计划招收高中起点普通高考学生2450名,面向全省2个地市计划招收初中起点五年制高职学生200名。高招实际录取2391人,实际报到2131人,报到率89.13%;中招实际录取164人,实际报到143人,报到率87.20%,录取报到率较往年均有小幅提升。
四、注重细节,强化过程,学籍管理工作日渐规范。
首先,严把入口环节,做好新生学籍学历注册工作。精心组织20xx级新生入学资格复查,学籍复查无异常情况;认真细致完成20xx级新生学籍学历电子注册、学籍表填写及学生证注册。其次,责任明确,强化日常管理。完成老生学年电子注册工作,配合系(部)完成学生证注册及补、换证及本学期休(复)学、留(降)级等学籍异动、学历证明等学籍学历管理日常工作;完成了全国中职学生管理信息系统学生学籍信息上报。此外,规范程序,加强各项数据归档,规范学籍异动等各环节的程序,加强纸质学籍表及电子数据管理。主动服务系(部)开展赴系部调研与交流活动,听取各系(部)对学籍日常管理、学生证注册、学籍表管理等工作提出的意见,进一步简化学籍异动申报流程,完善日常管理制度。
五、加强实践教学管理,逐步完善实践教学体系。
稳步扎实地开展20xx届高职类毕业年级学生综合指导工作,重新修改各系“综合指导实施办法”和“考核细则”,召开综合指导专题培训会议。组织开展教师教育专业见实习工作,本学年山南附小见习的班级达12个,学生人数共计561人。继续利用附属山南小学和周边幼儿园的资源,顺利完成了师范专业学生见习工作。大力推行学生“双证书”制度。积极配合我校职业技能鉴定所、各系,加大对学生职业技能的培训和鉴定工作的力度,配合各系(部)组织参加各级各类职业技能竞赛活动。积极组织特岗考试工作,今年我校教师教育系共有122名毕业生网上报名参加小学语文、数学、英语等七个学科岗位的特岗考试。启动并部署20xx届教师教育专业毕业生综合指导工作。组织召开20xx届教师教育专业学生顶岗实习工作会议,积极谋划下学期毕业年级综合指导工作,出台了《关于20xx届教师教育专业学生顶岗实习工作安排的通知》。
六、提升服务质量,做好继续教育和各级各类考试工作。
进一步拓展继续教育服务范围和服务内容,以及面向社会的文化服务工作,抓好各级各类考试考务工作。本学期,教务处承办了马鞍山市职业类学校教师通识培训工作和安徽省20xx年小学美术教师专项培训,来自全省的81名美术教师参加了培训;完成幼儿园教师“国培计划”——20xx年安徽省农村幼儿园教师转岗培训工作,培训学员237名;扎实做好成人高等教育20xx级新生报名录取工作,共录取学员39名;认真组织马鞍山市银行行长考试、20xx年下半年二学历本科校考、全国计算机等级考试、全国大学英语四、六级考试、全国高校英语应用能力B级考试、全国高校(安徽考区)计算机水平考试等各级各类考试考务工作,考生累计达六千多人。完成了“20xx幼儿园长任职资格培训班”教育实践活动并召开了20xx年马鞍山市小学校长任职资格培训班结业典礼。
在学校党政领导的正确领导和大力支持下,教务处全体同志,讲大局、讲奉献,克服任务重、头绪多、人员严重不足等诸多困难。团结拼搏、锐意进取,圆满的完成了既定的各项教育教学工作任务。在总结本学期工作成绩的同时,我们也认识到存在的不足:一是内涵建设力度有待进一步加大,教学管理水平有待进一步提高,二是要加强队伍建设,提高服务协调水平。下学期教务处将继续坚持教学工作的中心地位,以提升人才培养质量为核心目标,积极稳步地推进教育教学改革,努力工作,开拓进取,为教学质量提高和学校发展做出更大贡献。
篇18:教务处个人年度工作总结
在学校新的领导班子提出的“三大提升”指引下,教务处职能处室作用得以有效发挥。在学校各职能部门的密切配合及全校教职工的理解支持下,学校教务管理水平得以提高,教务处工作更加务实高效的开展,年级目标管理责任制得以深化,学校教学质量显著提升。现将具体工作总结如下:
一、加强新课程理念培训,新课程改革成果显著。
为有效地把新课改的目标、理念、要求转化为学校教育者的自觉自为的行为,并从理论到实践上做好新课改的准备工作,结合学校生活教育改革实际,教务处积极组织,认真调研,利用下午第3-4节课外活动时间,在非毕业年级组织开设了大量选修课(高一、二分别开设有约40多门类的课),阅读活动课,听力活动课,体育活动课,社团活动课(高中约有近20个社团),专题讲座活动等;另外还积极组织数、理、化等学科推进课堂内研究性学习及生活教育理念进课堂的实践活动,极大地开阔了同学们的知识视野、丰富了学校的课程结构,并取得了显著的成果:在__-__年度学科奥林匹克竞赛活动中,数学、物理、化学、信息学等学科共11人荣获__赛区一等奖,他们分别是数学组刘__;物理组雷__、谢__;化学组__,信息学黄__。其中物理组雷__同学参加全国物理奥林匹克冬令营荣获银奖。另外数学组何杰等14人,物理组赖__15人,化学组刘__等9人,信息学李__等7人和生物组梁__等14人荣获__赛区二等奖。以上成绩当属我校近十年来的最佳成绩。
__年3月14日,__市__中学全体教师齐聚学术报告厅,参加“转变课堂教学方式,实践自主合作探究学习”__研讨课、__论坛活动。这是继“立足课标精神 践行生活教育 打造高效课堂”、“打造生活教育卓越课堂高峰论坛”等大型活动之后又一次大型的教学研讨活动!本次活动邀请到了__区进修学院院长、教育学博士、研究员李__教授亲临现场指导工作。本次活动是把新课改精神和陶行知生活教育思想相结合的一次有益尝试。发挥教师的主导作用,落实学生的主体地位,建立师生学习共同体;组织学生自主探究、合作学习;课堂教学应由追求知识的完整性、全面提升到更加关注学生的过程体验和能力培养。它必将给教师带来新的冲击,给学校带来新气象。作为“师陶圣地、__摇篮”的一员,我们应该不断学习、不断实践、学会反思并能在反思中改进和创新课堂,让课堂充满激情与活力,让课堂教学成为学生品味人生,体会生活的过程!我们相信,在全体__同仁的共同努力下,新课改一定结出累累硕果,陶行知生活教育理论必将大放异彩,__的教学必将日新月异!
二、加强师资建设,提升教师队伍整体素质。
(1)务实抓好“青蓝”工程,着力培养青年教师。
①具体落实“老带新”工作,重心下移到年级备课组。
教务处对三年内新进我校的200多位年轻教师安排了年富力强的指导教师。通过新老教师一同备课、相互听课、评课、课后反思等基本环节,由老教师帮助他们迅速适应中学教师这个角色的转换。对教学工作未满三年的教师都安排了接对子活动,加强名师的引领与示范作用,并不定期地召开年青教师工作会,以帮助年青教师尽快提高教育与教学水平。将重心下移到年级备课组,老带新工作更加落实,年轻教师茁壮成长,涌现出一批德才兼备的教坛新秀(名单见教科室工作总结)。
②组织满三年教师“验收课”活动和“新苗杯”教学技能大赛、。
__年11月20日学校组织教龄刚满三年的年轻教师(共13名,文科7人,理科6人)验收课。形式采用跨年级、借班(平行班)上课,老师们基本达到学校提出的“教学设计体现新课程的要求,注重学生的主动、探究、合作学习;注意渗透生活教育理念,在课堂教学中大量创设生活中的情景,与学生的生活经验相联系;课堂节奏合理、紧凑;知识与能力,过程与方法,情感态度价值观三维目标达成好”。课堂教学要求。
__年5月17日,__年、__年大学毕业的两年内教龄教师共105人全员参与“新苗杯”教学技能大赛活动,分“教学设计、评课、讲课”三个项目按等级进行评价,并由评委组对每位选手的比赛情况作综合指导。整个活动持续整整一天,收到良好效果,得到学校领导、教研组和各位选手高度评价和一致认可。已经基本形成一个常态性活动,给予了新教师一个自我展示的平台。
(2)加强交流,走出去、请进来,为教师的成长创造机会,提供其飞翔的舞台。
教务处解放思想,积极开展走出去、请进来的活动,努力为教师们的理论学习创设环境,在教研组内组织掀起了新课程的学习氛围,在国家级、__市级课堂教学优质课大赛中取得佳绩。
我校派出语文、数学、英语、物理、音乐、体育、美术、地理、生物等31位老师参加__市__年暑期义务教育新课标、新教材指导教师集中培训。我校派出语文、数学、英语、物理、音乐、体育、美术、地理、生物等27位老师__市义务教育新课标新教材教师远程培训。
在__市__年教师市级培训项目培训中,我校派出张__等9人参加义务教育教师培训——提升工程;余__、陈__等5人参加义务教育教师培训——保障工程;徐__等3人参加高中教育教师培训——促进工程;钟__、范__等9人高中教育教师培训——名师工程;李__等3人参加高中教育教师培训——保障工程。我校金__校长被评为国务院特殊贡献专家,唐__老师被评为__市中小学教学名师,邱__老师被评为__市优秀教师。陈__老师等参加全国基础教育研究会、学科教育学会和__市学科教育学会课堂教学优质课大赛中荣获“精品课程”、一等奖荣誉称号。(具体名单见办公室工作总结)
三、构建学科教学评价机制,强化教务常规管理。
为适应学校发展的需要,本学期我们进一步实践、构建了学科教学目标评价体系。主要涵盖两个环节:一是组织每学期一次的“学生评教”、“学生座谈调研”工作,以及定期和不定期的教案检查、作业批改检查、听课记录检查等;二是试运行的“学科教学目标评价方案”,结合学校所下达的高、中考指标完成情况,对全体教师本学期的教学成绩做出了初步评价。
(1)狠抓备课组活动、规范教研组建设、落实年级教学管理。
进一步强调备课组长的工作职责,狠抓集体备课活动,各备课组的集体备课活动更加务实。
(2)落实教学常规精细化管理,有效开展教学探讨活动,努力提高教学质量。
各年级领导小组高度重视教学常规管理,纷纷成立由年级分管校长、年级教务处主任等为核心的课堂教学监督委员会,落实教学精细化管理。认真按照教学规律组织教学,严格教学管理,优化教学过程,提高课堂教学质量。充分发挥备课组长和骨干教师的作用,搞好各备课组集体备课活动。规范备课制度,加强集体备课,在备课活动中定时间、定地点、定中心发言人。
坚持倡导生活教育课堂教学“四化”模式:一是知识问题化,即把知识点设计为生活中的问题;二是问题活动化,即将问题融入到课堂活动中去;三是过程互动化,即师生在小组活动中通过探究、讨论、互动等过程去了解、理解、认识这些知识的发生、发展过程并最终掌握这些知识;四是知识能力化,即把已掌握的知识再运用到更高层次的生活中去。
初__级全体师生重点探究了生活教育__课堂“行知学案、三段七步”课堂教学模式。所谓“三段七步”是指“三段”:课前教师精心备课,学生自主学习;课中教师主导点拨,学生合作探究;课后教师反思改进,学生复习巩固。“七步”:问题导学、明确目标——自主学习、学会质疑——合作探究、交流互动——展示交流、智慧生成——精讲点拨、解难释疑——达标拓展、提升能力——盘点收获、快乐反馈。在此基础上制定的“生活教育.__课堂” 《行知导学》教学常规让与会领导、老师倍感兴趣。
学法
教法
铃声响,进课堂,《行知导学》放桌上;
自主学,明目标,先把问题来思量;
思问题,多方想,联系生活切莫忘;
共合作,会探究,互助互学他人长;
乐展示,善交流,小组评价我最棒;
遇难题,细推敲,精讲点拨记心上;
堂堂清,须记牢,达标拓展能力强;
能归纳,总结好,盘点收获伴成长!
课前准备
自主学习
问题导学
合作探究
展示交流
精讲点拨
达标拓展
盘点收获
课堂教学无定法,对于模式,只是提法不同而已。其核心理念就是把学习的自主权真正还给学生。
(3)优选资料,整合信息,加强教学的针对性,提升学习效率。
尤其是初三、高三年级,为提升学习效果,年级要求各备课组尽力收取各学科有关中考、高考的资料与信息,坚持年级购买优秀试题与各备课组精选试题相结合,努力做到精选、精练、精考、精讲,加强练习的针对性与有效性。着实开展组内复习研讨课,加强了教学的针对性,大大提升了学习效率。
(4)严格执行市教委精神,规范办学行为,切实减轻学生负担。
第一,严格执行市教委精神,规范课程设置。
本学年,按照市教委有关义务教育阶段新课程设置及高中课程设置方案,科学执行课程计划。初中各年级均已经按照“义务教育阶段新课程设置方案”开设课程。高中各年级也按照文件要求开设相关课程。高一、高二每周均开设有选修课2节、研究性学习3节、阅读1节、英语外教1节、英语听力1节、体育活动2节、社会实践等课程。
学校积极响应“阳光体育”活动要求,结合学校现在的办学师资及场地实际,高中体育课程执行“3+2”形式,即3节正课加2节有体育教师统一组织的体育活动(如体育比赛)。另外坚持“眼保健操、课间操”活动的统一组织与管理。
第二,科学设置作息时间,规范教辅资料征订。
学校严格遵照市教委关于学生在校学习时间的要求,科学设置作息时间。遵照教委要求,学校严格控制教辅资料的征订与使用。任何年级及个人均不得推荐或强行要求学生购买教辅资料,坚持一教一辅。
第三,向课堂40分钟要效益,切实减轻学生课业负担。
学校要求全体教师加强教学研究,向课堂40分钟要效益,任何人均不得以加大作业量来挤占或变相挤占学生学习时间,提倡科学发展观进课堂,生活教育模式进课堂。严格控制作业量,切实减轻学生课业负担。
四、情系教育、爱满忠州,切实落实 “三区”支教工作。
学校严格按照国家部委和市教委相关文件要求,克服诸多困难,切实完成 “三区”支教计划任务。__年学校派往__中学、__忠州中学、__实验中学、__甘井中学、__新立中学、__实验小学共9人次。在过去的一年里,__中学校长金永,党委书记谭__,教学分管校长熊__,教务处主任们带领我校知名教师、教研组长曾四次送教到校,组织教育教学改革研讨活动,曾分别接待__实验中学、__新立中学校领导、处室主任、教研组长、骨干教师来校住校交流学习。
“三区”支教计划工作得到了__教委领导的高度评价和受援学校的一致好评。正如一受援学校校长提到,感谢“三区”支援帮扶项目让市级优秀的教育教学资源也能辐射到我们县中,支教教师认真负责、积极奉献,不仅带来了优质的教育教学思想和技能,而且在行动上也为学校教师树立了教书育人的楷模形象。该支教计划将继续,让__中学为促进教育均衡发展担当责任和尽一点绵薄之力!
五、星火碰撞、文化交流,多次圆满接待市内外教育考察团。
在过去一年里,学校安排教务处接待来自香港、广州、河南、苏等市外教育考察团来校进行教育教学交流、座谈10余次,接待璧山__中学、__三中等市内友好学校来校学习交流进10次。
几乎每次校外教育教学交流,教务处都安排相关学科优秀教师执教公开课或教师随堂课,组织教师按照来宾的要求做教学管理和新课程改革经验交流,得到了校外专家、领导、同行的一致好评,为学校赢得了良好声誉。
六、书山有路学海无涯,顺利完成西南大学文学院学生教育实习工作。
__年5月29日上午9:00西南大学文学院副院长黄大宏、副书记何定龙、实习指导老师荣维东及辅导员刘__莅临我校调研实习情况,我校教务处主任陈清勇热情的接待了黄院长一行。本次调研有进班听课和交流座谈两种方式。
西南大学文学院黄院长在座谈会上有感而言,他对__中学为实习老师提供了良好的实习环境表示感谢,对两位实习老师的讲课肯定进步、提出不足。黄院长希望实习老师能在思想、心态和能力上有进一步的转变,并要求实习老师回校后及时反思和总结;不断沉淀与提高,最后成功跨入教师行列。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实习是一个不断学习、探索实践的过程,从实际教学中改变自己的教学态度和教学方法,更深刻的理解教师这一角色,才能把这些实习的经验运用到以后真正的教育教学中去。“书山有路,勤为径;学海无涯,乐泛舟”今天的他们做到了这一点,希望他们能带着这样的师者态度走出__,走向社会。__在身后瞩目他们的成长,殷切期盼,静待佳音。
七、汉听写展文化魅力 __骄子折蟾宫桂冠
__年12月26日,第二届“中国汉听写大会”__选拔赛在市教委三楼第五会议室进行,来自我市南开中学、八中、__中学、巴蜀中学、西师附中、川外附中6所学校共30名选手参加了本次选拔赛。我校代表队由初二年级五名同学组成,教务处主任陈__和副总教练、初二语文组长刘__带队,培训教师徐__陪同参加。
我校初二年级五名同学组成学校代表队喻__、苏__包揽__市所有的个人3名一等奖,屈晓、邹思航荣获__市二等奖。随后,市政府教育督导室张督学宣布团体总分结果,我校代表队以总分314.5分、超出第二名近30分的绝对优势胜出,并获得代表__市参加__年国家语言文工作委员会和中央电视台联合主办的第二届“中国汉听写大会”的资格,陈__主任代表学校从张督学的手中接过了沉甸甸的参赛资格证书,倍感欣慰和自豪,同时感到巨大压力。
在距离参加央视比赛的五个多月里,市教委语委办、学校领导、教务处、学生处等处室和语文教研组老师高度重视。教务处积极组织语文教研组、年级备课组进行集中培训,分别指导!为选手备战安排了全校范围内各年级海选、学校复赛、学校决赛和年级范围内选手适应性比赛共8次,多次组织动员会、座谈会、演讲赛和出征会。为选手们积累深厚的知识功底、丰富的比赛经验和较好的心理素质,更为__学子们搭建了一次收获宝贵人生财富的顶级平台。
八、紧密跟踪高校招生形势,组织两百多名同学参加各重点高校的自主招生活动。
今年中高考捷报频传,中考700分特高分段人数、上我校录取分数线人数、上市联招人数三项指标均列__市前列。高考19人上清华、北大录取分数线,10人考上清华北大,重本上线人数996人,比例高达71.4%。正是__老师“讲态度、讲责任,讲细节、讲落实,讲钻研、讲效率,讲奉献、讲拼搏”。__学子“拼行动、拼习惯,拼方法、拼效率,拼体力、拼意志,拼过程、拼成绩”的见证!
__市__中学教务处 ____成功学校教务处
__年8月20日
篇19:培训专员的岗位职责
一、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。凡属教学和教学改革中的重大问题由校长或主管教学的副校长提交校务会议决定。
二、建立全面质量管理的工作体系,领导培训计划的制订和实施。强化教学过程的质量管理。要与主管后勤的副校长一同做好教学服务的各项工作,为稳定培训秩序和提高培训质量创造良好的教学环境。
三、负责教学基本建设的领导,做好教练队伍、专业教学改革、教材、电教片、图书资料、训练场、学院管理以及其他各项教学管理规章制度的建设工作。
四、定期征询和听取教练员、学员对培训工作的意见和建议,总结经验教训、提高管理水平。
五、指导主管招生副校长搞好招生宣传工作。
六、指导主管教学副校长搞好教学管理和教学改革工作。
七、不定期接待上访学员,听取学员对学校培训的反馈意见,对培训中存在的问题及时处理。
八、负责制订学校发展的长远规划和学校的基本建设规划。
九、指导财务部部门制订工资及岗位津贴发放办法。
十、协调各部门工作关系,统一安排、指导全校招生培训工作。
十一、安排与协调学校重要的接待工作。
十二、完成理事长交办的其他事情。
篇20:要求立案申请书
申请人(本案受害人):曹某某,女,汉族,X年11月出生,住X市X镇城,身份证号:,
电话:X7x14。
被举报人(本案犯罪嫌疑人):,女,汉族,X年3月出生,原住X市X镇城,身份证号: ,现住精通 304号,电话:。
请 求 事 项
请求贵局依法对涉嫌诈骗受害人50万元财产的犯罪行为,进行刑事立案侦查,并依法追究其刑事责任,返还其侵占的受害人财产。
事 实 与 理 由
一、非法收取曹某某5万元拒不退还的事实
受害人曹某某与犯罪嫌疑人为邻居关系, 20xx年前曹某某为X市工商局市场服务部临时工,以自己与“第一把手”关系好、只要曹某某愿交5万元,就可帮助曹某某转为正式公务员为名,在骗取曹信任后,于20xx年底和20xx年初,让受害人先后两次交给其人民币20xx0元,后又以请客吃饭为由收取10000余元(几次交涉录音中均承认收到了45000元,但在民事法庭上拒不承认,法院认定了收取45000元的事实),后来“转公”问题没有办成,虽经受害人和其儿子徐某多次追讨,但这50000元钱,犯罪嫌疑人至今拒不愿退还。
二、为曹某某“保管”10万元现金拒不退还的事实
X年5月13日玉林市中级人民法院作出()玉中民终字第161号判决,为此曹某某的前夫徐某某于X年 6月11日交给受害人87913元现金,犯罪嫌疑人欺骗受害人:虚构此款是“夫妻共同财产”,将“要被没收”的事实,要受害人交出让其代为“保管”,受害人害怕被“没收”,便把所有钱款交给犯罪嫌疑人“保管”,并一起到建设银行把80300元存入犯罪嫌疑人帐户,后受害人又于X年10月20日把徐某某交来的3000元交给了犯罪嫌疑人“保管”,梁承诺等“事件平息”后,才给回受害人,但后经曹某某多次追讨,犯罪嫌疑人却以此款已经在打官司时用完了,在民事审判时,更是矢口否认,说根本就没有收到过受害人的一分钱,这80300多元钱(几次交涉录音中均承认收到了“8万几文纸”,但在民事法庭上也拒不承认,法院认定了收取这80300元的事实)除了全部占有判决徐某某交给曹的财产外,还另外曹交给其 “代管”一次2500、两次3000的现金,合计101693.11元。也至今拒不退还。
三、非法侵占曹某某的房屋(35万左右)拒不退还的事实
X年8月,犯罪嫌疑人欺骗受害人,以受害人的前夫徐某某可能被调查经济问题,要没收“夫妻共同财产”为由,欺骗受害人在《加名申请书》等文件上捺手印、签字,犯罪嫌疑人靠提供虚假的申请材料,非法把受害人的城房屋转户登记为“曹某某,(房权证号:X镇字12938号)”,占有了受害人的一半产权35万元(该房屋目前市场总价约70万元),犯罪嫌疑人在转户前承诺“等事件平息后”即返还给受害人,恢复《房产证》真正的产权人即曹桂珍的名字,但现今又以该房屋是其出资购买的为由,明显有侵占的故意,因此,至今没有把此房屋和《房产证》归还受害人,严重损害了受害人的合法权益。
受害人知道上当受骗后,多次登门讨要,但犯罪嫌疑人以种种借口,拒不返还。
上述事实有以下证据证实:
1、()北民初字第1397号《民事判决书》
2、()玉终民一终字第46号《民事裁定书》
3、X市X镇字第12938号《房产证》
4、受害人儿子徐某为了追讨回房屋和被非法侵吞的十余万元现金,与进行了多次交涉的录音资料等。
以上证据的其中一部分,在民事诉讼已经经庭审质证、查证属实,原一审法院已经确认“没有合法的根据占有原告112631元财产,属于不当得利……”(见1397号《民事判决书》)二审法院也认为“本院经审理查明,一审判决查明的事实属实,本院予以确认。”(见46号《民事裁定书》),但认为是“委托合同”或“保管合同”关系发回重审,法院重审后认为:行为均不构成“委托合同或保管合同关系”,驳回了受害人的诉讼请求,建议受害人另行寻找法律途径解决。
受害人认为,在受害人通过民事诉讼追索非法占有财产案起诉后,又编造说房屋是其出钱购买和根本没有收过受害人现金为由进行否认,再次证明了其非法占有的目的和故意,其行为已经涉嫌犯罪,根据《刑事诉讼法》第84条:“任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人,有权利也有义务向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。”的规定,特向公安机关举报。
受害人认为,公民的合法财产受法律保护!犯罪嫌疑人X人以非法占有为目的,虚构根本不存在的事实,多次骗取受害人财物共计50多万元拒不返还,且数额特别巨大,具有严重的社会危害性,其行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十六条之规定,已构成诈骗罪。
综上所述,为了维护受害人的合法权益,受害人特请求贵局对诈骗犯罪的行为依法予以刑事立案侦查。
此致
X市公安局
申请人:
-2-16